初一學生會干部競選稿范文(精選3篇)
初一學生會干部競選稿范文 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫,來自八年級(4)班。拿破侖有言:“不想當將軍的士兵不是好士兵!倍乙f:“自信是成功的基礎!”憑著多年班級工作和參與學生活動的經驗,我很自信地站在這里,面對大家,表達我由來已久的愿望: “我要競選學生會主席!”
曾經有過這樣一句話:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路。”那么,我既然想把自己鍛煉成為一名出色的領航員,我就要競選學生會主席!
學生會是一座橋,學生會是一條紐帶,它連結心靈,它溝通理想。學生會工作更是一種歷煉,我想在火中錘煉,讓自己成為一塊好鋼。戴爾、卡耐基曾經曾說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個職務。”我有足夠的自信與能力來勝任這個職務!
首先,我有熱情,它讓我快樂地投入工作。一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力,擁有了熱情才能主動服務于同學,擁有了熱情才能成為同學的朋友,進而成為老師的助手!
其次,我有經驗,它會讓我成熟地面對工作。多年的班級工作,讓我把為同學們服務視為自己生活的一部分,把同學的利益高于一切視為工作宗旨。
第三,我擅長溝通,它讓我懂得合作的意義。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思、恩格斯所說:只有在集體中,人才能獲得全面發展才能的機會?梢娨粋人的能力是有限的`,要想搞好一個組織,就得分工合作,結合團隊的最大力量,進而更好地建設學生會!
謀事在我,成事則在于大家。如果我能競選成功,我將把它當成我學生生活一個新的起點,我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色地完成工作!用我的真情和愛心去帶領大家為學校、為同學服務,讓每個成員都能像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進一步,小結一次;像太陽一樣帶給大家溫暖。!
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。我相信自己的實力,也相信自己的能力,更加相信我可以把學生會主席一職做好。一個好漢三個幫,我更需要的是各位同學的信任和支持。相信“天生我才必有用”的決心;相信“水能載舟,亦能覆舟”的深刻教訓,在今后的工作中,牢記奮斗目標,努力前進!謝謝大家!
初一學生會干部競選稿范文 篇2
尊敬的校領導,各位同學們:
你們好!
我是高二(1)班的,很榮幸能夠站在這兒參加學生干部的競選活動,不管能否入選,我都會把它當作一次鍛煉的機會。學生會干部不僅自身要有一定的學習能力,而且能帶動大部分同學共同進步。作為高二(1)班班長,我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢,而且在此基礎上取得了很大進步。經過兩年的學習,全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞好學習要加強四點交流。這也是我如果能當選學習助理的幾點設想;
一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。盡管班內同學的教學環境大致相同,但由于基礎、能力的差異,也會產生一定差距。因此,同學間要相互幫助,定期召開班級會議調整學風,在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭,然而我們不能把競爭作為目的,各個班要優勢互補,增進交流。比如在星期六自習課,把一班和二班同學混合起來自習,雙方都能夠學到很多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經經歷了高二學習,對難點、重點和需要花大力氣學的地方了如指掌,而高一學生即將面對陌生的高二學習,我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會,這樣就能夠克服學習的盲目性。
四、要加強校與校之間的聯系。首先是高中與高中之間的聯系,比如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑒的地方。學校常常派老師出去聽課,我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。因為老師聽課的目的在于學到好的教育方法,而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在于學,這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習,一是為應付高考,更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒了解一些關于大學的學習情況,自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力,為以后到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓時就開展過,我覺得有必要繼續開展下去。
以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長,望同學們能投我一票。
初一學生會干部競選稿范文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部。我競選的是。拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在這我要說:“不想當班干部的學生是不愿意為班級做貢獻的學生!
我從小學到現在班干部不但一年沒拉下,還一致得到老師同學的好評。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家開學以來的深厚友情,我會勝任這項工作。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣有利于我對班級的管理。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當老師的說法或做法不正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我相信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
請大家支持我吧!我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊!
我的演講完畢,謝謝大家!