教師節縣領導講話稿（通用4篇）

教師節縣領導講話稿 篇1

　　教師節，是收獲的節日，也是令人敬仰的節日。值此第31個教師節來臨之際，縣委、縣人大、縣政府、縣政協及全縣人民，向全縣廣大教師和教育工作者，以及全體離退休教職員工，致以誠摯的問候和崇高的敬意!向多年來關心、支持我縣教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!

　　“千鈞東風開新宇，一掃殘云萬里明。”回首31年，全縣教育經歷了翻天覆地的改變。辦學條件得到根本改善，一批批配套齊全的校舍成為一道道亮麗的風景線，一所所軟硬件兼備的現代化學校正成為一張張代表廣德教育形象的名片;教師隊伍素質不斷提高，高端教育人才不斷涌現，教師專業化水平逐步提升;教育教學質量穩步攀升，一改“應試教育一統天下”的局面，逐步形成了各類特色學校、示范學校，“素質教育”、“均衡發展”已經成為我縣教育的主題詞;教育權利更加趨于公平，進城務工和外來隨遷子女享受與城區孩子同等的教育機會。各類教育齊頭并進，各項榮譽接踵而至，先后被評為“全省推進義務教育均衡發展工作先進縣”、“全省教育強縣”、“全省教育教學管理工作先進單位”、“全省學前教育工作先進縣”、“全省兩基工作先進地區”等等。

　　綜觀31年的進步與發展，這是廣大教育工作者們認真貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘、無私奉獻的結果。是你們，用愛心教化了稚嫩的心靈;是你們，用知識開啟了成長的旅程;是你們，用智慧點亮了學生的心燈;更是你們，用青春與汗水，培養出一批又一批優秀人才，為全縣教育事業發展和經濟社會進步作出了卓越貢獻。縣委、縣政府感謝你們!全縣人民感謝你們!

　　當前我縣正處于加快發展的重要戰略機遇期，不斷提高勞動者素質，推進經濟社會跨越式發展，全面建成小康社會，動力在教育，希望也在教育。縣委、縣政府將一如既往地將教育擺在優先發展的戰略地位，大力弘揚尊師重教的良好風尚，鼓勵和支持優秀人才投身教育，為教育發展營造更好的氛圍，全心全意辦優質教育、辦人民滿意的教育。同時也希望全縣廣大教師和教育工作者們繼續立德樹人，愛崗敬業，嚴謹治學，勤奮工作，做思想道德的啟迪者，做心靈世界的開拓者，做理想信念的塑造者，做社會主義核心價值體系的踐行者，做構筑美好中國夢的引導者。

　　最后，祝全縣廣大教師、教育工作者和離退休教職員工們節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

教師節縣領導講話稿 篇2

　　各位老師、同志們:

　　今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝第26個教師節,隆重表彰為我縣教育事業發展做出突出貢獻的優秀教師和優秀教育工作者。借此機會，我代表縣委、縣政府向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者、離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優秀教師和優秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向所有關心、支持自治縣教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!

　　下面，我就做好新形勢下教育工作講三點意見:

　　一、統一思想，充分認識教育在促進全面建設小康社會中的重要意義

　　1、民族地區的經濟發展離不開教育。今天的教育就是明天的生產力和競爭力。當前，制約我縣經濟發展的瓶頸問題很多，但核心問題是人才匱乏，尤其是高級技術人才、管理人才十分短缺。因此，各級組織和教育部門，要更加深切地認識到優先發展教育的責任感和緊迫感，依靠教育培養人才，盡快把經濟發展轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。以特殊的感情、特殊的責任、特殊的力度，加快我縣教育事業發展。

　　2、民族地區的社會發展離不開教育。關注民生，最重要是就業，就業最根本是教育。當前，自治縣已經進入了一個新的發展階段，必須在大力推進經濟發展的同時，更加注重加快社會發展，特別是要把教育事業的發展放在突出位置，不斷加強全民素質教育，提高市民文明素質，提升社會發展程度。

　　3、民族地區的和諧穩定離不開教育。一個民族的振興沒有教育不行，沒有民族語言文化的傳承更是不行的。特別是對于我們少數民族自治縣來說，教育辦好了，從眼前來講，有利于全縣的團結、穩定、和諧。從長遠來說，這也是實現自治縣可持續發展的根本所在。

　　二、突出重點，加快推進教育事業邁上新臺階

　　當前和今后一段時期，縣委、縣政府提出了提前實現全面建設小康社會的宏偉目標，這是全縣發展的總定位，是各項工作的總任務。要實現這一奮斗目標，根本在人才，關鍵靠教育。因此，教育工作要圍繞這一目標，重點在“四個強化”上下功夫：

　　1、強化教育質量，在精品特色上求突破。教學質量是教育的生命線，也是一個學校的核心競爭力所在。在實現高中異地辦學的新形勢下，我們必須把強化基礎、培育精品作為提高教育質量的突破口來抓，把教育教學的資源向幼兒園、小學和初中階段聚集，集中力量辦好示范幼兒園、優質小學、精品初中，通過夯實基礎教育來提高整體教育教學水平。要切實加強青少年思想道德教育，堅持把提高文化知識水平與加強養成教育、思想道德建設并重，強健學生體魄與培養審美意識、維護心理健康、健全學生人格并重，促進學生全面發展。

　　2、強化師資隊伍，在提升素質上下功夫。教師是教育事業的第一資源，是教育競爭力的核心要素。加快教育發展，必須建設一支高素質的教師隊伍。廣大教師要進一步確立對學生終身負責的理念，堅持以人為本，尊重、關心，愛護學生，嚴格要求，耐心引導，促進學生全面健康成長。要切實加強職業道德建設，不斷提高師德水平，不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要以勤勉的敬業精神、殷切的愛人之心、嚴謹的教學態度、率先垂范的師表風范，做學習的表率，做學科的先鋒，做師德的楷模，做文明的使者，樹立為人師表、教書育人的良好形象。

　　3、強化管理體制，在改革創新上增活力。要進一步明確政府對教育的管理職責，理順政府、學校和社會的關系，明確各自的職責和權利。教育部門要根據異地辦學的實際，大力探索雙重管理的有效形式，確保把這一教育教學政策開展好、落實好、運用好，使之出成果、見成效;要加強學校內部管理，深化績效工資改革，加快建立與現代教育相適應的學校管理制度。要完善校長用權監督機制、問責引咎制度、任期目標考核制度等，充分調動校長的主動性、積極性和創造性。要繼續深化教師競聘上崗制度，建立有利于優秀人才脫穎而出、富有生機活力的用人機制，增強教育發展的生機和活力。

　　4、強化均衡發展，在整體推進上出實效。教育事業均衡協調發展，不僅是一個教育問題，也是一個民生問題。要進一步整合教育資源，優化中小學、幼兒園布局和師資力量配置，實現教育效益的最大化。要進一步建立健全貧困生助學制度，切實解決城鄉困難家庭子女上學問題，給他們以更多關愛、更多幫助。要充分發揮各類成人教育、函授、網絡教學的作用，大力發展職業教育、繼續教育，大規模培訓干部和人才，營造全民學習、合力建設學習型社會的良好氛圍。

　　三、加強領導，大力營造全社會關心支持教育的濃厚氛圍

　　1、強化領導，明確責任。各級各部門要站在全局的、戰略的高度，重視關心教育事業，組織和動員各方面的力量，幫助學校解決辦學中的突出問題，多為學校辦實事、辦好事，真正做到象抓經濟工作那樣抓好教育工作。教育行政部門要抓好教育發展中長期規劃、教育政策落實和教育質量提高。對群眾反映強烈的問題，要加強督辦，強化措施，限期解決，努力辦人民滿意的教育。

　　2、完善機制，合力助教。要加大財政投入，依法保證教育經費“三個增長”，為優先發展教育提供必要的物質保證。要依法維護教師合法權益，提高教師的社會地位和待遇，努力為教師排憂解難，創造更好的工作、學習、生活條件。同時，各有關部門也要積極行動起來，用足用活政策，認真研究中央、省、市有關政策，加大向上爭取專項經費的力度。要切實加強教育資金的合理使用，把有限的教育資金放在最需要的地方。

　　3、齊抓共管，營造氛圍。教育事業關系千家萬戶，不僅需要廣大教師的辛勤耕耘，更需要社會方方面面的理解、幫助和支持。宣傳部門要充分發揮輿論導向作用，加強教育發展成就、教育政策、先進典型的宣傳，營造尊師重教的濃厚社會氛圍。財政、審計、物價部門要加強對教育經費的使用監督，努力為教育事業發展提供政策支持。公安、工商、文化等部門要加大校園周邊環境整治，扎實推進平安校園創建工作，努力為青少年成長和學校教學創造安全、文明、和諧的社會環境。民政、文體、工青婦等部門和團體要根據本部門工作實際，加強與教育部門的溝通與合作，開展豐富多彩、文明健康的教育活動。

　　同志們，教育是決定未來的事業，教師是塑造未來的職業。全縣各族人民對自治縣教育事業充滿期待，對自治縣改革發展充滿希望。全縣廣大教師和教育工作者要繼續發揚勤奮鉆研、不畏艱辛、扎實工作的奉獻精神，忠誠黨的教育事業，以飽滿的工作熱情和創新的工作精神，為推動全縣教育事業發展再立新功、再創輝煌!

　　最后，衷心祝愿各位教師和教育工作者節日愉快，身體健康，家庭幸福，工作順利!

教師節縣領導講話稿 篇3

　　各位老師、同志們、同學們：

　　今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第二十三個教師節。借此機會，我代表縣委、縣人大、縣政府和縣政協，向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教職員工、離退休教師致以節日的問候!向受到表彰的先進典型表示熱烈的祝賀!向所有關心支持教育事業發展的各界人士表示衷心的感謝!

　　近年來，通過全縣上下的共同努力，我縣教育事業發展在新起點上實現了新跨越，智慧之鄉、教育名城已經成為一塊品牌、一個亮點，有力地推動了漣水發展、提升了漣水形象。教學質量穩步提高。今年，全縣高考本科達線數連續第六年位居全市榜首，中考總均分和及格率在全市排名上升3個位次，小學入學率和鞏固率均達100%。資源配置日益優化。整合現有教育資源，進一步放大了教育的特色和優勢，特別是成功組建了漣水第一中學，初步形成了高中教育“三駕馬車”齊頭并進的良好格局。城鄉教育趨于均衡。“三新一亮”、“六有”、“校校通”、“四配套”等工程全面實施，農村中小學標準化建設投入累計超過10億元，全縣三分之二的鄉鎮中心小學、中學建成寄宿制學校。教育公平得到維護。認真貫徹“一免一補”政策，扎實開展各種助學活動，僅今年上半年就減免雜費1800余萬元，落實住校生住宿補助金30萬元，發放免費課本2.86萬套，較好地解決了“因貧失學”問題。

　　成績來之不易，這是全縣上下合力奮斗的結果，更凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水。廣大教育工作者在工作中甘當紅燭、甘為人梯，為漣水教育的發展盡職盡責，為漣水子弟的成長盡心盡力，你們都是漣水的有功之臣!教師節馬上就要到了，借這樣一個機會，我就教育事業的發展問題，向同志們表達三層意思。

　　縣以校為榮。自古以來，文化昌明、學風昌盛是一個地方最引以為榮的事情，教育狀況是一個地方最重要的名片之一，教育資源是一個地方最重要的基礎資源。綜觀全球，最富裕、最具有活力的地方，往往并不是自然資源最充沛的地方，而恰恰是人文資源、人才資源最豐厚的地方。教育環境也是最重要的投資環境，教育保障是最根本的社會保障。走遍全省乃至全國的許多地方，人們對漣水教育的贊美為我們平添了多少自豪，固然經濟實力、社會實力的許多方面決定著一個地區的知名度、美譽度，但是縣以好學校為榮，學以上好學校為榮。這幾乎是人類的普遍共識。聰明人重視教育、辦教育讓人聰明，我們要以更大的熱情辦好學校，要以更實的措施辦強學校，要以更深的良知呵護學校。自古安東多才子，從來智慧漣水人。

　　校以師為榮。學校選擇學生，學生也在選擇老師。受到社會各界的認可，不但是老師的榮耀、學校的榮耀，同樣也是漣水的榮耀。近年來，來漣求學的外地人絡繹不絕，他們既學到了知識技能、又傳播了漣水美名，使漣水形象在外界得到了較快的提高。我們要提升漣水的教育發展水平，就必須把培養名教師、名校長作為大事要事來抓。要不斷壯大名教師、名校長團隊。發展高質量的教育、辦好高水平的學校、培養高層次的人才，前提是建設一支高素質的名教師、名校長隊伍。要通過學歷提升、名師引領、崗位練兵、網絡教育、舉辦校長培訓班、選送優秀教師進修等形式，抓好校長、教師的規范化培訓，全面提升校長、教師的專業化水平，為優秀教師、知名校長脫穎而出創造條件。要努力拓寬名教師、名校長來源。既要堅持選拔聘任的標準、嚴把教師入口關，切實優化教師隊伍結構;又要堅持用好的環境、好的機制、好的待遇拴心留人，力求各類人才引得進、留得住、用得好，讓更多的優秀人才盡快成為名教師、名校長。要充分體現名教師、名校長價值。名教師、名校長是教育事業發展的領軍人物，全縣上下都要繼續發揚尊師重教的優良傳統，加快建立健全科學、高效的利益導向機制，努力為教師創造良好的工作條件和生活環境，真正把知識和人才的價值體現出來。全社會都尊師重教，老師更要善待自己，人人都可成為學生，但不可能都成為老師。 師以德為榮。厚德載物，就是要以深厚的德澤育人利物、以博大精深的學識助人成才，這是我們中華民族最優秀的人文傳統之一。廣大教育工作者肩負著“傳道、授業、解惑”的重任，更應把這種人文精神發揚光大。要爭當志存高遠、與時俱進的老師，用理想的光芒照耀自身、照耀世界;要爭當嚴謹治學、求真務實的老師，做善于學習、終身學習的表率;要爭當育人育心、滿腔熱忱的老師，在教育教學工作中知無不言、誨人不倦。孔子在兩千多年前就提出“有教無類”的概念，即不分貴族與平民,一律公平施教，倡導以師德為榮，就必須堅持這種理念。此外，“德”與“才”是緊密相關的，廣大教育工作者要不斷豐富科學文化知識，積極探索教學改革路徑，系統掌握現代教育理論，用良好形象和模范行為引導學生，既傳授好知識技能，又傳播好人文精神。

　　同志們，國運興衰，系于教育。讓教師節成為凈化我們心靈的節日，成為傳遞關愛、思教感恩的節日，成為關愛兒童、關注未來的節日。我深信，有社會各界的大力支持和積極配合，有廣大教育工作者的辛勤耕耘和無私奉獻，我縣的教育事業必將在一個更高的平臺上得到新發展，必將為“淮安爭一流，蘇北爭上游，全省爭進位”作出新貢獻。

　　最后，祝愿全縣廣大教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!謝謝大家。

教師節縣領導講話稿 篇4

　　尊敬的各位老師，同學們：

　　在這美好的金秋時節，滿載著桃李芬芳的累累碩果，感受著尊師重教的蔚然之風，我們滿懷由衷的喜悅之情，在這里隆重集會，熱烈慶祝第28個教師節。借此機會，我謹代表縣委、縣政府，向辛勤工作在教育戰線上的全體教育工作者致以節日的問候!向曾經為我縣教育事業發展作出積極貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意!向所有關心、支持我縣教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!

　　近年來，全縣上下堅持用科學發展觀統領教育工作全局，圍繞創建人民滿意教育的總目標，以創建省教育現代化先進縣為抓手，不斷加大教育投入力度，優化資源配臵，努力提高教育教學質量，全縣教育事業實現了又好又快發展。一是教育教學質量進一步提高。全縣所有幼兒園均建成省合格幼兒園，省優質園比率蘇北領先。學前三年教育入園率95.5%，義務教育階段毛入學率100%，初中畢業升學率98%，高等教育毛入學率53.1%，在全市率先步入高等教育大眾化階段，先后被評為全國特殊教育先進縣、省基礎教育先進縣、省農村教育綜合改革先進縣、省幼兒教育先進縣、省全面實施素質教育先進縣，20xx年在蘇北率先通過了省教育現代化先進縣驗收。二是辦學條件進一步改善。先后投入3.32億元，完成了藝術小學、特殊教育學校易地新建、金荷花幼兒園改擴建等工程項目，推進了二中異地重建工程，全縣中小學省合格學校比率、現代教育技術覆蓋率、校園網建成率均達100%，教育技術裝備全部達到和超過省二類標準。三是城鄉教育均衡化水平進一步提升。堅持城鄉教育整體聯動、共同發展戰略，組建了實驗小學教育集團，成立了城鄉教育聯盟，進一步完善了義務教育階段城鄉教干輪崗、教師交流制度，促進了優質師資力量城鄉均等化，基本實現了城鄉學校校園環境一樣美、教學設施一樣全、公用經費一樣多、教師素質一樣好和管理水平一樣高的目標，20xx年被評為省義務教育均衡發展先進縣。四是辦學特色進一步彰顯。堅持走特色化發展的道路，以“學校有特色、教師有特點、學生有特長”為目標，將特色建設作為提升教育軟實力的重要內容，全縣26所學校被評為市級以上特色學校，其中“”藝術團、“十個100”、“京劇進校園”、“剪紙”等已成為我縣素質教育對外宣傳的名片，“一校一品”的辦學格局正在形成。五是教育公平保障機制進一步完善。更加關注弱勢群體受教育的權益，投資800多萬元，易地新建縣特殊教育學校，學校環境設施省內一流，為盲聾啞及智障兒童、少年就讀提供了良好條件。全力構建家庭貧困子女助學“綠色通道”，籌建了了“不讓一個學生因貧困而失學”的目標。

　　全縣教育工作取得的每一份成績，都凝聚著廣大教育工作者的心血與汗水，我們在為全縣教育工作取得優異成績而驕傲的同時，也為擁有這樣一支深愛教育、獻身教育，堅守講臺、教書育人的優秀教師隊伍而自豪。他們中有20xx年如一日扎根漁區、任勞任怨、被譽為“高郵湖上永遠不滅的航標燈”的萬后宏老師，有孜孜不倦、勇于開拓、江蘇省首批“人民教育家”培養對象吳汝萍老師，有立足特教事業、默默無聞、在平凡崗位上做出不平凡業績的高春英老師，有真心關愛學生、傾情奉獻留守兒童的優秀教師陳仕梅老師。全縣像他們這樣默默無聞、不計名利、矢志不渝地獻身教育事業的教師教干還有很多。正是因為有了這樣一批敬業愛崗、無怨無悔、忘我工作的優秀教師教干，影響帶動了全縣廣大教育工作者，激發了大家獻身教育的巨大熱情，推動了全縣教育事業的發展。在此，讓我們再次以熱烈的掌聲向這些優秀的教師教干致以崇高的敬意!

　　當前，全縣經濟社會發展已站在了新的起點上，面臨著新的機遇，正進入了一個新的快速發展階段。因此，加快教育事業發展，建設現代化教育強縣，為全縣經濟社會發展提供強有力的人才支撐，比以往任何時候都更為重要、更加緊迫。借此機會，我就全縣的教育工作講三點意見：

　　一、奠基未來，辦好人民滿意的金湖教育事業

　　目前，“上好學”已成為全縣人民對教育工作的最大期盼，也是全縣教育事業發展的主要矛盾。因此，我們要以科學發展觀為指導，以辦優質教育、公平教育為目標，深化教育改革，創新管理方式，全面提升教育質量和水平，辦好人民滿意的金湖教育事業。

　　優質教育，首先是要提升整體辦學水平。深化教育教學改革，著力構建更加開放、更具活力的教育發展機制，切實加強與省內外優質教育資源的合作，擴張我縣的優質教育資源，使全縣的基礎教育、職業教育、特殊教育、成人教育都穩定在一個較高的發展層次上。其次要提升素質教育水平。把學生的全面發展、成長成才作為出發點和立足點，堅持知識教育和能力培養并重，打牢文化基礎知識，提高科學素質和人文素養，增強學生的學習能力、實踐能力、創新能力和適應社會的能力;要將教育和文化有機結合，創造條件開展好音樂、美術、書法等藝術教育課程，注重學生全面發展，實現既能多出人才、又能人人成才。三是要努力打造教育品牌。以“培養名教師、造就名校長、打造名學校”為重點，按學科、職稱等類別有針對性地開展教師培訓，培養造就一批在全市、全省叫得響的品牌教師、品牌校長、品牌學校，打造金湖教育品牌，真正使金湖成為全市乃至全省教育強縣。

　　公平教育，就是要堅持以人為本、以學生為本，不斷滿足人民群眾渴望子女平等享有優質教育的需求，切實保障人民群眾及其子女接受良好教育的權益，讓教育發展成果最大程度的惠及全體人民。因此，要牢固樹立“教育公平是社會公平的重要基礎”的意識，堅持教育的公益性和普惠性，著力健全完善教師教干交流制度，促進優質師資力量在城鄉之間、校際之間正常流動。要統籌城鄉教育資源配臵，加快推進學校標準化建設，進一步提升農村學校的辦學條件，達到城鄉中小學、幼兒園生均校園占地面積、計算機、圖書信息資源等辦學條件指標一致。要以保障困難弱勢群體和流動人口教育權益為重點，推進公共教育資源向弱勢、貧困群體傾斜。積極探索教育集團化發展的新路子，實施好城鄉教育聯盟，最大限度的擴大優質教育資源的覆蓋面，真正使社會的不同群體都能公平的享受到優質教育。

　　二、德能雙馨，做受人尊敬的金湖教育工作者

　　百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。沒有高素質的教師就沒有高質量的教育，教師作為知識的重要傳播者和創造者，自身的素質決定了培養人才的質量。廣大教職員工要著力在“熱愛、博學、厚德”上下功夫，加強學習，提高素質，爭做受人尊敬的教育工作者。

　　1、要做到熱愛，切實增強責任意識。一名真正優秀的教師，不僅僅是一名知識淵博的人，更是一名熱心于教育事業，將畢生精力獻給教育事業的人。金北中心小學的潘春東老師扎根農村三十五年，把畢生的精力獻給了農村教育事業;金溝小學的徐在鳳老師在農村三易其校，哪里需要就在那里扎根，讓自己的生命在農村教育的廣闊原野上縱情歌唱;XX中學的吳國光老師讓青春在運動場上閃光。每一位教育工作者都要向他們一樣忠誠事業，恪盡職守，始終保持腳踏實地、無私奉獻的敬業精神，始終保持淡薄名利、甘為人梯的崇高境界，始終保持蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣，踏實工作，無私奉獻，把教師作為一種人生事業的追求，始終保持對教育工作的無限熱愛與激情。

　　2、要做到博學，不斷提升綜合素質。一方面，廣大教師自身要增強學習的主動性和自覺性，加強對先進教育理念、教學方法的學習，不斷充實源頭活水，提升自身的綜合素質，努力使自己成為博學善教的表率，以適應教育發展的新需要。另一方面，教育主管部門和各學校要切實抓好教師培訓工作，堅持走出去與請進來相結合，為教師培訓深造搭建平臺、創造條件，支持教師參加繼續教育，提升業務素質，提高教學技能。

　　3、要做到厚德，努力鑄就道德風范。教師的品行極大的影響著學生的成長，教師既要教人做人、教人成才，又要為人師表、做人楷模。每一名教師都要率先垂范，爭做先進文化的傳播者、社會正氣的弘揚者，以良好的思想品行和高尚的道德情操贏得學生的尊敬和社會的尊重。每一名教師不但要心系教育，而且要情系學生，要像陳仕梅老師和楊梅老師那樣關心關愛留守兒童，在當好老師的同時，更要扮演好父母的角色，引導孩子們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，使他們既成才又成人。

　　三、尊師重教，凝聚加快教育發展的強大合力

　　教育事業的發展、學生的健康成長、教師工作生活條件的改善，都離不開全社會的關心和支持。要堅持教育優先發展的戰略，大力倡導尊師重教的美德，努力形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以執教為樂”的良好氛圍，全力推進全縣教育事業又好又快發展。

　　要共同營造良好的教育發展環境。不斷強化“抓教育就是抓經濟，抓教育就是抓發展，抓教育就是抓基礎”的理念，切實加大教育投入力度，確保財政資金優先保障教育投入，為教育優先發展提供必要的資金支持。教育部門要充分發揮職能作用，加強對教育教學的管理、探索和創新，加強學校領導班子和教師隊伍建設，以開展創先爭優活動為動力，努力提高教學質量和辦學效益。組織、人事部門要深化教育人事制度改革，建立健全能進能出、能上能下的教師教干任用機制;對堅持在農村工作、作出突出貢獻的教師教干，要加大表彰獎勵力度，切實提高他們的社會地位和經濟待遇。公安、文化、工商、衛生、城管等部門要加大聯合執法力度，扎實推進平安校園創建工作，清理整頓學校周邊“黑網吧”、游戲廳等營業場所，加強交通、食品安全管理，努力營造寧靜、舒適、安全的校園周邊環境。

　　要努力形成尊師重教的良好氛圍。尊師重教是中華民族的傳統美德，全縣上下要積極倡導尊師重教的良好風尚，對教師要高看一眼、厚愛一分，要關心教師的工作和生活，讓他們安心、稱心、舒心地從事教育事業。要積極為教師排憂解難，保障教師政治地位、社會地位和職業地位，維護教師合法權益。要想法設法提高教師待遇和收入水平，完善教師醫療、養老、住房等社會保障，改善教師工作、學習、生活條件，為教師解決好后顧之憂。要關心教師身心健康，幫助教師排解、疏導工作、生活帶來的精神壓力，提升教師職業幸福感，使教師能安心從教，快樂從教。要充分發揮新聞媒體的輿論導向作用，大力宣傳優秀教師的模范事跡，宣傳尊師重教的先進典型，在全社會營造理解教育、關心教育、支持教育的大好局面。要動員社會各界人士大力支持教育發展，積極幫助學校改善辦學條件，資助困難學生實現求學夢想，努力在全社會營造“尊師重教、助學強教”的濃厚氛圍。 同志們，事業興衰維系于教育，教育發展決勝于未來。推進教育事業又好又快發展，是時代賦予的新使命，是人民寄予的新期望。廣大教育工作者要充分施展抱負和才華，揮灑智慧和力量，始終保持向上姿態，不斷追求高遠目標，努力辦好人民滿意的金湖教育事業，為加快建設全面小康作出新的更大貢獻!

　　最后，祝全縣廣大教師和教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!