機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)批評與自我批評發(fā)言稿（精選3篇）

機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)批評與自我批評發(fā)言稿 篇1

　　認(rèn)真開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，可以有效確保群眾路線教育實(shí)踐活動不走過場、不出偏差、取得實(shí)效。那么如何深入開展批評與自我批評，嚴(yán)防“四風(fēng)”，更好地實(shí)踐群眾路線教育實(shí)踐活動，就成為當(dāng)前亟需解決的一大問題。筆者認(rèn)為，要想更深入地開展批評與自我批評，就必須做到以下幾點(diǎn)：

　　一是提高認(rèn)識，消除思想顧慮。“人非圣賢，孰能無過”，一個人有缺點(diǎn)和毛病并不可怕，可怕的是諱疾忌醫(yī)，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救藥。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”各級黨員干部只有提高認(rèn)識、放下思想包袱、消除思想顧慮、敞開胸懷、拋下面子，勇于開展自我批評，敢于接受別人的批評，才能不斷地提高和完善自己。

　　二是踐行群眾路線，堅持實(shí)事求是。認(rèn)真開展批評與自我批評，必須堅持走群眾路線。踐行群眾路線，就必須俯下身子、放下面子、認(rèn)真傾聽，廣泛聽取意見和建議，敢于接受批評、勇于接受批評、虛心接受批評，結(jié)合本單位、本部門、本人的工作實(shí)際，緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實(shí)際問題，認(rèn)真分析、認(rèn)真研究、認(rèn)真落實(shí)，讓廣大群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨組織和黨員接受批評、解決問題的誠意，充分調(diào)動和保護(hù)群眾的積極性。

　　三是正確開展批評與自我批評。各級黨員干部要以增進(jìn)團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)，與人為善，切勿以此報復(fù)、打擊、誣陷他人;要以改進(jìn)作風(fēng)和推動工作為出發(fā)點(diǎn)，接短亮丑、查漏補(bǔ)缺，切勿讓批評與自我批評浮于表面、流于形式;要以增強(qiáng)黨性為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)和激勵廣大黨員增強(qiáng)政治意識和大局意識，知無不言，言無不盡，講黨性、講原則、講真話、講實(shí)話，切勿礙于情面，說一些無關(guān)痛癢的話語，讓形式主義影響活動的開展。

　　作風(fēng)建設(shè)沒有完成時，只有進(jìn)行時，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。我們要用好批評和自我批評這把“利器”，準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)問題和問題產(chǎn)生的根源，為整改落實(shí)、建章立制明確方向，為教育實(shí)踐活動取得實(shí)效打下基礎(chǔ)，以教育實(shí)踐活動整體成效推動和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，切實(shí)向中央和省委交出合格答卷。

機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)批評與自我批評發(fā)言稿 篇2

　　自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識有了很大的提高，深深認(rèn)識到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力提高教師工作的責(zé)任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內(nèi)容，對照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認(rèn)真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：

　　一、存在問題：

　　1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠，閑時學(xué)得多，忙時學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。

　　2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。

　　3、在工作上積極主動性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機(jī)動性。

　　4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。

　　5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。

　　三、整改措施

　　本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進(jìn)。

　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。

　　2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。

　　3、在工作中要積極主動地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。

　　4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事。

　　總之，在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動中，通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)批評與自我批評發(fā)言稿 篇3

　　大家好！

　　一年來，在上級黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨章的要求。

　　通過學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致。平時，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動，自覺交納黨費(fèi)，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同工、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，

　　在課堂教學(xué)中，運(yùn)用"自主、合作、探究"的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫好教學(xué)后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。一向以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。

　　在xx小學(xué)，我負(fù)責(zé)工作，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設(shè)法把工作做好，所以能夠出色地做好各項(xiàng)工作，教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對"雙差"學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn)，做到少批評，多鼓勵，對于學(xué)生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。

　　一年來，由于本人的努力，在各方面都取得了較大的成績。被評為師，本人所寫的教學(xué)論文獲二等獎。今后，我還要加倍努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進(jìn)。

　　謝謝大家！