關(guān)于理想的演講稿（通用33篇）
關(guān)于理想的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！我是新建小學(xué)四年級(jí)一班的劉夢(mèng)瑤。能在這里和大家相識(shí)并分享理想帶給我的快樂(lè)，我很自豪！今天我給大家演講的題目是《我的理想》。我們的人生，因?yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩；我們的生命之花，也因理想的存在而綻放。每一個(gè)人都有自己的理想，有人想成為畫(huà)家，有人想成為白衣天使，還有人想成為像楊利偉叔叔那樣的宇航員，而我的理想就是想成為一名表演藝術(shù)家，說(shuō)起這個(gè)理想，還有這樣一段故事。
和許多留守兒童一樣，我的爸爸媽媽也常年不在我身邊，幸好有理想和我作伴，使我對(duì)他們的思念化作成長(zhǎng)路上的動(dòng)力，讓我對(duì)生活充滿活力。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就有音樂(lè)和舞蹈天賦，并且對(duì)其情有獨(dú)鐘。在我依稀記事就有一個(gè)愿望：要登上世界的舞臺(tái)。為了幫我實(shí)現(xiàn)理想，在我4歲時(shí)媽媽就給我報(bào)了舞蹈班和戲曲班，我第一次感受到了音樂(lè)道路上的苦與累，也體會(huì)到了成功的艱辛。每次上課，我都要練習(xí)下腰、劈叉、唱腔、眼神……有時(shí)一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練幾十次，經(jīng)常是腰酸背痛，可想到遠(yuǎn)方爸媽愛(ài)的期待、想到未來(lái)那震驚世界的一刻。我戰(zhàn)勝了自己：業(yè)余時(shí)間，我刻苦練習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，認(rèn)真揣摩每一句戲詞唱腔，身體的痛早已不覺(jué)得痛，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)與期望早已化成了我前進(jìn)的'動(dòng)力，他們?yōu)槲业睦硐氩迳狭艘粚?duì)強(qiáng)有力的翅膀。
“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的勤學(xué)苦練，我終于可以嶄露頭角。五歲時(shí)我登上了“梨園春”的舞臺(tái)，六歲時(shí)我參加了“新絲路”模特才藝大賽，并取得了洛陽(yáng)賽區(qū)的冠軍，全國(guó)總決賽十佳十優(yōu)。在學(xué)校我是文藝骨干，在舞蹈《金星照耀童年》、課本劇《小烏鴉的愛(ài)》、《馬小跳》中，我擔(dān)任主角，成績(jī)優(yōu)異。連續(xù)四年，我參加區(qū)里、市里的演講比賽，并獲得一等獎(jiǎng)。去年暑假我被舞蹈團(tuán)當(dāng)選去韓國(guó)參加比賽，也獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在“評(píng)委打分”的時(shí)候，我把紅歌《唱支山歌給黨聽(tīng)》和豫劇《穆桂英掛帥》選段唱給大家聽(tīng)，在座的觀眾都豎起了大拇指，“中國(guó)小朋友，你是最棒的！”。站在眾人仰慕的舞臺(tái)中央，陶醉在鮮花和掌聲之中，我更深深地體會(huì)到了理想的美好和偉大。是美好的理想把一個(gè)小小的我在國(guó)際舞臺(tái)上照亮，是那一對(duì)愛(ài)的翅膀使我的理想得以翱翔。
快樂(lè)要與大家分享。每到重陽(yáng)節(jié)，學(xué)校大隊(duì)委都會(huì)組織我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐鹿牙先�，給他們送去快樂(lè)和關(guān)愛(ài)。我為他們唱戲、跳舞、朗誦、表演各種他們喜愛(ài)的節(jié)目。當(dāng)看到爺爺奶奶們眼中那幸福的淚花，我仿佛看到了他們的愛(ài)與渴望，更堅(jiān)定了我實(shí)現(xiàn)理想的信心和決心……
同學(xué)們，我們正是如花般的年紀(jì)，正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候，讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧！當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗！同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！讓理想插上翅膀，共同譜寫(xiě)人生的輝煌！
愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：我的理想。
相信各位同學(xué)都有自己的理想，有些同學(xué)是想當(dāng)影星，有些同學(xué)是想當(dāng)老師，還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想，這個(gè)理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在我們的心中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉……朋友們，你們想知道我的理想是什么嗎？就讓我來(lái)告訴你吧親愛(ài)的朋，我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家，為人類(lèi)探索宇宙的奧秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引著我，我每次來(lái)到書(shū)店，只要看到有關(guān)天文學(xué)的書(shū)或雜志都回翻一翻，內(nèi)容如果很新穎，我還會(huì)買(mǎi)下。每當(dāng)我從報(bào)上、新聞看到有流星雨、彗星到來(lái)的消息，我都會(huì)興奮不已，有可能的話就想親自看過(guò)過(guò)癮，不行的話就看報(bào)刊。我的書(shū)架里有許多天文學(xué)方面的書(shū)，像《科學(xué)探索者—天文學(xué)》、《宇宙未解之謎》等；我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識(shí)的藏書(shū)，如霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史dd從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書(shū)。這些書(shū)使我受益匪淺，了解了以前不知道的知識(shí)。我要超過(guò)枷利略，哥白尼這些偉大的天文學(xué)家。
也許，實(shí)現(xiàn)這一切很難很難，不過(guò)，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都一定不會(huì)放棄的！就算是傷痕累累，也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔！
理想，指引我未知的前方……
謝謝大家！
關(guān)于理想的演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
人要會(huì)做夢(mèng)。優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢(mèng)想。當(dāng)生活沒(méi)有夢(mèng)時(shí)，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒(méi)有了意義。”
各位老師，這是朱永新《新教育之夢(mèng)》一書(shū)中的一段話。是啊，人生本來(lái)就如夢(mèng)。當(dāng)我們選擇了教師這一職業(yè)，就注定了我們的人生是“教師人生”。
“教師人生”要求教師不再把教育僅僅作為一門(mén)職業(yè)、一個(gè)手段、一項(xiàng)工作、一件事情來(lái)看待、來(lái)處理，而是當(dāng)作自己人生的一部分來(lái)對(duì)待、來(lái)體驗(yàn)、來(lái)充實(shí)、來(lái)完善。
“教師人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的靈動(dòng)�！敖處熑松毙枰袆�(dòng)。感動(dòng)自己，感動(dòng)學(xué)生，感動(dòng)家長(zhǎng)，感動(dòng)社會(huì)，感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)未來(lái)。當(dāng)然，“教師人生”還需要責(zé)任，需要體驗(yàn)教育的快樂(lè)，感受教育的幸福。
此刻，我站在這里，站在“做學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿意教師”的演講臺(tái)上，我內(nèi)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐，我不敢亮嗓高喊：我是學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿意的教師！我的耳旁縈繞著一串串的問(wèn)號(hào)（？），你是一位學(xué)生喜愛(ài)的教師嗎？你是一位家長(zhǎng)滿意的教師嗎？前日翻開(kāi)王蒙主編的《吾愛(ài)吾師》一書(shū)，我的心一下子就緊縮了，手在不知不覺(jué)中顫抖。我有些害怕，與書(shū)中的這些教師比起來(lái)，我的差距實(shí)在太大了。為師者應(yīng)以什么樣的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前？冰心先生回憶葉圣陶先生時(shí)，說(shuō)他總是“謙和慈藹，淳樸熱情，一股純正誠(chéng)懇之氣撲面而來(lái)”；著名作家汪曾祺之師沈從文對(duì)學(xué)生“總是用一種善意的含情的微笑”，這一份笑容是發(fā)自內(nèi)心的，發(fā)自對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的喜歡、對(duì)教育的全身心投入，也出自他們很高的學(xué)識(shí)與修養(yǎng)。正是有了這份真誠(chéng)的笑容，學(xué)生們先“親其師”而后自然會(huì)“信其道”。
我，一個(gè)選擇“教師人生”的我，難道不應(yīng)該在學(xué)生的回憶里留下一點(diǎn)什么？不應(yīng)該在家長(zhǎng)的口碑中樹(shù)立點(diǎn)什么？感謝學(xué)校這次演講，讓我重新認(rèn)識(shí)了一下自己，我今天演講的題目是：享受教育，我的教育理想。希望通過(guò)對(duì)自我和“眼中的我”認(rèn)識(shí)的四點(diǎn)反思，來(lái)闡述我的享受之樂(lè)，理想之道。
關(guān)于理想的演講稿 篇3
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
大家下午好!
我是來(lái)自甘肅隴上江南之鄉(xiāng)的李紀(jì)紅!很高興作為參賽選手來(lái)參加這次演講比賽。我給大家演講的是我的《人生理想》。我知道我的實(shí)力很差勁，但是我更愿意相信，冠軍是留給有膽魄的人的!
俗話說(shuō)：“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比雄心更完美的人生”。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我深感到自己身上所肩負(fù)的歷史使命!我也時(shí)常問(wèn)我自己，人生是什么?我來(lái)到這所大學(xué)將會(huì)有什么樣的人生?或許人生猶如賽跑，只有速度和方向�；蛟S人生就是一條長(zhǎng)河，而我僅僅只是蒼海一粟!但是，我知道，我不怕，至少我還有夢(mèng)，我就得去飛翔。
我有一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)想有一天，走進(jìn)北京大學(xué)，坐在未明湖畔，看日出與晚霞，當(dāng)一群鴿子飛起，當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，我將邁著矯健輕盈的步伐，沿著曲曲折折的河塘上面，手握一部詩(shī)歌，在你蒼老病痛的皺紋里，朗誦著我年輕時(shí)飛揚(yáng)的青春，彩色的追求。
我有一個(gè)能。
我夢(mèng)想有一天遇見(jiàn)一個(gè)賞心悅目的姑娘。當(dāng)她老了，頭白了，睡衣昏沉，依偎在我肩膀，在月光柔和的歲月里，唱著那曾經(jīng)最美的童謠。我與世無(wú)爭(zhēng)，盡情把這歌兒唱響。盡情沉浸在姑娘柔情似水的明眸中，聽(tīng)星星與月亮的對(duì)語(yǔ)。
我有一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)想有一天成為一名優(yōu)秀的作家，詩(shī)人。當(dāng)手中跳動(dòng)的筆尖，在彩色的紙上點(diǎn)出星星之火，當(dāng)跳動(dòng)的心靈，說(shuō)出愛(ài)對(duì)世界的關(guān)懷。我甜甜地笑了，天地便亮了。
寫(xiě)那么一首詩(shī)，一首關(guān)于雪花的詩(shī)。
等待一場(chǎng)雪落，聽(tīng)雪花落地的聲音，讓我靜靜地聽(tīng)見(jiàn)，時(shí)間從心靈處流逝的倉(cāng)促，如玻璃般破碎。
寫(xiě)那么一首歌，一首關(guān)于煙花的歌。
做一個(gè)鐘情于玫瑰的人，活比煙花燦爛，死比煙花寂寞。
寫(xiě)那么一部書(shū)，那就是我的一生，在這樣的雪雨瓢潑中走過(guò)來(lái)的。
我喜歡詩(shī)人食指的一首詩(shī)，最后我用這句詩(shī)歌結(jié)束今天的演講吧，同時(shí)也送給你們。
“相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信生活，熱愛(ài)生命。”
關(guān)于理想的演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)人的未來(lái)都像一片迷霧沼澤。每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，你不應(yīng)該勇敢地沖進(jìn)未知，而應(yīng)該走向一座燈塔的理想——。曾經(jīng)想過(guò)理想，現(xiàn)在又想到了；但都是一樣的，就是科學(xué)家。
相信每個(gè)人都有自己的理想，法醫(yī)，宇航員，美食家，演員。在這一百個(gè)項(xiàng)目中，我選擇了離我最遠(yuǎn)的一個(gè)：科學(xué)家。
說(shuō)到科學(xué)，我相信大家都很熟悉：從原子彈到火箭，到開(kāi)燈看表，科學(xué)無(wú)處不在。是的，我們的生活中有科學(xué)。進(jìn)入其中，輕松交談！
俗話說(shuō)，如果你有一個(gè)困難的目標(biāo)，你就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力。對(duì)于古人來(lái)說(shuō)，我們的生活真的超出了他們的夢(mèng)想，在未來(lái)，科學(xué)會(huì)發(fā)展出什么新的東西？我們的生活水平在一步步提高，靠的是無(wú)數(shù)科學(xué)家的努力和心血！
還有一個(gè)更重要的原因。我們有一門(mén)學(xué)科叫英語(yǔ)。它是世界上最常見(jiàn)的語(yǔ)言。但是為什么是英語(yǔ)而不是俄語(yǔ)或者日語(yǔ)呢？正是因?yàn)槊绹?guó)強(qiáng)大，背后的很多科學(xué)家才支持它，讓它強(qiáng)大。中國(guó)比計(jì)劃落后了一步。我要貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的祖國(guó)迎頭趕上！
小時(shí)候媽媽說(shuō)我適合當(dāng)科學(xué)家：動(dòng)手能力強(qiáng)，聰明。不努力，天賦無(wú)用�，F(xiàn)在只要有時(shí)間就拿出課外書(shū)來(lái)讀，學(xué)習(xí)。在家里，與科學(xué)有關(guān)的書(shū)堆在一整個(gè)書(shū)架上；在學(xué)校，我總是格外關(guān)注理科班；旅途中我還必須帶一些科學(xué)書(shū)籍.
我知道要實(shí)現(xiàn)我的理想，我必須考上一所好大學(xué)。我給自己定的目標(biāo)是考上中國(guó)國(guó)防大學(xué)。它雖然在后方研究武器，但也必須身體健康。所以我開(kāi)始堅(jiān)持每天打籃球，鍛煉好身體素質(zhì)；它的高考分?jǐn)?shù)也很高，我要更加努力學(xué)習(xí)…
我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，更進(jìn)一步走向燈塔！
關(guān)于理想的演講稿 篇5
理想是什么?有人說(shuō)理想是成功的階梯，有人說(shuō)理想是通往成功之門(mén)的鑰匙，有人說(shuō)理想是荊棘之中的寶刀，為你開(kāi)出一條成功之路。而我卻認(rèn)為理想是一個(gè)人精神的支柱，沒(méi)有了它，我們的生命就失去了光彩。我們的人生就是因?yàn)橛辛死硐�，才變得有意義。而我的理想多姿多彩，我想當(dāng)教師，想當(dāng)空姐，又想當(dāng)演員，還想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員……
想當(dāng)教師，是因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)老師給我了我動(dòng)力，我十分敬佩她，她可以和學(xué)生們沒(méi)有年齡差的玩成一片，她除了教給我們知識(shí)以外，還教給我們?cè)S多生活常識(shí)和人生哲理。她在我心目中，像蠟燭那樣，默默燃燒;像春雨那樣，灌溉孩子們的心田;像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話也不抱怨……我渴望當(dāng)上老師，渴望成為為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，卻躲在幕布后不肯拋頭露面的人!
想當(dāng)空姐，目的很單純。是因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候，看到電視里飛機(jī)上的空姐可以穿漂亮衣服，讓人耳目一新，還可以坐飛機(jī)。那時(shí)我就暗自下決心，以后一定要成為一名空姐。于是，我一個(gè)人在家的時(shí)候，穿上媽媽的高跟鞋，還有我的連衣裙，在客廳里學(xué)空姐走路，有時(shí)還會(huì)扭到腳。從那時(shí)候起，我一直在努力著。
想當(dāng)演員，是因?yàn)檠輪T能帶給我豐富多彩的生活。演員的職業(yè)是神圣的，能給人帶來(lái)歡樂(lè)和悲傷。喜的時(shí)候人們會(huì)捧腹大笑;悲的時(shí)候人們會(huì)痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技，演得惟妙惟肖，牽動(dòng)著我們觀眾的情緒，而且還可以從電視劇中悟出一些道理呢。有了演員，世界就多了一份人情世故，所以我想當(dāng)演員。
想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員，是因?yàn)槲以谝槐緯?shū)上看到了一個(gè)故事，所以我產(chǎn)生了這個(gè)理想。喬丹是我的籃球偶像之一，因?yàn)樗且粋�(gè)被稱(chēng)為“籃球神”的神奇人物。他曾經(jīng)率領(lǐng)公牛隊(duì)，勇奪NBA冠軍。當(dāng)時(shí)他雖然患了重病，但仍率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成了不可能完成的事情，成為NBA的知名人物。他不僅是少兒眼里的偶像，也是籃球迷們心中的英雄。
我知道理想不等于現(xiàn)實(shí)，理想的實(shí)現(xiàn)需要流汗流血，但我仍固守著那份執(zhí)著。我行進(jìn)在奮斗的路上，即使一無(wú)所有，但我心依舊，我想成為一名有理想的人�！叭�，無(wú)志而不立。”點(diǎn)燃理想之火，向著它努力吧!
關(guān)于理想的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己最美好的理想，工程師、教師、醫(yī)生、警察……每一個(gè)理想都是那樣有意義，每一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想都是那樣執(zhí)著，努力不懈，把自己最美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
童年的我似乎多么天真，多么幼稚。我相過(guò)當(dāng)一名警察，替人民鏟除壞人；我相過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷；我相過(guò)當(dāng)一名教師，培育出一代代祖國(guó)的棟梁；我甚至想過(guò)當(dāng)一名和平大使，讓人們生活在和諧、幸福的日子里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有痛苦的，只有歡樂(lè)的笑聲。但是，我現(xiàn)在的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名普普通通的翻譯。
從小時(shí)候開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我就喜歡上了這個(gè)課程。從最簡(jiǎn)單的單詞和問(wèn)候語(yǔ)到現(xiàn)在學(xué)的大部分外語(yǔ)，我都能靈活運(yùn)用，好像是上天特地賜給我出眾的語(yǔ)言功能一樣，讓我注定要當(dāng)一名翻譯。那時(shí)候我并不知道有翻譯這個(gè)工作，也不確定長(zhǎng)大以后到底要做什么。只是出奇的愛(ài)外語(yǔ)，愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)古怪的發(fā)音方式。直到年齡增大時(shí)，才知世界上有一種工作叫翻譯，他可以去很多地方，了解各種語(yǔ)言。使不同國(guó)家的人能清楚地知道對(duì)方的想法，為世界各國(guó)的人們作溝通橋梁！
為此，我付出了不少時(shí)間與精力。在外語(yǔ)課上積極發(fā)言，每天在家練習(xí)口語(yǔ)。在周末也要去課外外語(yǔ)班。雖然每天這樣忙碌，但是我是開(kāi)心與幸福的，因?yàn)槲沂窃跒樽约旱膲?mèng)想與美好的未來(lái)努力奮斗，完全值得的！“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我相信，在我的努力之下，夢(mèng)想會(huì)離我越來(lái)越近，最終變成現(xiàn)實(shí)。
謝謝。
關(guān)于理想的演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好。今天，我演講的題目是《用愛(ài)放飛理想，托起明天的太陽(yáng)》。
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那是什么？那就是愛(ài)。愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
冰心說(shuō)過(guò)，有了愛(ài)就有了一切，而我要說(shuō)，有了愛(ài)才有教育的一切，愛(ài)是教育的靈魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起點(diǎn)。那么我們必須用愛(ài)澆灌，為愛(ài)盛放，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)�！罢l(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子�！苯處煈�(yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生。“愛(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。
在教育的神圣殿堂耕耘多年，我逐漸懂得：愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，教育要從愛(ài)開(kāi)始。要做好一名人民教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)得專(zhuān)心致志，愛(ài)得大公無(wú)私，讓愛(ài)撒向每一個(gè)角落，讓每一朵花都淋浴陽(yáng)光。
每當(dāng)我站在孩子們面前的時(shí)候，我都會(huì)感到心情愉悅。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早�！蹦峭傻膯�(wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)�！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫(xiě)過(guò)一篇文章，里面寫(xiě)到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢？不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的.培養(yǎng)�！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效�！疤依畈谎�，下自成蹊�！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
關(guān)于理想的演講稿 篇8
我的理想是成為一名發(fā)明家，發(fā)明出很多可以用在未來(lái)的發(fā)明，讓人類(lèi)未來(lái)的生活更美好。
比如發(fā)明一個(gè)“吸陽(yáng)光機(jī)器人”，就是智能機(jī)器人。當(dāng)太陽(yáng)照在你身上，你覺(jué)得熱的時(shí)候，就按下它的開(kāi)關(guān)。之后它會(huì)自己吸收陽(yáng)光，讓你不覺(jué)得熱，反而覺(jué)得涼。你會(huì)想：陽(yáng)光去哪里了？陽(yáng)光都在機(jī)器人的肚子里。機(jī)器人肚子里裝了一個(gè)特殊的芯片，可以把陽(yáng)光變成糖，再把糖變成電，這樣你就不用擔(dān)心機(jī)器人沒(méi)電了。
再比如發(fā)明“重霧吸收再利用機(jī)器人”，這是一種高科技智能機(jī)器人。它有兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的。霧天來(lái)了，只需要按下紅色開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)“滴滴”一聲，就開(kāi)始工作了。它里面有一個(gè)特殊的電池。它的電來(lái)自水。它的電池會(huì)把吸入的霧氣變成電供人類(lèi)使用。停電時(shí)只要按下綠色開(kāi)關(guān)，然后把頭天線伸向天空，天線就會(huì)發(fā)出聲波，然后聲波傳到衛(wèi)星上，衛(wèi)星發(fā)出信號(hào)，信號(hào)傳到電線上，電線就會(huì)導(dǎo)電，會(huì)有些用處。
你覺(jué)得我的夢(mèng)想好嗎？我的發(fā)明好嗎？以后一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
關(guān)于理想的演講稿 篇9
沒(méi)有人不向往美好的生活，然而社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的變故，不得不讓你變成了生活的奴隸，他就像枷鎖般牢靠的緊鎖著你！讓你無(wú)法脫離枷鎖的束縛，苦、累、煩…緊緊纏繞著你！你只能任憑他的折磨，就像狗皮膏藥一樣永遠(yuǎn)擺脫不得。
我一直相信上天對(duì)待世間萬(wàn)物，人人平等，相輔相成，然而當(dāng)人到了人世間的那一刻起，就已經(jīng)開(kāi)始變得不平等，不公平。什么原因？背景！是的，背景，這里的背景相比每個(gè)人都不難理解到。
其實(shí)每個(gè)人，哪怕是乞丐都有自己的夢(mèng)想，自己的目標(biāo)，然而不是有夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。我想：夢(mèng)想的順利實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)古人所說(shuō)的天時(shí)、地利、人和！然而，真正具備這三要素的人有幾？百分之一、千分之一還是萬(wàn)分之一？我想說(shuō)不定是十萬(wàn)分之一，大家都知道二八原理！朱門(mén)酒肉臭、路有凍死骨！我想不管是在古代時(shí)有發(fā)生，其實(shí)在現(xiàn)代依然行的通！而且這種想象時(shí)有發(fā)生，難道不是嗎？每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是很多人或者說(shuō)是大部分人的夢(mèng)想都會(huì)因?yàn)槟衬吃蚨茰纾拇司趩剩惺呷�，得過(guò)且過(guò)！不難想象這反應(yīng)什么問(wèn)題！我也有自己的理想，也曾經(jīng)沮喪過(guò)，逃避過(guò)，放棄過(guò)，抱怨過(guò)…...
然而現(xiàn)實(shí)是不容你逃避的，記得之前的一位老師說(shuō)過(guò)一句話，而且這么多年了，這句話卻依然清清晰晰的刻在我的心中，永遠(yuǎn)的指引著我，激勵(lì)著我！那就是：“抱怨只會(huì)帶來(lái)更多的抱怨，關(guān)鍵還是在于自己的心態(tài)”說(shuō)的對(duì)極了，看完后，你可以好好品品它所蘊(yùn)藏的真正含義！經(jīng)歷過(guò)那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，我的理想?yún)s從來(lái)都不曾破滅，或許你會(huì)說(shuō)我不現(xiàn)實(shí)，是的，我也這么想過(guò)！但是如何把不現(xiàn)實(shí)變成現(xiàn)實(shí)，這期間要經(jīng)歷的苦澀就大不可說(shuō)！或許在別人看來(lái)這是窮骨氣，然而就是這份窮骨氣才會(huì)激勵(lì)我的前進(jìn)步伐！我們是可憐的一代，艱難的一代，但是我們有堅(jiān)韌的意志，堅(jiān)強(qiáng)的信心，永不服輸?shù)臎Q心，所以只要有夢(mèng)想，有向往夢(mèng)想的動(dòng)力，我們就一定能得到輝煌的成就。
關(guān)于理想的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
理想，是一個(gè)人追求的希望，是努力進(jìn)取的鼓舞，一個(gè)人樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，就像一位航者樹(shù)立起心靈的航標(biāo)，不會(huì)迷失方向，也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí)，我不禁感到惋惜和無(wú)奈，每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類(lèi)長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢？難道人類(lèi)對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策，而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎？我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。
自古以來(lái)，人們一直把醫(yī)生稱(chēng)為救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù)，也是一份光榮，白色象征著純潔的生命，象征著幸福和安康，我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關(guān)。
我們每個(gè)人都有自己的理想，它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往，那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪，朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
關(guān)于理想的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
理想就仿佛階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；理想就仿佛指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人假如沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
每一個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有一個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜遥‘?dāng)我成了基因?qū)＜�，我要竭盡自己所能，為人類(lèi)服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，如非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是dna）上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)三十倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想特別不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑�，要成為一個(gè)基因?qū)＜遥欢ㄒ袦Y博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
關(guān)于理想的演講稿 篇12
9月在這個(gè)還有些炎熱的秋天我來(lái)到這個(gè)嶄新的天地，在茫茫沙海之間那忙碌的石油工人，那炙烈燃燒的火炬，一切的一切都充滿了生機(jī)，給這片大漠帶來(lái)了無(wú)限的活力和綠色的希望。
面對(duì)著陌生的綠洲，看著一張張陌生的臉孔，好象自己的存在都失去了意義。自己的崗位好象并不重要，好象自己的存在都是多余的，看著石油上的員工們充滿著歡聲笑語(yǔ)，那忙碌的場(chǎng)面真的讓我很羨慕，他們的存在被所有人看到，他們的努力讓祖國(guó)向前邁步；而我們只是悄悄的呆在無(wú)人關(guān)注的后方，沒(méi)有人會(huì)注意到我們，甚至我們?cè)谶@里只是多余的、沒(méi)有意義的………
就在我迷茫的時(shí)候一陣歡快的笑聲撕破了無(wú)盡的憂郁，隨著笑聲望去，我看到了我們的服務(wù)員帶著笑容仔細(xì)的打掃著每一間宿舍；我看到了我們的廚師帶著笑容在爐火上烹制著可口的飯菜；我看到我們的綠化工人帶著笑容和汗水清除著林地內(nèi)的雜草；我看到我們的鍋爐工帶著笑容堅(jiān)守在不斷散發(fā)著熱浪的鍋爐旁；等等的一切的一切無(wú)不帶著笑容，帶著欣慰！
是的，我們用自己的方式證明了自己的存在，正是有我們的存在他們才能擁有更舒適的工作環(huán)境，才能后顧無(wú)憂的從事著他們的工作，是的，是我們讓他們感受到那一份溫馨，感受到那一份平靜，是我們保證著基地的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我們是基地這巨大機(jī)器上固定用的螺絲，是調(diào)和運(yùn)轉(zhuǎn)的潤(rùn)滑劑！
我們也是石化的一員，以信為嘉以誠(chéng)為本，我們嘉誠(chéng)人要在改革開(kāi)放的潮流下勇于進(jìn)取，合理的安排每一個(gè)員工的工作崗位，加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)大家的積極性，不管是在小的崗位也要付出最大的熱情，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付給我們的每一項(xiàng)任務(wù)都會(huì)認(rèn)真落實(shí)，我們會(huì)做好我們的各項(xiàng)工作，任何一個(gè)工作的細(xì)節(jié)都會(huì)做到最好，決不讓我們的工作存在任何瑕疵。
在工作之余我們也不斷的加強(qiáng)、培養(yǎng)自己，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，豐富我們的思想，在學(xué)習(xí)中提高專(zhuān)業(yè)水平和技能水平，提高自己的視野創(chuàng)新思路，改進(jìn)操作技術(shù)，用更快捷的方法，更好的完成自己的工作。
在世界的今天，能源是任何人不能忽視的問(wèn)題，掌握了能源就掌握了世界，在我們的祖國(guó)，現(xiàn)在的資源含量并不是那么的充足；在新疆，大家最能感受到的就是水的缺乏，所以我們要節(jié)約每一分資源，禁止浪費(fèi)，將損耗降到最低，妥善處理好生活垃圾，不給本以很脆弱的生態(tài)環(huán)境造成污染，讓每一點(diǎn)資源都能發(fā)揮更大的作用，為祖國(guó)的前進(jìn)增加一絲動(dòng)力！
讓我們向老一輩科技工作者侯祥麟、閔恩澤等等許多為了祖國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)了一輩子的楷模們學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一心，為公司的建設(shè)添一把火，加一把力，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和公司面向國(guó)際劃發(fā)展的進(jìn)程付出自己的全部！
讓我們的汗水見(jiàn)證我們的付出，讓我們真誠(chéng)的笑容迎接每一位來(lái)往的朋友，讓他們的笑容成為我們的收獲，讓祖國(guó)和公司的明天更加美好！
關(guān)于理想的演講稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！我是警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)15中隊(duì)一區(qū)隊(duì)的李煒棟。今天我演講的題目是《理想筑墻，信念成鋼》。在這里，我想先和大家分享一個(gè)故事。
十八年前的一個(gè)冬夜，一個(gè)新生命誕生了。就在父母為家庭增添新成員而歡欣之時(shí)，壞消息卻接踵而至：孩子腦部患有疾病，急需手術(shù)，否則將會(huì)有癡呆的可能。猶如一記晴天霹靂讓這對(duì)父母的心沉入谷底，然而，面對(duì)親朋好友的勸說(shuō)，母親義無(wú)反顧的選擇留下這個(gè)孩子："就是傻，我也要養(yǎng)他！"
孩子經(jīng)過(guò)治療擺脫了疾病的威脅，但父母的心頭卻因此籠罩上了一層陰影。他們想，孩子曾長(zhǎng)過(guò)那樣的疾病，我們更應(yīng)該小心呵護(hù)他。從此，他便時(shí)時(shí)處處生活在父母無(wú)微不至的呵護(hù)之下：上學(xué)總是車(chē)接車(chē)送，吃飯總是挑肥揀瘦……諸如此類(lèi)，一直如是。一切都是那么"順利",仿佛疾病并沒(méi)有在他的身上留下任何痕跡，但卻間接地影響了他的性格：依賴性強(qiáng)、自理能力差、懶散。父親也曾想放開(kāi)手，但都被理解為不疼愛(ài)他的表現(xiàn)："你們是不是不愛(ài)我了？"父親也總是微微一笑："怎么會(huì)呢？"但背地里只能暗自嘆息。
高考成績(jī)出來(lái)后，他的父母半強(qiáng)制性的為他報(bào)考了中國(guó)人民公安大學(xué)。他不理解，但母親說(shuō)："媽媽希望你能夠成為一名頂天立地的男子漢，而不是一個(gè)事事依靠父母的小男孩。"母親的話在他心中一直有千鈞的重量，于是，他聽(tīng)從母親的話改變了初衷，成為了一名共和國(guó)的預(yù)備警官。
新生報(bào)到后，迎接他的便是嚴(yán)格的軍訓(xùn)。他經(jīng)歷了烈日的暴曬和雨水的洗禮，經(jīng)歷了站軍姿、定臂線、壓腳尖，經(jīng)歷了內(nèi)務(wù)的反復(fù)打磨和一步兩棟的反復(fù)歷練。嚴(yán)酷的訓(xùn)練方式磨掉了他懶惰的脾性，與兄弟們同甘共苦的體驗(yàn)也贈(zèng)予了他彌足珍貴的情誼。他漸漸克服了對(duì)家的思念，克服了獨(dú)立生存的種種難題，克服了同學(xué)之間的磕磕絆絆。他，漸漸的長(zhǎng)大了。
"我們從西柏坡走來(lái)，肩負(fù)著祖國(guó)和人民的期待。"當(dāng)他穿上藏藍(lán)色的警服時(shí)，忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的責(zé)任感和使命感便油然而生。新生教育課上，紀(jì)錄片《信仰》里共產(chǎn)黨前輩們前仆后繼、為共和國(guó)美好明天而不懈奮斗的事跡，激勵(lì)著他自覺(jué)將實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作為自己的理想追求。師兄師姐兩大安保任務(wù)的出色完成，在他心中樹(shù)立起榜樣的力量，鼓舞著他奮勇前行。開(kāi)學(xué)典禮上，郭部長(zhǎng)的重要講話為他接下來(lái)的公大生活指明了方向。他體會(huì)到了父母的良苦用心，仰不愧于天，俯不愧于民，自勵(lì)自省，成為歷史使命的自覺(jué)承擔(dān)者，應(yīng)當(dāng)成為他的不懈追求。他，醒悟了；他，正走在路上。
聽(tīng)到這兒，你或許已經(jīng)明白故事的主人公是誰(shuí)。沒(méi)錯(cuò)，那就是我，一名普通的公大新生，一名希冀通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己理想的預(yù)備警官。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了警察這個(gè)職業(yè)，就要有"一顆赤膽，融化千秋雪、一片忠心，點(diǎn)亮萬(wàn)盞燈"的壯志；就要有舍生忘死、捍衛(wèi)正義的堅(jiān)定信念；用鋼鐵般的意志鑄就共和國(guó)的平安長(zhǎng)城！
最后，我想以《鋼鐵是怎樣煉成的》中的名句作為我的結(jié)束語(yǔ)："人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨。；不因碌碌無(wú)為而羞愧，這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于理想的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我想和大家聊聊拼搏。
拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏便不會(huì)因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或失望沮喪；拼搏是一種資本，它助我們?cè)谫悎?chǎng)上發(fā)揮自己的最大潛能；拼搏是一種境界，它有的是沖擊終點(diǎn)的自我挑戰(zhàn)，是直面人生的引吭高歌。
在人生的賽道上，拼搏之旅永不停歇。正如我們的學(xué)習(xí)生活一般，這種勇于拼搏的精神隨處可見(jiàn)！學(xué)習(xí)就是賽場(chǎng)，它彌漫著一股無(wú)形的硝煙，只有拼搏不止，奮斗不息的強(qiáng)者才能不斷征服危機(jī)，戰(zhàn)勝困難，取得成績(jī)。經(jīng)過(guò)期中考的磨礪，部分同學(xué)躊躇滿志，期待下一次的大展宏圖，另一部分同學(xué)則略感遺憾，耿耿于懷。但，學(xué)習(xí)是趟長(zhǎng)跑啊，我們要持之以恒，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)。今日要學(xué)習(xí)的不可托到明日，所謂“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。要不然，你終會(huì)是這趟長(zhǎng)跑中落下的那個(gè)。
勤奮者好學(xué)，好學(xué)者自學(xué)，自學(xué)者善學(xué)。我們要掌握自己的學(xué)習(xí)方法，掌握自己的學(xué)習(xí)方法可以讓學(xué)習(xí)效率提高不少。不僅輕松能掌握，還可以空出大把大把的時(shí)間去學(xué)習(xí)別的東西。如果沒(méi)有，那你記不住什么東西，也會(huì)感到很累。
當(dāng)然，征服山峰的人是熱愛(ài)山峰的；跨越海洋的人是熱愛(ài)海洋的；想要學(xué)好，就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。要對(duì)學(xué)習(xí)抱有一顆熱枕，熱于探索的精神，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，要視學(xué)習(xí)如歸。如果你能把學(xué)習(xí)當(dāng)作放松自己的方式，那么，恭喜你，成功的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了。你已經(jīng)在這場(chǎng)“學(xué)習(xí)”的戰(zhàn)斗中勝利了！
20__年11月23日，著名詩(shī)人流沙河逝世。我們?cè)诰拺延肋h(yuǎn)的詩(shī)人之時(shí)，也在永遠(yuǎn)地懷念他在無(wú)助歲月里傳遞出來(lái)的樂(lè)觀精神。正如詩(shī)人流沙河在《理想》中所寫(xiě)下的：““請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴�！迸c大家共勉！
關(guān)于理想的演講稿 篇15
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 今天，我想借花獻(xiàn)佛，為我們的十八歲唱一首贊歌。小時(shí)候，總是那樣的天真，那樣的幼稚，總以為靠著自己的天賦，即使種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。登上十八歲的舞臺(tái)，才知道要實(shí)現(xiàn)理想，還需要許許多多現(xiàn)實(shí)的土壤;成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的風(fēng)雨，刺人的荊棘……但你畏懼了嗎?退縮了嗎?不，登上十八歲的臺(tái)階，我們應(yīng)該比任何時(shí)候都更感到時(shí)間的滾滾流逝。歲月匆匆，難道你真的愿意作一名匆匆過(guò)客?青春年少，難道你真的愿意人生如夢(mèng)?苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子，也曾仰頭問(wèn)天，冥冥中，也曾想起媽媽那顫抖的話：外面風(fēng)大，要早些回家。是的，外面風(fēng)很大，雨也很急。但我不再害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)十八歲了。我的肩膀雖然稚嫩，但我的心中，卻有一枚輝煌的太陽(yáng)!十八歲，明白一個(gè)道理：花有開(kāi)有落，人有離有合;十八歲，記住那個(gè)道理：只有得失兩忘的人，才會(huì)執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程;只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前;十八歲，把那個(gè)道理，刻在心里，坦然地面對(duì)成功和失敗，坦然地面對(duì)眼淚和笑容，因?yàn)槲覀円呀?jīng)十八歲了。十八歲，這個(gè)火一樣的年齡啊!失敗和險(xiǎn)阻又能將我奈何?十八歲，我們不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢(shì)，卻具有“欲與天公試比高”的精神，只要奮斗，就能成功，正所謂“自古英雄出少年”，何況社會(huì)上洪流滾滾，我們不用擔(dān)心“英雄無(wú)用武之地”。十八歲，我們腳踏大地，頭頂青天;十八歲，我們仰望明月，追趕太陽(yáng);十八歲，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘;十八歲，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。
同學(xué)們，我的同齡人，我的朋友們 !不為別人，就為自己，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天! 謝謝大家!
青春理想演講稿——青春、奮斗、使命
關(guān)于理想的演講稿 篇16
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《理想，人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力》
自古以來(lái)，名人、偉人數(shù)不勝數(shù)。神農(nóng)氏嘗百草，只為人類(lèi)謀得救命的藥物；鉆木取火，也只為人們尋求一片光明。但你可知他們肯后的艱辛，多次的失敗，人民的埋怨，未知的危險(xiǎn)…是什么讓他們堅(jiān)持了下來(lái)？是私利？是名譽(yù)？不！讓他們堅(jiān)持下來(lái)的，是他們心中那偉大的理想，那個(gè)為民造福的偉大理想。
古人云：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！边@句話一點(diǎn)都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，可是什么推動(dòng)著人們?nèi)ヅ实悄�？沒(méi)錯(cuò)，是理想。這句話，從側(cè)面可以看出，人類(lèi)的進(jìn)步，需要理想的推動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)理想，為了社會(huì)的進(jìn)步，多少人為之奮斗。大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入，經(jīng)過(guò)18年的艱苦奮斗，終于制服了水患。他運(yùn)用的排水法，也推動(dòng)了治水事業(yè)的發(fā)展；霍去病為了抵抗匈奴，在戎馬上度過(guò)了一生，為國(guó)家，為人民，立下了赫赫戰(zhàn)功，被人民世代景仰。人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河，也記下了他們不朽的篇章。一直到現(xiàn)在，還有許多懷有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人在奮斗，并造福人類(lèi)。鄧稼先冒著生命危險(xiǎn)，成功研究發(fā)明了中國(guó)第一批核武器，推動(dòng)了中國(guó)軍事的發(fā)展。
做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人吧！不要做一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的或魚(yú)，在濤濤大海中迷失了方向，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)！
謝謝大家！
關(guān)于理想的演講稿 篇17
綠樹(shù)上的柳絮是六月的雪，溫暖的雪。他們帶著樹(shù)的祝福去尋找屬于自己的新土壤，和我一樣，六月里，他們放飛理想……
我一直以為生命會(huì)像桃花一樣一次次綻放，機(jī)遇會(huì)像地鐵一樣一勞永逸地旋轉(zhuǎn)，青春永遠(yuǎn)像春天的綠草一樣生機(jī)勃勃，理想永遠(yuǎn)像光一樣閃耀。然而當(dāng)我回頭一看，發(fā)現(xiàn)泥濘的腳印早已干涸，我站在初中的終點(diǎn)線邊上。我的理想像一只鷹，我的翅膀已經(jīng)完美。我的人生不得不突破禁錮，在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔。
我還記得小時(shí)候，大人問(wèn)我“長(zhǎng)大了怎么辦？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“做科學(xué)家！”。后來(lái)年紀(jì)大了，知道科學(xué)家沒(méi)那么好，就改口說(shuō)“長(zhǎng)大當(dāng)老師吧�！爆F(xiàn)在有人再問(wèn)我，我可能會(huì)稍微停頓一下，認(rèn)真回答：“我想考上某所高中。”通往理想的路程隨著年齡的增長(zhǎng)而稍微縮短。我知道，只有這樣，我們才能起飛，到達(dá)下一個(gè)目的地，下一個(gè)起點(diǎn)。
去年六月，弟弟高考的時(shí)候，我站在一棵樹(shù)的樹(shù)蔭下，悠閑的加著水餅，等著弟弟從考場(chǎng)出來(lái)。阿姨笑著說(shuō)：“等明年六月的時(shí)候，我怕你就沒(méi)那么悠閑了。好好干，別著急�！蔽耶�(dāng)時(shí)只是點(diǎn)點(diǎn)頭，不明白著急是什么感覺(jué)。去年的今天，也許我在天上飄著，但現(xiàn)在，我只能站在這片土地上，讓我的理想在天上飛。
六月，這是夢(mèng)幻般的一天，也是最現(xiàn)實(shí)的一天。讓我們一起努力，鮮紅的盡頭就在前方。讓我們努力吧，每次花開(kāi)都是開(kāi)放的。讓我們一起努力，三年的汗水和淚水會(huì)結(jié)晶和閃光；讓我們努力工作，我們的理想將會(huì)騰飛！
長(zhǎng)柳絮一簇簇落下，最后會(huì)深埋在沃土里，承載理想，成長(zhǎng)。
關(guān)于理想的演講稿 篇18
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我來(lái)__班，我的名字是__。今天，我演講的題目是：《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說(shuō)，有志者，事竟成;還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐行志向;富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話：
世界上牽引力的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭的時(shí)速達(dá)到100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。
其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。人都有惰性，都有太多的_，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的_。很多人因此半途而廢，功虧一簣。須知只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，才能離夢(mèng)想更近一步。
古希臘最的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專(zhuān)心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門(mén)，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺�，破釜沉舟，勇往直�?
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!
謝謝大家!
青春理想演講稿——今天我十八歲
關(guān)于理想的演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。正是為了理想而奮斗，霍金才成為了理論物理學(xué)家。理想是每個(gè)人在成功路上的導(dǎo)師，讓我們?nèi)^斗，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。是理想讓對(duì)生活失去信心的人重新看到生活的美好，是理想讓失業(yè)的人找到了生存之道，理想更讓我們找到了未來(lái)的自己。
有一句詩(shī)是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。理想就像這句詩(shī)一樣，要想把理想變成現(xiàn)實(shí)，就要經(jīng)歷挫折和失敗后才知道不是什么人都可以實(shí)現(xiàn)理想的，就像寶劍一樣經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次打磨才會(huì)變成一把鋒利的劍，也像梅花一樣在風(fēng)雪中才會(huì)有花香。
讓我們?yōu)槔硐攵鴪?jiān)強(qiáng)。
讓理想點(diǎn)亮每個(gè)人的人生吧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
關(guān)于理想的演講稿 篇20
大家好，今天我演講的題目是《理想》！
為了一個(gè)共同的理想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是理想者的曙光。
今天，我有一個(gè)理想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的理想，如夸父逐日般追求我們的理想。
人生不能沒(méi)有理想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的理想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想！我做！我成功！
今天，我有一個(gè)理想！
我理想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我理想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。我理想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神。
我理想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。 這就是我的理想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛理想，為理想而奮斗！
關(guān)于理想的演講稿 篇21
大家好！
理想是為人的翅膀，有了它，人才能飛翔；理想是最溫暖的關(guān)芒，即使在最黑暗的時(shí)候，它也能把前發(fā)的路照亮。
我有許多理想，有醫(yī)生夢(mèng)、教師夢(mèng)、科學(xué)家夢(mèng)。但我最堅(jiān)定的一個(gè)理想是教師夢(mèng)。
小時(shí)候，我十分羨慕老師站在講臺(tái)上講課，覺(jué)得很威風(fēng)。我還在家里準(zhǔn)備了一個(gè)小黑板，自己當(dāng)老師，讓其他小伙伴當(dāng)同學(xué)。
我會(huì)抱著理想去追求責(zé)任心進(jìn)取心和耐心。因?yàn)樽鲆幻蠋熞菦](méi)有責(zé)任心，就沒(méi)有資格去做一名老師。老師的責(zé)任是教書(shū)育人，讓更多的人獲取知識(shí)。我還會(huì)以的狀態(tài)去面對(duì)學(xué)生，給他們上課、批改作業(yè)。讓學(xué)生都喜歡我這位老師。
擁有一顆進(jìn)取心是一筆巨大的精神財(cái)富。它是推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿�。因�(yàn)槲覀儾欢�，所以我們要認(rèn)真地去學(xué)它。作為新世紀(jì)的教師，不能驕傲、不能以為自己懂，就目中無(wú)人。我們還應(yīng)該向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)。
耐心是教師的基本素養(yǎng)，教師的耐心，會(huì)如實(shí)反映出一個(gè)教師的自我修養(yǎng)程度。教書(shū)育人，為人師表，因此，耐心是一名教師的重要素質(zhì)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽揖拖胱鲞@樣一名教師。
理想決定了我的一生，現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的理想編織翅膀，讓理想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。
謝謝。
關(guān)于理想的演講稿 篇22
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《理想，理想，不滅的燈》
理想，一個(gè)美好而又虛無(wú)的名詞。它很重要，如果沒(méi)有了理想，生活就會(huì)失去光彩，生命就會(huì)枯萎。一只蝸牛懷著夢(mèng)想，踏上了艱難的征程；一朵花兒懷著理想，便去努力地展開(kāi)"理想之花"。理想就是吹動(dòng)生命的號(hào)角。是暗夜里的光明，是一只救援的手。一棵樹(shù)上結(jié)著"果實(shí)"--理想。
為了實(shí)現(xiàn)理想，為了社會(huì)的進(jìn)步，多少人為之奮斗，多少人為之獻(xiàn)身。人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河，記下了他們不朽的功勛。夏禹治水13年，三過(guò)家門(mén)而不入，終于治服了水患，為人類(lèi)謀到了幸福，推進(jìn)了治水事業(yè)的發(fā)展；李冰父子為了解決平源水利，克服重重困難，終于修成都江堰，澤披后世，萬(wàn)代景；，漢代的霍去病，為了國(guó)家的生存和強(qiáng)盛，在戎馬中度過(guò)了一生。
人類(lèi)的理想是有階段性的，饑餓的人們，解決了溫飽，就實(shí)現(xiàn)了他們的理想；勤奮的學(xué)子，考上了大學(xué)，就實(shí)現(xiàn)了他們的理想；久病的人們，恢復(fù)了健康，就實(shí)現(xiàn)了他們的理想。詩(shī)人云：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還在床上�！彼嬖V了我們一個(gè)道理：人不能在夢(mèng)幻式的理想里生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做。不去做，理想這個(gè)燈放在這兒也只是個(gè)擺設(shè)，不在黑暗中沖向那抹光明，理想就可有可無(wú)了。
有了理想，生活就會(huì)充滿希，生命就會(huì)閃光。河流的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。
讓我們懷著理想，去迎接更加美好的明天。謝謝大家！
關(guān)于理想的演講稿 篇23
當(dāng)理想還能啟航，當(dāng)活力不曾褪色，生命之舟就能永遠(yuǎn)乘風(fēng)破浪！
理想是人生的起跑線，從我們懂事開(kāi)始，我們就擁有了理想。在人生的漫漫征程中，每個(gè)人都需要有自我的理想。理想就像人生道路上的一盞明燈，為我們指引了前進(jìn)的道路，理想需要我們?nèi)ヅ?jiān)守，最終才能實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)九歲的小男孩，曾立下誓言：我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來(lái)要周游世界，進(jìn)行實(shí)地考察。在學(xué)校，校長(zhǎng)斥責(zé)他是個(gè)想入非非的不務(wù)正業(yè)的學(xué)生。最終有一天，他心懷這個(gè)理想搭上了海軍勘察船，作了歷時(shí)五年的環(huán)球旅行，經(jīng)過(guò)綜合探討，最終構(gòu)成了生物進(jìn)化的概念。他就是英國(guó)著名的博物學(xué)家，進(jìn)化論的先驅(qū)達(dá)爾文。
明朝開(kāi)國(guó)文臣之首宋濂，他幼時(shí)家境貧寒，沒(méi)有書(shū)能夠讀，但她手字筆錄，在天大寒，硯冰堅(jiān)的情景下仍不忘讀書(shū)。宋濂懷著對(duì)讀書(shū)的理想，在求師過(guò)程中負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中到達(dá)足膚皸裂而不知的境界，最終成為明初三大家之一。
夏洛特黃蜂隊(duì)的一號(hào)球員博格斯從小酷愛(ài)籃球，幾乎天天都和同伴在籃球場(chǎng)上斗牛。當(dāng)時(shí)他的理想是有一天能夠打NBA。博格斯身高僅有1米60厘米，在東方人里也算是矮子，更不用說(shuō)在NBA，但他此刻卻是NBA表現(xiàn)最杰出，失誤最少的后衛(wèi)之一，不僅僅控球一流，遠(yuǎn)投神準(zhǔn)，甚至在高個(gè)隊(duì)員面前帶球上籃也毫無(wú)畏懼。人們每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣滿場(chǎng)飛奔，心里總?cè)滩蛔≠潎@。他正是因?yàn)樾闹杏辛藢?duì)籃球的理想，才最終成為聞名于世界的NBA球星。
擁有理想是一個(gè)人成功的起點(diǎn)，守望理想是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，如果沒(méi)有萊特兄弟對(duì)理想的守望，哪有今日人們出行的便利；如果沒(méi)有李嘉誠(chéng)對(duì)理想的守望，那會(huì)有今日從門(mén)童到到富翁的傳奇經(jīng)歷；如果沒(méi)有鄧亞萍對(duì)理想的守望，就沒(méi)有矮小的她成為乒壇名將的奇跡。
不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢的承諾，堅(jiān)持最初的夢(mèng)天地任我瘋涌穿越絕望堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春理想屬于你和我無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少艱難險(xiǎn)阻，我們都應(yīng)邁著堅(jiān)強(qiáng)的腳步放飛我們的理想。
關(guān)于理想的演講稿 篇24
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《樹(shù)遠(yuǎn)大理想，展自信風(fēng)采》。
在我們每個(gè)人的心中，都有一個(gè)如花蕾般的理想，它伴隨我們成長(zhǎng)，期待有一天能夠綻出最絢麗的花朵。
小時(shí)候，我們說(shuō)過(guò)最多的理想，恐怕就是長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為科學(xué)家象征著無(wú)窮的智慧。隨著年齡的增長(zhǎng)，我有多么希望自己能成為一名優(yōu)秀的老師，因?yàn)槔蠋熖依钐煜�，能為學(xué)子答疑解惑，受人尊敬。
在生命的長(zhǎng)河中，決不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它曲折、崎嶇、荊棘叢生，甚至?xí)霈F(xiàn)斷崖。這時(shí)，就需要自信為支柱，否則，成功將與你無(wú)緣。
自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，是我想受理它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光；自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過(guò)一道道艱難的門(mén)檻。
我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，表?yè)P(yáng)自己，把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、成績(jī)、滿意的`事情，統(tǒng)統(tǒng)找出來(lái)，在心中“炫耀”一番，反復(fù)刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真棒”，就能逐步擺脫’事事不如人，處處難為己”陰影的困擾，就會(huì)感到生命有活力，生活有盼頭，覺(jué)得太陽(yáng)每天都是新的，從而保持奮發(fā)向上的勁頭�！疤焐也谋赜杏谩薄Ｗ约航o自己鼓掌，自己給自己加油，自己給自己戴朵花，自己給自己發(fā)錦旗，便能撞擊出生命的火花培養(yǎng)出像歐基米德“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將移動(dòng)地球”的那種豪邁的自信來(lái)！
自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀；而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒，是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信，并非意味著不費(fèi)吹灰之力就能獲得成功，而是說(shuō)戰(zhàn)略上要藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上要重視困難，要從大處著眼，小處動(dòng)手，腳踏實(shí)地、鍥而不舍地奮斗拼搏，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己，不斷地突破自卑的陪伴，從而創(chuàng)造生命的亮點(diǎn)，成就事業(yè)的輝煌。
天空因白云而蔚藍(lán)，生命因自信而精彩！
關(guān)于理想的演講稿 篇25
老師們，同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，人生的路是漫長(zhǎng)而多彩的。就像在天邊的大海上航行，有時(shí)，會(huì)風(fēng)平浪靜，有時(shí)會(huì)狂風(fēng)暴雨，但只要我們心中理想的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼賣(mài)航行。
隨著人類(lèi)的來(lái)到，我們心中的燈塔也燃燒了起來(lái)——理想。同學(xué)們，你們是否想過(guò)，如果沒(méi)了理想，就沒(méi)有古人的鉆木取火，尋找光明；如果沒(méi)有了理想，那么科學(xué)家們也不會(huì)發(fā)明出先進(jìn)的設(shè)備，我們也無(wú)法擁有良好的生活環(huán)境。
同學(xué)們，我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草，要做高山上根深葉茂的蒼松；我們不做溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變，一望無(wú)際的滄海。所以，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。也許當(dāng)你站在人生的終點(diǎn)回望時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：你因理想，而走出了一條多彩的人生路。
謝謝。
關(guān)于理想的演講稿 篇26
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人人都有理想，只不過(guò)各異不同，只要有理想，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很崇高、高尚，可以救死扶傷，幫助病人早日康復(fù)，另一方面，因?yàn)槲覡敔斁褪且幻t(yī)生，每當(dāng)我看見(jiàn)爺爺救治了一個(gè)又一個(gè)的病人我心里就無(wú)比羨慕、佩服。
其實(shí)這個(gè)理想也來(lái)源于我的一次患病經(jīng)歷，記得我七歲那年，患了一次感冒，媽媽把我送到醫(yī)院，出于孩子的本能吧！我對(duì)醫(yī)院有了恐懼感，醫(yī)生看出我害怕的心理，便主動(dòng)安慰我，還親切的摸了摸我的頭，我害怕的心理慢慢放松下來(lái)，醫(yī)生幫我量了體溫39.5℃屬高燒，需要住院治療。就這樣我住進(jìn)了病房，做完各項(xiàng)檢查后不一會(huì)兒，醫(yī)生過(guò)來(lái)給我吊針，一看那長(zhǎng)長(zhǎng)的藥管我害怕得要命，醫(yī)生和藹可親的對(duì)我說(shuō)：孩子別緊張，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，為其他小朋友做個(gè)好榜樣，聽(tīng)了醫(yī)生的話，我頓時(shí)鼓足了勇氣，主動(dòng)把手伸了出去扎針，醫(yī)生一邊跟我談心，一邊給我扎針，其實(shí)她這樣做是在分散我的注意力，疼痛在不知不覺(jué)中過(guò)去，現(xiàn)在想想，其實(shí)扎針也并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣面對(duì)。
在他們精心的照料下，我的病痊愈了，同時(shí)，當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在我的心里。我想，要我是一名醫(yī)生那該多好呀，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。隨著時(shí)間的推移，漸漸地我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深的了解，我知道要想成為一名受人尊敬的醫(yī)生，首先就得有一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)每一位患者，緩解患者心中的煩惱和痛苦，其次還要有嫻熟的技術(shù)和文化知識(shí)，這是一個(gè)平凡又偉大的職業(yè)，我深知要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起！
為了這個(gè)目標(biāo)，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為人民服務(wù)，相信我吧！
謝謝大家！
關(guān)于理想的演講稿 篇27
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們即將度過(guò)“九一八事變”的周年紀(jì)念。1931年9月18日，我們開(kāi)始了被日本帝國(guó)主義蹂躪的屈辱歷史。我們牢記這段歷史，把它深埋于自己的心靈深處，以此激勵(lì)自己發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈。歷史不能再重演，也決不會(huì)重演！而這要靠我們今天的拼搏。
“當(dāng)青春成長(zhǎng)為一棵迷人的風(fēng)景樹(shù)時(shí)，我們擁有了一個(gè)富于幻想的季節(jié)：白云，藍(lán)天，鮮花，芳草。”一切都是那么浪漫，那么瀟灑。我們渴望自由，向往純真，追求理想的金色年華，扯起無(wú)邊的話音和著飄渺的夢(mèng)幻，悠悠地把歡樂(lè)布滿晴空，永遠(yuǎn)陶醉在自己編織的夢(mèng)里。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天，中共__大提出的早日全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)需要我們的共同努力要看一個(gè)國(guó)家的明天將如何，其實(shí)最該看的是這個(gè)國(guó)家的年輕人。我們的明天取決于今天站在這里的每一位。此時(shí)此刻我不禁想到了另一些與我們年齡相仿的人：
他們有的成天沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，成了那一個(gè)個(gè)虛擬世界中的人；有的整天游手好閑，抽煙喝酒，甚至吸毒，成了社會(huì)的危害。這樣的形式有很多種，有一點(diǎn)則是共同的：他們喪失了自己的理想，因?yàn)闆](méi)有理想，不知道為何要努力和上進(jìn)；因?yàn)椴慌蜕线M(jìn)，他們走向了沉淪。
理想是人生的指路明燈，引領(lǐng)我們走向成功；理想是成材者的點(diǎn)金石，使我們向著輝煌大步前進(jìn)；理想是希望的驅(qū)動(dòng)者，不斷驅(qū)使我們朝著勝利奔去。
因?yàn)閾碛星啻海抛非笊畛梁蜕钸h(yuǎn)；因?yàn)槔寺�，才渴望�?shī)心和詩(shī)意；因?yàn)楦鎰e稚氣，才擁有風(fēng)度和氣質(zhì)；因?yàn)椴辉賳渭儯抛呦虺墒旌统晒�；因�(yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，才開(kāi)始考慮明天我將怎樣。
愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！�
我的演講完畢。
謝謝大家！
關(guān)于理想的演講稿 篇28
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們：
大家下午好!
我是__班的___。很榮幸能登上這個(gè)光榮的講臺(tái)，為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是《我的夢(mèng)想》。
葉奕繩是我國(guó)明末清初的著名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍，記憶力也非常差，讀書(shū)來(lái)像是過(guò)眼煙云，后面的剛讀完，前面的又忘記了。不過(guò)，他卻并沒(méi)有灰心。而是更加勤奮起來(lái)。由讀書(shū)變?yōu)橛肿x又抄，讀個(gè)一二十遍，再抄個(gè)一二十遍，把抄好的紙貼在墻上，這樣就無(wú)處不能看到，他就這樣邊讀邊記，終于成為了一名著名的文學(xué)家。
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?
在人類(lèi)歷，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變命運(yùn)，成就夢(mèng)想的人猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書(shū)再讀書(shū)。如果有人問(wèn)我們：你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎?我們會(huì)自豪地告訴他：有!那么，就讓我們從此刻起，開(kāi)始或繼續(xù)讀書(shū)吧!書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比;書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)窮。捧起書(shū)本，可以廢寢，可以忘食。在讀書(shū)中，我們快樂(lè)地成長(zhǎng);在讀書(shū)中，我們收獲著力量。我愛(ài)讀書(shū)，我堅(jiān)信，讀書(shū)可以成就我的夢(mèng)想!
謝謝大家。
關(guān)于理想的演講稿 篇29
“理想”一詞，就是說(shuō)“對(duì)未來(lái)事物有根據(jù)的合理的想象，”顧名思義，理想是指人們希望在未來(lái)的日子里努力達(dá)到的人生目標(biāo)和追求向往的奮斗前景。古人云：“有志者，事竟成。”那什么是“志”？“志”的解釋是：一個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，即人生目標(biāo)。一個(gè)人只有確立了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠規(guī)劃、掌控自己的人生。
生活中，有許多偉大的人，也有理想，史鐵生，雙腿癱瘓卻筆耕不輟；祖沖之，最早精確計(jì)算圓周率數(shù)值；焦耳，證明了能量守恒定律的存在；邵麗華，在無(wú)聲世界里翩翩起舞，茅以升，主持建造錢(qián)塘江大橋；李潮，發(fā)明應(yīng)急輪胎。我也有我自己的理想，就是好好學(xué)習(xí)，考上名牌大學(xué)。
同學(xué)們，樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，需要水分、陽(yáng)光、養(yǎng)料等。而理想就像是我們種在心中的一顆小樹(shù)苗，它的實(shí)現(xiàn)也像樹(shù)木成材一樣，需要很多“養(yǎng)分”。請(qǐng)把你們?cè)诶硐胱優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)過(guò)程中需要具備的品質(zhì)，讓理想像小樹(shù)一樣，茁壯成長(zhǎng)呢。
關(guān)于理想的演講稿 篇30
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《我的理想》。
理想就像一架梯子，幫助我們爬向光明的未來(lái)；理想就像一個(gè)指南針，它幫助我們找到生活的方向。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，如何展翅高飛，走向更美好的未來(lái)？
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)兵，想保護(hù)家人和國(guó)家；有的人想當(dāng)老師，想培養(yǎng)人才；有一個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生拯救生命…而我想當(dāng)基因?qū)＜遥?/p>
當(dāng)我成為一名遺傳學(xué)家時(shí)，我會(huì)盡最大努力為人類(lèi)服務(wù)。
如今，世界上仍然有許多國(guó)家、地區(qū)和人民沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。在像非洲和貧困山區(qū)這樣的地方，食物和衣服已經(jīng)成為他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成為遺傳學(xué)家后，我要做的第一件事就是為他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)對(duì)食物的DNA大驚小怪。
改變這些植物的基因鏈，使籽粒產(chǎn)量達(dá)到以前的30倍。此外，我還想在DNA雙螺旋中加入人體各個(gè)部位所需的營(yíng)養(yǎng)基因，讓人體各個(gè)部位得到更好的簡(jiǎn)化和吸收。再者，我想縮短這種谷物種子的生長(zhǎng)期，每季度收獲一次。
這是我的理想，一個(gè)崇高而崇高的理想。我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想并不容易。為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿意從今天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑�，要成為基因�(qū)＜�，必須有淵博的知識(shí)。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
關(guān)于理想的演講稿 篇31
大家好！
小時(shí)候，我們說(shuō)過(guò)最多的理想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，科學(xué)家象征著無(wú)窮的智慧。在我的年齡有一些增長(zhǎng)后，我又希望自己是一名老師，因?yàn)槔蠋熤档米屓藢W(xué)習(xí)，讓人尊敬……
理想，就是我們的那盞燈！點(diǎn)燃理想之燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會(huì)丟失很多東西，但我始終把理想緊緊的抱在懷里，貼在心坎。
現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大，我的理想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不同的追求，理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類(lèi)拔率，傾盡全力來(lái)回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋�。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。
人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗，生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)，再黑，再遠(yuǎn)，再難的走路我們都不會(huì)膽怯了！我們的青春會(huì)因理想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧！
謝謝。
關(guān)于理想的演講稿 篇32
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！我今天早上講的題目是：
《在榮譽(yù)面前 》
1955年4月18日，20世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦離開(kāi)了人世。他因創(chuàng)立了相對(duì)論而名揚(yáng)四海，各種榮譽(yù)也從四面八方傾瀉而來(lái)。他的照片被登上畫(huà)報(bào)和廣告；市場(chǎng)上還出現(xiàn)了相對(duì)論雪茄香煙；他一上街就被大群的攝影師和新聞?dòng)浾咭约耙蠛灻娜税鼑辉谒〉墓⒗�，每天都有成筐的信件給他送來(lái)；他講演時(shí)，人們?yōu)閾尩剿眠^(guò)的粉筆頭而爭(zhēng)吵不休。對(duì)此，愛(ài)因斯坦非常厭煩，他不愿意讓這些無(wú)聊的人占用他寶貴的時(shí)間。在他眼里，榮譽(yù)只代表過(guò)去，不代表今天和未來(lái)。也正是因?yàn)檫@樣，他才能專(zhuān)心于科學(xué)研究，才能取得一個(gè)又一個(gè)的巨大科研成果。愛(ài)因斯坦取得的成就夠大的了，獲得的榮譽(yù)也夠多了。可這位科學(xué)巨匠依然虛懷若谷，不斷探索未知的真理，向更加堅(jiān)固的科學(xué)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。榮譽(yù)會(huì)使人進(jìn)步，也會(huì)使人后退。
親愛(ài)的同學(xué)，你是怎樣對(duì)待榮譽(yù)的？是不是也把榮譽(yù)看作是鼓勵(lì)自己進(jìn)步的階梯？愿我們的同學(xué)都能在榮譽(yù)面前不驕傲，努力學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家!
關(guān)于理想的演講稿 篇33
從明天起，做一個(gè)幸福的人
喂馬，劈柴，周游世界
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)
從明天起，和每一個(gè)親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電將告訴我的
我將告訴每一個(gè)人
給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字
陌生人，我也為你祝福
愿你有一個(gè)燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)
他對(duì)寧?kù)o生活的向往，并把自己的幸福蘊(yùn)含在其中，同時(shí)希望別人得到幸福，這就是他的幸福。
那么，我的幸福是什么?我似乎也理出了頭緒來(lái)。
在那遙遠(yuǎn)的東北，有一個(gè)男孩，我認(rèn)識(shí)他時(shí)是在一年前，那是我去住在東北姑姑家和他的一次偶遇。在第一次見(jiàn)面時(shí)，我便對(duì)他一見(jiàn)鐘情，可是年齡的懸殊讓我失去了向他表白的勇氣，但并不喪失我對(duì)他的那份“追求”。如今，我在南方，他在北方，我只能遙遙望之，距離的遙遠(yuǎn)鑒證了我對(duì)他的“愛(ài)”，就如歌曲《老鼠愛(ài)大米》中所唱：我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，有種特別的感覺(jué)，讓我不斷想，不敢再忘記你。我記得有一個(gè)人，永遠(yuǎn)留在我心中，哪怕只能夠這樣的想你。如果真的有一天，愛(ài)情理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)加倍努力好好對(duì)你永遠(yuǎn)不改變，不管路有多么遠(yuǎn)一定會(huì)讓它實(shí)現(xiàn)，我會(huì)靜靜在你耳邊對(duì)你說(shuō)，對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米，不管有多少風(fēng)雨，我都會(huì)依然愛(ài)著你……
為了他，我可以改掉懶惰的毛病;為了他，我可以廢寢忘食，因?yàn)槲疑钌畹孛靼姿卸嗝磧?yōu)秀;為了他，我愿意和寒潮、風(fēng)雷、霹靂作戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁牒退餐窒盱F靄、流嵐、虹霓;為了他，我可以掃除一切懈怠之心……每當(dāng)我寂寞無(wú)助的時(shí)候，我就會(huì)想起他一直陪伴我左右;每當(dāng)我面對(duì)挫折講放棄的時(shí)候，我就會(huì)聽(tīng)到他一直在為我加油、吶喊;每當(dāng)我思想感到萬(wàn)分疲倦的時(shí)候，我就會(huì)想起他對(duì)我微笑……一切只為博“紅顏”一笑而已，認(rèn)識(shí)他就是我一輩子的幸福。
他就是我千辛萬(wàn)苦追求而并不感到抱怨的理想——東北大學(xué)。
它如一首歌，需要真正含著純潔的心去聆聽(tīng)
它如一杯酒，需要你慢慢品嘗它的醇度
它如一本書(shū)，需要你重復(fù)地翻閱它讀懂它
它如一把尺，需要在錯(cuò)誤中不斷地對(duì)照衡量
“從今天起，做一個(gè)幸福的人。學(xué)習(xí)，實(shí)踐，永不言敗。從今天起，刻苦學(xué)習(xí)與鉆研。我有一個(gè)夢(mèng)想，面朝北方，發(fā)奮圖強(qiáng)……”