少先隊輔導員培訓領導講話（精選3篇）

少先隊輔導員培訓領導講話 篇1

　　各位輔導員老師，同志們：

　　今天,團市委、市教育局、市少工委聯合舉辦的全市少先隊輔導員培訓班正式開班了。在此，我代表市委、市政府表示熱烈的祝賀!向參加此次培訓的全體輔導員老師，并通過你們向辛勤工作在我市少先隊第一線的園丁們致以親切的問候! 市委、市政府一直十分關心青少年工作，也十分關注輔導員隊伍建設。近年來，我市的少先隊工作緊緊圍繞市委、市政府工作大局，遵循素質教育規律，以教育創新為導向，主動適應時代發展的要求，開展了一系列豐富多彩的活動，充分展示了少先隊的育人功能和社會效應，取得了顯著成績。本次培訓班是團市委、市教育局、市少工委按照市委組織部關于全市干部培訓的統一部署，適應新形勢，搭建新平臺，為廣大基層少先隊輔導員提供的一次學習培訓機會。主辦部門從培訓內容到課程設臵，從學習重點到具體形式，都進行了科學安排。希望大家認真學習，積極思考，融會貫通，學以致用，努力提高思想政治素質和業務能力，繼續發揚甘為人梯的精神，按照全面推進素質教育的要求，不斷把培養祖國下一代的工作做得更好。下面，我就全市少先隊輔導員工作講三點意見：

　　一、做到思想認識到位，切實增強輔導員工作的責任感和使命感

　　少年兒童是祖國的未來、民族的希望，少先隊輔導員工作是一項光榮的事業，各位輔導員老師肩負著培養教育少年兒童的重要職責和使命。當前我國正處在于改革開放和社會主義市場經濟體制不斷完善的新時期，受各種道德失范、誠信缺失、暴力等腐朽落后文化和不良風氣的影響，部分未成年人世界觀、人生觀、價值觀發生扭曲和錯位，有的精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途，直接影響著廣大未成年人的健康成長。少年兒童是未成年人的主體，他們今天的思想道德狀況如何，直接決定著明天國家建設者的基本素質，決定著國家的未來。各級少先隊組織和廣大輔導員承擔著把少年兒童培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的神圣使命，做好少先隊工作，為祖國的明天培養塑造有先進思想、優秀品質、高尚道德和良好修養的建設者，廣大少先隊輔導員重任在肩，義不容辭。廣大輔導員老師一定要深刻地認識到歷史所賦予的光榮而艱巨的使命，進一步增強責任感和事業心，以飽滿的熱情、無私的精神投入到少先隊工作中，以干事業的熱情切實抓好少先隊工作。

　　二、做到作用發揮到位，努力提高少先隊工作的水平和成效

　　《少先隊輔導員工作綱要》明確指出：少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。要堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規律和教育規律，不斷提高自身的思想道德素質和業務素質，做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的保護者和良好發展環境的營造者。各位輔導員老師要正確認識和把握自身的職業定位和角色，按照少先隊輔導員工作綱要的要求和目標，切實加強自身素質建設，充分發揮自身的作用，努力提高少先隊工作水平和成效。廣大輔導員要樹立終身學習的觀念和意識，用豐富的知識充實自己，提高自身素質和工作能力。要堅持貼近少年兒童的思想實際和生活現實，準確把握新形勢、新環境下少年兒童思想道德觀念出現的新變化，善于研究少先隊工作中出現的新情況、新問題，做少先隊教育活動的行家里手。要以創新的思維、創新的方法和創新的工作機制深化少先隊的工作，敢于打破常規，敢想敢做，努力提高少先隊組織服務少年兒童的能力。要圍繞素質教育的總體要求，以體驗教育為基本途徑，努力增強少年兒童的勞動意識、創造意識、效率意識和環境意識。要永葆旺盛激情的工作心態，以對教育事業負責的態度、對少年兒童真誠的熱愛，努力做好少先隊工作，，培育少年兒童的科學進取精神和民主法制觀念，讓他們在學校做個好學生，在家庭做個好孩子，在社會上做個好公民。

　　三、做到組織領導到位，努力營造少先隊工作良好的社會環境

　　少先隊工作是光榮而神圣的事業，促進少年兒童健康成長是全社會的共同責任。各級、各部門要切實關心和重視少先隊工作，始終把培養教育下一代作為一項長期戰略任務，列入重要議事日程，加強組織領導。20xx年教育部、財政部、人事部等八部委下發了《關于進一步加強少先隊工作的意見》，對少先隊工作進行了明確要求。共青團組織要切實肩負起全團帶隊的光榮使命，不斷加強對少先隊工作的組織領導，認真落實全國第五次少代會確定的各項目標和任務，積極探索做好新時期少先隊工作的新方法、新途徑。各級教育部門和學校要牢固樹立“團教一家，團教協作”的大局意識，正確認識少先隊工作的作用、性質和規律，重視發揮少先隊工作在少年兒童成長教育中的特殊作用，并作為學校德育工作的重要組成部分，堅持常抓不懈，抓出成效。要選拔、配備優秀青年教師擔任少先隊大、中隊的輔導員，并加強對輔導員的教育和培養工作，努力建設一支高水平、高素質的輔導員隊伍。同時，要重視并做好輔導員的考核和表彰獎勵工作，保護和調動他們的工作熱情;在工作、學習和生活上要切實關心、關照輔導員老師，為他們更好地開展工作創造必要的條件。

　　各位輔導員老師，學習歷來就是共青團少先隊的一面旗臶，也是團隊干部的主要任務。希望大家珍惜這次寶貴的學習機會，發揚聚精會神、孜孜不倦、滴水穿石的學習精神，系統、全面、集中地學習理論和業務知識，提高素質、不斷進步，立足崗位、扎實工作，為偉大而光榮的紅領巾事業奉獻我們的青春，為譜寫我市少先隊工作新篇章做出應有的貢獻，為國家培養更多的、合格的建設人才。

　　最后，預祝全市少先隊輔導員培訓圓滿成功!祝各位老師、同志們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意! 謝謝大家!

少先隊輔導員培訓領導講話 篇2

　　尊敬的各位專家、各位老師、全體學員同志們：

　　為進一步改善我縣中小學少先隊輔導員的知識結構，提高全縣少先隊輔導員隊伍的綜合素質和管理水平，全面實施素質教育，加強學校思想政治工作，促進少年兒童健康成長，縣教育科技局委托“立意高遠、觀念先進、責任感強、方法科學、效果顯著”的重慶市三立職業培訓學校對我縣中小學少先隊輔導員管理素能進行專項培訓。今天，培訓班隆重開班了，在此，我謹代表習水縣教育科技局和全體學員向三立職業培訓學校的各位領導、專家表示衰心的感謝!

　　少年兒童健康成長是國家和民族永遠興旺發達的希望所在。少年隊作為學校德育的重要載體，作為青少年素質教育的主要平臺，在未成年人思想政治教育和學校德育工作中發揮著不可替代的作用。少先隊輔導員是少年兒童人生追求的引領者，是少年兒童實驗體驗的組織者，是少年兒童健康成長的服務者，是少年兒童良好發展環境的營造者。加強中小學生思想道德教育工作，認真落實“以人為本”，全面實施素質教育，促進少年兒童健康成長，是時代賦予我們每一個教師的神圣使命，也是人民寄予我們每一個教師的殷切希望，更是歷史賦予我們每一個教師的重要職責。教育科技局組織這次少先隊輔導員培訓，其目標就是通過培訓，讓我們深入了解少先隊工作的根本任務、基本職責和工作要求，豐富少先隊輔導員的知識結構，增強組織意識和崗位責任意識，創新工作思路，提高少先隊輔導隊伍的工作能力和管理水平，提高少先隊輔導員的協調力、戰斗力、執行力，為學校德育教育工作扎實開展提供良好的人力保障。全體學員要站在推進習水教育事業持續健康發展的戰略高度來認識開展這次培訓的重要性和緊迫性，增強責任意識、服務意識和發展意識。

　　為達到預期培訓目標，三立職業培訓學校在培訓模式、師資配置、管理方式、培訓內容、培訓形式、日程安排等方面作科學規劃和周密安排。“培訓是一種手段，提高才是目的”。“培訓是一種短期的學習，領悟和實踐才是培訓的歸宿。”這次來三立職業培訓學校培訓的160名學員中有校長、有少先隊輔導員、有政教員，都是學校德育工作的組織者、管理者和執行者，大家務必要倍加珍惜這次培訓機會，務必安下心來學習，靜下心來領悟，潛下心來研修，切實做到學有所獲、學有所悟、學有提高、學有轉變、學以致用。在這里，我強調幾點培訓紀律要求，希望全體學員自覺遵守。

　　參加本次培訓的學員來自縣城、各鄉鎮(區)中心校和村校，結構復雜，平均年齡較高，要使培訓圓滿成功并收到良好效果，必須有鐵的紀律作保證。

　　一、端正學習態度。構建學習型社會是黨的xx大報告提出的總要求，構建學習型學校、學習型教師是現代教育對教師的迫切需要，希望全體學員把這次培訓當成是一種境界，一種追求，一種升華，一種優化學校思想政治教育工作的內在需求，不斷充實新知識、更新新觀念、開拓新視野。

　　二、講求學習方法。全體學員要專心聽講、勤于思考、認真做好筆記;要注重理解、靈活運用、善于總結;要突出學習重點，領悟實質和內涵，把握各培訓主題的相互關系及知識的內在聯系。力爭在有限的時間里學有所思，學有所獲，深入其中，領會實質，掌握精髓，達到學習培訓的目的。

　　三、遵守學習紀律。培訓期間，全體學員必須遵守學習紀律，遵守規章制度。按時上課，做到不缺課，不遲到，不早退、不請假;有特殊情況或重大事情，必須履行請假手續。要遵守課堂紀律，不許隨意出入教室，不得違反規定討論喧嘩，不得辦理與培訓無關的事或走親會友，上課期間關閉手機。

　　四、注意安全，遵守作息時間。大家要按規定時間作息、學習、活動。要加強鍛煉，始終以高昂飽滿的精神狀態參加學習培訓。培訓期間一定要注意人身及財物安全，自覺維護環境衛生。

　　五、服從管理、指揮。由教育科技局指定小組長和班長要切實管好本鄉鎮、本學校的參訓人員，要代表教育科技局負責檢查、督促參訓人員遵章守紀，服從管理，認真學習，高質量地完成培訓任務。要積極配合班主任老師加強班級管理，及時收集學員在學習、生活中的問題和困難，及時向班主任老師、向教育科技局反映、反饋，及時解決學習培訓中存在的突出問題。

　　六、嚴明紀律。全體學員必須嚴守培訓紀律，不遵守學校規定、學習不認真、結業考試考察不合格者，除給予政紀處分外，今年年度考核不合格，本次培訓的一切費用由本人自己承擔。

　　最后，預祝本次培訓圓滿成功!祝各位學員在山城培訓期間學習愉快、身體健康!

　　謝謝大家!

少先隊輔導員培訓領導講話 篇3

　　各位領導、各位輔導員老師，大家好!

　　少先隊事業是黨的事業的重要組成部分，也是學校德育工作的重要組成部分，少先隊組織在全面貫徹黨的教育方針，竭誠為少年兒童健康成長服務，為未成年人思想教育營造良好的育人環境，發揮了重要作用，用葛校長的一句話來說：“德育是學校的靈魂”，怎樣去體現“靈魂”，那要看我們在座的各位輔導員。說實話，我雖然干了六年的少先隊工作，但是如果說讓我在此交流經驗，我感到十分慚愧。因為有這樣一句話：“不看不比，沾沾自喜，一看一比，差之萬里”。尤其是葛校長、周書記、龍校長這幾位少先隊工作專家他們都有深厚的理論基礎、豐富的少先隊工作經驗，再加上下面還有很多高朋勝友，實在讓我汗顏。雖然我也做了不少工作，但是因為各種原因，沒有作出很好的提煉和總結。不過“丑媳婦總得見公婆”吧，因此，在這里我就將我校所做的一些少先隊工作以及我的一點淺顯的體會向在座的各位領導和輔導員老師們作一匯報，歡迎大家批評指正。

　　回顧六年的農村少先隊工作實踐，我對少先隊輔導員工作的認識，可以歸納為“四勤”，即：腦勤、眼勤、嘴勤、手腳勤。

　　一是“腦勤”。也就是要勤于思考，勤于動腦。點子多才能讓少先隊活動不斷推陳出新，才能讓少先隊組織產生強大的凝聚力。同時，“腦勤”還要求我們要勤于學習，既要不斷更新知識，也要與時俱進，及時更新教育理念。新課程改革以后，少先隊工作同樣面臨著觀念的更新問題。這在新的隊章里有非常明顯的表現。比如，原隊章第十三條中有關于處分辦法的規定，這一內容在新隊章中已經找不到了。取而代之的是更為人性化的一句話：這就是：現在的第十五條：隊組織要進行耐心幫助、批評教育，幫助改正錯誤。這句話也體現了“以人為本”的教育理念。再如，有些少先隊輔導員就打破了中隊干部不變的慣例，做到中隊干部每學期換一次，讓人人都能當中隊干部，讓他們從中得到體驗，這也是一種理念的更新。因此，在少先隊工作中，我們圍繞“未成年人思想道德建設”這一主題，努力體現以兒童為本的教育理念，取得了良好的教育成效。

　　二是眼勤。不管是大隊輔導員還是中隊輔導員都要善于用眼睛去觀察世界，去發現隊員身上的閃光點和隨時可能出現的一些細微的變化，然后再擇其善者而揚之，擇其“惡”者而除之。我曾聽說過這么一個例子。有一個輔導員，她帶一個班才兩個星期，對班上同學還不太熟悉。有一天迎面碰到的一位女同學主動向她問好。她當時特別激動。因為在她那所學校，能對老師講文明禮貌真是不多見。就是這么一個小小的瞬間，她捕捉到了。她買了一個同學們最喜歡的玩具，然后又到校政教處要了一張獎狀，寫上“文明禮貌標兵”，蓋上政教處的章。第二天在班上非常藝術性地把這位同學表揚了一番，發了獎狀和獎品。這位同學特別意外，特別激動。這一教育點抓得好，帶動了全班同學。但是如果我們漠視學生這個小小的禮貌做法，你就會遏殺學生的美好情感。 在學校里，學生亂扔紙屑等垃圾的現象十分普遍，尤其是在農村學校。發現問題，就要及時處理，不要等到學校領導找你來解決這個問題。我建議大家根據學校實際情況制定一個衛生制度，并且選出若干衛生監督員來負責此工作。也可以每個班級準備三只蛇皮袋，放在教室后面。一只專門裝紙品，一只專門裝塑料制品，還有一只裝其它垃圾。這些廢紙品和塑料制品定期賣給當地收破爛的，賣的錢用來作班費。這樣是一舉兩得。結果，學生積極性一下子調動了起來。不僅自己教室里干凈了，有的同學在路上看到了塑料瓶子什么的還把揀回來裝進袋子里。

　　三是“嘴勤”。嘴勤就是勤匯報、勤交流、多溝通。要把自己的設想及時與領導、同事交流，聽取他們的意見、建議，及進修正、完善自己的方案。他們的意見得到了尊重，到了領導討論時就更容易通過。我們學校是一個農村學校，由于上學期開辦了幼兒園，學校經費十分緊張。但是我卻很幸運得到了學校領導的支持，開展了一系列的活動。特別是近兩年。20xx年春，《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》頒布以后，未成年人思想教育以前所未有的力度被提了出來。20xx年我校在抓好青少年思想道德法制建設中，取得了一些小小的成績，開展了“從小熱愛家鄉，長大建設家鄉”的主題活動，得到了教育局領導的高度贊揚，還開展了“紅領巾鄉村文明理事會”主題活動，為此，團省委青少年志愿者工作部部長熊源發對活動基地進行現場視察，他肯定了這項工作組織好、活動精、實效大，成為袁州區乃至宜春市的典范，并在袁州新聞和袁州文教作了主題報道。下面我是如何開展這項活動的„„此外我們還積極做好評優工作，為全體少先隊員樹立學習的榜樣，大家剛才在我辦公室門口看的月星大比拼就是評優工作的一個方面，比拼的對象是少先隊干部和衛生監督員，由他們自已每月選出對工作表現突出的人為星級人物。另外，每月在每班評出“七星”即衛生之星、學習之星、守紀之星、勞動之星、文明禮貌之星、助人為樂之星、進步之星。激勵學生不斷進步。還開展了班主任座談會、教師集體生日晚會、體操比賽、卡拉OK比賽、獻愛心、關注留守兒童等做了大量的工作，引起了上級部門的重視，江西日報記者和區婦聯領導多次來到我校采訪和考察，并在宜春新聞中作了專題報道，這離不開學校領導的關愛與大力支持。俗話說：“火車跑得快，全靠火車頭來帶”，今天借用大家雷鳴般的掌聲來感謝我校的“火車頭”，我記得葛校長說過這樣的話“只要是有利于學校發展的舉措，哪怕是花再多的錢，他也舍得”，可見他是一個非常開明的校長。

　　四是“手腳勤”。輔導員工作不是懶漢做的工作，它需要輔導員老師付出無數的精力和汗水。俗話說“瑣事無功，累死長工”。農村小學生源少，規模小，班級小，最為關鍵的問題是教師少，素質高的年輕教師就更少。要想把活動搞得紅紅火火，真是很難很難。這樣一來，輔導員老師往往就成了學校的多面手。我們除了要擔任繁重的教育教學任務以外，已少有精力投入到少先隊工作中來。因此，手腳不勤快就無法勝任輔導員工作。但也要反過來說，條件越難就越能體現我們的能力。

　　此外，還要通過學習不斷提高自身的素質，既要能說會到，更要做好事情，這樣領導對我們的工作才會肯定，才會重視，只要領導重視，加上我們踏踏實實做事，我們的少先隊工作沒有做不好的，各位輔導員要不斷加強學習，提高業務水平。建議大家到郵局去訂輔導員這本書，書上有很多輔導員工作方面的知識和經驗。下面就來談如何開展活動，活動是少先隊工作的生命，例如，舉辦一次講故事比賽，這時候輔導員就好比是一個導演，方方面面的事都在頭腦里有一個輪廓，參賽的名額、參賽的形式、參賽的對象、評委是誰、怎樣去獎勵班主任等等，獎勵班主任這一點最為重要，因為只有班主任動起來了，學生也就會跟著動起來，學生都動起來了，這樣才會取得出色的成績，那么這個時候你去向領導匯報，就會得到領導的欣賞，學生的尊重，那么你的形象就在學生、老師面前就提高了，有“為”才有“位”。取得了成績，不要沾沾自喜，應該謙虛待人，甘當校長的配角、分管校長的助手，盡心盡力做好自己的工作，讓我們的工作起到潤物細無聲的作用。

　　所以，我覺得作為輔導員老師，只有具備了“四勤”，才能把少先隊工作做得更好。朋友們，我們是少先隊員的親密朋友和指導者，擔負著培養教育少年兒童的重要職責，我們應該具備默默耕耘、甘為人梯的奉獻精神，不斷提高業務素質，努力使自己成為信念堅定、知識淵博、業務精通的少先隊工作行家，以成材為目標，以社會為舞臺，以活動為載體，把培養祖國建設接班人的工作做得更好，為少先隊事業發展再譜新的樂章。