培訓(xùn)結(jié)束時的領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話（通用5篇）

培訓(xùn)結(jié)束時的領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話 篇1

　　同志們：

　　5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快結(jié)束了，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同努力下，時間雖短，但我們組織的很好，內(nèi)容豐富、輔導(dǎo)扎實、方法靈活，還是取得了一定的成效，達到了預(yù)期的效果。相信對今年的交通工作產(chǎn)生積極的促進作用。下面，我就這次培訓(xùn)做一件要的回顧和總結(jié)。

　　一、這次培訓(xùn)班的基本情況

　　這次培訓(xùn)班共安排了5天時間，在學(xué)習(xí)方式上采取了集中輔導(dǎo)和討論交流的辦法，在內(nèi)容上將理論知識和業(yè)務(wù)知識相結(jié)合，局機關(guān)和工程公司全體干部職工參加了培訓(xùn)。舉辦這次培訓(xùn)班的目的我在開辦的那天已經(jīng)講過了，就是要大家進一步認識當(dāng)前交通工作面臨的新形勢、新任務(wù)、新要求，通過培訓(xùn)提高認識，開拓眼界，明確目標(biāo)，增強能力，為全面完成今年的各項做任務(wù)打下扎實的基礎(chǔ)。

　　二、這次培訓(xùn)班的幾個特點

　　1、適逢其時，很有必要。

　　大家知道，今年是全面完成“”規(guī)劃和國家擴大內(nèi)需項目，以及災(zāi)后重建工作的最后一年，同時也是縣委、政府實行三個“三分之一”工作法和開展“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”活動的重要一年。新的形勢和任務(wù)，對我們交通工作者也提出了更高的要求，古人云：工欲善其事，必先利其器。如何更好的完成這些任務(wù)，對我們的思想和能力提出了更高的挑戰(zhàn)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是要大家對黨和國家的方針政策、省市縣對我們交通工作的安排部署有一個深入的了解，對交通工程項目建設(shè)和公路管理養(yǎng)護方面的知識有一個粗淺的學(xué)習(xí)。因此，舉辦這期學(xué)習(xí)班可以說是適逢其時，很有必要，對于我們每一位干部職工來說是一場及時雨。

　　2、內(nèi)容豐富，針對性強。

　　為了將這次培訓(xùn)班辦成一期高質(zhì)量、有實效的培訓(xùn)班，為全局各項工作的順利開展，培訓(xùn)的內(nèi)容從會議精神到文件資料、從理論要點到業(yè)務(wù)知識、從調(diào)研報告到交流發(fā)言，涵蓋了交通工作的各個方面，使大家開闊了眼界，增長了知識。而且，各位領(lǐng)導(dǎo)利用春節(jié)假期，百忙中抽出時間為大家準(zhǔn)備輔導(dǎo)內(nèi)容，同時堅持和大家一起聽課，一起思考，為全體干部職工樹立了良好的榜樣。

　　3、密切配合，組織嚴密。

　　這次培訓(xùn)班是我局在干部職工教育培訓(xùn)方面的大動作，各組織部門在籌備過程中密切配合、各司其職，在學(xué)習(xí)班的安排、報到、組織、管理等各個環(huán)節(jié)上做了大量工作，保證了學(xué)習(xí)班的順利進行。同時，各基層單位也能夠按照公司(局)要求，積極選派安全管理人員和一線干部職工參加培訓(xùn)，確保本次培訓(xùn)真正取得了實效。特別難能可貴的是沒有培訓(xùn)任務(wù)的供銷公司還專門選派加油站、火藥庫的同志參加了培訓(xùn)，體現(xiàn)了全公司干部職工齊心協(xié)力，主動抓好安全工作的決心和信心。

　　5、學(xué)風(fēng)端正，態(tài)度認真。

　　這次培訓(xùn)班，前來參加學(xué)習(xí)的各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)都能夠克服各種困難，至始至終堅持學(xué)習(xí)。還有許多基層區(qū)隊長和班組長，常年奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線，但是大家都能夠迅速進入角色，自覺遵守學(xué)習(xí)班紀(jì)律，認真聽講，積極記錄，展現(xiàn)出了我們澄合職工良好的素質(zhì)和作風(fēng)。特別值得一提的是，這次培訓(xùn)班的秩序較以往學(xué)習(xí)班相比有很大進步，紀(jì)律很好，這也得到了公司(局)領(lǐng)導(dǎo)和寧教授的一致認可，希望大家在今后的集體學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持。

　　三、幾點建議

　　總體來說，我們這次培訓(xùn)班取得了比較好的效果，基本上達到了預(yù)期的目的，美中不足的是本次學(xué)習(xí)班時間安排很緊，沒有給學(xué)員們留出太多的交流和討論時間，今后我們應(yīng)該加以重視。

　　為了充分發(fā)揮這期學(xué)習(xí)班的效應(yīng)，推動全公司“手指口述”的健康開展，在這里我再對大家提幾點建議：

　　1、反思工作。我們的“手指口述”操作法已經(jīng)開展了一段時間，希望大家按照寧老師的系統(tǒng)教授，認真對照反思自己的工作，針對存在的問題，要及時制訂出切實可行的整改措施。

　　2、搞好培訓(xùn)。各單位要認真總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在本單位開展一次“手指口述”培訓(xùn)班，使所有干部職工都接受一次系統(tǒng)的“手指口述”知識培訓(xùn)，重點解決基層干部職工認識不清、理解不透、操作不規(guī)范等問題。

　　3、當(dāng)好骨干。有幸參加本次學(xué)習(xí)班的同志，都是全公司推行手指口述的骨干，黃埔軍校的第一批學(xué)員。希望大家積極地擔(dān)負起“傳”、“幫”、“帶”的責(zé)任，將本次培訓(xùn)班所學(xué)、所知、所得傳授給更多的職工。

　　同志們，我們這期“手指口述”培訓(xùn)班就要結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)沒有結(jié)束，澄合“手指口述”安全確認工作還在繼續(xù)，我們要以這次培訓(xùn)班為契機，繼續(xù)提高認識，規(guī)范操作程序，完善考核體系，持之以恒地開展好“手指口述”安全確認工作，共同推動這項工作朝著更加科學(xué)、更加規(guī)范的方向發(fā)展。

　　最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向本次培訓(xùn)班主講老師寧教授表示衷心的感謝!

　　本次培訓(xùn)班到此結(jié)束。謝謝大家!

培訓(xùn)結(jié)束時的領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話 篇2

　　同志們：

　　為了切實加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，貫徹落實民主集中制，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，縣委決定舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門黨政正職民主集中制培訓(xùn)班。這個培訓(xùn)班分兩期進行，今天，第一期培訓(xùn)班已圓滿地完成了各項培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期目的。

　　這次培訓(xùn)班主要有以下幾個特點：

　　一是領(lǐng)導(dǎo)重視。市委、縣委書記田淮武同志親自過問培訓(xùn)班的課程設(shè)置，縣委副書記權(quán)俊良同志為培訓(xùn)班做了動員，并做了輔導(dǎo)報告。為了搞好培訓(xùn)，縣委召開專題會議，聽取培訓(xùn)計劃安排;組織部專門召開有關(guān)人員協(xié)調(diào)會，討論研究教學(xué)形式、授課內(nèi)容，安排教學(xué)任務(wù)，提出具體要求;縣委黨校的領(lǐng)導(dǎo)和職工全力以赴，多方協(xié)調(diào)，積極做好后勤保障和教學(xué)服務(wù)工作。

　　二是形式靈活。培訓(xùn)班以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神。在內(nèi)容安排上，力求理論與實踐相結(jié)合，緊緊圍繞“全面建設(shè)小康霍邱”這個主題，聯(lián)系我縣執(zhí)行民主集中制的現(xiàn)狀、好的做法和存在的問題。在教學(xué)方法上，安排了領(lǐng)導(dǎo)報告輔導(dǎo)、電化教學(xué);還安排了兩位同志進行工作經(jīng)驗交流。力求通過多種形式提高培訓(xùn)效果。這次培訓(xùn)班還安排了兩個《條例》的輔導(dǎo)，使大家進一步加深了對《條例》精神的認識和理解。

　　三是學(xué)有收獲。培訓(xùn)班上，中組部組織局副局長宋剛有關(guān)民主集中制的輔導(dǎo)，從理論和實踐、歷史與現(xiàn)實的結(jié)合上，對執(zhí)行民主集中制問題，進行了較為全面、系統(tǒng)、深刻的闡述。縣委副書記權(quán)俊良的報告，就民主集中制創(chuàng)立、發(fā)展、本質(zhì)內(nèi)涵，我縣民主集中制建設(shè)情況，以及今后我縣民主集中制建設(shè)的主要任務(wù)，給我們上了極為生動的一課。通過培訓(xùn)，大家加深了對民主集中制地位作用、科學(xué)內(nèi)涵、基本原則、基本要求的理解，明確了當(dāng)前和今后工作中貫徹執(zhí)行民主集中制應(yīng)當(dāng)把握的重點和應(yīng)采取的措施。剛才，兩位同志就貫徹執(zhí)行民主集中制方面的經(jīng)驗交流，談了自己的工作體會和認識，講得很好。

　　短暫的培訓(xùn)班就要結(jié)束了，參加這次培訓(xùn)班的對象都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門黨政主要負責(zé)人，在貫徹落實民主集中制方面起著關(guān)鍵作用。借此機會，就領(lǐng)導(dǎo)班子一把手如何帶頭執(zhí)行民主集中制問題，談點個人的看法。

　　作為領(lǐng)導(dǎo)班子中的“一把手”，在貫徹執(zhí)行民主集中制中，必須把握“三條要求”，做到“八個帶頭”。

　　把握三條要求：一是要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，把“三個代表”重要思想作為實現(xiàn)民主決策、科學(xué)決策、實施正確領(lǐng)導(dǎo)、增強班子創(chuàng)造力的指南，作為搞好班子團結(jié)、增強班子凝聚力的靈魂，作為檢驗貫徹民主集中制成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。“三個代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，只要牢牢地把握這個本質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀，才能自覺地堅定地貫徹執(zhí)行好民主集中制原則。二是要堅持圍繞中心，服務(wù)大局。緊緊抓住發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，把民主集中制建設(shè)的成效體現(xiàn)到發(fā)展先進生產(chǎn)力、發(fā)展先進文化、實現(xiàn)最廣大人民的最根本利益上來，體現(xiàn)在貫徹落實縣委、縣政府的工作部署上來。三是要按照xx大提出全面推進黨的建設(shè)的新的偉大工程的總體部署上來進行，以與時俱時的精神不斷開拓創(chuàng)新，著力于提高領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為加快發(fā)展、富民強縣，全面建設(shè)小康霍邱提供堅強保證。

　　在實際工作中要做到“八個帶頭”：

　　一、要帶頭學(xué)習(xí)民主集中制理論。加強民主集中制教育，提高貫徹執(zhí)行民主集中制的自覺性和本領(lǐng)，是堅持民主集中制的首要問題。民主集中制基本理論內(nèi)容豐富，內(nèi)涵深刻，并隨著社會實踐而不斷豐富完善。大家要以這次培訓(xùn)班為起點，繼續(xù)全面、系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)，同時要切實抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)，加強對廣大黨員干部的教育。要認真學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心關(guān)于民主集中制的論述，學(xué)習(xí)我們黨關(guān)于民主集中制的經(jīng)驗和教訓(xùn)，弄懂民主集中制的基本要求，了解民主集中制的基本程序，學(xué)會民主集中制的基本方法，熟悉黨內(nèi)生活的基本規(guī)則，不斷增強貫徹執(zhí)行民主集中制的自覺性。要把民主集中制作為各級黨校進行干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，尤其對新進班子的同志，更要加強教育。根據(jù)中組部的要求，今后，要把民主集中制作為黨委中心組的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，每年至少要進行一次理論聯(lián)系實際的集中學(xué)習(xí);要把民主集中制的執(zhí)行情況作為民主生活會的一項重要內(nèi)容來檢查;要嚴格考察領(lǐng)導(dǎo)班子成員執(zhí)行民主集中制的情況，凡民主集中制執(zhí)行得不好的，不能提拔和重用。

　　二、要帶頭堅持集體領(lǐng)導(dǎo)的原則。在黨內(nèi)實行集體領(lǐng)導(dǎo)是馬克思主義一貫思想和重要原則。列寧認為，集體領(lǐng)導(dǎo)原則是黨內(nèi)最高原則。毛澤東同志說：“黨委的領(lǐng)導(dǎo)，是集體領(lǐng)導(dǎo)，而不是第一書記個人獨斷。”鄧小平同志尖銳地指出：“權(quán)力過于集中于個人或少數(shù)人手里，多數(shù)辦事人無權(quán)決定，少數(shù)有權(quán)的人負擔(dān)過重，必然造成官僚主義，必然要犯各種錯誤，必然要損害各級黨和政府的民主生活、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、分工負責(zé)制等等。”，高度重視并認真貫徹集體領(lǐng)導(dǎo)原則。按照民主集中原則，中央政治局、中央政治局會以及中央書記處分別制定了會議制度和工作規(guī)則，明確規(guī)定中央政治局和中央政治局會實行集體領(lǐng)導(dǎo)。這為地方各級黨委堅持集體領(lǐng)導(dǎo)原則樹立了榜樣。民主集中制原則在地方黨委的具體體現(xiàn)，就是“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定” 十六字方針。十六字方針既有原則和紀(jì)律，又有方法和程序，是貫徹執(zhí)行民主集中制的一個重要原則，也是提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平的關(guān)鍵。其中，“集體領(lǐng)導(dǎo)”是黨的領(lǐng)導(dǎo)的最高原則，“民主集中”是實行集體領(lǐng)導(dǎo)的基本途徑和根本保證，“個別醞釀”是科學(xué)決策的必要環(huán)節(jié)和重要方法，“會議決定”是集體領(lǐng)導(dǎo)的實現(xiàn)形式和必經(jīng)程序。“一把手”要站在維護黨的事業(yè)發(fā)展的高度不斷強化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念，始終不渝地遵循集體領(lǐng)導(dǎo)的原則。要當(dāng)“班長”不要當(dāng)“家長”，要搞“群言堂”不搞“一言堂”，要高人一籌不要高人一等。要對“權(quán)威”這個慨念有個辯證的認識。凡屬重大決策、重要干部任免、重要建設(shè)項目安排和大額獎金資金的使用等，必須經(jīng)集體充分討論，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則做出決定。不能搞唯我獨尊，我行我素。更不能把個人凌駕于組織之上，把領(lǐng)導(dǎo)班子當(dāng)陪襯，把集體討論當(dāng)形式。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，在實際工作中，要處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)的關(guān)系。沒有集體領(lǐng)導(dǎo)，就難以把握正確的方向，做出科學(xué)的決策;沒有嚴格的個人分工負責(zé)制，集體決策就不能得到有效貫徹，集體領(lǐng)導(dǎo)就圖有虛名、流于形式。“一把手”在處理集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負責(zé)的關(guān)系時，一方面要強化集體領(lǐng)導(dǎo)意識，自覺將自己置于集體領(lǐng)導(dǎo)之下，一切重大的決策權(quán)歸于領(lǐng)導(dǎo)班子集體;另一方面，在決策實施中，要按分工切實履行好個人的職責(zé)，集體決定了的事情，就要分頭去做，各負其責(zé)，決不能互相推諉。

　　三、要帶頭發(fā)揚黨內(nèi)民主。民主集中制的民主，是黨內(nèi)集中的前提和基礎(chǔ)，沒有民主就不可能有集中，從而就不可能有認識統(tǒng)一、行動統(tǒng)一。鄧小平同志在1979年元旦指出：“我們在過去相當(dāng)長的一段時間里，在民主與集中的關(guān)系上搞的不好，民主少了一些，因此，我們更要發(fā)揚民主。”黨的xx大報告提出，“黨內(nèi)民主是黨的生命。”這是總結(jié)我們黨的歷史經(jīng)驗和世界共產(chǎn)黨的盛衰興亡的深刻教訓(xùn)得出的科學(xué)結(jié)論，是對黨的根本組織原則在新形勢下的新認識，也是全面推進社會主義政治文明建設(shè)的新要求。把黨內(nèi)民主提高到黨的生命高度來認識，提到具有根本性和全局性影響的地位來看待，這充分說明我們黨對執(zhí)政規(guī)律認識的深化，也反映了我們黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的提高。黨內(nèi)民主，從根本上來說，是黨內(nèi)生活中的政治原則和政治制度。當(dāng)然，黨內(nèi)民主也包括黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的民主作風(fēng)、處理問題的民主方法等，民主作風(fēng)、民主方法與黨內(nèi)民主制度相比，民主制度更為重要。xx屆三中全會，開創(chuàng)了發(fā)揚黨內(nèi)民主的一代新風(fēng)。會議的第一個議題就是代表中央政治局向全會報告工作，這在黨的歷史上還是第一次，得到與會同志的充分肯定和全黨上下的高度評價。

　　民主集中制是政治上民主在組織原則和組織制度上的體現(xiàn)和保證。作為領(lǐng)導(dǎo)班子中的“一把手”，要堅持民主集中制的表率，首先要成為發(fā)揚黨內(nèi)民主的楷模。要認識到在黨內(nèi)黨員是黨的主人，是黨的決策主體，黨內(nèi)民主的本質(zhì)就是黨員決定黨的重大問題和管理黨的事務(wù)。人民民主是人民當(dāng)家作主，黨內(nèi)民主是黨員當(dāng)家作主。在實踐中，要切實尊重黨員的民主權(quán)利，黨內(nèi)事務(wù)要真正體現(xiàn)讓黨員當(dāng)家作主。特別在重大問題的決策上，要充分發(fā)揚民主，集思廣益，實行民主決策、科學(xué)決策。決策前，要深入調(diào)查研究，廣泛聽取黨員、干部、群眾的意見，掌握第一手材料。決策中，要注意聽取領(lǐng)導(dǎo)班子成員的不同意見，虛懷若谷，廣納諫言，尊重大多數(shù)同志意見。決策后，要加強督促檢查，及時對決策加以修正、補充和完善。總之，“一把手”要在決策和工作中尊重黨員、干部和群眾的民主權(quán)利，珍惜自己作為普通黨員和班子主要成員的民主權(quán)利，切實形成民主決策的科學(xué)機制，以自己重視民主、尊重民主的模范行動，去感染和帶動一班人。

　　四、帶頭實行正確的集中。民主集中制是黨內(nèi)民主發(fā)展的必然要求和結(jié)果，它要求黨內(nèi)的民主在黨的集中指導(dǎo)下進行，必須受黨章和黨的紀(jì)律的約束。指出：“主要領(lǐng)導(dǎo)既要有魄力，善于在發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上果斷拍板決策，又要尊重別人的意見，善于集思廣益，實行正確的集中。”對“一把手”來說，即要把自己看成班子中平等的一員，充分發(fā)揚民主、平等議事、集體決策，又不能將自己完全等同于一般成員，在重要問題需要做出決定的時候，“一把手”必須負起主要責(zé)任，發(fā)揮核心作用，敢于和善于集中。

　　集中是一個歸納、綜合、分析、整理各種意見，在尊重規(guī)律的基礎(chǔ)上，從中發(fā)現(xiàn)真理，進行科學(xué)決策的過程。實行正確的集中、科學(xué)決策，需要很高的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在重大問題的決策上，“一把手”要比其他同志站的更高一些，看的更遠一些，想的更深一些，堅持運用科學(xué)理論引導(dǎo)決策、運用良好的機制確保決策、集中正確的意見科學(xué)決策。民主時，要有民主作風(fēng)，要懂得尊重別人，做到從諫如流，擇善而從;集中時，要集思廣益，多謀善斷，正確地做出工作決策，兩者相得益彰。在實際工作中，要認真把握并貫徹民主集中制原則和十六字方針，將科學(xué)的決策機制貫穿于黨委(黨組)決策的全過程;要擺正個人與集體的位置，增強民主意識，要有“主見”但不能“主觀”，把民主決策貫穿于黨委(黨組)決策的始終，要堅持與時俱進，使民主決策跟上時代發(fā)展的變化，符合客觀實際，力戒經(jīng)驗決策和主觀臆斷;要充分聽取群眾意見，提高正確集中的能力。“一把手”如果遇事不能果斷決策，上推下卸，文過飾非，不敢負責(zé)任，就不會有威信，班子其他成員也不會擁護、配合。

　　五、要帶頭加強民主集中制的制度建設(shè)。制度帶有根本性、全面性、穩(wěn)定性和長期性。要進一步完善民主集中制的各項制度，進一步完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度和工作制度，從制度上保證民主集中制的正確執(zhí)行。一是要以完善黨的代表大會制度和黨的委員會制度為重點，建立健全充分反映黨員和黨組織意愿的黨內(nèi)民主制度。二是要探索建立黨的代表大會常任制和黨的代表大會閉會期間發(fā)揮代表作用的途徑和形式。三是要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，完善黨委(黨組)內(nèi)部的議事和決策機制，進一步發(fā)揮黨的委員會全體會議的作用，凡是重大決策都必須由黨委(黨組)集體討論決定，不允許個人說了算。這次培訓(xùn)班以后，各單位的一個重要任務(wù)就是建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事制度和決策制度。四是要改革完善黨內(nèi)選舉制度，使黨內(nèi)選舉更好地體現(xiàn)選舉者的意愿。五是要建立完善黨內(nèi)情況通報制度、情況反映制度和重大決策征求意見制度。六是要健全黨內(nèi)監(jiān)督制度，重點抓好對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，強化領(lǐng)導(dǎo)集體內(nèi)部的監(jiān)督作用，拓寬監(jiān)督渠道，充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用。七是要深化干部制度改革，采取包括民主推薦、民主評議、民主測評等多種形式，擴大干部選拔任用工作中的民主，擴大群眾民主參與。只有這樣，才能使黨內(nèi)民主制度化、規(guī)范化，使這種制度不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。

　　六、要帶頭維護班子團結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，是一個重大的政治問題，也是貫徹執(zhí)行民主集中制中的一個重要問題。 “一把手”民主集中制執(zhí)行得好，班子就團結(jié)，就心齊氣順，就會形成1+1>2的整體功能效應(yīng);反之，“一把手”民主集中制執(zhí)行得不好，就會形成1+1<2，甚至<1。維護好領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，必須做到以下四點：一是要講真理，形成維護團結(jié)的共識。首先要認識到，團結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出新的生產(chǎn)力，團結(jié)也出干部。互相補臺，好戲連臺，互相折臺，共同垮臺。同時還要認識到，我們講團結(jié)是以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)、以干事創(chuàng)業(yè)為基礎(chǔ)的團結(jié)。團結(jié)是干事的基礎(chǔ)，干事是團結(jié)的目的，團結(jié)要在干事中形成、鞏固和發(fā)展。檢驗領(lǐng)導(dǎo)班子是否真正團結(jié)，最基本的最重要的尺度就是看想不想、會不會干事，能不能干成事。團結(jié)的出發(fā)點和落腳點都是為了貫徹落實“三個代表”重要思想，必須在“三個代表”重要思想指導(dǎo)下加強團結(jié)，通過加強團結(jié)增強貫徹“三個代表”重要思想的能力。二是要立規(guī)矩，健全促進團結(jié)的規(guī)章。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門單位黨組織來說，一方面，按照xx大提出的要求，堅持和健全黨內(nèi)民主制度。另一方面，要按照總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則，規(guī)范黨委與人大、政府、政協(xié)以及人民團體的關(guān)系。要集中精力把好方向、抓好大事，出好思路、管好干部，總攬不包攬，協(xié)調(diào)不取代。從我們掌握的情況看，班子不團結(jié)，問題往往出在有關(guān)人、財、物等重大問題不公開、不民主上。因此。必須嚴格按“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”方針來辦事，十六字方針?biāo)木湓捠且粋�整體，必須全面貫徹執(zhí)行，有的地方因為忽略了、缺少“個別醞釀”這個必經(jīng)環(huán)節(jié)，勢必造成矛盾，影響班子團結(jié)。三是要講境界，做維護團結(jié)的表率。“一把手”在增強班子團結(jié)上，起著核心和紐帶作用，發(fā)揮著班子其他成員不可替代的特殊作用。協(xié)調(diào)班子搞好團結(jié)，既體現(xiàn)“一把手”自身的品格和境界，又是其必備的素質(zhì)和職責(zé)。對“一把手”來講，搞好團結(jié)既是德也是才，沒有德搞不好團結(jié)，沒有才也做不好團結(jié)工作。大家在一齊共事，既是事業(yè)的需要，也是一種緣分。個人的經(jīng)歷、性格、志趣、愛好會有差異，看問題的角度也不一樣，工作中有不同的看法是正常的，但只要以黨的事業(yè)為重，視團結(jié)為生命，就能夠求同存異，同心協(xié)力。我們應(yīng)該珍惜大家在一起合作共事這種緣分，既講黨性、原則，也講感情、友誼，真正成為政治上志同道合的同志，思想上肝膽相照的知己，工作上密切配合的同事，生活上互相關(guān)心的摯友。在團結(jié)問題上“一把手”覺悟要更高一些，心胸要更開闊一些，律己要更嚴一些，真正做到淡泊名利、注重事業(yè)，公道正派、心胸坦蕩，言行一致、表里如一，以誠相待、與人為善，在團結(jié)的問題上顯示出人格的魅力。要正確處理正職與副職的關(guān)系。副職是正職的左膀右臂，是親密戰(zhàn)友，正副職之間要推心置腹，心心相印，情同手足。“一把手”對副職要放權(quán)、放手、放心，依靠副職出主意、想辦法、出成果、出經(jīng)驗，依靠副職克服困難，共渡難關(guān)，開拓前進，弘揚事業(yè)。對副職們要一視同仁，充分發(fā)揮好他們的作用，使“智者盡其謀，勇者盡其力，仁者播其慧，信者效其忠。”要善于團結(jié)與自已有不同意見的同志。毛澤東同志有這樣一段非常精辟的話，“所謂團結(jié)，就是團結(jié)跟自己有分歧的，看不起自己的，跟自己鬧過別扭的，跟自己作過斗爭的，自己在他面前吃過虧的那部分人。” “一把手”要真正做到有膽量、有眼量、有肚量，能夠容言、容人、容事，通過自己的實際行動，帶動和促進領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)，營造“心齊、氣順、風(fēng)正、勁足”的局面。四是要充分發(fā)揮民主生活會的作用。要抓住會前廣泛征求意見、會上開展批評與自我批評、會后認真進行整改三個環(huán)節(jié)，努力提高民主生活會的質(zhì)量，增強領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力。要堅持和完善干部談話、函詢、誡勉等制度，加強教育和疏導(dǎo)，及時化解存在的矛盾，搞好班子的團結(jié)。

　　七、要帶頭與黨組織保持一致。“個人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織，全黨各級組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會”，是處理黨內(nèi)關(guān)系的總原則，也是黨的根本組織紀(jì)律。像我們這樣一個幅員遼闊、人口多、民族多的大國，沒有強有力的中央權(quán)威來統(tǒng)一思想，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，國家將四分五裂，無法穩(wěn)定。因此，維護中央權(quán)威是中華民族生存和發(fā)展的基本條件，是確保國家安全和社會政治穩(wěn)定的需要，是集中精力把國民經(jīng)濟搞上去、提高綜合國力的需要，是建立完善社會主義市場經(jīng)濟體制和擴大對外開放的需要。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的“一把手”一定要有縱觀大局的眼界，把握大局的能力，服從大局的覺悟，正確處理局部與全局的關(guān)系，堅定不移地執(zhí)行中央、省市委和縣委的各項決策，保證黨令暢通，政令暢通，堅決克服地方保護主義、本位主義、分散主義等錯誤傾向，自覺地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，同縣委、縣政府保持高度一致。

　　八、要帶頭履行抓班子、帶隊伍的職責(zé)。“一把手”在帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制原則的同時，還要切實履行好抓班子、帶隊伍的重要職責(zé)。作為班長，如果工作幾年下來，帶不出一個好班子，帶不出一支好隊伍，那就沒有盡到職責(zé)。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門的“一把手”一定要增強抓班子、帶隊伍的意識，努力提高抓班子、帶隊伍的本領(lǐng)。要在抓好貫徹執(zhí)行民主集中制的同時，高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)，堅持以堅強的黨性、規(guī)范的制度、人格的力量抓班子、帶隊伍，通過扎扎實實地工作，使黨的建設(shè)新的偉大工程得到整體推進。

培訓(xùn)結(jié)束時的領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話 篇3

　　同志們：

　　在中共xx市委的高度重視下，全市各民主黨派新成員培訓(xùn)班就要結(jié)束了。這次培訓(xùn)既是各民主黨派新成員學(xué)習(xí)教育活動的集中動員，又是對各民主黨派新成員的一次理論培訓(xùn)，既是在政治上的引導(dǎo)，也是一次與各民主黨派交心談心的交流活動。希望大家在培訓(xùn)結(jié)束后，進一步消化培訓(xùn)內(nèi)容，鞏固培訓(xùn)成果。下面，我就這次培訓(xùn)講幾點意見。

　　第一、本期培訓(xùn)班的主要特點：

　　一是目的明確，培訓(xùn)及時有成效;

　　二是培訓(xùn)班課程設(shè)置合理，針對性較強;

　　三是新學(xué)員年紀(jì)輕，層次高，政治素質(zhì)好，具有代表性;

　　四是學(xué)習(xí)氛圍寬松、活潑，民主黨派中青年的精神風(fēng)貌和素質(zhì)得到了體現(xiàn)。

　　第二、本期培訓(xùn)班的主要收獲：

　　這次培訓(xùn)，時間雖然比較短，但內(nèi)容豐富，針對性強，參加學(xué)習(xí)的同志都表現(xiàn)出了很高的學(xué)習(xí)熱情，在各方面的共同努力下，培訓(xùn)班取得了圓滿成功。

　　主要收獲可歸納為“三個提高兩個增長”，即通過周漢副主委介紹多黨合作的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，提高了對我國多黨合作的政治協(xié)商制度的認知;通過周克非部長宣講新世紀(jì)新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線理論和實踐，提高了民主黨派進一步發(fā)揮作用的責(zé)任感;通過邊艾光同志介紹怎樣做一名合格的民主黨派成員和陳波同志介紹如何做好參政議政和民主監(jiān)督，提高了參政議政的能力和素質(zhì)。在這次培訓(xùn)班上，參加學(xué)習(xí)的同志既增長了政治素養(yǎng)和豐富的黨派知識，又增長了友誼，廣交了朋友。而且本期班之所以辦的成功，還體現(xiàn)了三個“離不開”，即離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的重視;離不開各民主黨派市委會和學(xué)員所在單位的支持;離不開全體參訓(xùn)學(xué)員的共同努力。

　　最后，我對所有學(xué)員提三點要求：一是要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)，提高認識，不斷增強民主黨派成員的責(zé)任感和使命感;二是要繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)揚民主黨派的傳統(tǒng)，切實加強自身建設(shè);三是要繼續(xù)立足本職，服務(wù)大局，為構(gòu)建和諧社會獻計出力。

培訓(xùn)結(jié)束時的領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話 篇4

　　各位青年教師：

　　年輕老師的成長對于學(xué)校的發(fā)展是至關(guān)重要的，可以說年輕老師是學(xué)校的未來和希望。為了讓大家成長更快，成為學(xué)校的教學(xué)和管理的中堅，學(xué)校開展了青年教師專題培訓(xùn)：夏校長講的“幾種意識”、王副校長講的“關(guān)于組織教學(xué)”、李琳章偉東劉蓓作組織教學(xué)經(jīng)驗介紹、張珉英高志勇作為學(xué)校的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員用自己的經(jīng)歷給大家上黨課、李主任講的“關(guān)于潛能生的轉(zhuǎn)化”、彭主任講的“加強小案例的研究”、 王楠老師講的“加強中、小隊干部培養(yǎng)”、王副校長為青年教師獲獎的課作了一次集中點評。在黨小組、后勤部門的組織下還開展了兩次義工活動。后來因為合唱訓(xùn)練原本要進行的技能培訓(xùn)未按計劃進行。青年教師培訓(xùn)是一項系統(tǒng)工程，雖然為期近10 次的專題培訓(xùn)告一段落，但并不意味著培訓(xùn)的結(jié)束。在培訓(xùn)中，主講的主要是通過自己多年的親身經(jīng)歷，從理論到實際給我們闡釋了如何成為一個真正的老師所要達到的目標(biāo)。言辭懇切，語重心長。但短短的幾次培訓(xùn)并不能解決我們教學(xué)實際中的所有問題，對我們每位老師來說也還是理論方面指導(dǎo)。希望在以后教學(xué)實踐中各位老師在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過互學(xué)互動，同時將自己的理論知識與實際相結(jié)合，是自己快速上道。要求青年老師虛心向?qū)�師請教，積極聽導(dǎo)師的課，實地感受教學(xué)過程，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗。同時向同行其他同志請教，使自己快速成長起來。

　　本期幾項中心工作，青年教師賽課、演講比賽、常規(guī)視導(dǎo)、義工活動、合唱訓(xùn)練、黨團員教師捐書、購買彩票等，很多青年教師作出了自己的貢獻。郝潔老師給學(xué)區(qū)上了一堂教研課、代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)演講比賽，易玲老師送課下鄉(xiāng)，張珉英老師參加學(xué)區(qū)四個一選拔賽等。參加區(qū)教師招聘有四位青年教師入圍，李自能、盛萍成績還不錯。通過這些活動看到了大家的進步和成長，真的很高興。

　　期末結(jié)束工作：教學(xué)任務(wù)的完成、認真組織復(fù)習(xí)、科學(xué)安排好評價檢測工作。

　　借這個機會給年輕朋友們說幾點.

　　第一：敬業(yè)。也許你的知識和學(xué)問并不高深，但如果你敬業(yè)，你一樣也可以成為一名優(yōu)秀老師;

　　第二：研究。我們教學(xué)的對象是學(xué)生，希望大家加強對學(xué)生的了解和研究，我們的教學(xué)應(yīng)該是從學(xué)生的實際出發(fā)，這不是空話，教學(xué)真的不在于你講得有多深，有多難，而在于他們真正懂了多少，會了多少，不要以自己的知識水平衡量學(xué)生，這也簡單，那也容易，結(jié)果出力不討好。還要研究教材、研究教育現(xiàn)象。

　　第三：一個年輕老師的前五年是最重要的，五年的成長周期，讓自己用五年的時間成為本學(xué)科真正專業(yè)的教師，前三年主要是模仿，后兩年就可以形成自己的風(fēng)格，所以我建議在前五年要力爭多吃苦，努力打造自己，這是你自己的需要，也是學(xué)校的需要，更是孩子成長的需要;

　　第四：老師是講功力的，這個功力就是要做終身學(xué)習(xí)的模范和真正的讀書人。具體就是要重視理論學(xué)習(xí)，在高度上著力，重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在精度上提高，重視廣采博收，向?qū)挾壬习l(fā)展。我希望文科老師能多閱讀課外書籍，沒有一個優(yōu)秀文科老師不是博學(xué)多才，你有才華那么你的教學(xué)就會游刃有余，理科老師在學(xué)理論的同時要加強做題，就能做到解決學(xué)生中存在的問題。同時就能知道學(xué)生學(xué)習(xí)困難之所在。

　　第五：人生需要規(guī)劃。最后我想用我自身的成長經(jīng)歷說幾句：人生要好好規(guī)劃，有追求定計劃重行動，重學(xué)習(xí)，重研究，直面現(xiàn)實，改變自己，持之以恒， “成功只屬于有準(zhǔn)備的人”，大家共勉。

培訓(xùn)結(jié)束時的領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員朋友們：

　　大家好!

　　短暫但卻充實的七天學(xué)習(xí)，給我們留下了美好而又難忘的記憶。首先，請允許我代表本屆校級后備管理干部培訓(xùn)班的班委和全體學(xué)員們向夷陵區(qū)教育局、區(qū)研訓(xùn)中心和宜昌教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)給予我們的關(guān)愛表示最衷心的感謝!向我們辛勤傳授知識的學(xué)院老師們道一聲：您辛苦了!向支持我們班委工作的各位同仁表示感謝和贊賞!

　　七天的學(xué)習(xí)，是一個快樂無窮的旅程，雖然有辛苦，有汗水，但我們還是要說：值!借此機會，我代表班委和全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下本屆培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)生活情況。

　　我們班是一個凝聚力很強的班集體。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，無論開展什么活動，無論出現(xiàn)什么情況，我們班始終以維護夷陵教育形象為大局，自覺遵守紀(jì)律，遵守師德規(guī)范，服從班級管理。

　　我們班也是一個充滿活力、富有生機的班集體。本班的學(xué)員年齡大多在三十五歲左右，年輕化的學(xué)員隊伍，讓富有創(chuàng)新、勇于開拓、積極進取的學(xué)員們更彰顯出勃勃生機和活力。

　　我們班更是一個愛學(xué)習(xí)、肯上進的班集體。在學(xué)習(xí)期間，沒有一個人曠課、逃課，很少有學(xué)員請假，各位學(xué)員克服各種困難，認真學(xué)習(xí)，積極交流，深刻反思，理性感悟，收到了非常好的學(xué)習(xí)效果。

　　短短的七天時間，我們聆聽了十三位專家十五個專題的輔導(dǎo)講座，他們用生動的案例闡釋了枯燥乏味的理論，他們用樸實的語言演繹著一個又一個的精彩。我們收獲頗多，感受至深。

　　在培訓(xùn)中，我們收獲了感動。區(qū)教育局、區(qū)研訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和殷切的希望讓我們感動;宜昌教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師的敬業(yè)、嚴謹和諄諄教誨讓我們感動;學(xué)員的守紀(jì)、勤學(xué)和互助精神讓我們感動……

　　我們收獲了汗水。七天的學(xué)習(xí)，時間短，任務(wù)重，我們?nèi)�體學(xué)員沒有一個掉隊，沒有一個喊累。虛心上進，如渴地汲取知識營養(yǎng)，感受了新的理念和觀點，充實和武裝了我們的頭腦，圓滿出色地完成了既定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　我們收獲了希望。在這七天里，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，通過同伴們的交流研討、反思感悟，碰撞出一些思想的火花，釋放出無限的激情和能量，這讓我們又看到了夷陵教育新的曙光和希望。

　　七天的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，七天時間，是很短暫的，也是漫長的。不管怎樣，我們又有了新的收獲和感悟，讓我們把這些收獲和感悟化作實踐的動力，放飛心中燦爛的夢想，共同攜手，為促進夷陵區(qū)的教育發(fā)展作出自己的努力。同時，我也期待著下一次的相聚，愿我們的友誼地久天長。

　　謝謝!