表彰大會領導講話稿(精選24篇)
表彰大會領導講話稿 篇1
尊敬的各位領導,各位老師:
大家早上好!
在這金秋送爽的美好時刻,我們共同迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特殊的日子里,作為教師代表發言,我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師,向一直關心、支持我們教育事業的鄉黨委政府領導、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻在我們高村鄉教育戰線上的每一位老師道一聲:“節日快樂!”(停頓、鞠躬!)
這幾年,在鄉黨委政府的大力支持以及中心校的正確領導下,我們高村一中的教育事業蒸蒸日上,教學成績步步輝煌!在今年中招考試中,我校的升學成績更是令人矚目:參加中招考試的94名學生中,共有67名學生被普通高中錄取,14名學生考入了滎陽一高,比率鄉鎮第一。這些成績的取得是中心校馬校長正確領導的結果,是一中九年級的全體老師的奮力拼搏的結晶!
馬校長經常深入學校,聽課、評課,與學生座談、與教師座談,了解學情;馬校長提出“一組、兩線、七重、六考、三復習”畢業班工作思路。在馬校長的指導下,學校九年級的工作思路清晰了、方向明確了。
今年對于學校來講是極不平凡的一年,義務教育均衡建設戰鼓急、節奏快、任務何其艱巨。為均衡建設創建達標,周校長與全體教師團結協作,全力以赴!為了完成創建任務,我們高村一中的全體同仁,犧牲星期天休息時間,到校粉涮墻壁,布置功能教室,整理檔案,大家付出了艱辛勞動;為了學生能有一個良好的學習環境,我校投資40萬余元對校園進行了美化、亮化、凈化;為了學生能喝上干凈、健康的自來水,爭取政府投資20萬余元,打了一口200米的深水井,現在已投入使用。
教學質量是學校的生命。一年來,周校長一直工作在教學的最前沿,關心每一位老師,關注每一位學生,以身作則,為人師表,同時,深入課堂聽課、評課,指導好課堂教學,他說,什么是高效課堂?能讓學生認真聽講、積極思考的課堂就是高效課堂!
這一切的一切,都源于責任的驅使,源于對教育的熱愛!
此時此刻,我的腦海里浮現的更多的、更讓我感動的是一幅幅老師們辛勤工作的畫面:難忘李自強、于江濤兩位領導帶領全體九年教師日夜奮戰;難忘李振、王海平兩位領導對學生嚴格要求、一絲不茍;難忘馬中強老師深入班級、愛生如子;更難忘任課老師們的敬業精神!為了學生,趙月琴、候月紅、馬靜老師嚴謹認真、春風化雨;為了學生,王保健、王穎霞和學生促膝長談,關心備至;為了學生,張斌、張幸莉、張新朝老師和學生打成一片,親如一家;為了學生,秦霞老師循循善誘、個個把關;為了學生韓利、耿琳琳、慎萬里老師耐心說教、深入人心;為了學生,荊明獻、張新娥老師頂著烈日,同學生一起訓練!是他們,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落;是他們把聰明的陽光灑向了每一個孩子的心靈。
更難忘,今年中考送考,我們的老師最后一次走進同學們中間,再一次細細的叮嚀,最后一次與同學們奮斗到晚9點;除班主任老師外,學校原本沒有安排我們的科任老師到二高的考場,馬靜老師說:沒有安排我也要去,我就想看著學生走進考場,我就想讓學生們知道,老師與他們在一起!馬靜老師來了、張斌老師來了、耿琳琳老師來了、韓麗老師來了、張興麗老師來了,我們的科任老師都來了,他們愿意為他們的學生操心到最后一分鐘!可以說他們是同學們心中最可敬的老師,他們是我們高村一中這一優秀群體的代表!
甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰,歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,教育的艱辛染白了他們的雙鬢,但是他們始終堅守著自己的課堂,靜心地守護著自己的每一位學生。他們淡泊名利、默默耕耘,以一顆真誠的愛心來對待學生,以一顆赤誠的忠心來對待工作,將滿腔的熱忱和畢生的精力都無私地奉獻給了光榮的教育事業!
選擇了九年級,就選擇背負了一份沉甸甸的責任。開學時,我讓學生寫九年級目標,看到很多學生都寫到:希望能認真聽老師講課,努力學習,爭取考上滎陽一高、滎陽二高,也有部分最低目標是實驗高中的,就連成績最弱的學生也希望能考上高中。那時我心中那份沉甸甸的責任壓得我幾乎透不過起來,因為中考后我分享過如愿學生歡心快樂,也看見過很多失意學生的淚眼婆娑,感受過許多無助家長的焦灼無奈,我知道,每個中考成績單都延續著一個家庭的哀與樂,影響著學生未來發展的高與低。當我站在教室看著學生們期待的目光、信任的眼神、勤奮的身影,我就在心里默默的說:孩子們,努力吧,每位老師都是有責任心的,為了看到你們中考后的燦爛笑容,我們一定會盡心盡力忘我工作的!
選擇了九年級,就擁有了一股綿綿不絕的動力。老師的夢想和榮譽是與學生連在一起的,學生是幸福的,我們就是快樂的;學生是進步的,我們就是欣慰的;學生是成功的,我們才是優秀的。“十年磨一劍,今朝試鋒芒”既然選擇了遠方,就注定要風雨兼程,既然我們選擇了九年級,我們沒有時間去抱怨,更沒有時間去患得患失,我們唯一要做的就是把那揮之不去的壓力,變成綿綿不絕的動力,百折不撓!不懈努力!
我深信,我們九年級的這支精銳的團隊,定能繼續發揚團結合作、頑強拼搏的精神,同心同德、扎實工作,不辜負領導的信任、家長的期待,再創高村一中發展的新輝煌!
各位領導、各位老師,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛!請各位領導放心,教書育人,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
最后,祝各位領導心想事成,工作順心!祝各位老師節日歡快,合家幸福!
謝謝大家!(鞠躬)
表彰大會領導講話稿 篇2
各位領導、同志們:
大家好!在這金秋收獲的時節,我們迎來了20xx年第xx個教師節,今天我們歡聚在一起共同慶祝這個屬于教師的節日,請允許我代表鎮教委向辛勤耕耘在教育戰線上的全鎮教職工和已離退休的教師們致以節日的問候,感謝你們辛勤耕耘在洙邊這片熱土上,用你們的智慧、熱情和勞動為學校的發展做出的貢獻!
在20xx年的教育教學工作當中,在鄉鎮黨委的正確帶領下,鄉鎮學校認真學習貫徹落實黨的精神,在全鎮教職工的共同努力下,教學及各方面的工作都取得了較好的成績。這次大會的主要任務是:總結工作,表彰先進,查找問題,明確任務,動員全鎮教職員工發揚成績,振奮精神,團結協作,強化管理,與時俱進,開拓創新,進一步提升洙邊教育新形象,下面,我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位領導和同志們作以匯報。
一、上學年工作回顧
在縣教體局、鎮黨委、政府的正確領導下,全鎮廣大教職工齊心協力,共同奮斗,立足實際,強抓機遇,不斷深化教育改革,全面加強教育管理,不斷改善辦學條件,努力優化育人環境,使我鎮教育工作呈現出良好的發展態勢。
教育面貌發生了較大的變化:素質教育步伐突飛猛進,教學質量不斷提高,教學條件得到較大改善。全鎮中小學都取得了較好的成績,都受到上級教育部門的表彰。新華中學被為 “學校工作先進單位”、“教育工作先進單位”、 “教學教研先進單位”、“平安校園建設先進單位”、20xx年升入高中180多人,位列全縣前茅;“中心小學被評 “臨沂市少先隊工作紅旗單位”、“學校工作先進單位”、“平安校園先進單位”、“教學教研先進單位”;中心幼兒園被縣教育體育局評為“學校安全先進單位”、“教學工作先進單位”,20xx年4月9日,山東教育報頭版頭條報道了洙邊幼兒園的一體化管理經驗;成 人 教育中心校在今年綜合督導評估中位列全縣第一。
這些成績的取得是與鎮黨委、政府的正確領導和大力支持分不開的,鎮黨委、政府領導多次深入學校調研,了解學校的建設、發展和管理情況。多次召開黨委會,為教育的快速發展,出謀劃策,解決了學校存在的很多實際問題。為了弘揚教師的無私奉獻,愛崗敬業精神,鎮政府在資金異常緊張的情況下,擠出資金召開教師節大會,表彰優秀教師和先進單位,為教師購買紀念品,所有這些都充分體現了鎮黨委政府對教育工作的高度重視,對我們全體教育工作者的極大關懷。下面我把我鎮教育工作一年來的情況匯報如下:
(一) 加快實施校安工程,優化學校辦學環境。
一年來,鎮黨委政府多渠道籌措資金,加大教育投入,大力推進校舍安全工程建設,進一步改善辦學條件。黨委政府為改變我鎮落后的教育面貌,多次向上級有關部門領導反映問題,在各級領導的大力協調與支持下:
20xx年書院小學教學樓順利啟用,20xx年,中學投資四百多萬元,建筑面積為3200多平方的女生學生宿舍樓工程主體完工。20xx年,中心小學建筑面積為1800多平方的教學樓主體、官莊小學建筑面積1800多平方的教學樓、鎮中心幼兒園建設面積2271平方米幼教樓三個項目被列為鎮重點建設項目,同時開工,現在主體工程已全部完成。另外官莊小學新建平房教室四口,石門小學新建平房教室四口,書院小學新開工建設平房教室四口,界首小學新建平房教室六口,這些建設項目標準高,質量好,有效地解決了校舍安全問題。為搞好這些項項目建設,黨委政府多次召開會議研究,投入人力物力,集中突破項目用地、資金、建設手續等難點問題,確保了工程項目的順利實施。
(二)優化資源配置,推動了教育均衡發展。
在師資優化配置上加大傾斜力度,引導青年教師、骨干教師到農村小學任教。安置新分配大學生,補強偏遠學校師資。通過積極向上爭取項目,自我改造升級等方式,千方百計加大農村小學的資源配置,進一步縮小了鎮域內學校間的差距。形成了中小學教育協調并進,均衡發展的局面。
加大實驗器材和電教器材等的配備力度,改善中小學校辦學條件,中學爭取到30萬元資金,用來餐廳配套,小學加快實施熱水熱飯工程。十月份,所有配套設施會到位,到時,全鎮中小學生,都能喝上熱水,吃上熱飯。
(三)以教學為中心,加強學校管理,加強教師隊伍建設。
一是實行民主管理學校。各學校進一步健全各項規章制度,推行校務公開和教代會制度,教師積極建言獻策,形成了民主參與的管理機制。
二是加大教師培訓。中學通過“請進來,走出去”加大教師培訓力度。學校幾乎每月都要開展一次全體教師的集體培訓活動,有時是請本校優秀教師做交流,有時請教育界的專家做講座,同時鼓勵外出培訓學習,要求外出學習教師回校寫出報告,加快教師專業化成長。開學初,中學請實驗中學老師送課,收到了良好效果。小學充分發揮鄉鎮教研室、學校教導處、教研員和學校骨干教師的作用,引領廣大教師提高科研能力和水平。積極參加上級組織的各種培訓,做好記錄,培訓后要在學校為全校教師輔導或上示范課、匯報課,開講座。有必要在全鎮范圍內開講座。積極參加鎮里組織的各種培訓活動。組織教師做好校級的培訓工作。鼓勵教師根據自己的業務能力自學,學校還要組織教師觀看新課程改革的錄象。學習要和反思結合起來,多寫學習心得和反思記錄。大興學習信息技術,學會用現代教學手段提高課堂教學效率,輔助教學。中心幼兒園組織全鎮幼兒教師參加了臨沂大學幼師專業培訓班,今年七月份,全部獲得了幼師資格證。為幼兒教育的持續發展奠定了基礎。
三是加強教學研究,強化教科研工作。中學積極開展好校本課題研究。實施校級課題組長負責制,把《課堂討論無序無效研究》作為全校的主課題,9個在教研組內確立了以教研組長為總負責的校級子課題,子課題輻射到組內每個教師。
小學師生自己動手編寫校本教材,把紅色教育融入校本課程,我們讓全鎮的老師、學生深入群眾,搜集戰爭年代的感人故事,整理成冊,形成了具有洙邊地域特色的校本教材。
四是加強師德建設。把師德表現作為考核教師工作的重要內容和職稱聘任依據,實行“一票否決”。開展師德教育系列活動,增強廣大教師的榮譽感、責任感和使命感。嚴格執行編制部門的有關規定,加強教職工隊伍管理,嚴格請假制度。加強教師隊伍建設,工作中狠抓各項制度的落實。實行誡勉談話制度。對于期末考試成績差的教干教師進行誡勉談話。
通過以上各項措施,教師素質明顯提高。中學宋慶奎等七名教師輔導10名學生獲第七屆中學生作文大賽山東賽區初中組二等獎;葛翠蓮等七名老師獲莒南縣初中老師課堂講課比賽一等獎;嚴家森等三名教師獲臨沂市中小學信息技術與課程整合優質課評選二等獎;王秋玲、劉荻二位老師被評為莒南名師。小學王穎、劉慧老師在全縣的信息技術、美術優質課評比中均獲一等獎,張敏老師在全縣音樂技能比賽中榮獲二等獎;李連香等幾位老師在全市教學設計、論文、課件評比中均榮獲一等獎。在全縣組織的抽考中,各年級均名列全縣前幾名。
(四)豐富內涵,學校特色建設逐步推進,優化環境,校園文化建設得到加強。
全鎮中小學校結合辦學理念、師資優勢、文化傳統,充分設計論證,確立了鮮明的辦學思想,開展了豐富的特色活動。初步形成了內涵發展、一校一品的辦學格局。
中學扎實推進教育創新,彰顯學校特色,學校以課題《課堂討論無序無效》為依托,推行了“五步討論教學法”,基本形成了導(啟發)—學(研究)—論(討論)—思(內化)---練(運用)的教學思路,變“吸收---儲存—再現”的傳統教學法為“探索---轉化---創造”的創造型學習,最終目的是“當堂達標”。同時全面實行“兩卡兩案兩集一書”,確保 “五步討論教學”及“獨立作業”落到實處。通過以上措施,教師人人有壓力,人人有責任,都把教學各個項目看做第一次,促進了“愉悅導學高校課堂”的落實。
鎮中心小學的鄉村少年宮作為全縣唯一的鄉村小學少年宮,先后接受國家、省有關領導的檢驗,得到了高度贊揚與充分肯定,為市縣創城工作作出了突出貢獻。依托少年宮的優勢開展“兩室兩課”學校課程改革實驗,初步形成自己的辦學特色。依據學生自身發展需要,開設可供學生自主選擇的各種各樣的課程。現在開設的選修課程有廣播與采寫、合唱藝術、舞蹈藝術、二胡班、電子琴班、葫蘆絲班、剪紙班、小制作、美術、書法、微機等十一班的選修課程,開課時間目前主要用課外活動時間鎮中心幼兒園推行園本教研,制定了一套幼兒園保教質量評估測查題,對全鎮各幼兒的幼兒進行了全面的評估測查,評估結果作為效益工資發放的主要依據。通過主題單元備課、課堂教學觀摩等活動大大提高了教師的教學水平。教師們在教研過程中不斷反思,不斷總結,撰寫出了許多教育隨筆、觀察日記、教學經驗、教學論文等,使教師在實踐中總結提高、在反思中成長進步。
結合縣教體局提出的校園五化工程,全鎮中小學積極行動,開展校園五化建設,硬化路面;栽植樹木,粉涮墻壁,制作噴繪、宣傳欄,綠化美化校園,安裝路燈,亮化校園,加強衛生管理,凈化校園。提升了校園品位。
(五)安全衛生工作得到加強。
教委成立安全督查領導小組,每年春秋兩季組織人員對全鎮中小學幼兒園展開拉網式大檢查,對校舍安全隱患大排查、周邊環境大整治。采取現場查看、查閱資料的方式,對查出的問題現場反饋,進行整改,把安全工作牢牢抓在手上。強化落實衛生防控檢查工作,加大了傳染病危害、病因的宣傳教育,采取了具體實效的防控措施,為學生創建了健康的成長環境。今年以來,全鎮無一例安全事故和傳染疾病例發生。
制定了一系列學校安全制度并規范了檔案管理,強化安全教育,層層簽訂安全目標責任書。嚴格按照縣教體局統一配備標準新添各類保安器材,使學校的保安器材已完全達到上級要求;加強對各校保安管理,每周抽查,及時通報,保證了安全值班工作24小時有人在,實現了校園無縫隙全覆蓋管理。加強封閉式管理,學校外設立了學校安全警示牌,取締所有非法經營的小賣部、飲食、水果攤點,維護學校周邊秩序,學校周邊環境得到了改善。確保交通安全,嚴禁三無車輛接送學生。我鎮中小學安全保衛工作一年來一直走在全縣教育系統的前列,各項評比檢查均名列前茅,受到上級領導的充分肯定。
各們位領導各位老師,經過全鎮教干教師的努力,我鎮教育取得了一定的成績,但離上級的工作標準還有不小的差距,還存在一些不足和問題。
一是師資力量相對不足。小學師資力量整體上不足,個別學校一名教師擔任多門課程,教學精力不足;部分學科教師專業化程度低,教科研能力不足;還有部分教師年齡偏大,教師隊伍老齡化程度高。
二是隊伍作風建設還需加強。一些干部思想上境界不高,對工作不能高標準、嚴要求,精益求精,工作開展的不深不細;有的教師自身要求不嚴,教學觀念和教學方式不能適應新課程改革的需要,敬業精神和業務素質有待于進一步提升。
三是教育教學的質量還需提升。課堂檢測的實效不夠突出。學科教研重理論輕研討。
二、下半年工作打算
1、學前教育。學前1年幼兒入園率達到98%,學前3年幼兒入園率達到70%;2、義務教育。小學正常適齡兒童入學率、在校生年鞏固率保持100%。初中正常適齡兒童少年入學率達到100%、在校生年鞏固率達到98%以上,殘疾兒童入學率達到95%以上。
3、 成 人教育。做好職業教育招生、培訓工作。
4、校舍建設。繼續推進校舍安全工程建設,中學學生宿舍樓、中心小學教學樓、官莊小學教學樓、中心幼兒園的幼教樓爭取年底交付使用。明年中學計劃開工建設辦公實驗樓。石門小學計劃建設教學樓。
5、安全工作。加強檢查,細化責任,確保所有學校和幼兒園不發生任何安全責任事故。
6、實施“教育信息化推進工程”。強化中小學信息技術基礎設施建設,完成多媒體“班班通”配備工作并確保網絡暢通。中學30個班全部配備班班通,小學將在兩年內實現全覆蓋。積極開展信息技術與課堂教學應用的研究和優化整合,擴大教師應用信息技術的覆蓋面。
7、著力抓好師資隊伍建設。加強領導班子建設,實行學校領導干部兼課制度,打造一支“自律、務實、高效”的干部隊伍。突出抓好師德建設,大力弘揚敬業愛崗、無私奉獻的職業精神。加大培訓經費投入,認真組織中小學教師參加各級各類的學習培訓。形成素質良好、結構優化的師資隊伍。積極開展“雙五個一”工程。在全鎮教師隊伍中開展“雙五個一”工程,即在教育理論方面:每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學刊物(寫讀書筆記一本),參加一項教育科研課題的研究工作,每月寫一篇有價值的教學反思,每學期寫一篇課堂教學案例,每學期寫一篇教學論文。在教學技能方面:每位教師每一學期上好一堂教學公開課,每學期在校本教研活動中有一次高水平的主題發言或評課發言,每學期制一份試題,每學期制作一個課件,每周提出一條教學中存在的問題和一條教學建議。通過“雙五個一”工程的實施,促進教師專業理論水平提升和課堂教學能力的全面提高。
8、抓好安全衛生工作。健全學校和幼兒園安全工作的各項制度,落實人防、物防、技防措施,確保師生健康、生命和學校財產的安全。加強對師生的傳染病的防控措施,加大宣傳教育,增強防范意識和自我保護能力。
9、強化依法治教。堅持依法施教,落實好教育法規。以規范管理制度為突破,不斷加強學校制度建設,積極完善民主管理機制,全面實行校務公開制度,大力推進學校管理民主化、制度化、秩序化。著力抓好義務教育階段的控輟保學工作。加強法制教育,健全青少年學法制度,進一步增強師生學法守法和依法維護自身合法權益的意識。
10、實行教職工全員承諾制。20xx年9月份,校長和每位教職工要在全體教職工大會上公開承諾,承諾完成目標,提出發展思路,分管領導承諾所分管業務,班主任承諾班級管理質量、位次,任課教師承諾所擔學科成績等。學期末對照學期初的承諾,談自己工作完成情況。
11、完善教育質量目標責任制。對各學校各學科及格率、優秀率、平均分提出新的增長目標,并簽約目標責任書。學校成立以班級為單位、以班主任為組長、各任課教師共同參加的協作組,協作組定期召開會議,研究學情,對照學生考試成績,有針對性的分析每個學生的情況,分析學生進步及退步的原因。然后找出解決問題的辦法。
12、推行學生評教制度。各學校都要建立一套完整的學生評教制度,根據學生評教細則及標準采用開小型座談會、問卷調查等形式對教師進行評教,學期末將評教結果匯總分析,根據結果與相關教師座談,將結果記入教師個人業務成長檔案,作為年終考核的依據之一。
13、大力推進教育系統黨的思想建設、組織建設、作風建設。采取積極主動的方式方法,通過座談、交流、民主生活會和開展豐富多彩的活動,提高廣大教職員工的思想覺悟,端正工作態度,改進工作作風。通過宣傳引導、及時發現和總結推廣教師中涌現出來的愛崗敬業、恪盡職守、無私奉獻的先進典型,形成良好的社會輿論氛圍,為教育事業又好又快發展作出新的貢獻。
“國運興衰,系于教育”。教育關系到民族振興、國家昌盛;關系到學生的未來、家庭的希望和人民的重托。這就需要我們對自身的發展模式作出深刻反思,并自覺以求真務實、改革創新作為推動發展的根本動力,需要我們每一個有責任感的教育工作者都必須為此而努力。借此機會,我代表鎮教委對全鎮廣大教育工作者提幾點希望和要求。
一堅持與時俱進,不斷提高自身素質
我們要加強學習,刻苦鉆研業務,不斷提高教育科研水平和運用現代化教育技術的能力。要通過學習,更新教育觀念,確立對學生終身負責的觀念,不僅要關心學生的學業成就,而且要為學生今后的生存和競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養,而且要注重思想道德品質和健全人格的培養,尤其是要加強學生思想道德教育,為國家培養合格人才;不僅使學生具有獲取知識的能力,而且要培養他們的創業能力、實踐能力和創新能力。
二堅持執教為民,大力弘揚高尚師德
愛崗敬業,熱愛學生,教書育人,為人師表,是對教師最基本的道德要求,集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務,體現了教師職業道德的實質和精髓,也是教師這個職業受人尊敬的根本所在。今天表彰的優秀班主任、優秀教師在他們身上所表現出來的良好精神風貌和優秀事跡,是高尚師德的集中體現,在我們全鎮的廣大教師中還有許多這方面的先進典型,這是我們洙邊鎮教育戰線教師隊伍的主流。廣大教師要做到知鎮情、解民意、講大局、樹正氣,嚴格要求自己,不辱教師的光輝形象,勇敢擔負起塑造學生靈魂,傳承人類文化的偉大使命,不因個人得失、個人恩怨影響孩子前程,影響國家建設人才的素質。真正培養起對人民群眾的深厚感情,爭當讓人民滿意的優秀教師,以自身高尚的人格去塑造學生心理的健康,做良好教育形象的自覺的實踐者和維護者。
三堅持深化改革,加快教育創新發展
繼續深化教育內部管理體制改革,通過引入競爭激勵機制,完善獎懲機制,真正做到優績優酬,獎勤罰懶,促進隊伍優化,促進教育質量提高。牢固樹立科研興教的意識,面向學生,立足課堂,努力創新。通過深化課程改革,切實提高教育效益,充分運用教育信息化手段和資源,推進研究性學習,促進教科研成果轉化為現實的教育生產力。
四堅持德育為首,進一步提高教育質量
各學校要切實把加強學生思想道德建設,作為提升教育形象、提高教育質量的重要工作來抓。
要始終堅持把提高質量作為辦學的根本目的,在推進素質教育和大面積提高教育質量的結合上求得新的突破。實施素質教育是教育改革發展的主旋律,是全面貫徹教育方針的重要抓手,教育教學質量是衡量素質教育的根本標尺。我們要提倡在全面實施素質教育的過程中,為學生順利升入高一級學校做好基礎工作。質量是學校的生命。質量提高了,人民滿意了,支持教育的熱情會更高,我們的事業就會發展得更快更好。
最后,祝各位領導、各位老師身體健康,工作順利!謝謝大家!
表彰大會領導講話稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師:大家上午好!
伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領導和同事、同仁們共同分享這來自第xx個教師節的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業所帶給我們的光榮與夢想。
感情真摯,教師的境界才會高尚。回顧自己20xx年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊伍建設工程里成長為一名萊陽名師、煙臺名師培養人選,我傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收獲著。我很充實,也很自豪!因為,我和自己的學生一起成長與進步。而我身邊的那些兢兢業業、日夜操勞的老師們,也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我,--他們為人師表誨人不倦,為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了這片熱土,他們挺起了愛與責任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實寫照!我想,法國文學家雨果的一句話最能表達此時此刻我心中的莊嚴:“花的事業是尊貴的,果的事業是甜美的。讓我們都來做葉的事業吧,因為葉,是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業的辛勞與榮光,因為她代表著一份責任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業是棟梁!我們不是未來,但我們的學生是未來!當人們把更多的熱度與尊重、理解與關懷給予了我們,我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗著成長的艱辛與快樂,體會到了講臺的神圣、育人的嚴肅和教師職業的崇高。
近年來,在市教體局的領導下,“關愛行動”有口皆碑,“修師德,強師能,爭創教育先鋒”為我們詮釋了職業的內涵,“骨干教師隊伍建設工程”為教師的專業成長搭建了最廣闊的舞臺,而“萊陽教育,我的責任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團結協作,銳意進取,干部教師素質不斷增強,素質教育扎實推進,萊陽的教育事業呈現出勃勃生機。感謝梨鄉教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉教育的這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚;感謝梨鄉教育的這片藍天,讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀!身處梨鄉,情牽梨鄉,讓我們倍加珍惜當下優良的教育環境,主動融入萊陽的教育偉業!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請領導們放心,我們一定會把教師節作為一個嶄新的起點,愛灑桃李,我們無怨無悔;神圣的職責,我們責無旁貸!堅信梨鄉教育的騰飛將由我們托起,千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航!
最后,請允許我代表全體教師,向一直關心、支持、愛護我們的領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領導、各位同仁身體健康、工作順利,節日快樂!
謝謝大家。
表彰大會領導講話稿 篇4
集團領導、各位同仁大家好:
新春伊始,萬象更新。讓我們滿載著XX年的各項經濟效益全面增長的豐碩成果,迎來了XX年的春天。值此集團XX年總結表彰大會之際,我謹代表受表彰的先進企業、先進集體及先進個人對集團總裁和各位領導及全體員工表示誠摯的謝意和致以崇高的敬禮!
在過去的一年里, 集團在總裁的英明、正確領導下,各項工作取得了豐碩的成果。尤其是我公司,大家上下一心,想企業之所想,及公司之所需,想方設法擴大銷售,千方百計提高經濟效益,調動一切積極因素,促進事業發展。從穩固市場、擴大市場著手,從搶占市場、發展市場著眼,在競爭中求生存,在競爭中求發展,取得了較好的成績和明顯的效果,各項經濟指標均創歷史最好水平,在全省同行業中名列前茅,為集團爭得了榮譽。XX年集團公司各行業取得的驕人業績應歸功于集團總裁的英明決策、正確領導和集團全體員工齊心協力、團結奮戰、不懈努力的結果。
XX年,在集團總裁領導下,我們有信心、有決心把各項工作做得更好:
一、提高企業的凝聚力、向心力和親和力。堅持順上扶下的原則和向管理要效益的方針。在總裁領導下,發揮集團企業整合效應。職工愛崗敬業,視集團為家,企興家合。
二、塑造企業形象,打造集團品牌,鞏固和發展企業市場,在質量中求生存,在競爭中求發展。
三、提高企業經濟效益,堅決完成XX年集團公司下達的各項經濟指標。以效益為中心,把優質服務為前導,全面提高優質服務水平。
四、搞好培訓,提高員工業務技能和各行業企業管理干部的領導和管理水平,使企業在競爭中處于不敗的地位。
新的一年里,在總裁領導下,各行業將不斷總結經驗,汲取教訓,以勵再戰,以飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接新的挑戰。抓住大發展的大好機遇,積極開拓進取,發揮集團公司以往的強勁優勢,在經營中、發展中、前進中取得更大的成績,為事業的做大做強貢獻力量。
謝謝大家!
表彰大會領導講話稿 篇5
開學初師生表彰大會講話稿 同學們,老師們: 大家下午好!
今天,在這春暖花開的時節,我們在這里召開xx學年第二學期開學初師生表彰大會,隆重表彰上學期期末考試和數學競賽等活動中取得優異成績的先進教師和優秀學生,我為取得成績的師生感到由衷的高興和欣慰。在此,我代表學校向所有獲獎的個人表示熱烈的祝賀!同時,向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師們,特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
上學期以來,絕大多數同學進步很大,身體長高了,思想也更成熟了,學習目標更加明確,學習態度更加端正,能珍惜學習時間,積極參加各類學科競賽和文體活動競賽,努力學習文化知識,努力提高自身素質和道德修養,取得了明顯進步和良好成績,剛才受到表彰的同學就是突出的代表。“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”。獲獎同學之所以能取得好的成績,就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念,有著朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌,有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格,有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天,我們大力表彰獲獎同學,既是對他們的肯定和鼓勵,也是為了激勵全體同學像他們那樣對待學習、對待生活,全面提升個人素質。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽,再接再厲,取得更大進步和成績,更希望全體同學以獲獎同學為榜樣,積極上進,爭當優秀學生,在全校形成奮發進取、爭當先進的良好氛圍。
但是,我們在看到成績的同時,也應該看到我們自身還存在的不足,譬如:少數同學學習目的不明確,學習不夠努力;有的同學上課不專心聽講;有的同學不講究衛生,亂扔垃圾;有的同學不積極參加各項活動等。這些現象與學校對同學們的要求都是不相適應的,必須及時改正,并且下決心趕上有理想、愛學習、講衛生的同學。
下面,我主要對同學們談幾點希望: 第一,要堅持做一個有道德的人。
偉大的哲學家培根說過一句話:“把美的形象和美的德行結合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過:“德是做人的根本,如果沒有德,學問越大,社會危害越大”。我想,作為小學生,如果沒有健全的人格、高尚的道德,那么其它外在的教育也只能治標,不能治本。同學們都是祖國的未來,這一點更是至關重要。所以希望你們無論身在何處,都要注重良好的道德品質和行為習慣的養成,都要堅持做一個真誠的人,善良的人,守信用的人,要特別懂得珍惜生活,孝敬父母,學會感恩,關愛他人。 第二,要堅持做一個愛學習的人。
作為學生,學習是第一位的。那么,我們學習的目的是什么呢?是為了老師,還是為了父母,我看都不是,其實就是為你自己,為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴,更有價值,更有意義。一個人最終能否有所成就,并不在于其天賦,而在于一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰,時光一去不復返。同學們現在正是記憶力、接受能力最好的時期,如果錯過現在這大好時光,將來總有一天會后悔莫及。所以,希望同學們在小學階段一定要珍惜時光,勇于吃苦,勤奮好學,這樣才能收獲學習的成果,才能收獲學習的快樂! 第三,要堅持做一個有理想的人。
理想,是人生的指路明燈。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗,有理想的人會選擇勇敢面對,積極調整自身心態,去適應環境的變化,最終取得成功。所以,同學們在努力學習知識
的同時,要積極關注自身的心理健康,要培養自己積極向上、陽光健康的心理品質,學會構建和諧的人際關系,做一個有理想的人。
同學們!善于奮飛的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠航的人海里有路,每個人的成才之路就在你自己的腳下。我希望我的學生是熱愛學習的人,是嚴于律己的人,是品行高尚的人,是心理堅強的人,將來是有益于社會的人,是有益于你的家庭的人,也是有益于你們未來自身發展的人。
希望同學們努力學習,為理想而奮斗! 謝謝大家!
表彰大會領導講話稿 篇6
同學們,老師們:
大家下午好!
今天,在這春暖花開的時節,我們在這里召開20xx年秋季學期師生表彰大會,隆重表彰上學期期末考試和各類參賽等活動中取得優異成績的先進教師和優秀學生,我為取得成績的師生感到由衷的高興和欣慰。在此,我代表學校向所有獲獎的個人表示熱烈的祝賀!同時,向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師們,特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
過去的一學期,我校在各方面都取得了突出的成績,受到上級主管部門的大力贊揚,特別是上學期各年級期末考試成績均躍居了全縣上游,其中小學部共16個科目有9個科目進入前六名,中學部共有22科目有17個科目進入前三。學校先后獲得20xx年全縣中小學校工作大檢查“二等獎”、全縣教育儀器裝備使用評比“優秀獎”、中國夢、我的夢征文“優秀組織”獎、縣運會小學組“精神文明獎”等。學校參加各類比賽都有學生獲獎。這些是學校的榮譽也是同學們的榮譽!
俗語說“一份耕耘,一份收獲”,一學期以來,全體師生積極進取,勤奮努力,攜手共進,全面貫徹黨的教育方針,推行課程改革,推進素質教育,各項工作有條不紊的進行,整個校園呈現出一片生機勃勃的和諧景象,同時涌現出一大批成績顯著的先進個人。本次大會
表彰的先進教師5名,成績小學進入前六、中學進入前三的教師29人次,三好學生15名,優秀班干部30名,文明學生30名、優秀宿舍長14名、優秀住宿生12名,優秀學生干部24名,學習標兵52名以及一年來各種競賽獲獎的同學。這些榮譽的獲得,是你們和培育你們的老師共同努力的結果。面對取得的成績,同學們要繼續發揚努力拼搏、積極進取、團結奮進的精神和良好素質,發揮先進模范和先鋒帶頭作用,當好表率,做好榜樣,在學習方面和思想品德方面如此,同樣你們在日常行為規范,在學校的學風、班風、校風建設等活動中理應當好先進。獲得表彰的同學,雖然在學習或實踐活動中取得一些成績,但距離成功成材還有很長的路,應該把今天的榮譽當作明天去爭取和追求更高目標的墊腳石,繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的態度,要樹立遠大的理想,用社會主義榮辱觀時刻警醒自己,通過在學校學習,通過老師對大家進行正確的世界觀、價值觀、人生觀的教育,要把自己培養成為具有良好的個性品質和高尚的思想道德的合格中小學生,要有為祖國奮發學習、積極進取的熱情,始終做一名品學兼優的同學。希望和成功永遠孕育在刻苦和努力之中,積極、主動、勤奮、努力的人生態度,是實現明天更高目標和追求的保證。
我們常說:“一花獨放不是春,萬花齊放春滿園”。今天獲得表彰的先進個人,一定要心系我們的集體和我們的同學,要有團結互助,合作共進的精神,積極開展互幫互學活動,幫助、鼓勵和關心基礎較差、學習有困難的學生,不讓一名同學掉隊,從根本上關心愛護周圍的同學,這才是真正的先進,完美的先進。
這次沒有獲獎和學習后進的同學,也要樹立不放棄、不拋棄的信念,學習先進,相信自己,激勵自己,講究學習方法,提高學習效率。在座的每一位同學都處在人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期,可塑性很強,堅定的信念和崇高的理想是我們每一位青少年學生健康成長的保證。
青少年學生是國家和民族未來的希望,是黨和人民事業的繼承者和建設者。21世紀,人類社會進入知識經濟時代,知識和智力起著決定性作用。作為新一代的青少年學生,我們應該努力學習科學文化知識,樹立遠大理想,確立正確的人生觀和世界觀,培養創新意識和創新能力,準備迎接時代的挑戰。我們要養成良好的行為習慣,學會學習,學會做人,學會生活,熱愛科學,崇尚科學,熱愛祖國,熱愛家鄉,熱愛學校,熱愛集體。謝謝大家!
表彰大會領導講話稿 篇7
表彰大會家長發言稿的寫法與格式是什么?請參考以下這篇范文。
各位家長、各位老師、同學們:大家下午好!
非常感謝家長們能在百忙之中出席本次家長會,我謹代表全體師生對大家的到來表示衷心的感謝和熱忱的歡迎!
學校將“誠實、友愛、勇敢、堅毅”作為校訓,在“為學生的終生發展奠基”辦學理念的指引下,努力形成“自由、文明、民主、求實”的校風,“敬業、愛生、律己、創優”的教風和“虛心、勤奮、嚴謹、善思”的學風。現在校園彌漫著好學上進、誨人不倦的良好風氣。全體師生正全力以赴,和諧共處,力爭在較短時間內為把學校建設成在市內、省內享有較高知名度,辦學質量一流,辦學特色鮮明,實驗性、示范性、輻射性強的一流名校而努力奮斗。
首先我向家長們匯報一下學校取得的兩個重要成績:
1、20__年中考成績
在校長辦公室的正確領導下,在全體教師特別是在上學年全體九年級的師生共同努力下,20__年中考取得輝煌成績,超額完成區教育局、學校制定的各項中考目標,全區共7個華師一,我校有5個,其中劉洋同學獲滿分7.3的優異成績;楊小雨、李瑞獲8.3的優異成績;熊正偉、熊麗獲10.3的優異成績。省重點60人,市重點110人,普高126人,民辦高中184人。我校上學年畢業年級200多人,絕大部分學生能就讀高中。
2、本次期中考試成績
⑴尖子生在全區所占名額情況
全區前10名全區前50名全區前100名七年級62759八年級62243九年級41829
⑵單科在全區排名情況
七、八、九三個年級各科的均分、及格率、優秀率絕大多數在全區排第一名,少部分排第二名。其中七年級的語文、數學、政史的均分、及格率、優秀率都是第一;八班級的語文均分、優秀率都是第一,數學均分、及格率都是第一,英語、政史均分、及格率、優秀率全部第一;九年級所有學科的均分、及格率、優秀率全部第一。
家長們、同學們!緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作,還見證了家長持久的付出。為更好地提高同學們的成績,我向全體同學提出幾點要求:
第一、學習要用心刻苦。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。正確的學習方法可以使我們“事半功倍”,在學習上要做到“三先三后”:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。
第三、學習要有目標。“有志者,事竟成”,目標是動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,在平時的學習中要能作到勝不驕、敗不餒。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。
家長們!教育需要學校、社會、家長的共同參與。因此,借此機會我也向諸位家長提幾點建議:
1、做一位有心家長。(1)多溝通。如果平時家長和老師經常溝通,更有利于孩子發揮潛力。一方面給孩子增強了學習的信心和動力。另一方面,鼓勵孩子支持老師,使得老師工作勁頭更足,心情、工作環境更好。(2)多見識。社會是最好的學校,課本知識來源于生活,家長要指導孩子多參加社會活動,引導孩子多看書看報看新聞,增加知識面。(3)多鼓勵。好孩子是夸出來的。蘇霍姆林斯基說過:“教育人就是教育他對未來的希望。”給孩子信心,讓孩子有成就感,孩子會做得更好。
2、做一位負責的家長。當前多數家長在教育孩子方面,存在著兩種極端:⑴溺愛縱容,俗話說:“寵兒多不幸,嬌兒難成才。”⑵過于嚴厲,不講情理。這樣會嚴重導致孩子心理的逆反以及是非不分。
3、做一位榜樣家長。讓孩子發現你在盡力做得更好。家長的言行舉止,為人處事,對孩子的影響是巨大的,也是終身的。
各位家長,我相信我們的目標一致,我們的步伐也會更加一致,讓我們一起攜手共進,開創更加美好的明天,收獲更多屬于我們孩子的喜悅和成功。謝謝!
表彰大會領導講話稿 篇8
半學期來,我校在全體師生的共同努力下,圓滿完成了前半學期的教育教學工作,并涌現出一大批德能兼備的教師,也涌現出一批品學兼優的學生。在此,我代表學校向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候,向在本次期中考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!
同學們,經過半個學期以來的學習,絕大部分同學的學習成績都有了較大的進步。在本次期中考試中,七年級有3個班成績突出,分別獲得年級組一、二、三名;八年級有4個班成績突出,分別獲得年級組一、二、三、四名。這些班級團結向上,頑強拼搏,形成了良好的學風和班風,學習氣氛濃厚,學習競爭風氣日上,取得了優異成績。它們是:七年級(2)班、(6)班和(4)班;八年級(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同學們,讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中成績優秀的班級表示熱烈的祝賀!半學期來,學校不但涌現出成績突出的班集體,更涌現出許多先進個人,像七年級6班師騰飛,2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗,7班張亞玲,4班劉暢、3班靳雪強、石浩森、5班張琦琦,1班韓朝陽、陳夢軒;八年級6班的靳翠微,4班劉佳,8班張高翔,7班劉曉宇、焦天飛,4班張國欣,3班焦仕超,9班尹亞倩,1班安志聰,8班劉欣然等同學講究學習方法,成績名列前茅,分別取得年級前十名;他們善于總結,刻苦勤奮,使自己的成績快速提高。讓我們再次以熱烈的掌聲對這些獲得殊榮的同學表示祝賀!
以上這些同學是全校同學學習的楷模,希望大家能以他們為榜樣,向他們看齊,掌聲送給他們!
在看到我們取得的成績時,我們不能忘記:七年級劉愛紅、王素霞、駱瑞杰、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師;八年級焦珂、趙會果、張素梅、馮新剛、張國穩、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會欣、焦亞麗等老師,正是他們為提高我們的學習成績,而不辭勞苦,早來晚歸;正是他們為提高我們的成績,精心備課、認真上課;正是他們為提高我們的學習成績,耐心輔導、孜孜不倦,付出了極大的心血,讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝!
我高興地看到:你們中很多同學能熱愛集體,珍愛榮譽,品德端正,積極上進,學習努力;很多同學尊愛師長,禮貌有加。但有些同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習的目標不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業,還有的同學打架罵人,違犯班規校紀,給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面的影響,讓自己成為同學們前進的絆腳石。為此,我想在這里向同學們提出以下要求:
一是,希望同學們要面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態,把握住有限的時間,繼續刻苦拼搏,頑強進取,以百倍的熱情投入到今后的學習中去,爭取在以后的考試中取得優異的成績。
二是,希望同學們要努力加強自身的思想道德修養。錘煉成為一個道德高尚、全面發展的人,既要有優良的思想品德素質,又要掌握過硬的文化知識本領,既有強健的體魄,又有健康的心智,以贏得社會的認可和他人的尊重。嚴格遵守校紀班規,文明守紀,培養良好的行為學習習慣。
三是,希望同學們要樹立遠大的學習目標,勇于面對任何困難,充分抓住中學階段這一人生的黃金時期,努力發揮自己的聰明才智,刻苦學習,積極拼搏,展現自己能力和睿智,實現自己在初中生活、學習階段的應有價值。
四是,希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德,正如農民要勤勞,戰士要勇敢一樣。學習是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。在強調重視勤奮苦學的同時,還要善于思考,學與思相結合,通過慎思來提高自己的知識水平。
老師們、同學們,斗轉星移,光陰似箭,本學期已走過了一多半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態,積極生活,勤奮學習,努力拼搏,在未來的學習中取得更好的成績!
期來,我們付出了努力,收獲了成功;付出了汗水,收獲了喜悅。期中考試過去了,但它并沒有結束,它是我們一學期中途的加油站和檢修站,它是一次檢閱,更是一次提醒。同學們,時間如細沙,從指縫間匆匆流過,不容我們等待,更不容我們去懈怠,一份耕耘一份收獲,我們期待著收獲,更致力于耕耘,讓我們攜手并肩,為我校的輝煌共同努力!最后,祝老師們身體健康,家庭幸福!祝同學們學習進步,期末考試取得優秀成績!
表彰大會領導講話稿 篇9
尊敬的孫校長以及各位領導,各位老師,各位家長以及親愛的同學們:
大家下午好!
我是來自20xx級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里,來到八中最漂亮的煥然一新的學術廳。此時此刻,我既緊張又激動!感謝領導和老師給我這個鍛煉的機會,希望我的發言能夠讓我重新審視自己,也能給在座的同學們以啟發。
八年多的學習生活如彈指一揮間轉瞬即逝。仿佛就在昨天,我們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,進入到翠屏名校——八中。而如今,我們已經站在人生的第一個轉折點上,去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間,距離中考還有4個多月。有人說,高考是對人生的一次選擇,而中考則是決定你是否有這次選擇的權利。這種說法或許不是很貼切,卻是我們面對中考的一種態度。中考即使不是你生命的終點站,卻也是人生重大的轉折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀,它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此,我們要高度重視中考,重視它就是重視我們自己的未來。
從初一進校開始,我的成績一直不理想,別說年級前300名了,前400名都沒有我,最差的一次考試成績甚至到了468名,現在想想都挺后怕的。后來,經過老師的個性化教育和自己的努力,我初二成績有了些微的進步,雖然還沒有進入夢寐以求的前300名,但已接近了,直到初三,這學期,我一步一個臺階,終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上,這次期末考試,我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現在的成績還不是很滿意,但我相信我的一次次進步是一次次付出的結果。成功經驗談不上,現在還為時尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經歷和真實體會。下面七句經典的話送給大家與你們共勉。
第一句話:自信的人不一定成功,但不自信的人一定不能成功,自信不一定要表現在口頭上,但骨子里一定要相信自己能行!當初的我是一個性格外向,只喜歡唱歌,不愛學習的女孩,考試很不在行。一次偶然的談話改變了我,陸老師居然覺得我很有靈性,說古靈精怪的女孩一般都很聰明,說我成績暫時不理想是因為還沒有開竅,我的自信心就這樣被莫名其妙地激發出來了。
第二句話:改變不了現實,就改變自己。我是單親家庭,家境不是很好,老師告訴我“命運就如手中的掌紋,雖然彎彎曲曲,卻始終掌握在自己的手中。正因為家境特殊,靠不到家人,就更要靠自己來發奮改變命運了。”我的內心似乎受到了觸動。到了初二,我開始有意識地向優秀同學學習,每當精神懈怠,想偷懶時,我就會瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創的班訓“努力創造實力,用功換取成功”。
第三句話:課堂是主陣地,必須讓每一節課都有效甚至高效的完成。老師說學知識,就跟找錢一樣,相反的,不認真學習,就跟欠賬一樣,久了,知識就會像高利貸那樣越欠越多。因此,我拼盡全力約束自己,不講小話,不發呆走神,并利用積極舉手發言來刺激神經,促使我盡可能專心聽講,跟上老師思路。老師布置當堂訓練題后,獨立思維,即使反應慢點,也堅決不去看那些成績優異的同學先做好的答案。一堂課下來,感覺有了收獲,下一趟課繼續!
第四句話:扶優補差,提高總分優勢。我現在終于明白我之所以是中等生的原因了,偏科是最主要的因素。木桶理論,大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們,木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊!所以,我們一定要補缺補差,抓落后環節,最大限度地提高七科的總分數。補差最好的辦法,我認為除了把握好課堂外,課下鞏固訓練很重要,家庭條件好的可以去少年宮培訓,像我,我就多做課外資料,多練題,題海戰術雖然不科學,但還是比較實用的,發現疑問,及時解決,先思考,再去問老師,不讓問題隔夜。
我的數學一直是一個老大難問題,我的幫扶老師善良對我特別關注,時常抽我上黑板做題,每天早上一進校,我便單獨去交數學作業,李老師為我面批面改,下了課,除了上廁所,我都往辦公室跑,糾纏李老師。陸老師經常開玩笑地說:“知識多貴呀!問自己老師的題不要錢,就是要去多麻煩他們!何況老師都是喜歡學生問題的。”不斷地練題,不斷地發現問題,不斷地解決問題,從不懂到半懂,再到懂,這使我的數學成績有了較大的進步。以前經常及不到格,這次考了83分。我很欣慰,感謝阿蓮,感謝善良,感謝自己。
第五句話:反思中成長,總結中提高。我們班每周都要在聯系本上寫一篇字數不限的周記。陸老師說北大學生是天天總結,周周總結,人類的歷史就是一部糾錯的歷史,人的成長也是如此。人都有弱點,人都有劣根性,人都有心理上的壓力,甚至出現思想毛病也很正常。因此,傾訴與交流很重要,多通過文字來與自己的心靈對話,自省可以更透徹地認識自己,及時醫好心病。我也不例外,大道理誰都懂,但真要戰勝自己,抵制誘惑真的很難,雖然知道應該努力學習,但偶爾還是會出現懈怠,偶爾也會犯錯,甚至還出現過放棄的念頭,覺得學習好累,于是便毫無顧忌地發泄在周記中,讓我記憶猶新的是陸老師的一句點評“學習是一個苦盡甘來的過程,如果你現在覺得學習苦,那說明你吃的苦還不夠多,還沒有到達苦盡甘來的境界。”經典吧!除了老師的言語激勵,我的幫扶同學,班長曾冰彥也會在我的聯系本上簽意見,時常寫些話激勵我,還對我每周的表現打分,促使我不斷改進。感謝班長!
第六句話:九分耕耘,一份收獲。俗話說“一分耕耘,一分收獲。”但我們的老師卻告訴我們,我們班沒有天才,大多數人都是普通人,當你發現自己的付出與回報不成正比時,不要氣餒,那表明,你的付出還不夠多,尤其對于我們中等生或者希望生而言,更是得投入更多。有次和陸老師交流,我記得她這樣說過:“既然我學習基礎不那么好,學習能力不那么強,一分耕耘無法得到一分收獲,那么就用九分耕耘去換取一分收獲吧!”從此,“九分耕耘,一分收獲”又成了我們班的名言。我也因此受益。
第七句話:對于一個想要成功的人而言,有理想、有目標并付出切實行動至關重要。知道這句話是誰說的嗎?說到感謝,還有一位大人物不得不提,那就是我們的孫校長。不是我拍他馬屁,說的是實心話。初三了,很驕傲孫校長是我們班的跟班領導,他在開學初對我們班做的專題講座,那些語重心長、鼓舞人心的話語極大的激勵了我!那時正是我為成績大逆轉而彷徨無助的時候,而孫校長的一些親身經歷和真切體會,點醒了我。他告訴我們:人生應向著一個理想和目標奮進著!有的人之所以能夠一步接一步的向上攀登,到達成功的頂點,正是因為他們有遠大的理想和堅持不懈的努力!孫校長說得對,感謝孫校長的點撥。從此,我不再害怕孤獨,不再患得患失,我開始不斷的刺激自己,鼓勵自己!我聯系本的每一頁上,除了作業,寫的全是我的目標和一些震撼過我內心的名言!感性脆弱的我很怕自己面對的未來是曇花一現的美麗,那是比任何一切都令我恐懼的,但只要得到我爸爸和老師一句鼓勵肯定的話,我就可以厚臉皮,迎難而上!
同學們:中考距離現在只剩4個多月了,這次寒假將是我們初中生涯的最后一個寒假!有效地利用起來吧!人的一生中,能改變命運的,往往只有那么幾步而已,中考便是這之中最關鍵的一步。抓住了改變命運的機會,我們的人生可能從此會不同。四個多月是短暫的,可是,若能把這4個多月安排得詳實而周密,四個月也可以改變很多。在這樣一個人生的關鍵時刻,唯有把握住現在,才能夠掌控住未來。決心不是喊出來的,奮斗不是想出來的,一雙勤奮的手,一個勤思的大腦,就可以改變你的命運!沒有多少機會可以重來,沒有多少時間可以等待。那些曾經迷惘過,曾經荒廢過,曾經虛度過的同學們更不應該自暴自棄。只要能有一步可走,就請堅決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話:“不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要悔恨。”列寧說過:學習、學習、再學習!這就是我們現在應該有的狀態。請問大家:你進入狀態了嗎?你準備好最后沖刺了嗎?
同學們:讓我們以恒心為良友,以拼搏為知己,全力以赴,奮力一搏吧!成功必定屬于我們!
我的發言完畢,謝謝大家!
表彰大會領導講話稿 篇10
今天,我們在這里歡聚一堂,隆重召開第四屆學生會表彰總結大會。在此,我代表學校對受到學校表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!。
去年,為更好地提高學生會的綜合實踐能力,學生會在校黨委,團委的領導下,政教處的關懷,圓滿舉行第四屆學生會換屆選舉,學生會主席王雨佳等16位學生干部走上了自己的崗位,順利與第三屆學生會完成交替,在此我對各位學生干部們提出以下希望
一、充分認識自身的重要地位和承擔的神圣責任
眾所周知,學生是學校的主體,各項工作均要圍繞著學生工作而展開。而學生干部隊伍建設是學生工作的重要組成部分,學生干部是做好學生工作,促進學校穩定與發展的骨干力量,其重要作用主要體現在:
1. 想道德建設中的表率作用
學生干部是廣大學生中的骨干力量,在廣大同學中起著示范和帶頭作用。比如在“校園安全文明促進月”活動中的帶頭作用,在班級學風建設中的作用等等。
2. 在組織建設中的凝聚作用
學生干部是學校黨團組織的助手,,學生干部的作用非常重要。通過學生干部、,老師可以掌握同學們的思想狀況,可解決同學們的一些實際困難,從而把同學們凝聚在一起,完成教育任務,實現教育目的。
3.學風建設中的感召作用
學生的主要任務是學習。只有學生干部學習好了,班級才能形成良好的學風,其他同學就會向班干部看齊。否則,班干部作弊,不認真,班級學風就肯定好不了。
4.制度建設中的管理作用
學生干部扮演著雙重角色,大家既是作為學生的受教育、受管理者,又作為干部對其他同學進行著教育和管理活動。在目前學校的管理體制中,既有參與學校民主管理的學生會組織,也有學生組織的最基層單位――班級。這些組織不僅要將學校的管理傳達實施下去,也要對學校的建設管理提出意見建議。
學生會、學生班級的作用已涉及到了大學生生活的方方面面,所以學生干部在整個學校的管理體制中發揮著重要作用。
二、嚴格要求 努力提高自身素質
1.要有優良的道德品質
2.要有一定的組織管理能力
有先天的因素,但更多是后天的鍛煉和積累。學生干部擔任著組織管理的任務,必須要有組織管理能力,如果沒有就不能勝任學生干部。
3.要有良好的業務素質,也就是良好的學習成績
學習與工作不能分離,要正確處理二者關系。在學生干部尤其是學生會干部中存在一種不良傾向,“學習與工作分離”,“以工作代替學習”······有的同學做了很多的工作但就是學習成績不好,這也不符合作為一個優秀學生干部的要求。
4.要有良好的人際關系
即在學生中有較高威信。這是做好學生干部的基礎,與“老好人”不是一回事。這種威信的建立,是通過自身的表率、勤奮的工作、無私的奉獻換來的,既要大膽工作,又要講究方式方法;既要堅持原則,又要具有靈活性。如果沒有好的人際關系,也就失去了群眾基礎,也就做不好學生干部。
三.高度重視學生干部隊伍建設工作
希望學生工作主管部門要高度重視學生干部的選拔和培養,使之在學校學生工作中發揮更大作用。
1.以人為本,實現學生干部的全面發展。
( 1 ) 發揚民主,相互尊重,平等參與。
( 2 ) 了解需求,關心發展。
( 3 ) 創造條件和機會,提供鍛煉舞臺。
( 4 ) 講究工作藝術,多引導、幫助、鼓勵,少說教、壓制、批評。
2.嚴格標準,認真選拔
要進行經常性教育與管理(包括激勵)。要健全考核制度,廣泛聽取廣大同學對學生干部的意見,博采眾長,勤于總結,力爭建立一個能力強、作風正、同學們支持,老師們滿意的學生干部隊伍。
最后預祝在新學期里我校學生會工作百尺竿頭更進一步,新的學年有新的氣象,新的學年有新的發展!
表彰大會領導講話稿 篇11
尊敬的姚書記,各位領導,老師們、同學們:
今天,xx大學在這里隆重集會,召開201X級新生軍訓總結匯報暨表彰大會,在此,我謹代表xx省軍區,向在軍訓中取得豐碩成果的同學們表示熱烈的祝賀,向為軍訓放棄節假日休息的各位領導、老師和國防生教官表示誠摯的問候,向長期關心、支持國防和軍隊建設的學校領導和全體教職員工表示崇高的敬意!
20xx年以來,xx大學連續4年安排國防生擔任教官組織軍訓,這在西南戰區是首創,在全軍也很少有,它既能摔打鍛煉國防生隊伍,又能解決學校軍訓師資力量薄弱的問題,4年的實踐證明,這是一種很好的模式,希望你們揚長避短,精益求精,在實踐中不斷創新,努力實現雙贏。剛才,我們觀看了軍訓成果匯報表演,同學們整齊劃一的動作、響徹云霄的口號、鏗鏘有力的步伐、英姿颯爽的風采,全面展示了此次軍訓的成果,充分體現了當代大學生良好的綜合素質和嶄新的精神風貌,可喜可賀!
老師們、同學們,組織大學生進行軍訓,是《兵役法》和《國防教育法》賦予的任務,是大學生在校期間履行兵役義務、接受國防教育的基本形式,也是為國防和軍隊培養造就大批高素質后備力量的重要舉措,意義重大,使命光榮,只能加強,不能削弱。xx大學是我省唯一的“211工程”重點建設高校,學校黨委歷來十分重視軍訓工作,堅持把軍訓作為新生入校的第一課,注重把國防教育滲透到學校日常教育管理全過程,為推進素質教育、通識教育,培養“四有”新人做出了積極貢獻,成效十分明顯。
同學們,當今世界,國際安全形勢總體趨于緩和,和平與發展仍然是時代主題,但影響安全與發展的不確定因素增多,誘發戰爭的因素依然存在,圍繞領土主權、資源等爭奪引發的危機頻頻發生,恐怖主義、分裂主義、極端主義的危害不斷上升,西方敵對勢力“西化”、“分化”、遏制我國的圖謀一刻也未放松,我國安全形勢仍然面臨嚴峻威脅和挑戰。“國無防不立、民無兵不安”,面對這些錯綜復雜的形勢,我們大學生也必須居安思危,要不斷增強國防觀念,強化憂患意識,緊跟時代潮流,以前瞻的眼光、寬闊的視野,密切關注世界新軍事變革的發展態勢,密切關注國家前途和民族復興的發展態勢,在國家安全受到嚴重威脅時,積極響應祖國召喚,勇敢接受祖國挑選,用自己滿腔的熱血和憂國憂民的赤子忠心報效祖國。
同學們,前不久,習在北京師范大學考察時指出,今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍,希望你們把軍訓中激發出來的團結、拼搏、進取精神帶到今后的學習生活中,以強烈的求知欲和奮發有為的進取精神,刻苦學習,強身健體,團結友善,明禮誠信,努力實現學習科學文化與加強思想修養的統一,學習書本知識與投身社會實踐的統一,在敢于有夢、勤于追夢、勇于圓夢的宏偉征途中,奮勇前行!
各位領導、老師們、同學們,國慶節即將到來,借此機會,我謹代表xx省軍區向學校全體師生員工致以節日的祝福!祝你們節日快樂,身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
表彰大會領導講話稿 篇12
各位老師,各位同學:
大家好!今天,學校召開期中考試總結表彰大會,我能在這里發言,感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀
同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨的陽光輕撫著大地時,操場上已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了玩耍的時間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰,有些老師為了批改試卷、研究習題常常夜深人靜時還在伏案工作……是的,老師雖然是辛苦的,但是看到你們取得驕人的成績時又是欣慰的!
當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。
對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:
第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。
第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經驗,迎接以后的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。
下一階段,等待我們的是期末質量檢測。我們的任務是上好新課,完成好常規學習任務,搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中能再創佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
我堅信:你們的未來不是夢!
期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!謝謝大家!
表彰大會領導講話稿 篇13
同學們:
借今天的課間操時間,我們來隆重舉行“年級學生會干部表彰大會”。
自從初一到現在近一年半的時間里,有一支卓越的隊伍始終在為我們保駕護航,是他們保障了年級的良好秩序,保障了同學們的切身利益;是他們給大家營造了安靜和諧、充滿書香的公寓環境;是他們天天督促我們不遲到、不違紀,做遵規守紀的好學生……他們不僅是大家的監督者和管理者,更是大家的朋友和服務者,他們就是我們年級的學生會干部。
這是一支真正優秀的團隊,在23位成員中,有10位同學擔任所在班級的班長,大部分都是班級的骨干班干部,大部分同學的成績排在年級前200名;其中更有榮獲全縣“品學兼優道德模范”的李靜同學。
這還是一支團結一心、無私無畏的隊伍。面對任何違紀行為,他們都毫無懼色,敢于挺身而出。他們伸張了正義,制止了歪風邪氣,保障了大家的安全和正常的學習生活。
這更是一支盡職盡責、樂于奉獻、無怨無悔的隊伍。每天他們起得最早,又睡得最晚。嗓子喊啞了,還要喊;身體疲憊了,還要管。有時候得不到同學們的理解,甚至讓有的同學產生敵意,為此,他們也曾流過委屈的淚水,但他們卻毫無怨言,擦干淚水接著干。
同學們,我們應該為我們年級有這樣一支卓越的學生會隊伍而欣喜,而驕傲。我們應該理解他們、擁護他們乃至學習他們,學習他們對工作高度負責的精神,學習他們心系集體、甘心奉獻的精神;學習他們嚴于律己、以身示范的精神。
同學們,在此,讓我們用最熱烈的掌聲來表達我們對他們工作的認可和鼓勵。
下面,我宣布“優秀學生會干部”名單:
劉夢琦 劉娟 趙瑩 武曉寧 李宏臨 羅智勇 王春璞 徐召 李雪 周艷 張文倩 王榮榮 徐培培。
請費主任為“優秀學生會干部”頒獎……大家掌聲祝賀!
下面,我莊重的宣布“十佳學生會干部”名單:
宋舒展 馬強 李靜 付釗 李振宇 張永升 劉真真 王銘欣 李振 袁振偉
請高校長為“十佳學生會干部”頒獎……大家掌聲祝賀!
“十佳”“優秀”學生會干部表彰大會到此結束。同學們,距離期末考試只有短短的六天,能夠以昂揚的斗志和飽滿的激情來迎接期末考試,力爭取得優異成績,以此來報達為你們辛苦操勞的父母。
謝謝大家!
表彰大會領導講話稿 篇14
各位老師、同學們:
大家好!
現在我們已經明顯感覺到了冬天的寒意,但是秋收冬藏,豐收的喜悅足以與嚴寒相抗衡,前進的目標和理想足以激勵我們戰勝嚴寒。在七年級升八年級全縣統測中,我們年級以絕對優勢取得了全縣第一的優異成績,而受到表彰的班級、學生和老師更是其中的佼佼者。你們是學習的急先鋒,是師生們今后學習的榜樣,也是所在集體和我們二中的驕傲。我衷心地祝賀大家!如此振奮人心的好成績,與同學們高效的學習、刻苦的努力和不懈的追求密不可分;與班主任和各位任課老師科學的探索、辛勤的執教和耐心的輔導密不可分;與年級組管理人員完善的管理、日夜的值守和悉心的呵護密不可分。我們衷心地感謝大家!
老師們、同學們,成績已經過去,面對新起點、新目標、新征程,只有以時不待我只爭朝夕的精神繼續努力才能創造新的輝煌。基于此,我向大家提出三點希望和要求:
第一、德為首,學會做人。《弟子規》中有言:守孝悌,次謹信;泛愛眾,而親人;有余力,則學問。老師要敬業愛生,坦蕩做人,做學生心靈成長的引路人,;學生要時刻感念師恩父母心,遵規守紀、團結同學,努力成長為正直善良、誠實勇敢、有魄力有擔當的人。
第二、學業為重,學會求知。“學業宜從勤奮始,韶華不為懈怠留。”同學們現在正處在人生最美好的時候,美好的時刻往往稍縱即逝,同學們要一切以學業為重,自覺抵制各種誘惑,不做今天痛快明天后悔而抱憾終生的事。同學們,要想學業進步一離不開知識的積累,二離不開自己的思考、理解和體會。在學習的過程中,不但要掌握知識,還要掌握獲取知識的方法,做到舉一反三、融會貫通。我們現在的教學模式為同學們提供了自主學習、合作學習、探究學習的機會,老師要創造這種機會,學生要珍惜和利用好這種機會。
第三、全面發展,健康成長。德智體美勞全面發展,知情意行和諧統一,是一個人健康成長的必要保障。所以,同學們在學好文化課的同時必須要上好音體美、計算機等課程,跑好課間操,積極參加班級、年級組以及學校組織的各種實踐活動。同學們要培養健康的興趣愛好特長,利用學校的有利條件娛樂身心,和諧成長。
學習沒有止境,努力沒有終點,讓我們一起再接再厲揚帆起航!謝謝大家!
表彰大會領導講話稿 篇15
老師們、同學們:
大家好!
在這春風和煦、陽光明媚的日子里,我校隆重舉行20xx年優秀學生表彰大會,剛才表彰了25名優秀班干、25名優秀團干、110名三好學生、50名優秀團員和175名進步之星,本次總共表彰學生385名,占全校學生數的36%。在此,我謹代表學校領導班子向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀!同時也向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意。
回顧過去,值得我們每一個職中人自豪,東至職教中心雖成立十多年,但已取得飛躍發展。它承載著全體教師和廣大學生家長的希望,成為皖南地區職業教育的一朵奇葩。學校領導班子務實團結、廣大教師敬業奉獻、學生學員學習刻苦。學校在辦好職高、電大、進校的同時,充分發揮資源優勢,圍繞市場和企業需求,設置專業,開拓職業培訓,積極組織學生參加實習實訓,增強了辦學活力,取得了良好的社會效益。
20xx年學校教育教學成績顯著。有43位同學錄取本科院校,284位同學考取專科,對口高考升學率近90%,今年年初,我校高三工美班參加省統考合格率100%,截止到4月20日,共收到85份省外院校合格證,更為可賀的是汪正、朱振兩同學通過了廣西藝術學院專業課考試,阮金枝在黔南民族師范學院考試中榮獲安徽省第一名。這些成績的取得,離不開廣大教師的辛勤工作和同學們的不懈努力。
20xx年學校常規管理再上一個新臺階。學校領導班子狠抓常規管理。不僅制定相關制度,落實常規管理長效機制,而且建立健全組織機構。大家明顯能感覺到職中的學生文明了、積極要求上進了。去年底,我校獲得縣教體局年度目標考核第一名,榮獲池州市青少年心里健康教育先進集體。
成績屬于過去,未來還需要我們去創造。在這新學期開學之際,我希望我們老師能恪盡職守,繼續發揚團結奮進、敬業奉獻精神,教書育人、為人師表、做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。讓我們同學共同努力,構建平安和諧校園,共鑄職中更加燦爛、更加輝煌的明天。
同學們,希望與挑戰并存。為迎接挑戰,收獲希望,我想對同學們提幾點希望和要求:
第一,樹立一個信心:我能行。俗話說:天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱,更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天,每個同學都要認清國家經濟社會發展形勢,了解國家產業政策,不斷鞭策自己,抓住機遇,變被動為主動,樹立自信,發揮潛能,相信你們一定能成功!
第二,創立一種學風:我認真。知識是一個積累的過程。任何事業的成功都離不開“認真”二字,認認真真讀書,認認真真上課,認認真真地做作業。大家能感受到學校的變化:寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子,這是校園最美麗的風景。
第三,培養一個習慣:我自覺。要嚴于律己,遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學業的基本保證,俗話說:“不成規矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛生等一系列方面都有明確具體的規范要求,只有嚴守規范,嚴明紀律,才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規現象的處理力度,本著懲前毖后,治病救人的原則,努力使每一位學生成人、成才。
第四,創設一個環境:我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序,我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動,我看到同學們容光煥發、衣著整潔、待人友善,這就是進步,新學期要繼續發揚光大。
同學們,我們要珍惜這來之不易的學習機會,也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象,望大家向他們學習,也希望這些同學再接再厲,以更高的標準要求自己,發揮先鋒模范作用。只要我們每個人發揚主人翁精神,愛校如家,職中生活一定會留下大家成長的印記!
老師們,同學們,,讓我們攜起手來,共同努力,用我們的務實開拓精神去開創職中輝煌的明天!
最后,祝愿各位老師身體健康,桃李芬芳,祝同學們學業有成,收獲夢想!
謝謝大家!
表彰大會領導講話稿 篇16
尊敬的x部隊全體教官,老師、同學們,大家好!
x學校、x學校x級新生入學教育活動第一階段圓滿結束了。這次以軍訓為主題的入學教育活動歷時5天,時間短暫但內容豐富,軍訓之余,同學參觀了x部隊,進行了內務整理的訓練,聆聽了法制報告、消防知識講座,進行了消防演練、緊急疏散逃生演練,觀看了影片,舉行了聯歡晚會,開展了以“明確職業目標,塑造職業人格”和“班規五十條”為主題的班會,豐富多彩的活動讓所有同學受益匪淺,大家一方面感受了新時代軍人的風采,另一方面也領略了學校的辦學方向和要求。
軍訓是新生入學的第一課,是一堂綜合素質的提高課。這次軍訓,得到了x部隊的大力支持,他們派出了以吉助理為首的10多名優秀的教官,毫無怨言、義無反顧地每天早上早早從部隊出發,中午、傍晚訓練完又回到軍營,每天都準時精神抖擻地出現在我們同學的面前。他們展現了新時代軍人的風采,也用自己的行動無聲的教育著每一位同學。軍訓就像一條鞭子,時刻鞭策著我們前進;軍訓又像一把尺子,時刻規范著我們的行為;軍訓更像一盆火炬,時刻照耀著我們的前方。軍訓,讓同學們普遍增強了體質,磨練了意志,培養了團結協作的精神,形成了良好的紀律觀念,增進了師生之間的了解和情感的溝通,為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎。在此。我謹代表學校全體師生對一貫關心支持我們軍訓工作的x部隊的領導表示衷心的感謝!對擔任本次軍訓的各位教官表示深深的敬意和誠摯的謝意!
這次軍訓得到了學校的高度重視,學校制訂了嚴密的活動方案,組織有序,分工合理;學校領導每天都到場關心指導工作;準備了充足的茶水,讓中途休息的同學隨時有水喝;醫務室全天開放,隨時做好醫療服務保障。全體班主任、段長、德育處、未保辦、生管組的主任、干部們全程跟班,兢兢業業,一絲不茍,全身心投入,與同學們同甘共苦。這些,都是本次軍訓順利開展并取得成功的有力保證。老師們,大家辛苦了,謝謝你們!
同時,我還要代表學校的全體老師們對圓滿完成軍訓任務的同學們表示熱烈的祝賀,五天的軍訓雖然結束了,但留給我們的是永遠美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神。從剛才的會操中,我們看到了同學們英姿颯爽的昂揚斗志,聯歡晚會上盡顯著同學們的青春風采,從你們的身上,我們老師每天也都在收獲著感動,從工藝繪畫班、工藝雕刻1班軍訓期間自始至終無一人請假缺席中,我們看到了可貴的團隊參與精神,從每個班中帶病堅持軍訓的同學身上,我們看到了90后堅強刻苦的一面,從旅游服務與管理1班陳芳、航空服務2班許舒微、俞玉梅和李曉鳳四位同學的身上,我們看到了拾金不昧的優秀品質,從工藝大專1班每逢開會就坐木板凳、工藝大專2班全班同學為布置聯歡晚會現場而汗水濕透衣衫的背影中,從旅游服務與管理2班3個男生承擔起了班上最累、最苦的工作的表現中,我們看到了擔當與奉獻,從西餐烹飪班男生房間的同學們相互關心、相互安慰的身上,我們體會到了同學間的友愛與溫暖,從裝璜設計與制作班同學制定出的第九條班規“作自己,創屬于我們的裝潢班”的字里行間,我們看到了新形成班級的凝聚力與堅定的決心,還有大專2班王旭輝同學、影視表演班林炆婷同學等等一大批同學的身上,我們看到了可貴的品質與職業素養正在同學們的身上生根發芽。時間關系我不能在此一一道來,各班的班主任會在軍訓小結中詳細地點評。希望大家珍惜這次軍訓的經歷,把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去,高標準,嚴要求的規范自己的言行,遵守學校的各項規章制度,團結友愛、互幫互助、自尊自立,踏踏實實地學會學習、學會做人,明確職業目標,培養職業素養,塑造職業人格,力爭在新的起跑線上步伐整齊,一同前進,做一個合格的職專生。謝謝大家!
表彰大會領導講話稿 篇17
同志們:
一年一度的總結表彰大會現在開始。
過去的一年,我們在集團總裁的正確領導下,在社會各界朋友的關心、幫助和支持下,經過全體員工的團結奮戰,共同努力,圓滿完成了各項工作任務,為集團事業的平穩健康發展做出了貢獻。
20xx年,我們集團榮獲稱號;20xx年,我們一舉兼并了公司;20xx年,我們公司擠入國際市場。這一切一切的成績,來之不易,令人珍惜,令人鼓舞,令人振奮。她凝聚了全體員工的智慧和汗水,她說明了集團事業發展后勁十足;她應該歸功于總裁的日理萬機、不辭辛勞、統領全局的正確領導。
下面,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎總裁做集團20xx年總結和20xx年安排的工作報告。
剛才,總裁高度概括和全面總結了20xx年集團工作,科學適度地評價過去的一年是穩步發展的一年,對各生產經營單位和職能管理部門勤勤懇懇、兢兢業業的工作態度和心系集團、無私奉獻的敬業精神給予了充分肯定,準確地指出了工作中存在的問題,我們要以此為動力,繼續提倡執著敬業、真抓實干、團結協作、同心同德的精神,用實際行動為集團進步添磚加瓦。
20xx年,集團內涌現出一大批先進集團、先進個人,他們是開拓進取的先鋒,是忠于職守的典范,是舍己奉獻的楷模,是我們全體員工學習的榜樣。我們為他們在過去的一年為集團事業做出突出貢獻感到自豪,感到驕傲。
下面請集團副總同志宣讀《關于表彰20xx年度先進單位、先進集體的決定》、《關于表彰20xx年度集團勞動模范、先進標兵、先進個人的決定》。
榜樣的作用是無窮的,我們真心希望今天榮獲表彰的同仁們,以此為起點,百尺竿頭,更進一步,為迎接集團事業的更大進步貢獻全部力量。
下面⑴請榮獲先進單位和榮獲先進集體的代表上臺領獎;
⑵請榮獲勞動模范的員工上臺領獎;
⑶請榮獲先進標兵的員工上臺領獎;
⑷請榮獲先進個人的員工上臺領獎。
同志們,先進的集體、優秀的個人,是我們事業發展的中堅和基石。一年一度的評選不是目的,意義在于用典型的作用鞭策和帶動大家同心同德、齊心協力地把各項工作做好,通過評選激勵全體員工的工作斗志和熱情。在過去的工作中,他們用實際行動譜寫了許多感人事跡,總結了許多值得我們學習經驗和做法。
下面請先進企業的代表發言;
下面請未受表彰的職工代表發言。
同志們,讓我們在新的一年里,以嶄新的面貌,一如既往,繼往開來,在集團總裁的帶領下,繼續發揚艱苦奮斗、勇于拼搏的精神,開拓創新,求真務實,團結一心,眾志成城,為把集團事業做大做強,用我們共同的努力迎接未來的輝煌,創造集團的新世紀。
表彰大會到此結束,散會。
表彰大會領導講話稿 篇18
今天,我們隆重召開開學典禮及總結表彰大會,過去的一年,在市縣教育局的正確領導下,經過全校師生的共同努力,我校各項工作都取得了顯著的成績,范文之發言稿:表彰大會領導發言稿。學校先后被授予中國西部教育顧問單位、全國青少年愛國主義讀書教育示范學校、省衛生先進單位、縣全方位目標管理先進單位、縣教育書育人先進單位、縣文明單位、縣教科研工作先進單位、縣社會治安綜合治理先進單位等榮譽稱號。并被確定為五縣區唯一初中“濟南市教育科學研究基地”。今年中考,我校再創輝煌,一榜錄取348人,計劃外錄取103人,職業高中、中專、技工學校錄取85人,實現了畢業生升學率85%的目標,贏得了社會的廣泛贊譽。所有這些成績的取得無不是全校師生共同努力的結果。為此,我代表學校黨支部、校委會向全體師生表示衷心的感謝!
初一的新同學們,你們順利地完成了小學六年的學業,揮手告別了那充滿童趣和歡樂的小學生活,告別了與你們朝夕相處老師,帶著父母的叮嚀和囑托,帶著對初中學習生活的美好向往,跨進了實驗中學的大門,開始了新的學習生活。
平陰縣實驗中學是一所縣屬重點初級中學,始建于1983年,原名為平陰縣第十三中學,1991年改名為平陰縣實驗中學,學校現有38個教學班,在校學生2200多人,教職工172人。學校占地42480平方米,建有教學樓兩幢、實驗樓一幢、辦公樓一幢、教職工宿舍樓四幢。學校有300米的環形跑道的田徑場及各種球類活動場地。高標準微機室、語音室、多媒體電教室、電視演播中心、實驗室、圖書館、閱覽室、科技活動室、畫室、舞蹈教室、音樂教室等一應俱全。所有教室都安裝了空調、電視機、投影機,在這里,同學們可以坐享全縣最先進的教育教學設施。
學校師資隊伍不斷壯大,現有在職高級教師41人,一級教師67人,學歷達標率高達100%。他們當中有1人參加了國家級骨干教師培訓,23人被推薦參加市骨干教師培訓,有2人被評為省優秀教師,7人被評為市級教學能手,4人被評為市百佳教師,10人被評為市優秀班主任,另外,有80多人次獲得縣級教學能手、百佳教師等榮譽稱號,在這里,你們可以聆聽到全縣最優秀教師的教誨。
過去的一學期,全校教職工在各自的崗位上,開拓創新,無私奉獻,老師們精心備課,認真上課,耐心輔導,引導同學們在知識的海洋里忘我求索,無怨無悔。同學們在老師們的辛勤培育下,如饑似渴地汲取著知識的營養,滿懷希望地描繪著自己的美好未來。同學們不恥下問,刻苦鉆研,全面發展,不斷進步,涌現出了一大批先進班集體、優秀團支部和優秀班干部、團干部及星級學生。希望受到表彰的集體和個人,發揚成績,加倍努力,百尺竿頭,更進一步。暫時沒有受到表彰的同學,應以他們為榜樣,認真查找不足,虛心學習,不恥下問,迎頭趕上。
老師們,同學們,上學期,我們雖然取得了不小的成績,但更要看到存在的缺點和不足,如有的老師做學生工作還不夠細致耐心,不能夠及時深入地掌握了解學生的思想狀況,師生關系有時出現不和諧現象;有的教師教學觀念有待更新,教學水平有待提高;活動課開展還不夠規范,學生活動的時間少,空間小;同學們當中,有不少同學的學習目的還不夠明確,學習態度不夠端正,學習的積極性還不高;有的同學紀律渙散,上課不認真聽講,有的同學貪圖享樂,比吃比穿,不愛勞動,鋪張浪費,還有些同學雖然十分用功,但因學習方法欠妥,學習效果不很理想等等。以上這些現象,都需要我們在本學期里不斷改進。為此,我向全體同學提出如下希望和要求:
一、高揚民族旗幟,承傳優秀文化。
在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神,熱愛祖國是中華民族生命之源泉,情感之歸宿,奮斗之動力,深入開展“弘揚和培育民族精神月”活動是歷史的需要、形勢的需要,也是中華民族未來興旺發達的需要,全體同學要以飽滿的熱情,積極投入到活動之中,把愛國主義的熱情轉化為愛社會、愛學校、愛班級、愛同學、愛父母的實際行動,強化公德意識,維護公共秩序,牢記“三風一訓”,樹立奮發成才,報效祖國的遠大志向,養成誠實守信、公正無私的優良品質,磨煉自強不息,百折不撓的堅強意志,強化敢于拼搏,勇于爭先的競爭意識,將知識轉化成智慧,使文明積淀成人格,努力形成“愉快學習,健康成長”的良好氛圍,努力把自己塑造成具有強烈的民族自豪感、高度的社會責任感的素質全面的一代新人。
二、文明守紀,嚴于律己
經過全校師生不懈的努力,實驗中學良好的班風、學風、校風已經形成,希望全體同學特別是初一新同學,繼續發揚我校的優良傳統,規范自己的言行,嚴守校規校紀,牢記師長教誨,爭做遵規守紀、品格高尚的新時代中學生。
三、放眼未來,創新求索
未來呼喚創新人才,發展需要創新人才,因此,希望同學們要樹立以知識立身、以創新求生的生存觀,在人格的自我塑造、智力的自我開發、身心的自我磨礪上嚴格要求自己,緊跟時代步伐,為將來步入社會,創造自己人生的輝煌做好充分的準備。
四、學會做人,全面發展
信息技術的迅速發展,國與國之間的頻繁交往,人與人之間的短距離交流,呼喚著人們綜合能力的提高,未來的社會,只有具備高品位、高智能、高水平的人,才會永遠立于不敗之地,因此,希望同學們不斷學習,勇于實踐,加強合作,全面發展,真正使自己成為德智雙全,身心兩健,文理兼通、學創俱能的優秀中學生。
在新的學年里,希望老師們繼續更新教育教學觀念,積極探索新課程改革,改進教學方法,加強師德修養,堅持依法施教,密切師生關系,用真誠的情感關心學生,高尚的人格影響學生,先進的理念教育學生,淵博的知識引領學生,讓課堂更具活力,讓教學更富創新,讓學生更加聰明,讓發展更為全面,振奮精神,團結拼搏,為提高學校的整體辦學水平和教育教學質量而不懈努力。
老師們、同學們,校以立人為本,師以敬業為榮,生以成才為志是我們不懈的追求,讓我們牢記陶行知先生的《創造宣言》,使實驗中學這片綠洲處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人,為把學生培養成新世紀創新人才而不懈努力,為把實驗中學建成省級規范化學校而努力奮斗。
謝謝大家!
表彰大會領導講話稿 篇19
各位領導、老師、同學們:
下午好!今天,我有幸作為一名受表彰學生的代表,站在主席臺上發言,激動和自豪一起涌來。在這里,我首先要感謝的是學校的領導,因為是你們花費大力氣營造了一個安靜的學習環境,這很重要。其次要感謝的是各位老師多年來的辛勤栽培,飲水思源,沒有你們,就沒有我們的今天,,我再次代表受表彰的學生衷心地感謝你們!
安靜的環境,安靜的空間,褪去了浮躁和鉛華,是“面朝大海,春暖花開”的寧靜,在沉靜中享受藍天白云綠樹蔥蔭的恩惠,在沉靜中享受天籟之音的美妙和諧;在沉靜安靜的空間里,我似乎聽到了時代召喚的腳步聲,青春健兒,熱血沸騰。是親愛的老師一次次的關注和培養,將我引進了自然與知識相結合的境界;是親愛的老師準確和透徹的分析講解,讓我逐漸掌握了打開知識大門的鑰匙,我正是得到了這些學習上的秘訣才成功地攀登上初中知識的高峰。
再好的外因也要通過內因起作用,我的內因就是我自身。
我生長在一個普通的勞動者家庭,我父母沒有給我提供優越的物質享受,可他們給予了我健康的體魄和做人的尊嚴。簡單的生活條件讓我養成了良好的生活習慣和成熟的思維方式,比如:我很少在學校吃早點,除了跟同學斗嘴玩,我是從不說一些無用的廢話的,想不起來在吃穿玩樂上與人比,而在學習上我卻從不認輸。對老師,我可以說是惟命是從了。有時候我們還是朋友,我與老師談生活,談學習,我們之間既有天真純潔的笑臉,也有期待信任的目光,是很融洽的一種師生關系。
不管是哪一科老師講課,不管是新授課,還是復習課,我都是全神貫注的聽,從不在課堂上表現得很輕慢,無視老師的存在。所以,我課下做起題來,一般困難不大,比較輕松就完成了各科作業,遇到不懂的問題,幾乎每時每刻纏繞在腦海,隨時隨地問老師,可以說是“業精于勤”了。
“腹有詩書氣自華”,走在學校的林蔭過道上,迎面碰上低年級的學生,看到他們穿著整潔的校服,懷抱書本,不卑不亢的步履及和諧的面部表情,無不是一種理性氣息的自然透露,我甚是高興。
勝利的鮮花在血汗中綻放,榮譽的桂冠用荊棘編織;頂峰的雪蓮只有那不畏艱險,不斷攀登的人才能摘到。學習也是如此,將近三年的初中生活,每一天我都是這樣堅持著走了過來,已經形成了一種習慣,俗話說:習慣就是一種能力,還說:細節鑄就輝煌。頭腦清醒,不被誘惑,學習貴在持之以恒,如果淺嘗輒止,半途而廢,終將毫無所得。這是我用親身經歷再次印證的道理。
雄鷹能夠搏擊長空,翱翔萬里,是因為它在展翅飛翔前就有求索天空的雄心;春筍能夠鉆開巖石茁壯成長,是因為它在黑暗中就有求索光明的壯志。良好的學習習慣和生活習慣,求索知識的雄心和毅力,才是我們駕馭的生命之舟緊緊地牢靠地掌握在自己的手里。
生命之舟駛到這里,對于我們來說,僅僅又是一個良好的開端,更是一次加油,我們更應該以此為動力,駕駛生命的航船,向著中考的彼岸駛去。
謝謝大家!
表彰大會領導講話稿 篇20
各位教師、全體同學們:
春華秋實,天道酬勤。今天我們隆重召開本學期期中考試總結表彰大會,就是肯定成績,樹立典型,總結經驗,找準問題,形成共識,添加措施,鼓足干勁,首先我代表學校校委會、黨支部,對今天獲獎教師和同學表示熱烈的恭賀,同時對默默無聞,辛勤耕耘為學校教育教學工作做出貢獻的各位管理人員,各位班主任,各位教師表示衷心的感謝。
可以肯定的講,半學期來,經過大家的共同努力,校風發生了根本變化,管理規范,秩序井然,教師愛崗敬業,學生勤奮學習,課堂秩序良好,涌現了一批成績優異的同學,特別是一些同學思想覺悟不斷提高,學生行為態度明顯轉變,學習成績逐步提高,涌現了一批進步生,如高一·3—7平行班有4名學生進入年級前10名,9名進入前20名,高二3班有4名同學進入前10名,9名同學進入前20名、高三3班有3名同學進入前10名,5名同學進入前20名,高三5有1名同學進入前20名,這也充分說明,人是可以變化的,有時往往發生突變。只要生心,只要覺醒,只要有想法,只要行動還是可以進步的。
在今天的會上,我還是要向同學們提幾點要求:
1、要惜時。就是要珍惜時機,為了自己的前途和命運還是要學點知識,知識改變命運。對那些不思學習的同學提個醒,把心專在學習上,力爭考個專科,將來學點技術,終生受益。世上無難事,只要肯登攀。學校為這些同學創造條件,要求教師上課立足學情,加強基礎,夯實雙基,抓好落實,開展兵教兵活動,關注幫助學困生。希望這些同學珍惜機會,花無重開日,人無再少年,世上沒有后悔藥,世上沒有回頭路。
2:要善思。 就是要善于思考,能力都是從思考和實踐中得來的,小疑則小進,大疑則大進。如果你善于發現并解決一個小的疑問,就會得到一個小的進步,發現并解決一個大的疑問,就會得到一個大的進步,在學習中敢于質疑,善于思考,就是一個良好的學習品質,同時還要善于請教,問同學問老師,尋求幫助。
3:要得法。 就是掌握學習方法,方法得當,一竅不得,少掙幾百,科學的方法會事半功倍,各科知識的學習都要講求方法。學習方法其實很多,老師平時也會給你們提示和指點,同時自己在平時的學習中不斷感悟總結歸納。
4:要進取。成功的學生總有清醒的現實感,成功的人總是在現實的基礎上踏實前進,能做太陽不做月亮,能做月亮不做星星,希望同學們能把知識學扎實,把眼光放長遠,讓自己的人生舞臺變得更寬廣,俗話說“一日學,一日功,一日不學,十日空”。課堂是我們學習的主陣地,努力做好課前預習,上課專心聽講,積極思考,課后及時復習。聰明的學生在課堂的注意力是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,上課積極思考,大膽發言,認真做好筆記。在學習上要堅持,持之以恒,不要熱一下,冷一下,甚至半途而廢,要有執著精神,不要像月亮,初一、十五不一樣,要像太陽天天都一樣,照到那里那里亮。
同學們,期中考試不是學習的終點,而是加油站維修站,我們不能泄氣,要再加油,找出自己的不足,繼續制定下一階段的學習目標。世界最重要的是不在于我們身在何處,而在于我們超哪個方向走,再長的路一步一步也能走完,再短的路不邁開腳也無法到達,只有我們上下一心,群策群力,我校的各項工作一定會取得更大進步,希望同學們在后半學期樹立自信,下定決心,勤奮好學。高三大干兩個月迎接市第一模考。抓住今冬明春,積極復習備考,決戰高考。高一、高二同學以實際行動迎接期末考試。
最后祝全體同學,學習進步,祝各位老師身體健康!
表彰大會領導講話稿 篇21
尊敬的領導,親愛的同事們:
下午好!在這捷報頻傳的六月,我們即將迎來黨的90華誕,在這個特殊的日子里,能有機會發言,向黨傾訴心聲,和各位前輩、同事交流心得,我倍感榮幸。面對學校給予的榮譽,我的心情除了激動之外還有一絲忐忑,因為我參加工作才兩年,也只有8年的黨齡,與在座的各位黨員相比還相差甚遠。
魯迅先生曾贊頌奉獻者的泥土精神:譬如想有喬木,想看好花,一定要有泥土;沒有土,便沒有花木,所以土實在較花木重要。教師這一職業,就是孕育著無限的力量,潛質,夢想和希望的沃土。
20xx年,當我揮手匆匆告別大學閑適的時光,在茫茫畢業生大軍中苦苦掙扎,歷經千辛萬苦,歷經等待與煎熬,過五關斬六將進入長郡時,內心已變得堅毅。
然而,理想總是很豐滿,現實總是太骨感。工作中的困惑伴隨著熱情接踵而至,譬如對教育體制認知與個人理念的矛盾、社會功利化與個人信仰的矛盾、來自家長方面的困惑、學生個體的極大差異等等。在這些諸如此類的問題面前,我也曾陷入過茫然和掙扎。
但很慶幸的是,我人生職業生涯的第一站是長郡。良好合作與競爭的工作氛圍,積極向上的工作精神,認真負責的工作態度,每一位老長郡人都彰顯著自身一種獨特的個性堅定地走在自己的教育征途中,這樣的風景總是在我內心激蕩起溫暖的感動。這樣一份對自身所選擇職業矢志不渝的熱愛營造出一種強大的潛移默化的力量,引領著年輕的我前行。
黨員的政治身份,使我在這塊熱土上收獲了更多。豐富而富有意義的黨員活動拓寬了我的視野,深化了我的認識。猶記得高書記高屋建瓴的總結;猶記得劉德華主任的大義無私;猶記得徐光明老師感人的教育故事;猶記得姚建民老師發人深省的發言。每一次活動都是一次成長,都是一次心靈的凈化與升華。
而支部建在年級的獨特模式更是給了我直接學習的機會。在初二年級這個優秀的黨支部里,李燕組長的雷厲風行,李志良老師的博學智慧,李曉婷老師的優雅從容,王彥老師的知性理智、高浪老師的細致入微,無不時刻讓我感覺到自己需要練就的本領還有很多很多。我尤其倍感慶幸的是坐在了優秀黨員李燕老師的身邊。在過去將近兩年的時間中,她無私的給過我無數的幫助、建議,無論是微笑的鼓勵,還是言簡意賅的批評,都使得我的工作從青澀邁入正軌。
正是在這樣良好的氛圍、優秀的組織和黨員的影響下,我開始懂得了堅守和付出。我堅持著學生們的每一次活動訓練都親自到場,與他們從頭至尾始終在一起;堅持著多去查寢,在寢室里和他們聊聊生活的趣事;堅持著每天批閱他們寫下的反思,及時了解他們的思想動態;堅持著每次的春游秋游都組織所有人在一起開展集體活動;堅持著每天做一個總結提升,解決他們思想上的搖擺。兩年來,我養成了不午睡的習慣;兩年來,很多日子都是晚上11點鐘以后入睡;兩年來,我每天都批閱50多篇反思文章,每篇都寫下評語…
當我每天不停地做著這些事情時,我感到了辛苦勞累,但那是一種痛并快樂著的感覺,也是一種自我逐漸走出迷惘,走向堅定的過程。我終于尋找到了我教育路途上的真諦,那就是:做學生生命的引航人,傾盡所能幫助他們成長,塑造更好的靈魂,培養更加優秀的品質,讓他們在懵懂的少年階段成就屬于自己的輝煌,形成對人生、對世界的獨到見解。又或者,真正能夠擔負起民族、國家振興之大業。
曾有位師兄在我的空間留言:你的工作很平凡、很平淡,甚至看似有點無關緊要,但你的態度很正確,精神很高調,這很好,有一種我們這個時代最為稀缺而珍貴的浪漫情懷,我知道浪漫在我們這個貧乏、浮躁的年代是貴族才獨享的事情:因為貴族并不僅意味著你站在國家階梯的第幾級上,它更是精神的身姿,是文化,是教養,是責任,是榮譽,是生活的態度,是做人的境界,是騎士精神的延續。
對我而言,結果之于過程,有的時候是水到渠成。這在兩年中,我也收獲了很多,孩子們的反思從記錄生活的瑣碎之事到能夠站在更高的角度看待平凡小事;凡是學校所組織的活動,必定能夠傾盡全力做到最好。兩年中,班級四次獲評“校優秀班集體”“長郡百年百萬優秀班集體”;獲評20xx年度長沙市優秀班集體,班級團支部獲評20xx年度長沙市五四紅旗團支部。
而作為初二年級黨支部的黨務工作者,我更不敢忘記自身的職責與使命。支部建立之初,為了打造支部特色,在支部的統一領導下,我著力投入到了“心靈小屋”黨員示范崗的建設,從心靈小屋的書籍購置、門牌的設計到心靈小屋的值班安排、值班老師的培訓,每一個細節都力求做到準確科學。創先爭優“先鋒故事會”活動中,我撰寫了本支部優秀黨員先進事跡的文章。在迎接黨的90華誕活動中,我協助年級組開展了主題班會、主題黑板報、講故事比賽、閱讀紅色經典等系列活動,尤其是在初二年級迎接生地會考的關鍵階段,我協助支部在年級組召開了動員誓師大會,做好各種值班安排和協調工作。在分管年級學生會的工作中,協助年級組召開了年級學生會成立大會、表彰大會,在日常管理中,對學生干部工作方給予他們及時的指導。在教工團支部工作中,作為教工團支部書記,我積極組織團員教師們開展到企業參觀學習、瞻仰烈士故居、唱紅歌等活動。在學校社團活動中,作為社團的指導老師,我力求以多樣化的方式向學生呈現有關哲學方面的知識。在學校青年團校工作中,作為青年團校的指導老師,我力求每一堂團課能夠真正引發學生的思考人生信仰、價值選擇等問題;在學校義工活動中,作為義工服務中隊的指導老師,每次活動我都會指導學生作出方案,并親自到場指導活動的開展,讓學生在活動中學會奉獻和關愛。
也許到此時,作為一名黨員教師,我才能真正理解17歲的馬克思在《青年選擇職業時的考慮》中所寫到的,“如果我們選擇了最能為人類福祉而獻身的職業,那么,我們就不會被它的重負所壓倒,因為這是為人類而獻身!那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業是默默無聞的,但將永恒地發揮作用并長存于世,面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。”
最后,請讓我以王陽明的一句話來結束今天的發言:此心光明,亦復何言?
謝謝大家。
表彰大會領導講話稿 篇22
各位同仁、同志們:
大家好!20xx年新春佳節正在款款地向我們走來。值此辭舊迎新之際,我謹代表四方公司,向辛勤勞作了一年的各位同仁、同志們表示衷心的感謝,并致以親切的問候。
下面,我代表四方經營班子向大家報告公司過去一年的工作,并對20xx年進行工作展望與安排。
一、過去一年重點工作簡要回顧
20xx年,是四方公司自成立以來經營總量大幅度提升的一年,也是公司內部管理逐步走向規范化和制度化的一年。一年來,在公司董事會的正確領導下,在全體員工的艱苦奮戰下,四方公司緊緊圍繞年初董事會確定的奮斗目標和工作思路,以產品訂貨、產品研發、技術創新、教育培訓、節能降耗和6s管理為工作重點,超額完成了年初董事會決議確定的各項經營指標,將公司跳躍式發展的速度和高度推向了一個高潮。
回顧一年來的工作,值得肯定的成績主要有:2、產品訂貨業績突出。20xx年,公司根據市場行情的變化,及時調整了主攻方向和營銷策略,將新能源市場做為主攻方向,完善了經銷信息網絡體系。全年完成產品訂貨5.72億元,較去年同期增長15%,在當前激烈的競爭環境下,能有這樣的成績,實屬不易。
3、產品研發成效顯著。公司為了走差異化可持續發展之路,提高公司的核心競爭力,20xx年初成立了新產品專項研發小組,對多晶硅成套設備的反應器進行了設計、制造。其中氯化氫反應器、三氯氫硅反應器已通過甘肅省科技廳20xx年新產品立項及成果鑒定,并被多晶硅總包設計院列入其多晶硅項目的定型設備,成為國內1000-3000噸/年多晶硅項目的配套設備。它們的研制成功標志著四方公司的研發能力邁上了一個嶄新的臺階。
4、技術創新成績突顯。20xx年,公司的各類技術創新繁星點綴,具有代表性的有:一是針對氣化爐的生產制造難點進行技術攻關,經過反復的論證和實踐,最終掌握了大型壓力容器的內壁堆焊技術;二是從華東理工大學引進了塔內件設計技術,優化了公司的產品結構,擴大了公司的市場占有率;三是引進四川大學的惠杰軟件,使公司的設計制圖效率提高了50%。技術的不斷創新,提高了勞動生產率,為公司的發展鼓足了后勁。
5、人才引進初具規模。公司20xx年持續引進大專以上學歷人員30名,引進大專實訓生65名,引進委培技校生111名。近幾年累計引進的大專以上學歷人員占員工總數的37.5%,使公司的人力資源結構發生了較大的變化,逐步向著年輕化、知識化和高學歷的層次邁進,保證了公司高速發展所需的人力資源。
6、教育培訓新穎扎實。20xx年,公司圍繞“為需所學、為用所學”的指導思想,本著“以人為本”的理念,多渠道、多層次的開展教育培訓工作。如:組織28名科段長赴日本壓力容器制造企業參觀學習、召開探傷經驗交流會、自編《鉚工講義》對21名新招大專生進行培訓、自編《電焊工講義》對30名委培技校生進行培訓等。特別值得一提的是,技術科的培訓以理論和實踐相結合的方式進行,上半年技術科組織員工進行了理論學習,下半年全體員工親身實踐換熱器生產制造的全過程。這種培訓方式彌補了理論有余而實際經驗不足的缺失,更加貼近生產實際,效果更加明顯,值得推廣學習。全年教育培訓工作累計投資165萬元,培訓人次達354人次,共開辦內、外培訓班54期,有110員工分別取得了多項焊接資格證,有10人分別取得了一、二級探傷資格證,有1人取得了三級射線探傷資格證。
7、產品質量穩步提升。20xx年,公司為了提高生產車間的一次焊縫合格率,提高勞動生產率,減少因返修、返工等造成的生產成本增加等,特制定了《蘭石四方公司焊接質量獎懲辦法》。在對四個裝配車間的焊接合格率統計中,裝配一車間焊接合格率排在第一位,獲得獎勵16150元,發揮了模范帶頭作用,帶動了各個裝配車間焊接合格率的穩步提高。
8、節能降耗再創佳績。節能降耗是公司的一項長期工程。20xx年經過全體員工的共同努力,節能降耗工作取得了一定的實效,節約了資金,減少了材料浪費和動能的9、設備管理、定置管理和安全文明生產穩步推進。20xx年在重新完善設備管理、定置管理和安全文明生產實施細則的基礎上,大力推行設備管理和6s管理,使公司的基礎管理向規范化、標準化邁進。
20xx年公司各項工作成績凸顯,有許多好經驗和好做法值得我們認真總結。比如:公司班組建設穩步推進,員工收入不斷增長,先進模范人物事跡突出等等。這些成績的取得,都離不開廣大員工的辛勤努力,都包含了大家的心血與汗水。在這里,我再次向公司每一位員工表示真摯的感謝!并致以親切的問候和深深的敬意!
20xx年,雖然我們超額完成了各項生產經營指標,但是我們也付出了慘痛的代價。所以,我們在看到成績和榮譽的同時,更要正視自身存在的不足和缺失,才能保證公司的可持續平穩較快發展之路。
客觀的講,公司在長遠發展方面,目前還只是一個具有一定實力和一定規模的企業,離我們追求卓越品質的企業目標還有很大的差距。從橫向來看,按經濟指標,公司人均工業總產值、人均利潤在同行業中尚處于中下游水平;按裝備資源、技術工藝手段,雖然目前部分裝備瓶頸有所改善,但設備、技術條件仍然偏下,特別是在研發設計方面與各先進公司相比,仍有很大的差距。同時,公司內部存在的問題比比皆是,不容忽視。
1、產品質量仍然存在較大問題,如為四川瑞能、成達等公司生產的雙管板換熱器存在換熱管彎曲變形、表面粗糙,酸洗不徹底,達不到技術要求等,既增加了公司的生小草范文網[]產經營成本,又有損公司的形象。充分反映出公司員工產品質量意識淡薄,專業水平不高,以及質量目標管理停留在紙面上,質量檢驗追溯性、真實性、完整性存在較大缺失。
2、節能降耗和現場安全文明生產、定置管理較為落后。全年累計發生工傷事故14起,生產車間時常出現長明燈、物品亂拿亂放等現象,主要是員工安全意識和責任心不強,中高層領導干部不善于駕馭各類復雜問題,或不具備處理應對復雜局面的能力。
3、設備管理存在較大的漏洞,大三輥、刨邊機、天車等大型設備維修周期較長,各類小設備經常停產維修,給生產制造帶來了很大的不便。除了設備的正常損耗外,最主要的原因是操作人員使用不當造成的,不會操作、違章操作的現象遍地皆是。
4、易犯各類低級錯誤。如產品設計工作中墊片選擇錯誤、工藝尺寸表錯、不銹鋼貼紙時貼住檢查點等等,反映出員工責任心不強,工作不認真,存在應付差事的思想。
5、生產流程不通暢,產品生產中的上下工序之間的銜接不緊密,各單位之間的協調溝通不夠,相互扯皮、相互推諉的現象時有發生。
6、員工整體素質有待進一步提高,特別是青年員工的職業技能和職業素養與當前公司快速發展的形勢不相適應。
凡此種種,都說明我們在管理、員工品質提升等方面還存在嚴重的缺失和不足。為此,我們要正視困難、正視問題,不回避矛盾,不斷改進、不斷創新才能使公司更有生機活力,才能更加成熟強盛。
二、經營形勢分析
1、國內裝備制造業現狀
近年來,我國裝備制造業發展較快,年均增長速度為17.6%左右。但我們可以
看到,國內裝備制造業的勞動生產率和工業增加值率、新技術新產品的研發能力等仍然遠遠落后于世界發達國家;在產業結構上仍然以勞動密集型為主,且企業集中度低,大型骨干企業少。
20xx年受到世界金融危機的影響,裝備制造業發展速度有所減緩,如煤化工行業以目前的石油價格計算,處于全線虧損狀態,雖然屬于新能源領域,但目前國家發改委僅批準神華煤直接液化項目和寧煤間接液化項目,其余煤制油項目一律停止實施;煉化行業市場需求也急劇萎縮。導致市場需求量減小,許多裝備制造企業面臨訂單減少、利潤空間縮小、貨款回收難度加大等困難,甚至出現虧損、減產、裁員現象。但部分行業仍有較大的發展空間,如多晶硅行業和核電行業近幾年發展迅猛,又屬于新能源領域,發展前景看好,但受到金融危機的影響,可以說是機遇與風險并存。
2、四方公司發展中的優劣勢分析
(1)優勢因素
① 鋼鐵行業的不景氣導致不銹鋼材料的降價,有利于公司進一步降低生產成本,擴大利潤空間;
② 20xx年良好的經濟運行態勢為公司的進一步發展提供了堅實的經濟基礎;
③ 20xx年,公司投資1964萬元購置、新建了一批關鍵設備,已全部投入運行,增強了企業核心競爭力。
④ 引進了大量的人才,他們在技術、管理、生產崗位上發揮著主力軍的作用。
⑤ 新產品研發、新技術應用能力突顯,
各項管理日益規范化。
⑥ 已經為20xx年儲備了2.5億元的訂單。
(2)劣勢因素
① 生產場地狹小,公司生產規模和發展速度受到限制;
② 隨著國內裝備制造業的需求減小以及部分企業轉型等,將會導致產品訂貨形勢嚴峻,甚至現有訂單有遭遇暫緩、撤單的風險。
③ 由于總量膨脹式的擴張,公司的資金鏈緊張、貨款回收難度增大,資產負債率較高。
④ 部分設備陳舊,使用年限過長,裝備能力尚需加強。
⑤ 公司基礎管理薄弱
表彰大會領導講話稿 篇23
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
不知不覺中,我們已經過去了半個學期。今天,我們中牟四高高二年級全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會,作為教師代表,和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻,我感到很榮幸,首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀!
這次期中考試成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學,他們用自己的實際行動,向父母證實了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學們證實了他們的努力,這就是同學們學習的榜樣。
但冠軍畢竟只有一個,受到表彰的也總只是少數。對于大多數同學來說,在大度的向受到表彰的同學表示祝賀的同時,我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學習態度是否端正,學習的目標是否明確,學習的方法是否得當,學習的效率是否高效,以及學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕。在學習的這個百花園里,怎能少了你的身影,你的參與?我們的老師希望下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。
還有一些同學,成績暫時很不理想,但我們決不要氣餒。我們要及時調整,發奮努力,一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”,魯迅先生19xx年春考時7門課有一門不及格,三門60分,平均才65分,可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若先生16歲讀中學二年級語文才考55分,可他后來卻成了大作家;著名數學家蘇步青上學時曾是班級倒數第三。同學們,一時的落后,不代表永遠落后;但落后了不努力追趕,就會永遠落后。我們期待成績暫不理想的同學能“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。
同學們,拼搏的人生才有進步,才有意義,將來才值得回味。
我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進步,共同創造中牟四高更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學在明年的高考中旗開得勝,金榜題名!
謝謝大家!
表彰大會領導講話稿 篇24
尊敬的領導,老師,親愛的同學們:
大家好!我是七年級(5)班的曹一民。今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么,我就不可能取得這么好的成績。
我覺得我是很幸運的,經過半個學期的努力,終于取得了夢寐以求的成績;我之前的勤奮和努力終于得到了認可,使我更有信心學習。但我也想對考試失利的同學說:“塞翁失馬,焉知非福?失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒,也要在第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己永遠不要后悔自己曾經的努力。”
期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生的道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情;我們不能改變容貌,卻可以展現笑容;我們不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒。及時調整自己,為下一次考試早作準備。
我談不上有什么經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為應該注意以下幾點:
第一, 學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”這是很不好的。高爾基說:“不知明天該干什么的人是不幸的。”恰當地安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好,到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習進步。
第二,全面發展,不偏科。同時,我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人做先鋒,那么,這支隊伍多多少少會讓對手心懼的。
第三,學習要注重效率。與其效率低下地學習一個晚上,不如有效率地學習一小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
第四,在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。
最后,我想說,期中總結也是一個新的起點,讓我們在接下來的學習跑道上繼續努力,跑出自己的風采吧!
我的演講完畢,
謝謝大家