副班長競選稿（通用31篇）

副班長競選稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好！

　　今天站在這里，我是要來競選我們班副班長的，我叫，之前在初中的時候也是擔任過副班長職務的，在班委的工作當中，副班長雖然只是個副職，但是也是一個很重要的職位。需要協助班級的班長，團結各位班委同學，做好整個班級的工作。

　　作為班委的一員，假如同學們給我機會，選我當副班長，我自己無論是學習，紀律還是工作方面，都不能懈怠，要積極做好，這樣才能更好的帶大家做好班級的工作。在學習上，我要積極向上，不能拖后腿，不能因為說是副班長，有工作了，就懈怠了學習，畢竟只有把學習這件大事搞好，才能更好的為同學們服務。在紀律方面，我更是要遵守學校的紀律，還有班上的紀律，這樣我才能夠有資格監督同學，不能說我一邊監督著同學，一邊還自己犯錯誤。像做值日的活動，我覺得我們班委更是要接過最苦最累的那一部分，從自己做起，這樣同學們才能跟著做好。

　　作為副班長，更是要團結同學，在之前的軍訓中，我也是認識了很多同學，不單單是我們宿舍的同學我已經很熟悉了，其他的同學我也認識很多，可能有些比較內向比較少話的同學，我們都是沒有怎么說過話，但我想今后我們還是會有機會更多的聊學習聊生活的。同樣的作為一名班委，更是要和同學們一起多溝通，而不是只是自己做自己的事情，只有了解了同學們的想法，這樣才能更好的做好班級里面的工作。在活動上，我要起帶頭的作用，積極的參加，積極的組織，作為一名班干部，是要起帶頭作用的，只有我們班干部先帶了頭，才能更好的組織同學們一起參加。

　　來到了高中，學習是我們的重點，但是我還是想來競選副班長來鍛煉下自己的能力，現在有這么一個機會，我也不想錯過，雖然說大家對我并不熟悉，也不了解我的能力怎么樣，但是我想我站在這里競選，大家也看到了我的信心和決心，為了建設我們的班級，即使我這次落選了，沒有成功的當上副班長，我也絕對不會氣餒，為班級做事情并不是只有班干部才能做的，每個人其實都可以做。在平常認真的上課，遵守紀律，活動的時候積極的參加，運動會的時候，給同學們加油鼓勁，做志愿者，在大掃除的時候積極的搞衛生，幫助同學，這些都是可以做的。

　　在這里我再次的呼吁，假如同學們覺得我可以，并相信我的能力，愿意給我一次擔任副班長鍛煉的機會，麻煩請給我投票，謝謝大家！

副班長競選稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫杰，來自，畢業于。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

　　我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點貢獻。

　　班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當一名平民班長。

　　假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽�；@球比賽。足球比賽。因為我是男生對女生不大了解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學習中相互認識，同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。

　　同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現象，我希望把這些小集體聯成我們班級的大集體。所以我想在每個宿舍多選出舍長和每個省的聯誼會會長。然后大家經常做一些研討會來帶動小集體轉化為大集體。我也會和班上的同學討論，出臺一些適合我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強同學們的集體感。

　　今天站在講臺上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感。請大家相信我能夠勝任營銷四班的班長的職務，把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家！

副班長競選稿 篇3

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　我很榮幸能站在那里參加副班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自我：我叫。

　　首先我認為副班長不只個是稱號，是個光環，而是份職責，是份熱心。我以前在小學時代就多次擔任班干部的職位，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，急同學所急，熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，每一位同學都是這個大家庭的成員，如果我當了副班長，我會盡我所能為這個大家庭服務，為這個大家庭增光，讓你們心的世界完美而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有好處。

　　其次，作為班級核心人物，一種職責落在我的肩上，我明白，我起好領頭羊的作用，在方方面面，高標準嚴格要求自我。在思想品德學習生活等方面，處處以身作則，決不辜負老師和同學們的期望，這是一種壓力，更是一種動力。在追求進步的同時，我明白“金無足赤，人無完人”，我承認，我此刻還有許多不足，但我渴望老師和同學們能夠毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自我十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信潛力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

　　最后，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示潛力的機會。我相信在我們大家的共同努力下我們班的明天會更加完美!

副班長競選稿 篇4

　　我是來自建筑與土木工程10級10班的郭苗苗，大學畢業與濟南大學，借此機會競選副班長一職。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。 我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。并且也要成為班長的得力的助手。

　　副班長作為一個班組的次核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：

　　1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率; 2，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題; 3，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;

　　4，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

　　5，設一個副班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　我會是一個最民主的副班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個副班長“無功就是過”。

　　假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。

　　綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

副班長競選稿 篇5

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是5年級3班，今天，我要競選的職位是副班長。

　　我之所以要競選副班長，是因為我相信，我的能力足以勝任這個職務。

　　戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長，我有如下優勢：

　　首先，我的學習成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。

　　第二，我具有較強的組織能力，在同學中也有一定的威信，憑借這一優勢，我可以給同學們組織一些活動。

　　第三，我會做一個不打小報告的班干部。如果在早讀或午讀的時候有人說話，我不會直接去告訴老師，我愿意主動去告訴他們該怎么做，這樣既讓老師省心，又不會讓同學因為被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。

　　如果我競選成功，我會努力為班級做事、為同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手，協助班長管理好班級。我會更加努力學習，以身作則，帶動同學積極向上，讓全班同學的成績都有所提升。我會和同學們一起努力，讓流動紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里，我和同學們都是平等的，不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當然，我也不是萬能的，很多事情需要同學們的配合。

　　既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班干部，我就要成為同學們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票！我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝！

副班長競選稿 篇6

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我站在講臺上的唯一目的是競選副班長。我堅信，以我堅定的信念，以我的勇氣和才能，以我與你們所有人的深厚友誼，這次競選演說一定會給我帶來下一次就職演說。

　　我從來沒有擔任過班干部，缺乏經驗。這是一個缺點，但因為從來沒有在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。因為我一直生活在底層，從未有過“高高在上”的經歷，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。

　　因此，我的口號是“做一個徹底的平民副班長”。副班長應是教師與學生之間的橋梁，能向教師學生提出合理的建議，向同學們傳達老師的苦衷。

　　我承諾在任何時候、任何情況下，我要做的第一件事就是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當老師和學生發生沖突時，我必須明辨是非，敢于堅持原則。特別是當老師的話或做法不正確時，我敢積極為學生爭取權益。

　　作為班級的核心人物之一，副班長應具有良好的德才兼備的能力。我相信我有資格。首先，我有能力處理班級的各種事務。由于我的組織能力和協調能力較高，我承諾調動班委成員的積極性，使每個班委成員都能揚長避短，互促互補，形成先發優勢。

　　其次，我也有很強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理各種突發事件，將損失降到最低。再次，我相信我可以為了班級的整體利益而犧牲自己的利益，在必要的時候能夠“忍辱負重”。最后，因為我平時和每個人都相處得很好，人際關系也很好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的班級治理總體方案是:在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛征求全體同學的意見，在此基礎上制定出班級委員會工作的總體方案;然后嚴格按照計劃行事，選出代表對每一個執行過程進行全程監督，對責任人、獎懲分明。

　　我將成為一名最民主的班長，日常工作將由班委集體討論決定，而不是由我自己決定。重大決定必須由全體同學決定。

　　同學們，請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會!我一定會經受住考驗，我相信在我們的共同努力下，充分發揮大家的聰明才智，我們班的工作一定會很好，我們班一定會成為全校先進班級中的第一，進入新的輝煌!

副班長競選稿 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　新的學期已經開始，隨著新學期的班干部競選也開始了，我要競選副班長崗位。

　　我在上面寫的班干部工作中取得了一定的成績，得到老師和同學們的信任和支持，但人并不是十全十美的，在平時的上課中，我有點不敢大膽舉手發言，很怕會出錯，怕同學們笑話。現在我決定在新學期里改變這些毛病，爭做一名合格優秀的班干部。我不敢說我是最合適的，但我敢說我是在努力的，假如當初嗯，晚上我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，相信在我們共同努力下，充分發揮每一個人的聰明才智，是我們整個班心長期一個團結向上積極進取的集體。如果當上副班長，我會上好每一節課，讓我們班更上一層樓。

　　請大家把你手中那寶貴而又神圣的一票投給我。

副班長競選稿 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫陶思涵，在過去的.一年多時間里，我擔任學習委員以及英語課代表，感謝同學們一直以來對我工作的支持！同時，更要感謝老師對我的信任和培養，今天我競選副班長這一職位，第一我相信我能行，第二我熱愛我們班集體，甘愿為大家服務。

　　假如我當選副班長，我會做到以下幾點：

　　首先，我會嚴格要求自己，上課認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，并積極參加學校各類活動，用自己的實際行動去影響并帶動身邊的同學。

　　其次，要樂于助人、團結友愛，一起學習、一起進步，當同學們之間發生矛盾，我會主動幫助調解。

　　第三，就是要成為老師的好助手，同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情，在同學們有困難時你會第一個站出來幫助您。

　　同學們請相信我，看好我，支持我，請投我一票吧！

　　謝謝大家！

副班長競選稿 篇9

　　尊敬的各位領導，親愛的同事們：

　　大家好！

　　我是保安副班長副班長候選人之一。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

　　我認為，保安副班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與保安隊員們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

　　保安副班長應該是架在保安公司與保安隊員之間的一座橋梁，是保安公司得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想保安隊員們之所想，急保安隊員們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為保安公司謀求正當的權益。保安副班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理物業保安的各種事務。

　　人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的風貌，才能使我們保安這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

　　我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的保安班級一定能搞得十分出色，成為全公司先進保安班級。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

副班長競選稿 篇10

　　大家好!

　　我競聘的崗位是保安副班長。首先應感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年43歲，-xx年在xx市-參加工作，先后作-x、-x、-x。

　　保安的形象，在某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。 保安副班長作為連接公司與客戶之間的紐帶，其角色和作用是極其重要的。他是保安各項規章制度和工作任務的具體落實和執行者。嚴格的講，保安給客戶提供的服務質量的高低和滿意度，很大程度上取決于保安副班長的管理水平和業務能力。因此，保安副班長的自身素質和行為，直接關系到保安隊伍的整體形象和戰斗力，但保安副班長除了以身作則，嚴格要求自己外，還要帶出一支召之即來、來之能戰、戰之能勝的保安隊伍。

　　如果我競聘成功，我的工作方法和工作思路是：

　　一、正人先正己，處處起模范帶頭作用。

　　有句古話說得好，“其身正.不令而行;其身不正，雖令不從”。 什么樣的保安副班長就會帶出什么樣的隊員。贏人先正己，人品是做人的基礎，正直是關鍵;保安副班長應以身作則，身教言傳，處處起好的帶動作用，樹立好的榜樣，要敢于提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標桿，找到旗幟。

　　二、提高工作能力、以績服人。

　　保安副班長身在基層，不但要有敏銳的政治頭腦，而且要有實干的創新精神，能夠帶領大伙干出像樣的成績來，以績服人。經過學習和實踐，善于認識和分析新問題，創造性開展工作，善于用創新的工作方法處理錯綜復雜的問題，善于用新方法處理新問題，努力使得工作上規范化、民-主化、制度化。

副班長競選稿 篇11

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好，我競選的職務是副班長。

　　一名優秀的副班長，我想首先應該協助老師和班長的工作，讓老師每天辛苦的工作變得輕松一些；幫助班長為同學們服務，不但要帶領著同學們在學校積極學習，還要想一些辦法讓我們的學習生活更加輕松、快樂。

　　我在上學期當了一段時間的干部，積累了一些經驗。這是我的優勢，我想我也有能力當好一名副班長，我有做好班級工作的熱情；同時我的學習成績好，如果有哪個同學需要學習上的幫助，我會積極的幫助他。

　　如果大家選我當副班長，我會以飽滿的熱情、積極向上的態度來做好這個工作，我會組織許多好玩的課外活動，讓大家在學校的生活很快樂，讓我們班同學們更加團結，讓我們班成為一年級最快樂、最團結、最優秀的班集體。

　　希望大家支持我。

副班長競選稿 篇12

　　競選副班長發言稿

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　新的一學期到了，一個永遠在的問題又縈繞在我們心里，誰來擔任班干部，他又該擔什么職位呢？

　　對于其他人我不敢多說，就說說我自我吧！我這次想競選副班長了，因為我一向是體育委員，其他人都沒機會試一試，而我呢，也想讓別人試一試。而且我組織潛力強，最主要的是我想用副班長這職位再鍛煉自我，必竟我還不夠穩重和沉著嘛！

　　當然啦！我不會因為自我想鍛煉就去競選，我也有優點哪，我有時能夠想出一些奇妙的小點子，來幫忙大家，大家有問題能夠找我，我會將方法教給你呀！雖然我有缺點，但人無完人�。�對我有意見的人給我提的推薦我都來者不拒，照單全收，并試著改正。至于不聽話犯錯的人我會提醒，幫忙他改正。如果我當上副班長，我會努力地幫忙大家，并和同學們互相監督，期望大家支持我。

副班長競選稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫楊理杰。今天，我競選的職位是副中隊長。因為這兩年來，我一直擔任副班長的職務，積累了豐富的經驗和足夠的管理能力。我為人寬容、熱情，有一顆友愛和奉獻的心，我喜歡帶領和幫助同學們共同提高學習成績，使我們五一班這個集體不斷前進，不斷的取得勝利。

　　我相信有了老師和同學對我的支持，我會繼續擔任好副中隊長的職務，和其他的班干部攜手與老師與同學同舟共濟，讓我們團結一致，共同進步！

　　請大家再次對我投出寶貴的一票。

　　謝謝大家！

副班長競選稿 篇14

　　尊敬的老師、同學：

　　大家好!

　　今天我很高興站在這里來競選副班長。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”，所以今天我很自信的站在了這里!并且副班長不僅僅只是一個稱呼，它更是一個人責任心的體現和培養，能夠為全班同學服務是我一直以來的夢想。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為老師、同學服務。當然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學互相勉勵，共同進步。在老師的教導下，在同學們的幫助支持下，我去年已當了一年的副班長，在中小學時，我也當選了長達六年的班長，所以我從中也積累了一些班級管理的經驗。

　　眾所周知，班級的事情都要由班長和副班長一起負責。所以，如果我有幸當上副班長，我將和班長合作管理好班級。所以我會盡我的能力，做好以下幾點：

　　1：我會在同學傷心的時候，充當一個天使，把快樂帶給他們

　　2：在同學學習上遇到困難時，充當一位老師，耐心地給他們講解

　　3：當同學犯了錯誤的時候，及時地引導他們改正錯誤!

　　4：做好副班長應盡的任務，盡到副班長應盡的責任，以身作則，盡心盡力的為班級服務。

　　5：我會多做一些有利于班級的事情，如果大家對我有什么不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的。

　　一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。副班長這個響當當的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的向往。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是副班長，我就要成為一名領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自于班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　如果有幸能當上副班長，我會以身作則，希望在座各位同學能給我這個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團結、富有朝氣的班級。

　　請大家信任我，支持我，投上你們這寶貴的一票吧!謝謝大家

副班長競選稿 篇15

　　尊敬的老師，各位同學們：

　　你們好!很高興能夠再次站到這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男生，經過軍訓的洗禮和接近兩個月的大學生活，我學會了許多，也懂得了許多。

　　我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，相信兩個月的相處時間，你們對我應該有一個客觀評價了。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。很多人說我從骨子里就透出當領導的味道，我不否認。我堅信，如果我有幸當選成功，一定能將工作做到大家滿意。

　　著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個同學都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己、了解自己。

　　對于做班干部，我曾經擔任過班長的職務，我不敢說很有心得，但是我覺得并不是很復雜。我覺得最重要的是要有一顆愿意為大家服務，而且愿意配合老師的心。因為只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成自己的工作。

　　副班長，是個干部，但并不是代表有什么特權，而應該是同學的公仆，老師的助手。是否覺得要當副班長是想凌駕于同學之上?不!我決沒有這樣想過!我們同在這個大集體中，為它服務只是分工不同，有人適合承擔這種工作，有人則愿意擔當那樣的角色，殊途而同歸，目的一樣、心是一樣的啊!是否覺得要當副班長是有私心?我不否認有一定的虛榮心成分，但很少，真的，我并非利欲熏心!另外，請大家告訴我，做副班長能得到多少好處?又得付出多少!我決無為個人謀取非正當利益的企圖，更沒有為謀取利益而不顧原則不擇手段的做法，這一點，請大家日后隨時檢驗監督。這里只是學校，無須化裝得像絕對的社會。我們不是政客，也沒有什么實際利益值得去勾心斗角，無恥的出賣尊嚴去做作去演戲，大家以為呢?

　　我會是一個最民主的副班長，常規性工作都會由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請大家給我投上信任的一票，讓我有機會施展才能!我會用行動證明一切!

副班長競選稿 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好，當我走上講臺，我就決定當我們班的副班長，作為老師的助理，我突然有一股冒出來的勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。

　　我叫匡貞瑞，是一個“三心二意”的小學生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負責這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細細”這是二意，我對同學很好，有著善良、溫柔的心，如果班里有活動，我的建議有很多：

　　班級活動來參加的同學，我會依照他們自己適合什么“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會走上去，為他（她）們將和，讓他們學會退一步，和朋友和好。班里有什么建議我會提出更好的要求，是班級里的需求大大提高，我如果當選的話，我會把我現在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統統改掉，和正班長、學習委員一起把班級管理的一天比一天漂亮，爭取得到優秀班級的榮譽稱號。

　　我希望大家多多支持我，謝謝！班長競選稿大學班長競選稿

副班長競選稿 篇17

　　大家好我是胡清揚，初一八班的副班長候選人之一。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。副班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們初一(8)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　初一副班長競選演講稿三

　　尊敬的老師、親愛的同學們，大家下午好!

　　我今天競選的職位是副班長。副班長這個響當當的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的向往。

　　假如我競選成功當上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過的語言來修飾。

　　假如我是副班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣!

　　假如我是副班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

　　假如我是副班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺!

　　假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。

　　親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發，蒸蒸日上!相信我，沒錯的!

副班長競選稿 篇18

　　尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

　　我是你們“兩年半”的同學。

　　很榮幸，我又一次站在競選的講臺上，此時我的心情非常激動和感動。激動的是：我有勇氣和信心。感動的是:我曾經擔任過一個學期的副班長。深深記得我剛從溫州轉學來，開朗活潑、品學兼優的我，博得了同學們的信任，擔任了一（2）班的副班長。今天，我想重拾信心再次競選副班長。在老師們和同學們的熱心幫助下，一到二年級上學期我均被評為校級三好生、全優生和英語特長生，獲得星星火炬全國英語大賽金獎，我的語文成績一直比較穩定，上學期，8個單元我獲得全優的好成績，期末語文和英語、數學滿分。課余愛好廣泛：唱歌、鋼琴、閱讀、跳繩、溜冰等，我不僅擔任學習委員，而且還是彩虹小隊的小隊長，組織了豐富多彩的植樹、參觀部隊、科技館博物館、博庫書城、少兒公園、卡拉ok、摘桔子等活動。

　　這次競選副班長，我有點兒不自信，但愿請大家支持我，我會盡量大膽地和老師、班干部管理好自己的班級，帶領我們班做全年級最優秀的班。我們四（2）班是一個大集體，一個充滿陽光的大家庭，我將積極熱情地發揮自己的各種能力，組織更豐富多彩的各種活動，讓大家在緊張的學習之余盡情地放松自己。校運動會馬上開幕了，我雖然沒有參加比賽項目，但我會寫出一神采飛揚的文章為班級喝彩。最后，讓我們發自內心與團結的吶喊聲，為運動員們加油！

　　我的演講完畢，請大家投我寶貴的一票吧！謝謝！

副班長競選稿 篇19

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　我是高二三班的一名學生，在這個春意盎然的四月份里，我有占到了那里，不為別的，就是為了競選副班長。

　　我是個活潑開朗的男孩，善于和同學交往，在班級里，我成績優秀，科科都在95分以上，而且準敬，團結同學，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自我，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自我不和同學隨便說話。此刻我是學習委員，我從剛上任的時候不適應與工作不認真到此刻的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。

　　假如我是副班長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是副班長，我會協助老師把班里的各項活動搞好。假如我是副班長，我會協助勞動委員把班級的衛生搞好。假如我是副班長，我會管好班里的紀錄，幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣中學生競選班干部演講稿。假如我是副班長……

　　如果競選成功，我會用熱心幫忙班里同學，做好自我的本職工作，用行動影響大家，帶動大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

副班長競選稿 篇20

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我來競選副班長這個職位，我將盡全力協助老師和班長管理好這個班級。

　　也許在上學期的工作中并不是很出色，但我也從中學到了怎樣走好一個班干部。

　　1，學會公正。在處理每一項工作時要公平公正，不能有私心。

　　2，學會細心，在簡單的工作中也要細心，不能馬虎。

　　3，學會忍，在管理同學而遭到反駁時，不能與其一直爭吵下去。

　　4，學會接納，當自己有些不足是要聽取老師與同學提出的建議并適當的采納。

　　5，學會謙虛。不能因為自己是班干部而對同學亂發脾氣，或者炫耀。

　　我將出色地完成每一步，補充我上學期工作的不足。我來競選副班長也是為了能用這個職位來約束自己，培養我的管理能力，同時也是為了讓xx班這個名聲更響亮。

　　流行的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的管理和全體同學的共同進步，也許今天我可能會落選，說明我還存在不足，但我不會放棄，我會更加嚴格地要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基矗

　　我的演講完畢，謝謝大家。

副班長競選稿 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　我叫今天競選副班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選副班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選副班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！

　　我認為有句話說得好：“不想當將軍的`士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當副班長的學生就不是個好學生�！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“副班長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務�？梢哉f，每一個競選副班長的同學都是要好的。

　　我認為我有能力做好副班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的副班長。

　　雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的副班長。我希望大家能給我這么一個機會。

　　我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。

　　如果我當上了副班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

　　我的演講到此結束，希望同學們投我一票！

副班長競選稿 篇22

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好，我叫孫游睿，今天我很榮幸走上這個講臺來競選副班長。面對一張張陌生的臉，同學們，你們可以先認識我、了解我。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方，也喜歡在書海中遨游。小學階段，我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們15班的副班長。

　　我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，是與同學們息息相關的。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和老師們服務，做一切我能做到的事。

　　戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該擔任這個或那個職務”。首先，我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人，我有相當強的組織力和號召力，完全能夠組織好班里的大小活動，并讓我們班力爭第一。其次，我的個人表演能力也很出眾，我從一年級起就開始表演相聲、雙簧，還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯歡會和元旦晚會等。還有，我的學習成績優異，我能夠正確有效地處理好學習和工作的關系，學習永遠擺在第一位，擔任副班長不會影響我的學習，反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率！另外，我的集體榮譽感很強，我們15班是個新成立的大家庭，我們每位同學都是這個家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團結起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮斗！綜上所述，我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的副班長！當然，我也會有一些小缺點，在今后的學習工作中若有任何不足之處，請老師們同學們及時批評我監督我幫助我！在此先謝謝大家！

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會！我會經得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！我們15班也一定會成為學校先進班級！希望大家支持我，謝謝！

副班長競選稿 篇23

　　敬愛的老師、親愛的伙伴們：

　　你們好！

　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首助手”--副班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

　　我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

　　副班長作為一個班組的核心人物之一，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

　　常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

　　謝謝大家��！

副班長競選稿 篇24

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好，我競選的職務是副班長。

　　一名優秀的副班長，我想首先應該協助老師和班長的工作，讓老師每天辛苦的工作變得輕松一些；幫助班長為同學們服務，不但要帶領著同學們在學校積極學習，還要想一些辦法讓我們的學習生活更加輕松、快樂。

　　我在上學期當了一段時間的干部，積累了一些經驗。這是我的優勢，我想我也有能力當好一名副班長，我有做好班級工作的熱情；同時我的學習成績好，如果有哪個同學需要學習上的幫助，我會積極的幫助他。

　　如果大家選我當副班長，我會以飽滿的熱情、積極向上的態度來做好這個工作，我會組織許多好玩的課外活動，讓大家在學校的生活很快樂，讓我們班同學們更加團結，讓我們班成為二年級最快樂、最團結、最優秀的班集體。

　　希支持我。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

副班長競選稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫李，今天競選的是副班長這個職務。

　　今天是我第一次競選副班長，也是第一次站在講臺上競選。也許你們會很驚訝，我競選的崗位居然是副班長。有的同學可能會暗自發笑：副班長不是應該有能力的人來擔當嗎?雖然我的能力不足，但是我認為我可以帶領大家創造一個優良的環境，因為我不但有一顆積極向上、負責任的心，并且我熱愛集體，團結同學，有較強的工作能力，所以我認為我可以勝任這個職務。雖然我各科成績都很一般，但是我會努力做到優秀。

　　倘若我可以競選成功，那么我會以身作則，做好大家的榜樣，配合老師和班長搞好集體。不會偏袒自己的朋友，做到人人平等。我會在大集體中起到帶頭的作用，盡到自己的責任，不失職。我可以向大家保證做到以下幾點：

　　1.遵守紀律，不亂丟垃圾，幫助同學，為班集體爭光。

　　2.不擺班干部的架子。

　　3.積極幫助同學，不斤斤計較。

　　我的演講完了，希望大家多多支持我!請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

副班長競選稿 篇26

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　上臺之前有點小小的緊張，但是當我看到臺下的你們，一張張熟悉而又親切的臉龐，我就不再膽怯了。

　　首先我得感謝我的競選對手漫漫同學，當然也是朋友。正是因為有了你，今夜我才能夠站在這里。

　　在高中的時候，很多個晚自習放學回家的路上，我不斷的想象著大學競選時的情景�，F在這個時候到來了，我非常激動。但是，很可惜，不像我想像的那樣，班里沒有那么多的女生，確切的講是沒有一個女生。當然我也知道這也是大家所可惜的哦！可是大家別泄氣，我們需要做的是，很努力地把自己變得優秀，然后緣分就會到來。相信你們會有屬于自己的那一份幸福！

　　好了，進入正題，我要競選的是副班長。大家也知道大學與高中不一樣，班委的好壞會直接影響到整個班級。而我會努力做好自己，同時用心協助班長和團支書做好工作，一起努力創建一個好的班委！當然，我們也會有沒做好的時候，到時也希望大家能夠理解體諒班委。世界需要理解，理解才能出現和諧。我愿意看到一個永遠和諧的飛動f班！

　　下午我給我的父親打了一個電話，我告訴他晚上我要競選副班長，有點緊張。他告訴我：很多東西要自己爭取！能力不強，失敗了，無怨無悔�？墒沁B爭取的勇氣都沒有，那么這就是徹徹底底的失敗了！

　　我想明白了很多。大多數情況下并不是你不行，而是你沒有勇氣去嘗試與爭取。這樣會失去很多，包括你夢寐的理想！

　　現在我站在這里，我給我自己莫大的勇氣，因為我要爭取，爭取我想要的，爭取做一個負責任的副班長！也希望能過得到大家的支持！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

副班長競選稿 篇27

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　新的一學期到了，一個永遠在的問題又縈繞在我們心里，誰來擔任班干部，他又該擔什么職位呢？

　　對于其他人我不敢多說，就說說我自己吧！我這次想競選副班長了，因為我一直是體育委員，其他人都沒機會試一試，而我呢，也想讓別人試一試。而且我組織能力強，最主要的是我想用副班長這職位再鍛煉自己，必竟我還不夠穩重和沉著嘛！

　　當然啦！我不會因為自己想鍛煉就去競選，我也有優點哪，我有時可以想出一些奇妙的小點子，來幫助大家，大家有問題可以找我，我會將方法教給你呀！雖然我有缺點，但人無完人啊！對我有意見的人給我提的建議我都來者不拒，照單全收，并試著改正。至于不聽話犯錯的人我會提醒，幫助他改正。如果我當上副班長，我會努力地幫助大家，并和同學們互相監督，希望大家支持我。

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！站在這里，我的心情非常激動，因為我們又迎來了新學期的班干部競選。今天，我要競選的崗位是咱們班的副班長。

　　上學期，通過競選我擔任了咱們班的紀律班長，得到了大家許多的信任，支持、關心和幫助，有機會和同學們一起為我們的班做了一些力所能及的工作，也積累了擔任班干部的經驗，鍛煉了管理能力。在這里，我要真誠地向大家說一聲："謝謝"。

　　在上學期擔任班干部的過程中，我一直努力，但是也有很多的不足，比如要求自己不夠嚴格，督促和管理同學還不夠主動等等，留下了許多的遺憾，所以，這學期我希望再次競選班干部，努力做得更好。

　　如果我能競選上副班長，我將嚴格要求自己，以身作則，一定努力讓自己學習好、表現好、品行好，爭做同學們的好榜樣。積極做好老師的助手，幫老師開展好各項活動，為班級做更多的事情，讓我們班在新的一學期更上一層樓！。如果同學們有困難我會及時地幫助他、鼓勵他。這樣，為大家、為班級做出自己的貢獻。

　　請大家信任我、支持我，投我神圣的一票！我一定會用自己的實際行動來證明大家的選擇是正確的！

　　謝謝大家！

副班長競選稿 篇28

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！站在這里，我的心情非常激動，因為我們又迎來了新學期的班干部競選。今天，我要競選的崗位是班的副班長。

　　上學期，通過競選我擔任了班的紀律班長，得到了大家許多的信任，支持、關心和幫助，有機會和同學們一起為我們的班做了一些力所能及的工作，也積累了擔任班干部的經驗，鍛煉了管理能力。在這里，我要真誠地向大家說一聲：“謝謝”。

　　在上學期擔任班干部的過程中，我一直努力，但是也有很多的不足，比如要求自己不夠嚴格，督促和管理同學還不夠主動等等，留下了許多的遺憾，所以，這學期我希望再次競選班干部，努力做得更好。

　　如果我能競選上副班長，我將嚴格要求自己，以身作則，一定努力讓自己學習好、表現好、品行好，爭做同學們的好榜樣。積極做好老師的助手，幫老師開展好各項活動，為班級做更多的事情，讓我們班在新的一學期更上一層樓！。如果同學們有困難我會及時地幫助他、鼓勵他。這樣，、為班級做己的貢獻。

　　請大家信任我、支持我，投我神圣的一票！我一定會用自己的實際行動來證明大家的選擇是正確的！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

副班長競選稿 篇29

　　你們好!

　　我是涂夢希，今年11歲，現在正擔任14班的學習委員。

　　今天，我走上講臺競選副班長。我相信，憑著我的勇氣才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏決心肯定能當上副班長。

　　學習的'時候，我從不一心二用，總是認真聽講，認真地完成作業。課堂外，其實我是一個活潑開朗，有點貪玩的孩子。

　　對待班組活動，我將又會如何做呢?我認為一個好班級應該要做到合理分工，讓合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班組。其次，我會努力增加班級工作的透明度。最后，我將協助班長，管理好班級紀律，把好的學習方法，好的習慣告訴給大家。讓我們共同進步;做教師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學們身邊的好伙伴。

　　也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學樣對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。

　　希望大家支持我，把你們手中神圣的一票投給我吧!

　　我的發言完了，謝謝!

副班長競選稿 篇30

　　尊敬的老師、親愛的

　　同學們：

　　大家好！

　　我是初一(4)班的何梓勇，今天我競選班干部。我參選的是副班長的職務。

　　請大家支持我，我知道副班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一，而且我將會是最努力的!

　　我很喜歡班長這個職位，它可以鍛煉我的膽量和我的能力，也能滿足我為同學們服務的愿望。

　　我有能讓大家投我票的七大優點：

　　第一點，我跟同學們的關系好，有親和力。

　　第二點，要當好副班長，就要學習成績好，我的成績還可以。

　　第三點，我會熱心幫助同學，有同學打架，我會上去勸阻。

　　第四點，我會注意管理班級的方法。

　　第五點，做好副班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我，就有許多空閑的時間，我的動作很快，一下就把作業寫完了。

　　第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。

　　第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，可以在跟大家一起玩的時候，同時提高大家的業余愛好。

　　同學們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。同學們，投我一票吧!

　　你們不會后悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長!

　　如果你們給我一滴水，那么我就會回報給大家一個大海，我會努力的。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

副班長競選稿 篇31

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我叫，今天我競選的職位是副班長。我的競選宣言是12個字：我渴望！我承擔！我展望！我實干！我想在未來的高中生涯里，為大家服務，做老師的好幫手，我以前做副班長的時候打下了良好的基礎，對于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長，我一定不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領下，大家一定會在學習中體驗快樂，團結的過程中為大家服務，和大家一起進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。

　　如果我成為副班長我將會以以下幾方面管理班級：

　　1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。

　　2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作。

　　3、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。

　　4、要及早發現問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。