紀律班長競選稿
競選是初步選定的優(yōu)秀學(xué)生,那么您準備好您的競選稿了嗎?下面請參考紀律班長競選稿!
紀律班長競選稿【1】
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫劉雨露,站在這神圣、莊嚴的講臺上,我想要說的是——我要競選的班長。雖然,我知道班長不是那么好當(dāng)?shù)模牵热皇腔ǎ揖鸵_放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是學(xué)生,我就要去競選班干部!
小學(xué)以來,我一直很向往能當(dāng)上班長。我覺得我有能力當(dāng)上班長:一,我的各科成績都較優(yōu)秀;二,我愛幫助同學(xué);三,在班里,我的人緣還可以,應(yīng)該很容易服眾吧;四,我有責(zé)任心,會努力完成老師交代的任務(wù)。
假若我成功當(dāng)上班長,那么我將全心全意地投入到這份工作中,不會讓班長這個職位成為虛名。我就是老師和同學(xué)們的溝通的棟橋梁,把同學(xué)對老師的想法告訴老師,把老師對同學(xué)們的意見告訴他們,使老師與學(xué)生們的距離越來越近。我是老師的好幫手,會常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等,讓老師輕松一些。
假若我成功當(dāng)上班長,那么我自己也要以身作則,成為同學(xué)的好榜樣。我會利用課余的時間來給學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)補習(xí),同學(xué)們有求,我必應(yīng)。我相信,我們班的成績一定會慢慢好起來的。我還會認真管理好班級的衛(wèi)生、紀侓等,努力讓班級不扣分,每星期一都能拿到流動紅旗,使流動紅旗不再流動,在我們班扎根柱營。
假若我成功當(dāng)上班長,我會在班里組織一些活動或比賽,增加同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣,讓同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。
親愛的老師、同學(xué)們,請投我這寶貴的一票吧!謝謝大家!
紀律班長競選稿【2】
老師同學(xué)們大家好,很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平臺上競選我們的班長一職!
在小學(xué)里,所有的職務(wù)我都擔(dān)任過,而且有著三年當(dāng)班長的經(jīng)驗。
如果我是班長,我會監(jiān)督大家。及時把老師的意見帶給同學(xué)們,積極的向老師反映同學(xué)們的情況,做好老師的小助手。
如果我是班長,我會牢記:子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以行,齊之以禮,有恥且格。”這句話。意思是,用刑法來讓人們遵守規(guī)則,人們雖然不會違反,但心中會不服氣,不愿意這樣;用禮節(jié)來約束,心平氣和的告訴人們,跟他們講道理。人們不但不會違反,而且會心甘情愿地去做。所以,我絕對不會因為某些同學(xué)犯了錯誤而打罵他,羞辱他,而是會告訴他,為什么不能這樣做,幫助他改正自己的錯誤。這樣,我們班就不會有那些因為自己不服氣,而辱罵同學(xué)的人了!
如果我是班長,我一定不會居高臨下,以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班干部而有恃無恐,胡作非為的人。我認為,做班長是一件光榮的事情,而以公報私,就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長,但絕不能因為是“長”,而沒有道理的統(tǒng)領(lǐng)其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學(xué)生,最多只是一個免費為別的同學(xué)做奉獻的人。如果班長有私心,用班長這個職位為自己謀取利益,那他就沒有資格當(dāng)班長!如果我是班長,我一定不會像這樣!
如果我是班長,我一定會做到以身作則,不違反學(xué)校的規(guī)定,努力為班級贏得班分,絕不為班級減分。只有這樣,別的班才會服氣!
如果我是班長,不論是什么事,我都一定會起到模范帶頭作用。
“生于憂患,而死于安樂也。”只有經(jīng)過困難重重,才能在這個社會中立足。而且,正因為有了這些坎坷,我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋,怎么會有屬于自己的風(fēng)雨彩虹;沒有狂風(fēng)暴雨,又怎么會有專屬自己的精彩人生。
如果我是班長,我會向地上的小草一樣,任它霧雨雷電風(fēng)和雪,我自巋然不動。
如果我是班長,我會像梅花一樣,在寒風(fēng)刺骨的冬季,孤寒傲雪,綻放曼妙花姿。
就算這次落選了,我也不會氣妥,因為我相信——是金子,不管在哪都會發(fā)光!生命不息,奮斗不止;所以,我堅持,我勝利!
最后用一句話來總結(jié)我的演講:“Throwyou’reatickettome,Becauesof,thesoldierwhodoesnotwanttoworkasgeneralisnotagoodsoldier。”
以上就是我的演講內(nèi)容,請大家支持我,投給我你們寶貴的一票,謝謝大家!
紀律班長競選稿【3】
大家好!我今天要競選的職位是班長。
班長,是一班之長,班干部的領(lǐng)頭。要競選這個職位,需要勇氣和其他一些素質(zhì)。我相信我有能力去競選這個職位。
要當(dāng)班長,首先需要的便是熱情——我有信心當(dāng)班長,我可以當(dāng)班長,我想當(dāng)班長。如果我當(dāng)上了班長,我會熱愛這個職位。
當(dāng)然,光三分鐘熱度是不夠的,班長還需要責(zé)任感——我會負責(zé)。對誰負責(zé)?老師和同學(xué)們。我有義務(wù)為大家服務(wù),因為我是班干部,是為同學(xué)們提供幫助的。我必須無條件的為大家服務(wù)。以前我們的生活老師張老師也說過我是一個認真負責(zé)的人。
當(dāng)班長,還要以身作則,有能力去當(dāng)班長。而學(xué)習(xí)成績是放在首位的。我的成績相信大家是有目共睹。我先后多次在各種比賽中獲獎。比如希望杯、世界少年奧林匹克數(shù)學(xué)競賽等。
我之前提到的“有能力去當(dāng)班長”,其中還包含了領(lǐng)導(dǎo)力。我做班干部這么多年,曾先后做過語文課代表、形體課代表、大、小組長以及現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課代表。如果我當(dāng)上了班長,一些事情我會聽從大家的意見。我也不會因為我是女生就無緣無故的去偏單女生。我會先去分清誰對誰錯再做決定。我也有當(dāng)班干部的經(jīng)驗,這對我當(dāng)班長會有很大幫助。
如果我當(dāng)選了班長,在所有班長里面,我可能不會是最優(yōu)秀的,但我會盡我最大努力;我可能不會是成績最好的,但我會盡我所有可能去拿到高分。或許我是候選人當(dāng)中最矮的,但這沒關(guān)系,只要我能力高就行。不過在此我可以保證,如果我當(dāng)選班長,我肯定會是組織活動最多的一人。我的預(yù)想是在本學(xué)期開展班級運動會、想象力競賽、閱讀月等。其中班級運動會不會采納所有正規(guī)的比賽,其中會出現(xiàn)兩人三足等比賽。生日猜猜看則會在某同學(xué)生日的前一天說一些關(guān)于他的話,讓同學(xué)來猜他是誰。比如假設(shè)明天我生日,今天我就會在黑板上寫:個子矮,頭發(fā)短,嗓門大。目前還有其他活動正在開發(fā)中……
在這里,我承認我有一些缺點:脾氣大、愛吼人、自以為是等。這些缺點我會努力改正,無論我是否當(dāng)選班長。
我會做一個稱職的班長,不會讓你們失望的。請大家投我一票吧!投我一票,給你一個一班的驕傲!我的演講完了,謝謝大家!
紀律班長競選稿【4】
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!我是初二(6)班的滕葉青,很高興再一次競選班長這個職務(wù)!
在過去的一年里,我一直擔(dān)任班長這個職務(wù)。所以我想再一次地感謝所有老師、同學(xué)們對我以往的支持與信賴,以及對我不足的指導(dǎo)、成就的肯定等一切的一切。
在工作方面,我起到了“承上啟下”的作用,認真將班主任的意愿完整的傳達并堅決的執(zhí)行于班級之中,考慮事情以大局為重;在組織方面,我不但積極參加班級、年級、及學(xué)校安排、組織的各項活動,還認真組織班級內(nèi)外、及學(xué)生會的各項工作,并堅持協(xié)調(diào)本班與外班的友好和諧關(guān)系;在學(xué)習(xí)方面,多次組織不同形式的學(xué)習(xí)心得交流會、學(xué)習(xí)方法討論會等,并上課大膽發(fā)言,積極配合新課改教學(xué)方式的貫徹與落實;在班級管理方面,我積極與同學(xué)們交流溝通,解決同學(xué)之間的各類矛盾與問題,經(jīng)常舉行以節(jié)日、校園活動總結(jié)、班級近期問題總結(jié)、優(yōu)秀同學(xué)表彰等各個主題班會,于其他班干協(xié)調(diào)配合,團結(jié)協(xié)作,并定期舉行各類班干會,以便檢討并調(diào)整近期班級工作的內(nèi)容與不足。
當(dāng)然,人無完人,我也有許多與優(yōu)點同樣突出的缺點,相信經(jīng)過一年以來的磨合,大家已在了解我不過了。我會一直堅持努力的做下去,并在單科的成績方面也會更加的嚴格要求自己,在短時間內(nèi),得以提高;請大家相信我。
我一直認為,作為一名優(yōu)秀的管理者一定要做到:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。對于這一次的競選,成功與失敗我都將大方、從容、愉快地接受,因為我時刻充滿著感激,也熱衷于班級的各項事物。即使失敗,我也會檢討自己,努力向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,總有一天還會重新站在這里。如果老師和同學(xué)們繼續(xù)信任我,支持我,并把班長的職務(wù)交給我,我會盡我所有的力量,把自己管理好、把六班管理好,繼續(xù)創(chuàng)建和諧、美好、陽光的六班!請大家投給我寶貴的一票吧!
謝謝大家!
紀律班長競選稿【5】
親愛的同學(xué)們,尊敬的輔導(dǎo)員:
大家好!
對于我在臺上的出現(xiàn)請大家不要意外。我來參選班長,不是來打醬油路過一次,應(yīng)該算是蓄謀已久并有著長遠目的的。
說起來,我覺得班上一直存在以下幾個主要問題。
首先,班級凝聚力不強,這個相信大家在過去的大一里有過深刻的體會吧。很多時候我們大家都對班級所處的狀況表示漠不關(guān)心,好似班級的整體榮辱和我們自身并無直接關(guān)聯(lián),貌似對我們的生活毫無影響一樣;
其次呢,大家都知道大一的時候我們班無論在參加校園競賽還是學(xué)院活動里其表現(xiàn)都乏善可陳,或者說我們幾乎都是以悲劇收場,這也就是說明我們班的整體競爭力相當(dāng)弱小;
然后,我們班的很多同學(xué)在大一過的并不那么得意,有掛科的,有重修的,有整學(xué)期都不知在做什么的,還有像我這樣正事不做總干閑事的,換而言之,也就是說我們中的許多人并沒有找到適合自己發(fā)展的生活方式。
那么,以合適的身份合適的方法解決上述班級內(nèi)和成員中存在的問題便是我參選班長的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價值的大學(xué)生活。
具體陳述,我當(dāng)班長的主要目的有三點:
第一個目的,提升班級的整體水準,避免有班級成員掛科情況的出現(xiàn);
作為班長,顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進每個班級成員綜合水準的提高。作為大學(xué)學(xué)生,可以說,無論你是否重視這個大學(xué)畢業(yè)證,是否看重簡歷上的成績,是否在乎獲得獎學(xué)金,是否想有個值得回味的大學(xué)生活,掛科都不會是你想要的一個經(jīng)歷吧。
而在更深層次上來講,班長有責(zé)任去提高班級的整體競爭力。而班級的核心競爭力無疑在于我們之中每個人的綜合水準,所以如果我當(dāng)選班長的話,像濟哥大胖這類同學(xué)無疑要經(jīng)常和我親密接觸了。
第二個目的,整合集體力量,為我們的生活添彩;
據(jù)我了解到的信息,明年會有兩場針對我們專業(yè)的全國性的競技大賽,分別是“全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽”和“全國大學(xué)生智能汽車設(shè)計競賽”。這兩個賽事都是團隊性質(zhì)的,需要相互配合的三個人一起組隊參加。我希望班上能出現(xiàn)牛逼的團隊,能代表我們學(xué)校同全國的大學(xué)生競爭,為我們帶來一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此,我希望借助班級的力量,在大二時就成立相關(guān)的組織,作為共同交流溝通之用,為大三參加競賽打好基礎(chǔ)。
第三個目的,建設(shè)一個有活力有凝聚力有吸引力的自動化一班。
目前最現(xiàn)實的情況是:我們班在學(xué)院里墊底。貌似我們已經(jīng)走到最褨的底線了,那么接下來應(yīng)該是我們往前跑的時候了。不說要踩下電力滅掉電子,也不是說非得和實驗班一爭高下,只是都是一起跨過高考這道坎,一起進的學(xué)校的人,憑什么我們要比他們挫呢!我們這個班也應(yīng)當(dāng)成為大家能為之自豪的讓人認同的班級。
達成上述目的,就是我解決班級問題的中心思路。解決班級問題的方案,其核心思想也就三個關(guān)鍵字:態(tài)度,方法和執(zhí)行力!我們之中每個人的態(tài)度決定了我們班所能達到的高度,也決定了整個解決途徑的可行性,我并不知道大家對待班集體的態(tài)度,不過我確實是抱有很大期望的;而具體的解決方法,正如我們的團支書所說的,能想出許多種,只需要仔細斟酌篩選就行,而我傾向于制定專門的規(guī)劃,按計劃有程序隨著時間的進行逐步推行班級建設(shè);執(zhí)行力嘛,就完全考驗班長和整個班委的能力了,這個對我大家就放心吧,我這類人一般對不在乎的事確實不怎么在乎,對于在乎的事那是很上心的,而對于班委,我肯定不會讓他們悠閑的,會有一套專門的職能分類措施,要求各司其職,進行整合管理。
綜合說來,改變班級現(xiàn)狀,改善我們的大學(xué)生活,是我競選的用意所在;建立一個嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動化一班,是我競選的立足點;對現(xiàn)狀的不滿,對創(chuàng)新生活的期待,是我參與競選的源動力;而對如今勢態(tài)的清醒認識,正是我參選的信心所在!我覺得我有足夠的能力促使班級向設(shè)定的目標前行。因此,如果有誰覺得大一那樣的生活還可以進行下去,不想做出改變的話,那么我的參選就失去了意義。
說了這么多,不是在嘗試著改變大家的生活觀,只是希望大家能對自己想要的生活與現(xiàn)實生活間的差距能有真正清醒的認識。
我們身處大學(xué),所以還有無限的成長空間;我們?nèi)耘f年輕,所有該有無限的發(fā)展未來!
為此,我會盡全力制造出足夠的班級凝聚力,使我們班集體充滿吸引力,會想法設(shè)法去打造一個有生機有活力的班級,為大家打造一個可以依靠可供發(fā)展的平臺。只是希望我們在班級集體生活里的精彩,能夠照亮生活,足以照耀未來。
所以,我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這20xx的下半年,讓我自己的生活,讓我們共同的生活,能擁有不一樣的生活情懷!我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
紀律班長競選稿【6】
親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個學(xué)期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經(jīng)驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此,正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
對于上個學(xué)期,沒有完成的工作和任務(wù),我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會更多的考慮同學(xué)們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學(xué)期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力,更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權(quán)力,而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持!
紀律班長競選稿【7】
敬愛的老師、親愛的伙伴們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!