文藝委員班干部競選稿(精選20篇)
文藝委員班干部競選稿 篇1
尊敬的賈老師、各位同學:
大家好!很感謝老師同學給我提供這樣的機會。雖然大家沒有過多地見證我的能力,但是,我是有十足的自信來競選文藝委員。
我的自信來自于三點:第一點,我多才多藝。我四歲開始學琴,六年的琴童經歷,不僅提高了音樂才能,更磨練了堅強意志。我擅長快板書,喜愛兒童劇、相聲、雙簧等活動。我酷愛讀小說,喜歡寫作,有多篇作品獲獎,并在報刊上發表。《買蝦》獲“第九屆小作家杯全國小學生作文大賽”一等獎;《一套nba球服》和《我的“老頑童”姥爺》發表于《石家莊日報》、《燕趙晚報》。鋼琴獲“第四屆全國青少年藝術展演”三等獎。第二點,我思想品質好,善良熱心,做事有激情,有靈感。第三點,我有團隊精神,善于團結同學,發動同學,具有良好的組織協調能力。
如果我競選成功,我將在賈老師的領導下,在同學們的支持下,想方設法做好月月送喜報、班級板報等工作,定期組織班級文藝活動,協助老師辦好元旦、六一等演出活動,讓同學們到學校和社會活動的大舞臺上演活自己,施展特長。同學們可以隨時監督我的工作,我會虛心接受大家的建議。如果我沒有選上,我也會一如既往的勤奮上進,再接再厲,爭取下次當選。
最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還你一個滿意!請同學們慎重三思,將你寶貴的一票投給最適合的我!謝謝!
文藝委員班干部競選稿 篇2
敬愛的老師,親愛的伙伴們:
大家好!
我叫周柏全,今天是我第一次站在講臺上演講,我競選的班干部職位是我們班的“環保小衛士”。
“環保小衛士”在同學們眼中可能就是班里的清潔工,叐苦叐累的職位,而我卻丌是這樣訃為的。我訃為“環保小衛士”是一個能很好鍛煉人的職位。我平旪在家就是小皇帝、小王子,衣來伸手,飯來張口,一點家務活都丌會干,無論什舉事遇到一點小挫折便退縮放棄。別看我都快11歲了,可我就是沒主見。從幼兒園到現在都五年級了,幾乎所有的事情都是爸爸媽媽一手操辦的,就連我以前班干部的“官職”都是老師給我安排的,沒有一個班干部的職位是我自己爭叏的。所以我想把握住這次機會,自己爭叏做班干部,當好這個“環保小衛士”,從而好好鍛煉自己,磨練自己,使自己成為有上迚心;有責任心和愛心的全新的自我。幵使自己發得堅強有主見,今后丌但自己的事情自己做,而且還要干好班里“環保小衛士”應該做好的工作。
如果這次競選成功了,我將訃訃真真,踏踏實實的履行自己的諾言。磨練自己,干好“環保小衛士”的工作。希服老師和同學們支持和監督我。如果我競選失敗,說明我有很多地方還達丌到老師和同學們的要求,我會把它看成是一次鍛煉自己的機會,幵會加倍劤力,爭叏早一點達的你們的要求。
最后,我衷心的希服大家投我一票,支持我,鼓劥我。
我的演講完畢!謝謝大家!
文藝委員班干部競選稿 篇3
beloved teacher, dear partners :
hello everyone! i called the first time today i stand on the rostrum speech, and speech is the first election monitor, at this time i am excited, but also very nervous. it is a squad many students looking for jobs, the need for a capable and caring people to play, i believe i have the ability. i-12 has been a leader, we are not continue to give me this opportunity? let me childhood diary for the whole class to stay in the unparalleled service fond memories! i warm and cheerful, loving the collective unity of the students, with love. i despise the disadvantage of poor students, not like other people's advice to me in the days to come, i will remove these defects.
if i win the election on the head when, i will use the exuberant energy, a clear mind to do this work, i will organize a series of activities such as reading, speech, etc., and of course i do not many more. i think we should have it as a doer, not those beautiful words to describe. if i had lost that i still have many shortcomings, i will continue to self-improvement.
tempering my work, i created a living. dell carnegie said, should not be afraid of selling their own, as long as you believe that you have the talent, you should consider themselves eligible for promotion was this or that job.
students, and trust me, support me, please vote for me, thank you!
文藝委員班干部競選稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學:
光陰似箭,日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮,又自豪。
如果一個人連自信都沒的話,那他是永遠不可能成功的。我想擔任這學期的組織委員。我不是秀的,但我是最努力的。我的優點很多,比如:樂于助人,寫作能力不錯......當然,我也有缺點。我缺點就是上課不專心致志,我回吸取別人的優點,彌補自己的缺點。
工作鍛煉了我,生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結,讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架,還要組織班里的活動......
如果同學有困難,我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功,當上我夢寐以求的的組織委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。
如果我落選了,我并不氣餒,說明我還有許多缺點,我將繼續完善。
初中班干部競選演講稿范文3
大家好!我叫,能和大家一起是上初中我感到非常榮幸,也興在新的班集體里面認識大家,這里面有許多我認識的和不認識的,希望大家將來都能好朋友,我競選的職位是班長。
我從四年級到六年級一直是班級的班長,我班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,要求,起表率作用;,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于原則,敢于為同學們謀求正當的權益。班長班集體的帶頭人物,我有能力好班級的事務。
我知道這條路上有許多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作。我有幸當選,我將以的精神狀態,大膽地管理班級的事務,使同學們的生活多姿多彩,真正班干部的工作!假如我未能當選,說明給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力的能力,希望班級的工作在班干部的管理、協作下越做越好
請你們公正地將票投給最適合的人選,我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!
文藝委員班干部競選稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我們班很需要一個“小管家”,請大家考慮考慮,看我可不可以擔起這個重任呢?
我班紀律欠管。如果我當了班長,就一定會嚴格要求每一個同學。我會讓他改正自己的缺點。在午自習上,我絕對讓本班做到“連根針掉在地上也能聽得見”的程度,不再讓老師擔心。
我班成績需提高。我們班總體來說成績并不好,需要老師緊緊拉住我們,才能上升一點。如果我當了班長,就會幫老師多拉住幾個“沒勁”了的同學。課間如果同學碰到了難題可以來找我,我一定竭盡全力幫大家的。我還會幫大家檢查作業,從“質量,書寫,對錯,時間”4個方面來看,把他們拉上來。
我班打掃不干凈。就是因為這個缺點,我們班已經好幾個星期不得流動紅旗了。如果我當了班長,我會帶領同學們把教室打掃得干干凈凈。認認真真地掃,不放過一點灰塵;認認真真地拖,把地板拖得閃閃發亮;認認真真得擺,把桌椅擺得整整齊齊。一定要把我們的教室變成最干凈的教室!讓“流動紅旗”不再流動,在我們教室里安營扎寨!
我希望大家把手中寶貴的一票投給我。不過,無論大家投給誰,誰當班長都是為我們的班級做貢獻。但我還是想大家能投我一票!謝謝大家!
文藝委員班干部競選稿 篇6
親愛的同學們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。
關于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此,正因為我了解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
對于上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持!
文藝委員班干部競選稿 篇7
尊敬的班主任,班委會成員,以及全體同學們:
大家好!我是,我們班本學期的班長,我很榮幸也很激動,今天能夠站到這兒,競爭“優秀班干部”這一榮譽。
首先,感謝班主任對我工作的肯定,以“出色”二字評價我的工作。這一學期,班主任給我足夠的后盾支持,以及各方面的幫助、指導,由衷地想他致謝!
其次,這一學期以來,我的確受益匪淺。感謝各位班委會成員的鼎立輔助,感謝同學們,對我們班委工作的支持,也感謝團委會成員的積極配合,使我為期一學期的班長生涯中,有條不紊地順利完成各項工作任務!
我的成績,也是大家努力的結果,我的榮譽,同樣也是大家的榮譽。是你們給予我前進的動力,你們的肯定,是我不畏艱難、積極進取的力量。之所以我的工作如此順利,沒有大家的努力,是根本無法完成的。同學們及時獻計獻策,對我工作中的不足,提建議,指方向,使我更好地為大家服務,為集體分憂。
我把本學期的工作作個小結。
這一學期,我們完善了班委管理體系,健全版規班紀,調動班委積極性,促進了各方面的協調發展。我們不僅在學分學紀方面,取得顯著成績,而且在學院、機械工程系的各項活動中,積極爭取,拼的不菲殊榮。
在團委的協助、策劃之下,我們組織了多場娛樂活動,組建了集體業余對組,各項比賽也有條不紊地完滿告捷!在這兒,我特別提出一位同學,他就是xx同學,為我們班排練了《浪漫櫻花》,在機械工程系的元旦文藝匯演中,獲得“文藝匯演二等獎”的好成績。他個人,在學院的“唱響校園,show我青春”的歌唱比賽中,取得了“十佳校園歌手”的稱號,我代表全班同學,向他表示感謝,送上誠摯祝賀。
我們的體育活動方面,也取得非常優異成績。在“第四屆技術學院田徑運動會”上,我們獲得了“入場式最佳陣容獎”“體育道德風尚獎”“機械工程系團體總分第二名”等不菲殊榮。在機械工程系的“陽光運動,歡樂校園——排球比賽”中,我們班排球隊成員,誓拼勁敵,取得了“三等獎”的不錯成績。
俗話說:“金杯銀杯不如同學們的口碑”,每一個有責任的領導者,只會把群眾的認可與肯定,當作至高無上的榮譽。這也是,我之所以站到這兒,競爭“優秀班干部”的直接原因。當然,我工作之中還有很大不足,希望大家多多建議,讓我們一起努力,共同為和諧共融的集體而奮斗。你們今天神圣的一票,就是我日后最大的動力,無論結果如何,我服務班級工作的熱情,永不改變。我會在今后的工作中,用更加充沛的精力,為大家服務,為集體服務,貢獻我綿薄之力,竭盡所能,竭誠至盡!
文藝委員班干部競選稿 篇8
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是六(4)班的,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你!笔堑模抑匀ジ傔x班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的。
文藝委員班干部競選稿 篇9
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家。
文藝委員班干部競選稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
下午好!
又是一個新的學期,又是一個新的開始。古人曰:“不當將軍的士兵不是好士兵!彼裕医裉煲傔x的是——班長。
班長班長,顧名思義,一班之長。首先要對自己負責,不能馬虎一點,才能管理好班級。并且,我會學習祁黃羊的大公無私,不會因為誰是我的朋友而偏袒他。
我是個樂于助人的學生,所以,有什么困難,盡管來找我!假如我當上班長了,我會好好幫住同學,管理班級,當好老師的小助手,做好班級的小主人,讓流動紅旗一次又一次到我們班上來。有個成語叫以身作則,我會改掉我以前的臭毛病,不然,我肯定會把班級帶壞的。我相信,在我的帶領下,班級一定會天天向上!
但是,如果我沒被選上。我也不會失望,因為我可以下次競選,下次不行,下次再來,哪怕到了絕望的地步,我還是會競選班長!因為,就像愛迪生那樣,哪怕我失敗了一百次,我也不會灰心,也許一百零一次會成功!我們不能因為一次失敗就放棄!而應該愈挫愈勇。最后,我希望同學們能投我圣神的一票,我的演講完畢,謝謝大家!
文藝委員班干部競選稿 篇11
敬愛的老師、同學們:
新的一學期已經開始,我們進入了三年級的學習階段,隨之新學期的班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、 優秀的班干部。
做一個合格的、優秀的班干部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部,我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范,以身作則,認真學習, 上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手, 如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧!
文藝委員班干部競選稿 篇12
親愛的同學們:
你們好!
我是來自_x的_,非常有幸的能與大家共同的相遇在我們大一x班的班級中,在今后四年的時間里,希望我們能和諧、有愛、團結的共同建造好我們的班級。
本次站上臺來,我想要競選的職位是——班長!沒錯,我沖那么早上場就是為了能夠搶先來競爭這個職位。也許有同學會說我是急性子,但是我可一點也不這樣想。早在還沒開學,我就已近非常期待在大學的時候能參加這次的競聘,我已經做足了充足的準備,無論什么時候什么地點上臺都不會有問題。但是俗話說的好,“干部做事快三分”,既然我想要擔任班長我就必須比其他競選者做的更快、做的更好、想得更早!
在參加這次競選之前,我已經充分的從前輩那里了解和打聽了在大學中班長所需要負責的眾多事物,以及管理方面的經驗。聽了那些事情,不僅沒能讓我后退,反而成了激勵我前進的動力!
在大學這樣一個復雜的學生和老師的管理模式中,我感到了做為老師和學生之間之前橋梁,班長這個職變得更為重要,更為關鍵!在大學的生活中,班長不僅需要幫助老師傳達命令,幫助同學們傳達想法。他還需要在在老師不在的時候做為老師在同學們之間的替身,老師下達的命令大多是由班長去執行,同學們的資料上交、想法表達之類的也是先找班長。而且班長還需要組織好大家在大學中的每一次活動和班級間的紀律……
可能你們有些人可能聽得很頭疼,但是我卻越想越激動!能做那么多有意義的事情啊!能有那么多的新挑戰可以嘗試……我可以確定如果當上班長,我在這四年的大學生活中絕度不會感到無聊,一定會變的非常精彩!
就像我之前說的,“想事也要快三分”。在演講之前,我已經想好了,如果我有幸能被你們信任,那我在這四年里該怎么做為一個合格而優秀的班長。做為班長,那么就是班級的老大,那我就得罩著我們這個班。你們有什么學習、生活方面的問題都可以來找我。而且在大學中,我也已經結識了很多高年級的學長學姐們,對學生會、各個社團的人也都有些了解。你們都可以來找我,問事、談心都沒問題。
對于老師的要求我都會及時的更新到我們班級群的公告里,所有對要求有什么疑問的問題我都會向老師了解清楚后回答你們,也能為老師減輕壓力。
總之,如果我能當選的話,我會在我力所能及的范圍能積極的做好這份工作。就算我沒能選上,那我也不會放棄,在接下來的其他班干部評選,我也不會落下!
文藝委員班干部競選稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
不知不覺中,新學期又開始了,大家又開始了緊張的學習,同時又迎來了班委選舉這一令人向往的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的面孔,更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。
此刻,我站在講臺上是為了競選班級元首班長這個職務。也許,我并不是最最遵守紀律的,但是也不常給老師添麻煩。我認為自己可以擔任這個職務,而且可以做得很好,因為我有一顆為班級做事的熱心。我認為自己有擔任這個職務的能力,因為我占據了許多的優勢。我從小學一年級就擔任班長,在管理班級上多多少少有些經驗。當然,也有做得不好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條,就是我有信心當好我們班班長。如果我當上了班長,我要盡自己的力量為同學們服務,幫助老師維護班級里的紀律。積極參加各項活動,帶動同學們的積極性,集思廣益,為班里做更多的好事。同時我會改進自己的缺點!請大家支持我吧!
我的演講完了,謝謝大家!
文藝委員班干部競選稿 篇14
親愛的的老師、同學們:
大家好!
這天,咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就能夠很好地為班級服務,為同學們服務。幫老師管理班級
我的優勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言用心,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地幫忙每一位同學。四是我敢作敢當,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我必須會改的。六是我很自信,我相信我能夠把班級管好。這都是我的優點。
如果競選成功,我必須會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫忙他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽。
如果競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。
期望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
文藝委員班干部競選稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是劉晨怡!我是個活潑開朗的女孩。我的愛好有許多,比如:彈鋼琴、跳舞、游泳、閱讀名著。
從一年級起,我就開始擔任班上的班干部了,三年過來,已經積累了相當多的經驗。
當班干部,我為的是想為班級出一份力,讓我們四9班走在最前端!
假如我當上了班干部,我會更加嚴格要求自己,以《小學生守則》來衡量自己。自覺帶領同學們認真地早讀、寫作業、打掃衛生和擺課桌椅等;做好老師給我的任務。在四(9)班這個溫暖的班集體里,大家都是平等的,我要虛心聽取同學們的意見,取人之長,補己之短,相互學習,共同進步。
假如我沒被選上,我也不會氣餒,我會繼續加油,努力做到班干部所需的條件。
是花,我總會開;是樹,我總會長高;是鳥,我總會飛翔;是石頭,我總會鋪設道路;是班干部,我總會做得很好!
老師、同學們,請相信我可以做好!
我的演講完了,謝謝大家!
文藝委員班干部競選稿 篇16
今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。 我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的! 假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體; 假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助; 假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。 如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。 請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。
文藝委員班干部競選稿 篇17
親愛的同學、敬愛的老師:
大家好。今天我競選的職位是班級的元老級人物——班長。希望在我的帶領下,我們的班級能騰飛的'更高。
班長我已經做了一屆,有相當多的經驗,這是優勢。首先作為班長,不能擺官架子,我要做就做同學們心中的清官。如果做了班長,要學習好,這樣才能成為大家心中的榜樣。如果我有什么做得不好的地方請大家一定要幫我指出來,讓我揚長避短,更好地為大家服務。
如果我當了班長,我的宗旨是:讓大家學得好,也玩得好。所謂學得好,有兩點最為重要,一為幫助,同桌之間要互相幫助,互相監視,上課不講話,不做小動作,據我的經驗,課堂上上好每一節課,比下課做一百道題都要強。好同學要盡量多幫助學習差的同學,讓我們齊頭并進,不放棄每一個同學,讓我們的年級考試平均分名列前茅。
第二點是趕,同學之間你追我趕,這樣學的才有樂趣,有刺激性,這種成績追趕不僅是同桌之間的追趕,也是小組與小組之間的競爭,甚至是班級與班級競爭。這樣可形成一種強大的推動力,讓我們班的同學努力地去學習。
二是玩,同學之間要玩一些有意義的游戲,我們現在是六年級的學生,我們不能再玩你追我我追你的游戲了,我們班女生可以跳皮筋,男生可以打乒乓球,玩小雞啄米之類的有益于健康的游戲。
我希望老師您還可以和我一起多開設一些口語交際,辯論會,也可以在元旦開一些聯歡會,看看我們的才藝,和我們一起娛樂。
我希望在我的管理與老師您的協調下,我們班會變得更好
文藝委員班干部競選稿 篇18
尊敬的各位評委、老師:
大家好。我叫,是高三(4)班的學生,入學以來一直擔任班級學習委員。今天,有幸站在這里參加優秀學生干部競選,我的心情非常激動。首先,感謝各位領導、老師們對我的信任和支持,給我這次展示自己、鍛煉自己的機會。我只有將滿心的激動和謝意化作無形的力量,更加勇敢地面對今后的學習和挑戰。
我十分重視自身良好品德的培養。孔子說過,“居處恭,執事敬,與人忠”,就是講一個人要注重品德修養的提高。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,凡事以班級利益大局出發,嚴格遵守各項校規和學生守則。作為班里的學習委員,我對班級工作認真負責、一絲不茍,積極協助班主任老師做好各項工作,成為老師得力的小助手。我團結同學,謙和、禮讓,以自己的真誠和友善,處理好同學之間的關系,對同學們學習和生活中遇到的難題,伸出熱情地友愛之手。高二時被評為校級、縣級優秀學生干部,更為我修身養德、為同學們服務增添了無限的動力。
“知識無底,學海無涯”。我熱愛學習,積極進取,但從不機械的、被動的學習,認真總結適合自己的學習方法,堅持勞逸結合,對各學科的知識都能做到勤于思考,活學活用。入學以來,無論大考還是小測,學習成績一直在全年級名列前茅,連續兩年被評為校級學習標兵。尤其是進入高三以來,被評為“市級三好學生”,更激發了我無限的進取心和自信心,學習成績有了新的突破,在新學期第一次月考取得了年級前五的好成績。同時也帶動營造了班級“愛學習、會學習”的良好風尚,我感到無比自豪。我相信我能夠帶領全班同學,以最佳的精神狀態,全力沖刺高考!
同時,我注重個人素質的均衡發展,更做到“德、智、體、美、勞”全面開花。健康的身體和強健的體魄是全力做好學習的基礎。我熱愛運動,積極參與各類體育活動,各項體能指標全部達標,尤其愛好足球和籃球,加入了班級足球隊、籃球隊,代表班集體參與各類比賽,為班級榮譽增光添彩。通過足球和籃球運動,不僅增進了我和同學們之間的友誼,而且培養了我們精誠團結、協同作戰的集體主義精神。我熱愛勞動,在學校積極主動地參加各種勞動。在家里尊敬長輩、孝敬父母,幫助父母做一些力所能及的家務事,不斷鍛煉提高我的自主自立能力。我熱愛生活,對人生充滿美好的憧憬和期望,樂觀積極的向一切困難挫折發起挑戰,努力為自己的人生目標掃除荊棘,鋪平道路。
人生路上,每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功,也感謝曾經遭受的挫折,正是這些悲歡喜憂讓我懂得了人生的真諦,我愿意用激情燃燒生命,用智慧點亮前程。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,讓我們一起,為了我們共同的目標,攜手并進,共創輝煌!
謝謝大家!
文藝委員班干部競選稿 篇19
你們好!
我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征責備體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃。然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監視,責任到人,獎罰分明。我預備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事!
我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信仰“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學們,請信任臥冬投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!說明文作文我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率。
2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的題目!
3,建立班組互助圖書試冬并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書困難目。
4,組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解!
5,在得到學校和班主任同意的條件下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的`參觀訪問活動!
6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組!
7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子!
8,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一上風,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益貢獻力量。
文藝委員班干部競選稿 篇20
敬愛的老師,同學們:
你們好!
今天我想參加班干部競選。
一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股拼勁,為大家,為班級做事。假如我競選成功當上班干部,我將用我旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。假如我當上了,我會好好管理班級。當然我也要管理好自己,把班級活動作為展示特長,愛好的場所。把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我落選了,我也不會傷心,因為那說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善,因為心里的每一個希望會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會吧!謝謝大家!