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2024年競選班長演講稿結尾

發布時間:2024-03-28

2024年競選班長演講稿結尾(精選30篇)

2024年競選班長演講稿結尾 篇1

  !如果我當上了班長,我愿當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的學習方法,好的習慣送給大家,共同進步!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴。

  同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來一定是最棒的!

2024年競選班長演講稿結尾 篇2

  如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們5(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有著實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個"班長"成為一個虛名。

  我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

  請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!

2024年競選班長演講稿結尾 篇3

  如果競選成功,我一定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到"先進班集體"的榮譽。-

  如果競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。-

  希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

  謝謝!

2024年競選班長演講稿結尾 篇4

  如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。

  同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!

  我的發言完了,謝謝大家!

2024年競選班長演講稿結尾 篇5

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  我很自豪,我能成為-年級-班的一員;我很高興,我能站在這里競選班長。在此期間,非常感謝同學們的信任、支持和幫助,使我能夠積極為班集體服務,做老師們的小幫手。今天,我競選咱們班的班長,希望能夠繼續得到大家的支持。

  是小路,就要伸向遠方;是雄鷹,就要展翅飛翔。是班長,就要做班級的領航員。

  我相信我有能力一如既往地在各方面以身作則,起到模范帶頭作用。我在--小學當過兩年的班長,盡管我是年齡最小的班長,可我卻被評為“感動校園班級之星”,學校十佳優秀學生干部。我特別關心集體,努力為班級做貢獻。我多次被評為全面發展星、金星少年、文明標兵、語文、數學技能競賽小能手;我的繪畫作品曾獲第九屆世紀之星全國青少年兒童藝術教育成果展銀獎;還曾獲科技小制作一等獎、口算比賽一等獎、校歌詠比賽最佳表演獎等。今天、明天、后天,在陽光的對面,有你,有他,也有我。所以,請你投下你最寶貴的一票,回報你的,將是我最真誠的心。如果我能當選班長,我一定不辜負老師和同學們的厚望,積極為班級服務,增強咱們班的凝聚力,帶領大家共同進步,讓我們的班成為學校最棒的!

  今天,我們為實驗學校而自豪;明天,--學校將以我們為驕傲!

  謝謝大家!

2024年競選班長演講稿結尾 篇6

  敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  很高興能有這次的機會來競選班長這個職位!

  班長是一個光榮的職位,它不僅需要為同學們服務,而且還需要有一顆強烈的責任心。同時它需要一個有能力,有奉獻精神的人來擔當,我不敢說自己是最合適的,但我敢說自己是最努力的!

  首先,我有足夠的信心當好班長;其次,我有當班長的經驗以及管理班級的能力,敢于負責;再者,我有平易近人的好性格,熱愛集體,團結同學,能夠處理好班級事務和同學們間的關系;還有一點不容忽視,我會在大四畢業后直接參加工作,意思就是我有充足的時間來為大家服務!

  假如我競選上了班長,我會做好老師和同學們間的橋梁,及時為大家解疑答惑;我會努力續寫14班的輝煌與榮耀;我會讓14班變成一個更加團結向上,積極進取的集體;我會在適當的時間多組織一些班級活動,給大家留下大學里最深刻和美好的回憶;我會在第一時間把自己獲知的各種最新的就業信息共享給大家。

  可能我不是一個很好地學者,但我一直努力讓自己成為一個實干家。

  我渴求每一個鍛煉自己的機會,也希望能用自己的力量讓大家變得更好!

  請大家支持我,投給我神圣的一票。給我一份信任,還你十分滿意!

  謝謝大家!

2024年競選班長演講稿結尾 篇7

  假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。

  假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

  我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

  班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

  請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

2024年競選班長演講稿結尾 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我想競選班長,因為我的性格內向,做事缺乏自信心,所以我想通過這次的競選,將自己變成一個積極樂觀的學生。

  我從來沒有當過班長,缺少經驗,也正是因為這樣,我沒有班干部的那種官架子,看不慣做不來。正是因為沒有過高高在上的體驗,所以我決定要做一個平民班長。

  如果我競選成功了,我就會成為老師與同學交流的一座橋行,我保證在任何情況下,一定先考慮同學們的感受。如果同學之間發生矛盾,我一定公平公正,絕不偏向任何一個人,在學習上我也一定會認真監督和幫助同學們完成作業。我也會保護班級榮譽,讓我們班每次都得到雙紅,其假如我當上了班長,一定會做到言行一致。

  所以請大家投我一票吧,給我一個機會,我一定會經得住考驗。

2024年競選班長演講稿結尾 篇9

  親愛的的老師、同學們:

  大家好!

  我是王灝晨,今天我要競選的是班長。大家可能會好奇,我為什么想參加班長的競選?

  我知道自己有些時候很淘氣、做事不積極,還有其他的一些缺點,但是我是一個非常樂于助人、愛笑的陽光男生。

  我這次參加班長競選,最主要的原因是我想挑戰一下自己,通過班長的競選來督促自己、改變自己,試著為班級服務、為同學們認真服務、幫老師一起管理班級。

  我最喜歡的籃球運動員喬丹說過一句話,就是“我可以接受失敗,但是不能接受放棄!”我也相信:只要肯努力,每個人都無所不能!

  競選班長,是我對自己的一個挑戰!我認為過程比結果更重要,我很高興自己有勇氣參與到這個活動中。如果我沒有當上班長,也沒關系,我會查找自己的不足,看看我離班干部的差距有哪些。今后,我會努力讓自己進步!

  當然,我還是很希望大家能給我投上一票。

  謝謝!

2024年競選班長演講稿結尾 篇10

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我的名字叫馮。今天,我站在演講臺上,是想競選小記者班長的職位。我知道班長這個崗位不是很容易就能勝任的,但是我想挑戰自己,為同學服務,幫老師分擔。

  接下來,由我為大家分享,我在小記者培訓班里看到了什么,學到了什么。在小記者培訓班學習期間,我看到了老師的辛苦;看到了同學們、伙伴們的努力;看到了外出時,實踐地點工作人員對我們的關心與照顧。當然,我也學到了許多。在活動作文中,我學到了作文的魅力與技巧;在閱讀課堂中,我學到了換位思考,積累運用;在外出活動中,我學會了自律、團結和勇于提問。是這個班級讓我明白了許多許多。此外,我競選班長,還有一個目的——我想當老師的小助手,因為我不想看到老師疲憊的面容,不想看到老師熬夜備課的黑眼圈,不想聽到老師上課時沙啞的嗓音,所以我渴望成為班長,渴望成為老師的小幫手。

  如果我當上了班長,我肯定不會讓大家失望。當同學們遇到煩心事兒時,我會像知心姐姐一樣去幫助他分析原因;當同學在學習上遇到困難時,我會像小老師一樣耐心的把題講解給他聽;當同學傷心時,我會像小天使一樣哄她開心;外出時,我會提醒同學們集中注意力,認真記筆記;集合時,我會以最快的速度整好隊形,數好人數,讓同學們能無憂無慮的在小記者培訓班里快樂的學習。

  俗話說的好,“不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當班長的學生也一定不是好學生”,希望同學們能把手中神圣的一票投給我,讓我為同學服務,幫老師分擔,謝謝大家!

2024年競選班長演講稿結尾 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我很榮幸地站在這里選舉班干部,我競選的職位是班長。

  有句俗話說得好:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在此,我就套用一下:“不想當班長的學生不是好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”即“一班之長”,首先要給全班同學做出榜樣,發揮模范帶頭作用,處處以身作則,其次,要管理好班級和同學,為大家服務。

  我的母親曾經告訴我:“班級是社會的縮影。”如果說社會需要大酒店關心與愛護,那么,對班級的關心與愛護更是每個同學義不容辭的責任!而班長,就是負責帶領和督促同學們完成這項任務的人。

  我有信心當好班長,因為我的學習成績較好,曾連續四年榮獲“綜合素質優勝者”稱號;在美術培訓中心榮獲“星星河繪畫大賽銀獎”,“北京美術考級中心七級”;在小主人報榮獲“演講比賽三等獎”……其次,我在班級中有一定的威信和影響力,可以帶動同學。

  如果我當上了班長,那么,我一定會為班級任勞任怨,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班成為全年級的佼佼者。

  如果我當上了班長,我愿做一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我希望在我的帶領下,大家能夠在學校的各項競賽中永遠爭第一;在各項檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有的老師能夠真切地感受到,205班班級管理井然有序,學習氛圍嚴肅活潑,精神面貌蓬勃向上。

  如果我當上了班長,我會幫助老師充分調動起每一位同學的積極性,讓班中人人有事干,事事有人干,我會大膽負責,做老師的小幫手,我也會及時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式,我想只要我們205班82名同學心往一處想,勁往一處使,還有什么事情辦不成?

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當上了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭干的小干部,在平時的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣、好的辦法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步向前,做老師眼中的好學生,同學眼中的佼佼者,家長眼中的好孩子!

  同學們,將寶貴的一票投給我吧,我會不斷努力的!謝謝大家!

2024年競選班長演講稿結尾 篇12

  尊敬的老師、同學們:大家好!今天我要講的是關于“一個好的集體與一個好的班長”之間的關系。

  就像每個人期望的一樣,在班級這個集體中,每一個人都想要擁有一個好的學習環境和一個有很強凝聚力的集體。在這個集體中我們一起學習、成長、拼搏、奮斗,為了取得年級第一、學校第一的流動紅旗與獎狀而努力。而一個優秀的班級,必然有著一位優秀的領導人——班長。作為班長,首先應該是最熱愛班集體的人。也許你要問我,誰都是這個班級的一員,大家都熱愛著這個集體,怎么分出誰最熱愛呢?我覺得,最熱愛班級的人,他總是把班級的榮譽放在心上,所以他的表現應該是這樣的:一、他學習非常努力。二、他會認真打掃班級衛生。三、他友善地對待所有同學。四、他從不違反學校紀律。五、他有著積極向上的精神。六、他擅長動腦筋處理問題,并且處理得很好。七、他有著熱情,為班級服務的熱情,為把班級建成優秀班級而努力的熱情。還有很多很多。。。

  我,從一年級到現在,始終都堅持把班級榮譽放在心上,從不做損害班級體的事情,我想為班級貢獻自己的熱情,希望大家給我這個機會,為我們班的團結進步出力。謝謝大家!

2024年競選班長演講稿結尾 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在臺上演講,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!我要競選的職位是——班長,班長需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。所以我相信自己有能力擔任這一職務。假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學們樹立好榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

  我還會把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力!最后我只想說一句話:夢想有多大,舞臺就有多大,我有足夠的信心,我會出色的勝任班長這個崗位。

  謝謝大家,我的演講完畢!

2024年競選班長演講稿結尾 篇14

  親愛的老師同學們:

  你們好!

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,班上一年一度的班干部選舉又開始了。能夠站在這里,我既高興又自豪,我競選的是班長。

  我,向來是一個膽怯的小女孩,上課時,老師點名回答問題時,我都把頭埋得低低的,生怕點我,如果點到我,我的聲音就像蚊子一樣小,招來周圍同學的嘲笑,老師只好無奈地讓我坐下。我想通過這次競選,加強鍛煉,讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。

  這次競選,我會在這許下諾言,永不改變:“我會做好這份工作。”

  假如我當上了班長,一定會成為老師的好助手,幫辦公室掃地,為疲憊的老師端去一杯茶……在同學不會做題時,我會耐心地給她講解,當同學不聽話時,我自然不會手下留情。凡是做什么事,我都不會包庇她人,更不會仗著自己是班長,而來威脅別人。我會管理好班級,管理好班級衛生,讓流動紅旗在我們班安家,讓我們成為學校的班級,讓全校師生都夸獎我們班。總之,我會成為一個尊老愛幼,深受老師喜愛的乖孩子,好干部。

  請大家相信我,投出你神圣的一票吧!

  謝謝。

2024年競選班長演講稿結尾 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  很高興站在講臺上和大家一起競選班長這一職位。首先,我要感謝老師和同學對我的信任,給了我這次難得的機會展示自我。轉眼間,我以是三年級的學生了,通過這三年和老師同學們的相處,我無論在學習上,還是思想品質,管理組織能力上都有了進一步的提升。熱心助人是我的一大優點,在幫助別人的同時我也收獲著快樂,也是我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。

  今天在這里我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信,我有這個能力。

  假如我當上了班長,我一定會以身作則,嚴格要求自己,爭做同學們的好榜樣。我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;

  假如我當上了班長,我一定努力做好老師的好助手,認真處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為同學們排憂解難。我一定會在老師的帶領下,組織開展豐富多彩的班級活動。讓班級活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺。讓我們在學習中得到快樂,在集體里互幫互助。

  假如我當上了班長,我會管理好早、午讀的紀律,讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學,把差生的成績提高。我會閱讀各方面的課外書籍,把自己看到的與大家分享,讓他們覺得課外書非常有益、有趣,提高他們的課外水平。

  總之就是一句話,把班級體管理好,服務于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。

  假如我落選了,我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段距離,那么我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己,發奮圖強,爭取參加明年的競選。

  是晨星總會發光的,不去試,不去爭,又怎么會贏呢?我相信憑著我的勇氣和才能,我一定會成功的!如果你們也認同我,就給我投上寶貴的一票吧!

  我相信,在我們共同的努力下,讓我們團結一致,共同前進!

2024年競選班長演講稿結尾 篇16

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  在這個充滿競爭力的五(1)里,我帶著自信與誠意來參加競選班長。希望大家多多給予支持。

  我叫盧奕遐,是一個活潑可愛的女孩兒,也是一個全面發展的學生。

  我的愛好很多:硬筆書法、毛筆書法、跑步、打乒乓球、手抄報……這些都是我的強項。其中我最拿手的還是毛筆書法,在上學期,我還參加了縣毛筆書法比賽,得了二等獎呢。我不僅能靜下心來寫字,還愛畫畫、出手抄報,另外,我還是運動高手呢。在上學期,我參加縣田徑運動會400米和200米的比賽,很榮幸地得了第四名呢。····除了這些,我還得過其他許多榮譽!我還是學校的鼓號隊隊員和大隊干部呢。

  如果我能當上班長,我一定盡力為班級服務。關心集體,關心同學,竭力為班級贏得榮譽而用心學習、用心工作。我會和同學們一起,積極學習,主動參與各項比賽和活動,爭取全面發展,爭取全班蒸蒸日上。

  “金無足赤,人無完人。”我一定揚長避短,不斷超越自我,不斷追求進步。謝謝大家的支持與鼓勵,我一定不負眾望。請大家投上寶貴的一票吧!謝謝大家!

2024年競選班長演講稿結尾 篇17

  親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  我是五x班的,我很榮幸能站在那里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,可是我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有潛力的同學來擔任,我相信我有這個潛力。

  我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不明白同學們是不是繼續給我這個機會呢?

  假如我當選了班張,我會為自我定下嚴格的要求,每一天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫忙成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫忙他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。

  記得屠格涅夫說過“先相信你自我,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個潛力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有潛力擔任班干部的劉若瑤!

  此致

  敬禮!

  發言人:

  20xx年xx月xx日

2024年競選班長演講稿結尾 篇18

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫。今天我競選的職務是班長,此時此刻我很激動,也很緊張。

  班長是一個許多同學向往的職務,需要的是一個有能力的人來擔當,我很渴望當上班長。

  我有這個能力,因為我自信,我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!希望讓我留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

  做一個合格的、優秀的班干部,我想首先要綜合素質好。

  假如在新的學期如果我當上班長我一定會用學生守則嚴格要求我自己行為規范,以身作則,認真學習,認真聽好每一堂課 ,認真負責做好本職工作,積極做好老師的幫手, 為同學們創造整潔的學習環境做出我自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。 假如我競選成功當上班長,我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講比賽等等。我想我應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾這個職位。假如當上了班長,我會嚴格要求我自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的長處,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助; 假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓力大家有選擇地挑選、購買好書。 如果大家對我有任何意見,盡管向我提出,我一定接受并改正。假如我落選了,說明我還有缺點,我將繼續自我完善。能否被選上并不是最重要的,重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講臺上。生活造就了我,工作煉就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷我自己,只要你認為我自己有才華,你就應該認為我自己有資格擔任那個職務”。希望大家給我一個機會,讓我有一個展示我自己的機會,請

2024年競選班長演講稿結尾 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好,我是,我是實驗小學的,我知道當上班長不容易,但是我有信心當上一個稱職的班長。我當過組長,有管人的經驗,我成績雖然一般,但我樂于幫助人。我的缺點是粗心,但是我當上班長后一定會改掉,我會變得更優秀。

  我當班長后課堂紀律要搞好,不擺臭架子,差生和優生開互相學習小組,中等生開興趣小組。我還會開展朗誦比賽,唱歌比賽,算數比賽,英語單詞速記比賽和畫畫比賽等等。

  希望這次我能競選上,如果沒當上,我也不會泄氣,最后希望大家投我一票,謝謝大家。

2024年競選班長演講稿結尾 篇20

  敬愛的老師、親愛的同學們,大家好!

  在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五(五)班取得了很多成績,贏得了許多榮譽,我們大家都應該為此而感到高興。轉瞬間,新的學期又開始了,為了讓我們五(五)班在新學期中更加精彩,我決定競選本班班長,我競選班長只有一個目的,就是為“同學們服務”。

  雖然我沒當過班長,但是我相信我會珍惜這次機會,假如我被選上的話,我會做到以下幾點:

  一是架起一起溝通橋梁。每個月收集同學們對各科老師的表揚和建議,然后向老師反饋;并積極協助老師,管理、團結好班級,讓我們的班集體更有凝聚力,更有激情。

  二是開展互幫互助。我會組織班干部、動員成績好的同學,主動幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為我們馬上就要升入小學六年級了,學習就是我們大家的主要任務。

  三是開展豐富多彩的課外活動。我會在老師的帶領下,和班干部齊心協力,組織開展班會課、手抄報、作文比賽等活動,并根據大家的特長,積極向學校少先隊大隊部推薦同學參加全校朗誦、唱歌、跳舞、繪畫等活動,讓我們班的每一名同學都能充分發揮自己的聰明才智,讓我們的童年更加精彩。

  當然,在做好班級工作的同時,我會以身作則,嚴格要求,刻苦努力,在各方面做同學的表率。并為了班集體的榮譽和利益,勇于付出。

  最后,請大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我,我絕不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

2024年競選班長演講稿結尾 篇21

  親愛的同學們:

  大家好!

  今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

2024年競選班長演講稿結尾 篇22

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  有人說“天空,因為有了云朵,才會有風和雨的承諾;大地,因為有了小草,才會有春天的綠色。”神奇的自然界里,不同的角色才讓自然界更迷人。一個班級中,不同的職位才會讓班級工作順利開展。其中班長是必不可少的。

  我叫李喬宇,是個活潑開朗、樂于助人、團結同學、熱愛學習的人。我的愛好也有很多,如:畫畫、跳舞、琵笆……其中畫畫、跳舞曾多次參加全國、全省、全市等比賽并都獲得優異成績。除此之外,我還是個“三心二意”的學生,別誤會!這里的“三心”是指有一顆寬容之心,進取之心和平和之心。“二意”是指有創意和詩意的能力。正因為我有這些能力,才會想去勝任班長之位。我相信在我的帶領下,七班一定會更上一層樓。

  “自信人生二百年,會當水擊三千里。”我希望也愿意成為班長。假如我競選成功,我一定會做到以下幾點:第一制作班級計劃表,提高班級同學的學習效率;第二如果有同學需要幫助,我一定會第一時間伸出援助之手;第三我會上課認真聽講,積極舉手發言,給同學做榜樣等。假如我落選了,在以后的學習中,我會更嚴格要求自己,爭取下次競選成功。

  我知道“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。所以,我一定繼續努力,嚴格要求自己,做好班長應做的表率作用!我的發言結束了,請大家投我一票,謝謝大家。

2024年競選班長演講稿結尾 篇23

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我競選的職務是班長。我認為我有以下優勢:

  1、我的學習好,紀律好。上課認真聽講,積極發言,按時交作業,是同學們的好榜樣。

  2、我的自我管理能力強。自己的事情自己做,能很好地管理自己的時間,還能在同學有困難的時候積極地幫助同學。

  3、我有足夠的經驗。一年級的時候任副班長,二年級的時候任班長,能把班級管理得井然有序,積極配合老師們的工作,完成老師們布置的任務,是老師們的好幫手。

  如果我當上班長,我會管理早讀午練,維持好課間秩序,團結各個班委,使班委起到帶頭作用,共同把班級管理好。如果我沒有當上班長,我也不會泄氣。我會積極地配合班委工作,繼續努力,認真學習。

  希望大家支持我!謝謝大家!

2024年競選班長演講稿結尾 篇24

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我走上講臺的目的就是競選班長!

  我認為我有能力擔任這一職務。首先我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我很外向,善于同其他人溝通交流,而且具有一副好口才,很善于去說服別人。

  如果我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

  我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  希望你們能投我珍貴的一票!

  謝謝!

2024年競選班長演講稿結尾 篇25

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫陳新宇,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張,百感交集。假如我競選成功當上班長,我會用旺盛的精力和明確的目標來做好這項工作。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我會繼續改正缺點,取長補短,讓自己各方面做得更好。

  新學期開始后,我們更可以定期組織集體活動,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛煉同學們各方面的能力。我將舉辦一系列活動如詩歌朗誦、故事小組演講等等,當然還有很多我就不多說了。工作鍛煉了我,學習和生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。其次,競選重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取,才能體現自己的價值。如果我當選了。我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結同學,做一個好班長,把班級建設成優秀集體,而貢獻自己的力量。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快速度解決同學們的問題。這個學期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公布在小黑板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷積極進取。望你們輕松的環境中快樂的學習。

  說了這么多,總歸一句話:我是很想要班長這個職務。但真正的決定權在你們的手中。只有你手上那一票,才有最可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。同學們,信任我支持我。

2024年競選班長演講稿結尾 篇26

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是5.2班的。今天有幸參加學校大隊委的競選,十分高興,自豪。首先我要感謝老師同學的信任,給我這個鍛煉的好機會。

  我是一個喜歡看書,熱愛音樂,勤奮學習,樂于助人尊敬師長,具有強烈的上進心和求知欲的女孩。在學好功課的同時利用業余時間學習英語,小提琴等,今年小提琴已經過八級了。多次參加演出獲獎。比如在第3屆四川省優秀藝術人才大賽中獲3等獎;今年中央少兒頻道舉辦的《春之韻》中獲2等獎。參加市上舉辦的清明詩歌朗誦比賽中獲2等獎。連續被評為校級三好學生,并獲得學校優秀播音員,十佳鼓好隊員的稱號。

  我擔任過3年度中隊長,一年多的大隊委。在老師的教育下積累了一點點經驗。如果我被選上大隊委,決不辜負大家的信任。為同學們做想,發揮優點克服缺點。認真仔細的為大家服務,出色的完成大隊委交給我的任務。做好老師的小助手。做一個稱職的大隊委。如果我落選了我也不灰心,我會一邊取長補短不斷完善自己,一邊一如既往的為大家服務。

  是花,就要開放;是樹,就要成為棟梁;是石頭,就要鋪出大路;既然是大隊委,就成為優秀的領航員吧!

  我的競選宣言是:我努力,我能行。

  請支持我,投我一票吧!謝謝大家。敬禮!

2024年競選班長演講稿結尾 篇27

  尊敬的老師、親愛的同學:

  大家早上好,我叫,我今天參加競選班長職務,我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠取得競選的成功。

  我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

  對待班內活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、征求同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內做到。假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

  也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

2024年競選班長演講稿結尾 篇28

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!新的學期開始了,為了讓我們五(4)班在新學期中更精彩,我決定競選班長。因為,當上班長就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們班名聲遠揚,所以,當班長是我一直以來最大的愿望!如果我當上了班長,就會全心全意為班集體服務,我會采取以下幾大措施:

  1、定期整治班風,堅決杜絕班干部不負責的現象,幫助同學們改掉上課講小話、吃東西的不好習慣。

  2、負責搞好公共區的衛生,讓同學們在干凈整潔的教室里上課。

  3、搞好課間活動,讓同學們上課時的緊張神經得到松馳,不允許同學們做危險的活動。

  4、要繼續辦好圖書角,讓我們班有良好的閱讀氣氛,使同學們能夠盡情暢游在書海之中。

  如果我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。

  如果我競選成功當上班長,我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

  班長是許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我相信你們都能理解我現在的心情,為了我的雄心壯志,為了我們班輝煌的明天,投上你們神圣的一票吧!

2024年競選班長演講稿結尾 篇29

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好。今天,我懷著濃厚的激情,想要競選班長。人們常說:溫室里的鮮花經不起風吹雨打,經歷一番風霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經受各方面的鍛煉和考驗。我雖然不夠大方,也沒有某些同學那么潑辣、能干,可我愿意挑戰自己,在自我挑戰中讓自己更成熟些、優秀些。我有著很好的學習和生活習慣、漂亮的字、優美的古箏樂曲、豐富的閱讀面、樂于助人的優秀品質、任勞任怨的工作作風、渴望得到磨練的動力……當了兩年班長之后,我也發現了許多壓力,它會讓你每時每刻都感覺到:我是班長,我必須是出類拔萃的,我必須是同學們的榜樣、是同學們的領頭雁,我必須要大公無私的為同學們服務!生怕自己做事做不好,辜負了同學們的期望,如果你有一點表現不好,你一整天都會不自在。有時自己也性子急,總靜不下心來,記得以前的我,遇到挫折就會哭,但現在的我卻已經是個懂得堅強的大姑娘了。我堅信自己能勝任這份責任。我迫切希望老師和同學們能給我這個機會,給我展示和挖掘新潛力的舞臺。投我一票吧!

  假如我競選成功,我多了一份為大家服務的責任,我將以旺盛的精力、清醒的頭腦為大家服務,廣泛了解大家的意愿,虛心聽取各種意見,有事與大家商量,用耐心、愛心、恒心為大家服務,與大家一起學習,一起玩耍,一起成長。

  是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我就要去鋪出大路。既然是一班之長,我就要成為一名出色的領航員!

  我的競選口號是:給我一片藍天,我會飛得更高!

  謝謝大家!

2024年競選班長演講稿結尾 篇30

  敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!我叫,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選數學課代表,此時此刻我很激動,也很緊張。數學課代表是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當上數學課代表,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作!我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!假如我當上了數學課代表,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了數學課代表,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;假如我當上了數學課代表,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正;假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們,信任我、支持我,請投我一票吧,謝謝大家!

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