最新學生競選班長演講稿(通用30篇)
最新學生競選班長演講稿 篇1
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好,今日能夠站在那里和這么多樂意為班級作貢獻的同學一齊競選班長,我感到十分激動、自豪。
也許你們會問我為什么會站在那里競選班長。因為我覺得班長能夠幫忙教師分擔班級管理的工作,是教師的“左膀右臂”,深得教師的信任,更是班級的主心骨,同學們的領頭羊。在我的認識中,班長這個職位需要學習成績優異、管理和溝通本事強、行事果斷和樂于助人的任來擔任。而我的成績在班上也算得上是名列前茅,進取幫忙教師分擔一些力所能及的事情更是不在話下。所以,我相信我能勝任班長這個職位。
假如我真的當選班長。
首先,我會團結其他班干部齊心協力地管好班級的紀律、衛生和學習成績,維護班級的團體榮譽。另外,我會經過開展豐富多彩的活動,讓大家在玩中學、在學中玩,增強班級的凝聚力。同時,我會動員、組織成績好的同學主動去幫忙成績目前還不是很夢想的同學解決學習上的難題,讓大家共同提高,畢竟學習才是我們小學生的主要任務。還有一點,班長是教師和同學們溝通的“橋梁”,我會將教師的想法和同學們的提議更好地互相傳達,使我們的班級變成一個和諧的大家庭。
假如我落選了。
說明我與當選的同學相比自身還有許多不足,但我不會就這樣放棄,在今后的日子里,我會不斷地努力學習并改正自身的缺點,使我的本事更上一層樓,做好充足的準備應對下一次的班干部選舉并爭取從中脫穎而出。
期望同學們給我一個機會,讓我更好地為班級服務。請同學們為我投上你們手中寶貴的一票!
多謝大家!
最新學生競選班長演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
我是邵繪宇,作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習,共同進步,共同度過了4個年級,了解大家就像了解自己一樣,我們的五年級1班是一個優秀的大集體,每個人都有很多優點,我也不例外,在學習方面,雖然只是初出茅廬,但我會繼續努力,爭當班里的領頭人,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處,讓我們共同進步,比如,我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組,相互鼓勵,共同進步,如,組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組,并組織成立班內“民主”投票意見箱,周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之,在我們大家進入小學五年級后,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過兩年,我們每個人都要面臨小升初考試,因此學習進步是對我們的第一要求,但是,個人的進步只是小進步,只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長,我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁,我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,并使每個同學都積極承擔自己的責任,因為,我們長大了!
最后,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會,希望大家能投上神圣寶貴的一票,謝謝大家!
最新學生競選班長演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
拿破侖有句名言:"不想當將軍的士兵不是好士兵!"所以,向往班長、爭取班長并不是不好的事。一個積極向上的班長能夠給這個班帶來一種積極向上的氣氛,一個積極向上的班還何愁班風差呢?
劉備說過:"得民心者得天下。"意思是說一個得到百姓擁戴的領導者就會成功,在班里也一樣,一個好的班長不僅學習好,還必須在同學中具備親和力、凝聚力,在班里具有一定威信才行,不然班長在班里宣布一件事,沒有人,那這個班長當得就失敗了,對吧?
在班里,我知道有一些屢教不改的同學,比如他正在說話,那他立刻坐好,但你一轉身,立刻就又開始說話了,這時不能發脾氣,發脾氣的話,他會起來反抗,又要大鬧一場,教室還是安靜不下來,如果是我,我會說:"你如果不想放學看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話,那就不要說話了!"其實管理班級是門學問,管理班級沒必要就是一把尺子,一張怒氣沖沖的臉,把你管得像犯人一樣,其實管理班級是有多種方法的,就看一個班長會不會使用。假如我選上班長,我就會這么做。
我還知道,我們班讀書風氣不是很高,我非常愛閱讀,家里有很多書,歡迎大家來借,假如我當上班長,我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮,請各位支持我,謝謝各位!
最新學生競選班長演講稿 篇4
親愛的老師、親愛的伙伴們:
大家好!
經過一年的相處,今天我站在講臺上,首先要感謝老師和同學對我的信任以及大家對我的支持。我想今天站在這里的每位同學都有著一顆真誠為同學們服務的心。副班長這個職務絕不是滿足個人榮譽感的一個稱號,而是對一個人的人格和能力的考驗。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我有機會爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個缺乏勇氣的女孩,經過高中幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我今天有勇氣站在這個講臺上競選這個職位。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興!
今天我競選這個職務,我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在大家在一起相處的一年時間里面讓大家對我也有所了解了,想必大家心中也可以對我有打一個分了! 就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。而我今天還要說得是通過這一年和大家的接觸,我發覺在中文系確實是一個藏龍臥虎的地方。作為副班長你不需要什么都很棒,但你需要的是充分挖掘出這些同學的潛能,讓她們能在這個大學的舞臺上演繹出自己精彩的片斷,讓這個集體更好地團結在一起。我不能說在這一年中我為大家做了多少,但我很慶幸自己能有機會和大家有一個很好的溝通,也很感謝大家真心地把我當成朋友。無論我是否可以連任,這份和大家的友情我會深深地記在心里。
在過往的一年里面,我很榮幸地擔任了副班長的職務,在我這一年的時間里我在老師和同學們身上我學到了很多,培養了我與同學間溝通交流的能力,以及所必須具備的組織協調能力,這將成為我人生中一筆寶貴的財富,真的謝謝你們!我不敢說我是最適合的,但我敢說我是努力的!我堅信我有這個能力,也希望大家可以給我信任給我肯定!
權力更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自于大眾的信任,所以每一個獲得更多權利的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命。副班長在一個班集體中充當的角色是舉足輕重的,將肩負起為同學辦事實謀權益的使命,做為一個班級的領頭人物,必將做到慎權,慎獨,慎微,自覺的接受來自各方的監督。
世間人才無數,但無一可言及完美,我并不敢大言不慚的說我是完美的,我也有我不足的地方,但是我愿意努力去克服一切困難,自身的也好外界的也好。
最新學生競選班長演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫小花,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的`日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
是大樹就要撐出綠蔭,是花兒就要綻放笑臉,是水手就要搏風激浪,是雄鷹就要展翅飛翔。班長是所在集體或團隊的主要負責人。班長作為班委會主要負責人,在班主任的領導和團支部的指導下主持班級日常工作,帶領和組織全班同學參加學校的教學和管理,完成各項工作任務。班長是班級日常工作的組織者、管理者和協調者,是班主任的參謀和助手。班長要能嚴格遵守教學秩序,協助任課老師維護教學紀律;及時全面傳達學校和學院的各項政策,保質保量完成各項工作,還要調動同學的積極性,組織開展對同學切實有益的各項活動。
最新學生競選班長演講稿 篇6
敬愛的老師們、同學們:
我叫,今天非常感謝能有機會,站在演講臺上,向老師和同學們展現一下我的風采,跟很多同學一樣,我沒有當過班長,最多就當過一些活動小組的組長,但我跟很多同學一樣,想為班級多做貢獻,將自己的全部奉獻給XX級XX班集體,確保全班共同進步。我以前的性格是做事缺乏信心,膽子也比較小,但是通過多年與老師、同學們的相處,我進步很快,做事有了堅強的信心,在同
我以前的性格是做事缺乏信心,膽子也比較小,但是通過多年與老師、同學們的相處,我進步很快,做事有了堅強的信心,在同學們當中,樹立了較好的學習和辦事形象,具備了當好班長的基本素質和能力,同時,我也想通過這次競選班長的鍛煉,進一步提高自己,使自己成為一個更加積極向上、樂于助人、關心集體的優秀少先隊員,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我得到老師和同學們認可,當選了班長,我會在老師們的關心指導下,團結其他班干部和同學,同心協力搞好咱們班的紀律、衛生、學習成績,維護班級的集體榮譽,開展各類積極向上的班級活動,增強同學們的榮譽感和集體感,同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績不好的同學,讓大家的成績共同提高。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不放棄,我再認真學習努力,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們支持我,相信我,我一定會為全班集體做好服務的。
謝謝大家!
最新學生競選班長演講稿 篇7
尊敬的老師。親愛的同學們:
大家好!
這次,我要競選的是五(5)班的班長。我十分榮幸的站在這個神圣的舞臺上參加競選。雖然我很了解我的競爭對手,我也知道她們的實力是我不可小看的,但正因為我充分相信自己的能力,今天,我才有勇氣站在這里。
曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯五(5)班的蓬勃活力。
在我說出這番“豪言壯語”后,也許有人會暗自發笑,但我會告訴他,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也非常重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問:你為什么想當班干部呢?這時,我會說,因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。
上個學期,我在我們班里擔任了班長,在學校中擔任四年級三色隊員。我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師。同學們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師。同學們的好評。我當過好幾年的班長,這使我積累了許多經驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產生過放棄的想法,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了。所以,到了今天,我已經能坦然面對各種困難,盡自己的能力!
最新學生競選班長演講稿 篇8
親愛的老師,同學們:
大家上午好!
我這次站上講臺,是想競選一個班的核心崗位——班長。在接下來我會跟大家說我為什么想競選班長和我的優勢,希望大家在聽過我的發言之后,如果認可我,就給我投票。
首先來說一說我為什么會想競選班長。大家都知道,班長是一個班中最重要的職位,班長要管理好一整個班級,擔任的是班主任的助手角色,所以班長的職位必須要給有能力的人來擔任。在我上初中的時候,我是我們班的副班長。其實那個時候我是想競選班長的,但我對自己沒有自信,不敢站上講臺競選班長,所以我就選擇了當副班長。今天我之所以站上這個講臺,是因為我通過三年的鍛煉,認為我已經能夠做好一個班的班長,我有能力、也有自信來競選班長這個職位。
在一個班級中,班長的職位是最重要同時也是工作最多的,其他班干部只負責一個區域的工作。比如紀律委員只管紀律,文娛委員只管文娛。但班長要管班上的所有事情,還需要配合老師的工作。班長身上的責任也是最大,如果一個班級出現了什么問題,老師第一個找的就是班長。所以一個班的班長必須要一個有能力、有責任心的人來擔任,我認為我很符合一個好班長的要求。
首先,我有能力做好一個班長要做的所有事情。我在初中三年一直是副班長,雖然是副班長,但所有班長需要做的事情,我也要做。所以在我擔任副班長的這期間,我學到了不少的東西,能夠讓我做好班長需要做的所有事情。其次,一個好班長需要有很強的責任心,因為只有有責任心,才會盡心盡力的為班級做事,才會時時刻刻都為班級著想。一個班有這樣的班長在,才會齊心協力的建設好班級。我認為我有很強的責任心和集體榮譽感,我一定會全力以赴的做好每一件對我們班集體好的事情。最后,班長還需要有很好的管理能力。因為班長需要管理好班級里的每一個人,不是每一個人都會非常的配合班長的工作,每個班總會有幾個不聽話的同學,作為班長,就需要管理好每一個人,帶領著大家建設好我們的班級。
我有信心自己能夠擔任好班長的工作,在未來的三年,和大家一起建設好我們的班集體。如果大家認可我的話,就請投給我你的那一票。
謝謝大家!
最新學生競選班長演講稿 篇9
親愛的老師、同學們:
大家好!
走上演講臺,我是想競選的是班長這一職務。
首先,能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,責任心之強,需要一定的組織能力、協調能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學的時候就當任過班長、副班長職務,現在上初中以后,我一定能做得更好。我的學習成績不差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
其次:我想談談我競選上班長之后的工作計劃。在我的管理期間,我將會督促大家學習,并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優勢,在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,獎罰分明。為提高同學的學習成績:讓同學們結成“互幫小組”,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學們的課余生活。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,給我投一票,我不會讓你們失望!
謝謝大家!
最新學生競選班長演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。
最新學生競選班長演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是,首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步,老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習,過去的一學期,在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下,我們班被授予“優秀班集體”稱號,我心里有說不出的高興。
在過去的一學期里,我擔任過我們班的班長職務,并獲得了“模范班干部”獎狀,在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時,也深深感受到了肩上的責任。我知道,做為班長,首先要成績優異,并且要有一定的組織能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師的工作,關心和幫助同學,通過上一學期的學習和探索,我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表著過去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系,我將一如既往的認真學習,以一個班長的標準嚴格要求自己,做一個能為一、三班爭光,讓老師、同學都滿意的好學生!
同學們,請相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學習,為一、三班在20__年獲得新的榮譽而奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
最新學生競選班長演講稿 篇12
敬愛的教師、親愛的伙伴們:
你們好!
我想大家認識我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今日竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心,是連接教師和同學之間的紐帶,而我愿意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們服務,同學們也真正熱愛的團體!要想實現這些構想,我認為作為班長應具備這些本事:良好的溝通本事,協調本事和組織本事,而我對自我在這幾方面的本事還是很有自信的!
那我就說一下我競選班長的原因:
第一,我期望為大家服務。如果我能當上班長,我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能簡便的學習,愉快的度過我們完美的大學時光!
第二,我想鍛煉自我。如果我能當上班長,我期望每位同學都能監督并指導我的工作,我愿意在同學們的督促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!
第三,我有過當班長的經驗,在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不一樣,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的職責感,對于這一點我對自我相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!
第四,我很自信,也很沉穩,虛心。我認為作為班長必須要自信,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一向用自信,沉穩,虛心的心態認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續堅持下去!
最終我想說,也許沒有那么有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長,尺有所短,我有活力作為動力,有本事作為保障,還有強烈的合作意識和團隊精神,如果我當上班長,我愿意和各位班委配合好,在課余時間進取舉辦各種活動,既讓大家學習好,有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協力,進取配合,我們的大學生活必須會過的豐富多才,有滋有味的!讓x教師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說:這是當年英本二班在舉行……活動呢!還能夠再我們若干年以后聚會的時候能夠聊起很多趣味的事,或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖,一邊回憶著每個精彩的瞬間,那是很幸福的……
以上就是我競選班長的原因,也許我的發言不是最精彩的,但這必須是最真誠的,期望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我,多謝!
最新學生競選班長演講稿 篇13
不用多說,大家也知道我叫陳憶波,也叫兔子、菠菜兔、兔妖。但自從我去了北京,我又多了個名字——周立波。
今天,我競選的職務是——班長。
“班長”兩字,看起來和說一說都很容易,但在我提出要做班長的前0.01秒,我都在焦急地考慮著:到底是做班長好,還是繼續做“時速300邁,乘勝出擊”的第六小組的組長?如果做了班長,我只能做某個小組的組員了。但我還從來沒試過當班長。
經過一個晚上的考慮,我把組長這個大任務交給了另一個同學,讓自己去嘗試經歷自己沒做過的事。因為對于我來說,經歷與嘗試是很重要的,沒有這兩個詞的組合,就算成績再好,也會在自己的小學記憶中留下一塊遺憾。
廢話不說了。在學校里,我是老師的得力助手。只要是讓我做的事,不做完,不可能,我是同學們的良藥,不幫大家解決心情問題,不可能;我又是大家的開心果,和我在一起,你不笑,不可能!我家的電話全天開通,有什么問題,都可以問我。以后,和我通話時,你們可以直接說:“兔妖!我找你有事兒!”“周立波,我找你有事!”這就當是大家通話的密語吧。
在校外,我也有不少榮譽:跑兩會、竹笛十級、全國英才選拔大賽銀獎、書法、國畫、倫敦英語二級等等等。
如果我當上了班長,我不會因為驕傲而“罷工”,我還是會一如既往地工作、學習,甚至會做得更好。
最后希望同學們能給我一學期“一周立波秀,我要當班長”的機會。因為在我的字典里。只有一定,沒有可能。謝謝大家。
最新學生競選班長演講稿 篇14
各位同學:
拿破侖有句名言:"不想當將軍的士兵不是好士兵!"所以,向往班長、爭取班長并不是不好的事。一個積極向上的班長能夠給這個班帶來一種積極向上的氣氛,一個積極向上的班還何愁班風差呢?
劉備說過:"得民心者得天下。"意思是說一個得到百姓擁戴的領導者就會成功,在班里也一樣,一個好的班長不僅學習好,還必須在同學中具備親和力、凝聚力,在班里具有一定威信才行,不然班長在班里宣布一件事,沒有人,那這個班長當得就失敗了,對吧?
在班里,我知道有一些屢教不改的同學,比如他正在說話,那他立刻坐好,但你一轉身,立刻就又開始說話了,這時不能發脾氣,發脾氣的話,他會起來反抗,又要大鬧一場,教室還是安靜不下來,如果是我,我會說:"你如果不想放學看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話,那就不要說話了!"其實管理班級是門學問,管理班級沒必要就是一把尺子,一張怒氣沖沖的臉,把你管得像犯人一樣,其實管理班級是有多種方法的,就看一個班長會不會使用。假如我選上班長,我就會這么做。
我還知道,我們班讀書風氣不是很高,我非常愛閱讀,家里有很多書,歡迎大家來借,假如我當上班長,我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮,請各位支持我,謝謝各位!
最新學生競選班長演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
經過一個月的相互認識,大家對我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現給大家。
自任職以來,我不斷的總結借鑒經驗,除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動,雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵,但是經過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續相信我的話,那么,我會在以后吸取教訓,組織更精彩的活動,給大家提供看臺和舞臺。第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務團隊,因此,需要團結。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續相信我,那么我會努力的協調好班干部之間的關系。當然一個好的班集體,還離不開每一個同學的意見,只要大家齊心協力,那么,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。
如果大家能夠繼續相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。最后,希望大家能夠繼續支持我,謝謝!!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫,我爸說我名字的意義是:人活著并不為名利也不為金錢只是為了一心一意的工作。
最新學生競選班長演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是,邁入大學之后一切都不一樣了,不管是在學習上面,還是在時間上面,我自己感覺很是緊張了,過去的很多年我都沒有過這種感覺,因為這是人生的最后的學習階段了,之前一直都沒想過這些,畢業之后面臨的是生活,社會,總有一天是要走出象牙塔,這是一定的,我們總是在不知不覺中提高著自己嗎,但是這種提高是要付出的,在大學生活當中有很多提高自己的方式,在我以為做一名班干部能夠有效的鍛煉自己,在大學這最后的學習階段我不放過任何一個學習的,提升的機會,所以這次我也是來競選的,班長一職我內心充滿了無限的期待,對著兩個自我并不陌生,甚至說是很熟悉,在班長一職上我是有過經驗的。
當然作為一名班長不是說說而已,付出一定的行動證明自己非常重要,但是現在大家對我也不是非常的熟悉,來到某某大學這里我非常希望能夠讓自己進步,讓自己的能夠得到肯定,這次來競選班長一職也是有這么一個想法,在工作當中證明自己是最直接的,我內心對自己充滿了自信,不是什么事情都可以逃避,有些東西都是不斷的積累的出來的,作為一名班長能力是一方面,這個也是非常重要的一點,只有把這些都弄清楚了才是好的,讓自己在這些方面都得到很多的提升是一個不錯的鍛煉,這次我也一直在想著怎么去展示自己,當然班長一職有能者當之,作為班長有擔當是最重要的。
再能里上面我不才也是有過幾年的班長工作經歷,這些年來來的一些事情上面我也是都在努力,給自己的足夠的時間去提升,正式因為有過幾年的班長工作經歷,我知道作為一名班長要做到哪些,在班上扮演著什么一個角色,這些都是要非常清楚的,我深深地知道作為迎班長的責任之重,但是同時我也覺得我能夠勝任這個職位,盡管現在是不能看到我的能力,可是我想我不會讓大家失望的,也請同學們輔導員給我這么一個機會。
最新學生競選班長演講稿 篇17
尊敬的老師,同學們:
您們好!
我是你們的同學。
時光飛逝,轉眼間就迎來了新的一年——200x年!又迎來了一個新的學期,又要競選班干部了。我這次要競選的是班長。“班長”是個響當當的名字,曾經有多少人競選過。可班長并不是人人都能當的。當班長必須學習好,紀律好,有很強的.責任感,還要以身作則,帶領全班同學一起學習、上進。
在過去的一年,我曾擔任過班長,管理班上紀律,帶領同學們學習,有著一段日子了。在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。
一個月的寒假過去了,通過寒假的不斷學習、思考,我認為我已經成熟了很多。作為一個,我應該對社會、對父母負責,還應對班集體負責,對同學負責。
在這個學期,如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和幫助同學們提高學習成績。
老師、同學們,請你們相信我,投我一票,我是有能力當班長的!
謝謝大家!
最新學生競選班長演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
這是大家第一次認識,不知道是我花了多少的運氣和機遇才能夠在這里和大家坐在一起,還能有機會站上這個講臺,爭取大家的投票。首先我想先自我介紹一下,我叫,今年xx歲,家鄉是xx省xx市,不知道班上是否有和我一個地方的老鄉,以后可以一起結伴回家。我個人比較喜歡運動,喜歡一些文藝的事情,比如寫作,唱歌等等,如果有興趣一樣的也可以一起聊聊。
從小學起,我就擔任班上的班長,初中、高中,我都很榮幸的成為了整個班級的領導人,帶領著大家,協調著大家。我當然知道,能夠考入我們這所大學的學生一定都是非常優秀的,就像我們班的同學,哪個同學不是分數線之上幾十分進來的呢?我也知道和同樣優秀的人競爭,做班長的經驗會變得不那么重要,但是我想告訴大家的是,我擁有了足夠的經驗,就有足夠的成果帶到大家,能夠少走一些彎路,希望大家也可以能夠給我個機會,讓我帶著大家一起,愉快走完整個大學。
其實能夠上講臺和大家聊一些關于自己的事情就很開心了,我很想和大家成為朋友,大家都是來自各個城市,有著不一樣的文化和不一樣的見聞,很想和大家一起聊天,了解一下關于你我的家鄉,以及接觸你們每個人擁有的獨特個人魅力。
喜歡交朋友也是我的一大愛好,朋友是我的生命中另外一件重要的事情,每次做班長最有價值的就是交到了一幫好的朋友,不僅是對我的過去,還是我的未來,都提供了一些幫助和美好回憶。讓我的成長也更加的完美。如果有幸做了大家的班長,我希望大家都可以找我聊聊天。如果遇到了自己不能解決的,我希望大家能夠和我說說,也許我能夠提供給你一個好的解決辦法。如若我沒有當選上班長,也希望大家能夠和我做朋友,在今后的大學生活中,一起走過風風雨雨。在這個孤獨的城市里,希望我能夠成為你的另一個港灣。
最后,我想再為自己拉個票。我除了有班長的經驗之外,還有對大家的熱誠和執著,我相信,若我成功當選的話,我會拿出最好的實力,奉獻給大家。不會讓你們失望。希望大家能夠投我一票,我一定不會辜負大家的信任。
很高興在這個班級認識大家,也很榮幸能夠站上這里,和大家做一次互動。第一次見面,如果大家要送我一份小薄禮的話,那就送一票吧。我也想送給大家一件小禮物,就是在未來用不疲倦地陪伴你,讓我們成為很好的朋友吧。謝謝大家!
最新學生競選班長演講稿 篇19
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五三班的丁夢瑤。我的競選目標是班長。
既然是一朵小花,就要開得燦爛;既然是一塊石頭,就要鋪上一片大地;既然是一棵小樹,就要成為棟梁;既然是班長,就要承擔起責任。
我的優勢是:一是學習優異,尤其是閱讀能力比較好,寫作水平高,而且這次語文考試還取得了一百分的好成績!二是樂于助人,我會熱心的幫助每一位同學。三是我還是老師的小助手,能及時的幫老師分擔工作。 如果我競選上班長。首先我會從紀律和學習上更加嚴格的要求自己,遵守班規校紀;上課認真聽講,積極回答問題。其次我會積極幫助同學們,為他們講解難題,及時鼓勵他們,成為同學們的好榜樣!
最后,請大家相信我,支持我!今天你給我一個機會,明天我給你一個奇跡。請大家把手中寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
最新學生競選班長演講稿 篇20
敬愛的教師、親愛的伙伴們:
你們好!
我很榮幸能站在那里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感激。首先,我向各位介紹一下自我:我叫,我爸說我名字的意義是:人活著并不為名利也不為金錢只是為了一心一意的工作。
我并沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作為資本,有活力供給動力,有本事作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的職責感、有極強的團隊精神與合作意識。
小時候,父親曾對我說過:"做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從一名中學生到今日走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在那里的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有必須的本事。而從小什么都不會到今日能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在中學,我擔任過班長、學生會委員。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調本事,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,所以,贏得了教師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在平時多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的提議和意見。我曾從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于應對自我的錯誤,從同學與教師的幫忙中虛心的理解批評,并改正錯誤,并且決不充許自我第二次在同一地方跌倒。
今日我之所以在那里參加競選。我期望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自我的本事,給自我一個展示本事的舞臺。與他人相比,我覺得自我多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的職責心和對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
請教師、同學們相信我,支持我,投我一票,我必須行,多謝大家!
最新學生競選班長演講稿 篇21
老師好,同學們:
你們好!
我是邵繪宇,作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習,共同進步,共同度過了4個年級,了解大家就像了解自己一樣,我們的五年級1班是一個優秀的大集體,每個人都有很多優點,我也不例外,在學習方面,雖然只是初出茅廬,但我會繼續努力,爭當班里的領頭人,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處,讓我們共同進步,比如,我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組,相互鼓勵,共同進步,如,組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組,并組織成立班內“民主”投票意見箱,周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之,在我們大家進入小學五年級后,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過兩年,我們每個人都要面臨小升初考試,因此學習進步是對我們的第一要求,但是,個人的進步只是小進步,只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長,我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁,我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,并使每個同學都積極承擔自己的責任,因為,我們長大了!
最后,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會,希望大家能投上神圣寶貴的一票,謝謝大家!
最新學生競選班長演講稿 篇22
老師同學:
我叫王,這次競選我想擔任我們機電1134班的班長,競選班長是為了對自己與大家負責,我認為自己有這個能力對大家負責。參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步,我對自己做班長是充滿了信心的,金子總有發光的時候,我希望這次發光的是我。
班長是一個班的核心人物,應該具有統領全局的能力,而且我認為班長必須能壓得住場,做事縝密細致,善于思考,起到模范帶頭作用,我熱情開朗,積極向上,善于與同學交流。
當然也有做的不夠好的地方,可能因為我的經驗還不夠,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人天生是班長。
所以我會盡我最大的努力為班級辦好每一件事,如果大家認為我不合適我也不會氣餒,我不會以為一次的'失敗否定我之前的努力,我認為說的再好也不如真正的去做好,我的演講完畢,謝謝大家。
最新學生競選班長演講稿 篇23
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是王可馨,今天是我第二次參加競選,我競選的職位還是班長。
記得第一次競選班長時,站在這個講臺上,我曾對大家承諾:假如我當上班長,我將用全部熱情做好這項工作,讓每名同學都能感受到三年十班是一個團結快樂的班集體。一學期來,我一直在心里守著這個承諾,并和其他班干部一起盡心盡力地做好班級的各項工作。
一學期過去了,老師和同學們的支持和關心給了我很多感動,在幫助我發揮班長作用的同時,也使我自己的能力得到了很大的提高。所以,今天,我要首先向給我提供鍛煉機會并給我大力支持的老師和同學們表示深深的感謝,謝謝你們!(鞠躬)上學期我還是有點小馬虎,以后,我一定要徹徹底底的改掉這個毛病。
請大家監督我。
還有就是我在工作中不夠主動,不夠大膽,有時不太講究方法,如果傷害了哪個同學,在這里,表示深深的歉意:對不起了!(鞠躬)希望大家繼續支持我,再給我一個機會,讓我以更加飽滿的工作熱情為老師和同學們服好務!
同學們,請相信我,投我一票!請記住我的承諾:假如我當上班長,我一定會盡最大努力不讓任何一名同學掉隊。我相信,在我們共同努力下,我們三年十班一定會成為全校最優秀的班集體!你們說,對不對?!謝謝大家!(鞠躬)
最新學生競選班長演講稿 篇24
各位老師,同學們大家好!今天很高興站在這里參加競選!希望大家支持我!相信我!
我的動機其實很簡單。沒有想過會真的成為班長,只是處于一種不相信。 以前我當過班委,但都是出于老師的任命!自己并未參加過真正意義上的競選!這次將是我的第一次!
我一直在放棄和再來一次的邊界線上矛盾,強烈的矛盾,直到現在我依然沒有排除這樣的矛盾。上星期我想了很久可是最終還是沒有勇氣站起來來相信自己.可是我心里告訴我如果這次我就這樣輕易放棄一定會感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾于是,我的大腦并沒有命令我站起來,而我卻強迫自己的腳站起來了,那么既然站起來了,我就要被-迫相信自己一次,承認自己一次,被-迫豁出去一次。
現在我很高興,也很滿足!對我來講我已經完成了自己所想做的事情。能不能當選,會不會落選,以及然后會怎樣我都不想去想,也認為沒有必要去想,我只是很單純的贏得了自己對自己的挑戰而已,僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情。
我想我也不要搞什么拉票的說辭了,沒有奢求過大家選我,但希望大家盡量選我!最后我想
說的是,假如結果出來"仙"字下面只有一票,那一定是我投給我自己的! 謝謝大家!
最新學生競選班長演講稿 篇25
首先我認為班長不只個是稱號,是個光環,而是份責任,是份熱心。我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業,關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班集就是你們第二個家,我們都 是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其次,作為班級核心人物,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。
其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相信我統領全局的能力,我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路,創出一個有特色的3133班。高舉民-主作風的旗幟,徹徹底底當一個平民班長,放手發動群眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要采納好的見解,并且還要保持班干進行性,調動班委成員和積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民-主競爭勤奮向上的優秀班集體。
我渴望與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的高中三年更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺,我愿間挑戰自我,愿意為大家真心付出,愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺,一個屬于我們的舞臺,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。
最新學生競選班長演講稿 篇26
大家好!我叫,在生活中,我是一個向往光明的女孩,喜歡沐浴大自然的陽光,走在靜謐的小路細細的聞著泥土的芳香。我非常喜歡拉小提琴,當我心情惆悵的時候,我都會拿起琴弓,拉上一首歡快的曲子,這樣會使我快樂起來。
在母校的課堂上,我聚精會神聽講,認真完成作業,積極動腦思考,正是這些原因,我的學習成績一直沒有落后。我是老師的小助手,會幫老師發放作業本,幫老師批作業。在以前的班級中,我擔任班級的中隊長,而且寫作文我也很在行。現在,步入了初中的課堂,這意味著一切從零開始。我希望能擔任七級七班的班長,為班級做力所能及的事,雖然我以一己之力不會做出什么貢獻,但我也絕不會為班級抹黑。我會擔當起班長的責任,幫助同學們在輕松的環境下快樂學習,而且會和同學們互相團結,共同進步,在學習中找到快樂。
在班級這個大家庭中,會產生很多的摩擦,正是因為這些摩擦,才磨合了我們剛剛成為少年的一顆堅強的心。我希望我能夠勝任班長一職,得到同學們的認可,得到老師的認可,還望同學與老師相信我,支持我。
剛剛步入初中的校門,我對所有的事情都是懵懵懂懂,還望老師同學們海涵。是花,總會開放,是樹,總會長成棟梁,是石頭,總會鋪成大路。望同學們學習進步,天天向上,望我們在友誼的道路上,越走越遠。謝謝大家,我的演講完畢。
最新學生競選班長演講稿 篇27
敬愛的老師,親愛的同學們
大家好!
我叫,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選值日班長。
此時此刻我很激動,也很緊張。值日班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有責任的人來擔當,我相信我有這個能力。
雖然我沒當過值日班長但是我當過科學班長和衛生班長,雖然我當得不好,不過我當上之后我一定比之前更加的負責任的,請大家選我做值日班長。
我的演講完畢謝謝大家。
最新學生競選班長演講稿 篇28
親愛的老師、同學們:
大家好!我想競選的職位是班長,班長一直是我的向往,因為我想為大家服務,我想成為老師的小助手。
有人說:“當班長特別累!”有人說:“當班長得罪人!”但是,我不怕!在為大家服務時,我會盡量不生氣,對你們溫柔一些!
因為我當過班長,所以比較有經驗。我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我曾經被老師選出做主持人,學習成績也還行,所以,我相信在這些條件里,我一定能有資格當上班長!
如果我能當上班長,我一定負起當班長的責任,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課積極發言,認真回答老師的每一個問題。在管理方面,我會讓早自習時再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;安靜的時候,落下一根針也聽得見。
最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!
謝謝。
最新學生競選班長演講稿 篇29
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!今天我來競選班長這一職務。
曾經有位名人說過:假如我是露珠,我可以折射太陽的光輝;假如我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長,我愿當一頭“小黃牛”, 勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自三(2)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上風貌。
假如我當選了班長,我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們三(2)班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?
假如我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!假如我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
同學們,投我一票吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!
最新學生競選班長演講稿 篇30
同學們:
今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里,先謝謝老師對我的信任和培養,謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年里,我擔任二(5)班班長這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
第一,我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長,有能力又有實際的經驗,憑借這一優勢,相信能讓我們班更為優秀;
第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;
第三,在學習上,我會更加努力,以優異的綜合性成績來告訴大家,我能行!
最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣可以更好的開展工作。
假如大家支持我,我將準備與大家一起,為大家做這樣一些事:
1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進步!
2、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的長度和強度,提高效率;
3、把班級圖書室建好,用好,與大家一起來營造我們書香翰墨的三(5)班;
4、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解學校,體會周邊老師和同學的校園訪問活動;
5、設一個班長意見箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。
同學們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票!
謝謝大家!