五年級競選文藝委員演講稿（精選31篇）

五年級競選文藝委員演講稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是江世豪，很榮幸能參加咱們班的文藝委員競選，在這里，我要感謝老師和同學們給我這次自我介紹的機會。

　　我是一個愛好廣泛，活潑開朗的男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得“優秀少先隊員”、“三好學生”稱號，而且，還獲得了全國第四屆“環保之星”科技大賽一等獎、“童謠畫”比賽一等獎、“珍愛生命之水”科技征科文一等獎等多項獎項。我葫蘆絲已經通過國家六級。我在河北師范大學圣誕晚會、賀州學院元旦晚會上進行過小品和樂器表演，受到了一致好評。二年級時，我指揮全班同學參加校級歌詠比賽，也獲得了好成績。

　　如果我當選文藝委員，我會更加嚴格要求自己，盡心盡力為大家服務，做好老師的左右手，不辜負老師和同學對我的期望。

　　敬愛的老師，親愛的同學們：相信我，一個充滿自信和興趣廣泛的男孩一定不會讓你們失望!我期待著和大家一起用歌聲和友誼來譜寫我們的美好未來!

　　請大家支持我，投我一票!

五年級競選文藝委員演講稿 篇2

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!

　　我非常榮幸能參加這次班級的競選活動，我想競選的作文是文藝委員。

　　我認為，我一定能勝任文藝委員這個職位。因為我從小喜歡音樂，由于家庭經濟的原因，小的時候沒開始學，直到小學一年級才開始，我的基本功特別的好，劈叉、下腰、前滾翻等等，對我來說都是小菜一碟。我是個活潑開朗的女孩，喜歡非常廣泛，例如：看書、畫畫、吹葫蘆絲、唱歌、跳舞等。在我的眼中，這些條件已經達到了文藝委員的指標。

　　如果這次我競選成功，我會用我的熱情和智慧協助老師搞好校園各項的文藝活動，我會和大家一起，盡職盡責地讓文藝之花開遍校園每個角落，決不辜負老師和同學們對我的期望。如果這次競選不成功，我也不會氣餒，在今后的時間里，我一定積極參加學校的各項文藝活動，發揮我的長處，為校園綻放文藝之花貢獻自己的一份力量!希望大家能支持我，投出你們手中寶貴的一票!

五年級競選文藝委員演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　你們好，我要競選的班干部是文藝委員。我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的!

　　紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了文娛委員，我會把班級的文娛管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我最好的朋友，就會原諒他的過錯。

　　作為一個干部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫“以身作則”，竟然當上了干部，所以應該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來;不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。

　　如果沒有評到文娛委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生發明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家!

五年級競選文藝委員演講稿 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫張文欣，是四(3)中隊的文藝委員、數學課代表。我嚴守校紀班規，尊敬師長，團結同學，樂于助人，活潑開朗。我的學習成績優秀，愛好廣泛，一直喜歡唱歌、跳舞。

　　今天我來競選的是文藝委員，希望在座各位能給我一個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，把每次活動搞得有聲有色，讓大家在學習緊張的時候，擁有一份輕松和快樂。

　　我有較強的組織協調能力，一直擔任班級的文藝委員。我成功主持過班級元旦聯歡晚會;在三年級舉辦的“綠色環保小衛士”活動中，老師讓我負責編排的舞蹈節目《娃哈哈》獲得大家的一致好評，老師也夸我是她的好助手。

　　我有一定的演唱才能。我參加過學校組織的慶“六一”演出活動，如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會，演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉》等歌曲，贏得觀眾的陣陣掌聲。

　　我有一定的舞蹈天賦和功底。我4歲就開始學習舞蹈，舞蹈經驗較豐富，春節、“ 六一”、國慶節期間，我參加過公司舉辦的文藝演出，如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。

　　如果我能當上學校文藝委員，我會努力做到：在老師的指導下，精心組織好學校的每一次文藝活動。我一定會讓我們學校充滿歡笑、充滿快樂!請相信我的實力和努力。

　　謝謝大家!

五年級競選文藝委員演講稿 篇5

　　大家好，我叫時小雨。我今天競選的職務是文娛委員。實不相瞞，對這一最“高”級別的“文娛委員”一職我是垂涎已久，因此，我今天走向講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來。我相信，我的競爭優勢是無人能比的。

　　當然，會唱歌不一定就能當好文娛委員，下面請聽我當上文娛委員之后將采取的措施。

　　在競選成功發表就職演說的第二天，我將在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新動態、新信息，介紹歌星、影星的逸聞趣事。我將在重要的節日里，組織主題鮮明、風格獨特的聯歡會，讓大家盡情盡興，松弛一下平時繃得過緊的神經，給我們緊張的學習生活增點亮色。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或“讓未來歌星過把癮”，或“讓準歌星幽一默”，或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型的“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。我將定期召開學生代表會議，及時反饋對班級“文化生活”的意見，并根據合理意見不斷改進工作。

　　總之，我會讓每一個同學感到班級的藝術氛圍越來越濃，大家的學習生活將不再枯燥無味。“不一樣，不一樣，就是不一樣。”我將用實際行動證明，文娛委員這個職位，我時小雨“無可替代”。

　　同學們常說：“窗外的世界很精彩，窗內的我們很無奈。”如果我能成功當選文娛委員，我一定會你們感受到“窗外的世界很精彩，窗內的生活也多彩。”當我全面實施我的施政綱領時，請為我喝彩!

　　明智的你，請投給我——時小雨寶貴的一票，謝謝大家!

五年級競選文藝委員演講稿 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是。我今天要競選的職位是班的文藝委員。

　　首先，很高興和大家一起走過了x年快樂的時光。我之所以要競選文藝委員，因為在我看來文藝委員主要是為的學習生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍，我愿意為我們班多一些快樂出一份力，也希望我們將來回想起我們小學生活時都是最快樂的！

　　如果我當上文藝委員，每逢佳節開展文藝活動時，我會主動出來組織同學們表演節目， 唱歌、跳舞、彈琴、說相聲，讓每個人都發揮自己的特長，讓大家度過快樂的節日！

　　我平時比較喜歡美術和軟筆書法，如果我當上文藝委員，我還要讓班的黑板報變得豐富多彩，美化的教室。

　　如果我當上文藝委員，我還會在平時也組織大家參加一些文娛活動，讓的課間生活變得豐富多彩！

　　我真的很愿意服務，這一點我想同學們從我以前的表現都可以看出來，當然了我也很想有一個能鍛煉自己的機會。

　　我希望同學們能給我這樣一個服務班級、鍛煉自己的機會。如果競選上了，我一定會傾盡自己的全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級獻上一份微薄之力。

　　希望同學們多多支持我，投我一票。 謝謝！

五年級競選文藝委員演講稿 篇7

　　你們好！

　　既然這次競選，文藝委員空著，沒人想來擔任這個職務的話，我就不再藏著掖著了，那么我本次要競選的班委是文藝委員，請大家多多支持我。

　　我先來做個吧，好讓大家先粗略的了解我一點。我叫，還請大家以后多多關照，我今年17歲，之前畢業于三中，不知道在這個班有沒有我以前的老同學啊，我來此美麗富饒的小鎮，我相信這個地方大家都有聽說過，我們那里的人都很會跳舞唱歌，平常大家沒事就是載歌載舞的消遣時間，我也不例外，我主學的民族舞跟流行舞蹈，曾代表省里獲得過少年舞蹈金牌、青少年流行舞舞蹈比賽第二名、市級比賽舞動青春青少年組團體第一名、代表我以前的學校參賽拿獎6次……我等下演講完之后可以表演一段，不過不能白看哦，記得給我投票。

　　我之所以來競選文藝委員，是因為我覺得現在學校的文藝委員都太不負責了，基本上就是掛著個職務，什么事都沒做，我不知道你們見過的文藝委員是怎么樣的，有沒有盡職盡責，反正我之前待過的班級，文藝委員都不太敬業，班上大家既然相信你給了你這個班委的職務，你當然要對得起大家的信任，為班級多做點貢獻啊，我要是這次競選成功了，我一定好好的培養大家的文藝興趣，豐富大家枯燥乏味緊張的學習，要是不知道自己喜歡哪方面的東西，可以來找我，我很善于挖掘人的文藝興趣。我如果當選了，我會盡量謀取一定的福利，我只要多為學校拿幾個獎就可以啦，應該還是很好跟學校說話的，我既然有文藝方面的才能，就應該為班級貢獻自己的力量。

　　因為學習知道我在之前學校獲得的榮譽，以及我自身的能力，學校有單獨分給我一間舞蹈室，有想學習舞蹈的同學可以在下課之后找我哦，我們可以一起練習，也好為日后學校需要舉辦的文藝晚會做準備，團隊是需要磨合的，你們也不想到時候在臺上出丑吧，男女同學都可以來的。我認為一個集體能往一個目標去努力，這能極大的增加我們班的團隊凝聚力，還有集體榮譽感。

　　就算我到時候沒有沒選上，沒有當成我們班的文藝委員，我也會這樣做的，能為班級出力，是我的榮幸。這是我來到這個學校的第一個學期，等高二了我就要去學校的藝考班了，我十分希望能在那之前鍛煉下自己，希能給我這個機會，把手中寶貴的一票投給我。我向你們打包票，以我以往的表演經驗，在日后面對學校的每一次文藝表現，我們班都能拿獎歸來，一定會組織好每一次的文藝活動。

　　請大家相信我，接下來我帶來一段民族舞蹈。

五年級競選文藝委員演講稿 篇8

　　尊敬的老師和同學們：

　　大家好！

　　我們在一起，已經度過了一個春秋了。相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的甜美歌聲肯定留給大家一個很深的印象吧!

　　今天我鼓起勇氣來到這個講臺上,想競選文藝委員這個職務。 我競選文藝委員的理由有三個：

　　一是我性格開朗，樂于助人，喜歡做同學們的好朋友；二是我愛我的班級，我愛我的同學，希望能為班里多做點事，讓我們班更優秀；三。是我熱愛音樂、能歌善舞，對音樂和舞蹈都非常感興趣。

　　假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學做榜樣、做表率；我會給大家帶來歡聲笑語，用那迷人的歌聲把你們陶醉；我會在節日里主動出來組織同學們表演節目，把班級的文娛活動搞得盡善盡美；我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的活動來豐富大家的課余生活，讓我們班變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們三年級一班一定會成為團結、向上，并充滿活力的班集體。

　　假如我落選了，我也不會氣餒，我會做一個好學生，協助班長及班委做好工作。

　　同學們，如果你們相信我，支持我，就請伸出你們可愛的小手，投上神圣的一票。

五年級競選文藝委員演講稿 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫，是中隊的文藝委員、數學課代表。我嚴守校紀班規，尊敬師長，團結同學，樂于助人，活潑開朗。我的學習成績優秀，愛好廣泛，一直喜歡唱歌、跳舞。

　　今天我來競選的是文藝委員，希望在座各位能給我一個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，把每次活動搞得有聲有色，讓大家在學習緊張的時候，擁有一份輕松和快樂。

　　我有較強的組織協調能力。一直擔任班級的文藝委員。我成功主持過班級元旦聯歡晚會；在三年級舉辦的“綠色環保小衛士”活動中，老師讓我負責編排的舞蹈節目《娃哈哈》獲得大家的一致好評，老師也夸我是她的好助手。

　　我有一定的演唱才能。我參加過學校組織的慶“六一”演出活動，如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會，演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉》等歌曲，贏得觀眾的陣陣掌聲。

　　我有一定的`舞蹈天賦和功底。我4歲就開始學習舞蹈，舞蹈經驗較豐富，春節、“六一”、國慶節期間，我參加過公司舉辦的文藝演出，如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。

　　如果我能當上學校文藝委員，我會努力做到：在老師的指導下，精心組織好學校的每一次文藝活動。我一定會讓我們學校充滿歡笑、充滿快樂！請相信我的實力和努力。

　　謝謝大家！

　　20xx年x月x日

五年級競選文藝委員演講稿 篇10

　　大家好，我，今天我要競選的職位是文藝委員，在我的生命中，從不相信“沉默是金”，我是一個外向的人。

　　我知道我在體育方面沒有天賦，競選大隊長我沒有一定的經驗，同時我也是一個不太喜歡朗誦的人，但是，天生我材必有用，我喜歡舞蹈，我喜愛文藝，我在舞蹈方面有天賦，我的.人生因舞蹈精彩，因文藝精彩。

　　我是學校舞蹈隊隊員，參加過區級、市級、省級的比賽，有豐富的表演經驗，也曾獲得過這方面的獎項，作了5年的的副班長，也有一定的管理經驗。也得到了許多同學的支持，也多次得過“優秀班干"、“優秀學員”的稱號。

　　但這已經成為過去，而我追求的是今天與明天，總結昨天。踏入六年級的學堂，成為新一屆的畢業生，這是我小學階段的一個轉折點，這一次競選，給了自我展示的舞臺。5年的副班長生活，也增強了我的組織能力、協調能力，自控能力和責任心。

　　參加這次競選，也是給我的磨練和鍛煉的機會，愛文藝的我，每天都沉浸在文藝這美好的世界里。如果我勝任了這個職位，我愿意當一名“向導”為大家導航文藝世界的精彩瞬間，我會在課余時間組織各類有關文藝的活動，讓每一個人都有一個展示自己才華的舞臺。如果我勝任了，我愿意帶大家一起走進文藝世界，讓大家都知道：every one is no.1，每個人都是第一。

　　希望大家支持我，希望大家把珍貴、寶貴的一票投給我，我會讓你們從此喜愛上文藝，“舞”出你們精彩的人生。

五年級競選文藝委員演講稿 篇11

　　尊敬的校領導，老師們，同學們，你們好！

　　我是五年級的高月，很榮幸能夠站在這兒參加校文藝委員的競選，不管能否入選，我都會把它當作一次鍛煉的機會。

　　我憑什么競選呢？我的回答是：熱心，進取心，責任心。憑著這三顆紅心，我會努力把校文藝委員這個職務做好。

　　我的進取心是任何力量也阻擋不了的！我非常努力，為班集體作了許多事情。我非常上進，在班里學習名列前茅。我非常愛班集體，在班里為大家作出了不少的事。大家讓我辦的事我都能做到。所以，我的進取心很高漲。

　　我熱心幫助同學，幫同學解決難題，借給同學們東西，誰的東西掉了，我都會幫忙撿起來……這一點一滴，都可以體現出我非常熱心，愛幫助同學。

　　說到責任心，我更要說上一番了。我當了五年的小學班干部，從未被老師撤職，干的有模有樣的，為同學老師干事利利索索的，同學威信高。如果我當上了校文藝委員，我會好好干，不辜負大家的期望的！

　　我曾擔任過兩個學期的文藝委員。還是淄博市青少年宮合唱團的一名團員。我有較豐富的經驗。憑著這兩點，我就更有信信和實力競選這個職務！記得戴爾卡耐基說過："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個任務。"是啊！我有能力啊！我覺得我更應該競選啦！我這股熱情十分執著。然而，凡事沒有實際行動是不行的。如果我競選上的話，我會拿出實際行動給大家看，認真做好大家交給我的事，不會辜負大家的期望的！如果競選不上我會繼續努力。

　　我快樂，我自信；我自信，我成功。我有實際行動，我成功；我有同學們的支持，我成功！我堅信，有了我們這幫優秀學子，我們的學校會越辦越好的！

　　今天，我是成功的參與者；明天，我將成為參與的成功者！請大家支持我！謝謝！

五年級競選文藝委員演講稿 篇12

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好！我叫，我演講的目的是競選文藝委員。

　　據我理解，文藝委員只是個名頭，沒什么用。不過后來發現文藝專員可以幫助大家。文藝委員的文章是文化；藝術就是藝術，文化方面有兩三個優秀的學生，我和其他同學在一條起跑線上。希望我們能一起進步。

　　在藝術上，學生也各有所長，大家的課余生活也豐富多彩，比如畫畫，踢毽子等等。我主要擅長尤克里里和圍棋。當我第一次學習樂器“你創造”時，我幾乎被我的手指淹沒了。要么是這根弦劃錯了，要么是那個手指壓不牢，我也無能為力。拔毛出來就是一團亂麻，像是鬼哭狼嚎。經過我的努力，我玩Creary的技術越來越好，音樂也越來越好。學了一段時間，老師建議我和同學一起去參加比賽。我們期待著星星、月亮，最后期待已久的比賽。當得知他只在三年級玩克里里時，我們的信心大大增加了。過來一會兒，輪到我們表演了。我雙腿顫抖著走上舞臺，心怦怦直跳。幾分鐘后，當我們的表演結束時，我們贏得了獎項，但我的`不安情緒沒有平靜下來，但我變得更加緊張，因為這意味著我和我的同學們將把尤克里里帶到一個更大的舞臺。

　　除了你克里里，我更擅長圍棋。我從七歲開始學圍棋，學了三年。春天雖鳥語花香，卻是春雨綿綿，風雨常伴我上課；夏天很熱，每次都要逆著熱浪走；秋天雨少風多，但是雨特別冷，我經常從雨里感冒；冬天，風雪寒冷，我經常把寒冷帶進教室。我在不斷進步。我從初三就有成績了。

　　由于學習壓力，現在的重點是文化學習，但這些只是用來豐富課余生活的。如果我當選為文藝委員，我會在班上組織幾種類型的興趣小組。除了學習文化，還要互相學習，互相討論，共同進步。希望大家投我一票！

　　我的演講結束了，謝謝。

五年級競選文藝委員演講稿 篇13

　　同學們、老師們、大家好！

　　我叫，已經過完了10個快樂的兒童節。

　　我今天想競爭文藝委員，因為我喜歡彈吉它，能為大家演奏優美的曲子，讓大家課余生活更加豐富多彩。如果我當上了文藝委員，當然會在班上和同學們一起排出一個個精彩的節目、活動。讓大家一飽耳福，讓我們的最后一年小學生活過得快樂、精彩。

　　蘇聯的作家高爾基曾經說過這樣一句話：“如果不相信自己，不相信自己的力量，除了幻想和神話外什么也創造不出來。”我相信自己，不相信幻想和神話，我認為自己只要努力就一定會成功！如果我成功當上了文藝委員，我希望能和同學們心與心的溝通，語言和語言的交流。當同學之間發生矛盾糾紛時，我會讓大事化小，小事化了。讓我們班變成一個真正的和睦大家庭，這樣同學們才會在困難中相互幫助，在互助中成長、進步。

　　希望同學們把寶貴的一票投給我，謝謝！

　　20xx年x月x日

五年級競選文藝委員演講稿 篇14

　　我叫。今天站在講臺上的不用說都是來競選班委的。我們都是剛踏入高一的新生，彼此都互相不太了解。因為我平時比較喜歡唱歌，所以今天我鼓足了勇氣來競選我們班的文藝委員。在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。以便同學們對高中生活不會感到枯燥、厭煩。我真的想為我們的高中生活盡自己一份微薄之力。當然了我也很想有一個能鍛煉自己的機會。

　　誠懇地期待同學們能給我這樣一個服務班級、鍛煉自己的機會。到時候，我一定會傾盡自己的全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。希望可愛的同學們多多支持我，投我一票。

五年級競選文藝委員演講稿 篇15

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫李沐霖，是四(2)中隊的文藝委員。我很高興在這陽春三月的春光里參加河口一小文藝委員競選。我是一個學習成績優秀的男孩，尊敬老師，熱愛集體，關心同學，而且愛好廣泛。

　　我喜歡音樂，4歲開始學習鋼琴，對五線譜有著天生的熟悉，6歲在東營“潤聲”杯鋼琴比賽獲得三等獎，20xx年8月以優異的成績考過中央音樂協會鋼琴八級會考，并在10月以第一名的成績評為東營市校園“十佳之星”，代表油田走向濟南，走向北京。我有著和朗朗一樣的夢想，成就夢想，我做主。

　　我喜歡美術，3歲開始涂鴉，小小的我已經有了6年的畫齡，在校園才藝表演賽上獲得最佳才藝獎，6年期間我的畫在全國少兒書畫大賽上分別獲得一等獎，二等獎，三等獎，我在藝術的海洋里自由的徜徉。

　　我喜歡唱歌，喜歡跑步，喜歡讀書，喜歡游泳。

　　我有較強的組織協調能力，一直擔任班級的文藝委員。和同學們一起排練的節目《虞美人》在校文藝會演中獲得好評。生活中我和同學一起出黑板報，美化教室。我成功主持過班級元旦聯歡會，和同學們有良好的互動。是老師的好幫手!

　　如果競選成功我會一如既往的用我的熱誠和智慧協助老師搞好校園文藝各項活動，豐富校園娛樂文化，及時發現人才，協調好各項工作，讓文藝之花開遍校園每個角落;如果落選，我會用我百分百的認真和努力協助老師開展每一次的活動，發揮我的長處，為校園文藝之花著墨添色!

　　最后我為大家帶來我的一幅作品，在展示里結束我的競選演講，請大家欣賞!謝謝!

五年級競選文藝委員演講稿 篇16

　　老師、同學們：

　　大家好!

　　前幾天，我在網上看到一篇文章，說得是一個人畢業前要做的20件事，其中有一件是在全班同學面前再做一次自我介紹，今晚我想借著這次機會，提前完成這件事。

　　我叫，來自廣東省xx市，也是講話的地方，我希望能夠和大家成為好朋友，而不只是同學。謝謝。站在這個講臺上，真的很不容易，我現在雙腿還在不停的顫抖。

　　記得上一屆班委選舉的時候，當時我想了很久，最終還是沒有勇氣上來，那時我也覺得自己根本不夠資格。但是現在，我覺得是時候了，now it's the time，經過大一一年的磨練，做兼職，在社聯工作，我認為我已經有足夠的能力站在這個講臺上了。

　　現在，我莊嚴的宣布我競選的是文娛委員，我也鄭重的承諾，我會負起自己的責任來。可能在座的女同學會覺得文娛委員還是由女生來當比較好，但請相信我，男生照樣可以做得很好。我沒有湘湘那歌喉，沒有那天真開朗的性格，沒有那辣妹子的豪放，也沒有那男人的激情，但我們共同擁有的是一顆負責任的心，我也會做好自己的工作，負起自己的責任來的。

　　在上個學期的時候，我參加了學院文化節的閉幕式表演，剛開始，我是不想去的，因為那個角色我不是很喜歡，我也不太會跳舞，但是后來在班長和吳迪的勸說下還是去了，現在我真的感到非常慶幸，幸虧自己有去，在表演完后我真的感受到了一種集體的榮譽感，能夠為班級做點事真的是一件很讓人自豪的事。

　　在這我想感謝班長和，謝謝你們。我也要再次聲明一下，很多人都以為我會跳街舞，可是我真的不太會啊，只是體育課報的街舞還有平時亂跳一下而已。我跟男生混得比較熟，大家也比較了解我，也許有人會說，你整天瘋瘋癲癲，憑什么來競選文娛委員呢?是，我經常講些奇奇怪怪的話，但這些全部都是我的真心話，我想到什么就說什么，因為我相信同學們會幫我解決疑問的，有時候，我也因為這樣而傷害了某些人，在此我對你們表示道歉，真的很對不起，當時我確實沒考慮到其他人的感受，我以后會好好改進的。

　　也許有人還會說，你整天和其他人玩在一起，一點威信都沒有，能當文娛委員嗎?既然我們是同班同學，就不需要什么威信，大家處在一個集體中，靠的是同學們的自覺，而不是班委的威信，班委只是意味著付出更多而已，付出的是汗水，收獲的只是心靈上的喜悅。我也會付出我最大的努力，讓我們這個班級更加團結。請同學們給我這個機會。

　　現在時間已經不多了，最后，我想說的是，能夠來華工讀書，我很滿意：能夠在05級金融一班學習，我很激動：能夠和大家在一起生活四年，我真的真的感到無比幸福，大家來自五湖四海，能夠聚在一起，這真的是一種緣分，我也會好好珍惜的。最后，請允許我用比何銳爛幾十倍的歌喉唱一首歌，來結束我今晚的講話：“請準我，說聲，真的愛你。”謝謝!

　　在后來的投票過程中，我以三票的優勢當選了競爭最激烈的文娛委員，真的很激動，當時就哭了，這是我在大學里面感受到的最大的榮譽，此刻只有眼淚才能表達我對同學們的感謝，感謝你們的信任，我也會像經常說的口頭禪那樣：做一個有責任感的人!

五年級競選文藝委員演講稿 篇17

　　尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　我是六（2）班的，今天我競選的是學校大隊委文藝委員。

　　在此，我感謝各位老師給我這樣一次機會。同時，能夠與各位同學在此參加文藝宣傳大隊委的競選，我感到非常榮幸。

　　我覺得作為文藝大隊委，要做到：

　　1、配合老師，積極主動、踏實認真、一絲不茍地做好老師安排的各項工作；

　　2、與其它各部委員密切配合，盡職盡責，組織學生把少先隊工作做好；

　　3、取長補短，做一個稱職的文藝宣傳大隊委，既不影響自己的學習，又使學校少先隊工作成為我們城南小學的一道亮麗風景線。

　　競選這個職位，我的優勢是：

　　首先，全面發展的我，有自己的特長、愛好。我的愛好很廣，畫畫、舞蹈、唱歌、音樂制作、書法都是做好一個文藝大隊委的首要條件，我剛剛通過了全國鋼琴八級的考試，而且我成為了一個網絡音樂人，是個作詞者和作曲者，這是我能夠做好文藝宣傳大隊委的首要素質。

　　其次，在學習方面，我也毫不含糊，我的語、數、英三門學科成績在班里名列前茅，尤其擅長寫作，每次參加學校的習作比賽總是數一數二，這是我夠影響和帶領同學們搞好學校文藝宣傳的'有利條件。

　　第三，品學兼優和熱心助人是我上學以來的一大優點，通過幫助每一位需要我幫助的同學能夠樹立一個學校大隊委的良好形象和威信。

　　如果是山，就要巍然屹立的面對困難；如果是浪，就要有前進的方向；如果是陽光，就要普照大地；如果我競選成為文藝宣傳大隊委，就要成為老師得力的助手和同學們學習的好榜樣。

　　此次競選，不會一帆風順，因為在座的參賽選手都很優秀，所以，面對失敗我不消極；面對挫折我更加堅定信心；面對這次競選我覺得重在參與！

　　若是競選成功，我定會盡職盡責、愛崗敬業、做一個老師放心，學生信任，學校滿意，家長自豪的文藝宣傳大隊委。

五年級競選文藝委員演講稿 篇18

　　老師同學們，大家好！我是來自五班的韓新悅，我今年11歲了。我今天要競選的是大隊委文藝委員。很感謝老師同學給我提供這樣的機會。雖然大家沒有過多地見證我的能力，但是，我是有十足的自信來競選文藝委員。

　　首先，我要把我們班的同學教會一首動聽的歌，在班級合唱比賽中獲得一等獎；又要教個別藝術愛好者畫一幅優美的畫；讓她在藝術節上取得有好的成績；還要教會他們樂器或舞蹈。讓我們在元旦文藝匯演和慶祝："六一"上表演得更精彩，讓觀眾看到滿意。

　　請大家相信我的才華吧！

　　謝謝大家。

五年級競選文藝委員演講稿 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班干部是文藝委員。

　　我熱愛學習，熱愛群眾，團結同學，但我也有缺點，在班里我不是最優秀的，但我相信，在進口的日子里，我會更加努力。加入我當上了文藝委員，我會更加嚴格要求自我，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。

　　作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學們的學習用心性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發揮我的有點，使我們三年級一般變成團結向上，積極進取的群眾。期望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。

　　我想競選文藝委員。我會好好學習，團結同學。同學們碰了我一下，我都不會計較，看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會用心的去幫忙他們；同學們有感冒的我會提醒他們多喝水；同學們打架了我會告訴他們打架是不禮貌的，有問題要解決；同學們如果情緒不好，我會安慰他們。期把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。

五年級競選文藝委員演講稿 篇20

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是三年級一班的，今年八歲。我現在來競選校文藝委員。

　　我認為自己是這個崗位比較合適的人選：我喜歡唱歌，跳舞，畫畫，彈琴，從幼兒園大班起每年參加市青秀區舉辦的青少年藝術節舞蹈比賽，曾獲得“金獎”；參加全國鋼琴考級，順利通過二級；美術比賽也曾獲市二等獎；我還喜歡打羽毛球，參加市業余體校的羽毛球訓練，每天訓練兩個小時，已經堅持一年了！更重要的是，我有毅力，為人熱情，不僅積極參加學校舉行的各項文藝活動，也非常樂意為大家服務。

　　如果我競選成功了，我將會團結其他校委，把我校的課余生活搞得豐富多彩。如果不幸落選了，說明我努力還不夠，我將繼續不斷地鍛煉自己，讓自己的能力“更上一層樓”。

　　同學們，請相信我，支持我，我會把我們的文藝活動做的棒棒的哦！

　　謝謝大家！

五年級競選文藝委員演講稿 篇21

　　尊敬的領導老師：

　　您們好！

　　我是模具3班的，在班上擔任文藝委員這個職位，很榮幸能夠申請為一名十佳文藝委員。

　　我在班上和學校不管是學習和工作都表現非常的積極，思想上我想成為一個有責任心、有信心、有才能的人，在生活上我也想成為一個面帶微笑、待人友善、活潑開朗之人。

　　在班上我對分院和學校舉辦的文藝活動都非常積極的參與。也許我并沒有很突出的特長，但我總是保持著大學旅途四大原則。

　　1、抓機遇：機遇對我來說是火種，可以燃起熊熊大火。我不會讓在大學的機遇從眼前過去而熟視無睹，我不會讓自己落下滿腹牢騷和怨氣。在大學，我熱愛文藝，我會抓住機遇，把文藝進行到底。

　　2、自信引發奮斗：我很自信，每一次考試或是工作我都追求完美，考試我追求滿分，工作我追求突出。雖然最終我沒有達到，但我為此奮斗過，只有自信，才能品位幸福的大學生活。

　　3、堅持不棄：大學雖然有時百般無聊，有時忙碌無窮。但我從中學會如何堅持。短暫的沖突，我學會如何去冷靜，學校的組織我鍛煉了一種不棄。

　　4、幽默面對生活：這也許是我最大的.特點，因為幽默使陌生人感到親切，使同學感到愉悅，它可謂是我的一個春天。

　　這就是我。

　　在學校我加入了宿舍團總支學生宿舍自律委員會，在組織里我工作積極，表現優秀，并得到同事們好評！一名文藝委員為了更好的和藝術接觸，我也加入了大學生藝術團，在班級認真做好了自己的本分，同時也積極配合其他班干部工作，學習也非常認真，并在機械分院20xx年元旦晚會表演了小品“傻子上學”，對文藝我是非常熱愛！

　　最后，我想用趙本山的一句話來自夸一下自己，那就是“一身的藝術細菌呀！”，希望領導、老師們考慮評選我這個文藝委員為十佳文藝委員。

五年級競選文藝委員演講稿 篇22

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！我叫。今天站在講臺上的不用說都是來競選班委的。

　　我嚴守校紀班規，尊敬師長，團結同學，樂于助人，活潑開朗。我的學習成績優秀，愛好廣泛，一直喜歡唱歌、跳舞。

　　今天我來競選的是文藝委員，希望在座各位能給我一個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，把每次活動搞得有聲有色，讓大家在學習緊張的時候，擁有一份輕松和快樂。

　　我們都是剛踏入高一的新生，由于老師的講課方式。作業難度的增大。不免會認為在班里學習像一道墻，讓你不能看到外面豐富多彩的世界；在家里，書像一口井，是你永遠也逃避不了的現實；一副副高度數的眼鏡架在你的鼻梁上，你的眼睛仍然還不滿足。我覺得知識和快樂應該并存，在書海和快樂地海洋里自由遨游。

　　我們大家彼此都互相不太了解。因為我平時比較喜歡唱歌，所以今天我鼓足了勇氣來競選我們班的文藝委員。在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。如果我競選成功的話，我一定會用哪迷人的歌聲把你陶醉；用感人的文章把你內心深處的那根弦輕輕撥動；用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語王國里去逛一逛。

　　開展的一系列游戲會吸引你的注意力，把你從疲憊之神那里引出來，用一對彩色的翅膀，把你送往快樂的海洋，讓你打開眼界，不就的將來，你就會發現你的腦子變得更加靈活了以便同學們對初中生活不會感到枯燥、厭煩。我真的想為我們的初中生活盡自己一份微薄之力。

　　我有較強的組織協調能力，一直擔任班級的文藝委員。我成功主持過班級元旦聯歡晚會；在三年級舉辦的綠色環保小衛士活動中，老師讓我負責編排的舞蹈節目《娃哈哈》獲得大家的一致好評，老師也夸我是她的好助手。

　　當然了我也很想有一個能鍛煉自己的機會。到時候，我一定會傾盡自己的全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。請投上你們神圣而又寶貴的一票吧。相信我，沒錯的，請讓我給你插上一對想象的翅膀，讓你飛得更高，看的更遠，從疲勞之海中回到快樂的彼岸。

　　我的演講到此結束。謝謝大家！

五年級競選文藝委員演講稿 篇23

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫張文欣，是四(3)中隊的文藝委員、數學課代表。我嚴守校紀班規，尊敬師長，團結同學，樂于助人，活潑開朗。我的學習成績優秀，愛好廣泛，一直喜歡唱歌、跳舞。

　　今天我來競選的是文藝委員，希望在座各位能給我一個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，把每次活動搞得有聲有色，讓大家在學習緊張的時候，擁有一份輕松和快樂。

　　我有較強的組織協調能力，一直擔任班級的文藝委員。我成功主持過班級元旦聯歡晚會;在三年級舉辦的“綠色環保小衛士”活動中，老師讓我負責編排的舞蹈節目《娃哈哈》獲得大家的一致好評，老師也夸我是她的好助手。

　　我有一定的演唱才能。我參加過學校組織的慶“六一”演出活動，如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會，演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉》等歌曲，贏得觀眾的陣陣掌聲。

　　我有一定的舞蹈天賦和功底。我4歲就開始學習舞蹈，舞蹈經驗較豐富，春節、“六一”、國慶節期間，我參加過公司舉辦的文藝演出，如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。

　　如果我能當上學校文藝委員，我會努力做到：在老師的指導下，精心組織好學校的每一次文藝活動。我一定會讓我們學校充滿歡笑、充滿快樂!請相信我的實力和努力。

　　謝謝大家!

　　20xx年x月x日

五年級競選文藝委員演講稿 篇24

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　Hello,大家好!我叫羅晶晶。今天站在講臺上的不用說都是來競選班委的。我們都是剛成為五年級學生，由于老師的講課方式，作業難度的增大。不免會認為在班里學習像一道墻，讓你不能看到外面豐富多彩的世界;在家里，書像一口井，是你永遠也逃避不了的現實;一副副高度數的眼鏡架在你的鼻梁上，你的眼睛仍然還不滿足。我覺得知識和快樂應該并存，在書海和快樂地海洋里自由遨游。

　　我們大家彼此都十分了解。因為我平時比較喜歡唱歌，所以今天我鼓足了勇氣來競選我們班的文藝委員。在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。如果我競選成功的話，我一定會用哪迷人的歌聲把你陶醉;用感人的文章把你內心深處的那根弦輕輕撥動;用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語王國里去逛一逛。開展的一系列游戲會吸引你的注意力，把你從疲憊之神那里引出來，用一對彩色的翅膀，把你送往快樂的海洋，讓你打開眼界，不就的將來，你就會發現你的腦子變得更加靈活了以便同學們對初中生活不會感到枯燥、厭煩。我真的想為我們的初中生活盡自己一份微薄之力。當然了我也很想有一個能鍛煉自己的機會。到時候，我一定會傾盡自己的全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。請投上你們神圣而又寶貴的一票吧。相信我，沒錯的，請讓我給你插上一對想象的翅膀，讓你飛得更高，看的更遠，從疲勞之海中回到快樂的彼岸。

　　我的演講到此結束，請把你手中那寶貴的一票投給我吧，謝謝!

五年級競選文藝委員演講稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五年級的高月，很榮幸能夠站在這兒參加校文藝委員的競選，不管能否入選，我都會把它當作一次鍛煉的機會。

　　我憑什么競選呢？我的回答是：熱心，進取心，責任心。憑著這三顆紅心，我會努力把校文藝委員這個職務做好。

　　我的進取心是任何力量也阻擋不了的！我非常努力，為班集體作了許多事情。我非常上進，在班里學習名列前茅。我非常愛班集體，在班里為大家作出了不少的.事。大家讓我辦的事我都能做到。所以，我的進取心很高漲。

　　我熱心幫助同學，幫同學解決難題，借給同學們東西，誰的東西掉了，我都會幫忙撿起來……這一點一滴，都可以體現出我非常熱心，愛幫助同學。

　　說到責任心，我更要說上一番了。我當了五年的小學班干部，從未被老師撤職，干的有模有樣的，為同學老師干事利利索索的，同學威信高。如果我當上了校文藝委員，我會好好干，不辜負大家的期望的！

　　我曾擔任過兩個學期的文藝委員。還是淄博市青少年宮合唱團的一名團員。我有較豐富的經驗。憑著這兩點，我就更有信信和實力競選這個職務！記得戴爾卡耐基說過："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個任務。"是啊！我有能力啊！我覺得我更應該競選啦！我這股熱情十分執著。然而，凡事沒有實際行動是不行的。如果我競選上的話，我會拿出實際行動給大家看，認真做好大家交給我的事，不會辜負大家的期望的！如果競選不上我會繼續努力。

　　我快樂，我自信；我自信，我成功。我有實際行動，我成功；我有同學們的支持，我成功！我堅信，有了我們這幫優秀學子，我們的學校會越辦越好的！

　　今天，我是成功的參與者；明天，我將成為參與的成功者！請大家支持我！謝謝！

五年級競選文藝委員演講稿 篇26

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是一個開朗的女生，我的愛好很廣泛，有看書、游泳、書法……在我眼里這些已經達到成為文藝委員的指標。今天，我要競選的職位是文藝委員，我對我的歌聲很有信心，畫畫也不錯，雖然笛子吹的不好，但是我還是很努力的在練習。

　　我雖然沒有鋼琴家貝多芬的怪才，沒有小提琴家俞麗拿那爐火純青的技藝，但我有一顆火熱的心。

　　我如果當上了文藝委員，一定會組織好課堂紀律并以身作則帶動大家的情緒，讓不喜歡音樂美術的同學也開始熱愛它們。音樂能陶冶人的情操，一首好歌不僅能讓人心情愉悅，也能給人很多正能量，就像義勇軍進行曲，每每唱起總覺得心情澎湃，愛國之情油然而生。同樣，畫畫也能沉淀人的性情，當你在勾勒一幅好的作品時，仿佛時間都停止了。

　　如果沒有成功當選文藝委員，我不會太失望，雖然會有點小失落，但我會及時調整好自己，更好地各方面完善自己，認真學習各科目，繼續向文藝委員這個職位努力，我始終堅信，好的音樂和好的書籍一樣，能使人不斷進步。

　　謝謝大家!我的演講結束了，請投給我寶貴的一票吧!

五年級競選文藝委員演講稿 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班干部是文藝委員。

　　我熱愛學習，熱愛群眾，團結同學，但我也有缺點，在班里我不是最優秀的，但我相信，在進口的日子里，我會更加努力。加入我當上了文藝委員，我會更加嚴格要求自我，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。

　　作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學們的學習用心性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發揮出自我的有點，使我們三年級一般變成團結向上，進取的群眾。期望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。

　　我想競選文藝委員。我會好好學習，團結同學。同學們碰了我一下，我都不會計較，看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會用心的去幫忙他們；同學們有感冒的我會提醒他們多喝水；同學們打架了我會告訴他們打架是不禮貌的，有問題要解決；同學們如果情緒不好，我會安慰他們。

　　希望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。

五年級競選文藝委員演講稿 篇28

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫郭寧，很高興在這金秋收獲的季節參加學校大隊文藝委員的競選。我是一個愛好廣泛的女孩。我熱愛學習、關心集體，樂于幫助同學，為同學服務。

　　我申報文藝委的原因是我喜歡跳舞，上形體訓練課時我還領舞呢，我希望在我的帶領下，有更多的同學熱愛跳舞，喜歡形體訓練，讓我們的身體變得更加健康，形體更加優美。

　　我喜歡鋼琴、喜歡唱歌和朗讀，更喜歡和同學自創自演文藝小品，愛自己動手制作各種道具。

　　我一直相信，我努力，我能行！

　　如果當選大隊文藝委員，我會更加努力提高自身素質，做一名優秀的少先隊員。我將盡力協助老師，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。

　　尊敬的老師、親愛的同學們：希望大家踴躍投我一票，相信我，一個充滿自信和勇敢女孩一定不會讓你們失望！讓我們在這個收獲的季節里，共同建設學校的未來，收獲更多的果實！

　　謝謝大家！

五年級競選文藝委員演講稿 篇29

　　敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我競選的崗位是文藝委員。因為我從小熱愛藝術，有比較深厚的藝術底子，所以我覺得我一定能夠勝任這個崗位。

　　我學的東西不少，可每一項都是我自己愿學的，爸爸媽媽從不逼我。我5歲學舞蹈、古箏，9歲學書法，11歲學習素描和吉他。我的舞蹈8級、古箏5級、素描5級，舞蹈參加過一次濰坊電視臺的錄像；古箏參加了兩次是的電視臺錄像，兩次表演，一次比賽。記得有人問過我：“你學這么多不累嗎？學這么多你還有時間玩嗎？”面對他的這兩個問題，我回答說：“我非常喜歡文藝方面，學的東西雖然多，但我不累。就算累，我也很快樂！”

　　今天我站在這兒，就是希望大家可以給我一個機會，讓我為班級服務，如果我真的競選成功了，就會配合老師。班長在文藝方面的事情上做個好助手，積極組織同學們報名……讓文藝之花在班級里開得最燦爛、最美麗！

　　如果我失敗了，我也不氣餒，我知道，那一定是因為我還有不足，我會繼續加油！下學期在再競選文藝委員。謝謝大家！

五年級競選文藝委員演講稿 篇30

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！這次我要競選的職位是文藝委員，在此，我非常榮幸。

　　我琴棋書畫樣樣精通，天生有一副好嗓子，唱起歌來非常動聽；我的主持、朗誦也“不甘落后”，為我贏得了許多證書、獎狀。

　　我在書法、國畫這兩個領域也很發達，在學校的過很多書法、國畫的獎狀。就連教室上的月季都是我一個人的作品呢！

　　說起我的琴的一生，那更是不得了。我從四周歲開始學電子琴，學了三年，獲得了業余六級的證書；緊接著，我又學了半年鋼琴。不習慣于鋼琴枯燥的一種音樂的我，又立刻轉了雙盤鍵。雙排鍵非常難，但在我的毅力和堅持下，克服了一只又一只的“攔路虎”。功夫不負有心人，經過我的努力，終于獲得了別人的認可和數不清的榮譽證書。

　　假如我當了文藝委員，我一定帶著大家搞好活動，組織好黑板報，讓大家眼前一亮！

　　請大家投我一票！我相信我有能力勝任這個職位！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

五年級競選文藝委員演講稿 篇31

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我叫，今天很榮幸能參加班級文藝委員的競選，別看我個子小，但是我充分相信自己的能力能夠勝任文藝委員的職務。

　　我競選文藝委員的理由如下：

　　一、我性格開朗，活潑好動，在班級里人緣很好，能夠很好地化解同學之間的矛盾，有信心能調動同學們參加文藝活動的積極性。

　　二、我有能歌善舞這方面的優勢，我曾參加過學校一年一度的唱歌和小提琴獨奏比賽榮獲二等獎；還多次參加校外的演出活動，有豐富的演出經驗。

　　三、我們班不僅獲得了學校足球比賽的第1名，還獲得了跳長繩比賽的第1名，這都是因為有同學們和老師的努力，我也想為班級爭光，所以我要競選文藝委員，讓我們班的文藝演出更加精彩，為班級爭光。

　　四、我喜愛朗讀，我有很高的朗讀水平，一年級時我發在班級群里的一次朗讀，竟然得到了老師的青睞，我的潛力被激發，并深深愛上朗讀。每次讀課文時我總是讀得最大聲，最有感情。后來媽媽找到了一位高人，我便拜這位老師為師，老師教會我很多朗讀的技巧，還表揚我發音標準，有感情呢。學了一陣子，我的朗讀水平進一步提高了。接下來，我連續上了學校公眾號的朗讀者，在商場朗誦過朱自清先生的散文，還在學校慶“六一”的文藝匯演中朗誦過毛澤東主席寫的《沁園春.長沙》。

　　假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學樹立好榜樣，做表率。我會為大家帶來歡聲笑語，用我那美妙的朗讀帶領你們不斷前進。我會在節日里主動出來組織同學們表演節目，把班級的文娛活動組織得盡善盡美。我會積極配合老師將學校舉辦的文藝演出組織好。假如我落選了，我不會氣餒，我會尋找差距，繼續努力，直到大家認為我有能力勝任文藝委員的工作。

　　同學們，如果你們相信我，支持我，就請你們伸出可愛的小手，投上神圣的一票吧，謝謝！