競選學習委員發言稿（精選34篇）

競選學習委員發言稿 篇1

　　老師，同學們，你們好。

　　很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的是學習委員。

　　我是一個非常愛學習的小女孩。我成績優秀，樂于助人，不自私，熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。

　　今天如果我當選為學習委員，我一定會以身作則，更加嚴格要求自己，首先搞好自己的學習，成為同學們學習的榜樣;然后還要熱心幫助同學，不僅要把班上的學習成績提升上去，我相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體;另外還要積極完成老師布置的任務，做老師的小幫手 、小助手。

　　如果我競選失敗，我也不會灰心，那說明我某些地方做得不夠好，我以后一定會繼續努力，爭取在下次競選成功。

　　同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員!

　　謝謝大家!

競選學習委員發言稿 篇2

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！我叫，今年17歲，來自XX鎮，新學期到來，今天看到大家一個個帶著嶄新的狀態聚在這里真好，第一次見面在這里的各位同學們對于我來說都是一個個非常陌生的面孔，在坐的同學們對我也不熟悉，今天是我們班第一天聚集在一起，這次班會也是剛剛來到x中的我跟大家的第一次見面，來到x中的第一天看到這里的校園環境，我深深的感到了x中的那種濃厚的學習氣氛，感覺倍加舒暢，我是從xx中學來到這里的，在做的各位也是來自我們xx縣各個中學，通過中考考上x中這所學校，成立了我們高一xx班，但是班級總得選出班干部帶領大家一起學習，今天這次選舉班干部的班會正好給在做的所有同學一個機會，讓所有同學在這里展示自己能力，那么就從我開始吧。

　　我要競選的是學習委員一職，學習委員在一個班集體中是一個非常重要的職務，學習委員是班級同學的學習榜樣，是一個班級學習上的門面，更是要負責班級的學習氣氛這些都是屬于學習委員的職責，但是話又說回來，大家或許會有一些疑問，既然今天我是來競選學習委員一職的，心中不免就會想那我想做學習委員那平時學習成績應該非常好吧。

　　我呢，在過去初二到初三這兩年的學習中也一直是我們班上的學習委員，也是班上的學習模范，學習當然是很好，在老師眼里我的'形象言行舉止之類還是不錯的，也是身邊同學們的一直以來學習榜樣，我在學習上一直都記住自己是一名學習委員，是班級榜樣所以一直嚴格要求自己，初中三年沒有半分的松懈，在學習委員的工作中我一直勤勤勉勉，在我這種熱愛學習的熏陶下班上的學習氣氛越來越好，同學們學習上也越來越用心，當然學習委員的工作不只是僅限于這些了，還要進行班上的考勤平時有同學每到也要及時聯系當事人，或者向老師說明，這些工作對于一名合格的學習委員是必要去做的，總的來說我初中三年在同學們嘴里，作為一名學習委員我的口碑還是不錯的。

　　對于學習委員的工作吧，我肯定是有很多心得與一些工作上的經驗，我這次如果能被老師被大家信任，通過這次簡單的一個介紹，了解，能當上我們這個大集體的學習委員的話，我一定會好好的在將來的學習委員工作中表現自己。

　　我的發言結束；

　　謝謝！

競選學習委員發言稿 篇3

　　大家好!這次我參加競選學習委員的連任，我的口號是：立足應化班，領跑化學系，輻射華師大!!

　　在過去的一學期當中同學們刻苦學習，無論是寒風凜冽的冬天，還是朝陽似火的夏天圖書館，文附樓，田家炳，小教樓都仍然會出現同學們那熟悉的身影。同學們的自強不息，頑強拼搏取得了可喜可賀的成績。

　　然而美中不足的是同學們的成績良莠不齊，這是一個讓人頭疼的問題。

　　學習是時間與效率的結合。談到投入充足的時間學習，我完全有理由相信在坐的各位都能做到。

　　至于效率這是一個關鍵性的問題，怎樣才能提高效率呢?怎樣才能在最短的時間內學到更多的東西呢?那就選我做學習委員吧。我將會為完美的您們虔誠奉獻我的學習心得。

　　同學們，在我的任期之內我將會全心全意為大家服務，甘當孺子牛。

　　同學們成績的提高是我的職責是我的使命。

　　牛，吃的是草，擠的是奶，王老師和同學們的肯定是我的榮耀。

　　隨著兩會接近尾聲，規劃的藍圖已悄然展開。我堅信：在我的任期之內大家必須會解放思想、與時俱進。奉承精神，在自我絢麗多彩的人生路上踏出關鍵的一步。

　　多謝大家!

競選學習委員發言稿 篇4

　　親愛的老師們，親愛的同學們:

　　大家好，今天我站在這個平臺上參加學習委員會成員的競選。我希望我能有機會為你服務，與你一起成長，成為一名認真的學習委員會成員。

　　我的學習成績還是很好的。我愿意在課堂上幫助別人，慷慨善良！我有很強的能力，熱情耐心地幫助學生。我想為學生提供學習服務，為他們解決一些他們不理解的問題，并努力幫助他們。

　　我慷慨善良，所以我想我會和班上的學生相處得很好。我會帶領你克服許多困難，一起經歷風風雨雨，與學生一起進步，成為值得信賴的朋友，成為值得信賴的學習委員會成員。我還將協助宣傳委員會成員發布一份關于學習哲學的`黑板報告，讓學生掌握科學的學習方法，提高學習意識，并利用宣傳職位表揚學習成績和優秀成績的學生。

　　如果我成功競選并成為學習委員會成員，我會用汗水積累知識的海洋，讓差生在海洋中漫游，豐富知識，充分發揮智慧；如果我成功競選，我會為學生樹立一個好榜樣，幫助他們解決問題；當他們需要幫助時，幫助他們；當他們悲傷時，我會成為他們的快樂果實，和他們開玩笑。

　　我希望你不要吝嗇你的票，給我一張寶貴的票！

競選學習委員發言稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是xx班的，我在這個學期，競選了大隊委員。

　　我認為自己很適合擔任大隊干部。大文學家雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，就少了矛盾，多了快樂。在班里，我是一個學習刻苦，團結同學的好學生，你總能看見我正在忙碌的身影。我熱愛我的工作，在班里擔任的學習委員一職，使我有了熱愛班級，主動約束自己，主動熱心幫助同學的意識和能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加學校組織的各項活動，在活動中發揮自己的才能與智慧。我的業余愛好也很豐富，有合唱，彈琴，繪畫，攝影等，我經過積極的努力，也在課余生活中取得了不小的成績。假如我榮幸當選，我將發揮自己的才能，展現自己的個性，積極投身到學校大隊部的工作中。雖然我的課余生活豐富，但是我學習上也絲毫沒有松懈，成績依然名列前茅。我最大的優點就是樂于助人。同學們在學習上的問題都會來問我，我也會細致地幫他們一一解答。我不僅僅在學習方面幫助同學，在生活上我也常常幫助他們。

　　有時，同學們遇到煩惱或不開心的事情的時候，都會來告訴我，我也會為他們排憂解難，讓他們喜笑顏開。所以，同學們都非常信任我，把我當作他們的知心朋友。每個班級在每個月都要出板報，我們也不例外。每次我和板報組里的同學都是放棄休息時間努力找資料，設計花邊，出板報，為了出板報，我們常常累得出汗。但是我覺得這很值得，因為我流的每一滴汗水都是為了班級，都是光榮的、自豪的，我們又為班級增添了一道亮麗的風景線我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，我會用我真實的行動來讓大家看到我的風采。各位老師，各位同學們：相信我吧，一個充滿自信與勇氣的活力女孩一定不會讓你們失望的!”

競選學習委員發言稿 篇6

　　各位同學：

　　你們好!

　　今天我走上講臺，是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，更知道這個角色過去確實有點令人討厭。但是本著一顆改變我班學習現狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。

　　我這個人，能力有限，尤其缺少統攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了!我不僅課本知識學得不錯，課外閱讀方面也是處于領先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好，那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上，那有無你這個學習委員又有何差別!既然是學習委員，就應當帶領全班同學“共同致富”。

　　要想達到這一目的，就必須大刀闊斧地進行“學習的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于幫差補瘸的落實，著意于學習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學平均水平的上升，而不是少數幾個人的冒尖。要達此目標，就必須知道“整體推進”的阻力在哪里。我認為，根據“木桶理論”，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿;對于個人來說，某些學科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補腐”。可行的做法是，根據不同學科的學習情況，讓較好的同學與較差的同學結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將通過自己的先期學習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。我還將與課代表們共同商討各學科特殊的學習方法，并協助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反潰到那時，你將會從美國的 “奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“cbs式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學習的靈感;將會懂得什么是“同質異化”，什么是 “異質同化”，什么是“間質密化”;將會接觸到“統攝法”、“析解法”、“西托夢境法”等創造性的學習方法，并在學習中進行創造。我有十足的自信，堅信自己能夠挑起這副擔子，因為學習委員所需要的組織能力和協調藝術我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學習上想偷懶，誰學習態度不端正，誰考試作弊，我一定要跟他計較，決不會做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設法使我們的學習顯得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、路過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學習成績定會更上一層樓。

　　謝謝大家!

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競選學習委員發言稿 篇7

　　老師，同學們，你們好：

　　今天能夠站在這里演講真的很高興，不管結果怎樣，但是我至少在努力，今天我競選的職位是學習委員。

　　學習的道路上是沒有終點的，只有堅持不懈，才能不斷查閱自己!這學期我競爭學習委員。如果我當上了學習委員,我一定會以身作責,熱愛學校、熱愛班級。取長補短,做到以下幾點:

　　1、嚴格要求自己，提高自己的學習成績。

　　2、熱愛班級、團結同學，樂于助人。

　　3、幫助課代表發本子、盯作業。

　　4、我還要做好老師的小幫手、小助手

　　這就是我的計劃。

　　如果我沒有當上學習委員，我不會氣餒。我還會幫助課代表，做好老師的小助手、小幫手。

　　謝謝大家!

競選學習委員發言稿 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　吾乃周宇航，今天我要競選的職位是學習委員。因為我覺得我有能力當好學習委員，我會與同學們共同進步，成為一個名副其實的班干部。

　　既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪成大路;既然是鳥兒，就要飛上蔚藍的天;既然是水。就要造福人類;既然是學習委員，就要成為一名優秀的領航員。

　　首先，我要先提高自己的學習成績，成為同學們的榜樣。我會一步一個腳印，踏踏實實，不讓我的學習成績忽高忽低。我一定要學好沒一門功課，學習上不馬虎，不三天打魚，兩天曬網。

　　其次，我要幫助全班同學提高學習成績。我一個人學習成績好了，不代表全班同學的學習成績好了。假如有人不會寫哪道題目，我會盡我所能，毫不猶豫地教他，讓他明白正確的解題方法告訴他。如果有人對學習不熱情時，我會鼓勵他，讓他走出失落的深淵，重新燃起對學習的熱情。這當然不是一天兩天的事，這需要同學們的齊心協力和共同努力。

　　如果我當是了學習委員，我會允行我的諾言，好好地為班級服務并且改掉我粗心大意和毛躁的缺點。如果我沒有當上學習委員，我會繼續努力，繼續加油。

　　你們說，我能當好一個學習委員嗎?

競選學習委員發言稿 篇9

　　老師同學們：

　　你們好！

　　站在這里，我有一種說不出的興奮，我感到非常高興，不僅為參加這次比賽而榮幸，而且為你信任我的眼睛而自豪。

　　金菊微笑，秋風涼爽，在這個美麗的季節，我從曲靖民族中學進入大學；然而，在這個美麗的校園里，在高中一年級，我也有一段內疚的記憶——混亂開始，我浪費了很多美好的時光。

　　所以我今天選擇了學習委員會成員，不僅是為了更好地為大家服務，也是為了更好地鍛煉自己，超越自己，挑戰自己，努力期待有一天像金字一樣閃耀！我競選學習委員會成員戴爾卡內基曾經說過：不要害怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職位。我相信我能勝任學習委員會成員的職位。我將以旺盛的精力和清晰的頭腦認真工作。我認為服務是班干部的天職。作為班干部，要熱心為他人、集體服務，有社會責任感，這是班干部應有的作風。我有勇氣和信心站在這里

　　我有能力勝任學習委員，發揚光大。 如果我成為一名學習委員會成員，我想進一步提高自己，提高各方面的質量，進一步提高工作熱情，以充分的熱情和積極的態度對待一切；進一步提高責任感，大膽創新，開拓進取，虛心向他人學習；進一步接受好話，改變錯誤，接受好意見，堅持自己的原則。

　　如果你是一滴水，你會滋潤一英寸的土地嗎？如果你是一線陽光，你會照亮一點黑暗嗎？如果你是一種食物，你會喂養有用的生命嗎？如果你是最小的螺絲釘，你會永遠堅持你的生活嗎？如果我成為了一名學習委員會成員，我將主動承擔幫助學生的責任。

　　我天生性格開朗，善良，樂于助人，善于溝通；我有廣泛的愛好，對乒乓球、羽毛球和田靜遠動感興趣。早在中學，我就是省市的田徑運動員。此外，我對文學和電腦也有很大的興趣。

　　我知道：做任何事都要有強烈的責任感，認真履行自己的`職責，才能無愧于心。當學習委員會成員不開管理，但在管理的同時，首先要嚴格要求自己，因為他們的一舉一動都是學生看到的。如果他們管不好自己，怎么管別人？當然，管理也必須有耐心，注意方法，考慮學生的感受，我會樹立榜樣，我會微笑服務，我不想獨自品嘗高寒的味道。：

　　我知道一顆明亮的孤星不能照亮黑暗的大地；但我相信滿天的星斗會給黑暗的大地帶來光明！

　　我知道一個孤軍奮戰的人不能承擔一個組織的負擔；我也相信，一個團結的集體將為一個花園注入無限的活力和美！如果我當選，我會和你一起建立我們的班級，創造一個更美好的明天！謝謝！

競選學習委員發言稿 篇10

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我是五年級一班的。今天，我要競選學習委員一職。

　　學習委員顧名思義，就是要協助老師搞好全班同學的學習。好好學習，長大才能成為國家的棟梁，為國家的建設添磚加瓦。

　　我的學習成績一直不錯。上課認真聽講，積極發言。在家也認真完成老師布置的作業，及時預習、復習。課余的時間里，我會幫助其他的同學解決學習上的一些困難。在四年的時間里，我以優異的成績，獲得了十七張獎狀，其中有六張三好學生獎狀、英語考級證書、運動會第一名獎狀、演講比賽一等獎等等。當然最為引以為豪的，就要屬濟寧小名士和心酒杯家書征文三等獎了。我樂于助人、活潑可愛、風趣幽默，當然，我的業余愛好還有許多，比如畫畫、讀書、作文、科學、體育

　　假如我當選了，我一定會更加嚴格要求自己，致力于自身素質的進一步完善、提高。我還會熱心幫助班級里的后進生，幫助他們提高學習成績。

　　請大家支持我，相信我，我一定會努力的，請大家為我投上你那神圣而又寶貴的一票，當然我也不會辜負你們的期望!

　　相信我，沒錯的!

競選學習委員發言稿 篇11

　　愛老師們、同學們：

　　大家好，我是五年（2班的鐘毓怡。今天，我參加競選學習委員。

　　我熱情開朗。熱愛集體。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

　　假如，我當上了學習委員，上崗后，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。

　　我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。“

　　也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。

　　我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。

競選學習委員發言稿 篇12

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　你們好！我是來自五（七）班的楊博群。今天，我站在這個講臺上，就是想向在座的各位老師、同學們成功地“推銷”我自己。

　　我今天要競選的是學習委員，盡管壓力很大，可是我也有我的優勢：我的性格活潑開朗，是一個愛讀書、愛運動的男孩。我有著良好的學習習慣，從一年級起，我的學習成績就一直保持在班級前列。除了愛學習之外，我還有著廣泛的興趣愛好：我愛寫作，我的作品常常發表在各大報紙上；我愛書法，堅持五年如一日每天刻苦練習；我愛打羽毛球，不論寒冬酷暑，我都堅持去球場訓練……長期的學習鍛煉了我頑強的毅力和堅韌不拔的精神。我相信在我的不懈努力和老師、同學們的幫助下，我完全能勝任這份工作。也正是由于這種內驅力，當我走上這個講臺時，我感到信心百倍。

　　如果我競選成功，我會盡心盡力地位同學、班級服務。1.我會先從班級的布置入手，把教室變成一個充滿學習氣息的大圖書館。2.我還會專門成立一個學習小組，幫助那些學習有困難的同學提高成績。3.我會在假期中和同學們共同學習，共同進步！

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自班干的領導和同學們的共同努力！最后，請同學們給我投上寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

競選學習委員發言稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五（4）班的X同學，我想承擔學習委員這一職務，雖然學習委員這一崗位并不是很容易就能勝任的，但是我覺得只要是幫助同學的事，那都不是事，我都很樂意！

　　我覺得我能擔任此崗位的主要原因是：一、我上課能夠認真聽講，從不開小差，注意力集中；二、在課外能夠主動幫助在學習上有困難的同學；三、能夠輔助老師管理班級，使班級整體成績都名列年級前茅；四、每次不管是期中考試，還是期末考試都可以進班上前五名，這次期末考試還能考進全年級前三名。

　　如果我這次能夠擔任學習委員這一職務的話，我會幫助同學把不會的題講清楚、講明白，告訴他們這個題的解題思路，而且我還會利用自己寶貴的課余時間，把一些偏科的同學全方位的補一下，爭取能讓他們成績提起來；最后，我還會以自己為榜樣，把上課氣氛調解好，從而把上課學習質量提高。

　　謝謝大家，通過我的發言能夠打動各位同學，并且我會以實際行動來證明你的選擇是對的，希望同學們投我一票。如果我選不上沒有關系，今后有什么不會的作業也可以來問我呦！

競選學習委員發言稿 篇14

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　我是徐幫虎小學茁壯成長的小樹苗。現在一切都是老師同學給我的。我非常感謝我的老師們的辛勤工作。所以，站在這里競選英語學習委員會的位置，我感到非常自豪，這是大家羨慕的！

　　我叫韓瑤，我非常喜歡英語。所以我的英語在讀、寫、背方面都比較優越，英語成績也很好。去年期末考試也考了個滿分的好成績。我一直以此為榮。有的同學可能會說女生在處理事情上優柔寡斷，拖拖拉拉，但我從來不會這樣處理事情。我對事情很投入，不會三心二意，什么事情都會認真對待。

　　如果我競選英語學習委員會成功，首先我會按時完成老師布置的作業，嚴格要求自己，然后幫同學檢查作業。如果我沒做過，我會讓他們補上，及時領取。其次，我會幫助那些英語成績不好的同學，耐心的教他們每個單詞的發音，還有一些基礎知識和句型。我也會和大家探討學習英語的竅門，分享我在英語方面的收獲，從而提高你們的英語成績，共同進步！得到大家滿意的結果！

　　如果我競選英語學習委員會成功，我會用實際行動證明我能擔任這個神圣而光榮的職位。以后我會盡職盡責，在崗位上勤奮學習，揚長避短，熱心為同學服務，做好老師的助手！希望大家支持我，謝謝！

競選學習委員發言稿 篇15

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這春暖花開的季節里，我能和大家一起站在這兒競選班干，心里無比興奮和激動。今天，我競選的崗位是學習委員。

　　學習委員這一職位是我一直以來奮斗的目標。目前，我還沒有特別的優勢，學習也不是鶴立雞群。要問我為什么競選學習委員，我會毫不猶豫地回答：我非常羨慕學習委員，能做學習上的帶頭人。近幾學期，我的成績有了很大的進步，當上學習委員這個職位應該會激勵我有更大的進步，還會讓我的能力有所提高。再說，我現在很熱愛閱讀，我會帶動同學們在課間不再打打鬧鬧的，在班級多看看課外書，不斷增長課外知識，讓我們班成為書香班級，成為全校同學敬佩的優秀班級。除了這些，還有一點是主要原因，我要做老師的得力小助手，幫老師排憂解難；幫老師收發作業；幫老師管理班級……

　　如果我能被選上，就絕不會辜負老師和同學們的信任和期望，不會因為我是學習委員就在同學們的面前驕傲自大，我會嚴格要求自己，虛心學習。如果同學們有學習上的問題，我會主動和大家一起探討，我也會盡自己最大的能力來為同學們服務。開班干會議時，我會積極發言，為老師獻計獻策。

　　我也是很樂觀的，如果我沒選上，我也不會氣餒，我會更加努力學習，不斷完善自己，在下次改選班干時，我還會競選學習委員。

　　如果同學們覺得我可以勝任學習委員，就請投上我一票，實現我的愿望，讓我在中學的記憶中留下為同學們服務的美好回憶。

　　謝謝大家！

競選學習委員發言稿 篇16

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　你們好！能參加這次班干部學習委員競選，我榮幸之至。

　　我叫劉斯涵，是一個非常開朗樂觀的女生，遇到什么事都不會氣餒的女生；也是一個爭強好勝的女生，看著我們班的成績日漸落后，我一點都不甘心，但我微薄的力量根本無法帶領班級成績，還需要同學的幫助。

　　假如我當選了學習委員，我會傾其所能、盡其所學的幫助班級中落后的同學學習，而且還要督促那些臟、亂、差還慢的同學、讓他們盡量能寫的干凈、整潔、快。

　　假如我當選了學習委員，我會更加努力的學習，爭取成為大家眼中的好榜樣，老師眼中的好學生。

　　所以，請為我投上寶貴的一票。

　　如果，我真的，落選了。那也沒關系，我會再接再厲。明年，我還是會參選的。到時候，我一定要當上————副班長。

　　Good Good study,day day up .

競選學習委員發言稿 篇17

　　敬愛的老師，喜愛的同學們：

　　大家上午好。

　　今天我上臺競選的職務是競選學習委員，拿破侖曾經說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。我知道學習委員這個職務是帶領同學們一起向上，永不退縮的職務，要做到讓同學們進步更快，讓老師更省心，做好同學們的好榜樣，雖然我不是班里學習最好的，但我一定是最努力的向著那個目標前進，永不退縮。

　　如果我競選成功，我將會做到以下幾點：

　　①我在以后的日子里一定要發奮圖強，取得更好的成績。

　　②全心全意的為同學服務，幫老師做自己力所能及的事情。

　　③盡量多幫助同學，助人為樂。

　　④站在多角度思考問題，盡量多照顧別人。

　　同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員！

　　謝謝大家！

競選學習委員發言稿 篇18

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是年級班的張嘉婧。

　　我這次競選的職位是學習委員。

　　你知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

　　假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

　　記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。

競選學習委員發言稿 篇19

　　尊敬的各位同窗、教員：

　　大師上午好，很歡暢能夠或許登上這崇高的舞臺插手競選，

　　我叫，來自，我要競選的目標是學習委員。

　　來日誥日固然我的合作敵手都是精英，氣力不成小覷，但我更充分信賴本身的才氣才氣縱橫，究竟?成果之前在小學我有必然的事情經歷。

　　在疇昔小學的事情中，曾碰到過很多波折，也曾失落過、悲觀過。但那都已成為疇昔，這些經歷反而成為我今后事情的貴重經歷。固然沒有比較凸起的表示，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

　　我曉得做任何事都要有激烈的任務感，當真細心對待每一件事，用一顆平常心，及時發明和公允公道地措置每個題目，不論干甚么事情，都要時候想到在其位，謀其政，我會秉著為同窗辦事的主旨，做好學習委員的每一項事情。身為一名班委，就應具有好的德行，事事都應本身做好，才氣才氣縱橫去帶領別人，辦理別人，加強班內的學習質量。

　　當然，作為一名合格的中門生，關頭的還是學習，這也是對我的一大磨練，我的學習時候或許會比別人少，但是只需我公道安排，嚴格要求本身，在學習上我也不會掉隊于人，從另外一方面來講，這也能夠進步本身的綜合本質。

　　來日誥日，我總結了疇昔的事情經歷，滿懷決定信念插手此次競選。信賴本身是我插手此次次競選的內涵動力；進一步進步本身的才氣才氣縱橫是我的要求；有豐富的經歷的我進步的力量；能夠或許更好、更多地為全班同窗辦事是我的欲望；建立一個充滿學習動力、連合向上的班級是我的事情目標。

　　假定我被選，我會做好統統分內事情，動員并催促同窗們的學習，盡快與繁忙的初中學習糊口接軌，幫忙大師改正之前小學時大師學習上呈現的不敷，當然，我會盡力做得更好。發揚文明中門生的良好品格。

　　假定我當上了學習委員，我會進一步完美本身，進步本身各方面的本質，要進一步進步本身的事情熱忱，以飽滿的熱忱和主動的心態去對待每一件事情；要進一步進步任務心，在事情中大膽創新，克意朝長進步，謙虛腸向別人學習；要進一步的廣納賢言，收羅別人的定見，改正呈現錯誤謬誤，改良長處，讓本身的事情做到輕車熟路。

　　班委是教員指導下的門生個人，我們要充分闡揚每位班委成員的主動性來變更泛博同窗的主動性。我們的目標是創作發明良好學風，營建稠密的學習氛圍，供應豐富的課外活動，讓同窗們更好的學習、糊口，全面的生長本身，進步本身本質。使同窗們更上一層樓。

　　如果我能被選為學習委員，我將盡盡力把事情做得更超卓，更有成績，因為我有做好事情的決計和決定信念。

　　但愿各位投我一票，給我以支撐和鼓動鼓勵，讓我在這戰線上抗戰究竟，直至獲得戰役的勝利！我的演講結束，感謝大師！

競選學習委員發言稿 篇20

　　敬愛的教師，喜愛的同學們大家上午好：

　　今日我上臺競選的職務是競選學習委員，拿破侖以往說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我明白學習委員這個職務是帶領同學們一齊向上，永不退縮的職務，要做到讓同學們提高更快，讓教師更省心，做好同學們的好榜樣，雖然我不是班里學習最好的，但我必須是最努力的向著那個目標前進，永不退縮。

　　如果我競選成功，我將會做到以下幾點：

　　①我在以后的日子里必須要發奮圖強，取得更好的成績。

　　②全心全意的為同學服務，幫教師做自我力所能及的事情。

　　③盡量多幫忙同學，助人為樂。

　　④站在多角度思考問題，盡量多照顧別人。

　　教師、同學們不管競選成功與失敗，不管是誰當上了這個職務，都是為同學們服務，讓五一班更好，讓五一班的班風宣揚出去！如果失敗我也不會氣餒，爭取在下一次的競選中成功！同學們請把你們手中神圣的一票投給我吧！

　　我的演講到此結束，多謝大家！

競選學習委員發言稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是。很高興站在這個講臺上，面對同學們熟悉的面孔，面對老師燦爛而美麗的笑容，我的心情激動萬分，但是剛才的那份緊張，現在已慢慢化為了信心十足。

　　今天我要競選的是學習委員。我認為這次的競選，不僅考驗了我的學習成績，而且考驗了我在校園內是否與其他同學團結友愛。我承認，在班級里我有時對其他同學會大吼大叫，但是在這方面，我一定會努力改正的，也請大家相信我。

　　如果我是一朵花，我會努力盛開，為大地增添光彩；如果我是一棵樹，我會茁壯成長，長大后成為國家的棟梁。一顆隕石，經過了其他星球的摩擦，形成了一顆耀眼的流星；一棵綠油油的樹，有了花的襯托，顯得更加美麗；一個好的班級，有了好的班干部，就會更加完整。

　　無論今天最后的競選我是成功還是失敗，我都會微笑面對。但是，我還是真誠的希望同學們能夠投給我寶貴的一票。

　　謝謝大家！

競選學習委員發言稿 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　時間不知不覺就過去了，在經歷了漫長的假期之后，新的一學期開始了，開學我覺得最緊張最激烈的環節，就是競選班干部的時候，很高興我能夠站在這個講臺上，成為競選班干部里的一員，對此我感到非常的激動和榮幸，我想競選的職位是學習委員。

　　承蒙大家的厚愛，在上個學期競選學習委員的時候，大家給我投了不少票，使得我能在激烈的競選中以微弱的優勢勝出。現在，曾經的一幕再次上演，我再次站在了講臺上競選學習委員，看著講臺下你們一個個熟悉的臉，我總覺得有股難言的感動。在上個學期里，作為學習委員，我對于同學們的提問，向來都是知無不言，言無不盡，自認為沒有辜負大家的期待，認真盡責的完成了一個名學習委員應該干的事，偶爾遇到不會的題目，我也會立馬向老師提問，爭取在短時間內為同學們解答。平日里在上課時間，我也極少開小差，自覺遵守學校的規章制度，這點同學們有目共睹，有時候，我也會幫著紀律委員管理班上自習課的紀律，為那些喜歡學習的人創造一個好的環境。

　　我成為學習委員的上個學期，讓我自己感到自豪的一件事就是，她是我的同桌，開始她的成績比較一般，原因大概是平常太過于貪玩。她上課時不時就開小差去了，神游天外，和我成為同桌的那段時間，由于我監管著她，所以她開小差的機會比較少，認真聽課的時間變多了，時不時也會向我發出一些學業上的問題，在加上她平時的努力，她的成績有了顯著的提高，看到她成績的提高，我有一種老父親般的欣慰，比自己成績提高還要高興。我希望我能繼續成為學習委員，希望我能幫助更多的同學像一樣提升成績，當然，提升成績大部分還是要依靠自己的努力的。

　　如果你們覺得我做的很好，可以勝任這個職位，希望你們能為我投出寶貴的一票，等我再次當上了學習委員，我會比前更加努力，努力學習，努力提升自己，也會努力幫助老師好好管理班級，爭取讓我們的班級變得比以前更好。

　　如果你們覺得我哪里沒做好，可以隨時指出來，我會自己進行反思，然后好好改正，爭取在下一次做的更好。

　　謝謝大家，我的演講結束了。

競選學習委員發言稿 篇23

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　在我開始演講之前，先跟大家做一個自我介紹。我是，來自xx中學。我今天站上這個講臺，是想競選我們班的學習委員一職。因為大家才剛剛成為一個班級的同學，所以你們也不了解我，之后我會跟大家仔細介紹一下我自己，說明我競選學習委員的原因和優勢。

　　我想競選學習委員的原因是我一直以來都很想擔任這個職位，但一直都沒有機會。初中的時候，因為自己的不自信、膽小，所以我沒有勇氣去競選這個位置。我覺得如果我競選的話，肯定不會有人選我，那樣就會很尷尬。但是在三年之后，我對自己已經很有信心了，我也相信自己能夠做好學習委員這個職位的工作。我能夠站上這個講臺，跟其他同學一起來競選，我就已經覺得自己很有進步了。但我還是希望自己能夠擔任這個職位，我相信我一定能夠為我們班級做出很多的貢獻。如果同學們認可我的話，就可以認真聽我的發言，再考慮要不要給我投票。

　　我認為，一個學習委員要做到三點：第一，學習態度好；第二，成績要好；第三，要有很強的溝通能力。第一點，學習態度好。因為學習委員要起到帶動所有同學學習，給同學們做一個榜樣的作用，所以學習委員的學習態度一定要好，要認真的學。我的學習態度，因為我們現在還沒有開始上課，所以大家對我的學習態度不太了解。我之前上初中的時候，作業從來沒有缺交過一次，都是認認真真的完成，也不需要家長監督。在上課的時候，我也能夠做到認真聽講，做好筆記，積極回答老師的問題。在自習課的時候，我也能做到自覺學習，遵守紀律。所以我認為我的學習態度是很好的，也能夠起到一個榜樣的作用。

　　學習委員不一定是成績最好的那一個，但學習委員的成績一定要是班里名列前茅的。因為如果一個班的學習委員成績不好的話，他是不能夠服眾的，也不能起到一個榜樣的作用。我們班是平行班級，我在班里的排名是前三名，在全校可以排到xx名，所以我的成績是很不錯的。

　　學習委員需要溝通能力是因為學習委員要與同學們和老師進行溝通，所以良好的溝通能力是對學習委員的一個要求。這一點可能在初一的時候我不符合，但是經過了三年的鍛煉，我已經很符合這個要求了。

　　如果我擔任了學習委員的位置，我一定會帶領好同學們好好學習，做好學習委員的工作。如果同學們認可我的話，就請投我一票。

　　謝謝大家！

競選學習委員發言稿 篇24

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好，我是xx班的，我這次競選的職位是學習委員。

　　你知道嗎？其實當學習委員是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選學習委員，當時的我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上學習委員。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

　　假如我這次當選了學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識。

　　記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選學習委員，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是，一個很有自信心的女孩。

競選學習委員發言稿 篇25

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！新的學期，新的集體，今天我要競選學習委員。

　　學習委員應該具有樂于助人，開朗向上的特點，并且學習成績要好。

　　我的學習成績比較好，每次考試都名列前茅。并且我會以良好的態度來面對學習，也會樂于助人，如果有人遇到難題，我會耐心地幫助他，并鼓勵他。我會成為老師得力的小助手，以身作則，做好一個學習好榜樣，并且會幫助其他學習成績不太好的學生。

　　做學習委員肯定要有一定的經驗，我之前連續當了四次語文組長，并現任數學組長，所以老師很信任我。我也不僅僅只有學習成績好，人還勤快，也愿意幫助同學，所以老師一直都很看重我。

　　我一直都想當學習委員，想幫助更多同學，并幫同學和老師一起分擔責任，我會盡心盡力的為同學與老師服務，也會跟往常一樣勤快。我的自理能力很好。在家里，我的臥室都是自己，打掃，從來都不偷懶，也從不會對家里亂的地方置之不理，我這個人不知為什么看到亂的地方心里就不舒服，會不由自主地去收拾打掃。

　　如果我成功競選上了學習委員，那我會全心全意地服務，如果沒有選上也沒事，因為我不是十全十美的，所以我沒選上也沒事，因為我也有缺點，但我會揚長避短，更努力！

　　謝謝老師和同學們給的機會，我會努力的。

競選學習委員發言稿 篇26

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我競選的職務是學習委員。在競選這個職務之前，我一直擔任文藝委員。文藝委員的主要工作是在班上搞活動時排節目，我很熱愛我的工作，因為它給我帶來了無窮的樂趣，相信它會讓我成為優秀的舞蹈老師，但在這時，我想讓我自己能夠多方面發展，別的同學也能嘗試一下當文藝委員的滋味，也可以讓我去試一試別的崗位。

　　我要競選學習委員，是因為我想讓自己提高，從而也可以幫同學們把成績提上去，讓我們班在全校名列前茅。

　　我希望這不僅能讓同學們的成績提上去，也能提升自己的管理能力。我知道，再多燦爛的話語不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開啟成功之路的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　我覺得我有能力，也有信心干好這個工作。如果大家相信我的話，我會加倍努力，團結和尊重每一個同學，對同學們提出的學習中的問題，我都會認真解答，絕不會馬馬虎虎，請大家相信我，支持我。

　　謝謝！

競選學習委員發言稿 篇27

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫。今天，我懷著激動與高興的心情來競選學習委員這一職務。

　　當聽班主任老師宣布班里要改選班干部時，我已按捺不住自己想要躍躍欲試的心情了。咱班衛生很好，但是學習兩級差距大，那些打籃球，跑步是冠軍的同學學習上有些不足，總是影響我們班的平均分，所以樂于助人的我要競選學習委員去積極幫助他們提高學習成績，爭取讓我班今年的平均分有所提升。

　　我是一個學習認真、勤奮上進的好孩子。我愛繪畫，唱歌與閱讀。我認為自己是一個有責任心，有擔當的人。希望同學們相信我。如果可以讓我表達一下自己的內心，我一定會說：“我能干好這份工作！”

　　假如我當選上了學習委員，我每天早上一定比別的同學早到十分鐘，讓我們班的讀書聲早點兒響起了。

　　假如我當上了學習委員，我一定在課前就幫老師收好作業，并把那些作業不合格的同學匯報給老師。

　　假如我當上了學習委員，我一定和其他班干部共同管理好班級。我會讓那些學習成績優秀的同學幫助那些在學習上不足的同學。因為我希望大家可以一起學習，一起進步，爭取個人獎勵的同時，也爭取集體的更高榮譽。

　　我知道有一些同學題目不會了，卻不敢向別人求教。請大家相信我，只要我能幫助大家的，一定竭盡所能，請大家不要有心理顧慮，如果你一遍聽不懂，我就再講一遍，直到你們聽懂為止。

　　金無足赤，人無完人。我身上也有缺點，可能離你們心目中的學習委員還差一些距離。如果我落選了，我不會生氣，而是靜下心來想一想自己有哪些不足，能怎樣改正。

　　我希望大家都支持我，能選我一票，謝謝大家！

競選學習委員發言稿 篇28

　　敬愛的教師、親愛的同學：

　　你們好！我叫，

　　今日是我第一次在講臺上演講，而第一次演講題目就是競選學習委員，此時此刻我十分激動，也很緊張。

　　班長是一個許多同學向往的職務，需要一個有本事的人來擔當，我相信我有這個本事。按理來說，我應當是一個比較有經驗的人，因為我一、二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧！我熱情開朗、有職責心、熱愛團體、有愛心。我的缺點是有點看不起那些成績差的人，不愛聽別人的勸告，有點兒一根筋，在未來的日子里，我將改掉這些缺點。

　　假如我競選上了班長，那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項工作。我上任后，會首先要求這個班字必須是一等一的好，字如其人嘛，在一個我們班朗讀也得要好，因為這是學好語文的基礎嘛！說了這么多可能大家會覺得我很嚴厲，可是我必須絕無二心，只是想讓本班的風氣更好一些！呵呵！假如我落選了，那么我會更加完善自我、反思自我。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我，只是拯救了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我，只要我相信我自我，那么我相信我自我，那么我想我就離成功不遠了。

　　同學們，如果你們被我的一字一句打動了，那就請支持我，投給我寶貴的一票吧，多謝大家！

競選學習委員發言稿 篇29

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我很高興能站在這里競選班干部，我要競選的是我們班的學習委員。

　　我是一個非常愛學習的女孩，從五年級開始一直擔任我們班的學習委員。我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極。更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。

　　同學們！學習的道路是沒有終點的，只有堅持不懈，才能超越自己。如果我競選上了學習委員，我會做到：

　　1、以身作則，熱愛學校，熱愛班級。

　　2、每次作業做到端正、工整、整潔。

　　3、當同學遇到問題時主動幫他解決、克服。

　　最后，我一定會做好同學心中的好榜樣，老師的得力小助手！請大家相信我支持我，給我投上寶貴的一票吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競選學習委員發言稿 篇30

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　你們好!

　　能站在這里參加競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫,畢業于.

　　泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學習委員，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學習委員一職，我相信我可以帶動全班同學好好學習.

　　俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望能帶動我們班的同學奮發努力,取得優異的成績.

　　如果本人成功當選,不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的.當然，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中如若出現過一些錯誤，我會敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。

　　同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧!

競選學習委員發言稿 篇31

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好，我是XX班的。今天，我想參加競選學習委員。

　　我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，也是一個做事認真，負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

　　假如，我當上了學習委員，上崗后，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。

　　我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。

競選學習委員發言稿 篇32

　　各位老師、同學們：

　　大家好!

　　我是，很高興能夠能夠有機會站在這里，首先，很開心能夠和來自五湖四海的在座的各位同學成為大學四年的同窗，緣分讓我們相聚于此，我也相信我們xx班會是一個團結的大集體，那么，閑話少敘，下面進行我的競選陳述。

　　今天，我競選的職務是學習委員，首先進行我個人的介紹，在日上的生活中，我是一個積極樂觀的人，在高中時大家都稱呼我“小太陽”，所以可能看起來我的煩惱很少，其實不然，我也會為了一些事情煩心、發愁，但我始終告訴自己，只要有一個好的心態，事情就解決一半了，所以我認為這也是我今天競選的一個優勢，在同學們遇到學習上比較繁瑣的問題時，我可以耐心的為同學們解決，如果有我自身不理解的地方，我也會及時詢問老師，確保同學們的問題可以在最短的時間內得以解決。其次我認為學習委員也起到了模范帶頭作用，就此而言，我認為自己也可以做到這一點，在學習中，我嚴格要求自己，而且可以做到在什么樣的時間做什么樣的事，因此我也有信心做好班級中的學習榜樣。

　　接下來，我想談一下學習這個事，或許大家都聽過身邊的人說大學的生活就是“學玩參半”，但是我想說的是即使參半，那也是占了一半，但從我個人的觀點來看，既然是在學校里，那么我們的學習還是很重要的，科技飛速發展的時代，我們也即將接過時代接班人的大旗，此時的我們更應該用知識來完善自己，這個時代不允許我們停滯不前，更不允許我們退步，既然我們能夠相聚于此，共同完成學業，我想，我們也一定要珍惜這樣的機會，如果不再向上求學，我們的學生生涯僅僅剩下四載，四個春夏秋冬的交替輪回，我們便要正式步入社會，所以我也希望我們都能夠在四年后的今天說出那句：無悔青春!

　　對于今天的競選，我也想引用戴爾·卡耐基的一句話“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”但我并不認為自己有多么大的才華，只是擁有一顆和大家共同進步的心，我也希望能夠切實的為這個集體做點什么，若果我們當選，我一定會牢記自己今天說的話，盡職盡責，做好自己的工作!我的發言結束，謝謝大家!

競選學習委員發言稿 篇33

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　吾乃，今天我要競選的職位是學習委員。因為我覺得我有能力當好學習委員，我會與同學們共同進步，成為一個名副其實的班干部。

　　既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪成大路；既然是鳥兒，就要飛上蔚藍的天；既然是水。就要造福人類；既然是學習委員，就要成為一名優秀的領航員。

　　首先，我要先提高自己的學習成績，成為同學們的榜樣。我會一步一個腳印，踏踏實實，不讓我的學習成績忽高忽低。我一定要學好沒一門功課，學習上不馬虎，不三天打魚，兩天曬網。

　　其次，我要幫助全班同學提高學習成績。我一個人學習成績好了，不代表全班同學的學習成績好了。假如有人不會寫哪道題目，我會盡我所能，毫不猶豫地教他，讓他明白正確的解題方法告訴他。如果有人對學習不熱情時，我會鼓勵他，讓他走出失落的深淵，重新燃起對學習的熱情。這當然不是一天兩天的事，這需要同學們的齊心協力和共同努力。

　　如果我當是了學習委員，我會允行我的諾言，好好地為班級服務并且改掉我粗心大意和毛躁的缺點。如果我沒有當上學習委員，我會繼續努力，繼續加油。

　　你們說，我能當好一個學習委員嗎？

　　謝謝大家。

競選學習委員發言稿 篇34

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　不知不覺已經開學幾個星期了，大家又進入了緊張而繁忙的學習生活中，同時也迎來了我們班舉行的班干部競選活動。作為五（5）班的一份子，我想競選學習委員一職。第一范文

　　有句話說得好：“知識就是力量。”正因為有了知識，在這世上才會有天才。既然我想當學習委員，我就會以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們樹立一個好榜樣。在這些年里，我被評為了“三好學生”、“優秀少先隊員”的稱號，作文也常常在班上作為范文來讀，還在全國作文比賽中獲得了獎。在我競選之前，我也曾當過學習委員，在管理的基礎上有一些經驗。我希望，我能憑著我優異的成績，能得到同學的認可，繼續成為學習委員。

　　假如我當選學習委員，我會在學校的活動中帶頭，從而加強同學們的積極性，使我們的校園生活豐富多彩。我還會幫助老師收發作業，使同學們按時得到作業，并且能按時完成。同時，我會虛心接受大家提出的建議，完善我自己。在學期末的時候，我還會召開一次會議，總結同學們這學期的學習情況，將其優良傳統發揚下去。當然，也有不好之處，我會找出他們的不足，并叫他們努力改正，爭取下次做得更好。

　　假如我被落選了，我也不會氣餒。因為當好一個學習委員確實不是一件容易的事情，我會不斷改善自己，把自己做得更好、更棒！

　　我的演講結束了，希望大家為我投上寶貴的一票，謝謝！