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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

發(fā)布時間:2023-09-19

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿(精選5篇)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇1

  領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  各位您們好!今天,我們在學(xué)院舉行張家界市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開班典禮,歡迎大學(xué)生們參加此次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,我僅代表市就業(yè)局,對大家的到來表示熱烈的歡迎,并向組織這次培訓(xùn)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們表示最誠摯的感謝。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國際就業(yè)促進(jìn)項目。培訓(xùn)的目的就是把有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的人員,培訓(xùn)為“企業(yè)創(chuàng)辦者”。創(chuàng)業(yè)教育對于大學(xué)生來說,是一種引導(dǎo),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,增強(qiáng)自信,是創(chuàng)業(yè)精神上的.鼓勵,同時也為你們?nèi)绾瘟私庠u估市場,選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目,如何籌集資金等方面提供幫助。通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能更好地了解企業(yè)創(chuàng)辦的過程,有效地避免創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險,充分地認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)高校的重要意義。 創(chuàng)業(yè),是當(dāng)今時代的主題。創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬大學(xué)生的就業(yè)門路,也為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)大學(xué)生的個人價值。你們正青春,思維活躍,敢想敢拼,蘊(yùn)涵著巨大的創(chuàng)業(yè)潛能,正是創(chuàng)業(yè)的好時期。一定珍惜這次機(jī)會,靜下心來,努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)實例,積極開展交流和研討,相互啟發(fā),共同提高,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班將通過大家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識以及有關(guān)經(jīng)濟(jì)、法律知識的培訓(xùn),一定會激發(fā)大家的創(chuàng)業(yè)熱情,挖掘出自身的創(chuàng)業(yè)潛能,樹立創(chuàng)業(yè)意識和競爭意識以及掌握創(chuàng)業(yè)的必備知識。學(xué)完之后,你們還要再進(jìn)一步學(xué)習(xí)消化這些知識,并把這些知識應(yīng)用到實踐中,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,走出一條創(chuàng)業(yè)之路,實現(xiàn)自己的人生價值。

  市就業(yè)局和學(xué)院作為這次培訓(xùn)的承辦單位,為了使大家真正學(xué)好,我們聘請了專業(yè)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師、教授授課,以及請創(chuàng)業(yè)人士給大家講創(chuàng)業(yè)心得,準(zhǔn)備的教材是由國際勞工組織與中國人力資源和社會保障部合作開發(fā)的一套《創(chuàng)辦你的企業(yè)》教材。希望大家在培訓(xùn)過程中與我們多溝通、多交流,及時提出寶貴意見或建議,我們會不斷修正,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,同心協(xié)力,完成這次培訓(xùn)任務(wù)。

  最后,預(yù)祝各位同學(xué)們在這幾天的培訓(xùn)中,生話愉快,學(xué)有所獲,為我市經(jīng)濟(jì)騰飛,建設(shè)和諧社會,燃燒你們的激情,為美好的明天努力奮斗。謝謝大家!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  各位大家晚上好!今天我們懷著激動而愉悅的心情來參加我校第二屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽頒獎儀式,首先我向獲獎的隊伍表示熱烈的祝賀,向積極參賽的系部和同學(xué)們表示誠摯的感謝!在時代發(fā)展的今天,大力實施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的`創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未來要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。為了適應(yīng)這一要求,各個高校在全國范圍內(nèi)推廣了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。在中國,1998年5月,清華大學(xué)舉行了首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,1999年全國高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮。1999年首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽舉行,在社會和廣大學(xué)生中反響強(qiáng)烈。廣大學(xué)生踴躍參賽,比賽也匯集了眾多高校的優(yōu)秀學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)成果。代表全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最高水平的競賽----由、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦的“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,自1999年舉辦首屆賽事始,迄今已成功地開展了六屆。 創(chuàng)業(yè)是富民之本,創(chuàng)新是強(qiáng)校之源。近年來,我校積極響應(yīng)開展創(chuàng)業(yè)大賽,引導(dǎo)和幫助廣大青少年樹立創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)能力。在首屆“夢工坊杯”創(chuàng)業(yè)大賽取得圓滿成功的基礎(chǔ)上,今年繼續(xù)培養(yǎng)創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、鼓勵創(chuàng)業(yè)精神,激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的。

  經(jīng)過前期大量的宣傳工作,我校各系都積極參加了本次活動。本次比賽真正地為豐富同學(xué)們的課余生活,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)精神做出了很大貢獻(xiàn)。同時讓同學(xué)們也開拓眼界,明白其實學(xué)校也能幫你走入社會,增加了同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識。在比賽過程中,參賽選手各自發(fā)揮優(yōu)勢,利用自己的知識和人脈資源,充分運用在本次創(chuàng)業(yè)活動中,為他們將來的社會生活增加一筆寶貴經(jīng)歷,更為邁入社會進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。在我們努力舉辦此次大賽的過程中,得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的鼎力支持與大力配合,在此,請允許我代表招生就業(yè)辦對所有為本屆大賽做出貢獻(xiàn)的人們致以崇高的敬意。

  今天,我們歡聚一堂,共話創(chuàng)業(yè)夢想,共謀創(chuàng)業(yè)和諧發(fā)展藍(lán)圖,讓我們攜手同心,使創(chuàng)業(yè)計劃大賽的火炬以更耀眼的光輝燃燒在校園的每個角落。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們身體健康、心情愉快!謝謝大家!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們:

  今天,大家在這陽光明媚、秋高氣爽的日子里,我們隆重舉行“雞西市大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作站”和“雞西市大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”成立的揭牌儀式。“雞西市大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作站”和“雞西市大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”機(jī)構(gòu)的正式(掛牌)成立,這是我市以科學(xué)發(fā)觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實市委和省人力資源和社會保障廳工作會議精神的重要舉措,這是我市人力資源和社會保障局全面貫徹落實市委、市政府關(guān)于促進(jìn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作決策部署,以實際行動譜寫我市就業(yè)工作的新篇章。在這里,我代表中共雞西市委、雞西市政府對“雞西市大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作站”和“雞西市大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”的成立,表示熱烈的祝賀!同時,也向光臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

  今天,雞西市人才交流中心與雞西大學(xué)聯(lián)合組建“雞西市大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作站”和“雞西市大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”的成立,標(biāo)志著我市以人力資源和社會保障局部門為龍頭整合了市就業(yè)局、市人才交流中心和雞西大學(xué)等多方公共就業(yè)服務(wù)資源,實現(xiàn)了我市人才交流中心與雞西大學(xué)步入了人才領(lǐng)域新的合作,進(jìn)行有效的資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏的快車道,這將極大地完善我市就業(yè)服務(wù)體系。希望通過把就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、技能培訓(xùn)工作有效順利地走進(jìn)大學(xué)校園中、走進(jìn)人才比較密集的地方來,把大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作實實在在地開展起來,在最大限度地把最有效的環(huán)境和最有利的優(yōu)勢、資源整合后,能夠把以往就業(yè)工作中所面臨的一些亟待解決的矛盾和問題進(jìn)行有效的解決。力爭把我市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地建成全省示范性人才培養(yǎng)基地。問題一:總量壓力大,就業(yè)渠道不通暢;問題二:部分高校畢業(yè)生的就業(yè)能力與市場需求不匹配,結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出;問題三:現(xiàn)行的就業(yè)服務(wù)體系和服務(wù)能力尚不能滿足高校畢業(yè)生的就業(yè)需求。此舉,必將會把就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和技能培訓(xùn)等工作辦的紅紅火火,也必將會對是人才交流中心和雞西大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展起到巨大的促進(jìn)性作用。

  我們相信,在這“”的大好時機(jī)中、在這得天獨厚的地理環(huán)境優(yōu)勢中、進(jìn)行了有效資源整合后、還有在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,有兄弟單位的互相配合下,有社會各界的鼎力相助下,“雞西市大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作站”和“雞西市大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”一定會實現(xiàn)大發(fā)展,

  不斷開創(chuàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)新局面、取得新業(yè)績、廣大高校畢業(yè)生就一定能夠為我市的經(jīng)濟(jì)快發(fā)展發(fā)揮積極的作用!

  最后,衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們身體安康,工作順利!

  謝謝大家,我的講話完了!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇4

  各位老師、同學(xué)們:

  今天,我們在這里共同慶祝浙江大學(xué)城市學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園開園及首批創(chuàng)業(yè)企業(yè)入園。在此,我代表學(xué)院向首批入園創(chuàng)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向為籌建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園作出積極努力的同志們表示衷心的感謝!

  學(xué)校一直高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。全新的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,是在總結(jié)前幾年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上重新開啟的。目前,入駐的大學(xué)生企業(yè)共有8家,創(chuàng)業(yè)項目包括網(wǎng)絡(luò)科技、教育咨詢、動漫設(shè)計、創(chuàng)意策劃、旅游文化、農(nóng)產(chǎn)品銷售等,集科技型、商貿(mào)型、服務(wù)型于一體,帶動了一大批同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的建立,既是學(xué)校健全完善“面向全體學(xué)生,結(jié)合專業(yè)教育,融入人才培養(yǎng)全過程” 創(chuàng)業(yè)教育體系和工作機(jī)制的具體措施,也是對深入開展“創(chuàng)業(yè)型大學(xué)”建設(shè)的進(jìn)一步探索。對于其幫助學(xué)生提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),我們充滿信心,也充滿期待。創(chuàng)業(yè)園的發(fā)展目標(biāo)是通過資源優(yōu)勢與優(yōu)惠政策的有效結(jié)合,使之成為培育具有創(chuàng)新能力和競爭力的大學(xué)生企業(yè)成長的搖籃,并努力打造成為我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、實訓(xùn)基地、實踐教學(xué)基地,成為學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的品牌和特色。

  希望園區(qū)積極探索,營造更好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,把項目引進(jìn)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來,把落實各項優(yōu)惠政策和全程提供服務(wù)結(jié)合起來,把園區(qū)短期效益和長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。幫助入園創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生解決創(chuàng)業(yè)和發(fā)展過程中遇到的問題和困難,加強(qiáng)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)全過程的指導(dǎo)和服務(wù),通過不斷的努力,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供更廣闊的空間和發(fā)展契機(jī),幫助同學(xué)們實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想,推進(jìn)學(xué)院開展促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作邁上新的臺階。 創(chuàng)業(yè)的過程,就是大學(xué)生不斷豐富人生閱歷、培養(yǎng)吃苦精神、磨練剛強(qiáng)意志、加快成長成才的過程。希望入駐創(chuàng)業(yè)園的同學(xué)們將這里作為施展才華的舞臺,敢于闖新路、創(chuàng)新業(yè),以實際行動影響和帶動更多的同學(xué)創(chuàng)業(yè)就業(yè);要在創(chuàng)業(yè)實踐中磨煉意志、增長本領(lǐng),以不怕困難,持之以恒的創(chuàng)業(yè)精神,書寫自己的創(chuàng)業(yè)生涯。

  潮起海天闊,揚(yáng)帆正當(dāng)時。衷心祝愿大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園精彩開篇,航程萬里;衷心祝愿同學(xué)們用自己的青春與激情譜寫精彩的創(chuàng)業(yè)人生!祝大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園開園活動圓滿成功!

  謝謝大家,我的講話完了!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇5

  尊敬的各位評委,親愛的各位同學(xué):

  大家晚上好!我是----,今天我演講的主題是:亮出我們的勇氣與魄力,走上自主創(chuàng)業(yè)的征程!

  眾所周知,隨著我國高等教育的發(fā)展,大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年增多,就拿20xx年來說,今年的高校畢業(yè)生就達(dá)680萬人,就業(yè)壓力可想而知。但是可喜的是,越來越多的大學(xué)生響應(yīng)國家號召,以創(chuàng)業(yè)推進(jìn)就業(yè),走上了自主創(chuàng)業(yè)的征程。

  前美國總統(tǒng)羅斯福說過:當(dāng)時間的主人,命運的主宰,靈魂的舵手。 而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個定義。

  這很簡單,其實就像許多人喜歡做自己喜歡的事情一樣,因為太愛這件事才會去做,而不是因為別人一句話,頭腦一熱就去做了。所以創(chuàng)業(yè)就是自己更多的把握自己的人生,常常告訴自己“Just do it”。

  我一直覺得我們“人生的最后”存在著是兩種可能:

  做與不做„„

  一種是多年以后,當(dāng)你回憶起某一段時光的時候,你仍然激情澎湃,對自己的成功,魄力予以肯定。

  而另外一種就是后悔自己當(dāng)年猶豫不決,錯失了許多機(jī)會,后悔沒有去做。 創(chuàng)業(yè)可謂是一條艱難且漫長的道路。對于一個創(chuàng)業(yè)者而言,失敗可能意味著你即將成功,而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn)。

  窮人缺什么:表面缺資金,本質(zhì)缺雄心,腦子缺觀念,機(jī)會缺了解,改變?nèi)毙袆樱聵I(yè)缺魄力。

  下面我想僅以個人拙見來重點談?wù)撘幌旅總人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對的三個問題:

  第一,有沒有資金;第二,有沒有經(jīng)驗;第三,有沒有團(tuán)隊 。

  對 ,這就是創(chuàng)業(yè)者面對的三個迫切于解決的重要問題。

  可是現(xiàn)實的情況就是,大多數(shù)人有的只是一時的熱情或是一些不付出具體行動的空想。他們并沒有站在自己的位置,看看自己是否已經(jīng)具備了哪些條件?或者說他們不知道自己是否已經(jīng)擁有了解決這些問題的能力。

  所以我覺得想要創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以好好打量自己這些方面的能力了。

  資金是創(chuàng)業(yè)者面對的首要問題,就業(yè)肯定會為你帶來穩(wěn)定的收入,那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔(dān)心中午盒飯的質(zhì)量„„可是你無法保證在你籌集好資金以后,所處的社會環(huán)境不會改變,到最后只落了一個“白了少年頭,空悲切”的下場。

  所以你可以試試用別人的錢來創(chuàng)業(yè),我的意思是融資,一個人的力量是渺小的,但十個,一百個,那你將擁有你無法想象的力量了。

  你可以用你的美妙的想法,創(chuàng)意的點子去吸引別人的錢。但是各位請注意,這意味著你的想法有足夠的吸引力。

  然后對于創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗。包括你的決策能力,選擇能力,執(zhí)行能力,以及處理問題的方式方法。

  說到這里我想起李開復(fù)先生說的一句話,“世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經(jīng)驗作為自己的經(jīng)驗,而世界上最愚蠢的人是非要用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗才叫經(jīng)驗。

  創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙,敢為天下人先”。

  等一件事被所有人認(rèn)為是機(jī)會的時候,其實已經(jīng)不是機(jī)會了,要學(xué)會借用別人的經(jīng)驗,摸索著前進(jìn),在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。

  最后是團(tuán)隊,團(tuán)隊成員的互相理解也不可或缺。

  我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起,而是最合適的人湊在一起。所以你要時刻去尋找自己生活中與你有共同語言,共同目標(biāo)的人。包括你的親人,同學(xué),朋友,也許他們很多方面不是那么優(yōu)秀,但將在你的團(tuán)隊中擔(dān)任一個不可或缺的角色。

  所以說我們其實已經(jīng)擁有了許多條件,為什么不試一試?

  作為一名大學(xué)生,讀書得到的不僅是一張文憑,更多的應(yīng)該是知識和技能的增長。年輕的我們,一定要趁自己內(nèi)心激情滿滿,大腦具有非常活躍的創(chuàng)新思維的時候漂亮的干一把,把你大腦中的那個創(chuàng)意的點子章顯出其眾不同。 所以要是你真的準(zhǔn)備好了,那就策馬揚(yáng)帆,適時起航。超越夢想一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回。

  夢有了,就要去做。人生難得幾回搏,此時不搏何時搏?同學(xué)們,狹路相逢勇者勝,只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,亮出我們的勇氣與魄力,大膽的去放手一搏。我相信:成功的號角終將在勝利的彼岸奏響!

  謝謝大家,我的講話完了!

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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:你們好!很高興今天能站在這里和大家認(rèn)識。此刻我的心情,很復(fù)雜。一方面,真的很感謝能有這個機(jī)會向大家講述我的創(chuàng)業(yè)故事,另一方面,我又真的很緊張,所以要是下面的講述中有讓您見笑的地方,請...

  • 關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿(精選18篇)

    有一種聲音,激昂而鼓舞人心;有一種力量,強(qiáng)勁而勢不可擋。這就是全民創(chuàng)業(yè)的主旋律,這就是“科學(xué)發(fā)展、和諧創(chuàng)業(yè)”,加速江西崛起的時代洪流。...

  • 鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿(通用3篇)

    大家好!我是P10市場營銷的學(xué)生,很榮幸今天作為學(xué)生代表發(fā)表這次演講,首先要感謝學(xué)校給了我這個展示自我的平臺,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這個實現(xiàn)自己價值的機(jī)會。我有幸參加20xx年大學(xué)生管理創(chuàng)業(yè)大賽。...

  • 關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿(精選18篇)

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!天行健,君子以自強(qiáng)不息。大學(xué)幾年得到的不僅是一張文憑,更多的是應(yīng)該是知識和能力的增長。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)也不僅僅是一條“謀職“路可走,同時還有考研、留學(xué)、但是你有沒有想過勵志創(chuàng)業(yè)呢?...

  • 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)夢演講稿(精選3篇)

    小時候,我夢想著成為一名畫家,用藝術(shù)的雙手創(chuàng)造我美麗的生活。后來高考的失利讓我與夢想擦肩而過,我沒能順利考上美院。偶然的機(jī)會我接觸了動畫這個專業(yè),這是上帝的恩賜!我并沒有脫離藝術(shù)的范圍。轉(zhuǎn)眼間我的第一學(xué)期生活結(jié)束了。...

  • 2023年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講稿(通用16篇)

    從1999年武漢大學(xué)生李玲玲成為中國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)第一人到如今,已經(jīng)有近10年的時間。越來越多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者出現(xiàn)在我們身邊,大學(xué)生創(chuàng)業(yè),已經(jīng)不再作為一個名詞而存在,真實的人物,多彩的經(jīng)歷,讓我們感受到了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的活力。...

  • 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講稿(精選10篇)

    在XX年,政府極力推行“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”,因為嚴(yán)峻的就業(yè)形勢使大學(xué)生畢業(yè)就好比失業(yè),沒有一個好的崗位來施展自己的才華。只有自己創(chuàng)業(yè)才能更好的來發(fā)揮自己的能力!然而,創(chuàng)業(yè)并非一些熱血沸騰的大學(xué)生所憧憬的那樣順利。...

  • 關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿(精選21篇)

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!天行健,君子以自強(qiáng)不息。大學(xué)幾年得到的不僅是一張文憑,更多的是應(yīng)該是知識和能力的增長。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)也不僅僅是一條“謀職“路可走,同時還有考研、留學(xué)、但是你有沒有想過勵志創(chuàng)業(yè)呢?...

  • 領(lǐng)導(dǎo)講話稿