學生班委競選演講稿(通用33篇)
學生班委競選演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
能夠站在這里,我心里非常激動而且充滿感慨。感到激動的是因為我能有機會為大家服務,充滿感慨的是因為我鼓起了勇氣再一次站在了這里,我總結了上次失敗的原因決定再一次來競選大隊長。經過這六年的'風風雨雨,成功的喜悅,失敗的教訓,讓我茁壯成長,離夢想又近了一步。不管今天是否成功,是否失敗,我都會更嚴格的要求自己,取長補短,優勢互補。如果我當選的話,我相信,我一定會做得比前任大隊長更好,我會使我們的學習會成為學校的璀璨明珠:首先,我會從件件小事做起,文明禮貌,助人為樂,愛護公物,保護環境……
在日常生活中一定嚴格要求自己,做一個具有良好社會公德的人;其次,我會多組織同學們開展活動,討論問題,多為我的學習會獻計獻策,貢獻自己的智慧,發現別人的長處,善于傾聽不同意見;另外,我還要多幫助同學,信任同伴,尊重別人,做事負責,領導大家團結起來去幫助更多的人。請大家放心,上面說到的我一定說到做到,我一定會言必行,行必果。
學生班委競選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是,今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。從小學至高中我曾多次擔任過班干;多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁,讓我減少的是畏首畏尾的私慮。
我始終堅信一個以“奉獻,友愛,互助,進步”為宗旨的班干才是好班干。當然,大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育,作為學委首先應該明白,大學學習,不同于高中,高中學習,是為了高考,那只是一張試卷,而大學學習,是為了工作,為了生活,為了自己的終身幸福,所以,它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要,但是,僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說,藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的.未知領域時,我們的視野會變得更寬,思想也更為豁達,大學之大,意義不就再此嗎?
所以,大學四年,在搞好專業學習的基礎上,我要廣泛學習,不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維,培養創新能力,提高自我核心競爭力,為未來的職業生涯打下堅實基礎!蕭伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應社會,不明白事理的人,硬想要社會適應自己。”
學生班委競選演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是。
今天我競選的職務是中隊長。我性格活潑開朗,處理事情沉著、穩重,能夠顧全大局。我有多年的經驗,從小學一年級起就開始當班長,有一定的組織能力和管理能力。我知道,我的競爭對手都是我班的精英,實力不可小看,但我相信自己的能力和自信!
在生活的調色板里,人人都希望自己是卓越的.畫家,調出最絢麗、最耀眼的色彩,畫出萬紫千紅的畫。在一幅平凡的畫里,顯出不平凡的魅力。在無邊無際的生活海洋里,讓自己能嶄露頭角,在蔚藍的天空下永遠自由翱翔。在夕陽落下的那一剎那,讓紅紅的霞光變得更絢爛,散發出霞光四射的魅力。如今,競爭是誘人的,它可以使你脫穎而出;競爭是殘酷的,它可以使你傷痕累累。我們能為此逃避嗎?不,不能!經不起風浪的魚兒永遠躍不出水面,經不起挫折的人永遠成長不起來,只會躲在安樂窩里的雛鷹,終究不能在蔚藍的天空中永遠自由翱翔。
我深知,“榜樣的力量是無窮的。”“火車開得快,全憑火車頭。”假如我當選了中隊長,我一定會更加嚴格要求自己,關心集體,尊敬老師,主持正義,以身作則。提高自己的綜合素質,使自己在各方面帶起模范作用。因為我的一舉一動都會引起同學們的注意。
我將會盡心盡力做好每一件事情,以飽滿的態度對待,以良好的精神狀態,大膽地管理好我班的事物。
我知道,再多的燦爛語言只是瞬間的智慧,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我能當選的話,我一定會以行動來表示給大家看,我能做中隊長!
敬愛的老師,親愛的同學們請相信我,我能當好這個職務,請大家投給我寶貴的一票吧!
學生班委競選演講稿 篇4
各位老師各位同學:
下午好。今天,我想競選的是班長一職。在演講之前,我想對黃薇蓉說句對不起,為什么?從入選為入黨積極分子到重培,我一直跟著黨員走(咱們班現在就這么一個黨員了),在上次的年級學生會上,她撒手不干了,我卻興致勃勃地來參加競選。
我認為一個班級的生命力和一個國家一樣,來自班級的創新能力,特別是班委的創新能力。中學與大學的生活方式有很大的不同,班級管理方式也一樣,我以前沒有干過班長一職,但我不認為這是一種劣勢,相反是一種優勢,這樣我就不易受傳統管理方式的影響,更能在工作中創新,我想這是大家都想看到的。一開始我也在懷疑自己的底子,大家都知道桂演點子多,他當班長潛力很大,但桂演對我說,你去競選吧,我會極大地幫助你,這句話,讓我有十足的勇氣來這里接受大家的考驗。我真的很感謝他。
學生班委競選演講稿 篇5
尊敬的老師、同學們:
大家好!很高興能夠參加這次班干部選舉。
班干部是班級的骨干,要在集體中起到模范帶頭作用,凡事為同學們作榜樣。我們平時在家都是嬌生慣養的小皇帝、小公主,習慣了以自我為中心,缺少鍛煉自己的機會,作家王洋曾經說過:人的靈魂要經過不斷的錘煉才能夠得到提升,這次評選正是為我們提供了一個鍛煉自我的機會,讓我們放開自我這個小圈子,學會關心他人、貢獻集體,融入集體這個大家庭當中。寶劍鋒由磨礪出,梅花香自苦寒來,我將通過這次評選鍛煉自己的意志品質,成為一個堅韌積極的人。我性格開朗,熱愛勞動,關心集體,尊敬師長,與同學們相處融洽;我的成績雖然不是的,但我知道刻苦努力,嚴格要求自己;最重要的是,我誠摯地愿意為同學們服務,用我的才華能力為我們集體的建設添磚加瓦。如果我能擔任中隊長的職務,我一定更加用功學習,遵守少先隊各項規章制度,嚴于律己,寬以待人,盡心盡力地為班集體服務,為同學們做個表率,讓我們的集體越來越團結、和諧。相信在我們的共同努力下,我們的集體將會建設的更加美好,成為一個溫暖的大家庭,讓我們一起快樂健康地成長!
請老師和同學們支持我,謝謝。
學生班委競選演講稿 篇6
親愛的同學,敬愛的老師,尊敬的領導們:
大家好!我是,很高興能登上這個神圣的舞臺來展示我自己。我興趣廣泛,彈鋼琴,閱讀,下棋……樣樣精通。我今天要競選的職位是。雖然今天我的競爭對手個個都是精英,實力不可小視,但我有充分相信自己的能力,畢竟以前我有一定的工作經驗。
在過去的工作中,我曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然我沒有比較突出的表現,但是我卻懂得了很多東西,同時我也學到了很多。我知道做任何事都要有強烈的責任感,“以真誠之心對待每一件事,以踏實之心做好每一件事”就是我的辦事原則。我要用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”。
假如,我今天競選成功了,對我來說,不是一種驕傲,而是一次艱難無比的挑戰。我將用我十倍的努力,完成所有的工作。假如,我今天競選失敗了,對我來說,也不是一塊人生的絆腳石,而是一次人生少有的成長。我將繼續努力,爭取下次競選成功。
“是金子總會發光”。我驚奇地發現,假若大家留心觀察一種顏色,就會覺得這種顏色無處不在。對我來說,假若大家都肯支持我,我的所有優點就會毫無顧忌地綻放在大家面前。請大家相信我能夠勝任這個職位,把你們神圣而寶貴的一票投給我,我的演講完畢,謝謝!
學生班委競選演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
首先,我熱愛班干部工作,一向以來我每一學期都當了班干部,這為我積累了不少經驗,所以如果我當班長,我會熟悉其他班干部的工作,這為我以后和其他班干部更好的合作帶給了挑戰。在現實的生活中,必須會遇到許多困難,而我會想盡一切辦法解決每次的班會我都會精心設計,克服困難去組織好。有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創新的想法,再加上同學們的團結協作精神,我們迎來了一個又一個的成功。
其次,我心地善良,樂于助人。我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵;只有心地善良,樂于助人,用心處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我當班干部的最大收獲。
再次,我思維較新,敢于向困難講臺上與同班同學參加班長競選,我無比高興。我以前當過組長、學習委員和副班長,此刻我要向向班長進發!當然,我想要當班長并不是一時的心血來潮,而是心里一向所夢想的。實不相瞞,其實我早就想當班長了,但總是因為膽小怕事而不敢說。此刻,我自信了,上次我向老師毛遂自薦當了文娛委員。這天,我要挑戰班長這個職務,我相信我有潛力管理好班級的各種事。
人人都有志向,人人都用心主動為他人服務。競選班長,為班級服務是我一向以來的夢想!我期望老師和同學們都理解我,支持我。
如果我當上班長,我必須起好帶頭作用,管理好班級,讓我們班在德、智、體、美、勞中樣樣第一,在四個班中脫穎而出,讓那些以前小看我們的人對我們班刮目相看。
謝謝大家!
學生班委競選演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的小伙伴們:
首先,先談談我對班委的認識。怎么說那?打個比方,班委就想橋,是學校和學生之間的橋,他會將領導的要求和指示及時傳達給我門。班委是橋,是老師與學生的橋。他要促進師生交流,建立師生關系。班委是橋,是學生之間的橋。他要團結同學,共同建立一個和睦班級體。
假如我當選了。我希望把我們班委變成學校與學生的橋。師生間的紐帶。要真正做到為同學服務。我要鍛煉一下自己的能力,豐富大學生活,使自己過的充實。我們要團結協做,充分發揮我班的作用。
做為班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道在這個崗位上會有許多挑戰,但我相信我有能力擔負起這分擔子。因為我的熱情,我的毅力。我會始終貫徹實事求是的態度,將以良好的狀態,真正做好本班工作。
同學們!請相信我,投我一票,給我一個鍛煉的機會!我相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才干,我們班的班務工作會十分出色的。
當然,我深知自己的支持率不會太高,因為大家不太了解我。但我很高興,我已經成功了,因為我做到了,我戰勝了我自己!
謝謝!
學生班委競選演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我能再次站在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對,就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續到最后。
很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:
1、不能用威嚴去鎮住同學們;
2、應該搞好人際關系;
3、應該團結同學與同學融為一體;
4、要有管理能力;
5、要堅持廣大同學的利益為準則;
6、要積極向老師反映班內的情況;
7、及時提醒班干部該做的事;
8、要虛心不拿班長架子;
9、關心同學要有責任心;
10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
正因為我了解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。
著名作家羅曼羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
所以,于情你們該投我一票,于理你們更應該給我也給你們自己一個機會,你們說對嗎?我親愛的同學們!
學生班委競選演講稿 篇10
尊敬的各位老師、各位同學:
大家好!
我是劉昊遠,我競選的職務是班上的學習委員。作為學習委員應該是德智體美全面發展的好學生,本來我想競選美術課代表的,我覺得自己有能力當學習委員,所以今天我競選學習委員。如果我當上學習委員,我一定認認真真地完成各門課內課外作業,上課認真聽講,積極思考,在搞好自己學習的.同時,和同學們一道把我們班的學習搞得更好,請大家支持我吧!
我的演講完了。
謝謝大家!
學生班委競選演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
非常高興能參加這次競選,希望通過今天的活動,能讓我得到鍛煉、收獲自信。
我是五年(4)班的班長,我競選的是大隊委學習委員一職,我認為我能勝任大隊委學習委員這一職務,首先,我是一個具有責任心和上進心的女孩,我當過四年的組長和一年的班長,這些經歷使我具有很強的管理能力;我會以班級的利益為重,我還是老師的得力助手,愿意為全體同學貢獻出自己的力量,愿意成為老師與同學們溝通的橋梁。
第二、我成績一直屬于優異水平,學習成績十分平穩,我愛好廣泛,尤其對繪畫和硬筆書法十分感興趣,我擅長與同學溝通,能幫助老師解決一些問題。
第三、我的精力充沛,我不但嚴格要求自己,我明白寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的道理,而且我在新學期中,努力提高整體學習成績,我更加以與同學們和諧相處為目標,使自己不斷進步!
如果我當上了學習委員,我一定會努力,熱情地為同學們服務,幫助同學們解決學習上的問題、幫助同學們提高成績,帶領同學們養成愛看書,愛學習的好習慣,讓同學身處于一個良好的學習環境中學習,我會積極地成為老師的得力助手。
如果我落選了也不會泄氣,我會更加努力,因為這個舞臺是屬于優秀的、有上進心的同學,所以我要努力,讓自己變得更加優秀,在校這五年的學習生活中,有成功與失敗、有笑聲和淚水,都讓我茁壯成長,相信不管今天的結果如何,我都會發自內心的感到快樂。
請老師們、同學們相信我,我會更加努力,不斷進步做到,請支持我!投我一票,謝謝大家!
學生班委競選演講稿 篇12
大家好!
今天,我很榮幸能站在著講堂上發言,當然這也少不了老師和同學們的支持和鼓勵。我競選的職位是班長。
班長是一個同學們都向往的職位,需要一個有能力、愛心的人來擔當。我不敢說我是最合適的,但我敢說我是最努力的!
有一個活潑的女孩,她團結同學,擁有愛心;有一個陽光的女孩,她勤學好問,樂于助人。盡管她不是十全十美,但是她也不是毫無用處;盡管她不是大家心目中最好的,但是她是最努力的。她會虛心聽取老師同學的意見,努力做好應做的工作。她知道:自信是成功的首要秘訣。自信的她就會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我。
我是一個活潑可愛、自信勇敢、多才多藝的女孩。我的學習名列前茅。我擅長美術,曾多次在校、縣、市里獲獎。我喜歡音樂,在曉雯音樂學校于提高班學習。我學習聲樂、電子琴、鋼琴和雙排鍵四樣音樂,并考級成就。我愛舞蹈,于蓓蕾舞蹈學習舞蹈,獲得國家級舞蹈九級證書。
媽媽曾說過:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領航員!假如我當上班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
我的膽子有點小,我想當班干部主要是鍛煉自己,讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話,我決不灰心,我會更加嚴格要求自己,爭取下一次被選上。請相信我,投我一票!謝謝大家!
學生班委競選演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的小伙伴們:
大家好!
我很榮幸能參加班委選舉。
首先,先談談我對班委的認識。怎么說那?打個比方,班委就想橋,是學校和學生之間的橋,他會將領導的要求和指示及時傳達給我門。班委是橋,是老師與學生的橋。他要促進師生交流,建立師生關系。班委是橋,是學生之間的橋。他要團結同學,共同建立一個和睦班級體。
假如我當選了。我希望把我們班委變成學校與學生的橋。師生間的紐帶。要真正做到為同學服務。我要鍛煉一下自己的能力,豐富大學生活,使自己過的充實。我們要團結協做,充分發揮我班的作用。
做為班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道在這個崗位上會有許多挑戰,但我相信我有能力擔負起這分擔子。因為我的熱情,我的毅力。我會始終貫徹實事求是的態度,將以良好的狀態,真正做好本班工作。
同學們!請相信我,投我一票,給我一個鍛煉的機會!我相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才干,我們班的班務工作會十分出色的。
當然,我深知自己的支持率不會太高,因為大家不太了解我。但我很高興,我已經成功了,因為我做到了,我戰勝了我自己!
謝謝大家!
學生班委競選演講稿 篇14
大家好:
站在這里,我的心情非常的激動,因為我們又迎來了新學期的班干部競選。首先,我要感謝大家上學期對我的支持和信任。這次我要競選。為什么呢?原因很簡單,第一:N年來,我多次擔任職務,對于怎樣管理好班級,怎樣做好老師的小助手,我有充分的經驗;這個學期,我想通過自己和大家的努力,讓墻上的獎狀日益增多,讓老師們對咱們X班的表現贊口不絕;第二:,是一個能夠鍛煉人的綜合能力的角色,我希望自己能得到更多的鍛煉。
同學們,請舉起你們的手,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!
學生班委競選演講稿 篇15
同學們、老師們:
大家好!
我競選的崗位,是班長,今天我能榮幸地站在講臺上演講,感到非常的自豪,我知道班長是一個許多同學都向往的職位,也是一個鍛煉人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,但是,這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們五(3)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。其次,去年我擔任值周班長,通過一年的實踐,使我了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!
學生班委競選演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
我是朱曦。今天,我走上演講臺的目的就是競選六一班的“數學元首”——數學課代表。我堅信,憑著我多年的“領袖”經驗,一定可以成功就職。
去年,隨著一聲歡呼,我榮幸的當選五一班數學課代表。過去的一年里,在數學趙老師的教導和同學們的努力下,我們班獲得了金南學區“小學生數學口算和應用題競賽”的第二名,為我們班爭得了榮譽,我也做出了不小的貢獻。今年,我還是對這個職位戀戀不舍,請大家支持我!
如果我當上了這個數學課代表,我會認認真真、一絲不茍的履行我的職責,同學們的問題我必解,老師給我的任務我必做,讓我們班的數學成績向最高點邁進!
同學們,請相信我,投我一票,我不會辜負你們對我的期望的!
謝謝大家!
學生班委競選演講稿 篇17
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
首先祝愿各位伙伴們學習進步,老師工作順心、如意!今年我很榮幸,能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時,我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養的老師而感動,為我們這個團結、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長,更好地為大家服務。我深深地知道,成為一名班長,首先要成績優異,并且要有一定的領導能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師,悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長,但是如果我競選成功,我會加倍努力,做好班長該做的事,我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力,讓我們班變得團結一致。在學習上,我也會努力,拿優異成績告訴大家,我能行!我也會用謙虛的心,向上的心,寬容的心,團結的心來對待這個班級。我會與同學在一起,互相學習,征求同學的意見,與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們xx班成為最優秀的班級。此時,我想請問大家一個問題:老師第一節課說我們缺少了什么?
對!就是不認輸的精神,一種越挫越勇的`攀登精神!這是歷年來xx班的光榮傳統。如果我成為班長,我堅信這種精神一定會發揚廣大!伙伴們,如果我今天競選不上,也沒關系,我依然會更加嚴格要求自己,做一個能為xx班爭光,讓老師同學滿意的學生!最后,我有個不情之請,就是讓我們班每位同學都當班長!我的意思是說:大家都以班長的身份嚴格要求自己,這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體!同學們,信任我,支持我,請投上寶貴的一票,讓我們一起努力超越6年的xx班,成就6年的xx班的光榮!謝謝大家!
學生班委競選演講稿 篇18
各位老師,同學們,大家好!
第一個理由是我已經擔任班長五年了,在這五年里,同學們可能大多對我的感覺是十分嚴厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們,但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們(4)班這個大家庭著想。今年我準備讓自己做一個徹底的平民班長,當然這不是嘴上說說的,我在此之前已經采取了同學們的意見,問了問大家在自己的心目中的標準班長是什么樣兒的,對我有什么建議(掏出調查本)以上就是大家的意見,我一定會向大家的建議那樣試著去改變的。
第二個理由就是,我能幫助老師管理好班級,當老師不在時,我就是這個班上的小老師,當有的同學們在為一件事打架、爭吵時,我一定會第一時間趕到現場制止他們,再幫他們和解;當中午吃午飯的時候我也會幫大家打飯菜等等等等,當然我的這些事可不是吹出來的,這是大家看在眼里的事實。
如果今天我當選了班長,那我想做的第一件事就是說:我們六(4)班是一個團結的大家庭,少不了任何人,每個人都在里面發揮著自己的優點,大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調皮搗蛋的壞學生,誰沒有缺點呢?我希望我當上班長后能讓六(4)班更加團結! 謝謝!
學生班委競選演講稿 篇19
大家好,我是,是xx班的一員。今天,我極其高興大家愿意給我這個機會,讓我競選學習委員。
我在小學時一直擔任學習委員,期間盡職盡責,雖有某些欠缺的地方,但還是給老師和同學留下了美好的印象。最關鍵的是我擁有一顆正直的心,我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。假如我競選成功當選上學習委員時,我會做到以下幾點:
一、我會盡力協助學習上有困難的同學,特別是英語方面,我會毫不保留地把我的經驗和知識教給你們,我希望我們的班級將會是市外初一最牛、最棒的班級。
二、我會將老師分配給我的任務盡力做好,盡力當好老師的助手。
學生班委競選演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是,今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。從小學至高中我曾多次擔任過班干;多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁,讓我減少的是畏首畏尾的私慮。
我始終堅信一個以“奉獻,友愛,互助,進步”為宗旨的班干才是好班干。當然,大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育,作為學委首先應該明白,大學學習,不同于高中,高中學習,是為了高考,那只是一張試卷,而大學學習,是為了工作,為了生活,為了自己的終身幸福,所以,它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要,但是,僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說,藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時,我們的視野會變得更寬,思想也更為豁達,大學之大,意義不就再此嗎?
所以,大學四年,在搞好專業學習的基礎上,我要廣泛學習,不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維,培養創新能力,提高自我核心競爭力,為未來的職業生涯打下堅實基礎!蕭伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應社會,不明白事理的人,硬想要社會適應自己。”
大學是一個文化交流、思想碰撞的大平臺,天南地北的英才都匯聚于此,我會不斷從與別人的交往中汲取經驗,不斷完善自己,做好與同學們的交流工作,做個好學委。在最后,我想說,我信奉一句話:“少說話,多做事。”說誰都會,而做,卻只有很少一部分人能堅持,我不想說的太多,而想做的更多。
學生班委競選演講稿 篇21
我叫王韜皓,是五(二)班的學生。轉眼間,我們又升了一級,離小學畢業只有兩年了。在文一街小學老師和同學們的真摯關心和幫助下,在這個和諧的大家庭中,我感到幸福和快樂,我要感謝學校的所有老師和同學,謝謝你們。
今天站在這個舞臺上,我要競選成為一個德智體全面發展的大隊委員。我要用目標壘成石階,一步步走向成功!
學校是個大家庭,老師是我們的良師益友,同學是我們的兄弟姐妹,學校的和諧和榮譽是我們大家努力奮斗的目標,而大隊委員就是帶領同學去實現那些目標的領頭羊。
個人的成績和獲得的榮譽只是暫時的,而帶領大家去下一個目標努力,去實現才是大隊委員的崇高任務。
大隊委員這個光榮的使命,在召喚著我,我要為學校和同學們營造一個團結友愛、開朗向上、努力進取、陽光燦爛的大家庭,讓生活在這個大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長,奮發努力的學習。
要實現這些目標,需要全校同學的努力,因此,今天我要對競選對手和支持我的所有同學說——為了讓文一街小學變得更強大、更美好,我需要你們的廣泛支持——當我競選成功后,我將帶領大家充滿自信的前進,文一街小學將迎來更美好的未來!
學生班委競選演講稿 篇22
尊敬的老師、同學們:
大家好!我們在一起,已經愉快地度過了兩年多了。天真活潑、淘氣自信的我肯定給大家留下很深的印象吧。
雖然我去年得到老師同學們的支持,但沒有珍惜到最后。可今天我仍站在這個講臺上,想競選班委會。我的理由有三點:
一、我性格開朗,能融入集體,樂于助人,喜歡做同學們的好朋友。
二、我愛同學、老師和班級,希望能為班里多做點事,讓我們更優秀。
三、我選我自己為班級干部成員,也是因為我要嚴格要求自己,鼓勵自己。把自身的壞毛病不斷改掉,做同學們的好榜樣。
假如我成為班委會成員,我會時時嚴格要求自己,認真學習,組織好班級各項活動。相信,在我和同學們的共同努力下,我們班一定會充滿歡樂、積極向上。
假如我落選了,我也不氣餒,我會繼續做一個好學生、好同學、好孩子。
同學們,如果你們相信我、支持我,就投上你的一票吧!謝謝大家!
學生班委競選演講稿 篇23
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
很高興能夠站在這個講臺上,此時此刻,我的心情十分激動,今天,我想競選數學課代表。作家羅曼羅蘭曾經說過:只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想我應該有足夠的信心來相信自己。我相信自己有能力干好這個職務。世界上沒有完美的人,我當然也不例外,但是,我會盡量改正自己的缺點,正確地認識自己,將自己的錯誤降到最低,不斷完善自己。另外,我不僅參加了校內的.奧數興趣小組,還參加了校外的奧數班,而且還會吹薩克斯,在去年暑假里,我已經考出了業余六級級位。
在體育方面,我的成績也相當出眾,在學校舉辦的一年一度的運動會上,我也是次次參加,并且次次拿獎,為自己和班級爭得了榮譽。假如我可以當上數學課代表的話,我一定會盡職盡責:同學們有不會做的的題目,我會盡力指導他,還會吸取上學期的經驗教訓,保質保量地完成作業,并認真完成老師布置的任務,做老師的一個得力助手!
就像列寧說過的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定可以再讓我嘗試一次,那就投給我你那寶貴的一票吧,因為只有你手上的那一票,才得以讓我放手一搏!
我的演講完了,謝謝大家!
陳老師、同學們,大家好!
我是一個陽光燦爛、活潑可愛的小男孩,我想競選學習委員。
我有很多優點,比如:是老師的小幫手,上課遵守紀律、認真聽講,團結同學,樂于助人,跳繩跳得好,曾在年段中獲得第一名。
我也有很多缺點:繪畫不好,考試不仔細等。
希望大家能夠相信我,請投我一票,謝謝!
學生班委競選演講稿 篇24
大家好,我是小藥,我競選的職務是學習委員一職。
過去的歷史我不想說太多,曾經暗淡過,曾經輝煌過。我不敢說曾是叱咤風云人物,但畢竟也小有名氣過,當然,也曾默默無聞過。伴著一路的跌跌撞撞,我來到可這個班級,我很幸運。來到這個班集體。作為這個班級的一份子,自然,我要近我自己的努力,來為我們這個班級貢獻出自己的一份力量。唱歌,我跑調,不行。跳舞,我邁不開步,也不行。那我能為這個班級貢獻的就只有是努力的學習了。
大學生,來到大學的本質是什么?是學習,是更深入的學習。有句話是“活到老,學到老”,因而,對于學習,我們不能懈怠,所以,我要競選的是學委,藉此,以更好的鞭策自己。
我不敢說,我是這個班級里最聰明的;也不敢說,我是這個班里成績最好的。但我一定是這個班里,最努力的一個。但我一定是這個班級里最努力的一個。我不直知道,大家雙休日是幾點起床的,但大家知道我是幾點起的么?六點!六點,起床做什么?——背單詞。
因為我的學習目標很明確,英語我要過四六級,盡管我的英語不是很好。計算機我要過二級,我將來要考研究生。這,就是我的學習目標。
做學委,我一定會做一個學習的好榜樣。
請相信我。
另外,這兩天我也去過了幾次的團委,對于學生工作,也有了一點小小的體會,什么體會?兩個字——認真。用心去做好每一件事!
我相信,我有這個能力把這個學委做好。到底能不能?到底行不行?日后,大家看我表現!
學生班委競選演講稿 篇25
尊敬的各位領導,各位老師、同學們:
你們好!
我是,很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我第一天進這個班群眾開始我就的到了大家許多的關心和幫忙,也認識了很多的好朋友,好同學,能夠說在這個班我找到了快樂,找到了一齊學習前進的伙伴,這天能來到講臺我期望在那里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我期望這天來競選這個職位,我覺得,要當好班干部,最重要的是要有為大家服務的精神,我們國家的干部叫公務員,就是人民的公仆,而在班里,我也是抱著這種心態來競選的,我期望能把自我的才能透過班級干部這個平臺展示出來,為大家為班級做出自我的貢獻。
“路遙知馬力,日久見人心”,將來,我會已我的實際行動來證明大家的'選取是正確的,期望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會,謝謝大家!
學生班委競選演講稿 篇26
親愛的同學們:
大家好!我是。今天我想競選的班委是。
我本人認為自己在這一職務的競選方面并沒有優勢可言,因為我有一項數據可以證明我們班確實是人才濟濟:我們班參與學生會納新的總人數是**人,可是經過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有些人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神,也就是那種明知會死于敵手,也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油!
在座的同學們,大家來自于五湖四海、山南川北、四面八方,我們彼此已經在一起相處的時間并不多,所以彼此之間的了解也很少,有很多同學的個人能力并沒有完全甚至還沒有體現出來。我始終堅信這么一句話:真功夫不是靠嘴吹的。
有很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金,我個人的原則是:
一不為學分,我在乎的是真本事的學習;
二不為獎金,我家里好像還用不著。
當然我競選班委有兩個目的:
第一,鍛煉能力,提升自己適應社會的能力;
第二,施展抱負,為全班同學服務,讓我們班成為一個充斥學術風氣,洋溢和諧氣息的大家庭。
我知道班委以后的任務可能會比較重,不但要接收和傳達校、系團總支的任務和命令,而且還要關注同學生活,為我們大家庭的和諧美好發展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話:個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句,在班委的職務上:個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。
一直以來,總有人對我說:是金子,總會發光的!我想在這個競選臺上說一句:即使我是金子,我競選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實,大家好,才是真的好!
有一條恒古不變的真理,記載了多少年代的興衰敗亡:水能載舟,亦可覆舟。今天我若當選,我隨時歡迎兄弟姐妹們調查監督和指點批評。如果是我個人能力不濟,我主動請求辭干讓位。但是如果我沒有當選,肯定是我實力不足,有比我更合適的人當選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團結,互相幫助,互相愛護。我們永遠都是一個和諧美好的大家庭,我相信!!!
學生班委競選演講稿 篇27
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭。新學期到了,又到了競選班干部的時候,今天我很榮幸的能站在這個講臺上,當然,我還是競選勞動委員。
我們都知道,我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河里,中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞,才有了今天中國經濟飛速發展的奇跡!我們也應該熱愛勞動、發奮學習、健康成長。
若我能夠成功當選,我會做到以下幾點:
一、保持教室內的衛生,角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二、保持衛生區內的衛生,沒有廢紙,做到20分鐘內干完值日。
三、保持教室內地面濕潤,玻璃要力所能及的擦干凈。
四、桌椅擺放整整齊齊。
若我不能夠成功當選,我也不會氣餒,我會幫助勞動委員做好班級衛生。
請大家同我神圣而寶貴的一票吧!
學生班委競選演講稿 篇28
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫涂子怡。是一個活潑開朗,愛好廣泛的女孩兒。我有著極強的責任心,對于工作,學習更是一絲不茍。有著良好的學習習慣。是一個全面發展的新少年。
今天很榮幸,能和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道,競選班干部職務。我競選的是班長!
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!帶領著大家一起創造更優秀的308!
假如我是班長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!
假如我是班長,我絕不會“外甥打燈籠——照舊(舅)。”我會努力改正自己所在的問題,盡力的讓成績更上一層樓。雖然我“把做燈——粗心(芯)。”但對于班長這個職位來說,我一定不會有半點馬虎的。
假如我當上了班長,在學習上一定會“百米沖刺——分秒必爭,”但絕不會“拔苗助長——急于求成。”
假如我是班長,我一定努力做好老師的好助手,同學們的好幫手,排憂解難。
戴爾卡耐基曾經說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的和全班同學的共同努力。
我不敢說我是最合適的,可我卻是最努力的。
不想當將軍的士兵不是好士兵!是的!說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天,我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會!相信在我們的共同努力下,308班將會更加意氣奮發,蒸蒸日上!
請相信我,投上你們那神圣而又寶貴的一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
學生班委競選演講稿 篇29
各位同學們,
很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對教室負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:
1、不能用威嚴去鎮住同學們;
2、應該搞好人際關系;
3、應該團結同學與同學融為一體;
4、要有管理能力;
5、要堅持廣大同學的利益為準則;
6、要主動向老師反映班內的情況;
7、及時提醒班干部該做的事;
8、要虛心不拿班長架子;
9、關心同學要有責任心;
10、要發現教室好的地方及時表揚讓教室為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱度高,性格開朗,有主動向上的;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
正因為我了解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的教室走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個教室還有什么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我的綱領?
學生班委競選演講稿 篇30
各位、各位同學:
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我的支持表示由衷的感謝,大學班委競選演講。首先,我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現為班衛生部負責人之一。
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。
我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校與學生之間心靈的橋梁,成為師生的`一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。
因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
學生班委競選演講稿 篇31
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學們在一起競選班長,希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點:
其一:我認為班長不只個是稱號,是個光環,而是份責任,是份熱心。
我曾經是語文課代表,所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業,關心班級每個同學。真心勇于為班級付出,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其二,作為班級核心人物,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。
在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。
其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。
我相信我有統領全局的能力,我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路,創出一個有特色的x班。高舉民主作風的旗幟,徹徹底底當一個平民班長,放手發動群眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要采納好的見解,并且還要保持班干進行性,調動班委成員積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我渴望與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的五年級生活更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來一定是最棒的。
謝謝大家!
學生班委競選演講稿 篇32
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,很榮幸今天我能站在這里競選班長。
從小到大,沒次站在這個講臺上的時候,不管是像現在這樣面對全班同學們,還是沒人的時候偷偷的跑上去站在上面俯看下面的時候,都感到無比的緊張和激動,可能這個小小的地方太夠神圣了,太有吸引力了,希望今天我不會讓自己激動的心情在演講完結束。
一年的時間過的得真快,第一界班委的任期到了,我們迎來了新一輪的競選先不說這次競選的結果如何,老一界班委的成績和辛勞,大家有目共睹,在這里我們應該感謝它們為班級付出的一切,所做的一切。我想由衷的對他們說一聲,謝謝!
在正式的進入前,我想先講講我這兩年來的一些感悟。我想我的話題會涉及到溝通,集體生活,和大學經歷。
首先,我是溝通。有人說溝通是第一要決。我想也是的.。我一直認為不管是什么人,即使是、性格差異很大的人,只有真正的接觸了,交流了,一定能夠碰出火花來,看人光看表面是不行的,這就像看背影殺手一下。現在我們看人看同學,很經常會有這樣的觀點,這個人,嗨,這樣的女生,這樣的男生,不是我喜歡的類型,所以總是帶著偏見看人。可是這又不是談戀愛,用不著那么挑剔吧。還有,與人溝通自信很重要。我感覺自己到現在有時候和別人和同學還不是接觸的時候還不是很放的開。
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學生班委競選演講稿 篇33
各位同學:
大家好!
我想大家認識我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今天竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的紐帶,而我愿意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們服務,同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些構想,我認為作為班長應具備這些能力:良好的溝通能力,協調能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說一下我競選班長的原因:
第一:我希望為大家服務。如果我能當上班長,我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕松的學習,愉快的度過我們美好的大學時光!
第二:我想鍛煉自己。如果我能當上班長,我希望每位同學都能監督并指導我的工作,我愿意在同學們的督促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!
第三:我有過當班長的經驗,在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的`含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的責任感,對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!
第四:我很自信,也很沉穩,虛心。我認為作為班長一定要自信,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩,虛心的心態認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續保持下去!
最后我想說,也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長,尺有所短,我有激情作為動力,有能力作為保障,還有強烈的合作意識和團隊精神,如果我當上班長,我愿意和各位班委配合好,在課余時間積極舉辦各種活動,既讓大家學習好,有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協力,積極配合,我們的大學生活一定會過的豐富多才,有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說:這是當年英本二班在舉行……活動呢!還可以再我們若干年以后聚會的時候能夠聊起很多有趣的事,或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖,一邊回憶著每個精彩的瞬間,那是很幸福的……
以上就是我競選班長的原因,也許我的發言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我,謝謝!