初中生班長競選演講稿（通用34篇）

初中生班長競選演講稿 篇1

　　大家好！

　　今天本人競選的是班長一職。本人在小學就一直擔任班長職務，本人覺得這是本人的優勢以及基礎，本人來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。本人自信在同學們的幫助下，本人能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當本人走向這個講臺的時候，本人感到信心百倍。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。本人認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若本人當選，本人不會讓這個“長”成為一個虛名。

　　班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，本人得先從自本人做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，本人會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，本人有能力處理好班級的各種事務。

　　班長作為一個班級的核心人物，應該具有統治大局的才能，本人相信本人是夠條件的。首先，本人有能力處理好班級的各種事務。因為本人自認為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，本人保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，本人有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，本人保證做到將一班人的積極性都調動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。

　　本人因為擔任過班長，有一些經驗，這是好處，正因為這個，本人有著敢作敢為的闖勁。但是，本人又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，本人的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。本人保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

　　也許，在本人說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負！可是本人想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！本人之所以能夠站在這里，大部分是由于本人的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

　　本人們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘！！

　　請大家相信，本人會是一名優秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔本人職、負本人責，本人還會與其它各部委員密切配合，讓本人們的班級規范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。本人會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！

　　當然，本人也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優秀，本人已經做好了準備：面對得失——消極不如積極；面對挫折——有信心才有成功；面對自己——有夢想才有作為；面對理想——有追求才有希望；面對機會——經歷比名次更重要！

　　本人對自己充滿信心，金子總有發光的時候，本人希望這一次發光的是本人，本人需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來本人認為競選班長是本人可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，本人有能力做到的！

　　成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。本人知道這條路上有許多挑戰，但本人相信本人有能力擔起這副擔子，因為本人的熱情，本人的毅力，本人實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作

初中生班長競選演講稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　我今天和愿意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

　　我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”

　　我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

初中生班長競選演講稿 篇3

　　老師，同學們：

　　大家好！

　　很高興能為大家演講。首先，感謝老師與同學們能給本人這次機會，能夠讓本人站在這里，本人感到十分的榮幸，在此表示感謝。

　　本人認為本人自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師了解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。本人認為本人以下這幾點可以讓本人擔上這一職務。

　　一、有著很強的組織能力與管理能力。

　　在小學時，本人每學年都會連續擔任小組組長，也多次組織本人所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的'道具準備與材料收集的任務，并曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，本人認為本人有較強的組織能力和管理能力，可以引導著全班同學共同進步。

　　二、有較強的責任心

　　班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責任心，要高質量地完成任務。在小學時，本人也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數學作業本人幾乎都為同學們判過，這是因為本人所判的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任。

　　三、總是為班級著想。

　　做一個班長需要總為班級體著想。本人會盡自己最大的努力來幫助他人或服務于班級體，本人有著許多這樣的事例，譬如本人們九班的班徽，是本人和本人的姐姐共同修改的，本人已經盡了本人最大的努力和可能來完成這個班徽。

　　另外，如果本人當上了班長，本人會十分地榮幸，本人會努力做到以下幾點：

　　一、先以身作則

　　本人會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面發展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。

　　二、事事為同學著想

　　本人會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因本人的存在感到幸福。

　　三、為班級想些“金點子”。

　　本人會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學們的表達能力并調動學習的積極性。

　　這次競選班長本人如若可以當上，這對于本人自己來說是一個認可與鍛煉，如果不能，本人將會繼續努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對本人是一個莫大的機會，一個改進自本人與完善自本人的機會。

　　謝謝大家！

初中生班長競選演講稿 篇4

　　尊敬的老師和親愛的同學：

　　大家好！

　　首先我先自我簡紹一下我自己，我叫，來自，本人自認為我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關系和氣場具備得天獨厚的絕對優勢，具備競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，希望能得到大家的支持。

　　其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，如果真是這樣我會棄權，我認為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鍛造自己人生閱歷的平臺，是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶，就是一個服務員，我愿意為大家服務獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。

　　如果讓我當班長，我會象經營我家一樣，除自己要好好努力學習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，大公無私，我會以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓來自五湖四海的同學們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質、守紀律的軍營，激發大家的榮譽感、責任感和使命感，為班級的榮譽而戰，為我們的使命而戰，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們三年成為您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶，更會讓學校以有我們這樣的班級而自豪。

　　我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優勢的平臺，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學校期間除學好知識外，提前學會除課本知識以外的做人、做事、做學問的本領，使大家在畢業前就能具備沉著自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學校為我們自豪。

　　既然是競選，我就有落選的思想準備，有個哲人說過，心態決定命運，即使我不能勝任班長之職，說明當選的同學一定比自己更勝任，我會心服口服，虛心向他學習，我同樣會以高度的責任感和使命感積極協助勝任的班長，全力以赴地搞好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年，我的競選演講到此結束，希望大家能給力。

　　再次老師和同學，謝謝大家！

初中生班長競選演講稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。

　　也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

　　我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘!!

　　成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。

　　班長是一個許多同學向往的職務，需要的是一個有能力的人來擔當，我很渴望當上班長。

　　我有這個能力，因為我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!希望讓我留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

　　做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要綜合素質好。

　　假如在新的學期如果我當上班長我一定會用學生守則嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，認真聽好每一堂課，認真負責做好本職工作，積極做好老師的幫手，為同學們創造整潔的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。假如我競選成功當上班長，我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講比賽等等。我想我應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾這個職位。假如當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的長處，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

　　假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓力大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。

　　假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續自我完善。能否被選上并不是最重要的，重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講臺上。生活造就了我，工作煉就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任那個職務”。希望大家給我一個機會，讓我有一個展示自己的機會，請把你的寶貴一票投給我。

初中生班長競選演講稿 篇6

　　各位老師各位同學：

　　大家好，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”今天，我想競選的是班長一職。在演講之前，我想對張晨晨說句對不起，為什么？她撒手不干了，我卻興致勃勃地來參加競選。

　　我之所以競選班長因為：

　　第一，我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

　　第二：班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

　　號召全國人民開拓創新，我們班不能落后。我認為一個班級的生命力和一個國家一樣，來自班級的創新能力，特別是班委的創新能力。我以前干過班長一職，這是一種優勢，這樣我就更能做好工作，我想這是大家都想看到的。

　　居其位，當然我謀其事，我想大家希望見到的不是耍嘴子，而是實事，是一份完美的計劃書。如果我當選為班長，我將致力于做好以下幾項工作：

　　第三，班里的紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們的紀律不容樂觀，最簡單的`，開一次班會，每一次開班會，總是有同學無故不來，或來晚了等等。這是很嚴重的無組織，無紀律的表現。

　　我的演講到此結束，希望大家給我投上寶貴的一票，謝謝！

初中生班長競選演講稿 篇7

　　親愛的老師和同學們：

　　大家早上好！

　　今天我站在臺上參加班長競選很緊張，前幾天我跟爸爸媽媽說我不想參加競選了，因為要站在臺上演講，但是我確實很想當班長，所以最后鼓足勇氣，還是站上來了。

　　時間過得很快，我們小三班的親愛的老師和同學們在一起已經三個月了，在這三個月里，爸爸媽媽都說我長大了，越來越懂事了，見了老師，同學和家長都會主動打招呼，回家吃飯不剩飯，放了學按時完成作業，我還開始照顧我的小妹妹了；在這三個月里，我認識了很多新的老師和同學，我學會了很多新本領，比如很多漢字，很多首新的兒歌，我還學會唱黃梅戲，在學校里和同學們在一起是最快樂的時間；在這三個月里，除了學好課堂知識外，我還是語文和音樂課代表，幫老師同學收作業，我是廣播體操的領操員，還參加了班級足球隊和學校舞蹈隊，并且興的是運動會上獲得了50米的金牌。所以，我很喜歡學校的生活，也很喜歡我們小三班的老師和同學。

　　我知道班長是班級的代表，除了自己做好，還要更主動的幫助同學，帶大家一起做好。如果我能當選班長，我會學習上更認真刻苦，成為班上的模范；如果我能當選班長，我會更主動的服務同學，幫助同學，讓我們班的同學在一起更快樂，一同進步；如果我能當選班長，我一定會是老師的好幫手，盡自己的能力，讓班上的各項工作進展順利。

　　老師和同學們，請支持我，無論能否當選，我都很高興，因為能和你們在一起！

　　謝謝！

初中生班長競選演講稿 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們大家下午好!

　　首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的機會!

　　我叫，在一年級時我就光榮地加入了少先隊，從一年級到現在擔任過語文、數學組長，我學習踏實、認真，工作熱情、負責，做事耐心細致，熱愛勞動、熱愛集體，有一定的工作經驗和組織能力，更重要的是我勤學好問。并且我還有很多業余愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。

　　入校X年來，在老師的教育下，我曾獲得了X個三好學生和X個優秀少先隊員獎狀，還得過許多喜報!

　　如果我競選上班長，我將不負老師和同學們的厚望，在老師的指導下，和同學們一起，搞好學習，抓好紀律，協助老師做好班級各項工作，力爭當好老師的小幫手，同學們的好朋友!爭取讓我們這個班集體成為優秀的班級!

　　如果競選不上，我依然要做一名全面發展的優秀學生，為我們這個班集體增光添彩!

　　請同學們支持我!謝謝!

初中生班長競選演講稿 篇9

　　大家好，我叫。能參加這次班長選舉，我非常高興。

　　我的性格內向，膽子不大，做事經常丟三落四。在學校，老師叫同學回答問題，我也不敢舉手，害怕說錯。現在，我想通過這次競選的機會，鍛煉自己，使自己成為一個活潑、開朗樂觀的孩子。

　　如果我真的當選了班長，我會和其他干部一起，搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展各種各樣的.活動，增強同學的集體榮譽感。同時，我會和學習好的同學去幫助學習成績不理想的同學，讓他們的學習成績都提高。如果同學有想和老師說的話不敢說出來，我就會把同學們的意見反饋給老師，也會把老師的話傳給同學。這樣我們的班級就會是個優秀的班級了。

　　如果我落選了，那就證明我還有缺點，我會改正自己的缺點，爭取進步，決不氣餒，下次再選。

　　謝謝大家！

　　盤錦市實驗小學鶴鄉分校五年級：李先

初中生班長競選演講稿 篇10

　　尊敬的老師,親愛的同學們

　　大家好

　　我叫，淄博淄川人，今天我競選的職位是班長，自九月份入學以來，我加入了學生會外聯部，為咱們系的迎新生晚會拉到了明旺眼鏡店和三才照相館兩個贊助。還和一兄弟組成的奔跑組合積極參加了這次晚會，演唱了著名歌手黃征的成名曲——奔跑。我當班長只有一個目的，就是要為同學們干實事。

　　假如我當上了班長，我每天都會第一個來班里開門，不會讓勤奮的同學們多等一分鐘。

　　如果我當選，首先要做的就是向輔導員詳細了解近期的工作安排，再和我們班的日程表相結合，把最準確可靠的信息傳達給同學們。

　　下一步就是召開全體班干部會，就班里的具體問題和各個負責人商討，比如：衛生方面，我會先和衛生委員一塊商量如何搞好衛生，會認真負責的把衛生工作具體到每一個步驟每一個角落，使我們班的面貌煥然一新。

　　再如紀律方面，我會努力配合好副班長的工作，積極和每一個同學溝通，團結一切可以團結的力量。讓我們的班級富有凝聚力，使集體意識貫徹到每一個人。我會積極帶領大家為班級爭奪更多榮譽，使我們班更具戰斗力。為同學們營造一個最佳的學習環境。

　　假如我當選為班長，我會以身作則，嚴于律己，在班里起到表率作用；我會敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當權益；我將以同學的利益無小事為宗旨，以不變應萬變。

　　不論成功如何，我始終都會以我的人生格言激勵自己——看成敗，人生豪邁，大不了從頭再來！（唱出來的，哈）

　　我和咱系的主席以及各個部長都很熟，同學們以后有什么事可以找我，能辦到的我都會盡力去做。

　　最后只有一句話，希望大家給我一次機會，我會還大家十分滿意，謝謝。

　　老師、同學們我的演講結束了，歡迎大家踴躍提問。

初中生班長競選演講稿 篇11

　　各位同學： 下午好

　　在這個新學校新的班級里，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日，部分同學可能還不認識我，也不了解我有人跟我說過，生活中你可以什么都不會，但你必須會推銷自己，除非你不想成功。成功學家卡耐基也說了：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務”。請允許我先作一個簡短的自我介紹，來推銷推銷一下我自己吧。我姓..，名.....，這個名字的涵義是....，我呢，來自.....，畢業于..........。因為來自農村，我能吃苦耐勞，是個實干家。所以我要競選班長職位。

　　攻讀學業，提高自己，接受高考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標，使我們相聚在一起，未來三年，我們將在這個教室里共同度過我們的高中生活，我相信我們在座的都能相互關心，相互理解，相互支持，相互幫助，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環境，結成一個勇于攻關，不懼挑戰，眾志成城的優秀班集體集體，這對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。我們大家想法各異，愛好不同，要使學校的安排在我們班順利得到落實，各項活動能正常·優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作，為班集體的穩定、團結與發展做出實事。

　　此時，一定有人想要問，我為什么愿意擔任班長一職。

　　其實，要長篇大論地言辭說，我也不知道為什么，而且相信我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我想給自己一個機會，我需要這樣一個舞臺鍛煉和展示我，也需要這樣一個舞臺去服務你們。我就是想多為班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。那我就我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”

　　班長一職，需要較好的領導能力和責任心。具體來說，首先最基本的是態度，在工作中敬業奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。作為一個學生干部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生干部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛工作，自愿犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

　　有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。策劃能力，學生干部要做到這一點首先要善于思考。學校許多重大活動都是由學生干部組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事細微之處也總關情啊。

　　我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。我說了，我需要這個舞臺。班長是班干部的重心，是最能鍛煉人的，也是最累人的。但我不怕。我會勝任的，這是我對你們的保證!

　　我競選班長，還因為我有信心做好工作。這個信心不僅僅來自于我的吃苦耐勞，還因為我已經為此做好充分準備了。我知道責任心，愛心，細心和良好的處事能力是一名優秀的班干部所需要的，也許現在的我還不具備所有這些優點，但不是每件事都是從不會到會的嗎?工作會鍛煉我，生活會造就我。自信就是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。

　　我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班干們召開第一次全體班干會議，明確班委各崗位職責，責任到人;第二件事，在充分調研和聽取各位同學意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度，交于班主任處確認;第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我會讓高中三年生活成為同學們美麗的成長記憶。我相信，未來三年里，我們大家的生活將非常絢麗多姿，青春洋溢!

　　做班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是吃苦耐勞的工作態度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級事務，把我說的都做出來，使同學們的生活更加多姿多彩!

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。一個優秀的班長來自于自己的責任心和同學們的配合以及班主任的指導。

　　同學們，選票就在你們手中投出最正確的一票吧!

　　謝謝大家，我的演講完了!

初中生班長競選演講稿 篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫陸丹祺我今天要競選的是班長。

　　也許有些人可能會笑我，但我覺得，無論學習好壞，成績差否，只要有上進心，都可能變成有用之才。不管競選的那個人是否好壞，但是他們卻有信心上來爭取，最起碼比沒有勇氣的人要好幾百倍，我認為這點才是最可貴的。

　　在這里，我想告訴大家一個道理：也許有些人會認為機會是需要等待的，那么在這里，我告訴你，錯了，徹徹底底的錯了，機會是不能等待的，真正的機會是需要自己創造的！人一生有許多的機會，關鍵就在于自己，能否把握住。我們往往為了一個機會，而錯過了更多的機會。珍惜眼前所看到的，滿足目前所擁有的，我想這才是人們最向往的吧。其次，我要告訴那些沒有勇氣上來的人，不一定是班干部才能做得好，行動起來吧！證明給他們看！

　　好了，我的發言就此結束，謝謝大家！記得要投我一票哦，請支持我吧！

初中生班長競選演講稿 篇13

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　今天我站在講臺上演講，為的就是競選班長的職務。班長是一個令許多同學向往的職位，你也可能想過坐上這個位置吧。你也許會問，我為什么要競選班長呢？因為我想借這個機會鍛煉一下自己。希能給我一個鍛煉自我和服務的機會。

　　我有許多優點：熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。但我并不是十全十美的，也有美中不足的地方：我的學習成績還不是最好、平時有點馬虎、還不夠自信等等。但我相信，在未來的日子里，我會盡快改掉這些毛病。

　　假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，把自己的壞毛病盡量改掉，為同學樹立榜樣。相信在我們的共同努力下，每個人都能充分發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

　　假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書，把我們的讀書會辦得越來越好。

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

初中生班長競選演講稿 篇14

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我叫鞏琳，是工凡鞏，王字旁加森林的林。今天我競選的職務是班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職務，需要的是一個有能力的人來擔當，我很渴望當上班長。我有這個能力，因為我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！希望讓我留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

　　做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要綜合素質好。假如在新的學期如果我當上班長我一定會用學生守則嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，認真聽好每一堂課 ，認真負責做好本職工作，積極做好老師的幫手， 為同學們創造整潔的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。 假如我競選成功當上班長，我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講比賽等等。

　　我想我應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾這個職位。假如當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的長處，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助； 假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓力大家有選擇地挑選、購買好書。

　　如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續自我完善。能否被選上并不是最重要的，重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講臺上。生活造就了我，工作煉就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任那個職務”。

　　希望大家給我一個機會，讓我有一個展示自己的機會，請把你的寶貴一票投給我。謝謝大家！

　　鞏琳

初中生班長競選演講稿 篇15

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是銀河系地球中國河南安陽市文峰區育才小學五四班的同學——袁兆輝。今天，我走上這明亮的演講臺唯一的目的就是競選：“班級元首”——班長。憑著我的勇氣和自己的三寸不爛之舌一定可以當選班長。

　　我的優點是：我可以帶領全班走向一條成功正確的道路。可以在下課幫助同學克服困難和難題，可以成為老師的小助手。

　　假如我當上了班長，我會一絲不茍地學校，還要去關心同學，熱愛集體。對于成績差的同學，我要去幫助他們。如果同學之間出現矛盾，我會極力去勸架，化解他們的矛盾，讓他們成為以前的朋友。我還會使全班成為團結、奮發向上的大集體。當老師不再的時候應替老師把好關，讓同學們遵守秩序。

　　雖然我的組織能力不是很強，以前沒有當過班長，但我會努力進步，和大家和睦相處，多和大家交流，溝通，減少工作阻力。

　　如果我有哪做的不好，請大家給我提出來，我會虛心傾聽、改正這個問題，爭取做一個完美的沒有缺點的同學。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班長，我就要成為一名出色的領導人！

　　這就是我的肺腑之言，請大家投我一票，謝謝！

初中生班長競選演講稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家上午好！

　　相信每個人都知道我，但我還是自我介紹一下，我叫，十九年前的一天，我來到這個世界上。時間像水一樣，回顧十多年的成長經歷，有一些可以拿出來分享。

　　小學的時候，當我第一次當選少先隊員，從那時起，我就以高標準要求自己，讓自己成為一個好孩子。當我在高中的時候，我的同學一致推選我為班長，通過我們的努力，我們班排到了年級的前列。上學期，我作為副班長，協助班長工作，這讓我鍛煉了自己，也為班級做出了貢獻。

　　我擔任副班長已經將近一個學期了，從以前只能按照上級的要求辦事到現在才能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會、由壞到好的過程，現在工作起來已經游刃有余。

　　在處理各種各樣的問題時，我總是會敞開心扉，大膽思考。由于打破常規，我經常會得到一些意想不到的結果。

　　當然，“人非圣賢，孰能無過”。我在工作中也犯了一些錯誤，但我敢于面對。通過老師和同學的批評，幫助自己努力改正，絕不允許自己再犯。正因為面對勝利不驕傲，面對失敗不低頭，我才會在奮斗中快速成長和提高。

　　成為一名班長不僅是一種榮譽，也是一種責任。我知道在這條道路上有很多挑戰，但我有信心，因為我的熱情，我的毅力和我的工作態度，我可以承擔這個負擔。

　　我知道，無論多么精彩的話語都只是一時的智慧和激情，付出行動才是最重要的。如果我有幸當選，我一定會盡心盡職管理班級事務，讓同學們的學習和生活更加豐富多彩。

　　如果我不能當選，我將不氣餒，我將努力提高自己的能力，同時希望我們班在班委會的管理，下變得更好。

　　請給我投上寶貴的一票，給我一次施展才華的機會。謝謝大家！

　　非常感謝。

初中生班長競選演講稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是，初一x班的副班長候選人之一。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。

　　不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。副班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們初一x班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

初中生班長競選演講稿 篇18

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我懷著一顆緊張的心走上了講臺。我要競選的是一個肩負重任的“官位”——副班長。

　　從一年級到五年級我都是這個“官位”的負責人，累積了不少經驗，我相信自己一定能不辜負大家對我的信任。

　　我是一個樂于助人的孩子。做事有能力、有魄力，愿意為班級出愿意為班級出一份力。如果同學遇到困難，我也絕對不會袖手旁觀。

　　如果沒有選上我也并不氣餒，那說明我還存在一些不足，我將努力改正。但我堅信，憑著我永不言敗的意志和自信，憑著我一如既往的勇氣和才干，憑著我勇于承擔的熱情和真心，我一定會競選成功的。最 后希望大家投我一票，不要讓自信滿滿的我失望哦。

　　謝謝大家！

初中生班長競選演講稿 篇19

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸站在這個講臺上。感謝大家能給我一次這樣的機會。

　　我叫王宇杰。我性格開朗，就是不常舉手發言，但是我想通過這一次鍛煉讓自己變更好。做一個認真盡責的班長。我想通過這次鍛煉把我的缺點改掉，學習其他同學的優點，這也叫取長補短吧！

　　作為班長，我認為就是有一顆積極向上的心。當老師不在時應該管理好班里的秩序，和同學要互相信任，互相幫助，團結友好，以誠相待，創建溫馨和諧的同學關系。

初中生班長競選演講稿 篇20

　　回憶自己任盛會委員這一年的工作，有喜有憂，也正是因為這樣才讓我學到了許多東西，感悟到了許多東西。從新生杯籃球賽到足球賽到運動會再到排球賽，從環島路燒烤到定制班服再到班級班聚餐------總能見到我忙碌的身影。遂不敢說自己做的很好，但至少自己覺得無愧于這個職務。。在這些過程中有過喜悅、有過懊惱、有過委屈，自己很多時候都是一個人默默地扛。因為我深知自己所做的每件事并不會都很順利，也并不是每件事都會讓沒給人都滿意！我的要求是沒有最好，只有更好！曾有這樣一段時間自己困擾于責任于理解之間，自己希望被理解，但同時也深知責任的含義。我自己從不把責任于理解之間的關系看成是熊掌和魚的關系，因為我深信理解于責任之間是可以兼得的，它們之間是可以平衡的，這平衡點需要我們到實踐中去尋找。在某些事的處理上被他人誤解也好，被他人挖苦也罷，我對責任從不敢怠慢。因為很多事情在沒發生意外之前，總要遭人閑言碎語。但一旦意外發生了，我想就不會有太多的流言飛語。。一個有正義感、有真正責任感的人是不會有這樣一種想法，那就是希望意外發生一次來證明當時自己的做法是正確的，這多少有些無情。我的責任心不是為了證明什么，只是為了證明我在乎這個班級的一切，自己只是想被理解。承認自己是卑微的，但我從不敢讓現實中的塵埃落滿了自己的雙肩，我不停地拍打著、察試著，把雙肩留給責任，我想一個人只要擔起了屬于自己的責任，再卑微也是卑微的強者，再多的誤會也會被理解的！

　　同時，在任職的一年里，自己也和各班委相處融洽，經常到輔導員辦公室聆聽教誨，這讓我對班級的日常運作情況有了較全面的了解。

　　所有的這些，我想能讓自己有足夠的能力和信心擔任班長這一職務。假如我被選為新一屆的班長，我將在一下幾個方面做出努力：

　　一、在班委工作管理方面，將實行“職權分明、加強交流、互相監督”的運作方式，使得每位班委都能很好地參加到班級的各項活動中來，這樣不至于讓有些班委徒有虛名，而要讓他們真正發揮作用。

　　二、加強班風建設。努力營造一個良好的氛圍，讓同學們能夠積極的參與各項活動，讓你們有足夠的空間施展才華，加強出勤方面的考勤、督導工作。

　　三、在學習上，多給同學們提供一些交流心得的平臺，讓同學們共同發展，共同進步。

　　四、在宿舍管理方面，將認真督促同學們做好內務整理工作，努力創造一個舒適優雅的生活環境。

　　五、課余生活方面，將認真組織一些全體性的活動，這樣既可以得到鍛煉同時有可以加深同學們之間的友誼，使班級更有凝聚力。

　　這及時我的一些工作展望。我沒有什么莊重的承諾，因為我認為再多的承諾也抵不上一個真真切切的實際行動。

　　我永遠相信自己、相信未來！正如洪戰輝所言：“當苦難的余煙嘆息著朝我撲來時，我依然執著的展開理想的翅膀，在遼闊的天空中寫下：相信自己！我要用手指向那涌在天邊的海水排浪，我要用手掌托起太陽、大海，我要涌孩子的筆體寫下：相信未來！

　　在此呈上我最衷心的祝愿和期待！謝謝！

初中生班長競選演講稿 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是，今天我很榮幸能夠讓我站到這個舞臺來表現自己，來展現自己，這次我競選的目標是班長。班長是人人都向往的一個職位，大家都希望自己能當上班長，好好地為同學服務。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講 等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　權力更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自于大眾的信任，所以每一個獲得更多權利的`人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命。

　　我競選班長，一旦成功我必將肩負起為同學辦事實謀權益的使命，做為一個班級的領頭人物，必將做到慎權，慎獨，慎微，自覺的接受來自各方的監督。

　　假如我競選成功，我會盡心盡力的為大家服務，不會有半句怨言。如果我落選了，我不會垂頭喪氣，我會再接再厲的！

　　希望大家支持我，把寶貴的一票投給我，謝謝大家！

初中生班長競選演講稿 篇22

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫嚴怡鈞，今天我來競選五（6）班的班長。

　　我知道雖然班長這個崗位并不是很容易就能競選上的，但是我還是競選這個崗位，因為我相信，通過我的努力，我一定能得到大家的認可。

　　我認為我有能力勝任班長這一崗位。原因是：首先，我的學習成績在班上尚屬前列，可以給同學們起帶頭作用；其次，我熱愛集體，對班長工作充滿激情；然后，我品德素質優秀，遵守學校各項紀律，能和同學們友好相處，包容心強；最后，我做事認真，可以出色完成老師交給我的各項任務。當然，我也存在一些缺點。但我相信，我努力后一定會將這些缺點予以改正。同學們，你們現在是否感受到了我的決心、自信與熱情呢？

　　同學們，如果我競選成功當上了班長，我會團結其他班干部和學習好的同學共同去幫助學習有困難的同學，成立“學習互助小組”；我會盡力協助老師，為同學們服務，當好老師的小助手。當然，我也會珍惜這次機會，虛心聽取同學們的意見和建議，開展豐富多彩的課外活動，為五。六班貢獻出我的全部熱情。但是，如果我沒有競選上，我也決不氣餒，繼續查找自己的不足，爭取更上一層樓。

　　同學們，投我一票吧。我會用自己的努力更好的完成我的學業，以優異的成績踏入初中的大門。

初中生班長競選演講稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！冬去春來，隨著時間的流逝，嶄新的一學期已經拉開了序幕，很高興這次我能站在這里競選班干部，這次我要競選的職位是圖書管理員。圖書管理員，這雖然只是個小職位。它不像班長那樣能為老師分憂，也不像學習委員那樣能為同學排憂解難，但是它是一個能為同學們服務的職位。而我在日常生活中，也是一個愛樂于助人的人，雖然我有時候會有點粗心，性格也比較內向，但如果我當上了圖書管理員，在老師和同學的幫助下這些小毛病我都會一一改過來，更好地為老師和同學服務的！

　　當然，當上圖書管理員還要會護書、會愛書、會理書。我在日常生活中，我也比較愛讀書，求知若渴，在班級里，我的知識面也比較廣泛，我也很會整理書，一堆亂七八糟的書，我兩分鐘就可以整理好。而且，我在班級中已經有了三年圖書管理員的經歷，如果我當上了圖書管理員，我一定會盡心盡力為同學和老師們服務。保護好書，使書不受絲毫的損害，同時我也會制定好借書借閱的計劃，所以請大家為我投上你們手中寶貴的一票。

　　謝謝大家。

　　競選人：

初中生班長競選演講稿 篇24

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫劉紅森，來自鋼二路小學，我很榮幸，今天我可以和跟我擁有一樣夢想的同學一起來競選班長這個寶貴的職位。我想對藍天吶喊，釋放我滿腔的熱情。

　　我覺得，一個班長最起碼要樂于助人、成績優異、有責任心、有領導能力。雖然我不善與別人交談，但是，我會”想同學們之所想，急同學們之所急“，再者說了，”不想當班長的學生不是好學生“。

　　如果我當了這個班長，首先我會完成以下三點：1。組織一個學習小組，主要就是讓好學生組成一個學習小組，幫助那些在學習上遇到困難，有不會的題的同學，這樣既可以共同學習，還可以讓他們體驗一下當”小老師“的這種感覺。2。我會每周都辦一個關于學習的黑板報，這樣既可以鍛煉他們的動手能力，還可以讓他們共同進步，真是一舉兩得。3。我還會每隔一段時間舉辦一個知識競賽，這樣可以讓他們從中歷練自己。

　　你還在猶豫什么？快點投出你手里對我們來說十分重要，十分寶貴的一票吧！相信我，我不會讓你失望。

初中生班長競選演講稿 篇25

　　尊敬的各位領導：

　　下午好！

　　我叫，來自湖北老河口市，出生于20xx年11月07日，畢業于老河口市職業學校。20xx年1月30日，我非常榮幸加進物業這個大集體，在這短短3個月里讓我學到了從未學過的物業管理知識，讓我深深地了解到服務的無窮價值和無窮的魅力，同時也深深體會到一線安全工作的重要性。這次很榮幸的參加了公司組織的班長競聘，在此非常感謝各位領導給我一次學習鍛煉提升自己能力的機會。以下是我對安全工作的熟悉和對做好安全班長工作的思路向各位領導匯報：

　　一、對安全工作的熟悉

　　企業的效益不單單是經濟效益的好壞，更取決于安全保障，安全工作在生產中起著舉足輕重的作用，安全工作始終是一項長時間、艱巨、復雜的工作。安全管理最基本的目的是保護人的生命和財產，因此安全工作必須牢固建立安全第一，預防為主，綜合治理的工作方針。事故是可以免和預防的，事故與安全是以對永久的矛盾，這就要求我們建立積極的預防思想工作，堅持讓教育在教訓之前，讓管理在處理之前的安全理念，變目標管理為進程管理，從源頭消除安全隱患。

　　二、做好安全班長工作的思路

　　1、以身作則，對全班工作安排，做到人性化管理。

　　作為班長在要求隊員做到的事情，首先自己要能做到，要為他們做好先鋒模范帶頭作用。在平時的工作生活中，多找隊員談心，以把握他們的思想動態。將自己的管理方式拿出來與他們交換，尊重他們提出的建議和意見，對隊員提出的分歧理管理方式加以公道化改進。全方位了解隊員，把隊員放在最適合的崗位，以揚長避短。

　　2、落實安全管理制度，嚴格執行公司的各項管理措施

　　一個隊伍的工作好與壞從執行上可以體現出來，執行力度到位緊隨著工作也能很好的落實到位，可以說再好的管理沒有執行或執行力度不到位，那末一切即是零。因此作為安全班長要時刻提示隊員遵守公司各項管理制度。

　　3、嚴格軍事練習進步服務質量

　　安全隊員的形象就代表著公司的形象，在服務中隊員的素質高低直接影響公司的形象好壞！一個安全隊伍通過軍隊一樣練習而實行半軍事化管理。因此，對安全隊員的軍事素質的要求非常高的，做為安全班長必須帶領隊員堅持實行每周三次以上的軍事練習，同時把所學到的軍事素質應用到平時的工作中往，從而進步安全隊伍的服務質量。

　　4、對全班消防知識，禮節禮節，突發性事件等操縱的培訓消防工作在各個企業是不可忽視的一個重要的環節。它關系到業主和員工的生命財產安全保障。那就要求我們每個義務消防員熟習消防，懂消防，只有這樣才能有效防范消防事故發生。通過培訓，使隊員了解消防安全的突發性和重要性，和消防基本常識，設施裝備使用和保養。并保證事件突發時能夠臨陣穩定，由秩有序的進行處理，盡可能減少損失。禮節是中華民族的傳統美德，禮節，禮節是我們工作中必不可少的一種交換，也是人文進步的一種表現。做物業管理服務更是禮節的實踐者，也是工作中道德素質的體現。通過培訓使隊員在思想上，行動上，工作上，對禮節有一種新的熟悉，了解禮節的重要性。從而使隊員時刻重視禮節禮貌，做到微笑服務，體現出我們物業管理服務品牌和工作形象。突發事件是指沒有預感性的自然事件。這類事件急，破壞性大，假如不及時防范和處理，有可能造成沒必要要的損失。通過培訓，使隊員了解突發事件的及時性和危害性，和如何預防和控制，避免事件發生，減少財產損失。

　　5、加強宿舍內務管理

　　做為班長，一定要嚴格依照公司的規章制度和宿舍管理規章來落實，隨時監視宿舍的內務衛生，要起到帶頭的作用。俗語說：外看形象，內看宿舍。被子的疊放，物品的擺放，衣服的晾曬等各項內務都要做到整齊劃一，時刻同一內務衛生，營建一定良好的內務環境。

　　6、做好隊員的思想工作，及匯報工作

　　多好隊員溝通談心，了解隊員的思想情況，而全心全意的解決隊員工作和生活中的難處，使隊員沒有后顧之憂，以便全身心的投進到工作中。

　　三、總結

　　人人都有志向，人人都是積極主動的為他人服務。

初中生班長競選演講稿 篇26

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好，我叫，我今天參加競選班長職務，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。

　　我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

　　對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

　　也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

　　謝謝。

初中生班長競選演講稿 篇27

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。

　　首先，我已經擔任了4年班長了，有了足夠的經驗，雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

　　第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

　　第三：班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

　　我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧。我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！

　　謝謝大家！！

初中生班長競選演講稿 篇28

　　大家好，我是我們三（2）班的班長競選人之一，我叫。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。那么，不想當班干部的學生就不是好學生，所以我要競選班長，為我們三（2）做出一份貢獻。

　　我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

　　班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務，并盡我所能來幫助學習等方面有困難的同學。

　　人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的班風，才能使我們三(2)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

　　我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為學校的先進班級。同學們，請信任我、支持我，投我一票吧，謝謝大家！

初中生班長競選演講稿 篇29

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我叫，今年十七歲。很高興我們能夠同坐在一個教室，在接下來的三年里我們會變的更熟悉。從個人來說，我這個人長得不好看，也不多才多藝。我在小學時未曾擔任過任何職務，初中時做了三年的體育委員和數學科代表，能算的上是有一點點經驗。所以這次我要攀的更高些。現在，我站在這一方講臺上，和大家分享我的快樂。

　　在初中老師和同學們的眼中，我一直是一位認真、負責的班干部，并獲得過道德標兵及體育之星的稱號。我認為我可以安全、有序地策劃或組織學校、班級的各項活動。做體育委員的三年里，我的管理能力也得到了很好的鍛煉，相信我也可以在軍訓及其他方面小試身手。我雖然不多才多藝，成績也不突出。人們常說見多才能識廣，十七年的生活讓我懂了很多。在遇到突發狀況時，能夠鎮定自若，能夠冷靜的應對并化解，才可以博出精彩。

　　我們是一個班，是一個集體，每一個人都是這個集體中不可或缺的一份子。我相信，在我的作用下，同學們可以團結一心，眾志成城。老師可以和同學們暢然相處。我明白自己該做些什么，我要以身作則，嚴于律己，寬以待人。當然，我明白班長是一個很重要的職務，我做得好，大家一笑泯之即可，我做的不好，就一定要提出來、說出來，早發現，才能早解決。同學們有什么麻煩就向我說，我必然會傾囊相助。

　　我很佩服你們在坐的各位，你們，就像一頭睡獅，有著無法估量的巨大潛力，我則要像伯樂一樣，協助班主任，喚醒一個個雄獅。你們終會覺醒，終會綻放異彩。

　　我是A型血的人——鋒芒畢露。但我有一個目標，就是不斷的成長，不停的收獲。變成o型血，一顆水晶。我希望我這顆水晶能夠成為班主任麾下的一名奇佐，漂亮、圓滿的完成每一個下達的任務，分毫不差，一絲不茍。我希望我能夠化作同學們心與心之間的橋梁，跨越溝壑，消除陰霾。我希望我能夠為你們指引前進的航向，能夠與你們同在，三年如一日地奔跑，向著黎明奔跑。

　　一位班長可以造就一段青春，一位成功的班長則可以賦予青春以新意。如果我當選了班長，我會向全班宣布：新的微風吹來了，新的篇章從今天開始！

　　謝謝，謝謝大家，我的講話完畢。

初中生班長競選演講稿 篇30

　　同學們：

　　大家好！

　　雖然大家對班長這一個“天子”之位垂涎百尺，可是我認為我一定會坐上這把“龍椅”的。

　　我在班上是一個上層人物，與官打了多年交道，我公平公正，不會公報報私仇，也不會是自己的朋友而放他一馬，在我當校值日生檢查的時候，有些我們班的同學違紀，我同樣記錄下來。其次，我有責任心，我是從別人手中爭到英語課代表的，不像其他人新官上任三把火，一燒完就沒有了，而我則是一如既往地負責任，催同學們及時上交作業，把嗓子喊啞是家常便飯。最后，我被許多同學公認是無鹽店的老板——多管閑事，其實我都是為大家好。有了這三點，我就是競選班長的不二人選了。

　　如果我是班長，一定會更加努力地為同學們服務，為同學們勸架，跟衛生委員一起值日，起帶頭作用。如果我是班長，我會把同學情況一五一十地告訴老師，在改選其他班干部時，我會是狄公，也是“伯樂”把這一行的“狀元”給找出來。如果我是班長，不會為了自己的利益損害他人利益，不會以大欺小。

　　當然，班長是要有號召力的，我當前雖然沒有多少影響力，可我卻能用我的三寸不爛之舌打動班上的落后對象。其次，我會幫助一些弱小同學不受欺負，我在二、三年級時，在一個不限年齡的英語補習班上課，有些五、六年級的無恥之徒經常欺負我，以此取樂，將心比心，這讓我學會同情弱小者，也會盡可能讓一些以勢欺小的同學靜下來反省反省。

　　同學們，我認為我比其他同學優勢要大，如果我當上了班長，會給大家帶來更好的服務的！相信我吧！

　　謝謝大家！

初中生班長競選演講稿 篇31

　　我是WW，今年11歲，現任班里的英語課代表。今天，我競選的職務是班長。我認為自己有以下幾個優勢：

　　第一，我很自信。媽媽對我和弟弟說：自信源于自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血，我們自己也很努力。我的學習成績在小學時一直名列前茅，年年都被評為“三好”學生。初中入學考試我也取得了不錯的成績，雖然上次單元考試我考的不理想，但是我相信在我掌握了正確的學習方法后，我的成績很快就會提高上去。另外，我的體育也很好，跑步、跳遠、游泳、玩耍等等各種項目都不在話下。我的畫畫得很不錯，小提琴已經開始拉七級了。這一切都讓我堅信我的學習能力，我能很快接受很多新鮮的東西，這讓我在各方面都變得更加出色。

　　第二，我很快樂。媽媽生了我和弟弟，讓我從不覺得孤單。因為兩個人經常打打鬧鬧，生活里有很多很多快樂的事情讓我樂不完。我的幽默細胞很多，我經常會逗得爸爸媽媽開懷大笑，會逗得弟弟很開心，自己當然更開心。

　　第三，我很善于協調事情。在我和弟弟的世界里，我懂得了什么是謙讓，什么是團結，什么是負責任。在家里，我和弟弟很友愛。在學校里，我和同學很團結。因為，媽媽對我和弟弟的教育是，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。在家靠父母，出門靠朋友。要當好班長，缺少了同學們的支持與幫助，我自己是絕對干不好工作的。

　　第四，我有當班長的經驗。小學時，我當過紀律委員、勞動委員，干的時間最長的是班長。要當好班長，首先要有一顆樂于為大家服務的心，更要有為大家做好服務的行動。在精神上，要勇敢無畏，有戰勝一切困難的決心；在學習中，要保持好成績，給同學們做出表率；在思想上，要能欣賞別人、時時處處為他人著想；在行動上，要有獨立處理問題的能力，靈活果斷敏捷，不魯莽行事；在生活中，要善于做好老師和同學之間的溝通，既要貫徹老師的要求，也要把同學們的心聲及時婉轉地向老師傳遞。我要努力做一個公正無私，幽默大氣，勇于承擔責任的好班長，在老師的指導下，把我們班的工作做得更好。

　　如果我能競選上班長，我一定會用行動證明自己。如果我當不上，我也會用行動去配合班長做好班級工作。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

初中生班長競選演講稿 篇32

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　在班里，我是一個平凡的小男孩，我并不是很優秀，但是我的內心是多彩多姿的，里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學，幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是班長。

　　如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖曾經說過：“不想當元帥的士兵，不是好士兵。”今天，我站在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要做一位出色的元帥！

　　我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學期，養精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？

　　同學們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的班長！

　　謝謝。

初中生班長競選演講稿 篇33

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫zz，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”， 所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

　　我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。

　　當好班長，我認為應該做好四個方面。

　　第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。

　　第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。

　　第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。

　　第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學們愛上勞動。

　　如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓所有老師看見一個優秀的三班!我相信，有了同學和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自己。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。

　　謝謝大家!

初中生班長競選演講稿 篇34

　　尊敬的老師、親愛的同學們；：

　　大家好！

　　我今天競選的是班長。

　　首先，我覺得做班長最重要的是要有一顆愿意為同學服務，而且愿意配合老師的心，愿意做老師的小助手，因為只有先確定了自己的位置，才能更好的完成我的班級工作。

　　假如我當上了班長，我一定會更加努力。假如我當上了班長，那并不能代表我有什么特權，我應該是同學們的公仆，老師的小助手，最重要的是要做同學們的表率。當班長需要有一顆樂于助人的心，只有這樣才能幫我做好班級工作。我愛我的班級，我愛我的同學們，我愛我的老師們，我會開開心心的面對每一天的工作，管理好班級。

　　其次，和老師匯報班級情況也是必要的，但是也不能什么都匯報。匯報前要考慮清楚。和老師說了這些事情后，對于同學和老師是不是有幫助，不要給老師和同學帶來不必要的麻煩和誤會。還有就是要關心同學，要幫助同學，讓同學感到溫暖。

　　我希望我可以勝任班長一職，在老師的領導下，在同學的協助下，我相信我可以把班級工作做得更好，更出色。期待老師和同學們的信任與支持。謝謝大家。