班干部競選演講稿小學(精選31篇)
班干部競選演講稿小學 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
又是一個新學期的開始,我在新學期中要競選的班干部是班長。
我熱愛學習,熱愛集體,團結同學,但我也有缺點,在班里我不是最優秀的,但我相信,在進口的日子里,我會更加努力。加入我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,以身作則,做好同學們的好榜樣,當好老師的小助理。
作為一名班干部,首先要帶好頭,提高同學們的學習積極性,我相信,在我們的共同努力下,人人都發揮出自己的有點,使我們三年級一般變成團結向上,積極進取的集體。
我想競選班長。我會好好學習,團結同學。同學們碰了我一下,我都不會計較,看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會積極的去幫助他們;同學們有感冒的我會提醒他們多喝水;同學們打架了我會告訴他們打架是不文明的,有問題要解決;同學們如果心情不好,我會安慰他們。
我希望大家支持我,相信我,如果我可以當選,我一定會不負眾望,用我真真正正的實力和業績,來驗證你們今天的選擇是對的!謝謝大家。
班干部競選演講稿小學 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天我能榮幸地站在這里發言,少不了你們的支持,在此表示衷心的感謝。 我今天要競選的是班長這個職位,班長這個職位是每個同學都向往的,但這個職位需要一個學習好,樂于助人、在同學面前有威信的人來擔當,我不敢說在這方面我是做的最好的,但我是最努力的!
戴爾卡耐基曾經說過:“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長! 如果我當上了班長,一定會團結同學,樂于幫助同學,向老師推薦一些好的互動方法,讓同學們在學中玩,玩中學!
我們都是實干者:不用裝飾自己,是金子就會發光,是飛蛾就會破蠶而出,是班長就要起好帶頭作用,首先要以身作則,上課積極發言,遵守紀律,為同學做好榜樣,還會在班組分組時,找一個學習好的來輔導學習較差的,從而提高我們班的總體水平,成為年級中的佼佼者。
假如我當上了班長這個職務,一定會管理好班級的紀律,給老師留下好的印象,好好帶我們的班級,完成好老師給我的任何一個任務,我會向老師傳達同學們的意見,會向同學傳達老師的意見或建議。
假如我落選了,說明我還有一些缺點,我一定會改正,爭取在下一年的競選中當上班干部。
請老師、同學們給我一次鍛煉的機會吧!我一定會經受考驗,提高全班每個同學的才智,讓我們的班級更上一層樓!
老師、同學們請你們一定相信我、支持我,投上你們那神圣而又寶貴的一票吧!我一定能行。
謝謝大家!
我的發言結束。
鄖縣實驗小學
五(三)班何玉斐
班干部競選演講稿小學 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
今天又一次走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起參加本學期的班干部競選活動,心情激動而興奮。
在前幾年的班干部任期內,我能起到表率作用,一貫自覺自律,積極帶頭參加學校的各項文體活動。對同學像春天般的溫暖,和他們相處融洽,能及時給予他們學習上的幫助;對老師充滿敬重之情,能熱情并且認真負責地做好本職工作。
孔子曾說過:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”意思就是說“榜樣的力量是無窮的。”如果這次競選成功,我一定會以高標準要求自己,好好學習,用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,充分發揮自己的長處主動幫助困難同學,做老師的好幫手,做同學們心目中的好榜樣!
今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。我自信自己能勝任這項工作。相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣風發,蒸蒸日上!請為我投上你們神圣而寶貴的一票!你們的信任和支持將是我前進的動力!謝謝大家!
班干部競選演講稿小學 篇4
大家好!
我希望大家選我擔任學習委員,在此我表示感謝。我愿意服從老師的安排,也愿意為你們服務。但是只是我單方面的服務是不行的,我希望同學們也管理好自己。學生到學校的天職是
什么?一是學習(科學文化知識),二是學習品格。如果學習上有什么困難,我會幫助你們,我希望你們支持我擔任學習委員!謝謝大家!
班干部競選演講稿小學 篇5
大家好!
我是,來自于美麗的南岳衡山,今年18歲,平時也沒有特別的喜好,玩弄樂器是我日常的娛樂之一、如果有喜歡吉他鋼琴的同學們,我們私下可以互相交流哦,我個人覺得我性格方面是比較幽默,開朗的,平時在日常的生活當中平易近人也能夠與同學朋友友好相處,今天我們來自五湖四海的同學們聚集在xx大學專業xx班這個大集體中,是一種緣分,今天是我們班第一次班會,也是選舉班干部的一次班會,我今天來競選的職位是文娛委員一職,其實在這次競選之前我就做了無數次準備了,雖然在我之前一有兩位同學競選了文員委員,但是我對自己依然還是充滿著信心,文娛委員一職顧名思義主要是負責班級的活動策劃,娛樂活動職責等等工作。
我在高中期間就在班上擔任了三年的文娛委員,在初中也擔任過一年的文娛委員,在我當文娛委員的那段時間中曾組織主持過大小活動幾十次,在活動策劃方面有較多的經驗,舉例:在高一的時候組織我們班的同學參加學校一年一度的校園文化藝術節,并且獲得了一等獎,那次在學校也產生了一定的名氣,高中三年一直都是由我組織班級的元旦晚會,并且親自主持,在主持方面也有一定的功底,包括經費的籌集,購買活動的道具,節目的彩排等等,晚會的各項流程都是我一個人擬定下來的,從來不需要老師操心,向這種活動我曾在任職期間組織過很多次,所以我對文娛委員一職很有經驗也很有信心,我非常確定自己能夠擔任并且做好文娛委員的工作。
如若本次能夠有幸競聘上文娛委員一職,在未來的工作中我現在做一個簡要的口述:
1、認真做好文娛委員的工作,加強自身的建設,養成高素質,高道德,高修養的品質,努力做一名在德智體上面全面發展的優秀班干部,優秀大學生。
2、做好一名班干部的帶頭作用,并且在文娛委員的工作上一定要有所作為,不辜負老師跟同學們的期望。
3、在每學期組織至少兩次活動跟一次戶外拓展活動,來放松同學們的心情,疏減平時的學習壓力,另一方面也可以促進同學間的感情。
4、積極帶領班級參加學校組織的一些文化藝術活動。
5、成立一個興趣小組,讓班級所有有才藝的同學聚集在一起,互相交流,培養才藝,為班級平時的活動隨時做才藝表演。
6、如果學校有才藝展示類的比賽我一定首當其沖,為班級爭光。
以上就是我對未來工作的一個計劃,各位同學大家覺得如何?若有幸被大家推舉當上文娛委員的話,我一定會努力做好。
希望老師與各位同學們相信我的工作能力,工作總結謝謝!
班干部競選演講稿小學 篇6
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
今天,我站在講臺上的目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。我想當班長有一個非常重要的原因是因為我有很多經驗,小學五年的班長和大隊部部長職位就鍛煉了我的組織能力。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。
有人說過當班長是很風光的,沒錯,但我知道風光的背后更多的是辛勤的汗水。我很外向,善于同其他同學溝通交流,而且我有一副好口才,很善于去說服別人。
如果我當上了班長,我會做同學的好榜樣,做老師的好助手。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是小樹苗,我就要長成一棵蒼天大樹;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經受各方面的鍛煉和考驗。一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。我努力,我能行!請相信我,給我一次鍛煉的機會!
希望你們能投我珍貴的一票!
謝謝!
班干部競選演講稿小學 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我競選的是副班長。如果大家選我擔任副班長,我一定會盡到一個副班長應盡的職責的!要是有同學上課不遵守紀律,我會想辦法治止的,要是有人打架,我會請老師來幫忙解決的。如果大家相信我就請選我吧。
班干部競選演講稿小學 篇8
老師好,同學們好,我是肖瞳,今天我們四二班舉行班級干部競選會,我想當一名紀律委員,我覺得我能帶好頭,能管好自己,同時協助老師做力所能及的事,希望大家能支持我,謝謝。
學習委員多么光榮的稱號,它是老師的得力助手,同學學習的楷模,也是聯系老師和同學的橋梁。今天我站在這里競選學習委員,希望老師和同學們相信我,支持我,我一定會學好各門功課,在同學有困難的時候,我會積極主動地幫助他們,使我們班的成績都有所提高,做一個讓老師放心,同學滿意稱職的學習委員!
關于小學班干部競選演講稿范文3
老師好、同學好:
我叫。這次班干部競選,我非常愿意參加,因為我原來就是班干部,所以,我想把這個職務擔當下去。
我責任心很強,學習也不錯,對同學也很團結,有愛心;也經常幫老師的忙,是老師的小助手。
我當這個班干部,并不是為了爭名次,而是為了治理好這個班級,為班級爭光!
如果讓我當上班干部,我會幫助學習差的同學提高學習成績,向有困難的同學伸出援助之手,盡全力做出當班干部的責任。
如果我當不上班干部,我也不會泄氣,能讓更適合的人擔當這個職務,我也會非常開心的。
希望大家支持我!
班干部競選演講稿小學 篇9
親愛的老師,同學們:
大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。我叫,現年X歲,今天,我競爭的職位是團委書記。理由有三點:
第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為人民服務。
第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先,我有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。第三,我辦事穩妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。
第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述,我自認為已具備了擔任團委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在學校和上級團委的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!謝謝大家!
請你們公正地將票投給最適合的人選,盡管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝。
班干部競選演講稿小學 篇10
從小到大,每次站在這個講臺上的時候,不管是像現在這樣面對全班同學們,還是沒人的時候偷偷的跑上去站在上面俯看下面的時候,都感到無比的緊張和激動,可能這個小小的地方太夠神圣了,太有吸引力了,希望今天我不會讓自己激動的心情在演講完結束。
一年的時間過的得真快,第一界班委的任期到了,我們迎來了新一輪的競選。先不說這次競選的結果如何,老一界班委的成績和辛勞,大家有目共睹,在這里我們應該感謝它們為班級為大家付出的一切,所做的一切。我想由衷的對他們說一聲,謝謝!
在正式的進入自我介紹前,我想先講講我這兩年來的一些感悟。我想我的話題會涉及到溝通,集體生活,和大學經歷。
首先,我是溝通。有人說溝通是第一要決。我想也是的。我一直認為不管是什么人,即使是個性、性格差異很大的人,只有真正的接觸了,交流了,一定能夠碰出火花來,看人光看表面是不行的,這就像看背影殺手一下。現在我們看人看同學,很經常會有這樣的觀點,這個人,嗨,這樣的女生,這樣的男生,不是我喜歡的類型,所以總是帶著偏見看人。可是這又不是談戀愛,用不著那么挑剔吧。還有,與人溝通自信很重要。我感覺自己到現在有時候和別人和同學還不是接觸的時候還不是很放的開。從前有段時間,我總是抱怨為什么上帝不把造就的帥那么一丁點,總是苦惱著,后來有一天我夢見上帝了,我向上帝抱怨著,他就把我帶一個豬圈旁邊,手指著一頭正在睡覺的豬,一句話也沒有說。我頓時感悟,開始心存感恩,我想上帝能把我造成人樣已經很不錯了。
關于集體,前幾天在網上看的一句話,說孤芳自賞的經濟學家只會漠視民意。不知道怎么的我聯想到,一個總是以高傲的姿態對待別人的人,就象一棵孤獨的小樹,他的冷漠對人只能把自己的周圍變成無邊的沙漠,自己將脆弱焦灼枯竭而死;而一個和集體和諧的人,即使它是一條小小的.藤曼,它的周圍將會是熱帶雨里,時時刻刻的滋潤著它。
我不知道同學們到目前為止大學生活的感受都是什么,但我時刻感到了空虛和迷茫。有一個作家說大學也非一無是處,它能洗去人的浮華,讓人意志消沉,多愁善感,酒量大增,還有天黑了,打開燈才能看書。我感覺是每次11點半了,才有興致把幾個宿舍的手電筒收集過來,一把一把的開著看小說。我大學看的大部分小說都是這樣的。所以,我時刻在尋找著自己的定位和目標。
我說這么多,只是想表達一個想法,就是希望我們大家能夠盡可能的溝通;為以后留下一個集體的美好的微笑的回憶。把自己的大學生活過得有自己的意義。
接下來我就要開始介紹我自己了。我想給自己讓大家了解我的機會,所以,請注意了,這是本次考試的重點,如果把這個答的好了,我這次的測試也就過了。
班干部競選演講稿小學 篇11
敬愛的老師、親愛的.同學們:
大家好!
我是。今天我競選的職務是英語課代表。
英語作為我們除漢語(母語)外的另外要學習的語言——學習時自然比別的科目困難,所以就不能缺少英語課代表的幫助。一個好的英語課代表可以幫助同學及老師更好的進行英語學習(或教學)。英語課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈。我愿意也有能力擔任這個英語課代表。我競選這個職務的原因有:
1、我熱愛英語這個科目,我愿意在自己掌握好這個科目的同時幫助一些同學更好的進行掌握學習;
2、我熱愛這個職務;
3、我有擔任英語課代表的閱歷和經驗。
如果我繼續擔任這個職務:我會更好的幫助大家學習、學會、學好英語;并且更好的接納大家的意見。請大家多多指教,投我一票。
我的演講完畢,謝謝大家!
班干部競選演講稿小學 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,我叫張家銘,今天我參加競選的職位是值周班主任。
大家看到我來競選這個職位,一定會很驚訝,但是拿破侖說過“不想當的士兵不是好士兵。”這句話在我的心中應該是“不想當班長的學生,就不是好學生。”我認為值周班主任,不只是一個稱號,一個虛名,而是一份責任,是對班級的責任,也是對每一個同學的責任,需要有一份無私奉獻,關心集體的熱情。
如果我競選上值周班主任,我會全心全意為班級服好務、關心同學,不會驕傲自大,會把值周班主任當成一種動力,一種鞭策。我知道我現在的學習成績距離值周班主任的.要求還遠遠不夠,但如果有機會競選上值周班主任,我一定會拿出自己最好的狀態,刻苦學習,努力提高自己的學習成績,團結同學,做好班主任的小助手。盡自己最大的能力幫助同學,增強班級的凝聚力,維護班級的榮譽,讓我們五年級四班成為全校最陽光最有正能量的班級體。
如果我競選上值周班主任,我在處理班級問題時會公正的對待每一位同學,盡量化解矛盾,增進同學之間的友誼。做到不偏不倚,給每個同學同樣的機會。盡量多給同學們一些鼓勵和表揚,積極發現每一位同學的優點和長處,讓他們都能盡情展現自己,盡量給他們發揮的空間,能夠展現出多彩的自己。
如果我沒競選成功,說明我還有很多缺點,但我不會氣餒,我會更嚴格的要求自己,積極改正,不斷進步,下次再競選。
最后,請各位同學投我一票,我會珍惜每位同學投出的寶貴一票,會用我的熱情、努力、行動來證明你們投給我的一票是正確的。
謝謝!
班干部競選演講稿小學 篇13
先生們女士們:
大家好,我是羌淳,我今天是來競選生活委員這一職務,我有做過3年生活委員工作經歷,我覺得我會勝任這份工作的。
生活委員類似與服務員和會計,處理班上的一些細節。比如:報修用電故障,領取掃把粉筆,記錄班費開支……這些都是小事,人人都能去做,但是這些事同樣必不可少,畢竟“細節決定成敗”。很多人都去爭班長、團支書,不屑于做這種低調而又卑微的職務,但是我愿意。我覺得做小事的感覺很好,雖然做小事收獲不大,但至少可以給自己心理滿足。這樣日積月累,同樣可以去做大事,而且會更加順手。
生活委員的職責就是服務,將來我們都將去服務于社會,而且服務本身會更加地多樣化。所以,我認為我需要做的事不能只局限于自己的職務,應該還要做一些能做的事,無論大小。我覺得所有人都應該這么做,不能抱著“事不關己”的腐朽思想,因為舊中國就是這么滅亡的。
《讀者》上有個例子:在擠滿了人的電梯中,有一個人點了根煙抽了起來,直到他把煙抽完都沒有人去制止他。人們都認為這不管自己的事,但是受害者便是自己。很多人都有過阻止的思想,但是都難以行動。
再說一個真實的例子,我11歲的時候在一個地方學乒乓球,一個人在我身邊開始抽起了煙。我指著“no smoking”的標識阻止他,他便與我爭論起來,最后理虧,開始暴力反擊。很長一段時間,旁邊竟然沒有一個人幫我。最后,那人是被我父母逼迫道歉的。
大家的感想應該基本一致,我們既然在一個班上,就多為這個班多做點事。職務充其量是一個代號,做了事,出了力才是真。
我的講話完了。
班干部競選演講稿小學 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們,我擔任過電腦管理員,我有經驗基礎。我相信,我能夠擔任大隊干部,也能夠擔任名譽班長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家!(320字)
班干部競選演講稿小學 篇15
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天,我競選班長一職。我從小學就當班長了。我覺得這是我的優勢和基礎。我參加選舉只有一個目的:為所有同學服務。我相信在同學的幫助下,我能做好這項工作。因為這種內驅力,走到這個平臺我就有了自信。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在我看來,班長不僅僅是一個頭銜,更是一個光環。背后有著與學生息息相關的實質性內容。因此,如果我當選,我不會讓這個“長”成為一個假名。
班長應該是老師和同學之間的橋梁,是老師的得力助手。但是,我要從自己做起,嚴格要求自己,以身作則。其次,在任何時候、任何情況下,我都會為同學著想、焦慮,敢于堅持原則,積極為同學爭取合法權益。作為一個班級的領導,我有能力處理各種班級事務。
班長作為一個班級的核心人物,要有統攬全局的能力。我相信我是合格的。首先,我有能力處理各種班級事務。因為我覺得自己有更高的組織能力和協調能力,有了這個優勢,我保證調動班委成員的積極性,讓每個班委成員都能揚長避短,互相促進,取長補短,形成拳頭優勢。其次,我有能力處理各種班級事務。因為我有很高的組織能力和協調能力,有了這個優勢,我保證調動一個班的積極性,讓每個班的成員互相監督,互相學習。
因為我擔任過班長,有一些經驗,這是好的。正因為如此,我才咄咄逼人。不過,我不喜歡擺“官架子”,也不會來,所以我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學之間的“工會”,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘!
請大家相信,我會是一名優秀的班長,上配合領導老師,下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規范每一位同學的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!
我的演講完畢,謝謝大家!
班干部競選演講稿小學 篇16
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天是個奇怪的日子,我們班要競選班干部!大家揮拳拍掌,努力爭取“前鋒”寶貴的10個名額。
因為我是一名前學生,所以我對自己完全沒有信心。還有,我的成績也很一般,完全沒想到!這種想法像刀子一樣嚴重地刺痛了我。當天我仔細聽了老師的說明。“只有上臺演講的同學才能參加競選。”這真的更難!我看到同學手里密密麻麻的稿子,但我手里“空無一人”。唉!在我看來,不能進入前10名!
當我對演講無能為力的時候,一張小紙條傳到了我手里。原來是一張簡單的建議!我粗略地看了一眼,上面寫著:“潘佳,勇敢,我們支持你!”寫著。雖然簡短的話很簡單,但我的心里充滿了溫暖。這到底是誰傳達的'?我覺得不可信。這時老師問道“范蓋伊,你要上臺演講嗎?”我害怕地抓住稿子,站起來說。“不,老師,我不想競選!”“眼尖的老師看到我手里的小紙條,微笑著說。”稿子不是都準備好了嗎!那就上來吧!“臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。事情怎么變得這么糟糕?我想哭而不流淚。
我硬著頭皮走上講臺,向僵化的敬禮,清了清嗓子,開始了演講。“你好!我是一名前學生,但要努力學習,跟上大家的進度。我的特長是鋼琴,愛好。嗯。”想了一會兒,才吞吞吐吐地回答。“是即興詩。請多多關照!請給我一票!”話一說完,我立刻垂頭喪氣地跑回到座位上。天啊,我嚇得腿都軟了!
票數馬上出來了!我的心像15個桶一樣打水。“范家怡——23票!單擊我不敢相信我的耳朵是——票是23票!我很激動一種說不出的感覺涌上心頭。
學生們的真實性多么打動我啊!以后,我一定要做一個好的班委,服務好班,認真負責!
班干部競選演講稿小學 篇17
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好。
這天我競選班干部。我參選的是班長的職務。
請大家支持我,我明白班長這個崗位不容易勝任,工作其實很辛苦,要成績很好,還要成為老師的好幫手。但是我是最適宜的人選之一,而且我將會是最努力的!我很喜歡班長這個職位,它能夠鍛煉我的膽量和我的潛力,也能滿足我為同學們服務的愿望。我有能讓大家投我票的七大優點:第一點,我跟同學們的關系好,有親和力。第二點,要當好班長,就要學習成績好,我的成績還能夠。第三點,我會熱心幫忙同學,有同學打架,我會上去勸阻。第四點,我會注意管理班級的方法。第五點,做好班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我,就有許多空閑的時間,我的動作很快,一下就把作業寫完了。第六點,我有進取心,就算失敗了,我也不灰心,仍會努力。第七點,我的興趣很多,我愛下各種棋,有時還愛變些魔術,能夠在跟大家一齊玩的時候,同時提高大家的業余愛好。
同學們,假如我競選成功,我就會把我上面說的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處,做一個受大家喜歡的班長,做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子,驕傲自滿。同學們,投我一票吧!你們不會后悔的,投了我一票,你們就選對了一個好朋友,你們就選對了一個好班長!如果你們給我一滴水,那么我就會回報給大家一個大海,我會努力的。
謝謝!
班干部競選演講稿小學 篇18
親愛的同學們:
大家好,我是,很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助,也認識了很多的好朋友,好同學,可以說在這個班我找到了快樂,找到了一起學習前進的伙伴,今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我希望今天來競選這個職位,我覺得,要當好班干部,最重要的是要有為大家服務的精神,我們國家的干部叫公務員,就是人民的公仆,而在班里,我也是抱著這種心態來競選的,我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來,為大家為班級做出自己的貢獻。
“路遙知馬力,日久見人心”,將來,我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的,希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會。
我的演講完畢,謝謝大家!
班干部競選演講稿小學 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我想大家認識我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今天竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的紐帶,而我愿意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們服務,同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些構想,我認為作為班長應具備這些能力:良好的溝通能力,協調能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說一下我競選班長的原因:
第一、我希望為大家服務。如果我能當上班長,我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕松的學習,愉快的度過我們美好的大學時光!
第二、我想鍛煉自己。如果我能當上班長,我希望每位同學都能監督并指導我的工作,我愿意在同學們的督促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!
第三、我有過當班長的經驗,在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的責任感,對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!
第四、我很自信,也很沉穩,虛心。我認為作為班長一定要自信,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩,虛心的心態認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續保持下去!
最后我想說,也許我沒有_那么有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長,尺有所短,我有激情作為動力,有能力作為保障,還有強烈的合作意識和團隊精神,如果我當上班長,我愿意和各位班委配合好,在課余時間積極舉辦各種活動,既讓大家學習好,有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協力,積極配合,我們的大學生活一定會過的豐富多才,有滋有味的!讓x老師在帶下_屆師弟師妹的時候也能自豪的說:這是當年英本二班在舉行……活動呢!還可以再我們若干年以后聚會的時候能夠聊起很多有趣的事,或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖,一邊回憶著每個精彩的瞬間,那是很幸福的……
以上就是我競選班長的原因,也許我的發言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我,謝謝!
班干部競選演講稿小學 篇20
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫,今天我非常高興能夠再次站在這里,參加204班的班干部競選活動。今天我要競選的崗位是班級圖書館長。經過一個學期班級課代表和燈長的任職,我更加了解到作為一名班干部的重要性,不僅需要有博愛心,也需要擁有較強的責任心,我相信我有這個能力。
如果我能競選上,作為一名圖書館長,我將以身作則,努力學習,在書的海洋里尋找更多的奧秘,與同學們共同分享書中的樂趣,學習更多的知識,愛惜班級的'每一本圖書。在做好自己本職工作的同時,發揮我的長處,更好地去幫助同學、服務同學。
我相信我能夠做好,請大家相信我,支持我,謝謝大家!
班干部競選演講稿小學 篇21
敬愛的老師!親愛的同學們:
大家下午好(鞠躬)!
我是,一年級在金鄉就讀,曾擔任過,班長,副班長,衛生委員。老師都說我有一顆熱愛群眾的心。在書法課上我是位小導師,我也曾被評為校優秀干部,三好學生。
二年級,我轉到了這所學校。開始方老師認為所有插班生的成績都很不樂觀,時間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣,我不但學習成績理想,管理潛力也很強。于是方老師推薦我做衛生委員,直到此刻。這個學期我本來不想當衛生委員,但是我仔細地想了想,不能因個人的原因,而讓全班同學不能在舒適的環境下快樂地學習。于是,我征求了媽媽的同意,讓我繼續競選當衛生委員。
期望大家支持我,共同把四年五班的衛生、學習都搞好!
謝謝大家!
班干部競選演講稿小學 篇22
親愛的老師、同學們:
你們好!
不想當將軍的士兵不是好士兵,所以我走上講臺,告訴大家,我想當一名班干部。
我是個喜歡笑的人,有時還挺幽默;我喜歡所有美麗的東西,也知道心靈美才是真的美;我有愛心,懂得愛護小動物,幫助有困難的人;我知道保護環境,不亂丟垃圾不亂吐痰;我還是個有禮貌的小學生,見到長輩問聲好,看著他的眼睛微笑說話。
雖然我膽子有點小,學習成績也不是最好,但我在努力,努力當上班干部,我會變得越來越好。 我爸爸說他小學就是班長,我媽媽說他小學是少先隊大隊長,我是他們的孩子,我相信我也能做一名合格的班干部,請大家投我一票!謝謝。“
班干部競選演講稿小學 篇23
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是郭京飛!我是個活潑開朗的女孩,我的愛好有許多,比如:彈鋼琴、跳舞、游泳、閱讀名著。
從一年級起,我就開始擔任班上的班干部了,三年過來,已經積累了相當多的經驗。
當班干部,我為的是想為班級出一份力,讓我們四9班走在最前端!
假如我當上了班干部,我會更加嚴格要求自己,以《小學生守則》來衡量自己。自覺帶領同學們認真地早讀、寫作業、打掃衛生和擺課桌椅等;做好老師給我的任務,在四(9)班這個溫暖的班集體里,大家都是平等的,我要虛心聽取同學們的意見,取人之長,補己之短,相互學習,共同進步。
假如我沒被選上,我也不會氣餒,我會繼續加油,努力做到班干部所需的條件。
是花,我總會開。是樹,我總會長高。是鳥,我總會飛翔。是石頭,我總會鋪設道路。是班干部,我總會做得很好!
老師、同學們,請相信我可以做好!
我的演講完了,謝謝大家!
班干部競選演講稿小學 篇24
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
今天,很榮幸和那么多樂意為班級做出貢獻的同學一起進行班干部競選。我想當個小報員。
從我進了學校大門以后,我就當了兩年的班干部,一年級當了個文娛委員,二年級當了個副班長,三年級了,我要當個小報員。小報員要:耳朵靈、速度快、記憶力好。我都一一符合。如果我選上了,我以旺盛的精力,清醒的頭腦,積極配合老師,帶好同學。戴爾卡耐基說過:“不怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務。”
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要生長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領航員。
如果今天我的競選沒有成功,我不會放棄。在明年的競選會上,再接再厲,我會為了夢想而努力奮斗的!
同學們,你們還猶豫嗎?請投我票吧!謝謝大家的信任。
班干部競選演講稿小學 篇25
很慶幸我能站在這里發表我的演講。
目前,二班陷入了一片混亂之中,群龍無首。
所以,從現在開始我將接受減少自習課噪聲的艱巨任務,這對于我來講,是一個機會,因為小生平日嗜玩成性,心不在焉,缺乏穩重,很容易走火入魔,同時這也是一個挑戰,因為二班自由之氣猖獗,我也擔心本人無才無德,惹得人心生恨意,乘得夜黑風高之際,殺之以解心頭之恨,所以就像魯迅先生所言,我是一個猛士,敢于直面慘淡的人生,正視淋漓的鮮血。
因此,我希望在我執政期間,下方的有黨人士或無黨人士等各種政治身份的人積極配合鄙人的領導,展示我們后現代青年的特有氣質。君子和而不同,求同存異大家都明白言歸正傳,我們一貫認為學習好了即可,班級管理唯一目的是給大家一個優良的學習環境,否,我們不僅僅不能放松班級管理,恰恰相反越是藏龍臥虎,越應該加強管理。
同心山成玉,協力土變金。所以請大家多多關心班級利益,這也是一種優良得品質,叫做責任。在未來的一段時間里面,我必然會犯下各種各樣,五花八門,慘不忍睹的錯誤,那時請大家伸出自己或黑或白或長或短或粗或細的手指,當面自責在下,在下一定不會殺之以絕后患,我一定會虛心接受大家的意見,不會無視你們的,因為我也曾經被無視…畢竟人無完人,我們都應該聽取別人的意見,前提是你們說出來意見。
關于大家利益的自習課,我認為鴉雀無聲可能只有老艾在場才會出現,但是也請大家明白小聲談論的利害,我們身在理科實驗班,討論已成為常態,但也一定一定注意時間地點。在時間地點吻合情況下,我們提倡因為一道題而吵得面紅耳赤,甚至大打出手,只是不要傷及無辜,畢竟刀槍無眼人的生命只有一次…
但是,請大家嚴肅的反思一個問題,老師在講臺上正襟危坐,我們在下方唇槍舌戰,昏天暗地,這是一種什么行為,這是一種小學生都不會做的行為,我們都應該反思自己,在過去得日子里是否做到了問心無愧,當然,過而能改,善莫大焉。
本著為大家過濾噪音的功能和服務項目,我認為,班里氛圍不應該太過壓抑,只有在輕松,愉快的狀態下,才能發揮我們的最佳才能。
希望在多年以后,回首往事,在我們在座的各位腦海中,關于二班,僅剩溫暖二字。
班干部競選演講稿小學 篇26
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我再一次站在這個講臺上參加競選,是需要很大的勇氣。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們,沒有你們的支持,也就沒有撲今天站在講臺上的我。我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動,也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的,需要一個有能力,有責任心,有集體榮譽感的人來擔任,我相信自己有這個能力。我曾經擔任過這個職位,雖然我在有些方面做得不盡如人意,但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己,所以我希望大家能夠再給我一次機會,讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美好回憶吧!我開朗活潑,擁有愛心,不歧視弱勢群體。但人非圣賢,孰能無過!我也還存在一些缺點,對人不夠寬容。在未來的日子里,我將會改掉這些缺點,我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點,讓我不斷完善自己,假如我成功當選,我將會用旺盛的`精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”同學們,信任我,支持我,請投我一票!I think I can do it very well !
班干部競選演講稿小學 篇27
老師們,同學們:
大家好!
經過精心的準備,很高興能夠站在講臺上參與競選班干部,我希望通過演講展現自己,同時向老師同學們證明自己。
我有過多年的班干部經歷,在小學三年級的時候我就開始擔任班干部,三級的時候我擔任的是班長,四年級的時候是課代表,五年級的時候是副班長,六年級的時候我是擔任班長一職。我對班干部的職責非常清楚,也知道我的任務是什么,作為班干部,要配合老師的工作,幫助老師下發或者完成一些學習任務。幫助同學們,解決一些日常問題,管理班級,幫助同學學習等等。這些事情我都涉獵過,也都擔任過,我的學習成績一直都是優異,不會因為擔任班干部造成成績下滑。
來到初中與大家在一起上課學習,我非常高興,我想擔任我班的班干部是想讓我們班變得更好,在學習上我成績優異,可以幫助同學們解決學習上的很多困難,在生活上同學有任何困難都可以向我求助,我會盡力幫助大家,也會向老師求助。
來到初中我們都想能夠有一個良好的學習環境能夠學有所成,能夠安心的學習,因為我管理班級的經驗,經過多年的磨礪我相信我一定能夠管理好我們的班級。我們初中有好幾個班,我希望我能夠帶領我們班級,戰勝其他班級,成為整個初中的最優秀的班級,為大家謀福利。
相信大家和我相處了一段時間都對我有了一定的了解,我不是一個愛發脾氣的人,與大家相處也非常融洽,我會與同學們相處,也會調節大家的矛盾,我在這里并不是說大話,因為我在競選的時候說的再好聽,如果做不到,豈不是讓自己難看嗎,再加上我也明白一個班干部所要擔負的責任,也知道班干部要為同學們做什么。
如果我能競選上班干部我首先會配合好老師把我們班管理的井井有條,會為班級列出明確的行為準則,認真完成老師交代的任務,作老師和同學們之間的橋梁,傳達老師和同學們的想法,同學們有任何想法我都會把大家的想法匯報給老師。做好與老師的溝通,我會設身處地的為同學們著想,為大家考慮,絕不會利用自己的權利以權謀私,我對待同學一定做到公平公正,絕不會因為和那個同學玩的好,從而照顧他。我會盡自己最他的努力去做好我的每一個任務,服務好同學,服務好老師。
我愿意與大家一起成長一起見證班級的發展,我們共同努力把班級打造成一個學習的天堂,成為我們在學校的第二個家。
謝謝大家!
班干部競選演講稿小學 篇28
親愛的老師、同學們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此次競選的職位有:班長、學習委、體育委、生活委、勞動委、文娛委、組長、路隊長。我要競選的是班長。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個天真的小女孩,經過五年的學習生涯,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。
班長是一個許多同學都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
我原來是學習委,有一定的管理經驗和溝通能力,這是我的優勢。我有一顆積極向上、認真負責的心。我熱愛集體、團結同學。我的人際關系比較好,這為以后的工作減少了不少的阻力。我還有較強的工作能力,責任心強,而且各科成績都很優秀,寫作能力也不錯,能帶領大家一起營造一個良好的學習氣氛。
如果我當上了班長,我一定會盡心盡力、認真負責地為班級服務,為同學們服務,我會做同學的好朋友,老師的好助手。我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,用行為贏得大家對我的信任。
如果我當上了班長,我一定會更嚴格要求我自己,為同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責,協助老師搞好班集體。
如果我當上了班長,我會努力提高自身素質,以優秀的成績來回報老師和同學。
如果我當上了班長,我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
如果我當上了班長,我會公平的對待每一位同學,做到公事公辦,私事私了。不會去包庇某一位同學,即使他學習再好。
如果我當上了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。
我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有著實質性的內容,與同學們息息相關。所以,如果我當上了班長,我不會讓“班長”成為一個虛名。
我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作,做班級的領頭雁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不能光說不做。假如我落選了,說明我還有許多不足之處,我將繼續爭取進步,努力做更優秀的自己。
給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能完成得十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
希望大家為我這個自信的女孩投上一票。
班干部競選演講稿小學 篇29
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我叫,今天我很高興和大家一起競選班干部。我想競選班長,希望大家支持我。
我興趣廣泛,不僅喜歡學習課本知識,我還喜歡看課外書,打羽毛球,跳繩,畫畫,彈鋼琴。
我的優點有很多,誠實,責任心強,做事專心致志,樂于助人,學習成績優秀。
如果我當班長,我會幫助老師做點事情,分擔點任務,做好老師的小助手。我會嚴格要求自己,做到上課專心聽講,開動腦筋,積極舉手發言,作業認真完成,考出優異的成績,做同學的好榜樣。
我相信我有能力當好班長。請大家信任我,支持我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!
謝謝大家!
班干部競選演講稿小學 篇30
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
拿破侖說過,不想當元帥的士兵不是好士兵。而我不但要做一個元帥,還要做一個認真負責的元帥。于是,我選擇競選班長。因為五年級是我們在小學的最后一個臺階,我要優雅地邁過這個臺階,給小學這篇文章畫上完美的句號。
四年來,我每個學期都能得到“三好學生”獎狀,作文在“讀讀寫寫”中登刊。四年來,我一直當著班干部,兩次當過副班長,并且榮幸地成為學校大隊委,為學校工作。我也是一個書蟲,啃書算是我的享受,光幼兒時期我的書就有了100多本。但是,我并不感到驕傲,人無完人,金無足赤。天下的仁人志士哪個不如我?
假如我做上了班長,我不會“官聲官氣”,也不會“管相官態”。我的字典里,沒有自私自利,沒有驕傲自滿。假如我當班長,我就會團結同學,“想同學之所想,急同學之所急”,幫助他們解決難題;假如我當上了班長,我會做好班級的領頭人,班級就像一節一節火車廂,班長就像火車頭,我要努力把火車廂帶上青藏高原;假如我當上了班長,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦管理好班集體;假如我當上了班長,我會像包公一樣鐵面無私,明辨是非,堅持正確一方;假如我當上了班長,我會更加嚴格的要求自己,在完成老師交給的任務的基礎上,搭起我的理想之橋。是花,就要開放,是金子,就要發光,是班長,就要盡職盡責!
假如我選不上,我也不會灰心喪氣,因為我可能還沒有足夠能力當上班長。我會爭取在下一次競選會再次站上這個講臺。
你們還在猶豫嗎?請把金子般的一票投給我吧!
謝謝大家!
班干部競選演講稿小學 篇31
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的`!
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家。