我的理想老師演講稿范文(精選34篇)
我的理想老師演講稿范文 篇1
我的理想---當老師)尊敬的同學們,老師們你們好.
今天,我演講的主題是我的理想.理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會發展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義,理想是效益,理想是氣魄、膽識和智慧的顯現。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么......每個人都有自己的理想,我的理想是一名老師。 老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風是老師那神圣的恩情.什么是秋風?是老師看到學生成材后的笑.什么是溫暖,是老師無微不至的關愛.我的理想是做一名老師,像您一樣的老師,我佩服您的精神,您是我永恒的模范.
我要努力奮斗,當一名優秀的好老師.
我的理想老師演講稿范文 篇2
教師是辛勤的園丁,教師是蠟燭,教師是孩子的引航,.教師是社會改造的領導者……在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。然而幼兒教師是最重要的而最容易被忽視的-------孩子的起蒙老師。記得愛爾維修曾經說過:“人生下來時都一樣,僅僅由于環境,特別是幼小時期所處的環境不同,有的人可能成為天才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得當也會成為不平凡人。”然而在孩子幼小時期對他影響最大的是教師和家長。那么怎樣做才是一位理想的幼兒教師呢?
教師應有愛心、耐心、責任心和專業的知識,并細心的照顧孩子的衣食起居。當然專業知識并不是只懂得自己的一點專業,對于專業以外的東西一概不知也毫無興趣。比如:他們非常缺乏常識,就像一些不食人間煙火的人,他們對時事等問題發表的拙劣看法,時常成為人的笑柄。理想的幼兒老師應該胸寬廣,富地獻身精神,充滿仁愛之心,理想的老師應該能夠看到矛盾和缺陷,并立志去解決它,做到公平、公正、公私分明,正確地對待工作中的問題。
(一)愛心
如果一個教師在孩子做錯事以后也不告訴原因就斥責或打罵,而不是耐心的講道理,反而久而久之孩子會變得頑固、冷酷、殘忍,會失去自尊心、自信心,給孩子內心世界造成了很大的傷害,對孩子將來的發展也有一定的影響。
(二)耐心
對待孩子要有正確的態度和耐心,不管你有多忙多煩,都應該做到孩子問什么,就回答什么,在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩,敷衍塞責,應該了事,一定都要真實合理,只有這樣的教育才能使孩子成為對社會矛盾和缺陷有辨別能力的人也只有這樣才能發揮出孩子潛在的能力。如果培養出來的人辨別不出人間的好壞和善惡,對世界沒有思考的認識,這類人越多將會成為社會的累贅。
(三)責任心
如果一位教師沒有責任心,他不管孩子是否來上課了,是否學會了?孩子在什么地方?發生什么事他一概不知,這樣的教師我想是不會教出好學生,如果我們每個人都忘記自己的責任或對工作不負責,后果不堪設想。
(四)溝通和理解
溝通和理解最重要,不管是家長和老師還是孩子和老師等等。如果一個老師對溝通技能方法的掌握非常好,與孩子示來社會適應能力的高低緊密相聯。如果一個孩子從小在家學會與家庭成員溝通,在幼兒園學會與教師同位的溝通技巧,當他走入社會時,他也能很快地與他人溝通,更重要的是與他們溝通是建立在理解的基本上,而不是不講理的亂說一通。
教師是太陽底下最光榮的職業,因此我們各位教師應取長補短,盡力讓自己成為人們心目中的理想教師。 尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我今天要演講的題目是《我的理想,做一名老師》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。我認為,人沒有理想,就如一艘迷失在茫茫大海的小船,找不到方向。
每個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的想當老師,培育人才;有的想當醫生,救死扶傷……而我就想當一名數學家。
為什么我想當數學家呢?因為我每做完一道很難的數學題,都會有一種莫大的成就感 ,而且我在做很難的數學題時都有一種說不出來的樂趣。
而且據我所知,數學是一門基礎學科,它的發展可以帶動其他學科、技術發展,可以促進人類社會的進步,比如說當今發達的計算機技術,就是以數學為基礎的。
所以我的理想是當一名數學家。謝謝大家
我的理想老師演講稿范文 篇3
尊敬的同學們,老師們你們好.
今天,我演講的主題是我的理想.理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會發展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義,理想是效益,理想是氣魄、膽識和智慧的顯現。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么......每個人都有自己的理想,我的理想是一名老師。 老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風是老師那神圣的恩情.什么是秋風?是老師看到學生成材后的笑.什么是溫暖,是老師無微不至的關愛.我的理想是做一名老師,像您一樣的老師,我佩服您的精神,您是我永恒的模范.
我要努力奮斗,當一名優秀的好老師.
我的理想老師演講稿范文 篇4
理想是人生導航的燈塔.因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力.我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師.
老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹.老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強.
上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽.那時,我覺得老師真神奇,真偉大,什么都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友.慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了.不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了.老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子.當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵.老師真偉大,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散.這更加堅定了我當老師的信念.
如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們.讓他們從一個個真善美的小故事,里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜.讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇.讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇.我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習.當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨后,堅持就是勝利”.像當時老師教育我們一樣教育我的孩子.把他們培養成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才.
我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……
我的理想老師演講稿范文 篇5
大家好!
我的理想是當一名科學家。
從小,我的爸爸媽媽就經常給我講牛頓、愛因斯坦、愛迪生等科學家和發明家的故事,這些故事深深的感染了我,使我立志長大后要做一名科學家。
幼兒園時,由于我非常努力和認真,老師教的漢字我一遍就學會了,出的算數題答案脫口而出,老師非常喜歡我,經常鼓勵我長大后一定要做個偉大的科學家。
為此,我付出了巨大的努力。我已讀過一本《地球百科》、一本《宇宙百科》、兩本《人與自然》、一本《恐龍百科》、兩本《百科全書》、一本《名勝古跡》一本《自然奇觀》、兩套《十萬個為什么》等等。一本就有三百多頁,而且都牢記在心。有時,我會把我從書中看到的知識講給爸爸媽媽聽,講給同學們聽,他們都很佩服。
讓我們努力吧,為我們的理想而奮斗!
謝謝。
我的理想老師演講稿范文 篇6
各位老師,各位同學:
大家好!
很高興能與大家相聚在國旗下。
理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進取,不斷奮斗,不斷前進;是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進的方向;有了理想,你就有了前進的動力。
記得曾經讀到過這么一篇文章:1歲時,他的夢想是成為歌手;2歲時,他的夢想是唱響全美;3歲時,他的夢想是成為全能的音樂家;4歲時,他的夢想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西,瓊斯。是理想,召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最后功成名就,成為大師。由此可見,理想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作為祖國未來的接班人的我們,是不是從現在起就應該樹立自己的理想呢?
好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經邁進了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因為,勤奮鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。”“羅馬并非一日造成,成功并非一蹴而就。”不錯,要實現自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實”,只有努力,才能收獲。在學術上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間,建立起了相對論的理論基礎,而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗過16多種礦物和6多種植物,最后使電燈發出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間,才編成1多萬字的巨著《本草綱目》。
才能來自勤奮,勤奮鑄就成功。對此,我是深有體會的.。記得在初三上半學期的期中考試中,我發揮十分不理想。但此后我奮發努力,積極進取,制定了周密的學習計劃,做了大量的課外練習,遇到不懂的問題及時請教老師,終于在期末考試中獲得班級第一名的優異成績。
天上不會掉餡餅,世上沒有免費的午餐。因此,我們應該從現在開始,抓緊時間,努力學習,因為,只有這樣,我們才能學有所成,為未來打下堅實的基礎。
理想召喚行動,勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。
我的理想老師演講稿范文 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
很榮幸能在這里演講,今天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創意的題目,但它同時也是讓所有人曾經心情澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數都懷揣著美好與憧憬寫過這篇作文。我現在的理想是什么呢?“不做讓學生討厭的老師!”這個理想不太遠大,也不會讓我心潮澎湃了,但這是我真實的想法,也是所有老師們的想法,誰愿意成為令人討厭的老師呢?為了實現這個理想,我常常說一些話自我激勵。
我對自己說的第一句話是:
請相信每一個“錯誤”后面的理由
很少有學生沒犯過錯誤,很少有學生不害怕犯錯誤后,回答老師的“為什么”?因為老師的眼光和口吻里會有些許懷疑和不信任,一件事讓我改變了已經習慣了作法,曾有位我很看重的學生在一次數學測試中,只打了八十幾分,我很氣憤的大聲斥責他不用心聽課,一邊跟他分析試卷:這道題講過的,不該錯,那道題做過的,怎么能錯?在我喋喋不休一通后,他說了一句:老師,這也不該錯,那也不該錯,究竟哪個該錯呢?我無言以對,是啊,為什么要如此苛求?學生如果是完美的,還用老師來教嗎?我們面對的不象是工廠的生產線,出來的是整齊劃一的產品。學生是富有個性的。思維方式有差異,對知識的認識方式和過程也不盡相同。為什么不能有錯誤呢?
學生違紀也是如此吧,每位同學違紀應當是不自覺的而非故意的,或許還會有許多其它的原因,正緣于此,學生犯了錯誤,我會先讓學生找個能夠說的理由,而且我總是相信他們。有位同學經常遲到,直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多遠。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了,有學生主動來承認錯誤,原來他下課時坐了一下,用力大了些,就斷了,而那把椅子本已快要折斷了,我問清原因后并沒有批評學生,只是問他摔著了沒有。一位學生紅著臉跑到公室來,說作業放在家里,忘記帶來了,我要她下午帶來,看著她輕松的走出教室,相信她下午一定會帶來的。有同學在抄作業,被我當場抓到了,問他為什么要抄,他低著頭說,太難了,不會做。是啊,我布置的題目不是分層要求的,他聽課本來就有些吃力,跟不上來,拔高點的作業還怎么能完成呢?每一個錯誤后面真的會有一個理由,或許都是真誠的理由,相信他們,他們不僅會改正錯誤,還會學到什么叫尊重與信賴。
為了不被討厭,我對自己說的第二句話是:
請把每一株小草都當成是一朵花
“小草是很自卑的,因為它沒有花的艷麗”,這不是名人寫的詩,而是我在鄉下教書時,一位學生在班級日志里留露出來的心聲,她愛讀書,作文寫得很好,但理科成績不行,平時總是一個人默默地坐著,很少有人注意她。后來我就讓她寫班級日志,把每天發生在班里的事用心地寫下來,晚自習的最后一節課留幾分鐘讓她讀,她寫得太好了,表揚的,批評的,要指出的問題,要提出的建議,她帶著一絲絲文采,在我的鼓勵下小聲地念出來,同學們都靜下來聽,不約而同的鼓掌,我們看到了她少有的笑臉,在她羞澀的笑臉上,也看到了她的自信。有位學生叫魯新宇,平時大大咧咧,作業馬虎,還有點自以為是,但他的思維非常的活躍。有一次講完例題后,他提出一全新的觀點,聽他講完后我大加贊賞,并當著全班同學的面說,你如此聰明,真的可以很得意地笑著。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一節課他是愉快地聽著,而且以后也會一定會認真地聽。陳更新同學家里沒人管,成績差,自己放棄了,有些不思進取,開校運會時,我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑,他表現異常的積極,最后我班得了全年級第二名,在表彰總結會上,我把每個隊員的名字都念了一遍,他也和班里的每位同學一樣,分享到了同樣的高興,還有不一樣的自豪。
我想每一個班級里都會坐著這樣的學生,或是成績不太好,或是表現不如人意,或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面,他們都渴望著我們肯定和鼓勵的目光。其實,每一朵花都是一株草,而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩,葉有葉的榮耀,根也有根的感受”。 “美是無處不在,缺少的只是發現”。我想:我應當正視我的每一個學生,關愛我的每一個學生。這種愛首先是一種教育態度,其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保留地、公平地分給學生;而對于學生來說,能得到教師的愛,得到教師的關注和贊賞,會是一件多么幸福的事啊。
為了不被討厭,我對自己說的第三句話是:
你知道學生的苦并分享了他們的樂嗎?
最近看到網上的兩則很沉重的消息:一是有位中學生因為老是完不成老師布置的家庭作業,要告知請家長而不敢,跳樓自殺了,寫了一篇遺書名為《天堂里不會請家長》。另一則是一位中學生跟家長鄭重其事地說,他長大了,以后決不要小孩,因為讀書太苦太累了。是的,學生“6進6出”(早上6點多鐘進校門,傍晚6點多鐘才離校),每天都有做到十一二點才能完成的作業,學業負擔太重了,學得太累了。我還無力改變這一現狀,或許有時還是這一種現象的制造者之一,我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的學生們一起感知著學習的苦與樂。早晨,他們冒著寒風細雨跑進教室時,我也站了他們的面前,放學盡量早一點,少讓家長在飯桌前等待著。哪位同學有情緒,或家里有變故,我都會在第一時間知道,并用恰當的方式和他們交談。每天,我都會詢問一下各課代表,今天一共有多少作業,如果多了,數學作業就免了吧。
為了盡可能多的感受輕松愉快的氣氛,我樂意到學生中間,多和他們交流勾通,他們能把我當朋友,說幾句笑話,開開玩笑,我很高興。班里的大小事情他們商量了辦,我只提些參考意見。20xx年藝術節要來了,班里幾位思想家說是要為十二中寫一首校歌,我大力支持。有一年綁腿跑我們得了第二名,在終點他們把我抱在了一塊。校運會得了團體總分第一,我們一起吃冰琪淋慶祝。流動紅旗又回到班里了,月考取得了好成績,我們都會用集體擊掌這一普通而又熱烈的方式來歡慶,呆在學生中間,我覺得自己也是班級里真實的一員時,同學們也就接納自己。只有此時,我才感受到教育的快樂,這也就是我的理想境界吧!
著名教育家李鎮西老師說:要“做最好的教師!”。其實我也想。“做最好的教師!”是一種平和的心態,也是一種激情的行動;是對某種欲望的放棄,也是對某種理想的追求;是平凡的細節,也是輝煌的人生。”我同魏書生、李鎮西那樣的“最好的老師”相差太遠,但我對“最好的教師” 的理解就是“最好的自我”。 我的每天都不一定是最好,甚至每天都有遺憾,如果每天都這樣自己和自己比,堅持不懈,我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。這就是我的真正的理想:“做最好的教師!”但愿我能實現我的理想:如果我的理想還沒有達到,請相信我,我正在努力!
我的理想老師演講稿范文 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
理想,是鳥兒的羽翼,帶它隨風飛揚。理想,是人生的目標,只有奮斗,才能達到。理想,一個五彩繽紛的詞眼,充滿著人們對美好生活的向往與熱愛。每個人都有自己的理想,我當然也不例外。這次,我來與你分享分享我的理想。
如今,我已經升上了小學六年級,開始有自己的想法,也開始對理想這詞有了更深的理解。現在,我的理想是做一個對社會有用、有貢獻的人。或許你會說,這算什么理想嘛?但是,我不這么認為。現在有不少學生經常高談闊論自己的理想和遠大抱負,但時時卻忽略了從身邊的小事做起,甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個對社會有貢獻的人,只有現在發奮努力的學習,從自己做起,從身邊的小事做起,做到“不以善小而不為,不以惡小而為之”,做一個品學兼優的好少年!
在以后的道路上,不管我走到了哪一條路,選擇了哪一個理想,都要做到:對全社會、全人民有貢獻的人。
謝謝。
我的理想老師演講稿范文 篇9
尊敬的教師們,同學們:
大家好,今天我演講的題目是《我的理想》
鳥兒因為有的理想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有的理想,能在大海更深處漫游。我的理想是當一名校長。
如果我的理想實現的,我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極的。還會有一條長長的小溪,小溪周圍有草坪,長著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學們下課的可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡,因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的理想實現的,我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人,他們可以去管理教育那些調皮的小孩,讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室,到每次上科學課的時候,每一個學生都可以親手去做實驗,這樣他們會學習得更好!
如果我的理想實現的,我當校長的學校里的學生也很可愛,他們上課很認真,作業也做得很好,都知道努力學習。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是最好的!
有的理想,才能快樂成長,同學們,你們有理想嗎?
謝謝大家,我的演講結束的。
我的理想老師演講稿范文 篇10
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
在我們的成長過程中,理想是不可或缺的。每個人都會不由自主的想到自己的理想。理想是火,點亮熄滅的燈;是理想的燈,照亮夜晚的道路;理想是月光,會陪你到天亮。每個人都有自己的偉大理想,我的理想是成為一名宇航員。
小時候,從懂事開始,我就對所有會飛的東西都很感興趣,包括模型。我收集了各種各樣的玩具飛機,火箭…我甚至更精通剪紙,剪飛機,宇宙飛船,和其他飛行或類似的東西。我立刻感到神清氣爽,嚴肅起來,全神貫注地坐了起來。外面沒有任何動靜引起我的注意。轉眼間,一個多小時過去了。
我天天看著他,像個寶一樣,禁止別人碰他。又一次,我媽不小心把他弄到地上踩了一腳,突然就散了。我難過了很多天,沒有走出來...我大一點的時候,航天技術在實現了零的突破,飛船載著楊利偉進入了Tai空。經過不到一天的飛行,它成功返回地面,成為繼俄羅斯和美國之后的第三個。
體力和耐力是航天員必備的基本素質。為了滿足未來宇航員的體力,現在我已經悄悄行動了。每天堅持打乒乓球,每天繞操場跑十圈,隨時加強鍛煉。只有這樣,我才能有充分的體力和耐力。
同時,淵博的知識是必要條件,了解飛船的各個部分,知道飛船上應該注意的細節,記住自己沒有時間做的事情,這樣才能在飛船上脫困,順利完成國家交給的任務。
在饑寒交迫的年代,理想是溫飽;溫飽時代,理想是文明;在混亂的時代,理想是穩定;在一個穩定的時代,理想是繁榮。如一顆理想的珍珠,一顆與另一顆結合在一起。崇高的理想是一切的關鍵。讓我們擁有它。
我的理想老師演講稿范文 篇11
尊敬的各位領導,同學:
大家上午好!我是油氣工藝室的王旭鋒,演講題目為《我的理想》。
列夫、托爾斯泰曾經說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。每一個人都有或大或小的理想,并且隨著歲月的推移,觀念的轉變,理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想應該與國家的理想相結合,與行業的理想相匹配,經過一個月的入職培訓,公司的文化熏陶。領導的諄諄教誨,以及師長的奮斗經歷令我感到成為一名卓越的'設計工程師是一個多么偉大而又光榮的理想。工程師是現代社會的創作者,是物質文明的締造者。是幸福生活的筑夢者。他把抽象的科研成果轉化為具體的生產、生活設施。他以人類生活的健康、安全、環保、簡單為己任。
仲夏時節,驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到CPE華北分公司。恰逢公司實施“二次跨越”偉大戰略,這是我們的機遇,是實現自我價值,完成職業理想的舞臺。然而對于初出茅如的我們亦是一種挑戰,我們只有理論,沒有實踐;只有做事的熱情,沒有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”,沒有持之以恒的韌勁。那么怎樣才能夠成為一名卓越的工程師,為二次跨越助力呢?
首先,卓越的工程師需要認同并踐行公司文化。CPE以造就優秀員工,創建卓越工程為使命。是我們實現職業理想的舞臺。
而CPE文化是公司的靈魂,CPE先教我們如何做人,再教我們如何做事,先學會做到“誠、正”再學會做到“精、進”。提出一系列卓越工程師應該具備的品質,素養以及價值觀念。然而初出茅如,認同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,應該在CPE文化力的驅動下,腳踏實地,一步一步邁向自己的理想。
其次,卓越的工程師應始終保持學習力。知識經濟時代,科技飛速發展,新思想,新技術如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學習,跟緊時代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學習,這需要我們端正態度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經得起誘惑。千里之行,始于足下。
我的理想老師演講稿范文 篇12
尊敬的教師,親愛的同學:
大家好!
今天,我要演講的題目是《我的理想》。
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿:有做經理的,有做商人的,有做環保衛士的……然而,我的理想——做一名教師。
列夫·托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”接著,獻上花環,自己親自給她頒發獎牌。
從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業,是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的.果實。的確,生活中,那個偉人又能離開教師的幫助呢?
我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!
我的演講講完了,謝謝大家。
我的理想老師演講稿范文 篇13
春天的理想是抽出一條條嫩芽;夏天的理想是灑下一束束陽光;秋天的理想是飄下一片片落葉;冬天的理想是吹起一朵朵雪花。當然了,我也有自己的理想,就是當一名出色的作家。
在我的眼里,當一名作家是一件神圣的事。整天坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思,將它們整理成章,然后帶著激動的心情靜靜的回味幾遍,寫在紙上供人欣賞。這就是一種享受。
從5年級開始,一粒叫“作家”的種子被種在了我的心田。我是怎樣喜歡上當作家的呢?哦,是在書店時。
在5年級時,媽媽天天帶我去書店。長期以來,我就在書店里學到很多寫作技巧,學到了很多好詞佳句。有一次,我正在看商曉娜姐姐寫的拇指班長系列叢書時,聽到了旁邊的一聲贊嘆聲:“曉娜姐姐真厲害!”聽著她的贊嘆聲,看著她臉上十分快樂的神情,我決定要當個作家!從那時起,我就開始為實現這個理想而努力奮斗。為了讓這個理想早日成為現實,我如饑似渴的閱讀著文學名著,從中汲取養分。雨果、大仲馬、列夫·托爾斯泰、狄更斯……這些名著中的養分,使我的寫作水平不斷提升。以前,我認為寫作文是一種煎熬,而現在,寫作文對我來說是快樂的,是一種享受。我從中感悟到了日常生活中所不能體會到的人生哲理,寫作讓我受益匪淺。
當然了,要想從愛好從理想變成現實,這個過程并不簡單。它將充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人曾這樣說過:“一代代的名家既是豐碑,又是高墻。”豐碑可供后人敬仰和追隨,高墻又使人畏懼和退縮。是呀!艷麗的野玫瑰總開在荊棘叢生的地方,珍貴的雪蓮總生在懸崖峭壁之上。想實現自己的理想就好比走在荊棘叢中,就好比攀爬懸崖峭壁。我知道一段艱難的道路擺在我的面前,我需要斬釘截鐵昂首挺胸的向前走去。我為自己選擇了這條路,就必須堅持不懈,不能半途而廢。所以,對于我來說,要想成為一個真正的作家,首先就要有扎實的基礎。在日常的學習生活中,,我時刻堅守著多讀、多思、多看、多記、多學、多練的理念。多讀就是博覽群書,積累美詞佳句,讓自己的作文充滿詩情畫意;多思就是在欣賞佳作時,要善于吸收和分析,并運用到作文中去;多看多記就是積累生活中的小事,并記錄下來;多學指多學習寫作技巧,這是最重要的,如果僅在詞語上下功夫,寫出的文章就是空洞、華而不實的;多練就是勤動筆,這是提高寫作水平的一個重要環節。為了實現當一名真正的作家的理想,我一直在這幾個方面做不懈的努力,一直堅持著,持之永恒。
也許,實現這一切很難很難,不過我敢肯定,不管遇到什么危險,什么磨難,我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!
理想,指引我未知的前方……
我的理想老師演講稿范文 篇14
親愛的同學們:
大家好,我叫,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
非常小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,與她們站馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫非常敏感,非常喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然后拿給父母看。父母得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去與同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的`理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解與想法。現我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想與抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業,做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會與全人類有貢獻的人!
我的演講到此結束,謝謝大家!
我的理想老師演講稿范文 篇15
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是的,每個人都有夢想,我也不例外。
有的人喜歡當醫生,救死扶傷,為別人犧牲自己;有人認為他們曾經是辯手,鐵牙銅牙,路易永不止步;有人想當詩人,有好詞好句,出口成詩;有些人想當律師,保護弱者,維護正義,還有一些人...
然而,我想成為一名醫生!
當醫生的夢想是在我7歲的時候產生的。
七歲那年,暑假陽光明媚,時不時下起瓢潑大雨。知識不停地哭,給這個夏天增添了一份童趣。
一切在我眼里都是那么美好,大人卻急得如熱鍋上的螞蟻,焦急地跑來跑去,說是借錢。我不知道為什么,我媽媽說。奶奶得了白血病。我問,什么是白血病?奶奶會怎么樣?你為什么這么焦慮?但我還沒說完,我媽就嘆了口氣,搖搖頭走開了。
事后,我又想了想。我已經有將近半年沒見到我奶奶了。我真的很想見我的祖母。我覺得父母提出這個要求的時候,只是敷衍了我幾句,讓我自己玩。
在那個仍然炎熱的日子里,我沒花多長時間就去上學了。學習占滿了我的時間,我沒有時間去想其他的事情。
那是一個陰天。我不知道為什么。也許這就是我被老師批評的原因。我的心情非常低落和沉重。但是我因為繁重的學業沒有時間去估計這個,只能重新振作起來準備下一節課。
那堂課是語文課。整個學校以中文老師上課生動有趣而聞名。我聽著聽著就忘記了煩惱,心情也不再壓抑沉重。但就在這時,一個人闖進了教室。我看到那是我父親。他怎么來的?看起來還是那么滿身灰塵!我心里正納悶這個,想問一下,父親卻一把抓住我的胳膊,走了出去。我不想離開,所以我緊緊抓住門檻。父親生氣了,打了我一耳光,我的眼淚不爭氣的掉了下來。我做錯了什么?!我極其委屈。她生氣地對我吼道:“你知道你奶奶快死了嗎?你為什么哭?不,走就是了。”說完,他轉過頭向老師請假,拉著我走了。
在車上,我想問父母為什么去世。但是我連續問了爸爸幾次,他都不管我。第n次,父親突然大喊,閉嘴!我害怕極了,只能一個人看窗外的風景,但窗外的風景幾乎就像一道閃光。
到了醫院,父親幾乎帶著我去了外婆的病房,但我看到的除了親人的抽泣,還是毫無表情的臉。我問,奶奶呢?我媽把我拉到外面,告訴我,我奶奶去世了。我問你怎么死的,我媽回答說醫療水平太低,她就哭了。聽到這個消息的時候,眼淚不停的流出來,眼淚鼻涕在臉上說不出的難受。當時我能承受這么大的打擊!每次不開心都是奶奶哄我,每次生氣都是奶奶引導我,每次開心都是奶奶分享……最后我都不知道自己是怎么回家的。我只記得醒來時,我已經在床上了。我希望這是一場夢!
這就是為什么我想成為一名醫生。長大后,我一定要做一名救死扶傷、舍己為人、公平待人的醫生。我也想提高國內的治療技術,讓治愈白血病不再是夢想。那些疑難雜癥只是一場夢,讓大家都不是親人。
這是我的一個夢想。
謝謝大家,我的演講完畢。
我的理想老師演講稿范文 篇16
老師們,同學們:
大家好!今天我演講的題目是《人生需要理想》
同學們,人生的路是漫長而多彩的。就像在天邊的大海上航行,有時,會風平浪靜,有時會狂風暴雨,但只要我們心中理想的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼賣航行。
隨著人類的來到,我們心中的燈塔也燃燒了起來--理想。同學們,你們是否想過,如果沒了理想,就沒有古人的鉆木取火,尋找光明;如果沒有了理想,那么科學家們也不會發明出先進的設備,我們也無法擁有良好的生活環境。
古往今來,多少文人武將,因為他們的理想而名垂青史。明朝的開國皇帝朱元璋,他從一個和尚變為了皇帝,這是為什么?因為他有一個理想--活下去,有口飯吃。因為這個理想,他和湯和參加起義軍,奮斗了15年。終于在應天府稱帝,建立了大明王朝。
抗日英雄戚繼光,因為他的理想而名垂離青史。他希望自己可以掃平倭寇,保家衛國。他用十余年時間,掃平了海上倭寇,干了一番大事業。
同學們,我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀,要做搏擊長空的雄鷹;我們不做路邊隨風搖擺的小草,要做高山上根深葉茂的蒼松;我們不做溝里易漲易退的小溪,要做寒署不變,一望無際的滄海。所以,同學們,從現在開始,為自己樹立遠大理想。也許當你站在人生的終點回望時,就會發現:你因理想,而走出了一條多彩的人生路。
我的理想老師演講稿范文 篇17
尊敬的老師,親愛的同學:
你們好!
我今天要講演的題目是《我的抱負》。
抱負就像階梯,它幫助咱們向著光明的未來攀爬;抱負就像指南針,它幫助咱們尋覓人生的方向。一個人假如沒有抱負,就好像小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
每一個人都有自己的抱負,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培養人才;有個人想當醫師,救死扶傷……而我就想當一名基因專家!當我成了基因專家,我要用盡自己所能,為人類服務。
在當今的世界上仍有不少國家,區域,人民還沒有處理溫飽問題,像非洲,貧困山區等當地,溫飽成了決議他們生計的要害。當我成了基因專家后,我要做的榜首件事就是替他們處理溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章, 改動這些植物的基因鏈,使糧食的得到本來30倍產值。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因,使人體各部分得到最優良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。 這就是我的抱負,一個遠大而崇高的抱負。我知道要完成這個抱負非常不容易,為了提前完成這個抱負,我愿從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因專家,有必要要有廣博的常識方可。
我的講演結束了,謝謝我們。
我的理想老師演講稿范文 篇18
親愛的老師同學們:
大家好。我是來自高一xx班的,今天我演講的題目是《我的理想》。
遍覽古今中外,任何一個人的成功都是與其年少時的理想分不開的。著名物理學家愛因斯坦一生為實現自己的理想奮斗著,終于研究出了家喻戶曉的相對論;提燈女士南丁格爾也是在理想的激勵下,用自己的行動溫暖了無數士兵的心靈……當然了,我也有理想,就是當一名作家!
在我的眼里,當一名作家是一件神圣的事。整天坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思,將他們整理成文,然后帶著激動的心情靜靜地回味幾遍,這就是一種享受。再說作家的作品能帶來收益,還能引起一群讀者的共鳴,這難道不是兩全其美嗎?
從很小的時候起,我就很崇拜那些作家,佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見他們筆尖一動,就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩,讓人讀起來朗朗上口,經久不忘。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時間的匆匆流逝,老舍先生的《養花》,更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發了我寫作的欲望,這種欲望更加堅定了我當作家的決心。從那時起,我就開始為實現這一個夢想而努力。為了讓這個理想早日成為現實,我如饑似渴地閱讀著名篇名作,從中汲取著養分,雨果、大仲馬、狄更斯……一系列文壇巨星的作品在我腦中滑過,我的寫作水平不斷提升。以前,我認為寫作文是一種煎熬,而現在,寫作對于我來說是快樂的,是一種享受。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會到的人生哲理,寫作讓我受益匪淺!
當然了,要想從愛好寫作到成為作家,這個過程并不簡單,它將充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人曾這樣說過,一代代的名家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以,對于我來說,要想成為一個真正的作家,首先就要有扎實的基礎。在日常的學習生活中,我時刻堅守著這樣的理念,多讀、多思、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽群書,積累美詞佳句,讓自己的作品充滿詩情畫意;多思就是在欣賞佳作時,要善于分析和吸收,并創造性地運用到自己的作品中;多看和多聽就是積累生活中的小事,從中選出自己可用的素材,巧妙地融入自己的作品。很多名家也是這么做的,比如《復活》就是根據列夫托爾斯泰所聽到的一個故事與悲慘的現實生活融和而成的一部作品,真實人或事更容易產生震撼的效果;多學指多學習寫作技巧,這是最重要的,如果僅在詞語上下死工夫,寫出的文章就是空洞的、華而不實的;多練就是勤動筆,這是提高寫作水平的最重要的一個環節。為實現當一名真正的作家的理想,我一直在這幾個方面做著不懈的努力。
理想是什么,理想是人生的指路標,他能帶給人實現愿望的動力。雖然我的理想看上去很遙遠,但是,我相信,通過我的努力,這個理想在不久的將來一定會成為現實!
我的演講完畢。謝謝大家!
我的理想老師演講稿范文 篇19
大家好!
今天,我要演講的.題目是《我的理想》。
每個人都有自己的理想。有人說過,一個人沒有理想,就仿佛小鳥沒有了翅膀。可見,一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當歌星、有的想當醫生……而我,卻想當一個的作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。
一個美好的理想會給這個人帶來無限的遐想。當然,現在的學生,哪一個不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想,則要有堅定的毅力和決心才能。“文學”這一個詞,大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當我了解到文學、自己創作自己的作品,發現,文學是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學認為,成為作家、詩人有什么好?
費時費力又費神的。你這樣理解,可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實,只要接觸多了,就感覺很容易了。
或許你會說,當作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過,那“靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!
文學,是表達生命的方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達出作者所要抒發的情感。改一下愛迪生的話,“一個成功的作家、詩人,使百分之九十九的寫作基礎加百分之一的靈感。”文學可以帶給人無窮的魅力,它當之無愧是我追求的理想。
理想是生活的器材。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會牢記我的理想,為它而奮斗!相信不久的將來,文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星,她就是——。
我的演講講完了,謝謝大家!
我的理想老師演講稿范文 篇20
我心中的理想是當一名偉大的書法家,我為什么想當書法家呢?是因為我的字寫得非常難看,經常因為寫的字不好而被老師批評,所以在實現理想的同時把字也就寫好了。其次是因為,中國是毛筆字的起源國,古代時出了很多有名的書法家如顏真卿、王羲之、柳公權等。但是,如今毛筆字卻流出了國門,流向了日本等國,在他們那里十個人里就有一個人練毛筆字,而在我國,一千個人里還不知有沒有一個人練毛筆字,這個流傳千年的文化即將逝去,作為一個中國人,我們難道沒有責任去把它保留住嗎?最后是因為我的心情很不好,在練字的時候可以使我的心情好起來。我憧憬著我當上書法家以后,號召全國人開始練毛筆字,這個流傳千年的文化保留住了!
為了當上書法家,我一定要學好書法課,在課堂上不說小話,認真聽老師講課。并在補習班把字練好。還要在家里勤奮練字。最后要好好學習,考上書法大學。
這就是我心中的理想,我一定會努力實現我心中的理想!
我的理想老師演講稿范文 篇21
每個孩子的心里都有一個夢,這個夢叫做理想,每個孩子的理想不同,努力的方向也不同,有想當教師的;有想當建筑師的;還有一些想當設計師。而我的理想很普通,就是當一名糕點師。
我們從小到大,每一個生日上都會吃美味的蛋糕,而每一個蛋糕都是出自一個心靈手巧的糕點師,他們在蛋糕上充分發揮自己的才能,讓普普通通的蛋糕,變得絢麗多彩。再想一想,人們吃蛋糕時的笑容、夸蛋糕做的好的時候,糕點師的心里一定會暖洋洋的,不僅僅有蛋糕,小的糕點也可以給人們帶來歡樂。
我想做一名蛋糕師,就要先了解如何做,多看有關于糕點的書籍,沒有事情的時候可以練習做一些甜點,讓媽媽爸爸品賞,給一些評價,加以改進,古人說“臺上一分鐘,臺下十年功”,意思是多練習才能成功。有時因為做得不好吃,就想過放棄,可是想到人們吃的時候的笑容和夸贊,我就會堅持下去,努力不會白費,現在我可以自己做一些小甜品做早餐,當我吃著自己做的糕點,心中甜蜜蜜的,這讓我更加堅定,只要我努力我一定可以成為帶給別人快樂的糕點師。
糕點師,雖然在社會中不起眼,但是可以給別人帶來快樂,讓別人快樂,我樂此不疲,為了以后的夢想,為了我們的理想,讓我們一起努力吧!
我的理想老師演講稿范文 篇22
敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
認定了一個目標,就要堅持不懈地走下去。因為,這是自己選擇的理想。
小時候,總是認定自己會成為一名科學家,制造出一種吃一片可以補充所有營養的藥——因為當時不喜歡吃飯。可漸漸被時光拉著向前走著,理想也在不斷變化,與其說是理想,最多算是夢想罷了。從宇航員到國家首腦,再到軍事專家,如此變化,也終究沒能在心上刻下印記。如今伴我成長的風箏線早已不見蹤影,現在的我們,理想大抵是“考上一中”、“當上醫生、教師”之類的吧。不禁感嘆,曾今純真的你我,竟會被現實捆住了手腳。待這些實現了,估計“考上清華、北大”一類的詞語又會被貼在墻壁上了。
太過現實的理想,終究會變成回憶——被“成功者”遺忘,亦或被“失敗者”拋棄。而所謂的“高遠的志向”,大概也會因無法實現而使人悔恨,抱憾終生。只有樹立遠大卻不虛幻的理想,并為之不懈奮斗,才不會變得碌碌無為。
“燕雀安知鴻鵠之志哉?”這是因為,鴻鵠為了自己的理想永不放棄、不哀怨。即使實現了理想,也不會停步不前,而是為更高遠的理想繼續追求。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”若在追尋實現理想的道路的過程中,遇到了挫折,也不要一味哀嘆、抱怨,只要勤奮努力,一切困難終將成為前進的動力。
認定一個追求,我相信終將有所成就。堅持自己的本心,不受世俗的紛擾,時光終會予以回報。理想的實現,是生活對我們的勤奮努力報以的微笑,是我們的笑容在鏡中的映像。理想就是對未來的想象和希望,是對美好未來的設想,也是前進動力的源泉。有了理想,我們的生活才有方向,奮斗才有目標。人類有了理想,才能使世界不斷進步。
實現理想,對于心中有斗志的你我來說,并不遙遠。
我的理想老師演講稿范文 篇23
敬愛的老師、親愛的同學們,
大家好!我是新建小學四年級一班的劉夢瑤。能在這里和大家相識并分享理想帶給我的快樂,我很自豪!今天我演講的題目是《我的理想》。我們的人生,因為有理想而變得絢麗多彩;我們的生命之花,也因理想的存在而綻放。每一個人都有自己的理想,有人想成為畫家,有人想成為白衣天使,還有人想成為像楊利偉叔叔那樣的宇航員,而我的理想就是想成為一名表演藝術家,說起這個理想,還有這樣一段故事。
和許多留守兒童一樣,我的爸爸媽媽也常年不在我身邊,幸好有理想和我作伴,使我對他們的思念化作成長路上的動力,讓我對生活充滿活力。聽媽媽說,我從小就有音樂和舞蹈天賦,并且對其情有獨鐘。在我依稀記事就有一個愿望:要登上世界的舞臺。為了幫我實現理想,在我4歲時媽媽就給我報了舞蹈班和戲曲班,我第一次感受到了音樂道路上的苦與累,也體會到了成功的艱辛。每次上課,我都要練習下腰、劈叉、唱腔、眼神……有時一個動作要反復練幾十次,經常是腰酸背痛,可想到遠方爸媽愛的期待、想到未來那震驚世界的一刻。我戰勝了自己:業余時間,我刻苦練習每一個舞蹈動作,認真揣摩每一句戲詞唱腔,身體的痛早已不覺得痛,爸爸媽媽對我的愛與期望早已化成了我前進的動力,他們為我的理想插上了一對強有力的翅膀。
“功夫不負有心人”經過了無數次的勤學苦練,我終于可以嶄露頭角。五歲時我登上了“梨園春”的舞臺,六歲時我參加了“新絲路”模特才藝大賽,并取得了洛陽賽區的冠軍,全國總決賽十佳十優。在學校我是文藝骨干,在舞蹈《金星照耀童年》、課本劇《小烏鴉的愛》、《馬小跳》中,我擔任主角,成績優異。連續四年,我參加區里、市里的演講比賽,并獲得一等獎。去年暑假我被舞蹈團當選去韓國參加比賽,也獲得了一等獎的好成績。在“評委打分”的時候,我把紅歌《唱支山歌給聽》和豫劇《穆桂英掛帥》選段唱聽,在座的觀眾都豎起了大拇指,“小朋友,你是最棒的!”。站在眾人仰慕的舞臺中央,陶醉在鮮花和掌聲之中,我更深深地體會到了理想的美好和偉大。是美好的理想把一個小小的我在國際舞臺上照亮,是那一對愛的翅膀使我的理想得以翱翔。
快樂要與。每到重陽節,學校大隊委都會組織我們去敬老院看望孤寡老人,給他們送去快樂和關愛。我為他們唱戲、跳舞、朗誦、表演各種他們喜愛的節目。當看到爺爺奶奶們眼中那幸福的淚花,我仿佛看到了他們的愛與渴望,更堅定了我實現理想的信心和決心……
同學們,我們正是如花般的年紀,正是樹立遠大理想的時候,讓我們給自己點上一盞理想之燈吧!當我們找不到方向的時候,當我們為失敗而痛苦的時候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗!同學們,讓我們積極行動起來吧!讓理想插上翅膀,共同譜寫人生的輝煌!
我的理想老師演講稿范文 篇24
尊敬的老師們,親愛的同學們:
每個人都有自己的理想,工程師、老師、馴獸員……每一個理想都是那么美好。為了理想,每個人都會堅持不懈地去努力,把理想變為現實。我的`理想是做一名醫生。在我心目中,他們的職業是偉大而高尚的。
一次,我獨自一人在家。頓時感到頭疼,就量了一下體溫。“哇,39度!”我不禁自言自語起來。我想:告訴媽媽好了。剛想拿起電話,又想:算了,不打擾媽媽了。今天就自己照顧自己吧!為了讓體溫不再上升,我沒有鉆進被子里,而是拿了一個小凳子,坐在床柜旁看雜志、休息。過了一會兒,我覺得頭疼就更加厲害了,就拿出專治發高燒的藥,仔細地看說明書,按照平常的藥劑,給自己服用。不一會兒,頭疼似乎減輕了很多。這藥還真管用啊!我心里暗暗高興著。
過了半小時,我給自己又量了個體溫,結果體溫很正常。時間過得很快,不一會兒,媽媽回來了。她看到在桌子上的藥,很是疑惑,便問我:“你發燒了啊?”“是啊,今天我是自己照顧自己的哦,很棒吧!”媽媽看著我很高興的樣子,也附和著說:“是啊,你最棒了!”
為了實現目標,我一定要好好學習醫生這方面的知識,以后做一個名副其實、治病救人的醫生。
我的理想老師演講稿范文 篇25
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家好!
我叫曾x,來自xx學院20xx級國際經濟與貿易(國際金融)二班,現任班長。其實啊,現在的我和初高中的我差別很大很大,那么是什么讓我發生如此大的變化呢?當然是接下來我要演講的主題:我的理想
理想是什么?我認為理想是人們的奮斗目標,對未來美好的向往和想象,但是要在這殘酷的現實社會中立足,還應該腳踏實地的為理想努力,奮斗,拼搏!
有人說:理想很豐滿,現實很骨感。是這樣的嗎?是的,有時候現實的確很殘酷,因此才有那么多人懷才不遇。不過你甘于被殘酷的現實打敗嗎?你甘于平庸嗎?就算不甘于平庸,那你又是否為此奮起拼搏過呢?現實,很多人都被殘酷的現實所打敗了。
可我,不愿意屈服于現實,自我中考第一次失利之后,我就為自己定下目標要考上我理想的高中,當我進了高中我就給自己定下目標要考上理想的大學,以及我現在就讀的專業。雖然我初中是個膽小的男孩,老師叫我回答一個問題我都要臉紅,但是高中我決定做一個勇敢的男生,因此我去做了學生會干部,我得到了鍛煉,我變得不再膽小,我變得更加勇敢。高中時我給自己定下大學目標以及人生和事業理想,在大學我要做班長,要做學生會干部,將來要做一個公司的.CEO,未來要做一個頂天立地的男人,如今我已經實現了一些。到了大學我抓住了很多鍛煉自己的機會,以至于我再一次成長了很多,因為我一直都在為我的理想付出實實在在的努力。
成長的道路是艱辛的,可是我并沒有被打敗,這一切都源于我心中的理想,因為我有理想,所以我有方向,因為我有方向,所以我沒有迷茫,因為我不迷茫,所以我一直都在往理想的方向前進,一直在成長。
在這快節奏的社會,我們很容易迷茫,也很容易消沉,可每當我感覺到現實的壓力的時候我就會想到我是要做一個有責任的男人,要做一個頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想,事業理想奮斗,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在這殘酷的現實中干出自己的一番事業,在這殘酷的現實社會中立足腳跟。盡管我現在就讀的大學不是理想中的大學,但是我沒有氣餒,也沒有放棄自己的現在以及未來,我始終保持著激情與活力,因為我始終相信奮斗的力量,相信理想可以給我指明方向,讓我達到成功的彼岸!
我的講話完了,謝謝。
我的理想老師演講稿范文 篇26
每個成功人士的背后,總是不斷地遭受挫折和痛苦,但成功的人士戰勝了挫折和痛苦。當然,我們也有自己的理想、目標、想法等等。當別人不理解你的做法的時候,以為你是怪人,對你另眼相待,甚至對你冷嘲熱諷的……,這就是你人生路上的挫折。面對挫折的時候,你大可以對他們說:“你小小的燕雀怎么會知道鴻鵠的志向呢?”
人的一生沒有順順利利的,一帆風順。我是一個普普通通的高中生,成績不算優秀,能力一般,但我有夢想,我有追求,有自己的人生目標。
每當我與同學、朋友聊起理想時,他們總是用一種藐視的眼神看我,我知道現在我一無所有,除了家長的鼓勵。我的夢想是:“將來長大后我要白手起家。創造屬于自己,屬于中國的大型企業。”
我的夢想就代表這是我人生起步與落腳的根源。我國首富李富誠,他就是白手起家,經歷過無數挫折與困難,因為他堅持的毅力戰勝那無數挫折、痛苦、努力、奮斗、拼搏、學習的精神,才有現在的富豪李富誠,他是進過無數的困難,磨就出來的,他也被人看作是怪人,對他另眼相待,甚至冷嘲熱諷……那又怎么樣,每個人的做法不同,理解與思想也不同。
當我告訴他們我的夢,他們冷嘲熱諷,以為我是怪人,但我不介意。因為他們不懂我,從未了解過我,更不懂得我內心需要。
做為一位21世紀的高中女學生,一定要自信,自立,自強。學習好并不代表一切,成績差也不代表沒有能力,經不住社會的考驗。至少我是那么認為的!
李富誠能做的,我也可以,他白手起家,我也可以,在這個社會立足必須經得起考驗,經得住誘惑,經得起困難與苦痛的煎熬,把一切化為成功的動力。
曾經,我在網上發了篇有關自己對未來的計劃書。”
當我發在日志上后,我的網友,家人,朋友,甚至一些陌生人給我評論。有些人說我:“一個十六七歲的小女生竟有如此大的野心,是不是吃了熊心豹子膽了?”當我看到這些我的心猛地一顫。我回復他:“我十六七歲又怎么樣,我有信心與野心是我自己的事情,難道像我這個年紀的人就不能有野心了嗎?”他回復我的是:“作為你這個年紀的學生有夢想是好的但是你現在有能力,有資本說你要創造屬于自己的企業。這一切都是青村對未來的幻想。”當我看到他所說的話時,我似乎懂得了許多,想要成功就要勇敢的去面對一切。
雖然現在的我沒有能力去創造那一切能力是可以培養的,人是可以鍛煉的。我可以在以后的人生道路上認真學習,總結人生規律,了解失敗的原因,彌補自己的不足。
以后我會用自己的能力與社會經驗來證明我的夢想不是夢,更不是你們的嘲笑與熱諷。我要告訴他們:“你小小的燕雀怎么知道我鴻鵠的志向。”
我的理想老師演講稿范文 篇27
一面大大的紅旗迎風飄揚:感恩星實小,放飛夢想。我們在陽光下吶喊著種樹,干勁十足。雖然每個人都汗流浹背,但卻阻擋不了我們的熱情和歡笑。
我們拿起蘋果樹挑選了一塊地方,將鏟子放在土上,鏟土的隊員緊咬牙關很是用力地往鏟子上一踩,但土連一丁點痕跡都沒有留下,如鋼鐵一般無堅不摧。我們都驚訝的干瞪眼完全沒想到竟會發生這種事情。那位隊員依然不死心,眼底甚至有了一絲怒火,他很不甘心,又奮力一踩,可又無功而返、一無所獲。我不解得盯著那塊土地看了又看,有看了眼旁邊的隊伍,他們那塊土上濕漉漉地很輕松地將土挖了出來。我恍然大悟心中有了一絲得意,急忙端來一盆水倒在那“鋼鐵”之上。果然澆了水的土頓時松軟了不少,那位隊員又是一下狂踩,恨不得將立刻在土中挖出一個大洞。每個人輪流挖,不一會兒終于輪到我了!心中不禁有一絲期待!
我接過鏟子,看著其他同學良好的表現又不自覺的害怕緊張起來:萬一我出錯了怎么辦呢?我之前沒挖過土啊!沒辦法了,我只好深吸一口氣,將鏟子斜放的途土上狠狠地將所有的害怕渲泄在這一擊上,但他卻沒有深插在土中,只是印了一個小痕跡而已!而令我沒有想到的是鏟子卻差點斷了!我只好用一半的力氣踩在鏟子上,看著看到鏟子探到了一定的深度用力往上一提,將土放在了一旁的土堆上。低頭瞧了眼了那個大土坑又想到了小樹將會在這安家長成參天大樹,結出豐碩的果實,心中甚是高興。
我們挖了一個足有半米深大洞將樹苗插進土中,將夢想和期待一也一并埋入土中,交了三四壺水,讓樹苗、讓夢想茁壯成長,長成參天大樹,結出甜蜜的果實。
我們播種樹苗,為母校增添一份盎然春色;我們播種夢想,讓它成為現實中的甜蜜。微風乍起,樹苗在微風中挺著腰肢,雖然面對這狂風,可卻依然奮力抵抗。我們也要向它一樣心中有夢,面對困難,勇敢面對。
我的理想老師演講稿范文 篇28
同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。每一個人都有自己的理想,而我的理想就是做一個成功的律師。
我從很小的時候就已經理想成為一個律師。而隨著我慢慢地成長,這一個理想就越來越堅定。每當有關于法律的節目和電視劇,我都會收看。每次我都會被法庭上的律師吸引著。看著他們在法庭上認真的樣子,聽著他們所指出的種.種疑點,我都會從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師。
我要做一名律師,因為我覺得律師是一個很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的權力,更沒有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。
雖然我現在還未長大,還未能做到一名成功的律師。但是我會向著做一名成功的律師這個目標努力前進。從現在開始,更加的努力學習。讓我在長大以后實現這一個理想,成為一名成功的律師,為人們服務。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的理想老師演講稿范文 篇29
理想是人生導航的燈塔,我們一個人都應該有自己的理想,例如軍人、設計師、醫生、翻譯官……
我的理想雖然沒有醫生那樣能扶危濟困,雖然沒有軍人那樣的威武,雖然沒有明星那樣在娛樂圈的名氣。我的理想說它平凡也不平凡,它有著醫生的愛心,需要軍人那樣的嚴格培訓,也需要明星那樣在眾目睽睽之下的各種表現,我的理想就是——成為寵物店店長。
為什么會有這樣的理想呢?因為我在電腦上看到了許多在五湖四海流浪的寵物,它們無處可歸,許多淘氣的小學生往它們身上拳打腳踢,它們身上已是青一塊、紫一塊的,有些還甚至失去了一條腿、燒焦了一條尾巴。
我又看到了另一組圖片,那些寵物被主人們打扮著美美的,還專門找了一位寵物美容師用寵物專用的健康染色劑染上了各種色彩,有的打扮成長江七號——“七仔”,有的打扮成“活”的泰迪玩具狗,還有的打扮成國寶——熊貓,看到這些我已經控制不住自己的怒氣,憑什么這些狗能被打扮得這么可愛,而那些流浪的狗卻要遭到那種待遇?是它們的血統不夠純正嗎?是它們的身世有傷又缺腿嗎?那也是人們對它們造成的啊!
動物是人類的好朋友,它們能陪伴寂寞的人,與他們盡情玩樂,當它們得到人們的愛護,它們也很快樂……所以,我想當一名寵物店店長。
如果我當上了一名寵物店店長,我一定能夠把它們當成自己的孩子般細心照顧,我不介意它們把我當成它們的媽媽,更不介意它們在我的店里留下“杰作”,我還會無條件地接受任何流浪的小動物,讓它們的生活與店內的寵物有著一樣的待遇,因為它們是世上可愛的生靈,所以我喜歡它們加入我的生活中。
為了成為寵物店店長,我一定要好好學習語文,這樣我不僅成為了店長,還成為了一位推銷員,我能利用語文的好詞與家具,把我店內可愛的小寶貝介紹給任何愛寵物的人。為了成為寵物店店長,我一定要好好學習數學,這樣當我找錢的時候,不會以你為算數慢,找錢慢,給顧客留下了不好的印象。
為了成為寵物店店長,我一定要好好學習英語,這樣如果有一個外國友人買寵物,我就可以用一口流利的英文向它推薦他想要的寵物。
為了實現我的理想,我會盡自己的全力,讓寵物不再流浪,若是有人有事出差或沒時間照顧寵物,我還可以幫忙托管,保證將寵物養得健健康康、活蹦亂跳的,讓寵物們不再孤單。
我的理想老師演講稿范文 篇30
夢想,一個多么好的詞。有些人為了追逐自己的夢想,付出了很大的努力。而今天,一群朝氣蓬勃的年輕人,用他們的身影,向我們演繹著他們不向命運屈服的人生。
他們是一群身殘志堅的人,他們是一群追逐夢想的少年,他們用行動向我們證明,就算沒有健全的四肢,他們也能譜寫出精彩的一生。
他們讓我知道,堅強的意志,可以戰勝一切的困難;讓我知道,要堅守心中的夢想;讓我知道……從他們的表演中,我震撼了。
“只要心臟還在跳動,我們就要頑強拼搏。”是啊!只要心臟還在跳動,就證明了我們還活著,還活在這個世界上,所以,我們就要拼搏,不為別的,只為實現夢想;不為別的,只為我們在生命的盡頭不后悔;不為別的……
把手放在心臟上,感受它強而有力的跳動。我不由地后悔了,看到他們強而有力的舞步,我不由地感到慚愧。聽到那一個個動人心弦的故事,我不由地落下了淚,那淚是悔恨的淚,是羞愧的淚。
想想他們受過的苦,想想他們面對命運的態度,我低下了頭,面對生活的一點挫折,我只會逃避,從來沒有積極應對過,面對命運的捉弄,我只會忍讓,哼哼,我不由地苦笑。
為什么,他們雖然沒有健全的四肢,但是他們卻勇敢地向命運發起進攻;為什么,他們雖然口不能言,耳不能聽,但是他們卻能清楚地表達他們不甘落敗。
還記得07年的春晚上,“千手觀音”這個節目給人留下了深刻的印象。一群聾啞人,用他們的身影,向世人證明了,他們雖然聾啞,但我們能比你們做得更好。而今天,我也清楚地感受到了,聾啞人的魅力。他們雖然不能聽,但是他們可以看,看得見動作,看得見夢想。他們為夢想付出了努力,他們的努力,足以讓我們折服。
為夢想而加油吧!夢終會實現,只要努力,只要拼搏。
我的理想老師演講稿范文 篇31
透過那扇窗,我,看到了充滿期望、豐富多彩的世界。
透過那扇窗,我,看到了晨夕下金黃的沙灘和那碧藍的大海。雖是清晨,可沙灘上還是有不少的人。威海的人們就是這樣,喜愛早起。我也早早地起來,走出房間,來到沙灘。啊!早晨的空氣那么清新,沙灘在燦爛的陽光下,發出陣陣刺眼的光。我沒穿鞋,腳輕輕地踏在水面上,涼爽的海水淹沒了我的腳下,也打濕了長長的裙擺。眼前不再是透過窗看到的“虛幻”世界,而是“摸得著”的海景。它讓我心曠神怡,和著海水拍打海岸上的交響樂,跟著樸實的當地人們,翩翩起舞。
透過那扇窗,我看到了茫茫大海。它不再是白天那碧藍的海水,它在黑夜的照映下,黑黢黢的。我獨自一人站在甲板上,海風呼呼地吹來,穿過我薄薄的衣裳,冷得我直發顫。在這夜深人靜的夜晚里,黑色的大海忽然顯得神秘而又詭異。我看著深不可測的大海,覺得自我的夢想又如這海一樣渺茫。可是我明白,生命本來就是個奇跡,只要我堅持不懈地努力,必須能穿過茫茫大海,到達夢想的沙灘。
透過那扇窗,我看到了宏偉壯觀的城市。以前的城市,到處都是破舊的房屋,路面坑坑洼洼,交通極不發達,連沙河都臟得不成樣……經過幾代人的努力,成就了此刻的城市:以前我們出門開奧拓,此刻一抬頭就能夠看見奔馳、寶馬、奧迪……以前我們住的是破舊的矮房屋,此刻我們住宏偉的高樓大廈。以前的道路極為狹窄而且又不平整,此刻的道路發展成了寬敞明亮的六車道。而且地鐵也在全面修建中,它把成都的四面八方緊密地連接起來,只要幾元錢,半個小時不到就能從城北到達城南……
透過那扇窗,我看到了夢想,看到了期望。透過那扇窗,它讓我明白了生命的神奇,只要肯努力,就沒有什么時候不可能的事,就像第一個連任兩屆的蝴蝶總統,他以前還是個長相丑陋,說話結巴的男孩……我必須要努力學習,追上夢想的步伐!!
我的理想老師演講稿范文 篇32
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。
每一個人,都有著迥然不同的理想.如果一個人沒有理想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個人的理想是極其重要的。在我們的同學中,有的人想當老師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當老板……而我的理想就是當一個著名的作家,用小小的筆來撰寫出美好的文章。
我為什么想當一名優秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采.當自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時,便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來。
當然 ,我們現在都愛幻想著自己的美好未來.而有些學生,只是單單地幻想,沒有落實到理想。我認為,要為自己的理想而努力.我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢?因此,我就從小努力學習,為將來當作家打下牢固的基礎。
我知道當作家,首先要寫的文章有文采.所以,我準備了一個好詞好句本,當讀書閱報,看到優美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來.常常拿出來看一看,讀一讀.時間一長,就深深地紀錄在腦海中, 文章也自然而然多了幾分文采。
我還知道當作家,要”原于生活,高于生活”,因此我還準備了一個日記本.每天晚上,就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情.沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材。
一首小小的詩、一篇短短的文章,都是是我童年”小作家路”的點點痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去. 牢記我的理想,為它而奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的理想老師演講稿范文 篇33
同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我的理想》.每一個人都有自己的理想,而我的理想就是做一個成功的律師.
我從很小的時候就已經理想成為一個律師.而隨著我慢慢地成長,這一個理想就越來越堅定.每當有關于法律的節目和電視劇,我都會收看.每次我都會被法庭上的律師吸引著.看著他們在法庭上認真的樣子,聽著他們所指出的種種疑點,我都會從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師.
我要做一名律師,因為我覺得律師是一個很偉大的工作.在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的權力,更沒有謊言.就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁.
雖然我現在還未長大,還未能做到一名成功的律師.但是我會向著做一名成功的律師這個目標努力前進.從現在開始,更加的努力學習.讓我在長大以后實現這一個理想,成為一名成功的律師,為人們服務.
我的理想
我的理想老師演講稿范文 篇34
有一份情誼,它無謂風雨,默默等候,它叫堅守;有一種力量,它無堅不摧,唯我獨尊,它叫堅守;有一種信念,它沖破風雨,到達彼岸,它叫堅守。堅守是什么?堅守是在困難面前不離不棄的表現。
生活中說要堅守的人很多,有堅守友誼、堅守愛情、堅守道德的,可真正做到堅守二字的人又有哪些呢?
我曾看過一篇文章,有個故事發生在A地,一場大地震后,一位普通職工將他的妻子救出后,連忙跑到他兒子的學校,迎接他的是一片廢墟,昔日的學校已不復存在,原有的歡樂也煙消云散,這位父親呆了片刻后,便大聲呼喊他兒子的名字“B,B,B”一遍又一遍,叫聲卻始終沒有得到回應。他環顧四周,見許多家長都在哭泣,但這位父親仍沒有放棄,他猛地蹲下來,用手去挖廢墟,其他的家長,警察都勸他不要再挖了,沒有用了,他卻不聽,繼續挖掘,漸漸地,人都散了,可他還是不知疲倦的挖,一個小時,兩個小時,三個小時……二十四個小時,二十五個小時,直到三十六個小時時,他找到了他的兒子,在一塊廢墟下找到了他,與他在一起的還有十幾個同學,在兒子出來時,他們相視而笑。知道為什么這位父親能夠找到兒子嗎?那是因為他們都堅信父親所說的一句話“無論何時何地,我一定會保護好你。”因為這一句簡單的話,十幾個生命獲救了。
在看完這篇故事后,我被深深感動了,堅守的力量是如此之大,竟使這位父親挖掘了三十六個小時,不僅救出了自己心愛的兒子,還挽救了十幾個生命。
尚是初中生的我有著遠大的理想,那就是考入重點大學,但這個夢想卻是可望不可即,但即使是這樣,我也不會放棄,失敗將會是我的墊腳石,它助我踏向成功的彼岸。
讓風兒見證我的成長,雨兒見證我的勇氣,藍天見證我的成功!讓我在這遼闊的天空下堅守吧!只為夢想成真……