初二競選演講稿（通用5篇）
初二競選演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好!
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我要競選的是“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔任這個職位。我還相信，在我的帶領下，同學們會更活躍，而且，我要發揮我的長處，與五年六班這個集體共同成長!
“班長”這個詞對于我來說并不陌生，從三年級起我就走馬上任，當上了令我驕傲的班長。因為那樣，我就可以很神氣地指揮同學干這個干那個，自己還可以享受到特殊待遇。但現在不同，我是大孩子，我有了當班長的經驗，我會做好老師的小助手，同學們的好榜樣。不會替個人利益著想，應該時時想著班級，刻刻想著集體!做一個稱職、聰明、可以犧牲個人利益的好班長。
我來競選班長，是因為我有自身的條件，雖然大多數人認為學習不好也能當上班長，但我例外。不謙虛地說，我的學習怎么說也是不錯了，同學們對我的印象也很深了。我的愛好也很廣泛，喜歡讀書、寫博、跳舞、朗誦、書法、跑步、下五子棋、打羽毛球……如果我當上了班長，一定會第一時間開展“班級運動會”，讓同學們在學習的壓力中掙脫，鍛煉身體，呼吸道到新鮮的空氣。
在以前的班長“生涯”中，我一直有一個毛病，什么事情總是先可著自己，也不為難自己的好朋友……
記得有一次，老師有事，讓我給同學們上課。課文中出現了“親愛的”這個詞，有一個同學不好意思讀，我便像個小老師似的，厲聲說：“快點讀，不讀的話就抄一遍課文!”那個同學羞得滿臉通紅，在同學們的哄堂大笑中顫顫巍巍地讀了一聲“親愛的。”后來，正好我的一個好朋友也讀到了“親愛的”，一下子卡住了，我不想為難他，說了聲“跳過去，沒事”，于是，她讀的時候就把這個詞跳了過去。當時，底下立刻開始了爭議，一片“噓噓”聲。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，不會再向著自己的好朋友，而去為難其他的同學，不用同學們的東西，不隨便拿班級的用品，像昨天廣播中說的一樣，做一個“敬廉崇潔”的班長!
同學們不要認為因為我媽媽在學校當大隊輔導員，我就會看不起人，有特殊待遇，什么事都讓我做。那你就想錯了!而且大錯特錯!如果我競選不上，說明我還有許多缺點，我會繼續完善自我，做到最完美!因為，我這個人是追求完美的人，不求十全十美，但不能有一點瑕疵!
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”如果同學們相信我，請支持我!
謝謝大家!
初二競選演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我來競選班長，自己感到十分的榮幸!
班長，班長，顧名思義就是一班之長，班長作為一個班級的核心人物，我認為作為班長就應該具備以下三條：
一。要具有管理才能，要想把一個班級變得十全十美那就要管好!
二。學習要好。學生到學校的任務就是學習，好好學習，一個班長，如果學習不好，同學還會信服你嗎?
三。思想品德要好。一個班長要起帶頭作用，要把自己的行動“做”成一個“箭頭”來引導同學們!
我剛剛提出的三條，我相信自己每一項都能做的很好!
如果我當了班長，我會比以前做的更好!我當班長也有我自己的原則，做事會尊重每個同學的意見，也就是一“民”為主，而且會公正嚴明，不會針對任何一個人，也不會偏袒任何一個人，做到“公私分明”，如果我做不到，并被同學們發現了我的不足，我會主動辭去班長職務!
如果我當不上班長也不會自暴自棄，更不會和同學們鬧矛盾，我會在各方面更加努力，贏得同學們信任，在下一學期在競選班長!
同學們，請相信我會做個稱職的班長，請支持我吧投我一票!我一定不會讓大家失望的!
謝謝大家!
初二競選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我走上講臺參加競選班長職務，很高興能參加這次競選活動。我相信憑著我的智慧和勇氣，自信與踏實，一定會贏得老師和同學們的信任與支持!
我之所以競選班長這個職務，是因為我覺得自己可以在保證學習成績優秀的前提下，協助趙老師管理班級，能助趙老師一臂之力。我連續幾年擔任班級副班長、路隊長、數學組長，有一定的班級管理經驗，在班級中人緣很好，在學習、體育、科學創新和繪畫方面都能保持領先，相信我能給大家起到表率作用。每次看到班級出現一些不和諧的事情，我會想如果我是班長，我一定會讓我們的五一班充滿團結的氛圍、充滿凝聚力，成為全校最優秀班級。我會積極策劃組織班內活動，虛心聽取其他班干部的建議，讓班級的每位同學都能參與其中，為小學的最后一學年留下美好的回憶。
我對待同學熱情，有親和力。五一班就是一個溫暖的大家庭，在同學有困難的時候我會伸出援助之手;在同學傷心的時候我會及時安慰他;在同學有不會的問題的時候，我會耐心教他……當看到班里充滿濃濃的學習氣氛的時候，我會十分高興。我希望每一個同學都不要掉隊，都能取得自己的滿意成績，為初中打下良好的學習基礎。這就要求我們在上課的時候認真聽講，保持良好的課堂紀律。我會配合任課老師管理好每一節課，無論正副課，我們都要認真學習，全面汲取知識。我會制定班級紀律管理措施，讓大家能自覺遵守，更希望得到大家的配合。
我做事公平，正直坦蕩。對待班級工作，我會讓每位同學做自己擅長的事，充分發揮他們的優勢。對班級的各項管理措施，我會做到公平公正，讓每項管理都極可能的透明，如果同學們有意見和不滿，我會及時召開小組討論，聽取大家的建議，積極改正。我不會在班級工作中歧視任何一位同學，我相信“人各有所長”，只要大家齊心協力，五一班一定會再創佳績。
我很勤奮，也很有耐心。在任職期間，不會落下學習，還會在各方面做出表率。我的博客已經堅持四年多，取得了很多的成績，相信大家已經是有目共睹。在班級中還有很多寫作十分出色的同學，我會鼓勵他們積極寫博，一起領略在校訊通的魅力。平時我也會經常在博客里點評同學們的文章，讓他們在寫博道路上，一路前進，奮起直追!“最是書香能致遠”，讓我們在閱讀中分享快樂!讓五一班成為書香濃郁的班級。
假如我競選成功，我不會有一種特別驕傲的態度，而是依舊十分和氣地跟同學們說話。我會及時制定管理方案，保證班級工作正常開展。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我會揚長避短，改掉自身的缺點，不斷完善自己。我還會競選班級其他職務，讓自己得到更好地鍛煉，向目標奮斗!
謝謝大家，希望大家支持我!如果您支持我，請投上您寶貴的一票!謝謝!
初二競選演講稿 篇4
大家好，我叫周笛。我想成為我們六(3)班的班長。雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競選這的崗位。因為我相信通過我的努力喔一定會成為老師的得力小助手。競選班長重在參與我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會，只有參與，只有爭取，才能體現出自己的價值。
假如大家支持我，我將準備與大家一起努力為大家做以下一些事：
第一，在學習上我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行!
初二競選演講稿 篇5
各位領導、各位代表：
非常感謝大家對我的信任，能讓我有機會站在這個競選講臺上，我深知這個選舉結果的分量，因為它包含著我們杭州880萬人民的重托。
歌德曾經說過這樣一句話：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。”而我想說：“你若要給世界創造價值，你就得展現自己的價值。
能競選杭州市市長，我感到無上光榮。我相信我有足夠的能力勝任這個職位。因為我熱愛杭州，就像熱愛自己的家一樣。杭州這塊熱土，有厚重的歷史、光榮的傳統、豐富的資源、秀美的山川，更讓我感動的是杭州人民的智慧、勤奮、質樸和包容。這些年來，杭州人民在市委、市政府的領導下，團結奮斗，不斷進取，勤奮工作，不懈追求，取得了經濟建設和各項社會民生事業的巨大成就，我為之自豪。今天，我有幸競選杭州市市長，我要說的第一句話就是：我希望我們杭城的明天更美好，讓我們老百姓生活的更加舒心，更加幸福安康，這就是一個個平凡又偉大的夢想，這就是中國夢！
在感到光榮的同時，我更感到一種壓力。對我來說，今天我覺得自己現在就像一個考生，面臨的考題就是杭州市經濟社會發展這篇大文章，或者說，就像一個參加接力賽的運動員，前任們已經把他們創造的輝煌交到了我的手中，如何把這篇文章做得更好，把這一棒跑得更快，這是對我的一種檢閱、一種審視、一種挑戰。如果我有幸成功當選，我將在今后的工作中，恪盡職守，踏踏實實，勤奮工作，畢全部精力以求不辱使命。我想，只有這樣，才能回報全市人民對我的信任，才能無愧于各位代表對我的選擇。
未來的五年，將是我市全面貫徹黨的xx大精神，努力實踐“中國夢”重要思想的五年，是全面落實本次會議提出的戰略部署的五年，是繼續推進“三化”進程，大力實施結構調整、開放帶動、經營城鎮、科教興市和可持續科學發展戰略的五年，是努力實現全市經濟社會跨越式發展，全面推進小康社會建設的關鍵性五年。在這五年里，有三大歷史任務需要我們去完成。我想，和全市人民及在座的各位一道，共同奮斗，努力把杭州市的事情、把屬于本屆政府的事情辦好，就像十月的一場臺風展現了我們政府的漏洞，我們的工作還有很多需要完善，亡羊補牢永遠不如未雨綢繆！而我相信，在我的領導下一定可以讓我們的政府更加具有服務意識和水平，當然這就是我的職責、義務和使命之所在。
我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，為杭州市的發展貢獻自己的全部力量。我相信，天道酬勤，勤能補拙，相信有付出就會有收獲。我想，只要我努力踐行“正位、篤學、勤勉、重道、守紀”的為人從政準則，勤政務實，廉潔為民，勇于進取，敢于突破，工作就一定會有成效。我更堅信，有市委的正確領導，有各位人大代表的支持、監督和幫助，經過全市人民的共同努力，我們的奮斗目標就可以實現，也一定能夠實現。我渴望在我交卷或者交棒的那一天，得到的掌聲比現在更多，更熱烈。因為，你們的肯定就是對我的褒獎。
最后，我要說的是：希望給我這個機會，我將忠實履行諾言。杭州，明天會更更好！謝謝大家！