大一開學演講稿(精選5篇)
大一開學演講稿 篇1
尊敬的部隊首長、教官們:
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天,我能有幸代表天祝大一全體新生在這里發言,感到非常激動,在此我謹代表全體同學向這幾天來一直悉心教導我們的各位領導、教官和老師表示衷心的感謝!
這是一個火熱的季節,這是一個收獲的季節,大一新生入學發言稿。勤奮的學子收獲了沉甸甸的大學錄取通知書;辛勤的農民收獲了金燦燦的稻谷;而我們,在這充滿喜悅和激-情的日子里,也有了很大的收獲。短短十天的軍訓生活即將結束,它是我們各方面的素質都得到了很大的提高。不僅增強了個人素質,培養了我們較強的集體觀念和組織觀念,而且使我們進一步了解了國防知識,增強了國防意識。雖然我們的頭上落滿了塵土,臉也曬得黝黑,但在教官不厭其煩的指導下,在一遍遍的軍姿訓練中,在輕松一刻的快樂中,我們學會了堅強,懂得了如何面對困難,理解了團結二字的真正涵義。
十天前,我們在軍訓動員大會上表明了決心,十天后,教官教會了我們走正步、站軍姿等一系列軍事技能。緊張有序地軍訓改造了我們的世界觀、人生觀和價值觀,而我們也由此真正了解了軍人,理解了軍人并深深愛上了祖國的國防事業!
今天 ,我們就要與朝夕相處的教官告別了,對于人生而言,這十天雖是轉瞬即逝的一剎那,然而它將成為我們人生旅途中最明媚的一束陽光,照亮著我們前進的道路。
我們不能忘記教官們軍訓時嚴厲的目光,果斷的口令,瀟灑的示范;不能忘記他們頂著烈日依然指導我們訓練;不能忘記他們在休息時用沙啞的聲音與我們逗笑、教我們唱歌;不能忘記他們那雙略帶疲憊的眼睛;更不能忘記他們給與我們的關懷。他們,便是我們踏進高中大門的第一任教師。
同學們,軍訓結束了,但我們人生嶄新的一頁才剛剛翻開。在軍訓中我們學會了戰勝自我,超越自我,并懂得了要用智慧和堅強去克服一切困難。所以,在今后的生活中我們要發揚這種精神,不斷進取,吃苦耐勞,去迎接美好的未來,走向輝煌的明天。
敬的各位領導,親愛的老師們、同學們,大家好!
今天能夠代表山西大學初民學院的全體大一新生在此發言,我感到非常榮幸。
“十年寒窗終成就”,從今天起,我們背負著親人的囑托,肩負著祖國的期望,懷揣著美好的理想,興奮地跨入了山西大學的神圣殿堂,開始了人生奮斗的嶄新篇章。
大學生活是人生的重要階段,特有的校園文化,將使我們從稚嫩走向成熟,從浮想走向理想。大學又是培養過硬學習本領,提高能力素質的基地。作為一名新世紀的人才,我們不僅應該具備精湛的專業技能,而且還要具有高尚的道德情操。
各位同學,作為山西大學初民學院第一屆的大一新生,我們肩負著學校領導和各位老師對我們的殷切希望,因此,在即將開始的大學生活中,我們一要刻苦研學,要孜孜不倦地學、不恥下問地學,深入學習本專業、本學科知識;二要博采眾長,要廣泛涉獵其他領域,要努力把自己塑造成一名既精通本專業,又具有豐富相關專業知識的高素質人才;三要努力提高素質,開拓創新,要學會思考,學會實踐,積極參加各類社會實踐活動,積極參與學院組織的各類文化、藝術、體育等各方面的活動。在實踐的過程中,培養自己的創新、協作、溝通、管理等方面的能力,為學院的教育教學發展做出自己應有的貢獻,為把我們培養成一名德才兼備的新型人才而努力,在建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。
同學們,人生非坦途。讓我們共同恪守:“求真至善,登崇俊良”的校訓;讓我們拿出“咬盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接大學的風雨洗禮,去為祖國的建設發展拼搏奮斗。
那么在此,我們每一個人都可以堅定而大聲的說:“今天,我以山大為自豪,明天,山大以我為驕傲;今天,我以初民學院為榮,明天初民學院以我為榮!”
謝謝。
大一開學演講稿 篇2
尊敬的各位領導、嘉賓,軍校的學員們:
你們好!
首先,讓我代表梅江區少年軍校東廂小學分校向到會的上級領導、嘉賓表示熱烈的歡迎。
少年軍校東廂分校自成立以來,開展了各種豐富多彩的活動,把軍營生活與學校的常規教育工作相結合,有針對性的磨練學生的意志,開闊視野,進一步培養學生的自理能力,通過軍事訓練、參觀實踐等形式強化學生的集體觀念,培養團結協作的團隊精神。
經過近九年的探索,我校少年軍校在組織管理、軍事訓練、活動形式等方面積累了一些經驗,軍事訓練形式也從過去簡單模仿的狀況,形成了現在施訓有計劃、活動有場地、組織有教官的相對規模的模式,在規模上也有了很大的發展。同時根據我校學生的年齡特點,以“五個一”活動開展具體化、形象化的國防教育,即學員自愿讀一份報刊;唱一首歌曲;寫一篇文章;看一部電影。經過舉行一系列的教育活動,師生們的國防意識得到了加強。
作為一種融豐富的思想性、知識性、教育性和趣味性于一體的教育形式,少年軍校對于加強少年兒童的愛國主義、集體主義、革命傳統主義教育和國防教育,提高孩子的自身綜合素質發揮著獨特的作用。在此十分感謝梅州軍分區的大力支持,我校將繼續開展好這項工作,培養出更多具有強健體魄又有高尚品格的未來人才,把我校的少年軍校越辦越好。
大一開學演講稿 篇3
老師們:
上午好。
新年的鐘聲依然在耳邊回蕩,但新學期的征程已經吹響號角。
我們年級部組建以來,已經走完了一半的征程,有艱辛的付出,也有豐碩的收獲。對我們來說,未來的一年半將更加的辛苦。我們要做的只有三件事:第一,刷新奮中高考的歷史紀錄,創造新的輝煌;第二,教育好我們的學生,維護好我們的師道尊嚴,讓學生尊重,讓社會放心;第三,在我們自己的履歷表中填寫更光輝的業績。
老師們,留給我們的時間不多了,高二下學期是我們的關鍵時期,我們要繼續努力,為學生升入高三打好基礎。所以在新學期我有兩個方面要與老師們共勉。
第一,我們要重視課堂管理。這既是班主任們要關注的話題,更是任課教師們要關注的話題。首先,“管理出效率”,這句話適用于任何團隊。從學生反饋的信息來看,幾乎所有單科成績墊底的班級,任課老師在課堂管理上都有問題。也就是說,課堂管理不善導致成績上不來。我們不應該用班級整體成績不好、學風差來為自己找借口。教成績不好的班級才有大作為,管住跳的學生才有挑戰性。其次,“管理見智慧”,這句話適用于每一個人。不管是管理我們自己的孩子,打理家務事,還是領導我們的學生,管理我們的課堂,都是一個人智慧的體現。怎么管,管什么,如果真的能把這些問題處理好,這個人一定是睿智的、卓越的。所以,在當今社會上,會管理的人才,才是一流人才。技術人才只能算二三流。我們行走江湖多年,人生閱歷豐富,如果被一群娃娃給唬住了,我們自己都看不起自己。
第二,關注學生日常行為規范,加強班風建設。大多數班主任們都有這樣兩個本事——勤于問,善于聽。所謂“問”指的是:問學生,問任課教師,問值班教師。所謂“聽”指的是:聽負面消息,聽議論,聽建議。在我們眼中,很多現象是不真實的,因為在班主任面前學生會相對乖很多,而真正的問題往往出現在班主任不在的情況下。高二的學生,心眼兒更多了,會隱瞞,會變通,會打馬虎眼。這都是我們管理班級的難點。老師們不妨在課間去班級或走廊轉一轉,吸煙,男女生不文明現象時有發生,晚自習期間尤為嚴重。所以,這就需要班主任們勤于跟班,勤于交流。“勤”字旁邊是個“力”字,我們要出工出力出智慧,這樣才能,贏得好的聲譽,更贏得學生的尊重和信任。
老師們,付出的時候真的很辛苦,收獲的時候真的很幸福。在我看來,收獲金錢確實可以讓我們生活殷實,但收獲人心才會讓我們暢享快樂。年味兒還沒有淡去,在這里給大家拜個晚年,祝老師們在XX年桃李茂密,工作順利;生活幸福,樂行天下!祝我們奮中大刀闊斧,再創輝煌!
大一開學演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是剛進來高一_班的___,能夠有這個機會在這兒發言,我真的是感到特別的榮幸和忐忑,畢竟現在是開學典禮這么莊重的一個場合里面。
高中,我想在座的同學們都是經過了一年,甚至三年的努力,才能走進我們這所高中的,可以說是非常的努力,才能有今天的收獲,才能站在這里的,但高中并不是我們的終點,也才僅僅是我們的起點而已,現在的我們又有了一個新的目標,那就是考上我們理想的大學,而高中的三年也是我們要與命運去搏斗,與試卷,與難題去廝殺的三年,我們需要更加的努力,才能把高中三年的時光不會去辜負了,才能是在未來的日子里,再回首,發現我們高中三年都是能無悔的度過的。
我覺得我們要不害怕困難,高中的學習和初中是有區別的,不但是知識更加的深奧難懂了,同時對我們的要求也是更高了,考試也更多了,壓力也更大了,我知道我們的同學們都很優秀,但是遇到困難的時候還是有可能會退怯,會覺得太難,上課老師講的知識聽不太懂,或者在考試后發現我們的成績太差,和自己的理想不符,或者在整個班級或者年級里是落后的。但這些困難,我想我們其實是可以去克服的,不要害怕這些困難,我們要去勇敢的面對它,只有戰勝它,我們才有更加美好的明天。
在學習中,我們是要堅持到底的,不能夠在半途而廢,可能我們可以挑戰一個困難,克服兩個困難,邁過三個困難,但是困難越來越多,我們的難題越來越多的時候,我們還是不能放棄,還是要繼續的走下去,雖然我們剛入校,談高考其實還很遙遠,但是其實真的不會太遠了,一千多個的日夜,我們就是要去參加高考了,看起來這時間真的很長,但是問問我們現在正在備考的高三學長學姐們,我們就會發現,真的時間永遠都是不夠用的。
我也祝愿剛升入高二的學長學姐們能好好的學習,祝福高三的學長學姐們明年的高考能考個好的成績,但我更想和我們同年級的高一同學們說,我們既然來到了這所高中,那么我們就要珍惜在這里的每一個機會,認真的聽老師講課,做好作業,克服一個個難題,讓我們的高中生涯無悔的度過。在未來的道路上,覺得我們的高中三年真的是努力了,堅持了,奮斗了。
謝謝大家!
大一開學演講稿 篇5
愛的同學們:
首先祝賀大家正式跨入了大學校園,開始嶄新的生活。
人生是適時的需要一些儀式的。今天,是20--年的9月4日,請大家把這個日子牢牢的記住,也許多年以后,你已經忘記了院長的講話、忘記了書記的囑托,忘記了初入大學的興奮、慌亂、迷惘和喧鬧,但是,不要忘記這個剛踏進大學校門的日子,這是一個值得紀念的日子。也許十年以后,也許二十年以后,當你們再度聚首,舊事重提的時候,記住9月4日這個日子,就在那一天,人文與傳播學院舉行了20--級同學入學開學典禮,就在那一天,你正式成為了一名大學生。正如涂爭鳴院長所講的那樣,成為了廣東商學院最有文化的人文與傳播學院的一員,這是一個值得紀念的日子,這是人生需要的一個儀式。
來到這里之前,你們已經有了多個人生的儀式,你們的生日、你們讀小學的日子、你們讀中學的日子、還有折磨你、喜悅你,煩惱你、激勵你,讓你悲喜交集的高考的日子。但是除了你們的生日,所有的時日都沒有今天這么重要。生日給了你生命,給了你生活和追尋的前提,而進入大學,則是你的重生時刻,雖然你走入了最有文化的人文與傳播學院,但是,不意味著此時此刻你就是最有文化的人,只有你們把大學的路走好了,才能使自己逐漸豐富起來、文化起來,做有志向的人、做優雅的人,請從現在開始,塑造未來。
同學們,你們從四面八方來到這里、從溫暖的家來到這里、從寵愛你們的父母身邊來到這里,我希望你們從今天開始,學會提問。
你們第一個要問自己:我來這里做什么?
你們,為何而來?
也許有的同學會說,為上大學而來呀。可是大學只不過是人生歷練的一個驛站,你不可以久留在此,除非你家里有很多的金錢,支持你一年一年的補考,一直到老。還有的同學會認為,考上大學就算成功了,將來好歹也能混個工作,大城市呆不下去了,就逃離北上廣。如果你僅僅是想謀個飯碗,上大學是虧本的。我舉一個例子,多年前我乘出租車,出租車司機知道我是大學教授,就說起上大學不劃算,他算了一筆賬:他認為假如讀大學學費四年是三萬元的話,加上生活費、雜七雜八的各種費用,就得七八萬元,與其投入四年投入七、八萬元,畢業后又找不到好的工作,就不如投資個士多店。我想請你們記住,大學并不就是一個職場訓練營,也不是培養小商小販的基地,如果你的人生目標是做個士多店老板,不必來大學耽誤時間。大學是賦予你們文化知識、培訓你們工作技能,喚醒你們精神力量的地方。在這三個方面中,最重要的是喚醒你們的精神力量、喚醒你們的自我意識,正如德國教育學家斯普朗格說:教育的最終目的不是傳授已有的東西,而是要把人的創造力量誘導出來,將生命感、價值感喚醒。你的老師也許不是改變時代氣候的人,但他會告訴你如何適應這個時代、他會告訴你擺脫庸常生活的人生價值——他教你常識,教你獨立,教你反思;他讓你不再隨波逐流,讓你學會自我救贖。因此,對于獨一無二的你自己來說,真實并快樂的面對自己,接納自己,獲得成長,才是大學階段最重要的主題。作為一個過來人,我的建議是:盡快地找到你人生的位置,知道“自己是誰”,認真地讀書學習、深入的思想討論,執著的探索未知的領域,不斷豐富你的精神世界、提升你的人生品質。
你們第二個要問自己:我來這里怎么做?
你們,將如何規劃自己的四年生活呢?
有的同學經歷了黑色的高考,終于到了大學,覺得可以松口氣,玩吧,瘋狂的玩。由于中國目前教育體制的問題,大學時代似乎比中學輕松了很多,于是很多同學一進大學,就仿佛小鳥脫離了束縛,忘情的玩耍,談談戀愛、喝喝小酒、打打游戲、刷刷微博、發發傳單、搞搞社團,玩著玩著大二就過去了,大二有點覺醒,又反思了半年,再下半年決心,就大二了。你們要知道,商學院是兩地辦學,大二要回到廣州,大部分同學沒在廣州生活過,初來乍到,真是新鮮的緊,到咖啡廳小資半年,到珠江新城CBD浪漫半年,搖搖頭,大四來了。大學的時光其實很快的,有一天回憶起來你們就會知道,那也許是你們一生中過得最快的時間,但是也有可能的是:你僅僅消費掉了四年時光,而毫無所成。所以,我的建議是:從此刻開始,就給自己一個規劃。我們接下來會有各個專業的教育,還有專業導論課程,希望大家規劃好自己四年的步伐,有明確的目標、專一的方向,德國哲學家、美學家萊辛說:“走得最慢的'人,只要他不喪失目標, 也比漫無目的奔跑的人走得快。” 千萬不要喪失自我,什么都想要,搖擺不定,猶豫之間,時光已過。