技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿（精選15篇）
技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇1
各位選手，同志們：
在“”開局之年，在我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，由市總工會、市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會、市人力資源和社會保障局、市科學(xué)技術(shù)局共同舉辦的濟(jì)寧市第四屆職工職業(yè)技能大賽決賽今天正式拉開帷幕。在此，我謹(jǐn)代表大賽組委會對大賽的開幕表示熱烈的祝賀!向全體參賽選手、領(lǐng)隊(duì)和工作人員，并通過你們向辛勤工作在各行各業(yè)的全市廣大職工致以親切的問候和崇高的敬意!
黨和國家一直高度重視人才工作。黨的xx大以來，黨中央、國務(wù)院確定了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的重大方針，明確提出高技能人才是我國人才隊(duì)伍中的重要組成部分，并把培養(yǎng)高技能人才作為實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，納入國家人才隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃。近年來，市委、市政府高度重視高技能人才的培養(yǎng)和選拔工作，先后出臺下發(fā)了《濟(jì)寧市高技能人才評選表彰辦法》、《濟(jì)寧市職業(yè)技能競賽技術(shù)規(guī)程》和《關(guān)于建立高技能人才培養(yǎng)示范基地和技師工作站的通知》等指導(dǎo)性文件，相繼召開了全市人才工作會議和職業(yè)教育工作會議，成立了新一屆高規(guī)格的市勞動競賽委員會。全市各級勞動競賽委員會適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的新要求，不斷豐富和完善競賽項(xiàng)目，廣泛開展技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)比賽和技術(shù)交流活動，在廣大職工中掀起了學(xué)技術(shù)、比技能的熱潮，促進(jìn)了職工技能水平的提高和高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。這次舉辦的第四屆全市職工職業(yè)技能大賽，得到了各級各部門的積極響應(yīng)和有關(guān)方面的大力支持，廣大職工積極參加培訓(xùn)，踴躍報名參賽，表現(xiàn)出空前的熱情。參賽選手經(jīng)過層層選拔，可謂群英薈萃。開賽以來，從企業(yè)到縣市區(qū)共開展了技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)比武、技術(shù)練兵和比賽選拔活動2600多場次，近30萬職工參加到賽事之中。
舉辦職工職業(yè)技能大賽，既是職工技能水平的一次展示，也是對職工技能水平的一次檢驗(yàn)。這項(xiàng)活動的深入開展，對于激發(fā)廣大職工刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力，努力提高自身的勞動技能和綜合素質(zhì)，進(jìn)一步在全社會形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風(fēng)，必將起到積極的示范和推動作用。各級各部門要以這次技能大賽為契機(jī)，大力實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程，以培養(yǎng)技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識技能型人才為重點(diǎn)，把造就高技能人才與普遍提高職工技能水平結(jié)合起來，努力建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。各級工會組織要積極協(xié)助政府和企業(yè)開展職工技能培訓(xùn)，廣泛開展技術(shù)比賽、技術(shù)交流和崗位練兵活動，大力選樹和宣傳高技能人才典型，努力在全社會營造尊重、重視和關(guān)心高技能人才的良好氛圍。廣大職工要向高技能人才楷模學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)知識，苦練技能，不斷提高自身素質(zhì)，努力使自己成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的新型勞動者。
同志們，實(shí)現(xiàn)我市“”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，對全市職工隊(duì)伍整體技能素質(zhì)的提升提出了新的更高的要求，同時，也為職業(yè)技能大賽指明了新的發(fā)展方向，提供了更加廣闊的舞臺。我相信，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的密切配合和社會各界的大力支持下，我市職工職業(yè)技能發(fā)展必將迎來一個新的歷史機(jī)遇，職業(yè)技能大賽活動一定會有更大作為。希望參賽選手頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流，賽出風(fēng)格、賽出水平，希望各工種決賽領(lǐng)導(dǎo)小組按照大賽組委會的要求精心組織、認(rèn)真實(shí)施，努力把第四屆全市職工職業(yè)技能大賽辦成有特色、有成效、有影響的比賽，希望全市職工進(jìn)一步發(fā)揮工人階級的主力軍作用，以主人翁的姿態(tài)，更加積極主動地參與到提升技能素質(zhì)的各項(xiàng)職業(yè)競賽活動中來，為實(shí)現(xiàn)“”良好開局，為促進(jìn)全市科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝各位選手取得優(yōu)異成績!預(yù)祝大賽圓滿成功!
謝謝大家!
技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家上午好!
在這陽光明媚、春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了銅仁市第三屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽，迎來了各位賓朋，我代表銅仁市萬山區(qū)中等職業(yè)學(xué)校全體師生，向你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。
一年一屆的技能大賽，是我們職業(yè)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)溝通的橋梁，是我們參賽學(xué)校相互學(xué)習(xí)、溝通、交流的平臺，是我們承辦單位提升鍛煉的絕佳機(jī)會。
我校能承辦此次銅仁市中等職業(yè)學(xué)校汽車維修技能大賽，這與銅仁市政府、萬山區(qū)政府的大力支持密不可分!特別是區(qū)委、政府在人力和財力上的支持。有了區(qū)委、政府這樣堅(jiān)實(shí)的后盾，使我們辦好此次技能大賽的信心大增。在此，我再一次對協(xié)辦大賽的所有單位致以最衷心的感謝!
我市的技能大賽，通過三屆的磨練，各校技能水平年年有進(jìn)步，屆屆有提升，規(guī)模越來越壯大，成效越來越顯著。這與我們?nèi)行值茉盒５拇罅χС帧崆殛P(guān)注和積極參與是密不可分的。正是有我們兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)的重視和專業(yè)教師的傾心投入，才能使我市一年一屆的汽修技能大賽越辦越成功，讓我們用熱烈的掌聲，感謝我們所有參賽的兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)和為此付出巨大努力的教師們!
一年一屆的技能大賽，也使我們職業(yè)學(xué)校受益匪淺，它是我們職業(yè)學(xué)校之間互相溝通學(xué)習(xí)和交流的平臺。它不僅使學(xué)生提高了技能水平，使實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備更加規(guī)范、完善;而且使教師得到鍛煉，教學(xué)水平得到檢驗(yàn)，深化了教育教學(xué)改革，教學(xué)課程更趨合理，教學(xué)環(huán)節(jié)達(dá)到提升;更向全社會宣傳了職業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果，宣傳了優(yōu)秀的技能人才同樣可以走向成功的典范，宣傳了職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生同樣可以創(chuàng)造燦爛人生的理念，它為我們職業(yè)學(xué)校打開了生源通道，更為我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期培養(yǎng)更多的技能人才，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了極大的推動作用。
各位來賓，國家“__”規(guī)劃、今年的(國發(fā)2號文件)以及《武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)規(guī)劃》為我們職業(yè)教育描繪了宏偉的前景，我們又迎來了新的更大的挑戰(zhàn)，讓我們以飽滿的熱情，迎接職業(yè)教育的新的春天!
作為東道主，我們將為大賽做好一切服務(wù)，有什么需求我們當(dāng)竭盡全力滿足，同時誠懇地希望兄弟學(xué)校提出寶貴的意見，為我們今后工作起到更大促進(jìn)的作用!
最后祝大賽圓滿成功，謝謝大家!
技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇3
同志們：
由中華全國總工會、科學(xué)技術(shù)部、勞動和社會保障部聯(lián)合主辦的第二屆全國職工職業(yè)技能大賽決賽今天正式啟動。在此，我代表大賽組委會向全體參賽選手和工作人員，并通過你們向辛勤工作在各行各業(yè)的全國廣大職工致以親切問候和崇高敬意!向承辦這次大賽決賽的省市和有關(guān)單位表示衷心感謝!
中共中央政治局委員、全國人大會副委員長、中華全國總工會主席王兆國同志對這次大賽非常關(guān)心，專門發(fā)來賀信，使我們深受鼓舞。賀信充分肯定了開展技能比賽對提高職工技術(shù)素質(zhì)，發(fā)展工人階級先進(jìn)性，落實(shí)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略所起到的積極推動作用;從貫徹黨的xx屆六中全會精神、構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的高度，對進(jìn)一步提高職工素質(zhì)，加快高技能人才培養(yǎng)提出了明確要求。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
黨的xx屆六中全會審議通過了《關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。決定明確了構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作原則和重大部署，反映了我們黨治國理念和治國方略的重大發(fā)展，體現(xiàn)了建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求，符合包括廣大職工在內(nèi)的全國各族人民的共同愿望和根本利益，對加快構(gòu)建社會主義和諧社會具有重大的指導(dǎo)意義。工人階級是社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)的主力軍，也是和諧社會建設(shè)的主力軍。全國億萬職工要在構(gòu)建社會主義和諧社會中充分發(fā)揮作用，就必須堅(jiān)持以參與改革促進(jìn)和諧，以加快發(fā)展鞏固和諧，以維護(hù)穩(wěn)定保障和諧，以提高素質(zhì)推動和諧。提高職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化技術(shù)素質(zhì)是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。廣泛開展職工職業(yè)技能比賽活動，是提高職工技術(shù)素質(zhì)的重要途徑，是貫徹落實(shí)六中全會精神、服從服務(wù)于黨和國家工作大局的重要體現(xiàn)。黨和國家高度重視高技能人才工作。黨的xx大以來，黨中央、國務(wù)院確定了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的重大方針，明確提出高技能人才是我國人才隊(duì)伍中的重要組成部分，并把培養(yǎng)高技能人才作為實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，納入國家人才隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃。繼召開全國人才工作會議和全國職業(yè)教育工作會議之后,又下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作的意見》。近年來，各地認(rèn)真貫徹落實(shí)中央精神，廣泛開展技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)比賽和技術(shù)交流活動，在廣大職工中掀起了學(xué)技術(shù)、比技能的熱潮，促進(jìn)了職工技能水平的提高和高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。但是，也要看到，當(dāng)前我國職工技能水平偏低和高技能人才短缺的問題，仍是制約經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展和阻礙產(chǎn)業(yè)升級的“瓶頸”。因此，提高職工技能水平，加快高技能人才培養(yǎng)，是我們面臨的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。
提高職工技術(shù)素質(zhì)，是工會的一項(xiàng)重要社會職能。各級工會組織要配合國家實(shí)施“新技師培養(yǎng)帶動計劃”和技能振興行動，大力實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程，以培養(yǎng)技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識技能型人才為重點(diǎn)，把造就高技能人才與普遍提高職工技能水平結(jié)合起來，努力建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。要積極協(xié)助政府和企業(yè)開展職工技能培訓(xùn)，廣泛開展技術(shù)比賽、技術(shù)交流和崗位練兵活動，大力選樹和宣傳高技能人才典型，努力在全社會營造像對待高級專家那樣尊重、重視和關(guān)心高技能人才的良好氛圍。廣大職工要以強(qiáng)烈的歷史使命感和主人翁責(zé)任感，積極投身構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的偉大實(shí)踐，充分發(fā)揮主力軍作用。要向包起帆、許振超、李斌、鄧建軍等高技能人才楷模學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)知識，不斷提高自身素質(zhì)，努力使自己成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的新型勞動者。
第二屆全國職工職業(yè)技能大賽，是在實(shí)施“”規(guī)劃開局之年舉辦的，得到了各地的積極響應(yīng)和各有關(guān)方面的大力支持。大賽開賽以來，從企業(yè)到省市層層普遍開展了技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)比武、技術(shù)練兵和比賽選拔活動。廣大職工積極參加培訓(xùn)，踴躍報名參賽，表現(xiàn)出空前的熱情。據(jù)統(tǒng)計，全國有上千萬的職工參加了各個層次的比賽，僅參加省級比賽的職工就達(dá)2萬多人。目前，各省(區(qū)、市)的初賽已全部結(jié)束，有 30個省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)組隊(duì)參加決賽。各隊(duì)的選手都是經(jīng)過層層比賽選拔上來的，可謂群英薈萃。希望選手們再接再厲，頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流，賽出風(fēng)格、賽出水平。希望各工種決賽領(lǐng)導(dǎo)小組按照大賽組委會的要求精心組織、認(rèn)真實(shí)施好決賽，努力把第二屆全國職工職業(yè)技能大賽辦成有特色、有成效、有影響的比賽。
最后，預(yù)祝各位選手取得優(yōu)異成績!預(yù)祝大賽決賽圓滿成功!
現(xiàn)在，我宣布：第二屆全國職工職業(yè)技能大賽決賽開始!
技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇4
尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天在這里歡聚一堂，舉行我校第十屆 “ 技能大賽” 頒獎會，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，倍感萬分榮幸。在此請?jiān)试S我向深切關(guān)懷我的校領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我的老師表示衷心的感謝!(鞠躬)
我是07 屆富華班學(xué)員，來自湖南邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子，一名中考的失敗者。三年前，懷著青澀的少年夢想踏進(jìn)職中的大門，剛?cè)胄r，由于基礎(chǔ)差，同學(xué)們都輕視我，我很自卑。但領(lǐng)導(dǎo)老師沒有放棄我，我們校領(lǐng)導(dǎo)也不止一次地鼓舞著我：職中無差生，人人能成材。班主任及科任老師用母親一樣的愛來關(guān)心、呵護(hù)、教導(dǎo)我。正是遇到這樣的好領(lǐng)導(dǎo)好老師，我很快驅(qū)散了中考失敗的陰影，重新找回了自信，我的成績快速提高，后來由于成績優(yōu)秀，專業(yè)技能過硬，我順利進(jìn)入富華班。在宋老師等老師的悉心培養(yǎng)下，我專業(yè)技能又有了進(jìn)一步的提升，并多次代表學(xué)校參加鎮(zhèn)區(qū)的技能競賽，成績優(yōu)秀。20xx 年1 月到現(xiàn)在，我有幸在勒流富華重工頂崗實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。我的肩上開始扛著責(zé)任，每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我每天凌晨5 點(diǎn)就起床騎自行車上班，就算再惡劣的天氣，都得按時上班，有時候晚上及周末還得加班。這樣，每天重復(fù)著單調(diào)繁瑣的工作，我曾想過放棄，但想著放棄這得來不易的實(shí)習(xí)機(jī)會我實(shí)在不甘心，想著這樣退縮我對不起母校，所以我堅(jiān)持下來了，而且我做得比別人更刻苦更認(rèn)真，我的付出得到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
“天下英雄皆我輩”，曾經(jīng)的我們是應(yīng)試教育的失敗者，社會對中職學(xué)生也有偏見。然而，今天我站在這里，用實(shí)際行動證明：我們在理論知識學(xué)習(xí)方面可能不如普高生，但專業(yè)技能是我們的優(yōu)勢。我們將用嫻熟的技能向全社會展示中職學(xué)生的風(fēng)采。我相信我們中職學(xué)生只要實(shí)現(xiàn)“ 厚德強(qiáng)能” 的培養(yǎng)目標(biāo)，我們一定能夠很好的立足于社會，并有所成就。
同學(xué)們，技能改變命運(yùn)，職業(yè)成就輝煌。有信心才有成功，有夢才有未來。有付出才會有回報。讓我們共同努力吧。
最后祝本次大會圓滿成功。我們的學(xué)校越辦越興旺。謝謝!
技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇5
各位參賽選手、裁判員、工作人員、同志們：
大家下午好!
在這陽光明媚、朝氣蓬勃的五月，經(jīng)過前期緊張的準(zhǔn)備，學(xué)院第四屆學(xué)生技能競賽今天正式開幕了!在此，我首先代表市教育局全體領(lǐng)導(dǎo)向各位參賽選手表示熱烈的祝賀，向競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝!
隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，有著較高理論和知識素養(yǎng)、較強(qiáng)動手能力的高技能型人才越來越受到社會的重視，需求量日益增大。為了適應(yīng)社會和現(xiàn)代企業(yè)對高技能人才呈現(xiàn)出的迫切需求，學(xué)院面向市場，在高技能人才培養(yǎng)方面已經(jīng)做了大量工作，也得了一定的成績。 技能競賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)技能人才的有效途徑之一。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視同學(xué)們的實(shí)際操作技能的培養(yǎng)，廣泛開展了不同種類、不同層次的興趣小組、第二課堂和技能競賽活動，并取得了可喜的成績。特別是近兩年，可以說是學(xué)院技能競賽的豐收年，在全省乃至全國的各個賽場上紛紛傳來我院師生獲獎的嘉訊—有汽修的、數(shù)控的、計算機(jī)操作的，使學(xué)院的技能教學(xué)工作在全省范圍內(nèi)贏得了美譽(yù)。
本次技能競賽的項(xiàng)目有汽車修理工、鉗工、計算機(jī)操作員、普通車工、數(shù)控車工、維修電工、測量工等七大類十個工種。無論是競賽的項(xiàng)目，還是參與的范圍都較以往更加廣泛。這一方面可以更好地“以賽促學(xué)”，給同學(xué)們創(chuàng)造一個切磋技藝、展示水平的舞臺，在學(xué)生中再次掀起勤練技能、學(xué)好技能的良好氛圍;另一方面可以“以賽促教”，促進(jìn)學(xué)院貫徹落實(shí)高級能人才的培養(yǎng)工作，“切實(shí)加強(qiáng)技能教學(xué)、全面提高教學(xué)質(zhì)量”，檢驗(yàn)學(xué)院教學(xué)工作的質(zhì)量和前期教學(xué)改革工作的成效。
希望各參賽選手在競賽中充分發(fā)揮聰明才智，沉著、認(rèn)真對待每項(xiàng)賽程，堅(jiān)持“友誼、交流、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”的宗旨，以良好的心理素質(zhì)和精神風(fēng)貌，賽出風(fēng)格，賽出水平，取得好成績。同時也希望競賽工作人員和裁判員遵守競賽規(guī)則，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，堅(jiān)守崗位，公正執(zhí)裁，確保競賽順利進(jìn)行。
最后，預(yù)祝本屆學(xué)生技能大賽取得圓滿成功。
謝謝大家!
技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位參賽選手：
大家早上好!今天我們在這里舉行護(hù)理技術(shù)操作比賽開幕式。參加今天開幕式的有縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、蘭大一院、蘭州市第一人民醫(yī)院的護(hù)理專家、評委、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及各職能科室負(fù)責(zé)人、全體護(hù)士長及參賽選手。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表醫(yī)院向縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、特別是甘肅省護(hù)理學(xué)會副理事長、蘭大一院護(hù)理部主任一行八人的到來，表示最熱烈的歡迎，向一直以來關(guān)心、支持醫(yī)院護(hù)理工作的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，以及為本次比賽付出辛勤努力的全體工作人員表示衷心感謝!護(hù)理工作是醫(yī)療服務(wù)過程中不可分割的重要組成部分，護(hù)士是醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍中比例最多、人數(shù)最廣的力量，她們的素質(zhì)高低對醫(yī)療質(zhì)量、患者的康復(fù)起著重要作用。基礎(chǔ)知識、基本技能、基本理論是護(hù)士培訓(xùn)常抓不懈的主題。
通過開展護(hù)理技術(shù)操作競賽，旨在進(jìn)一步掀起全員參與、全員訓(xùn)練、全員提高護(hù)理崗位技能和競賽熱潮，營造廣大護(hù)理人員鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)、提高技術(shù)水平的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)我院護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)院通過舉辦此次比賽，一是要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)護(hù)理工作。各科室要緊緊圍繞護(hù)理技能競賽活動的目標(biāo)及各項(xiàng)要求，以護(hù)士崗位技能訓(xùn)練和競賽活動為切入點(diǎn)，結(jié)合臨床實(shí)際工作，積極組織實(shí)施，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。二是要進(jìn)一步規(guī)范和完善護(hù)理專業(yè)技術(shù)服務(wù)，引導(dǎo)全院護(hù)士規(guī)范、科學(xué)的為病人提供護(hù)理服務(wù)，進(jìn)一步促進(jìn)護(hù)理工作貼近病人、貼近臨床、貼近社會。三是要進(jìn)一步提高護(hù)士的'工作能力和技術(shù)水平。
進(jìn)一步動員廣大護(hù)理人員積極參與技能訓(xùn)練和競賽活動，努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，強(qiáng)化護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，提高專業(yè)技術(shù)水平，提升專業(yè)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)、人文素養(yǎng)以及與病人的溝通能力，將“以病人為中心”的服務(wù)理念進(jìn)一步融入到護(hù)理技能訓(xùn)練和實(shí)際護(hù)理工作中，有效促進(jìn)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的提高。四是要進(jìn)一步增強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的凝聚力和職業(yè)自豪感。通過護(hù)理技術(shù)操作比賽活動，形成廣大護(hù)理人員互幫、互助、互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的工作氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的凝聚力，增強(qiáng)廣大護(hù)理人員的職業(yè)自豪感，以及提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平、為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的責(zé)任感和使命感。
本次比賽共有來自各個科室的70位選手參加，她們主要是參加工作一年以上的新護(hù)士，希望各參賽人員在比賽中，既要努力發(fā)揮最佳水平，更要注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，充分展現(xiàn)“白衣天使”良好的職業(yè)素養(yǎng)。要通過參加比賽開闊眼界、鍛煉能力、提高水平。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷深入，把加強(qiáng)護(hù)士的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作做為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)，持之以恒，為保障全縣廣大人民群眾身體健康作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后，預(yù)祝這次比賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇7
同志們：大家早上好!
在5.12國際護(hù)士節(jié)來臨之際，我們在這里舉行吉木薩爾縣衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)護(hù)技能競賽，借此機(jī)會我代表衛(wèi)生局表示熱烈的祝賀，向?yàn)楸敬吾t(yī)護(hù)技能競賽付出辛勤努力的全體同志表示衷心感謝。
醫(yī)療和護(hù)理工作是醫(yī)療服務(wù)過程中重要的組成部分，通過開展醫(yī)護(hù)技能競賽，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)進(jìn)一步掀起全員參與、全員訓(xùn)練、全面提高崗位技能訓(xùn)練，營造廣大醫(yī)護(hù)人員鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)、提高技術(shù)水平的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)醫(yī)護(hù)隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展。
一是要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理工作。各醫(yī)療單位要緊緊圍繞醫(yī)護(hù)技能競賽活動的目標(biāo)及要求，以臨床崗位技能訓(xùn)練和競賽活動為切入點(diǎn)，結(jié)合臨床實(shí)際工作。積極組織實(shí)施，提高醫(yī)護(hù)人員整體素質(zhì)。
二是要進(jìn)一步規(guī)范和完善醫(yī)療技術(shù)服務(wù)水平，引導(dǎo)廣大醫(yī)護(hù)人員規(guī)范、科學(xué)的為患者提供醫(yī)療服務(wù)，進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)療工作貼近患者、貼近臨床、貼近社會。
三是進(jìn)一步提高醫(yī)護(hù)工作的能力和水平。進(jìn)一步動員全系統(tǒng)廣大醫(yī)護(hù)人員積極參加技能訓(xùn)練和技能競賽活動，努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，提高專業(yè)技術(shù)水平，提升專業(yè)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)、人文素養(yǎng)及與患者的溝通能力。
四是進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)療隊(duì)伍凝聚力和職業(yè)自豪感。通過崗位職業(yè)技能競賽活動，形成廣大醫(yī)護(hù)人員互幫互助互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的工作氛圍。以提高業(yè)務(wù)水平、為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的責(zé)任感和使命感。
此次競賽由來自全縣醫(yī)療系統(tǒng)的12各單位50名選手參賽，希望各位參賽人員在比賽中，既要努力發(fā)揮最佳水平，更要注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，分享經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短，充分展現(xiàn)“醫(yī)護(hù)人員”良好的職業(yè)素養(yǎng)。要通過比賽開闊眼界、鍛煉能力、提高水平。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷深入，把加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)，持之以恒，為保障全縣廣大人民群眾身體健康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后預(yù)祝此次競賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇8
美麗的白衣天使們，同志們：
在這鮮花綻放、充滿希望的美好季節(jié)，我們隆重舉行護(hù)理技能競賽活動。
這即是對我院臨床護(hù)理人員能力素質(zhì)的一次測試和檢閱，也是給各位護(hù)士提供了自我展示、自我檢驗(yàn)的機(jī)會。希望各位一定要把握這次難得的機(jī)遇，充分發(fā)揮聰明才智，認(rèn)真對待每項(xiàng)賽程，精心準(zhǔn)備，沉著應(yīng)對，發(fā)揮出色，以良好的心理素質(zhì)和過硬的作風(fēng)，賽出風(fēng)格，賽出水平，展現(xiàn)我院白衣天使的良好精神風(fēng)貌。要通過競賽活動，找到自身存在的不足，繼而不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，提高護(hù)理知識水平，更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
最后，預(yù)祝各位參賽人員取得優(yōu)異成績。衷心祝愿全體護(hù)理工作者節(jié)日快樂，祝愿廣大醫(yī)務(wù)工作者及家人身體健康、平安幸福!
技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好!
20xx年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“高教社杯”英語口語技能大賽今天圓滿落下帷幕。各位選手們在比賽中努力拼搏，盡情展示，賽出了成績，賽出了水平。全體評委和工作人員不辭辛苦，恪盡職守，保證了大賽的順利進(jìn)行。我代表天津市教委，對參賽選手們的精彩表現(xiàn)和優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀，向精心指導(dǎo)的教師和嚴(yán)格評判的評委表示衷心的感謝，向辛勤付出的工作人員表示親切的慰問!
科教興國，人才為本，經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展需要大批高素質(zhì)技能人才，特別是具有跨文化溝通交流能力的專業(yè)人才，來提高社會生產(chǎn)力，推動技術(shù)進(jìn)步和科技轉(zhuǎn)化。近年來，天津職業(yè)教育認(rèn)真落實(shí)黨中央國務(wù)院及市委市政府要求，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展。在此之中，天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托行業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢，在國際合作、校企合作、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面突出了辦學(xué)特色，彰顯了職教魅力，并充分利用全國職業(yè)院校技能大賽這一重要載體，實(shí)現(xiàn)了高職教育理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與現(xiàn)場實(shí)踐緊密結(jié)合，教學(xué)科研與技術(shù)開發(fā)緊密結(jié)合，為濱海新區(qū)開發(fā)開放和天津重大工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)輸送了一批又一批合格的高素質(zhì)高技能型緊缺人才。天津市教委會一如既往的在政策、資金等方面支持的發(fā)展，支持為全國職業(yè)院校技能大賽承載服務(wù)的各項(xiàng)工作。
本項(xiàng)賽事的舉辦得到教育部、天津市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，對大賽的順利舉行給予了有力的指導(dǎo)。外語教學(xué)與研究出版社、高等教育出版社為大賽的順利舉辦投入了大量的人力、物力進(jìn)行組織籌備，做出許多卓有成效的工作。我代表天津市教委對大家所做的工作表示衷心的感謝。
最后，祝大家返程愉快，我們來年再相會。
技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇10
各位老師:
大家下午好!
經(jīng)過近兩個月緊張而有序的工作,我校又一屆青年教師賽講活動圓滿地完成了預(yù)定的目標(biāo)。首先，我代表學(xué)校，向在本次活動中獲得優(yōu)秀成績的老師們表示熱烈的祝賀!向?yàn)榛顒犹峁┓⻊?wù)的教研室、教務(wù)處、各級部以及參與聽課、評課的評委老師們表示衷心的感謝!
教師賽講是在趙校長帶領(lǐng)下開展學(xué)校教研的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是促進(jìn)教師專業(yè)成長的必要手段。課改實(shí)施的關(guān)鍵在教學(xué)，改革教學(xué)的關(guān)鍵在教師。因此，如何提高教師的業(yè)務(wù)水平和授課技能，培養(yǎng)一支具有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍一直是我校自上而下關(guān)注研究的一個重點(diǎn)課題。我校是一所不斷成長的學(xué)校，青年教師居多。自建校以來，我們一直重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，組織開展教師賽講活動。這幾年我校之所以能夠在教育教學(xué)中取得優(yōu)異的成績，原因固然很多，但注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)教師素質(zhì)培養(yǎng)也是其中的主要原因。下面，我主要從四個方面對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
一、開展教師技能大賽的目的
在學(xué)校，如果沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平、實(shí)施課程改革，都只是一句空話。經(jīng)過幾年的努力，我們學(xué)校的教師隊(duì)伍素質(zhì)在不斷的提高，年輕教師在漸漸成長，中青年教師在慢慢成熟。但是如果我們用更高的標(biāo)準(zhǔn)來審視我們的隊(duì)伍，我們就會發(fā)現(xiàn)，我們還有很大的差距，還需要做很多的工作。趙校長曾在高三高考第一輪復(fù)習(xí)會上講過“教師的工作是一門科學(xué)，所以需要用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去探究、發(fā)現(xiàn)、鉆研，要因材施教;同時，它也是一門藝術(shù)，需要不斷的創(chuàng)新，要讓課堂上的表現(xiàn)盡量達(dá)到完美。一個學(xué)校能不能成為名校，不在于有沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，而在于有沒有一批教學(xué)技能精湛的教師。”我們要想在當(dāng)今競爭激烈的大潮中永遠(yuǎn)立于不敗之地，就需要也必須有一批科研型、專家型的教師。我們組織賽講，其初衷也就在于此。本次賽講，我們非常感謝這些年輕教師給大家水平都上了一個新的臺階。
二、教師技能大賽的意義
賽講結(jié)束了，但我們的思考卻不能結(jié)束。我們組織賽講不僅僅是為了評選教學(xué)標(biāo)兵、能手，也不僅僅是為了發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀。我們的宗旨和目的是為了檢驗(yàn)教師隊(duì)伍，是為了發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，進(jìn)而通過交流、研討解決這些問題。
我們進(jìn)行“問題引領(lǐng)、自主學(xué)習(xí)、合作探究”的課堂教學(xué)改革，其核心是“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命氣息”。而我們現(xiàn)有的課堂教學(xué)需要改革的東西還很多，比如要把教案改為學(xué)與教的設(shè)計;要把單一講授改為有效講授、師生互動、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究活動相結(jié)合;要把統(tǒng)一要求改為多層次要求;要把單一訓(xùn)練為改多樣化訓(xùn)練、個性化訓(xùn)練;要改一支粉筆、一塊黑板為技術(shù)與教學(xué)整合等。但最主要的是要改革我們老師的教學(xué)理念，凸現(xiàn)學(xué)生主體、讓學(xué)生真正成為課堂的主人。
三、本次教師技能大賽的收獲
老師們，通過賽講我們收獲很多，感觸很多，現(xiàn)歸納如下幾點(diǎn)：
(一)課件設(shè)計、教案寫作、說課稿的優(yōu)點(diǎn)
1、教師們在課件設(shè)計上用心而且盡心，圖片及體現(xiàn)的內(nèi)容清晰合理，課件設(shè)置體現(xiàn)的內(nèi)容與授課內(nèi)容相輔相成，展現(xiàn)了較高的制作技巧。
2、教案環(huán)節(jié)完整，教學(xué)目標(biāo)明確，具有教學(xué)過程中的可操作性，并且文字表達(dá)準(zhǔn)確;教案中設(shè)置的典型例題基本符合授課的實(shí)際;作業(yè)布置分層有序，充分地考慮到了學(xué)情。
3、說課稿體現(xiàn)的教學(xué)思路清晰，符合教學(xué)原則，也可以看到教師對教學(xué)內(nèi)容的理解是透徹的。
(二)授課能力的優(yōu)點(diǎn)：
1.授課時，教師們對課堂教學(xué)內(nèi)容的幾個主線問題設(shè)置，講解是合理、有效的;例題的選擇是恰當(dāng)?shù)摹⑹怯写硇缘模_(dá)到了例題應(yīng)起到的作用。
2、授課時，教師們對學(xué)生難以理解的抽象內(nèi)容，采用了類比的方案。所舉的例子，層次分明，系統(tǒng)性、完整性強(qiáng)。
3、教師教學(xué)各具特點(diǎn)。韓翠珍老師的整體教學(xué)素養(yǎng)較高，課堂模式設(shè)計有序，調(diào)動恰當(dāng)，教案設(shè)計細(xì)致、嚴(yán)密;王霞老師英語發(fā)音音準(zhǔn)很好，課堂組織嚴(yán)謹(jǐn)而不死板，干脆利落;張文君老師的課規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，關(guān)注學(xué)情;魏建芳老師采用了生活當(dāng)中的事列啟發(fā)式教學(xué)，以學(xué)生體會、理解、表述為主，教師點(diǎn)評答案，較好地進(jìn)行組織，特別是學(xué)生上臺表演很有創(chuàng)意，效果很好。趙濤老師的課，采用了啟發(fā)式教學(xué)，整堂課體現(xiàn)了學(xué)生動手，合作學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)的過程，課堂氣氛活躍，適合學(xué)生的認(rèn)知水平。趙晉文老師的課，過程設(shè)計清晰，題型設(shè)計符合財會班特點(diǎn)，講解到位，講練結(jié)合較好，能體現(xiàn)“學(xué)、導(dǎo)、練”的模式;教師充滿激情、耐心，板書工整。在這里我就不一一贅述，參賽教師都能立足班級實(shí)際，重視學(xué)生差異，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。
四、通過大賽，需要進(jìn)一步改進(jìn)的不足
本次大賽收獲很多，但我們必須看到我們的不足，否則我們就無法進(jìn)步。現(xiàn)歸納如下幾點(diǎn)：
1、導(dǎo)入時，有的教師設(shè)置的引題太大。課件設(shè)計很好，但從授課的全過程來看，總有一種被課件綁架的嫌疑，一定要說的是，我們用課件，一定要將其作為一個手段、工具，而不應(yīng)該由其來主導(dǎo)甚至拖累課堂進(jìn)程。
2、部分教師在提問環(huán)節(jié)的問題設(shè)置上欠思考，提什么問題一定要讓學(xué)生明確問題的指向，所提的問題一定要緊隨課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)和進(jìn)程，切忌不可自問自答。
3、部分教師在對知識點(diǎn)的講解精準(zhǔn)度把握不夠。這與教師教材鉆研不深有很大的關(guān)系，在備課方面還要下很大功夫，這也是我們下一步要深入研討、關(guān)注的課題。
4、對于新課程改革，部分教師似乎走入了誤區(qū)。新課程倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。賽
講中，有些教師就無原則地遷就學(xué)生，甚至“放手”，以至于課堂無法把控，教學(xué)任務(wù)并不能很好完成;新課程強(qiáng)調(diào)評價要激勵，有些老師就給回答問題的學(xué)生一律戴上“你真聰明”之類的高帽，對于一些模棱兩可的回答，老師也不正面指出，使學(xué)生好似霧里看花，難辨真?zhèn)巍?/p>
5、板書用的太少，板書的書寫不規(guī)范。這幾乎是每次賽講的問題之一，但每次講每次都存在問題。作為高中老師要有基本的板書技能，板書要認(rèn)真、規(guī)范、書寫要美觀、布局合理，突出重點(diǎn)內(nèi)容。
6、教師包辦現(xiàn)象還是較多，扶有余而放不足，教有余而學(xué)不足。學(xué)生不知道，不了解的，老師應(yīng)扶著讓學(xué)生說，學(xué)生知道的，了解的，教師就應(yīng)該放開手讓學(xué)生說，不能總是放不開手腳;有些課堂，看起來很熱鬧，但仔細(xì)分析，學(xué)生仍舊處在被動的地位，一步一步隨著老師的問題走，圍著老師畫圓。我們要試著換一種方式，換一種開放性的問題，開放性的過程，就不會有現(xiàn)在的異口同聲，千人一面的局面。
7、教材挖掘不夠深。課堂上，部分老師沒有留給學(xué)生充分的思考時間，便急于讓學(xué)生回答問題，課堂教學(xué)只停留在表面的層次。這一問題其實(shí)非常值得老師們深思、反省。當(dāng)然，要做好這一點(diǎn)，既需要教師的專業(yè)素養(yǎng)又需要教師的教育智慧。我想說的是，教師專業(yè)素養(yǎng)的提高和實(shí)踐的改進(jìn)是漫長的過程，不可能一日千里，需要的是老師們艱苦的努力和默默的付出。
老師們，在當(dāng)前如火如荼的課程改革浪潮中，隨著我校“兩變一不變”辦學(xué)思路的確立，我們必須革新我們的教育教學(xué)理念。如何看待教師與學(xué)生的關(guān)系，如何處理教育教學(xué)中各種矛盾等等。需要我們不斷地提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，刷新舊的教學(xué)思維，盡快按照學(xué)校提出的“問題引領(lǐng)、自主學(xué)習(xí)、合作探究”課堂教學(xué)模式，形成一種符合教育教學(xué)規(guī)律、適合自己的教學(xué)風(fēng)格。希望老師們都能將此次活動作為一個新的起點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，上好平時的每一節(jié)課，讓學(xué)生因我們而幸福，而快樂;讓學(xué)校因我們而驕傲，而自豪!同時祝所有教師在新的一年里：工作順心順意 ，合家歡樂，身體健康!謝謝!
技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
上午好!
經(jīng)過前段時間的緊張訓(xùn)練和準(zhǔn)備，20xx年郴州市職業(yè)院校中職學(xué)生技能競賽桂東縣職教中心賽點(diǎn)的競賽今天順利開幕了。在此，我首先代表桂東縣職教中心全體教職工對前來指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，對競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝，對參賽的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，有著較強(qiáng)動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎，需求量日益增大，技能競賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)技能人才的有效途徑之一。同時，定期舉辦職業(yè)院校的技能競賽，是對職業(yè)教育發(fā)展成果的一次大檢閱，是對職業(yè)學(xué)校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取風(fēng)貌的一次大展示，對于進(jìn)一步宣傳職業(yè)教育，營造關(guān)心職業(yè)教育的良好社會氛圍，促進(jìn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。
此次競賽，同學(xué)們的參與面較廣，一方面可以更好地“以賽促學(xué)”，給同學(xué)們提供一個切磋技藝、展示水平的舞臺，在學(xué)生中再次掀起勤練技能、學(xué)好技能的良好氛圍;另一方面可以“以賽促教”，促進(jìn)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)技能教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 希望各位參賽選手充分發(fā)揮聰明才智，沉著、認(rèn)真對待每一項(xiàng)賽程，以良好的心理素質(zhì)和精神風(fēng)貌，賽出風(fēng)格，賽出水平，取得好成績。同時也希望工作人員和裁判員遵守競賽規(guī)則，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，堅(jiān)守崗位，公正執(zhí)裁，確保競賽順利進(jìn)行。
最后，預(yù)祝本次競賽取得圓滿成功
技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇12
同志們：
由中華全國總工會、科學(xué)技術(shù)部、勞動和社會保障部聯(lián)合主辦的第二屆全國職工職業(yè)技能大賽決賽今天正式啟動。在此，我代表大賽組委會向全體參賽選手和工作人員，并通過你們向辛勤工作在各行各業(yè)的全國廣大職工致以親切問候和崇高敬意!向承辦這次大賽決賽的省市和有關(guān)單位表示衷心感謝!
中共中央政治局委員、全國人大會副委員長、中華全國總工會主席王兆國同志對這次大賽非常關(guān)心，專門發(fā)來賀信，使我們深受鼓舞。賀信充分肯定了開展技能比賽對提高職工技術(shù)素質(zhì)，發(fā)展工人階級先進(jìn)性，落實(shí)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略所起到的積極推動作用;從貫徹黨的xx屆六中全會精神、構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的高度，對進(jìn)一步提高職工素質(zhì)，加快高技能人才培養(yǎng)提出了明確要求。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
黨的xx屆六中全會審議通過了《關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。決定明確了構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作原則和重大部署，反映了我們黨治國理念和治國方略的重大發(fā)展，體現(xiàn)了建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求，符合包括廣大職工在內(nèi)的全國各族人民的共同愿望和根本利益，對加快構(gòu)建社會主義和諧社會具有重大的指導(dǎo)意義。工人階級是社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)的主力軍，也是和諧社會建設(shè)的主力軍。全國億萬職工要在構(gòu)建社會主義和諧社會中充分發(fā)揮作用，就必須堅(jiān)持以參與改革促進(jìn)和諧，以加快發(fā)展鞏固和諧，以維護(hù)穩(wěn)定保障和諧，以提高素質(zhì)推動和諧。提高職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化技術(shù)素質(zhì)是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。廣泛開展職工職業(yè)技能比賽活動，是提高職工技術(shù)素質(zhì)的重要途徑，是貫徹落實(shí)六中全會精神、服從服務(wù)于黨和國家工作大局的重要體現(xiàn)。黨和國家高度重視高技能人才工作。黨的xx大以來，黨中央、國務(wù)院確定了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的重大方針，明確提出高技能人才是我國人才隊(duì)伍中的重要組成部分，并把培養(yǎng)高技能人才作為實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，納入國家人才隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃。繼召開全國人才工作會議和全國職業(yè)教育工作會議之后,又下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作的意見》。近年來，各地認(rèn)真貫徹落實(shí)中央精神，廣泛開展技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)比賽和技術(shù)交流活動，在廣大職工中掀起了學(xué)技術(shù)、比技能的熱潮，促進(jìn)了職工技能水平的提高和高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。但是，也要看到，當(dāng)前我國職工技能水平偏低和高技能人才短缺的問題，仍是制約經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展和阻礙產(chǎn)業(yè)升級的“瓶頸”。因此，提高職工技能水平，加快高技能人才培養(yǎng)，是我們面臨的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。
提高職工技術(shù)素質(zhì)，是工會的一項(xiàng)重要社會職能。各級工會組織要配合國家實(shí)施“新技師培養(yǎng)帶動計劃”和技能振興行動，大力實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程，以培養(yǎng)技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識技能型人才為重點(diǎn)，把造就高技能人才與普遍提高職工技能水平結(jié)合起來，努力建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。要積極協(xié)助政府和企業(yè)開展職工技能培訓(xùn)，廣泛開展技術(shù)比賽、技術(shù)交流和崗位練兵活動，大力選樹和宣傳高技能人才典型，努力在全社會營造像對待高級專家那樣尊重、重視和關(guān)心高技能人才的良好氛圍。廣大職工要以強(qiáng)烈的歷史使命感和主人翁責(zé)任感，積極投身構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的偉大實(shí)踐，充分發(fā)揮主力軍作用。要向包起帆、許振超、李斌、鄧建軍等高技能人才楷模學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)知識，不斷提高自身素質(zhì)，努力使自己成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的新型勞動者。
第二屆全國職工職業(yè)技能大賽，是在實(shí)施“”規(guī)劃開局之年舉辦的，得到了各地的積極響應(yīng)和各有關(guān)方面的大力支持。大賽開賽以來，從企業(yè)到省市層層普遍開展了技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)比武、技術(shù)練兵和比賽選拔活動。廣大職工積極參加培訓(xùn)，踴躍報名參賽，表現(xiàn)出空前的熱情。據(jù)統(tǒng)計，全國有上千萬的職工參加了各個層次的比賽，僅參加省級比賽的職工就達(dá)2萬多人。目前，各省(區(qū)、市)的初賽已全部結(jié)束，有 30個省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)組隊(duì)參加決賽。各隊(duì)的選手都是經(jīng)過層層比賽選拔上來的，可謂群英薈萃。希望選手們再接再厲，頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流，賽出風(fēng)格、賽出水平。希望各工種決賽領(lǐng)導(dǎo)小組按照大賽組委會的要求精心組織、認(rèn)真實(shí)施好決賽，努力把第二屆全國職工職業(yè)技能大賽辦成有特色、有成效、有影響的比賽。
最后，預(yù)祝各位選手取得優(yōu)異成績!預(yù)祝大賽決賽圓滿成功!
現(xiàn)在，我宣布：第二屆全國職工職業(yè)技能大賽決賽開始!
技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇13
職工同志們、各位裁判、各位選手：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx年職工崗位技能大賽，首先，我謹(jǐn)代表公司董事會、黨委、工會，向大家表示誠摯的慰問!向精心籌備組織這次大賽的部門及員工，表示衷心的感謝!
長期以來，我們深入貫徹實(shí)施集團(tuán)公司“人才強(qiáng)企戰(zhàn)略”，堅(jiān)持開展技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵、技能大賽等活動，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)造就了一批高技能、知識型、復(fù)合型人才。大家要深刻認(rèn)識舉辦技能大賽的重要意義，這是廣大職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流、磨練技藝、增進(jìn)友誼的盛會，是公司對各單位人才培養(yǎng)選拔工作的實(shí)際檢驗(yàn)，是青年優(yōu)秀技能人才脫穎而出的快速通道，必將為全面提升職工隊(duì)伍素質(zhì)，適應(yīng)和駕馭煤炭行業(yè)現(xiàn)代化裝備，提升企業(yè)核心競爭力，推動企業(yè)發(fā)展起到積極重要的作用。
當(dāng)前，北巖礦井、東峰礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，蘆河煤業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)正緊鑼密鼓地進(jìn)行，公司的快速發(fā)展，對人才的需求更加緊迫，迫切需要廣大職工不斷提高崗位技能和職業(yè)修養(yǎng)，以適應(yīng)公司發(fā)展新形勢。
同志們，這次比賽項(xiàng)目設(shè)置科學(xué)合理，幾乎涵蓋了生產(chǎn)崗位所有基礎(chǔ)工種，各位參賽選手，你們作為公司的行業(yè)精英，一舉一動，一招一式，不僅展現(xiàn)著自己的技術(shù)水平，更會在廣大職工中起到標(biāo)桿示范作用。俗話說，實(shí)干才能實(shí)惠、有為才能有位，大家要以本次技能大賽為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流、歷練技藝能力、超越自我、共同提高，為公司的跨越發(fā)展苦練技術(shù)，爭做貢獻(xiàn)，勇攀高峰。
最后，預(yù)祝大賽圓滿成功!預(yù)祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績! 謝謝大家!
技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇14
同志們，朋友們：
在這個滿載收獲的日子里，我們隆重召開20xx年技術(shù)技能競賽總結(jié)表彰大會，對一個半月來同志們所付出的艱辛努力、流出的辛勤汗水、展現(xiàn)的精湛技術(shù)、彰顯的競技精神進(jìn)行總結(jié)、表彰。下面我對本次競賽進(jìn)行簡要總結(jié)。
20xx年技術(shù)技能競賽在全體人員的共同努力下，已按日程安排完成全部賽程。各參賽部門充分結(jié)合日常工作中對人員的技能要求設(shè)計競賽方案，在公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)、組織下，靈活、獨(dú)立的開展了各競賽項(xiàng)目。此次競賽共計416余人先后參加了21個專業(yè)考試和1個管理崗位綜合知識競賽，經(jīng)過一個半月的激烈競爭，通過筆試、面試、實(shí)操三輪考試，涌現(xiàn)出了31名技術(shù)能手，42名優(yōu)秀技能選手，2個優(yōu)秀集體，整個競賽最終在“管理崗位綜合知識”競賽中落下帷幕。
一、競賽持續(xù)創(chuàng)新 全員參與競賽
本年度技術(shù)技能競賽從賽程安排、比賽方式、競賽范圍比全年均有新的突破：賽程“活和緊”、方式“多和新”、范圍“廣和全”，通過競賽平臺提升了員工技術(shù)技能水平。
賽程“活和緊”——技術(shù)技能競賽涉及專業(yè)21個，外加一個管理崗位合計22個。公司采取了靈活多樣的競賽模式，在劃定競賽期限的基礎(chǔ)上，充分考慮公司各部門員工的工作時間，由各班組按照生產(chǎn)預(yù)報比賽計劃，結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)情況獨(dú)立交叉進(jìn)行，遇到臨時工作緊張及時調(diào)整比賽時間，避免了競賽與生產(chǎn)活動的沖突，增加了參賽人數(shù)，理論考試參賽人數(shù)達(dá)到391人，實(shí)操比賽參賽人數(shù)達(dá)到了293人，累計參賽人數(shù)達(dá)到684人次，理論考試人數(shù)比去年增加了30.33%，實(shí)操人數(shù)比去年增加了
24.68%。不僅提高了人員技能水平，同時也提高了比賽質(zhì)量。
方式“多和新”——比賽內(nèi)容和比賽方式，對整個比賽有著很大的影響。今年比賽內(nèi)容增多，比賽方式變新，比賽不僅充分體現(xiàn)了競賽的競爭性，同時也推陳出新，增加了趣味性。發(fā)電部輔控專業(yè)的投影面試答辯、河北電建二公司熱工投影故障處理面試等在內(nèi)容和形式上有了很大的突破。在裁判挑選、試卷密封評分、競賽得分折算統(tǒng)計等方面嚴(yán)格把關(guān)，充分體現(xiàn)整個競賽的公平性。此外，作為上級單位電氣點(diǎn)檢、繼保和值長專業(yè)競賽的選拔賽，本年度競賽在組題、監(jiān)考、閱卷、評判等各個環(huán)節(jié)上嚴(yán)格執(zhí)行大唐國際、集團(tuán)公司競賽標(biāo)準(zhǔn)，“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的賽制組織，在增強(qiáng)各項(xiàng)競賽間聯(lián)系的同時，也確保了參賽人員的選拔更加公平、科學(xué)，從而提升員工的技能水平。
參賽范圍“廣和全”——只要參賽人數(shù)超過6人的專業(yè)均設(shè)置了專項(xiàng)競賽，不僅把公司所涉專業(yè)全部納入到了競賽范疇，并且首次組織管理崗位進(jìn)行了綜合知識競賽，激發(fā)了公司全體員工自主學(xué)習(xí)積極性、參加技術(shù)技能競賽的主動性和提升素質(zhì)的熱情，為建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到了“以賽促訓(xùn)”的競賽目標(biāo)。
二、學(xué)習(xí)氛圍濃厚
在公司培訓(xùn)總目標(biāo)的引領(lǐng)下，本年度技術(shù)技能競賽，在各參賽人員激烈競爭、比拼能力的同時，也帶動了非參賽人員的學(xué)習(xí)熱情。大家積極討論、相互學(xué)習(xí)、集思廣益、躍躍欲試，在公司內(nèi)部形成了熱烈的競賽“氣場”，而“管理崗位綜合知識”競賽的開展更是將活動推向了高潮。各部門管理崗位精心準(zhǔn)備管理崗位競賽試題，廣泛的參與競賽的全過程，在學(xué)習(xí)中討論，在討論中提高，進(jìn)一步激發(fā)了全體員工愛企、愛崗的激情和積極參與競賽的熱情，為公司學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)營造了良好的環(huán)境。
管理崗位綜合知識競賽有9個部門共47人參賽，35人及格，及格率占74.47%，整體來說難易度適中。B卷28人參加考試，5人不及格，及格率82.14%，最高分99.5分，最低分50.8分，平均分78.62分，難度系數(shù)為0.78;C卷19人參加考試，7人不及格，及格率63.16%，最高分98分，最低分44分，平均分67.89分，難度系數(shù)為0.68。本次競賽共有5個部門7名選手獲獎，分別是思想政治工作部2人獲獎、燃料管理部2人獲獎、設(shè)備工程部1人獲獎、財務(wù)部1人獲獎、物資供應(yīng)部1人獲獎;財務(wù)部榮獲團(tuán)體第一名，發(fā)電部榮獲團(tuán)體第二名。
三、競賽監(jiān)管到位
為保障各競賽項(xiàng)目切實(shí)開展，防止比賽流于形式，公司對競賽全程進(jìn)行了監(jiān)管，除安排專人進(jìn)行全程參與，保留影像資料外，還及時指出項(xiàng)目開展中出現(xiàn)的問題并進(jìn)行現(xiàn)場解決。通過積極溝通和有效控制，確保了競賽取得實(shí)效，人員素質(zhì)得到提升。
技術(shù)技能競賽雖已落幕，但它預(yù)示著培訓(xùn)工作新高潮的來臨，各部門和班組要把握好培訓(xùn)新常態(tài)，充分利用公司搭建的競賽平臺和培訓(xùn)資源，結(jié)合部門人員調(diào)整和技能水平結(jié)構(gòu)，開展更加務(wù)實(shí)的培訓(xùn)工作，以競賽為引導(dǎo)，激發(fā)員工學(xué)習(xí)的熱情;以競賽為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的革新;以競賽為手段，提升員工的技能水平。希望各部門要在總結(jié)競賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)自發(fā)的組織各種形式的技能比武，使部門競賽與公司競賽之間形成相互補(bǔ)充、相互支撐的格局，從而形成一個高潮迭起的競賽新局面。
技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好!很高興也很榮幸能夠站在這里和大家共同分享一年來我們伴隨著青年教師基本技能大賽而走過的心路歷程。回首四輪的比賽，歷時一年，的確是一個漫長的過程，但更是一個耐人尋味值得珍藏的美麗過程!
在被老師們戲稱為“魔鬼般”競賽的過程中，我們的青年教師由教學(xué)的茫然逐漸走向了清晰。通過案例的書寫，他們學(xué)會了留心教學(xué)中的每一個細(xì)節(jié);通過說課的設(shè)計，他們明晰了教學(xué)必須運(yùn)用先進(jìn)的理念做支撐;通過課堂教學(xué)的競技，他們更深深地懂得了一節(jié)好課恰恰在于平日教學(xué)之功的累積!在身心俱疲的雙重煎熬中，他們不是抱怨，而是沉下心來思考學(xué)習(xí)，他們談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑，抒發(fā)教學(xué)中的得意情懷，探討教學(xué)中的神來之筆，明辨教學(xué)中的是非曲直。 一次次思維碰撞、一次次交流合作，使他們更懂得了“教學(xué)相長”的真諦，他們完善著自己、豐富著自己、也超越了自己，贏得了心智與意志上的雙贏!
對于學(xué)校而言，我們不僅提升了教師群體的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)了學(xué)校整體教育質(zhì)量的提升，而且增強(qiáng)了教師群體與學(xué)校整體的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力!同時，我們也收獲了更高層次的意外之喜——那就是拉近了與老師們之間的情感距離。至今記得，賽后我們的老師像一只只美麗的蝴蝶飛進(jìn)辦公室向我們訴說賽后心得的那份感動。真的，我們的老師很辛苦，但是他們很可愛，更可敬。同時，他們也有更多的潛力等待我們?nèi)ネ诰颍灰覀兩朴诮o他們提供可以施展才華的舞臺，我們就會欣喜地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個人都是那顆最閃亮的星!
今天，青年教師基本技能大賽已經(jīng)落下了帷幕。至此，一份結(jié)果、一個分?jǐn)?shù)、一張獎狀，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能涵蓋這次活動本身所帶來的深遠(yuǎn)影響。作為基層學(xué)校，借此機(jī)會，我們只有把最誠摯的感謝送給教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教研員們，是你們用公開、公平、公正為本次大賽保駕護(hù)航，畫上了圓滿的句號!
假期將至，新年將至，祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁健康、快樂、幸福!
謝謝!