領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿（精選32篇）

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇1

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　在第二十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨前夕，我們?cè)谶@里隆重召開退休教職工座談會(huì)，首先我代表縣委、政府向同志們表示親切的慰問和節(jié)日的祝賀，祝各位老干部、老教師精神愉快，身體健康，幸福生活，老有所為，發(fā)揮余熱，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展再做新貢獻(xiàn)!祝各位老干部、老教師家庭和睦幸福，兒女事業(yè)有成，健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!

　　各位老干部、老教師在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘，用自己的心血和汗水為我縣的社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)出了一批又一批“四有”新人，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量人才，你們的功績(jī)將載入史冊(cè)，銘記在*縣各族人民心中。你們無(wú)私奉獻(xiàn)，淡泊名利，兩袖清風(fēng)，一身正氣，只求貢獻(xiàn)的高貴品質(zhì)是一筆寶貴的精神財(cái)富，必將影響和激勵(lì)各族青少年奮發(fā)進(jìn)取，拼搏奮斗，成為建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的棟梁之才。大部分老干部、老教師離開工作崗位后仍然關(guān)心著我縣教育事業(yè)的發(fā)展，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)，在校外擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，繼續(xù)發(fā)揮余熱，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，主動(dòng)參加黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，起到了表率和帶頭作用，為廣大青年教師樹立了榜樣。你們不愧是辛勤的園丁，人類靈魂工程師的光榮稱號(hào)!

　　社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，隨著綜合國(guó)力的增強(qiáng)，人民生活水平的提高，縣委、政府進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入，使我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，校容校貌得到了根本改變，實(shí)現(xiàn)了最漂亮的建筑是學(xué)校，最優(yōu)美的環(huán)境是校園，最文明的的場(chǎng)所是學(xué)校的目標(biāo)。全縣學(xué)校綠化面積達(dá)30多萬(wàn)平方米，建成花園式學(xué)校56所，適齡兒童少年入學(xué)率、普及率、鞏固率逐年提高，學(xué)校各項(xiàng)設(shè)備目臻完善，20xx年我縣以280分的較好成績(jī)順利通過(guò)自治區(qū)人民政府“兩基”檢查驗(yàn)收。為全面提高少數(shù)民族教學(xué)水平，一個(gè)重視和加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教學(xué)的熱潮正在興起。20xx年全縣“雙語(yǔ)班”將達(dá)到25個(gè)，全縣小學(xué)全部從一年級(jí)起開設(shè)“雙語(yǔ)課”，到20xx年全縣中學(xué)理科內(nèi)容全部實(shí)現(xiàn)用漢語(yǔ)授課。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，出現(xiàn)了基礎(chǔ)教課課程改革波瀾壯闊的畫面，20xx年我縣被自治區(qū)確定為第三批基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)縣，為我縣教育事業(yè)帶來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)，縣委、政府高度重視此項(xiàng)工作，成立了以縣長(zhǎng)穆塔力甫·如則為組長(zhǎng)的基礎(chǔ)教育改革領(lǐng)導(dǎo)小組，劃撥了專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，送出去的辦法培訓(xùn)教師300多人次。廣大教師接受新的教育理念后，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，以學(xué)生為主體反對(duì)權(quán)威主義和精英主義，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，課堂上師生互動(dòng)、學(xué)生積極探索，教師用愛施教，涌現(xiàn)出了一批教學(xué)能手，大面積提高了教育教學(xué)質(zhì)量。從20xx年開始，在全縣中學(xué)全面推廣初三畢業(yè)證書和“綠色證書”“雙證”制度，累計(jì)開設(shè)了木工技術(shù)、小刀制作、民族聲樂等15個(gè)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)，為農(nóng)牧民脫貧致富輸送了大量有文化、懂技術(shù)的合格勞動(dòng)者，有效提高了農(nóng)業(yè)科技含量，加快了農(nóng)牧民脫貧致富的步伐。展望未來(lái)，*縣教育事業(yè)前景光輝燦爛。

　　在此，我殷切希望在教育系統(tǒng)工作過(guò)的老干部、老教師繼續(xù)關(guān)注我縣教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，把你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師，向縣委、政府多提好的意見和建設(shè)，做反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的中流砥柱，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為“科教興沙”戰(zhàn)略再做新貢獻(xiàn)，再譜新樂章，再鑄新輝煌!

　　再次祝各位老干部、老教師節(jié)目愉快，生活幸福，闔家歡樂!

　　謝謝大家。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇2

　　尊敬而又親愛的全體教職員工們：

　　今天是教師節(jié)，我們?cè)谶@里召開座談會(huì)，慶祝自己的節(jié)日，暢談學(xué)院改革發(fā)展取得的成就，描繪東港未來(lái)藍(lán)圖。首先，我代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)向大家并通過(guò)大家向全院教師、干部及管理服務(wù)人員表示忠心的感謝和節(jié)日的問候！

　　建院七年來(lái)，在工學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，通過(guò)全院教職工的共同努力，取得了廣泛公認(rèn)的辦學(xué)成績(jī)：首先，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)機(jī)制的轉(zhuǎn)換，完成了由中專辦學(xué)向大專直至本科層次的跨越；其次，學(xué)院管理水平得到了提高，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，學(xué)術(shù)科研水平不斷提高，招生工作取得了歷史性的突破；另外，學(xué)院硬件設(shè)施的投入加大，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、校容校貌等都發(fā)生了很大變化；教職工收入也有了大幅度提高和改善。這些都得到了社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。

　　成績(jī)的取得，得益于廣大教職工的開拓創(chuàng)新、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)；得益于我們教師的愛校尊教的優(yōu)良傳統(tǒng)；得益于一批優(yōu)秀教師教研并重的現(xiàn)代科學(xué)理念、敢為人先的開拓意識(shí)、銳意進(jìn)取的艱苦創(chuàng)業(yè)精神；得益于廣大黨員教師獻(xiàn)身教學(xué)的師表風(fēng)范、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦的精神和高尚情懷。

　　去年的教師節(jié)，我有幸參加了市里組織的活動(dòng)，xx市長(zhǎng)在講話中說(shuō)到“父母給了我生命，老師給了我知識(shí)，社會(huì)給了我生活的機(jī)會(huì)”，我深有感觸。在這三者中知識(shí)至為重要，而教師則起到了舉足輕重的作用。

　　今后的5—10年是東港學(xué)院又一戰(zhàn)略機(jī)遇期，我們面臨教育部獨(dú)立學(xué)院教學(xué)工作評(píng)估，面臨民辦高等教育的快速健康發(fā)展，形勢(shì)逼人、不進(jìn)則退、抓住機(jī)遇、加快發(fā)展，全力迎評(píng)是我們東港壓倒一切的中心工作，需要全院干部、職工只爭(zhēng)朝夕，持之以恒的艱苦努力。

　　學(xué)院要大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，全面落實(shí)“百名教師建設(shè)工程”，積極做好教師培訓(xùn)提高工作，加大人才引進(jìn)力度，盡快建立一支個(gè)體素質(zhì)優(yōu)，整體實(shí)力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)全理、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教學(xué)科研、黨政管理和技術(shù)支撐隊(duì)伍。

　　同時(shí)要進(jìn)一步深化人事分配制度改革，加強(qiáng)機(jī)制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、措施創(chuàng)新，努力營(yíng)造人才輩出、人盡其才、才盡其用的環(huán)境，為教師成才、育人、治學(xué)營(yíng)造良好的氛圍。

　　希望全院師生員工要以主人翁精神積極投身學(xué)院建設(shè)和發(fā)展，齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、求真務(wù)實(shí)，為學(xué)院的發(fā)展，為構(gòu)建“和諧東港”做出新的更大貢獻(xiàn)。

　　最后，祝全體教職員工節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇3

　　各位校長(zhǎng)：

　　大家好，馬上我們即將迎來(lái)第二十七個(gè)教師節(jié)，今天邀請(qǐng)大家以座談會(huì)的形式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日，我覺得非常有意義。這對(duì)我們進(jìn)一步傾聽教師心聲，了解全鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀，更好的推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展有著重要意義。首先，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座各位在各自崗位上取得的突出成績(jī)表示崇高的敬意!并通過(guò)你們向辛勤工作在教育第一線的全體教育工作者表示衷心的感謝!在這里，我想講三句話：

　　一、我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展為教育事業(yè)提供了有力保障 今年以來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府緊扣鎮(zhèn)十六次黨代會(huì)制定的目標(biāo)任務(wù)，在危機(jī)中搶抓機(jī)遇，克服發(fā)展中的各種矛盾和困難，團(tuán)結(jié)一心、創(chuàng)新實(shí)干，克難奮進(jìn)，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都取得了較好成績(jī)。1-7月份實(shí)現(xiàn)工業(yè)銷售67.8億元，同比增長(zhǎng)28.19%，工業(yè)增加值19.5億元，同比增長(zhǎng)29.8%，利稅6.8億元，同比增長(zhǎng)40.2%，技改投入22.8億元，同比增長(zhǎng)68.9%。高新園區(qū)建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)，社區(qū)建設(shè)等重點(diǎn)工作都取得了較好的成績(jī)。經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng)進(jìn)一步促進(jìn)了教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。一方面我們做成了很多以前想做但是做不了的事情，如改善學(xué)校硬件設(shè)施環(huán)境等，另一方面也進(jìn)一步增強(qiáng)了我們逐步解決教育經(jīng)費(fèi)不足等現(xiàn)實(shí)問題的信心。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得也離不開全鎮(zhèn)廣大教育工作者得辛勤勞動(dòng)和付出。

　　二、我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展成績(jī)值得肯定，但仍存在不足

　　一直以來(lái)，我鎮(zhèn)十分注重教育投入，教育硬件環(huán)境不斷改善。拿今年來(lái)說(shuō)，云陽(yáng)二小教學(xué)樓建設(shè)和操場(chǎng)改造工程順利進(jìn)行，南門幼兒園搬遷及改造工程正在推進(jìn)，橫塘中心幼兒園綜合教學(xué)樓，橫塘中學(xué)和中心校的部分教學(xué)樓加固工程已開工建設(shè)。在抓好硬件建設(shè)的同時(shí)，全面深化素質(zhì)教育，不斷提升云陽(yáng)鎮(zhèn)教育品牌，認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃，進(jìn)一步完善城區(qū)學(xué)校施教范圍，做好學(xué)校安全工作，建立健全校園安全工作機(jī)制，全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們?nèi)匀灰�看到教育工作中存在的不足，如教育均衡發(fā)展上還存在城鄉(xiāng)差異，少數(shù)教師缺乏進(jìn)取心、教育方法手段落后等等，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑右越鉀Q。

　　三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是我鎮(zhèn)教育事業(yè)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵

　　事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人;教育大計(jì)，教師為本。辦好讓人們滿意的教育，管教在于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師是人類靈魂的工程師，為人師表，形象如何，直接影響著青少年學(xué)生的身心發(fā)展。因此，廣大教師要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，做人楷模。既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友。教育者必先受教育，在當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)、信息更新日益加快，新事物層出不窮，每個(gè)人都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新，提高育人水平和能力。

　　各位校長(zhǎng)，百年大計(jì)，教育為本，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)跨越發(fā)展新突破的希望在教育，振興教育的關(guān)鍵在教師。廣大教師和教育工作者任重而道遠(yuǎn)，光榮而艱巨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，努力把我鎮(zhèn)打造成名師匯集，人才輩出的教育強(qiáng)區(qū)，為云陽(yáng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的快速健康發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。

　　最后，再次衷心祝愿大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇4

　　尊敬的各位、老師們、同學(xué)們、

　　大家上午好！

　　今天是教師節(jié)，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行20xx級(jí)開學(xué)典禮，歡迎新同學(xué)、新老師，同時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)在上一學(xué)年涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，安排部署新學(xué)年的各項(xiàng)工作。在此，我向新同學(xué)、向今年新調(diào)入渤海的老師表示熱烈的歡迎！向剛才受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向在百忙之中參加本次活動(dòng)的各位表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

　　上一學(xué)年的工作回顧

　　剛剛過(guò)去的學(xué)年，全體渤海人高舉“綠色教育”旗幟，以創(chuàng)新、發(fā)展為動(dòng)力，以創(chuàng)建和諧校園，提高教師的專業(yè)水平和全面發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)為目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)“敢為人先，事競(jìng)一流”的渤海，教育教學(xué)取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校知名度進(jìn)一步提高，廣大師生作為渤海人的自豪感進(jìn)一步增強(qiáng)，借此機(jī)會(huì)我對(duì)上學(xué)年工作做一簡(jiǎn)要回顧。

　　一、教學(xué)成績(jī)高居榜首

　　、xx級(jí)全縣學(xué)業(yè)水平測(cè)試無(wú)論是平均分、優(yōu)秀人數(shù)均為全縣第一。xx級(jí)中考全縣前10名我校占7人，全縣前100名我校占56人，全縣600分以上特高分126人中我校占69人，在全縣教師節(jié)慶祝大會(huì)上我校初三九個(gè)學(xué)科的老師均受到表彰，我校被縣委縣府授予“教學(xué)工作先進(jìn)單位”，在全縣教育教學(xué)工作會(huì)議上我校榮獲“中考貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

　　二、課堂教學(xué)創(chuàng)新成果顯著

　　學(xué)校積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)教師教學(xué)創(chuàng)新。上學(xué)年，我校語(yǔ)文學(xué)科教師積極探索小組合作教學(xué)的新路子，創(chuàng)造性的運(yùn)用了“組排互查”這一課堂模式，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性，提高了課堂效率，讓面向全體學(xué)生共同提高成為了現(xiàn)實(shí)。這一做法也得到了縣教研室的認(rèn)可和推廣，我校劉海英老師獲得課堂教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)，受到了縣教育局表彰。

　　三、校本教研氛圍濃厚

　　學(xué)校構(gòu)建了條理清晰的教研絡(luò)，通過(guò)集體備課研討、精品課展示，進(jìn)行示范帶動(dòng)和專業(yè)引領(lǐng)，深化學(xué)科研究。廣大教師積極撰寫教學(xué)論文不斷提高自己的理論水平。上學(xué)年，我校教師在《慶云教科研》上共發(fā)表文章20余，有5名教師獲得市級(jí)教學(xué)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，有17教師獲市縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，張士誠(chéng)老師語(yǔ)文基本功大賽獲全市一等獎(jiǎng)，有11位教師獲得縣級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)，并有8位教師被選送參加德州市教學(xué)能手評(píng)選，占全縣推選總?cè)藬?shù)的一半以上。

　　四、班級(jí)自主化精細(xì)化管理成效明顯

　　上學(xué)年，結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)高，家庭教育環(huán)境好，自主能力強(qiáng)特點(diǎn)，啟動(dòng)了“班級(jí)自主化、精細(xì)化管理”。就是在充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生、依靠學(xué)生的前提下，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生參與到班級(jí)管理中來(lái)，班級(jí)事務(wù)“人人有事干、事事有人管、時(shí)時(shí)有人管”，人人都是班級(jí)管理的主人。這一管理模式的實(shí)施，學(xué)生的主人翁意識(shí)、合作意識(shí)得到培養(yǎng)，集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)得到強(qiáng)化，形成了團(tuán)結(jié)和諧，積極向上的班風(fēng)，進(jìn)而促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。在今年的教育教學(xué)工作會(huì)議上，我校被縣教育局命名為“慶云縣和諧校園”。

　　五、校園文化彰顯特色

　　“綠色教育”是我校的辦學(xué)理念，也是我校獨(dú)有的文化品牌，“讓教師在團(tuán)結(jié)和諧充滿人文關(guān)懷的環(huán)境里感受工作的幸福，讓學(xué)生在健康向上充滿生機(jī)活力的氛圍里體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂”既是我們的奮斗目標(biāo)，更是我們的教育理想。上學(xué)年，我們?cè)u(píng)選了“和諧備課組”、“文明辦公室”；組織了“班級(jí)文化”評(píng)比和“宿舍文化”評(píng)比；開展了“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)，在全市關(guān)工委“三項(xiàng)活動(dòng)”匯報(bào)演出中，我校王玲、程雙梅、劉忠杰等教師排練的大型經(jīng)典劇《木蘭詩(shī)》獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)，得到了與會(huì)的好評(píng)。上學(xué)期，德州市長(zhǎng)河晨刊小記者站落戶我校，我校尹曉娜、劉姍姍等40多名同學(xué)被聘為長(zhǎng)河晨刊小記者。一學(xué)期來(lái)，小記者主動(dòng)采訪，積極工作，先后有20余稿件在長(zhǎng)河晨刊發(fā)表；有11名同學(xué)參加了在北京大學(xué)舉行的“手拉手勵(lì)志成才”全國(guó)大賽的決賽，并全部獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)與紀(jì)念獎(jiǎng)，我校08級(jí)5班張翠平同學(xué)的《在挨罵中成長(zhǎng)》獲得了本次大賽的獎(jiǎng)——銀獎(jiǎng)，為我校贏得了榮譽(yù)。

　　老師們，同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能預(yù)示未來(lái)。我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，一定要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足，同時(shí)更要看到當(dāng)前嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)和我們肩負(fù)的歷史使命。作為校長(zhǎng)，面對(duì)家長(zhǎng)的信任，的重托，社會(huì)的關(guān)注和學(xué)生的未來(lái)，我感到是責(zé)任與壓力。我們要變壓力為動(dòng)力，敢于挺立潮頭迎接挑戰(zhàn)，把握好今天，奮力開創(chuàng)更加美好的明天。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇5

　　各位校長(zhǎng)，各位教師，同志們：

　　在全市上下深入實(shí)施“四五”轉(zhuǎn)型攻堅(jiān)計(jì)劃，加快建設(shè)“魅力鋼城、綠色”的關(guān)鍵時(shí)刻，能夠和各位校長(zhǎng)、教師代表共同慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)，感到非常高興。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)和全市人民，向受到表彰的同志表示熱烈的祝賀!向參加座談會(huì)的全體同志，并通過(guò)你們，向辛勤工作的教育工作者致以節(jié)日的慰問和衷心的感謝!

　　剛才，長(zhǎng)懷同志介紹了全市教育發(fā)展情況，幾位校長(zhǎng)、教師代表結(jié)合自己工作實(shí)際做了很好的發(fā)言，深受啟發(fā)。廣大教育工作者舍小家、顧大家，愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)讓人深受感動(dòng)。非常感謝大家在平凡的崗位上辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，也非常感謝大家對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注支持。下面，結(jié)合大家的發(fā)言，我講四點(diǎn)意見：

　　一、珍惜榮譽(yù)，力爭(zhēng)上游，切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和使命感。

　　教育是社會(huì)發(fā)展的基石。近年來(lái)，廣大教育工作者緊緊圍繞科教興市，堅(jiān)持普、職、成結(jié)合，經(jīng)、科、教統(tǒng)籌，在教育崗位上辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，不斷提高教育教學(xué)水平，各類教育均走在了全省乃至全國(guó)的前列。特別是圍繞服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，教育事業(yè)提供了強(qiáng)有力的人力、智力支撐，特別是在支持主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、推動(dòng)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)等重點(diǎn)工作中，發(fā)揮了重要作用。

　　成績(jī)的取得，與廣大教育工作者愛崗敬業(yè)、默默付出密不可分，與各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、各部門、各企業(yè)的大力支持密不可分。當(dāng)前，我市正處于深入實(shí)施“四五”轉(zhuǎn)型攻堅(jiān)計(jì)劃，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推進(jìn)資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要迅速提高人民群眾的文化水平和文明程度，迫切需要人才智力的強(qiáng)有力支撐。面對(duì)新形勢(shì)，真誠(chéng)的希望廣大教育工作者更加辛勤勞動(dòng)、力爭(zhēng)上游，將教育水平提升到一個(gè)新的高度，為社會(huì)培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的實(shí)用型人才;真誠(chéng)的希望廣大教育工作者深入思考，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、提高全民科技文化素質(zhì)、推進(jìn)教育均衡化發(fā)展方面發(fā)揮更大的作用，為建設(shè)教育強(qiáng)市，為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展再立新功。

　　二、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，努力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展新階段。在剛剛結(jié)束的全國(guó)教育工作會(huì)議上，溫指出，強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教，強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教。就一個(gè)地區(qū)來(lái)講，教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐;對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，教育是孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，因此各級(jí)各部門要高度重視教育工作，關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展。一是科學(xué)謀劃好教育發(fā)展全局。國(guó)家已經(jīng)通過(guò)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要20xx-20xx年)》，市教育局要緊密結(jié)合我市實(shí)際，科學(xué)制定好“”發(fā)展規(guī)劃，為全市教育事業(yè)健康發(fā)展明確發(fā)展路線。二是進(jìn)一步加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，改善教育教學(xué)條件。要加大督導(dǎo)力度，在保證安全、保證質(zhì)量的前提下，嚴(yán)格按照竣工時(shí)間表，實(shí)行掛表督戰(zhàn)、晝夜施工，確保河北理工大學(xué)**學(xué)院秋季如期招生。要加快第五實(shí)小工程施工進(jìn)度，抓好蔡園中學(xué)等農(nóng)村中小學(xué)校整合工程建設(shè)，確保如期竣工投入使用。市教育局要廣開思路、拓寬渠道，千方百計(jì)解決好資金問題，確保工程順利建設(shè)。三是優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。今年以來(lái)，全國(guó)各地相繼發(fā)生了幾起傷害學(xué)生特別是兒童的惡性案件。盡管我市學(xué)校治安環(huán)境較好，但也要進(jìn)一步加大對(duì)周邊環(huán)境的整治力度，確保學(xué)生安全。市教育局牽頭，協(xié)調(diào)相關(guān)部門依法整治學(xué)校周邊環(huán)境治理，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)力量和安全設(shè)施建設(shè)，嚴(yán)厲打擊破壞和擾亂教學(xué)秩序的違法犯罪活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全防范知識(shí)教育，提高學(xué)校應(yīng)急反應(yīng)能力，杜絕校園傷害事件發(fā)生。四是深化教育改革。要進(jìn)一步創(chuàng)新管理機(jī)制和用人機(jī)制，進(jìn)一步完善校長(zhǎng)、教師評(píng)價(jià)體系，結(jié)合事業(yè)單位改革和績(jī)效工資制度，建立能上能下的選人用人機(jī)制。

　　三、為人師表，以身立教，不斷提升教師整體素質(zhì)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。為此，借今天的機(jī)會(huì)，想對(duì)廣大教師提幾點(diǎn)要求：一是要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，成為以德修身、以德治教的師德楷模。“身教重于言教”，教師的言行對(duì)于學(xué)生的性格、品德養(yǎng)成影響很大，而且通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)也會(huì)產(chǎn)生影響。希望大家模范履行教師的職業(yè)道德，以高尚的人格教育和影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、培養(yǎng)健康人格。二是不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)視野，努力使自己成為熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的典范。當(dāng)前，知識(shí)更新周期越來(lái)越短，迫切需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)。特別是教師承擔(dān)著傳道、授業(yè)、解惑的重要職責(zé)，是人類文明的傳播者，更應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成勤勉踏實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度。三是要積極探索教育教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和教育手段，成為勇于創(chuàng)新、育人有方的教學(xué)能手。隨著形勢(shì)的變化和時(shí)代的進(jìn)步，對(duì)教育工作提出了更高的要求。廣大教師要結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)階段教育工作的要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育理念，積極投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，更有針對(duì)性地做好教育教學(xué)工作，努力形成一批有影響力的名師和教育科研成果。

　　四、真心關(guān)懷，真正尊重，切實(shí)營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)教師地位的高低也彰顯著社會(huì)的文明程度。我們真正關(guān)心、尊重教師，就是要在切實(shí)提高教師的收入水平和社會(huì)地位上下功夫。一是認(rèn)真落實(shí)績(jī)效工資。當(dāng)前，我市的教育績(jī)效工資制度改革已經(jīng)基本完成，但由于種種原因卻仍然沒有落實(shí)，在這里我表個(gè)態(tài)，“再窮不能窮教育”市委、市政府將確保教師工資落實(shí)到位。二是切實(shí)解決實(shí)際困難。當(dāng)前，一些教師特別是農(nóng)村教師在工作、生活、交通等方面還存在著一些實(shí)際困難，市教育局要深入到每一所農(nóng)村學(xué)校，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門在農(nóng)村教師通勤、就餐等方面辦一些看得見、摸得著的實(shí)事，在制度允許的范圍內(nèi)，盡最大力量解決他們的生活困難，解除他們的后顧之憂。三是營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。市電視臺(tái)、電臺(tái)要廣泛宣傳教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，讓全市人民都能夠廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，在全社會(huì)形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以尊師為榮”的濃厚氛圍。

　　各位老師、各位校長(zhǎng)，教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，教師是孩子們走向未來(lái)的希望，是推動(dòng)**科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)有力支撐。在此，再次祝各位教師、校長(zhǎng)，并通過(guò)你們，祝全市的教職員工節(jié)日快樂，身體健康、闔家幸福，祝大家在教育教學(xué)崗位上再創(chuàng)佳績(jī)，桃李滿天下!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇6

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——第27個(gè)教師節(jié)。我們有幸請(qǐng)到了工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部及村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富。他們的到來(lái)，使我們學(xué)校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對(duì)教育事業(yè)的支持，同時(shí)我們也相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們這所嶄新的學(xué)校，一定會(huì)日新月異，飛速發(fā)展。

　　值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)橛�人事業(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!

　　老師們，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí)，不僅需要咱們工作區(qū)、各村支兩委會(huì)，更需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召各位教師嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。同時(shí)，作為教師，我們要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。作為教師，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來(lái)，我們要以這所新校，將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗(yàn)到快樂、自信、成功。 最后，借助本次座談會(huì)，給老師們提幾點(diǎn)要求：第一，老師們要堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;第二，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。第三，全體師生要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。

　　回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗! 最后祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升!萬(wàn)事如意!

　　祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福!

　　謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇7

　　尊敬的老師們，同志們：

　　今天，我們?cè)谶@里共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，共同學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省優(yōu)秀教師代表座談會(huì)精神，共同商議泉州教育發(fā)展大計(jì)。借此機(jī)會(huì)，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向在座各位老師，并通過(guò)你們向全市教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的親切問候!

　　剛才，10位同志作了發(fā)言，有的回顧自己的工作經(jīng)歷、成長(zhǎng)歷程，有的對(duì)泉州教育發(fā)展提出非常中肯的意見，有的對(duì)本單位的教育工作提出具體要求，談得很好，充分體現(xiàn)了對(duì)教育事業(yè)的高度責(zé)任感，對(duì)我們也是一種教育。希望全市廣大教育工作者，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的精神、好的品格，把泉州教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。省委盧書記在全省優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上對(duì)教育事業(yè)概括了“基礎(chǔ)、保障、后勁、支撐”8個(gè)字，對(duì)教師要求也概括了“保證、活力、階梯、脊梁”8個(gè)字，講得非常中肯。希望全市教育系統(tǒng)要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹，把各項(xiàng)工作做得更好。

　　下面，我就貫徹全國(guó)、全省優(yōu)秀教師代表座談會(huì)精神，不斷推進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展，談三點(diǎn)意見：

　　第一，切實(shí)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。教育是百年大計(jì)。目前，泉州經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐加快，紡織鞋服、建筑建材、工藝制品、食品飲料、機(jī)械制造五大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)保持強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，石油化工、電子信息、汽車及配件、船舶修造、生物醫(yī)藥和旅游服務(wù)“5+1”新興產(chǎn)業(yè)迅速崛起。泉州發(fā)展逐步加快，前年地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)了13.1%，去年增長(zhǎng)了15%。隨著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我市對(duì)人才的需求量越來(lái)越大。人才靠教育培養(yǎng)，教育是基礎(chǔ)，教育為本。這幾年，我市教育事業(yè)得到較快發(fā)展，高中階段的入學(xué)率提高到85.30%，普通高中達(dá)標(biāo)中學(xué)占全市高中學(xué)校的五分之三，國(guó)家級(jí)和省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校占全市中職學(xué)校的三分之一；高等教育發(fā)展迅速，一批民辦高校先后建立。各級(jí)學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，不斷提高辦學(xué)水平、教育水平，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。但是，教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求相比，還有些滯后。泉州是人口大市，但人才的比重偏低。各級(jí)黨委、政府必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從推進(jìn)泉州又好又快發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)教育發(fā)展的戰(zhàn)略意義，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育發(fā)展“三個(gè)優(yōu)先”的要求(即經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要)，把教育作為先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的工作做好。

　　如何做好呢?就是要認(rèn)真落實(shí)教育發(fā)展“三大戰(zhàn)略任務(wù)”，即普及和鞏固義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育質(zhì)量這三大戰(zhàn)略任務(wù)。要以義務(wù)教育均衡發(fā)展為核心，全力推進(jìn)“雙高普九”進(jìn)程。剛才幾位老師都談到這個(gè)問題，農(nóng)村和城市教育發(fā)展水平懸殊比較大，辦學(xué)條件懸殊比較大，教師素質(zhì)懸殊也比較大，大家對(duì)均衡發(fā)展問題比較關(guān)注。所以，我們一定要按照國(guó)家規(guī)定的辦學(xué)要求，逐步辦好每一所義務(wù)教育階段的學(xué)校，努力縮短城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育發(fā)展差距，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。要保障適齡兒童、青少年(包括外來(lái)工子女)平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，鞏固提高“雙高普九”成果，確保全市所有的縣(市、區(qū))在20xx年實(shí)現(xiàn)“雙高普九”目標(biāo)。要以大力發(fā)展職業(yè)教育為重點(diǎn)，促進(jìn)高中階段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。職業(yè)教育要根據(jù)我市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才數(shù)量、專業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)層次的需求，合理設(shè)置技術(shù)專業(yè)，對(duì)現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行適當(dāng)整合。職業(yè)教育必須面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，這樣才有生命力，如果關(guān)起門來(lái)辦學(xué)，沒有考慮市場(chǎng)就業(yè)能力，那么職業(yè)教育就沒有生命力。要建立健全資助保障機(jī)制，提高職業(yè)教育入學(xué)比例，促進(jìn)高中階段職業(yè)教育和普通高中的協(xié)調(diào)發(fā)展。在發(fā)展職業(yè)教育的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)普通高中的管理，注重提升質(zhì)量，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中的需求。要以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，著力提升高等教育辦學(xué)水平。我市的高等教育在實(shí)現(xiàn)數(shù)量、規(guī)模的快速發(fā)展之后，要把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平上來(lái)，既要注重硬件建設(shè)，也要更加注重軟件建設(shè)。在規(guī)模辦學(xué)上，不要強(qiáng)求過(guò)大，要整合教育資源，促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，努力建設(shè)一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)；在教師隊(duì)伍建設(shè)上，要加強(qiáng)師資的交流與合作，加大師資培訓(xùn)力度，突破當(dāng)前在吸引人才方面的體制性障礙，使教師引進(jìn)有新的突破。

　　第二，高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)。胡對(duì)教師提出了具體要求，要求教師要“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”，提得非常中肯非常到位，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好。要進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育。每個(gè)教師都要認(rèn)識(shí)自己這個(gè)崗位的神圣職責(zé)和重要使命，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，以高尚的人格教育和影響學(xué)生。剛才幾位老師現(xiàn)身說(shuō)法，他們都是以自己的高尚人格教育學(xué)生、影響學(xué)生，取得很好的效果。各學(xué)校都要加強(qiáng)思想政治教育、法制教育，使學(xué)生在老師的培養(yǎng)下健康成長(zhǎng)。要進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。教師只有具備了專業(yè)素養(yǎng)，才能給予學(xué)生知識(shí)、給予學(xué)生營(yíng)養(yǎng)。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)理念，立足本職崗位，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。要抓住課程改革的機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神、創(chuàng)新能力。各級(jí)行政主管部門，對(duì)教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要結(jié)合教師繼續(xù)教育工程的實(shí)施，探索和建立富有實(shí)效的教師教育新模式。要進(jìn)一步深化教育人事制度改革。各有關(guān)部門要制定切實(shí)可行的政策措施，吸引優(yōu)秀人才當(dāng)教師，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才到農(nóng)村、到邊遠(yuǎn)地區(qū)工作。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度，深化教師聘任制、校長(zhǎng)任期制，健全教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，合理配置教師資源。要根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要，加大力度，推進(jìn)校長(zhǎng)、教師的對(duì)口幫扶和交流，通過(guò)短期的執(zhí)教、短期的交流幫扶，解決偏遠(yuǎn)山區(qū)教師人才短缺的問題。

　　第三，大力營(yíng)造尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。重教首先要尊師。要積極改善教師待遇，維護(hù)教師合法權(quán)益，保障教師收入水平，尤其要加快改善農(nóng)村教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。要在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體，大力宣傳在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的重要講話精神，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。剛才幾位老師講的事跡都很感人，有的在農(nóng)村艱苦的條件下從教幾十年，有的四代從教，還要爭(zhēng)取五代從教，體現(xiàn)了高尚的品德和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。要大力弘揚(yáng)、宣傳人民教師的高尚師德，增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，把他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來(lái)。各級(jí)各部門要重視教育，把支持教育的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，積極尋找本職工作與教育工作的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持為教育多辦實(shí)事，切實(shí)為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件，讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

　　今天會(huì)上各位老師提出的問題，請(qǐng)教育部門歸納整理，并盡量給予解決，教育部門解決不了的，提交市政府分管領(lǐng)導(dǎo)，召開有關(guān)方面協(xié)調(diào)會(huì)，逐條地進(jìn)行研究落實(shí)。總的要求是，政策允許的，要盡可能地把工作做好；政策不允許的，要做好解釋工作。

　　最后，祝在座的各位老師和全市教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　大家好!我也好!

　　金秋九月，清風(fēng)吹拂，花香甜美，笑容綻放，我們迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸站在這里講話，心情既激動(dòng)又惶恐。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“辛勤的園丁們，教師節(jié)快樂!”

　　剛才，張校長(zhǎng)的洋洋灑灑，蔡主席的熱情洋溢，云奎老師的氣定神閑，鄒麗老師的信手拈來(lái)……站在巨人的肩膀上我也來(lái)說(shuō)幾句。兩年前，我來(lái)到了六中。盡管我已經(jīng)教書十多年了，但是在六中的兩年里，我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的知識(shí)，六中的領(lǐng)導(dǎo)是可敬的，張校長(zhǎng)登高望遠(yuǎn)的深邃，吳校長(zhǎng)勇往直前的進(jìn)取，胡校長(zhǎng)溫文儒雅的詩(shī)意。給我們留下了深刻的印象;六中的教師是可愛的;六中的學(xué)生是可塑的。教學(xué)工作中，我深深感受到六中教師的團(tuán)結(jié)互助和濃濃的人文氣息。記得來(lái)到六中，我常常處在猶豫困惑中，這時(shí)候，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)李曉顏老師，那親切的微笑，信任的目光，細(xì)心的指導(dǎo)，給了我鼓勵(lì)，給了我力量。從她的身上，我再一次感受到了“吾生雖有涯，而知也無(wú)涯”的道理。六中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導(dǎo)教師講好課，領(lǐng)導(dǎo)們以身作則，名師們率先垂范，教研工作風(fēng)風(fēng)火火。

　　讓每一個(gè)教師都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。正是因?yàn)榱�中有一位位認(rèn)真做事，踏實(shí)做人的好領(lǐng)導(dǎo)，有一個(gè)個(gè)愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)的好老師，才有了六中今天的意氣風(fēng)發(fā)。

　　選擇六中絕不后悔，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。彈指一揮間，只為教育來(lái)，張校長(zhǎng)言猶在耳。

　　老師們，大河百代，眾浪齊奔，六中上下，團(tuán)結(jié)一心。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以張校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)周圍，去迎接六中更美好的明天吧! 最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，闔家歡樂!謝謝大家.

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇9

　　尊敬的各位、各位同仁：

　　大家上午好!

　　今天，我能在這里作為新教師代表發(fā)言，感到十分的榮幸和自豪，感到十分的激動(dòng)和高興。 蓉城一小，這所全縣小學(xué)教師矚目的示范中心小學(xué)，這所聲名遠(yuǎn)揚(yáng)令人向住的學(xué)校，多年來(lái)，我在報(bào)紙上頻頻看到了她的成績(jī)和榮耀，她的發(fā)展和輝煌。可是，我卻無(wú)緣親臨這所學(xué)校觀摩與學(xué)習(xí)。去年4月23日，蓉城鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行著名、特級(jí)教師教學(xué)觀摩暨學(xué)術(shù)講座活動(dòng)，我積極爭(zhēng)取，終于有幸參加了學(xué)習(xí)，這是我第一次來(lái)到新的一小，這與我印象中的老一小相比，真是今非昔比，舊貌換新顏。新一小，場(chǎng)地開闊，樓房重疊，布局有致，教學(xué)樓、科教樓、辦公樓嶄新美觀，氣勢(shì)非凡。令我大開眼界，心馳神往。在這樣的學(xué)校工作，教師有一種自尊感、自豪感和優(yōu)越感，我多么羨慕在這里工作的每一位教師，每一位教育工作者。那次活動(dòng)，我聽得非常認(rèn)真，周德藩的報(bào)告，賈志敏的教學(xué)和講座令我感動(dòng)不已。更可喜的是還欣賞了我們本縣的省首屆教壇新星何月英校長(zhǎng)的一節(jié)閱讀教學(xué)示范課。會(huì)后三個(gè)月，我重翻會(huì)議錄，重新品味咀嚼何校長(zhǎng)的課，溫故而知新，受益匪淺，我情不自禁地寫下了欣賞性的點(diǎn)評(píng)文字，《何老師的教學(xué)》，有幸的是分別在《教育文匯》和《安徽青年報(bào)教育周刊》同月發(fā)表。以此為起點(diǎn)，我和蓉城一下了不解的情緣。

　　一小教師，教藝出眾;一小教師，精英薈萃;一小教師，奮發(fā)向上;一小教師，戰(zhàn)果輝煌。我多么想得到一小教師的指點(diǎn)和幫助，引領(lǐng)和提攜。本著這樣的想法，去年12月，我不揣冒昧和淺薄，斗膽向何校長(zhǎng)請(qǐng)求，要到一小上兩節(jié)交流課，沒想到何校長(zhǎng)立即舉薦，王華理校長(zhǎng)全力支持和熱情接待。盡管當(dāng)時(shí)的課水平不高，但為我在今年的全縣教學(xué)研討會(huì)的交流課奠定了心理基礎(chǔ)和大班額課堂應(yīng)變的啟發(fā)，積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，應(yīng)該說(shuō)是一小的平臺(tái)鋪墊為我后來(lái)研討課的成功鋪就了穩(wěn)固的臺(tái)階，我內(nèi)心里多么感謝一小。更重要的是，這一次的交流活動(dòng)，我深深地感受到了王華理校長(zhǎng)開闊的胸懷和善解人意的智慧，平易近人的態(tài)度和高妙的藝術(shù)，何月英校長(zhǎng)深厚的專業(yè)功底和出類拔萃的語(yǔ)文教學(xué)素養(yǎng)以及謙遜低調(diào)的為人風(fēng)格。還有當(dāng)時(shí)方翠紅主任、胡學(xué)鋒主任、楊學(xué)紅主任的業(yè)務(wù)出眾，虛心好學(xué)、熱情待人都給我留下了美好的印象。我回去后不止一次地想，如果能在這樣的環(huán)境里工作，對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)的提高將有多么大的促進(jìn)和激勵(lì)啊!在這樣進(jìn)取的氛圍里教學(xué)，該是多么的幸運(yùn)和富有動(dòng)力啊!

　　今年，我終于美夢(mèng)成真，如愿地成為一小的教師。我想，新來(lái)的教師也一定和我一樣高興，一樣激動(dòng)，一樣欣喜。十分感謝教育局給了我們這樣加盟一小的一次機(jī)會(huì)。

　　欣喜之余，任重而道遠(yuǎn)。“而今邁步從頭越” 。雖然我年已半百，但古人說(shuō)：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”。“鬢微霜，又何妨”。干工作，當(dāng)自強(qiáng)。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇10

　　親愛的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

　　大家好！

　　金秋送爽、丹桂飄香，在這個(gè)美好的季節(jié)，我們迎來(lái)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校委、行政向長(zhǎng)期耕耘在教學(xué)、科研、管理一線的各位教師和同志們致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問候！向關(guān)心、支持學(xué)校改革發(fā)展的離退休老教師、老同志，致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！

　　百年大計(jì)，教育為本。大學(xué)之道，貴在以學(xué)生為本，以師為尊，教師是立校之本，發(fā)展之源。回首xx學(xué)院74年的辦學(xué)歷程，從建校至今，學(xué)校始終秉承厚德至善、勵(lì)學(xué)篤行的校訓(xùn)，堅(jiān)持立德樹人、追求卓越、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的理念，勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)輝煌業(yè)績(jī)，培養(yǎng)了一批批棟梁之才，實(shí)現(xiàn)了一次次跨越式發(fā)展。正是一代代教師滿懷對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)校的深厚感情，樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯，用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)培養(yǎng)造就了一批批優(yōu)秀人才，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的豐碑上鐫刻出永恒的記憶！過(guò)去一年，學(xué)校全面啟動(dòng)了從專科學(xué)校向本科院校、從普通高校向應(yīng)用型大學(xué)的轉(zhuǎn)型，成功躋身于xx省首批向應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校之列。順利推進(jìn)了三定的落實(shí)，搭建了本科院校的基本架構(gòu)。學(xué)校以現(xiàn)有12個(gè)本科專業(yè)為重點(diǎn)，制定出應(yīng)用型人才培養(yǎng)，初步建立起應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。舉辦了三校戰(zhàn)略合作聯(lián)盟年會(huì)，推動(dòng)了三校資源共享、協(xié)同創(chuàng)新。舉辦了轉(zhuǎn)型發(fā)展研討會(huì)并與20多家企業(yè)簽訂了協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略合作協(xié)議，在轉(zhuǎn)型發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入的探討和廣泛的合作。舉辦了校友會(huì)籌備大會(huì)，推動(dòng)了校友、學(xué)校、地方實(shí)現(xiàn)互利共贏、共同發(fā)展。舉辦了教學(xué)、科研、管理能力提升三個(gè)培訓(xùn)班，為教職工職業(yè)發(fā)展和推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展蓄集了力量。圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，對(duì)接當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)文化，推進(jìn)了資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型與發(fā)展軟科學(xué)研究基地、平面設(shè)計(jì)與動(dòng)漫工程技術(shù)研究中心、礦山機(jī)械裝備研究中心、工業(yè)陶瓷研究中心、環(huán)保陶瓷與裝過(guò)去的一年也是學(xué)校捷報(bào)頻傳、振奮人心的一年。獲得了全國(guó)文明單位、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了零的突破，國(guó)家自然科學(xué)基金等高層次項(xiàng)目立項(xiàng)取得了重要進(jìn)展，xx省軟科學(xué)基地等科研平臺(tái)先后立項(xiàng)……一項(xiàng)項(xiàng)驕人業(yè)績(jī)的取得，離不開廣大教師、教育工作者的辛勤付出，凝結(jié)著每一位教職員工的汗水與心血。

　　老師們，教育承載著國(guó)家的未來(lái)和希望，寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的向往。教育工作縱有千般苦辣酸甜，我們也要牢記傳道、授業(yè)、解惑的責(zé)任，不辱教書育人的使命。希望全體教職員工帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立足三尺講臺(tái)，潛心教書育人，以自己淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)、甘為人梯的優(yōu)良師德師風(fēng)和淵博的知識(shí)、開闊的眼界，教育、感染、促進(jìn)學(xué)子們的成長(zhǎng)、成才，共同締造xx學(xué)院美好的明天！

　　祝全體教職員工節(jié)日快樂、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇11

　　親愛的各位來(lái)賓、各位、老師們:

　　大家好！

　　今天我們歡聚一堂共同慶祝20xx年教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向與會(huì)的幾位心系教育、熱愛教師的社會(huì)仁人志士表示衷心的感謝!同時(shí)向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問！感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持、對(duì)學(xué)校發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)！

　　今年的教師節(jié)是我國(guó)，此時(shí)此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。 “十年樹木，百年樹人”。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，如何為社會(huì)塑造合格人才是我們教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。“百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本”，借此機(jī)會(huì)，我希望全體教師在本學(xué)期能同舟共濟(jì)，秉承陶行知先生倡導(dǎo)的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，真抓實(shí)干，用滿腔的熱血和全部的智慧，使我校的教育教學(xué)工作再躍一個(gè)新臺(tái)階。

　　最后祝在座的各位身體健康、合家幸福！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇12

　　尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好!

　　我是鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)邵培志，8月28日剛剛到任，原來(lái)?yè)?dān)任縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)。今天，全鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)座談會(huì)有幸在這里召開，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)為我們慶祝節(jié)日，作為東道主，我代表鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。

　　祝阿鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在原中學(xué)的基礎(chǔ)上9月1日剛剛成立， 在全鎮(zhèn)各個(gè)小學(xué)精挑細(xì)選，抽調(diào)最優(yōu)秀的骨干教師任教 。學(xué)校設(shè)立五、六兩個(gè)年級(jí)，八個(gè)教學(xué)班，新維修的教學(xué)樓煥然一新，窗明幾凈;教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)儀器充足;我們開足開全課程，開闊學(xué)生視野，力爭(zhēng)做到教學(xué)模式最先進(jìn)，教學(xué)方法最先進(jìn)，教學(xué)手段現(xiàn)代化。

　　本校為全日制寄宿制學(xué)校，每周周一八點(diǎn)前到校，周五下午回家，晚上有一名校委會(huì)成員和四名老師值班，保障孩子安全，為家長(zhǎng)外出打工解決了后顧之憂。 學(xué)校食堂干凈衛(wèi)生，提供最優(yōu)質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)三餐，保障孩子每日的營(yíng)養(yǎng)需要。 新的起點(diǎn)已經(jīng)開始，我們?cè)诮窈蟮娜兆永锩鎸?duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，全鎮(zhèn)人民把他們那么小的孩子交到我們手中，為了做到讓孩子們“開心學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)”，學(xué)校會(huì)面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有很多的壓力和困難。學(xué)校要消除這些壓力和困難，不僅是要有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，更需要鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)的支持。學(xué)校號(hào)召各位教師在新的工作崗位上嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，教書育人，恪守職業(yè)道德，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，積極投身到教學(xué)工作中去，為推動(dòng)我們學(xué)校的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

　　作為教師，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的人格魅力影響學(xué)生。“學(xué)高為師，身正為范”，作為教師，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。我們要以這所新校，作為展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗(yàn)到快樂、自信、成功。

　　最后，借助本次座談會(huì)，給老師們提幾點(diǎn)要求：第一，老師們要堅(jiān)持“開心學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育，著力打造一所管理制度嚴(yán)，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;第二，積極探索學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)的潛能。第三，全體師生要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取贏得社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、踏實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想用愛心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，努力做到讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。

　　展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新學(xué)校，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!我們相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們這所學(xué)校，一定會(huì)日新月異，飛速發(fā)展。

　　最后祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福! 向心系教育的各位領(lǐng)導(dǎo)再次表示感謝!

　　謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇13

　　親愛的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

　　大家好！

　　大家好，馬上我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，今天邀請(qǐng)大家以座談會(huì)的形式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日，我覺得非常有意義。這對(duì)我們進(jìn)一步傾聽教師心聲，了解全鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀，更好的推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展有著重要意義。首先，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座各位在各自崗位上取得的突出成績(jī)表示崇高的敬意!并通過(guò)你們向辛勤工作在教育第一線的全體教育工作者表示衷心的感謝!在這里，我想講三句話：

　　一、我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展為教育事業(yè)提供了有力保障今年以來(lái)鎮(zhèn)黨委、政府緊扣鎮(zhèn)十六次黨代會(huì)制定的目標(biāo)任務(wù)，在危機(jī)中搶抓機(jī)遇，克服發(fā)展中的各種矛盾和困難，團(tuán)結(jié)一心、創(chuàng)新實(shí)干，克難奮進(jìn)，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都取得了較好成績(jī)。1-7月份實(shí)現(xiàn)工業(yè)銷售67.8億元，同比增長(zhǎng)28.19%，工業(yè)增加值19.5億元，同比增長(zhǎng)29.8%，利稅6.8億元，同比增長(zhǎng)40.2%，技改投入22.8億元，同比增長(zhǎng)68.9%。高新園區(qū)建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)，社區(qū)建設(shè)等重點(diǎn)工作都取得了較好的成績(jī)。經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng)進(jìn)一步促進(jìn)了教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。一方面我們做成了很多以前想做但是做不了的事情，如改善學(xué)校硬件設(shè)施環(huán)境等，另一方面也進(jìn)一步增強(qiáng)了我們逐步解決教育經(jīng)費(fèi)不足等現(xiàn)實(shí)問題的信心。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得也離不開全鎮(zhèn)廣大教育工作者得辛勤勞動(dòng)和付出。

　　二、我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展成績(jī)值得肯定，但仍存在不足

　　一直以來(lái)，我鎮(zhèn)十分注重教育投入，教育硬件環(huán)境不斷改善。拿今年來(lái)說(shuō)，云陽(yáng)二小教學(xué)樓建設(shè)和操場(chǎng)改造工程順利進(jìn)行，南門幼兒園搬遷及改造工程正在推進(jìn)，橫塘中心幼兒園綜合教學(xué)樓，橫塘中學(xué)和中心校的部分教學(xué)樓加固工程已開工建設(shè)。在抓好硬件建設(shè)的同時(shí)，全面深化素質(zhì)教育，不斷提升云陽(yáng)鎮(zhèn)教育品牌，認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃，進(jìn)一步完善城區(qū)學(xué)校施教范圍，做好學(xué)校安全工作，建立健全校園安全工作機(jī)制，全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們?nèi)匀灰�看到教育工作中存在的不足，如教育均衡發(fā)展上還存在城鄉(xiāng)差異，少數(shù)教師缺乏進(jìn)取心、教育方法手段落后等等，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑右越鉀Q。

　　三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是我鎮(zhèn)教育事業(yè)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵

　　事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人;教育大計(jì)，教師為本。辦好讓人們滿意的教育，管教在于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師是人類靈魂的工程師，為人師表，形象如何，直接影響著青少年學(xué)生的身心發(fā)展。因此，廣大教師要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，做人楷模。既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友。教育者必先受教育，在當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)、信息更新日益加快，新事物層出不窮，每個(gè)人都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新，提高育人水平和能力。

　　各位校長(zhǎng)，百年大計(jì)，教育為本，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)跨越發(fā)展新突破的希望在教育，振興教育的關(guān)鍵在教師。廣大教師和教育工作者任重而道遠(yuǎn)，光榮而艱巨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，努力把我鎮(zhèn)打造成名師匯集，人才輩出的教育強(qiáng)區(qū)，為云陽(yáng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的快速健康發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。

　　最后，再次衷心祝愿大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇14

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們：

　　上午好！在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我作為一名老教師，能參加今天的座談會(huì)，感受社會(huì)各界對(duì)教師的尊重，心情非常激動(dòng)。東夏鎮(zhèn)黨委政府、社會(huì)各界高度重視教育工作，支持教育、關(guān)注學(xué)校、關(guān)心教師，給教育的良性發(fā)展注入了活力。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的黨委政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向長(zhǎng)期關(guān)心、支持東夏教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示崇高的敬意！

　　全社會(huì)尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì)，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的成績(jī)贏得全社會(huì)的尊重。在這里，我代表廣大教師作出保證：

　　一是要關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。每位教師都要有投身教育的職業(yè)幸福感，教書育人的神圣責(zé)任感，培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的歷史使命感。

　　二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們要站在學(xué)科教學(xué)的前沿，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，不斷適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢(shì)，自覺學(xué)習(xí)、不斷充電。特別是老教師要發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，搞好傳幫帶。

　　三是要以身作則、為人師表，真正做到“學(xué)高為師、身正為范”，無(wú)愧于人民教師這一光榮稱號(hào)。要有高尚的師德，甘為人梯，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意的人民教師。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們，教育發(fā)展功在千秋，人民教師光榮神圣。在東夏鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的關(guān)愛支持下，在教管辦李主任和東夏初中韓校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們東夏初中廣大教職員工一定會(huì)充分施展自己的抱負(fù)和才華，揮灑智慧與力量，忠于職守、用心用力，少說(shuō)多干、狠抓落實(shí)，辦好人民滿意教育，為推動(dòng)全鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

　　謝謝大家。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇15

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，各位教師：

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在二xx屆教師節(jié)來(lái)臨之際，我們歡聚一堂，同慶祝我們自己的節(jié)日，謀教育發(fā)展大計(jì)，借此機(jī)會(huì)，我想向大家匯報(bào)一下一來(lái)我校教育教學(xué)等方面的點(diǎn)滴成績(jī)。

　　剛剛過(guò)去的一，對(duì)我們新池鎮(zhèn)中學(xué)來(lái)說(shuō)，是碩果盈枝的一，是可圈可點(diǎn)的一。中考上線人數(shù)達(dá)到人，較凈增人，中考上線比率居全縣一，在全縣教師節(jié)表彰大會(huì)上，我校又一次被縣委、縣政府評(píng)為“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”“中考優(yōu)勝單位”，受到縣委、縣政府的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。月份順利通過(guò)了縣人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校實(shí)施工程情況的督導(dǎo)評(píng)估，我校被評(píng)為市縣優(yōu)秀學(xué)校，受到市縣教育督導(dǎo)部門的表彰。在縣局舉辦的“我愛我的校園”征文活動(dòng)中，我校榮獲一等獎(jiǎng)。在縣教研室組織的自制教具評(píng)選活動(dòng)中，我校師生積極參與，有人獲得二等獎(jiǎng)。在五屆全國(guó)少兒童書信文化活動(dòng)中，我校榮獲渭南賽區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，受到市教育局、文化局、郵政局的表彰。我校還被評(píng)為度安全管理、勤工儉學(xué)先進(jìn)單位。在全縣舉行的初一數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我校雷雨丹同學(xué)榮獲全縣一，學(xué)校被評(píng)為優(yōu)勝單位。在全縣初二物理競(jìng)賽中，我校有兩名同學(xué)成績(jī)名列全縣三、四名，學(xué)校獲優(yōu)勝單位。這兩項(xiàng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生數(shù)之多、層次之高，在全縣初中是為數(shù)不多的。在全縣優(yōu)秀生選拔中，我校名學(xué)生參試，被提前錄取名，錄取人數(shù)和錄取比率居全縣農(nóng)村初中榜首。在今中考中，招生政策有所變化，實(shí)行指標(biāo)到校，分校錄取，適量調(diào)配，保證質(zhì)量的辦法，在全縣調(diào)配的名指標(biāo)中，我校再次錄取了人，這樣我校實(shí)際占了指標(biāo)外的名，為當(dāng)?shù)乩习傩展?jié)約了資金萬(wàn)余元。今黑中片狀元再次被我校學(xué)生奪得。分以上(注：含體育成績(jī))考生多達(dá)人。我校還被教育局評(píng)為教育宣傳先進(jìn)單位，學(xué)校支部被鎮(zhèn)黨委評(píng)為先進(jìn)黨支部。

　　一來(lái)，我們?cè)谇嘟處煹呐囵B(yǎng)、師德建設(shè)、學(xué)校科學(xué)化管理等方面做了大量的工作。大家都知道，一流的學(xué)校需要一流的師資作保障，要有一流的辦學(xué)思想作支撐，要有一流的管理做后盾。一來(lái)，我們注重了教師隊(duì)伍建設(shè)、青教師的培養(yǎng)，注重營(yíng)造“想干事的有舞臺(tái)，能干事的有作為，干好事的有地位”的氛圍，對(duì)青教師實(shí)行“大膽啟用，積極推進(jìn)，著力培養(yǎng)，崗位提高”，積極促進(jìn)青教師成才成長(zhǎng)，鼓勵(lì)青教師參加新燭工程。多來(lái)，我們學(xué)校形成了自己的辦學(xué)精神，即領(lǐng)導(dǎo)苦抓、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)的“三苦”精神，形成了學(xué)校特有的管理體系和辦法，這就是“把常規(guī)抓好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)”。我們?cè)趯W(xué)生中開展“三比三不比”活動(dòng)，即不比基礎(chǔ)比發(fā)展，不比聰明比勤奮，不比闊氣比志氣。嚴(yán)格的管理，科學(xué)的教育，豐富的活動(dòng)，能夠培養(yǎng)出品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、身心健康、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生。近來(lái)，每到開學(xué)都有回流的學(xué)生和外轉(zhuǎn)的學(xué)生。這些成績(jī)的取得，離不開上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開班子成員的同努力，更離不開全體師生的辛勤工作，也離不開教育組和各小學(xué)的支持配合，在此我一并表示感謝!

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，昨日的些許成績(jī)是我們今日的動(dòng)力之源，今日的諸多缺憾是我們明日工作努力的方向，我們?nèi)�體新中人將一如既往，牢記神圣使命，服務(wù)新池鎮(zhèn)廣大群眾，乘著《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革綱要》實(shí)施的東風(fēng)，譜寫新的篇章，續(xù)寫新的輝煌!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇16

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家上午好！

　　今天，我能在這里作為新教師代表發(fā)言，感到十分的榮幸和自豪，感到十分的激動(dòng)和高興。蓉城一小，這所全縣小學(xué)教師矚目的示范中心小學(xué)，這所聲名遠(yuǎn)揚(yáng)令人向住的學(xué)校，多年來(lái)，我在報(bào)紙上頻頻看到了她的成績(jī)和榮耀，她的發(fā)展和輝煌。可是，我卻無(wú)緣親臨這所學(xué)校觀摩與學(xué)習(xí)。去年4月23日，蓉城鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行著名專家、特級(jí)教師教學(xué)觀摩暨學(xué)術(shù)講座活動(dòng)，我積極爭(zhēng)取，終于有幸參加了學(xué)習(xí)，這是我第一次來(lái)到新的一小，這與我印象中的老一小相比，真是今非昔比，舊貌換新顏。新一小，場(chǎng)地開闊，樓房重疊，布局有致，教學(xué)樓、科教樓、辦公樓嶄新美觀，氣勢(shì)非凡。令我大開眼界，心馳神往。在這樣的學(xué)校工作，教師有一種自尊感、自豪感和優(yōu)越感，我多么羨慕在這里工作的每一位教師，每一位教育工作者。那次活動(dòng)，我聽得非常認(rèn)真，周德藩的報(bào)告，賈志敏的教學(xué)和講座令我感動(dòng)不已。更可喜的是還欣賞了我們本縣的省首屆教壇新星何月英校長(zhǎng)的一節(jié)閱讀教學(xué)示范課。會(huì)后三個(gè)月，我重翻會(huì)議錄，重新品味咀嚼何校長(zhǎng)的課，溫故而知新，受益匪淺，我情不自禁地寫下了欣賞性的點(diǎn)評(píng)文字，《何老師的教學(xué)個(gè)性》，有幸的是分別在《教育文匯》和《安徽青年報(bào)教育周刊》同月發(fā)表。以此為起點(diǎn)，我和蓉城一小結(jié)下了不解的情緣。

　　一小教師，教藝出眾；一小教師，精英薈萃；一小教師，奮發(fā)向上；一小教師，戰(zhàn)果輝煌。我多么想得到一小教師的指點(diǎn)和幫助，引領(lǐng)和提攜。本著這樣的想法，去年12月，我不揣冒昧和淺薄，斗膽向何校長(zhǎng)請(qǐng)求，要到一小上兩節(jié)作文交流課，沒想到何校長(zhǎng)立即舉薦，王華理校長(zhǎng)全力支持和熱情接待。盡管當(dāng)時(shí)的課水平不高，但為我在今年的全縣作文教學(xué)研討會(huì)的交流課奠定了心理基礎(chǔ)和大班額課堂應(yīng)變的啟發(fā)，積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，應(yīng)該說(shuō)是一小的'平臺(tái)鋪墊為我后來(lái)研討課的成功鋪就了穩(wěn)固的臺(tái)階，我內(nèi)心里多么感謝一小。更重要的是，這一次的交流活動(dòng)，我深深地感受到了王華理校長(zhǎng)開闊的胸懷和善解人意的智慧，平易近人的態(tài)度和高妙的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，何月英校長(zhǎng)深厚的專業(yè)功底和出類拔萃的語(yǔ)文教學(xué)素養(yǎng)以及謙遜低調(diào)的為人風(fēng)格。還有當(dāng)時(shí)方翠紅主任、胡學(xué)鋒主任、楊學(xué)紅主任的業(yè)務(wù)出眾，虛心好學(xué)、熱情待人都給我留下了美好的印象。我回去后不止一次地想，如果能在這樣的環(huán)境里工作，對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)的提高將有多么大的促進(jìn)和激勵(lì)啊！在這樣進(jìn)取的氛圍里教學(xué)，該是多么的幸運(yùn)和富有動(dòng)力啊！

　　今年，我終于美夢(mèng)成真，如愿地成為一小的教師。我想，新來(lái)的教師也一定和我一樣高興，一樣激動(dòng)，一樣欣喜。十分感謝教育局給了我們這樣加盟一小的一次機(jī)會(huì)。

　　欣喜之余，任重而道遠(yuǎn)。“而今邁步從頭越”。雖然我年已半百，但古人說(shuō)：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”。“鬢微霜，又何妨”。干工作，當(dāng)自強(qiáng)。

　　謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇17

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

　　下午好，節(jié)日快樂！

　　九月十日，是我們的節(jié)日，鮮花為我們而綻放，旋律為我們而奏響。我們都是平凡的人，做著平凡的工作，但我們也能享受到別人不曾享受的幸福。今天或許你收到了孩子們一束芬芳的鮮花，或許收到了一張載滿孩子深情祝福的卡片，或許收到了孩子一個(gè)精挑細(xì)選的禮物，或許收到了家長(zhǎng)從網(wǎng)絡(luò)中傳來(lái)的電子賀卡……那是因?yàn)槲覀冏约涸谄椒驳墓ぷ鲘徫恢姓齽?chuàng)造著偉大。我們沒有華麗的舞臺(tái)，沒有熱烈的掌聲，三尺講臺(tái)就是我們奉獻(xiàn)人生的天地。是我們讓學(xué)生成為的，能超越自己的人。是我們教會(huì)孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種快樂和責(zé)任，一把通向未知領(lǐng)域的鑰匙。是我們教會(huì)孩子用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！當(dāng)老師是清苦的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，但希望的燭光卻是永恒的。借用李鎮(zhèn)西老師的一段話：“我們是光榮的人民教師。我們的肩上扛著民族的希望，我們的心中裝著祖國(guó)的未來(lái)，我們的手中捧著孩子的明天。面對(duì)國(guó)旗、面對(duì)學(xué)生。我們立志把整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生，用人格引領(lǐng)人格，讓智慧點(diǎn)燃智慧；以民主、平等的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生；呵護(hù)生命，尊重個(gè)性，激發(fā)創(chuàng)造；發(fā)展德智體，弘揚(yáng)真善美；做學(xué)生愛戴的師長(zhǎng)和真誠(chéng)的朋友；為了中華民族的偉大復(fù)興，我們?cè)诿恳惶炱椒驳墓ぷ髦校�培養(yǎng)著具有世界胸襟的現(xiàn)代中國(guó)人，以履行一名知識(shí)分子推動(dòng)中國(guó)文明進(jìn)步的神圣使命！”這就是我們這群無(wú)私的人民教師，樂于奉獻(xiàn)的崇小人，我們無(wú)愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。

　　曾經(jīng)的我們，懷著憧憬與期許，帶著忐忑與猜疑踏上三尺講臺(tái)。曾經(jīng)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚都化作我們成長(zhǎng)的階梯。在多年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心！從把教師當(dāng)作一種職業(yè)，到作為一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情。于是，熱情地投入和工作的改善，都成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言！

　　今年的地震是我們刻骨銘心的傷痛，在極其嚴(yán)酷的自然環(huán)境下，我們?nèi)匀还ぷ鳎�而且涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員，那一個(gè)個(gè)可歌可泣的英雄事跡會(huì)讓后人銘記于心，傳頌后世。平凡的工作中同樣孕育著偉大。地震來(lái)了，老師和學(xué)生同在；地震來(lái)了，領(lǐng)導(dǎo)和老師同在。地震來(lái)了，我們手拉手，心連心，團(tuán)結(jié)在一起顯示出無(wú)比的。“多難興邦”，在今天黨和國(guó)家逐步完善社會(huì)保障制度、構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，這也恰恰成了激勵(lì)中華文明生長(zhǎng)、綿延的一種積極力量，創(chuàng)造出“人定勝天”壯舉。地震錘煉了我們崇小人的意志，昂揚(yáng)了我們崇小人的精神，增強(qiáng)了我們崇小人的凝聚力。雖然地余震不時(shí)的威脅著我們，家人需要我們照顧，學(xué)生需要我們呵護(hù)，未來(lái)的路上即便是坎坷不平，我們也會(huì)風(fēng)雨兼程、攜手共進(jìn)！再大的困難，我們都能一起挺過(guò)，因?yàn)槲覀兌忌钋榈貝壑�崇義小學(xué)這片熱土。“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見青松巍峨”，這是全體老師的情懷與精神！

　　教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。親愛的老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷，展望未來(lái)，我們信心百倍！

　　最后祝大家身體健康、家庭幸福、快樂相隨！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇18

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：

　　大家上午好，我是通川區(qū)四小的一名普通教師何勇，在教師節(jié)前，能參加區(qū)委區(qū)政府組織的這次座談會(huì)，我感到非常高興，也非常激動(dòng)，這充分體現(xiàn)了黨委政府對(duì)我們老師的關(guān)心，對(duì)教育事業(yè)的重視。

　　我們四小是一所近八十年辦學(xué)歷史的老校，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，學(xué)校邁入了快車道，由一所農(nóng)村小學(xué)演變成了一所初具規(guī)模的達(dá)州市示范小學(xué)。特別是今年，為了改善辦學(xué)條件，區(qū)委區(qū)政府在資金極其困難的情況下，還投資近400萬(wàn)元為學(xué)校征地近9畝作為教學(xué)用地，為學(xué)校的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這里我也代表四小的師生員工感謝各位領(lǐng)導(dǎo)了。

　　1999年我走上了教育崗位，擔(dān)任班主任至今。班主任工作的成敗，涉及到校風(fēng)，班紀(jì)和學(xué)生的成長(zhǎng)。這十多年來(lái)我在班主任工作崗位上，不斷的總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)談一談自己的一些體會(huì)，與大家共勉。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)?jiān)谧�的批評(píng)指正!

　　一、要有一顆愛心

　　班主任教師一定要對(duì)教育事業(yè)的熱愛，才能全身心的投入到現(xiàn)實(shí)的工作中。只有擁有一顆仁愛之心平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，只有對(duì)學(xué)生全身心的愛，才能和學(xué)生做朋友，才能走進(jìn)他們的心靈，才能時(shí)時(shí)處處的為他們現(xiàn)在著想，為他們的將來(lái)著想，他們也會(huì)把你當(dāng)朋友，才會(huì)樣樣聽你的，樣樣告訴你。

　　二、為人師表，率先垂范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　成才必先成人，榜樣的力量是無(wú)窮的，何況小學(xué)生的模仿力是最強(qiáng)的。班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者。培養(yǎng)全面發(fā)展的人才具有舉足輕重的地位和作用。因此，規(guī)范學(xué)生品德行為首先規(guī)范自己的行為，在工作中要求學(xué)生做到的，自己先做到，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力，教他們懂得感恩父母，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母。

　　三、小學(xué)學(xué)生的養(yǎng)成教育是班主任工作的重心和關(guān)鍵

　　(一)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，是學(xué)生將來(lái)立身社會(huì)的前提，貢獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)。所以學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的、有計(jì)劃、早安排。每學(xué)期開始組織一次班會(huì)，讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計(jì)劃，隨后寫出個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃，考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)，以后一一對(duì)照，全年不間斷更新目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)。

　　(二)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時(shí)特別注意從小處做起，從小節(jié)處育人。隨手撿起一片紙，環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)，我為人人、人人為我，這些口號(hào)在班內(nèi)深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦，任務(wù)承包者任勞任怨。班級(jí)的環(huán)境得到了清潔，同學(xué)的心靈得到了凈化。

　　(三)養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣。嚴(yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律，良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個(gè)班級(jí)的核心。每年開學(xué)一開始就制定詳細(xì)的量化管理細(xì)則，其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、從教室到公區(qū)以及扣分、獎(jiǎng)分等等，讓班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員和學(xué)生代表?yè)?dān)當(dāng)值周生記錄情況，一周一次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育、及時(shí)引導(dǎo)、及時(shí)補(bǔ)救，試驗(yàn)多年取得了很好的效果。學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，班主任的班級(jí)管理就會(huì)取得事半功倍的效果!

　　最后，要注重學(xué)生的激勵(lì)教育。在課堂上你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得學(xué)生的信賴，會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來(lái)。在教育中應(yīng)少一些批評(píng)，多一

　　些賞識(shí)，對(duì)每一位學(xué)生都要充滿愛心，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無(wú)窮的潛力，只要你耐心去開發(fā)，他就是一塊無(wú)價(jià)之寶。我用的激勵(lì)方法是制作激勵(lì)卡，每人貼在桌面上，上面設(shè)計(jì)有自我激勵(lì)名言、挑戰(zhàn)對(duì)手、各科目標(biāo)分?jǐn)?shù)、還有班主任寄語(yǔ)。特別是班主任親自填寫寄語(yǔ)，不但對(duì)學(xué)生激勵(lì)大，對(duì)班主任也是一種提高，真正走進(jìn)每位學(xué)生的心靈，去發(fā)現(xiàn)他們每位身上的閃光點(diǎn)和不足。

　　四、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，和家長(zhǎng)做朋友，多溝通也是教育孩子的關(guān)鍵。

　　回顧自己的成長(zhǎng)，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與期望，以人民教師應(yīng)有的模范品德良好的行為去教育和影響學(xué)生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。回校后，我一定會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)教師的關(guān)心和祝福帶回去!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇19

　　尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志：

　　今天是第二十四個(gè)教師節(jié)，借此之際，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)?jiān)谧�的各位老同志聚一聚，共同慶祝這個(gè)光榮而美好的節(jié)日。首先，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!也通過(guò)你們向你們的家屬表示誠(chéng)摯的問候!昨天，你們?cè)谶@里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學(xué)校今日所取得的成績(jī)，離不開你們過(guò)去的奮斗。遍布天下的校友每一次回到朝思?jí)粝氲哪感＃�都�?huì)深情的回想起當(dāng)年你們的諄諄教誨。

　　你們留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是學(xué)校巨大的精神財(cái)富。近年來(lái)，我們包場(chǎng)中學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，不論是在教育質(zhì)量方面，還是在學(xué)校環(huán)境面貌上，還是在社會(huì)的知名度和影響力上，都不斷的在實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展、新的提升、新的突破。接下來(lái)，我就上一學(xué)年度我校所開展的主要工作作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。

　　一“以德促學(xué)”成效顯著。“以德促學(xué)”是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解決學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力問題，讓學(xué)生從內(nèi)心深處變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，從而從根本上解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力問題。可以說(shuō)，我們學(xué)校不論在教育教學(xué)上，還是學(xué)校環(huán)境、校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)方面能取得重大突破，都與這項(xiàng)工作密切相關(guān)。比方說(shuō)，我們每個(gè)月都確定一個(gè)德育主題，如三月份以學(xué)雷鋒為主題，我們用雷鋒的釘子精神培養(yǎng)學(xué)生的鉆研精神，四月份以感恩為主題，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母之心，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，五月份為用責(zé)任教育月，用責(zé)任意識(shí)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，六月份為成果展示月，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行大表彰，大宣傳，用榜樣的力量感召學(xué)生。我們借迎北京奧運(yùn)之機(jī)，用奧運(yùn)精神浸潤(rùn)學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生自信自強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)的精神，用課前宣誓和課間跑操活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的斗志。主題月的每一項(xiàng)活動(dòng)都與學(xué)習(xí)緊密關(guān)聯(lián)，特別是到了高考及期末大考的沖刺階段，我們更加重視班會(huì)德育主題活動(dòng)，這猶如強(qiáng)有力的助推器，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)都有了明顯的提升。在愛心教育方面，成績(jī)也非常突出，比如汶川地震發(fā)生后，我校發(fā)動(dòng)全體師生向地震災(zāi)區(qū)捐款，師生捐款累計(jì)超過(guò)23萬(wàn)元，在海門市名列前茅。另外，黨總支、校長(zhǎng)室成員帶頭交納了1000元特殊黨費(fèi)(副校長(zhǎng)俞祝強(qiáng)捐獻(xiàn)了1200元特殊黨費(fèi))“特殊黨費(fèi)”。所有在職黨員參與了交納“特殊黨費(fèi)”，“特殊黨費(fèi)”總計(jì)達(dá)12250元。

　　二、是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。我校08屆高三的奮斗歷程可以說(shuō)極為驚險(xiǎn)動(dòng)魄。我們面臨生源不佳、新高考方案的實(shí)施等一系列困難，這樣的困難前所未有。我們一方面在德育上做好文章，在校園沖刺的氛圍上動(dòng)足腦筋，不斷給高三教師和學(xué)生打氣，鼓干勁。另一方面，領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)高考方案進(jìn)行了細(xì)致的研究，確立了“提升語(yǔ)數(shù)外，決戰(zhàn)選修科目”的戰(zhàn)略思想，各年級(jí)、各備課組都堅(jiān)決貫徹了這一思路，對(duì)各學(xué)科及時(shí)作出調(diào)整，以達(dá)到最佳的匹配率。功夫不負(fù)有心人，(具體數(shù)據(jù)略)。

　　三、管理方式更體現(xiàn)人本化。教師的動(dòng)力從哪里來(lái)?我們校長(zhǎng)室在這個(gè)問題上進(jìn)行了深入的思考。一方面，校長(zhǎng)室想方設(shè)法，積極為教職工謀福利。我們克服了資金不足的困難，提高了教師雙休日補(bǔ)課金的標(biāo)準(zhǔn)，并且把07屆高三教師考核獎(jiǎng)及時(shí)發(fā)放到了教師手中。每逢節(jié)日，發(fā)放優(yōu)質(zhì)大米等生活必需品，力所能及的方便了教師的生活。另一方面，在教師管理中，我們更多的是實(shí)施“溫情”加“親情”管理。例如，考前三十天，召開了高三教師家屬茶話會(huì)，校長(zhǎng)室成員與他們共進(jìn)晚餐，發(fā)放慰問金。高考結(jié)束后，不論成績(jī)好壞，馬上組織高三

　　教師經(jīng)蘇通大橋、杭州灣大橋到普陀山和杭州西湖放松身心。暑假又組織高三教師到東北避暑，先后游玩了哈爾濱、大連、煙臺(tái)、威海。今年5月份，投資3萬(wàn)多元購(gòu)置了健身器材，成立了教工第二俱樂部，教工俱樂部每天下午第三、四課正常開放，確保教職工每天活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。積極籌辦教工第二食堂，聘請(qǐng)了月薪2500元的廚師，對(duì)食堂工作人員采取獎(jiǎng)金與教師打分掛鉤的管理舉措，對(duì)原有的教工餐廳，我們將開辟為高三學(xué)生專用食堂，為學(xué)生提供各色小炒，充分顯示學(xué)校對(duì)高三的學(xué)生的人文關(guān)懷。為解決歷史遺留問題，我們多方協(xié)調(diào)、多方征求意見，做了大量工作，辦理好相關(guān)教職工住房補(bǔ)貼手續(xù)。在這項(xiàng)工作中，我們校長(zhǎng)室只求把這項(xiàng)工作做好，坐實(shí)，做到位，盡可能讓更多的老師得到實(shí)惠，因此，在民主表決中，所制定的房改方案也得到了教師的廣泛支持。現(xiàn)在，補(bǔ)貼審批工作已順利完成，學(xué)校將按年初預(yù)算發(fā)放指標(biāo)逐一發(fā)放。部分教職工房產(chǎn)證的辦理工作也正在協(xié)調(diào)報(bào)批中。

　　四、校園建設(shè)再上新臺(tái)階。上一學(xué)年度，我校新建的3850平方米學(xué)生公寓樓和1188平方米的學(xué)生食堂相繼竣工，學(xué)生有了更為舒心的生活和學(xué)習(xí)條件。我們主動(dòng)聯(lián)系校友季允石副部長(zhǎng)，通過(guò)季部長(zhǎng)，在學(xué)校塑膠操場(chǎng)的建設(shè)上獲得了南通市市長(zhǎng)丁大衛(wèi)、海門市委書記曹斌等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，南通市人民政府專門給我校撥發(fā)了350萬(wàn)元的塑膠操場(chǎng)建設(shè)費(fèi)用，包括看臺(tái)、人工草皮、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等，學(xué)校共投入500多萬(wàn)，建成后將是整個(gè)海門標(biāo)準(zhǔn)最高的體育場(chǎng)。作為惠民實(shí)事工程之一，學(xué)校又重新開鑿了100噸級(jí)的深水井，全校師生用上了水壓更大、清澈而潔凈的優(yōu)質(zhì)深井水。更值得一提的是，東北角保坍道路在校長(zhǎng)室與鎮(zhèn)政府、群眾的積極溝通和協(xié)調(diào)后，已開始施工，整個(gè)工程預(yù)計(jì)投資投資70多萬(wàn)，月底左右完工。這條路打通后，將成為教職工外出、上街的最便捷的通道。總之，這一系列工程都是實(shí)事工程，民心工程，都把實(shí)惠奉獻(xiàn)給了全體教職工，我們校長(zhǎng)室的每一位同志，在每一項(xiàng)工作中都遇到了很大的困難，都付出了很多的精力，但只要符合學(xué)校大局，只要能凝聚人心，調(diào)動(dòng)了教師積極性，我們就一定能做到不遺余力。

　　以上是學(xué)校一年來(lái)的工作情況。希望在今后的工作中能得到你們更多的關(guān)注和指導(dǎo)，給我們的工作多提寶貴意見。說(shuō)句實(shí)在話，今天我們能有如此豐厚的回報(bào)，正是因?yàn)樽蛱炷銈冃燎诘母冻觥Ｎ覀儗W(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤(rùn)著萬(wàn)千桃李對(duì)你們的感激之情。包場(chǎng)中學(xué)是我們共同工作、耕耘的園地，也是我們共同的心靈家園。在你們身上，我們學(xué)到了“為伊消得人憔悴”的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠(chéng)坦蕩、相互尊重的待人哲理，學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的良好作風(fēng)。感謝你們多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)。

　　尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們、同志們，當(dāng)前，辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)校在取得成績(jī)的同時(shí)，也面臨著各方面的壓力。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要你們的鼎力相助;教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，需要你們更多的支持。我們真誠(chéng)期待著各位老同志常回校看看，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖!

　　今天你們的到來(lái)，是學(xué)校的光榮，也是在我們的榮幸。今天中午，我校將宴請(qǐng)?jiān)谧�的各位老同志，同時(shí)獻(xiàn)上我們的一點(diǎn)心意。最后，再次祝愿各位身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇20

　　尊敬的各位校長(zhǎng)：

　　大家好，馬上我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，今天邀請(qǐng)大家以座談會(huì)的形式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日，我覺得非常有意義。這對(duì)我們進(jìn)一步傾聽教師心聲，了解全鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀，更好的推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展有著重要意義。首先，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座各位在各自崗位上取得的突出成績(jī)表示崇高的敬意!并通過(guò)你們向辛勤工作在教育第一線的全體教育工作者表示衷心的感謝!在這里，我想講三句話：

　　一、我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展為教育事業(yè)提供了有力保障今年以來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府緊扣鎮(zhèn)十六次黨代會(huì)制定的目標(biāo)任務(wù)，在危機(jī)中搶抓機(jī)遇，克服發(fā)展中的各種矛盾和困難，團(tuán)結(jié)一心、創(chuàng)新實(shí)干，克難奮進(jìn)，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都取得了較好成績(jī)。1-7月份實(shí)現(xiàn)工業(yè)銷售67.8億元，同比增長(zhǎng)28.19%，工業(yè)增加值19.5億元，同比增長(zhǎng)29.8%，利稅6.8億元，同比增長(zhǎng)40.2%，技改投入22.8億元，同比增長(zhǎng)68.9%。高新園區(qū)建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)，社區(qū)建設(shè)等重點(diǎn)工作都取得了較好的成績(jī)。經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng)進(jìn)一步促進(jìn)了教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。一方面我們做成了很多以前想做但是做不了的事情，如改善學(xué)校硬件設(shè)施環(huán)境等，另一方面也進(jìn)一步增強(qiáng)了我們逐步解決教育經(jīng)費(fèi)不足等現(xiàn)實(shí)問題的信心。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得也離不開全鎮(zhèn)廣大教育工作者得辛勤勞動(dòng)和付出。

　　二、我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展成績(jī)值得肯定，但仍存在不足

　　一直以來(lái)，我鎮(zhèn)十分注重教育投入，教育硬件環(huán)境不斷改善。拿今年來(lái)說(shuō)，云陽(yáng)二小教學(xué)樓建設(shè)和操場(chǎng)改造工程順利進(jìn)行，南門幼兒園搬遷及改造工程正在推進(jìn)，橫塘中心幼兒園綜合教學(xué)樓，橫塘中學(xué)和中心校的部分教學(xué)樓加固工程已開工建設(shè)。在抓好硬件建設(shè)的同時(shí)，全面深化素質(zhì)教育，不斷提升云陽(yáng)鎮(zhèn)教育品牌，認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃，進(jìn)一步完善城區(qū)學(xué)校施教范圍，做好學(xué)校安全工作，建立健全校園安全工作機(jī)制，全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們?nèi)匀灰�看到教育工作中存在的不足，如教育均衡發(fā)展上還存在城鄉(xiāng)差異，少數(shù)教師缺乏進(jìn)取心、教育方法手段落后等等，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑右越鉀Q。

　　三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是我鎮(zhèn)教育事業(yè)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵

　　事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人；教育大計(jì)，教師為本。辦好讓人們滿意的教育，管教在于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師是人類靈魂的工程師，為人師表，形象如何，直接影響著青少年學(xué)生的身心發(fā)展。因此，廣大教師要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，做人楷模。既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友。教育者必先受教育，在當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)、信息更新日益加快，新事物層出不窮，每個(gè)人都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新，提高育人水平和能力。

　　各位校長(zhǎng)，百年大計(jì)，教育為本，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)跨越發(fā)展新突破的希望在教育，振興教育的關(guān)鍵在教師。廣大教師和教育工作者任重而道遠(yuǎn)，光榮而艱巨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，努力把我鎮(zhèn)打造成名師匯集，人才輩出的教育強(qiáng)區(qū)，為云陽(yáng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的快速健康發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。

　　最后，再次衷心祝愿大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇21

　　老師們，同志們：

　　今天，我們?cè)谶@里共同慶祝第23個(gè)教師節(jié)，共同學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省優(yōu)秀教師代表座談會(huì)精神，共同商議泉州教育發(fā)展大計(jì)。借此機(jī)會(huì)，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向在座各位老師，并通過(guò)你們向全市教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的親切問候!

　　剛才，10位同志作了發(fā)言，有的回顧自己的工作經(jīng)歷、成長(zhǎng)歷程，有的對(duì)泉州教育發(fā)展提出非常中肯的意見，有的對(duì)本單位的教育工作提出具體要求，談得很好，充分體現(xiàn)了對(duì)教育事業(yè)的高度責(zé)任感，對(duì)我們也是一種教育。希望全市廣大教育工作者，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的精神、好的品格，把泉州教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。 在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上，胡作了重要講話，對(duì)教育事業(yè)的重要性提出戰(zhàn)略性的意見，對(duì)教師也提出了具體要求。省委盧書記在全省優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上對(duì)教育事業(yè)概括了“基礎(chǔ)、保障、后勁、支撐”8個(gè)字，對(duì)教師要求也概括了“保證、活力、階梯、脊梁”8個(gè)字，講得非常中肯。希望全市教育系統(tǒng)要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹，把各項(xiàng)工作做得更好。

　　下面，我就貫徹全國(guó)、全省優(yōu)秀教師代表座談會(huì)精神，不斷推進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展，談三點(diǎn)意見：

　　第一，切實(shí)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。教育是百年大計(jì)。目前，泉州經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐加快，紡織鞋服、建筑建材、工藝制品、食品飲料、機(jī)械制造五大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)保持強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，石油化工、電子信息、汽車及配件、船舶修造、生物醫(yī)藥和旅游服務(wù)“5+1”新興產(chǎn)業(yè)迅速崛起。泉州發(fā)展逐步加快，前年地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)了13.1%，去年增長(zhǎng)了15%。隨著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我市對(duì)人才的需求量越來(lái)越大。人才靠教育培養(yǎng)，教育是基礎(chǔ)，教育為本。這幾年，我市教育事業(yè)得到較快發(fā)展，高中階段的入學(xué)率提高到85.30%，普通高中達(dá)標(biāo)中學(xué)占全市高中學(xué)校的五分之三，國(guó)家級(jí)和省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校占全市中職學(xué)校的三分之一;高等教育發(fā)展迅速，一批民辦高校先后建立。各級(jí)學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，不斷提高辦學(xué)水平、教育水平，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。但是，教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求相比，還有些滯后。泉州是人口大市，但人才的比重偏低。各級(jí)黨委、政府必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從推進(jìn)泉州又好又快發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)教育發(fā)展的戰(zhàn)略意義，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育發(fā)展“三個(gè)優(yōu)先” 的要求(即經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要)，把教育作為先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的工作做好。

　　如何做好呢?就是要認(rèn)真落實(shí)教育發(fā)展“三大戰(zhàn)略任務(wù)”，即普及和鞏固義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育質(zhì)量這三大戰(zhàn)略任務(wù)。要以義務(wù)教育均衡發(fā)展為核心，全力推進(jìn)“雙高普九”進(jìn)程。剛才幾位老師都談到這個(gè)問題，農(nóng)村和城市教育發(fā)展水平懸殊比較大，辦學(xué)條件懸殊比較大，教師素質(zhì)懸殊也比較大，大家對(duì)均衡發(fā)展問題比較關(guān)注。所以，我們一定要按照國(guó)家規(guī)定的辦學(xué)要求，逐步辦好每一所義務(wù)教育階段的學(xué)校，努力縮短城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育發(fā)展差距，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。要保障適齡兒童、青少年(包括外來(lái)工子女)平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，鞏固提高“雙高普九”成果，確保全市所有的縣(市、區(qū))在20xx年實(shí)現(xiàn)“雙高普九”目標(biāo)。要以大力發(fā)展職業(yè)教育為重點(diǎn)，促進(jìn)高中階段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。職業(yè)教育要根據(jù)我市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才數(shù)量、專業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)層次的需求，合理設(shè)置技術(shù)專業(yè)，對(duì)現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行適當(dāng)整合。職業(yè)教育必須面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，這樣才有生命力，如果關(guān)起門來(lái)辦學(xué)，沒有考慮市場(chǎng)就業(yè)能力，那么職業(yè)教育就沒有生命力。要建立健全資助保障機(jī)制，提高職業(yè)教育入學(xué)比例，促進(jìn)高中階段職業(yè)教育和普通高中的協(xié)調(diào)發(fā)展。在發(fā)展職業(yè)教育的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)普通高中的管理，注重提升質(zhì)量，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中的需求。要以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，著力提升高等教育辦學(xué)水平。我市的高等教育在實(shí)現(xiàn)數(shù)量、規(guī)模的快速發(fā)展之后，要把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平上來(lái)，既要注重硬件建設(shè)，也要更加注重軟件建設(shè)。在規(guī)模辦學(xué)上，不要強(qiáng)求過(guò)大，要整合教育資源，促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，努力建設(shè)一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)重點(diǎn)專業(yè);在教師隊(duì)伍建設(shè)上，要加強(qiáng)師資的交流與合作，加大師資培訓(xùn)力度，突破當(dāng)前在吸引人才方面的體制性障礙，使教師引進(jìn)有新的突破。

　　第二，高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)。胡對(duì)教師提出了具體要求，要求教師要“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”，提得非常中肯非常到位，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好。要進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育。每個(gè)教師都要認(rèn)識(shí)自己這個(gè)崗位的神圣職責(zé)和重要使命，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，以高尚的人格教育和影響學(xué)生。剛才幾位老師現(xiàn)身說(shuō)法，他們都是以自己的高尚人格教育學(xué)生、影響學(xué)生，取得很好的效果。各學(xué)校都要加強(qiáng)思想政治教育、法制教育，使學(xué)生在老師的培養(yǎng)下健康成長(zhǎng)。要進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。教師只有具備了專業(yè)素養(yǎng)，才能給予學(xué)生知識(shí)、給予學(xué)生營(yíng)養(yǎng)。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)理念，立足本職崗位，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。要抓住課程改革的機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神、創(chuàng)新能力。各級(jí)行政主管部門，對(duì)教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要結(jié)合教師繼續(xù)教育工程的實(shí)施，探索和建立富有實(shí)效的教師教育新模式。要進(jìn)一步深化教育人事制度改革。各有關(guān)部門要制定切實(shí)可行的政策措施，吸引優(yōu)秀人才當(dāng)教師，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才到農(nóng)村、到邊遠(yuǎn)地區(qū)工作。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度，深化教師聘任制、校長(zhǎng)任期制，健全教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，合理配置教師資源。要根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要，加大力度，推進(jìn)校長(zhǎng)、教師的對(duì)口幫扶和交流，通過(guò)短期的執(zhí)教、短期的交流幫扶，解決偏遠(yuǎn)山區(qū)教師人才短缺的問題。

　　第三，大力營(yíng)造尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。重教首先要尊師。要積極改善教師待遇，維護(hù)教師合法權(quán)益，保障教師收入水平，尤其要加快改善農(nóng)村教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。要在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體，大力宣傳在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的重要講話精神，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。剛才幾位老師講的事跡都很感人，有的在農(nóng)村艱苦的條件下從教幾十年，有的四代從教，還要爭(zhēng)取五代從教，體現(xiàn)了高尚的品德和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。要大力弘揚(yáng)、宣傳人民教師的高尚師德，增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，把他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來(lái)。各級(jí)各部門要重視教育，把支持教育的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，積極尋找本職工作與教育工作的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持為教育多辦實(shí)事，切實(shí)為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件，讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

　　今天會(huì)上各位老師提出的問題，請(qǐng)教育部門歸納整理，并盡量給予解決，教育部門解決不了的，提交市政府分管領(lǐng)導(dǎo)，召開有關(guān)方面協(xié)調(diào)會(huì)，逐條地進(jìn)行研究落實(shí)。總的要求是，政策允許的，要盡可能地把工作做好;政策不允許的，要做好解釋工作。

　　最后，祝在座的各位老師和全市教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇22

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事們：

　　在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚，景色宜人的日子，我們又歡聚一堂，共同慶賀第32個(gè)教師節(jié)的到來(lái)!首先，讓我向光臨的領(lǐng)導(dǎo)衷心地道聲:謝謝!謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我科教學(xué)工作的關(guān)心與支持!再次，讓我們把最熱烈的掌聲送給在座的可親可愛的老師們，祝你們節(jié)日快樂!

　　下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家匯報(bào)我科上半年的教學(xué)工作：

　　一、實(shí)習(xí)、進(jìn)修生管理工作

　　本年度完成了各高校實(shí)習(xí)同學(xué)及進(jìn)修生的教學(xué)任務(wù)，新接收了 實(shí)習(xí)同學(xué)及**名進(jìn)修生。教學(xué)任務(wù)更加繁重，為了更好的管理實(shí)習(xí)、進(jìn)修生，我科加強(qiáng)了以下幾方面的工作：

　　1、做好崗前培訓(xùn)，突出重點(diǎn)。重新制作了崗前培訓(xùn)的課件，重點(diǎn)突出醫(yī)療安全防范及實(shí)習(xí)、進(jìn)修期間考勤請(qǐng)假制度的講解，新增了三甲期間實(shí)習(xí)、進(jìn)修生注意事項(xiàng)的內(nèi)容，本年度根據(jù)實(shí)習(xí)、進(jìn)修生的來(lái)院時(shí)間共進(jìn)行了三次崗前培訓(xùn)。

　　2、細(xì)化管理，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。重新制作了實(shí)習(xí)生科室一覽表標(biāo)牌，用寫有名字的小紙條代表每個(gè)學(xué)生，紙條顏色代表學(xué)校，八個(gè)學(xué)校就有八種顏色，學(xué)生到哪個(gè)科室，一覽表上的相應(yīng)紙條就移到哪個(gè)科室。通過(guò)一覽表可隨時(shí)掌握實(shí)習(xí)生在全院科室的分布情況，有利于合理派班和管理。現(xiàn)在，五彩繽紛的實(shí)習(xí)生一覽表標(biāo)牌已成了我科一道亮麗的風(fēng)景。

　　3、利用OA網(wǎng)，互通信息，共同管理。每個(gè)星期一我科把轉(zhuǎn)科的學(xué)生名單公布在OA網(wǎng)，方便科室及時(shí)掌握每周應(yīng)來(lái)報(bào)到的學(xué)生名單及本科室學(xué)生是否需要轉(zhuǎn)科，如果出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生以自己的興趣愛好為由，任意延長(zhǎng)或縮短實(shí)習(xí)時(shí)間，或是不按時(shí)去科室報(bào)到的情況，科室就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并告之我科，大大減少了學(xué)生擅自更改科室或離崗的現(xiàn)象。現(xiàn)在，OA網(wǎng)已經(jīng)成為了我科與各臨床科室溝通的一座新橋梁，科室對(duì)教學(xué)的建議想法都能通過(guò)其及時(shí)反饋到我科，并得到及時(shí)答復(fù)或解決。

　　4、加強(qiáng)溝通，嚴(yán)中有柔，有收有放。現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生大都為90后，個(gè)性突出，一味的嚴(yán)要求只會(huì)引起他們的逆反思想。我科今年已組織召開實(shí)習(xí)生座談會(huì)2次，發(fā)放實(shí)習(xí)生“教

　　學(xué)反饋調(diào)查問卷”百余份。就實(shí)習(xí)生比較關(guān)心的考研請(qǐng)假問題進(jìn)行了溝通，表達(dá)了對(duì)其考研的理解與支持，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了請(qǐng)假制度的重要性。對(duì)于上半年擅自離崗的個(gè)別同學(xué)也及時(shí)與其取得聯(lián)系進(jìn)行了批評(píng)教育，學(xué)生均能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及時(shí)回科或補(bǔ)假條。

　　二、研究生管理工作

　　1、順利完成了我院**大學(xué)20xx年度研究生招生復(fù)試工作，對(duì)新生進(jìn)行了筆試和面試，共招新生6名：神經(jīng)內(nèi)科3名、消化內(nèi)科2名、普外科1名。

　　2、完成了**大學(xué)20xx級(jí)研究生來(lái)我院的安置工作、09級(jí)研究生臨床實(shí)踐輪科安排工作。分別組織安排了**大學(xué)三個(gè)專業(yè)08級(jí)研究生畢業(yè)論文答辯會(huì)、09級(jí)研究生中期考核、20xx級(jí)研究生開題報(bào)告會(huì)等工作;其中神經(jīng)內(nèi)科研究生李志剛的畢業(yè)論文答辯得到了**教授的高度評(píng)價(jià)。

　　3、組織完成了20xx年研究生招生專業(yè)目錄編寫工作。研究生培養(yǎng)工作進(jìn)展順利。

　　4、根據(jù)**大學(xué)碩士導(dǎo)師遴選工作要求，組織完成了我院碩士導(dǎo)師申報(bào)工作，共有7位同志申報(bào)。

　　5、根據(jù)**大學(xué)研究生處的要求，加強(qiáng)了對(duì)研究生檔案的管理，建立并完善了各研究生的電子檔案及紙質(zhì)版檔案，做到入學(xué)即建檔，人人有檔案，資料均齊備。

　　9月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄，這是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，而你們，在座的與不在座的老師們是這個(gè)季節(jié)的主角。我院雖不是教學(xué)醫(yī)院，但重視教學(xué)一直是我院的光榮傳統(tǒng)，在歷年的教學(xué)評(píng)價(jià)中我院教學(xué)工作始終獲得好評(píng)，這是與在座各位的辛勤勞動(dòng)分不開的。但是，成績(jī)只屬于過(guò)去。面對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的數(shù)量在年年遞增，高學(xué)歷學(xué)生的比例在逐年增加，學(xué)生的要求也越來(lái)越高，我們的教學(xué)任務(wù)也越來(lái)越重，學(xué)無(wú)止境，教亦無(wú)垠，我們還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)以下幾方面的工作：

　　1、樹立師德意識(shí)，不斷豐富師德修養(yǎng)。師德不僅是對(duì)老師個(gè)人行為的規(guī)范要求，更是老師的育人之本，起著“以身立教”的作用。我們老師不僅要用自己豐富的學(xué)識(shí)教人，更重要的是要用自己的品格育人，要以自己的良好醫(yī)德和行為去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)。臨床帶教老師與在校老師不一樣，除了帶教，本身還有繁重的醫(yī)療工作，但既稱老師，就要承擔(dān)起老師的責(zé)任，要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和心理各個(gè)方面，理解學(xué)生，對(duì)學(xué)生切忌一味的要求，更忌把學(xué)生單純當(dāng)做干活的幫手。

　　2、樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提高育人本領(lǐng)。名師出高徒，只有自己水平上去了，才能帶出更優(yōu)秀的學(xué)生。我院正在爭(zhēng)取成為中南大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)點(diǎn)，將來(lái)會(huì)有更多的碩士生來(lái)我院實(shí)習(xí)，對(duì)我們的教學(xué)提出了更高的要求，正所謂教學(xué)相長(zhǎng)，希望我們的老師化壓力為動(dòng)力，不斷提高學(xué)識(shí)水平。

　　3、樹立帶教意識(shí)，不斷提高教學(xué)水平。不僅要重視每2周1次的小講課、教學(xué)查房等，及時(shí)完善相關(guān)教學(xué)資料，更重要的是在臨床實(shí)踐中老師能舉一反三，促類旁通地啟發(fā)學(xué)生的疾病診治能力，能隨時(shí)隨地主動(dòng)地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，培養(yǎng)他們獨(dú)立工作的能力。科室里的每個(gè)人都能自覺地為學(xué)生創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并給予無(wú)私的指導(dǎo)，形成處處皆教室，人人能講課的教學(xué)氛圍。

　　同事們，回首過(guò)去，是為了更好的展望未來(lái)。讓我們同心同德，群策群力，開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，扎實(shí)推進(jìn)我院教學(xué)工作的不斷進(jìn)步，共同創(chuàng)造更美好的明天!

　　最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，萬(wàn)事如意!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇23

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們：

　　秋風(fēng)送爽，碩果飄香。伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)第三十八個(gè)教師節(jié)，值此，我首先代表裕豐小學(xué)向一如既往、始終關(guān)心、支持我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、辦學(xué)單位以及社會(huì)各界人士表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，向始終默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的每一位教師表示最崇高的敬意！祝你們節(jié)日快樂！

　　有人說(shuō)：一所好學(xué)校不在于有多少漂亮建筑，而在于它有多少名師。裕豐小學(xué)一直將教師發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的起點(diǎn)，經(jīng)過(guò)六年的發(fā)展，現(xiàn)裕豐小學(xué)15位青年教師中，齊魯名師1名，省優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)1名，市優(yōu)秀教師2名，市學(xué)科帶頭人2名，市教學(xué)能手3名，市優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)9名，區(qū)教學(xué)能手7名，區(qū)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)14名。裕豐小學(xué)的教師始終保持著一種精神飽滿、斗志激昂、作風(fēng)務(wù)實(shí)的精神狀態(tài)，能干、肯干、實(shí)干、會(huì)干，裕豐小學(xué)良好的師風(fēng)已成為了學(xué)校乃至高新區(qū)引以為豪的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　教師有特長(zhǎng)，學(xué)校必然會(huì)有特色。裕豐小學(xué)在“以藝術(shù)教育為載體的育人模式”的特色辦學(xué)引領(lǐng)下，學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、社區(qū)發(fā)生巨大的變化：

　　裕豐小學(xué)每年五年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生都能熟練掌握一門樂器，只要看著樂譜，學(xué)生都能熟練演奏;大部分學(xué)生五年級(jí)畢業(yè)以后，都能說(shuō)會(huì)唱，能文會(huì)舞，能拉會(huì)彈，素質(zhì)全面發(fā)展;一部分學(xué)生多次在省、市獲獎(jiǎng)，今年7月份，我校三名學(xué)生在全國(guó)“童歌獻(xiàn)給黨歌唱大賽”青島賽區(qū)中，分獲十佳和銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　裕豐小學(xué)教師現(xiàn)都能熟練吹奏葫蘆絲、彈奏電子琴，并在進(jìn)行古箏學(xué)習(xí)，裕豐小學(xué)教師、家長(zhǎng)以及社區(qū)也浸潤(rùn)在藝術(shù)的芬芳之中，盡情在藝術(shù)的殿堂中徜徉。

　　優(yōu)秀教師隊(duì)伍、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)特色換來(lái)的是優(yōu)異的成績(jī)：裕豐小學(xué)連續(xù)六年被高新區(qū)評(píng)為“教育教學(xué)先進(jìn)工作單位”;裕豐小學(xué)少先隊(duì)工作連續(xù)六年得到市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，并被山東省確立為省少先隊(duì)工作重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校;裕豐小學(xué)連續(xù)三年于會(huì)展中心舉行大型慶六一文藝匯演，得到社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。現(xiàn)裕豐小學(xué)榮獲省級(jí)榮譽(yù)3項(xiàng)，市級(jí)榮譽(yù)10余項(xiàng)，區(qū)級(jí)榮譽(yù)30余項(xiàng)，學(xué)校各項(xiàng)工作突出，真正走在了高新區(qū)乃至萊蕪市的前列。

　　成績(jī)的取得只會(huì)給裕豐人增添更強(qiáng)勁的動(dòng)力，新的開始，裕豐小學(xué)將以新教育實(shí)驗(yàn)為載體，以“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為愿景，以學(xué)校特色為引領(lǐng)，把學(xué)校各項(xiàng)工作做大、做強(qiáng)、做實(shí)、做精，為領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)交上一份滿意、完美的答卷！

　　最后，再次祝各位教師節(jié)日快樂，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——第38個(gè)教師節(jié)。我們有幸請(qǐng)到了工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部及村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富。他們的到來(lái)，使我們學(xué)校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對(duì)教育事業(yè)的支持，同時(shí)我們也相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們這所嶄新的學(xué)校，一定會(huì)日新月異，飛速發(fā)展。

　　值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)橛�人事業(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀！

　　老師們，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí)，不僅需要咱們工作區(qū)、各村支兩委會(huì)，更需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召各位教師嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

　　同時(shí)，作為教師，我們要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。作為教師，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來(lái)，我們要以這所新校，將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗(yàn)到快樂、自信、成功。

　　最后，借助本次座談會(huì)，給老師們提幾點(diǎn)要求：第一，老師們要堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;第二，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。

　　第三，全體師生要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。

　　回顧過(guò)去，我們豪情滿懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好！讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗！

　　最后祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升！萬(wàn)事如意！祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福！

　　謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇24

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：你們好!

　　在第二十五個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，全國(guó)各個(gè)學(xué)校都在組織慶祝活動(dòng)。土官鎮(zhèn)小學(xué)在陳校長(zhǎng)的精心組織和安排下，各完小也在本周組織慶祝活動(dòng)，老鴉關(guān)小學(xué)慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)活動(dòng)就定在今天，能邀請(qǐng)到各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓光臨指導(dǎo)，我感到非常榮幸!

　　老鴉關(guān)小學(xué)自清光緒二十三年(公元1897年)由老鴉關(guān)鄉(xiāng)紳集資興辦“三鄉(xiāng)(今土官)兩等學(xué)堂”，光緒三十三年(公元)在弘嗣殿成立鄉(xiāng)立高等小學(xué)堂(土官第一所公辦學(xué)校)以來(lái)，歷經(jīng)100多年歷史，又為西南茶馬古道九關(guān)十八哨第二關(guān)，有著非凡的歷史和濃厚的文化底蘊(yùn)。下面我把老鴉關(guān)小學(xué)大致情況給各位作個(gè)簡(jiǎn)要介紹：

　　一、學(xué)校基本情況

　　1、整體情況。老鴉關(guān)小學(xué)新校園占地面積2815㎡，總投資約100萬(wàn)元(現(xiàn)在還未最終結(jié)算)。現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，教職工8人，學(xué)生142人(其中小學(xué)生117人)，教師中大專以上文憑5人，中專2人。

　　2、學(xué)校工作簡(jiǎn)介。

　　教育教學(xué)方面：老鴉關(guān)小學(xué)全體教師在土官鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，積極推進(jìn)素質(zhì)教育、深化師生養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)提質(zhì)工作，從上學(xué)期開始設(shè)置了學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)，從本學(xué)期開始，由土官鎮(zhèn)小學(xué)教師自己編訂的教材《快樂養(yǎng)成》正式走進(jìn)課堂。

　　教育科研和辦學(xué)檔次方面：老鴉關(guān)小學(xué)在20xx年結(jié)題了一個(gè)縣級(jí)研究課題，現(xiàn)已申請(qǐng)立項(xiàng)了一個(gè)州級(jí)研究課題，正準(zhǔn)備著手開展研究;20xx年被評(píng)為縣級(jí)文明學(xué)校，上學(xué)期已上報(bào)了州級(jí)文明學(xué)校的申報(bào)材料。

　　綠化美化和附屬設(shè)施建設(shè)方面：自從上學(xué)期搬入新校園，土官鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老鴉關(guān)小學(xué)教師自己動(dòng)手搞綠化美化，為校內(nèi)撒草栽樹、繪制圖畫，才有現(xiàn)在的綠樹青草。暑假中學(xué)校建蓋了洗澡間、安裝了太陽(yáng)能，開學(xué)后準(zhǔn)備給圍墻黑板報(bào)宣傳欄加蓋彩鋼瓦雨棚。本學(xué)期計(jì)劃給每間教室安裝宣傳、展示模板。

　　二、老鴉關(guān)小學(xué)的發(fā)展離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士的關(guān)心支持

　　首先、老鴉關(guān)村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)心系教育。還在老學(xué)校時(shí)，老鴉關(guān)村委會(huì)先后投入資金更換教室石棉瓦、硬化小路和校園內(nèi)地板、修建教師食堂、修砌校內(nèi)擋墻投入了大量資金;上學(xué)期又為硬化新學(xué)校入校道路投入了5000元。

　　其次、在20xx年，土官鎮(zhèn)小學(xué)陳校長(zhǎng)竭力為老鴉關(guān)小學(xué)爭(zhēng)取新建搬遷項(xiàng)目，最終得到了祿豐縣教育局支持，同時(shí)又得到老鴉關(guān)村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，幫助選址征地，老鴉關(guān)小學(xué)于20xx年2月23日終于實(shí)現(xiàn)了整體新建搬遷。 另外、社會(huì)各界人士關(guān)心老鴉關(guān)小學(xué)

　　祿豐縣工商聯(lián)合會(huì)書記琚榮生：想方設(shè)法爭(zhēng)取資金更新老鴉關(guān)小學(xué)所有學(xué)生課桌凳(上學(xué)期配到新桌凳55套);

　　楚雄師院附小教師倪 瓊：從楚雄師院附小為土官鎮(zhèn)小學(xué)爭(zhēng)取200套(單人單桌)學(xué)生課桌，并為老鴉關(guān)小學(xué)爭(zhēng)取10臺(tái)學(xué)生電腦(現(xiàn)已投入使用);

　　老鴉關(guān)村委會(huì)副主任何建華：為硬化老鴉關(guān)小學(xué)入校道路個(gè)人出資1000元。

　　三、可喜的成績(jī)

　　土官鎮(zhèn)小學(xué)在20xx和20xx兩年的考核中，兩年的成績(jī)都排在全縣第二名，陳春勇校長(zhǎng)連續(xù)兩年被祿豐縣教育局評(píng)為優(yōu)秀校長(zhǎng)。

　　土官中學(xué)老鴉關(guān)學(xué)生丁繼耀、孔德瓊：20xx年中考，總分居土官中學(xué)一、二名，被楚雄一中錄取;另外，老鴉關(guān)村委會(huì)學(xué)生藺瑞娜、趙文艷、潘媛鳳、丁曉梅中考總分超過(guò)600分。

　　現(xiàn)在就讀土官中學(xué)老鴉關(guān)村委會(huì)學(xué)生中，七年級(jí)學(xué)生王娜、丁繼國(guó)、汪世芳成績(jī)分別居年級(jí)第2、3、7名，八年級(jí)學(xué)生楊娜成績(jī)居同年級(jí)第十名。從這些成績(jī)可以看出，土官鎮(zhèn)的教育在發(fā)展、土官鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量在蒸蒸日上，將不斷培養(yǎng)出身心健康、品德良好、成績(jī)過(guò)硬的學(xué)生進(jìn)入中學(xué)。

　　四、學(xué)校存在的困難

　　1、老鴉關(guān)小學(xué)雖然有了10臺(tái)學(xué)生電腦，但缺少多媒體教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué);

　　2、學(xué)校圖書存書數(shù)量少，不能滿足學(xué)生課外閱讀的需要;

　　3、學(xué)校內(nèi)外綠化美化還需要進(jìn)一步提高和完善;

　　4、學(xué)校缺少勤工儉學(xué)基地。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老鴉關(guān)小學(xué)的發(fā)展離不開你們的關(guān)注、關(guān)心和支持。 非常感謝你們能來(lái)到老鴉關(guān)小學(xué)參加教師節(jié)慶祝活動(dòng)!

　　最后，祝各位身體健康 家庭和順 萬(wàn)事順心

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇25

　　各位來(lái)賓、學(xué)校老師們：

　　大家好！

　　一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)，伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們又迎來(lái)了廣大人民教師自己的節(jié)日。今天下午我們聚集在這里召開慶祝我國(guó)的座談會(huì)，各位來(lái)賓、能在百忙之中參加，體現(xiàn)了上級(jí)及錢崗村委會(huì)、社會(huì)各屆人士對(duì)我校教育教學(xué)工作的理解和支持，我代表錢崗小學(xué)全體師生表示衷心的感謝！

　　錢崗村村財(cái)并不富裕，但村委會(huì)歷年來(lái)對(duì)我校的教育教學(xué)工作的投入和關(guān)心卻有目共睹：繼去年暑假維修校舍之后，今年又多方努力，爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持，又投資近三萬(wàn)元（其中村投入近萬(wàn)元）興建了學(xué)校的籃球場(chǎng)，使我校師生有了更好的活動(dòng)場(chǎng)所；上學(xué)期又撥出一千元作為我校代課教師的部分工資，緩解了我校的經(jīng)濟(jì)壓力；每逢春節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日，村委會(huì)均心系我校教師，送來(lái)慰問金等等。在這里我對(duì)村委會(huì)對(duì)我校在各方面的支持表示感謝，同時(shí)也希望村委會(huì)能一如既往支持我校的教育教學(xué)工作。

　　錢崗小學(xué)雖地處偏僻，迅速數(shù)較少，但麻雀雖小，五臟俱全，中心小學(xué)在教師人事安排、代課教師工資補(bǔ)助等各方面也給予大力的支持。值得一提的是，孫英龍先生對(duì)我校工作的支持，多次為我校師生無(wú)償開設(shè)講座，捐資添置了我校的擴(kuò)音設(shè)備及一些書籍等等。

　　教育涉及千家萬(wàn)戶，惠及子孫后代，我校的辦學(xué)情況，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著各位迅速家長(zhǎng)、各位有仁之士的心。上學(xué)年，我校在全體師生的共同努力下，深化教育改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，取得了一定的成績(jī)：在東山縣小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽中，我校六年級(jí)孫華琴、孫劍嵐兩位同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)（中心小學(xué)4人，我校就有2名）；在“我與安全手拉手”征文比賽中，孫劍嵐同學(xué)的征文榮獲市三等獎(jiǎng)；在中心小學(xué)籃球比賽中，我校榮獲第三名，并榮獲集體組織獎(jiǎng)；在教育局、進(jìn)修學(xué)校對(duì)我校的教育教學(xué)常規(guī)檢查中，我校的教學(xué)常規(guī)工作在小研室林文發(fā)主任所帶的這一組中，成績(jī)最好，得到96的高分；在上學(xué)期的畢業(yè)考試中，我校語(yǔ)數(shù)兩科綜合比居全縣47所小學(xué)中的第16名，康美中心小學(xué)語(yǔ)數(shù)總分180分以上的有11名，我校有3人，數(shù)學(xué)科考100分的有兩名同學(xué)，我校一名；在期末質(zhì)量檢測(cè)中，我校五年級(jí)數(shù)學(xué)綜合比居中心小學(xué)第一名……所有的成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，我們更應(yīng)該看到不足與存在問題：我校的個(gè)別教師敬業(yè)、奉獻(xiàn)尚不夠，個(gè)別班級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量仍不理想，不及格率超過(guò)縣規(guī)定的控制線，學(xué)校管理及各項(xiàng)制度還有待于進(jìn)一步的完善和提升。

　　“十年樹木，百年樹人”。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的時(shí)代，做一個(gè)人民教師無(wú)尚光榮。要建設(shè)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，教育工作者責(zé)無(wú)旁貸。“百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本”，借此機(jī)會(huì)，我希望全體教師本學(xué)期能同舟共濟(jì)，秉承陶行知先生倡導(dǎo)的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高，用滿腔的熱血和全部的智慧，使我校的教育教學(xué)工作能躍上一個(gè)新臺(tái)階。

　　最后祝在座的各位身體健康、合家幸福！

　　謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇26

　　同志們：

　　在這個(gè)金秋送爽、陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，隆重慶祝第29 個(gè)教師節(jié)，首先我代表市委市政府向在座的同志們和全市的所有教師和教職員工們致以節(jié)日的問候，祝各位老師節(jié)日愉快!今天下午我們實(shí)地查看四中等幾所學(xué)校辦學(xué)情況，聽取了幾所學(xué)校的情況匯報(bào)，深深的感受到教師戰(zhàn)線精神風(fēng)貌，教師充滿活力，學(xué)生充滿了向上的銳氣，整個(gè)教育事業(yè)呈現(xiàn)著勃勃生機(jī)。

　　我市各項(xiàng)事業(yè)都在不斷的前進(jìn)，積極推動(dòng)了襄陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷有新的變化。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時(shí)，經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高，財(cái)政投入在穩(wěn)步增長(zhǎng)，支柱產(chǎn)業(yè)不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整在不斷加快。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城市建設(shè)和面貌不斷變化，人民生活環(huán)境隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷變得越來(lái)越好，同時(shí)，全市的教育事業(yè)也與全市其他各項(xiàng)事業(yè)一樣發(fā)生了日新月異的變化。教育的投入在加大，教育的改革在深化，教育的發(fā)展在加快，全市的教育事業(yè)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的局面。李菲同志的講話充分地體現(xiàn)了我市教育事業(yè)快速發(fā)展的基本情況，教育的穩(wěn)步推進(jìn)激發(fā)了辦學(xué)主體的內(nèi)部活力，一種新型辦學(xué)體制正在逐步形成，教育的成績(jī)鼓舞著全市上下。特別是今年兩個(gè)高考狀元的出現(xiàn)一方面激發(fā)教師們的激情，一方面為我市增添了榮譽(yù)，這既是教育戰(zhàn)線教育工作者努力勞動(dòng)的結(jié)果，也是襄陽(yáng)教育蒸蒸日上的縮影，在此我代表市委市政府向所有做出貢獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!

　　市委市政府歷來(lái)高度重視和關(guān)心教育的發(fā)展，目前社會(huì)上尊師重教的氛圍已經(jīng)形成，蔚然成風(fēng)。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;經(jīng)濟(jì)騰飛，源于教育。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，既是是加大生產(chǎn)力的保證，也是各級(jí)黨委義不容辭的責(zé)任。

　　我市的教育工作雖然取得了很大的成績(jī)，但是和人民的需要和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求來(lái)說(shuō)還存在著一定的差距。從人民的需要來(lái)說(shuō)，面臨的大問題是教育公平與優(yōu)質(zhì)教育資源共享的問題，李菲同志匯報(bào)的三種差距是客觀存在，現(xiàn)在孩子上大學(xué)已經(jīng)不是大問題，關(guān)鍵是上好大學(xué)，上高中也不是大問題，關(guān)鍵是上優(yōu)質(zhì)高中才是問題，也就是教育公平與優(yōu)質(zhì)教育資源共享的問題。所以我們要進(jìn)一步加快教育的發(fā)展，不斷滿足人們?nèi)罕妼?duì)教育的需求，各級(jí)黨委政府要從事關(guān)人民群眾根本利益和襄陽(yáng)發(fā)展的高度出發(fā)。

　　一是要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)黨的教育方針，把教育放在更加突出的地位，貫徹黨的路線方針，努力辦人民滿意的教育。

　　二是努力按照經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金優(yōu)先保證教育投入，公共資源優(yōu)先滿足人力資源發(fā)展需要的要求，滿足教育的不斷發(fā)展，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，于更大的決心，更深的舉措，更多的財(cái)力辦好教育事業(yè)。市委政府將更加關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展，加大對(duì)教育的投入。

　　三是始終保持與時(shí)俱進(jìn)勇于創(chuàng)新的精神，深化改革舉措，鞏固改革成果，拓展教育發(fā)展空間，充分激發(fā)教育事業(yè)活力與動(dòng)力。

　　四是全面落實(shí)國(guó)家和省市的各項(xiàng)扶植優(yōu)惠政策，深入民辦教育和公辦教育平等競(jìng)爭(zhēng)，加大引進(jìn)資金，引進(jìn)教師和學(xué)生培育，擴(kuò)大教育規(guī)模和提升教育水平，提高教育質(zhì)量。

　　五是繼續(xù)深化改革，深化學(xué)校用人制度改革和內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制改革，校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗與教職工聘任制，績(jī)效工資，建立健全各項(xiàng)制度，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性與創(chuàng)造性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　教育涉及到千家萬(wàn)戶，功在千秋萬(wàn)代，具先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性的重要作用，樹立抓好教育就是抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理念，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)改善辦學(xué)條件和提高教師待遇政策規(guī)定，千方百計(jì)的為教育辦實(shí)事辦好事，真正做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，投入到位，著力營(yíng)造尊師重教氛圍的良好風(fēng)尚，切實(shí)做到民主化、人性化管理，尊重教師，理解教師，愛護(hù)教師，支持教師，關(guān)心教師學(xué)習(xí)生活政治進(jìn)步，保證教師的政治地位，不斷提高教師工作待遇，完善教師醫(yī)療養(yǎng)老住房等社會(huì)福利，要制定切實(shí)可行的激勵(lì)政策，吸引優(yōu)秀人才投入到教育事業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)村教師長(zhǎng)期從教，終身從教，鼓勵(lì)年輕教師到農(nóng)村去支教為教育建功立業(yè)。要堅(jiān)持依法治校，依法保障教師的各項(xiàng)權(quán)利，大力營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍。

　　教育大計(jì)，教師為本。教師要做人類靈魂的工程師，一定始終將靈魂置于高處，堅(jiān)守自己的情操與追求，堅(jiān)持以人為本，尊重關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心引導(dǎo)，因材施教，循循善誘，誨人不倦，發(fā)現(xiàn)學(xué)生多彩的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新品格，為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，要做到以身立教，為人師表，廣大教師注重言傳身教，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做讓學(xué)生愛戴人民滿意的教師，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，為教育的發(fā)展再立新功，為襄陽(yáng)的社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇27

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天，我們隆重集會(huì)，慶祝教師們自身的節(jié)日，在此，我代表學(xué)校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。

　　教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)很多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，很多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師卻拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;不求名利、為人師表是我們的本色，正是我們的諸多奉獻(xiàn)和愛心，使學(xué)生的快樂樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加充盈。

　　過(guò)去的一年，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心支持下，在全體教職工共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。在此，我對(duì)本年度被評(píng)為各級(jí)各類優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先上午好!

　　今天我們?cè)谶@里隆重慶祝 個(gè)教師節(jié)。回首過(guò)去的一年， 小學(xué)蓬勃發(fā)展，辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提升。作為校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到，這些成績(jī)的取得，得益于教育局、學(xué)管會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于銀城街道黨委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得益于廣大教師的辛勤努力。在此，我代表西關(guān)小學(xué)全體師生向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問候! 在過(guò)去的一年里，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，以“做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的學(xué)校，創(chuàng)西關(guān)教育的品牌”為目標(biāo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)常規(guī)管理，取得了突出成績(jī)，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。

　　點(diǎn)滴成績(jī)已成過(guò)去，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力，謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新突破，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。

　　一、做一個(gè)有思想的校長(zhǎng)。

　　校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，身為教育者、引領(lǐng)者和管理者，要靠思想引領(lǐng)學(xué)校，靠思路發(fā)展學(xué)校。我們將樹立大局意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，以身作則，率先垂范，重視學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣，依靠人格魅力、學(xué)識(shí)修養(yǎng)和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生;以人為本，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)關(guān)心教師的身心健康，把教師的需求作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù);重視研究教師及學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，千方百計(jì)為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造不錯(cuò)環(huán)境。

　　二、落實(shí)全員育人，加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性

　　堅(jiān)持德育首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主

　　任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，采取有效措施，堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生不錯(cuò)的行為習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　三、構(gòu)建有效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量

　　堅(jiān)持教學(xué)中心，貫徹落實(shí)“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實(shí)踐，堅(jiān)持科研先導(dǎo)，認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律，借鑒名校經(jīng)驗(yàn)，增加課堂改革力度，努力構(gòu)建有效課堂，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，開發(fā)學(xué)生的潛能，提升課堂教學(xué)效益。

　　四、落實(shí)過(guò)程性管理，推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展

　　建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè)，健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，在管理上堅(jiān)持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求，把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效，推動(dòng)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。

　　五、加強(qiáng)安全責(zé)任，保證安全無(wú)事故

　　小學(xué)目前123名教師，3200多名學(xué)生，而且地處城區(qū)中心部位，學(xué)校占地面積小，人多地窄，安全隱患較大。我們將一路既往堅(jiān)決按照上級(jí)關(guān)于安全工作要求，做好師生安全教育，落實(shí)好安全責(zé)任制。把好門衛(wèi)關(guān)，管好課間和上學(xué)放學(xué)，設(shè)置好領(lǐng)導(dǎo)和值班教師，在樓道及校園主要位置巡視值勤，抓好意外事故的防范，保證學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

　　總之，在新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)堅(jiān)持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向，進(jìn)一步更新觀念，規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)人民的殷切期望，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好!

　　最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福! 謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇28

　　各位老師、同學(xué)們：

　　今天我們迎來(lái)了xx中小學(xué)新學(xué)年開學(xué)典禮和第xx個(gè)教師節(jié)，首先我代表學(xué)校全體師生向新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候和衷心的感謝！

　　這是一次綜合性的會(huì)議，這次會(huì)議，我校表彰了上學(xué)年的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)教育工作者，表彰了上學(xué)期期末考試和抽考取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，在此我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的師生表示最熱烈的祝賀，希望你們?cè)俳釉賲枺�取得更好的成�?jī)。同時(shí)派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報(bào)告，在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生，對(duì)長(zhǎng)期合作并產(chǎn)生深厚友誼的單位和朋友，表示最真誠(chéng)的感謝，謝謝你們！

　　今天是教師節(jié)，我校教師來(lái)自四面八方。xx中小學(xué)是印臺(tái)區(qū)教師精英薈萃的地方，他們有干教育事業(yè)的激情，師德高尚，具有很強(qiáng)的教學(xué)能力，是我校發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的青年教師有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，決心和我們一起拼搏奮斗，把xx中小學(xué)打造成享譽(yù)社會(huì)的知名學(xué)校。他們以校為家，愿把自己的一生投入到教育事業(yè)中去，有這樣的老師是我校學(xué)生的幸事，是我校的幸事。多數(shù)中老教師也都做了長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，為學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展提供了保障。名師才能出高徒，為此，學(xué)校將不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)新人，提高教師的整體水平，讓我校名師云集，形成具有強(qiáng)大凝聚力的師資隊(duì)伍，為進(jìn)入我校就讀的同學(xué)提供最好的教育。

　　xx中小學(xué)的每一名同學(xué)都要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個(gè)別嬌生慣養(yǎng)，自理能力較差的同學(xué)，必須盡快振作起來(lái)，克服自身的缺點(diǎn)和不足，努力向優(yōu)秀同學(xué)看齊！同學(xué)之間要互相幫助，和睦相處。高年級(jí)同學(xué)一定要從學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面禮讓于師弟師妹，給他們做好榜樣。同學(xué)們，人的潛能是巨大的，一個(gè)人要想不斷進(jìn)步，要想出人頭地，就必須付出超人的努力，吃別人吃不了的苦，干別人干不了的事，只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來(lái)，你才更有可能走向成功。我校嚴(yán)格遵循教育規(guī)律辦學(xué)，注重學(xué)生全面平衡發(fā)展，我們要求，在我校就讀的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要上的去，而且在身體素質(zhì)，思想品德，綜合能力等各方面都要強(qiáng)于其他學(xué)校的學(xué)生。這就需要同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，勇于吃苦，甘于吃苦，拼搏進(jìn)取，不斷超越自己。

　　老師們，“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”，設(shè)立教師節(jié)，是黨和人民尊師重教的體現(xiàn)，也是對(duì)我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做師德的表率、育人的楷模、教學(xué)的專家，不辜負(fù)人民教師的光榮稱號(hào)。同學(xué)們，要倍加珍惜在學(xué)校的時(shí)光，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存！

　　“一個(gè)成功的事業(yè)不是因?yàn)橐淮蠖炎龀傻氖露鴺?gòu)成的一個(gè)結(jié)果，而是因?yàn)橛兄�一群人在朝著同一個(gè)方向作不停地努力所構(gòu)成的一種狀態(tài)。”老師們，同學(xué)們，你們就是我校邁向成功的動(dòng)力和源泉。只要我校師生齊心協(xié)力，不斷開拓進(jìn)取，成功一定屬于我們！

　　讓我們師生一起，攜手前行，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)xx中小學(xué)美好明天！

　　謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇29

　　(入場(chǎng)音樂：在老師身邊)

　　師：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，同學(xué)們開始了新的學(xué)年。第三十六個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。老師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　生：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干;。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。

　　師：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛戴。

　　生：老師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑。

　　師：從老師的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美;在老師的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神;為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。

　　生：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝您節(jié)日快樂!

　　師：在這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我校又創(chuàng)可喜成績(jī)。(音樂：萬(wàn)寶路進(jìn)行曲)

　　生： 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼�種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。所有的榮譽(yù)離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作，下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出胡艷萍校長(zhǎng)，為教師節(jié)致辭。

　　師：如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有老師的光芒; 如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想，這其中一定有老師的嘹 亮。生：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深。您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回響。

　　師：讓我們將一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。 (學(xué)生致辭——音樂：燭光里的媽媽)

　　師：愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。 生：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的`事業(yè)—— 合：譜寫更加靚麗的篇章!

　　生：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。

　　師：鮮花芬芳、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

　　生：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

　　師：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)—— 合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

　　師：“感恩教師節(jié)，不忘化雨情”20~~年教師節(jié)慶祝活動(dòng)，到此結(jié)束，各班整隊(duì)帶回。

　　(音樂：每當(dāng)我走過(guò)老師窗前)

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇30

　　親愛的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

　　大家好！

　　在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨前夕，我們?cè)谶@里隆重召開退休教職工座談會(huì)，首先我代表縣委、政府向同志們表示親切的慰問和節(jié)日的祝賀，祝各位老干部、老教師精神愉快，身體健康，幸福生活，老有所為，發(fā)揮余熱，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展再做新貢獻(xiàn)!祝各位老干部、老教師家庭和睦幸福，兒女事業(yè)有成，健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!

　　各位老干部、老教師在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘，用自己的心血和汗水為我縣的社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)出了一批又一批“四有”新人，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量人才，你們的功績(jī)將載入史冊(cè)，銘記在XX縣各族人民心中。你們無(wú)私奉獻(xiàn)，淡泊名利，兩袖清風(fēng)，一身正氣，只求貢獻(xiàn)的高貴品質(zhì)是一筆寶貴的精神財(cái)富，必將影響和激勵(lì)各族青少年奮發(fā)進(jìn)取，拼搏奮斗，成為建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的棟梁之才。大部分老干部、老教師離開工作崗位后仍然關(guān)心著我縣教育事業(yè)的發(fā)展，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)，在校外擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，繼續(xù)發(fā)揮余熱，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，主動(dòng)參加黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，起到了表率和帶頭作用，為廣大青年教師樹立了榜樣。你們不愧是辛勤的園丁，人類靈魂工程師的光榮稱號(hào)!

　　社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，隨著綜合國(guó)力的增強(qiáng)，人民生活水平的提高，縣委、政府進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入，使我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，校容校貌得到了根本改變，實(shí)現(xiàn)了最漂亮的建筑是學(xué)校，最優(yōu)美的環(huán)境是校園，最文明的的場(chǎng)所是學(xué)校的目標(biāo)。全縣學(xué)校綠化面積達(dá)30多萬(wàn)平方米，建成花園式學(xué)校56所，適齡兒童少年入學(xué)率、普及率、鞏固率逐年提高，學(xué)校各項(xiàng)設(shè)備目臻完善，20xx年我縣以280分的較好成績(jī)順利通過(guò)自治區(qū)人民政府“兩基”檢查驗(yàn)收。為全面提高少數(shù)民族教學(xué)水平，一個(gè)重視和加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教學(xué)的熱潮正在興起。20xx年全縣“雙語(yǔ)班”將達(dá)到25個(gè)，全縣小學(xué)全部從一年級(jí)起開設(shè)“雙語(yǔ)課”，到20xx年全縣中學(xué)理科內(nèi)容全部實(shí)現(xiàn)用漢語(yǔ)授課。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，出現(xiàn)了基礎(chǔ)教課課程改革波瀾壯闊的畫面，20xx年我縣被自治區(qū)確定為第三批基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)縣，為我縣教育事業(yè)帶來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)，縣委、政府高度重視此項(xiàng)工作，成立了以縣長(zhǎng)穆塔力甫·如則為組長(zhǎng)的基礎(chǔ)教育改革領(lǐng)導(dǎo)小組，劃撥了專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，送出去的辦法培訓(xùn)教師300多人次。廣大教師接受新的教育理念后，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，以學(xué)生為主體反對(duì)權(quán)威主義和精英主義，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，課堂上師生互動(dòng)、學(xué)生積極探索，教師用愛施教，涌現(xiàn)出了一批教學(xué)能手，大面積提高了教育教學(xué)質(zhì)量。從20xx年開始，在全縣中學(xué)全面推廣初三畢業(yè)證書和“綠色證書”“雙證”制度，累計(jì)開設(shè)了木工技術(shù)、小刀制作、民族聲樂等15個(gè)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)，為農(nóng)牧民脫貧致富輸送了大量有文化、懂技術(shù)的合格勞動(dòng)者，有效提高了農(nóng)業(yè)科技含量，加快了農(nóng)牧民脫貧致富的步伐。展望未來(lái)，XX縣教育事業(yè)前景光輝燦爛。

　　在此，我殷切希望在教育系統(tǒng)工作過(guò)的老干部、老教師繼續(xù)關(guān)注我縣教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，把你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師，向縣委、政府多提好的意見和建設(shè)，做反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的中流砥柱，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為“科教興沙”戰(zhàn)略再做新貢獻(xiàn)，再譜新樂章，再鑄新輝煌!

　　再次祝各位老干部、老教師節(jié)目愉快，生活幸福，闔家歡樂!

　　謝謝大家。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇31

　　各位老師、同志們：

　　在這丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，隆重慶祝第36個(gè)教師節(jié)，并頒發(fā)實(shí)驗(yàn)教育獎(jiǎng)。尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華文化綿延不絕的原因所在;國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，作為教師，我們感到驕傲和自豪。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委、行政向全體教職工表示熱烈祝賀和親切慰問!向獲得表彰、獎(jiǎng)勵(lì)的教師和集體表示祝賀!

　　過(guò)去的一年，是實(shí)驗(yàn)學(xué)校繼往開來(lái)、不斷進(jìn)步的一年。在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校在教育教學(xué)、管理服務(wù)、教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面都取得了較大的發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益都有了較大的提高。學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)更加扎實(shí)，品牌效益日益明顯，校園和諧，人心思進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)重視，社會(huì)關(guān)注，各項(xiàng)工作都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。

　　一年來(lái)，我們堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，不斷創(chuàng)新，努力打造實(shí)驗(yàn)品牌新的亮點(diǎn)。制定《五年發(fā)展規(guī)劃》，集思廣益，共謀發(fā)展。實(shí)施人本管理，堅(jiān)持校務(wù)公開，營(yíng)造和諧校園。突出教育教學(xué)工作，積極探索新時(shí)期學(xué)生健全人格教育的實(shí)施途徑與辦法，做實(shí)做新"三節(jié)一周"和主題教育活動(dòng)。全面推進(jìn)家校共營(yíng)計(jì)劃，凝聚教育資源，豐富教育元素，形成教育合力。

　　一年來(lái)，我們切實(shí)轉(zhuǎn)變質(zhì)量提高方式，教育教學(xué)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。建立推進(jìn)教研活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，設(shè)立多種學(xué)術(shù)傳授交流形式。調(diào)整評(píng)價(jià)指導(dǎo)思想，創(chuàng)新評(píng)價(jià)制度。加強(qiáng)年級(jí)組、學(xué)科組、備課組的建設(shè)。全面總結(jié)新課程經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建各學(xué)段課程建設(shè)系統(tǒng)。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)定中提升，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。高中部順利通過(guò)國(guó)家級(jí)示范高中暨高中教學(xué)水平評(píng)估驗(yàn)收。小學(xué)部探索學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)與評(píng)價(jià)取得新進(jìn)展。中考繼續(xù)保持領(lǐng)先，高考實(shí)現(xiàn)新的突破，教學(xué)質(zhì)量表現(xiàn)出穩(wěn)健的發(fā)展勢(shì)頭。師生在各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中，表現(xiàn)優(yōu)異，成績(jī)驕人，充分展示出學(xué)校教育活動(dòng)的效果和影響。不僅為學(xué)校，為深圳，還為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　一年來(lái)，我們強(qiáng)化中心意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校后勤社會(huì)化順利完成。主動(dòng)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作理念進(jìn)一步加強(qiáng)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，校園生活安全和諧。教育產(chǎn)業(yè)成效明顯。

　　實(shí)驗(yàn)在發(fā)展，在進(jìn)步;實(shí)驗(yàn)品牌在創(chuàng)新，在豐富。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和行政，向每一位教職工表示衷心的感謝，感謝你們勤奮扎實(shí)的工作，感謝你們創(chuàng)造性的勞動(dòng)，感謝你們?yōu)閷W(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展所作出的無(wú)私奉獻(xiàn)，正因?yàn)橛辛四銈兊呐�力與付出，才有實(shí)驗(yàn)今天的成績(jī)與榮耀，才有實(shí)驗(yàn)更加美好的明天!

　　實(shí)驗(yàn)學(xué)校是實(shí)驗(yàn)人的家園，它承載著每一個(gè)實(shí)驗(yàn)人的夢(mèng)想，也承載著深圳市民殷切的希望。面對(duì)教育不斷加快發(fā)展的新形勢(shì)，我校如何在日趨激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中搶占發(fā)展制高點(diǎn)，增強(qiáng)辦學(xué)活力，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高管理和服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)，已成為擺在我們面前的重要課題。在憧憬實(shí)驗(yàn)燦爛美好的明天的同時(shí)，我們也深深感到使命光榮，責(zé)任重大，需要我們站在新的起點(diǎn)，重新出發(fā)。

　　堅(jiān)持教育理想，鑄造崇高師魂，應(yīng)成為我們不變的追求。今年教師節(jié)的主題是"學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂"。汶川地震中，災(zāi)區(qū)教師所表現(xiàn)出來(lái)的精神，令人感奮。教育，不能沒有理想，因?yàn)樗��?lián)系著國(guó)家民族的未來(lái);教師不能不追求崇高，因?yàn)樗麖氖氯说乃茉臁＝處熉殬I(yè)的本質(zhì)特性，就是影響人的心靈，提升人的人格境界。把學(xué)生培養(yǎng)成"人格健全，學(xué)業(yè)進(jìn)步，特長(zhǎng)明顯，和諧發(fā)展"的"好學(xué)生"，讓實(shí)驗(yàn)學(xué)子成為"自信樂觀，文明禮貌，素質(zhì)優(yōu)良，品味高雅"的員工和公民，是我們?yōu)橹�努力的目�?biāo)。

　　加強(qiáng)校本研修，不斷提高專業(yè)水平，應(yīng)是我們持之以恒的行為。學(xué)校的興衰成敗取決于教師。教師的水平和能力決定著學(xué)校培養(yǎng)人才的質(zhì)量。深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校要實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展目標(biāo)，需要一支師德高、結(jié)構(gòu)優(yōu)、業(yè)務(wù)精的高水平的教師隊(duì)伍。關(guān)注自己的專業(yè)成長(zhǎng)，自覺地投身到校本研修的活動(dòng)之中，應(yīng)該是每一位教職工的責(zé)任，應(yīng)該成為每一位教職工的自覺行動(dòng)。不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平，是教育發(fā)展的要求，學(xué)校發(fā)展的要求，學(xué)生發(fā)展的要求。

　　老師們、同志們，植根于實(shí)驗(yàn)教育的這片沃土，需要我們擁有健康的體魄、樂觀的精神、不懈的追求，需要我們以誠(chéng)信、包容去對(duì)待他人，需要我們以愛心、激情去呵護(hù)鼓勵(lì)學(xué)生，讓我們振奮精神，同心同德，銳意創(chuàng)新，把工作做得再扎實(shí)一點(diǎn)，再全面一些，再鼓一把勁，推進(jìn)工作再上新臺(tái)階!

　　最后，祝全體教職工身體健康，節(jié)日快樂，工作順利，事業(yè)有成!

　　謝謝!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會(huì)講話稿 篇32

　　親愛的老師和同事們：

　　將至，衷心祝愿大家節(jié)日快樂！去年的今日，我寫到：“對(duì)某個(gè)群體或事件設(shè)立節(jié)日，無(wú)外乎幾種原因，因其脆弱而需要重視，因其特別而需要紀(jì)念，因其重要而需要期待，因其偉大而需要尊重，對(duì)于教師，我讀到的是尊重和期待。”

　　古代稱教書人為“師”，《尚書》云：“天降下民，作之君，作之師，”把“師”的地位與天、地、君、親并稱，供同一牌位朝拜，足見“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說(shuō)》云：“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，對(duì)師之價(jià)值給予了精辟概括。歲月更替，師后來(lái)演化為教師，民間對(duì)教師的比喻非常豐富，從古老的“先生”，到革命時(shí)代的“人類靈魂工程師”；從很接地氣的“園丁”，到充滿贊美的“春蠶、蠟燭、孺子牛”，再到飽含濃濃期許的“春雨”和“人梯”，充分展現(xiàn)人們對(duì)教師的仰止和期待。

　　在教師節(jié)享受對(duì)“師”的神圣的尊重的時(shí)候，我卻沉浸在對(duì)“教”師之“教”的深深的反思之中！為什么長(zhǎng)期神圣的教師稱謂現(xiàn)卻時(shí)不時(shí)被當(dāng)下媒體所嘲諷？為什么父母不惜代價(jià)冒著風(fēng)險(xiǎn)將孩子送往國(guó)外求學(xué)？當(dāng)哈佛教授預(yù)言15年之內(nèi)美國(guó)大學(xué)將破產(chǎn)一半時(shí)，作為教師應(yīng)有什么警覺？當(dāng)面臨互聯(lián)一代和以MOOCS為代表的一系列破壞性技術(shù)挑戰(zhàn)時(shí)，我們做了什么準(zhǔn)備和需要進(jìn)行哪些改變？簡(jiǎn)言之，在當(dāng)代新的技術(shù)和社會(huì)環(huán)境下，如何“教”才能真正體現(xiàn)教師的職責(zé)和價(jià)值，以回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的仰止和期待？

　　大學(xué)的歷史超過(guò)千年，教師“教”的活動(dòng)已形成了根深蒂固的套路，但當(dāng)我們面對(duì)絡(luò)一代學(xué)生新的“學(xué)”法、眼花繚亂的絡(luò)和信息技術(shù)、便捷有效的全球交流與互動(dòng)、革命性的學(xué)習(xí)和生活行為的變化，就不得不反思我們已經(jīng)駕輕就熟、習(xí)慣成自然的“教”的套路或模式。例如，絡(luò)通訊技術(shù)和云端巨量教育產(chǎn)品或知識(shí)資源不應(yīng)是傳統(tǒng)教育的簡(jiǎn)單替代，而應(yīng)成為其提升價(jià)值的神器，那么怎樣改革傳統(tǒng)教育、利用新技術(shù)和云端資源形成超現(xiàn)實(shí)的教育環(huán)境，增強(qiáng)大學(xué)的吸引力和育人價(jià)值？絡(luò)社會(huì)分布式的巨量知識(shí)存儲(chǔ)、快捷的知識(shí)獲取、日益方便友好的知識(shí)分享和交流，大大減輕了以內(nèi)容導(dǎo)向的傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)知識(shí)、記憶知識(shí)的壓力，但卻容易使人們陷入知識(shí)碎片化、知道主義（廣而淺薄）的風(fēng)險(xiǎn)，教師和大學(xué)怎樣利用其優(yōu)勢(shì)，改變“教”的策略和套路，幫學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成具有深度的知識(shí)系統(tǒng)、具有高度的造詣、充滿智慧的整合和運(yùn)用知識(shí)的能力以及創(chuàng)造？

　　面對(duì)這些挑戰(zhàn)，本學(xué)年西浦將研討和制定其下一階段的教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。西浦提倡“研究導(dǎo)向”的“教”與“學(xué)”，我們的“研究導(dǎo)向”并非簡(jiǎn)單地在傳統(tǒng)“教”的過(guò)程中加入研究的要素，如講課介紹老師的相關(guān)研究、教學(xué)生一定研究方法、給學(xué)生一些研究機(jī)會(huì)；而是要徹底改變知識(shí)傳授的傳統(tǒng)模式，以問題探索刺激學(xué)生興趣和好奇心、訓(xùn)練其獨(dú)立思考和批判，以研究過(guò)程引導(dǎo)學(xué)習(xí)、整合、運(yùn)用和創(chuàng)造知識(shí)，從而幫學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導(dǎo)向”教學(xué)落到實(shí)處。讓我們以西浦人勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新、智慧探索的，利用我們沒有歷史包袱、全球整合資源、國(guó)際化平臺(tái)、多元師資背景、跨文化融合的優(yōu)勢(shì)，全體師生一道探索，描繪出適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的一個(gè)全新的、大大的“教”師之“教”，在人類教育巨大轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻，奉獻(xiàn)出我們西浦人的答案！

　　創(chuàng)新教育理念、教學(xué)方式、育人模式、辦學(xué)思路，提升課堂和大學(xué)之于學(xué)生、社會(huì)、人類的作用和價(jià)值，“教”是重要的一環(huán)，我們希望用西浦人的智慧探索，報(bào)答社會(huì)對(duì)教師的尊重、回應(yīng)人們對(duì)教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學(xué)影響教育變革和進(jìn)步的神圣使命！

　　衷心感謝各位老師、同事們的積極加盟和真誠(chéng)奉獻(xiàn)，讓我們一起繼續(xù)努力吧！