領導讀書節活動講話稿（精選8篇）

領導讀書節活動講話稿 篇1

　　尊敬的老師親愛的同學：

　　大家好!

　　今天，我們聚集在這里，舉行簡單而隆重的“品書香韻味，享心靈陽光。——第四屆讀書節活動”啟動儀式。

　　書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是尖端科技的支撐。一個讀書的民族是蒸蒸日上的民族;一個有濃郁讀書氛圍的學校是充滿生機的學校，一個勤奮讀書的人是有競爭力的人。我們所處的這個時代，知識激蕩，思想碰撞，每個人都是時代進步的推動者，必須與時俱進，堅持學習，掌握科學技能，完成我們所肩負的振興中華民族這個偉大的歷史責任，開創我們更加美好的未來。所以我們再談讀書的緊迫性，再談知識的重要性，意義就顯得更為重大而深遠。

　　根據教育局要求，我校特地組織開展“品書香韻味，享心靈陽光。——第四屆讀書節活動”。期望通過這次活動，進一步增進全校師生的人文素養，推進我校文化建設，走內涵發展之路。

　　老師們同學們，今天的“第四屆讀書節活動”啟動儀式，只是揭開了此次活動的序幕，按學校方案，我們將開展一系列活動，希望大家積極響應學校號召，充滿熱情地投入該活動，持之以恒的堅持下去，讓閱讀引領我們成長，讓知識為我們導航，爭做知識淵博的時代新人。我相信，在全校師生的共同努力下，大力營造內涵豐富、品位高雅的讀書氛圍，將有力推動學風、教風、班風、校風的建設，全面提升綜合素質，為建設書香校園，作出更大貢獻!

　　最后，預祝此次活動取得圓滿成功!

　　謝謝大家。

領導讀書節活動講話稿 篇2

　　各位老師、同學們：

　　秋風送爽、丹桂飄香。在這碩果累累的金秋時節，我們在這里隆重集會，舉行首屆“讀書節”啟動儀式，我謹代表學校總部向初中部“讀書節”啟動儀式的隆重召開表示熱烈的祝賀!并對啟動儀式所產生的良好效果寄予最美好的祝愿!

　　有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，讀書就是在和崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的信念。民進中央副主席、新教育實驗倡導者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發育水平在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。”書在傳遞知識的同時，也讓我們感受著真、善、美。回顧歷史，中華民族自古以來就有熱愛學習的光榮傳統和治學精神。成語“頭懸梁，錐刺股”、“鑿壁借光”，講的就是中國古代名人從小刻苦讀書的故事。幾代黨和國家領導人對加強和改進學習都做過許多重要論述，積極倡導“勤奮學習，學以致用”的良好風氣。學校舉辦“讀書節”活動，初衷就在于：在全校師生中間，倡導一種熱愛讀書的風尚，營造校園濃郁的讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓大家養成終身閱讀的習慣，從而全面提高師生的人文素養，打造積極向上清新高雅，健康文明的校園文化。

　　我校本屆讀書節的主題為“校園溢滿書香，好書伴我成長”。圍繞這一主題，我們初中部已經制定了很好的實施方案。剛才，劉主任就讀書方案做了詳細的傳達，教師代表、學生代表都做了很好的發言。我希望全體師生都要按照學部的方案要求積極地投入到讀書節各項活動中，以讀書節活動為契機，從書中汲取營養豐富自己的內涵，文明自己的言行，提升自己的素質，從而實現個人乃至學校的跨越性發展。

　　我還有一個想法，提醒老師和同學們，當我們興致勃勃地準備走進書海遨游一番時，請帶好兩樣東西：就是認真的雙眼和思考的大腦。因為讀書的真正目的在于激發我們的頭腦，自己去思考，獨立思考，獨立判斷，這樣才會印象深刻，過目不忘。法國啟蒙思想家伏爾泰有一段話說得非常好，書讀得越多而不假思索，你就會覺得你知道的很多，但當你思考越多的時候，就會清楚地看到你知道得很少。

　　老師們，同學們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，使教學質量上臺階，創規范，使隊伍建設爭一流，出名師，使學生過一種幸福完整的教育生活，共建一個智慧、和諧的魅力校園。

　　老師們，同學們，天道酬勤，寧靜致遠!我衷心地希望大家在本次讀書活動過程中都能夠陶冶性情，增長知識，成為一個既有修養又有學識的人，并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每個角落，使師生讀書成為我校一道亮麗的風景，衷心地祝愿老師們、同學們能夠在這惠風和暢、書香習習的美好境界里幸福生活、快樂學習、健康成長!

　　最后，預祝“讀書節”活動圓滿成功!

領導讀書節活動講話稿 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!今天我要和大家聊聊關于讀書的問題.

　　一個人的精神發育史就是這個人的閱讀史;而一個民族的精神境界，很大程度上取決于全民族的閱讀水平。從某種意義上來說，讀書就意味著教育，甚至意味著學校。

　　綜觀世界各國，凡是崇尚讀書的民族，大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族是猶太族，據以前統計，他們平均每人每年讀書64本。因為酷愛讀書，猶太族成為世界上最優秀的民族!近代思想的三次革命都是由猶太人創造的：他們是馬克思，愛因斯坦，佛洛伊德。因為酷愛讀書，猶太人的富商居世界第一;因為酷愛讀書，猶太人在諾貝爾得主中占有驚人的比例!

　　現在人們已達成一個共識：一個學習型的民族，才是一個強大的民族，才是一個充滿希望的民族。因此建設書香社會，意義重大!然而，傳統的應試教育，很大程度上擠掉了學生的讀書時間，扼殺了學生的閱讀興趣。查閱一下資料，中國孩子平均年閱讀量是5000字，美國是30000字。中國孩子在學校無書可讀的現象有，學生無暇讀書，不想讀書的情形普遍存在，這是一種可怕的現象，它導致了中國人的閱讀水平嚴重低下，是一種社會的危機，應該引起國人的高度重視。 所以營造書香校園勢在必行，也任重而道遠!如今，我們將竭力開啟讀書工程，傾力打造書香校園，打造出充滿魅力的校園文化!

　　老師們，同學們，不讀書的人只會在黑暗中摸索，不能脫離狹隘愚昧的苦海;而讀書卻能使我們告別精神的侏儒，重新走向光明，走進德的境界。為了在繁忙的學習中變得更加聰明和健康，請讀書吧;為了在激烈的競爭中獲得更多輕松和快樂，請讀書吧;為了在喧囂的環境里擁有單純的寧靜和充實，請讀書吧!讓我們全體師生一起捧起書來，躲進美麗的書行中呼吸，感受浩淼的天空，讓靈魂自由飛翔吧!

領導讀書節活動講話稿 篇4

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　由濰坊學院圖書館、宣傳部、學生工作部、團委、科研處、院報編輯部、工會等部門聯合舉辦，以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學院第三屆讀書節，本屆讀書節從4月23日開幕，到今天，已歷時一個月。在一個月的時間里，全校師生圍繞著多讀書，讀好書，好讀書的要求，積極參與到各項活動過程中，交流了思想和讀書經驗，進一步熟悉圖書資源的內容。為進一步提高閱讀效率打下了良好的基礎。

　　下面由我代表第三屆讀書節領導小組，對讀書節活動總結如下。

　　一、打造良好的讀書氛圍和環境

　　為營造濃厚的校園閱讀氛圍，提高讀者的閱讀興趣，進行了廣泛的閱讀主題宣傳，首先，利用網絡，校報、彩印材料向全校師生發出了讀書倡議書，倡議“讀書”，要克服功利性。其次，開展讀書宣傳，設計印刷并發放閱讀宣傳資料1000份，組織填寫并回收讀者需求調查表1000份。再次，組織大學生生閱讀協會會員進宿舍、教學樓宣傳閱讀。在圖書館內外及學校廣場懸掛宣傳標語，利用校園網絡及時發布讀書節動態信息，利用校報開辟專欄報道讀書節活動，組織大學生閱讀協會制作了閱讀主題宣傳板等。

　　二、在傳遞師生的信任中，讓信用起航—圖書漂流

　　為分享好書、推廣閱讀，在圖書館二樓大廳設立了圖書漂流中心，并在校內各餐廳、教學樓內設立了圖書漂流站點，面向師生征集圖書，整理加工放漂圖書，開展促進圖書漂流的活動，以激發學生的閱讀興趣，促進優秀圖書在師生之間的交流與共享，實現互動閱讀。讀書節期間圖書館和校工會聯合下發捐書通知，組織全校師生為圖書漂流中心捐贈圖書，以推進師生之間分享好書、共享知識，共收到師生捐書541冊，經加工已放漂圖書300余冊。圖書漂流，不僅漂流的是學習的知識，更是漂流了廣大師生的信任和讀書的熱情。

　　三、在交流、實踐中分享讀書的樂趣與成長

　　為激發學子的讀書熱情，將讀書與思考、實踐相結合，組織了“讀書與人生”主題征文活動。以“我與圖書館”、“我的戀書情結”、“對我影響最深的一本書”、“學習精神，圓中國富強夢”等與讀書相關的話題為主題進行創作，共收到幾百多分參賽作品。體現了廣大師生讀書的熱情和積極性。舉辦的專家講座，分享了閱讀與人生的成功經驗，專家們就如何閱讀、學習與創業等不同主題與大學生進行了廣泛的交流互動，拓展了同學們的知識視野，在“聽君一席話，勝讀十年書”的體驗中，進一步增強了要好讀書，讀好書，多讀書信心。

　　四、進一步熟悉和提高了圖書信息資源的使用能力

　　采取網上報名、電話報名和到辦公室報名相結合的辦法，經過充分的宣傳和發動，再加上多種報名的方式，我們收到報名的參賽師生800余人，考慮到圖書館的檢索設備和空間的限制，經過充分挑選，我們從中挑選了30人參加了“書海尋寶”和“數字資源尋寶”活動，評出一二三等獎20名。通過“書海尋寶”和“數字資源尋寶”活動，不僅增進了同學們對圖書館館藏空間分布、分類排架的了解，提高信息檢索的速度，而且，使同學們對圖書館的數字資源的了解更深入，使用更熟練。對數字資源信息的了解，不僅使同學們掌握了更多的信息財富，而且，進一步克服了師生之間的數字鴻溝，提高了讀者的數字信息素養

領導讀書節活動講話稿 篇5

　　老師們、同學們：

　　在這春暖花開，陽光明媚的季節里，我們迎來了大學第十屆大學生讀書節勝利開幕的美好時刻。在此，我代表學校黨委和行政對本屆讀書節的開幕表示熱烈的祝賀!同時，向為籌辦本次活動付出辛勤勞動的老師、同學們致以崇高的敬意，并向廣大青年學生們表示親切的問候!

　　溫說：“一個不讀書的民族是沒有希望的。”——我對此深信不疑。中國正是依托于一代代愛讀書的人、一個自古重視閱讀的文化傳統、一位又一位博覽群書的領導人，才走到了如此輝煌璀璨的今日。每一代的黨和國家領導人都非常重視讀書和學習，都曾在多種場合發表講話，強調學習和閱讀對于國家和個人的重要性，而領導人本人也都是閱讀方面的典范。眾所周知，大學是傳播和創新知識的場所，也是莘莘學子讀書學習的場所。在大學校園里舉辦讀書節是一件非常有意義的活動，特別是在當今網絡和“快餐文化”興起的時代，我們同學們能靜下心來讀書、讀好書，讀經典，尤其顯得非常重要。

　　為紀念中國共產黨成立90周年，引導青年學生“學黨史，知黨情，跟黨走”，提升青年學生對“紅色經典”著作的閱讀興趣，促進良好校風學風的建設，學校決定在第16個世界讀書日來臨之際，舉辦大學第十屆讀書節活動。因此，大家一定要圍繞讀書節活動主題開展讀書活動，“閱讀紅色經典，打造書香校園。”是我們舉辦本屆讀書節的主題，“增長知識、開闊眼界，陶冶性情、溫暖心靈，分享智慧、豐富人生”這是我們舉辦讀書節的目的。在讀書節期間，將開展許多豐富多彩的活動。有由以及我校院士、教授共同打造的名師名家專場報告會，名詩名篇朗誦與文化經典誦讀會，“品茗·分享”好書推介活動，世界經典電影展播，有獎征文和大型讀者交流會等系列活動。此次讀書節的活動最大特色和最大的亮點，就是將閱讀內容和紀念中國共產黨成立90周年緊密結合，重溫紅色經典，了解革命歷史，不忘革命先烈，珍惜幸福生活。它把讀書做事與做人的誠信有機地結合起來，不僅有利于讀書習慣的養成，也為道德實踐提供了平臺。

　　書籍是人類進步的階梯，是文明傳承的載體。書籍，是人類智慧的結晶，是我們精神力量的源泉。只要我們用一種全心投入的態度去愛書，用一股努力拼搏的韌勁兒去讀書，你就會發現，書的香氣將久久彌漫我們的心靈深處;書的韻味也將驅逐那些讓人心服氣躁的滾滾紅塵，從而獲得一種內心的寧靜和滿足。通過讀書溫暖人心、提振信心、寄托希望，通過讀書掌握知識、增強本領、勇于創新。大家要記住一個真理：書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變人，人是可以改變世界的。”作為學生，更應當注重多學習、多讀書，提升自己，為將來立足社會、建設祖國而努力。讀書是個人的行為，也是整個民族發展的見證。希望大家能攜起手來的加強讀書氛圍的營造，把閱讀融入日常生活當中，讓書籍成為我們的精神食糧，讓讀書占領業余文化陣地，讓濃濃的書香圍繞著我們大學的校園，在高校校園中形成自覺讀書的生活習慣和濃厚氛圍。

　　同學們，本屆讀書節開幕了，我向大家提幾點希望：

　　第一、希望大家要充分認識讀書的重要性，把讀書學習作為一種生活習慣，作為一種生活方式。

　　宋代著名的文學家黃庭堅曾說:“人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語言無味”。唯有經常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升主體的自省能力和綜合素質，打牢人生成功的知識根底。當今信息時代，不多了解知識，是很難適應飛速發展的時代需要的，更談不上什么創新。同時讀書是一個長期甚至是一個人終身的學習活動，希望每個學生持久地堅持。

　　第二、要掌握正確的讀書原則和方法。

　　古往今來，眾多名人、學者在讀書、治學的過程中，創造了許許多多讀書的原則和方法，值得我們學習和借鑒。比如：南宋著名哲學家、教育家朱熹是我國第一個系統研究讀書理論和讀書方法的人。他把“格物致知，讀書窮理”和“為學之實，固在實踐”作為讀書的基本原則，提出了“循序漸進、熟讀精度、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志”的“二十四字”讀書法。18世紀法國著名的資產階級啟蒙思想家、文學家、哲學家和教育家盧梭，把自己的讀書過程總結三步讀書法：儲存——比較——批判，經過這樣三個步驟，既能全面掌握每本書的思想，又能站出來給予正確的評價，這就使他獲取知識具有主動性、批判性和創造性。根據美國心理學家和效率研究專家M.J.萊利博士的研究，人能夠集中精力的限度是25分鐘，如果超過25分鐘，就要分散精力。他于是提出了一種每天拿出25分鐘的業余時間集中精力讀書的25分鐘讀書法。運用這種方法，一年的閱讀量就相當于讀24本300頁的書，這種讀書方法主要強調要善于利用時間的“邊角余料”。平時同學們丟了一百元錢很心疼，可浪費了比金子更寶貴的時光卻沒什么感覺。希望同學們發揚歐陽修“三上”的讀書精神，將學與思結合起來，既要讀有字之書，又要讀無字之書。

　　第三，要把讀書與做人結合起來，在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德。

　　德國大文豪歌德曾經說過，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讓我們每一個人都能做到與大師對話，與高尚為伍;與經典為友，與博雅同行;開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。我想，與書相伴的人生，一定有質量，有生機;書香飄溢的校園，一定有內涵，有活力。

　　最后，我深信，通過開展第十屆大學讀書節活動，使大家真正認識到書是人類智慧的結晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，逐步養成一個有情趣、有修養的讀書人。以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的讀書氛圍，使“讀書節”活動成為大學特色發展的基礎工程。

　　同時，我也希望同學們在讀書的過程中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長知識，成為一個有修養的民大人，并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落，祝愿全體同學都能夠在這樣的環境里快樂地成長!

　　預祝×大學第十屆讀書節取得圓滿成功!

領導讀書節活動講話稿 篇6

　　老師們，同學們：

　　“好雨知時節，當春乃發生。”窗外這淅淅瀝瀝的小雨滋潤著春回的大地，它多像知識的甘霖滋潤著我們渴求知識的心田。我們歷時一個月的讀書節活動將在這春雨蒙蒙的今天閉幕了!

　　一個月來，同學們快樂地、如饑似渴地、抓緊分秒地讀書，可謂收獲多多。今天的閉幕活動只是一個小小的總結展示，讀書的路還長著呢。可以說，讀書是一個人一輩子要致力做的事情，永遠不會閉幕!

　　今天的閉幕活動共有十項內容，它們分別安排如下：

　　1、“名歌我來唱” 地點在小廣場，由田慧麗老師負責。撐著雨傘在細雨中唱歌聽歌會別有一番情致的。

　　2、“成語接龍” 地點在二四班教室，由武海濤老師負責。

　　3、“故事大王” 地點在二六班教室，由徐娜老師負責。

　　4、“話山論劍”辯論會 地點在四樓棋牌室，由孫紅亮老師負責。

　　5、“謎語猜猜猜” 地點在教學樓四樓走廊，由張全勝老師負責。

　　6、“妙聯佳對” 地點由前操場改在教學樓1——4樓走廊各班教室門前，四樓乒乓球活動室內有“現場征對聯”活動，由胡曉斌老師負責。

　　7、“口才秀”演講比賽 地點在初一五班，由文素玲老師負責。

　　8、“讀書沙龍” 地點在二一班教室，由張凱俊老師負責。

　　9、“激情詩朗誦” 地點在一八班教室，由王娟老師負責。

　　10、“名著我來演” 地點在五樓多媒體教室，由宋愛馨老師負責。

　　由于天氣原因，各項活動大都安排在教學樓內舉行，地方狹窄，人員眾多，需要大家安靜有序地參與。有些教室要做活動場地用，所以請大家收拾好自己桌斗內的貴重物品，以免丟失。請老師事前安排學生將桌子反轉斗朝前，確保斗內物品安全。也請同學們不要亂動他人教室內物品。活動結束后，打掃好教室衛生。

　　此次活動各項內容都要評選出優秀者，發獎、拍照、上燈箱，各班分數累計，評出一二三等獎。這就需要每位評委老師、同學客觀、公正、認真地打分評價。請各位副科評委老師主動找負責老師聯系，提前到位，安排好各項事宜，使活動在緊張、禮貌、謙讓、和諧中有序進行。

　　人只有一個青春，在青少年時代讀一些經典的作品，對精神上的成長是非常好的。今天我再向大家推薦一套值得我們讀一輩子的書——《新語文讀本》(初中卷)，廣西教育出版社出版。希望大家利用假日購買或閱讀。

　　預祝讀書節閉幕式圓滿成功!

　　20x年4月8日

領導讀書節活動講話稿 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好

　　人生最愜意的享受，莫過于斜倚在和煦的春光中，捧上一本心愛的讀物，細細地去斟酌、品味。書，讓簡單的人變得豐富;書，讓喧囂的人返璞歸真。于是，我們讓自己的心靈啟程，在春意盎然的時節里，迎來了河南寨中心小學第七屆校園讀書節。我們將徜徉在書的海洋里，陶醉在書所營造的氛圍中，讓縷縷書香傳遍校園的每一個角落。

　　讀書是發展的起點，讀書是睿智的源泉。作為一名人民教師，更應該以書為友。前蘇聯教育大師蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書——教師教育素養的高低正是取決于此。”我還記得有位成功的歷史教師說過這樣一段話：“對這節課，我準備了一輩子。而且，總的來說，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的直接準備，或者說現場準備，只用了大約15分鐘。”突然之間，我明白了為什么有的教師能在課堂上得心應手、左右逢源、游刃有余，讓人覺得聽課是一種享受。而有的教師上課時盡管精心準備，教學環節可謂設計得天衣無縫，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘，讓人感到語言的貧乏，感染力的缺乏。原來，這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀。那一刻，我告誡自己：讀書吧，不要再找出任何理由為自己辯解，你有那么多的時間花在一節節課上，又怎么會沒有時間讀書，豐富自己，啟迪心智呢?于是，我開始沉醉于書香之中，我愛上了讀書……

　　在這里，我想對我的同事——各位老師說：讀書吧，讓讀書成為我們的習慣。

　　孩子們，我也想對你們說：書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧!

　　讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣

　　讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的.形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。

　　讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。

　　讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。

　　孩子們，當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你也一定會有感而發。那怎樣讀書才能體會到讀書的樂趣呢?讀書，它講究的是一個“品”字，讀書時你應該全身心投入讀書的境界中，要專心致志的去讀每一本書，每一個章節，每一個小節，甚至每一個字，但在看書過程中也不能向“呆子”似的一直看，也要學會多動手，去摘抄佳段，多動腦去思考文章留下來的問題或者上網去查閱，這樣一來，不僅拓展了我們的知識面，也使我們的頭腦更靈活了。同學們，認認真真、仔仔細細地去看(或讀)每一本書吧，只要你全身心投入它，你會覺得別有一番滋味在心頭!

　　老師們，同學們，讓我們通過此次讀書節活動，都親近書本，熱愛書本;讓我們在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮;讓我們在閱讀中享受生活，享受快樂

領導讀書節活動講話稿 篇8

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!秋天的校園散發著一股獨特的味兒，那是書卷味，是墨香味。在這秋高氣爽,書墨飄香的日子里,我校20x年讀書節翩然而至。在此，我謹代表學校對校園20x年讀書節的開幕表示熱烈的祝賀!

　　首先,我想和大家分享一個民族的故事。

　　中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學問的人領到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優良傳統，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表。有人說：一本書，可以改變一個人的一生;一本書，可以改變一個國家的命運，這句話用在以色列是最恰當不過的了。

　　我國新教育實驗的倡導者朱永新教授曾說：“在一定意義說，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。讀書是傳承文明的橋梁，是延續文化的中介。充實而意義的人生，應該伴隨著讀書而發展。”是啊,讀書是每個人生命的需要,是民族振興的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望!

　　同學們，當我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的思想會更充實和健康。翻開書頁，你會懂得什么是真、善、美;什么是友誼、事業、青春;什么是理想、信念、人生;什么樣的生活是快樂的生活。舉辦讀書節的最重要的目的，就是要讓我們感受到讀書的快樂，做個快樂讀書人。

　　我校本屆讀書節的主題為“讀中外經典書,做學淵至善人”，圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養。

　　我熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落，使師生共讀書成為我校的一道亮麗而永恒的風景線。讓書香的芬芳流淌在一小人的心田，讓讀書的喜悅洋溢在我們一小人的臉龐;祝愿老師們、同學們都能夠在這惠風暢和、書香習習的美好境界里健康地成長,快樂地學習,幸福的生活!

　　最后我預祝讀書節圓滿成功。謝謝大家。