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督導組領導講話材料范文

發布時間:2023-03-19

督導組領導講話材料范文(精選4篇)

督導組領導講話材料范文 篇1

  同志們:

  自今年3月份,我縣黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來,咱們單位緊扣為民務實清廉這一主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聚焦“四風”問題,認真抓好學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制各個環節的工作,取得了明顯成效,達到了預期目的。

  今天的總結大會,標志著咱們食藥監局黨的群眾路線教育實踐活動即將劃上圓滿句號,我們督導組的使命也即將結束。督導期間,食藥監局黨支部對我們的工作給予了大力支持,廣大干部職工給予了密切配合。在此,向大家表示衷心的感謝!

  剛才,李利民局長全面回顧了黨的群眾路線教育實踐活動的基本做法,認真總結了經驗啟示,實事求是地指出了存在的問題和不足,明確了鞏固教育實踐活動成果的具體措施。李利民書記的講話比較全面客觀,充分體現了實事求是的精神。

  結合我們在督導工作中掌握的情況,我們認為,食藥監局在教育實踐活動主要呈現以下幾個方面的特點。

  一是思想重視,行動迅速。在我縣召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會以后,食藥監局按照縣委的要求,及時成立了活動領導小組,設立了活動辦公室,并充分利用牌板、通訊報道等各種形式,宣傳黨的群眾路線教育實踐活動的目標要求和方法步驟,營造了濃厚的活動氛圍。

  二是突出特色,措施得力。食藥監局黨支部認真分解各個環節的目標任務,明確了活動“路線圖”。在抓好規定動作的同時,把推動教育實踐活動和推進體制改革相結合,把整治“四風”和攻堅改革難題相結合,把樹立形象、提振精神和凝心聚力相結合,使教育實踐活動更接地氣、更具實效。

  三是嚴格要求,程序規范。食藥監局黨支部能嚴格程序,緊緊聚焦“四風”問題,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好每個階段、每個環節、每個細節的工作,確保了活動不偏不虛不空。堅持每周學習制度,對學習筆記認真審閱點評,適時開展各種大討論活動,拓展了學習教育形式,提高了學習效果。在聽取意見方面,堅持開門搞活動,采取召開座談會、開展問卷調查、發放征求意見建議表等途徑,通過面對面、背靠背的方式,全方位、多層次征求意見建議,摸清了社情民意,查清了“四風”突出問題。在對照檢查方面,根據上級點、自己找、群眾提、相互幫查找出來的“四風”問題,按照“三個擺進去”的要求,以黨章為鏡、以群眾意見為鏡、以先進典型為鏡,深挖思想根源、剖析問題實質、制訂整改措施,達到了不虛不偏不空的要求。在開展批評方面,堅持以整風精神開展批評和自我批評,敢于揭短亮丑、直指問題要害,不回避矛盾、不掩飾問題,不放空炮、不放啞炮,實事求是地開展批評和自我批評,起到了“紅紅臉、出出汗”的效果,達到了“團結—批評—團結”的目的。在整改落實和建章立制方面,建立整改落實臺賬,實行閉合銷號制度,并充分利用板報、公示欄等形式做好整改方案的公示,自覺接受群眾的監督和評判,確保了整改方案落到實處。同時,扎實開展專項治理活動,完善管理制度,鞏固了教育實踐成果。

  四是邊查邊改,效果明顯。食藥監局黨支部堅持邊查邊改,以實際行動回應群眾期盼、破解發展難題,確保了活動實效,獲得了黨員干部和職工群眾的普遍好評。首先是群眾滿意。活動中,食藥監黨支部牢固樹立群眾觀點,堅持開門搞活動,各個環節都積極組織群眾參與,自覺接受群眾監督和評議,體現了對群眾的尊重。同時,針對群眾反映強烈的突出問題和事關群眾切身利益的問題,能堅持從小事抓起、從現在做起,采取有效措施給予積極回應,贏得了群眾的普遍好評。其次是黨員干部滿意。通過黨的群眾路線教育實踐活動,食藥監局進一步健全了民主決策機制、完善了檢查評比辦法、轉變了文風會風,弘揚了務實精神,倡樹了清風正氣,給黨員、干部減了負,使他們能騰出更多精力、更多時間投入到實際工作中。

  同志們,雖然食藥監局在這次教育實踐活動取得了突出成績,達到了預期目的。但是,密切聯系群眾沒有“完成時”,提升思想境界沒有“終點站”,破除“四風”頑疾沒有“休止符”,活動可以結束,但轉作風永遠在路上。希望大家一定要克服“松口氣”的思想,以更加嚴格的標準、更加認真的態度、更加強硬的手段,切實抓好問題整改,不斷鞏固教育實踐活動的成果,為保障嵐縣食品藥品安全工作做出應有的貢獻。

  謝謝大家!

督導組領導講話材料范文 篇2

  同志們:

  按照區委統一部署,我區第二梯次黨的群眾路線教育實踐活動已經全面啟動。為加強督促檢查和工作指導,區委決定,向各鎮(街道、園區)和區級機關部門(單位)派出10個督導組,每個督導組具體負責5—7個部門和單位。根據活動領導小組安排,

  【鎮(街道、園區)、部門(單位)】的督導工作將由我們第督導組的名同志負責。

  會前,我們詳細了解了【鎮(街道、園區)、部門(單位)】的活動準備情況,并與主要負責同志交換了意見。我們感到,【鎮(街道、園區)、部門(單位)】對開展教育實踐活動高度重視,認識到位,行動迅速,準備工作扎實,為教育實踐活動順利開展奠定了良好基礎。剛才,同志作了動員講話,對教育實踐活動時行了安排部署,既符合上級精神,又切合本【單位、部門】實際,具有很強的指導性、針對性和操作性。馬上,【聯系點領導】還將作重要講話,下面,我先代表第督導組,講三點意見。

  一、準確把握教育實踐活動的基本要求

  中央和省市委對第二批教育實踐活動的總體要求、目標任務、方法步驟作了明確規定。區委結合實際,制定下發了活動《實施意見》,強調要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,把“四查四治”貫穿活動全過程,努力實現黨員、干部思想進一步提高,作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立,基層基礎進一步夯實的目標。我們要認真學習,深刻領會,切實把思想統一到區委部署要求上來,以強烈的政治責任感和使命感,積極投身到教育實踐活動中。活動中,要著重把握好以下五個方面:

  一是要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終。這幾句話,說起來比較容易,聽起來比較簡單,但真正做起來卻很難。“照鏡子”,主要是對照黨章、查找差距;“正衣冠”,主要是正視問題、改正缺點;“洗洗澡”,主要是聽取意見、自我批評、相互批評;“治治病”,主要是對癥下藥、治病救人。“四句話”各有側重、相互關聯,核心是解決問題、轉變作風、密切黨群干群關系。

  二是要始終堅持問題導向。轉變作風,反對 “四風”,是教育實踐活動的主要任務。區委徐書記在動員大會上指出,要結合各自實際,突出抓好“四查四治”,著力在鏟除“四風”頑疾上取得突破性成效。我們要不斷強化問題意識,始終堅持問題導向,聚焦“四風”問題,采取“面對面”、“背靠背”相結合的方法,通過談話談心、集中走訪、登門拜訪、召開座談會等多種形式,深入群眾直接而廣泛地聽取意見。結合征求到的意見建議,認認真真“照鏡子”,按照“四個擺進去”的要求,找準找實找全“四風”問題。

  三是要堅持開門搞活動。這次教育實踐活動直接面對基層、面對群眾,群眾既在看,更在盼。要在解決“四風”問題的同時,注重解決關系群眾切身利益的問題。要堅持真開門、開大門,各個環節都要重點考慮群眾意見、群眾參與、群眾需要,并落到實處,帶著感情、帶著真心、帶著誠意直接接觸群眾,真正做到真聽意見、聽真意見,真辦事、辦真事。同時,要把握活動正確方向,引導群眾合理表達訴求,正確行使權利,既擴大群眾參與,又做到有序可控。

  四是要以整風精神開展批評和自我批評。要抓好專題民主生活會和組織生活會這一重要環節,貫徹整風精神,堅持批評和自我批評,開展積極健康的思想斗爭。自我批評,要觸及問題實質、挖到思想深處;相互批評要敢于指出問題、真誠幫助提高,確實起到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果。要真正讓黨員、干部思想受到教育,作風得到改進,行為更加規范。對作風方面存在問題的黨員、干部,要及時教育提醒,問題嚴重的要嚴肅處理。

  五是要堅持做到立學立行、真抓實改。開展教育實踐活動,說一千,道一萬,關鍵是看整改落實、解決問題的成效。要堅持一手抓教育,一手抓實踐,針對查擺出來的問題即知即改,讓群眾看到變化、增強信心。要不折不扣地落實中央和省市區委確定的專項整治任務,并結合實際確定專項整治重點,按照“準、狠、韌”的要求,明確時間表、任務書、路線圖、責任人,一步一步推進,一項一項整治,咬定目標不放松,不達目的不罷休。要著眼長遠、標本兼治,建立健全各項規章制度,強化制度執行力,推動作風建設長效化。

  二、積極推進教育實踐活動有序開展

  深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的作出的重大部署,也是加快實現“轉型升級、融合發展,率先全面建成更高水平小康社會”目標的需要。【鎮(街道、園區)、部門(單位)】全體黨員、干部一定要把思想和行動統一到區委部署要求上來,以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態積極投身教育實踐活動。

  一是要振奮精神狀態。【鎮(街道、園區)、部門(單位)】教育實踐活動的成效如何,取決于黨組織的共同努力,取決于每一個黨員、干部的積極參與。每個黨員、干部,特別是黨員領導干部都要有正確的態度,自覺克服疑慮心理、觀望心態、應付思想和畏難情緒,切實增強思想自覺和行動自覺,積極投身于教育實踐活動之中。要結合黨員、干部實際,增強主人翁意識,立足于自己教育自己、自己解決問題。

  二是要采取務實舉措。對三個環節的工作,都要提前謀劃、精心設計、周密安排,采取操作性強、務實管用的舉措,既完成規定動作又突出特色重點。要通過“四學四走四促”等靈活多樣的形式,抓好學習教育;要組織召開一次高質量的專題民主生活會和組織生活會,認真開展批評和自我批評;要落實正風肅紀的各項措施和制度規定,從活動一開始就建制度、立規矩,推動問題解決;要堅持邊學邊改、邊查邊改,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,確保教育實踐活動扎實推進、不走過場。

  三是要注重抓好工作統籌。要把開展教育實踐活動同完成

  【鎮(街道、園區)、部門(單位)】當前改革發展穩定各項工作緊密結合起來,特別是要與推進轉型升級融合發展、抓好文明城市創建等各項中心任務結合起來,統籌兼顧、合理安排。要在推進中心重點工作中深化活動,借活動之力破解工作難題,把黨員、干部在活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力,用工作成效檢驗活動成效。

  三、切實履行好督導組的工作職責

  區委高度重視群眾路線教育實踐活動,徐書記親自過問活動意見制定、領導機構成立和督導組選派。3月8日上午,區委教育實踐活動領導小組又專題召開推進會,區委季書記對如何抓好督導工作提出明確要求,領導小組辦公室也對督導工作進行了培訓。我們深知責任重大、使命光榮,將嚴肅紀律,履職盡責,積極作為,把督導工作按程序、按要求做到位、做扎實。

  一是堅持依靠【鎮(街道、園區)、部門(單位)】黨(工)委(黨組、黨總支、黨支部)進行督導。區委強調,各黨(工)委(黨組、黨總支、黨支部)是抓好本【單位、部門】教育實踐活動的責任主體,我們將嚴格按照要求緊緊依靠黨(工)委(黨組、黨總支、黨支部)開展工作,做好溝通聯系、協調配合、督查指導。把督導工作寓于幫助服務之中,根據需要派員參與重要會議和重要活動,了解情況,提出建議,推動工作,做到盡職不越位、督辦不包辦。

  二是堅持突出重點進行督導。區委要求,督導組要找準圍繞中心,抓住工作重點,全程督導【單位、部門】的教育實踐活動。我們將重點督促學習教育,抓好意見征集,了解領導班子和黨員領導干部“四風”方面的突出問題;督促查擺問題,認真開展批評,推動開好高質量專題民主生活會和組織生活會;督促整改落實,幫助建章立制,推動形成一批機制化、長效化的制度成果。

  三是堅持以良好的作風進行督導。區委要求以好的作風抓督導,我們將切實按照這一要求,將好作風貫穿于督導工作全過程。堅持將學習放在首位,深刻領會中央和省市區委精神,牢牢把握督導規則和工作要求,虛心向【鎮(街道、園區)、部門(單位)】的領導和同志們學習,盡快熟悉情況,提高督導工作水平;加強團結,相互配合,專心致志做好職責范圍內的每一項工作;嚴格要求,帶頭遵守中央八項規定和省市區委十項規定,嚴守黨的政治紀律、保密紀律、工作紀律和廉政紀律,自覺維護督導組的良好形象。

  各位領導、各位同志,參加教育實踐活動督導工作,對我們督導組的名同志來說,既是一項光榮的任務,也是一次難得的學習機會,更是對我們自身的一次教育和考驗。由于我們是第一次參與這樣的工作,沒有什么經驗,要求之高又前所未有,希望大家對我們工作多支持、多幫助,也誠懇歡迎大家對我們的工作進行監督,提出批評建議。

  我們第督導組的聯系方式是‥‥‥(建議公布聯絡員手機)。 我們相信,在區教育實踐活動領導小組和【鎮(街道、園區)、部門(單位)】的領導下,有同志們的高度重視、關心支持和積極參與,【鎮(街道、園區)、部門(單位)】的教育實踐活動一定能深入扎實開展,取得實實在在的成效。

  謝謝大家!

督導組領導講話材料范文 篇3

  同志們:

  剛才,聽了各位同志的發言,我感到受到了一次嚴肅的黨內政治生活教育和鍛煉。這次專題組織生活會能夠認真落實省、市、縣的部署要求,緊扣‚為民務實清廉‛這個主題,圍繞‚照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的總體要求,結合實際,開誠布公,坦誠相見,開展批評與自我批評。讓我深刻感受到,這次組織生活會,體現了黨內嚴肅的政治生活,也體現了X班子團結、緊張、嚴肅、活潑的政治氣氛,我們認為會議開得緊湊有序,辣味十足,達到了統一思想、改進作風、增強團結、促進工作的目的。

  關于對這次組織生活會點評評價,我認為有以下幾個方面的特點:

  第一,會前準備有成效。真正是功夫在會前。一是學習教育認真。班子成員認真學習了系列講話講話,學習了在中央黨的群眾路線教育實踐活動上的重要講話。學習省、市、縣一系列講話精神。這為開好專題組織生活會做了充分的思想準備。二是查擺問題認真。大家通過多種形式和途徑征求意見,并注重從本社區典型案例、重大事件、信訪案件和本社區暴露的問題中找‚四風‛問題和民生問題,不回避、不等不靠。通過刨根問底,由表及里、由淺入深,使問題查擺得越來越具體,越來越實在,越來越觸及思想靈魂。三是撰寫修改對照檢查材料認真。大家把修改對照檢查材料當作思想不斷升華的過程,反反復復修改,不厭其煩修改。同志們感到,每修改一次,對照檢查就向問題實質前進一步、向思想根源‚聚焦‛一次。這次修改材料的最大收獲是‚提高了找問題的覺悟和增強了找問題的能力,真正理解了‘沒有問題就說明有問題’的含義‛。

  第二,自我批評有深度。在組織生活會上,同志們以政治智慧和勇氣,自己敢于揭短亮丑,自揭傷疤。能夠講出這些問題,這是要有勇氣和底氣的。沒有勇氣沒有底氣,是不會講也不敢講的,我們認為這種勇氣底氣來自為了發展,來自自己沒有拿到好處,‚心底無私天地寬‛。

  第三,互相批評有‚辣味‛。這次組織生活會一改過去那種習慣性肯定成績,前鋪后墊一大堆,遮遮掩掩、講希望、提建議的情況,互相批評直奔主題,開門見山,‚真刀真槍,刺刀見紅‛,不留情面,批出了‚辣味‛,戳到了痛處。

  第四,團結友善有真誠。我們感覺得到,X班子像一個大家庭,大家在一起共事,手足情、同志心,真情團結,互相幫助。無論是案例分析,還是成員間談心談話,在會議上的發言,講的都是實話,知心話,善意的話,都是為對方著想,同志們也敢于推功攬過,承擔責任。

  第五,整改措施有方向。面對找出的四風問題,同志們都逐條列出了整改方案,兩委班子把問題記到心里,也落實到行動中,有方向的整改讓我們能真正做到‚把群眾放在心間‛,打通與群眾的‚最后一公里‛,贏得群眾的信任與擁護。

  第六,對待批評有態度。剛剛每位同志都進行了發言表態,對于批評建議同志們都能做到誠懇接受,虛心整改,是非常難得的,體現了‚恨病吃苦藥‛的決心,也達到了‚團結-批評-團結‛的目的。

  當然,這次組織生活會有些方面還可以進一步加強和改進。比如有的同志對照檢查問題、虛實結合分析原因還要進一步深化;有的同志對開展相互批評或多或少有些顧慮,在這方面,也要進一步克服。

  同志們,專題組織生活會開過了,但教育實踐活動工作遠沒有完成,作風建設永遠在路上,結合實際,我建議當前重點做好以下幾項工作:

  第一,進一步從思想上解決‚總開關‛的問題。作風方面存在的問題,如果從思想根源上來講,就是世界觀、人生觀、價值觀出了問題。這次組織生活會在加強思想教育方面應該說取得了明顯的成效,我們要以此為契機,把解決好‚總開關‛的問題作為一個永恒的主題,長期地抓下去。最近指出,世界觀改造永遠沒有完成時,作風建設永遠在路上。按照這一要求,我們要持之以恒地加強政治理論學習,要認真學習黨章,學習中國特色的社會主義理論體系,學習黨的以來的系列重要講話,結合實際,進一步解決好人生追求的問題,堅定理想信念,打牢轉變作風的思想基礎,自覺地增強宗旨意識,擺正自己同人民群眾的位置,理順自己與群眾的關系,增進與群眾的感情,自覺接受群眾的監督。

  第二,進一步抓好整改落實。查擺問題是手段,整改落實是目的,不解決問題是典型的作風不正,是最大的形式主義。這次組織生活會提出了解決突出問題的整改措施,關鍵是要狠抓落實。這次組織生活會只是一個好的開端,要防止產生開了組織生活會就可以闖關成功、萬事大吉的錯誤思

  想,教育實踐活動越往后,越要堅持標準。決不能虎頭蛇尾,決不能用自我感覺來替代群眾評價。下一階段,我們要制定具體詳實的整改方案與整改措施,明確時限,具體到人,并在社區里進行公開,接受廣大群眾監督,真正達到‚治治病‛的效果,為群眾路線下一階段建章立制做好鋪墊工作。

  同志們,希望你們以這次專題組織生活會為新的起點,不折不扣的貫徹上級的部署和要求,嚴格按照‚三嚴三實‛要求,堅定不移地反對‚四風‛,改進作風,扎實工作,振奮精神,進一步把教育實踐活動引向深入,確保取得實實在在、讓群眾看得見、感受得到的成效。

督導組領導講話材料范文 篇4

  尊敬的各位領導、同志們 :

  大家好。

  根據縣委黨的群眾路線教育實踐活動的統一安排部署,今天,和平村黨支部召開黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會,前面,召開了支部擴大會,村黨支部、支部委員分別作了對照檢查,委員之間開展了批評。

  總體來說,和平村黨支部在前階段的工作開展中包括學習、查找問題和剖析問題都是做的比較扎實的,對此次專題組織生活會的準備也是比較充分的。活動開展后,村黨支部組織人員入戶與群眾座談交流、聽取意見,召開座談會,商討發展思路,為民興辦實事,落實“為民服務四項制度”,加強服務群眾力度,得到了群眾的一致好評。

  前面聽了支部班子和支部委員個人的對照檢查,感覺大家對自身的問題找得比較準,剖析的也比較深刻,支部委員之間的互相批評也比較中肯。在批評與自我批評過程中,大家都能結合村情實際和個人的存在問題,把自己擺進去,講得都很實在、很有針對性,從黨性強不強、工作實不實、要求嚴不嚴等方面指出對方存在的問題和不足,坦誠相見,體現了誠懇幫助同志、自覺維護團結的政治自覺,達到了“團結-批評-團結”的目的。

  就整改措施來說也比較具體實在,針對問題提出了切實可行的整改方向和措施,體現了大家自我提高、自我完善的決心,為下一步抓好整改落實奠定了堅實基礎。

  結合前階段的工作開展和今天大家的對照檢查,和平村黨支部在工作中還存在著以下幾個問題:

  一是學習抓的不牢,抓的不實。

  學習是貫徹教育實踐活動始終的重要內容,學習也是提高自身認知水平和業務能力的重要手段,但作為村黨支部,在活動開展過程中對學習的重視程度還不夠,學習機械化、程式化,存在為學習而學習的現象,學習的實用性不強,特別是村黨支部班子成員,學習面窄,缺乏對法律法規和惠農政策的學習,在向群眾答疑釋惑方面顯得力不從心,有時候甚至被群眾問的大張嘴。

  二是問題查的不實,查的不透。

  在前階段的工作中,村黨支部通過入戶交流溝通,座談聽取、發放意見表征求等方式,對自身存在的問題進行了查找,剛才,大家都做了對照檢查。但總的來看,就問題的查找還做的不實,查的不透,存在以共性問題代替個性問題,以說官話代替找問題、大而化之的現象,比如對村上如何發展心中無數,缺乏切實可行的發展規劃,主動上門服務做得不夠、與重點人群交流溝通不夠,等等,這些問題都沒有提出來,或者是一筆帶過。

  三是黨員參與的少,整體氛圍不濃。

  活動開展過程中,村黨支部做了大量工作,從征求意見到即知即改,從改進作風到進一步深化為民服務制度,都取得了一定的成效,但對“三會一課”的落實和黨員的組織生活抓的不緊,活動開展中支部委員做的多,一般黨員參與的少,活動的整體氛圍不濃,一些黨員有“教育活動是領導的事,與我關系不大”的思想,在主動學習和引領群眾上做的不夠。

  針對這些問題,希望黨支部高度重視,在后面的工作中加以改正,希望村黨支部以此次組織生活會為新的起點,提升能力水平,改進工作作風,團結帶領廣大黨員群眾為陸家崖的發展做出新的貢獻。

  謝謝大家。

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