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介紹小動物的課前三分鐘演講稿

發(fā)布時間:2023-03-10

介紹小動物的課前三分鐘演講稿(精選26篇)

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇1

  茂密的森林離不開哺育它的土地,柔嫩的小草離不開滋潤它的雨露,歡快的魚兒離不開養(yǎng)育他的河流,就像我們一生都離不開老師那諄諄教導(dǎo)的話語一樣。

  尊敬的老師,我們就要和您告別了,您的教育和恩情將會變做我們奮進向上報效社會的動力,老師,您永遠是我們的榜樣,是我們學習向上的永恒力量,

  三年來我們之間結(jié)交下的何止是師生情,在我的心中存留的是一種深深的母女情,您不僅是一位好老師更是一位好母親,一樣的愛卻有著不一樣的表達,不一樣的感受,是您教會了我再漫長而又曲折的人生路上要豁達,要開朗,要善良,要永遠的堅強,是您教會了我風雨過后是彩虹的道理,是您教會了我用心去感激那些對我提出缺點的人,也是您教會了我用微笑去面對那些對我不滿嘲笑我的人,您的關(guān)懷,呵護,幫助,安慰,理解和體諒展現(xiàn)出了母愛偉大的力量,

  紅塵有愛,人間有情

  曾有一股清泉潤澤心田,曾有一陣和風喚醒希望,曾有那么一個人在我困苦時,把他那雙溫暖的雙手伸出幫助我,這份關(guān)懷,也許是送來千金,也許只是投來一個小小的眼神,但卻足以讓我心生溫暖度過難關(guān),

  夜,仔細想想

  燈,便亮了

  風想吹滅燈光,卻吹來了黎明,時光匆匆一閃而過

  您帶我們走過了一年又一年,我們在懵懂中走過了幼年,在無憂無慮中走過了幼年,在熱情的夢幻中走過了少年,這幾年在您指導(dǎo)下的我們,一路歡唱,一路拼搏,一路歡喜一路感受,一路陽光……

  在我們稚嫩的記憶里收獲的是您給予的愛,教會的知識,引領(lǐng)的道路,改正的錯誤,良好的品德,是您教會了我們這一樣一個道理:上帝在關(guān)上一扇門的同時,總會打開另一扇窗,永遠不要放棄希望,不管它有多么微小,是您給我們帶來溫暖,帶來光明,帶來前進的方向。

  魚對水說:你看不到我的眼淚,因為我在你的懷抱中。水對魚說:我能感覺到你的眼淚,因為你在我心中。是的,我們就生活在這樣一個愛與被愛的日子里,那是一份魚水情,師生意。

  感恩深深,真真切切!

  我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰了我心靈的創(chuàng)傷,用那無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章,是您培養(yǎng)我們,教會我們那可欲而不可求的做人道理。

  落紅不是無情物,化作春泥更護花。這是花兒的感恩。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩。士為知己者死,女為悅己者容。這是人類的感恩。

  因為懂得感恩,他們擁有了一顆金子般的心,因為懂得感恩,他們創(chuàng)下了人世間溫馨的傳奇,因為懂得感恩,這世界才會如此美麗,幸福如花,在感恩的枝頭美麗的綻放。

  點點繁星將夜空點綴的星光璀璨,回想往事,心中又充滿了陽光般的溫暖,帶著幾分憧憬,懷著感恩的心情,相信,我們今后的腳步將會邁的更加踏實,更加有力。

  落葉飛揚的樂章,是樹木對大地哺育的感恩。絲縷飄蕩的葉子,是小草對雨露滋潤的感恩。迎浪而上的勇敢,是魚兒對河流養(yǎng)魚的感恩。

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇2

  深海里沒有陽光、沒有溫度、沒有知覺,沒有太陽的日子并不孤單,因為有我?guī)愕乃寄睿闹械奶枴?/p>

  感受著身旁冰冷的水流不斷涌動,氣壓隨著不斷上升的氣泡增加著,氧氣越來越稀薄。氣壓來回地沖擊著我早已麻木的身軀,仿佛要爆裂一般,一股與生俱來的恐懼感不斷涌上心頭,沖噬著我的神經(jīng)。腦子頓時一片空白,只知道向上游,想要擺脫這痛不欲生的感覺。

  不知過了多久,感受到疲憊身軀隨著波浪晃動,才緩慢的睜開朦朧的雙眼,任由珠大的雨點擊打著一動也不愿動的身軀。看著遠方被暴雨肆虐的海卷起陣陣浪濤,似蛟龍般直沖天際,拍倒在那塊巨大的巖石上,發(fā)出震耳欲聾的悶響,驚得我豎起了全身的鱗片,久久不能平靜……

  暴雨來的快去的也快,像睡醒的流浪漢,卷起鋪蓋匆匆走了。拖著散架一般的身體緩緩游到岸邊,深深的喘了一口粗氣,呼,終于停了。當我回過神來用瞳孔觀望身旁真切的景象時,我呆了!緣分的天際上一片黑壓壓的烏云像一個凱旋的將軍踏著高傲的步伐緩慢前進。月亮伸了個懶腰,悄悄的從雨霧里探出了她皎潔的腦袋,用她神奇的畫筆揮灑在天空、地面、瀲滟的海面上,泛起點點金光,把被黑夜籠罩的天空映得锃亮。海風輕輕拂過波光粼粼的海面,它到過的地方都會留下一道淺淺的水痕,慢慢向外擴散開來,又像是一條條皺紋在月光的舒展著,月亮生氣了,藏到了薄如蠶翼的霧里,給她迷人的身段又增添了一份神秘與嫵媚,好不壯觀。

  身后的叢林傳出“沙,沙”的腳步聲,驚得我趕緊扭動著酸楚的身軀躲在海草里。“大概也是來欣賞這壯麗景色的把?”這樣想著,膽怯的把雙眼露出水面,映入眼簾的是一張精美絕倫的臉蛋,粉撲撲的腮紅透過白哲的皮膚顯得格外俏麗,烏黑亮麗的秀發(fā)高高盤在腦后,嬌嫩的雙手疊放在隨風飄動的褶裙上,粉嘟嘟的小嘴還在微微喘息,跑累了吧?每一個動作都是那么的迷人,像著了魔一般的一刻也不愿意轉(zhuǎn)移開停留在她身上的視線。當她看到我,和我對視的時候,嘴角張開了一抹弧度,露出淺淺的酒窩,血液瞬間涌遍了我的全身,要沸騰了一般,她那傾城的笑容仿佛纖細的手指把我的心從身體里輕輕的勾了出來,難道我愛上她了?心跳的頻率和不知所措告訴了我答案。

  帶著對愛的追求,帶著對愛的奢望,帶著對她的癡迷,沒有考慮任何后果的我擺動著充滿力量的身軀騰出了水面,落到了她的身前,用盡全身的力氣興奮的在地面上跳躍著,希望能得到她的接受。撲騰了一會,就覺得一陣乏力,再也使不上力氣了。第一次離開海里的我才明白這種痛苦,一種要窒息卻想大口吸氣,一種大口吸氣卻吸不到氣的感覺讓我沉沉的暈了過去。不知過了多久,覺得風干的魚鱗被一雙溫暖的小手輕輕的托著,睜開雙眼看到那絕美小臉的我再次昏了過去……

  緩緩睜開雙眼,晃了晃身體,感受著這熟悉又陌生的水流?吹剿诖策呑⒁曋,一股莫名的興奮使我歡快的游了起來,還沒動兩下就碰到了那看不見卻存在的玻璃,想到了什么,看著她迷人的樣子又忘記了。用尾鰭撥了點水輕輕灑在他秀麗的臉上,引來了她那迷死魚的微笑,霎那間我感到了那本不屬于一條魚的幸福。

  每天都在享受她帶給我快樂中度過,幸福卻又少了些什么,很不舒服。哦!是自由!

  在一個大雨滂沱的晚上,望著她熟睡的容顏,我選擇了離開,帶著眷戀與無奈悄悄的跳出了水面躍過窗臺,順著被雨水沖刷著的泥濘小路艱難扭動,游到了那個冰冷、寧靜但屬于我的深海。冰冷卻有了溫度,寧靜卻不再那么寂寞,想到她,心頭總是有種溫暖,像太陽照射時的溫暖。

  清晨,她吹響了我送她的海貝,呼喚著我,沒有回應(yīng)她并不是沒有聽到,只是,對不起,我想自由。

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇3

  在一切尚未發(fā)生的那天,有著很好的陽光蝴蝶在這一片陽光之下飛舞著翅膀,心里充滿了愉悅――她擁有一雙多么美麗的蝶翼!

  但是一個下午,所有的一切都毀了。一只小飛蛾無恥地騙走了蝴蝶美麗的翅膀,蝴蝶再也不能在陽光下翩翩起舞了。蝴蝶認為這個世界一片灰暗,整天在家哭泣。

  后來蝴蝶的好朋友紅蜻蜓聽到消息,為了安慰她便帶她去看貓頭鷹先生。要說這位貓頭鷹先生,他可是一個非常出色的小提琴家,他所拉出的曲子,整個森林里沒有一個動物會聽了不稱贊的。貓頭鷹先生看見她們時十分驚訝――怎么這世上會有一只有著飛蛾翅膀的蝴蝶?

  于是蝴蝶便將自己的翅膀被別人騙走的事情說了出來,最后嘆了一聲:“失去了翅膀的蝴蝶就像失去了花瓣的玫瑰一樣,已經(jīng)沒有什么存活下去的意義了,這世上已經(jīng)沒有什么好人了。”

  貓頭鷹先生聽了,說道:“蝴蝶,你這話說得不對,一對漂亮的翅膀與一條漂亮的裙子一樣,作用只在于外表的裝飾,而不是代表了內(nèi)心的實質(zhì)。你一直是一只很好很好的蝴蝶,而你的好,并不因為你失去了一雙美麗的翅膀而消逝。”

  貓頭鷹先生說:“不介意的話,要不要聽聽我拉的曲子?”貓頭鷹先生便拉了一曲小提琴,聲音柔婉動人,蝴蝶與紅蜻蜓都感動得幾乎欲落下淚來。

  “太好了。”蝴蝶用力地鼓著掌,“如果我也能夠拉小提琴拉得這么好聽,那該多好呀。”貓頭鷹先生便說道:“你想學嗎?如果你想學的話,我可以教你哦。”蝴蝶聽了十分高興,但還是不忘向貓頭鷹先生規(guī)規(guī)矩矩地行了禮:“那謝謝您啦!”

  于是每天下午,蝴蝶都會到貓頭鷹先生那邊謝謝小提琴,他開始拉得越來越好了,連紅蜻蜓都對她的琴藝大加稱贊,而貓頭鷹先生最近卻開始忙了起來,他打算在中秋節(jié)的夜晚搞一個個人小提琴演奏會,場地是在森林里最大的那一片空地上,為了這場演奏會的事,貓頭鷹先生忙碌了很久,但就是因為太累了,就在演奏會開始之前,他便病倒在床上,而且連爬都爬不起來。

  蝴蝶很著急:“貓頭鷹先生,這可怎么辦才好?您還去演奏會嗎?”貓頭鷹先生虛弱地說:“我不行了……我實在是站不起來……要不你替我去一回吧?”蝴蝶吃了一驚:“這怎么可以?”“你可以的,你拉的小提琴已經(jīng)絕不遜色于我……今天的演奏會許多動物聽到消息后都來了,我不想讓他們白跑一回,讓他們失望……”“只要你相信自己,你一定做得到的!”于是蝴蝶只好答應(yīng)下來,她拿著貓頭鷹先生的小提琴走上了那個原本并不是屬于她的舞臺。

  看到走出來的并不是貓頭鷹先生而是蝴蝶,底下都不免起了一陣嗡嗡的議論聲音,一浪一浪似的蓋過來,有不少動物都是特地從遠方趕過來,就是為了聽貓頭鷹先生親自拉一曲小提琴,現(xiàn)在卻換作了蝴蝶,怎教他們不會驚疑呢?突然人群里響起了一股聲音,極尖銳的:“貓頭鷹先生呢?我們才不要一只連蝴蝶翅膀都沒有的蝴蝶在濫竽充數(shù)!”

  蝴蝶看過去,說話的正是飛蛾,聽了她的話后,人群里議論的聲音越來越大:“真古怪,居然還有飛蛾翅膀的蝴蝶。”“可不,拿著飛蛾翅膀的蝴蝶還算什么蝴蝶?”蝴蝶既不生氣也不羞愧,她只是輕輕地舉起小提琴演奏了起來,當她拉第一聲時,人群的嘈雜聲便開始低了下去,漸漸地便一絲聲息也沒有了,月光靜靜地淌在她的身上,連風都舍不得吹動樹枝發(fā)出驚擾,這一天一地,剩下的,就只有她演奏出來的音樂聲音了。

  蝴蝶終于演奏完了,面前響起如雷般的掌聲。

  這個世界上,擁有美麗翅膀的蝴蝶也許有很多個,但會拉小提琴的蝴蝶就只有她一個而已。月光皎潔,蝴蝶慢慢地收起她的那把小提琴退下,即使是沒有那雙漂亮的翅膀的身影,也那么美麗。

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇4

  尊敬的:

  當新的學期來臨時,每位同學都滿信心與決心,但經(jīng)過一次考試后,有的同學由于成績不太理想,因此而失去信心,有的甚至于還放棄學習,結(jié)果成績是一團糟。成功與失敗往往只有一步之遙,堅持到底就會成功,半途而廢往往失敗,只有堅持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因為堅持,李時珍用20xx年時間完成《本草綱目》;因為堅持,司馬遷用20xx年時間著成《史記》;因為堅持,愛因斯坦創(chuàng)立震驚世界的相對論;還是因為堅持,貝多芬創(chuàng)作出非同凡響的音樂交響曲。他們的精神無不令我們折服!

  我想在場的每位同學都有自己的夢想,有的同學正在為自己的夢想奮斗,我想對這些同學說:“加油,堅持就是勝利,勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道,指引我們成功。”還有些同學可能因為某些原因放棄了努力,我想對這部分同學說:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。”

  有人說:世界上最容易的事是堅持,最困難的事也是堅持。說容易,是因為不管是誰,無論他的條件怎么樣,只要他愿意去做,都可以做;說困難,是因為真正能夠長期堅持下去的人,畢竟只有少數(shù)。就如毛主席曾有過一個英明的論斷:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉。就如大家所熟悉并十分關(guān)注的跨欄飛人劉翔,八歲開始了他的運動生涯,最早開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!

  堅持是成功的基礎(chǔ),我們最愛的籃球明星姚明,他在NBA的年薪是1560萬美金,在全明星排行榜上也位居第一,他的成功也是源自他堅持不懈的努力,他在去年打常規(guī)賽時,腳不幸扭傷,但他仍堅持每天坐在輪椅上練習投球。還有臺球神童丁俊暉,在去年的溫布利大賽中,丁俊暉打出驚人的147分,也是他的第一桿滿分,他的成功讓我們羨慕,我們又是否知道他從10歲開始練球,每天都堅持,每次都是風雨無阻雷厲風行,這當中不知付出了多少艱辛。所以成功桂冠不會從天上掉下來,而是靠我們的汗水去組成天國階梯,腳踏實地走上去奪取。同學們,回想一下,在你們剛踏進校門的時候,有誰沒有立下過“努力學習,朝著自己夢想不斷前進!”的雄心壯志。時間飛逝,一個月,一個學期,一個學年很快就過去了,經(jīng)過一次考試,有喜有憂。于是很多同學開始總結(jié)經(jīng)驗,認識不足,然后決定發(fā)奮讀書,開始制定詳盡的學習計劃,具體的時間安排,一系列的實施方案;或許還曾經(jīng)聞雞起舞,夢里挑燈,上書山,游學海;也曾經(jīng)上課聚精會神,作業(yè)一絲不茍,自習用心專一?墒牵恢苤,一月之后,半學期之后,你堅持了多久,實施了多少,收獲了多少。為什么每個人的學業(yè)成績、實踐能力、對社會的貢獻會有那么大的差異呢?原因就在“堅持”二字上。誰堅持了,誰就成了成功者;誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。

  只要堅持,你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來?是一腳一腳踢出來的。黃河那驚人的氣勢從何而來?是從人跡罕至的青藏高原流出,歷經(jīng)無數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的變遷,都需要一系列的堅持。在這個艱難的過程中,只有堅持到最后的才會勝利。我們學習也是這樣。有人說,求學是一個化蝶的過程,須經(jīng)歷破繭時劇烈的陣痛,但只要你耐心的堅持,終能自由飛舞于天空。每個學生都希望有一個理想的成績,都在追求成功,但成功需要堅持。何謂堅持?它不是口頭上的豪言壯語,而是要付諸行動,從一點一滴做起,正如劉翔、姚明的勝利是經(jīng)歷了一次次艱苦的訓(xùn)練。同學們,不要因為一道數(shù)學題而沮喪,不要因為一個英語單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學習方法,堅持下去,困難就會一個個離你而去,成功就會慢慢向你走來。正如英國作家雪萊的名言:“冬天來了,春天還會遠嗎?”

  在這個世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達金字塔的頂峰,蝸牛之所以能到達金字塔,有的只是堅持到底的恒心,如果你自以為不是雄鷹,又想到達金字塔的頂峰,那你就做好當蝸牛的準備吧。

  謝謝大家!

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇5

  誠信是什么?誠信是一種力量的象征,它是一個人的高度自重、內(nèi)心的安全感和尊嚴感。誠信是埋在海灘里的貝殼,盡管被埋在沙子里,但卻能發(fā)出耀眼的光芒;誠信就像鄉(xiāng)間的小野花,但卻能傳遞遼遠的芬芳。

  大家一定知道漢朝的開國功臣韓信吧!他小時候,家里很窮,常常衣食無著,他跟著哥哥嫂嫂住一起,靠吃剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書,刻薄的嫂嫂還非常討厭他讀書,認為讀書耗費了燈油,還沒用處。于是,韓信只好流落街頭,有一位別人當用的老婆婆很同情他,支持他讀書,還每天給他吃飯,他很感激這位老人對她說:“我長大了一定要報答你。”后來韓信在為了著名的將領(lǐng),被劉邦為楚王,他仍然惦記著曾經(jīng)幫助過他的老人,于是他找到了老人,像對待自己的母親一樣對待。

  大家對《曾子殺豬》這個故事并不陌生了,故事中的曾子的妻子為了拖住孩子就說不買肉就殺豬,等妻子回家后孩子發(fā)現(xiàn)根本就沒肉,騙了孩子,曾子對妻子說不能欺騙孩子,殺了一頭豬算什么呀,要教會孩子要講信用,要想得到別人的信任,首先自己要守誠信。 人與人之間還有比金錢更重要的東西,那就是誠信,誠信就用金錢永遠也買不回來的東西。

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇6

  各位同學:

  早上好!今天利用課前演講的時間,我給大家講一個真實的故事,一個關(guān)于大自然的故事:在美國西部,晴朗的午后,牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上,課前勵志三分鐘演講稿:逆著風的方向。一如尋常,牛兒們一邊悠閑地嚼著青草,一邊曬著太陽。然而天有不測風云,罕見的暴風夾裹著烏云瘋狂襲來,轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無情收回,取而代之的是它暴虐的一面。

  風越來越猛烈,吹折了樹木,卷起了沙石。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚,牛群本能地聚在一起,但無濟于事,由于巨大的受風面,它們漸漸被吹到牧場的邊緣,被柵欄擋住了去路,狂風并沒有停止的意思,開始有牛被擠死,而后越來越多……不知過了多久,風小了。牛仔們出來一看,不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊,那里尸橫遍地;有一小部分牛卻截然不同,它們低著頭朝著風吹來的方向站立著,最終活了下來。

  我驚訝于生命面對逆境的脆弱與頑強,大自然創(chuàng)造逆境的同時也創(chuàng)造了應(yīng)對逆境的方法。若是屈服于它,它不會憐憫你,會更為放肆,讓你一敗涂地;若認識到“逆境像彈簧,你強他就弱,你弱他就強”的道理,那么最終會戰(zhàn)勝它。

  你有過在狂風暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧,你的傘應(yīng)該是逆著風向的吧?你有過考試“偏科”的經(jīng)歷吧,之后你的精力是不是大都集中在了這門課上?你也曾遇上過令你非常頭痛的事吧,那你應(yīng)該是解決了問題重新振作了吧?逆境是個欺軟怕硬的家伙,關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒,還是沖上去揭下它猙獰的面具。

  面對逆境,迎難而上,做生命的強者。

  我講完了,謝謝大家!

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇7

  親愛的老師、同學們:

  大家好!我是來自高二理(4)班的。

  今天我國旗下演講的題目是文明禮儀伴我行。

  談及文明,想必大家都不陌生。走在路上相遇時的微笑,同學有困難時的熱心幫助,平時與人相處時的親切,見到老師時熱情的問候,不小心撞到對方時的一聲“對不起”,自覺撿起垃圾的舉動……這些簡單的行為,都是在踐行文明。

  古往今來,文明禮儀一直是為世人所延續(xù)。

  但我們的生活中也存在著許多不文明的現(xiàn)象。公共場合大聲喧嘩,走在路上隨處吐痰、丟垃圾、生氣時的辱罵……這樣的行為每天都在重復(fù),但作為新時代的青少年,我們應(yīng)同它們作斗爭,為建立文明社會奉獻力量。

  北京某大公司招聘,引來一大批高素質(zhì)人才競相角逐,經(jīng)過一系列的挑選,剩下五人,接受最后面試。這些人都已過五關(guān)斬六將,以為最后的面試只是走走過場而已,無甚要緊。于是他們都滿懷信心地走進總經(jīng)理的辦公室,這時,經(jīng)理說,不好意思,年輕人,我有點事要暫時出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說,當然可以,經(jīng)理出去了。

  在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,便都湊過去,一摞摞地翻看不亦樂乎!二十分鐘后,經(jīng)理準時回來了,說,面試到此結(jié)束。幾個年輕人莫名奇妙,不禁問,“我們還在等你呢,怎么就結(jié)束了?”經(jīng)理說,我出去的二十分鐘就是你們的面試時間,我們公司不需要未經(jīng)人同意隨便翻看別人東西的人,雖然你們很優(yōu)秀但連最基本的禮節(jié)都不懂,我們不要,五人啞口無言,深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢,大過也。

  文明禮儀,無處不在。從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起。禮貌待人,誠實守信,學會關(guān)心,學會合作,讓文明之花在我們心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

  簡單點,讓文明傳播的方式簡單點。

  別總讓自己離文明太遠,你本來就是文明的代言人。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇8

  敬愛的陳老師、親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《論實干》。

  實干,顧名思義,就是實實在在的干,一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情,就是實干。

  如果你想成功,那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中,而不是活在實干中。大家應(yīng)該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著急,結(jié)果有會是怎樣?眾所周知,魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下,假如魏老師做的和說的不一樣,結(jié)果有會是怎樣?肯定的,如果他們不去實干,不付出行動,那么他們就不會成功。

  實干,造就了一代代成功人物。在科學技術(shù)經(jīng)濟水平不斷發(fā)展的今天,實干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實干,sas就不會這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實干,我們今天的生活就不會這么好。

  在我們的學習中也是如此,那些基礎(chǔ)知識扎實,平時肯實干的同學,成績就會好。相反的,那些平時沒事做,整天生活在口號當中,一到考試就臨時抱佛腳的人,成績就會差。所以在學習當中,我們一定要實干,多做實事,少喊口好。只有實實在在的做有用的事,知識才會一點點的積累,學識才會一步步的提高。

  為了自己理想的實現(xiàn)。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃,我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務(wù)要當天完成,不能推遲。要做到說了算,定了干,一不做,二不休。知識點要一個一個過關(guān)。學習是一個持恒的過程。每天的學習,我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。

  “實干”二字,說出口容易,寫出來也不難,難就難在其意:實實在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在學習方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習,誰就是最后的勝利者。

  實干如同一葉船槳,推動著我們不斷前行;實干如同一只螢火蟲,照亮并指引我們前行的路;實干又如同一只信鴿,帶著我們的夢想飛向遠方。

  同學們,為了我們的理想,為了我們的班級,為了我們的第一,請投身于實干中去吧。

  我的演講完畢。謝謝大家!

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇9

  大年初一的晚上,我和我的堂姐、表妹和嬸嬸還有姑爹一起放煙花。

  開始放煙花了,姑爹拿出了一個“小向陽”放在空地上,點燃了引線之后,迅速地跑了回來。“砰砰”絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了,放眼望去,天空被煙花占據(jù)了,五彩繽紛的,像春天的花兒一樣艷麗,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么光彩奪目!我們一邊觀看,一邊高聲喝彩,就連膽小如鼠的表妹也被著這美麗的煙花征服了。

  這時我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花:煙花棒。嬸嬸點燃了它,它立刻閃爍出迷離的光點,就像無數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了,終于克服膽小的毛病,在大家的鼓勵下,我勇敢地握住它,來回在空中揮舞,在一旁激動的嬸嬸馬上用相機記錄了這珍貴的突破瞬間,并不停地夸我,太棒了!太漂亮了,就像花仙子一樣!

  堂姐看到我這么投入,也在旁邊呆不住,鬧來鬧去的也要親自來放煙花,于是姑爹也給她點燃了一根煙花棒。她一抓到煙花棒,立刻興奮起來,隨舞動的煙花手舞足蹈的,高興得哈哈大笑起來,看她那見牙不見眼樣子,我們都被逗樂了!你若見了這場景,肯定也會忍俊不禁的!

  已經(jīng)非常晚了,我們都依依不舍的去睡覺了。

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇10

  什么是家?家不是一個簡單的概念,社會學家說家是社會的最小細胞。士兵說家就是祖國里的一滴鮮血。那么家究竟是什么呢,許多人認為這并不是一個值得思考的問題。

  那么先讓我們來聽聽一個小故事吧:

  有一個富豪醉倒在他的別墅外面,他的保安連忙扶起她說:“先生我來扶你回家吧!”富翁反問保安:“家?我的家在哪里?你能扶的我會的了家嗎?”保安大惑不解,指著不遠處的別墅說:“哪不是你的家么?”富翁指了指自己的心窩口,有指了指不遠處的那棟豪華別墅,一本正經(jīng),斷斷續(xù)續(xù)地回答說:“哪,哪不是我的家,哪只是我的房子罷了。”

  家不是房屋,不是彩電,不是電腦,不是用物質(zhì)堆砌起來的空間。物質(zhì)的豐富固然能給我們帶來感官上的快感,但那只是暫時的。試想在這小小的空間里充滿了暴力與冷戰(zhàn),紛爭與撕吵!凹摇苯K將不成為其家,而成為爭斗的戰(zhàn)場。也難怪有一些大款自我解嘲到:“我窮的只剩下錢了!

  家是情感的港灣,是成長的搖籃,是靈魂的棲息地,是精神的樂園。當你擁有它時,他平凡的如柴米油鹽醬醋茶;當你失去她的時候,掏心掏肺也找不回來。

  有一種情感每個人都會有,即使你不承認,他也依舊依附與你。那就是愛國情,即使你向往彼岸富饒的國度,也依舊抵不過對故土深深的眷戀。當你成功的時候,你會與他分享。當你失敗的時候,也會希望他的富強。當你身處異鄉(xiāng)時,它會在你夢中縈繞;當你重歸故土,它會將你緊緊的擁抱。

  它像是一條線,拉著你與祖國,即使之間橫亙著千山萬水,也阻不斷這自生而有的脈脈深情。因為你骨子里流淌著他的血液,你的靈魂已經(jīng)烙印上他的印記

  同學們你們都是中國這一條巨龍中的一員,用你們對祖國,對家的熱愛來化為巨龍前行的力量吧!

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇11

  老師們、同學們:

  大家好!我今天演講的題目是:學習貴在堅持。

  仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個成功的秘訣,那就是堅持!

  堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長久不變的意志表現(xiàn)!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

  總覽古今中外,大凡有成就的人,無不具有堅持的精神!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費了17年的時間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會遙遠。英國首相丘吉爾在面對德國法西斯的瘋狂進攻時,就曾對他的國民說過:“不要屈服,永遠不可屈服!边@不但是一句振奮人心的豪言壯語,也是他最重要的人生總結(jié),體現(xiàn)了他堅持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。可見,成功離不開堅持。

  蝸牛堅持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持,才能開啟成功的大門,我們要學有所成,就要堅持學習。同學們,學習中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤。”讓我們站在此刻的起點上,堅持到底,永不言棄。珍惜初中剩下的時光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

  謝謝大家!

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇12

  歷史的教訓(xùn)與機遇

  一談到歷史,中國似乎就是一個天然的歷史大國。因為中國歷史最連續(xù)且從不曾中斷,說到這也許大家會感到自豪?墒侵袊鷼v史給我們留下的一次次慘痛的教訓(xùn)卻不得不讓人反思,兩次鴉片戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華讓我們幾乎遭受滅族的危險;抗日戰(zhàn)爭讓中國人民在水深火熱中苦熬了八年;四年解放戰(zhàn)爭讓中國人自相殘殺,使得國力極度衰弱;十年文革讓中國經(jīng)濟落后十年,這一切的一切難道我們不該銘記嗎?這一切一切的屈辱史難道我們能忘記嗎?

  唐太宗曾經(jīng)說過“以史為鏡可以知興替”。其實,中國近代史除了給我們留下慘痛教訓(xùn)之外,給我們帶來的機遇也是前所未有的。

  兩次鴉片戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華,是使中國農(nóng)民運動走向頂峰,由此引發(fā)的辛亥革命不但推翻了封建帝制,還解放了人們的思想,建立民國,促使中華民族走向覺醒,并開始走向探索社會主義的道路,由此實現(xiàn)了中國走向崛起的第一步。

  抗日戰(zhàn)爭,日本人喪心病狂,隨意屠殺奸淫中國人,面對侵略者的種種暴行,祖國沒有沉淪,面對錦繡河山的呼喚,炎黃子孫沒有消沉。八年抗戰(zhàn),終于取得中華民族反抗外敵入侵第一次完全勝利,使中國國際地位顯著提提高,為新中國的誕生奠定了基礎(chǔ)。

  四年解放戰(zhàn)爭,共產(chǎn)黨打敗了美蔣軍隊,建立新中國,開創(chuàng)了祖國發(fā)展新紀元,實現(xiàn)了中國崛起的第二步。

  十年文革,雖然對中國是一種災(zāi)難,但它實際上也可以說是對社會主義建設(shè)的一次失敗的探索。雖然代價很大,但收獲也是不少的。幾十年的曲折發(fā)展已經(jīng)向我們表明:唯有改革開放,才能抓住機遇,迎接挑戰(zhàn);改革開放是社會主義發(fā)展的內(nèi)在要求;也是中華民族振興的唯一出路。因此在文革后的三十年中,我們改革開放,構(gòu)建和諧社會,幾經(jīng)沉浮,世紀的鐘聲敲響,今天的繁榮富強為祖國的昨日交上了一幅美麗的畫卷,銳意進取的浪潮為祖國的明天奏響了進軍的樂章。面對美好而又幸福的生活,我們應(yīng)該“飲水思源”,銘記黨的功勞,銘記歷史給我們的機遇。

  近年日本首相屢次參拜靖國神社,企圖篡改歷史,但是他們在中國的土地上所犯下的滔天罪行全世界有目共睹。他們企圖占領(lǐng)釣魚島,中國的領(lǐng)土不容外敵瓜分。面對這一切,我們怎能不義憤填膺?世界和平容不得他們破壞,中國更不會容忍他們肆意猖狂,他們的無恥必將遭到公審判。面對這一切,我們一定要牢記歷史,以史為訓(xùn)。

  中國已成為文明富強的社會主義現(xiàn)代化強國,讓我們緊密團結(jié)在周圍,萬眾一心,奮發(fā)圖強,朝著全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華

  民族偉大復(fù)興的宏偉目標奮勇前進!為了祖國輝煌壯麗的未來,讓我們做高山的攀登者,去飽覽險峰的雄姿吧;讓我們做浪尖的弄潮者,去領(lǐng)略大海的氣魄吧;讓我們做時代音符的彈奏者,去奏響祖國激昂時代的最強音吧!讓中華民族在我們的手中,騰飛!

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇13

  老師們,同學們:

  早上好!今天我講話的題目是“想成功,就要堅持”。

  首先我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

  法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數(shù)學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個小時,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。

  堅持是一種信念,堅持是一種修養(yǎng),堅持是一種高尚的品質(zhì)。

  而如今我們有些同學為了眼前利益,不做長遠的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風的做法,不僅讓學校、老師蒙羞,也失去了檢測自己的機會,而失去這次機會,就相當于放棄了自己,最終一事無成。

  成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了對象。

  當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

  謝謝大家!

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇14

  我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應(yīng)該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的 “志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇15

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是來自x年級x班的_同學,是一個和你們一樣擁有著夢想的人。今天我站在這里給大家演講的題目也是“我有一個夢想”。

  我有一個夢想,或者說我是一個擁有著夢想的人,這一點也不值得夸耀,因為許許多多的人都有著夢想,而我們有一個夢想的意義,卻在于我們有沒有付出行動去實現(xiàn)我們的夢想。簡單的說就是,夢想誰都有,你去實現(xiàn)了嗎?

  我有一個夢想,如果你有在努力,你有在付出,那你的夢想就是真的夢想,而如果沒有努力和付出,那你的夢想,不過是一個空想而已。我有一個夢想,一個當科學家的夢想,這值得我大聲告訴別人的是我在努力,我在付出,我在朝著自己的這個夢想奔跑著!

  我是x年x班的一名學生,亦是我們市里科學博物館的一名小志愿者。因為我有一個當科學家的夢想,所以我在種下夢想的那一刻便開始行動了。我不僅主動加入了科學博物館來當一名志愿者,我也在生活中一直在努力學習著科學方面的知識。我家里被我讀完的科學相關(guān)的書籍,已經(jīng)快堆成山了,這些還只是我家里的書籍,我還在圖書館借閱科學類的書籍,以保證自己時刻都能夠跟得上科學界的發(fā)展。我在課余的時間,經(jīng)常做一些科學小實驗,當然,這些實驗離我想要成為一個科學家還相距甚遠。

  不過沒有關(guān)系,我還小,我的這個夢想是指引我前進的方向,是指引我努力奮進的動力,只要我想到我有這樣一個夢想在等著我去實現(xiàn),我就變得勤奮了起來。我會利用自己課余的時間去充實自己,我也會在自己的生活中不斷留心著關(guān)于科學的發(fā)現(xiàn),不斷培養(yǎng)自己的科學觀察能力和敏銳度,朝著夢想實現(xiàn)的那一天前進!

  我有一個夢想,你們應(yīng)該也有一個夢想。我們擁有夢想并不值得驕傲,我們值得驕傲的是我們正在朝著我們的夢想努力著奔跑著!同學們,如果你也有一個夢想的話,要加油啊!要不斷朝著這個方向前進,要阻止我們的夢想因為沒有付出而變成一個空想,變成一個永遠不可能實現(xiàn)的夢幻泡影啊!我們要做真正有一個夢想的人,也就是要做不斷為著自己的夢想而努力的人!這才是我們的驕傲!

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇16

  青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空! 什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。

  一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量! 這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。 誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。 而反觀現(xiàn)實,冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。 如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

  是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!

  正能量是對真善美最好的詮釋。如何找尋正能量呢?其實就是去踐行真善美。同學們,真善美并不遙遠,它體現(xiàn)在你我的一言一行中,真善美并不虛幻,它體現(xiàn)在生活中的小事中。當你走在校園里,迎面看見老師,真誠地問候一聲“老師好!”,這是一種真善美。課間看見地上的垃圾,你俯身把它撿起,丟進垃圾桶里,這是一種真善美。廁所旁邊的水龍頭還在眼淚汪汪地哭泣,你走過去,把它擰緊,這是一種真善美。樓道上的路燈天明了還亮著,你用手指輕輕按下,把它關(guān)掉,這是一種真善美。到食堂用餐,走到窗口,自覺地排成一隊,這是一種真善美。前面一位同學不小心摔跤了,疼得直哭,你走過去,把他扶起,輕聲地安慰他,這是一種真善美。同學遇到困難了,主動伸出援助之手,這是一種真善美。 真善美,就如同黑暗夜空中的星星,雖不及月亮般明亮、皎潔,但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪澄澈的清泉,給人心靈一陣洗禮,還自己一個煥然一新的自己!

  世界,因為有真善美的存在,有一天將會成為一個美好、和平的世界!踐行真善美,創(chuàng)造一個充滿正能量的世界!

  一個充滿正能量的世界!

  陽光溫熱,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇17

  這不是演講,只是我的心聲——

  以前想過支教,可是缺乏勇氣。 那天看到高二學生的一篇演講稿,講生命的責任和意義,寫到了徐本禹,寫到那個感動了中國的大男孩,他以回報社會來實現(xiàn)他生命的意義,他把滿足那些孩子渴求的眼神作為自己的責任。。。我在晚修的時候念給我的孩子們聽。“徐本禹回到母校華中農(nóng)業(yè)大學作了一場報告。誰也沒料到,他在臺上講的第一句話是:?我很孤獨,很寂寞,內(nèi)心十分痛苦,有幾次在深夜醒來,淚水打濕了枕頭,我堅持不住了„„?本以為會聽到激昂的豪言壯語的學生們驚呆了,沉默了。許多人的眼淚奪眶而出。 ”念到這里時,我忍不住快哭出來了!平日里吵吵鬧鬧的教室里,寂靜無聲。前所未有的安靜,孩子們都靜靜的聽著,聽著。念完這篇文章,教室里靜了很幾秒鐘候,爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。

  我想,孩子們是在為那份感動,那份責任而鼓掌吧!而我,在那份責任背后看到的是勇氣,面對孤獨和痛苦的勇氣,堅持的勇氣!

  剛到這的日子里,我也感受到了前所未有的孤獨。除了備課和改作業(yè),我找不到事情做了。不認識人,沒有家可以回,沒有地方可以去,沒有發(fā)工資,沒有錢可以花,沒有電腦可以上網(wǎng),沒有朋友想起了我,沒有電影看,沒有書看,連音樂都沒得聽。。。。。。 我生活的全部內(nèi)容就是我的學生,我視為弟弟妹妹的學生。我的快樂幾乎全來源于他們。他們的一個純凈的笑容,跟我一句善意的笑談,一點點懂事的理解,一次認真的作業(yè),都足以讓我一天心情快樂地飛躍在云端之上啊 !可是,能讓我放心的孩子還是不多,我失望的時候還是不少。 難道是我要求的太多嗎?我問過自己?墒俏乙蟮亩际亲钇鸫a的!上課認真,周記好好完成,僅此而已!!!第一次出錯我只是細心地給他們找出來,提醒他們不要再錯了。第二次還出錯,我只是心疼他們怎么就沒記住呢?三次出錯的時候,我是真恨鐵不成鋼啊 !為什么不能用一點點心呢 ? 于是我又找到了網(wǎng)上,無意間又看到了關(guān)于支教的帖子?吹搅四切┳屓擞|目驚心的真實的圖片。那些山區(qū)里的孩子,住在危房里,吃著不叫飯菜的飯菜,穿著破爛的衣服,褲子洗了就得光著下身,十歲的女孩了不得已只有穿開了褲襠得褲子,那褲子破的。。。。很多人家里的抹布都比那褲子要好!他們很小,每天要走十幾公里的山路去學校,要過河,要走濘泥的路,可是他們背著小書包天天風雨無阻!!那是怎樣的一群孩子?小小的身軀就承受生活的貧窮困苦,他們心中可曾有陽光和希望?看著那些的時候,我深深的沉默著和痛苦著,我甚至為自己每天的憂愁而感到羞恥。別人在為著那僅有的陽光而奮斗著,努力堅強地活著,而我呢?僅僅因為一絲孤獨就痛苦嗎?僅僅因為學生的不聽話不懂事就難受和失去熱情嗎?我不能這樣!

  于是我告訴自己,也是告訴所有人:痛苦和憂愁的時候想想那些山區(qū)里的孩子和支教老師吧!想想孩子們只要有陽光照耀就燦爛無比的臉龐,想想支教老師在20xx年仍去那沒水沒電沒公路的小山村里工作,你便會發(fā)現(xiàn)生活其實還有著很多意義,在這個世界的某些角落還散落了許多我們不曾注意的勇氣!那是熱愛生活,善待孤獨,善待失落,堅持信念的勇氣!是一種你擁有了便足以傲視一切痛苦的巨大力量!

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇18

  保護環(huán)境,珍惜水資源——讓大自然里依舊能聽到水流動的聲音。

  一則公益廣告我銘記心中:一個水龍頭正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后終于再也滴不出水來。隨后,出現(xiàn)一只眼睛,眼中滴下一滴淚水——如果人類不珍惜水,那么,我們看到的最后一滴水,將會是我們的眼淚!在自然界中,有許多令人流連忘返的美景,那美麗靜謐的湖泊、歡快活潑的小溪、奔騰不息的江河、洶涌澎湃的大海,無一不令人心馳神往,可是那湖波、小溪、江河、大海里流著的就是那水龍頭里的水,如果水龍頭中的水一滴也滴不出來了那湖波、小溪、江河、大海里還會有水嗎?要不就已經(jīng)干涸了,要不就是所剩無幾了。

  水是萬物之源,是自然界不可缺少的物質(zhì)。有了水,才有了令人向往的美景,才有了自然界無窮無盡的能量。近年來,電視節(jié)目中經(jīng)常提到水資源短缺問題:黃河的許多河段已越來越淺,陜西的渭河已見斷流,山西的汾河水也早已不再奔流,而淮河、太湖等的水污染警報更是頻頻傳來。更令人心憂的是,一些地處西部偏遠地區(qū)的小山村,缺水缺到過年才能分到五斤水的地步。就說我外婆家的小河里的水也比以前淺了許多許多,童年的往事想來有趣,令人發(fā)笑,它們就像一顆顆珍珠在眼前浮現(xiàn),往年,在那小河里游泳,河水到我脖子里,可是現(xiàn)在游泳淺的地方到我大腿,深的到我肚子。

  有了水,才構(gòu)成這個蔚藍的星球;有了水,整個世界才有了生命的氣息;有了水,我們的世界才變得生機盎然;有了水,我們才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍的海洋……我們才有了一切。

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇19

  不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。 春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”

  那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。

  一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。 我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

  結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。 拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。” 把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

  溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇20

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

  著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學會改變自己。

  柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片嘩然。

  這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇21

  今天是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生3XX年以前,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態(tài)的家伙,不信,請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹!

  德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r ”這個字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學會說話的小孩還更糟糕!

  據(jù)說,他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習發(fā)音,他站在海邊練習,想把滔滔波浪喊得平靜下來,你們說他變態(tài)吧?

  當他站在臺上面對聽眾演講時,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在里面練習他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

  這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,當他在海邊、在洞坑里的時候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!

  愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特•迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

  當他們完成了各項偉業(yè)的時候,他們一定會說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇22

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫___。是物理學院物理學082班的學生。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個科學家是我其中之一的夢想,我有一個遠大的理想,那就是我要當一名物理學家,所以我選擇了物理學這一專業(yè),并每天都為我的人生目標奮斗著。個子不高,理想倒挺大的哦,我是一個性格比較外向的人,所以我喜歡和同學們一起參加各種活動,當然了也喜歡和人交朋友,在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

  有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點是樂于助人,我這個人就是典型的熱腸子,以后你們?nèi)绻l有困難,只要我能幫到你們的,盡管說,我一定在所不辭!!古道熱腸來稱呼再合適不過了,我這個人很好相處,你們會慢慢了解我的。我呢,最喜歡冬天,沒有什么特別的原因嗎,秋太過于傷感,夏太過于熱情,而春天卻太過于溫和,冬再好不過了,介于四者之間,可以使人冷靜,使人回味。我最喜歡冬天的大海,博大的胸懷是我學習的目標,我最喜歡雪花的堅持,為達目的地勇往直前。  

  對了,我最喜歡吃的食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎大家到我加來做客,保證讓家贊不絕口。

  今天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。

  在專業(yè)課方面本人接受了全方位的大學基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)良好的學校教育,讓我用科學的理論知識和熟練的專業(yè)技能干好每一件事坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,很好的完成了各項任務(wù)。有責任心,強烈的責任心令我對工作有認真的態(tài)度,堅持完成做好工作每一項任務(wù)。

  喜歡挑戰(zhàn)困難,自己的生活經(jīng)歷已經(jīng)令自己深刻體會到如何在逆境中生存,在最短的時間內(nèi)找到適合自己的最佳生存方式。在班級活動中,善于起領(lǐng)導(dǎo)作用,激勵同學發(fā)揮自己的特長和能力,為共同的目標努力。作為一名大學生,我十分清楚自己什么時候應(yīng)該做什么,怎樣為自己的人生打好堅實的基礎(chǔ)。

  這就是我,一個幸福的男孩,一個樂于助人的男孩,一個聰明善良的我。

  最后,祝各位晚上愉快,謝謝大家!

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇23

  懷舊,只是一個詞語,經(jīng)典,也早已被人忘記。時光如梭。鐘表,也許只是一個擺設(shè);日歷,或許只是一個提醒?赡埽贿z忘的,不是時間,而是人們自己。

  在街上,人群來來往往,擁擠不堪;賽場上,選手爭先恐后,汗淚直流;河面上,游人劃著小船,摸魚逮蝦;商場里,顧客走來走去,四處閑逛?墒,如果有一天,時間停住了,停在了事情的前奏,人們只能等待,等待著下一秒的到來——在街上,空無一人;賽場上,熱身運動;河面上,寂靜平坦;商場里,空無一物。事情都還沒有進行,可卻都停留在了前奏,難道我們就得坐以待斃嗎?如果時間罷工了,他厭倦了我們的行動,離開了我們的生活,獨自遠去,我們還要等待著他的回歸嗎?難道我們就不能突破時間,去做下一步嗎?人們總是被時間左右,任時間所擺布,可人們卻總是以時間的名義為自己列好了清單,并以“不到那個時間,絕不做另一件事”為宗旨。這是一件看似高明有正確而實際很愚蠢的方法,人們依賴于時間,認為時間決定終身,可我卻想說“時間不只是生命,而生命也并不依賴于時間”超越時間,做自己的主人,才是正確的,掙脫時間的束縛,做你想做的事,沒有必要為自己去列清單,依賴于時間的人是沒有主見的人,而那些要去突破時間的人才是真正有主見的人,不懼怕的人!我們應(yīng)該相信自主想法,沖破時間,同時間賽跑,拒絕對時間的依賴,做真正的自己!

  鐘表還在那個陰濕的墻角“滴答”“滴答”地響著,墻頭的日歷也早已被蜘蛛網(wǎng)所覆蓋,桌上的一杯水,還是剛剛離去的溫度,沉重而又破舊的沙發(fā)也布滿了灰塵。

  時間,很龐大,也很渺小!

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇24

  老師、同學們:

  大家好!今天,我演講的主題是《我最感動的一件事》。

  談起感動,我想大家并不陌生,生活在這個人情冷暖的世界里,感動無處不在。也許是母親的一句話,也許是別人為你做的一件事,也許是一個簡單的節(jié)目……

  前天下午,我們在班里看的那段視頻節(jié)目,讓我感動不已。那是發(fā)生在一座深山里的故事,一個洞里住著18戶人家,生活盡管貧苦、拮據(jù),但很溫馨,很快樂。湖南電視臺舉辦了一次活動,讓幾個十歲多的城市孩子到那洞里與他們一起生活。離開了父母的城市孩子,沒有通信工具,沒有成堆的零食,沒有多余漂亮衣服,有的僅是生活必需品。來這之前,他們并不知道會這樣,所以一個個變得十分的失落。不過,他們很快的對這里的生活充滿了好奇感。

  對于這些來說,我沒有太多的感動。真正感動我的是其中的兩個細節(jié)。一個是父母為了鍛煉孩子們的吃苦能力卻把自己最疼愛的孩子留在了山上。臨走前,父母和孩子都哭了,其中一位母親說:“孩子,不是媽狠心,只有讓你現(xiàn)在經(jīng)歷苦難,今后你的生活才會更加精彩!”看到這里時,我忽然想起了一句話:可憐天下父母心!

  另一個片段是,兩個孩子跟著一個山洞學校的孩子一起生活。生活拮據(jù)的山里村民是好客、無私的,即使家里窮的揭不開鍋,為了歡迎我們的到來,借來別家的母雞殺掉,拿出舍不得吃的大米款待他們,毫不吝惜?吹竭@樣的情景,兩個城里的孩子感動的哭了。這時,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面。

  看完節(jié)目,我在感嘆的同時,更驚詫于在我們揮霍、浪費,滿身名牌的時候,竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時此刻,我想了很多,但更多的是從心底油然而生的一種對大山里孩子的那種崇敬和佩服!

  那么,作為我們應(yīng)該怎么去做呢?我想我們大家都知道。

  我的演講完畢,謝謝大家!

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇25

  大家好,我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子

  一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

  一個深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!

  年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”

  “是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常?窟@個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好”

  “可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。

  盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它!

  白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。

  他堅強地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。

  想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質(zhì),因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。

介紹小動物的課前三分鐘演講稿 篇26

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

  著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學會改變自己。

  柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,弟—子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟—子們一片嘩然。

  這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風!

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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