培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿（精選22篇）

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇1

　　同志們：大家好!

　　為加深廣大干部職工對(duì)十八大精神的理解，調(diào)動(dòng)和凝聚全員合力，全面促進(jìn)企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升，確保各項(xiàng)工作在新的一年穩(wěn)步推進(jìn)，今天，我公司員工培訓(xùn)全面啟動(dòng)。

　　我們知道，一個(gè)人可以沒(méi)文憑，但不可以沒(méi)知識(shí)，一個(gè)人可以不進(jìn)大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)習(xí)。特別是在企業(yè)當(dāng)前復(fù)雜的內(nèi)外環(huán)境中，我們作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，作為企業(yè)業(yè)務(wù)骨干，作為團(tuán)隊(duì)一員，只有不斷增強(qiáng)自身本領(lǐng)，不斷凝聚團(tuán)隊(duì)合力，才能把握正確的工作方向，才能積極面對(duì)紛繁復(fù)雜的內(nèi)外環(huán)境，才能在實(shí)踐中掌握科學(xué)的工作方法，去努力化解各種矛盾和問(wèn)題。

　　今天開(kāi)始的培訓(xùn)，主要有兩項(xiàng)內(nèi)容：一個(gè)是孟志強(qiáng)老師的《用結(jié)果說(shuō)話(huà)》講座，一個(gè)是趙振華老師的《深入學(xué)習(xí)十八大精神》(精選)。通過(guò)這兩個(gè)講座，就是要讓我們的管理人員進(jìn)一步懂得：企業(yè)的結(jié)果是利潤(rùn)，員工的結(jié)果是業(yè)績(jī)，團(tuán)隊(duì)的結(jié)果是客戶(hù)滿(mǎn)意。我們只有深入了解十八大的精神實(shí)質(zhì)，緊跟形勢(shì)，通過(guò)切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作與堅(jiān)決的執(zhí)行，為客戶(hù)提供滿(mǎn)意和超值的結(jié)果，客戶(hù)才會(huì)給我們回報(bào)，我們才有財(cái)富與成就感，沒(méi)有結(jié)果，一切無(wú)從談起。

　　為了圓滿(mǎn)地完成本次全員培訓(xùn)，我代表公司黨政工，向全體學(xué)員提出三點(diǎn)要求：

　　一、端正求學(xué)上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，做“凝心聚力保穩(wěn)定”的模范。我們要樹(shù)立力掌握先進(jìn)理論，樹(shù)立正確的工作觀、生活觀、價(jià)值觀和人生觀，不斷提高理論修養(yǎng)，做一名到那里都讓人信得過(guò)的優(yōu)秀人才;吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，做一名經(jīng)得起艱苦環(huán)境考驗(yàn)的能人;遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，做一名品德高尚的好人。

　　二、堅(jiān)持知行合一的學(xué)習(xí)方法，做“攻堅(jiān)克難謀發(fā)展”的模范。我們要發(fā)揚(yáng)“老興隆”的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)掌握各種先進(jìn)文化知識(shí)，打牢理論基礎(chǔ)，錘煉服務(wù)技能，積極參加工作實(shí)踐，注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，知行合一、學(xué)用相長(zhǎng)，為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展攻堅(jiān)克難，付出我們超常的努力。

　　三、養(yǎng)成好學(xué)深思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做“以人為本促和諧”的模范。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)堅(jiān)苦的事情，我們只有全身心的投入，才能學(xué)進(jìn)去，切忌心情浮躁、淺嘗輒止;學(xué)習(xí)要成為一種常態(tài)，切忌三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng);學(xué)習(xí)要養(yǎng)成思考的習(xí)慣，切忌囫圇吞棗、生搬硬套。因此，我們?cè)谂嘤?xùn)中要服從安排，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)好日常工作，為企業(yè)發(fā)展能貢獻(xiàn)出自己辛勤的勞動(dòng)。

　　同志們，學(xué)習(xí)是機(jī)遇，學(xué)習(xí)是挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是使命!早在俄國(guó)十月勝利不久，偉大的導(dǎo)師列寧就告誡共產(chǎn)黨人：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。恩格斯也說(shuō)過(guò)：有所作為是人生的最高境界。對(duì)我們而言，打鐵先得自身硬。接受新的教育培訓(xùn)，就是我們?nèi)松�新的攀登，在人生新的起點(diǎn)上，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，完善自我，就能不辜負(fù)公司的重托，不辜負(fù)父母妻子的希望，為更好地投身公司的健康發(fā)展，迎接美好的明天而努力奮斗。

　　謝謝!

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇2

　　同志們：

　　大家×午好！經(jīng)過(guò)天緊張而有序的學(xué)習(xí)，在大家的共同努力下，識(shí)培訓(xùn)班今天就要圓滿(mǎn)結(jié)束了。這次培訓(xùn)班是結(jié)合新形勢(shì)下工作特點(diǎn)，精心舉辦的一期集中培訓(xùn)班。全體參學(xué)干部嚴(yán)格按照要求和本次培訓(xùn)日程安排，以飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)紀(jì)律圓滿(mǎn)完成了本次培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的效果，這對(duì)于加強(qiáng)新形勢(shì)下干部隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平，具有深遠(yuǎn)而重要的現(xiàn)實(shí)意義。下面，我就此次培訓(xùn)做一簡(jiǎn)要總結(jié)。

　　一、聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效，培訓(xùn)學(xué)習(xí)特點(diǎn)突出

　　這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但主題鮮明，內(nèi)容豐富，安排緊湊，針對(duì)性強(qiáng)，具有以下五個(gè)方面的顯著特點(diǎn)：

　　一是師資水平高。本次培訓(xùn)班安排了。二是培訓(xùn)內(nèi)容精。，整個(gè)培訓(xùn)，既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)，又有業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo)，從理論到實(shí)踐，對(duì)于我們開(kāi)展工作都具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性。三是課程安排實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，計(jì)劃周密，落實(shí)到位。，提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效果。四是教學(xué)要求嚴(yán)。按照“嚴(yán)要求、重管理、求實(shí)效”的辦班要求，在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，參訓(xùn)同志嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度，按時(shí)到課聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)筆記，做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤。五是學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃。每名學(xué)員都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并把它作為提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)的一個(gè)難得機(jī)遇，。

　　二、突出重點(diǎn)，明確形式，培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果明顯

　　通過(guò)這次培訓(xùn)，大家在思想政治上和業(yè)務(wù)知識(shí)水平上都有新的認(rèn)識(shí)和提高，具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

　　一是拓寬思路，明確方向。進(jìn)一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，使大家充分認(rèn)識(shí)到，只有不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，以思想的大解放、大創(chuàng)新推動(dòng)工作的大突破、大發(fā)展，才能促進(jìn)各項(xiàng)工作的提速增效。

　　二是把握知識(shí)，提高素質(zhì)。這次培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)把握了相關(guān)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有了更深一層的理解和領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力，增強(qiáng)了信心。

　　三是培養(yǎng)骨干，建立隊(duì)伍。參加這次培訓(xùn)的同志，都是。建立一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力過(guò)強(qiáng)、創(chuàng)新層次較高的。通過(guò)這次培訓(xùn)，達(dá)到了培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，建立高素質(zhì)隊(duì)伍的目標(biāo)，全面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了人才保證。

　　四是促進(jìn)交流，增強(qiáng)合力。這次培訓(xùn)，給大家提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。大家能夠主動(dòng)切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極交流，共同促進(jìn)，加深了了解，增進(jìn)了友誼，形成了團(tuán)結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

　　本次培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了，這里，我再提兩點(diǎn)要求。一是再學(xué)習(xí)，再深化。這次為期×天的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然取得了達(dá)到了預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。但僅僅靠×天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，主要還是靠我們?cè)谄綍r(shí)加強(qiáng)自學(xué)，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干。希望大家回去之后，以這期培訓(xùn)班為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，把學(xué)習(xí)作為想干事的原動(dòng)力，會(huì)干事的基礎(chǔ)，干實(shí)事的助推器，長(zhǎng)期不懈地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，做到對(duì)學(xué)習(xí)再深化、再認(rèn)識(shí)、再提高。

　　同志們，這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但這只是一個(gè)新的開(kāi)始，希望大家以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為新的起點(diǎn)、新的動(dòng)力，在堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，改進(jìn)作風(fēng)，真抓實(shí)干，努力工作，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面，為實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

　　最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進(jìn)步！

　　謝謝大家！

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇3

　　同志們：

　　正當(dāng)全礦上下認(rèn)真貫徹落實(shí)xx省、x煤集團(tuán)和xx集團(tuán)會(huì)議精神掀起學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)熱潮的同時(shí)，我們迎來(lái)了第八個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”。 借此機(jī)會(huì)，我代表-x煤礦、-x煤礦黨委，向長(zhǎng)期辛勤工作在生產(chǎn)一線(xiàn)的廣大干部職工表示崇高的敬意和親切的問(wèn)候!

　　按照國(guó)家的統(tǒng)一部署，今年6月是開(kāi)展全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的第x年，我礦將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展好這次活動(dòng)，普及安全生產(chǎn)知識(shí)，傳播安全生產(chǎn)文化，提高全礦職工的安全意識(shí)，營(yíng)造人人“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的輿-論氛圍。

　　大家都知道，我礦已經(jīng)取得了連續(xù)安全生產(chǎn)5周年的好成績(jī)，正向安全生產(chǎn)6周年邁進(jìn)，認(rèn)真組織開(kāi)展好當(dāng)前這次安全生產(chǎn)月宣傳活動(dòng)，確保礦區(qū)的和-諧、平安、穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)6周年具有特殊重要的意義。

　　下面，我就此講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和使命感

　　安全生產(chǎn)事關(guān)全礦職工生命財(cái)產(chǎn)安全，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任，認(rèn)真執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針，從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和-諧李煤的高度，從維護(hù)礦區(qū)穩(wěn)定，促進(jìn)x煤可持續(xù)發(fā)展、又好又快發(fā)展的大局出發(fā)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)搞好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感，強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，最大限度地消除安全隱患，遏制安全事故發(fā)生。

　　二、精心組織，認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)

　　全礦各單位要認(rèn)真總結(jié)，深刻反思在安全生產(chǎn)中存在的問(wèn)題和漏洞，查找深層次原因，加強(qiáng)管理，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施，使“安全月”成為深挖事故根源的“反思月”;要緊緊圍繞“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的要求，廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織，開(kāi)展形式新、聲勢(shì)大、效果好的宣傳活動(dòng)。

　　使職工在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，在活動(dòng)中增強(qiáng)安全意識(shí)，使“安全生產(chǎn)月”成為職工積極參與的“動(dòng)員月”，要強(qiáng)化措施，進(jìn)一步建立健全工作制度，完善工作機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，解決好“嚴(yán)格不起來(lái)，落實(shí)不下去”的問(wèn)題，使“安全生產(chǎn)月”成為重大決策部署的“落實(shí)月”;大力開(kāi)展反“三違”和安全隱患整改工作，對(duì)“三違”人員加大處罰力度。

　　緊圍繞隱患排查治理這條主線(xiàn)，推動(dòng)隱患排查治理工作，動(dòng)員全體干部職工深入排查治理隱患，使“安全生產(chǎn)月”成為事故隱患的“治理月”;培訓(xùn)部門(mén)要加大對(duì)職工的安全教育培訓(xùn)力度，按照“先培訓(xùn)、后上崗，用啥學(xué)啥、缺啥補(bǔ)啥”的原則認(rèn)真抓好職工安全技術(shù)和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，使每一個(gè)職工熟練掌握本崗位的技術(shù)要求和規(guī)程措施上的安全要求。使“安全生產(chǎn)月”成為職工安全教育的“培訓(xùn)月”。

　　三、依法監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任追究制

　　各連隊(duì)的主要領(lǐng)導(dǎo)為安全生產(chǎn)工作的第一責(zé)任人，在開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中要嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，層層建立和完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、環(huán)環(huán)不脫節(jié)的安全生產(chǎn)工作格局。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力，任務(wù)不落實(shí)的單位要給予通報(bào)批評(píng)，在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中發(fā)生事故的，要從重處罰。

　　四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織好安全生產(chǎn)咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)。

　　6月14日是全礦統(tǒng)一集中的安全生產(chǎn)宣傳咨詢(xún)?nèi)眨�我們要抓住這個(gè)契機(jī)，大張旗鼓宣傳安全生產(chǎn)的目的、意義和基本知識(shí)，提高職工安全意識(shí)和自我防范能力。

　　屆時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展安全咨詢(xún)宣傳、宣讀安全倡議書(shū)、播放安全專(zhuān)題片、安全宣傳教育片和視頻安全短劇、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全格言警句硬筆書(shū)法及安全漫畫(huà)展出等活動(dòng)。各基層單位要認(rèn)真組織本單位職工積極參見(jiàn)安全生產(chǎn)咨詢(xún)?nèi)盏母黜?xiàng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)職工安全意識(shí)和預(yù)防、處治事故的力，促進(jìn)礦區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

　　五、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保活動(dòng)取得實(shí)效

　　為確保“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)取得實(shí)效，能推進(jìn)我礦的安全生產(chǎn)工作，相關(guān)部門(mén)要根據(jù)活動(dòng)方案，按照職責(zé)分工，做好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開(kāi)展和協(xié)調(diào)工作，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

　　同志們，安全生產(chǎn)，人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山，xx煤礦礦難事故給我們敲響了警鐘，也再一次告訴我們，安全生產(chǎn)必須常抓不懈。各單位一定要提高對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，真抓實(shí)干，勤政敬業(yè)，把搞好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的具體體現(xiàn)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)安全生產(chǎn)工作實(shí)踐。

　　謝謝大家!

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇4

　　同志們：

　　今天召集大家回來(lái)，主要是就財(cái)政部新頒布的《行政單位會(huì)計(jì)制度》(20xx年1月起執(zhí)行)、《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》(要求20xx年起執(zhí)行)這兩個(gè)制度進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。這兩個(gè)會(huì)計(jì)制度的培訓(xùn)，既是根據(jù)上級(jí)要求貫徹落實(shí)新制度的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)也是我省會(huì)計(jì)從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)的選定內(nèi)容，所以結(jié)合我縣的實(shí)際情況，考慮到少占用大家的工作時(shí)間，本著“精簡(jiǎn)會(huì)議”的精神，我們把兩項(xiàng)工作一并開(kāi)展[會(huì)后縣局國(guó)資股還要安排有關(guān)行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查和產(chǎn)權(quán)登記事宜，實(shí)際上是多項(xiàng)會(huì)議的一個(gè)精減]，時(shí)間不多，任務(wù)不少，關(guān)鍵是質(zhì)量，看效率，希望大家把握好這個(gè)機(jī)會(huì)!

　　這次會(huì)計(jì)制度的改革，主要是為適應(yīng)中央關(guān)于深化財(cái)稅體制改革，改進(jìn)預(yù)算管理制度的客觀需求而進(jìn)行的，鑒于會(huì)計(jì)工作是基礎(chǔ)性工作，財(cái)政部早就醞釀，深入調(diào)研并及時(shí)完成了在會(huì)計(jì)制度層面的改革設(shè)計(jì)，適時(shí)頒布和明確了相關(guān)制度的執(zhí)行時(shí)間。所以這次會(huì)計(jì)制度的改革，不光是向以往一樣一個(gè)單純的制度性適應(yīng)的調(diào)整，本身就是深化財(cái)稅體制改革配套改革。大家知道，政府預(yù)算改革是建立現(xiàn)代財(cái)政制度的核心和基礎(chǔ)，會(huì)計(jì)制度的改革又是預(yù)算制度改革的前提和基礎(chǔ)，可見(jiàn)，會(huì)計(jì)工作也就是整個(gè)財(cái)政工作的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)了(事實(shí)上，會(huì)計(jì)工作可以說(shuō)是一切經(jīng)濟(jì)工作的基礎(chǔ))。所以今天我就圍繞會(huì)計(jì)這個(gè)基礎(chǔ)工作和會(huì)計(jì)如何適應(yīng)現(xiàn)代財(cái)政制度改革和大家交流一些看法。對(duì)于會(huì)計(jì)而言，我是一個(gè)門(mén)外漢，大家都是專(zhuān)業(yè)人士，其實(shí)還談不上交流，頂多就是我的一些看法和感受而已，或者說(shuō)是一種擔(dān)憂(yōu)吧!

　　首先，我說(shuō)一個(gè)“感受”，就是會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)作用和地位不容忽視，基礎(chǔ)工作要從根本上抓，不宜急功近利。我記得我剛到財(cái)政局的時(shí)候，正好趕上縣核算中心“退賬”，剛來(lái)遇到的就是比較棘手的事，上面的政策要求是必須退回，而當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況是相當(dāng)一部分會(huì)計(jì)人員是無(wú)證從業(yè)人員，甚至個(gè)別會(huì)計(jì)人員還不懂得“借”“貸”這些基本概念，退賬返回單位核算是會(huì)計(jì)核算方式的改革，是一項(xiàng)政治任務(wù)，而無(wú)證從業(yè)又是《會(huì)計(jì)法》所明令禁止的，這樣的尷尬局面說(shuō)明什么?是我們會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作滯后，已經(jīng)影響到了正常財(cái)政工作的開(kāi)展。鑒于這種現(xiàn)狀，我們只能是“相當(dāng)清醒”硬著腦皮往下干，但是賬是退回去了，可問(wèn)題留下了，不光是舊問(wèn)題，新問(wèn)題又出現(xiàn)了，制度執(zhí)行不統(tǒng)一，基礎(chǔ)規(guī)范不遵守，標(biāo)準(zhǔn)口徑不一致等，特別是出現(xiàn)了“私下代賬”(名義會(huì)計(jì)與實(shí)際會(huì)計(jì)不一致)的怪胎，越治越亂，這種行為既違反了國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員紀(jì)律規(guī)定，又嚴(yán)重?cái)_亂了會(huì)計(jì)從業(yè)管理秩序，給會(huì)計(jì)管理帶來(lái)更加復(fù)雜的問(wèn)題(一旦出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，這個(gè)會(huì)計(jì)責(zé)任由誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)?)所以事實(shí)證明，解決基礎(chǔ)問(wèn)題還必須從根本上抓起，逃避解決不了問(wèn)題，只能把問(wèn)題復(fù)雜化。這就要求我們(包括會(huì)計(jì)管理者)都必須正確地去面對(duì)，作為會(huì)計(jì)人員只有努力爭(zhēng)取業(yè)務(wù)技術(shù)上的適應(yīng)和法律資格上的認(rèn)可，作為縣財(cái)政局，要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，培訓(xùn)的同時(shí)必須下大力氣強(qiáng)化監(jiān)督，從制度層面上規(guī)范會(huì)計(jì)從業(yè)行為。

　　其次，我談一下我對(duì)今后會(huì)計(jì)發(fā)展方向的看法，也正是由于會(huì)計(jì)工作在財(cái)政工作中的基礎(chǔ)地位和作用，所以隨著現(xiàn)代財(cái)政制度的建立，對(duì)會(huì)計(jì)工作提出了新的要求，或者說(shuō)當(dāng)前形勢(shì)下會(huì)計(jì)工作呈現(xiàn)的新特點(diǎn)：

　　1.要求會(huì)計(jì)人員具有更高的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。預(yù)算的編制，離不開(kāi)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，在北京已經(jīng)試行多年滾動(dòng)預(yù)算的編制，這也是預(yù)算管理制度改革方向之一，估計(jì)我們也很快就要執(zhí)行，這就不同以往一樣簡(jiǎn)單的報(bào)個(gè)數(shù)而已，將來(lái)的預(yù)算里同時(shí)要反映資源的配置和利用，經(jīng)費(fèi)與事權(quán)的結(jié)合，而且是三年滾動(dòng)，與現(xiàn)在的部門(mén)預(yù)算相比，更需要科學(xué)化、精細(xì)化、明晰化，在技術(shù)層面上，對(duì)我們提出了更高的要求;預(yù)算的控制與分析，要求我們隨時(shí)掌握資金流向，資金動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析預(yù)算執(zhí)行差異，及時(shí)采取控制措施或差異調(diào)整，如果說(shuō)我們不能適應(yīng)這種變化像現(xiàn)在一樣，記賬不及時(shí)、賬目不清晰，那這些工作就無(wú)從談起。

　　2、傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)職能向管理會(huì)計(jì)職能的沿伸。按政策要求，我們?nèi)ツ暌呀?jīng)開(kāi)展的預(yù)算績(jī)效評(píng)估，這也是預(yù)算管理職能的提升，要求我們會(huì)計(jì)人員已經(jīng)不單純是記賬、報(bào)賬人員，我們不光要知道錢(qián)在哪里哪里了，我必須清楚的知道單位擁有什么資源，分配是否合理，利用是否充分，我們要完成哪些工作，工作的標(biāo)準(zhǔn)是什么?已經(jīng)完成到何種程度等等，我們要從會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)里看政策、看內(nèi)容。這就要求我們會(huì)計(jì)人員要更新觀念，轉(zhuǎn)變工作思路、工作方式，從而實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)職能的轉(zhuǎn)變。

　　3.會(huì)計(jì)工作與資產(chǎn)管理聯(lián)系更加緊密。其實(shí)吧，公開(kāi)財(cái)政本身就是公共資源的配置和使用問(wèn)題，不管是預(yù)算制度的改革，還是會(huì)計(jì)制度的改革，其目的就是要達(dá)到資源配置的優(yōu)化和使用效益的最大化。國(guó)有資產(chǎn)作為公共資源是一種主要表現(xiàn)形式，自然就成為會(huì)計(jì)核算和管理的重要內(nèi)容。將來(lái)會(huì)計(jì)不僅要在核算上反映資產(chǎn)的購(gòu)置、使用維護(hù)、價(jià)值收回等經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，本次會(huì)計(jì)制度改革的重點(diǎn)思路或方向就是在資產(chǎn)和債務(wù)的核算上的變化，同時(shí)國(guó)有資產(chǎn)的管理上要求在資產(chǎn)的配置標(biāo)準(zhǔn)、信息數(shù)據(jù)庫(kù)管理、與預(yù)算的有機(jī)結(jié)合以及在使用利用環(huán)節(jié)等方面加強(qiáng)管理。

　　下來(lái)就是我的一個(gè)“擔(dān)憂(yōu)”，我們的會(huì)計(jì)現(xiàn)狀是這樣，也就是我講的第一個(gè)問(wèn)題，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作嚴(yán)重滯后，已經(jīng)制約著目前工作的開(kāi)展，而隨著財(cái)政預(yù)算改革深化，對(duì)會(huì)計(jì)工作提出了更新、更高的要求，不論是專(zhuān)業(yè)技術(shù)上還是會(huì)計(jì)職能的轉(zhuǎn)變，我們?nèi)绾稳ミm應(yīng)，如何去面對(duì)?所以還是回到那個(gè)老問(wèn)題上了，基礎(chǔ)工作要從根本上抓，要面對(duì)回避解決不了問(wèn)題，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真的抓，不能適應(yīng)的，只能是淘汰，沒(méi)有別的選擇。希望大家認(rèn)清形勢(shì)，對(duì)我們會(huì)計(jì)工作有一個(gè)使命感、緊迫感，不要存在僥幸心理，要從根本上解決問(wèn)題。

　　關(guān)于制度的培訓(xùn)，我就說(shuō)這么多，因?yàn)樵谂嘤?xùn)結(jié)束后，縣局國(guó)資股要對(duì)我縣行政事業(yè)單位的資產(chǎn)清查和事業(yè)單位產(chǎn)權(quán)登記工作專(zhuān)門(mén)作出安排，我在這里就不多說(shuō)了，簡(jiǎn)單說(shuō)兩句：第一、咱們會(huì)計(jì)人員回去首先要把你的賬記清楚，據(jù)了解，有不少單位的會(huì)計(jì)人員不記資產(chǎn)賬(包括咱們財(cái)政所人員)，新購(gòu)入資產(chǎn)不入賬，報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)不下賬，賬實(shí)嚴(yán)重不符，這是會(huì)計(jì)人員的嚴(yán)重失職，不記賬就無(wú)法進(jìn)行資產(chǎn)清查，所以沒(méi)有記的，回去重新記，記錄不全的，一定要補(bǔ)上，資產(chǎn)審計(jì)的時(shí)候，首先要看你記不記賬，對(duì)仍然沒(méi)有記賬的，要報(bào)回來(lái)，嚴(yán)重處理，該吊銷(xiāo)從業(yè)資格證的就吊銷(xiāo)，該調(diào)整工作崗位的，建議單位調(diào)整工作崗位。第二、回去一定要轉(zhuǎn)告單位負(fù)責(zé)人，資產(chǎn)清查、產(chǎn)權(quán)登記這是全國(guó)性工作，單位領(lǐng)導(dǎo)要給予高度重視，這不是會(huì)計(jì)部門(mén)一個(gè)部門(mén)的事，需要各部門(mén)相應(yīng)配合才能完成的，清查結(jié)束要將統(tǒng)一建立資產(chǎn)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，也是日后對(duì)各單位預(yù)算管理的基礎(chǔ)信息，所以這項(xiàng)工作不僅要搞，而且要求認(rèn)真負(fù)責(zé)的搞，不能走形式，到時(shí)審計(jì)過(guò)不了關(guān)，資產(chǎn)核實(shí)不清，就可能影響你單位的用款了。第三、一定要配合好專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)工作，縣局有整體的安排，全縣應(yīng)清查的單位總戶(hù)數(shù)有三百多近四百的樣子吧。咱們工作任務(wù)重，時(shí)間緊，剔除禮拜天、公休日，實(shí)際工作時(shí)間也就是200個(gè)工作日左右，個(gè)別單位如公安系統(tǒng)，法院系統(tǒng)等基層單位較多，一戶(hù)也得了大幾天或十來(lái)天，審計(jì)工作結(jié)束，縣局還要抽查、審核、發(fā)證等，所以不能影響了整體的工作進(jìn)度。希望各單位一定要做好配合工作。

　　最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快、培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功!

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇5

　　同志們：

　　今天，我們集中全街道社區(qū)股份公司財(cái)會(huì)人員在這里舉行社區(qū)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，還把社區(qū)居委會(huì)的書(shū)記和主任都請(qǐng)了過(guò)來(lái)，其規(guī)模之大，人數(shù)之多，是我街道農(nóng)村城市化改制以來(lái)的第一次，其目的也非常明確，就是為了貫徹落實(shí)市“基層基礎(chǔ)年”、“城市管理年”和區(qū)“治理年”的各項(xiàng)工作目標(biāo)和要求，指導(dǎo)各社區(qū)股份合作公司加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定。經(jīng)過(guò)充分細(xì)致地醞釀和準(zhǔn)備，今天，我們的財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)終于開(kāi)班了。首先，我代表xx街道黨工委、辦事處，向百忙之中為我們授課的深圳天華會(huì)計(jì)事務(wù)所的會(huì)計(jì)師們表示衷心的感謝!下面，我結(jié)合實(shí)際，就此次培訓(xùn)講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

　　市委和區(qū)委將今年確定為“基層基礎(chǔ)年”和“治理年”，基層基礎(chǔ)工作提到了前所未有的高度，而社區(qū)的財(cái)務(wù)管理工作是基層基礎(chǔ)工作的重要內(nèi)容之一。尤其是深圳自20xx年加快農(nóng)村城市化進(jìn)程以后，原來(lái)的村委會(huì)改制為社區(qū)居委會(huì)。如何緊跟形勢(shì)，加強(qiáng)社區(qū)一級(jí)的財(cái)務(wù)管理，成為擺在基層領(lǐng)導(dǎo)干部的一門(mén)新課題。作為深圳市最早發(fā)展“三來(lái)一補(bǔ)”企業(yè)的街道之一，隨著城市化進(jìn)程的不斷深入推進(jìn)，我們各社區(qū)股份公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也面臨著新的挑戰(zhàn)，社區(qū)一級(jí)的財(cái)務(wù)管理受到越來(lái)越多的居民的關(guān)注。

　　“經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，財(cái)務(wù)管理工作就越重要”，我街道各社區(qū)多年來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也充分證明了這一點(diǎn)。個(gè)別社區(qū)把握住良好的機(jī)遇，發(fā)展先人一步，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)很好，但因?yàn)椴粔蛑匾曍?cái)務(wù)的管理工作，導(dǎo)致后來(lái)后院起火，甚至還惹上官司。在我們寶安不乏這樣的例子，甚至在我們也有。這些都充分說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)務(wù)管理同樣重要。“會(huì)賺錢(qián)，也要會(huì)管錢(qián)”，而“管錢(qián)”有時(shí)候需要更多的學(xué)問(wèn)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)股份公司的財(cái)務(wù)管理，是社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)重要工作。從大處來(lái)說(shuō)，“管”好財(cái)是為了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展;從小處來(lái)說(shuō)，“管”好財(cái)是為了維護(hù)居民的切身利益。我們今天之所以把社區(qū)黨支部書(shū)記和股份公司的經(jīng)理請(qǐng)來(lái)開(kāi)會(huì)，就是希望各社區(qū)和股份公司的負(fù)責(zé)人進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，高度重視社區(qū)財(cái)務(wù)管理工作，增強(qiáng)做好財(cái)務(wù)工作的緊迫感和責(zé)任感，主動(dòng)、及時(shí)地了解和掌握社區(qū)財(cái)務(wù)工作開(kāi)展的情況，更好地利用和管理好集體的每一分錢(qián)。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

　　21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。在這樣一個(gè)時(shí)代，財(cái)務(wù)管理的內(nèi)涵、目標(biāo)和方式都發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。利益追求主體趨于多元化，社會(huì)責(zé)任得到真正重視，無(wú)形資產(chǎn)成為投資決策的重點(diǎn)，人力資本成為決定性的重要資源等等，都成為新時(shí)代財(cái)務(wù)管理的特征。要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，迎接新的挑戰(zhàn)，唯一的辦法就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。作為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下財(cái)會(huì)工作人員在社區(qū)和股份公司財(cái)務(wù)管理工作中的主體地位和主導(dǎo)作用，想方設(shè)法為財(cái)務(wù)人員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、研討、交流機(jī)會(huì)，按照會(huì)計(jì)職業(yè)化管理的要求，加強(qiáng)社區(qū)財(cái)會(huì)人員的管理、培訓(xùn)和考核，實(shí)行持證上崗。作為社區(qū)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)方面工作的人員，從大處講，每天都有成千上萬(wàn)的資金從我們的手頭流過(guò)，都有成千上萬(wàn)的資產(chǎn)交給我們?nèi)ス芾�，各�?xiàng)管理目標(biāo)要依靠財(cái)務(wù)管理來(lái)實(shí)現(xiàn);從小處說(shuō)，每一筆資金的流向、每一個(gè)單據(jù)的報(bào)銷(xiāo)，都牽扯著廣大居民的切身利益。所以，我們的財(cái)務(wù)管理工作不是簡(jiǎn)單、而是繁雜，不是可有可無(wú)，而是非常重要。

　　我們這次培訓(xùn)，就是為了促進(jìn)社區(qū)財(cái)務(wù)人員系統(tǒng)地更新知識(shí)，熟悉掌握農(nóng)村城市化后的股份合作公司核算，法律、法規(guī)特別是稅收政策與現(xiàn)行政策法規(guī)的銜接處理業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高財(cái)務(wù)核算水平和經(jīng)營(yíng)管理水平。只有這樣，才能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)財(cái)務(wù)管理工作的政策和規(guī)定，及時(shí)掌握最新的管理手段，為社區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此，我希望，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的財(cái)會(huì)工作人員要十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷豐富、充實(shí)、提高自己，使自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平與時(shí)俱進(jìn)。

　　三、明確要求，學(xué)以致用

　　一個(gè)單位會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)，會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量，會(huì)計(jì)監(jiān)督職能的發(fā)揮，直接關(guān)系到這個(gè)單位經(jīng)營(yíng)管理水平的好壞。為切實(shí)提高大家的財(cái)務(wù)管理水平，這次我們專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)理論素養(yǎng)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的深圳天華會(huì)計(jì)師事務(wù)所的會(huì)計(jì)師們來(lái)給大家授課，時(shí)間三天。會(huì)計(jì)師們長(zhǎng)期從事財(cái)務(wù)工作的研究，積累了豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是全市資深的財(cái)務(wù)專(zhuān)家，希望參加培訓(xùn)的同志珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一要明確培訓(xùn)的重點(diǎn)和要求，及時(shí)了解財(cái)經(jīng)法規(guī)的規(guī)定，熟練掌握財(cái)務(wù)管理的新方式、新方法，開(kāi)闊視野，博采眾長(zhǎng)，為創(chuàng)造性開(kāi)展財(cái)務(wù)工作奠定基礎(chǔ)。

　　二要結(jié)合自身崗位的實(shí)際和特點(diǎn)，充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)作用，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，集中精力，虛心聽(tīng)講，認(rèn)真思考和討論，做好筆記，真正弄懂弄通每一個(gè)問(wèn)題，并自覺(jué)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，推動(dòng)本職工作再上新臺(tái)階。

　　三要模范遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和規(guī)章制度。每一位財(cái)務(wù)管理人員，都必須把遵紀(jì)守法，廉潔奉公作為自己的生命線(xiàn)，做到黨風(fēng)廉政建設(shè)長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。

　　同志們，隨著深圳農(nóng)村城市化的進(jìn)程不斷推進(jìn)，社區(qū)一級(jí)的財(cái)務(wù)工作顯得日益重要，希望大家統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視和做好社區(qū)財(cái)務(wù)管理工作。同時(shí)，希望參加培訓(xùn)的同志珍惜此次難得的機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，并學(xué)以致用，在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤勤懇懇、一絲不茍的工作作風(fēng)，全面客觀、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，為我街道的穩(wěn)定和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　最后，祝培訓(xùn)班圓滿(mǎn)成功!

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家!

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇6

　　各位老師：

　　上午好!

　　首先讓我代表學(xué)校董事會(huì)和學(xué)校行政，對(duì)各位的加盟表示最熱忱的歡迎!并祝各位老師在新的工作環(huán)境，在新的工作崗位工作順利，心身健康!

　　這次新教師崗前培訓(xùn)，旨在讓大家更好地了解學(xué)校、熟悉學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校，能以主人翁的精神投入到這個(gè)大家庭的發(fā)展上來(lái);同時(shí)，也讓大家通過(guò)相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任感，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　下面，我分五個(gè)大方面同大家交交底、通通心。

　　一、艱苦創(chuàng)業(yè)，業(yè)績(jī)輝煌。

　　我校是耒陽(yáng)市創(chuàng)辦最早的一所民辦學(xué)校。

　　1992年秋季由原耒陽(yáng)市政協(xié)委員、臺(tái)胞谷湘安先生和耒陽(yáng)二中合作租賃原耒陽(yáng)粉絲廠辦起了耒陽(yáng)市第一所民辦學(xué)校—耒陽(yáng)市振興學(xué)校(高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校)。1998年搬遷到現(xiàn)在的校址，次年增辦初中班，形勢(shì)繼續(xù)看好，20xx年又開(kāi)辦高中班，并經(jīng)衡陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)為民辦全日制完全中學(xué)，20xx年又增設(shè)了小學(xué)部。今年上期，我校共有教學(xué)班72個(gè)，學(xué)生4680人。

　　學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，一直堅(jiān)持“質(zhì)量興校，辦學(xué)為民”的宗旨，堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展優(yōu)先，社會(huì)效益至上的原則，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。我校占地面積102畝，建筑面積達(dá)4萬(wàn)多平方米，教學(xué)樓、多媒體教室、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、圖書(shū)館、電腦室、舞蹈室、音樂(lè)室等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。辦學(xué)近20xx年來(lái)，碩果累累，業(yè)績(jī)輝煌，已為高等學(xué)校輸送了3000多名優(yōu)秀學(xué)子，其中有400多人進(jìn)入了60余所名牌大學(xué)。近幾年來(lái)，教學(xué)質(zhì)量更是大幅度提升，高考連年超額完成耒陽(yáng)市教育局下達(dá)給我校的升學(xué)指標(biāo)，尤其是我校的初中部，在耒陽(yáng)市歷屆中考中一直名列前茅，今年的中考，更有新的突破，統(tǒng)招、定向達(dá)人，在城區(qū)同類(lèi)學(xué)校中，首屈一指。

　　學(xué)校的輝煌業(yè)績(jī)已得到了上級(jí)主管部門(mén)的充分肯定和國(guó)內(nèi)

　　多家知名媒體的關(guān)注，至20xx年，學(xué)校連續(xù)20xx年被評(píng)為衡陽(yáng)市優(yōu)秀或優(yōu)良民辦學(xué)校;連續(xù)五年在耒陽(yáng)市教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)中獲二等獎(jiǎng)。20xx年，我校首次代表衡陽(yáng)市民辦學(xué)校出席湖南省民辦學(xué)校“雙十佳”表彰大會(huì)，陳董事長(zhǎng)被推選為湖南省民辦學(xué)校協(xié)會(huì)理事，周冬梅老師是耒陽(yáng)市唯一的湖南省民辦教育“百佳教師”;《中國(guó)青年報(bào)》、《現(xiàn)代教育報(bào)》、《三湘都市報(bào)》先后對(duì)我校進(jìn)行過(guò)全方位的宣傳報(bào)道。

　　可以說(shuō)，我校已成為名副其實(shí)的三湘民辦名校。

　　二、辦學(xué)重質(zhì)量，明天更輝煌。

　　我校的辦學(xué)思路是：人才強(qiáng)校，質(zhì)量興校，不同的辦學(xué)層次要辦出不同的特色。

　　我們學(xué)校各層次的教育發(fā)展前景是：

　　高中教育：文化加特長(zhǎng)，體現(xiàn)振興特色。

　　初中教育：優(yōu)秀率、合格率保持全市領(lǐng)先地位，展示振興實(shí)力。

　　學(xué)前教育和小學(xué)教育：全面提高綜合素質(zhì)，擴(kuò)大社會(huì)影響，挖掘?qū)W�？沙掷m(xù)發(fā)展的潛能。學(xué)前教育和小學(xué)教育辦好了，最先受益的是我們學(xué)校自身。

　　教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校好壞的根本指標(biāo)，也是一所學(xué)校能否得到社會(huì)認(rèn)可的基本元素，一句話(huà)，學(xué)�？亢玫慕虒W(xué)質(zhì)量謀生存，求發(fā)展，質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。而教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)如何，也是衡量一個(gè)老師教學(xué)水平高低的主要標(biāo)志。

　　怎樣提高我校的教學(xué)質(zhì)量呢!我校歷來(lái)的做法是在教學(xué)“十字”方針上下功夫，把“十字”方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)，開(kāi)發(fā)教師潛能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而形成規(guī)范化教學(xué)管理的重大舉措，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)和發(fā)掘。

　　(1)備課要“深”。即：深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，深入挖掘教材，深入了解學(xué)生，深入探討教法。

　　(2)上課要“實(shí)”。即：上有充分準(zhǔn)備課，不搞花架子，做到面向全體，因材施教。

　　(3)作業(yè)要“精”。即：作業(yè)要有針對(duì)性，有代表性，有目的性，不留無(wú)效作業(yè)。

　　(4)教學(xué)要“活”。即：不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風(fēng)格。

　　(5)手段要“新”。即：在創(chuàng)設(shè)情境方面，在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式選擇方面，在訓(xùn)練設(shè)計(jì)方面要突出“新”字。

　　(6)反饋考試要“勤”。即：實(shí)行小考、單元考試、月考、期中考試、期末考試并重管理的方法，及時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　(7)考核要“嚴(yán)”。即：嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度，嚴(yán)把考核、考勤關(guān)。

　　(8)批改輔導(dǎo)要“細(xì)”。即：所有學(xué)科作業(yè)或筆記類(lèi)，都要詳批、詳改，班主任要建立差生輔導(dǎo)記錄，有的放矢地進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　(9)檢查評(píng)價(jià)要“公”。即：公平公正地檢驗(yàn)評(píng)價(jià)每位教師的教學(xué)行為及教學(xué)效果。

　　(10)負(fù)擔(dān)要“輕”。即：最大限度地減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，多為教師創(chuàng)造愉快寬松的教學(xué)氛圍。

　　作為剛走上我校教學(xué)崗位的新教師，特別是今年畢業(yè)的新教師，尤其得下狠功夫，鉆研教材、鉆研教法，研究教情、研究學(xué)情，力求不斷地提高課堂教學(xué)的水平和能力。一位教師能否成為好教師，教學(xué)生涯的前五年至關(guān)重要，可謂“定型期”。我們學(xué)校對(duì)新教師的要求是：專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，互教互幫;一年上路，兩年達(dá)標(biāo);三年自主，四年創(chuàng)優(yōu)。當(dāng)然，作為一名優(yōu)秀教師或者全面型的教師，在授好課的同時(shí)，還要能當(dāng)好班主任和進(jìn)行一定層次的教研，只有這樣，方能真正提高自己的教學(xué)教育能力。

　　我相信，大家既然選擇了教師這行光榮的職業(yè)，就一定會(huì)注重教育教學(xué)質(zhì)量提高的;有大家的加盟，我校的教育教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)水漲船高，振興的明天一定會(huì)更輝煌。

　　三、加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，樹(shù)良好的教師形象。

　　教師的職業(yè)是光榮的，更是責(zé)任重大的，真可謂任重道遠(yuǎn)。人來(lái)世間，生育靠父母，成長(zhǎng)靠師長(zhǎng);孩子親熱父母，更信賴(lài)?yán)蠋煛Ｒ晃缓玫睦蠋�，既要為今天奔波，更要為明天操�?既要管學(xué)生的眼前，更要管學(xué)生的未來(lái);既要雕塑兒童的心智，也要校正家長(zhǎng)的心態(tài);既要時(shí)刻凈化校園的空氣，也要朝夕關(guān)注社會(huì)的風(fēng)向。

　　一位好教師應(yīng)該具備最基本的四個(gè)條件：良好的師德修養(yǎng)、強(qiáng)烈的工作責(zé)任感、精通的業(yè)務(wù)知識(shí)、科學(xué)的教育教學(xué)方法。

　　良好的師德修養(yǎng)是好教師最基本的素質(zhì)，教書(shū)育人是教師的本質(zhì)工作。要做好這本質(zhì)的工作，需要付出感情、時(shí)間、精力乃至全部心血，這種“付出”的特征正如魯迅先生所言：“吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是奶。”

　　強(qiáng)烈的工作責(zé)任感是好教師的必備條件。一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任感的人對(duì)周?chē)�的人和事，�?duì)自己的工作愿意負(fù)責(zé)到底，無(wú)論承擔(dān)什么任務(wù)，總想比別人做得更好。“人生如歌，事業(yè)如命”，一個(gè)人每天工作八小時(shí)，生命的三分之一在事業(yè)上;而我們教師，尤其是班主任，一天要工作十幾個(gè)小時(shí)，生命的二分之一在事業(yè)上。沒(méi)有強(qiáng)烈責(zé)任感的人是經(jīng)不起時(shí)間、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的，而要體現(xiàn)自己生命的更高價(jià)值，就只有高度負(fù)責(zé)地干好工作，日積月累，人生的光環(huán)方能自然顯現(xiàn)，可以說(shuō)，教師頭上的光環(huán)更大、更亮。

　　精通業(yè)務(wù)知識(shí)是好教師的重要條件，因?yàn)?ldquo;傳道、授業(yè)、解惑”這三個(gè)最基本的教學(xué)環(huán)節(jié)都要求教師必須具有精湛的業(yè)務(wù)知識(shí)，這也是教師對(duì)學(xué)生的吸引力、魅力所在。

　　科學(xué)的教學(xué)方法是好教師的關(guān)鍵因素。教學(xué)方法舉不勝舉，只有當(dāng)你從教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，于諸多的方法中選擇了最科學(xué)、最恰當(dāng)?shù)姆椒〞r(shí)，才會(huì)事半功倍，才會(huì)最受學(xué)生歡迎。這種選擇，是一個(gè)好教師畢生追求的，沒(méi)有捷徑可走。

　　現(xiàn)在，我們教師隊(duì)伍中有這樣的現(xiàn)象，少數(shù)老師能上好課，但不能當(dāng)好班主任;而有的能當(dāng)好班主任，卻又上不好課。有的同志在學(xué)校學(xué)習(xí)期間學(xué)業(yè)十分優(yōu)秀，可走上講臺(tái)，課上得并不受學(xué)生歡迎;有的雖然上課還可以，就是無(wú)法勝任班主任甚至不愿當(dāng)班主任。究其原因，就是上述最基本素質(zhì)不健全的表現(xiàn)，必須加強(qiáng)師德修養(yǎng)。因此，利用培訓(xùn)班的機(jī)會(huì)，我想特別強(qiáng)調(diào)一下師德修養(yǎng)，因?yàn)檫@是老師最起碼、最需要的修養(yǎng)。

　　關(guān)于教師的職業(yè)道德，國(guó)家教育部20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》講述了六個(gè)方面的內(nèi)容：

　　1、愛(ài)國(guó)守法; 2、愛(ài)崗敬業(yè); 3、關(guān)愛(ài)學(xué)生; 4、教書(shū)育人;5、 為人師表; 6、終身學(xué)習(xí)。

　　至于更具體的論述，大家可在日后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)。 “德高為師，學(xué)高為范。”教師的職業(yè)道德是教師道德修養(yǎng)的靈魂，教師的職業(yè)特征要求教師付出更多的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)，以自身的良好形象去感染和感化學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生。因此，首先我認(rèn)為熱愛(ài)學(xué)生是師德的核心內(nèi)容。一個(gè)師德高尚的教師，不只是愛(ài)少數(shù)學(xué)生，而是愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，與全體學(xué)生建立和諧、友愛(ài)的師生關(guān)系。

　　其次，尊重家長(zhǎng)是師德的重要體現(xiàn)。尊重、引導(dǎo)家長(zhǎng)了解、參與、監(jiān)督學(xué)校的教育教學(xué)工作，才能充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督教育作用，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。計(jì)劃生育的政策使許多家長(zhǎng)對(duì)子女的教育相對(duì)薄弱，過(guò)分溺愛(ài)、放任不管;對(duì)此，老師切不可把家長(zhǎng)作為“發(fā)泄”的對(duì)象，而要積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育中來(lái)，共同教育好下一代。

　　再則，勤業(yè)是師德的最高境界。教師工作的樂(lè)趣和嫻熟源于他的積極進(jìn)取和勤奮敬業(yè)精神，只有樂(lè)教勤業(yè)的老師，才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義，才能為教育工作本身所具有的樂(lè)趣而吸引，越是勤奮工作越能體會(huì)到教師工作的無(wú)窮樂(lè)趣與魅力。

　　四、熱愛(ài)工作，做一名實(shí)實(shí)在在的“振興人”。 我自己多年從事公辦教育工作和政府部門(mén)行政工作，自步入振興學(xué)校后，我感到這也是一座鍛煉人、磨煉人的大熔爐。民辦學(xué)校的特殊模式及其環(huán)境氛圍，既給人一種壓力感，也給人一種親切感和吸引力。幾年的磨合，我現(xiàn)在覺(jué)得自己已經(jīng)成為了一名實(shí)實(shí)在在的“振興人”，心里有了“我是振興人，振興是我家”的真實(shí)感受。當(dāng)然，我更希望大家都成為實(shí)實(shí)在在的“振興人”，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)教育工作。

　　只有熱愛(ài)學(xué)校，才會(huì)產(chǎn)生良好的工作動(dòng)機(jī)，在搞好工作中體現(xiàn)自身價(jià)值。

　　只有熱愛(ài)學(xué)校，才會(huì)有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，如質(zhì)如量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)工作，并且在工作中享受樂(lè)趣。

　　只有熱愛(ài)學(xué)校，才會(huì)不斷地朝著新的工作目標(biāo)不遺余力、奮勇?tīng)?zhēng)先，創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī)。(學(xué)校有目標(biāo)管理考評(píng)方案，實(shí)行末位淘汰制，這是激勵(lì)大家?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先的措施之一。)

　　熱愛(ài)學(xué)校，才會(huì)想千方設(shè)百計(jì)，讓自己的工作思路清，辦法多，效果好。

　　五、立足現(xiàn)實(shí)，艱苦奮斗，一步一個(gè)腳印往前走。 學(xué)校雖有長(zhǎng)足發(fā)展，但離現(xiàn)代化學(xué)校還有很大的差距，尤其是教師的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境還比較艱苦，因此，希望大家立足現(xiàn)實(shí)，艱苦奮斗。學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，往往是旁觀者清，當(dāng)局者迷，歡迎大家為學(xué)校的工作出謀獻(xiàn)策;如果有任何不便，隨時(shí)可以以適當(dāng)?shù)姆绞教岢觯�我們必�?dāng)洗耳恭聽(tīng)，傾力解決。

　　當(dāng)然，我們也在盡全力改善學(xué)校環(huán)境和工作條件，新的教師公寓正在建設(shè)之中，估計(jì)一二年內(nèi)可以投入使用。我們還在努力，讓全體教師在學(xué)校統(tǒng)一免費(fèi)就餐。經(jīng)反復(fù)調(diào)研，教師人平增加工資1000元的方案業(yè)已出臺(tái)，從本期9月份起，就將按這個(gè)方案計(jì)算教師工資。我相信，有大家的共同努力，我校的條件一定是一年比一年好，吸引力一定是一年比一年大。

　　俗話(huà)說(shuō)，相聚是緣，希望我們共同珍惜一起工作的緣份，互相學(xué)習(xí)，互相幫助;互相支持，互相尊重，讓這一段或長(zhǎng)或短的愉快相聚，永遠(yuǎn)留在我們美好的記憶中!

　　最后，祝大家在新的學(xué)年、新的學(xué)期里工作順利，身心健康! 謝謝大家!

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇7

　　老師們：

　　根據(jù)教育局統(tǒng)一安排部署，20xx年暑假教師集訓(xùn)今天正式開(kāi)始。本次集訓(xùn)的目的是通過(guò)學(xué)習(xí)交流和反思討論，提升師德師風(fēng)水平，增強(qiáng)法律法規(guī)意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)換思想，更新觀念，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育和推行新課程改革的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展，使教育更加符合時(shí)代發(fā)展的潮流，更加符合建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義對(duì)人才的需要，更加符合廣大人民群眾對(duì)教育的殷切期望。我講三句話(huà)。

　　第一，不斷提升我們的道德素養(yǎng)。當(dāng)前，各種不良社會(huì)風(fēng)氣正逐漸侵蝕我們的校園，也影響著教師隊(duì)伍，部分教師中出現(xiàn)利益當(dāng)頭，金錢(qián)第一的思想，并為獲得利益而置道德法律于不顧。教師的形象在社會(huì)評(píng)價(jià)中正在下滑，這需要我們每一個(gè)教師警覺(jué)起來(lái)，用自己高尚的師德師風(fēng)塑造教師的良好形象。當(dāng)然，教師首先是人，人都是有自己的精神與物質(zhì)需求的，我不是禁欲主義者，但是我認(rèn)為，我們每一個(gè)人在追物資、精神層面的利益時(shí)，都要遵循法律、道德的原則，都要腳踏實(shí)地。當(dāng)前，教師隊(duì)伍中職業(yè)倦怠現(xiàn)象十分普遍，教師找不到職業(yè)成就感、歸宿感和幸福感，這與整個(gè)社會(huì)大氣候有關(guān)，在不斷的比較中我們失落了，也與部分同志不切實(shí)際的利益觀相關(guān)，把目標(biāo)定的過(guò)高，對(duì)現(xiàn)實(shí)的期望太大，這些都需要我們實(shí)事求是的調(diào)整期望值。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我們多少是要有點(diǎn)奉獻(xiàn)精神和犧牲精神的，假期我碰到幾個(gè)外校的教師，他們的談話(huà)讓我感到十分驚訝。其一是某職高專(zhuān)業(yè)課教師，他講，“你們這些初中的領(lǐng)導(dǎo)老師怎么要送這么多學(xué)生到我們學(xué)校，多幾個(gè)少幾個(gè)對(duì)我們學(xué)校都無(wú)所謂，多了我們的工作負(fù)擔(dān)重，工資又不漲，我們一周那么多課，還沒(méi)有校長(zhǎng)書(shū)記的工資高”。當(dāng)然他說(shuō)的是玩笑話(huà)，我問(wèn)他一周多少課，他說(shuō)“六節(jié)課呀，搞死人啊”。試問(wèn)，一周六節(jié)一年不到300節(jié)課，到底是負(fù)擔(dān)重了還是輕了，與那些臉朝黃土背朝天的人比比，是待遇多了還是少了?后來(lái)一所初中的一位教師和我辯論，他說(shuō)，“書(shū)記市長(zhǎng)不能兌現(xiàn)我們的待遇，我們就在工作中采取敷衍拖拉的辦法對(duì)付，誰(shuí)叫他只給那么點(diǎn)待遇我呢”。我說(shuō)你的觀點(diǎn)是錯(cuò)的，為什么?因?yàn)槟惴笱艿氖菬o(wú)辜的學(xué)生，敷衍的是無(wú)辜的學(xué)校。同志們，我們應(yīng)該有怎樣的襟懷，我們應(yīng)該具備怎樣的道德情操，我想，我們不是圣人，我也不可求大家都成為道德楷模，但是，我們應(yīng)該固守作為教師的道德底線(xiàn)，也就是我們常說(shuō)的：“吃好這碗良心飯”。

　　第二，不斷提升我們的業(yè)務(wù)能力。教師是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，是知識(shí)分子。我們?cè)诩?jí)別上還是比較高的，一個(gè)副高就是副教授級(jí)別，比照公務(wù)員相對(duì)于副處級(jí)，一個(gè)中級(jí)職稱(chēng)也是講師級(jí)別，比照公務(wù)員那可是正科級(jí)。當(dāng)了一輩子教師，肚子里那一點(diǎn)可憐的墨水可能已經(jīng)擠干大半。我們頭腦里究竟有多少真貨，我想大家自己心中最有數(shù)。我還是“夸夸”我自己吧。當(dāng)年當(dāng)教研員，那可是要有真貨的呀，大家不知道，當(dāng)年我有多少誠(chéng)惶誠(chéng)恐，為什么?心里沒(méi)底呀，怎么辦，別人休息你得偷偷的看書(shū)，別人不愿意參加的培訓(xùn)，自己變著法子撿“漏貨”，好歹當(dāng)了三年的教研員，還沒(méi)有露陷，靠的是不斷的學(xué)習(xí)。到初中教書(shū)，雖然帶的是看不起眼的思想品德，而且這門(mén)課累計(jì)教了20多遍，可以這樣講，我在進(jìn)教室前從來(lái)沒(méi)有疏忽過(guò)，總是把有關(guān)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)看幾遍，這樣進(jìn)教室才會(huì)是從容不迫。今年假期我報(bào)名參加計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn)，起初認(rèn)為自己是電腦高手，一個(gè)文字處理，一個(gè)xp運(yùn)用，不就是小菜一碟嗎，搞了近20天，才發(fā)現(xiàn)自己那一點(diǎn)三腳貓功夫是絕對(duì)過(guò)不了關(guān)的。于是老老實(shí)實(shí)花了幾百元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)輔導(dǎo)軟件，夜以繼日的訓(xùn)練，就是這樣努力，我看29號(hào)的考試未必過(guò)關(guān)。我說(shuō)這些是想說(shuō)明一個(gè)道理，當(dāng)教師就得終生學(xué)習(xí)，就得學(xué)會(huì)吐故納新，這不僅對(duì)我們的教學(xué)工作有利，更有利于我們過(guò)健康、有意義的生活。青年教師你愛(ài)學(xué)習(xí)，你的工作就如虎添翼，中年教師你愛(ài)學(xué)習(xí)，你就不會(huì)郁悶，不會(huì)為自己奮斗一生還沒(méi)有高-官厚祿而迷茫，老年教師你愛(ài)學(xué)習(xí)，你就會(huì)煥發(fā)青春充滿(mǎn)活力。

　　第三，在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智。新的學(xué)校、新的崗位，我們必然有許多期待。離開(kāi)的同志們，你們是優(yōu)秀的，可以這樣講，我對(duì)大家都有一種依依不舍的情懷，我希望大家迅速適應(yīng)新的環(huán)境，創(chuàng)造性的工作，在新的崗位上建功立業(yè)。我期待中大家的好消息，因?yàn)槟銈冊(cè)诠賵涍@塊教育的熱土上已經(jīng)創(chuàng)造了許多輝煌的成績(jī)。留下來(lái)的同志，大家也是十分優(yōu)秀的，無(wú)論大家是什么心態(tài)，我希望大家一如既往，在教育教學(xué)崗位上奉獻(xiàn)自己的聰明才智。我想，今天的官垱小學(xué)，不應(yīng)該成為一個(gè)“維持會(huì)”形式的學(xué)校，我不當(dāng)“維持會(huì)長(zhǎng)”，同志們也別把學(xué)校當(dāng)著“避風(fēng)港”，官垱小學(xué)要前進(jìn)，要有自己的辦學(xué)特色，要重續(xù)官垱中小學(xué)、得勝小學(xué)的輝煌。我們應(yīng)該齊心協(xié)力讓她充滿(mǎn)生機(jī)與活力。這就要求留下來(lái)的同志，要有大局意識(shí)，自覺(jué)服從、服務(wù)于學(xué)校，要有奉獻(xiàn)精神，不患得患失，又有主人翁意識(shí)，要樹(shù)立校興我榮校衰我恥的思想。學(xué)校變小了，經(jīng)費(fèi)變少了，待遇肯定要下降，我們都要樹(shù)立過(guò)緊日子的思想。假期，上級(jí)給我們劃撥13萬(wàn)多元專(zhuān)款，用于化解債務(wù)，我們的債務(wù)由26萬(wàn)多元降到不到10萬(wàn)元，假期，市政府特事特辦，特批10萬(wàn)資金幫助我們修建教師周轉(zhuǎn)房。學(xué)校在發(fā)展，條件在改善，我殷切希望每一個(gè)留下來(lái)的同志，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、克難奮進(jìn)、勤奮工作，為官垱小學(xué)美好的未來(lái)貢獻(xiàn)我們的一份力量!

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇8

　　尊敬的師培中心和二師院各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的同行：

　　大家上午好!

　　我是來(lái)自常州北郊高級(jí)中學(xué)的劉磊，今天在這里代表全體參訓(xùn)班主任發(fā)言很是榮幸又誠(chéng)惶誠(chéng)恐。工作20xx年做了8年班主任，沒(méi)有任何建樹(shù)，和在座很多經(jīng)驗(yàn)豐富、卓有成就的優(yōu)秀班主任相比，很是慚愧。昨天晚上接到王老師的發(fā)言和擔(dān)任培訓(xùn)班班長(zhǎng)的通知，我知道，那是因?yàn)槿ツ?1月份的時(shí)候，應(yīng)柏主任的指令，我來(lái)師培中心為廣東惠州市的年級(jí)組長(zhǎng)培訓(xùn)班做過(guò)一次講座，所以今天把我又拉了上來(lái)。

　　實(shí)事求是，不喜歡教書(shū)這個(gè)職業(yè)，但是，當(dāng)不得不做的時(shí)候，卻又喜歡上了做班主任，因?yàn)椋�覺(jué)得在屬于自己的一畝二分地里可以自由暢想，自由揮灑。

　　今天在這里發(fā)言，我不想再講班主任的身份：什么思想者、統(tǒng)帥者、引領(lǐng)者;也不想再提班主任要充當(dāng)?shù)慕巧�：什么精神�?dǎo)師、心理醫(yī)生、生活楷模;更不想強(qiáng)調(diào)班主任所需要的各種意識(shí)：什么責(zé)任、民主、創(chuàng)新，還有望遠(yuǎn)鏡意識(shí)、放大鏡、顯微鏡、平面鏡意識(shí)等等。我只想說(shuō)在今天，學(xué)生、家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)我們班主任的要求太高太多，我們班主任所承載的學(xué)生前途、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族復(fù)興的責(zé)任太沉太重，我們班主任的壓力太大，我們班主任的身心太累。

　　那么怎么辦呢?兩個(gè)選擇：第一，不做班主任;第二，解放班主任。解放班主任是李鎮(zhèn)西老師在90年代提出的一個(gè)命題。他說(shuō)，沒(méi)有班主任的解放，就沒(méi)有班主任的幸福。他認(rèn)為解放班主任的途徑有兩個(gè)：一是上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任的科學(xué)使用和科學(xué)評(píng)價(jià);二是班主任在思想上和行動(dòng)上的自我解放。第一種途徑我們大家就不要指望了，那么我們只能尋求第二種途徑，自我解放。思想上的自我解放就是要勇于更新教育理念，行動(dòng)上的自我解放就是要善于改革教育方法。這兩點(diǎn)歸根到底就是需要我們班主任去學(xué)習(xí)去提升。因?yàn)椋�只有去學(xué)習(xí)，我們才能領(lǐng)悟潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育智慧;因?yàn)�，只有去提升，我們才能達(dá)成四兩撥千斤的教育效果。

　　今天我們來(lái)到這里，參加省師培中心和第二師范學(xué)院為我們精心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)大餐，我們欣喜的看到課程安排上有我們熟悉的薛教授、齊教授等大學(xué)學(xué)者，也看到有以我們常州北郊初級(jí)中學(xué)陳小平校長(zhǎng)為代表的中學(xué)專(zhuān)家，更看到有在班主任道路上孜孜不倦，立志成為江蘇的李鎮(zhèn)西、任小艾的同行。相信各位和我一樣，對(duì)接下來(lái)的5天培訓(xùn)滿(mǎn)懷憧憬、甚為期待。

　　這個(gè)周五周六，在常州舉行了一次魏書(shū)生教育思想專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。借用魏老師的一段話(huà)與大家共勉：

　　世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業(yè)，所以這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，以使我們無(wú)愧于自己的學(xué)生，以使我們的學(xué)生無(wú)愧于生命長(zhǎng)河中的這段歷史。

　　最后，感謝為本次培訓(xùn)精心籌備的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;祝在座的各位同行學(xué)有所獲，業(yè)有所成;祝愿大家身體健康，家庭幸福!

　　謝謝!

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇9

　　同志們：

　　今天，我們?cè)谶@里舉辦校園保安培訓(xùn)班，主要任務(wù)就是全面提高學(xué)校安保隊(duì)伍的整體素質(zhì)，建立和健全學(xué)校安全保衛(wèi)工作管理的長(zhǎng)效機(jī)制和聯(lián)動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全保衛(wèi)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，努力打造平安校園，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)撐起安全和諧的天空。馬上區(qū)保安公司蔣振鋼大隊(duì)長(zhǎng)將針對(duì)如何做個(gè)稱(chēng)職的好保安做詳細(xì)的講解，下午公安局治安大隊(duì)的李大隊(duì)長(zhǎng)還將給大家做保安員任職資格考試培訓(xùn)。下面我先講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考。

　　一、舉辦校園保安培訓(xùn)班是形勢(shì)發(fā)展的需要。近年來(lái)，校園安全工作越來(lái)越受重視。一是國(guó)家高度重視學(xué)生的生命安全。對(duì)于發(fā)生的校園惡性案件，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視，親自批示，要求加強(qiáng)校園安全管理，一把手親自抓，負(fù)總責(zé)。今年5月15日，教育部召開(kāi)了全國(guó)中小學(xué)幼兒園安全工作電視電話(huà)會(huì)議，教育部副部長(zhǎng)劉利民指出：近年來(lái)，在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中小學(xué)安全工作得到全面加強(qiáng)，校園安全管理職責(zé)進(jìn)一步強(qiáng)化，校園安全保障能力顯著提高，校園安全管理制度得到較好落實(shí)，校園安全隱患得到及時(shí)消除，校園安全基礎(chǔ)趨于牢固。但是，中小學(xué)安全工作形勢(shì)仍不容樂(lè)觀，不但存在自然災(zāi)害高發(fā)、社會(huì)環(huán)境影響、防范能力不足、管理不到位等方面的問(wèn)題，而且心理健康問(wèn)題、校園暴力等新情況也給中小學(xué)安全工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。二是地方黨和政府也高度重視校園安全工作。每個(gè)縣(市、區(qū))的主要領(lǐng)導(dǎo)都是地方安全生產(chǎn)的主要責(zé)任人，對(duì)重特大安全責(zé)任事故都要負(fù)主要責(zé)任。每次安全工作大檢查，區(qū)里的主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)都要到聯(lián)系的部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位進(jìn)行安全檢查。尤其是校園安全，每年的開(kāi)學(xué)初，區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)都深入學(xué)校進(jìn)行檢查。在全國(guó)多地發(fā)生校園傷害事故之后，區(qū)政府也采取了切實(shí)可行的措施，成立了保安大隊(duì)，下?lián)芰税脖＝?jīng)費(fèi)�？梢哉f(shuō)從國(guó)家到地方都把校園安全工作當(dāng)做了頭等大事來(lái)抓，都當(dāng)做了一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓。三是加強(qiáng)校園保安培訓(xùn)也是打造平安校園的需要。孩子是祖國(guó)的花朵，學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)撐起安全和諧的天空，是我們教育工作者，尤其是校園保安義不容辭的責(zé)任。全國(guó)多地發(fā)生校園傷害事故的過(guò)程中，有許多案例都說(shuō)明是校園保安為學(xué)生的生命安全起到了較大的保護(hù)作用。打造平安校園，需要人防、物防、技防，而人防是放在第一位的。因此，加強(qiáng)保安培訓(xùn)，提高保安素質(zhì)是打造平安校園的一項(xiàng)重要工作。

　　二、要積極主動(dòng)提高自身的安保素質(zhì)。集中培訓(xùn)是提高安保素質(zhì)的重要手段，自身積極主動(dòng)要求更能提高安保素質(zhì)，具體要做到以下三個(gè)方面：一是在觀念轉(zhuǎn)變上要先人一拍。我們當(dāng)中有一部分人是教師，教師保安崗位與眾不同，你首先是老師，其次才是保安，老師的素質(zhì)應(yīng)該高于其他形式的保安。作為學(xué)校師生信任的保安隊(duì)員，在思想觀念上，要變被動(dòng)為師生服務(wù)為主動(dòng)為師生服務(wù)，不能把這個(gè)工作崗位等同于一般化的工作。要仔細(xì)體會(huì)工作的內(nèi)在要求，認(rèn)真掂量自己身上的擔(dān)子，做到在一天崗，使一身勁，盡一份責(zé)，保一方平安，對(duì)得起師生的期望，對(duì)得起自己的良心。二是在業(yè)務(wù)素質(zhì)上要高人一籌。在座的各位隊(duì)員，都是在經(jīng)過(guò)各學(xué)校推薦、篩選上來(lái)的得力干將和時(shí)代精英，如果業(yè)務(wù)水平還停留在較低的知識(shí)層面上，是不行的;如果業(yè)務(wù)水平局限在一般化陳舊的工作套路上，也是不行的。必須以只爭(zhēng)朝夕的精神和不甘落后的銳氣，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期、新形勢(shì)下的校園保衛(wèi)工作要求，才能在這塊陣地上做出新成績(jī)。要努力學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和保安基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握社會(huì)治安工作的動(dòng)態(tài)和規(guī)律;要學(xué)會(huì)守護(hù)、巡邏和盤(pán)查的本領(lǐng)，掌握對(duì)違法犯罪的識(shí)別、對(duì)犯罪現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)的技巧;要學(xué)會(huì)防衛(wèi)與救護(hù)技能，掌握常見(jiàn)問(wèn)題的處置與治安糾紛的調(diào)解。要理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，提高工作實(shí)效。要虛心向同行求教、向群眾、公安干警取經(jīng)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，摸索出一條既切合實(shí)際又行之有效的校園保安工作路數(shù)，看好自己的門(mén)，管好自己的人，當(dāng)好師生的守護(hù)神，在校園保安這個(gè)平凡的工作崗位上做出不平凡的成績(jī)。三是在團(tuán)結(jié)協(xié)作上要快人一步。校園治安綜合治理工作千頭萬(wàn)緒，單靠一個(gè)人單槍匹馬、赤手空拳地干肯定是不行的。進(jìn)入保安隊(duì)伍的門(mén)，就要做保安的事。在座的各位既是同事，也是兄弟，在今后的工作中，要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，形成共同做好校園保安工作的強(qiáng)大合力。在平時(shí)的工作中，要相互體諒，相互關(guān)心，主動(dòng)幫助同志解決工作和生活中的實(shí)際困難。在白天或者夜晚值班時(shí)，更要團(tuán)結(jié)一心，相互照應(yīng)，相互幫扶，相互策應(yīng)，協(xié)同動(dòng)作，主動(dòng)多承擔(dān)一點(diǎn)工作，努力把校園保安這個(gè)大家庭共同建設(shè)好。

　　三、就今天的培訓(xùn)工作提幾點(diǎn)要求。這次全區(qū)教育系統(tǒng)保安人員培訓(xùn)工作，區(qū)委、區(qū)政府予以厚望，廣大人民群眾和全區(qū)師生予以重托。希望大家珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力提升自己的素質(zhì)和能力。具體要做到三點(diǎn)：一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。大家平時(shí)工作責(zé)任大、任務(wù)重，很多同志可能很難有專(zhuān)門(mén)的時(shí)間去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們利用暑期將大家集中起來(lái)學(xué)習(xí)，是難得的機(jī)會(huì)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)下發(fā)的資料，專(zhuān)心聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的講座，詳細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，力爭(zhēng)在短暫的時(shí)間內(nèi)獲得最好的學(xué)習(xí)效果，得到最大的收獲。二是要遵守紀(jì)律。我們是保安，有的也是教師，教育人的同志最應(yīng)該能夠教育好自己。培訓(xùn)班雖然一天，希望大家不要遲到、早退，確實(shí)因有特殊情況發(fā)生要提前離開(kāi)的，要向陳科長(zhǎng)請(qǐng)假。同時(shí)，聽(tīng)報(bào)告期間要關(guān)閉通訊工具，保證良好的會(huì)場(chǎng)秩序。三是要注意形象。參加培訓(xùn)的同志不僅代表你個(gè)人，同時(shí)也代表你學(xué)校，相信你們都有很高的素質(zhì)，能夠展示良好的形象。

　　同志們，事業(yè)有成，生命無(wú)價(jià)。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，是兒童、少年集中學(xué)習(xí)和生活的地方。廣大的在校學(xué)生是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)。做好學(xué)校安全工作，維護(hù)學(xué)校及其周邊良好的安全穩(wěn)定秩序，為廣大師生創(chuàng)造良好的教學(xué)和生活環(huán)境，需要在座的各位的盡心盡責(zé)，恪盡職守。我們一定要居安思危，對(duì)待安全工作要“年年講、月月講、天天講、時(shí)時(shí)講”，要如履薄冰，如臨深淵，警鐘長(zhǎng)鳴，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，堅(jiān)決防范安全事故發(fā)生，為確保我區(qū)校園安全和諧，保持社會(huì)安全穩(wěn)定作出積極的貢獻(xiàn)!

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇10

　　同志們：

　　經(jīng)局黨委同意，為期4天的局管后備干部培訓(xùn)班今天開(kāi)班了。這次培訓(xùn)的對(duì)象都是前段時(shí)間經(jīng)民主推薦、組織考察、研究討論等環(huán)節(jié)和程序，確定的37名局管后備干部，此外，系統(tǒng)內(nèi)原有的13名區(qū)鄉(xiāng)局級(jí)后備干部將同時(shí)納入局管后備干部隊(duì)伍管理，在當(dāng)前各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重的情況下，局黨委下決心組織大家集中起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和慎重考慮的。這次培訓(xùn)，除了集中授課外，還安排了參觀考察，希望大家珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己在思想上有新的提高，作風(fēng)上有新的改進(jìn)，能力上有新的長(zhǎng)進(jìn)，用實(shí)際行動(dòng)向局黨委交上一份滿(mǎn)意的答卷。下面，我對(duì)辦好這次培訓(xùn)班提三點(diǎn)意見(jiàn)。

　　一、要充分認(rèn)識(shí)辦好這次培訓(xùn)班的重要性和緊迫性。 近年來(lái)，全系統(tǒng)牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化改革開(kāi)放，積極探索事業(yè)發(fā)展的新路子，全區(qū)衛(wèi)生事業(yè)取得跨越式發(fā)展。但與此同時(shí)，我們也應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到，在發(fā)展的過(guò)程中，我們也面臨著一系列的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。尤其是干部隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題，特別是后備干部隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題更為突出，這個(gè)問(wèn)題解決不好勢(shì)必影響衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，針對(duì)這一問(wèn)題，今年，局黨委加大了對(duì)后備干部的培養(yǎng)力度，重新建立起局管后備干部隊(duì)伍，并把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉作為提高年輕干部素質(zhì)的重要途徑。故而，辦好這次培訓(xùn)班，意義重大。

　　首先，是我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要。如何審時(shí)度勢(shì)，趨利避害，加快衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展，力爭(zhēng)在新一輪發(fā)展中占據(jù)有利的位臵，這是我們必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。解決問(wèn)題的關(guān)鍵是人才、是干部，特別是能不能培養(yǎng)一批靠得住、有本事的優(yōu)秀年輕干部，這是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本所在，也是我們舉辦這期培訓(xùn)班的最終目的。衛(wèi)生事業(yè)可持續(xù)發(fā)展和構(gòu)建和諧衛(wèi)生迫切要求有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，在座各位都是各醫(yī)療衛(wèi)生單位和局機(jī)關(guān)的骨干，也可以說(shuō)是我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)的重要人才保證。我們應(yīng)該通過(guò)這次培訓(xùn)班，用發(fā)展的要求來(lái)審視自己、用創(chuàng)新的精神來(lái)完善自己、用勤奮的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己、用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更好地為我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　其次，是不斷提高自身素質(zhì)的需要。辦好這次培訓(xùn)班，是年輕干部提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的迫切需要。從人才成長(zhǎng)的規(guī)律來(lái)看，一切有作為、有成就的人，無(wú)不得益于勤奮好學(xué)。大家要充分認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)更新速度不斷加快和知識(shí)總量不斷擴(kuò)大的情況下，如果沒(méi)有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)、沒(méi)有“學(xué)習(xí)就是工作，工作也是學(xué)習(xí)”的意識(shí)，平時(shí)不擠時(shí)間學(xué)習(xí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)很快老化、脫節(jié)，就會(huì)落后于社會(huì)和時(shí)代的步伐，最終被社會(huì)所淘汰。當(dāng)前最重要的是要以“三個(gè)代表”重要思想為指針，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高構(gòu)建和諧社會(huì)的能力，這就要求我們要始終抓好政治理論的學(xué)習(xí)，要在深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng)上下功夫，進(jìn)一步提高馬克思主義理論素養(yǎng)，堅(jiān)持運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、辦法，思考、研究和解決改革、發(fā)展中的重大問(wèn)題，提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和復(fù)雜局面的能力;要加強(qiáng)對(duì)黨的路線(xiàn)方針政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)政治、文化、法律、管理等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同加深領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來(lái)。

　　第三，是加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)的需要。當(dāng)前，在年輕干部素質(zhì)匱乏，高層次人才一時(shí)難以引進(jìn)的情況下，我們只有加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，抓好培訓(xùn)，從組織上保證我們的事業(yè)能又好又快的持續(xù)發(fā)展。參加這次培訓(xùn)班的，都是各單位的后備干部，都是各單位的骨干，在不久的將來(lái)都有可能走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。因此，我們要從當(dāng)好“接班人”的高度充分認(rèn)識(shí)辦好這次培訓(xùn)班的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，全身心投入到這次培訓(xùn)中來(lái)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)重任打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、聯(lián)系實(shí)際，把握重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　這次培訓(xùn)班內(nèi)容十分豐富，既有理論方面的，也有實(shí)際操作方面的;既有一些基礎(chǔ)理論知識(shí)，也有綜合能力方面的知識(shí);既有課堂上的，也有課堂外的。希望大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中不要僅僅停留在理論灌輸上，而是要帶著問(wèn)題去學(xué)，邊學(xué)邊思考，把這些重大問(wèn)題都學(xué)深學(xué)透，自覺(jué)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注重“三聯(lián)系三提高”：

　　1、要聯(lián)系衛(wèi)生實(shí)際學(xué)，提高創(chuàng)新能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家要結(jié)合我區(qū)的實(shí)際，認(rèn)真思考如何樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。近年來(lái)，經(jīng)過(guò)全系統(tǒng)上下共同努力，我們各項(xiàng)工作取得了很大成績(jī)。但是，還應(yīng)該清醒地看到，我們與先進(jìn)地區(qū)、相鄰地區(qū)相比還存在明顯差距。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要認(rèn)真思考存在這些差距的原因，要從思想作風(fēng)、工作方法、管理水平等各方面查找原因。特別要學(xué)會(huì)運(yùn)用辨證分析的方法，認(rèn)真分析影響和制約我區(qū)發(fā)展的各種因素，找出解決問(wèn)題的對(duì)策和思路，提高我們運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　2、要聯(lián)系自己的實(shí)際學(xué)，提高理論素養(yǎng)。政治素質(zhì)是政治理論水平、政治立場(chǎng)、政治堅(jiān)定性和政治敏銳性等方面的綜合體現(xiàn)，決定一個(gè)人的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。在座的都是本系統(tǒng)青年中的佼佼者，富有朝氣，精力充沛。工作干勁高，思想顧慮少是你們的優(yōu)勢(shì)，但政治理論功底不夠，政治敏銳性不強(qiáng)，缺乏鍛煉是你們的不足。因此大家在學(xué)習(xí)中要正視這些存在的問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)、方法，掌握黨的基本理論、科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。聯(lián)系自己的思想實(shí)際，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。只有理論上清醒了，政治上才能清醒堅(jiān)定。

　　3、要聯(lián)系工作的實(shí)際學(xué)，提高業(yè)務(wù)能力。同志們來(lái)自不同的單位，但當(dāng)不同的職責(zé)，大家崗位不同，但責(zé)任是相同的，身上都肩負(fù)著海陵衛(wèi)生事業(yè)未來(lái)發(fā)展的重任�？梢哉f(shuō)，衛(wèi)生系統(tǒng)以后的發(fā)展與大家的勤奮努力是息息相關(guān)的。學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家要聯(lián)系自己的工作實(shí)際和崗位特點(diǎn)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)“充電”，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平，并根據(jù)自己專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，選擇合適的課題進(jìn)行調(diào)研。

　　三、嚴(yán)肅紀(jì)律、加強(qiáng)管理，確保學(xué)習(xí)效果。

　　這期培訓(xùn)班內(nèi)容豐富，形式靈活，有集中學(xué)習(xí)、參觀考察、座談?dòng)懻摰鹊�。為辦好這次培訓(xùn)班，確保學(xué)習(xí)效果，下面，我再提四點(diǎn)要求。

　　1、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)前，一些同志認(rèn)為學(xué)習(xí)培訓(xùn)是“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”，在思想認(rèn)識(shí)上還存在一些模糊認(rèn)識(shí)，必須克服無(wú)師自通、無(wú)學(xué)自才、學(xué)而無(wú)用的片面認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。要牢固樹(shù)立三種學(xué)習(xí)理念：一要樹(shù)立學(xué)習(xí)則強(qiáng)、學(xué)習(xí)則勝的理念。學(xué)習(xí)能使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發(fā)展。學(xué)習(xí)是思考和創(chuàng)造的過(guò)程，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。我們必須把學(xué)習(xí)作為自身進(jìn)步的階梯，把知識(shí)作為與時(shí)俱進(jìn)的不竭動(dòng)力，培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，孜孜不倦，永不懈怠，努力以學(xué)習(xí)的進(jìn)步推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。二要樹(shù)立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是工作，而且是更重要的工作。學(xué)習(xí)是干好工作的第一需要，也是履行好職責(zé)的必然要求。一個(gè)不注重學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部，就不會(huì)有敏銳的眼光、開(kāi)闊的視野、清晰的工作思路和創(chuàng)造性的工作業(yè)績(jī)。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相得益彰，才能使工作更加富有活力和創(chuàng)造力。三要樹(shù)立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)，既是日益深入人心的學(xué)習(xí)和生活理念，又是中華民族流傳久遠(yuǎn)的思想精華。在當(dāng)今信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)必須為“終身制”，否則，就談不上發(fā)展，甚至連生存也會(huì)成問(wèn)題。作為擔(dān)當(dāng)全區(qū)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展重任的青年后備干部，應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)，把學(xué)習(xí)作為一個(gè)永恒的主題，作為一個(gè)經(jīng)常不斷的任務(wù)，自覺(jué)地重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。

　　2、要掌握學(xué)習(xí)方法。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一時(shí)的，而在工作實(shí)踐中遇到的情況和問(wèn)題卻是不斷變化、層出不窮的，不可能通過(guò)一兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決所有的問(wèn)題。因此在培訓(xùn)中大家不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要掌握學(xué)習(xí)方法，以切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。一是要勤學(xué)。大家要集中精力、心無(wú)旁騖地搞好學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間，要有計(jì)劃地多讀點(diǎn)書(shū)，增加自己的理論積累，努力取得更多的學(xué)習(xí)收獲，保證自己思想上不落伍，認(rèn)識(shí)上不停步，行動(dòng)上不掉隊(duì)。二是要善思。大家在學(xué)習(xí)中，既要認(rèn)真聽(tīng)課，又要獨(dú)立思考，做到教學(xué)相長(zhǎng);既要認(rèn)真學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，又要多讀原著，從源頭上汲取營(yíng)養(yǎng);既要潛心鉆研，又要相互啟迪，博取他人之長(zhǎng)。要根據(jù)事業(yè)發(fā)展的要求，結(jié)合改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，進(jìn)行有針對(duì)性的深入思考，使自己對(duì)一些重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更為全面、更為深刻。三是要力行。馬克思主義者所倡導(dǎo)的學(xué)風(fēng)集中到一點(diǎn)，就是“理論聯(lián)系實(shí)際”、“學(xué)以致用”、“知行合一”。指出，“學(xué)習(xí)搞得如何，不僅要看學(xué)習(xí)得怎樣，更要看能不能把學(xué)到的理論和知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐”。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于解決實(shí)踐中遇到的困難和問(wèn)題，更好地履行工作職責(zé)。在以后的工作中，大家一定要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自身素質(zhì)和履行崗位職責(zé)的能力。

　　3、要嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。參加這次培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，希望大家能正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，確保精力，全身心地投入到這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中。學(xué)習(xí)期間不能想來(lái)就來(lái)，想走就走。為了保證學(xué)習(xí)效果，培訓(xùn)班制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)紀(jì)律，實(shí)行嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格管理。參加青干班的全體學(xué)員，不論職務(wù)高低，都是普通學(xué)員，培訓(xùn)期間必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假，不準(zhǔn)遲到、早退、曠課。這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是要嚴(yán)格請(qǐng)假制度，有特殊情況需要請(qǐng)假的，要寫(xiě)出請(qǐng)假條，必須由單位主要領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)同意，請(qǐng)假超過(guò)一天的，必須進(jìn)行補(bǔ)課。無(wú)故缺席培訓(xùn)，不遵守有關(guān)紀(jì)律的，我們將視情況做出處理。另外大家在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，在課堂下要尊師敬友，團(tuán)結(jié)互助，形成一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)，展現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　4、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)考核。培訓(xùn)期間，還要組織大家對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試成績(jī)將作為最后學(xué)習(xí)評(píng)定成績(jī)的重要組成部分;每人還要結(jié)合工作實(shí)際，撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得，并參加學(xué)習(xí)討論。局黨辦要對(duì)這次培訓(xùn)進(jìn)行跟蹤管理，全面掌握每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，對(duì)每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況要形成干部教育培訓(xùn)鑒定材料，裝入個(gè)人檔案，作為今后干部提拔任用的重要依據(jù)。

　　同志們，舉辦這么一次培訓(xùn)班，機(jī)會(huì)難得。大家在這4天的時(shí)間里，一定要拋開(kāi)一切雜念，確保全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。勤奮學(xué)習(xí)，努力思考，刻苦鉆研，嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律，不斷地充實(shí)自己，豐富自己，為自己的成長(zhǎng)進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班圓滿(mǎn)成功，祝大家學(xué)習(xí)愉快。

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇11

　　各位班主任;

　　大家上午好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的休整，新一學(xué)期的班主任工作即將開(kāi)始，面臨新一輪的挑戰(zhàn)，為了打造一支教育能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理的高素質(zhì)班主任隊(duì)伍，提高班主任理論及實(shí)踐能力，同時(shí)也為班主任搭建更為廣闊的舞臺(tái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的多次商議與部署下，從今天開(kāi)始舉辦為期三天的班主任培訓(xùn)。下面，我就班主任工作與大家交流幾點(diǎn)看法。

　　一、班主任培訓(xùn)的重要性與必要性

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，普及高中教育的提速，中職學(xué)校入學(xué)的門(mén)檻的普遍降低，入校學(xué)習(xí)的學(xué)生多半處于青春叛逆期，整體素質(zhì)偏低，自控能力較差，問(wèn)題學(xué)生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通高中。長(zhǎng)期以來(lái)，各位班主任兢兢業(yè)業(yè)、教書(shū)育人，做了大量教育和管理工作，為促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出了重要貢獻(xiàn)。但是在擔(dān)任班主任工作的問(wèn)題上，在班主任隊(duì)伍中確實(shí)存在著“不愿做”、“不會(huì)做”、“不宜做”的“三不”現(xiàn)象。“不愿做”是態(tài)度問(wèn)題，“不會(huì)做”是能力問(wèn)題，“不宜做”是自身素養(yǎng)問(wèn)題，一個(gè)任課教師不合格，影響的只是一門(mén)學(xué)科;一個(gè)班主任不合格則會(huì)影響至少一個(gè)班級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

　　可見(jiàn)，班主任工作在學(xué)校工作中占據(jù)特殊地位，在育人方面中起著特殊作用。每一所學(xué)校，學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底要靠班主任來(lái)落實(shí)。班主任作為學(xué)校基層的最直接的指揮員，這就是我們常說(shuō)的上面千根線(xiàn)，下面一根針。班級(jí)不能僅僅是一個(gè)由坐在同一間教室里的幾十個(gè)孩子組成的松散群體，它更必須是一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)、有目標(biāo)、有組織、有良好的班風(fēng)、班紀(jì)，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)集體。這個(gè)班級(jí)集體的領(lǐng)導(dǎo)、組織與創(chuàng)建者正是班主任。

　　學(xué)校是一個(gè)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由縱橫交叉的多種教育、教學(xué)渠道組成。班主任正是處在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的一個(gè)個(gè)"網(wǎng)結(jié)"上。在學(xué)校，條條渠道通向班主任。班主任既是班級(jí)的“核心”，又是聯(lián)結(jié)各教育渠道的“紐帶”和“橋梁”。學(xué)校對(duì)學(xué)生德、智、體、美、勞的教育，都要直接或間接通過(guò)班主任這個(gè)“關(guān)鍵人物”去發(fā)揮影響力。因此說(shuō)班主任是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者，學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是學(xué)生思想道德教育的骨干，是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁，是教師隊(duì)伍的重要組成部分，是學(xué)校貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。學(xué)校的校風(fēng)取決于各個(gè)班的班風(fēng)，而班風(fēng)關(guān)鍵在于班主任工作態(tài)度的好壞、工作方法的優(yōu)劣、教育藝術(shù)水平的高低、組織管理能力的強(qiáng)弱。

　　目前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深刻變化、教育改革的不斷深化、學(xué)生群體成長(zhǎng)的新情況新特點(diǎn)，對(duì)班主任工作提出了更高的要求，迫切需要通過(guò)專(zhuān)業(yè)化的班主任培訓(xùn)來(lái)提高班主任的整體素質(zhì)。

　　促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，是時(shí)代發(fā)展的呼喚，是社會(huì)發(fā)展的需要;加強(qiáng)班主任的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，是班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。 班主任工作是以完整的人作為工作對(duì)象的，因此，班主任應(yīng)當(dāng)具有促進(jìn)每一位學(xué)生身心全面發(fā)展的知識(shí)和相應(yīng)的教育技能，并隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。為提高我校的教育水平，必須使班主任群體具備班主任工作的專(zhuān)業(yè)性系統(tǒng)知識(shí)，必須通過(guò)培訓(xùn)促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，從而提高班主任的整體素質(zhì)，改變班主任隊(duì)伍的現(xiàn)狀。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，把班主任的管理工作擺在重要位置

　　班主任的工作質(zhì)量，在很大程度上決定了一個(gè)班的精神面貌和發(fā)展趨勢(shì)，影響著每一個(gè)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，從某種意義上說(shuō)，班主任隊(duì)伍建設(shè)工作搞的好壞，關(guān)系著一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)工作的成敗。基于以上的認(rèn)識(shí)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視對(duì)班主任的管理和指導(dǎo)，從選拔聘任到崗位培訓(xùn)，從工作指導(dǎo)到考核評(píng)價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)班子都做了大量的工作，并采取提高班主任津貼，提高班主任地位等激勵(lì)措施，收到了良好的效果。

　　三、班主任工作任重而道遠(yuǎn)，挑戰(zhàn)與壓力并存

　　近年來(lái)，隨著中職生源的滑坡，我校班主任所面臨的教育對(duì)象是處于青春叛逆期的中職學(xué)生，這個(gè)群體學(xué)習(xí)成績(jī)普遍較差，還有許多學(xué)生甚至抵觸學(xué)習(xí)，存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。自我控制力、組織性紀(jì)律性差、法制觀念薄弱，問(wèn)題學(xué)生比例呈逐年上升趨勢(shì)。不少教師感嘆學(xué)生整體素質(zhì)一年不如一年，對(duì)于學(xué)生的這些異常行為和心理，如果我們不能早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，早糾正，很可能影響他們?nèi)蘸蟮纳硇慕】�、學(xué)習(xí)和工作。嚴(yán)重的還可能危害家庭及社會(huì);如果引導(dǎo)得當(dāng)，就會(huì)培養(yǎng)他們成為德、智、體美全面發(fā)展的人才�？梢�(jiàn)，當(dāng)今的新形勢(shì)對(duì)每一個(gè)班主任提出了新的挑戰(zhàn)。班主任老師應(yīng)該順應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)，科學(xué)地掌握其發(fā)展規(guī)律，改善教育工作現(xiàn)狀，為國(guó)家培養(yǎng)出全新人才。

　　四、優(yōu)秀班主任應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)應(yīng)具備的能力

　　面對(duì)新時(shí)期班主任工作中提出的種種問(wèn)題與挑戰(zhàn)，應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)這樣的挑戰(zhàn)呢?這是我們必須明確的。首先，我們要冷靜地認(rèn)識(shí)到――班主任在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上必然會(huì)遭遇到種種挫折，在取得專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展中是如此，在取得成績(jī)以后，也會(huì)遭遇種種挫折，甚至打擊。這是班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，一定要有充分的思想準(zhǔn)備。 一個(gè)優(yōu)秀的班主任，必須應(yīng)對(duì)來(lái)自各方面的各種挑戰(zhàn)，優(yōu)秀班主任應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)究竟應(yīng)具備哪些能力呢?班主任是教師隊(duì)伍中一個(gè)比較特殊的群體，是班集體的建設(shè)者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。班主任的工作能力直接決定一個(gè)班級(jí)的發(fā)展的好壞，因此，在新的形勢(shì)下，隨著學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，班主任面臨著許多新情況和新問(wèn)題，只憑經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要使班主任工作上一個(gè)新臺(tái)階，達(dá)到一個(gè)新水平，就必須走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)幾個(gè)轉(zhuǎn)變：從經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向科研型，從隨意性轉(zhuǎn)向計(jì)劃性，從盲目性轉(zhuǎn)向規(guī)范性，從體力型向智慧型發(fā)展。那么一個(gè)專(zhuān)業(yè)化的班主任要應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，應(yīng)該具有哪些素養(yǎng)呢?

　　1、具有學(xué)習(xí)的能力才能準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。

　　加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好班主任工作的前提，是時(shí)代的需要。首先要學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的經(jīng)典著作，聆聽(tīng)專(zhuān)家的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教育方法。其次班主任工作是一項(xiàng)創(chuàng)造性工作，其工作性質(zhì)決定了班主任是一個(gè)“雜家”，要求班主任涉獵方方面面的知識(shí)。不要“門(mén)門(mén)精”，但要“門(mén)門(mén)懂”，才能做好繁瑣而雜亂的班主任工作。因此其知識(shí)結(jié)構(gòu)必須是橫向知識(shí)淵博，縱向知識(shí)深遠(yuǎn)。很多班主任在工作中有“江郎才盡”的感覺(jué)，就是其知識(shí)沒(méi)有得到及時(shí)的補(bǔ)充和更新，通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠把握教育的前沿動(dòng)態(tài)和各個(gè)領(lǐng)域的最新知識(shí)，使自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育理論、道德品質(zhì)、科研能力等各方面得到全面提高。從而形成自己的教育思想和理念。學(xué)習(xí)的方式很多：看教育專(zhuān)著，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、與同行交流、向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教等等。

　　2、具有教育科研的能力才能迎接挑戰(zhàn)。

　　班主任工作是豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)我們學(xué)以致用，貫徹我們的教育思想和理念。同時(shí)也是一項(xiàng)創(chuàng)造性勞動(dòng)，在新的形式下，教育新現(xiàn)象、新問(wèn)題層出不窮，需要班主任根據(jù)不同的現(xiàn)象采取不同的方法，培養(yǎng)解決各種問(wèn)題的能力，促使班主任對(duì)各種現(xiàn)象的關(guān)注和討論，對(duì)自己在管理班級(jí)和對(duì)學(xué)生教育的各種問(wèn)題進(jìn)行反思、不斷更新自己的教育理念，這既對(duì)教師提出了新的挑戰(zhàn)，又給教師搭設(shè)了一個(gè)挖掘潛能、展示才華的發(fā)展平臺(tái)。在教育活動(dòng)中不僅需要滲透班主任老師的情感，也需要理性思考參與其中，因此，班級(jí)不僅是教育的園地，也是絕佳的研究場(chǎng)所。大量的教育現(xiàn)象就在我們身邊，我們可以通過(guò)寫(xiě)教育札記、進(jìn)行案例分析、課題研究、撰寫(xiě)試驗(yàn)論文，把教育教學(xué)實(shí)踐中純經(jīng)驗(yàn)的東西上升到理性和專(zhuān)業(yè)化的高度，成為教育文化的創(chuàng)造者。

　　3、具有設(shè)計(jì)規(guī)劃的能力才能面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　班主任是一個(gè)班級(jí)的建設(shè)者和規(guī)劃者，一名班主任必定具備專(zhuān)業(yè)化的設(shè)計(jì)能力，對(duì)整個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)出具有前瞻性的規(guī)劃藍(lán)圖，他們很清醒地認(rèn)識(shí)到自己將要走向哪里。在管理中，他們很清楚地知道自己的班級(jí)需要什么，班主任工作在于充分發(fā)揮班集體對(duì)學(xué)生生命成長(zhǎng)的影響力，“在集體中、通過(guò)集體和為了集體進(jìn)行教育。”致力于班級(jí)的文化建設(shè)，以使自己班級(jí)有著與別的班級(jí)不同的特色，讓這個(gè)集體的力量感召著每一個(gè)學(xué)生。他們目標(biāo)明確，知道自己采取什么樣的途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，為自己的班級(jí)每一個(gè)階段設(shè)定了必須實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，分階段分步驟實(shí)現(xiàn)。而且他們知道如何應(yīng)對(duì)環(huán)境，如何根據(jù)變化了的環(huán)境修正自己班級(jí)的發(fā)展目標(biāo)，增加了目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可行性和可靠性。他們能讓學(xué)生看到班級(jí)發(fā)展的前途，而且看到適合于學(xué)生自己個(gè)性與才能的發(fā)展前途，因而使學(xué)生自我?jiàn)^斗與發(fā)展意識(shí)空前高漲。學(xué)生的各項(xiàng)能力提高，班級(jí)也就得到了很好發(fā)展。而普通的班主任只知道當(dāng)前要做什么，下一步做什么，要等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或者校長(zhǎng)的親自指示之后，才知道要做哪些必要的工作，時(shí)間上有一個(gè)嚴(yán)重的滯后性，思考和反應(yīng)的速度總比人家慢一個(gè)節(jié)拍，至少要慢半個(gè)節(jié)拍以上。可以說(shuō)是否具有優(yōu)秀的職業(yè)設(shè)計(jì)能力，是否能通過(guò)實(shí)施這種優(yōu)秀的職業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)和發(fā)揮出學(xué)生的能力，是區(qū)分班主任是否專(zhuān)業(yè)化的分水嶺。

　　4、具有靈活決策的能力才能適應(yīng)挑戰(zhàn)。

　　優(yōu)秀班主任善于靈活地運(yùn)用“班級(jí)戰(zhàn)略思想、文化理念、信仰、績(jī)效考核管理和執(zhí)行監(jiān)控能力”來(lái)管理班級(jí)。在管理的過(guò)程中善于評(píng)價(jià)自己以及自己的學(xué)生和家長(zhǎng)在思想、目標(biāo)、態(tài)度、習(xí)慣、實(shí)際操作等方面的能力到底處于哪個(gè)層次，水平達(dá)到了什么樣的境界，從而透過(guò)事物的表象看到事物的本質(zhì)，進(jìn)而隨時(shí)隨地根據(jù)班級(jí)具體情況迅速作出教育決策，最終達(dá)到班級(jí)最佳教育與管理效果。要具有這樣的能力，要求班主任必須學(xué)會(huì)觀察，能從學(xué)生的一個(gè)眼神、每一個(gè)動(dòng)作中洞悉他們的心靈，敏銳的捕捉每一個(gè)信息;要求班主任要學(xué)會(huì)思考，每一個(gè)教育現(xiàn)象都千差萬(wàn)別，既有共性更有個(gè)性，因此當(dāng)新的問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候，我們不能墨守成規(guī)，依樣畫(huà)葫蘆，應(yīng)該思考怎樣的方法更適合解決這個(gè)問(wèn)題。并隨時(shí)抓住有教育價(jià)值的信息和契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　　5、具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力才能應(yīng)變挑戰(zhàn)。

　　教育工作就是溝通工作，兵書(shū)上說(shuō)：攻城為下，攻心為上。常言道：人心都是肉長(zhǎng)的。有心的班主任只要抓住了人的內(nèi)心，工作起來(lái)就能真正得“心”應(yīng)手了。具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力是溝通工作的重要條件，與學(xué)生講道理要取得成效，就要思考如何表達(dá)才能讓學(xué)生信服;與學(xué)生談心要掌握技巧，讓學(xué)生與你建立親密的關(guān)系“親其師，才信其師”，與家長(zhǎng)、任課老師要注意方法，讓自己的教育理念得到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)同，才能與你形成教育的合力，單純的強(qiáng)勢(shì)管理能力并不能為班主任帶來(lái)控制班級(jí)的影響力，強(qiáng)有力的心理控制水平才是形成智慧型班主任的必要條件。

　　總之，新時(shí)代的班主任應(yīng)該具有較為系統(tǒng)的教育教學(xué)理論，精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他科學(xué)知識(shí)與技能，真正成為人類(lèi)人文精神的傳承者、知識(shí)的傳授者，學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、組織者、促進(jìn)者，又是學(xué)術(shù)的研究者、管理教育科學(xué)的探究者。為此在今后的工作中，要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的教育理論，不斷地豐富自己的管理知識(shí)，不斷地提高自己的工作能力，走一條專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路，才能夠取得來(lái)自各方面的成功挑戰(zhàn)。

　　五、希望與要求

　　1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　本次培訓(xùn)對(duì)我們每個(gè)學(xué)員來(lái)說(shuō)，既是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，每位老師必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)期間的紀(jì)律，，處理好學(xué)習(xí)與個(gè)人生活的矛盾，排除干擾，充分利用有限的時(shí)間，盡心盡力，圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

　　學(xué)習(xí)是教師教育教學(xué)工作、班級(jí)管理工作創(chuàng)新保鮮的重要保障。各位老師要端正態(tài)度，珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，課堂上認(rèn)真思考，積極參與研討，學(xué)研結(jié)合;積極反思、交流，在反思、交流中及時(shí)尋求到教育原理、先進(jìn)理念的支撐，為班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)牢固，才能有所建樹(shù)，而牢固的基礎(chǔ)需要日積月累、百煉乃可成鋼，厚積才能薄發(fā)。在這信息量大、傳播速度快、知識(shí)更新迅速的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，希望大家以此次培訓(xùn)為契機(jī)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，在今后工作中，重學(xué)習(xí)、重研究、重總結(jié)、重反思，多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)，學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科理論，學(xué)習(xí)當(dāng)代新知識(shí);同時(shí)還要博覽群書(shū)，拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域，更要多讀一些理論書(shū)籍、報(bào)刊。

　　3、學(xué)以致用，保證培訓(xùn)的實(shí)效性。

　　“班主任素質(zhì)的提高是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的根本。”希望大家通過(guò)培訓(xùn)，提高班主任專(zhuān)業(yè)化水平，以煥然一新的面貌迎接新的工作挑戰(zhàn)，安心本職，樂(lè)于本職，搞好班級(jí)文化建設(shè)，形成和諧的班級(jí);以有效的方式與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通，形成家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合;搞好學(xué)生思想道德建設(shè)和心理健康教育，促進(jìn)其健康、快樂(lè)發(fā)展。

　　培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人需要我們不懈努力，讓我們一起克服困難，努力做到學(xué)有所得，學(xué)有所用，大膽創(chuàng)新，滿(mǎn)懷希望而來(lái)，滿(mǎn)載收獲而歸。祝愿在座的班主任都能夠不斷地充實(shí)自己、提高自己、完善自己，做一名具有敬業(yè)心、責(zé)任感、知識(shí)淵博的班主任。

　　謝謝大家!

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇12

　　一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)

　　校本培訓(xùn)的定義是：“源于學(xué)校的發(fā)展需要，由學(xué)校發(fā)起和規(guī)劃的，旨在滿(mǎn)足學(xué)校與教師發(fā)展需要的，主要是在校內(nèi)進(jìn)行的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)”。校本培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)是：為了學(xué)校;為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐。校本培訓(xùn)的主體是：“以校為本”;由學(xué)校組織開(kāi)展，在學(xué)校中。校本培訓(xùn)的目標(biāo)是：解決學(xué)校和教師在工作中所面臨的問(wèn)題。在這里我們應(yīng)樹(shù)立這樣一個(gè)觀念：學(xué)校自身的問(wèn)題，要由學(xué)校中的人來(lái)解決;要充分挖掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，促進(jìn)教師的發(fā)展，放飛教師;讓學(xué)校的資源充分利用起來(lái)，讓學(xué)校充滿(mǎn)生命活力。校本培訓(xùn)改變了學(xué)校的功能：學(xué)校應(yīng)該變成學(xué)習(xí)型學(xué)校，教師應(yīng)該成為研究型教師。只有教師不斷成長(zhǎng)，才能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;只有教師成長(zhǎng)，學(xué)生才能獲得最好的成長(zhǎng)。

　　為什么要搞校本培訓(xùn)呢?一是課程改革的需要：課程改革中的新理念、新的教學(xué)方式、新的評(píng)價(jià)方式，需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造性的實(shí)踐。二是學(xué)校發(fā)展的需要：我校的發(fā)展目標(biāo)早已確立。三是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要：目前，我校在一線(xiàn)任教的專(zhuān)業(yè)教師大約有50多人。就整個(gè)教師隊(duì)伍來(lái)看，職業(yè)道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平參差不齊。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)狀況、新的形勢(shì)，不僅需要我們的一般教師努力進(jìn)步成長(zhǎng)，而且，我們的校級(jí)名師和骨干教師也必須要促進(jìn)自己盡快成長(zhǎng)，當(dāng)然我們的管理干部也不能例外。四是體制改革的需要：中央、省農(nóng)村教育工作會(huì)議召開(kāi)以后，教育用人機(jī)制發(fā)生了根本性的變化，不合格的教師隨時(shí)都有被淘汰出局的可能，教師職業(yè)已不再是鐵飯碗。今天我們開(kāi)展校本培訓(xùn)說(shuō)到底就是為老師們提供了一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)，一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)遇。希望廣大教師要珍惜這次機(jī)遇，變被動(dòng)的接受為自覺(jué)的學(xué)習(xí)和參與，在學(xué)習(xí)和參與中，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，從而促進(jìn)你的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)真正意義上的“三贏”。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確分工

　　校本培訓(xùn)不是一項(xiàng)短時(shí)期的工作，而是納入學(xué)校日常工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。在目前我校管理機(jī)制下，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，是搞好校本培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)。

　　1.成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，這表明校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人是校長(zhǎng)。校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：對(duì)校本培訓(xùn)的重大問(wèn)題進(jìn)行決策，如：制訂實(shí)施方案，督導(dǎo)實(shí)施，評(píng)價(jià)與總結(jié)等等工作。

　　2.成立校本培訓(xùn)指導(dǎo)小組。其主要職責(zé)是：指導(dǎo)各位教師校本培訓(xùn)工作的開(kāi)展，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的精神，深入教研組進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋在實(shí)施中的問(wèn)題及改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。

　　三、積極行動(dòng) 扎實(shí)工作

　　目前，學(xué)校關(guān)于教師校本培訓(xùn)的方案已公布，各學(xué)區(qū)的計(jì)劃已出臺(tái)，教師的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃也已制訂好�？梢哉f(shuō)，我校校本培訓(xùn)的前期工作已準(zhǔn)備就緒，下一步是如何實(shí)施的問(wèn)題，在此我提醒大家：

　　抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，促進(jìn)教師校本培訓(xùn)的扎實(shí)開(kāi)展

　　1.每一位教師要反思自己的教育教學(xué)工作，找全優(yōu)點(diǎn)，找準(zhǔn)缺點(diǎn)，進(jìn)一步修改完善“自我發(fā)展計(jì)劃”。

　　2.狠抓教學(xué)常規(guī)中的教師校本學(xué)習(xí)與研究。把“集體備課”列為重點(diǎn)，落在實(shí)處。把“五課”(備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課)活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

　　3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入基層，深入課堂，參與教師的活動(dòng)，幫助教師、學(xué)科組解決困難，改進(jìn)教學(xué)。

　　4.正確處理好兩個(gè)關(guān)系：①教師正常教學(xué)工作與參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的關(guān)系;②學(xué)校組織活動(dòng)與校外活動(dòng)的關(guān)系。

　　四、成果即成長(zhǎng) 督導(dǎo)與評(píng)價(jià)

　　開(kāi)展教師校本培訓(xùn)首要的出發(fā)點(diǎn)，是促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，而教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是在學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的過(guò)程中逐步發(fā)展成長(zhǎng)的。不僅結(jié)果重要，而且過(guò)程也很重要。所以每一位教師要明確自己的發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真地完成好方案中的每一項(xiàng)要求。例如：要求完成每年讀書(shū)筆記10000字，寫(xiě)一篇3000字的論文或教學(xué)心得，全體教師必須要完成;在這里不僅一線(xiàn)教師要完成這種硬性任務(wù)，而且所有具有職稱(chēng)的教學(xué)管理和服務(wù)人員，也必須完成10000字的讀書(shū)筆記任務(wù)和3000字論文書(shū)寫(xiě)任務(wù)。再如：對(duì)待每一次活動(dòng)，都要積極準(zhǔn)備，積極參與，在參與中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。那么成長(zhǎng)的標(biāo)志是什么呢?我認(rèn)為成長(zhǎng)的標(biāo)志就是成果，教師的成果表現(xiàn)形式涉及到教師教育教學(xué)的各個(gè)方面。例如;教學(xué)成績(jī)是你綜合勞動(dòng)的成果;教學(xué)論文、日記反思是你思想智慧的結(jié)晶;一份備課、一份講稿、一份說(shuō)課、一份自我成長(zhǎng)計(jì)劃這都是你辛勤勞動(dòng)的成果;在學(xué)習(xí)與研究活動(dòng)中，你一句精彩的話(huà)語(yǔ)也是你素質(zhì)積累的成果，更不必說(shuō)參加省、市、縣優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手的評(píng)選獲獎(jiǎng)。所以說(shuō)成果就在你的身邊。這就看你平常是不是注意這些成果的存在，是不是在這些成果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步反思，產(chǎn)生更多的成果。成果越多，說(shuō)明你的成長(zhǎng)越好。所以說(shuō)成果即成長(zhǎng)。我殷切地期望不同類(lèi)型的教師通過(guò)校本培訓(xùn)都能獲得大量的成果。

　　校本培訓(xùn)貴在教師們的自我努力，自我行動(dòng)，自我塑造，自我完善。但是學(xué)校建立相應(yīng)的督導(dǎo)和評(píng)價(jià)制度也是必要的。要求各職能科室要責(zé)任到人，全力以赴，很抓落實(shí)，做到有布置、有要求、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。建立完善的校本培訓(xùn)檔案管理制度。把個(gè)人成長(zhǎng)與年度考核、評(píng)聘、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選模掛鉤，并納入教師個(gè)人業(yè)績(jī)檔案。每學(xué)年都要評(píng)出在教師校本培訓(xùn)中的先進(jìn)學(xué)科組、先進(jìn)個(gè)人。要大力彰顯他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、事跡，樹(shù)立起個(gè)個(gè)標(biāo)兵，面面紅旗，讓校本培訓(xùn)永遠(yuǎn)沿著健康之路走下去。

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇13

　　各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家上午好!

　　“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。”炎炎夏日，我們體味到是別樣的風(fēng)韻：不知不覺(jué)間，假期即將結(jié)束，大多數(shù)老師身心得到了休整，享受了愉悅的假期生活。現(xiàn)在即將開(kāi)學(xué)，在座的各位新教師即將奔赴教育第一線(xiàn)，為建陽(yáng)教育增加新鮮的血液，我由衷的感到欣慰。

　　20xx及20xx年我市共招錄了 126名新教師，分別補(bǔ)充到中學(xué)、小學(xué)、幼兒園。新教師隊(duì)伍的特點(diǎn)有三多三少：第一,本科生多、專(zhuān)科生少，其中碩士研究生10名,占7.9%;本科畢業(yè)生109名，占94.4%;專(zhuān)科7名(幼教)，占5.6%;第二，女老師多、男老師少，男老師30人,占23.8%，不到 1/4。第三，來(lái)自外區(qū)縣人多，外省市的人增多，占新教師的30%。從5年前開(kāi)始我市教育局開(kāi)始大量招收新教師，從福州、泉州等地的師范院校招聘大學(xué)生有400多人。無(wú)論來(lái)自何方，他們有你們的老鄉(xiāng)、校友、師兄、師姐，就像剛才某某老師、某某老師那樣，為我市的教育教學(xué)做出很大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也愉快地生活在建陽(yáng)，成長(zhǎng)在建陽(yáng)。希望今年的新教師象他們一樣，將各地區(qū)優(yōu)秀的文化、先進(jìn)的思想、優(yōu)良的作風(fēng)、不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等都帶到建陽(yáng)來(lái)，與我市的教育發(fā)展很好地碰撞、 對(duì)接、相融，促進(jìn)建陽(yáng)教育教學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展。

　　今天，我們?nèi)�市新入職教師坐到這里，將開(kāi)始接受市教育局、進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一組織的為期一周的培訓(xùn)，希望通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體教師能夠轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)行為，全面提升自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我代表市教育局，現(xiàn)就做好今年本次暑期培訓(xùn)工作提幾點(diǎn)要求：

　　一、思想上高度重視，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

　　全體教師要克服培訓(xùn)期間高溫炎熱等不良天氣影響，既來(lái)之，則安之。我們要利用好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步夯實(shí)做一名教師的基本功，進(jìn)一步增強(qiáng)新知識(shí)、開(kāi)闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路;要利用好集中組織培訓(xùn)的平臺(tái)，相互交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高：我們要以高度自覺(jué)的態(tài)度，良好的精神狀態(tài)，務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)精神來(lái)參加這次培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)中需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)。

　　二、學(xué)習(xí)上強(qiáng)化意識(shí)，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

　　學(xué)習(xí)是從業(yè)的資本，興業(yè)的前提，是個(gè)人安身立命的需要，是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的需要。作為一名教師，就要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度、愿望。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，才能在教書(shū)育人中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，不斷追求，英國(guó)著名哲學(xué)家培根講過(guò)：“歷史使人深刻，詩(shī)歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。”我們現(xiàn)在面對(duì)的是新知識(shí)不斷更新、形勢(shì)不斷變化的信息時(shí)代。因此，為師者必須善于學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、更新知識(shí)、提高素養(yǎng)，達(dá)到知識(shí)素養(yǎng)更全面、理論視野更開(kāi)闊、師德形象更莊重。為學(xué)校的教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　三、師德上注重修養(yǎng)，提升自身的素質(zhì)。

　　古人云：“人可以一生不仕，但不可一日無(wú)德。”做人要講道德，當(dāng)老師的就要講師德。教師素質(zhì)，師德為先。師德是教師素質(zhì)的靈魂。高尚的師德是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最直接、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。當(dāng)一名合格的教師應(yīng)當(dāng)以身示范，在思想上崇尚師德，在行為上體現(xiàn)師德，在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)崇高的教育目標(biāo)。師德體現(xiàn)在方方面面，如：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。用陶行知先生的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。師德的核心是師愛(ài)，教育是愛(ài)的事業(yè)。作為教師，就應(yīng)當(dāng)把愛(ài)心傾注于整個(gè)職業(yè)生涯中，切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)，教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，做學(xué)生生活的“知心人”、健康成長(zhǎng)的“引路人”、道德行為的“示范人”。我們要矢志不移地以“學(xué)高為師，身正為范;學(xué)為人師，行為世范”，積極投身于教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的實(shí)踐中。

　　當(dāng)前，隨著教改的深入推進(jìn)，我們將面臨著新的問(wèn)題，新的挑戰(zhàn)，打造一支充滿(mǎn)活力、富有創(chuàng)造力、具有良好師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的需要，是提升我市教育教學(xué)的關(guān)鍵，也是我們能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地的力量源泉。隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教師就要不斷地更新知識(shí)和技能，不斷地、積極主動(dòng)地、自覺(jué)地參與到學(xué)習(xí)中去，才能與學(xué)生共同成長(zhǎng)，與事業(yè)共同發(fā)展。本次集中培訓(xùn)結(jié)束后，教育局要對(duì)新教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力考核。考核結(jié)果要在全市公示，要將本次新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考核情況記錄在新教師培訓(xùn)的個(gè)人檔案中，并把紙質(zhì)及電子材料分學(xué)科在市教育局存檔，希望大家抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)考核。

　　最后預(yù)祝本次培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功，謝謝大家!

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇14

　　各位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、各位職工朋友，大家晚上好!

　　今天，我們縣總工會(huì)在這里舉辦“送法進(jìn)企業(yè)農(nóng)民工法律知識(shí)講座”活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)和探討法律的相關(guān)知識(shí)及政策。相信大家都明白法律法規(guī)的重要性，無(wú)法律無(wú)規(guī)矩，社會(huì)就會(huì)亂，企業(yè)就會(huì)亂，每個(gè)人的合法權(quán)益就無(wú)法保障。

　　今天我們有幸邀請(qǐng)到長(zhǎng)沙市總工會(huì)優(yōu)秀律師袁育林同志，袁律師有著多年的豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，是這方面的專(zhuān)家。還有一位是負(fù)責(zé)我們單位法律咨詢(xún)方面喻亞軍律師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。今天的活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分，第一是由袁律師來(lái)為大家集中講授相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí);第二是現(xiàn)場(chǎng)的答疑，就是大家在這方面有什么困惑都可以提出來(lái)，由袁律師和喻律師一一為大家解答。

　　為此，我向大家提兩點(diǎn)要求，一是希望通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)法律，做知法懂法守法的好職工。二是希望大家通過(guò)合法途徑，利用法律相關(guān)知識(shí)，切實(shí)維護(hù)自身權(quán)益。

　　接下來(lái)，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎袁律師為我們講課。

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇15

　　同志們：

　　根據(jù)。。。的安排，經(jīng)。。。認(rèn)真組織，。。�？萍�(jí)干部培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了。為辦好這次培訓(xùn)班，。。。專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了自治區(qū)組織部、宣傳部、文化廳和黨委黨校的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、教授為大家授課。目的就是讓大家通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治大局意識(shí)，提高維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)交通科學(xué)發(fā)展的能力和水平，為全面完成今年交通各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)交通事業(yè)又好又快發(fā)展提供更加有效的服務(wù)和保證。

　　下面，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)，與大家共勉。

　　一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要意義，不斷增強(qiáng)推進(jìn)交通發(fā)展的責(zé)任感和使命感

　　教育培訓(xùn)是提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)交通事業(yè)發(fā)展的重要舉措，既十分重要，又是十分迫切。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)是推進(jìn)交通又好又快發(fā)展的需要，是貫徹落實(shí)《干部教育條例》的需要，也是提高領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)的需要。

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)，是推進(jìn)交通科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。今年是“”的收官之年，也是謀劃“”的布局之年，是努力消除國(guó)際金融危機(jī)和“7〃5”事件雙重影響，貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，調(diào)整交通發(fā)展結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變交通發(fā)展方式，提升交通發(fā)展水平的關(guān)鍵一年。前不久召開(kāi)的全國(guó)交通運(yùn)輸工作會(huì)議提出了“以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快發(fā)展現(xiàn)代交通運(yùn)輸業(yè)為主線(xiàn)，推進(jìn)綜合運(yùn)輸體系發(fā)展”的工作思路，對(duì)交通發(fā)展提出了新的要求。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)的變化，以及自治區(qū)和交通運(yùn)輸部的新思路、新要求，站在建設(shè)現(xiàn)代交通運(yùn)輸業(yè)，促進(jìn)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展大局的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)工作的重要性，努力提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定、推動(dòng)發(fā)展的能力和水平，不斷增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感，更好地履行職責(zé)、肩負(fù)使命，推進(jìn)交通事業(yè)發(fā)展。

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)，是貫徹落實(shí)《干部教育條例》的客觀要求。今年，我們要進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)工作的力度，繼續(xù)抓好《干部教育條例》的貫徹落實(shí)。根據(jù)自治區(qū)的安排，上半年將對(duì)《干部教育條例》的執(zhí)行情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。同時(shí)，自治區(qū)組織部長(zhǎng)會(huì)議上，提出了要建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)情況考核評(píng)價(jià)機(jī)制，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。按照“大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求，我們將進(jìn)一步提升干部培訓(xùn)層次，確�？h處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部每年累計(jì)脫產(chǎn)培訓(xùn)時(shí)間不少于110學(xué)時(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，帶頭學(xué)習(xí)、做好表率，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、樹(shù)立典型引導(dǎo)學(xué)、強(qiáng)化考核激勵(lì)學(xué)，全面落實(shí)好《干部教育條例》工作要求。

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)，是提高領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)的內(nèi)在需要。當(dāng)今，知識(shí)更新日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能夠緊跟上發(fā)展形勢(shì)。在座各位都是廳屬各單位、各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部，是交通各項(xiàng)工作的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。交通系統(tǒng)建、養(yǎng)、管、運(yùn)各項(xiàng)具體工作主要靠大家來(lái)開(kāi)展，具體任務(wù)要靠大家來(lái)落實(shí)。同志們的素質(zhì)如何，直接關(guān)系到各單位、各部門(mén)工作開(kāi)展的實(shí)際成效�？偟膩�(lái)說(shuō)，交通系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)是好的，但也有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部思想理論水平不高，工作能力不強(qiáng)，群眾工作的本領(lǐng)還不夠好。教育培訓(xùn)，是加強(qiáng)干部執(zhí)政能力建設(shè)的重要平臺(tái)，我們要抱著對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真搞好此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場(chǎng)、進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)、進(jìn)一步提高服務(wù)水平、進(jìn)一步增強(qiáng)拒腐防變能力，更好地履行崗位職責(zé)。

　　二、著眼提高各級(jí)干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的能力，進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)力度

　　今年，自治區(qū)下達(dá)了150億元交通固定資產(chǎn)投資任務(wù)，同時(shí)，做好民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)行業(yè)穩(wěn)定和運(yùn)輸服務(wù)保障等各項(xiàng)任務(wù)依然繁重。全面推動(dòng)交通科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，關(guān)鍵在各級(jí)黨組織，關(guān)鍵在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，關(guān)鍵在廣大黨員干部。

　　一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，為改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。交通作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和服務(wù)性行業(yè)，承擔(dān)著促進(jìn)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放、鞏固邊防、維護(hù)穩(wěn)定的重要任務(wù)，對(duì)生產(chǎn)、流通、消費(fèi)各個(gè)環(huán)節(jié)有著廣泛而重要的影響。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，必須深刻認(rèn)識(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)做好“一手抓改革發(fā)展，一手抓團(tuán)結(jié)穩(wěn)定”的責(zé)任感和緊迫感，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，帶領(lǐng)廣大黨員和職工增強(qiáng)信心，振奮精神，凝心聚力，加快發(fā)展。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制，充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，按照廳黨委的決策部署，堅(jiān)持深入一線(xiàn)、靠前指揮，以扎實(shí)的工作作風(fēng)和模范行為，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工投身于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)交通發(fā)展的實(shí)踐中。要不斷強(qiáng)化政治觀念，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，努力建設(shè)一支政治上堅(jiān)強(qiáng)有力、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，為交通事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

　　二是扎實(shí)做好維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作，不斷鞏固各民族團(tuán)結(jié)發(fā)展的良好基礎(chǔ)。在新的形勢(shì)和歷史條件下，我們要把民族團(tuán)結(jié)作為實(shí)現(xiàn)交通行業(yè)發(fā)展，促進(jìn)新疆長(zhǎng)治久安的根本之策，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，深入進(jìn)行馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀教育，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)各族干部群眾正確認(rèn)識(shí)民族和國(guó)家的關(guān)系，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。全區(qū)交通系統(tǒng)點(diǎn)多、線(xiàn)長(zhǎng)、面廣、人員眾多。交通廳直屬單位有干部職工4.4萬(wàn)人，加上家屬子女近20萬(wàn)人，交通從業(yè)人員約300萬(wàn)人，是自治區(qū)廳局系統(tǒng)人員最多的行業(yè)之一。保持交通行業(yè)的穩(wěn)定，不僅關(guān)系交通事業(yè)的發(fā)展，而且對(duì)新疆的穩(wěn)定至關(guān)重要。交通系統(tǒng)各單位、各部門(mén)要秉承和發(fā)揚(yáng)多年來(lái)形成的民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)工作中積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。要把理順情緒、消除隔閡、增進(jìn)各族職工的友誼作為十分緊要的工作抓實(shí)抓好，認(rèn)真開(kāi)展好每年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，以月促年，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)工地、進(jìn)家庭。使交通行業(yè)的民族關(guān)系更加和諧，民族團(tuán)結(jié)更加鞏固。

　　三是著力提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，為交通行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展提供有力保障。當(dāng)前，我區(qū)反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須時(shí)刻保持高度的警惕，不斷提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，做好應(yīng)急保障各項(xiàng)工作。交通廳系統(tǒng)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、站場(chǎng)段所、公路橋梁、運(yùn)輸線(xiàn)路、建設(shè)工地遍布天山南北，有的分布在邊遠(yuǎn)地區(qū)、邊境一線(xiàn)，要確保交通行業(yè)的安全、穩(wěn)定，不僅要有思想認(rèn)識(shí)上的高度重視，而且要建立起防范分裂勢(shì)力侵蝕、滲透、破壞，預(yù)防群體性、突發(fā)性事件的防控體系和機(jī)制手段。不斷強(qiáng)化防范、應(yīng)對(duì)、處置突發(fā)事件的意識(shí)和措施，建立社情、敵情報(bào)告制度，形成防控預(yù)警機(jī)制。做好新形勢(shì)下的群眾工作，深入推進(jìn)矛盾排查化解工作，注重從源頭上減少和防止人民內(nèi)部矛盾的發(fā)生。關(guān)注從業(yè)單位、從業(yè)人員的穩(wěn)定，引導(dǎo)交通從業(yè)單位加強(qiáng)對(duì)所屬勞務(wù)用工人員的教育管理，引導(dǎo)從業(yè)單位和人員文明施工、誠(chéng)信興業(yè)，防止引發(fā)群體性事件，以行業(yè)的穩(wěn)定促進(jìn)社會(huì)大局穩(wěn)定。

　　三、勤思善學(xué)、勇于實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng)

　　當(dāng)今，是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代，許多新事物需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題等待我們?nèi)パ芯俊⑷セ卮�、去解決，這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力和知識(shí)儲(chǔ)備提出了更高的要求，這就迫切需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐。

　　一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不僅是一種修養(yǎng)、一種境界，更是一種責(zé)任和工作需要。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要在認(rèn)真學(xué)習(xí)上狠下功夫，找時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)，坐下來(lái)，鉆進(jìn)去學(xué)習(xí)，集中精力，扎實(shí)學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面提高理論修養(yǎng)和知識(shí)水平，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，力爭(zhēng)在理論學(xué)習(xí)、政策素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、精神狀態(tài)等方面都有一個(gè)新的提高。

　　二是進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是靈魂，事物都是在創(chuàng)新中發(fā)展的，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。我們所從事的各項(xiàng)事業(yè)和工作是否具有生機(jī)活力，關(guān)鍵在于創(chuàng)新。我們必須要發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，根據(jù)形勢(shì)的需要，積極探索，勇于創(chuàng)新，不斷開(kāi)闊視野，拓寬思路，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。各項(xiàng)工作要超前思考、超前謀劃，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、科學(xué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷開(kāi)創(chuàng)交通工作的新局面。

　　三是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。當(dāng)前，我們正處在交通大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，樹(shù)立良好的工作作風(fēng)，是進(jìn)一步鞏固發(fā)展交通工作大好形勢(shì)的必然要求。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，把全部精力用在推動(dòng)交通科學(xué)發(fā)展上，用在保障和改善民生上、用在促進(jìn)和諧穩(wěn)定上。當(dāng)前，正值歲末年初，今年北疆各地又遭遇了罕見(jiàn)的雪災(zāi)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層、深入群眾，做職工的知心人、貼心人，傾聽(tīng)職工的心聲，反映群眾的意愿，集中群眾的智慧，維護(hù)群眾的利益，要把群眾的安危冷暖掛在心上，多辦順民意、解民憂(yōu)、增民利的實(shí)事。

　　同志們，希望大家珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲和成果轉(zhuǎn)化為好的工作思路和措施，切實(shí)取得推動(dòng)交通發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的實(shí)際成效，堅(jiān)定信心、振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干，為推進(jìn)交通事業(yè)跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家!

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇16

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員、老師們:

　　大家上午好! 首先，我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生對(duì)本期“基層農(nóng)技人員培訓(xùn)”開(kāi)班表示熱烈的祝賀!對(duì)出席開(kāi)班典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和前來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)員表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)侯! 我院成立于20xx年，是一所獨(dú)立設(shè)置的綜合性全日制高職院校。學(xué)院分兩個(gè)校區(qū)，管轄兩所附屬醫(yī)院，內(nèi)設(shè)七系兩部。學(xué)院開(kāi)設(shè)48個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中，護(hù)理、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)為中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。園藝技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)為中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。畜牧獸醫(yī)為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有在編教職工525人，專(zhuān)任教師282人，高級(jí)職稱(chēng)83人，碩士研究生56人;雙師型教師86人，在校生達(dá)萬(wàn)人規(guī)模。建院十余年來(lái)，向社會(huì)輸送了大批合格的技術(shù)技能型人才。 黨中央始終把解決三農(nóng)問(wèn)題作為全黨工作的重中之中，在20xx年一號(hào)文件中強(qiáng)調(diào)，必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化“四化同步”發(fā)展。大力培育新型農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才，著力加強(qiáng)難以職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)。支持高等學(xué)校職業(yè)院校面向農(nóng)村開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。 開(kāi)展基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣培訓(xùn)是深入貫徹中央一號(hào)文件的具體體現(xiàn)，是推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)民增收的重要舉措。旨在提高廣大農(nóng)業(yè)科技管理人員、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)三農(nóng)的能力。因?yàn)檗r(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需要技術(shù)支撐，需要人才支撐，所以開(kāi)展農(nóng)技人員培訓(xùn)更是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化得以升級(jí)的重要環(huán)節(jié)。 希望在座的各位學(xué)員一定要珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。大家既來(lái)之，則安之，靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)要加強(qiáng)組織紀(jì)律性，遵守培訓(xùn)安排，圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 作為培訓(xùn)班的主辦方，我們將堅(jiān)持以人為本的原則，加強(qiáng)管理，學(xué)院方方面面做了充分的準(zhǔn)備：我們堅(jiān)持以人為本的原則，加強(qiáng)管理，服務(wù)學(xué)員;堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)高效的原則，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。為辦好這期培訓(xùn)班，盡管學(xué)院方方面面做了充分的準(zhǔn)備，但肯定有不到之處，望大家及時(shí)反饋，我們將盡快改進(jìn)。最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功!祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康、生活愉快!

　　謝謝!

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇17

　　同志們：

　　大家新年好!

　　今天召開(kāi)20xx年廠務(wù)公開(kāi)民主管理與黨建管理評(píng)審會(huì)暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)的時(shí)間選得很合適，意義也很重要，原因在于：一是剛剛辭別了20xx年，迎來(lái)了新的一年;二是公司管理體系的內(nèi)審結(jié)束不久，各單位和職能部門(mén)被檢查出的問(wèn)題又在昨天得到內(nèi)審小組的驗(yàn)證;三是公司管理體系的認(rèn)證已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段，為此，我們?cè)谶@里除了可以對(duì)20xx年廠務(wù)公開(kāi)民主管理與黨建管理進(jìn)行總結(jié)和評(píng)議外，更重要的是我們可以針對(duì)之前內(nèi)審發(fā)現(xiàn)的存在問(wèn)題和不合格項(xiàng)作進(jìn)一步的分析并由綜合行政辦公室提出整改的指導(dǎo)意見(jiàn)，使各單位、部門(mén)可以在認(rèn)證的前期及時(shí)制定并落實(shí)整改措施和按規(guī)定操作，促使公司順利通過(guò)廠務(wù)公開(kāi)民主管理體系與黨建管理體系的認(rèn)證審核。在這里我簡(jiǎn)單對(duì)公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系貫標(biāo)工作的推進(jìn)情況作介紹。

　　公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系，即“三合一”管理體系，其認(rèn)證貫標(biāo)工作從去年5月份開(kāi)始以來(lái)，已對(duì)公司全體中層管理人員和內(nèi)審員進(jìn)行了培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)考核，總共有76位同志獲得了內(nèi)審員的資格證書(shū)，使貫標(biāo)工作在去年下半年有序地開(kāi)展起來(lái)。在這半年時(shí)間里，公司首先完成了管理方針的征選和管理目標(biāo)的制定，明確了管理體系運(yùn)行和實(shí)施的指導(dǎo)思想和目標(biāo);其次完成了《管理手冊(cè)》、《程序文件匯編》和各單位、部門(mén)《工作手冊(cè)》三級(jí)文件的編寫(xiě)，其中包括了廠務(wù)公開(kāi)民主管理和黨建管理體系的各級(jí)文件;第三，通過(guò)實(shí)施和運(yùn)行，管理體系在各單位、部門(mén)的推進(jìn)得到了不斷深化，員工的質(zhì)量、環(huán)保和安全意識(shí)得到了增強(qiáng);最后，在去年年底順利完成了管理體系的第一次內(nèi)審工作，各單位、部門(mén)對(duì)這次內(nèi)審中發(fā)現(xiàn)的不合格項(xiàng)也進(jìn)行了整改并在昨天由內(nèi)審小組進(jìn)行了驗(yàn)證。

　　管理體系的認(rèn)證貫標(biāo)工作能夠按照計(jì)劃進(jìn)度順利開(kāi)展，離不開(kāi)我們?nèi)�體員工的支持和配合，這也證明我們的貫標(biāo)工作做得很到位，員工的意識(shí)和對(duì)管理體系的理解在不斷增強(qiáng)，這是好事，但我們不能因此而滿(mǎn)足，還要在日后的工作中注重實(shí)效，通過(guò)管理體系實(shí)施促使公司各方面經(jīng)營(yíng)得到持續(xù)改進(jìn)的目的，在這里我結(jié)合“三合一”管理體系的運(yùn)作，對(duì)廠務(wù)公開(kāi)民主管理和黨建管理體系的實(shí)施提三點(diǎn)要求：

　　一、 公司全體員工要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施管理體系認(rèn)證的必要性，明確體系運(yùn)行的方針和目標(biāo)，各單位、部門(mén)要加大宣傳發(fā)動(dòng)的力度，通過(guò)規(guī)范和貫徹公司的相關(guān)管理制度與工作流程，保證廠務(wù)公開(kāi)民主管理和黨建管理工作的正常開(kāi)展，構(gòu)建和諧民主的企業(yè)管理氛圍，讓廣大員工及時(shí)了解公司的經(jīng)營(yíng)狀況，以主人翁的身份投入到工作當(dāng)中，積極為企業(yè)出謀獻(xiàn)策，更好地解決企業(yè)面臨的各方面問(wèn)題。

　　二、 嚴(yán)格按照文件的要求落實(shí)相關(guān)工作，做到文件怎么寫(xiě)，你就怎么做，這是實(shí)施管理體系的最基本要求。對(duì)于廠務(wù)公開(kāi)民主管理和黨建管理，公司編寫(xiě)了《管理手冊(cè)》和《工作手冊(cè)》，還有相關(guān)的程序文件，目的就是為了讓各單位、部門(mén)能夠以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和流程實(shí)施廠務(wù)公開(kāi)民主管理和黨建管理體系。早前，這些手冊(cè)已經(jīng)印發(fā)給各單位，請(qǐng)?jiān)谧�的單位和部門(mén)結(jié)合剛才行政黨務(wù)辦公室的培訓(xùn)，再次組織相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和貫徹，加深員工對(duì)管理體系實(shí)施要求的認(rèn)識(shí)和理解，針對(duì)做得不足的地方，及時(shí)整改和完善。

　　三、 總結(jié)實(shí)施情況，查找存在不足，結(jié)合內(nèi)審發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，狠抓整改。各單位、部門(mén)要對(duì)管理體系實(shí)施運(yùn)行情況進(jìn)行階段性的總結(jié)，將內(nèi)審中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題擺在整改的首位，狠抓落實(shí)，通過(guò)與其他單位的比較，查找自身的不足，在日后的經(jīng)營(yíng)中采取相應(yīng)的糾正和預(yù)防措施，消除不合格服務(wù)和產(chǎn)品的產(chǎn)生。本月中、下旬是貫標(biāo)認(rèn)證時(shí)間，作為服務(wù)性行業(yè)一定要確保安全服務(wù)質(zhì)量，今天參加會(huì)議的職工代表要全力支持公司，并通過(guò)你們向廣大職工做好宣傳，樹(shù)立良好的公司形象。

　　同志們，剛剛結(jié)束的公司黨委擴(kuò)大會(huì)議提出了今年公司的工作思路是“創(chuàng)新管理、科學(xué)發(fā)展、和諧穩(wěn)定、服務(wù)亞運(yùn)”，在新的一年當(dāng)中，公司是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，因此，我們要以建立質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全、廠務(wù)公開(kāi)民主管理和黨建管理體系，用國(guó)際化和標(biāo)準(zhǔn)化的管理規(guī)范，不斷深化企業(yè)的改革，創(chuàng)新管理和經(jīng)營(yíng)模式，在增創(chuàng)營(yíng)收的同時(shí)不斷提升企業(yè)公交服務(wù)的檔次，為迎接今年的亞運(yùn)會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇18

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天縣紅十字會(huì)和縣教育局聯(lián)合開(kāi)展的學(xué)校應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)正式啟動(dòng)了，第一站培訓(xùn)來(lái)到我們美麗的新豐一中，非常感謝各位老師和同學(xué)們?cè)诎倜χ�中抽出時(shí)間來(lái)參加本次培訓(xùn)，接下來(lái)的幾天我們還將陸續(xù)在二中、三中以及職業(yè)中學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。在此我謹(jǐn)代表縣紅十字會(huì)向給予大力支持配合的縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，向前來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)員們表示熱烈的歡迎。 紅十字會(huì)是一個(gè)從事人道主義工作的社會(huì)救助團(tuán)體，以保護(hù)人的生命和健康為宗旨。開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，提高群眾防災(zāi)避險(xiǎn)和自救互救能力，是《中華人民共和國(guó)紅十字會(huì)法》賦予各級(jí)紅十字會(huì)的重要職責(zé)，是保護(hù)群眾生命和健康的重要方法和手段。學(xué)校是人員最集中和自然災(zāi)害、突發(fā)事件發(fā)生后最容易造成損害的場(chǎng)所之一，青少年和兒童在自然災(zāi)害與意外事故面前更是最脆弱的群體，開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)災(zāi)害和突發(fā)事件的自救互救能力，減少因各種災(zāi)害造成的損失將起到積極的作用。這既是進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》和《中國(guó)紅十字會(huì)關(guān)于廣泛深入開(kāi)展救護(hù)工作的意見(jiàn)》的具體體現(xiàn)，也是構(gòu)建和諧新豐，實(shí)現(xiàn)新豐跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的現(xiàn)實(shí)需求。因此，開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)具有十分重要的意義。

　　根據(jù)廣東省政府《轉(zhuǎn)發(fā)省紅十字會(huì)關(guān)于加強(qiáng)群眾性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作意見(jiàn)的通知》和韶關(guān)市政府《印發(fā)韶關(guān)市開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案的通知》的文件精神，我縣紅十字會(huì)和縣教育局聯(lián)合組織開(kāi)展系列培訓(xùn)工作，今天參加培訓(xùn)的學(xué)員都是一中精心選派的素質(zhì)高、能力強(qiáng)、口才好的骨干，希望大家增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待這次培訓(xùn)，掌握應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能并將應(yīng)急救護(hù)知識(shí)傳授給每一個(gè)老師和學(xué)生。在此也希望大家尊重授課老師，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄，共同努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，為全縣應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　各位老師、同學(xué)們，應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作是減輕自然災(zāi)害和突發(fā)事件造成的意外傷害，保護(hù)人的生命和健康的有效舉措，是弘揚(yáng)紅十字人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)精神的具體行動(dòng)，讓我們認(rèn)真履行《紅十字會(huì)法》賦予的神圣職責(zé)，為提高群眾的應(yīng)急救護(hù)能力，減少各種災(zāi)害造成的損失，為我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　最后，祝大家學(xué)有所成、工作順利、身體健康!

　　謝謝大家!

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇19

　　同志們：

　　金秋的九月是收獲的季節(jié)，經(jīng)過(guò)4天緊張有序的學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)班在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和機(jī)關(guān)各部室處的大力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，今天就要結(jié)束了。4天來(lái)，大家積極聽(tīng)講，認(rèn)真記錄，踴躍交流，主動(dòng)請(qǐng)教，時(shí)間雖短，但大家普遍感到收獲很大，達(dá)到了預(yù)期的效果。下面，對(duì)本次培訓(xùn)班的基本情況，我作一簡(jiǎn)要總結(jié)。

　　一、本次培訓(xùn)班的基本特點(diǎn)

　　本次培訓(xùn)班與以往相比，有以下幾個(gè)方面的顯著特點(diǎn)：

　　一是師資層次高。本次培訓(xùn)班安排了個(gè)專(zhuān)題，授課老師都是具有較高學(xué)術(shù)造詣的專(zhuān)家學(xué)者和對(duì)本領(lǐng)域工作有深入研究的領(lǐng)導(dǎo)�？梢哉f(shuō)，本次培訓(xùn)班邀請(qǐng)的授課老師，是軍代處近幾年來(lái)舉辦培訓(xùn)班授課專(zhuān)家層次最高的。

　　二是培訓(xùn)內(nèi)容精。本次培訓(xùn)，我們本著“缺什么、訓(xùn)什么”的原則來(lái)合理安排，突出基本技能訓(xùn)練，注重提高實(shí)際操作能力，既有思想高度，又有理論深度，實(shí)踐性很強(qiáng)。為做好本次培訓(xùn)，我們于7月份廣泛征詢(xún)了各單位、各部門(mén)的意見(jiàn)，與授課專(zhuān)家多次商議論證，精心篩選了個(gè)專(zhuān)題。整個(gè)培訓(xùn)，既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)，又有業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo)，從理論到實(shí)踐，從宏觀到微觀，相互補(bǔ)充，相互結(jié)合，對(duì)于我們開(kāi)展工作都具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性。 三是教學(xué)計(jì)劃實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，計(jì)劃周密，落實(shí)到位。在4天時(shí)間內(nèi)，安排了個(gè)專(zhuān)題講座，并安排機(jī)關(guān)全體同志次到會(huì)聽(tīng)課，擴(kuò)大了培訓(xùn)范圍和力度。充分采用多媒體技術(shù)制作課件，提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

　　四是教學(xué)管理嚴(yán)。做搞好本次培訓(xùn)，二處的同志做了大量的準(zhǔn)備工作，制定了各種措施要求。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，參訓(xùn)的同志做到了自覺(jué)遵守規(guī)定要求，嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度，按時(shí)到課聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)筆記。二處的同志按照大處領(lǐng)導(dǎo)要求，處領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)守在會(huì)場(chǎng)，關(guān)心參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)、生活，確保了本次培訓(xùn)班高質(zhì)量地圓滿(mǎn)完成。

　　二、本次培訓(xùn)班的主要收獲

　　一是拓寬了思路，明確了方向。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家教授的講座，使大家更加明確了這一道理，大家充分認(rèn)識(shí)到，只有不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，才能明確奮斗方向和目標(biāo)。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，增強(qiáng)了大家的責(zé)任感和使命感。

　　二是掌握了知識(shí)，提高了素質(zhì)。在培訓(xùn)中，大家普遍感到，在以往的工作中存在著兩個(gè)方面的問(wèn)題，一方面，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不深不透，沒(méi)能打破陳舊的思維定勢(shì)，不能運(yùn)用新思路思考問(wèn)題，另一方面，在具體工作中，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)抓得不緊，有時(shí)只是為了應(yīng)付日常工作，沒(méi)有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，不能開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，難以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。這次培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)掌握了相關(guān)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有了更深一層的理解和領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力，增強(qiáng)了信心。

　　三是培養(yǎng)了骨干，建立了隊(duì)伍。參加這次培訓(xùn)的同志，都是各個(gè)單位的新生力量，擔(dān)負(fù)著建設(shè)的重任。建立一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力過(guò)強(qiáng)、創(chuàng)新層次較高的適應(yīng)運(yùn)輸發(fā)展的新型人才隊(duì)伍，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注的中心問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn)，達(dá)到了培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，建立高素質(zhì)隊(duì)伍的目標(biāo)，全面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了人才保證。

　　四是促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了合力。這次培訓(xùn)，給大家提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，利于各單位、各部門(mén)進(jìn)行多方面的業(yè)務(wù)協(xié)作和資源整合，增強(qiáng)了開(kāi)展工作的合力。大家能夠主動(dòng)切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極交流，共同促進(jìn)，加深了了解，增進(jìn)了友誼，形成了團(tuán)結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

　　三、提幾點(diǎn)要求

　　本次培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了，這里，我提三點(diǎn)要求。

　　一是要抓好本次培訓(xùn)班內(nèi)容的貫徹落實(shí)。本次培訓(xùn)班，時(shí)間雖短，但內(nèi)容安排豐富、新穎，實(shí)用性較強(qiáng)，是大家普遍關(guān)注的�；厝ヒ院�，要及時(shí)向單位、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況，制定計(jì)劃，對(duì)未參訓(xùn)人員進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，擴(kuò)大培訓(xùn)的范圍和力度。二處要抓緊時(shí)間整理培訓(xùn)內(nèi)容記錄，刻錄光盤(pán)下發(fā)。

　　二是要增強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)。應(yīng)該說(shuō)，目前軍代處發(fā)展正處在最佳時(shí)期，擁有一支很不錯(cuò)的干部隊(duì)伍，整體是好的。年輕干部較多，擁有本科學(xué)歷。但從我掌握的情況來(lái)看，某些同志存在著自己還年輕，現(xiàn)掌握的知識(shí)足夠應(yīng)付工作需要，現(xiàn)在學(xué)不學(xué)無(wú)所謂的思想。這種思想是要不得的。學(xué)歷高，代表著你的過(guò)去，說(shuō)明你擁有很好的起點(diǎn)。年輕，只表明你擁有優(yōu)勢(shì)。但如果不注重學(xué)習(xí)，不注重實(shí)踐，將終會(huì)被工作淘汰，被社會(huì)拋棄。對(duì)于每一個(gè)要求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一種投資，是為將來(lái)的生存進(jìn)行積累，為將來(lái)的發(fā)展而“儲(chǔ)蓄”。要充分利用這次舉辦培訓(xùn)班的有利契機(jī)，牢固樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，在全處形成不斷學(xué)習(xí)的良好氛圍。

　　三是要開(kāi)創(chuàng)性地抓好訓(xùn)練工作的開(kāi)展。訓(xùn)練工作是完成各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們要清醒地看到訓(xùn)練工作中存在的問(wèn)題和差距。我們要拓寬思路，豐富知識(shí)，以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，以飽滿(mǎn)的工作姿態(tài)，開(kāi)創(chuàng)性地做好工作，全面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證。

　　同志們，當(dāng)今時(shí)代是人才輩出、競(jìng)展風(fēng)流的時(shí)代，是迎接挑戰(zhàn)、加快發(fā)展的時(shí)代。作為跨世紀(jì)的軍人，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、勤勤懇懇地工作，煉好基本功，才能在寬闊舞臺(tái)上施展自己的抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　謝謝大家。

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇20

　　同志們：

　　今天，辦公室業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班正式開(kāi)班了。舉行這樣大規(guī)模的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要是基于三個(gè)方面的考慮：一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。從中央到地方，辦公室都是各機(jī)關(guān)單位的重要組成部分，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦公室的同志和工作都非常關(guān)注、關(guān)心，而且越來(lái)越重視。二是業(yè)務(wù)水平亟需提高。由于人事調(diào)整和人員變動(dòng)，辦公室隊(duì)伍底子不清，素質(zhì)參差不齊，特別是業(yè)務(wù)方面暴露出了很多問(wèn)題。不解決這些問(wèn)題，勢(shì)必影響各單位的工作。培訓(xùn)就是解決這些問(wèn)題的一個(gè)好辦法、好途徑。三是干部群眾呼聲強(qiáng)烈。干部群眾對(duì)加強(qiáng)辦公室系統(tǒng)培訓(xùn)的要求和呼聲很強(qiáng)烈，開(kāi)展培訓(xùn)是我們堅(jiān)持立行立改、抓好整改落實(shí)的具體行動(dòng)。下面，我就辦公室工作和這次培訓(xùn)講三點(diǎn)意見(jiàn)。

　　一、把握辦公室工作特性

　　同志曾就辦公室和辦公室工作指出：辦公室，是一個(gè)單位、一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵部門(mén)。辦公室工作如何，對(duì)黨委乃至一個(gè)地方全面的工作影響很大。辦公室工作做好了，各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展也就有了可靠保證。之所以給予這么高的定位，我認(rèn)為主要是辦公室和辦公室工作有四個(gè)方面的特性。

　　1、地位特殊。辦公室是承上啟下的樞紐、領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀、推動(dòng)工作的助手、服務(wù)機(jī)關(guān)的后勤，可以形象地比喻為“四個(gè)部”，即司令部、參謀部、協(xié)調(diào)部和后勤部，地位非常特殊，作用非常重要。鄧小平同志在1975年搞整頓時(shí)就講過(guò)，一個(gè)地方工作要抓住幾個(gè)人，辦公室主任、公安局長(zhǎng)、組織部長(zhǎng)。這充分說(shuō)明了辦公室的重要性。概括起來(lái)就是三句話(huà)：第一句話(huà)，不是領(lǐng)導(dǎo)，但影響領(lǐng)導(dǎo)。辦公室的同志都是領(lǐng)導(dǎo)身邊的人，在其他人看來(lái)，一言一行都有領(lǐng)導(dǎo)的影子，一舉一動(dòng)都關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)的形象。第二句話(huà)，不做決策，但影響決策。辦公室是決策的參謀和智囊，參謀水平高，能推進(jìn)科學(xué)決策和工作落實(shí);水平低，就會(huì)影響工作全局，甚至造成嚴(yán)重后果。第三句話(huà)，不代表單位整體水平，但影響單位整體形象。辦公室是聯(lián)系群眾的紐帶，也是對(duì)外展示形象的窗口。對(duì)一個(gè)單位、一個(gè)地方的印象如何，對(duì)班子的印象如何，首先看辦公室。辦公室工作出色，人家就會(huì)說(shuō)這個(gè)地方工作不錯(cuò);辦公室工作草率，或者是作風(fēng)生硬粗暴，人家就會(huì)說(shuō)這個(gè)地方不行。所以辦公室的同志，要有強(qiáng)烈的政治敏銳性、責(zé)任心，時(shí)刻站在全局的角度、領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問(wèn)題，想大事、謀全局，講規(guī)矩、守分寸，不辱使命，不負(fù)重托，不損形象，不失本色。

　　2、工作清苦。辦公室工作事務(wù)繁雜，調(diào)研、督查、信息、信訪、接待、機(jī)要、檔案、文印等等，每天都要處理好幾件、幾十件事情，甚至上百件事情。不僅多，而且難度不小，既要處理好上下左右、方方面面的關(guān)系，又要適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)工作的風(fēng)格和方法，搞好領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)的服務(wù)。有的是刻不容緩，馬上就要落實(shí)的;有的則是常抓不懈，經(jīng)常要催辦督促的，要做到不遺漏、不誤事，確實(shí)很費(fèi)腦筋。同時(shí)，出了成績(jī)，大家可能是無(wú)名英雄;遇到了問(wèn)題，可能成為矛盾的焦點(diǎn)，有時(shí)候還代人受過(guò)，而且福利待遇也不見(jiàn)得比其他部門(mén)好，其中的酸甜苦辣大家都深有體會(huì)。所以講，辦公室每一位同志都很辛苦，加班加點(diǎn)是常有的事，有時(shí)候還要通宵熬夜，連周末也沒(méi)有休息，寫(xiě)材料的同志更辛苦。但是，吃得苦中苦，方為人上人。孟子有一句大家很熟悉的話(huà)：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”大家要把辦公室的苦當(dāng)作一種磨練，當(dāng)作成長(zhǎng)的一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心，甘于吃虧，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，滿(mǎn)腔熱情干好工作。

　　3、大有作為。辦公室工作雖然辛苦，但能鍛煉人、成就人。我們所知道的，很多領(lǐng)導(dǎo)干部，上到中央，下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科局，都是從辦公室做起，都是干辦公室工作出身。他們的過(guò)去就是我們的現(xiàn)在，他們的今天就是我們的明天。同志們對(duì)身為辦公室人要有一種自豪感、榮譽(yù)感。有一位領(lǐng)導(dǎo)講過(guò)，能干好辦公室工作，就可以干好任何其他崗位的工作。這句話(huà)有兩層意思：一方面，辦公室工作對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)的要求很高，需要開(kāi)口能講、提筆能寫(xiě)、問(wèn)策能對(duì)、遇事能辦，非一般的人能夠勝任;另一方面，辦公室位居中樞，身在“兵”位，胸為“帥”謀，最能積累領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。在辦公室呆一段時(shí)間后，綜合協(xié)調(diào)能力、文字綜合能力、督促落實(shí)能力、信息處理能力、快速反應(yīng)能力、運(yùn)行保障能力等都將得到全方位的增強(qiáng)，這些能力都是一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本素質(zhì)。再者，長(zhǎng)期在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，受領(lǐng)導(dǎo)的熏陶多，最容易從領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到真本領(lǐng)，學(xué)到駕馭全局的真功夫，這也一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。

　　4、要求很高。能夠在辦公室工作，必須要過(guò)硬的綜合素質(zhì);能夠進(jìn)辦公室工作，也充分說(shuō)明了我們的自身能力和水平。當(dāng)然，新的形勢(shì)對(duì)我們的工作提出了更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作也提出了更高的期望。在縣委辦文秘支部組織生活會(huì)上，縣委書(shū)記劉衛(wèi)華作為支部成員之一，在會(huì)上對(duì)辦公室工作提了三點(diǎn)要求：一是牢記宗旨，增強(qiáng)責(zé)任心。辦公室工作責(zé)任重大，一定要樹(shù)立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”和全心全意為人民服務(wù)的思想，站穩(wěn)立場(chǎng)，端正態(tài)度，真正把心思用在人民群眾服務(wù)謀福上，這是一個(gè)原則性問(wèn)題。二是求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性。要把忠誠(chéng)履職作為最本質(zhì)、最核心的原則和追求，主動(dòng)謀事，踏實(shí)干事，堅(jiān)定不移的貫徹組織和領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，充分發(fā)揮好腦袋作用、耳目作用、手腳作用。三是為政清廉，增強(qiáng)感召力。辦公室同志都在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，要公私分明，潔身自好，旗幟鮮明地反對(duì)“潛規(guī)則”，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“防火墻”，帶動(dòng)形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境。

　　二、突出問(wèn)題導(dǎo)向

　　堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的鮮明特點(diǎn)。這次培訓(xùn)的主要目的，就是要解決好當(dāng)前辦公室工作中存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)辦公室工作上水平、上臺(tái)階，切實(shí)當(dāng)好黨委政府的“堅(jiān)強(qiáng)前哨”、“鞏固后院”和“核心智庫(kù)”。

　　1、解決業(yè)務(wù)不精的問(wèn)題。辦公室是一個(gè)綜合部門(mén)，業(yè)務(wù)性很強(qiáng)，調(diào)查研究、文稿起草、會(huì)議籌備、督促檢查、機(jī)要保密等工作都需要一定的業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵。

　　這幾年，全縣各單位辦公室干部變動(dòng)比較大，不少的同志沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，對(duì)辦公室工作認(rèn)識(shí)比較模糊，業(yè)務(wù)能力跟不上，通知發(fā)不好、調(diào)研搞不好、材料寫(xiě)不好、信息報(bào)不好的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此，這次培訓(xùn)主要是針對(duì)辦公室業(yè)務(wù)工作需要，對(duì)課程的安排進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，系統(tǒng)的為大家講授綜合、調(diào)研、信息、保密、督查、電子政務(wù)、辦文辦會(huì)、值班應(yīng)急等各方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，使大家對(duì)辦公室工作有一個(gè)全面、深入的了解，逐漸成長(zhǎng)為辦公室工作的行家里手。

　　2、解決效率不高的問(wèn)題。現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)，不僅普遍具有較高的文化層次、較強(qiáng)的行政能力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且都是個(gè)性化領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)辦公室工作的要求越來(lái)越高。辦公室的工作方法、工作節(jié)奏、工作效果能不能跟上領(lǐng)導(dǎo)的步伐，是各級(jí)辦公室亟需解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。但是在辦公室中，“慵懶散拖”、辦事效率不高的問(wèn)題大有存在。究其原因有三：一是工作不主動(dòng)。安排什么就做什么，不安排就不知道或者不想去做，缺乏未雨綢繆、超前謀劃、主動(dòng)作為的意識(shí)。二是相互不配合。各唱各的調(diào)，各吹各的號(hào)，互相推諉，相互扯皮，缺乏全局觀和大局觀，沒(méi)有很好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)和合力優(yōu)勢(shì)。三是業(yè)務(wù)不熟悉。領(lǐng)導(dǎo)交待工作，這也不會(huì)做，那也不會(huì)做，硬著頭皮去做也事無(wú)從下手、錯(cuò)誤百出，效率肯定不高。

　　2、解決工作不規(guī)范問(wèn)題。辦公室工作任務(wù)繁重、頭緒繁多，做好辦公室工作必須講章法，講條理，講程序。現(xiàn)在辦公室普遍存在工作程序不清、要求不明、隨意性大的現(xiàn)象。比如，文件簽發(fā)不走程序，逆行文、倒行文;寫(xiě)個(gè)材料不懂其中的套路，要領(lǐng)導(dǎo)親自操刀;督查工作不請(qǐng)示、不匯報(bào)，想查就查，想督就督;遇到緊急事務(wù)，手忙腳亂，曉不得做什么等等，導(dǎo)致工作打亂仗、一團(tuán)糟。這次培訓(xùn)對(duì)辦文、辦會(huì)、辦事都有要求和界定，相關(guān)的細(xì)節(jié)工作都是我們平時(shí)工作中經(jīng)常遇到的，需要特別注意的，而且印制了專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)教材。大家要好好地研讀，深刻領(lǐng)會(huì)，全面掌握，以后就按培訓(xùn)的操作，通過(guò)規(guī)范來(lái)促進(jìn)提高。

　　三、嚴(yán)肅紀(jì)律要求

　　這次培訓(xùn)班上為大家講課的，都是“兩辦”相關(guān)科室負(fù)責(zé)人，他們長(zhǎng)期從事辦公室工作，都是業(yè)務(wù)方面的行家里手，有的甚至是多面手，不僅有扎實(shí)的理論功底，而且有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。希望大家珍惜機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。

　　1、集中精力。大家平時(shí)工作都很忙，很難抽出專(zhuān)門(mén)時(shí)間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)給大家集中時(shí)間學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好條件。大家一定要合理安排好自己手頭的工作，沉下身子，靜下心思，集中精力搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一方面，要克服厭倦情緒。可能有些同志不止一次來(lái)學(xué)習(xí)了，但既然來(lái)學(xué)習(xí)，就要調(diào)整好心態(tài)，真正靜下心來(lái)學(xué)點(diǎn)知識(shí)。另一方面，要克服自滿(mǎn)思想。不能認(rèn)為自己在辦公室工作時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，覺(jué)得學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，要以謙虛的心態(tài)對(duì)待這次學(xué)習(xí)。

　　2、遵守紀(jì)律。良好的學(xué)習(xí)效果，靠嚴(yán)格的紀(jì)律保證。這里，我明確幾條：一是嚴(yán)格作息制度。大家要自覺(jué)遵守培訓(xùn)班作息時(shí)間，不遲到，不早退，不缺席。原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假，有特殊情況請(qǐng)假的，須經(jīng)主持人批準(zhǔn)。二是嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。上課時(shí)間不要玩手機(jī)、交頭接耳、隨意走動(dòng)，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)的良好秩序。三是嚴(yán)格生活紀(jì)律。培訓(xùn)期間，嚴(yán)禁相互請(qǐng)吃、請(qǐng)玩，中餐嚴(yán)禁飲酒。大家來(lái)自各單位，代表是單位形象，我相信大家能夠嚴(yán)格遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)紀(jì)律要求。作風(fēng)辦要加強(qiáng)督查，并將情況反饋到各單位主要領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、講求實(shí)效。這次培訓(xùn)班時(shí)間短，內(nèi)容多，知識(shí)量大，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重。希望大家認(rèn)真上好每一堂課，扎實(shí)學(xué)好每一課內(nèi)容，邊學(xué)邊思，學(xué)思結(jié)合，做到人到、心到、手到。同時(shí)，學(xué)習(xí)的最終目的在于應(yīng)用和提高，要堅(jiān)持學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲轉(zhuǎn)化為今后開(kāi)展工作的成果，真正做到為我所用，助我提高。

　　同志們，辦公室工作是一個(gè)難得的歷練過(guò)程，我衷心希望大家珍惜這一崗位，熱愛(ài)這一崗位，在辦公室這片廣闊天地里充分施展自己的聰明才智，共同努力把全縣辦公室工作提高到一個(gè)新的水平，在不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快，預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿(mǎn)成功!

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇21

　　同志們：

　　剛才，區(qū)委、宣傳部長(zhǎng)劉擁兵開(kāi)啟了武陵源區(qū)開(kāi)展群眾性初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)的專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，區(qū)委、副區(qū)長(zhǎng)莫文斌宣讀了《關(guān)于開(kāi)展紅十字群眾性初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)工作的實(shí)施方案 》。下面，我就如何開(kāi)展好我區(qū)群眾性初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)工作談兩點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展群眾性初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)工作的重要意義

　　(一)開(kāi)展群眾性初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)是應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的現(xiàn)實(shí)需要。進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)因自然災(zāi)害、事故災(zāi)害、公共衛(wèi)生和社會(huì)安全等突發(fā)事件每年造成的非正常死亡人數(shù)超過(guò)20萬(wàn)。一是重大自然災(zāi)害頻繁。由于特有的地質(zhì)構(gòu)造條件和自然地理環(huán)境，我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，平均每年造成1.5萬(wàn)人—3.5萬(wàn)人的不同程度受災(zāi)，1萬(wàn)多人死亡，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)20xx億元。特別是今年5.12汶川地震所遭受的人員慘重傷亡，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶中。二是重特大傷亡事故頻發(fā)。我國(guó)每年發(fā)生各類(lèi)事故近100萬(wàn)起，死亡13萬(wàn)人之多，傷殘70多萬(wàn)人左右，造成經(jīng)濟(jì)損失2500多億元。三是公共食品衛(wèi)生事件時(shí)有發(fā)生。如三氯青胺毒奶粉事件，嚴(yán)重威脅著人民群眾的生命和健康。開(kāi)展群眾性初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)，普及自救和互救常識(shí)，讓廣大群眾了解掌握初級(jí)救護(hù)技能，不僅能提高每個(gè)公民的自救互救能力，也有利于減輕這些突發(fā)公共事件的損害程度，把災(zāi)害造成的損失降到最低。

　　(二)開(kāi)展群眾性初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)是建設(shè)世界旅游精品的重要舉措。近年來(lái)，隨著我區(qū)旅游的健康持續(xù)發(fā)展，來(lái)武陵源旅游的人多了，車(chē)流量也加大了，車(chē)禍?zhǔn)鹿氏鄳?yīng)也增多了，游客在旅游途中因心臟病、高血壓等疾患導(dǎo)致猝死現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，再加上洪澇、山體滑坡、火災(zāi)等突發(fā)公共事件不可預(yù)見(jiàn)，需要我區(qū)廣大干部群眾和旅游從業(yè)人員具備初級(jí)救護(hù)知識(shí)，積極應(yīng)對(duì)各種事故災(zāi)害，減輕傷亡和災(zāi)害損失。而我區(qū)廣大干部群眾和旅游從業(yè)人員普遍缺乏初級(jí)救護(hù)知識(shí)，不少突發(fā)性疾病或受傷人員在第一時(shí)間內(nèi)得不到有效救治，導(dǎo)致了死亡或傷殘，給我區(qū)的旅游形象帶來(lái)了一些負(fù)面影響。因此，開(kāi)展群眾性初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)，不僅有助于打造“平安景區(qū)”，建設(shè)世界旅游精品，也有助于鞏固“平安武陵源”成果，促進(jìn)我區(qū)社會(huì)和諧。

　　二、采取有力措施開(kāi)展好群眾性初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)工作

　　(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全區(qū)各級(jí)黨委政府、各部門(mén)各單位和各旅游企業(yè)要不斷提高對(duì)群眾性初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)工作重要意義的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，按照區(qū)里的工作實(shí)施方案和工作要求，制定相關(guān)的培訓(xùn)計(jì)劃和措施，落實(shí)經(jīng)費(fèi)和專(zhuān)門(mén)人員，有計(jì)劃、有步驟地組織開(kāi)展好群眾性初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)工作。

　　(二)加大宣傳，營(yíng)造氛圍。全區(qū)各級(jí)黨委政府、各有關(guān)部門(mén)單位和各旅游企業(yè)都要注重群眾性初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)工作的宣傳，力爭(zhēng)做到“四個(gè)結(jié)合”，即：與推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，提升農(nóng)民整體素質(zhì)相結(jié)合;與推進(jìn)新型城市化，提升社區(qū)服務(wù)水平相結(jié)合;與推進(jìn)企業(yè)管理，提升員工綜合能力相結(jié)合;與推進(jìn)學(xué)校兩綱教育，提升青少年關(guān)愛(ài)生命的理念和技能相結(jié)合。要采用多種形式，廣泛宣傳培訓(xùn)工作的重要意義和重點(diǎn)內(nèi)容，使全區(qū)干部群眾充分認(rèn)識(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)初級(jí)救護(hù)技能的必要性，為順利組織實(shí)施好培訓(xùn)工作營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

　　(三)明確目標(biāo)，各司其責(zé)。全區(qū)群眾性初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)工作采取區(qū)域、系統(tǒng)、行業(yè)相應(yīng)集中、以點(diǎn)帶面、分級(jí)培訓(xùn)、逐步推廣的方式進(jìn)行，最終達(dá)到讓救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭的目標(biāo)。區(qū)紅十字會(huì)負(fù)責(zé)做好區(qū)直機(jī)關(guān)單位干部職工、各旅游企業(yè)員工和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紅十字會(huì)的培訓(xùn);鄉(xiāng)鎮(zhèn)紅十字會(huì)負(fù)責(zé)做好本轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)居民、農(nóng)村群眾、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位干部職工的培訓(xùn);區(qū)交警大隊(duì)要把救護(hù)培訓(xùn)作為駕駛員學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，主動(dòng)與區(qū)紅十字會(huì)聯(lián)系，負(fù)責(zé)做好機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員的培訓(xùn);區(qū)教育局要把救護(hù)培訓(xùn)與生命教育、學(xué)生軍訓(xùn)等活動(dòng)相結(jié)合，負(fù)責(zé)做好全區(qū)教師和中小學(xué)生的培訓(xùn)。各有關(guān)部門(mén)、單位和旅游企業(yè)都要結(jié)合本部門(mén)本行業(yè)實(shí)際，認(rèn)真動(dòng)員和組織相關(guān)人員參加培訓(xùn)。同時(shí)，各級(jí)紅十字會(huì)要抓緊做到“三落實(shí)”，即：落實(shí)培訓(xùn)基地、落實(shí)師資、落實(shí)培訓(xùn)人員，特別要重視師資的選拔和培訓(xùn)，建立一支高素質(zhì)的穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，為確保我區(qū)群眾性初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)工作順利推進(jìn)和取得實(shí)效打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　(四)強(qiáng)化督導(dǎo)，確保實(shí)效。為增強(qiáng)群眾性初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)工作實(shí)效，區(qū)政府公眾信息網(wǎng)開(kāi)通了群眾性初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，這個(gè)網(wǎng)頁(yè)是專(zhuān)門(mén)供大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)用的，大家有什么問(wèn)題可以在上面留言和咨詢(xún)，區(qū)紅十字會(huì)會(huì)給予及時(shí)解答。同時(shí)，區(qū)紅十字救護(hù)培訓(xùn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)區(qū)直有關(guān)部門(mén)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)工作基地救護(hù)培訓(xùn)工作的檢查、指導(dǎo)，協(xié)助解決在培訓(xùn)過(guò)程中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，確保培訓(xùn)工作扎實(shí)有效地推進(jìn)，達(dá)到預(yù)期的工作目標(biāo)。

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇22

　　尊敬的各位班主任：

　　班主任是學(xué)校德育工作的組織者、實(shí)施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。有人說(shuō)：班主任是世界上最小的主任。也有人說(shuō)：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。班主任工作是一項(xiàng)宏偉的工程，又是一項(xiàng)艱巨的工程。

　　一、班主任要有親和力

　　班主任的親和力，是建立師生感情的關(guān)鍵，班主任的親和力來(lái)自哪里?

　　第一，語(yǔ)言美。班主任對(duì)學(xué)生講話(huà)，要親切。一句恰如其分的贊揚(yáng)遠(yuǎn)比冷冰的指責(zé)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、進(jìn)取心和榮譽(yù)感。優(yōu)美的語(yǔ)言，往往使學(xué)生感到格外的舒暢、親近。古人日“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”就是這個(gè)道理。

　　第二，儀態(tài)美。儀表、眼神、動(dòng)作等儀態(tài)，雖然無(wú)聲，但是有時(shí)班主任一個(gè)鼓勵(lì)和贊賞的眼神，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一個(gè)自然又親切的動(dòng)作，可能勝過(guò)苦口婆心的批評(píng)和勸說(shuō)，會(huì)大大縮短師生心靈之間的距離。

　　第三，人格美。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，班主任的人格力量是任何力量都不能替代的。班主任良好的人格魅力和道德形象，會(huì)讓學(xué)生敬佩和羨慕，從而產(chǎn)生感召力。試想一下一位不修邊邊輻、在課上吸煙或接手機(jī)、亂扔垃圾，偶爾還講點(diǎn)臟話(huà)，這樣的班主任會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生感召力嗎?

　　二、抓教育常規(guī)，滲透教育理念

　　學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班主任應(yīng)當(dāng)把學(xué)生當(dāng)作客人。每天有計(jì)劃的向?qū)W生灌輸學(xué)校的常規(guī)。如作息時(shí)間，怎么值日、怎么做操、怎么上課、怎么考試等常規(guī)。又如對(duì)于打架、曠課等違紀(jì)行為學(xué)校如何處罰等告訴學(xué)生，讓學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。學(xué)生如果違紀(jì)了，班主任要反復(fù)糾正和強(qiáng)調(diào)，直到形成習(xí)慣。在抓教育常規(guī)的過(guò)程中，班主任應(yīng)向?qū)W生滲透學(xué)會(huì)“做人”的理念。

　　三、建立學(xué)生檔案——客觀評(píng)價(jià)學(xué)生

　　班主任應(yīng)建立班級(jí)學(xué)生的學(xué)生檔案(成長(zhǎng)記錄袋)。要制定出學(xué)生操行評(píng)定辦法(獎(jiǎng)罰辦法)。如：學(xué)習(xí)20分，紀(jì)律30分，衛(wèi)生30分，活動(dòng)20分。執(zhí)行時(shí)，一碗水端平，對(duì)待學(xué)生一視同仁，論事不論人。班主任時(shí)時(shí)記，事事記、人人記，這種管理辦法行之有效。 建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋也是20xx年南通市中考方案作重大調(diào)整中一個(gè)要求。在20xx年中考方案調(diào)整中有這樣一句話(huà)：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、交流與合作能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)、創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力等六個(gè)方面。對(duì)于整個(gè)初中階段的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，學(xué)校將通過(guò)建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，客觀、詳實(shí)地記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，以此為依據(jù)形成每學(xué)年學(xué)生階段性縮合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)論，并據(jù)此形成終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)論，與畢業(yè)、升學(xué)掛鉤。在錄取方式上，擴(kuò)大綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在錄取中的作用，擴(kuò)大招生學(xué)校的招生自主權(quán)限。報(bào)考普通高中，學(xué)生綜合素質(zhì)中的道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、交流與合作能力兩項(xiàng)評(píng)價(jià)結(jié)果須達(dá)合格，其它各項(xiàng)和學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)均須達(dá)C級(jí)以上。熱點(diǎn)高中錄取可在此基礎(chǔ)上由學(xué)校另提等級(jí)要求。

　　四、增強(qiáng)管理意識(shí)。

　　1、完善班干部隊(duì)伍。開(kāi)學(xué)初，要精心建立一支行之有效班干部隊(duì)伍。定期召開(kāi)班干部會(huì)，總結(jié)工作中的得失，提高班干部的工作能力。另外經(jīng)常找班干部談心，幫助他們改進(jìn)工作方法，在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán)，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性。每周的班會(huì)課可由班干部支配。

　　2、做到事事有總結(jié)。無(wú)論是取得了成績(jī)還是以失敗告終，有活動(dòng)就有總結(jié)，學(xué)生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，讓學(xué)生明辨是非，積累寶貴財(cái)富。這是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的一環(huán)。

　　3、開(kāi)好班會(huì)。班會(huì)有目的性和針對(duì)性。除了開(kāi)主題班會(huì)外，同時(shí)還可嘗試開(kāi)短會(huì)。如我校每天晚自修結(jié)束前開(kāi)5分鐘的班會(huì)，對(duì)學(xué)生一天的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面作小結(jié)，非常實(shí)用。

　　五、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)——提高學(xué)生各種能力。

　　1、說(shuō)。通過(guò)學(xué)生自我介紹和即興演講等活動(dòng)，了解摸清學(xué)生的基本情況，同時(shí)還能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，有助于今后開(kāi)展工作。

　　2、寫(xiě)。經(jīng)常布置家庭作業(yè)——寫(xiě)作文，如《假如我是班長(zhǎng)》、《假如我是班主任》、《班榮我榮，班恥我恥》、《我的目標(biāo)》等等。通過(guò)寫(xiě)作活動(dòng)，一方面學(xué)生們的寫(xiě)作水平有明顯提高，另一方面有助于班主任了解學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、能力等情況，能更準(zhǔn)確的把握學(xué)生的脈搏，便于做學(xué)生的工作。

　　3、同時(shí)開(kāi)展“讀一本好書(shū)，練一手好字”的活動(dòng)。讀一本好書(shū)，練一手好字，學(xué)生終身受益，為將來(lái)升學(xué)和就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　六、班主任的三顆心：愛(ài)心、細(xì)心、耐心

　　俗話(huà)說(shuō);打鐵先要自身硬。作為班主任老師，要處處嚴(yán)格要求自己，表里如一，讓學(xué)生欽佩，又要做到以下三點(diǎn)：

　　(1)愛(ài)心。作為一名班主任，首先應(yīng)該是愛(ài)學(xué)生。對(duì)全班學(xué)生無(wú)論他是干部權(quán)貴子女或平民百姓子女，無(wú)論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁。愛(ài)得公正、公平、公開(kāi)，愛(ài)得讓學(xué)生信服。學(xué)生違反了紀(jì)律，班主任在嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，也要?jiǎng)又�以情，曉之以理，讓學(xué)生理解老師的一片苦心，這樣學(xué)生就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理或反抗的情緒，真正做到“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。

　　(2)細(xì)心。

　　首先，班主任對(duì)學(xué)生應(yīng)“勤觀察，勤交流，勤鼓勵(lì)，勤表?yè)P(yáng)。”平時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)、情緒、身體、表現(xiàn)。多與學(xué)生交流，談心，了解他們的喜怒哀樂(lè)，愛(ài)好興趣。關(guān)注學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。給予學(xué)生充分的信任，其實(shí)就是給學(xué)生最大的鼓勵(lì)。

　　其次，身教重于言教。班主任應(yīng)時(shí)刻注意自身對(duì)學(xué)生的影響，以身作則。要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且做得更好。比如，要求學(xué)生不吃零食，你就不能吃口香糖;要求地面清潔衛(wèi)手，可是你老師上課卻亂丟粉筆頭。所謂己不正，何是正人?

　　(3)耐心。班主任必須有百分之兩百的耐心來(lái)對(duì)待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，要準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)。對(duì)待后進(jìn)生，我們不僅應(yīng)施以愛(ài)心、施以細(xì)心、更應(yīng)施以耐心。

　　七、捕捉閃光點(diǎn)

　　班主任要善于捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn)。及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。

　　在班級(jí)里，后進(jìn)生是最需要班主任關(guān)心的。再差的學(xué)生也有上進(jìn)心，其自尊心也不會(huì)消失。班主任應(yīng)從后進(jìn)生身上捕捉上進(jìn)的“火花”。對(duì)于后進(jìn)生犯錯(cuò)，班主任處理應(yīng)非常小心。

　　首先，讓他們清楚自己犯了錯(cuò)誤，老師沒(méi)有看不起他，并且期待著他能及時(shí)改正錯(cuò)誤。 其次，在平時(shí)課堂教學(xué)中，多讓后進(jìn)生回答幾次比較容易的問(wèn)題，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，使他們?cè)谕瑢W(xué)面前抬起頭來(lái)。

　　第三，對(duì)于有特長(zhǎng)的后進(jìn)生，可吸收他們參與班級(jí)工作。比如，有體育特長(zhǎng)的讓他們的做體育委員。愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)，讓他們擔(dān)任勞動(dòng)委員。后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)多了，班風(fēng)就上去了。例如，„

　　八、班主任的“三愛(ài)”

　　要做到“三愛(ài)”即

　　(1)“偏愛(ài)”后進(jìn)生。

　　在班級(jí)管理中，班主任應(yīng)努力將自己“與人為善”的愛(ài)心和班集體“普遍的友愛(ài)”傾注給后進(jìn)生，給他們更多的關(guān)注、更多的投入。在班集體中，班主任要精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，讓后進(jìn)生體驗(yàn)到集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。班主任還可以大膽吸收后進(jìn)生參與班級(jí)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔�自身不良的行為�?xí)慣。

　　(2)嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生。

　　優(yōu)等生，誰(shuí)都愛(ài)他們，也正因?yàn)槿绱�，�?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視、掩蓋、被原諒、甚至被袒護(hù)，但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患。

　　所以，對(duì)優(yōu)等生，班主任不能寵壞他們，更不遷就他們，時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人”，做一個(gè)正直的人、熱情的人、向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重的是人品要優(yōu)、心胸要廣、心理要健康。

　　(3)博愛(ài)中等生。

　　中等生往往是一個(gè)班集體中最容易忽略的群體。他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄，他們是班級(jí)體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對(duì)中等生，班主任應(yīng)掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極性，對(duì)他們予以尊重、理解、信任，鼓勵(lì)他們向優(yōu)生轉(zhuǎn)化。

　　九、重視學(xué)生的家訪工作。

　　開(kāi)展班主任工作，只靠班主任的一人力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該得到家長(zhǎng)的支持和協(xié)助。 在班主任的工作安排中，班主任應(yīng)該有目的、有計(jì)劃地走訪學(xué)生家長(zhǎng)，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。特別送上門(mén)的家訪，班主任更要熱情接待。在家訪的過(guò)程中，班主任可向家長(zhǎng)介紹孩子的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持和協(xié)助。

　　社會(huì)對(duì)教育的高要求、素質(zhì)教育的高標(biāo)準(zhǔn)、家長(zhǎng)和學(xué)生的高期望，班主任的工作壓力越來(lái)越大。班主任壓力是多方面的，有來(lái)自學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)壓力，特別是實(shí)施績(jī)效工資考核后的考核壓力。有來(lái)自家庭的壓力，還有來(lái)自社會(huì)的壓力。如果班主任不注意自我減壓，自我調(diào)適，那么其心理健康必然會(huì)受到較大影響。不良心理還將直接或間接地影響著學(xué)生的心理健康。因此，班主任必須重視自我心理調(diào)適，努力維護(hù)自身的心理健康。

　　1、學(xué)會(huì)自我減壓，保護(hù)樂(lè)觀心態(tài)。

　　樂(lè)觀的第一個(gè)指標(biāo)是“寬容”。 樂(lè)觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：停止抱怨。比如說(shuō)有的老師總喜歡橫向比，如某某地區(qū)工資加了，我們的工資還沒(méi)漲，這樣怨天尤人，有什么用呢?

　　樂(lè)觀的第二個(gè)指標(biāo)是“賞識(shí)”�？释�賞識(shí)是人性中最可愛(ài)的弱點(diǎn)。每個(gè)班主任都有自己的長(zhǎng)處，也都有自己的短處。作為班主任，首先應(yīng)該愉快地接納自己，既包括接納自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，也包括接納自己的缺點(diǎn)、短處，保護(hù)積極、樂(lè)觀的心境。亦只有如此，方能做一個(gè)合格的班主任。

　　樂(lè)觀的第三個(gè)指標(biāo)是有“激情”快樂(lè)地生活。人總是喜歡和那些能夠給人帶來(lái)快樂(lè)的人在一起。能夠把笑聲帶給別人的人，他就有一種能力，叫感染。喜歡把痛苦帶給別人的人，他也有一種能力，叫傳染。

　　2、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自我。

　　作為班主任事務(wù)繁雜，既要照顧好學(xué)生衣食住行，又要做好學(xué)生的思想工作，還要參與學(xué)�；蚱渌麢C(jī)構(gòu)組織的各種教育活動(dòng)，可謂是身心俱憊，因此，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)非常關(guān)鍵，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，參加有益身心健康的文體活動(dòng)。要知道，身體是革命的本錢(qián)。

　　3、當(dāng)班主任有時(shí)需要難得糊涂。

　　班主任處理學(xué)生所出現(xiàn)問(wèn)題，分寸要把握好。比如青春期當(dāng)中男女同學(xué)交往問(wèn)題。有的老師一看到男女同學(xué)在一起就緊張，就疑神疑鬼。男女學(xué)生傳了個(gè)小紙條，打了個(gè)電話(huà)，有的老師可能就上綱上線(xiàn)，給學(xué)生扣上“早戀”的帽子。把家長(zhǎng)找過(guò)來(lái)，批評(píng)教育一通。其結(jié)果可能就傷害了學(xué)生。青春期少男少女對(duì)異性有好感，這本是正常的現(xiàn)象，班主任及時(shí)疏導(dǎo)一下即可。大可不必小題大作，輕的傷害了學(xué)生，重的學(xué)生離家出走，毀了學(xué)生一輩子。這實(shí)際上只是一個(gè)人成長(zhǎng)中的插曲而已。

　　4、給學(xué)生成功的機(jī)會(huì)。從心理學(xué)的角度看：一個(gè)人只要體驗(yàn)一次成功的歡樂(lè)，便會(huì)激起內(nèi)心追求無(wú)休止的成功的力量和信心。因此，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的長(zhǎng)處和短處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，有助于樹(shù)立學(xué)生的自信心。

　　5、學(xué)生心目中的好班主任老師標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?

　　關(guān)心學(xué)生 幫助學(xué)生 理解學(xué)生 溝通學(xué)生。

　　不要總是以為自己是老師就覺(jué)得高高在上，你說(shuō)什么讓學(xué)生聽(tīng)什么，要做學(xué)生的朋友，和學(xué)生平起平坐。以上“十六字”標(biāo)準(zhǔn)和各位班主任共勉。

　　6、師生沖突，怎么辦?

　　班主任遇到調(diào)皮搗蛋、不守紀(jì)律的學(xué)生，甚至與老師“頂嘴”的學(xué)生，怎么辦呢? 建議班主任老師要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，千萬(wàn)不要體罰學(xué)生。不能“一伸手成千古恨”，為教育學(xué)生丟掉自己的職業(yè)。網(wǎng)上有人調(diào)查，教育上因體罰學(xué)生而下崗的教師，絕大多數(shù)是單位上比較敬業(yè)比較負(fù)責(zé)任的骨干教師。

　　謝謝大家