競選班長發言稿六年級（通用30篇）

競選班長發言稿六年級 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我懷著激動的心情，無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是——班長。

　　我已經當了3年的副班長。管理能力較強，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。

　　假如我當選班長，我會團結好其他的班干，齊心協力地管理好班級，與老師一起開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律，讓我們班成為一個優秀的班級;我還會讓成績優秀的同學幫助成績暫時落后的同學，讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長，我將發揮優點、盡職盡責，把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小集體!

　　我如果有機會當選班長一職，那么我將會是老師的得力助手，我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的情況，替老師分憂

　　總而言之，如果我當選了班長，我會盡全力，和大家一起努力，把我們的班級建設成優秀班級。

　　我真誠地希望大家可以投我一票，選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務，做出貢獻!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

競選班長發言稿六年級 篇2

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!我是來自廣州市，蕭崗小學五(3)班的黃綺琪。我競選班長，我樂于助人，人緣好，成績好，以前我也做過組長、班長，我覺得我很有經驗做班長。憑著我聰明的腦子，憑著我樂于助人的性格，憑著我負責任。

　　假如我當選班長，我首先管好紀律，再次帶領同學們，最后我會分配學習，我不止會幫助同學，而且還會協助老師。原因只有相信自己，讓后別人才會相信你。作為班長，就需要對班級負責任，做一個不怕困難的班長。

　　如果失敗了，我一定要更加努力展示自我。爭取下次做班長。請大家多多支持，給我投下你寶貴的一票吧!我一定會做到最好的，謝謝大家!

競選班長發言稿六年級 篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我叫，今年十歲了。在這個陽光明媚的日子里，我很榮幸站在這里來競選班長，這是我第一次站在講臺上發言，此刻，我的心情非常激動，也有點小緊張。

　　我是個樂觀開朗的小女孩，對任何事情都充滿著飽滿的熱情；我熱愛集體，團結同學，而且特別有責任心。在我看來，班長需要有能力、愛心，耐心、責任心的同學來擔任，而我，就是集這些品質于一身的那個人。如果大家選我當班長，我相信自己能夠勝任這個職位。

　　當然，人無完人，每個人都會有缺點，我也不例外。我有些時候會比較固執，堅持自己的想法而不聽他人的'意見。在未來的日子里，我會改掉這些小毛病，讓自己成為一個更優秀的女孩。

　　如果我成功競選上班長，我會盡職盡責，當一個好班長，帶領大家朝著優秀班集體的目標前進。首先，我會管好班上的紀律，讓大家在安靜的環境下學習；接著，我還會督促班上的學生完成作業，讓他們養成良好的學習習慣；最后，我還會舉辦很多有趣的活動，比如說舉辦讀書展，培養大家的學習興趣。

　　如果這次沒有競選成功我也不會氣餒，這說明我還有許多不足，我會繼續努力的。

　　希望大家能投我一票，謝謝大家！

競選班長發言稿六年級 篇4

　　各位領導，各位同事：

　　大家好！

　　我是，今天很榮幸，能夠站在這里，和同事們在一起參加這次競選，首先要衷心感謝公司領導給我們提供了一個鍛煉自己的機會、一次展示自我的平臺，也衷心感謝大家對我的關心和信任。

　　競爭是殘酷的，但也是企業發展所必須的，沒有競爭機制，就沒有進步的原動力，也沒有那么大的推動力加快企業的發展，建立競爭機制是企業發展的必由之路。

　　班組是企業的細胞，是企業的基礎。班組長是企業基層的管理者，承擔了一個兵頭將尾的角色，在企業管理中起承上啟下的作用，企業的大多數工作是以班組進行的，只有班組充滿活力，企業才有希望。

　　競選班長的目的是處理好班組的各種事情,搞好同事之間的關系。班長是一個班組的領頭羊,有責任管理好班組事務，處處維護好班組榮譽,應該具有統御全局的大德大能,相信自己是夠條件的。

　　首先，有能力處理好班組的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢， 保證做到將班組成員的積極性都調動起來，使每個班組成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。

　　其次，還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，

　　能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。

　　再次，相信自己能夠為班組的總體利益犧牲一己之私，必要時，還能“忍辱負重”。

　　最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　最后，希望領導給我一次鍛煉的機會！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班組工作一定能搞得十分出色。

競選班長發言稿六年級 篇5

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　今天我想競選的是語文班長，我想大家都知道語文是打好基礎的學科，所以我想帶領大家一起去學好語文，打好基礎。

　　我是第一組的小組長苑詩琪。我的興趣愛好非常廣泛如：畫畫，唱歌，游泳......等。我是一個比較內向、文靜、不愛與別人交流的小女孩。如果我競選上了語文班長，我一定會變的越來越開朗、活潑的。

　　我如果選上了，我還會在課余的時間里辦一些有趣的小活動，如：語文知識小競賽、課本小劇臺......等，很有趣吧！

　　我會讓那些不喜歡語文的同學都有著濃厚的興趣來學習語文，學好語文，當然，如果同學們有什么不明白的都可以問我，

　　我都會為你們細心的講解。

　　同學們，我非常希望我能當選上，也希望能夠幫助你們。當然，我如果沒被當選上，我也不會從此沒信心，我會更加的勤奮刻苦、改正我自身的缺點，請你們能夠把你們手中神圣而又寶貴的一票投給我！

　　謝謝大家啦！

競選班長發言稿六年級 篇6

　　我的名字叫孫曉彤，今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為班長不只是一個高尚的職位，還是一個必須付出努力，無私奉獻的職位。假若我當上了班長，我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。

　　如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，每天準時到校，檢查衛生情況，收齊作業，把作業情況向老師一五一十地說清，早讀時我帶領同學們大聲朗讀課文，讀準音，讀正確，讓大家養成好習慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋梁，讓師生感情更深，讓同學團結友愛，讓大家共同進步。

　　如果我沒有當上班長，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會繼續努力，爭取做好。

　　你問我：“你有什么優點?”我告訴你，我的優點特長可多了，我會唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經六級了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等，我成績也很優秀......有了這些優點，我相信我可以。

　　是花，我就要開放;是樹，我就長成棟梁;是石頭，我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經得起天寒地凍，同學們，請投我一票吧，我一定不會讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤啊!

競選班長發言稿六年級 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是班里的一名小組長，在學校過著平淡無奇的日子，我曾經以為，我會一直這樣下去。然而，今天我能有機會站在講臺上，競爭班長一職，我深感榮幸。

　　我為什么要競選班長呢？其實原因很簡單，就是要鍛煉自己的組織能力，在有限的小學生活時期，提高一下自己的管理能力。我知道要想成為一個好班長，至少要具備兩大能力：一是做好自己，二是要承擔責任。班長必須要維持好班內紀律，在管理好其他同學同時，班長首先要以身作則，起到表率的作用，做班級全體學生的“領頭羊”。另外，作為一班之長，班長要為班級的事情負責，不推卸責任，幫助落后，表揚先進，努力讓學習差的學生慢慢的趕上來，提高整個班級的學習能力。

　　因為我以前在紀律方面的某些細節做得不夠好，所以我在競選班長時感到壓力不小，同學們可能對我的信任度不高，但是，我不會為此而退卻，我會化壓力為動力，我相信這些不足會成為我以后成長的墊腳石。

　　接下來，我想簡單說一下目前我們班存在的一些問題，希望能夠慢慢的去改正：

　　第一，有很多同學作業書寫潦草，字跡歪歪扭扭，非常不工整，這也包括我自己，我以后會加倍努力去改正這些缺點，相信很多同學和我一樣也會慢慢的去改正。

　　第二，我們班現在玩電腦游戲、手機游戲的風氣盛行，這對我們小學生來講是很不健康的，不但影響自己學習，而且會慢慢帶壞周邊的同學，游戲玩的時間長了會造成上課注意力不集中，成績會一落千丈，讓老師和家長的努力前功盡棄，不但浪費父母的血汗錢，還浪費著自己美好青春。

　　第三，班內紀律有待加強，特別是上品德、美術、科學等課程時，上課說話，開小差的現象挺多，雖然這些科目現在來說不算太重要，但是學會了也是自己的一項能力，對以后的發展很有幫助。

　　第四，很多同學根本不把心思放在學習上，經常性的比吃穿，講究名牌，養成了攀比的習慣，我建議大家去網上了解一下貧困山區那些與我們同齡的小學生，穿著帶補丁的衣服，在沒有桌椅板凳、四處透風的教室里認真學習時，你會發現自己行為是多么的膚淺。

　　如果我如愿以償的當上班長，我會盡自己最大努力讓同學們改正這些缺點，發揮每個人最大的優勢，建立端正的學習態度，提倡多閱讀，讓我們個個成為優秀的讀者，因為書籍是人類進步的階梯，也是自身的一面鏡子，在里面可以發現自己的很多不足，自身的缺點也會慢慢糾正過來。

競選班長發言稿六年級 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我的名字叫，今天我走上講臺，是為了競選一個光榮且責任重大的職位——班長！

　　之前我擔任過副班長、競選過中隊長，在屬于我的崗位上為同學服務。這個學期，為了進一步鍛煉自己的能力，我決定要競選班長。這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜，我可能還有一些小缺點，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們五一班干出成績。

　　我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。老師說過，班長要無私，要公平公正的對待同學，積極主動的幫助同學，這些我相信我都能做到。

　　我不敢說自己是最合適的，但我敢說我一定是最努力、最熱心的！阿基米德說，給我一根杠桿，我會撬動地球。我想對大家說：給我一個機會，我會還你一份精彩！希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望的！

　　謝謝大家！

競選班長發言稿六年級 篇9

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　家不可一日無主，班集體也是一樣的道理，需要一個班長來協助老師管理班集體。我這次要競選班長，為大家服務。我認為，班長是一個很嚴厲又很親切的角色。管理班集體，要有一定的威嚴，才能把好關口，做小老師。當有同學來請教時，班長一定要耐心地講解。而這些能力，我都具備了；在學校我可是一名名副其實的小書蟲。

　　今天，如果我如愿被選上了班長，我將百尺竿頭，更進一步，當老師的得力助手，做同學的給力榜樣，盡我最大的力量，幫助大家打敗學習路上的攔路虎，把大家的學習推上更高的樓層。如果我今天所得的票數不夠，落選了，說明我還存在一些不足，我將冷靜下來找問題，今后一定會改正，哦！不現在就改。不論我能否選上，我都會認真的對待每一科的學習。

　　這次競選不僅是為了鍛煉自己的能力，也希望把自己的好方法、好習慣與大家交流和分享。最后，希望大家投我一票，不要讓自信滿滿的我失望哦！

　　謝謝大家！

競選班長發言稿六年級 篇10

　　敬愛的老師，敬愛的同學們：

　　大家好！

　　有幸站在這里競選班長，我感到萬分激動與榮幸。同時也感謝老師和同學們給我這樣一次鍛煉的好機會！

　　希望同學們能給我一次機會，讓我證明我有這個能力。相信我有這個能力，更相信我有這個勇氣。我是班長的人選，真心地希望同學們能投我一票！

　　謝謝大家

競選班長發言稿六年級 篇11

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好!我叫__，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我是個熱情開朗、熱愛集體的小女孩。假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上的集體;

　　如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。請投我一票，謝謝大家。

競選班長發言稿六年級 篇12

　　尊敬的老師和親愛的同學：

　　大家好！

　　今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

　　班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

　　請大家相信，我會是一名優秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！謝謝！

競選班長發言稿六年級 篇13

　　敬愛的老師親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我能站在這里，競選班長我很高興。

　　我之所以來參加，是因為，我認為，在我這么多年的努力下，同學們一定會對我的看法有了改變，我希望看看在我們班有多少人支持我。

　　如果我選上了，我一定會盡我最大力來做好。如果我選上了，我就好積極帶領大家學習，上課踴躍發言，同學們如果有什么問題，可以來找我，如果我會，我一定會交給你們。我還會幫助一些學習困難的同學補習，吸取別人的優點，改正自己的缺點。我會盡量微笑服務，不會讓大家看到我很發愁。

　　當然，如果我沒有選上，我也不會氣餒，因為，大家不選我，肯定是我做的還不夠好。我希望你們指出我的缺點，我會盡量改正。

　　最后，還是希望你們能投我一票！

　　謝謝！！

　　五年級：Timi

　　五年級:timi20xx

競選班長發言稿六年級 篇14

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好，我叫，今天我競選的是生活委員。在這個新的，快樂的學期里。我想為大家做點事，幫老師干點什么。如果我競選上了，我將努力把我們班的勞動，紀律搞上去。謝謝，請你們給我投上寶貴的一票。

　　競選班長演講稿三

　　敬愛的老師、親愛的同學：大家好！我叫，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我是個熱情開朗、熱愛集體的小女孩。假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上的集體；如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。請投我一票，謝謝大家。

競選班長發言稿六年級 篇15

　　各位同學們：

　　大家好！

　　大一新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，各位對我可能還是比較陌生。我現在就簡單的做個吧。我叫，來自xx市，畢業于中。我平時喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

　　班長是一個班集體的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班集體爭榮譽。

　　假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因多時來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽，籃球比賽，足球比賽。

　　同樣因相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現象，我希望把這些小集體聯成我們班集體的大集體。

　　今天站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己的責任感。請大家相信我能夠勝任xx班的班長的職務，把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。

　　謝謝大家！

競選班長發言稿六年級 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我來到這里是為了競選班長這一職位，此刻，我感到無比的興奮與自豪。我叫馮欣悅，今年13歲，我是一個比較調皮外向的女孩。但在課堂上，我不經常回答問題。可是對待事情，我有著非常強烈的責任感。

　　在我的眼中，班長是為班級、為同學們服務的；班長同時也是老師的左膀右臂；班長也得與學習委員相互配合，督促同學們認真上課，好好完成作業；班長也要管理每節課上的課堂紀律。如果這節課開始了，可老師還沒有來，我會維持好班級紀律，并第一時間找班主任協調。

　　如果我當上了班長，我會管理好課堂紀律，多多幫助同學，同時也要提高自我修養，只有自己更優秀，才能管理好這個班級上的每個同學。我也會多多鼓勵班上成績比較落后的同學，成為他們的知心朋友，盡全力幫助他們。我也會多多與其他班干部溝通，幫助他們更好的管理班級內務，使我們這個班級越來越好。

　　如果我有做的不夠好的地方，請大家批評指正，我會聽取你們的建議，努力改正自己的缺點。

　　最后，希望大家可以投給我寶貴的一票。

競選班長發言稿六年級 篇17

　　親愛的同學們：

　　你們好。

　　今天我很榮幸，站在這里競選班長。熟話說的好：不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生不是好學生。今天，精力旺盛的我就要在這里帶著滿腔熱情爭奪”班長“的這個職位。如果我當上班長，我會和全班同學共同進步。

　　我是一個愛動腦筋、踏實、肯吃苦的人，如果大家推選我當班長，我不僅會好好學習，還會幫助成績差的同學，我會組織大家參加各種各樣的活動，還會每天觀察同學們的學習情況，不讓任何一個同學落后。

　　如果，我是班長，我不會讓新來的同學感到孤單，我會幫助他盡快的融入到這個大家庭。我相信，只要我們共同努力，向著共同的方向出發，就一定不會讓我們的青春白白浪費掉，憑著我們的勇氣，一定能取得最終的勝利。

　　如果我當上了班長，我會做好老師的小助手，在班里組織一個學習小組，讓學習好的同學一起去幫助學習不好的同學，讓我們共同進步。我還會組織一個知識競賽，讓我們班在輕松的環境下學到更多的知識。

　　所以，我相信，你們一定會選我的！謝謝！

競選班長發言稿六年級 篇18

　　親愛的老師同學們：

　　大家好！

　　我叫蔡奕城，很高興能和同學們在這里一起競選班干部，我想競選的是班長。我認為，班長是一個令許多同學向往的職位，我想擔任班長是因為我有責任心、熱愛集體、關心同學、熱愛勞動，所以我相信，我有能力擔任這個職位。

　　拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵，不是好士兵”。所以我想盡自己的能力來為同學們服務。

　　如果我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。

　　如果我當上了班長，我一定會努力做好老師的小助手，全力協助老師管理好班級的紀律，落實好老師布置的各項事務，主動去幫助同學，為大家排憂解難。

　　如果我當上了班長，我一定會搞好班級里的衛生情況，讓我們班每次都被評為“五星級班級”。

　　如果我當上了班長，我還會跟老師提出建議，在班級里開展一個“一幫一”的活動，讓成績優秀的同學來幫助成績比較差的同學。這樣，不僅讓學習成績優秀的同學能得到鍛 煉，而學習成績差的同學的成績得到提高。

　　如果我被選上了，我會在第一時間，開展這些工作。如果我落選了，就說明我還有不足的地方，我會盡量完善自己，爭取下次被選上。

　　最后，請老師、同學們投給我神圣的一票吧！

　　謝謝大家！

競選班長發言稿六年級 篇19

　　同學們：

　　你們好！

　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。

　　班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

競選班長發言稿六年級 篇20

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。

　　我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

　　如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。

　　同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是秀的，但將來，我一定是最棒的！

　　謝謝大家！

競選班長發言稿六年級 篇21

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

競選班長發言稿六年級 篇22

　　親愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　我是五x班的，我很榮幸能站在那里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，可是我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有潛力的同學來擔任，我相信我有這個潛力。

　　我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不明白同學們是不是繼續給我這個機會呢？

　　假如我當選了班張，我會為自我定下嚴格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫忙成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫忙他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

　　記得屠格涅夫說過“先相信你自我，然后別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個潛力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有潛力擔任班干部的劉若瑤！

　　此致

　　敬禮！

　　發言人：

　　20xx年xx月xx日

競選班長發言稿六年級 篇23

　　尊敬的老師、敬愛的同學：

　　大家好！今天我榮幸地站在講臺上發表我的競職演說，體會競爭的感覺。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我堅信憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競職演說給我帶來的是我當班長的通知。

　　如果我當上班長后，我會針對我班的現狀比如現在學習氛圍不濃厚，做不到入室即靜，入座即學的境界，自習課不自覺的等情況進行改進，在此基礎上制定出版為工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一起為大家辦幾件實事：

　　1應該團結同學，與同學融為一體。

　　2要堅持廣大同學的利益為準則。

　　3積極向老師反映班內的情況。

　　4及時提醒班干部該做的事。

　　5要虛心不拿班長架子。

　　6在班級后門后開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內動態和通勤生結成互幫互促的對子。

　　我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。而且我決不信奉“無過就是功”的信條。

　　同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全年級優秀班級的先列，步入新的輝煌！

　　謝謝大家，我的競職演說完畢！

競選班長發言稿六年級 篇24

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　雖然大家對班長這一個“天子”之位垂涎百尺，可是我認為我一定會坐上這把“龍椅”的。

　　我在班上是一個上層人物，與官打了多年交道，我公平公正，不會公報報私仇，也不會是自己的朋友而放他一馬，在我當校值日生檢查的時候，有些我們班的同學違紀，我同樣記錄下來。其次，我有責任心，我是從別人手中爭到英語課代表的，不像其他人新官上任三把火，一燒完就沒有了，而我則是一如既往地負責任，催同學們及時上交作業，把嗓子喊啞是家常便飯。最后，我被許多同學公認是無鹽店的老板——多管閑事，其實我都是為大家好。有了這三點，我就是競選班長的不二人選了。

　　如果我是班長，一定會更加努力地為同學們服務，為同學們勸架，跟衛生委員一起值日，起帶頭作用。如果我是班長，我會把同學情況一五一十地告訴老師。如果我是班長，不會為了自己的利益損害他人利益，不會以大欺小。

　　當然，班長是要有號召力的，我當前雖然沒有多少影響力，可我卻能用我的三寸不爛之舌打動班上的落后對象。其次，我會幫助一些弱小同學不受欺負，我在二、三年級時，在一個不限年齡的英語補習班上課，有些五、六年級的無恥之徒經常欺負我，以此取樂，將心比心，這讓我學會同情弱小者，也會盡可能讓一些以勢欺小的同學靜下來反省反省。

　　同學們，我認為我比其他同學優勢要大，如果我當上了班長，會給大家帶來更好的服務的！相信我吧！

　　謝謝大家！

競選班長發言稿六年級 篇25

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是，很高興能和你們作為新入學的學生來組成這個新的班級。我們即將在這個班級中共同度過三年的時光，但是，群龍不可無首，所以，我們班上需要許多不想在這三年中平凡度過的學生，需要他們來和老師一起來肩負著將這個班級引領著向上的工作。我的目標也不僅限于當一個普通的學生，我的目標就是——班長！

　　作為學生，我們人人都知道作為班長的意義，他是一班之長，帶領著班級的同學一起學習，生活。他是一班的紀律，班級的紀律老師之下他說了算，班級的學習、作業、衛生等，他都能摻一腳。

　　可是，我們也同樣知道，相應的權利，也代表這相應的責任！作為班上權利最大的班長，自然也就擔負著班上最大的責任！做班長，樣樣要管，無論是紀律、學習、作業，你都要插手。老師布置的任務要第一時間完成，同學提出的意見需要第一時間去上報。班級中的事情，無論大小都會經過班長的手，班長就是班主任在教室中的得力助手。這樣看來，班長不僅不是個美差，還是個班級的公仆。但是，我想要當班長！

　　前面所說的這些，我都了解，我也都有信心去做好！作為班長，首先需要的就是經驗。我曾在過去的6年小學學習中擔任了4年的班長。雖然不是最優秀的，但是我在工作中盡忠職守，絕不允許自己犯下任何的馬虎。在工作中，我積極的傳達老師的要求，對于在班級的管理上我以身作則，但是對于有問題來找我的同學，我也會熱心的幫助。作為老師和同學之間的橋梁，我知道我最主要的工作就是讓上下通達，老師的意思同學們明白，同學們的想法老師也知道。

　　其次，班長最重要的就是責任！擔負著管理班級的任務，那么班長也需要經受的住其他同學的監督。如果我擔任上了班長，我歡迎所有的同學老師來對我的行為進行監督，我會好好的做好自己的工作，但是要是有什么不足，請你們直接向我提出來，我會即刻對自己做出改正！

　　雖然這些是班長所需要的能力，但是任誰都有第一次，我相信也許會有比我更優秀的同學想來試試班長的工作，我非常樂于與你們競爭班長的職位！無論勝負，都讓我們一起為這個班級努力吧！

　　謝謝大家！

競選班長發言稿六年級 篇26

　　很高興能有這次的機會來競選班長這個職位！

　　班長是一個光榮的職位，它不僅需要為同學們服務，而且還需要有一顆強烈的責任心。同時它需要一個有能力，有奉獻精神的人來擔當，我不敢說自己是最合適的'，但我敢說自己是最努力的！

　　首先，我有足夠的信心當好班長；其次，我有當班長的經驗以及管理班級的能力，敢于負責；再者，我有平易近人的好性格，熱愛集體，團結同學，能夠處理好班級事務和同學們間的關系；還有一點不容忽視，我會在大四畢業后直接參加工作，意思就是我有充足的時間來為大家服務！

　　假如我競選上了班長，我會做好老師和同學們間的橋梁，及時為大家解疑答惑；我會努力續寫14班的輝煌與榮耀；我會讓14班變成一個更加團結向上，積極進取的集體；我會在適當的時間多組織一些班級活動，給大家留下大學里最深刻和美好的回憶；我會在第一時間把自己獲知的各種最新的就業信息共享給大家。

　　可能我不是一個很好地學者，但我一直努力讓自己成為一個實干家。我渴求每一個鍛煉自己的機會，也希望能用自己的力量讓大家變得更好！請大家支持我，投給我神圣的一票。給我一份信任，還你十分滿意！謝謝大家！

競選班長發言稿六年級 篇27

　　大家好，我是來自牡丹之鄉菏澤的王巍。高中的生活已然離你我而去大學是施展能力和實現夢想的地方。青春無悔，只有努力的提升自己的能力才能在這段青蔥的歲月充實而行。所以。今天我希望能在副班長這個位置上為大家服務，同時鍛煉一下自己。對于這個位置我有很豐富的經驗，因為在高中我擔任了三年的副班長，處理問題的能力毋庸置疑，而且我為人比較謙和，我想這些優勢可以讓我能更好的為班級做出貢獻，從而使我們XX班擁有更加強大的凝聚力。

　　每個人經歷了高三的那段奮發的時光后愈發的懶散。因為對自己的要求降低了，但我覺得大學更應該對自律二字有進一步的理解。時間多了，我們應該合理安排。如果我能得到大家的厚愛當上副班長。我一定會用旺盛的精力為大家的業余學習生活添上厚重的一筆，從而更好的度過我們的大學時光。卡爾基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華”。所以，我認為有這個機會去展示自己是非常好的，將大家的心聚集在一起，因為凝聚的力量是不可磨滅的。

　　如果我當選了副班長我會進一步完善自己，提高各方面的素質，尤其在工作熱情上一定積極的解決每位同學的問題。進一步提升責任心，大膽創新，積極進取，虛心學習，廣納賢言。在這些條件下的同時，一定會有我自己的原則，以同學們利益為重。

　　如果能夠給我這個機會。我一定會展現自己穩重的一面，為班級做貢獻

競選班長發言稿六年級 篇28

　　親愛的老師、同學們:

　　大家好!

　　很榮幸與在座的所有同學分享這三年的青春時光。現在，我想競選班長一職。

　　我曾經也做過班長。作為班長，我深深地知道，對一個班來說，最重要的是有一顆愛心、真誠和熱情。

　　熱愛班級事業，關心班里的每個同學，勇敢的為班級付出，真誠的為班級著想，為同學著想，幫助別人，認真對待班上的每一份工作。

　　我認為:班級不僅是一個學習的地方，也是一個溫暖的家，尤其是對遠離父母的同學而言。班級就是你的第二個家，我們都是你的家人。如果我能成為班長，我會用愛心溫暖大家的身心，讓大家心中的世界陽光明媚，讓大家的學習和生活變得豐富而充實，快樂而有意義。

　　作為班長，我知道有很多責任落在我肩上，也知道作為一名領導者要發揮好的作用。在各個方面，我對自己都有很高的標準和嚴格的要求在思想品德、學習和生活方面處處以身作則，不辜負老師、同學們的希望，這是一種壓力更是動力。我承認現在自己仍然有許多缺點，但是我希望老師和同學們向我指出并批評，讓我在這個熔爐里經受考驗。我會盡力改正它，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美。

　　我渴望在三年的高中生活中與大家同甘共苦，共同進退，讓我們的高中更加美好。請給我一個舞臺，我想挑戰自己，我愿意真誠地為每個人付出，愿意為每個人搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，讓我們奏響青春的旋律，跳出青春的旋舞。

　　同學們，請給我一個鍛煉的機會，相信在我們的共同努力下，我們班將會是最優秀的團隊。

　　請投我珍貴的一票，謝謝大家!

競選班長發言稿六年級 篇29

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　今天，我要競選的是班長。有人認為，班長在班里是至高無上的，在同學們的面前可以顯示出班長的權利，在老師面前又是一個小紅人。但我認為，作為一個班的班長，并不是仗著自己的權利，而去欺負那些權利比較小的同學。每當老師把任務交給班長時，班長應該一絲不茍，干脆利落的完成任務。班長最重要的任務是管理好班級的紀律，有一個好的紀律，才會有一個好的班級！這和每一位同學的進步息息相關。

　　有人要問，你憑什么來競選班長？

　　雖然我貌不驚人，但是我想通過自己的努力，，把全班的成績都提上去。我一向認為，助人為樂是人生的一大樂事，如果，某位同學在學習上遇到了困難，我會盡我最大的力量來幫助你們的！

　　假如我當上了班長，我會幫助有挫折或有困難是同學解決問題；在早自修老師沒來之前，我會帶大家讀讀課文，背背數學。

　　如果班里其中某一位同學犯了什么錯誤，我會與他進行溝通開導他；如果班里某一位同學做了好事，我會在班里表揚他，并且還要告訴老師；對經常違反紀律的人我會進行嚴厲的批評，如果是好學生按了錯誤，我也不會包庇他也會對他嚴厲的批評。我想，在我的帶領下，我們班一定能評上——文明班級。

　　如果我沒有當上班長，成功之門也不會向我關閉，失敗乃是成功之母，我不會傷心，我依然自信！

　　不管什么事，你不嘗試，怎么知道會不會成功呢？同學們，相信我吧！今天得到你們的支持，明天我必定回報你們滿意的服務！

競選班長發言稿六年級 篇30

　　同學們，大家好！

　　鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。這天我站在那里，的目的就是競選班級‘元首’班長。因為我沒有當過班長，所以我更珍惜這次機會，為班級服務。

　　假如我等了班長，我會盡協助老師，幫忙同學，用行動來贏得到家對我的信任。

　　如果大家相信我，請支持我。謝謝大家。