領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿（精選33篇）

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我講話的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。

　　海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。

　　她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

　　從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

　　理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

　　同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱�不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!

　　誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇2

　　各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　新的一周已經(jīng)開(kāi)始了，在這一周我希望能夠繼續(xù)的看到同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的身影，也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)的保持著上周的學(xué)習(xí)狀態(tài)，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。上周同學(xué)們的表現(xiàn)還是非常的不錯(cuò)的，不管是在紀(jì)律還是衛(wèi)生方面都沒(méi)有出現(xiàn)很多的問(wèn)題，也沒(méi)有班級(jí)被扣分。我想若是大家能夠一直保持著這樣的一個(gè)狀態(tài)，我們學(xué)校的氛圍一定會(huì)變得更加的美好的。希望同學(xué)們不僅能夠在學(xué)習(xí)上保持著一個(gè)積極向上的精神，也能夠遵守學(xué)校的紀(jì)律，保持好班級(jí)教室和我們學(xué)校干凈的衛(wèi)生，讓自己能夠擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我想在這樣的一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)你們應(yīng)該是會(huì)感覺(jué)到非常的舒暢的。

　　我今天講話的第一個(gè)主題就是激勵(lì)大家努力的學(xué)習(xí)，作為學(xué)生最重要的事情就是學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)就像是一場(chǎng)馬拉松，是需要堅(jiān)持的，也需要有毅力。沒(méi)有這兩種精神的同學(xué)可能還沒(méi)有到終點(diǎn)就會(huì)放棄，是絕對(duì)不可能取得最終的勝利的。但也不能只顧著學(xué)習(xí)，不關(guān)心其它的事情。在提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的`同時(shí)，也要提高自己的思想。學(xué)習(xí)成績(jī)的提高對(duì)你們的好處只是一時(shí)的，在大學(xué)畢業(yè)之后你們可能就用不上在學(xué)校里面學(xué)到的這些知識(shí)了。但你們所學(xué)到的一些人生道理是能夠影響你們很長(zhǎng)的時(shí)間的。所以在提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也要注意去培養(yǎng)自己的思想道德修養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

　　第二個(gè)主題就是紀(jì)律的問(wèn)題。在之前的一段時(shí)間很多班級(jí)的紀(jì)律都非常的差，可能是在假期結(jié)束之后還沒(méi)有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，心境非常的浮躁。現(xiàn)在期中考試已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們看到自己的成績(jī)也知道接下來(lái)應(yīng)該要怎么做了，所以這一段時(shí)間的紀(jì)律有好轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，我希望同學(xué)們能夠保持著現(xiàn)在這樣的狀態(tài)，持續(xù)到我們這個(gè)學(xué)期結(jié)束。這樣不僅我們老師會(huì)感覺(jué)到非常的欣慰，我想同學(xué)們也會(huì)因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠更安心的學(xué)習(xí)。

　　最后一個(gè)問(wèn)題就是衛(wèi)生的問(wèn)題了。同學(xué)們，你們不僅要保持好教室的衛(wèi)生，也要保持好公共區(qū)域的衛(wèi)生。好的習(xí)慣是從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成的，我想同學(xué)們也不想看到一個(gè)滿地垃圾的學(xué)校吧。將心比心的想一下，如果你自己辛辛苦苦打掃的衛(wèi)生一會(huì)就有了很多的垃圾，你自己心里也會(huì)不開(kāi)心的吧，那又為什么要去破壞衛(wèi)生呢?

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇3

　　同學(xué)們：

　　近幾年來(lái)，我校己成功創(chuàng)建為~~市重點(diǎn)中學(xué)，~~市文明單位，~~市"百佳"文明單位。目前，學(xué)校黨政提出了更高的目標(biāo)—?jiǎng)?chuàng)建~~市示范高中，國(guó)家級(jí)文明單位。為此，學(xué)校德育處適時(shí)地提出了"三告別，四帶，五不"的教育要求，即："告別粗魯，告別陋習(xí)，告別唯我’;"帶尊敬給老師，帶友愛(ài)給同學(xué)，帶孝敬給長(zhǎng)輩，帶誠(chéng)信給社會(huì)";"校園不亂扔，墻面不污損，課桌不刻畫(huà)，言語(yǔ)不粗俗，行為不違規(guī)"。我認(rèn)為，這些要求提得及時(shí)，全面，提得好!因?yàn)椋�只有每一個(gè)學(xué)生都這樣做，都成為文明學(xué)生，我們才能把學(xué)校建成真正的文明校園，和諧校園。

　　本學(xué)期，我們將安排"三告別，四帶，五不"的系列講話，主題為"做文明學(xué)生，建和諧校園"。今天，我首先講一講"告別粗魯"。粗魯是和文雅，文靜，文明相對(duì)的，作為市重點(diǎn)中學(xué)，市"百佳"文明單位的學(xué)生，不能只追求取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，具有較高的科學(xué)文化知識(shí)，還更應(yīng)該追求文雅，文靜的氣質(zhì)風(fēng)度，具有良好的涵養(yǎng)或修養(yǎng)。然而，在我校的3400多名學(xué)生中，總有那樣一小部分同學(xué)習(xí)慣做粗人，以粗魯為榮，行為粗魯，語(yǔ)言粗俗。例如：進(jìn)校門不出示校牌，橫沖直撞;進(jìn)教室，進(jìn)廁所不用手推門，而是用腳踢;打飯時(shí)不排隊(duì)，而是憑力大漢子粗去擠開(kāi)別人，推開(kāi)別人;球場(chǎng)上不遵守規(guī)則，動(dòng)作粗野，粗暴。這些同學(xué)不光是行為粗魯，他們的言語(yǔ)也粗俗，即使與好同學(xué)，好朋友說(shuō)話打招呼，也不會(huì)有好聲氣，好話語(yǔ)，而是粗聲大嗓，甚至粗言穢語(yǔ)。上述現(xiàn)象與楊中文明校園格格不入，與現(xiàn)代文明社會(huì)也格格不入。

　　我希望，有上述不良行為的同學(xué)盡快告別粗魯，在家里要不斷增強(qiáng)教養(yǎng)，在學(xué)校在社會(huì)要不斷提高修養(yǎng)和涵養(yǎng)。要做文雅之士，具有紳士風(fēng)度;要做文靜之人，具有淑女氣質(zhì)。只有這樣，才一會(huì)逐漸成為脫離低俗趣味的人，逐漸成為一個(gè)高品位的人，高尚的人，成為最受社會(huì)歡迎的人!

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇4

　　“喂，看!就是它，是當(dāng)年鎮(zhèn)海的鎮(zhèn)寶，我們的國(guó)寶啊!看他多威風(fēng)啊!這么多年了還這么威武!”聽(tīng)著他們的話，我熱淚盈眶，真想上去擁抱他們，我很少被人這么稱贊了。

　　我，安遠(yuǎn)炮臺(tái)，出生于1884年，那時(shí)候，我的年紀(jì)還小，根本就不明白什么是戰(zhàn)爭(zhēng)，什么是犧牲，我歡樂(lè)地生存在這片樂(lè)土上，鳥(niǎo)兒清脆地叫著，一切都是那么安保衛(wèi)它!”很小的時(shí)候，腦袋里就映進(jìn)了我這一輩子的命運(yùn)。1885年，杜冠英造了我的新詳，但就在這寧?kù)o的日子里，母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，鎮(zhèn)海，你的神，你的上帝，你的宿命就自我保衛(wèi)它!”光緒十三年又重新擴(kuò)建，次年告竣。我呈圓形，內(nèi)徑16、5米，身高6，米，我覺(jué)得自我還長(zhǎng)的滿不錯(cuò)的，臺(tái)西北有洞門，高5米，寬3米，供那些和我一樣宿命的人員進(jìn)出。

　　“既然花了精力，就會(huì)派我上盛大的“宴會(huì)”。在我殘缺的記憶中，“隆隆隆隆”打雷般的聲響，可是一向都沒(méi)有停下來(lái)，這聲音震撼著你，燒灼著你，威逼著你，它使我從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到生命的存在，活躍和強(qiáng)盛，也從來(lái)沒(méi)有讓我感受到如此鮮明的念頭：我要保住鎮(zhèn)海，保住中國(guó)!

　　我被它們逼瘋了，由中國(guó)人的幫忙下，狂瘋似地大喊：“我要消滅你們，我不會(huì)讓你們得逞的，永遠(yuǎn)不會(huì)!“隨著我的喊聲，隆隆，隆隆，一顆顆致命的毒瘤從我的體內(nèi)噴涌出來(lái)，擊退了一隊(duì)又一隊(duì)的法國(guó)人，日本人，我恨地咬“牙”切齒，在“兄弟”南岸金雞山下的“靖遠(yuǎn)”的配合下，隔江對(duì)峙，扼守著浙東門戶，我們不會(huì)顧及自我的生命，我們僅有一個(gè)信念：“保衛(wèi)鎮(zhèn)海!”

　　這一顆顆毒瘤容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞，是掙脫了，沖破;餓，撞開(kāi)了的那么一股盡打退了法國(guó)人，大勝了日本人，打死了他們的軍艦，保護(hù)了我的上帝，完成了我的宿命…………突然，身邊出奇地安靜……“隆……”我的熱血在生命的最終一刻再次沸騰起來(lái)，痛苦與歡樂(lè)，生活和夢(mèng)幻，擺脫和追求，都在這炮聲中，交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!我的眼前一片煙霧，耳邊傳來(lái)了喜悅，歡樂(lè)，我笑了，笑的那么甜，那么舒服，然后我閉上了眼，因?yàn)槲姨�累了，或許因?yàn)槲医弑M全力保衛(wèi)了鎮(zhèn)海，上帝就給了我半條命……

　　“他好棒的，我以后也要像他一樣，保衛(wèi)祖國(guó)保衛(wèi)家鄉(xiāng)，必須會(huì)的!”我的眼淚再次奪眶而出———“我”的愛(ài)國(guó)心——一輩子的宿命!

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇5

　　老師們、同學(xué)們：

　　上午好!

　　今天我講話的題目是春天里。

　　當(dāng)下，春天正攜一抹綠意，灑一路歡歌，款款來(lái)到我們身邊。

　　有位作家這樣描寫(xiě)春天：一場(chǎng)春雨過(guò)后，柳枝綠了，桃花笑了。山溪水滿，水面上時(shí)而飄過(guò)一二片桃花瓣。太陽(yáng)喜眉笑眼地從東半天升騰起來(lái)，紅得像少女的臉。這樣的文字中，我們能感受到春天是清新與溫暖的。有位詩(shī)人這樣吟詠春天：春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書(shū)幌，魚(yú)擁香鉤近石磯。春水初生，乳燕始飛，蜜蜂采花釀蜜，魚(yú)兒擁鉤覓食。這樣的詩(shī)句中，我們能體會(huì)到春天是繁華和和諧的。

　　有位舞者這樣演繹春天：醉人的春風(fēng)中，和美的朝霞中，兩棵樹(shù)抖去一冬的重負(fù)，搖擺著遒勁的樹(shù)枝，努力地讓身子向上竄，向上拔，向上挺，為的是最先接觸陽(yáng)光的照耀。這樣的演繹中，我們能明白到春天是充滿生機(jī)和希望的。

　　有位畫(huà)家這樣勾勒春天：一望無(wú)際的綠色田野，色彩鮮艷的油菜花，和煦的陽(yáng)光里，辛勤勞作的人們?cè)诓シN和耕耘。這樣的畫(huà)面中，我們能領(lǐng)悟到春天是需要經(jīng)營(yíng)和打理的。

　　那么，在這樣美好的春天里，在我們?nèi)松�這樣美好的春天里，我們應(yīng)該和春天有個(gè)約會(huì)。和春天有個(gè)約會(huì)，就是要敬畏美好，善待美好，并創(chuàng)造美好。因?yàn)榫次反禾炖锏拿篮檬侨艘簧鷳?yīng)有的素養(yǎng)，善待春天里的美好是人一生應(yīng)有的境界，而創(chuàng)造春天里的美好是人一生的必修課。

　　當(dāng)然，我們也明白，生活不可能處處鮮花，時(shí)時(shí)掌聲，人生之路上不可能美滿如虹。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此匆忙與唯一，而且又有太多的東西，在開(kāi)始屬于你的那段生命之中，早已不容選擇地強(qiáng)加給了你，容貌、身材、家庭出身以及諸多先天的東西。但是，后天的奮斗卻是誰(shuí)也不能預(yù)知與強(qiáng)加的。于是，如果你容貌不佳，卻未必不能擁有美麗的靈魂;倘若你身材不高，卻完全能努力擁有一個(gè)睿智的頭腦;甚至家庭出身的低微，或許會(huì)成為你努力向上、銳意進(jìn)取的原動(dòng)力。機(jī)遇是捷徑，卻不是命運(yùn)，我們每個(gè)人都是自己命運(yùn)的主宰，都是自己生活的導(dǎo)演，都有權(quán)利讓生命瑰麗多姿。總之，只要我們能擁有明晰的規(guī)劃、陽(yáng)光的心態(tài)、到位的責(zé)任、足夠的激情、持久的勤奮、理智的取舍、會(huì)心的合作。

　　那么，即使是一條魚(yú)兒也可以?shī)^力一搏，因?yàn)辇堥T不只是屬于勝利者的傳說(shuō)，西單女孩任月麗不是做到了嗎?即使是一只小小鳥(niǎo)也可以振翅一躍，因?yàn)樗{(lán)天不只是雄鷹獨(dú)有的天堂，旭日陽(yáng)剛不是做到了嗎?即使是一朵野百合也可以燦然一放，因?yàn)橐鞍俸弦灿袑儆谧约旱拇禾炖铮�深圳農(nóng)民工街舞團(tuán)不是做到了嗎?

　　為追求人生的深刻，我們可以經(jīng)受磨難;為尋求完美的答案，我們可以忍受寂寞;為求得心靈的溝通，我們可以蒙受誤解;為愛(ài)為希望，我們可以歷盡苦難而甘之如飴。

　　事實(shí)上，和春天有個(gè)約會(huì)，就是和成長(zhǎng)，和成功，和成熟，和生命最美的境界有個(gè)約會(huì)，這是春天里賦予我們的最大使命。

　　老師們、同學(xué)們，春天真是可以預(yù)約的盛宴，為了趕赴這場(chǎng)盛宴，就讓我們用寬廣的胸懷珍惜挫折，用拼搏的姿態(tài)迎接沖刺，用自信的心境擁抱成功!如果那樣，我們就可以化用旭日陽(yáng)剛的《春天里》的一句歌詞：也許有一天，我心想事成。請(qǐng)為我記住，在這奮斗的春天里。我的講話完了，謝謝大家。

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇6

　　敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)的進(jìn)入到了較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，行為習(xí)慣方面也在老師們的見(jiàn)證下朝著好的方向發(fā)展，這些值得我們欣喜。但是，第一周我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谛ｉT口吃早餐的現(xiàn)象很普遍，這可不是一個(gè)好現(xiàn)象。在校門口吃早餐不僅不衛(wèi)生、不營(yíng)養(yǎng)、不健康，而且對(duì)大家健康飲食習(xí)慣的養(yǎng)成也是不利的。

　　一般我們都是強(qiáng)調(diào)早餐要營(yíng)養(yǎng)，午餐和晚餐要吃飽，可見(jiàn)早餐的營(yíng)養(yǎng)性是多么的重要，如果早餐營(yíng)養(yǎng)不夠就會(huì)很容易造成青少年出現(xiàn)低血糖的癥狀。我們青少年的營(yíng)養(yǎng)早餐食譜需要按照"五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配"的基本原則，每份營(yíng)養(yǎng)盡可能達(dá)到合理營(yíng)養(yǎng)和平衡膳食的要求。每份營(yíng)養(yǎng)早餐應(yīng)由肉奶蛋類、面點(diǎn)類、蔬菜類等三部分組成，最好在餐后加一份瓜果以補(bǔ)充維生素。

　　我們希望同學(xué)們能夠盡量在家里吃家人準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐，如果條件不允許，最好是在早餐店吃完，不要邊走邊吃，也不要校門口吃早餐。

　　同學(xué)們，為了我們的健康成長(zhǎng)，讓我們一起養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣吧！

　　接下來(lái)，我們將頒發(fā)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。首先我們頒發(fā)的是“尋找中國(guó)少年—寫(xiě)作之星”入圍獎(jiǎng)他們是

　　285漆詩(shī)瑤286吳宣穎鄧鈺雯288劉昊軒肖若曦

　　281曾子純282鄭景瑞 283鄒婧婕284胡哲涵樊思辰唐薇婷279朱靚穎272王永智

　　下面我們要頒發(fā)的是青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)優(yōu)秀獎(jiǎng)，他們是278成日新287馬鈺捷278方婧吉273黃欣暢

　　290陶穎

　　王子翌

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇7

　　星期一早晨，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，今日的陽(yáng)光是多么的燦爛，金色的陽(yáng)光照著大地。在藍(lán)天下迎著紅日，我們一齊站在操場(chǎng)上準(zhǔn)備升旗儀式，學(xué)校的師生嚴(yán)肅站在國(guó)旗下方。每個(gè)同學(xué)都校服整齊，鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。

　　當(dāng)同學(xué)們站好隊(duì)的時(shí)候，就開(kāi)始出旗了，在國(guó)歌唱起來(lái)的時(shí)候，護(hù)旗手手里拿著鮮艷的五星紅旗出旗了，他們個(gè)個(gè)都很嚴(yán)肅，走上升旗臺(tái)后，立刻把五星紅旗交給升旗手。升旗手細(xì)心翼翼地將五星紅旗升向那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，全體少先隊(duì)員站在莊嚴(yán)而神圣的五星紅旗下，將手高高舉過(guò)頭頂，向鮮艷的五星紅旗，向偉大神圣的祖國(guó)，向至高無(wú)上的祖國(guó)母親致敬。我一邊思考五星紅旗是那些革命先烈用鮮血染成的，如果沒(méi)有了他們，我們今日還會(huì)站在那里嗎，如果沒(méi)有了他們也就沒(méi)有了新中國(guó)的成立。我們還生活在槍林彈雨中呢。過(guò)了一會(huì)兒，主持人一聲令下，該我們班上場(chǎng)了我們班排著整齊的隊(duì)伍上了主席臺(tái)。我的內(nèi)心好像有十五個(gè)水桶打水一樣七上八下，久久不能平靜。

　　我們?cè)趪?guó)旗下講話的主題是“核心價(jià)值樹(shù)正觀，中華禮貌代代傳”。看著同學(xué)們自信的樣貌，我也忘記了緊張，有條不紊地對(duì)中國(guó)五千年歷史進(jìn)行講述。精彩的發(fā)言結(jié)束后我們?cè)诟叱�社�?huì)主義價(jià)值觀之歌。表演結(jié)束后聽(tīng)著臺(tái)下雷鳴般的掌聲，我感到十分自豪和光榮。

　　升旗儀式結(jié)束了，我們趕緊排好隊(duì)伍，兩兩對(duì)齊，小跑著回到教室。每周一次的升旗儀式增加了一份我們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)!

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇8

　　同學(xué)們:

　　俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道，過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎?(植樹(shù)節(jié))樹(shù)，它不僅能防風(fēng)防沙，還能美化環(huán)境。是城市的吸塵器它用特有的顏色為城市披上一層綠色的新裝。據(jù)清查結(jié)果顯示，當(dāng)前我國(guó)森林覆蓋率為21.63%，森林面積為2.08億公頃，比過(guò)去增加了很多。但即使如此，我國(guó)所稱的21.63%覆蓋率，也遠(yuǎn)低于世界31%的平均水平，人均森林面積僅為世界的1/4。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是一名學(xué)生，不能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋等等，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園清潔。

　　很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被正在逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，生物鏈?zhǔn)д{(diào)，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

　　最后，讓我們牢記這一句話，班級(jí)、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇9

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　金秋九月，疊翠流金，在這美麗如畫(huà)的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來(lái)了180余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。你們的融入，將使我們界中這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。在此，我代表學(xué)校和全體老師對(duì)新老師、新同學(xué)的到來(lái)表示由衷地的歡迎，歡迎你們?cè)诮缰泄ぷ鳌�學(xué)習(xí)、生活和追求夢(mèng)想。對(duì)在上學(xué)年度通過(guò)自己的辛苦努力而取得優(yōu)異成績(jī)的老師和同學(xué)們表示衷心地祝賀，你們的收獲最有價(jià)值，最有分量。

　　新的學(xué)年，新的征程，孕育著新的希望和憧憬；新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，肩負(fù)著新的責(zé)任和使命；新的學(xué)年，也是我校十二五發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)啟之年，是樹(shù)立“品牌意識(shí)”，打造“學(xué)校新形象”的奠基之年。為此，我們將繼往開(kāi)來(lái)，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，傾心開(kāi)創(chuàng)適合教師發(fā)展的管理，致力打造適合學(xué)生成長(zhǎng)的教育；我們更將恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家，堅(jiān)持科學(xué)管理，持續(xù)發(fā)展，力爭(zhēng)出名師、育英才、爭(zhēng)一流、創(chuàng)特色、辦名校。

　　同學(xué)們，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)诖寺≈嘏e行新學(xué)年的第一次升國(guó)旗儀式，值此之際，我想送給大家四句話，以表達(dá)我在新學(xué)期給同學(xué)們的希望和要求：

　　第一句話是，一切從頭開(kāi)始。

　　智者不問(wèn)過(guò)去，不管你過(guò)去光榮也好，失敗也罷，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在和以后的表現(xiàn)如何，你能否聽(tīng)好第一堂課、能否做好第一次作業(yè)、能否考好第一次測(cè)試、能否給老師和同學(xué)留下美好的第一印象。告別昨天，從頭開(kāi)始，認(rèn)真把握每一個(gè)今天。

　　第二句話是，成才先要成人。

　　俗話說(shuō)，先成人，后成才。”同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。徹底告別網(wǎng)吧、游戲廳等玩樂(lè)場(chǎng)所，按時(shí)到校、專心學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位，表現(xiàn)出我校學(xué)生特有的活潑開(kāi)朗、自信大方、文明禮貌、懂得感恩的形象特點(diǎn)。

　　第三句話是，實(shí)干加上巧干。

　　在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份練習(xí)開(kāi)始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問(wèn)題要多問(wèn)，善問(wèn)，直到弄懂弄會(huì)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)，要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益，達(dá)到事半功倍的效果。

　　第四句話是，愛(ài)拼方能成功。

　　同學(xué)們，梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣，只有堅(jiān)持不懈、不畏艱難、勇于攀登方能收獲成功的喜悅。

　　新學(xué)期的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，未來(lái)美好的藍(lán)圖正等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們做好準(zhǔn)備，揚(yáng)帆起航，為實(shí)現(xiàn)界中美好的明天而努力吧！

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇10

　　各位老師、同學(xué)們:

　　大家早上好!

　　今天，我們?nèi)�體師生在此共同舉行升旗儀式，這是自成立以來(lái)第一次相對(duì)較完整的師生全體活動(dòng)。今年恰逢建黨100周某某，通過(guò)借著今天的升旗儀式，看著五星紅旗緩緩升上高空我想借此機(jī)會(huì)和全院的師生說(shuō)幾句，看著全場(chǎng)這成百上千張充滿自信的臉龐，我想到現(xiàn)在網(wǎng)上很火的一個(gè)詞“少年感”，什么是“少年感”？我想用8個(gè)字概括就是：青春、活力、積極、向上

　　中國(guó)的青年在馬克思主義旗幟的指引下茁壯成長(zhǎng)，中國(guó)共青團(tuán)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷壯大。面對(duì)旱情、震區(qū)、等一系列事件，我校廣大青年學(xué)子關(guān)心時(shí)事，踴躍捐款共計(jì)17000余某某，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情、高度的社會(huì)責(zé)任感、崇高的奉獻(xiàn)精神。各類志愿者活動(dòng)實(shí)踐也證明了我們的團(tuán)員同學(xué)確實(shí)是值得信賴、堪當(dāng)重任的!

　　適逢五四運(yùn)動(dòng)xx周某某紀(jì)念和表彰活動(dòng)，下面，我代表校團(tuán)委向大家提幾點(diǎn)要求:

　　第一、希望大家樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，弘揚(yáng)五四精神，做一個(gè)有責(zé)任感的少年。

　　理想就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。青少年是社會(huì)中最富有朝氣的力量，是祖國(guó)和民族的未來(lái)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)一代又一代中國(guó)青年矢志不渝并頑強(qiáng)奮斗的宏偉理想。愛(ài)國(guó)主義是五四精神的核心內(nèi)容，希望大家把個(gè)人理想融入全民族的共同理想之中，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，去努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　第二、希望大家堅(jiān)持“勤讀”，勇于“力耕”，做一個(gè)不斷進(jìn)取的少年。

　　漢代劉向說(shuō):“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。”學(xué)習(xí)是成才的根基。同學(xué)們正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打好人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。你們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，既要刻苦鉆研課本知識(shí)，又要廣泛的涉獵課外知識(shí);既要強(qiáng)健體魄，又要注重思維的運(yùn)用;努力成為全面發(fā)展，敏而好學(xué)的新少年。

　　第三、希望大家不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，立己達(dá)人，做一個(gè)有道德的少年。

　　“少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”一個(gè)國(guó)家的希望就寄托在青少年的身上。同學(xué)們正處在花季雨季，可塑性強(qiáng)，是人生的起步階段，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。希望大家以德修身，帶頭倡導(dǎo)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德，多做關(guān)心集體、熱心公益、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為的好事，真正盡到新時(shí)代青少年的責(zé)任和義務(wù)，以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人，為形成文明進(jìn)步的良好社會(huì)風(fēng)尚貢獻(xiàn)一份力量。

　　xx年前，前人高舉愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主的大旗引領(lǐng)我們;今天，我們更應(yīng)該將“五四”精神發(fā)揚(yáng)光大，正如下面這句話所說(shuō):“革命尚未成功，同志仍需努力!”更加美好的未來(lái)等待著每一位同學(xué)去建設(shè)，讓我們將“五四”精神薪火相傳，用自己的方式切實(shí)擔(dān)當(dāng)起國(guó)家、民族賦予的重任，為祖國(guó)的繁榮昌盛努力讀書(shū)，積聚力量!

　　謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇11

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　新春伊始，萬(wàn)象更新。度過(guò)了開(kāi)心愉快的寒假，帶著美好的祝福，今天，我們莞外中學(xué)部全體師生又如約相聚，在這隆重的開(kāi)學(xué)典禮上里共同暢想美好的明天。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向我們的老師們、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里安康、快樂(lè)、進(jìn)步、幸福！

　　過(guò)去的xx年，對(duì)于我們莞外來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是收獲的一年。在過(guò)去的一年里，我們的老師們心懷教育夢(mèng)想，關(guān)愛(ài)學(xué)生，勤奮工作，努力拼搏，成就了最美的莞外。我們的同學(xué)們陽(yáng)光自信，彬彬有禮，在文化節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社團(tuán)嘉年華、演講比賽、英文歌曲大賽、成人禮、寒暑假到美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)家插班游學(xué)等活動(dòng)中展示了最美的自己。我們的學(xué)生干部自我管理，自我教育，在廣大師生中產(chǎn)生了廣泛的影響。我們的志愿者利用周末走出學(xué)校，深入社區(qū)，用他們的關(guān)愛(ài)和熱情溫暖了一批批有需要的人。值得一提的還有，上學(xué)期，我們中學(xué)部進(jìn)行了富有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們初一年級(jí)的同學(xué)遠(yuǎn)赴河源體驗(yàn)農(nóng)耕文化、初二年級(jí)到東莞市德育基地進(jìn)行培訓(xùn)、初三年級(jí)到惠州進(jìn)行海島拓展和財(cái)商素養(yǎng)提升活動(dòng)、高一年級(jí)到梅州探尋客家文化和進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)、高二年級(jí)到惠州雙月灣進(jìn)行戶外露營(yíng)活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們的同學(xué)互助互愛(ài)，團(tuán)隊(duì)合作，很好地表現(xiàn)出了我們莞外學(xué)子的精神風(fēng)貌。

　　xx年，同樣還是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的一年。我們第一屆中考成績(jī)優(yōu)異，排在全市前列，成為東莞市公辦學(xué)校的領(lǐng)頭羊。我們第一屆高考一炮打響，創(chuàng)造了輝煌。四成以上的高三同學(xué)考入重點(diǎn)大學(xué)，不少同學(xué)考取了國(guó)內(nèi)外名校。競(jìng)賽方面，我們同學(xué)們的表現(xiàn)同樣精彩。我們的同學(xué)在全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽、全國(guó)地理奧林匹克競(jìng)賽、廣東省中小學(xué)天文觀測(cè)大賽、東莞市英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、東莞市中小學(xué)生舞蹈比賽、東莞市中小學(xué)生健美操啦啦操比賽等國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)比賽中表現(xiàn)突出，屢獲嘉獎(jiǎng)（具體見(jiàn)后）。

　　當(dāng)然，過(guò)去一年，我們也還是有一些地方可以做得更好。如我們的學(xué)生干部在自我管理、自我教育方面還可以做得更好，個(gè)別班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍還可以更濃厚一些，個(gè)別同學(xué)規(guī)則意識(shí)還可以再?gòu)?qiáng)一些。我希望，在新學(xué)期里，這些可以做得更好。

　　以上是我今天想講的第一方面——和同學(xué)們一起簡(jiǎn)要回顧xx年的我們。今天是新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，作為校長(zhǎng)，我有三點(diǎn)思考和大家分享：

　　第一，希望同學(xué)們要重視“修身”。

　　什么是“修身”？修身這個(gè)詞出自《禮記大學(xué)》，它的內(nèi)涵是指“陶冶身心、

　　涵養(yǎng)德性、修持身性”。通俗一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，所謂修身，就是要努力提高我們的道德修養(yǎng)水平，做一個(gè)有良好道德修養(yǎng)和良好品格的人。要成為這樣的人，我們要做的有很多。

　　首先，我們要懂得思考，懂得明辨是非。也就是在日常生活中，對(duì)我們身邊和社會(huì)上的一些現(xiàn)象，我們要去思考：哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的。哪些是道德的，哪些是不道德的。甚至，我們還要去思考，究竟什么才是善，什么才是惡？什么是真正的誠(chéng)實(shí)，什么又是真正的勇敢？什么是正直，什么是堅(jiān)毅等。

　　其次，要踐行。也就是，在知道什么是對(duì)、什么是錯(cuò)之后，我們要用堅(jiān)強(qiáng)的意志去踐行它。對(duì)于道德的事，我們要堅(jiān)持做。對(duì)于不道德的事，堅(jiān)決不做。這其中，意志很重要，用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝自我、抵制誘惑很重要，這也是修身很重要的一個(gè)方面。中國(guó)古代儒家講“正心誠(chéng)意”、“知行合一”也就是這個(gè)意思。

　　再次，要懂得“慎獨(dú)”。什么叫“慎獨(dú)”？就是在沒(méi)有人監(jiān)督和約束我們的時(shí)候，當(dāng)我們單獨(dú)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，我們?nèi)阅車?yán)格要求自己，遵守規(guī)則。進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，也就是要把提高道德修養(yǎng)作為我們內(nèi)在的一種追求，而不是因?yàn)橥庠诘募s束或?yàn)榱怂�人的好評(píng)去提升修養(yǎng)。修身的根本目的是讓我們自己的心靈得到平靜，讓我們自己過(guò)得幸福和快樂(lè)，做最美的自己。

　　最后，要著力培養(yǎng)自我良好的品格。如剛才提到的誠(chéng)實(shí)、正直、勇敢、堅(jiān)毅，又如自信、樂(lè)觀、善良、仁愛(ài)、尊重、包容等。

　　第二，希望同學(xué)們要重視“學(xué)習(xí)”。

　　學(xué)習(xí)很重要，學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯，是個(gè)人成長(zhǎng)的階梯。當(dāng)然，我這里的學(xué)習(xí)是廣義上的學(xué)習(xí)。既包含了學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，也包含了其它方面的學(xué)習(xí)。

　　首先，希望同學(xué)們要重視學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，重視成績(jī)。我們認(rèn)為，學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)最少有三個(gè)方面的意義：讓我們掌握必備的知識(shí)、培養(yǎng)基本的學(xué)術(shù)能力、提升我們的人

　　文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)；有利于我們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、塑造良好的意志品質(zhì)、培養(yǎng)自我反思和自我調(diào)整的能力；日后升學(xué)、就業(yè)的基礎(chǔ)。縱觀世界發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家不重視成績(jī)。放眼現(xiàn)實(shí)，當(dāng)今中國(guó)很多成功人士都是高學(xué)歷、都是學(xué)霸（比如搜狐創(chuàng)始人張朝陽(yáng)，xx大學(xué)物理系，美國(guó)麻省理工博士；百度創(chuàng)始人李彥宏，北京大學(xué)信息學(xué)專業(yè)；比如京東集團(tuán)劉強(qiáng)東，中國(guó)人民大學(xué)畢業(yè)；再比如小米科技創(chuàng)始人雷軍，武漢大學(xué)畢業(yè)；華為創(chuàng)始人任正非，重慶大學(xué)畢業(yè)）。所以，我希望我們莞外的學(xué)生要高度重視學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，重視成績(jī)。當(dāng)然，作為莞外的學(xué)子，我們希望同學(xué)們是在有效的方法基礎(chǔ)上提升成績(jī)，而不是單純靠低效益的擠時(shí)間來(lái)提升成績(jī)，那不是我們的方向。

　　其次，希望同學(xué)們要廣泛學(xué)習(xí)、多元學(xué)習(xí)。比如我們要學(xué)會(huì)交友、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)相處（包括學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)從他人角度考慮問(wèn)題、學(xué)會(huì)管控自己的情緒、學(xué)會(huì)妥協(xié)處理矛盾和分歧、學(xué)會(huì)溝通交流等）。比如我們要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健康，學(xué)會(huì)快樂(lè)。比如我們要學(xué)會(huì)演講、學(xué)會(huì)寫(xiě)作、學(xué)會(huì)表達(dá)。還比如我們要學(xué)會(huì)動(dòng)手、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。等等。

　　第三，希望同學(xué)們要重視“奮斗”。

　　有這么一句話：“請(qǐng)不要在該拼搏的年齡選擇了安逸，請(qǐng)不要在該吃苦的年紀(jì)選擇了享受”。還有這么一句話，“少年安逸，中老年會(huì)吃苦；少年奮斗，中老年會(huì)幸福。”也還有這么一句話：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。同學(xué)們，你們正處于人生黃金時(shí)期，是身體最好、領(lǐng)悟力最強(qiáng)，同時(shí)也是沒(méi)有什么家庭和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的時(shí)期，這正是我們?nèi)松�最�?yīng)該奮斗拼搏、提升自我的時(shí)期。我希望同學(xué)們能珍惜美好年華，抵制誘惑，堅(jiān)持努力，努力，再努力。正如毛澤東所說(shuō)：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意義，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。我希望，我們同學(xué)們的青春是這樣的青春。

　　老師們、同學(xué)們，新的一年來(lái)到了，新的一學(xué)期開(kāi)始了，讓我們謹(jǐn)記我們心中最初的夢(mèng)想，從今天開(kāi)始，努力吧，奮斗吧，我想，我們的人生將一定是幸福的人生！

　　老師們、同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記，“奮斗的青春才是最美的青春！”讓我們一起努力，一起奮斗，做最美的自己，做最好的自己，為自己、為社會(huì)、為民族、為國(guó)家創(chuàng)造美好的明天！

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇12

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！今天我演講的題目是“遠(yuǎn)離手機(jī)，譜校園和諧之曲”

　　時(shí)光的經(jīng)緯無(wú)聲的編織，我們穿梭于那一片又一片光亮的日子，我們可曾給自己的血液注入拼搏，為校園增幾分春色？在忻中這片芳草綠地之上，需要和諧，和由心生，諧自規(guī)起。

　　但是，近日來(lái)，政教處老師們通過(guò)深入學(xué)生宿舍進(jìn)行摸查竟然查出了幾十部手機(jī)！這一部部功能齊全、款式新穎高檔的手機(jī)再次引起了我們的重視，因?yàn)楦≡趩?wèn)題背后的是這些手機(jī)中儲(chǔ)存著大量的游戲、色情等不健康的內(nèi)容。

　　誠(chéng)然，手機(jī)帶來(lái)我們生活信息交流的便利，但是身為高中生的我們應(yīng)先明白，學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤！借口打電話方便不顧學(xué)校明令禁止，不顧老師苦口婆心的勸解，瞞著家長(zhǎng)偷偷攜帶手機(jī)入校，在宿舍內(nèi)利用手機(jī)閑聊、上網(wǎng)、打游戲樂(lè)此不疲；家長(zhǎng)不給配備手機(jī)的就偷偷節(jié)省生活費(fèi)購(gòu)買，助長(zhǎng)了攀比的不正之風(fēng)！那些同學(xué)你們可曾注意到，當(dāng)你們炫耀資本一般地?cái)[弄手機(jī)時(shí)，別人對(duì)你投來(lái)的那不解的眼神；你們可曾注意到，當(dāng)你們沉迷于手機(jī)內(nèi)所謂的“大千世界”里令人作嘔的不健康信息，你可曾想到別人那伏案奮筆疾書(shū)的忙碌身影；當(dāng)你們?yōu)榱耸謾C(jī)資費(fèi)流量而虛擲千金時(shí)，你可曾想到父母日日風(fēng)雨里奔波的身影？

　　而你是否也發(fā)覺(jué)，這校園文明正被手機(jī)悄悄侵蝕？它雖是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物，卻因社會(huì)的外界因素影響我們的身心健康，行為舉止帶來(lái)了許許多多的負(fù)面影響，而未成年的我們?nèi)松�閱歷、思考見(jiàn)識(shí)有限，深受其毒害。

　　在我們的校園中就有過(guò)許許多多令人扼腕嘆息的事例，一位我校高二年級(jí)的同學(xué)連續(xù)幾周萎靡不振，上課注意力不集中，老師數(shù)次教育勸說(shuō)均無(wú)所改觀。期中考試剛過(guò)，該同學(xué)的成績(jī)有兩門亮起了紅燈，在家長(zhǎng)的重視下，終于發(fā)現(xiàn)禍根——一部充斥著游戲和不良信息的手機(jī)！更令人痛心疾首的是，該同學(xué)深受手機(jī)不良信息的毒害，那心靈的傷痕又該如何彌補(bǔ)？不健康內(nèi)容如病毒一般借手機(jī)這種介質(zhì)傳播，讓花一般的年歲籠上了可怕的陰影。

　　作為一名忻中學(xué)子，在這百年薪火傳承的忻中校園里，我們應(yīng)恪守忻中校訓(xùn)。“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”不是一句口號(hào)，它是值得我們身體力行的一種態(tài)度，一種踐行！要深知，玩物必然喪志，我們都是普通人，都需要通過(guò)服從嚴(yán)格的管理來(lái)約束自己的行為，來(lái)完善自身的缺失！要深知風(fēng)箏掙脫線的束縛，漂泊就成了可憐的宿命；萌芽離開(kāi)泥土的收容，枯萎便成為必然的現(xiàn)實(shí)，而學(xué)生離開(kāi)組織紀(jì)律的管理，散亂就成為不可避免的結(jié)局！只有服從管理，遠(yuǎn)離手機(jī)才是我們?cè)趯W(xué)業(yè)上乘勝追擊的有力保證；只有掘棄手機(jī)帶來(lái)的誘惑，我們才能夠心無(wú)旁騖地在這寶貴的年華里拼得青春無(wú)悔！

　　我們值周班通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)就在我們的身邊，至今仍有同學(xué)對(duì)學(xué)校嚴(yán)禁攜帶手機(jī)入校的條例視而不見(jiàn)，對(duì)老師家長(zhǎng)的勸解充耳不聞！一些跑校同學(xué)暗地幫助住校同學(xué)擺平了手機(jī)充電這一后顧之憂，你們可曾知道，真正的同學(xué)情不是幫助他暗渡陳倉(cāng)，而是要從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮對(duì)方利益；真正的友誼也決不是推波助瀾、掩護(hù)他步入歧途，而是及時(shí)地勸阻，理智地定奪！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們?yōu)橹�同一個(gè)目標(biāo)而來(lái)，讓我們身披一襲燦爛，心懷一份赤誠(chéng)，耐得住寂寞，抵得住誘惑，保持一份堅(jiān)持的理性，遠(yuǎn)離手機(jī)，讓青春無(wú)怨無(wú)悔！

　　謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇13

　　尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：

　　大家下午好！

　　今天是個(gè)特別的日子，新苗秀幼兒園年“元旦才藝展示”即將隆重開(kāi)始！在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我代表新苗秀幼兒園全體教職工向小朋友們及親愛(ài)的家長(zhǎng)們表示節(jié)日的祝賀!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我園工作的配合與理解，感謝你們對(duì)小朋友們的'關(guān)愛(ài)!

　　多年來(lái)的不斷追求和探索，我們付出了許多、許多，求實(shí)、創(chuàng)新，同時(shí)我們也收獲著。每一次進(jìn)步，都令我們感動(dòng)；每一次成功，都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行。我園尊重教育規(guī)律、尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、尊重兒童人格，尊重家長(zhǎng)真誠(chéng)反饋，我們只有不斷用心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)關(guān)心、回報(bào)支持我園工作的家長(zhǎng)朋友。

　　孩子是祖國(guó)的未來(lái)、是民族的希望，更是每一個(gè)家長(zhǎng)的牽掛。一個(gè)孩子成就一個(gè)家庭，為了這些孩子們，我們承載著千百個(gè)家庭的期盼。親愛(ài)的孩子們，今天是我們新苗秀幼兒園小朋友才藝展示的日子，每個(gè)小朋友都登臺(tái)亮相，展示你們的豐姿！孩子，無(wú)論你們今天表現(xiàn)的怎樣，只要站在這個(gè)舞臺(tái)上，你們都是精彩的，也希望家長(zhǎng)不要忘記給孩子們帶來(lái)掌聲，有你們的掌聲孩子的表現(xiàn)會(huì)更精彩。親愛(ài)的孩子們，今天的陽(yáng)光、今天的藍(lán)天、今天的鮮花都是在為你們祝福，讓孩子們的夢(mèng)想從這里起航吧!

　　最后祝孩子的演出取得成功!再次祝可愛(ài)的孩子們節(jié)日快樂(lè)!祝在座的各位家攻朋友們身體健康、工作順利、合家幸福、財(cái)源滾滾!

　　謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇14

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，今天九中迎來(lái)了師生的全面復(fù)課，在此，我代表九中全體領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)堅(jiān)守崗位的全體教師表示最誠(chéng)摯的感謝！對(duì)孜孜以求、鍥而不舍的全體高三學(xué)子表示最真誠(chéng)的祝福！對(duì)重整歸來(lái)的高一、高二同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的慰問(wèn)。

　　我們不會(huì)忘記這個(gè)特殊的春天，在學(xué)校黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，共同努力全面順利復(fù)課開(kāi)學(xué)。自疫情以來(lái),老師們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)停學(xué)不停教”要求，精心設(shè)計(jì)進(jìn)行網(wǎng)課教學(xué)；我們的班主任隔屏不隔愛(ài)，時(shí)刻關(guān)注守護(hù)著同學(xué)們的身心健康，每天重復(fù)著信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)、班級(jí)日常管理，以最大的誠(chéng)意守護(hù)同學(xué)們的健康！

　　生命在災(zāi)難中淬煉，生命在實(shí)踐中豐富，生命在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。這場(chǎng)疫情帶來(lái)的變化讓我們對(duì)生命、國(guó)家、自我產(chǎn)生更深的思考和感悟。春林繁盛，春暖花開(kāi)，我們用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行。

　　同學(xué)們，你們正處在人生最豐腴的階段，還有權(quán)利去選擇，可以立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，躬身前行，做未來(lái)的贏家；

　　也可以渾渾噩噩，無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)，無(wú)為終老。我相信沒(méi)有人會(huì)甘愿平庸，但既然選擇了高于常人的路，也要擔(dān)起勤于常人之責(zé)。沒(méi)有一條路可以靠幻想成功。在此提四點(diǎn)希望：

　　第一，敬畏自然，尊重生命。

　　同學(xué)們，我們要敬畏自然、敬畏生命、敬畏規(guī)則；不因年少而自恃，不因勇敢而無(wú)畏。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外疫情形勢(shì)依然復(fù)雜和嚴(yán)峻，防控工作不能有絲毫放松。學(xué)校始終把師生的生命安全和身體健康放在第一位，制定了各種疫情防控制度、方案、預(yù)案、措施，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守，做到戴口罩、常洗手、多通風(fēng)、不聚集，確保身體健康。

　　第二，弘揚(yáng)英雄精神，勇于擔(dān)當(dāng)天地英雄氣，千秋尚凜然。

　　鐘南山院士，李蘭娟院士，無(wú)數(shù)抗疫勇士們一個(gè)個(gè)挺身而出，不懼生死，逆風(fēng)而行。他們用實(shí)際行動(dòng)完美詮釋了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。身為00后的你們一定要牢記那一個(gè)個(gè)前赴后繼的身影，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，用知識(shí)縫制鎧甲，當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，希望你們也如勇士義無(wú)反顧地奮勇向前。

　　第三，重組積極情緒。

　　網(wǎng)課期間“宅”在家中，時(shí)間一長(zhǎng)情緒的張力難免會(huì)變得松弛。復(fù)學(xué)以后，學(xué)習(xí)壓力、防控壓力顯著增加，在此需要提醒同學(xué)們，要盡快調(diào)整自己的情緒，積極調(diào)整作息規(guī)律，爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)自己原來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和節(jié)奏。

　　同學(xué)們，本學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，今天你們重返校園，定然胸有丘壑，但你們更要以恒為本，不惜余力，不改初衷，不戀誘惑，不忘前程。你們是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，愿你們下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)，踏浪平天下，斬棘獲豐碑。

　　最后祝老師們身體健康，工作順利！

　　祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，學(xué)業(yè)有成！

　　祝九中再續(xù)輝煌！

　　謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇15

　　陽(yáng)光明媚、秋高氣爽，今日是既平凡又特殊的星期一，為什么呢?因?yàn)檫@一天是我們班主持升起儀式。

　　我們?cè)缭绲貋?lái)到了操場(chǎng)上的主席臺(tái)旁邊做好準(zhǔn)備，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到操場(chǎng)上。我們班同學(xué)有的緊鎖眉頭，有的有的緊握雙拳，有的像一尊石像一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)全校師生全部齊聚操場(chǎng)后，只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)：“萬(wàn)泉小學(xué)升旗儀式此刻開(kāi)始。”我的心一下子緊張起來(lái)。伴著莊重的國(guó)歌，那鮮紅的國(guó)旗徐徐上升，國(guó)旗映紅了我的臉，也映紅了我的心，直到聽(tīng)到一聲：“禮畢。”我才回過(guò)神來(lái)。

　　大概過(guò)了一兩秒，我聽(tīng)到主持人用洪亮的聲音說(shuō)：“今日我們國(guó)旗下講話的主題是，核心價(jià)值樹(shù)正觀，中華禮貌代代傳。”聽(tīng)到這句話，我直到該上場(chǎng)了，我的心像裝了365只小兔子一樣嘭嘭嘭地跳，手心汗津津的，我隨著前面的同學(xué)一齊上臺(tái)，站在臺(tái)上，我的小腿不停抖動(dòng)，頭皮發(fā)麻，腦門上細(xì)細(xì)的滲出了汗。臺(tái)下一覽無(wú)余，但我實(shí)實(shí)在在地感受到全校的目光都聚集在我們班身上，我頓時(shí)覺(jué)得壓力很大，心里想著;“不要說(shuō)錯(cuò)。”仿佛說(shuō)錯(cuò)一句話有多么大的罪過(guò)似的。但當(dāng)我看到臺(tái)下楊教師投來(lái)了鼓舞的目光時(shí)，我不再那么慌張了，慢慢地找回了信心。早已背熟的臺(tái)詞如流水般奔瀉而出，我的演講伴隨著背景音樂(lè)，時(shí)而舒緩，時(shí)而激昂，贏得了臺(tái)下師生陣陣如雷鳴般的掌聲。該到全班一齊合唱《社會(huì)核心價(jià)值觀兒歌》的時(shí)候，同學(xué)們不由自主的和我們一齊重溫價(jià)值觀時(shí)，我感到十分榮幸、自豪。

　　我們班的國(guó)旗下講話贏得了排山倒海般的掌聲，這個(gè)星期一讓我永遠(yuǎn)難忘。

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇16

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　大家上午好！

　　非常榮幸，受大隊(duì)部的托，在本周一進(jìn)行國(guó)旗下講話，大家都知道再過(guò)幾天，就是全世界人民共同的節(jié)日———新年，中國(guó)也稱為元旦，所以這里提前祝大家新年快樂(lè)，HAPPY NEW YEAR。大家對(duì)中國(guó)農(nóng)歷春節(jié)的習(xí)俗都很了解，那你們了解世界各地公歷新年的'習(xí)俗嗎？今天就跟大家分享下世界各地的新年風(fēng)俗。

　　世界各國(guó)慶祝新年的習(xí)俗多種多樣，

　　（1）在中國(guó)蘇州，很多人會(huì)去寒山寺去聽(tīng)新年的鐘聲。

　　（2）在英國(guó)，新年打井水是他們的風(fēng)俗，據(jù)說(shuō)第一個(gè)打到井水的人是新年的有福之人，打來(lái)的水則是吉祥之水，所以元旦一大早，人們就爭(zhēng)先恐后地拎著桶，向井邊奔去。

　　（3）在法國(guó)，法國(guó)人新年通常會(huì)合家團(tuán)聚，圍桌痛飲香檳酒，按照傳統(tǒng)，這一夜每個(gè)家庭都要喝掉所有的藏酒，以避免來(lái)年有厄運(yùn)，這樣新一年才會(huì)有新的開(kāi)始。

　　（4）在西班牙，當(dāng)除夕夜12點(diǎn)的鐘聲剛開(kāi)始敲響第一聲，人們便爭(zhēng)著吃葡萄，如果能按鐘聲吃下12顆葡萄，便象征著新年的每個(gè)月都平安如意，而且每顆葡萄還有不同的含意。元旦這天，西班牙家長(zhǎng)對(duì)孩子特別仁慈，因?yàn)榘凑瘴靼嘌里L(fēng)俗，在新年，如果孩子們吵鬧、啼哭、罵人，都是不祥之兆。所以同學(xué)們，元旦時(shí)候你們可不能哭啊。

　　（5）在比利時(shí)的農(nóng)村，新年有這樣一個(gè)習(xí)俗，有的農(nóng)民習(xí)慣于向動(dòng)物拜年，他們?cè)谛履甑谝惶炝璩勘闫鸫玻�走到馬、牛、豬、狗等動(dòng)物旁邊，向它們說(shuō)一聲“新年快樂(lè)”。所以，同學(xué)們?cè)谛履曛�際，在家里除了向親朋好友祝福新年外，也別忘了向你們家里的寵物祝福新年，要在凌晨的時(shí)候。

　　（6）在北美洲的古巴，古巴人有潑水除舊歲迎新年的風(fēng)俗，每逢除夕之夜，家家戶戶，男女老幼盡情地玩耍歌舞，每人都準(zhǔn)備好一碗水，等午夜的鐘聲敲過(guò)十二響后，大家便端著自己的一碗水，潑到屋外去，以示辭舊迎新。這個(gè)同學(xué)們就不要模仿了，樓下被潑到水人會(huì)很冷的。

　　雖然每個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗各部相同，但大體上都是希望來(lái)年能夠身體、生活、學(xué)習(xí)、工作燈各方面能夠更好。同學(xué)們，新的一年即將到來(lái)，你們準(zhǔn)備好了嗎？最后我想以一句英語(yǔ)諺語(yǔ)來(lái)結(jié)束今天的國(guó)旗下講話：好的開(kāi)始是成功的一半，希望20xx年的開(kāi)始，也是同學(xué)們嶄新的開(kāi)始。也祝愿xx小學(xué)來(lái)年更加輝煌。

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)光荏苒，作為高二學(xué)生的我們，已經(jīng)在一中度過(guò)了近兩年的時(shí)光。從我們第一次踏入一中校門的那天起，我們注定要度過(guò)不平凡的三年，因?yàn)橐恢薪o予我們的不僅僅是知識(shí)，更重要的是給予了我們終生受益的精神。從軍訓(xùn)到成人節(jié)唐島灣遠(yuǎn)足，從楊青松老師的勵(lì)志演講到張瑜鴻老師的心理健康講座，從英語(yǔ)節(jié)到體育節(jié)，我們?cè)诓粩嗟厥斋@，也在不斷地成長(zhǎng)，似乎在不知不覺(jué)中我們就來(lái)到了高三的門前，準(zhǔn)備為自己的大學(xué)夢(mèng)做最后的決戰(zhàn)。

　　距離20xx年高考還有十來(lái)天。在過(guò)去的時(shí)光里，高三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀兓�礎(chǔ)年級(jí)的同學(xué)樹(shù)立了杰出的榜樣：你們勤奮刻苦，惜時(shí)如金，不怕挫折，不言放棄，用必勝的信念迎接每一天的朝陽(yáng)，用頑強(qiáng)的意志高擎前進(jìn)的旗幟，這都是我們必須學(xué)習(xí)的品質(zhì)。我們會(huì)傳承你們的拼搏精神，繼續(xù)你們創(chuàng)造的輝煌，近幾天，學(xué)校召開(kāi)了高二年級(jí)學(xué)生會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，20xx年高考備考的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。為此，總結(jié)學(xué)哥學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)，我給高二同學(xué)提出以下三點(diǎn)建議：

　　一、牢固樹(shù)立高三意識(shí)，提前起步。我們雖然還在高二，但實(shí)際已經(jīng)開(kāi)了高三一輪復(fù)習(xí)，因此我們必須從現(xiàn)在起切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立高三意識(shí)，要以嶄新的面貌進(jìn)入新的學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果我們現(xiàn)在還對(duì)高三備考的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)不足，將會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，造成無(wú)法挽回的損失。今天大家在同一起跑線上，誰(shuí)起步早，進(jìn)入角色快，誰(shuí)就能搶占高考的制高點(diǎn)；反之，左顧右盼，停滯不前，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，心儀大學(xué)在招手，珍惜分秒爭(zhēng)上游。

　　二、緊緊抓住一輪復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，夯實(shí)基礎(chǔ)。一輪復(fù)習(xí)是高考復(fù)習(xí)的重中之重，成敗關(guān)鍵在此。它是對(duì)高中所學(xué)知識(shí)的回顧，是對(duì)知識(shí)遺漏的查找，也是為知識(shí)系統(tǒng)化、能力化做準(zhǔn)備的時(shí)期。一輪復(fù)習(xí)最重要的就是夯實(shí)基礎(chǔ)，牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，沒(méi)有一輪扎實(shí)的基礎(chǔ)，就沒(méi)有二輪三輪乃至高考的飛躍和升華。因此，一輪復(fù)習(xí)中要緊跟老師，一步一個(gè)腳印，每一個(gè)單元、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真梳理；每一節(jié)課、每一點(diǎn)零碎時(shí)間都不放過(guò)。一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)牢，二輪三輪節(jié)節(jié)高；制勝法寶手中握，笑看高考我輩驕。

　　三、著力培優(yōu)補(bǔ)弱，全面提高。高考中致命的問(wèn)題就是存在弱科，這就是眾所周知的所謂“短板效應(yīng)”。其實(shí)總成績(jī)不僅取決于你的優(yōu)勢(shì)科目，而往往更取決于你的劣勢(shì)科目。一輪復(fù)習(xí)是給我們一次從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，能不能使強(qiáng)者恒強(qiáng)、弱者變強(qiáng)，是我們?nèi)�面提高成�?jī)的關(guān)鍵，我們一定要抓住一輪復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓自己破繭成蝶，成就美麗的人生。寶貴機(jī)會(huì)不放過(guò)，培優(yōu)補(bǔ)弱扎實(shí)做；不怕麻煩不怕難，全面提高我占先。

　　同學(xué)們，走進(jìn)高三，我們只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。昨天只代表過(guò)去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的就是把握今天，切實(shí)地為美好的明天努力奮斗。

　　最后，祝愿每個(gè)同學(xué)都能通過(guò)腳踏實(shí)地的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想！

　　祝愿老師們身體健康、工作順利！

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇18

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是《關(guān)注食品安全，保障身體健康》。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)健康和食品安全更加關(guān)注，食品安全已經(jīng)成為關(guān)系到國(guó)民健康、社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。

　　對(duì)于你們這些正在成長(zhǎng)的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)一些食品衛(wèi)生的知識(shí)、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，這是非常必要的。但我們經(jīng)常看到有些同學(xué)在流動(dòng)攤販處購(gòu)買并食用沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品。你知道那些看似誘人的食品背后隱藏著怎樣的危險(xiǎn)嗎?據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門介紹，由于學(xué)生的零花錢相對(duì)有限，所以這些經(jīng)營(yíng)者絕大多數(shù)是以便宜進(jìn)便宜出為原則，購(gòu)進(jìn)一些三無(wú)產(chǎn)品，多數(shù)食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙熏食品，不僅會(huì)使食物營(yíng)養(yǎng)成分變性，還有可能因?yàn)樵�料的質(zhì)量問(wèn)題而造成毒害，嚴(yán)重危害青少年的生長(zhǎng)發(fā)育和身體健康。

　　校園周邊的食品衛(wèi)生隱患不僅需要衛(wèi)生、_、工商等執(zhí)法部門加大檢查管理力度，更需要同學(xué)們提高自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)抵制不衛(wèi)生食品的_。所以，在此我建議同學(xué)們：

　　1、要樹(shù)立食品安全觀念，了解食品安全知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。在購(gòu)買食品時(shí)，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市，同時(shí)注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)許可證號(hào)、生產(chǎn)廠家和生產(chǎn)日期。

　　2、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，自覺(jué)抵制三無(wú)食品、低質(zhì)食品的_，盡可能在家里就餐。

　　3、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開(kāi)水，少喝含有防腐劑、色素的飲料。

　　4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持校園衛(wèi)生環(huán)境整潔。

　　同學(xué)們，食品安全關(guān)系你我他，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣是關(guān)鍵。希望我們每一位同學(xué)樹(shù)立食品安全意識(shí)，讓健康的生活永遠(yuǎn)伴隨大家!

　　我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇19

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　又是一個(gè)嶄新的星期一，在這里，真誠(chéng)地問(wèn)候大家：早上好!

　　同學(xué)們，今天，是x年3月30日，高三年級(jí)同學(xué)離今年的高考，滿打滿算也只剩下了66天;高二和高一的同學(xué)離期末的聯(lián)考也只有四個(gè)月的時(shí)間。66天后，高三同學(xué)就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)，卻接受一次重大的人生檢閱;四個(gè)月后，高二的同學(xué)就要走進(jìn)高三，屬于你們的高考也就近在咫尺了。

　　人生苦短，時(shí)不我待。生命中的每一次轉(zhuǎn)身，無(wú)論你是否愿意，不管你是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，留在身后的，都是那永不重來(lái)的過(guò)去;擺在面前的，是需要你一步一個(gè)腳印用勤奮和付出去書(shū)寫(xiě)輝煌的漫漫長(zhǎng)路。

　　唐代的一位詩(shī)人說(shuō)：“勸君莫惜金縷(lǚ)衣，勸君惜取少年時(shí)。”開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖x說(shuō)：“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”當(dāng)代作家柳青說(shuō)：“人生雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處卻只有幾步，尤其是在你年輕的時(shí)候。”

　　那么，同學(xué)們，新的學(xué)期和所有未來(lái)的日子你將怎樣度過(guò)?將來(lái)離開(kāi)校園走入社會(huì)，你將成為一個(gè)什么樣的人?你是甘愿渾渾噩噩、一事無(wú)成地地度過(guò)你的高中歲月，還是珍惜每一寸光陰為自己拼出一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)?將來(lái)你愿做一個(gè)事業(yè)有成、此生無(wú)憾的成功人士，還是做一個(gè)碌碌無(wú)為、一無(wú)所成的平庸之人?你愿意成為“扶搖直上九萬(wàn)里”的鯤鵬?還是甘心做一只“翱翔于蓬蒿之間”的斥鴳(chìyàn)?

　　所以，同學(xué)們，我今天講話的主題是：確定一個(gè)明晰的目標(biāo)，擁有一種勤奮實(shí)干的精神，養(yǎng)成一種自律自愛(ài)的人格品質(zhì)，讓理想的燈塔照亮你前行的道路，用辛勤的汗水澆灌理想的種子，用遵規(guī)守紀(jì)、自愛(ài)自律的品格為你保駕護(hù)航，把你的青春書(shū)寫(xiě)得輝煌燦爛、無(wú)怨無(wú)悔。

　　所以，同學(xué)們：

　　首先，你一定要有一個(gè)明確的人生目標(biāo)。

　　我所說(shuō)的這個(gè)人生目標(biāo)，也就是我們常說(shuō)的理想。這個(gè)目標(biāo)，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的也有近期的。近期的目標(biāo)，可以是今天我一定要完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù)，這個(gè)星期我一定要做好哪些事情，下一次考試的時(shí)候我要把成績(jī)提高多少……長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，可以是我將來(lái)一定要考進(jìn)哪一所我理想中的大學(xué);大學(xué)畢業(yè)，我從事那一行業(yè)的工作;工作后，我一定要成為這個(gè)行業(yè)里出類拔萃的精英人士……有目標(biāo)的人，知道自己今天該做什么，能預(yù)知到自己的未來(lái)是什么樣子;就像波濤洶涌的大海上的航海人，心中始終清晰地知道燈塔的所在，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，最終劈波斬浪駛?cè)氤晒Φ母蹫场�沒(méi)有目標(biāo)的人，就會(huì)飽食終日而無(wú)所用心，一任大好的時(shí)光從指尖溜走，等閑白了少年頭，空悲切。他們就像無(wú)頭的蒼蠅撞向了透明的玻璃一樣，有光明卻沒(méi)有前途。同學(xué)們，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。雖然，“求其上者得乎中，求其中者得其下”，但是，有了高遠(yuǎn)的目標(biāo)，即使是在看似一無(wú)所有的日子，那永不放棄的追求，仍然可以照亮在人生路上執(zhí)著追求的你我;做個(gè)有夢(mèng)想的孩子，并為之不懈努力，縱然是命途多舛(chuǎn)，卻也雖敗猶榮，了無(wú)遺憾。

　　第二，你一定要有勤奮忘我的實(shí)干精神。

　　理想固然重要，但不付諸行動(dòng)的理想只能叫做空想;目標(biāo)非常重要，但不為之奮斗的目標(biāo)終究是空談。我們每個(gè)人在不同的時(shí)段和節(jié)點(diǎn)上都曾經(jīng)描繪過(guò)未來(lái)的美好愿景，但很多同學(xué)缺乏的卻是那種為了理想甘于寂寞、勤奮忘我、拼搏不懈的實(shí)干精神。

　　曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣的一則新編寓言故事——

　　有兩棵樹(shù)根，一起被人挖了出來(lái);后經(jīng)一位根雕工匠的加工，其中一個(gè)被雕成了一只猴子，另一個(gè)被雕成了一尊神像。猴子非常不滿，憤恨地責(zé)問(wèn)工匠：“大家都是樹(shù)根，憑什么你把他雕成神像，天天被人膜拜;而我卻被雕成一只猴子，被人時(shí)時(shí)玩弄?”那位工匠說(shuō)：“我哪有那么大的本事啊!對(duì)你們，我只是按照你們各自本來(lái)的樣子稍作加工而已。至于最終會(huì)成為什么，那是你們生長(zhǎng)中自己選、擇自己決定的。命運(yùn)，就是這樣。”

　　這則寓言，看似平常，卻發(fā)人深思。

　　如今，有些同學(xué)，手里握著大把的人生好時(shí)光，花著父母省吃儉用的血汗錢，又有著我們那代人當(dāng)年想都不敢想的學(xué)習(xí)條件，卻渾渾噩噩，虛度年華。別人在學(xué)習(xí)，他們?cè)趭蕵?lè);別人在做題，他們?cè)谕媸謾C(jī);別人在為了理想而揮灑汗水，他們卻急于兒女情長(zhǎng)而花前月下;別人為了成績(jī)的提升在焚膏繼晷(féngāojigǔi)，他們卻沉溺于網(wǎng)絡(luò)的虛幻世界里流連忘返……有些同學(xué)，在本該積極進(jìn)取的好時(shí)光里，卻患上了“學(xué)習(xí)麻木癥”：面對(duì)書(shū)本，他們兩眼無(wú)光;面對(duì)課堂，他們兩眼呆滯;面對(duì)作業(yè)，他們兩眼厭煩;面對(duì)考試，他們兩眼茫然;面對(duì)成績(jī)，他們兩眼渾濁。就是我們民族歷最偉大的教育家孔子再世，面對(duì)他們，也會(huì)無(wú)奈地發(fā)出“朽木不可雕也，糞土之墻不可污也”的慨嘆。

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇20

　　各位同學(xué)，各位老師：

　　大家早上好!在這秋高氣爽時(shí)候，我校迎來(lái)了20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期的升旗儀式。

　　老師們，同學(xué)們，今天又是一個(gè)新的開(kāi)始，所有的成績(jī)都已經(jīng)是過(guò)去。新的學(xué)期、新的任務(wù)、新的開(kāi)始、新的挑戰(zhàn)、新的起點(diǎn)、新的跨越，一切都要重新開(kāi)始，一切都得從頭做起。

　　站在新的起跑線上，怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

　　開(kāi)好頭，起好步，抓好第一周。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。希望所有的學(xué)生都能自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。所有的任課老師都能嚴(yán)格要求學(xué)生，這樣，全方位共同努力，使同學(xué)們真正做到目標(biāo)中所提出的要求。

　　在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。

　　養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。

　　講文明，講禮儀，樹(shù)立安全和紀(jì)律意識(shí)。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。

　　同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是教育的主人、學(xué)校的主人。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”，只有你們學(xué)好了，成才了，學(xué)校才能發(fā)展，教育才能發(fā)展，國(guó)家才有希望。巨大的歷史機(jī)遇已經(jīng)到來(lái)!我們只有靜下心來(lái)，定下宏愿，為著我們的誓言，更加勤奮的學(xué)習(xí)，更加努力的奮斗!今天的付出就是明天的收獲。

　　新的學(xué)期，是一個(gè)充滿期望、充滿激-情的學(xué)期。在這里，在此時(shí)，在鮮艷的五星紅旗下莊嚴(yán)的承諾，我們將以更加務(wù)實(shí)的姿態(tài)、無(wú)畏的精神，更加飽滿的工作熱情和信心開(kāi)拓工作的新局面，讓我們攜起手來(lái)，讓我們心與心相連、情與情相依，抓緊每一天，做好每件事，為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校的新發(fā)展、新跨越，共同努力、共同進(jìn)步、再創(chuàng)輝煌。

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇21

　　同學(xué)們、老師們，大家好：

　　秋天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，更是一個(gè)令人向往的收獲季節(jié)。今天我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一個(gè)升旗儀式，首先，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　上學(xué)期，在學(xué)校老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校取得了可喜的成績(jī)。20xx級(jí)初三畢業(yè)生共152人，其中進(jìn)入四星高中29人三星高中21人，預(yù)科實(shí)驗(yàn)班10人，還有的同學(xué)也都進(jìn)入了大專、中專等各類學(xué)校。隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們各個(gè)年級(jí)都迎來(lái)了新同學(xué)，大家也都有了新起點(diǎn)、新目標(biāo)，學(xué)校也有了新要求。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)我想向同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

　　第一、要做 “學(xué)習(xí)的主人”

　　每位同學(xué)都是學(xué)習(xí)的主人，首先應(yīng)明確學(xué)習(xí)目的，為什么而學(xué)習(xí)？往大的說(shuō)要樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)，往小的說(shuō)，我們父母每天辛辛苦苦，供你來(lái)讀書(shū)，你承載著父母的期望。現(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)將很難立足于未來(lái)社會(huì)。一個(gè)人將來(lái)的成就大小，水平的高低，決定因素就是學(xué)習(xí)。學(xué)做人、學(xué)知識(shí)。所以在課堂上，我們要專心聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言；在課外，我們要合理安排時(shí)間，認(rèn)真作業(yè)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份觀察，多一份思考，勇于探索，敢于創(chuàng)新，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，付出中有更多的收獲。我們初三每年都有一些原來(lái)成績(jī)并不靠前的同學(xué)，由于他不言放棄，最后通過(guò)頑強(qiáng)的努力考取了理想的高一級(jí)學(xué)校，而有幾個(gè)同學(xué)原來(lái)成績(jī)很好卻在最后因?yàn)樗尚付�考砸了。�?qǐng)同學(xué)們記住成績(jī)只能代表過(guò)去，大家都應(yīng)該從零開(kāi)始。

　　第二、要做“文明的使者”

　　文明是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要繼承這一傳統(tǒng)，作為學(xué)生，首先要尊敬師長(zhǎng)，不管在校園還是在校外，遇到老師都要主動(dòng)打招呼，說(shuō)聲“老師好”。古人說(shuō)：師者如父母。歷史上有很多尊師的故事，大家或多或少都讀過(guò)一點(diǎn)。老師這么無(wú)私地把知識(shí)、把做人的道理傳授給你，向老師問(wèn)聲好是最起碼的。

　　我們經(jīng)常講“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”一個(gè)國(guó)家有國(guó)家的法律法規(guī)，一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章，xx中學(xué)一日常規(guī)就是我們大家要遵守的共同的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)三個(gè)方面的制度：1、衛(wèi)生常規(guī)管理制度，每個(gè)同學(xué)每天兩次要對(duì)自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作必須不折不扣完成好，無(wú)論是還是教學(xué)樓區(qū)，特別是綠化區(qū)，如果草坪上飄落著幾只白色的垃圾袋，我們走路的大道走廊出現(xiàn)飲料瓶或者餐巾紙，那多么有損我們學(xué)校的形象！2、學(xué)生形象制度，學(xué)生的形象是什么，就是短發(fā)、就是一身干凈的校服、胸前佩戴好胸卡，沒(méi)有任何裝飾掛件，我們同學(xué)每天都要自查一下。上學(xué)放學(xué)途中也要注意形象，你一身校服，代表了整個(gè)學(xué)校的形象，不要讓社會(huì)上的人因?yàn)槟愣�看低我們xx中學(xué)！3、紀(jì)律制度，作為一名xx中學(xué)的學(xué)生，從進(jìn)入校門的那一刻就要牢記學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，包括騎車進(jìn)入校門后下車推行，到了教室馬上交回家作業(yè)，不抄襲作業(yè)。課間不追逐打鬧、不大聲喧嘩。大課間出操要按線路，整齊、快速、安靜到達(dá)操場(chǎng)指定位置等等。只要大家都模范的遵守學(xué)校紀(jì)律，共同維護(hù)校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最后受益的就是我們每一位同學(xué)，相反如果我們的校園亂哄哄的，那么最受傷害的也是我們同學(xué)自己。

　　同學(xué)們，堅(jiān)持就能形成習(xí)慣。好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富，小到整齊擺放物品，不把東西隨意亂拋；小到彎腰撿起路邊的一張紙屑，小到每天清晨見(jiàn)面的一個(gè)溫馨的微笑。這些小小的習(xí)慣，它能使你贏得尊重。在這個(gè)世界上，有許多金錢買不到的東西，請(qǐng)你堅(jiān)信：良好的習(xí)慣是通往成功的橋梁。

　　第三、要做“同學(xué)的好伙伴”。

　　今天我們有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí)，是彼此間的一種緣份，大家應(yīng)該好好珍惜。我們本地的學(xué)生和外地的學(xué)生要互相幫助，有困難，人人伸出友愛(ài)之手，幫助解決，有小的矛盾，大家給予理解、原諒，把我們的每一個(gè)班級(jí)都建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能對(duì)班級(jí)有一種歸屬感、榮譽(yù)感。我們以前有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常在課間、中午在校園晃來(lái)晃去，甚至到其他班級(jí)去欺負(fù)一些善良的同學(xué)，好像都牛，其實(shí)你這種行為是最沒(méi)有名堂的表現(xiàn)。說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn)是學(xué)校的敗類，你將來(lái)踏上社會(huì)也會(huì)給母校的形象抹黑。我們要讓這種人像過(guò)街老鼠，人人喊打。這個(gè)學(xué)期我們將嚴(yán)厲打擊這些害群之馬，我要警告這些同學(xué)，你的所作所為都在學(xué)校的檔案里記載著，將來(lái)你找工作，當(dāng)兵等等，都要受到影響。去年我們初三就有23個(gè)學(xué)生沒(méi)拿到畢業(yè)證，希望大家以引為戒。

　　同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，從這9月1號(hào)的情況來(lái)看，我們表現(xiàn)得都很好，希望我們能堅(jiān)持下去。

　　同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)正在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L，我們堅(jiān)信，只要我們?nèi)�體師生眾志成城，xx中學(xué)的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌。

　　謝謝大家。

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇22

　　曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則新聞：一名年輕的女教師“為了讓孩子們好好學(xué)習(xí)”，就用削鉛筆的小刀在42名孩子的手心劃，其中一名被嚇得大小便失禁，最后暈了過(guò)去，他是42名學(xué)生中唯一沒(méi)有被劃傷的。

　　至今還記得讀罷新聞的不寒而栗。難道這個(gè)老師真的忘了，在成績(jī)背后，還有人格與尊嚴(yán)？在教育中，愛(ài)才是最根本的語(yǔ)言？她受到了嚴(yán)懲，法律以它的莊嚴(yán)和神圣，捍衛(wèi)了每一個(gè)學(xué)生的權(quán)利和尊嚴(yán)。

　　身為一名普通的中學(xué)教師，我知道這只是一個(gè)個(gè)案，我的同行中更多的是這樣的人：他們和孩子們朝夕相處，學(xué)生的成長(zhǎng)是他們最大的心愿，家長(zhǎng)的肯定是對(duì)他們最好的褒獎(jiǎng)；他們平等地愛(ài)著每一個(gè)孩子，接納他們的優(yōu)點(diǎn)，也包容他們的缺點(diǎn)；他們真誠(chéng)地期待著每一個(gè)孩子，祝賀他們的成功，也寬容他們的失誤。他們用“愛(ài)”把法律的莊嚴(yán)化作溫暖的關(guān)懷，在孩子們心中涓涓流淌。

　　我的班里有這樣一個(gè)男孩，他上、打架、亂花錢，從不業(yè)，成績(jī)一路紅燈。當(dāng)所有的苦口婆心都無(wú)法走入他的心靈、所有的批評(píng)教育都無(wú)以建樹(shù)的時(shí)候，我想到了放棄。這時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了普法教育，法律學(xué)習(xí)讓我懂得：“對(duì)品行有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，耐心教育、幫助”，這是老師的責(zé)任。

　　后來(lái)我了解到，這個(gè)孩子的父親“發(fā)達(dá)”后離開(kāi)了家，母親為了讓他爭(zhēng)口氣用盡了包括毒打在內(nèi)的所有方式。在親眼看到媽媽用紅酒瓶子在他身上打出的斑斑傷痕后，作為老師，作為母親，我對(duì)他有了深深的憐惜。我開(kāi)始慢慢明白：他需要的不是批評(píng)和指正，而是慰藉與支持。

　　一個(gè)早晨，他媽媽給我打來(lái)了電話，聲音平靜而又陰郁：“谷老師，我又打他了，兩頓沒(méi)有給他吃飯，你說(shuō)他死了該多好？要是放學(xué)的時(shí)候出場(chǎng)車禍把他撞死，那該多好？”我感到一股寒意從心底升起，孩子的確錯(cuò)了，但是和其他孩子一樣健康而又尊嚴(yán)地活著，是法律賦予他的權(quán)利！學(xué)校和家庭不能就這樣的把他推出去。

　　穩(wěn)住了媽媽，我買來(lái)了牛奶和面包，然后到把男孩帶到了辦公室。我對(duì)他說(shuō)：“吃點(diǎn)東西吧。”他不動(dòng)，我又說(shuō)：“可以跟我說(shuō)說(shuō)發(fā)生了什么嗎？”眼淚從這個(gè)倔強(qiáng)的男孩眼里決堤而出，沖開(kāi)了他對(duì)自己的閉鎖，也一點(diǎn)點(diǎn)沖開(kāi)了我們的隔膜。

　　后來(lái)，我把學(xué)校印發(fā)的《未成年人保護(hù)法》送給了這位媽媽，并在“禁止對(duì)未成年人使用家庭暴力”等條款下加了批注。在接下來(lái)的近一年的時(shí)間里，通過(guò)多次地溝通交流，媽媽慢慢接受了孩子暫時(shí)落后的成績(jī)，孩子也開(kāi)始明白自己的責(zé)任。幾天前，這個(gè)男孩在隨筆中寫(xiě)到：“老師，告訴你一個(gè)好消息，現(xiàn)在，我跟媽媽非常融洽。”

　　看到自己的良苦用心有了結(jié)果，我從心底感到高興。這件事情讓我深刻認(rèn)識(shí)到：平等地看待每一個(gè)孩子，尊重孩子的權(quán)利，是愛(ài)的根本，更是老師的責(zé)任。

　　不過(guò)說(shuō)句實(shí)話，愛(ài)懂事的孩子易，愛(ài)頑劣的孩子難，堅(jiān)守崗位易，堅(jiān)守信念難。當(dāng)我倦怠時(shí)，當(dāng)我逃避時(shí)，是孩子們純真的情感給我注入了無(wú)窮的力量：

　　一個(gè)孩子在作業(yè)本中夾著這樣的字條：如果說(shuō)我們每個(gè)人都有一個(gè)三年，那您就擁有了201年。

　　一個(gè)孩子在畢業(yè)留言里寫(xiě)道：乾圓樓的每一級(jí)樓梯還記得，是您最早踏碎清晨的靜寂；教室里的講臺(tái)還記得，是您用透支的身體，揮灑辛勤的汗滴；走廊里通明的燈火還記得，晚自習(xí)的窗外，是您和學(xué)生促膝談心；綠草如茵的操場(chǎng)還記得，百日誓師大會(huì)上，是您和我們一起振臂高呼“我在初三，重任在肩”……

　　親愛(ài)的朋友們,天底下還有什么比這發(fā)自肺腑的感激與贊美更讓人動(dòng)容嗎？讀著這些文字，我猛然發(fā)現(xiàn)：是平等與尊重，創(chuàng)造了美好的境界；是真情地付出，讓愛(ài)變成了我們共同的語(yǔ)言。

　　教育是公眾的事業(yè)，需要廣泛的關(guān)注和支持，更需要法律的規(guī)范，我堅(jiān)信：只要愛(ài)與法同行，就能蘊(yùn)和煦春風(fēng)，養(yǎng)浩然正氣，建和諧校園，育天下英才。

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇23

　　同學(xué)們，你可曾想過(guò)，文明不只是不打架，不罵人，其實(shí)誠(chéng)實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢？為人處世，要誠(chéng)實(shí)守信，這個(gè)道理大家都懂。可誠(chéng)實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？或許有人認(rèn)為，只要對(duì)他人言而有信，不假不欺，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我認(rèn)為，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，應(yīng)該要內(nèi)不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過(guò)程中，看到什么，就說(shuō)什么；心里怎么想的，就讓它怎么表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對(duì)人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信，不因?yàn)閯e人的無(wú)知疏忽而欺騙別人，不因?yàn)橐患褐�私而蒙蔽別人。

　　自古以來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時(shí)，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠(chéng)信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會(huì)失掉大家的信任，最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事：(狼來(lái)了)。 可什么是內(nèi)不欺己呢？我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。

　　有一個(gè)貪腐的官，被捕后在自己的懺悔書(shū)中寫(xiě)到：“我一直在欺騙自己，像我這樣有權(quán)有勢(shì)的官兒怎么會(huì)出事呢？所以，我肆無(wú)忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發(fā)，我才幡然悔悟，可現(xiàn)在悔之晚矣。可見(jiàn)對(duì)自己的欺騙就是人生觀，價(jià)值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢？考試作弊，自以為通過(guò)考試就萬(wàn)事大吉，以為老師只看成績(jī)，可是事實(shí)上呢？知識(shí)沒(méi)學(xué)到，躲過(guò)了初一躲不過(guò)十五，自欺欺人。 當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。任何國(guó)家，政黨，企業(yè)，個(gè)人，只要不講誠(chéng)信，就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)講誠(chéng)信的人，我們要以正確的人生觀，價(jià)值觀規(guī)范自己的行為。不說(shuō)自己沒(méi)把握的話，不做出不切實(shí)際的承諾，這樣，才能在社會(huì)上立足，在眾人中立威，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，文明的人

　　歲月如歌。回眸剛剛走過(guò)的日月，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了南方冰雪的肆虐、汶川地震的侵襲，在大災(zāi)大難面前，中國(guó)向世人展現(xiàn)了不屈的精神和無(wú)畏的勇氣！一方有難、八方支援，全國(guó)上下用最短的時(shí)間、最快的速度，凝聚在一起，行動(dòng)起來(lái)，幫助災(zāi)區(qū)重建家園！災(zāi)難是痛苦的'，災(zāi)難也讓我們獲得了一筆寶貴的精神財(cái)富，中國(guó)向世界證明：有勇氣就會(huì)有奇跡！八月的北京，以節(jié)日的喜氣和自信的笑容廣邀四海賓朋，以無(wú)與倫比的表現(xiàn)令世界震驚，讓世人見(jiàn)證了中國(guó)的力量！讓我們有太多難忘的記憶，有太多感天動(dòng)地的人物讓我們銘記！讓我們深刻地感受了祖國(guó)的溫暖和力量！老師們，同學(xué)們，我們都應(yīng)為生在這個(gè)偉大的時(shí)代而自豪！站在新學(xué)年的新起點(diǎn)，回顧剛剛過(guò)去的一學(xué)年，全體教職工始終以飽滿的工作熱情、堅(jiān)韌的工作意志、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和良好的職業(yè)道德，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以勤奮和汗水造就人才，以恒心和信心創(chuàng)造了“雙考”和會(huì)考的新輝煌。全體同學(xué)以戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和信心，以勤奮扎實(shí)、堅(jiān)持不懈的努力，頑強(qiáng)拼搏，追求卓越，以超人的付出換來(lái)了豐碩的回報(bào)，為學(xué)校贏得了新的榮譽(yù)和褒獎(jiǎng)。

　　“08雙考”不僅確保了“雙第一”，而且達(dá)成了學(xué)校下達(dá)的最高目標(biāo)。在郵中教改班單獨(dú)招生考試中，我校116人進(jìn)線，占全市46%，原九(10)班吳尚同學(xué)勇奪全市第一。在中考中，我校324人達(dá)郵中統(tǒng)招線，超全市1/3，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。在全市前5名中，我校有4人，全市前100名中，我校有48人，原九(9)班劉沺、九(12)班張婧分別以

　　746、745的高分榮獲全市中考冠亞軍。此外，730分以上的我校有20人，占全市44.4%，700分以上的我校有220人，占全市42.2%。總均分及單科均分也都高居全市第一，特別是，我們的王牌學(xué)科英語(yǔ)均分超全市均分27.7分，超第二名14.8分；數(shù)學(xué)和歷史學(xué)科的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)也明顯加大，數(shù)學(xué)均分超全市均分20.3分，超第二名11.4分，歷史均分超全市均分7.7分，超第二名5.1分。原七、八年級(jí)參加揚(yáng)州市調(diào)研測(cè)試，繼續(xù)在全市領(lǐng)跑，且領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)不斷放大。原八年級(jí)，8人進(jìn)入城區(qū)前10名，17人進(jìn)入城區(qū)前22名，79人進(jìn)入城區(qū)前100名；在全市前1000名中，我校有450人；原八(3)班潘辰、八(13)班徐佳琪榮獲城區(qū)冠亞軍。原七年級(jí)，33人進(jìn)入城區(qū)前35名，86人進(jìn)入城區(qū)前100名；在全市前1000名中，我校有471

　　人。原七(18)班時(shí)玉瑩、七(10)班許越、七(13)班居行艦七(14)班秦鈺潔囊括了城區(qū)前四名。此外，我們?cè)诶^續(xù)深入開(kāi)展禮儀教育、感恩教育和法制教育的同時(shí)，還大力實(shí)施“文化興校、文化育人”策略，積極開(kāi)發(fā)與整合“庭院文化、管理文化、書(shū)院文化”，致力于建構(gòu)“生態(tài)校園、和諧校園、書(shū)香校園”。目前，以人文菁華為主題的“文化長(zhǎng)廊”，11個(gè)專題120幅圖文，琳瑯滿目，幾成數(shù)千學(xué)子的精神氧吧；以校園生活為重點(diǎn)的“文化櫥窗”，9個(gè)欄目不斷更新，近乎目不暇接的心靈

　　超市；(贊化學(xué)堂·文化講座)覆蓋10項(xiàng)題材，已開(kāi)講20余場(chǎng)，宛如一道道美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的文化大餐；“讀書(shū)節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”等校園文化節(jié)慶活動(dòng)恰似一座座活躍身心、展示才華的素質(zhì)平臺(tái)；古樹(shù)名木見(jiàn)證歷史、紅亭紫竹記載春秋，名人題書(shū)彩墨飄香、大師寄語(yǔ)蕩氣回腸，當(dāng)年學(xué)宮深院而今處處洋溢著濃濃的學(xué)苑氣息，已成為莘莘學(xué)子理想的心靈棲所、精神家園。

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇24

　　早操鈴一響，同學(xué)們就排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。同學(xué)們朝氣蓬勃、整齊劃一、精神飽滿。站好隊(duì)伍后，主持人大聲地宣布：“萬(wàn)泉小學(xué)升旗儀式此刻開(kāi)始!全體立正!”他的聲音雄壯有力、行云流水。

　　“出旗，敬禮!”當(dāng)聽(tīng)到主持人這樣命令時(shí)，我們都把頭甩向整齊劃一的旗隊(duì)。旗隊(duì)由大約30人組成，他們認(rèn)真嚴(yán)肅、威武雄壯，邁著整齊的步伐，行進(jìn)到旗桿下，將旗遞給升旗手。升旗手接過(guò)國(guó)旗并固定好。這時(shí)國(guó)歌奏響，在指揮的帶領(lǐng)下，我們唱起了雄壯的國(guó)歌。我們都懷著激動(dòng)的心境，右手高舉過(guò)頭頂，注視著五星紅旗冉冉升起，獵獵飄揚(yáng)。

　　然后，主持人宣布：“下頭有請(qǐng)五6班做國(guó)旗下講話，他們的主題是：‘核心價(jià)值樹(shù)正觀，中華禮貌代代傳!’”三個(gè)身著華麗表演服的同學(xué)上臺(tái)演講，他們講了中國(guó)古代文字，傳統(tǒng)道德，向我們展開(kāi)了中國(guó)波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷!之后，我們上場(chǎng)了。我表面看似鎮(zhèn)定，其實(shí)我的心都快提到了嗓子眼兒。我們按照預(yù)先準(zhǔn)備好的資料齊聲朗誦，博得了熱烈的掌聲。三個(gè)同學(xué)敲起了中國(guó)鼓，合著節(jié)奏，我們一齊唱出了《社會(huì)主義核心價(jià)值觀之歌》，臺(tái)下的同學(xué)也不由自主地跟著我們朗誦二十四字。此次升旗儀式在熱烈的掌聲中謝幕了。

　　真是一次難忘的升旗儀式啊!

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇25

　　老師們，同學(xué)們，大家好

　　今天，我國(guó)旗下演講的題目是《自信，走過(guò)期末》

　　伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學(xué)們，下個(gè)星期我們將迎來(lái)令人激動(dòng)的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情?在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。現(xiàn)在，終于，要給自己一個(gè)答案了 ....

　　復(fù)習(xí)很苦，但不代表是一種折磨，仔細(xì)品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，懂得了人生需要奮斗，創(chuàng)造了你的世界的真理，難道你不快樂(lè)嗎?相信，都是肯定的!在考場(chǎng)中，讓我們以平靜的心去對(duì)待，特別是初三的學(xué)哥學(xué)姐們，每一次的考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡，所以你們?cè)谄矗�在奮斗，而我們，總有一天，也會(huì)向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠(yuǎn)方眺望，然后，會(huì)笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我?jiàn)^斗了，我拼博了，瞧!夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我已在走向它!”

　　面對(duì)即將到來(lái)的考試，我們要對(duì)自己有信心，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。” 要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。

　　自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平。回報(bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們。 親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，“乘風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步登高! 最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式上的勵(lì)志講話稿 篇26

　　同學(xué)們，今天我要給大家介紹兩所名牌大學(xué)：浙江大學(xué)和上海交通大學(xué)。

　　浙江大學(xué)是國(guó)家教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，于1998年9月由原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)等四所高校合并組建而成，是目前中國(guó)學(xué)科門類最齊全的綜合性大學(xué)。經(jīng)過(guò)百年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已成為一所基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)力雄厚，特色鮮明，居于國(guó)內(nèi)一流水平，在國(guó)際上有較大影響的中國(guó)著名高等學(xué)府。1995年正式列入國(guó)家“211工程”和“九五”建設(shè)規(guī)劃，成為首批進(jìn)入“211工程”的若干所重點(diǎn)大學(xué)之一。現(xiàn)任校長(zhǎng)是中國(guó)工程院院士、人工智能專家潘云鶴教授。

　　學(xué)校位于中國(guó)歷史文化名城，世界著名的風(fēng)景游覽勝地──浙江省杭州市。其北依蘇滬，東接甬港，南聯(lián)閩粵，是中國(guó)東南沿海長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的重要城市。學(xué)校設(shè)玉泉、西溪、華家池、湖濱、之江5個(gè)校區(qū)，占地面積313萬(wàn)平方米，分布于杭州市區(qū)不同方位。校園依山傍水，環(huán)境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，與西湖美景交相輝映，相得益彰，是讀書(shū)治學(xué)的理想園地。

　　浙江大學(xué)在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹扒笫恰睂W(xué)風(fēng)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，以執(zhí)著的科學(xué)創(chuàng)新精神創(chuàng)造出了豐碩成果，曾被英國(guó)著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為“東方劍橋”。竺可楨、馬寅初、盧嘉錫、蘇步青、錢三強(qiáng)、王淦昌、貝時(shí)璋、陳建功、錢令希、談家楨、谷超豪、鄭曉滄、梁守盤、夏承燾、姜亮夫、李政道、吳健雄等著名學(xué)者都曾在該校工作或?qū)W習(xí)。浙江大學(xué)校友中當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士的有133人，其中在浙大就學(xué)者就有72 人。

　　浙江大學(xué)的學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等十一大門類。設(shè)有本科專業(yè)104個(gè)，碩士學(xué)位學(xué)科225個(gè)（另有臨床醫(yī)學(xué)、工商管理（mba）、建筑學(xué)、法學(xué)、工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣、公共管理（mpa）7個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)），博士學(xué)位學(xué)科138個(gè)（另有臨床醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)），具有一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位授予點(diǎn)28個(gè)；并在29個(gè)一級(jí)學(xué)科建立了博士后流動(dòng)站。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科13個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)（專業(yè)）實(shí)驗(yàn)室10個(gè)，國(guó)家工程研究中心2個(gè)，國(guó)家工程技術(shù)研究中心3個(gè)，國(guó)家人文社科重點(diǎn)研究基地2個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)人才培養(yǎng)基地8個(gè)、基礎(chǔ)課程教學(xué)基地3個(gè)和大學(xué)生文化教育基地1個(gè)。

　　學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工9000余人，其中中國(guó)科學(xué)院院士9人，中國(guó)工程院院士6人；教授及其他正高職人員960余人，副教授及其他副高職人員2400余人。全校有全日制在校學(xué)生40000余人，其中碩士研究生6000余人，博士研究生2500余人，攻讀專業(yè)學(xué)位近1200人，本專科生近3XX人，外國(guó)留學(xué)生480余人。有函授、夜大、成人脫產(chǎn)、遠(yuǎn)程教育班學(xué)生近35000人。

　　“國(guó)有成均，在浙之濱”。如今，有著百年輝煌歷史的浙江大學(xué)，正肩負(fù)著新的歷史使命。作為中國(guó)高等教育管理體制改革的試點(diǎn)之一，她將通過(guò)今后的改革與發(fā)展，努力建設(shè)成為以“綜合型、研究型、創(chuàng)新型”為辦學(xué)特色，具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)，為科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施和民族振興、國(guó)家富強(qiáng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。共3頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123