關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全（精選23篇）
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您們好!
有一個(gè)地方，他是文化傳遞的交接地，他很廣闊、也淵深，他很嚴(yán)謹(jǐn)、也更加的活潑，在我心中他就是一個(gè)充滿神圣的地方——那就是課堂。可惜的是，在長(zhǎng)久以來(lái)舊的教育觀念中，課堂變得扭曲了，也沒(méi)有了課堂的本來(lái)面目，這也使許多學(xué)子不堪回首。我想，在這個(gè)時(shí)代，需要的是一個(gè)全新的課堂，我們抖擻起精神，把課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、方法迎進(jìn)課堂，用心去改造它、更新它，讓我們的孩子接受它。
如果把課堂比作是孩子們汲取知識(shí)的海洋，那么他必然應(yīng)該是水波浩淼、氣象萬(wàn)千的。可是實(shí)際上，當(dāng)我們走進(jìn)某些課堂，我們看到教師的教案上永遠(yuǎn)只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，而學(xué)生的思維也就永遠(yuǎn)有一個(gè)牢不可破的框框。我們看到的是墨守成規(guī)、方法一成不變;我們也在課堂上看到無(wú)上的權(quán)威、嚴(yán)厲的說(shuō)教，以及無(wú)條件的接受和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的服從。于是，孩子們就失去了海洋。課堂，是指向過(guò)去的世界，還是面向未來(lái)的時(shí)代?是以人類已經(jīng)積累的知識(shí)為本，還是以人的發(fā)展為本?是以單通道方式向?qū)W生進(jìn)行灌輸，還是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)動(dòng)手、學(xué)會(huì)發(fā)展、學(xué)會(huì)探究?每一個(gè)答案都是后者，每一個(gè)答案都要求我們完成第一種改造：變“死”的課堂為“活”的課堂。
課堂也可以是教師們耕耘的責(zé)任田，但更是學(xué)生收獲的莊稼地。課堂的主人是學(xué)生，你我誰(shuí)都不能取而代之。可我們常常看到教師為主角，學(xué)生成道具的戲劇時(shí)時(shí)在課堂上演。其實(shí)我們何必要那么高高在上呢?我們何必板起臉孔?我們何必去牽著學(xué)生的鼻子走呢?我們何必永遠(yuǎn)只會(huì)說(shuō)指令性的話語(yǔ)!難道面對(duì)前人知識(shí)、文化、智慧的精華，教師與學(xué)生是不平等的嗎?這樣的教師角色，體現(xiàn)不出教師勞動(dòng)的創(chuàng)造本質(zhì)，也貶低了你我的生命價(jià)值。其實(shí)，在課堂里，老師、文本、學(xué)生之間應(yīng)該是一種平等的對(duì)話。我想，學(xué)生歡迎這樣的教師：所謂聞道有先、授業(yè)有道、解惑有法;我想學(xué)生們應(yīng)該喜歡這樣的課堂：平等、民主、自由。所以我們就應(yīng)該有改造方法：把“教師的課堂”變?yōu)椤皩W(xué)生的課堂”。
有這樣一句話“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”和“書(shū)中乾坤大、筆下天地寬。”在課程標(biāo)準(zhǔn)中指出過(guò)：“學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有的，我們的前人早就告訴了我們，書(shū)本和實(shí)踐是不能割裂開(kāi)來(lái)的。我們?cè)谶@里也要完成的另一種改造，那便是：變“書(shū)本的課堂”為“生活的課堂”。讓家事國(guó)事天下事伴隨著風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲走進(jìn)寒窗;也讓書(shū)本上的鉛字，跳躍成大自然的花紅柳綠、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú);讓孩子們求知若渴的目光穿越過(guò)去和未來(lái)，關(guān)注個(gè)體和社會(huì)。不可想象：如果教育遠(yuǎn)離了學(xué)生鮮活的生活世界，那又怎能走進(jìn)他們的內(nèi)心世界!那么就讓我們拋棄那些無(wú)聊的讓孩子討厭的練習(xí)吧，多讀，多寫，多實(shí)踐，讓我們營(yíng)造一個(gè)真正的“大課堂”!
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇2
各位老師、同志們：
你們好!
今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表縣委縣政府，并以我個(gè)人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的祝愿!祝大家節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
是一個(gè)歷史悠久的文明國(guó)度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，民間就有"一日為師，終身為父"之說(shuō)。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò)："一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人"。可見(jiàn)，培養(yǎng)人才是根本性的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。因此，教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無(wú)愧的。
同志們，一中已經(jīng)走過(guò)了17年的發(fā)展歷程。在17年的風(fēng)雨奮斗中，經(jīng)過(guò)每一位一中人的不懈努力，學(xué)校逐步發(fā)展壯大，為古老的大地培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子。我們欣喜地看到，自新的課堂模式改革以來(lái)，一中實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的優(yōu)化，實(shí)踐了"以學(xué)為先"的先進(jìn)教育理念，取得了很大的成績(jī)。新的學(xué)年，一中也迎來(lái)了重大的發(fā)展機(jī)遇，在此，我向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一，希望同志們?cè)俳釉賲枺瑘?jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，為國(guó)育才。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才是關(guān)鍵。而學(xué)校教育又是人才培養(yǎng)最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。新時(shí)代的社會(huì)特點(diǎn)需要我們?cè)诮虒W(xué)中貫徹先進(jìn)的教育教學(xué)理念，因此，我們教師要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，尤其是先進(jìn)教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
第二，希進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)："教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭，才能誨人不倦"。作為教師，必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦。當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展對(duì)我們的`教育提出了更高的要求，我們教師要與時(shí)俱進(jìn)，勇于并善于改革教育內(nèi)容和教學(xué)模式，不斷調(diào)整完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第三，希進(jìn)一步重視師德建設(shè)，努力建設(shè)文明、先進(jìn)的校園文化。學(xué)校是社會(huì)主義文明建設(shè)的窗口，學(xué)校教育在國(guó)家道德建設(shè)、提升社會(huì)文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規(guī)范，言傳身教，切實(shí)承擔(dān)起"人類靈魂工程師"的神圣職責(zé)。要忠誠(chéng)于和人民的教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，對(duì)自身的道德、人格要有更高的要求，自覺(jué)為人師表，做道德的表率。
同志們，百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬(wàn)事如意!
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇3
各位老師，同志們：
你們好！
又是九月，教師節(jié)踏著輕巧的步子緩緩而來(lái)。對(duì)付每個(gè)人來(lái)講，在我們從淘氣稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命進(jìn)程中，教授都是最值得我們恭敬和戴德的人。他們固然糊口生涯困苦，卻情系將來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心，雖是一燭微火，卻燃盡本身，照亮他人。
同志們，在過(guò)去的一年里，在各級(jí)帶領(lǐng)的精確教導(dǎo)和關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力大舉贊成下，在全部教師的互助竭力下，我們的各項(xiàng)工作獲得了可喜的成績(jī)，傳授工作成績(jī)斐然。年中考，我校有兩名同學(xué)考入了x市重點(diǎn)中學(xué)三中，有7名同學(xué)被師大附中登科，一中的升學(xué)率到達(dá)了50%。7、八年級(jí)參加教辦構(gòu)造的四次統(tǒng)登科，四次獲得總成績(jī)第一的好成績(jī)，特別是八年級(jí)74班，在四次統(tǒng)登科穩(wěn)居第一，并且各科成績(jī)遙遙領(lǐng)先于全鄉(xiāng)別的12個(gè)班。嚴(yán)厲典范辦理是獲得優(yōu)良傳授成績(jī)的包管。一年來(lái)，黌舍的辦理上了一個(gè)新臺(tái)階，辦理做到了典范化、科學(xué)化、人道化，極大地變動(dòng)了教師們的工作自動(dòng)性，黌舍的其他工作也獲得了可喜的成績(jī)。我校八年級(jí)門生參加數(shù)學(xué)全國(guó)奧林匹克比賽獲二等獎(jiǎng)，在慶賀懷念抗日戰(zhàn)征文大賽中，九年級(jí)門生獲二等獎(jiǎng)。一年來(lái)，我校教師參加的區(qū)教誨局構(gòu)造的各項(xiàng)活動(dòng)中，有8名教師獲獎(jiǎng)，有5名教師獲區(qū)、鄉(xiāng)兩級(jí)榜樣教師和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)。一年來(lái)，各科室精密聯(lián)合，彼此協(xié)作，黌舍的集體工作呈現(xiàn)了一種極新的場(chǎng)面。別的，在人才步隊(duì)構(gòu)筑方面，我們也獲得了可喜的成績(jī)，鼓勵(lì)教師參加在職培訓(xùn)進(jìn)修的式樣，初步建立了一支布局公道、專業(yè)齊備的教師步隊(duì)，從而為今后賈得一中教誨奇跡的成長(zhǎng)供給了強(qiáng)有力的人才儲(chǔ)蓄。固然，過(guò)去的一年，我們的工作和成績(jī)是多方面的，這里不一一羅列。
但是，背面的路還很長(zhǎng)，任務(wù)還很艱巨，我們的腳步一刻也不能停下來(lái)。我們相信，賈得一中的全部教職工經(jīng)過(guò)議定不懈的竭力，必定會(huì)在我們今后奇跡成長(zhǎng)的門路上，創(chuàng)設(shè)出新的光輝。
最終，再一次祝大家節(jié)日高興！
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同志們：
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的'；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇5
尊敬的及各位：
尊敬的全校教職工朋友們：
大家下午好!
今天，我們聚集在一堂慶祝，首先，我向光臨大會(huì)的各位表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!向全校教職工表示節(jié)日的問(wèn)候和良好祝愿!借此機(jī)會(huì)，我想談一談全面培育和踐行東辰教師的核心價(jià)值觀問(wèn)題。去年12月，中央頒布了《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，提出了24字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，包括三個(gè)層次：
第一個(gè)是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)：富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
第二個(gè)是社會(huì)層面的價(jià)值取向：自由、平等、公正、法治。
第三個(gè)是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
作為一個(gè)國(guó)家公民，我們要認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，作為東辰學(xué)校的員工，我們更應(yīng)踐行東辰教職工的核心價(jià)值觀。
什么是東辰教職工的核心價(jià)值觀呢?我提出：“愛(ài)學(xué)校，做主人;愛(ài)事業(yè)，做能人;愛(ài)學(xué)生，做貴人。”“三愛(ài)”18字核心價(jià)值觀，討論，待形成共識(shí)后再正式頒布。
首先，東辰教職工應(yīng)該愛(ài)學(xué)校，做主人。因?yàn)椋瑢W(xué)校是養(yǎng)育我們的母親，學(xué)校是我們的衣食父母，我們與學(xué)校是利益共同體、生命共同體。我們因?qū)W校榮而榮，因?qū)W校富而富，因?qū)W校貴而貴，我們的老師在外很有地位，是因?yàn)槟銈兪菛|辰教師;你們?cè)谕庥泻芨叩穆曂且驗(yàn)槟銈兪菛|辰教師;你們?cè)谕庥泻芨叩膬r(jià)值，是因?yàn)槟銈兪菛|辰教師!我們的成長(zhǎng)、我們的成績(jī)、我們的成功是因?yàn)闁|辰給了我們平臺(tái)，是東辰改變了我們的命運(yùn)，是東辰成就了我們的精彩人生。所以，我們每一個(gè)東辰教職工都應(yīng)愛(ài)學(xué)校，做主人。
熱愛(ài)學(xué)校就要追求學(xué)校的發(fā)展，只有學(xué)校的發(fā)展才有我們的發(fā)展和未來(lái)。辦高效能學(xué)校，辦高競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)校，辦世界級(jí)名校是我們每個(gè)東辰人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)該同舟共濟(jì)、同心同行同向，共同創(chuàng)造我們的美好未來(lái)。
熱愛(ài)學(xué)校就要擯棄雇傭和臨時(shí)，樹(shù)立主人翁意識(shí)，以校為家，時(shí)時(shí)處處維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和利益，一言一行為學(xué)校爭(zhēng)光，一舉一動(dòng)為學(xué)校負(fù)責(zé)。
熱愛(ài)學(xué)校就要忠誠(chéng)學(xué)校、回報(bào)學(xué)校，我們要作大師，不耍大牌;我們要?jiǎng)?chuàng)造一流業(yè)績(jī)，但不據(jù)為己有;我們要為學(xué)校負(fù)責(zé)，而不因高薪利祿于學(xué)校、學(xué)生利益而不顧;我們要像羅寬國(guó)、陳洪軍、范少勇等同志學(xué)習(xí)，不為高官所動(dòng)，不因高薪所動(dòng)而堅(jiān)守東辰，投身于創(chuàng)辦最偉大的學(xué)校的事業(yè)中。
其次，東辰教職工應(yīng)該愛(ài)事業(yè)，做能人。有人說(shuō)：這個(gè)世界上最危險(xiǎn)的職業(yè)有兩個(gè)：教師和醫(yī)生。但教師比醫(yī)生更危險(xiǎn)，庸醫(yī)害一個(gè)，而庸師則是害一代。選擇了教師職業(yè)就選擇了良心和責(zé)任，教師是一頭挑著民族的希望，一頭挑著學(xué)生的未來(lái)。選擇了教師就要拒絕平庸，就要追求優(yōu)秀走向卓越，因?yàn)榻逃衔ㄒ豢山邮艿馁|(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)就是卓越。做教師的應(yīng)該把自己的工作當(dāng)做事業(yè)和志業(yè)，要有教育情懷、有教育信仰、有教育的理想追求、面臨選班選師潮，我們要加快專業(yè)化，克服“本領(lǐng)恐慌”，努力成為教育教學(xué)方面的專業(yè)化人才。我們要堅(jiān)持走學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、創(chuàng)新的發(fā)展之路。我們要讀萬(wàn)卷書(shū)，在閱讀中去升華;觀萬(wàn)堂課，在聽(tīng)課中提高;做萬(wàn)道題，在訓(xùn)練中成長(zhǎng);行萬(wàn)里路，在名師引領(lǐng)中飛躍。我們要堅(jiān)守課改，努力打造思維課堂、高效課堂，在課改中發(fā)展自己，在課改中創(chuàng)造教師人生的輝煌。
第三，東辰教職工應(yīng)該愛(ài)學(xué)生，做貴人。在我們的生命中，都有一些對(duì)我們幫助很大的人，我們常常稱之為貴人相助。作為教師，我們注定要成為學(xué)生生命中的貴人，班主任更應(yīng)成為學(xué)生生命中的貴人。成為學(xué)生的貴人就是要讓學(xué)生因我們的存在而成長(zhǎng)，因我們的存在而成功，因我們的存在而快樂(lè)、幸福，讓學(xué)生的人生因?yàn)橛龅轿覀兌泳省?/p>
要成為學(xué)生生命中的貴人，就要信任、激勵(lì)他們，激發(fā)他們的潛能，從而改變他們的人生。
要成為學(xué)生生命中的貴人，就是要傳遞溫暖、表達(dá)關(guān)心，在他們學(xué)習(xí)困難、失敗時(shí)，心理困惑時(shí)，幫助他們一把，在他們生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)拉他們一把。
要成為學(xué)生生命中的貴人，就要以愛(ài)培育愛(ài)，以積極推動(dòng)積極，以激情點(diǎn)燃激情，以成功引領(lǐng)成功。
要成為學(xué)生生命中的貴人，就要守望道德星空。有人說(shuō)：這個(gè)世界上什么都可以變壞，就是教師不能變壞，一旦教師也變壞了，那么人類也就壽終正寢了。在世風(fēng)日下、物質(zhì)橫流的當(dāng)下，我們的教師的核心價(jià)值觀不能偏移，我們的教師更不能缺德，否則，我們不可能成為學(xué)生生命中的貴人，也不可能受到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。
老師們，全校教職工朋友們：讓我們一起來(lái)踐行我們東辰教師的核心價(jià)值觀：
愛(ài)學(xué)校，做主人!
愛(ài)事業(yè)，做能人!
愛(ài)學(xué)生，做貴人!
讓核心價(jià)值觀猶如飄揚(yáng)的旗幟，引領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造人生的輝煌，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
最后再次祝大家節(jié)日快，身體健康，工作開(kāi)心，生活幸福!謝謝!
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇6
老師們、同學(xué)們：
下午好!
今天，能夠和大家，一起慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。我和各位同齡的老師們一樣，在二十五年前的今天，迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié)，而親愛(ài)的同學(xué)們，幾年以后，你們中間的大多數(shù)人也將作為光榮的人民教師，在這一天，受到全社會(huì)的尊敬和祝福。
今年的九月，是一個(gè)洋溢著喜悅、感恩和祝福的季節(jié)。我們不僅一起走過(guò)第二十五個(gè)教師節(jié)，還要共同慶祝建校50 周年。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向各位老師、各位同學(xué)致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，同時(shí)也表達(dá)我們最深切的感激之情。感謝你們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展付出的辛勤和努力，感謝你們?yōu)轲煛榻逃鞒龅木薮筘暙I(xiàn)，謝謝大家!
一年來(lái)，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“服務(wù)為本，責(zé)任為根，創(chuàng)新為魂”的理念，圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展這一命題，積極地進(jìn)行探索與努力，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，扎實(shí)有效，教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作都有了新的突破與發(fā)展，影響學(xué)校發(fā)展的一些難題也得到了科學(xué)有效的解決。學(xué)校被評(píng)為“運(yùn)城市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”，校團(tuán)委被團(tuán)中央表彰為“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”。同時(shí)在各個(gè)工作崗位上涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)模范個(gè)人。今天我們?cè)谶@里進(jìn)行了隆重的表彰，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎颢@獎(jiǎng)的各位老師表示祝賀!在這里我想要說(shuō)的是，我們每一位教職員工都在辛勤努力著，但今天表彰的只是其中的一部分，還有更多的人在自己的工作崗位上默默的付出，今天所有的尊榮同樣屬于你們!
回顧過(guò)去一年的工作，我們?cè)趫?jiān)持搞好教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)競(jìng)賽、新教育實(shí)驗(yàn)、基本功訓(xùn)練、校園文化建設(shè)、學(xué)生自治管理等常規(guī)工作和活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了一系列創(chuàng)新性、求實(shí)效、服務(wù)化的工作，概括起來(lái)主要有五大方面。
一、加快新校建設(shè)步伐，趟出科學(xué)發(fā)展路子。
與運(yùn)師合并建校的工作，在20xx年就已經(jīng)提出來(lái)了，但幾年來(lái)一直沒(méi)有很大進(jìn)展。近年來(lái)，隨著“舊三級(jí)”師范教育向“新三級(jí)”教師教育的戰(zhàn)略過(guò)渡，以及中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提高，教師教育從總量不足、全面緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾和對(duì)高學(xué)歷高素質(zhì)教師的需求。在這一系列因素的影響下，我校發(fā)展受到嚴(yán)重制約。面對(duì)這一狀況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人不等不靠，多方奔走，積極籌劃。在上級(jí)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，新校建設(shè)工作有了突破性的進(jìn)展。目前，新校區(qū)建設(shè)正在積極籌備中，征地和前期規(guī)劃工作已經(jīng)完成，資金也在積極籌措中。
二、著力推進(jìn)制度建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境
去年以來(lái)，學(xué)校以服務(wù)中心工作、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局為指針，著力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，既有力促進(jìn)了學(xué)校的又好又快發(fā)展，同時(shí)也營(yíng)造了風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，大力弘揚(yáng)了正風(fēng)正氣。主要做了以下幾項(xiàng)工作：第一，對(duì)學(xué)生管理規(guī)定、教學(xué)綜合考核、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)管理制度，進(jìn)行了改革和完善;新出臺(tái)了招引人才和提高待遇等人才管理相關(guān)規(guī)定;在管錢、管物等方面，也探索建立了一系列具體的制度。第二，在推進(jìn)制度創(chuàng)新的同時(shí)，下大力氣提高制度的執(zhí)行力，做到了快、準(zhǔn)、實(shí)。比如對(duì)優(yōu)秀人才的獎(jiǎng)勵(lì)措施、學(xué)生升留級(jí)制度、教學(xué)工作量化考核等都實(shí)實(shí)在在執(zhí)行到位。第三，積極推進(jìn)后勤服務(wù)和物資采購(gòu)的招投標(biāo)工作，并對(duì)物資進(jìn)行統(tǒng)一采購(gòu)，確保權(quán)力在陽(yáng)光下進(jìn)行，避免了人情關(guān)系，堵絕了暗箱操作，維護(hù)了學(xué)校權(quán)益。
三、大力加強(qiáng)師德教育，提高教師道德修養(yǎng)。
學(xué)校將師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，由培訓(xùn)處牽頭，開(kāi)展了以“責(zé)任與愛(ài)心”為主題的系列師德教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了師風(fēng)建設(shè)座談會(huì)、“我的教育生活”典型經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)、師德標(biāo)兵評(píng)選，引導(dǎo)全體教職員工樹(shù)立“服務(wù)為本，責(zé)任為根”的工作理念，樹(shù)立教書(shū)育人的使命感和責(zé)任感，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的利益、學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)生的前途。
四、廣泛開(kāi)展學(xué)術(shù)性活動(dòng)，提高學(xué)校文化品位。
學(xué)校充滿高雅的文化品位，會(huì)大大提高學(xué)生的文化修養(yǎng), 最有利于學(xué)生的全面發(fā)展。因此學(xué)校將提升活動(dòng)的理論性、學(xué)術(shù)性和娛樂(lè)性，作為校園文化建設(shè)的重中之重，由科研處、教導(dǎo)處、團(tuán)委牽頭開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、校園“百家講壇”、周末文藝大舞臺(tái)、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，形成了百花齊放，百家爭(zhēng)鳴的校園文化氛圍。
五、重點(diǎn)關(guān)注民生民計(jì)，凝聚力量抱團(tuán)發(fā)展。
民生民計(jì)關(guān)系到每一位師生的切身利益，同時(shí)也是凝聚人心，凝聚力量的著力點(diǎn)。在過(guò)去的一年里，我們圍繞民生民計(jì)主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：第一，制定了領(lǐng)導(dǎo)值班制度，堅(jiān)持每天深入一線，檢查工作，了解情況，最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。第二，將安全工作放在重中之重，開(kāi)展安全專項(xiàng)整治，對(duì)校內(nèi)及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行了一次次的排查整治，打造安全、和諧的生活環(huán)境，第三，從解決實(shí)際問(wèn)題入手，實(shí)施愛(ài)心工程。由辦公室、總務(wù)處、膳食處牽頭，開(kāi)通了公務(wù)電話、設(shè)立了教工食堂、實(shí)施了引水工程、改造了學(xué)生公寓樓衛(wèi)生間、成立了后勤維修服務(wù)隊(duì)、增加了熱水供應(yīng)量等等，讓師生員工真正得到實(shí)惠。
六、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。
優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要保證，一支作風(fēng)硬、能力強(qiáng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量。圍繞黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校在去年主要開(kāi)展了兩方面工作：第一，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，在活動(dòng)中學(xué)校提出，在全體領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中開(kāi)展“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型、廉潔型”五型領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)分析檢查、調(diào)查研究、整改提高等活動(dòng)環(huán)節(jié)，干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)有所提高，創(chuàng)新性、服務(wù)性明顯增強(qiáng)。第二，成立了紀(jì)律檢查委員會(huì)，健全了廉政建設(shè)機(jī)制。并由黨委、紀(jì)檢委牽頭，開(kāi)展了警示教育、“學(xué)唱廉政歌”等等廉政文化建設(shè)進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)，樹(shù)立廉潔執(zhí)政，廉潔執(zhí)教的觀念。
回顧一年來(lái)的工作，我們碩果累累。今天的成績(jī)來(lái)自于全體師生的不懈努力，來(lái)自于全體教職員工的辛勤工作，是你們的勞動(dòng)成就了稷師，也將由你們繼續(xù)創(chuàng)造稷師更加美好的明天。在此，希望你們，在以后的日子里，能夠永立好學(xué)之心，常懷良善之情，謹(jǐn)遵律己之范，做一名有學(xué)識(shí)、有修養(yǎng)、有愛(ài)心的人民教師;希望你們，能夠真誠(chéng)相處，珍惜同學(xué)之情，師生之誼，母校之恩。
作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在伴隨孩子們逐漸成長(zhǎng)的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的，教書(shū)是嚴(yán)肅的，講臺(tái)是神圣的。在確定9 月10日為教師節(jié)前，曾征求過(guò)謝冰心、葉圣陶等民進(jìn)老前輩的意見(jiàn)。冰心先生建議定在每年春暖花開(kāi)的時(shí)候;葉圣陶先生建議定在每年秋季學(xué)生入學(xué)的日子，讓學(xué)生在新學(xué)年的開(kāi)始就記住教師的辛勤和光榮。我想，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬，再次祝愿老師們、同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們！
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我向全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候!向給予我親切關(guān)懷、無(wú)私幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
讓我代表新一屆十佳教師在此發(fā)言，很使我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，惴惴不安！在場(chǎng)的諸位同仁，比我出色的大有人在。作為一名教師，我只是做了一點(diǎn)我應(yīng)該做的事，盡了一點(diǎn)我應(yīng)該盡的力，甚至還有很多“小我”留存在思想中。借此機(jī)會(huì)我想將我二十多年的經(jīng)歷、思想簡(jiǎn)單回顧，希望在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正！希望給各位同學(xué)一定的啟發(fā)！
一、我可以說(shuō)是陰差陽(yáng)錯(cuò)而成為一名教師的。二十九年前對(duì)填報(bào)高考志愿一竅不通的我，填報(bào)了“揚(yáng)州師范學(xué)院中文系”；二十九年前的今天，在第一個(gè)教師節(jié)的喜慶氣氛中我去往揚(yáng)州報(bào)到。大學(xué)四年，從開(kāi)始的迷茫，到后來(lái)的掙扎；從同學(xué)的鞭策，到自我的救贖；也曾想過(guò)逃離三尺講臺(tái)，也曾堅(jiān)持提筆勤練書(shū)法……收獲了很多，也錯(cuò)失了不少。最后種種原因在我畢業(yè)前將僥幸和幻想一一擊碎——回原籍，做教師。
二、畢業(yè)后，回到我的母校——生祠中學(xué)做教師，家庭的變故讓我內(nèi)心很難平靜下來(lái)。在初中任過(guò)教，擔(dān)任過(guò)初、高中的班主任，五年里從沒(méi)有帶過(guò)畢業(yè)班，教學(xué)上毫無(wú)起色，我甚至懷疑是不是因?yàn)楫?dāng)初填報(bào)志愿太草率，上天開(kāi)始懲罰我了。讓自己感到一絲安慰的是：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和不少同事的幫助下，我在班主任工作上逐漸形成自己的特點(diǎn)，受到學(xué)生的歡迎，讓我在最困難的時(shí)候沒(méi)有倒下。
三、1994年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我調(diào)到了我們靖江一中的前身——靖城中學(xué)任教。剛進(jìn)一中，就得到了許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心幫助，當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文組組長(zhǎng)陳錫華真誠(chéng)的幫助，使我在語(yǔ)文教學(xué)上逐漸找到了竅門。也正是在如此多熱情的領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，我的心沉靜下來(lái)，在語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)工作中潛心研究，取得了一點(diǎn)成績(jī)，也真正認(rèn)識(shí)到華師大終身教授葉瀾所說(shuō)的：“教師職業(yè)是使人類和自己都變得更加美好的職業(yè)，教師以其創(chuàng)造性的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，并在創(chuàng)造性的勞動(dòng)中享受因過(guò)程本身而帶來(lái)的自身生命力煥發(fā)的歡樂(lè)。”類似的警言不斷給我的內(nèi)心注入活力，讓我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)，“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧……”襯托花朵的'鮮艷，果實(shí)的甜美，這就是教師的使命！
各位同仁：從本質(zhì)上來(lái)講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。在今天這個(gè)紛繁復(fù)雜的背景下，我認(rèn)為保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞才是實(shí)現(xiàn)教師價(jià)值的不二法門。
借此機(jī)會(huì)，我想和各位同學(xué)說(shuō)幾句：
戊戌六君子之一譚嗣同說(shuō)過(guò)“為學(xué)莫重于尊師”。我想所有的老師都和我一樣：最大的快樂(lè)就是看到學(xué)生知書(shū)達(dá)理；最大的心愿就是看到學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們生活在一個(gè)能夠創(chuàng)造成績(jī)、也必須創(chuàng)造出成績(jī)的時(shí)候。希望各位同學(xué)從尊師開(kāi)始，養(yǎng)成良好的品德，“親其師，信其道”師生同力，創(chuàng)造一中新的輝煌，以無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代，無(wú)愧于我們的使命！
各位老師，各位同學(xué)：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永葆青春!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天向上！祝我們一中明天更好，前程似錦！
謝謝大家！
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇8
各位老師，同志們：
你們好！
老師們，第xx個(gè)教師節(jié)馬上就要來(lái)臨了，為了慶祝教師節(jié)，表彰教育工作先進(jìn)單位和個(gè)人，各村領(lǐng)導(dǎo)、雙管單位的領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)參加這個(gè)慶祝活動(dòng)，充分說(shuō)明了岳家莊鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全鄉(xiāng)教育工作高度重視，大會(huì)開(kāi)得隆重又熱烈，我很有感觸，也非常高興。借此，我向全鄉(xiāng)教育干部教師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝：工作順利、家庭幸福！
幾年來(lái)，岳家莊鄉(xiāng)的教育在鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)心、支持下，全鄉(xiāng)教育變化較大，取得了較好的成績(jī)，中考成績(jī)穩(wěn)中有升，今年，超額完成了教育局分配的指標(biāo)。
規(guī)范化學(xué)校建設(shè)方面：初級(jí)中學(xué)剛剛通過(guò)了泰安市規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收，初級(jí)中學(xué)準(zhǔn)備申報(bào)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。中心小學(xué)、岔河希望小學(xué)、東邱聯(lián)小、澇南聯(lián)小都已經(jīng)被評(píng)為新泰市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。岔河希望小學(xué)創(chuàng)泰安市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。 幼兒園建設(shè)方面：根據(jù)全鄉(xiāng)實(shí)際，規(guī)劃幼兒園8處，現(xiàn)在規(guī)模不斷增大，管理進(jìn)一步規(guī)范，今年，東邱幼兒園、岔河幼兒園、東峪幼兒園、澇南幼兒園被評(píng)為泰安市規(guī)范化幼兒園。岔河希望幼兒園準(zhǔn)備創(chuàng)建省規(guī)范化幼兒園，光秀幼兒園計(jì)劃創(chuàng)建泰安市規(guī)范化幼兒園。
校舍建設(shè)方面：投資200多萬(wàn)元，新建初級(jí)中學(xué)教學(xué)樓已投入使用。投資10萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了初級(jí)中學(xué)“班班通”。投資10萬(wàn)元，完成了初級(jí)中學(xué)的沼氣改廁工程。投資30萬(wàn)元，建成岔河希望小學(xué)幼兒園和中心幼兒園。現(xiàn)在初級(jí)中學(xué)2號(hào)教學(xué)樓動(dòng)工新建，計(jì)劃投資300萬(wàn)元。
內(nèi)部設(shè)施方面：增加了安全配套設(shè)施，學(xué)校和幼兒園都安裝了視頻探頭、監(jiān)控設(shè)施等，課桌凳更新，電教設(shè)施增加，體育器材、儀器等器材基本達(dá)到二類。
各種活動(dòng)方面：參加的中小學(xué)教研室優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選、教師培訓(xùn)、素質(zhì)教育展示、論文評(píng)選、體育活動(dòng)等均取得較好的成績(jī)。
成績(jī)的取得歸功于鄉(xiāng)黨委政府一貫支持教育，歸功于在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，在這里，我代表教育局和全鄉(xiāng)教職工表示衷心的感謝！
最后，在教師節(jié)來(lái)臨之際，希望廣大的干部教師在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，創(chuàng)新開(kāi)拓，奮發(fā)向上，努力推動(dòng)岳家莊鄉(xiāng)教育再上新臺(tái)階！
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇9
同志們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好季節(jié)里，我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂，隆重慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)，表彰為我鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和先進(jìn)集體。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向在座的同志們并通過(guò)你們向工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和親切的慰問(wèn)!向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾表示衷心的感謝!向今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!
過(guò)去的一年，在黨委、政府和上級(jí)教育行政部門以及全體教職工的努力下，辦學(xué)條件大幅改善，全面步入免費(fèi)義務(wù)教育階段，學(xué)校布局進(jìn)一步優(yōu)化，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教師整體素質(zhì)不斷提升。這些充分說(shuō)明我鎮(zhèn)教育事業(yè)正運(yùn)行在良好發(fā)展的新時(shí)期，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保證和智力支持，這是各級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、重視、關(guān)心和支持的結(jié)果，更是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。廣大教師和教育工作者在教書(shū)育人第一線，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的歷史使命感和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，默默耕耘，潛心教書(shū)，精心育人，對(duì)教育工作傾注了滿腔熱情，付出了辛勤勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，受到了全社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府再一次向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示深深的謝意!下面，借此機(jī)會(huì)，我就今后的教育工作提幾點(diǎn)希望和要求。
一、切實(shí)把握新時(shí)期教育工作的主動(dòng)權(quán)
百年大計(jì)，教育為本。新的時(shí)代賦予教育更高的地位與責(zé)任。推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，必須依賴人才這個(gè)根本和教育這個(gè)基礎(chǔ)。教育的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性地位，在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)中更加凸顯出來(lái)。強(qiáng)調(diào)指出，必須堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，努力把我國(guó)建設(shè)成為人力資源強(qiáng)國(guó)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供強(qiáng)有力的人才和人力資源保證。為此，切實(shí)把科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)擺在更加突出的戰(zhàn)略位置，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展地位，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，提高教育服務(wù)社會(huì)的能力，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀現(xiàn)實(shí)要求，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求，既是各級(jí)黨委和政府的重要職責(zé)，也是教育戰(zhàn)線的主要任務(wù)。這對(duì)我們黨委政府及其部門、廣大教育戰(zhàn)線再次提出了努力辦好人民滿意的教育的高要求
我們要時(shí)刻清醒認(rèn)識(shí)到教育在加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)小康社會(huì)中的重要地位和重大作用，重視教育工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)統(tǒng)籌。要不斷建立和完善確保教育改革和發(fā)展的有效體制和機(jī)制，要進(jìn)一步強(qiáng)化政府對(duì)義務(wù)教育的保障責(zé)任，更加關(guān)心教師生活，關(guān)注教師發(fā)展，努力為教育和教師多辦實(shí)事、多辦好事，切實(shí)幫助教師特別是基層教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來(lái)，從而促進(jìn)教育健康、快速發(fā)展。不斷改善教師的工作和生活條件，進(jìn)一步在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)尚。
二、開(kāi)拓創(chuàng)新，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的再發(fā)展再立新功
教育大計(jì)，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐，努力打造我鎮(zhèn)教育品牌。【教師節(jié)講話：鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在20xx年教師節(jié)表彰會(huì)上的講話 】教師節(jié)講話：鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在20xx年教師節(jié)表彰會(huì)上的講話。一要全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結(jié)合本地的實(shí)際情況，不斷地深入實(shí)踐和探索，堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為總綱，堅(jiān)持基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持以深化改革為動(dòng)力，借新課程改革的東風(fēng)，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進(jìn)步。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。要把“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成，更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)作準(zhǔn)備;不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;不僅使學(xué)生有良好的智力水平，而且還要有強(qiáng)健的體魄，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。三要不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進(jìn)一步加快辦學(xué)體制改革上有所創(chuàng)新，要在進(jìn)一步加快課程改革上有所創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)合作;要在進(jìn)一步促進(jìn)各類人才培養(yǎng)上有所創(chuàng)新，在加快培養(yǎng)知識(shí)型人才的同時(shí)，使教育更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。四要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。今天學(xué)生的思想品德決定著祖國(guó)明天建設(shè)者的風(fēng)貌，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長(zhǎng)的規(guī)律和要求，讓思想道德建設(shè)回歸學(xué)生生活，融入學(xué)生生活，把生活作為思想道德教育的來(lái)源和主體，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長(zhǎng)的道德需要，著力提高學(xué)生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識(shí)、思想方法、政治覺(jué)悟?yàn)閮?nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人
三、創(chuàng)造環(huán)境，保證教育優(yōu)先發(fā)展
十年前，龍湖是一個(gè)無(wú)人知曉的窮鄉(xiāng)僻壤。近年來(lái)，全鎮(zhèn)上下牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施“科教立鎮(zhèn)，工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、商住富鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，使得全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，推動(dòng)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，全鎮(zhèn)綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，位列全省百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第19位，鄭州市百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第6位。地方財(cái)政收入自20xx年以來(lái)連續(xù)翻番，20xx年達(dá)到9000萬(wàn)元，截止今年8月底已完成地方財(cái)政收入9757萬(wàn)元。成為新鄭市乃至全省名符其實(shí)的財(cái)政強(qiáng)鎮(zhèn)。如今我鎮(zhèn)初步呈現(xiàn)出中東部經(jīng)濟(jì)繁榮、高校匯集、工廠林立，西部雜果飄香、湖光山色、風(fēng)景如畫的大好局面。無(wú)論是在鄭州還是在新鄭，提起龍湖沒(méi)有人不知道的，在鄭州的大街小巷，公交車上，顯要位置，都有我們龍湖的字樣，可以說(shuō)，在鄭州人的眼中，龍湖就是一座人人向往的風(fēng)情小鎮(zhèn)、投資興業(yè)的寶地、休閑度假的樂(lè)園在新鄭人的眼中，龍湖就代表著財(cái)富，代表著實(shí)力，代表著干事創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌。這些成績(jī)的取得，是全鎮(zhèn)人民共同奮斗、辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
目前，全鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)順利，各項(xiàng)事業(yè)碩果累累。總投資30億元的鄭州宏業(yè)紡織和鄭州一棉克服重重困難，順利建設(shè)，即將投產(chǎn)，鄭州二鋼、富源鋼管、正力公司等一批工業(yè)新上項(xiàng)目和技改項(xiàng)目，如期建設(shè)或投產(chǎn)，全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)總量繼續(xù)擴(kuò)張，工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生了質(zhì)的飛躍;升達(dá)大學(xué)、中原工學(xué)院、河南工程學(xué)院、檢察職業(yè)學(xué)院、城市學(xué)院等各新高校，繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，一大批學(xué)生宿舍、教學(xué)樓和其它配套設(shè)施建成并投入使用，高校招生規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大;龍湖大道、雙湖大道東段、富源路、梅山路、文化路、中山路南段等重點(diǎn)道路的建設(shè)和改造，顯著改善了城鎮(zhèn)形象，龍泊圣地、國(guó)際城、龍湖花園、金秋老年樂(lè)園、沁園春等地產(chǎn)項(xiàng)目投資大、建設(shè)快，一幢幢精品樓房拔地而起，龍湖新城展現(xiàn)了新的面貌;荊垌、小喬、太山、侯莊、鄭老莊、鄭堡等村容村貌變化很大，新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)作用突出，廣大群眾生產(chǎn)生活環(huán)境明顯改觀。盤點(diǎn)現(xiàn)在的龍湖，發(fā)展優(yōu)勢(shì)多、勢(shì)頭猛、速度快、機(jī)遇好、人心齊，正處于一個(gè)大跨越、大發(fā)展的黃金時(shí)期，這個(gè)時(shí)期稍縱即逝，我們必須抓住機(jī)遇，超常規(guī)的工作，快速壯大經(jīng)濟(jì)總量，增加農(nóng)民收入，完善基礎(chǔ)設(shè)施，擴(kuò)大城鎮(zhèn)規(guī)模。通過(guò)我們不懈地努力，將龍湖鎮(zhèn)建成河南省一流名鎮(zhèn)。正是有了強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)支撐，我們才能不斷加大教育事業(yè)投入，改善教學(xué)環(huán)境，但教學(xué)質(zhì)量的提高不在于硬件的高低，更重要的在于廣大教師和學(xué)生素質(zhì)的不斷提高，所以說(shuō)我們的廣大教師要增強(qiáng)信心，著力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，比學(xué)趕超，使我鎮(zhèn)的教育質(zhì)量和總體水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展做到同步。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)發(fā)展教育事業(yè)的各項(xiàng)責(zé)任
振興教育，全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的關(guān)心與支持。為此，我在這里提三點(diǎn)希望：一是希望各村委會(huì)牢固樹(shù)立抓教育就是抓發(fā)展、為學(xué)校服務(wù)就是為人民服務(wù)的觀念，大力配合、解決學(xué)校在發(fā)展中遇到的問(wèn)題和難題，切實(shí)保障學(xué)校健康順利地發(fā)展。二是希望全鎮(zhèn)中小學(xué)校要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要進(jìn)一步深化教育人事制度改革，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。三是希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)，搞好輿論宣傳，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚，真正使科教興國(guó)、教育興鎮(zhèn)、教育強(qiáng)鎮(zhèn)成為每一個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng)，形成推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展的強(qiáng)大合力。
五、嚴(yán)格要求，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)
隊(duì)伍建設(shè)，素質(zhì)為本。沒(méi)有高素質(zhì)的教師，就沒(méi)有高水平的教育;沒(méi)有教師的現(xiàn)代化，就沒(méi)有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此，我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要在注重政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。在新一輪基礎(chǔ)課程改革中，教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及教與學(xué)的關(guān)系都發(fā)生了很大變化，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已難以適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)任務(wù)，廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)內(nèi)涵，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛(ài)崗敬業(yè)教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人的歷史重任。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念，變革教育思想，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新型人才貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。要遵循最基本的教育規(guī)律，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表。“學(xué)高為師，身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書(shū)，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教，堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。
同志們，千秋基業(yè)，教育為本，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。教育事業(yè)是全社會(huì)的事業(yè)，也是關(guān)系未來(lái)的事業(yè)，今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。我相信在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門和教育戰(zhàn)線廣大教育工作者以及全社會(huì)的共同努力下，我們一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)出教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的新局面，迎來(lái)龍湖教育事業(yè)更加美好的明天!
最后，衷心祝愿全鎮(zhèn)教師、教育工作者節(jié)日快樂(lè)、工作順利、家庭幸福!
謝謝大家!
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇10
各位老師、同志們：
我們即將迎來(lái)了全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表中共龍港鎮(zhèn)委、龍港鎮(zhèn)人民政府向出席會(huì)議的全體教師，并通過(guò)你們向全鎮(zhèn)工作在教育戰(zhàn)線的全體教職員工以及離退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意。
今年以來(lái)，我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，經(jīng)濟(jì)走出了去年的低谷，有了明顯升溫，去年以來(lái)共引進(jìn)投資超億元的項(xiàng)目11個(gè)，房地產(chǎn)市場(chǎng)全面回升，城市化進(jìn)程開(kāi)創(chuàng)了新的局面，龍港加快鰲江流域區(qū)域中心城市建設(shè)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持，市、縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)鰲江流域城市化發(fā)展問(wèn)題給予前所未有的關(guān)注，世紀(jì)大道、高速公路連接線、甌南大橋等一批重點(diǎn)工程建設(shè)不斷加快，龍港正迎來(lái)新一輪的經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展時(shí)期。
教育事關(guān)大局、事關(guān)未來(lái)。教育興，則百業(yè)興。龍港建鎮(zhèn)十九年來(lái)，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，先后共投入教育資金6億多元，走出了一條“人民城鎮(zhèn)人民建、人民教育人民辦”的路子，是浙江省首批教育強(qiáng)鎮(zhèn)，20xx年經(jīng)評(píng)估綜合實(shí)力居全市各教育強(qiáng)鎮(zhèn)首位，已連續(xù)五年高考上線人數(shù)居全縣第一。雖然現(xiàn)在農(nóng)村義務(wù)教育管理體制已實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，以縣管為主，但是我們鎮(zhèn)政府的責(zé)任并沒(méi)有減輕，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教育發(fā)展的相應(yīng)職責(zé)，不斷加大教育投入，改善中小學(xué)校辦學(xué)條件和教師生活條件。
教師是人類靈魂的工程師，每一個(gè)人的成長(zhǎng)與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。自古以來(lái)，就有“一日為師，終身為父”的美譽(yù)。龍港教育事業(yè)的發(fā)展，凝聚著全鎮(zhèn)廣大教師的智慧和汗水。就因?yàn)槟銈冊(cè)谄椒驳膷徫簧闲燎诠ぷ鳌⒛拧o(wú)私奉獻(xiàn)，才有我們龍港教育事業(yè)的發(fā)展。
我相信，有各級(jí)黨委和政府的重視，有社會(huì)各界的大力支持和密切配合，有廣大教育工作者的不懈努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)必將得到更快的發(fā)展。
最后，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福。
謝謝大家！
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同志們：
今天，我們隆重集會(huì)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，對(duì)先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行資助。在此，我代表縣委、縣政府，向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線的廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
近年來(lái)，縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，不斷加大財(cái)政投入力度，大力改善辦學(xué)條件，創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。先后被評(píng)為“全市教育工作先進(jìn)縣”、“全市高考先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)飽含著各級(jí)各部門的關(guān)心和支持，凝聚著全縣廣大教育工作者的心血和汗水。借此機(jī)會(huì)，再次向大家表示衷心的感謝！
百年大計(jì)，教育為本。當(dāng)前，我縣正處在科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。全縣各部門要更加關(guān)注和支持教育事業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步加大投入力度，及時(shí)協(xié)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題，積極創(chuàng)優(yōu)教育教學(xué)環(huán)境，努力營(yíng)造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè)”的良好社會(huì)風(fēng)氣，讓教師成為全社會(huì)最受尊重的職業(yè)。教師作為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，肩負(fù)著為全面建成小康社會(huì)提供智力支持的光榮使命。要心系全局，情系百姓，修師德，鑄師魂，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力做一名學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師。教育部門要完善管理制度，健全考評(píng)機(jī)制，激發(fā)教師隊(duì)伍活力，建名校，出名師，育名人，全面提高滿城教育的知名度。同時(shí)，希望受助學(xué)生不辜負(fù)黨和政府的親切關(guān)懷，不辜負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷切期望，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，早日成才，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。
最后，祝全縣廣大教育工作者身體健康、闔家幸福！
謝謝大家。
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇12
我們都是教師，都希望把課講好，把工作做好。張子鍔先生講，上好每一堂課，教會(huì)每一個(gè)學(xué)生，這是我們要畢生追求的理想和完成的使命。我想利用今天的機(jī)會(huì)，從個(gè)人觀點(diǎn)出發(fā)，談?wù)勈裁礃拥恼n是一節(jié)好課?我知道這是一個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題。
設(shè)立教師節(jié)的時(shí)候，我還是個(gè)年輕教師。那時(shí)我們主要是按照凱洛夫的“五步教學(xué)法”授課。從夸美紐斯的班級(jí)授課制，到凱洛夫的“五步教學(xué)法”，再加之嚴(yán)格按照教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)或考試說(shuō)明進(jìn)行教學(xué)，學(xué)校教育呈現(xiàn)出典型的工業(yè)化生產(chǎn)模式。在那時(shí)，課堂主要是教師的課堂，而非學(xué)生的課堂;教學(xué)主要是教師教的過(guò)程，而非學(xué)生學(xué)的過(guò)程。當(dāng)然，我這樣講也許有些絕對(duì)。我不是要否認(rèn)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明，相反，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這些文件，因?yàn)檫@些文件是教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，我們要用它來(lái)檢驗(yàn)我們工作的質(zhì)量。
但今天的課堂的確發(fā)生了一些變化。我至少可以說(shuō)，北京四中的課堂不完全是傳統(tǒng)型的課堂，老師講課也不完全是傳統(tǒng)的模式。這些年來(lái)，我聽(tīng)了幾百上千節(jié)課。我從大家的課堂上吸取了許多營(yíng)養(yǎng)。把這些營(yíng)養(yǎng)提取出來(lái)，像制藥一樣，就形成了今天的北京四中教育價(jià)值體系。價(jià)值體系中的一些元素是課程標(biāo)準(zhǔn)或考試說(shuō)明中沒(méi)有的，但卻是青少年成長(zhǎng)所必需的。
這些年來(lái)，我閱讀了許多有關(guān)課堂的文章，也分析過(guò)許多課堂的指標(biāo)體系和量表。不論拿著哪一張量表來(lái)聽(tīng)課，我都覺(jué)得很難按照量表上的指標(biāo)給課逐項(xiàng)打分。沒(méi)有一堂課能與量表上的指標(biāo)完全對(duì)應(yīng)。好課的標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的。老師講的少的課是好課，講的多的是不是好課?學(xué)生練的多的是好課，練的少的是不是好課?課堂提問(wèn)多的是好課，提問(wèn)少的是不是好課?有討論的課是好課，沒(méi)有討論的課是不是好課?沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案。但課堂教學(xué)的確是可以的。既然可以，就一定有標(biāo)準(zhǔn)。我想，也許標(biāo)準(zhǔn)更應(yīng)當(dāng)是原則性的，而不必過(guò)于具體、細(xì)化和量化。半個(gè)世紀(jì)以前，俞汝霖先生提出的“北京四中十大教學(xué)原則”就是很好的課堂標(biāo)準(zhǔn)。
好課是有共性的。我們每年都組織學(xué)生評(píng)教，還把一些學(xué)生的評(píng)教印，而且盡量每個(gè)老師都選出一。憑聽(tīng)課印象，我能感覺(jué)出評(píng)教得分高的老師的講課確有一些共性。如果你把學(xué)生寫這些老師的拿來(lái)讀讀，也能看出一些端倪。簡(jiǎn)單說(shuō)，學(xué)生心目中的好老師是全面關(guān)心他們成長(zhǎng)的老師。除知識(shí)和方法外，學(xué)生從這些老師那里還能學(xué)到生活的智慧、人生態(tài)度和人生哲學(xué)，感受到人格的魅力。還有不少描寫是師生相處的生活細(xì)節(jié)。不要小看這些細(xì)節(jié)，學(xué)生一定是從中受益的，才會(huì)留存在記憶中，寫進(jìn)到里。這些細(xì)節(jié)可能會(huì)影響他或她的一生。所以我認(rèn)為，學(xué)校教育就是師生相處的一段生活，教育就存在于生活細(xì)節(jié)之中。
從聽(tīng)課和評(píng)教中好課的共性，我可以概括為“四有”：有知識(shí)、有方法、有生活、有境界。有知識(shí)、有方法的課就算是好課了;如果有生活，那就更好了;如果講課能上升到層面，那就更不一般了。不要認(rèn)為這遙不可及。
首先是“有知識(shí)”，這是最基本的要求。
知識(shí)不是講的越多就越好，要講的精準(zhǔn)、精煉、精彩。少則得，多則惑。怎樣把握好這個(gè)度，取決于你對(duì)規(guī)律的把握和對(duì)學(xué)生的了解，知道學(xué)生的困惑在哪。講課不是對(duì)知識(shí)的簡(jiǎn)單陳述，不是課本搬家，更不是講標(biāo)準(zhǔn)答案。這樣的課學(xué)生不歡迎，這樣的教師也沒(méi)有存在的價(jià)值。有知識(shí)還不是好課的唯一指標(biāo)。能不斷激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情，也是好課的重要特征。
其次是“有方法”，或者說(shuō)有。
四中老師不缺少讓學(xué)生得高分的絕招，教點(diǎn)兒絕招學(xué)生會(huì)很佩服你。但重要的是，要讓學(xué)生自己悟出方法。是比方法更高一層的東西，是道，而非術(shù)。方法是解決具體問(wèn)題的，可以說(shuō)是可以移植應(yīng)用到其他領(lǐng)域、觸類旁通的方法，是認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的普遍的方法。讓學(xué)生自己悟出方法和是教育者更高超的技藝。這與教師的學(xué)養(yǎng)有關(guān)，與教師對(duì)知識(shí)理解的深度、廣度和高度有關(guān)。我建議老師尤其是理科老師要讀一些哲學(xué)，尤其是西方哲學(xué)的經(jīng)典著作。
第三是“有生活”。
人類創(chuàng)造知識(shí)的目的，是為了改善生活，使生活更加美好和有意義，而不是為了考試和個(gè)人發(fā)展。僅僅把學(xué)知識(shí)與考試掛鉤是一種價(jià)值迷失。所以我們?cè)谥v課時(shí)，除了要關(guān)注考試外，還要廣泛聯(lián)系與知識(shí)有關(guān)的生活現(xiàn)象和人類職業(yè)活動(dòng)，要讓學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí)，理解知識(shí)的意義與價(jià)值。我不贊成老師總把考試重點(diǎn)掛在嘴邊，尤其是在非畢業(yè)年級(jí)，這樣會(huì)使學(xué)生學(xué)習(xí)倒胃口，這樣的教學(xué)是不成功的。價(jià)值引領(lǐng)而非考試導(dǎo)向的知識(shí)教育，會(huì)使學(xué)生獲得主動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力和熱情。我們要培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注知識(shí)在生活中的用途，了解知識(shí)在改變?nèi)祟惿钪械淖饔茫ぐl(fā)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)來(lái)創(chuàng)造和改變世界的欲望和沖動(dòng)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。這種價(jià)值引導(dǎo)的教學(xué)是潛移默化潤(rùn)物無(wú)聲的教育，勝過(guò)空洞的說(shuō)教。
第四是“有境界”。
四中的教育理念是以人育人，共同發(fā)展，其中有一句話，以境界提升境界。一節(jié)好課展現(xiàn)的不僅是教師的口才和處理教材的技巧，還有教師的、情感、追求和人格魅力。我認(rèn)為后者更為重要。幾天前我聽(tīng)一節(jié)起始課。教師在時(shí)談到自己愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)自由、愛(ài)校園、愛(ài)上課、愛(ài)山水、愛(ài)旅游……不愛(ài)成為焦點(diǎn)，不愛(ài)每三年的離別，等等。他的幾次被學(xué)生的掌聲打斷。我感到學(xué)生的掌聲是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的敬佩。境界反映了教育者對(duì)待生活、社會(huì)和世界的態(tài)度，反映了教育者的職業(yè)操守與職業(yè)，體現(xiàn)了教育者對(duì)理想與崇高的追求。一個(gè)好的課堂，應(yīng)當(dāng)是充滿正能量的課堂，是賦予了教育者的態(tài)度、生命與價(jià)值觀的課堂，是充滿了熱情、激動(dòng)、憧憬、情感激蕩和心靈互動(dòng)的課堂，是將和人格引向高尚的課堂。我希望在北京四中能有更多的這樣的課堂。
我們都希望把課上好，都希望獲得成功和幸福。這里，我想讀一段劉葵老師在今天上午講的話——能為美景凝神落淚，能知道這世界上每個(gè)人都特別有意思，從而擁有對(duì)大千世界的溫情與好奇，能擁有安身立命、強(qiáng)國(guó)安邦的一技之長(zhǎng)，在內(nèi)心深處懷抱不放求真求善的渴望，這便是教育的成功。
能在學(xué)生們的青春記憶中存留對(duì)成長(zhǎng)的包容與尊重、關(guān)愛(ài)與美好，能和一群志同道合的同仁一起老去、能看著孩子們不斷成長(zhǎng)而心安理得地老去，也是一種幸福。
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇13
各位老師，同志們：
你們好！
下午好！ 金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天的座談會(huì)，得到了九龍山人民政府領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的深情厚愛(ài)。借此機(jī)會(huì)，對(duì)他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向?yàn)閷W(xué)校默默耕耘、 無(wú)私奉獻(xiàn)、 恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！ 祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！
老師們， 正因?yàn)橛性谧魑活I(lǐng)導(dǎo)的大力支持，老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出，才有了我們學(xué)校輝煌的成就。在過(guò)去一年，我們教育教學(xué)工作在不斷完善、素質(zhì)教育示范校也在積極的創(chuàng)建和推進(jìn)，教育教學(xué)工作取得了豐碩的成果，今年，學(xué)校在中考中獲得了同類學(xué)校第四名，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的教育工作者(吳生川)、優(yōu)秀教師(易興蘋、胡龍鳳、洪地瑞、王霖等)。這種熱心教育事業(yè)的高尚品格得到了九龍山鎮(zhèn)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
教師節(jié)是一個(gè)平凡的節(jié)日，但有著豐富的內(nèi)涵。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。多年來(lái)，學(xué)校的發(fā)展是源于成老師的動(dòng)力，成績(jī)的輝煌凝聚著老師的心血和付出。我們選擇了老師，就意味著選擇了艱辛。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心、為了學(xué)生的安全擔(dān)心、為了學(xué)生的生活操心、老師進(jìn)行家訪時(shí)是苦口婆心。
老師們的艱辛卻換來(lái)的是學(xué)生快樂(lè)的清新。在這里，我鄭重地道一聲：老師們辛苦了！
老師們，成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造。作為天白中學(xué)的每位教師，必須要有更高層次的追求，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們站在新的起點(diǎn)去迎接新的挑戰(zhàn)。我們按照既定的工工作目標(biāo)和工作路徑，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。當(dāng)前，學(xué)校面臨著不少的嚴(yán)峻考驗(yàn)，特別是招生難的問(wèn)題，不是我們的老師不愿意付出，而是隨著社會(huì)發(fā)展的需要，要與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校要發(fā)展，要上檔次，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，但必須自己要練好硬功夫，向好的學(xué)校看齊，向新的目標(biāo)沖刺。希望全體老師們嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以頑強(qiáng)拼搏的天鷹精神和工作作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)鉆研，積極地投身到教育教學(xué)中去，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，一起為了學(xué)校，一切為了學(xué)生、一切為了山區(qū)的老百姓。
老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！ 新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致， 奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好！ 謝謝！
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇14
各位老師、各位同仁：
大家好!
金秋九月，碩果盈枝。這是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)共同慶祝第31個(gè)教師節(jié)，首先我代表校務(wù)委員會(huì)向默默耕耘、辛勤工作的園丁們致以節(jié)日的問(wèn)候和祝賀，向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工表示最衷心的感謝。感謝大家一年來(lái)在教書(shū)育人和學(xué)校的發(fā)展上所做出的努力和貢獻(xiàn)!同時(shí)我們?cè)谶@里還要表彰在過(guò)去的一年中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀干部、教師和先進(jìn)工作者。在此，對(duì)獲得表彰的同志們表示熱烈地祝賀，希望你們?cè)俳釉賲枺賱?chuàng)佳績(jī)!
去年教師節(jié)，習(xí)在北師大提出：做黨和人民滿意的好教師，并為廣大教師指明奮斗和發(fā)展的方向。省委書(shū)記王儒林對(duì)教師也提出了殷切的希望。去年教師節(jié)前夕，山西省政協(xié)副主席李悅娥同志慰問(wèn)我校教師時(shí)為我們提出了“謹(jǐn)記‘三個(gè)牢固樹(shù)立’，爭(zhēng)做教書(shū)育人楷模”的要求。這一年來(lái)，我們把黨和政府的期待化為指導(dǎo)思想，奮發(fā)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。轉(zhuǎn)眼又是一年，這一年來(lái)，我們?nèi)w教職員工在科院晉升本科后，只爭(zhēng)朝夕，腳踏實(shí)地，取得了一定的成績(jī)。這一年來(lái)，我校成功地舉行了“山西應(yīng)用科技學(xué)院”掛牌儀式，領(lǐng)導(dǎo)蒞臨，嘉賓云集，弘揚(yáng)了興華精神，暢想了科院未來(lái)。這一年來(lái)，我校響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，與對(duì)口支援地海西州職業(yè)學(xué)校簽訂對(duì)口框架協(xié)議，援助幾十萬(wàn)元，并派三名教師駐校開(kāi)展工作，得到了受援校的好評(píng)，為援藏工作做出了積極的貢獻(xiàn)。這一年來(lái)，我校本專科招生工作圓滿完成，成績(jī)喜人，再創(chuàng)新高。這一年來(lái)，我校成立了首屆教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，二十余位專家教授加盟我校，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一年來(lái)，我校創(chuàng)造性地舉辦了“1+1”實(shí)驗(yàn)班，為探索人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才邁開(kāi)了堅(jiān)實(shí)的一步。這一年來(lái)，我校成功申報(bào)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，并已圓滿完成了第一期的培訓(xùn)工作……這一年，我們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展，所有這些成績(jī)的取得離不開(kāi)每位教職員工的辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)!
百年大計(jì)，教育為本。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。講道：好老師應(yīng)該做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。在9月8日會(huì)見(jiàn)全國(guó)教書(shū)育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表時(shí)指出：教育承載民族的希望和未來(lái)，教師是國(guó)家大廈的基石。……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，必須在科技、知識(shí)、人才上贏得新優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵要提高教育的質(zhì)量和水平。
希望我們科院的教師能夠記住黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的教誨，爭(zhēng)做一個(gè)傳播正能量的有大愛(ài)的人。教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。希望廣大教師爭(zhēng)做有政治信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有授業(yè)能力的“四有”好老師，以學(xué)識(shí)魅力教育和啟迪學(xué)生，以人格魅力熏陶和影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，切實(shí)擔(dān)負(fù)好培養(yǎng)人才、夯土筑基的重任。
值此佳節(jié)，也向所有教職工提出幾點(diǎn)希望——
一要以身立教，為人師表。全體教師要牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要立足三尺講臺(tái)，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往;要從學(xué)生生命成長(zhǎng)的高度去思考教學(xué)，探求真理，傳播文明，播種希望，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展需求的靈魂工程師。
二要真愛(ài)育人，服務(wù)學(xué)生。愛(ài)是教育的靈魂。要真心愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生，讓愛(ài)心充溢校園，用真言、真理、真行教化學(xué)生，用真情、真心、真誠(chéng)感化學(xué)生，把師愛(ài)貫穿到教育的全過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。要樹(shù)立“教育就是服務(wù)”的理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平。始終把學(xué)生放在心中最高位置，用愛(ài)心、知識(shí)和智慧去點(diǎn)亮學(xué)生心靈，真正成為讓黨放心、人民滿意、學(xué)生永遠(yuǎn)銘記的高素質(zhì)專業(yè)化的合格的教育工作者。
三要激發(fā)活力，勇于創(chuàng)新。現(xiàn)在我們提出“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”的人才培育理念，我們要把激發(fā)創(chuàng)造活力、挖掘創(chuàng)新潛能作為推進(jìn)教育改革和提高教育質(zhì)量的重要抓手，讓學(xué)生們探求未知的興趣不受束縛，把他們求知的欲望塑造成創(chuàng)新的能量，為大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新源源不斷地注入新生力量。而這也要求我們每位教師要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，時(shí)刻保持“充電”狀態(tài)，及時(shí)拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)，更好地勝任“傳道授業(yè)解惑”的多重需要。積極探索培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教育教學(xué)規(guī)律，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口，轉(zhuǎn)變角色，更新理念，學(xué)會(huì)主動(dòng)工作，爭(zhēng)做應(yīng)用型探索先鋒。
同仁們，在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代背景下，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，真誠(chéng)希望科院的每位教師具有家國(guó)情懷，牢固樹(shù)立“為國(guó)育才、為民育人”的教育信念，增強(qiáng)“萬(wàn)眾創(chuàng)新”意識(shí)，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的一代新人，為培養(yǎng)更多的社會(huì)需要的應(yīng)用型人才，繼續(xù)揮灑熱情和汗水，相信我們有更好的未來(lái)!
尊師重教映日月，丹心熱血沃新花。最后恭祝各位教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，闔家幸福!
謝謝大家!
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇15
各位老師、同志們：
大家好!
在這秋高氣爽、丹桂飄香的九月，我們迎來(lái)了。值此，我代表鎮(zhèn)委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和離退休的老同志、老教師致以節(jié)日的慰問(wèn)!并通過(guò)你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候!也向長(zhǎng)期支持、關(guān)心xx鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意!
一年以來(lái)，我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作在市委、市政府和上級(jí)教育部門的正確下，在社會(huì)各屆的關(guān)心與支持下，全鎮(zhèn)教職員工本著對(duì)學(xué)生、對(duì)群眾、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的，以求真、求實(shí)、求新的工作態(tài)度，辛勤工作，精益求精，全鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育工作生機(jī)勃勃，碩果累累，捷報(bào)頻傳，對(duì)此鎮(zhèn)委、政府十分滿意，人民群眾十分滿意，各級(jí)十分滿意。
一、校安工程建設(shè)全力推進(jìn)
教育事業(yè)的良好發(fā)展，必須有良好的教育教學(xué)條件。按照市委市政府部署，結(jié)合我鎮(zhèn)教育實(shí)際，我們xx鎮(zhèn)校安工程需要新建校舍26000平方米，連同內(nèi)部配套需投入4000多萬(wàn)元。我們采取政府投入為主，同時(shí)積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，適當(dāng)進(jìn)行資源整合，鼓勵(lì)愛(ài)心捐助等多形式多渠道籌資，全面完成了建設(shè)任務(wù)，我們總投資3000余萬(wàn)元新建設(shè)的xx初中去年順利通過(guò)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收，成為一所校舍樓房化、道路林蔭化、操場(chǎng)塑膠化、管理規(guī)范化的現(xiàn)代化農(nóng)村中學(xué)；去年5月份，我們又投入800萬(wàn)元，xx初中兩幢教學(xué)樓和一幢綜合樓開(kāi)工建設(shè)，目前已竣工并投入使用；投資300萬(wàn)元高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的xx小學(xué)也已完工，附屬配套建設(shè)正在緊張進(jìn)行。今年再投資450萬(wàn)元在xx初中新建兩幢教學(xué)樓，同時(shí)進(jìn)行學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)、綠化美化工作。在此我再次向積極捐資助學(xué)、大力支持我鎮(zhèn)校安工程建設(shè)的各部門單位、各村各企業(yè)和個(gè)人表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝!
二、轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式取得新的突破。
近幾年，在鎮(zhèn)中心學(xué)校一班人的帶領(lǐng)下，全鎮(zhèn)整體辦學(xué)水平有了很大提高，教育教學(xué)管理體制機(jī)制更趨科學(xué)完善，在全鎮(zhèn)建立并推行了教育教學(xué)問(wèn)題排查整改機(jī)制和安全優(yōu)先、育人為本、促進(jìn)公平、強(qiáng)化服務(wù)的長(zhǎng)效保證機(jī)制；制定了育人為本x項(xiàng)基本制度，并實(shí)行面向?qū)W生家長(zhǎng)的滿意度調(diào)查制度和學(xué)校滿意度、師德考核評(píng)先樹(shù)優(yōu)的前置審查制度、工作損失問(wèn)責(zé)制，學(xué)校年度教育綜合制度。
在教師管理上，堅(jiān)持德育首位，在全鎮(zhèn)印發(fā)了《教師職業(yè)道德規(guī)范手冊(cè)》，與教師簽訂了廉潔從教承諾書(shū)；深入實(shí)施了員教師培養(yǎng)成教學(xué)骨干，教學(xué)骨干發(fā)展成員的“雙培工程”；繼續(xù)完善了對(duì)校長(zhǎng)和老師的“三制”管理制度，即擇優(yōu)聘任與滿意度問(wèn)責(zé)制、目標(biāo)承諾責(zé)任制和“師德與安全責(zé)任一票否決”、德能勤績(jī)?nèi)妗W(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)議教師制，使教師管理更加規(guī)范，更能調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性，推動(dòng)了全鎮(zhèn)教育事業(yè)的更好更快發(fā)展。
三、教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
今年我鎮(zhèn)初中學(xué)業(yè)水平考試再創(chuàng)佳績(jī)，升入高中學(xué)生336名，入取率達(dá)45 %，位居全市上游。尤其是xx初中，教育教學(xué)成績(jī)?cè)谌谐踔忻星懊＝虒W(xué)設(shè)備配置上再次加力，今年5月份為全鎮(zhèn)中小學(xué)新購(gòu)進(jìn)學(xué)生用電腦400臺(tái)、教師用筆記本電腦200臺(tái)、高亮度投影儀100臺(tái)；為xx初中、xx小學(xué)購(gòu)置了價(jià)值30萬(wàn)元的圖書(shū)6萬(wàn)冊(cè)；還將為xx初中、x小學(xué)、學(xué)校配備價(jià)值60余萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)室。
四、建立了學(xué)校安全與穩(wěn)定工作長(zhǎng)效機(jī)制。
進(jìn)一步加大了學(xué)校安保投入，強(qiáng)化了安保措施，配足配齊了安保隊(duì)伍，和警用器材、視頻監(jiān)控系統(tǒng)和安全報(bào)警系統(tǒng)，實(shí)行了安全日查月報(bào)制度，實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)全年學(xué)校安全事故零發(fā)生。
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：
晚上好！今天是XX年9月10日，我們?nèi)w教師歡聚一堂，迎四方嘉賓共慶第X個(gè)教師佳節(jié)，在此我僅代表我校全體教師向在座各位教育界的領(lǐng)導(dǎo)及同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候！向?qū)ξ覀僗X學(xué)校以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷，無(wú)私幫助，辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福。
自1985年設(shè)立教師節(jié)以來(lái)的XX年，是我國(guó)大力倡行尊師重教，科技興國(guó)的*年，是全社會(huì)尊重知識(shí)，關(guān)心教育，支持教育的XX年，在這二十多年里，XX學(xué)校的老師們，更是切身感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的關(guān)懷，感受到了社會(huì)各界對(duì)育才的厚愛(ài)，作為登上講壇三年的年輕教師，我與育才同成長(zhǎng)，XX學(xué)校一流的辦學(xué)條件，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，市先進(jìn)辦學(xué)單位的聲譽(yù)和地位都在向我們展示著育才的輝煌歷程，也讓我們預(yù)見(jiàn)了XX學(xué)校的美好明天。我們感到自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了教師這一光榮職業(yè)，我們更感到榮幸，因?yàn)槲覀兏旁谟诺慕虊希?/p>
作為年輕的教師，我們深深感到，XX學(xué)校不僅是孩子們求學(xué)英語(yǔ)的佳地，也是年輕教師成長(zhǎng)的沃土。這里，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，以人為本，身體力行，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，XX學(xué)校的年輕教師們一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘，他們用自己對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，無(wú)私奉獻(xiàn)，用真誠(chéng)的愛(ài)心和一種莊嚴(yán)的使命感來(lái)教書(shū)育人，他們用一絲不茍的敬業(yè)精神熏陶和激勵(lì)著學(xué)生們奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取，正是因?yàn)橛辛艘粋�(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，XX學(xué)校的年輕教師們才不斷迅速的成長(zhǎng)和成熟，育才英語(yǔ)學(xué)校才永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)走向希望。
作為年輕的教師我們也越來(lái)越深刻的感到教書(shū)之樂(lè)陶陶，教師是一個(gè)讓人年輕的職業(yè)，教師更是一個(gè)讓人心靈得凈化的'職業(yè)，教師還是一個(gè)不斷接授挑戰(zhàn)的職業(yè)，當(dāng)我們接過(guò)“老師”的教鞭，我們也就把承諾和誓言，義務(wù)和責(zé)任，橫在了我們堅(jiān)實(shí)的雙肩。為了我們深愛(ài)的教育事業(yè)，為了教育的光榮使命，我們?cè)敢庠诜瞰I(xiàn)中尋找快樂(lè)，在燃燒生命中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
老師們，新世紀(jì)，新思路，新發(fā)展。我們學(xué)校也不例外，歷史上寫滿榮譽(yù)的育才英語(yǔ)學(xué)校，在新的征程上繼續(xù)創(chuàng)造著輝煌，全體育才人在以校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，勵(lì)志圖新創(chuàng)名校，以人為本育英才，三年大跨越，三年大發(fā)展，在短短的三年時(shí)間里，我們XX學(xué)校由小到大，由弱到強(qiáng)，由最初的兩名學(xué)生發(fā)展成今天擁有遍布城鄉(xiāng)的九個(gè)教學(xué)部三千多名學(xué)生，擁有一百多個(gè)班級(jí)多名教師的大型學(xué)校，曾經(jīng)培養(yǎng)出了十四屆畢業(yè)生達(dá)三千多人分布全國(guó)各地，這在凌源獨(dú)占鰲頭，已經(jīng)成為一所在遼西地區(qū)小有名氣的學(xué)校，這一切都在訴說(shuō)著我們的收獲與喜悅，今天，他正努力向國(guó)內(nèi)知名，省內(nèi)一流學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取為市級(jí)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)仍需開(kāi)拓，教育大計(jì)，教師為本。面對(duì)新時(shí)期，新挑戰(zhàn)，我們?nèi)wXX教師在今后的工作中決心做到：勤于學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做優(yōu)秀的人類靈魂工程師，以身立教，為人師表，做高尚師德的力行者。老師們，讓我們牢記教師誓言，為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的厚望，用愛(ài)心塑造，用真情感化，用榜樣激勵(lì)，用人格熏陶，做傳承文明，開(kāi)啟智慧的人民教師。老師們，讓我們?cè)俳釉賱?lì)拼搏進(jìn)取，相信在明年的今天我們學(xué)校定會(huì)取得更大的成就。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬(wàn)事如意，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家。
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇17
同志們：
在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝第22個(gè)教師節(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在我縣教育戰(zhàn)線上做出突出成績(jī)的先進(jìn)集體和個(gè)人，認(rèn)真總結(jié)教育工作經(jīng)驗(yàn)，安排部署新學(xué)年和今后一個(gè)時(shí)期全縣教育工作。借此機(jī)會(huì)，我代表縣委、縣人大會(huì)、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示衷心的感謝!
剛才，隆慶同志對(duì)過(guò)去一年全縣教育工作的回顧總結(jié)和對(duì)今后一個(gè)時(shí)期工作的安排部署，我完全同意。市教育局劉局長(zhǎng)參加指導(dǎo)會(huì)議，并作了重要講話，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，全面貫徹落實(shí)，為奪取我縣教育工作新成績(jī)而努力奮斗。下面，我再講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、堅(jiān)持科教興勉戰(zhàn)略，始終把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出位置
當(dāng)今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，各國(guó)之間、地區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底，是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、科技的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。教育是傳播知識(shí)、發(fā)展科技、培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，對(duì)于提高國(guó)民整體素質(zhì)，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的重要作用。可以說(shuō)，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，誰(shuí)能重視發(fā)展教育事業(yè)，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者，誰(shuí)就能在未來(lái)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)權(quán)，搶占發(fā)展先機(jī)。
當(dāng)前，我縣的經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入較快增長(zhǎng)時(shí)期，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭。今年前8個(gè)月，全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)計(jì)同比增長(zhǎng)12 %，工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)15.4 %，地方財(cái)政收入增長(zhǎng)21.6 %。贏得這樣可喜的發(fā)展態(tài)勢(shì)，得益于歷屆縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策，得益于多年來(lái)各級(jí)各部門和廣大干部群眾的共同努力、扎實(shí)工作。這其中，教育事業(yè)功不可沒(méi)，特別是通過(guò)實(shí)施“兩基”，深化教育改革，抓好基礎(chǔ)教育、成人教育和職業(yè)教育，全縣勞動(dòng)力的科學(xué)文化素質(zhì)和勞動(dòng)技能整體上不斷提高，有力的促進(jìn)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、工業(yè)改革創(chuàng)新和非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史重任，隨著我縣工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作,大力培養(yǎng)和引進(jìn)各類人才，提高勞動(dòng)者整體素質(zhì)，顯得越來(lái)越迫切，越來(lái)越重要。
“三個(gè)代表”重要思想是我們一切工作的行動(dòng)指南，從代表人民利益的高度出發(fā)，培養(yǎng)與先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進(jìn)文化前進(jìn)方向相適應(yīng)的一代新人，是教育事業(yè)的首要任務(wù)。中國(guó)人一向重視教育，父母望子成龍，望女成鳳。在受教育狀況對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展具有重要影響的當(dāng)今時(shí)代，人民群眾更加重視子女的教育問(wèn)題。“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，始終把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出位置，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的勞動(dòng)者和專業(yè)人才隊(duì)伍，以適應(yīng)勉縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，這不僅是歷史賦予各級(jí)組織的光榮使命，也是廣大教育工作者義不容辭的神圣職責(zé)。我們要以貫徹“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以對(duì)人民群眾的極端熱情和對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興勉”戰(zhàn)略，深入貫徹黨的教育方針，立足教育創(chuàng)新，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量，不斷提高全縣人民的科學(xué)文化素質(zhì)。
二、推進(jìn)教育改革和發(fā)展，提高教育工作整體水平
近年來(lái)，在各級(jí)黨政組織的高度重視和教育戰(zhàn)線全體同志的共同努力下，我縣的教育事業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展。教育投入逐年增長(zhǎng)，教學(xué)條件和教師待遇不斷改善;基礎(chǔ)教育成效明顯，高考本科上線率一直位居全市前列，為高等院校輸送了大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;職業(yè)教育、成人教育發(fā)展迅速，教育水平不斷提高，培養(yǎng)了一批又一批掌握一定勞動(dòng)技能和專業(yè)技術(shù)的勞動(dòng)者。這些成績(jī)的取得，凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)，應(yīng)當(dāng)予以充分肯定。但是，也應(yīng)該看到，面對(duì)新的任務(wù)和要求，我縣的教育工作還存在一定差距和不足。各級(jí)各部門和廣大教育工作者，需要進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的緊迫感和責(zé)任感，不斷強(qiáng)化教育為人民服務(wù)、為社會(huì)進(jìn)步服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的思想，全面推進(jìn)教育改革與發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)我縣教育工作新局面。
要深化基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，切實(shí)抓好中小學(xué)教育。基礎(chǔ)教育是教育事業(yè)的基石。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，深化教育改革，是教育工作的當(dāng)務(wù)之急。目前我縣有6.3萬(wàn)名中小學(xué)生，加上學(xué)齡前兒童，占全縣人口的六分之一。他們是勉縣的未來(lái)和希望。因此，必須把基礎(chǔ)教育作為教育工作的重中之重，切實(shí)抓好“兩基”鞏固提高，全面提高質(zhì)量和水平，為提升未來(lái)的人口素質(zhì)，培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
要積極發(fā)展成人教育和職業(yè)教育，全方位多形式提高人民科學(xué)文化素質(zhì)。現(xiàn)在提倡“終身學(xué)習(xí)”，許多地方提出要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型城市，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型人才，這為發(fā)展成人教育創(chuàng)造了有利條件。要加強(qiáng)對(duì)成人教育的指導(dǎo)，采取多種形式拓寬辦學(xué)領(lǐng)域，圍繞繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)、國(guó)有企業(yè)下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等，努力滿足各年齡段、各文化層次、各種工作對(duì)教育的需求。當(dāng)前，社會(huì)就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾非常突出，一方面對(duì)文化知識(shí)和技術(shù)水平要求高的崗位需求緊張，一方面許多人又難以找到合適的工作崗位。這說(shuō)明隨著科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，文化水平高和具有專業(yè)技能的人，總會(huì)有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此，要合理發(fā)展職業(yè)教育，使一部分學(xué)生能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，掌握一門或幾門生產(chǎn)技術(shù)與管理、服務(wù)方面的技能，具備就業(yè)謀生能力，拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。 要全面推進(jìn)素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的本質(zhì)，就是注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。要重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，變“應(yīng)試教育”為素質(zhì)教育，切實(shí)把德育、智育、體育、美育等各方面有機(jī)統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。要把素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育、中小學(xué)教育、職業(yè)教育、成人教育中去，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育中去，相互配合，共同推進(jìn)。
要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)展高質(zhì)量的教育，必須有高質(zhì)量的教師。對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)一定要常抓不懈，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。一要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)勤奮敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。二要著力提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)廣大教師在基本技能訓(xùn)練上狠下功夫。三要改革學(xué)校人事分配制度，建立一整套科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。廣大教育工作者要把教書(shū)育人作為自己的天職，作為自己的職業(yè)之魂，特別是在當(dāng)前改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，保持清醒的頭腦，反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義，提倡人民教育家陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，經(jīng)得起改革大潮的考驗(yàn)，自覺(jué)履行自己光榮而神圣的職責(zé)，以良好的職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)以律己，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，教書(shū)育人，在各自的工作崗位上取得新的更大的成績(jī)。
三、加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍
百年大計(jì)，教育為本。全縣各級(jí)黨政組織都要從經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)發(fā)展教育的重要意義，真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的突出位置，加快教育的改革和發(fā)展。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入學(xué)校、深入山區(qū)、深入農(nóng)村，為學(xué)校、為教師解難題、辦實(shí)事;要認(rèn)真做好中小學(xué)危房改造工作，千方百計(jì)落實(shí)改造資金，保證校舍質(zhì)量，確保師生安全;要進(jìn)一步提高廣大教師的社會(huì)地位，認(rèn)真落實(shí)教師的生活和福利待遇，解除其后顧之憂，使之安心教書(shū)，精心育人。要加大教育投入，努力實(shí)現(xiàn)中央提出對(duì)教育投入的“三個(gè)增長(zhǎng)”。稅費(fèi)改革取消了農(nóng)村教育費(fèi)附加，其缺口主要由中央財(cái)政轉(zhuǎn)移支付，今后縣上將結(jié)合實(shí)際，逐步加大教育投入，以保障我縣教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。要認(rèn)真研究新情況，探索新思路，充分調(diào)動(dòng)廣大教師和教育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)的新局面。黨政各部門、社會(huì)各方面都要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)關(guān)心支持教育的良好風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持教育工作的濃厚氛圍。
老師們、同志們，教育工作十分辛苦，人民教師無(wú)上光榮。希望全體教師和廣大教育工作者發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極投身教育改革，努力提高業(yè)務(wù)水平，為我縣的教育事業(yè)再立新功。同時(shí)希望各級(jí)黨政組織和社會(huì)各方面一如既往地重視教育，關(guān)心支持教育，積極辦好教育，努力為我縣教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇18
各位老師，同志們：
你們好！
我鎮(zhèn)教育事業(yè)各項(xiàng)成績(jī)的取得，是全鎮(zhèn)上下堅(jiān)持黨的教育方針的結(jié)果，是黨委、政府和全鎮(zhèn)人民關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果，更是全鎮(zhèn)240名教育工作者同心同德、奮發(fā)努力、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。多年來(lái)，全鎮(zhèn)廣大教育工作者認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，不辱使命，辛勤耕耘，把自己的聰明才智和美好年華奉獻(xiàn)給了和平教育事業(yè)，培養(yǎng)出一批又一批建設(shè)祖國(guó)的優(yōu)秀人才，在20xx年高考中，全鎮(zhèn)共有81名學(xué)生被高校錄取。在此，我再次向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者表示衷心的感謝。希望廣大教育工作者在今后的工作中要再接再厲，甘于奉獻(xiàn)，拼搏進(jìn)取，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展再立新功。
百年大計(jì)，教育為本。大力發(fā)展教育事業(yè)，加快培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才，提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，是時(shí)代發(fā)展的要求，是歷史賦予我們的使命。我們要積極適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展要求，高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步加大工作力度，努力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的新跨越。
一、要實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展的新跨越，必須進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。
首先，要認(rèn)識(shí)到抓好教育工作是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要。科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)是以人為本，核心是協(xié)調(diào)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展首先是要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)事業(yè)發(fā)展的協(xié)調(diào)。教育事業(yè)在社會(huì)事業(yè)發(fā)展中處在極其重要的位置，教育工作的目的就是提高人的文化素質(zhì)，就是促進(jìn)人的發(fā)展，因此，要實(shí)現(xiàn)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)，必須重視發(fā)展好教育事業(yè)。
其次，要認(rèn)識(shí)到抓好教育工作是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才從哪里來(lái)?根本靠教育。教育工作抓好了，既可以為國(guó)家培養(yǎng)輸送高素質(zhì)人才，又可以為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才保障。近年來(lái)我鎮(zhèn)大力推進(jìn)招商引資，越來(lái)越多的項(xiàng)目在我鎮(zhèn)落戶，有力促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需要大量高素質(zhì)的技術(shù)人才，這就要求我們抓好基礎(chǔ)教育，依靠高水平的教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，服務(wù)于全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第三，要認(rèn)識(shí)到抓好教育工作是全社會(huì)的共同需要。教育發(fā)展寄托著每個(gè)家庭的希望，寄托著社會(huì)的期望。一個(gè)人踏入社會(huì)后能否實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)他的期望，能否成為有益社會(huì)的人，很大程度取決于學(xué)校教育。因此，發(fā)展教育事業(yè)是功在當(dāng)代、利在千秋，是民心所向。全鎮(zhèn)上下要充分認(rèn)識(shí)發(fā)展教育的重大意義，始終把教育放在基礎(chǔ)、全局、先導(dǎo)的地位，切實(shí)抓緊抓好，確保抓出成效。
二、要實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展的新跨越，必須進(jìn)一步推進(jìn)教育各項(xiàng)改革。
一是推進(jìn)教育思路的創(chuàng)新。要全面推進(jìn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)育的轉(zhuǎn)變，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，確保學(xué)生既要有高分?jǐn)?shù)，更要有高能力。要把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，堅(jiān)持既教書(shū)，又育人，有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，特別要搞好愛(ài)國(guó)主義教育，搞好助人為樂(lè)教育，搞好孝敬父母教育，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。 二是推進(jìn)管理機(jī)制的創(chuàng)新。要不斷完善校長(zhǎng)選拔和任用制度，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，抓好抓實(shí)學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和知識(shí)更新，不斷提高教師的職業(yè)道德水平和教育工作能力，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、精干高效的教師隊(duì)伍。
三、要實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展的新跨越，必須進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。
一是進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要采取各種措施，保證教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。特別要加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件，努力改善教師待遇，努力多為教育辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)保障教師的合法權(quán)益，最大程度地調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。鎮(zhèn)教育辦要發(fā)揮好職能作用，抓好對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的協(xié)調(diào)指導(dǎo)，及時(shí)督導(dǎo)解決教育事業(yè)發(fā)展中遇到的新情況、新問(wèn)題。
二是進(jìn)一步營(yíng)造人人尊重教師、人人重視教育的社會(huì)氛圍。
大力強(qiáng)化尊重教師就是尊重人才，關(guān)心教育就是關(guān)心下一代，支持教育就是服務(wù)發(fā)展的觀念，引導(dǎo)社會(huì)各界尊重教師、關(guān)心教育、支持教育，社會(huì)各方要以實(shí)際行動(dòng)支持教育事業(yè)的發(fā)展。廣大教師自身要進(jìn)一步履行好教書(shū)育人的神圣職責(zé)。要樹(shù)立強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身立教，為人師表，盡職盡責(zé)地做好本職工作，努力為我鎮(zhèn)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
最后要求各學(xué)校在完成正常的教育教學(xué)工作的同時(shí)，齊心協(xié)力完成好迎接省政府教育督導(dǎo)和“兩基”國(guó)檢工作的各項(xiàng)工作。教育辦要安排到位，分工負(fù)責(zé)、落實(shí)責(zé)任，各校積極配合，確保迎檢工作順利通過(guò)驗(yàn)收。
同志們，教育事業(yè)是關(guān)系到千家萬(wàn)戶、服務(wù)于全社會(huì)的神圣事業(yè)。鎮(zhèn)黨委、政府相信，有全鎮(zhèn)上下的高度重視，有全鎮(zhèn)人民的大力支持，有廣大教育工作者的積極努力，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會(huì)發(fā)展得更快、更好，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利！
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇19
各位老師、同志們：
我們都是教師，都希望把課講好，把工作做好。張子鍔先生講，上好每一堂課，教會(huì)每一個(gè)學(xué)生，這是我們要畢生追求的理想和完成的使命。我想利用今天的機(jī)會(huì)，從個(gè)人觀點(diǎn)出發(fā)，談?wù)勈裁礃拥恼n是一節(jié)好課?我知道這是一個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題。
設(shè)立教師節(jié)的時(shí)候，我還是個(gè)年輕教師。那時(shí)我們主要是按照凱洛夫的“五步教學(xué)法”授課。從夸美紐斯的班級(jí)授課制，到凱洛夫的“五步教學(xué)法”，再加之嚴(yán)格按照教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)或考試說(shuō)明進(jìn)行教學(xué)，學(xué)校教育呈現(xiàn)出典型的工業(yè)化生產(chǎn)模式。在那時(shí)，課堂主要是教師的課堂，而非學(xué)生的課堂;教學(xué)主要是教師教的過(guò)程，而非學(xué)生學(xué)的過(guò)程。當(dāng)然，我這樣講也許有些絕對(duì)。我不是要否認(rèn)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明，相反，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這些文件，因?yàn)檫@些文件是教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，我們要用它來(lái)檢驗(yàn)我們工作的質(zhì)量。
但今天的課堂的確發(fā)生了一些變化。我至少可以說(shuō)，北京四中的課堂不完全是傳統(tǒng)型的課堂，老師講課也不完全是傳統(tǒng)的模式。這些年來(lái)，我聽(tīng)了幾百上千節(jié)課。我從大家的課堂上吸取了許多營(yíng)養(yǎng)。把這些營(yíng)養(yǎng)提取出來(lái)，像制藥一樣，就形成了今天的北京四中教育價(jià)值體系。價(jià)值體系中的一些元素是課程標(biāo)準(zhǔn)或考試說(shuō)明中沒(méi)有的，但卻是青少年成長(zhǎng)所必需的。
這些年來(lái)，我閱讀了許多有關(guān)課堂的文章，也分析過(guò)許多課堂的指標(biāo)體系和量表。不論拿著哪一張量表來(lái)聽(tīng)課，我都覺(jué)得很難按照量表上的指標(biāo)給課逐項(xiàng)打分。沒(méi)有一堂課能與量表上的指標(biāo)完全對(duì)應(yīng)。好課的標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的。老師講的少的課是好課，講的多的是不是好課?學(xué)生練的多的是好課，練的少的是不是好課?課堂提問(wèn)多的是好課，提問(wèn)少的是不是好課?有討論的課是好課，沒(méi)有討論的課是不是好課?沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案。但課堂教學(xué)的確是可以的。既然可以，就一定有標(biāo)準(zhǔn)。我想，也許標(biāo)準(zhǔn)更應(yīng)當(dāng)是原則性的，而不必過(guò)于具體、細(xì)化和量化。半個(gè)世紀(jì)以前，俞汝霖先生提出的“北京四中十大教學(xué)原則”就是很好的課堂標(biāo)準(zhǔn)。
好課是有共性的。我們每年都組織學(xué)生評(píng)教，還把一些學(xué)生的評(píng)教印，而且盡量每個(gè)老師都選出一。憑聽(tīng)課印象，我能感覺(jué)出評(píng)教得分高的老師的講課確有一些共性。如果你把學(xué)生寫這些老師的拿來(lái)讀讀，也能看出一些端倪。簡(jiǎn)單說(shuō)，學(xué)生心目中的好老師是全面關(guān)心他們成長(zhǎng)的老師。除知識(shí)和方法外，學(xué)生從這些老師那里還能學(xué)到生活的智慧、人生態(tài)度和人生哲學(xué)，感受到人格的魅力。還有不少描寫是師生相處的生活細(xì)節(jié)。不要小看這些細(xì)節(jié)，學(xué)生一定是從中受益的，才會(huì)留存在記憶中，寫進(jìn)到里。這些細(xì)節(jié)可能會(huì)影響他或她的一生。所以我認(rèn)為，學(xué)校教育就是師生相處的一段生活，教育就存在于生活細(xì)節(jié)之中。
從聽(tīng)課和評(píng)教中好課的共性，我可以概括為“四有”：有知識(shí)、有方法、有生活、有境界。有知識(shí)、有方法的課就算是好課了;如果有生活，那就更好了;如果講課能上升到層面，那就更不一般了。不要認(rèn)為這遙不可及。
首先是“有知識(shí)”，這是最基本的要求。
知識(shí)不是講的越多就越好，要講的精準(zhǔn)、精煉、精彩。少則得，多則惑。怎樣把握好這個(gè)度，取決于你對(duì)規(guī)律的把握和對(duì)學(xué)生的了解，知道學(xué)生的困惑在哪。講課不是對(duì)知識(shí)的簡(jiǎn)單陳述，不是課本搬家，更不是講標(biāo)準(zhǔn)答案。這樣的課學(xué)生不歡迎，這樣的教師也沒(méi)有存在的價(jià)值。有知識(shí)還不是好課的唯一指標(biāo)。能不斷激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情，也是好課的重要特征。
其次是“有方法”，或者說(shuō)有。
四中老師不缺少讓學(xué)生得高分的絕招，教點(diǎn)兒絕招學(xué)生會(huì)很佩服你。但重要的是，要讓學(xué)生自己悟出方法。是比方法更高一層的東西，是道，而非術(shù)。方法是解決具體問(wèn)題的，可以說(shuō)是可以移植應(yīng)用到其他領(lǐng)域、觸類旁通的方法，是認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的普遍的方法。讓學(xué)生自己悟出方法和是教育者更高超的技藝。這與教師的學(xué)養(yǎng)有關(guān)，與教師對(duì)知識(shí)理解的深度、廣度和高度有關(guān)。我建議老師尤其是理科老師要讀一些哲學(xué)，尤其是西方哲學(xué)的經(jīng)典著作。
第三是“有生活”。
人類創(chuàng)造知識(shí)的目的，是為了改善生活，使生活更加美好和有意義，而不是為了考試和個(gè)人發(fā)展。僅僅把學(xué)知識(shí)與考試掛鉤是一種價(jià)值迷失。所以我們?cè)谥v課時(shí)，除了要關(guān)注考試外，還要廣泛聯(lián)系與知識(shí)有關(guān)的生活現(xiàn)象和人類職業(yè)活動(dòng)，要讓學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí)，理解知識(shí)的意義與價(jià)值。我不贊成老師總把考試重點(diǎn)掛在嘴邊，尤其是在非畢業(yè)年級(jí)，這樣會(huì)使學(xué)生學(xué)習(xí)倒胃口，這樣的教學(xué)是不成功的。價(jià)值引領(lǐng)而非考試導(dǎo)向的知識(shí)教育，會(huì)使學(xué)生獲得主動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力和熱情。我們要培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注知識(shí)在生活中的用途，了解知識(shí)在改變?nèi)祟惿钪械淖饔茫ぐl(fā)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)來(lái)創(chuàng)造和改變世界的欲望和沖動(dòng)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。這種價(jià)值引導(dǎo)的教學(xué)是潛移默化潤(rùn)物無(wú)聲的教育，勝過(guò)空洞的說(shuō)教。
第四是“有境界”。
四中的教育理念是以人育人，共同發(fā)展，其中有一句話，以境界提升境界。一節(jié)好課展現(xiàn)的不僅是教師的口才和處理教材的技巧，還有教師的、情感、追求和人格魅力。我認(rèn)為后者更為重要。幾天前我聽(tīng)一節(jié)起始課。教師在介紹時(shí)談到自己愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)自由、愛(ài)校園、愛(ài)上課、愛(ài)山水、愛(ài)旅游……不愛(ài)成為焦點(diǎn)，不愛(ài)每三年的離別，等等。他的介紹幾次被學(xué)生的掌聲打斷。我感到學(xué)生的掌聲是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的敬佩。境界反映了教育者對(duì)待生活、社會(huì)和世界的態(tài)度，反映了教育者的職業(yè)操守與職業(yè)，體現(xiàn)了教育者對(duì)理想與崇高的追求。一個(gè)好的課堂，應(yīng)當(dāng)是充滿正能量的課堂，是賦予了教育者的態(tài)度、生命與價(jià)值觀的課堂，是充滿了熱情、激動(dòng)、憧憬、情感激蕩和心靈互動(dòng)的課堂，是將和人格引向高尚的課堂。我希望在北京四中能有更多的這樣的課堂。
我們都希望把課上好，都希望獲得成功和幸福。這里，我想讀一段劉葵老師在今天上午講的話——能為美景凝神落淚，能知道這世界上每個(gè)人都特別有意思，從而擁有對(duì)大千世界的溫情與好奇，能擁有安身立命、強(qiáng)國(guó)安邦的一技之長(zhǎng)，在內(nèi)心深處懷抱不放求真求善的渴望，這便是教育的成功。
能在學(xué)生們的青春記憶中存留對(duì)成長(zhǎng)的包容與尊重、關(guān)愛(ài)與美好，能和一群志同道合的同仁一起老去、能看著孩子們不斷成長(zhǎng)而心安理得地老去，也是一種幸福。
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來(lái)。我，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表，在今天的慶祝大會(huì)上發(fā)言，心情十分激動(dòng)!因?yàn)椋@是一種榮譽(yù)，也是一種鞭策!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局、辦事處，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無(wú)怨無(wú)悔、默默耕耘的園丁們，道一聲：節(jié)日快樂(lè)!
回首往昔，思緒萬(wàn)千。x年前的九月，也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節(jié)慶祝活動(dòng)。臺(tái)上前輩們精彩激昂地演講，讓臺(tái)下的我熱血沸騰，周圍一張張幸福燦爛的笑臉，讓我心生感動(dòng)。美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”這句話，得到了最樸素、最有力的詮釋；更讓我對(duì)教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識(shí)。
我想：作為一名教師，我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的大家庭——x小學(xué)。一路走來(lái)，我們與學(xué)校共同成長(zhǎng)，見(jiàn)證著它的發(fā)展。近年來(lái)，在各級(jí)的正確指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，x小學(xué)一步步由小到大，由弱到強(qiáng)，直至今天發(fā)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的。
我們愛(ài)自己的學(xué)校，更應(yīng)該熱愛(ài)自己的事業(yè)!熱愛(ài)教育事業(yè)，就要開(kāi)拓進(jìn)取、完善自我；熱愛(ài)教育事業(yè)，就要甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)學(xué)生!有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛(ài)恰恰就是這種神圣，因?yàn)槲覀冇米约旱闹腔酆秃顾甜B(yǎng)著美麗的祖國(guó)花朵，培育著未來(lái)的社會(huì)棟梁。在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上，我們不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，我們擁有了莊嚴(yán)的定位，擁有了閃光的價(jià)值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生!
一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作，雖然平凡，卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子放飛夢(mèng)想的激情。“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重!最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，事業(yè)有成!謝謝大家!
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)溫馨的九月。再過(guò)兩天，我們就要迎來(lái)教師節(jié)。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，在這鮮艷的國(guó)旗下，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體教師節(jié)日快樂(lè)、家庭幸福！
社會(huì)的進(jìn)步，包含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。我們的成長(zhǎng)，凝聚著老師的心血和汗水。人生旅途上，是老師的手再引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的心靈在呼喚，是老師的人格在感召。
金秋九月，空氣中飄著桂花的清香，彌漫著感恩的情緒。老師，多少個(gè)日日夜夜，您孜孜不倦，為我們帶來(lái)知識(shí)和力量；多少個(gè)春夏秋冬，您默默耕耘，為我們送來(lái)關(guān)懷和指導(dǎo)。我們心中有無(wú)數(shù)的感謝想表達(dá)，但是萬(wàn)千的語(yǔ)言又怎比得上真誠(chéng)的行動(dòng)？
讓我們從今天開(kāi)始，用積極的發(fā)言，整齊的作業(yè)本，用自信的目光去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，我們還要用文明的言行，健全的人格，樂(lè)觀的生活態(tài)度去回報(bào)老師們的培養(yǎng)。今天我們用進(jìn)步和榮譽(yù)，寫出一個(gè)金色的童年！明天我們要用優(yōu)良的素質(zhì)，赤誠(chéng)的熱情回報(bào)社會(huì)的期望。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，作為教師節(jié)送給老師最好的禮物。
最后，讓我們一起真誠(chéng)地祝每一位老師節(jié)日快樂(lè)。
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇22
九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主題。很高興參加今天這樣一個(gè)晚會(huì)，在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表縣政府和全縣人民向廣大教師致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、闔家幸福！
教育是現(xiàn)代文明的基石，承載著國(guó)家的未來(lái)和民族的希望；教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著開(kāi)啟智慧、培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)、傳播文明的神圣使命。
多年來(lái)，全縣廣大教師堅(jiān)定執(zhí)著，辛勤耕耘，為岱山教育事業(yè)的發(fā)展默默奉獻(xiàn)著自己的青春；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界心系教育、情牽后代，為岱山教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了好的環(huán)境。正是在全縣上下的共同努力下，岱山教育才能不斷譜寫新的華美樂(lè)章。今天的晚會(huì)，我們還有幸邀請(qǐng)到了歷屆省“綠葉獎(jiǎng)”代表，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表縣政府向關(guān)心支持岱山教育發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝。
教育是一方神圣的熱土，需要大家一起用責(zé)任來(lái)耕耘；教育是一方美麗的花園，需要你我共同用心血來(lái)澆灌。讓我們攜起手來(lái)，為全面建設(shè)具有鮮明海島特色的教育強(qiáng)縣和“四個(gè)岱山”作出新的更大的貢獻(xiàn)！
祝本次晚會(huì)圓滿成功！祝岱山教育不斷取得新的輝煌！
謝謝大家！
關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話大全 篇23
各位老師、同志們：
今天是我國(guó)第28個(gè)教師節(jié)，我們?nèi)航搪殕T工在這里隆重舉行慶祝大會(huì)，并將表彰過(guò)去一年來(lái)，在教書(shū)育人工作中表現(xiàn)突出的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者和優(yōu)秀輔導(dǎo)員，以及在指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家和省級(jí)職業(yè)技能大賽取得突出成績(jī)的教師。這對(duì)于我們牢記教育使命，弘揚(yáng)高尚師德，引導(dǎo)廣大教師以良好的精神面貌和優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)，具有十分重要的意義。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委和行政，向在教育教學(xué)一線辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)橛耸聵I(yè)默默奉獻(xiàn)的全體職工，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!
過(guò)去的一年，我們學(xué)院在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體教職員工解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，扎實(shí)推進(jìn)“兩條線一個(gè)點(diǎn)”的中心工作，取得了可喜的成績(jī)。
一年來(lái)，學(xué)院不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍制度建設(shè)，制訂和修訂了《師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、《教師雙師素質(zhì)培養(yǎng)與認(rèn)定辦法》、《外聘兼職教師管理辦法》、《教師參加專業(yè)實(shí)踐鍛煉實(shí)施辦法》、《關(guān)于專業(yè)帶頭人和中青年骨干教師選拔與管理暫行辦法》等，加大教師聘任、考核、管理的力度，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，師資隊(duì)伍總體水平不斷提升，人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)院現(xiàn)有副高職稱以上人員125人，占教職工總數(shù)的22.8%，占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的29%;碩士(含在讀)以上學(xué)位人員207人，占教職工總數(shù)的41%。今年，還有5位新教師加入了我們的隊(duì)伍。
一年來(lái)，廣大教師積極推進(jìn)國(guó)家骨干高職院校建設(shè)工作，認(rèn)真抓好任務(wù)分解和責(zé)任落實(shí)，通過(guò)了教育廳對(duì)我院的中期檢查;各項(xiàng)目和
相關(guān)部門負(fù)責(zé)人還在暑期中層干部會(huì)議上分別圍繞建設(shè)任務(wù)完成情況、示范點(diǎn)和貢獻(xiàn)點(diǎn)等方面進(jìn)行工作總結(jié)匯報(bào)，展現(xiàn)了我院開(kāi)展國(guó)家骨干高職院校建設(shè)的總體工作成效，做好迎接教育部的驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。
一年來(lái)，各級(jí)黨組織和廣大黨員繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在校內(nèi)廣泛開(kāi)展兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)和深入推進(jìn)基層組織建設(shè)年活動(dòng)，有1個(gè)學(xué)生工作黨支部和1位同志被評(píng)為20xx-20xx年福建省學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;有2個(gè)黨組織和3位黨員被省教育廳直屬機(jī)關(guān)評(píng)為20xx-20xx年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，此外，還有4個(gè)基層黨組織和35位共產(chǎn)黨員(黨務(wù)工作者)獲學(xué)院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)表彰，黨員隊(duì)伍和基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。
一年來(lái)，廣大教師不斷提升教科研能力和水平，在科研項(xiàng)目方面取得了新的突破。軟件系與科研處參與的1個(gè)國(guó)家科技支撐計(jì)劃課題獲70萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)資助;有2個(gè)科技項(xiàng)目獲省工業(yè)、農(nóng)業(yè)和社會(huì)發(fā)展科技重點(diǎn)項(xiàng)目與自然科學(xué)基金科技項(xiàng)目12萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)資助;有11個(gè)項(xiàng)目獲20xx年度省教育廳A類人文社科研究和科技項(xiàng)目立項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)達(dá)4.5萬(wàn)元。此外，學(xué)院還組織了多個(gè)項(xiàng)目參加“6.18”并成功簽約。
一年來(lái)，學(xué)院還提供平臺(tái)鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大教師參與進(jìn)修和實(shí)踐，提升專業(yè)能力，在暑假期間，有5名專任教師參加轉(zhuǎn)崗進(jìn)修和培訓(xùn);組織了9名教師到企業(yè)一線參加生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)實(shí)踐;推薦了6名輔導(dǎo)員參加高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。
一年來(lái)，各系專業(yè)教師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)參加國(guó)家和省級(jí)職業(yè)技能大賽，取得了優(yōu)異成績(jī)，僅20xx年以來(lái)，已有176人次獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)，其中，國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)16人次、二等獎(jiǎng)49人次、三等獎(jiǎng)44人次;省級(jí)一等獎(jiǎng)2人次、二等獎(jiǎng)34人次、三等獎(jiǎng)15人次。
在暑假工作中，全院教職工特別是招生就業(yè)辦的同志，認(rèn)真做好畢業(yè)生工作和招生工作，取得了突出的成績(jī)，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98.8%，簽約率為59.4%，“雙困生”就業(yè)率達(dá)100%;招生錄取工作形勢(shì)喜人，共錄取2937人，為建院以來(lái)錄取新生數(shù)最高。
此外，在暑期，學(xué)院還按預(yù)定計(jì)劃完成了20xx年全國(guó)高職高專教育電子商務(wù)專業(yè)師資培訓(xùn)班、全省高職院校閩臺(tái)聯(lián)合培訓(xùn)師資班、福建省高職高專電子信息類骨干教師培訓(xùn)等多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目。思政部和各級(jí)團(tuán)組織積極組織暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，奔赴海西各個(gè)角落開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)，取得了豐碩的成果。后勤服務(wù)部門和安全保衛(wèi)部門認(rèn)真做好了學(xué)校的修繕、改造、安全保衛(wèi)和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，信息中心教師每天都安排人員值班，等等，為師生正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序作出了積極的貢獻(xiàn)。
一年來(lái)，我們?nèi)〉玫某煽?jī)還有很多，在這里不能一一列舉。我想，這些成績(jī)的取得，歸功于我們?cè)谧膹V大教職員工辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，在此，我代表學(xué)院黨委，對(duì)大家表示衷心的感謝!
老師們、同志們，教師是普通的社會(huì)一員，但正是我們這個(gè)普通的群體，肩負(fù)著人才培養(yǎng)的重任，擔(dān)當(dāng)起社會(huì)發(fā)展的責(zé)任，承載了中國(guó)未來(lái)發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。今年教師節(jié)的主題是“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人模范”。為引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)師德楷模，省委教育工委、省教育廳還在全省教育系統(tǒng)開(kāi)展“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)希望：
一是希望廣大教師繼續(xù)弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，把本職工作與國(guó)家發(fā)展、人民幸福、家長(zhǎng)所需、學(xué)生所求緊密地聯(lián)系在一起，切實(shí)履行人民教師的光榮職責(zé)，精心教書(shū)，潛心育人，甘做蠟炬，無(wú)私奉獻(xiàn)。
二是希望廣大教師牢記人類靈魂工程師的使命，切實(shí)把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，在傳授專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，進(jìn)一步重視抓好學(xué)生思想道德建設(shè)，把弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、踐行福建精神、實(shí)踐厚德強(qiáng)能校訓(xùn)，融入教育管理全過(guò)程，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才，使學(xué)生真正成為一個(gè)適合國(guó)家社會(huì)發(fā)展需要的高端技能型人才。
三是希望廣大教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)無(wú)止境、勇于創(chuàng)新的探索精神，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛心治學(xué)，不斷提高自身素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng)，積極投身人才培養(yǎng)模式改革和教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐，進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量和水平，為學(xué)院順利通過(guò)國(guó)家骨干高職院校建設(shè)驗(yàn)收，做出積極貢獻(xiàn)。
四是希望各系各部門要認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要，更加重視教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)保障教師的合法權(quán)益和社會(huì)地位;真誠(chéng)關(guān)心廣大教師的幸福指數(shù)，真心關(guān)懷青年教師的發(fā)展成長(zhǎng);大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，積極構(gòu)建和諧師生的溫馨氛圍，進(jìn)一步健全教師完善激勵(lì)機(jī)制、評(píng)估機(jī)制和保障機(jī)制，引導(dǎo)院內(nèi)更多優(yōu)秀人才脫穎而出，推動(dòng)人才強(qiáng)教、人才強(qiáng)校。
五是希望全體教職員工要看清職業(yè)教育目前發(fā)展的緊迫形勢(shì)，現(xiàn)在是千帆競(jìng)流，不進(jìn)則退，慢進(jìn)也退，大家要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，積極投身學(xué)院改革發(fā)展事業(yè)，為推動(dòng)學(xué)院在更高的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)!
老師們、同志們，今年接下來(lái)的工作，既有即將召開(kāi)的黨員大會(huì)，又有學(xué)院國(guó)家骨干高職院校建設(shè)驗(yàn)收，還有學(xué)院開(kāi)展的省級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建工作，以及新校區(qū)建設(shè)的推進(jìn)，等等，時(shí)間緊，任務(wù)重，難度大，希望全體教師團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、憂患意識(shí)、艱苦奮斗意識(shí);大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、敬業(yè)精神;不斷強(qiáng)化依法管理、科學(xué)管理、民主管理;完善學(xué)校章程、加強(qiáng)師德建設(shè)、創(chuàng)新體制機(jī)制，全面推進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展!
最后，祝全院教職員工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、闔家幸福!謝謝。