小學班干部競選發言稿（精選31篇）

小學班干部競選發言稿 篇1

　　親愛的老師們、同學們：

　　你們好!

　　我是五(4)班的，我很榮幸能站在這里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

　　我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

　　假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

　　記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔任班干部的。

小學班干部競選發言稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!好高興，我又一次站在講臺上，來參加班干部競選。

　　我要競選的崗位是——班長。

　　拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說：“不想當班長的學生不是好學生。”因此，我要競選班長。

　　我學習努力，積極參加各種活動，并和同學們一起，代表學校取得一些榮譽，比如，參加綦江區橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎，參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎，參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學們的大力支持。

　　除此之外，在班級工作中，我有較強的責任心，主動幫助同學排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷，我相信在老師的領導，同學們的幫助下，我能勝任班長這項工作。

　　假如我當上了班長，我會認真做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧;假如我當上了班長，我一定以身作則，為同學們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務;假如我當上了班長，我一定會協助任老師做好班上的工作，并與同學們共同學習，共同進步。

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員，我相信，我能行!

小學班干部競選發言稿 篇3

　　親愛的老師們，親愛的同學們:

　　大家好!

　　我是五(五)班的王，雖然我多次登上優秀學生競選的舞臺，但此刻我仍然非常興奮和興奮。只有祝福今天能有好的表現，報答老師和支持同學。

　　回顧過去，在中央小學，一個充滿花香和書香的校園；在老師的精心培養下，我和同學們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識，還學到了很多做人的道理。

　　從一年級開始，我一直擔任班長。我嚴格要求自己的行為，樹立榜樣。它得到了老師的信任和學生的贊揚。因此，我鍛煉了我的溝通和協調能力。在課堂上，我可以團結學生，處理學生之間的關系，帶領學生積極進取，做好學生與教師之間的溝通橋梁。

　　我在學習上勤奮認真，上課專心聽講。老師解釋的作業從不馬虎。我的學習成績一直保持在年級前列，20歲xx年——20xx我連續三年被評為連續三年xx區優秀學生。還獲得了第二課優秀小讀者稱號。xx年在鎮教育局舉辦的數學競賽中，我獲得了二等獎。

　　我有廣泛的興趣愛好，我會積極參加班級和學校的各種活動。xx9月，我代表學校參加了文化站舉辦的少年強講故事大賽全國強，獲銀獎。我在學校舉辦的'歌唱比賽中獲得了二等獎。清秀的字跡也是我的一大特色，20年在學校舉辦的書法比賽中，我獲得了一等獎。

　　在書香校園長大的孩子有閱讀的習慣，我也不例外。我喜歡讀書，讀了很多書。我家從20歲開始xx年——20xx多年來，我一直被學校評為學術家庭。我從書中學到的不僅僅是好詞好句，還有很多名人故事、歷史故事、五千年、唐詩宋詞、天文地理知識等。這些知識豐富了我的知識，開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。讓我在各種作文比賽中脫穎而出。

　　勝不驕，敗不氣是我的座右銘。過去的成就已經成為歷史，我不會躺在榮譽上睡覺。如果我成功競選，我不會驕傲，我會繼續努力，為學生樹立好榜樣。如果我失敗了，我不會氣餒，我會糾正我的缺點，努力做得更好。

　　謝謝大家

小學班干部競選發言稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　非常高興能參加這次班干部競選活動，我想競選的職務是班長。

　　我原本是副班長，這次我要競選班長，因為我相信我有能力把班級管理得更好。

　　我成績不錯，對學習有一套方法，我愿意把我的學習方法與大家分享。我聲音響亮，待人熱情，為人隨和，能和大家打成一片，如果我想實施一些做法也許就不會有太多人反對。我還很有責任心，老師交代我的事情我都能做到。這一切都說明我有當班長的能力，我能把班級管理得井井有條。

　　如果我能成功當選，我要實施以下這些做法：

　　一、我要當好老師和同學們之間“橋梁”，同學們對老師有什么建議可以告訴我，我會及時向老師反映。我還要當好老師的左膀右臂，及時幫老師處理好課前準備工作和課前紀律，讓老師一走進教室就可以舒心上課。

　　二、我還要幫助那些成績不好的同學，把我的學習經驗傳授給他們，還要發動班里其他成績好的同學也來幫助他們。我相信；“幫助別人也是幫助自己。”大家互幫互助，共同進步。

　　三、我也要以身作則，改正自身缺點。身為班長，我要做個好榜樣，所以我要下決心改掉上學遲到、上課說話的壞毛病，帶領大家一起進步。

　　四、我要和大家一起商量制定一個大家都能接受的，有利于班級每一個同學成長的“班規”。俗話說“無規矩不成方圓”，有了這一系列的規范，大家才能更好的學習和成長。

　　請大家把手中寶貴的一票投給我吧！如果我落選了，也不會灰心的，我會找出自己的不足繼續努力。謝謝大家！（鞠躬）

小學班干部競選發言稿 篇5

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　新學期已經開始，我們進入三年級學習階段，新學期班干部競選也開始了。

　　我在上學期的班干部工作中取得了一定的`成績，得到了老師和同學的信任和支持。然而，人并不完美。在平時的課堂上，我有點不敢舉手發言。我總是膽小，害怕犯錯誤和同學們的笑話。現在，我決定在新學期擺脫這些問題。努力成為一名合格優秀的班干部。

　　要成為一名合格、優秀的班干部，我認為首先要，學習好，身體好。如果我能在新學期當上班干部，我會嚴格要求自己的行為規范，以身作則，認真學習，上好每一節課，努力做好事，認真負責做好自己的工作，積極做好老師的小助手，班委的小助手，比如創造一個干凈優美的學習環境，做出自己的貢獻，讓我們班在新的一學期里更上一層樓。

　　如果我成功競選，我會認真做好班干部。請相信我，為我投票。

　　謝謝大家！

小學班干部競選發言稿 篇6

　　老師，同學們，下午好!我今天參加競選的崗位是三(5)班的班長。

　　用媽媽的話來說：“勞靖淇是一名聰明、活潑、好學的好孩子。”從小我就熱愛學習，熱愛勞動。我的愛好可廣泛了，我最受讀書，每次經過購書中心，我都忍不住想跑進去看一會書。我家的書架可真琳瑯滿目啊!各種各類的書都有。我還喜歡跳舞、畫畫和游泳。假期我還參加了羽毛球班的學習呢!我的畫畫曾獲全國、全市的一等獎!我的鋼琴在一年級就通過了三級的考試!在學校，我認真聽課，獨立完成作業，積極舉手回答問題，每周都被涂老師評為學習小標兵，每學期都被評為“三好”學生。我的英語還榮獲全國比賽一等獎呢!我喜歡當老師的小助手，我愿意為同學們服務!雖然我有這么多優點，但我也有一些缺點。例如：粗心，有時候缺乏耐心;有時候上課時會開小差。我一定努力克服這些缺點。請老師、同學們監督和幫助我。

　　如果我這次被選為班長，我將一如既往地努力學習，為同學們服務，當同學們的好榜樣，老師的好助手!

　　如果我落選了，我也不會泄氣。我會繼續努力，爭取下次能當選!

　　請大家投我一票!謝謝!

小學班干部競選發言稿 篇7

　　親愛的老師和同學們:

　　你們好!

　　拿破侖曾經說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。一個人一定要有上進心。今天我競選班長。班長不僅是老師的助手，也是學生的榜樣。責任很大，但我愿意承擔這些責任，做老師的助手，做同學的忠實仆人。

　　以前，我的職位是組長。每天，我都會檢查小組成員的家庭作業，并如實向老師報告。在班上，我的學習成績是最好的，有一定的組織能力，我喜歡閱讀，知識廣泛，可以給學生一定的學習幫助。所以我有信心成為我們的班長。

　　我們班是一個整體，就像機器在不斷運轉。我們班的每一位干部和成員都像機器上的零件。他們團結合作，共同為班級貢獻自己的力量。雖然一點也不重要，但它是必不可少的。班長尤其重要。他可以最大限度地發揮每揮最大的作用，使我們班更有凝聚力，讓我們每個人都能快樂地學習和生活。

　　如果我成為班長，我會珍惜這個機會。必要時，代替教師管理課堂紀律，當學生之間發生糾紛時，我可以像潤滑油一樣解決小摩擦，讓大事變小，小事變小，讓學生在和諧的環境中學習。當學生在學習中遇到障礙時，我會盡力為他回答和解釋，直到他完全理解。如果我成為了班長，我也會……

　　花要開，樹要長成棟梁，石要鋪大道。我會像星星一樣照亮班里的天空，釋放出我最大的光芒！

　　我的演講結束了，謝謝大家。

小學班干部競選發言稿 篇8

　　親愛的老師和同學們:

　　大家好!

　　我想競選衛生委員會成員，因為我喜歡干凈，并擔任了兩個學期的委員會成員。所以我有足夠的經驗來引導你改善班級的健康狀況。我不敢說我是最合適的，但我想我可以。

　　在我看來，作為一名衛生委員會成員，我們必須滿足以下條件：1。愿意幫助集體。2.互相幫助，熱愛勞動。3.學生們樹立了一個很好的榜樣。為班級贏得榮譽。我認為我有上述條件。

　　如果我是一名衛生委員會成員，我會嚴格要求自己，每天樹立榜樣。如果我是一名衛生委員會成員，我想讓學生們熱愛勞動。如果我是一名衛生委員會成員，我將每天管理班級的衛生狀況，打掃教室。

　　我會用行動證明我的能力。同學們，如果你們支持我，信任我，給我機會，你們就不會為我投票。謝謝你。

　　謝謝你，我演講的結束！

小學班干部競選發言稿 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我能在這里競選班長這個職位，非常高興，非常自豪！因為曾經我爸說過，班長一般都是男的。從那一瞬間起，我便有了想當班長的念頭！今天終于有了這個寶貴的機會，無論結果如何，我都要試一試。

　　以前，我的脾氣很暴躁，那些和我“作對”的男同學，往往下場很慘。我想通過競選班長的機會使自己的責任心加強，讓自己把這個壞毛病改過來。希望敬愛的老師，親愛的同學們能相信我，讓我有這樣一個機會。我想對大家說：“如果有這樣一個機會，我一定會努力做好這份工作，盡自己所能為老師，同學們服務！”

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

小學班干部競選發言稿 篇10

　　你們好!

　　俗話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵，”今天我毛遂自薦，為的是要再次競選學習委員。

　　我最喜歡的是語文和數學，我最大的特點是學習努力，愛思考，工作負責，能與同學融洽相處。我的興趣非常廣泛，我還利用周末參加了奧數、作文、和鋼琴的學習。我有兩年當學習委員的經驗，而經驗是無價之寶啊!

　　我衷心地希望大家支持我，相信我，如果我當選了，我會更加嚴格要求自己，更加努力學習，我一定會不負眾望，用我真真正正的實力和成績，來驗證你們的選擇是對的!

　　謝謝大家!

小學班干部競選發言稿 篇11

　　老師們、同學們：

　　大家好。

　　飛鳥在天空中翱翔,不怕風吹雨打,藍天是它的夢想。

　　魚兒在水中暢游，不怕激流險灘，我想，那是它心中的一個夢想。

　　今天，我也有一個夢想，與同學們一起遨游在知識的天地里，努力學習一起創造美好的未來。

　　在過去一年多的時光中，我感謝老師們的關心、同學們的支持。這次我決定競選班長，為我們整個班級服務。

　　如果我能有增擔任班長，我一定會做到以下幾點：

　　⒈做到公平，不包庇任何一個人。

　　2、我會關心集體，樂于助人，團結友愛。

　　3、我會成為老師的小幫手。

　　4、我會嚴格要求自己，在班級中起帶頭作用。

　　如果我沒被選上，我也不會灰心，我會繼續盡心盡力為大家服務。

小學班干部競選發言稿 篇12

　　尊敬的老師和學生:

　　大家好！我叫張玉佳。今天，我很榮幸在這個神圣的平臺上表達我悠久的愿望。現在，我莊嚴地宣布：我的競選目標是班長/體育委員會成員。我也鄭重承諾，我將盡力讓我的工作得到大家的認可。

　　班長是很多學生向往的職位，需要一個有能力有愛心的人。我不敢說我是最合適的，但我敢說我會是最努力的！我熱愛集體，團結同學，努力學習，成績優異，誠實善良，有愛心。在過去的兩年里，我每學期都被評為優秀/達標三好學生。但是我有點膽小，粗心大意，不夠小心。有時候，為了知道速度有點慢，我會在未來努力擺脫這些缺點。假如我競選成功當班長，我會更加努力學校，努力工作，努力為大家服務。如果我失敗了，我永遠不會灰心，我會對自己更加嚴格，爭取下次被選中。

　　請相信我，支持我，投我一票。

小學班干部競選發言稿 篇13

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸能站在講臺上，和那么多想競選班長的同學一起演講。

　　班長是管理全班的人。雖然很難，但我還是相信我能勝任。

　　班長作為班級的核心人物，應該具備統治全局的偉大道德和能力。我相信我有足夠的條件。首先，我可以幫助老師做一些大大小小的事情。第二，我不會錯過任何幫助學生的機會。第三，我切都獻給班級。

　　然而，我仍然有很多缺點，比如：我更任性，有點驕傲……請監督我改正這些缺點。

　　我知道，無論多么燦爛的話語只是一瞬間的智慧和激情，簡單的行動是成功之路上的鮮花。我認為，如果我當選，我會對自己更嚴格，到處做，關心學生和班級比自己更好，全心全意為班級積極工作，共同努力，共同進步。一定要做你說的一切，做你的心。

小學班干部競選發言稿 篇14

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我叫張，我是個易發脾氣的男生，今天我要競選語文課代表，因為我非常喜歡語文，書讀的非常多，作文寫得很好。

　　我競選上了語文課代表，我會在班里創建一個圖書角，把同學的熟集中起來，大家互相接著看看，大家互相學習，互相幫助，讓大家在閱讀和寫作方面提高。我當上以后，我每天早睡早起，每天都按時完成老師布置的作業，早到校，認真檢查作業。每天早上帶領同學們早讀，同學們遇到難題可以主動找我問我，我會認真的對待。如果老師不在，我會認真的管好課堂紀律，不讓同學們搗亂，我會很負責的，絕不會包容誰，公平對待每個同學。

　　也許我有的時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會改掉自己的缺點，不斷我完善自我，和同學們一起提高語文成績。

　　希望大家支持我，謝謝。

小學班干部競選發言稿 篇15

　　好老師，好同學：

　　我叫。我很愿意參加這次班干部競選，因為我以前是班干部，所以我想承擔這個職位。

　　我責任心強，學習好，對同學團結有愛心；我經常幫助老師，是老師的小助手。

　　我當班干部，不是為了爭排名，而是為了治理班級，為班級爭光！

　　如果我被要求成為一名工作干部，我將幫助學習成績差的學生提高學習成績，向有困難的學生伸出援助之手，并盡最大努力履行值班干部的職責。

　　如果我不是一名工作干部，我就不會氣餒會很高興讓更合適的人擔任這個職位。

　　希望大家支持我！

　　看完女兒的競選稿，我很高興。我女兒真是個陽光明媚、快樂的孩子。她積極、熱情、活潑、可愛。更重要的是，她有一顆善良的心。，我不在乎孩子能不能當班長。我更注重孩子的`心理健康。我覺得這也是所有家長的希望吧？

小學班干部競選發言稿 篇16

　　大家好!

　　我是。今天，我第一次站在講臺上演講，第一次演講是競選班長。此時此刻，我非常興奮和緊張。班長是許多學生向往的職位，需要一個有能力和愛心的人來承擔責任。我相信我有這種能力。

　　我是一年級和二年級的班長。你會繼續給我這個機會嗎？讓我的童年日記留下一段美好的回憶，為全班同學服務！我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，有愛心。我的缺點是看不起差生，不喜歡聽別人的建議。在未來，我將擺脫這些問題。

　　如果我成功競選當班長，我會用旺盛的精力和清醒的頭腦做好這項工作。我會舉辦一系列活動，如背誦、演講等。當然，我不會說太多。我認為我們都應該是實干家，不需要那些漂亮的詞來修改。如果我失敗了，這意味著我仍然有許多缺點。我將繼續提高自己。

　　工作鍛煉了我，生活創造了我。戴爾卡耐基說：不要害怕推銷自己，只要你認為你很有才華，你就應該認為你有資格晉升到這個或那個職位。

　　演講結束后，謝謝大家！

小學班干部競選發言稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好!我是崔智杰，我非常想競選班長，因為是初次競選班長，我的心情既激動，又自豪。

　　我以前有一些小毛病，比如我有時上課會做一些小動作，經常多嘴，老師講課我經常左耳朵進，右耳朵出，導致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當上了班長，我會把那些壞毛病統統改掉。

　　如果我當上了班長，我會團結其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點，如果我當上了班長，我不會讓我們班級扣分，每周都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。

　　如果我當上了班長，我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起，讓差生變成好學生，我會好好學習，努力變成更好的學生。

　　當老師批評學生時，學生的心理會產生一些陰影，如果我當上了班長，我會成為老師和學生溝通的橋梁，讓學生的心理不會遭受陰影。

　　要是我落選了，就證明我還有缺點，我也不會放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個機會。

　　謝謝大家!

　　此致

　　敬禮

小學班干部競選發言稿 篇18

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　我再一次站在這個講臺上參加競選，是需要很大的勇氣的。在那里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲這天站在講臺上的我。

　　我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動，也很緊張。班主任助理一職是十分重潛力的，需要一個有潛力，有職責心，有群眾榮譽感的人來擔任，我相信自我有這個潛力。

　　我以前擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自我，所以我期望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務的完美回憶吧！

　　我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過！我也還存在一些缺點，對人不夠寬容。在未來的日子里，我將會改掉這些缺點，我也期望同學們能當面指出我的`錯誤或缺點，讓我不斷完善自我。

　　假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一齊在班隊課上舉行一些有益于學習而搞笑的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都就應當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。

　　戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格提任這個或哪個職務。”

　　同學們，信任我，支持我，請投我一票！

小學班干部競選發言稿 篇19

　　親愛老師們，同學們：

　　大家好，我是x年級（x）班的。今天，我參加競選學習委員。

　　我熱愛集體。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

　　我之所以要競選中隊學習委員，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的'學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。

　　假如，我當上了學習委員，上崗后，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了，這說明了我還有缺點，我會改掉這些缺點，而且不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！所以我也不會氣餒， 爭取下次努力當上學習委員，

　　我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”

　　也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。

　　我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。

小學班干部競選發言稿 篇20

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　大家好!我叫###，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。

　　我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!

小學班干部競選發言稿 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是鄒，我這次的目標是爭當班長。

　　拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我說“不想當班長的的學生不是好學生”，我有信心當上班長。

　　假如我當上班長，將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，讓同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　同學們，請信任我，支持我，請投我一票，謝謝大家！

小學班干部競選發言稿 篇22

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！今天我是第一次站在講臺上競選班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。

　　班長這個職位是許多同學向往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環，它背后是更實質的內容。也許有的同學認為我是全班年齡最小的，擔心我不能勝任班長這個職務。但我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。

　　如果我當選了，我會做到執法如山。在任職期間，會辦好幾件事：1結成“互幫小組”，即一個先進同學幫助一個后進同學。2不定期開展一些活動，豐富同學們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報，并增加一個“新聞框”，讓同學們及時了解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”，讓同學們盡情在書海中翱翔。

　　一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。

　　同學們，請相信我吧！給我一次鍛煉的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。謝謝！大學班干部競選稿大隊干部競選稿班干部競選稿500字

小學班干部競選發言稿 篇23

　　老師好，同學們好，我是，今天我們四二班舉行班級干部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協助老師做力所能及的事，希望大家能支持我，謝謝。

　　學習委員多么光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯系老師和同學的橋梁。今天我站在這里競選學習委員，希望老師和同學們相信我，支持我，我一定會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會積極主動地幫助他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的學習委員!

　　老師.同學們，你們好.今天我想競選一個職務，.一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級，當然我也要管理好自己，把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　假如我落選了，我也不會傷心。因為那說明了我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，因為心里的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會吧。

　　老師們，同學們下午好!我要當體育委員，在家里我是“體育小將”，如果我成功了話，我會以身作則的，我一定要好好學習。大家一不定要投寶貴的一票。歡迎繼續關注第一范文網!

小學班干部競選發言稿 篇24

　　尊敬的校長。各位老師和同學：

　　大家好！

　　我和每個同學都和我一樣，為身為xx小學的一員而感到自豪，我們在校園里都是一株株的小樹苗，我們的成長都要經歷等吹雨打才能茁壯的成長。

　　我在學校里參加過很多次的活動，讓我對藝術產生了濃厚的興趣，我喜歡跳舞和唱歌，在學校里的很多活動中都拿過獎。我想一個文藝委員一定是需要會一兩個特長的。這是我的優勢。

　　如果我選上的話，我會把自己的才華獻給五《1》班，獻給全校的師生。

　　首先，我要把我們班的同學教會一首動聽的歌，然后參加今年的六一的比賽。和同學們一起排練舞蹈爭取在六一晚會上面有一個精彩的演出，然全校的老師和同學還有家長們都看到。

　　請大家相信我的才華吧！

　　謝謝大家。

小學班干部競選發言稿 篇25

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！給自己一份勇氣，給自己一些希望。在這個班干部競選的舞臺，是給每個竟選者一個展現自己才華的機會，然而，也我給一個機會。

　　假如我能當上班長，一定會積極聽取老師和同學們的意見，并且改正自己的缺點，努力完善自己，讓別人能看到一個煥然一新的我！同學們如果粗心大意地犯下錯誤，我會以“能納百川，能容江海”的心胸去面對，讓同學們知錯、認錯、改錯。我還要讓班級中男女平等，學校和班級現都處于陰盛陽衰的趨勢。在班級的各項活動中，提拔男生，讓他們受到鼓舞，更加奮發向上。一個班級總少不了一些口角爭紛，作為班長就有義務去勸說同學，而不是傾向哪邊，讓他們都得知道自己犯了什么錯，要如何去解決這件事……這做一名班長所碰到的還有很多棘手的事情。

　　可面對這些，我還是要是說：“我愿意！”，這一聲“我愿意”，是歷經磨難磨出來的；這一聲“我愿意”，是多少歲月練出來的；這一聲“我愿意”，是飽含信心喊出來的！對，我愿意做一名合格到位的好班長！也許算不上十全十美，但是我能用集中團體的力量帶領五（2）班向前沖刺，在明媚的暖陽下熠熠生輝，散發出青春蓬勃的光彩！

　　最后，我也便不多說了。班長的職位是誰的，諸位心中各有一個答案，我更改不了。可是，我仍舊希望同學們能投我珍貴的一票，這是對我的信任，把你們寶貴的票投給我，也是對我精神上莫大的鼓勵！

　　謝謝大家！

小學班干部競選發言稿 篇26

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　今天我來競選班長這一職務。

　　曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1(3)班的蓬勃活力!

　　從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

　　媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。

　　假如我是班長，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到，來自初1(3)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。

　　如果我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們初1(3)班多少個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成?

　　如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴!

　　同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的!謝謝!

小學班干部競選發言稿 篇27

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我競選的職位是語文課代表。

　　我是從三年級開始擔任這個職位的，那時候我對語文充滿了好奇心，不僅想學習好，還想嘗嘗當課代表的辛苦和當老師小助手的滋味。終于，我被當選了語文課代表一職。可是我做的并不是很好。

　　終于迎來了五年級，又要重新競選班干部。我第二次寫出了演講稿，在講臺上讀了出來。我又一次成功地當上了語文課代表。我開始虛心請教別人學習的經驗，每天按時收作業、送作業，維持紀律，幫老師、幫同學，那一次我當的還不錯。

　　今天，我又要站在這個講臺上，競選語文委員。這次我要彌補以前兩次的不足，當一個最完美的語文課代表。我積極樂觀、熱愛班級、熱愛勞動，我以后會幫老師分憂，幫同學進步，我愿主動陪同學做他不會的題，一個一個認真地教，就算教到不吃飯也不會有一句怨言；我會積極參加各種比賽，并獲得好成績，為老師爭光，為班級爭光，為學校爭光；我一定會好好學習，天天向上，做同學們的好榜樣，積極樂觀；課堂是帶頭舉手發言，并鼓勵那些靦腆的同學不要害怕，積極舉手；幫老師收作業，監督同學完成課堂作業，不讓老師再那么累；管好自己，管好同學，讓那些學習不太好的同學成為成績不錯的。我在這里鄭重宣誓，不管怎樣，我的座右銘永遠是：五一是我家，人人愛護它！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

小學班干部競選發言稿 篇28

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　大家好!在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里我們迎來了新的學期，同時也迎來了我們五(4)班的班干部競選。此時此刻我站在這里心情很激動，也很緊張。不為別的，就為了這次班干部的競選。

　　我從一年級到現在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優秀的班干部。

　　我是個活潑開朗的女孩，善于和同學交往。在班級里，雖然我的學習成績不是最拔尖的，但是我是一個刻苦學習、團結友愛的人，還是老師的好幫手。

　　假如我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在張老師的帶領下，我們大家共同努力，充分發揮每個人的聰明與智慧，我們五(4)班一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。

　　假如我當上了班干部，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習作為一種樂趣。

　　如果競選成功，我會用滿腔的熱忱去幫助同學，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家!希望大家能把手中那張神圣而又寶貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望的。謝謝大家，我的演講完畢!

小學班干部競選發言稿 篇29

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天是一個偉大的時刻，因為我現在站在一個演講臺上面，現在我的心情非常地激動，因為我現在要競選一個職位，這是一個神圣的職位，這個職位就是班長，這就是我競選的目標。

　　既然是草，就是要成長；既然是鳥，就要在藍天上自由地飛翔；既然是老師，就要把自己所學的知識教給學生們；既然是蠟燭，就要照亮別人，犧牲自己；既然是一名班長，就要幫助別人，做的自己。

　　我競選班長是想管好我們班，讓我幫助別人，別人又會幫助其他人，這樣傳下去，讓老師看見了，老師開心了，我們也開心。為班上奉獻這點是不夠的，如果平時，同學遇到困難，我一定第一時間跑過去，幫助他，而且我還要更加嚴格要求自己，讓我都能得到老師和同學對我的認可。

　　如果我真的當上了班長，我一定全力服務大家，我的成績在班上屬于上等，我當上了這個班長，還要以班上的學習為主，把大家成績提高上去，讓我們班的成績名列前茅，還要給全班同學樹立榜樣，不管這條路有多坎坷、有多崎嶇，我都會努力走下去的，因為這一路上都有同學們陪伴著我。

　　如果我落選了，我也不會傷心、氣餒，而是競選會更加地努力，為同學服務，加倍地努力，我會接受大家的意見和建議，并更加地努力爭取下次成為真正、不圖虛名的班長。

　　“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我會說到做到，如果做了就要做好。親愛的老師和同學們請給我一次機會，相信在我們的共同努力下，會讓班級成為的班級，天天向上，請大家支持我，投我一票吧！謝謝。

小學班干部競選發言稿 篇30

　　尊敬的各位評委，各位領導：

　　大家好！

　　首先感謝衛生局領導給了我們這次競聘上崗、展示自我的機會，感謝多年來領導和同事對我工作的支持和信賴。我叫吳曉芳，出生于，現在就職于英川衛生院。今天我競聘的崗位是社區衛生服務中心主任，社區衛生服務中心是最基層的衛生機構，主任的職責就是帶領全體職工讓群眾享受更多的基本公共醫療服務，當好群眾的"健康守門人"。

　　俗話說："不想當將軍的士兵不是一個好士兵"，正是拿破侖的這句話激勵我今天勇于站上這個競聘的講臺，我認為自己競聘社區衛生服務中心主任一職具備以下優勢：

　　一、具備擔任職務必須的豐富基層工作經驗。我于1992年由衛生局聘為鄉鎮衛生院臨時人員，并于今年成功通過事業單位招聘考試，成為一名衛生系統工作人員，從參加工作至今已經有20余年衛生系統工作經歷。在20余年的鄉鎮衛生院從業經歷中積累了豐富的經驗。

　　二、具備擔任職務必須的組織協調能力和管理經驗。我于20xx年開始分別在雁溪、大地、葛山、鸕鶿擔任衛生院主要負責人，一直參與衛生院管理，負責衛生院日常事務，認真完成衛生局交辦的各項任務，同時在工作中，能夠很好的處理同事、領導之間的關系。10余年的管理崗位從業經歷讓我擁有較強的組織協調能力和管理經驗。

　　三、具備較強的應對突發事件能力。在擔任衛生院負責人期間，需要經常面對各種突發事件，在遇到突發事件的時候，我總是能沉著冷靜的分析，找出最優解決方案，擅于決策。在面對困難和責任的時候，勇于擔當。

　　四、具備擔任職務必須的愛崗敬業、甘于奉獻的精神。我沒有豪言壯語，只有身體力行、腳踏實地、踏踏實實的工作。我信奉誠實、正派的做人宗旨，辦事穩妥、處事嚴謹、原則性強、嚴格要求自己，在基層工作過程中，我始終甘于奉獻，服務基層，服務群眾。這是我過去20余年基層工作的孜孜追求，也將成為我畢生不懈努力的方向。

　　如果今天我競聘社區衛生服務中心主任一職成功，我將從以下幾個方面開展工作：

　　一、更加嚴格要求自己。我將會以一名優秀社區衛生服務中心主任的標準來要求自己，對自己高標準嚴要求，兢兢業業而又富有創新的去開展工作。

　　二、帶好隊伍，打造團隊凝聚力。建立一支高素質、善學習的醫療隊伍，使社區衛生服務中心形成一種合力。作為主任我將從自身做起，廉潔自律、克己奉公、做好表率，樹立為全中心醫護人員服務、為患者服務的正氣，調動全中心職工干好本職工作。

　　三、認真完成上級交派的各項工作和任務，本著"真抓實干、爭創一流"的工作思路，積極認真的完成上級交派的各項工作和任務，使服務中心的各項工作都處在系統的前列。

　　四、積極深化醫療體制改革，做深、做細特別是在公共衛生服務方面，要體現黨和政府對人民群眾的體貼和溫暖，做好社區衛生服務中心的根本職能，把國家的醫改惠民政策執行到位。

　　五、加強業務培訓，提高全中心醫護人員的業務水平，采取"送出去、請進來"的辦法，把中心內業務骨干送出去，到上級醫院或大院校進修學習，把專家教授請進來，在崗學習提高整體能力，更好地為患者服務。

　　今天如果我競聘成功，我將倍加珍惜這來之不易的機會，努力工作，盡心、盡力、盡職、盡責的抓好社區衛生服務中心的各項工作，百尺竿頭更進一步，為社區衛生服務中心更快、更好的發展貢獻自己的力量。如果此次競聘失敗，我也絕不會有任何怨言，我將正確的對待此次失敗，認真總結經驗教訓，多向他人學習，既要學習業務知識，也要學習管理經驗，爭取在今后的工作中，發揮自己的優勢，展示自己的才能。

　　謝謝大家！

小學班干部競選發言稿 篇31

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我站在講臺上，是要繼續當任班長一職。雖然已不是第一次站在這兒演講，但我此時此刻的心情還是既興奮又緊張的，心似乎快跳了出來。

　　班長是一個許多人向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我也想借此機會來鍛煉提高自己。

　　我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我懂禮貌，見到老師、同學就打招呼，所以在班級里，我比較受歡迎，同學們都愿意跟我相處。在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發言，老師布置的各項作業我都能按時完成。如果有同學學習上有困難，我就會盡我所能幫助他們。我連續幾年獲得"三好學生"和"優秀班干部"的稱號。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我相信，通過我的努力，我有足夠的能力勝任班長這一崗位。我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗，所以請同學們一如既往地支持我，相信我。

　　假如我當上了班長，我會嚴格地要求自己，做一個好榜樣；假如我當上了班長，我會團結各位班干部，管好班里的紀侓和衛生，使我們每個星期都能拿到"文明班"和"衛生清潔班"；假如我當上了班長，我會當老師和同學們身邊的好助手，在師生之間架起一個橋梁，如果老師有什么安排我會及時通知同學們；同學們有什么建議，我會及時地告知老師；假如我當上了班長，我會在老師允許的情況下，舉行一些多彩的活動，來豐富同學們的學習生活；假如我當上了班長，我會舉行一對一的學習活動，讓學習好的同學幫助成績暫時落后的同學，達到提高我們班的成績的目的，畢竟學習才是我們學生的主要任務。

　　我會用我的實際行動向大家證明，我真誠地希望同學們能將你們手中神圣的一票投給我！

　　我的到此結束，謝謝大家！