衛(wèi)生委員崗位競選演講稿（精選16篇）
衛(wèi)生委員崗位競選演講稿 篇1
大家好!
我是x年級x班的_，今天我是帶著老師和同學們的信任，站在這里競選大隊衛(wèi)生委員的。我身上有三個優(yōu)點，它們給了我競選的信心和勇氣。
第一，我樂于助人，團結(jié)同學，我一直都是老師的得力小助手，同學們的好朋友，從不因為一些小事情，破壞同學之間的友誼。
第二，我學習成績優(yōu)異，連續(xù)多次被評為班里的三好學生，學生之余，我有精力做好大隊委的工作。
第三，我在班里擔任宣傳委員和衛(wèi)生委員，在老師的指導和鍛煉下，我已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗，自己的能力也得到了很大的提高。
雖然我的年齡還小，可是我已經(jīng)做好準備為更多的同學服務(wù)，我也有能力為更多的同學服務(wù)了，請大家相信我，支持我，謝謝!
衛(wèi)生委員崗位競選演講稿 篇2
各位同學，大家好。我是_x。我競選勞動衛(wèi)生委員。我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業(yè)!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的!我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡!
同樣的道理，我們學生也應(yīng)當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就應(yīng)該力所能及地進行家務(wù)勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。
若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：
一、保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二、保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內(nèi)干完值日。
三、保持教室內(nèi)地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。
四、桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。
衛(wèi)生委員崗位競選演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們。
大家好。
我是_x，今年是我第一次在臺上演講。在這次競選活動中，我準備競選的崗位是衛(wèi)生委員。在小時候，媽媽就教育我自己的事自己做，媽媽讓我自己掃地，自己洗碗，所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。
我任勞任怨，不怕苦不怕累，每次值日我都做得最多，在家里我是父母的小助手。在同學眼里，我活潑開朗，在課堂上，你總能看到我高舉的手臂。
假如我被選上衛(wèi)生委員，我一定以身作則，當好同學們的榜樣。我要用自己的行動帶動同學們，我一定要讓“流動紅旗”在我們班安家。如果我競選失敗，我也不會難過，就當作是一次煅煉吧，不過，我也希望大家能投我一票。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
衛(wèi)生委員崗位競選演講稿 篇4
各位同學，大家好。我是。我競選勞動衛(wèi)生委員。
我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業(yè)!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的!
我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡!
同樣的道理，我們學生也應(yīng)當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就應(yīng)該力所能及地進行家務(wù)勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。
若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：
一保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內(nèi)干完值日。
三保持教室內(nèi)地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。
四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。
這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關(guān)心同學、有責任心的人。
謝謝大家。
衛(wèi)生委員崗位競選演講稿 篇5
老師，同學們
大家好：
中考早已落下帷幕，成績也早已公布，說句實話，或許我們對自己的中考成績還不夠滿意把。所以放棄了高中，選擇了這里，我們相聚在一起。很高興認識大家，也很高興從眾人中脫穎而出成為這個班級的衛(wèi)生委員。經(jīng)過這段時間我的觀察與經(jīng)歷。我對同學們的表現(xiàn)有滿意之處，但也是有存在的不足。
以下是值得大家學習的。
一、部分值日生打掃衛(wèi)生不遲到，能把自己的本職工作自覺做好。
二、部分同學對班級衛(wèi)生情況十分關(guān)注，積極維護班級衛(wèi)生。惟一的不足之處就是部分同學對我的管理及不服從，“舉一反三”。
以上表現(xiàn)好的同學我希望再接再厲，做到更好。另一部分呢，我希望你們好好的考慮一下，我們是一個集體，一個大家庭，當然我們的學習環(huán)境需要我們每個人去維護，那你是不是應(yīng)該盡自己的一份力訥?
良好的開端等于成功的一半，新學期剛開始不久，大家一定要端正自己的態(tài)度。無論是從學習還是從班級的勞動上，都要努力，相信自己會更好。
衛(wèi)生委員崗位競選演講稿 篇6
大家晚上好!
我是八班的衛(wèi)生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是
一屋不掃，何以打天下
我們八班是高一年級的乃文班，這里的同學都是從全縣各初級中學擇優(yōu)選拔出來的。個個成績優(yōu)異，能說會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛(wèi)生委員擔憂，那就是他們的衛(wèi)生習慣。我班54位同學，有四十多位畢業(yè)立達、城西、南洲中學，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務(wù)事的不多，會做家務(wù)事的也不多，能主動替爸媽承擔家務(wù)事的同學就更不多了。
我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務(wù)再簡單不過了，就是打掃、清理教室。可任務(wù)一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成群談笑風生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學習，更有甚者，全不把勞動當回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級，勢必導致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是，很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習，以致整個班級呈現(xiàn)出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。
老師們、同學們，大家應(yīng)該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”
仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn)，我則未敢茍同。
凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個不愿掃屋的人，當他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟，如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實，很有倒塌的可能。
所以，我當勞衛(wèi)委員的目的很簡單，就是著力幫助同學養(yǎng)成良好的勞動衛(wèi)生習慣，并把做好這項工作當作是一件光榮的事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：
先讓同學們明白做什么。將班里每日每周的勞動任務(wù)分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學有事的話可以私自找人替代，但責任仍由本人擔當。
再手把手教他們?nèi)绾巫觥＝淌业乃澜侨绾吻宄皯舨Ａч_始不能用水擦，走廊護欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衛(wèi)生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份;我要求他們行一步，我就得先行兩步;我要求他們出一分力，我就應(yīng)該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收獲也是很大的，每次勞動中，我?guī)缀醭闪怂麄兊拇蠼愦罅恕?/p>
然后就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學的勞動任務(wù)必須經(jīng)過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質(zhì)按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語“勞動不搞不行，符祎大人罵人”“衛(wèi)生不搞好，符祎抓達不得了”。這雖是同學們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因為我知道，我的工作已得到了全班同學的認可，更可喜的是，同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養(yǎng)成。
在以后的日子里，每一次勞動都完成又快又好。在上學期，我們八班，多次獲得“衛(wèi)生示范班級”的光榮稱號，在衛(wèi)生方面，全期的扣分僅只有2分。作為勞衛(wèi)委員的我真是看在眼里，喜在眉梢。這時，我才發(fā)現(xiàn)，以前勞動完成得不理想，并不是同學們不積極，而是缺少一個引領(lǐng)人。每當緊迫而快樂的勞動結(jié)束時，我只是喜歡獨處窗下，與另一個自己相對，然后思考，這一天，我做對了什么，做錯了什么，明天我得再做什么。我就是在這種不斷自我解剖中不斷完善我的工作方法，不斷提升我的思想境界的。
在這一點上，我做到了，成功了。
特別值得一提的是，我班的每一次勞動，已不再需要我的命令和指揮，也無需我用那雙挑剔的眼睛來監(jiān)督了。我們班在整個勞動過程中，以前分的勞動任務(wù)已沒了界限，總是你幫我，我?guī)湍?你說笑話，我唱歌。每一次勞動就是快樂心情的釋放與交流;整個勞動場地，就是我們創(chuàng)造的一片歡樂的海洋。在以后的各項活動中，我班就是憑借這種齊心協(xié)力、互幫互助、真誠友善的班級精神，獲得了一個又一個的榮譽的。我想，這樣的一群，走入集體，必將有益于集體;進入社會，必將有益于社會。
我非常感謝八班的老師和同學們，是他們給了我鍛煉的機會，是他們的包容與幫助成就了我，也感謝學校給了我這次機會參加學校十佳衛(wèi)生委員的競選活動。
在今后的學習與工作中，我將百盡竿頭，更進一步，以回報所有關(guān)心我的老師和同學!
謝謝!
衛(wèi)生委員崗位競選演講稿 篇7
衛(wèi)生委員的演講稿
大家晚上好!
我是八班的衛(wèi)生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是
一屋不掃，何以打天下
我們八班是高一年級的乃文班，這里的同學都是從全縣各初級中學擇優(yōu)選拔出來的。個個成績優(yōu)異，能說會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛(wèi)生委員擔憂，那就是他們的衛(wèi)生習慣。我班54位同學，有四十多位畢業(yè)立達、城西、南洲中學，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務(wù)事的不多，會做家務(wù)事的也不多，能主動替爸媽承擔家務(wù)事的同學就更不多了。
我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務(wù)再簡單不過了，就是打掃、清理教室。可任務(wù)一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成群談笑風生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學習，更有甚者，全不把勞動當回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級，勢必導致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是，很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習，以致整個班級呈現(xiàn)出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。
老師們、同學們，大家應(yīng)該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說： 大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋? 薛勤當即反駁道： 一屋不掃，何以掃天下?
仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲 掃除天下 固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為 棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔 的表現(xiàn)，我則未敢茍同。
凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個不愿掃屋的人，當他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟，如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實，很有倒塌的可能。
所以，我當勞衛(wèi)委員的目的很簡單，就是著力幫助同學養(yǎng)成良好的勞動衛(wèi)生習慣，并把做好這項工作當作是一件光榮的事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：
先讓同學們明白做什么。將班里每日每周的勞動任務(wù)分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學有事的話可以私自找人替代，但責任仍由本人擔當。
再手把手教他們?nèi)绾巫觥＝淌业乃澜侨绾吻宄皯舨Ａч_始不能用水擦，走廊護欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衛(wèi)生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份;我要求他們行一步，我就得先行兩步;我要求他們出一分力，我就應(yīng)該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收獲也是很大的，每次勞動中，我?guī)缀醭闪怂麄兊拇蠼愦罅恕?/p>
然后就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學的勞動任務(wù)必須經(jīng)過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質(zhì)按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語 勞動不搞不行，符祎大人罵人 衛(wèi)生不搞好，符祎抓達不得了 。這雖是同學們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因為我知道，我的工作已得到了全班同學的認可，更可喜的是，同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養(yǎng)成。
1.關(guān)于競選衛(wèi)生委員的演講稿
衛(wèi)生委員崗位競選演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我今天能站在講臺上，就是為了競選班里的衛(wèi)生委員，這個看起來并不重要的職位，卻和我們的學習有著十分密切的關(guān)系。同學們，有誰不想在一個良好的環(huán)境中學習那?有誰想整天坐在一個臟兮兮的教室里，所以今天，我來競選的目的就是給大家創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
大家都知道，我們班現(xiàn)在什么都好，各項都在提高，可就是衛(wèi)生不太好，某些值日生下課并沒有主動去打掃，一些人在課間是追跑打鬧把桌子撞亂了，也沒人去擺。所以，我不可以讓這種不好的風氣繼續(xù)下去，我要以身作則。
由于我是一個班干部，有一些管理能力。我認為這也是對我的一個鍛煉。在家里，我也經(jīng)常幫家人做一些家務(wù)。所以，我也覺得我可以勝任這個職位。
如果我競選上的話，我一定會在每天下課時把地拖一遍，并適當?shù)臑⒁恍┧ＷC班里的濕度，這樣同學們就不會生病了，每天課間我都會主動去擺桌子。
我不趕夸下海口可以把班里打掃的一塵不染。但我絕對會給同學們一個干凈的學習環(huán)境。我一定會十分負責，每天都會和值日生一起打掃衛(wèi)生，認真檢查。
但如果我競選不上，就說明我不夠優(yōu)秀，我會找出自己的不足之處，努力去彌補。我不會氣餒，我會繼續(xù)為班級做貢獻，為大家服務(wù)!
希望大家可以選我當衛(wèi)生委員，我一定盡全力負責班里的衛(wèi)生。、我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
衛(wèi)生委員崗位競選演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：?
大家好!?
今天我競選的是衛(wèi)生委員。我深知競選衛(wèi)生委員的難度,但是本著一顆為班級服務(wù),為同學服務(wù)的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競眩 通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。 如果我當選衛(wèi)生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務(wù)于同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發(fā)，井井有條!如果我當上了生活委員，我一定不會驕傲。我會認為這是一個難得的機會應(yīng)好好把握,正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”。
有一位學者曾說過∶“人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的一天， 而是產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功信念的那一天”,我會更謙虛地向同學們多多請教，取人之長,補己之短，更好地去充實自我實現(xiàn)自我，使自己成為一個全面發(fā)展的學生。當然!我會以身作則，認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛煉。另外我還會制定有效的計劃。也許有人會說這只不過是 “放空炮”,但是我會以自己的行動來證明我所說的一切,做到言必行，行必果。 衛(wèi)生委員的職責是重大的,但請大家相信我,我一定不會辜負大家對我的期望,全心全意為同學服務(wù)。請投我一票吧!
1.關(guān)于競選衛(wèi)生委員的演講稿
3.班干勞動委員競選演講稿
衛(wèi)生委員崗位競選演講稿 篇10
同學們好，我是小紫，我競選的是衛(wèi)生委員。
同學們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰;這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了。而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。
我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到“醫(yī)治”，開始悔過保護環(huán)境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話;二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環(huán)境也夠多了。
同學們，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學們說說對“衛(wèi)生”這個字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說不保護環(huán)境的同學。相信這會有很大的感染力;我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家!
衛(wèi)生委員崗位競選演講稿 篇11
同學們好，我是小紫，我競選的是衛(wèi)生委員。
同學們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰;這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了。而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。
我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到“醫(yī)治”，開始悔過保護環(huán)境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話;二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環(huán)境也夠多了。
同學們，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學們說說對“衛(wèi)生”這個字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說不保護環(huán)境的同學。相信這會有很大的感染力;我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家!
衛(wèi)生委員崗位競選演講稿 篇12
尊敬的老師、同學們：
大家好!
在這次競選活動中，我競選的職位是衛(wèi)生委員。因為我希望能為大家營造一個良好的學習環(huán)境。
爸爸媽媽從小就開始培養(yǎng)我良好的衛(wèi)生行為習慣和勞動習慣。所以很小，我就能洗自己的衣服和書包，凡是力所能及的事，都會自己做。另外，我平時辦事不拖拉，經(jīng)常幫助他人，假如我是衛(wèi)生委員，我將用“熱心”為同學們服務(wù)，用“真誠”做老師的得力助手。
若是我能夠競選成功，我會做到以下幾點：一。保持室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一絲灰塵。我覺得如果大家都這么做，那我們的教室將會一塵不染。二。保持環(huán)境區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，不留任何紙屑。桌椅擺放整齊，桌子之間的空隙能使一個人輕松地通過。我會比以前更熱愛集體、關(guān)心同學、有責任心。希望大家能投我一票，謝謝。
衛(wèi)生委員崗位競選演講稿 篇13
尊敬的縣人大會主任、副主任、各位委員：
根據(jù)縣委推薦，我作為縣衛(wèi)生局局長人選，提請縣人大會討論任命，我感謝組織的信任和重托，如果縣人大會通過了對我的任命，我將恪盡職守，依法行政，勤政廉潔，不辱使命，在今后的工作中努力做到以下幾點：
一、強化學習，提高素質(zhì)
一是強化政治理論學習，認真餞行“三個代表”思想實質(zhì)，全面貫徹xx屆五中全會精神，貫徹落實科學發(fā)展觀和胡社會主義“榮辱觀”，與時俱進，樹立正確的人生觀、世界觀，在工作中增強黨性鍛煉，提高自身的政治敏銳性和鑒別力，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。
二是強化業(yè)務(wù)學習，提高綜合決策能力和行政領(lǐng)導水平
努力學習現(xiàn)代領(lǐng)導理論、行政管理理論和市場經(jīng)濟理論知識，特別要認真學習醫(yī)療衛(wèi)生、防疫婦幼、疾病預防控制、衛(wèi)生保健等方面的業(yè)務(wù)知識，學習各級領(lǐng)導干部在實踐中總結(jié)的先進工作經(jīng)驗和工作方法，積極探索我縣衛(wèi)生工作的新方法、新思路，提高解決和處理新形勢下新情況和新問題的能力。
二、認真履職，依法行政
在縣委、縣政府的領(lǐng)導和縣人大、縣政協(xié)以及社會各界的監(jiān)督下，按照縣政府和上級主管部門的部署，高效運作，完成各項衛(wèi)生工作任務(wù)。
一是自覺接受人大會的監(jiān)督，切實加強與人大會、人大代表的溝通聯(lián)絡(luò)，主動向人大匯報請示工作，自覺接受人大會、人大代表和人民群眾的監(jiān)督。
二是深入調(diào)研，結(jié)合本縣實際，理清醫(yī)療衛(wèi)生、防疫婦幼、疾病預防控制、衛(wèi)生保健的工作思路，改進工作方法，以改革的精神來推進衛(wèi)生各項工作。
三是忠實履行職能賦予的責任，強化行政管理，做到公開、公平、公正，在任期內(nèi)努力實現(xiàn)上級下達的各項目標。
四是堅持民主集中制，建立健全各項管理規(guī)章和制度，充分發(fā)揮衛(wèi)生系統(tǒng)各級領(lǐng)導班子的主觀能動性，協(xié)調(diào)各方的作用，團結(jié)一切力量，使整個衛(wèi)生系統(tǒng)團隊能量得以發(fā)揮，促進衛(wèi)生工作走上新的臺階。
五是擺正位置，正確處理個人與組織的關(guān)系，識大體、顧大局、講原則，處處以黨的利益為重，嚴格按照黨的紀律辦事。正確處理好與班子其他成員之間的關(guān)系，做到相互尊重、相互信任、相互支持、相互諒解，大事講原則，小事講風格，切實維護好班子的團結(jié)，努力增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、牢記宗旨，勤政為民
一是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，嚴格遵守政府組成人員有關(guān)黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定，自覺置身于人大、政協(xié)和人民群眾的監(jiān)督之下，絕不以權(quán)謀私、奢侈浪費、堅持從嚴治政，廉潔自律，勤政廉政。
二是以人為本，堅持走群眾路線，努力實踐“三個代表”思想，以人民愿意不愿意、人民放心不放心、人民滿意不滿意為標準來衡量自己的工作，樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的良好公仆形象;三是實事求是，勤奮工作。工作中以身作則，率先垂范，凡是要求班子成員和下屬做到的事，自己首先做到;凡是規(guī)定不能做的，自己首先不做。工作中堅持求真務(wù)實態(tài)度，樹立說實話、辦實事、求實效的工作作風，力戒形式主義、教條主義和官僚主義。
尊敬的主任、副主任、各位委員，擔任衛(wèi)生局局局長職務(wù)，責任重大，任務(wù)艱巨，如果這次縣人大會能夠通過我的任職，我將決不辜負組織和人大會主任、各位副主任、各位委員對我的期望和重托，竭盡全力的投入工作，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，扎實工作，為保障我縣人民群眾身體健康，為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)貢獻力量。
謝謝大家!
衛(wèi)生委員就職演講稿篇3
今天，我走上這個演講臺，唯一的目標就是競選衛(wèi)生委員，這是一種榮譽，更是一種責任，衛(wèi)生委員 就職演講。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我勇敢的擔起這重擔，每天下午上學，不管多累多辛苦，我總是堅持去廣播室去詢問一下，看看人員是否到齊，廣播稿是否準備好。每次的升旗儀式我都能按時到位，從初任職的緊張甚至是有時連字都咬不準到現(xiàn)在的放松自如。如今我將朝著更高的目標前進，因為我的的熱情。 我認為自己有勇氣、有信心，有能力，戴爾.卡而基曾說：“不要怕怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)”。
我將把以前老師、同學對我行為的種種不滿化作對我的信任，把大家給我鼓勵化作一般推使我前進的力量，把你們給我的力量化作對同學的關(guān)愛。 假如我是衛(wèi)生委員，我將用：“熱心”為同學服務(wù)，用“真誠”做教師的得力助手;假如我是大隊長，我將用“創(chuàng)新”開展工作;假如我是大隊長，我將用：“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理大隊部的事務(wù)，使校園生活更多姿多彩，真正做好衛(wèi)生委員的工作!
衛(wèi)生委員崗位競選演講稿 篇14
親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫，我要競選的是勞動衛(wèi)生委員，因為我熱愛勞動，喜歡為班集體勞動，出一份力。我覺得，這是一種榮譽，更是一種責任，我深知這條路上有許許多多的挑戰(zhàn)，但我會勇敢擔起這重擔。
我認為自己有勇氣，有信心，有能力，戴爾·卡爾基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)。”我的父母從小就讓我自己慢慢的開始做家務(wù)。幼兒園時，我就能主動地疊衣被，一年級的時候，我就會幫媽媽掃地，拖地，擦桌子，三年級的我已經(jīng)會幫媽媽買菜了!我會將以前老師，同學們對我的行為的種種不滿化作對我的信任，把大家給我的鼓勵化作一股是我前進的力量，再把力量化作對大家的關(guān)愛。
假如我當上了勞動衛(wèi)生委員，我將會用熱心為同學們服務(wù)，用真誠做老師的得力助手，用汗水保衛(wèi)班級的整潔，有序。在大掃除時，走在最前面，用自己的行動來帶動同學們，自己做好自己的職責，不亂用權(quán)力。讓同學們有個干凈，整潔的學習環(huán)境，做一個文明班，爭取文明班這個稱號永遠在我們班安家。
衛(wèi)生委員崗位競選演講稿 篇15
大家好!
我從20~~年2月起連任衛(wèi)生委員。幾個月來，我忠于班級的事業(yè)，嚴于律己，嚴格管理、較好地完成老師布置的各項任務(wù)，使班級文明建設(shè)取得豐碩成果。
現(xiàn)將我履行職責的情況作具體匯報:
一、履行職務(wù)情況
我這段時間主管班級環(huán)境衛(wèi)生和值日工作。在班級衛(wèi)生方面，同學們基本上都很自覺，但也存在著一些問題。例如：
1、有些感冒的同學每天都要用許多餐巾紙，但用完后沒有及時扔進垃圾桶，有時扔在地上，有時塞在臺板里，這樣既影響班機環(huán)境，又不衛(wèi)生。所以同學們要用餐巾紙也請及時扔進垃圾桶里。并且建議同學們盡量少用餐巾紙，最好用手帕代替，這樣既可以節(jié)省資源，也對教室環(huán)境有益。
2、同學們在班級里看到垃圾時，都會主動的撿起來，但是在班級門口看到垃圾，卻都視而不見。其實我們無論在那里看到垃圾都應(yīng)該主動撿起來。
在值日方面，同學們都能及時完成自己的任務(wù)，但質(zhì)量還有待提高。
二、自律情況
幾個月來，我要求自己做到：
1、按守則自律。老師規(guī)定不準做的我絕對不做，老師要求達到的我爭取達到，不違章、不違紀、不犯法，做個稱職的勞動委員。
2、我努力做同學們的勞動表率，班級衛(wèi)生建設(shè)的"領(lǐng)頭羊"。因此，在勞動中，凡是要求同學做到的，自己首先做到。講求奉獻，珍惜老師和同學給予的榮譽和權(quán)力。
三、今后的設(shè)想
1、對同學們進行衛(wèi)生宣傳，提高同學們保護教室衛(wèi)生的意識。
2、對那些值日認真的同學，進行表揚，并在綜合素質(zhì)評價值日生的評定中給予10分。對值日不認真的同學進行全班批評。
希望大家支持以后我的工作，謝謝!
衛(wèi)生委員崗位競選演講稿 篇16
親愛的老師、家長們：
你們好!我們是~~~，衛(wèi)生委員，經(jīng)過一個學期的衛(wèi)生檢查和督促，我們發(fā)現(xiàn)以下問題：
1.開始放學后有很多同學忘了翻凳子，桌椅也沒清潔干凈。
2.如果最后一節(jié)是美術(shù)課，則總是有很多美術(shù)垃圾遺留在桌椅內(nèi)。
3.有些同學去上社團后，忘記回來翻凳子。
經(jīng)過衛(wèi)生委員的督促和檢查發(fā)現(xiàn)學期末比學期初有以下好的地方和進步的地方：
1.放學后忘記翻凳子的現(xiàn)象減少。
2.美術(shù)課后垃圾清潔情況有所改善。
3.部分同學開始學習整理自己的桌子，有些同學還使用垃圾袋，不過建議最好不要使用垃圾袋，垃圾袋太多會影響教室的整潔，建議大家還是將垃圾扔進垃圾桶。
4.整個學期，桌椅都保持清潔的有孫飛揚、周一諾、陳諾、鄧睿臻、吳雨桐，請大家向他們學習，共同保持教室的清潔，給大家一個清潔的學習環(huán)境。
感謝同學們這個學期對衛(wèi)生委員工作的大力支持，希望我們下個學期再接再勵，共同保持教室的清潔，給大家一個清潔的學習環(huán)境。