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學(xué)生演講稿我的理想

發(fā)布時(shí)間:2024-04-13

學(xué)生演講稿我的理想(通用35篇)

學(xué)生演講稿我的理想 篇1

  我要在歲月的長河中打撈讓我著迷的傳說。我要在已經(jīng)是另一個(gè)世界的滾滾紅塵中感受它的戰(zhàn)略優(yōu)勢地位,立刻出手。這叫做夢。

  人生之路是一段旅程。在這段旅程中,我們總會遇到最美的風(fēng)景,讓我們流連忘返。這是我們最向往的青春,也是夢想的起點(diǎn)。在那里,夢想的種子誕生了。青春需要夢想。夢是明亮的,能給盲人帶來一絲希望;夢想是一艘船,載著遇難者逃離大海;夢是一本書,帶我們進(jìn)入一個(gè)不同的世界,欣賞大自然的優(yōu)雅。青春是一個(gè)不斷創(chuàng)新發(fā)展的過程。青春,我們每個(gè)人都會有自己最向往的未來,那是青春的夢想。

  羅曼。羅蘭曾經(jīng)說過:“有些人追求永恒的美,把無限放在短暫的生命里。別人活得沒有野心”意味著夢想激勵有野心的人不斷奮斗,不斷超越自己。在羅曼羅蘭的作品中,有飽受黑暗折磨的貝多芬,有與人民共命運(yùn)的列夫托爾斯泰,有雕塑家米開朗基羅。他們在身體上和精神上都遭受了巨大的痛苦,但他們已經(jīng)成為世界聞名的人。是什么促使他們堅(jiān)持下來?是的,是夢。夢喚醒他們的靈魂,給他們不羈的靈魂。從河姆渡到黃帝陵,從莫高窟的唐朝神韻到八達(dá)嶺的長城,這種以古代史實(shí)為主要內(nèi)容的教育基地告訴人們,我們的祖先克服了一切困難,開墾了中國古老的荒地,創(chuàng)造了一個(gè)生生不息的中華文明,為整個(gè)人類文明做出了貢獻(xiàn)。國家的繁榮離不開他們的努力,這一切的輝煌都是有夢想支撐的。

  那么,作為一個(gè)學(xué)生,就像我們在青春的時(shí)候,夢想是多么珍貴。今天,你只為更好的明天付出,青春的道路是不懈的努力,也就是擁有自己的偉大夢想,去創(chuàng)造自己的世界。我想在最美的青春里牽著夢想的手,體會它無盡的生命。

學(xué)生演講稿我的理想 篇2

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《人生需要理想》

  同學(xué)們,人生的路是漫長而多彩的。就像在天邊的大海上航行,有時(shí),會風(fēng)平浪靜,有時(shí)會狂風(fēng)暴雨,但只要我們心中理想的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼賣航行。

  隨著人類的來到,我們心中的燈塔也燃燒了起來--理想。同學(xué)們,你們是否想過,如果沒了理想,就沒有古人的鉆木取火,尋找光明;如果沒有了理想,那么科學(xué)家們也不會發(fā)明出先進(jìn)的設(shè)備,我們也無法擁有良好的生活環(huán)境。

  古往今來,多少文人武將,因?yàn)樗麄兊睦硐攵骨嗍贰C鞒拈_國皇帝朱元璋,他從一個(gè)和尚變?yōu)榱嘶实郏@是為什么?因?yàn)樗幸粋(gè)理想--活下去,有口飯吃。因?yàn)檫@個(gè)理想,他和湯和參加起義軍,奮斗了15年。終于在應(yīng)天府稱帝,建立了大明王朝。

  抗日英雄戚繼光,因?yàn)樗睦硐攵闺x青史。他希望自己可以掃平倭寇,保家衛(wèi)國。他用十余年時(shí)間,掃平了海上倭寇,干了一番大事業(yè)。

  同學(xué)們,我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀,要做搏擊長空的雄鷹;我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草,要做高山上根深葉茂的蒼松;我們不做溝里易漲易退的小溪,要做寒署不變,一望無際的滄海。所以,同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,為自己樹立遠(yuǎn)大理想。也許當(dāng)你站在人生的終點(diǎn)回望時(shí),就會發(fā)現(xiàn):你因理想,而走出了一條多彩的人生路。

學(xué)生演講稿我的理想 篇3

  當(dāng)看到演講主題之后我一直在想,何為起點(diǎn)?何為終點(diǎn)?生命有起點(diǎn),人生中處處是起點(diǎn)。

  生命有終點(diǎn),可人生有嗎?如果有,那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎?我繼而又想到了一個(gè)問題:何為人生?一本書上說,人生就是出生的喜悅不屬于你,死去的悲傷也不屬于你,只有活著的那一份艱辛屬于你。一本書上又說,沒有追求,沒有作為的人生不能稱之為人生。我們以相同的方式來到世上,經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于北林,我們,一定想要活出自己的人生,在相同的起跑線上,大家一定都編織著自己的夢想。可是大家有誰知道夢想的彼岸在何方?

  終點(diǎn),和未來一樣不可預(yù)知。這中間我們會怎樣總是充滿神秘。

  可請大家記住一句真理吧:青春,是一筆財(cái)富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財(cái)富,沒有夢想,沒有追尋的青春怎么叫青春?沒有彷徨,沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?

  有信念,好樣的!有追求,好樣的!但是大家是否充分預(yù)見過這過程中的困難挫折呢?起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說過:“苦難才是真正的大學(xué)。”也有一位偉人說過:“苦難是人生的必經(jīng)之路。”所以當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開雙臂迎接苦難。

  《丘吉爾傳》讀過嗎?這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的'是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨(dú)的,甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人,極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑,譏諷,侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長相,矮小的個(gè)子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓·丘吉爾青年時(shí)所面臨的窘境,等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。”這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。

  也許有人會說:我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物,那也請記住吧:夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢想就想長跑,苦難則是人的生理極限,遇到它只要咬咬呀堅(jiān)持一會也便“守得云開月見明”了。可是卻總會有人動搖。這些人站在起點(diǎn)時(shí)不也躊躇滿志嗎?著不正說明了我們要充分預(yù)見苦難,認(rèn)清自我的重要性嗎?

  記住一句再普通不過的話吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就有收獲,因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩桑聘林郏俣仃P(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”這便是信念的力量。

  但誰沒有弱點(diǎn),誰沒有惰性,大家的理想已經(jīng)放飛,怎么可以放棄,在奔跑的路上,大家如果沒有彷徨,有沮喪,就聽聽我送大家的一首詩吧,也作為我演講的結(jié)束,希望能給大家一些奔向終點(diǎn)的力量。

  假如生活欺騙了你,

  假如生活欺騙了你,

  不要憂郁,不要悲傷,

  痛苦只是現(xiàn)在,

  相信吧,快樂總會到來,

  心兒永遠(yuǎn)向著未來,

  盡管我們生活在憂郁的現(xiàn)在,

  一切都是瞬息,一切都將過去,

  而那過去了的,也將成為親切的懷念。

學(xué)生演講稿我的理想 篇4

  人生無時(shí)不尋找。每個(gè)人每時(shí)每刻都在尋找。有的人在尋找自信,有的人在尋找快樂,有的人在尋找希望……每個(gè)人尋找的事物不同,尋找的方向不同,但人們都會不停地尋找著。

  那我呢?我又要尋找什么?是否是在尋找我的夢想?我喜歡畫畫,喜歡唱歌,喜歡彈琴。這些都是一點(diǎn)一點(diǎn)從小尋找出來的愛好。到現(xiàn)在一直堅(jiān)持下來的,也只有畫畫了。

  “長大了我要以畫畫為職業(yè),當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師。”或許這便是現(xiàn)在的我的夢想。

  如果把人生看作一片困難重重、前途末卜的森林。夢想便猶如一小盞燈,它為你的人生道路指明方向,引領(lǐng)你朝著自己的人生目標(biāo)不斷前行;而通往夢想的路注定不會是一片坦途,它會蜿蜒曲折,它會布滿荊棘。我想,在這尋找過程中,“興趣”和“堅(jiān)持”便是兩個(gè)最不可或缺的因素。

  如此想來,之前我的尋找僅僅是一個(gè)開端而且顯得始此的膚淺。很多時(shí)候,畫畫對我而言只是有別于他人的一項(xiàng)特長;畫畫過程中我更多在乎它讓我受到更多人的關(guān)注,贏得更多的掌聲和贊許。它是我的興趣所在,它是我的愛好所然。現(xiàn)在想想當(dāng)有了夢想,當(dāng)夢想成為了人生奮斗的目標(biāo),而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),需要的便不斷地“堅(jiān)持”。而這種“堅(jiān)持”需要付出很多很多的辛勞。之前得到過的種種成績只能說明你只是經(jīng)過了人生叢林的最初階段,之后的森林會更加茂密,更加困難重重。而這時(shí)要的便是“堅(jiān)持”,便是持之以恒。我想,我會努力的,我會堅(jiān)持的。

  當(dāng)然,很多人都會說小時(shí)候的夢想,長大了都會變,甚至變得與原來的夢想差之千里。我想說,對夢想的尋找不僅僅在于最終的結(jié)果,更多的是過程。尋找過程的快樂遠(yuǎn)勝于夢想真正實(shí)現(xiàn)時(shí)帶來的成就感。

  如果人生是一場旅行,那尋找便是一條道路。你在尋找中成長,在尋找中感悟。在尋找中欣賞沿途的風(fēng)景,偶爾會遇到絢麗的彩虹,偶爾會遇到危險(xiǎn)的風(fēng)暴……但到達(dá)終點(diǎn)之后,驀然回首,發(fā)現(xiàn)“尋找”給予了許多驚喜。人生無時(shí)不尋找,讓我為了這一路的精彩,不斷尋找。

學(xué)生演講稿我的理想 篇5

  透過那扇窗,我,看到了充滿期望、豐富多彩的世界。

  透過那扇窗,我,看到了晨夕下金黃的沙灘和那碧藍(lán)的大海。雖是清晨,可沙灘上還是有不少的人。威海的人們就是這樣,喜愛早起。我也早早地起來,走出房間,來到沙灘。啊!早晨的空氣那么清新,沙灘在燦爛的陽光下,發(fā)出陣陣刺眼的光。我沒穿鞋,腳輕輕地踏在水面上,涼爽的海水淹沒了我的腳下,也打濕了長長的裙擺。眼前不再是透過窗看到的“虛幻”世界,而是“摸得著”的海景。它讓我心曠神怡,和著海水拍打海岸上的交響樂,跟著樸實(shí)的當(dāng)?shù)厝藗儯骠嫫鹞琛?/p>

  透過那扇窗,我看到了茫茫大海。它不再是白天那碧藍(lán)的海水,它在黑夜的照映下,黑黢黢的。我獨(dú)自一人站在甲板上,海風(fēng)呼呼地吹來,穿過我薄薄的衣裳,冷得我直發(fā)顫。在這夜深人靜的夜晚里,黑色的大海忽然顯得神秘而又詭異。我看著深不可測的大海,覺得自我的夢想又如這海一樣渺茫。可是我明白,生命本來就是個(gè)奇跡,只要我堅(jiān)持不懈地努力,必須能穿過茫茫大海,到達(dá)夢想的沙灘。

  透過那扇窗,我看到了宏偉壯觀的城市。以前的城市,到處都是破舊的房屋,路面坑坑洼洼,交通極不發(fā)達(dá),連沙河都臟得不成樣……經(jīng)過幾代人的努力,成就了此刻的城市:以前我們出門開奧拓,此刻一抬頭就能夠看見奔馳、寶馬、奧迪……以前我們住的是破舊的矮房屋,此刻我們住宏偉的高樓大廈。以前的道路極為狹窄而且又不平整,此刻的道路發(fā)展成了寬敞明亮的六車道。而且地鐵也在全面修建中,它把成都的四面八方緊密地連接起來,只要幾元錢,半個(gè)小時(shí)不到就能從城北到達(dá)城南……

  透過那扇窗,我看到了夢想,看到了期望。透過那扇窗,它讓我明白了生命的神奇,只要肯努力,就沒有什么時(shí)候不可能的事,就像第一個(gè)連任兩屆的蝴蝶總統(tǒng),他以前還是個(gè)長相丑陋,說話結(jié)巴的男孩……我必須要努力學(xué)習(xí),追上夢想的步伐!!

學(xué)生演講稿我的理想 篇6

  夢想是注定孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣,我相信我會活得漂亮。——題記

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是一顆孤獨(dú)旋轉(zhuǎn)的星球,按照自己的軌跡,靜靜地內(nèi)旋出你未必能讀懂的旋渦,而旋渦里的時(shí)光,總是奇妙無比。

  追夢·作繭自縛

  人們說,年輕的時(shí)候,你可以放手一搏,不會害怕失去,因?yàn)槟阋粺o所有。但是,我們還有夢想,還有一顆不敢放棄跳動的心。雖然我們的青春狂妄不羈,但我們不會拿自己的夢想當(dāng)兒戲。

  每每與大人們提及自已的夢想,他們總是會說:“女孩子家的,讀好你的書就好了,學(xué)什么吉他?那是男孩子的樂器。”是的,我的夢想很平凡,但又很特別,我只是希望有一天能夠在舞臺上抱著我心愛的吉他,彈奏一首撼人心弦的絕唱。但是就是如此平凡的夢想,卻得不到家人的支持,但是他們質(zhì)疑的冷水并沒有澆滅我內(nèi)心對夢想而執(zhí)著的火種。

  即使遍體鱗傷,也要活得漂亮。

  追夢·破繭成蝶

  朋友們說:“即使全世界都放棄你,你也不可以放棄你自已!”

  對于夢想,我一直有一種特別的執(zhí)著。那一次,去姐姐家玩,在房間里看見了一的把淡藍(lán)色的吉他,從此,我的眼睛便鎖住了它。姐姐也看出了我對它的喜愛,拿起它,將它塞進(jìn)了我手里:“有夢就去追,別管那些是是非非。”

  捧著沉甸甸的吉他,心里卻是興奮無比,第一次覺得夢想離我如此之近。陶醉于吉他的弦音之中,我是天空中最閃亮的那顆星。

  只要我們伸出雙手,就可以擁抱我們的夢想,別為世俗停下腳步。生命太短,沒有時(shí)間留給遺憾,若不是終點(diǎn),請一下微笑向前。

  滿天漂游的宇宙塵埃和星芒,我們是比這些還要渺小的存在。你被嘲笑,被諷刺,被拋棄……但我們?nèi)栽趦?nèi)心保留著希望,保留著不敢放棄跳動的心。我們依然會在大大的絕望里小小地努力著。

  這種不想放棄的心情,它會變成無邊黑暗里的小小星辰,我們都是小小星辰。

學(xué)生演講稿我的理想 篇7

  一面大大的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng):感恩星實(shí)小,放飛夢想。我們在陽光下吶喊著種樹,干勁十足。雖然每個(gè)人都汗流浹背,但卻阻擋不了我們的熱情和歡笑。

  我們拿起蘋果樹挑選了一塊地方,將鏟子放在土上,鏟土的隊(duì)員緊咬牙關(guān)很是用力地往鏟子上一踩,但土連一丁點(diǎn)痕跡都沒有留下,如鋼鐵一般無堅(jiān)不摧。我們都驚訝的干瞪眼完全沒想到竟會發(fā)生這種事情。那位隊(duì)員依然不死心,眼底甚至有了一絲怒火,他很不甘心,又奮力一踩,可又無功而返、一無所獲。我不解得盯著那塊土地看了又看,有看了眼旁邊的隊(duì)伍,他們那塊土上濕漉漉地很輕松地將土挖了出來。我恍然大悟心中有了一絲得意,急忙端來一盆水倒在那“鋼鐵”之上。果然澆了水的土頓時(shí)松軟了不少,那位隊(duì)員又是一下狂踩,恨不得將立刻在土中挖出一個(gè)大洞。每個(gè)人輪流挖,不一會兒終于輪到我了!心中不禁有一絲期待!

  我接過鏟子,看著其他同學(xué)良好的表現(xiàn)又不自覺的害怕緊張起來:萬一我出錯(cuò)了怎么辦呢?我之前沒挖過土啊!沒辦法了,我只好深吸一口氣,將鏟子斜放的途土上狠狠地將所有的害怕渲泄在這一擊上,但他卻沒有深插在土中,只是印了一個(gè)小痕跡而已!而令我沒有想到的是鏟子卻差點(diǎn)斷了!我只好用一半的力氣踩在鏟子上,看著看到鏟子探到了一定的深度用力往上一提,將土放在了一旁的土堆上。低頭瞧了眼了那個(gè)大土坑又想到了小樹將會在這安家長成參天大樹,結(jié)出豐碩的果實(shí),心中甚是高興。

  我們挖了一個(gè)足有半米深大洞將樹苗插進(jìn)土中,將夢想和期待一也一并埋入土中,交了三四壺水,讓樹苗、讓夢想茁壯成長,長成參天大樹,結(jié)出甜蜜的果實(shí)。

  我們播種樹苗,為母校增添一份盎然春色;我們播種夢想,讓它成為現(xiàn)實(shí)中的甜蜜。微風(fēng)乍起,樹苗在微風(fēng)中挺著腰肢,雖然面對這狂風(fēng),可卻依然奮力抵抗。我們也要向它一樣心中有夢,面對困難,勇敢面對。

學(xué)生演講稿我的理想 篇8

  花開花落,云卷云舒,時(shí)間從指縫中匆匆溜走,余下的,只是無盡的馨香……

  也許是那張慘不忍睹的試卷,也許是那些尖刻厲銳的話語,漸漸地,我對生活失去了希望,整天過得昏昏沉沉,與昔日陽光的我判若兩人。

  爺爺看到我這副摸樣,想要讓我走出困境,便想方設(shè)法地帶我到處玩。可我常常只是敷衍幾句,便重重地關(guān)上房門。

  偶然間,爺爺拿出一把塵封已久的胡琴,自顧自地彈起來。見碧落月色清明……舞婆娑。青磚黛瓦的房前,清明的月色下,面對著一池荷花,爺爺拉著弦,哼著小曲。

  這必然會引起我的好奇心。于是,我問爺爺:“爺爺,你會拉胡琴啊?”爺爺欣然笑道:“當(dāng)然會啦,你爺爺啊,小時(shí)候就喜歡唱戲,于是你的曾祖父便把我送到戲班子里學(xué)唱戲。這首曲啊,是《霸王別姬》。”說完,爺爺又一呷一呷地拉著弦,唱起曲來。

  粗聽,總覺得胡琴的聲音嘈雜亂耳,可細(xì)細(xì)一聽,卻發(fā)現(xiàn)音色淳樸,還帶有一絲古韻味,仿佛那故事在今日慢慢演開來……

  爺爺似乎累了,便停下來喝茶。他慢慢將茶葉放入茶壺中,再用心將茶葉沖泡,頓時(shí),一股清新的茶香撲鼻而來。爺爺細(xì)心地捧起茶杯,用茶蓋拌了拌,然后抿了一口茶,陶醉于其中。

  爺爺輕輕放下茶杯,拉著我,來到院子前的池塘。正值夏日,滿池塘花開得正艷。粉撲撲的花瓣包裹著潔白的荷苞,好似一位羞答答的姑娘,不肯與人分享自己驚艷的美麗。爺爺滿臉笑意對我說:“你知道荷花為什么開得這么艷嗎?因?yàn)樗龘肀粝耄拍艹鲇倌喽蝗荆拍茉介_越艷啊!”

  晚風(fēng)吹拂,回到老屋,爺爺又拿起胡琴,專心致志地拉起來。琴聲悅耳,也在這炎炎夏日,增添一絲清涼……

  細(xì)細(xì)憶想,難道爺爺不也是像荷花一樣嗎?擁抱夢想,他的琴,才能愈拉愈好,他的戲,才能愈唱愈好啊!

  我難道不也是這樣嗎?人生有時(shí)像烏云滿天的夜晚,像灰黑色的膠卷,但只要擁抱夢想,就能夠驅(qū)散黑暗,聽到春燕呢喃,看到桃花盛開。我將會擁抱夢想上路!

學(xué)生演講稿我的理想 篇9

  世上沒有十全十美的事物。人很容易在面對突如其來的災(zāi)難面前不堪一擊。但是我認(rèn)為,只要自己心中的夢想不變,堅(jiān)持夢想,就沒有任何外界可以改變它!不被輕易打敗的人是永遠(yuǎn)閃耀的!不輕易放棄夢想的人才會成功!

  張海迪從五歲起就胸下部位全部癱瘓,命運(yùn)是殘酷的,她卻沒有放棄自己的夢想,而是展現(xiàn)著頑強(qiáng)精神與病魔做抗?fàn)帲运遣煌昝赖纳眢w為社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。這怎能不讓人為之振奮或者為之醒悟,真正的光芒并不是從一個(gè)健全的身體上綻放,而是耀眼于美好的心靈。

  災(zāi)難前人是渺小的,而心是偉大而璀璨的,貝多芬靠它完成了許多不朽的名作,聾啞人藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)家們靠著它向世界展現(xiàn)了精彩的表演,海倫。凱勒靠著它成為了享譽(yù)世界的作家和演說家。你是否擁有健全的四肢、明亮的雙眸和悅耳的歌聲?但這些都已不再重要,明天都是這樣的充滿希望,道路坎坷但生活就是這樣,災(zāi)難總是不可分割的一部分。

  《時(shí)間·簡史》作者霍金,一步一步向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),以自己的頑強(qiáng)邁向了成功。你能否也可以像他一樣不屈服于命運(yùn),而是颶風(fēng)般的磨難來臨時(shí)你已經(jīng)退縮?

  沒有人可以主宰自己的命運(yùn),卻可以用自己非同常人的心來改變命運(yùn)。不知你是否曾經(jīng)為了自己的不完美而沮喪,遭遇失敗后便決定永不向前?誰都沒有權(quán)利來改變?nèi)魏稳擞米约旱姆绞絹碜杂珊粑袝r(shí)我也想過,人到底是為著誰而活著。答案是肯定的,但為什么又總會被別人的嘲諷而牽扯到絕望,我想這也是人與人之間不可分割的羈絆吧。陽光總是照耀著所有人,上帝也從未偏袒過任何一個(gè)人。

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢想,夢想對于每個(gè)人來說都是平等的。擁有并實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的權(quán)利只有我們自己,只要我們心中的夢想不曾動搖過,那么為這個(gè)夢想堅(jiān)持努力,總有一天,我們可以觸碰到夢想給我們帶來的喜悅。

學(xué)生演講稿我的理想 篇10

  視線所及之處總是有限的空間,心有多高,我們的夢就有多大。

  ——題記

  站在漫長的時(shí)間河畔,抑制不住內(nèi)心的感慨,那懶散的陽光肆意流淌天穹,地上滿是我破碎的身影,記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過美麗弧線瞬間時(shí)內(nèi)心的觸動,記得那化繭成蝶的春天,我伸長雙臂在蔚藍(lán)的天空下自由地展翅蹁躚。

  時(shí)光揚(yáng)起散落的灰塵,霎那間,翻起無數(shù)驚羨的回憶。在自己這純白的人生經(jīng)歷中,堅(jiān)強(qiáng),為自己劃下了一道彩色的弧線。

  十四歲,我正艱難地爬行于粗糙的樹干上,好似一條普普通通的毛毛蟲。我,屬于那種融入人海便消失的人,沒有特點(diǎn)。為此,我對生活沒有信心。父親拉著我的手,對我說:“毛毛蟲在蛻變之前,總是很不起眼,但只要有自信,終能變成美麗的蝴蝶。”于是,我在人生道路上有了自信。

  我固執(zhí)的認(rèn)為,我是一只憧憬著的毛毛蟲,等待著蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是,我在粗糙的樹干上靜默這守候。遠(yuǎn)處,那芬芳的花朵,在不起眼的角落,悄然綻放。

  春如舊,人空瘦,淚痕紅疤宵澆透,在自己滿懷著憧憬時(shí),現(xiàn)實(shí)的憂愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無奈的發(fā)現(xiàn),自己的成績竟總得不到提高,自己的努力得不到認(rèn)可,自己那所謂的希望,不過是一道微弱的火苗,承受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。無奈,一懷愁緒,該去哪里傾訴?

  該放棄么?我攥緊滿是冷汗的雙手,母親那期翼的目光忘記了么?父親那靜默的身影忘記了么?那與星辰共舞,與朝陽攀早的努力付諸東流了么?腦中擁擠而繁雜,像熙熙攘攘的火車站。

  猛然想起朋友曾對自己說過:“學(xué)習(xí)之路上,只要多下苦功夫并持之以恒,終能獲得成功。”是啊,那“吃得苦中苦,方為人上人”的道理又何須再多講?于是,我在人生路上有了毅力。

  “毛毛蟲想到達(dá)河的彼岸,最好的方法是什么?”“那就變成蝴蝶吧!”

  我微笑著,就這樣我走過絢爛的季節(jié)。

  告別明媚的春天時(shí),我拖著下巴,了望窗外幾近透明的天空。窗外,蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)。忽然想起一句話:心有多高,我們的世界就有多大。

  于是懷揣夢想,我繼續(xù)前行。于是人生路上,我書寫了一份滿意的答卷。

學(xué)生演講稿我的理想 篇11

  駐立海灘上,對著海灘發(fā)出青春的吶喊;駐立青山之巔,對著幽幽的山谷發(fā)出花季的自信。在青春之路上,海川、山岳會給我鼓勵的回聲。在涓涓細(xì)流之畔,石板橋之下,在青春的引領(lǐng)下,我向著那天邊夢想的彩虹,大步流星地向前去!

  擁抱夢想。夢想彩虹來自于一滴滴晶瑩透亮的小水珠。

  每每坐在花前月下,聆聽講臺上的妙語連珠。隨著語文老師的“天馬行空”,我的心也被帶向那夢幻的語文的殿堂:講金戈鐵馬,我的思緒被帶向那歷史長河的源頭,歷史的金鼓敲響,槍林彈雨,我似乎卷入其中。講雋永的散文,拜讀小思的《不再》,逢見一片久違的陽光;細(xì)品麥家的《暗算》,走進(jìn)爾虞我詐的神秘世界;欣賞朱自清的《槳聲里的秦淮河》,搖戈的燭光下,小船的影子忽隱忽現(xiàn)。講文中的文眼,挑動優(yōu)美文章馬頭琴的主音,撩開層層迷霧,走進(jìn)作者的心中,尋到文章源頭的靈感之泉,細(xì)細(xì)品味,洗滌心靈,放入我們知識、求學(xué)的行囊中,走的更遠(yuǎn)……

  不知老師膝下已桃李幾千。在我的花季少年時(shí)代中,語文對我來說猶如迷霧中的航船,重逢旭日東升。老師在我的心中撇下了希望的種子,長出了夢想的幼苗。

  為迎接美好的明天,擁抱成為老師的夢想。在華夏大地上,傳播智慧的圣火。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我將自己放入繭中,為了破繭成蝶。我用知識作吐絲的原料,為了絲更潔白柔軟,我采擷著大量的各種“書”葉,從中吮吸智慧的甘露;用勤勞作為繭的結(jié)構(gòu),每日的一篇美文積累成就了今日繭的一角,與陶淵明共賞南山菊;攜林黛玉共觀封建謎,邀列夫·托爾斯泰一共去撩開安娜·卡列寧娜美麗的面龐下的苦楚。

  走在通向未來的道路上,我沉浸在語文無窮的魅力中,為了成蝶,為了告訴世界我一定能行的,為了擁抱夢想。我準(zhǔn)備好了!

  擁抱夢想,放飛青春的憧憬,綻開熱情的流星之花。

  擁抱成為老師的夢想,我已準(zhǔn)備好了,只等春風(fēng)將其喚醒。追逐理想,對長江黃河發(fā)出青春的誓言!

學(xué)生演講稿我的理想 篇12

  夢想到底是什么?夢想到底如何實(shí)現(xiàn)。相信,這個(gè)問題會有不同的回答。夢想使我們的人生目標(biāo),使我們的人生規(guī)劃!所以,有夢想就大膽的去追,大膽的去奮斗!也許只有這樣,我們的人生才會更加的精彩!更加的完美!有夢想誰都了不起,關(guān)鍵是在于努力了嗎?付出了嗎?是不是憑空想象,而是要不斷努力,相信,夢想會離我們越來越近!

  堅(jiān)持

  有了夢想就要大膽地去拼搏,有夢想的我們誰都了不起,但真正的了不起在于什么?在于我們的不斷努力,不斷堅(jiān)持!相信,自己會有所收獲的。為夢而努力,只有努力了就不枉人生,就不枉蒼天!蒼天之上,人生如此,嗎,命運(yùn)很短,尚且珍惜!堅(jiān)持就會勝利,堅(jiān)持就會成功!相信,多年之后的我們會越來越優(yōu)秀,不像從前我們的差勁!

  奔跑

  人生很短,人生足矣、拼搏,奔跑。雖說我們的人生很短,但我們的心中人有夢想的存在,人有而夢想,有守護(hù)。相信我們會有自己的行動的!說再多的話語都不如行動起來。所以行動才是最重要的!行動才是解決一切的好辦法!希望時(shí)間為證,努力為經(jīng)歷。成功就會在與我們之手。相信兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你還在,相信兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你未走!相信自己,相信自我!

  奮斗

  奮斗是我們所不可缺的一部分,奮斗是成功之花,奮斗是成功之石!成長之路都不是一帆風(fēng)順的,都會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才會成長,才會成熟!成熟之后的我們相信自己會比從前更加優(yōu)秀!相信,路就在前方,前方的道路一定是鮮花盛開!

  有夢想的我們跟平常人一樣,沒有什么不同。我挺羨慕那些取得功名成就的那些成功人士!卻不羨慕只有夢想之人。因?yàn)閾碛袎粝胧且患苋菀椎氖虑椋胍删鸵环聵I(yè)卻是很不容易的。希望不要是表面的夢想,人生本該精彩,何不讓實(shí)質(zhì)的夢想進(jìn)入我們的生活中呢?那樣的生活豈不是更加的美好!

  有夢想誰都了不起,關(guān)鍵是自己如何真真的擁有夢想?那樣有成就的夢想才是真的好!希望自己不懈的努力,會變得更加的優(yōu)秀,希望看到希望的曙光!擁有自己的一片天空,那件是多美的一件事!

  有夢就追,有夢就奮斗!擁有夢想才是真的好!

學(xué)生演講稿我的理想 篇13

  電視“開心辭典”節(jié)目中有一個(gè)“家庭夢想”的欄目,其實(shí),我們家也有幾個(gè)家庭夢想。

  夏日炎炎,大家都覺得很悶熱吧。許多人家都買了空調(diào),可我家至今還沒買空調(diào)。我爸爸最怕熱,每次在客廳看電視,都熱得直冒汗。不管電風(fēng)扇怎樣吹,還是沒有多大效果。爸爸對媽媽說:“哎,天氣太熱,咱們買個(gè)立式空調(diào)吧!”媽媽說:“這事你作主吧。”可是,過了很久,老爸還沒有把立式空調(diào)帶回家。不過,當(dāng)夏天再來的時(shí)候,爸爸一定會去買空調(diào),這個(gè)家庭夢想就快實(shí)現(xiàn)嘍!

  媽媽的家庭夢想是最樸素的。她每天都用自行車接送我上學(xué)。我漸漸長大了,媽媽帶著我越來越吃力,想買一輛電動自行車。可她覺得價(jià)錢太貴,又怕被偷去,一直猶豫不決。每當(dāng)她看到別人騎著電動自行車,是那么輕松自如,都不由地說一句:“要是我有一輛該多好啊!”

  去年,我買了一輛自行車,也騎著去上學(xué)。不料,在路上,我被人撞了一下,“撲通”,我從自行車上摔了下來,腿也跌破了。從此,媽媽再也不讓我騎自行車了,還是決定買一輛電動自行車。可是,老媽還是按兵不動,真是不爽氣,我都快急死了!媽媽經(jīng)常跟爸爸講說要買電動自行車,爸爸也同意。可過了幾天,媽媽又舍不得錢了。

  我雖說是個(gè)女孩子,可也喜歡玩。有一次,我到親戚家玩了一次滑板車,我就特別想擁有一輛滑板車,踏著滑板車迎風(fēng)飛跑。我告訴爸爸我的愿望,老爸呢,提出要求:期末考試考出好成績。

  于是,我努力學(xué)習(xí),在期末考試中,我的語文、數(shù)學(xué)、英語成績都在95分以上。爸爸笑嘻嘻地說:“女兒,老爸帶你去吃肯德基!”那時(shí)侯,我把買滑板車忘到腦后了。有一天,我突然想起了滑板車,要爸爸去買。爸爸卻振振有詞:“我請你吃了肯德基,不就獎勵你了嗎?滑板車暫時(shí)不能買。”哎呀,怎么回事嘛!真是氣死我了,老爸還真有兩下子,我只好苦苦等待了。

  爸爸、媽媽和我的夢想雖然都沒有實(shí)現(xiàn),但我相信在不久的將來,我們家一定會美夢成真!

學(xué)生演講稿我的理想 篇14

  夢想,一個(gè)多么好的詞。有些人為了追逐自己的夢想,付出了很大的努力。而今天,一群朝氣蓬勃的年輕人,用他們的身影,向我們演繹著他們不向命運(yùn)屈服的人生。

  他們是一群身殘志堅(jiān)的人,他們是一群追逐夢想的少年,他們用行動向我們證明,就算沒有健全的四肢,他們也能譜寫出精彩的一生。

  他們讓我知道,堅(jiān)強(qiáng)的意志,可以戰(zhàn)勝一切的困難;讓我知道,要堅(jiān)守心中的夢想;讓我知道……從他們的表演中,我震撼了。

  “只要心臟還在跳動,我們就要頑強(qiáng)拼搏。”是啊!只要心臟還在跳動,就證明了我們還活著,還活在這個(gè)世界上,所以,我們就要拼搏,不為別的,只為實(shí)現(xiàn)夢想;不為別的,只為我們在生命的盡頭不后悔;不為別的……

  把手放在心臟上,感受它強(qiáng)而有力的跳動。我不由地后悔了,看到他們強(qiáng)而有力的舞步,我不由地感到慚愧。聽到那一個(gè)個(gè)動人心弦的故事,我不由地落下了淚,那淚是悔恨的淚,是羞愧的淚。

  想想他們受過的苦,想想他們面對命運(yùn)的態(tài)度,我低下了頭,面對生活的一點(diǎn)挫折,我只會逃避,從來沒有積極應(yīng)對過,面對命運(yùn)的捉弄,我只會忍讓,哼哼,我不由地苦笑。

  為什么,他們雖然沒有健全的四肢,但是他們卻勇敢地向命運(yùn)發(fā)起進(jìn)攻;為什么,他們雖然口不能言,耳不能聽,但是他們卻能清楚地表達(dá)他們不甘落敗。

  還記得07年的春晚上,“千手觀音”這個(gè)節(jié)目給人留下了深刻的印象。一群聾啞人,用他們的身影,向世人證明了,他們雖然聾啞,但我們能比你們做得更好。而今天,我也清楚地感受到了,聾啞人的魅力。他們雖然不能聽,但是他們可以看,看得見動作,看得見夢想。他們?yōu)閴粝敫冻隽伺Γ麄兊呐Γ阋宰屛覀冋鄯?/p>

  為夢想而加油吧!夢終會實(shí)現(xiàn),只要努力,只要拼搏。

學(xué)生演講稿我的理想 篇15

  奔跑,奔跑有什么意義呢?就是奮斗,就是在比賽中揮灑的汗水就是追逐夢想。

  記得有一首歌,是羽泉的,名字就叫《奔跑》,就是這首歌,使我記住了羽泉。這首歌中,歌詞是“隨風(fēng)奔跑自由是方向……隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀…”這首歌,歌詞寫出了奔跑的內(nèi)含,以及奔跑的目的是夢想。激勵大家追逐夢想,奔跑著去擁抱夢想,一步步的去成就夢想。

  時(shí)間猶如白駒過隙,在與時(shí)間的奔跑中,夢想就是唯一的目標(biāo),我們在與夢想奔跑,與時(shí)間賽跑一步步奔向希望,有了希望才會奔跑,會奮斗。在奔跑途中不妨有些數(shù)不清的感動,開心、歡喜、悲傷雖然只是一瞬,但卻今人難以忘懷記得有一首歌,唱出了許多無奈,希翼。它的名字叫《老男孩》里面唱著“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎,一去不回來不及道別……”寫出了奔跑的時(shí)間,唱出了青春,唱出了這悠悠歲月。

  人從出生,長大,中年,老年,這一生都在奔跑,有些人可能會想停下來休息,可當(dāng)你停下腳步這一刻,你和你的夢想就失之交臂了。機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的,可有準(zhǔn)備的人,他的一生都在奔跑,從未停歇。

  可能有的人會質(zhì)疑我的說法,說“一生都在奔跑,那他不累嗎?”

  “怎么可能有人能堅(jiān)接持跑完這一生,我跑步幾圈就受不了了”。一生都在奔跑,當(dāng)然累了,此奔跑非彼奔跑,我的奔跑指的是奮斗,努力與時(shí)間作斗爭,抓緊一分一秒的時(shí)間在努力,當(dāng)然這期間會有許多美好的回憶。

  可事實(shí)就是如此,有的人奮斗了一輩子就也只能過上還不錯(cuò)的生活,因?yàn)樗麤]有屬于自己的夢想,實(shí)現(xiàn)夢想的前提是在你完善了自己在自己足夠優(yōu)秀的條件下實(shí)現(xiàn)的,但只有優(yōu)秀不夠,還要奮斗,要努力。

  奔跑,是在一次次的跌倒后站起來繼續(xù)奔跑;是一次次的失敗后繼續(xù)努力;是在一次次的失敗后反省自己,完善自己的缺點(diǎn)。是在為追逐夢想,擁抱夢想,成就夢想為之奮斗。

  這才是奔跑!為夢想而努力為實(shí)現(xiàn)它而奮斗,并堅(jiān)持不懈,就是奔跑。

學(xué)生演講稿我的理想 篇16

  對于我們來說,“夢想”早已不是一個(gè)新鮮的話題。可是,夢想到底是什么?對于大樹來說,夢想是那充足的陽光雨露;對于小草來說,夢想是沒有人踐踏,茁壯成長;對于鳥兒來說,夢想是一片安靜祥和的藍(lán)天……而對于我呢?我并沒有十分偉大的理想,沒有想過像馬云先生一樣成為改變時(shí)代的人,亦或是成為像科比喬丹那樣的球星,我的夢想很平凡,很簡單,就是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。

  我可能也和許多同學(xué)一樣,曾懵懂、無知、迷茫,覺得長大很遠(yuǎn),不知什么是真正的夢想,只是笑著隨口說說要干這,要干那,卻從未付出行動。直到現(xiàn)在,我才漸漸清晰,可能那隨處都有消毒水味的地方,才是我所真正向往的吧!

  前路看似簡單,卻困難重重。這漫漫長路仍舊需要我的努力,需要我的打拼。

  首先,我明白,醫(yī)生需要有無比高超的技術(shù)和無比豐富的學(xué)識,所以,我會將自己的力量全部釋放出來化為夢想路上的一級級臺階,我將穩(wěn)穩(wěn)地一步一步地向上邁去。我要認(rèn)真對待每一門學(xué)科,將每門功課鉆研透徹,尤其是化學(xué)和生物。同時(shí),課后我也會多去了解,多去查閱,多去探索,用知識裝備自己,這樣的我以后才真正能有資本,有實(shí)力去從事這項(xiàng)偉大而且高尚的事業(yè)。

  其次,我知道,醫(yī)生的責(zé)任就是救死扶傷,幫助他人,所以醫(yī)德是一位醫(yī)生的最基本的準(zhǔn)則。當(dāng)今社會,追名逐利的人越來越多,使得有些醫(yī)生漸漸失去了自己的本心,忘記了自己從醫(yī)的初衷,看著病人承受著痛苦卻無動于衷,導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系越來越緊張。所以我也給自己立下準(zhǔn)繩:決不能危害他人,要用自己的光芒,照耀別人。平時(shí)也要不斷提高自己的思想覺悟,讓自己做得更高,想得更遠(yuǎn)。

  我相信未來,失敗不會打倒我,而是會造就一個(gè)新的我。我將抱著像愛迪生發(fā)明燈泡經(jīng)歷幾千次挫折的可能,通過我的努力,我相信,我會讓夢想,不僅僅是夢。

  同學(xué)們,我們的人生路才剛剛開始,可是眼下,我們已邁進(jìn)了一個(gè)新的章程,不像孩童時(shí)代,習(xí)慣去等待,可以慢慢來。現(xiàn)在,很多事情,不能蹉跎,更應(yīng)該把握分分秒秒的時(shí)間和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精力,向夢想駛?cè)?讓夢想,不再是夢。

學(xué)生演講稿我的理想 篇17

  俗話說的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔” 。一個(gè)人如果沒有理想,就會在生活中迷失方向,眼前就會是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱耍晕乙矒碛幸粋(gè)夢想,并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)夢想起源于我在讀小學(xué)二年級時(shí),班主任劉老師的一次表揚(yáng)。那時(shí)的場景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的`下午,劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表揚(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放:老師表揚(yáng)我寫的作文了!我樂得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的表揚(yáng),受到老師的表揚(yáng)就能當(dāng)作家了!可是,當(dāng)年級漸漸地升高之后,我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來是成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。

  我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。克雷洛夫曾說過這么一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做。”我從今以后會更加勤奮:我會用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要撰寫未來,我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放棄當(dāng)作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認(rèn):我們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩,我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,但是因?yàn)橹辽傥遗α耍晕覠o怨無悔。當(dāng)作家的理想會為我指引航向。

  老師看到我進(jìn)步了很高興,還讓同學(xué)們……………每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。 于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

  現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!

學(xué)生演講稿我的理想 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都會有理想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)兵。有的想當(dāng)老師……我也不例外,我也有理想,當(dāng)然,我的理想肯定是離不開吃的,不然是不是太對不起我這身肉肉了?所以,我的理想就是成為美食評論家了。

  我的這個(gè)理想可不是一下子就想到的,接下來,我就來講講我和它的故事吧。

  記得那是一個(gè)關(guān)于美食的頻道。餐桌上放滿了來自各地的山珍海味,琳瑯滿目。一個(gè)個(gè)價(jià)格都不菲,只有在大酒店里才能品嘗到。接著美食評論家們出場了,他們來到桌前,帶好餐巾,開始品嘗這一桌美味佳肴。他們用餐叉叉起一個(gè)飽受大廚們“精華”的蝦仁,反復(fù)咀嚼著,口中還不時(shí)地說道“好,好,真不錯(cuò),太美味了。”此時(shí),我的口水已經(jīng)是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”了。

  那時(shí),我想:如果我當(dāng)了美食評論家,豈不是可以嘗盡天下的山珍海味了嗎?豈不是每天可以吃香的喝辣的了嗎?從那以后我的理想就是成為一位美食評論家。

  在之后的日子里,我一直為這個(gè)目標(biāo)在努力。在網(wǎng)上看各種食譜,品一些食物的組成和味道以及火候。漸漸地我學(xué)會了很多品嘗食物的竅門。例如,品蛋炒飯,我會品食物的口感,鮮不鮮美,品食物的火候到?jīng)]到位等。

  記得有一次,媽媽給我煎了一塊菲力牛排。有著美食評論家理想的我自然是要評一評了,我用叉子叉起一塊肉,放入口中細(xì)細(xì)品味:火候很到位,口感好,嫩,有嚼勁,完美。

  這,就是我的理想,為了這個(gè)理想,我會努力奮斗,奮斗,再奮斗!我相信,在今后的日子里,我一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想!

學(xué)生演講稿我的理想 篇19

  親愛的老師同學(xué)們:

  大家好。今天我演講的題目是《我的理想》。

  我們每個(gè)人都有自己的理想,而理想像一只蠟筆,繪畫著我們多彩色的人生。

  理想能使我們明確方向,但實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)漫長而艱辛的過程,在這條路上會有數(shù)不請的困難與挫折,有許多人也就因此放棄了理想,不過理想不會放棄任何人。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,我們要堅(jiān)持不懈地奮斗。我們的人生剛剛開始,理想的蓓蕾剛剛發(fā)芽,我們一定要精心培養(yǎng),使之開出最絢麗的花朵。

  著名的居里夫人,她為了實(shí)現(xiàn)她找到鐳的理想,在數(shù)千噸的瀝青中,不分晝夜地工作,終于在不知多少個(gè)晝夜后,她終于提煉出了一克純鐳,使人類在科技發(fā)展史上又前進(jìn)了一步。她是如何完成她的理想呢?因?yàn)樗诶щy面前決不低頭,一直不懈地奮斗。如果我們擁有像居里夫人這樣追求理想的意志,那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎?

  我們每個(gè)人在不同的年齡段理想會有一些變化,會有各方面不同的理想。我就有許多不同的理想:長大以后當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,在空閑時(shí)當(dāng)一名業(yè)余作家,和父母、朋友去各地旅游。游遍祖國大好河山,在世界風(fēng)景名勝留下我的足跡……我之所以想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,是因?yàn)槲覍?shù)學(xué)有極大的興趣。華羅庚是我的偶像,他是世界著名數(shù)學(xué)家,他的《統(tǒng)籌方法平話及補(bǔ)充》和《優(yōu)選法平話及補(bǔ)充》用通俗易懂的語言、形象生動的方法使別容易明白、掌握應(yīng)用。如果我真的能夠當(dāng)上一名數(shù)學(xué)家,我要在數(shù)學(xué)上做出出色的成績。我要研究出不同的數(shù)學(xué)方法,能為祖國甚至全世界創(chuàng)造輝煌的成果,在歷史上留下我的名字。當(dāng)業(yè)余作家是我的愛好,因?yàn)槲蚁矚g讀書,好的文章能感染很多人……

  這些理想雖然離我還很遙遠(yuǎn),但是這些理想又和我現(xiàn)在的想法、做法息息相關(guān),我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),保證自己的學(xué)習(xí)成績,課外多看書,多做奧數(shù)題,鍛煉自己的邏輯思維能力,剩余時(shí)間可以有一些自己的愛好,爭取全面發(fā)展。

  我們?nèi)绻獙?shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,不能有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),最終才能實(shí)現(xiàn)它。

  我的演講完畢。謝謝大家!

學(xué)生演講稿我的理想 篇20

  尊敬的各位評委:

  大家好!今天,我要演講的題目是《律師——我的理想職業(yè)》。

  有志者,事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做科學(xué)家的……然而,我的理想是做一名律師。

  列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

  我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”

  早在我讀初中時(shí),每當(dāng)看見電視上那些衣端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替當(dāng)事人辯護(hù),我心中的敬佩感油然而生。從那時(shí)起,我就立志以后要成為一名律師,也能像那些律師一樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識為我的當(dāng)事人爭取合法的權(quán)益。

  為了實(shí)現(xiàn)我少年時(shí)的理想,我參加了稱為“全國第一考”的司法考試,經(jīng)過三年堅(jiān)持不懈的努力,終于順利通過考試,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。為了這個(gè)證書,我負(fù)出了太多太多,我一定不會辜負(fù)自己的辛勤汗水,為此,我毅然放棄了9年的法院工作,選擇了律師這崇高的職業(yè)。

  我身邊有非常多朋友都告訴我,作為一個(gè)女性,能夠擁有一份穩(wěn)定、光鮮、安逸的工作不容易,勸我不要離開法院。告訴我律師非常累,每天都要走訪調(diào)查、會見被告、出庭辯護(hù)……整天不停地忙碌,來回奔波,而這樣的成功注定了你將為此承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。所以有非常多人反對我做律師,勸阻我不要貿(mào)然行事,一定要考慮清楚。

  我深知,對于女性來說要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛和努力。我捫心自問“我害怕了嗎?我會放棄嗎?我會這樣碌碌無為的過一生嗎?”答案是“no”,我絕不放棄曾經(jīng)少年時(shí)立下的志向,我將為此全力以赴,奮斗終身。

  成為一名成功的律師需要具備的東西實(shí)在太多,每個(gè)成功的律師都是在大量的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)受過最艱苦的磨練,才具備了以下素質(zhì):語言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強(qiáng)大的親和力、法學(xué)理論基本功、想象力和創(chuàng)造力、細(xì)心謹(jǐn)慎。

  律師是一個(gè)嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè),做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質(zhì)。如果認(rèn)為自己缺少這些潛質(zhì)的話那自然是老早就打道回府了,但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么,清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方,所以我才會如此堅(jiān)定的作出我的選擇。

  律師的路還非常長非常艱辛,我必須一步一個(gè)腳印地為自己崇高的理想而奮斗。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生演講稿我的理想 篇21

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  很榮幸能在那里演講,這天我講的題目是“我的理想”。這是一個(gè)很沒有創(chuàng)意的題目,但它同時(shí)也是讓所有人以前情緒澎湃的題目。因?yàn)槲覀冊谧慕^大多數(shù)都懷揣著完美與憧憬寫過這篇作文。我此刻的理想是什么呢?“不做讓學(xué)生厭惡的老師!”這個(gè)理想不太遠(yuǎn)大,也不會讓我心潮澎湃了,但這是我真實(shí)的想法,也是所有老師們的想法,誰愿意成為令人厭惡的老師呢?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我常常說一些話自我激勵。

  我對自己說的第一句話是:

  請相信每一個(gè)“錯(cuò)誤”后面的理由

  很少有學(xué)生沒犯過錯(cuò)誤,很少有學(xué)生不害怕犯錯(cuò)誤后,回答老師的“為什么”?因?yàn)槔蠋煹难酃夂涂谖抢飼行┰S懷疑和不信任,一件事讓我改變了已經(jīng)習(xí)慣了作法,曾有位我很看重的學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測試中,只打了八十幾分,我很氣憤的大聲斥責(zé)他不用心聽課,一邊跟他分析試卷:這道題講過的,不該錯(cuò),那道題做過的,怎樣能錯(cuò)?在我喋喋不休一通后,他說了一句:老師,這也不該錯(cuò),那也不該錯(cuò),究竟哪個(gè)該錯(cuò)呢?我無言以對,是啊,為什么要如此苛求?學(xué)生如果是完美的,還用老師來教嗎?我們應(yīng)對的不象是工廠的生產(chǎn)線,出來的是整齊劃一的產(chǎn)品。學(xué)生是富有個(gè)性的。思維方式有差異,對知識的認(rèn)識方式和過程也不盡相同。為什么不能有錯(cuò)誤呢?

  學(xué)生違紀(jì)也是如此吧,每位同學(xué)違紀(jì)應(yīng)當(dāng)是不自覺的而非故意的,或許還會有許多其它的原因,正緣于此,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我會先讓學(xué)生找個(gè)能夠說的理由,而且我總是相信他們。有位同學(xué)經(jīng)常遲到,直到晚上我去了一趟他家里才明白他住的有多遠(yuǎn)。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了,有學(xué)生主動來承認(rèn)錯(cuò)誤,原先他下課時(shí)坐了一下,用力大了些,就斷了,而那把椅子本已快要折斷了,我問清原因后并沒有批評學(xué)生,只是問他摔著了沒有。一位學(xué)生紅著臉跑到公室來,說作業(yè)放在家里,忘記帶來了,我要她下午帶來,看著她簡單的走出教室,相信她下午必須會帶來的。有同學(xué)在抄作業(yè),被我當(dāng)場抓到了,問他為什么要抄,他低著頭說,太難了,不會做。是啊,我布置的題目不是分層要求的,他聽課本來就有些吃力,跟不上來,拔高點(diǎn)的作業(yè)還怎樣能完成呢?每一個(gè)錯(cuò)誤后面真的會有一個(gè)理由,或許都是真誠的理由,相信他們,他們不僅僅會改正錯(cuò)誤,還會學(xué)到什么叫尊重與信賴。

  為了不被厭惡,我對自己說的第二句話是:

  請把每一株小草都當(dāng)成是一朵花

  “小草是很自卑的,因?yàn)樗鼪]有花的艷麗”,這不是名人寫的詩,而是我在鄉(xiāng)下教書時(shí),一位學(xué)生在班級日志里留露出來的心聲,她愛讀書,作文寫得很好,但理科成績不行,平時(shí)總是一個(gè)人默默地坐著,很少有人注意她。之后我就讓她寫班級日志,把每一天發(fā)生在班里的事用心地寫下來,晚自習(xí)的最后一節(jié)課留幾分鐘讓她讀,她寫得太好了,表揚(yáng)的,批評的,要指出的問題,要提出的推薦,她帶著一絲絲文采,在我的鼓勵下小聲地念出來,同學(xué)們都靜下來聽,不約而同的鼓掌,我們看到了她少有的笑臉,在她羞澀的笑臉上,也看到了她的自信。有位學(xué)生叫魯新宇,平時(shí)大大咧咧,作業(yè)馬虎,還有點(diǎn)自以為是,但他的思維十分的活躍。有一次講完例題后,他提出一全新的觀點(diǎn),聽他講完后我大加贊賞,并當(dāng)著全班同學(xué)的面說,你如此聰明,真的能夠很得意地笑著。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一節(jié)課他是愉快地聽著,而且以后也會必須會認(rèn)真地聽。陳更新同學(xué)家里沒人管,成績差,自己放下了,有些不思進(jìn)取,開校運(yùn)會時(shí),我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑,他表現(xiàn)異常的用心,最后我班得了全年級第二名,在表彰總結(jié)會上,我把每個(gè)隊(duì)員的名字都念了一遍,他也和班里的每位同學(xué)一樣,分享到了同樣的高興,還有不一樣的自豪。

  我想每一個(gè)班級里都會坐著這樣的學(xué)生,或是成績不太好,或是表現(xiàn)不如人意,或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面,他們都渴望著我們肯定和鼓勵的目光。其實(shí),每一朵花都是一株草,而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩,葉有葉的榮耀,根也有根的感受”。“美是無處不在,缺少的只是發(fā)現(xiàn)”。我想:我應(yīng)當(dāng)正視我的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)愛我的每一個(gè)學(xué)生。這種愛首先是一種教育態(tài)度,其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保留地、公平地分給學(xué)生;而對于學(xué)生來說,能得到教師的愛,得到教師的關(guān)注和贊賞,會是一件多么幸福的事啊。

  為了不被厭惡,我對自己說的第三句話是:

  你明白學(xué)生的苦并分享了他們的樂嗎?

  最近看到網(wǎng)上的兩則很沉重的消息:一是有位中學(xué)生因?yàn)槔鲜峭瓴怀衫蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè),要告知請家長而不敢,跳樓自殺了,寫了一篇遺書名為《天堂里不會請家長》。另一則是一位中學(xué)生跟家長鄭重其事地說,他長大了,以后決不要小孩,因?yàn)樽x書太苦太累了。是的,學(xué)生“6進(jìn)6出”(早上6點(diǎn)多鐘進(jìn)校門,傍晚6點(diǎn)多鐘才離校),每一天都有做到十一二點(diǎn)才能完成的作業(yè),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了,學(xué)得太累了。我還無力改變這一現(xiàn)狀,或許有時(shí)還是這一種現(xiàn)象的制造者之一,我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的學(xué)生們一齊感知著學(xué)習(xí)的苦與樂。早晨,他們冒著寒風(fēng)細(xì)雨跑進(jìn)教室時(shí),我也站了他們的面前,放學(xué)盡量早一點(diǎn),少讓家長在飯桌前等待著。哪位同學(xué)有情緒,或家里有變故,我都會在第一時(shí)間明白,并用恰當(dāng)?shù)姆绞胶退麄兘徽劇C恳惶欤叶紩儐栆幌赂髡n代表,這天一共有多少作業(yè),如果多了,數(shù)學(xué)作業(yè)就免了吧。

  為了盡可能多的感受簡單愉快的氣氛,我樂意到學(xué)生中間,多和他們交流勾通,他們能把我當(dāng)朋友,說幾句笑話,開開玩笑,我很高興。班里的大小事情他們商量了辦,我只提些參考意見。xx年藝術(shù)節(jié)要來了,班里幾位思想家說是要為十二中寫一首校歌,我大力支持。有一年綁腿跑我們得了第二名,在終點(diǎn)他們把我抱在了一塊。校運(yùn)會得了團(tuán)體總分第一,我們一齊吃冰琪淋慶祝。流動紅旗又回到班里了,月考取得了好成績,我們都會用群眾擊掌這一普通而又熱烈的方式來歡慶,呆在學(xué)生中間,我覺得自己也是班級里真實(shí)的一員時(shí),同學(xué)們也就接納自己。只有此時(shí),我才感受到教育的快樂,這也就是我的理想境界吧!

  著名教育家李鎮(zhèn)西老師說:要“做最好的教師!”。其實(shí)我也想。“做最好的教師!”是一種平和的心態(tài),也是一種激情的行動;是對某種欲望的放下,也是對某種理想的追求;是平凡的細(xì)節(jié),也是輝煌的人生。”我同魏書生、李鎮(zhèn)西那樣的“最好的老師”相差太遠(yuǎn),但我對“最好的教師”的理解就是“最好的自我”。我的每一天都不必須是最好,甚至每一天都有遺憾,如果每一天都這樣自己和自己比,堅(jiān)持不懈,我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。這就是我的真正的理想:“做最好的教師!”但愿我能實(shí)現(xiàn)我的理想:如果我的理想還沒有到達(dá),請相信我,我正在努力!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生演講稿我的理想 篇22

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  理想是我們作為學(xué)生的目標(biāo)和動力,能使我們主動學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。我們定下的理想不是用來欺騙的,欺騙他人,欺騙自己。理想是我們能為之拼搏的目標(biāo),所以它并不遙不可及,而是我們能通過努力所達(dá)到的成功。理想可以在我們失意,垂頭喪氣的時(shí)候,重新拾起勇氣去迎接新的一天,理想也可以在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成就而沾沾自喜的時(shí)候,給我們當(dāng)頭一棒,告訴我們還有它的存在,我們還不能停下追逐的腳步。

  理想,是給現(xiàn)在迷茫的自己一盞燈,照亮我們腳下的路。我們?yōu)槔硐電^斗,理想與現(xiàn)實(shí)一步之遙,我們坐享其成,理想與現(xiàn)實(shí)永不相交。

  奮斗通向理想,勤勞獲取成功。我們有對理想的追求,也有對成功的努力。

  謝謝。

學(xué)生演講稿我的理想 篇23

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  我的理想很簡單,就是當(dāng)個(gè)作家。我忘了什么時(shí)候有這個(gè)理想,可能是因?yàn)橐患隆?/p>

  由于遺傳因素,我從小就喜歡看書,仿佛書中有強(qiáng)大的磁鐵,將我牢牢吸引過去。自然,愛看書就會積累許多詞匯,寫作文也就成了我的強(qiáng)項(xiàng)。那次奧語課上,老師訓(xùn)練作文,我竊喜:又到我大展身手的時(shí)候了!這次定讓她刮目相看!我們奧語老師管理很嚴(yán),對每個(gè)學(xué)生的作文都挑三揀四,所以我就有個(gè)奇怪的目標(biāo),讓她對我刮目相看,我要證明自己。剛剛,我懷著緊張的心,把作文交給了她,我的心七上八下,要是這次她還說不行,我就放棄了。看著她緊皺著的眉頭,我覺得我肯定失敗了。她看完后,依然一句話都沒說,沉默了良久,緊鎖著的眉頭突然放松下來,“挺好的。”她把作文本遞給我,經(jīng)過我身邊時(shí)說了這3個(gè)字。我開心地快要跳起來,但我讓自己鎮(zhèn)定下來,告訴自己還有個(gè)老師。就那天早上“寫出更好的文字”這個(gè)想法充實(shí)我的腦海。

  堅(jiān)定這個(gè)理想肯定會經(jīng)歷一些困難,有時(shí)寫作文突然沒了靈感,我甚至想過放棄,但一想到?jīng)]有理想的可怕,我就會堅(jiān)持下去。

  我現(xiàn)要要好好學(xué)習(xí),學(xué)好每一門課,踏實(shí)走好每一步路,并多看各個(gè)方面的書籍,為我的理想鋪路。

  謝謝大家,我的演講完畢。

學(xué)生演講稿我的理想 篇24

  尊敬的教師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。

  列夫·托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

  記得我在一本書上看到過一個(gè)故事:一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先,上來了個(gè)醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。”國王頓時(shí)笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

  從此,我對教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

  教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的.果實(shí)。的確,生活中,那個(gè)偉人又能離開教師的幫助呢?

  我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!

  我的演講講完了,謝謝大家。

學(xué)生演講稿我的理想 篇25

  親愛的朋友,看過上述的一段《雷鋒日記》,你會有什么感觸呢?理想,顧名思義,就是幻想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡單的說自己認(rèn)為長大后的目標(biāo),長大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國,站守在祖國邊疆的解放軍,還可能是一位維護(hù)社會治安而辛勤工作的人民警察,你要問我的理想是什么?我會堅(jiān)決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。

  白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時(shí),占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說:“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!有人說,醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見,醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。

  在日常生活中,我國現(xiàn)在流行的非典型肺炎(SARS),更是對醫(yī)護(hù)人員的嚴(yán)峻考驗(yàn),戴著厚厚的口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對家人的不理解,冒著對被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來忙去,醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生,他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅(jiān)信,只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,我國的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。

  我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。

學(xué)生演講稿我的理想 篇26

  尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫曾X,來自經(jīng)貿(mào)學(xué)院20__級國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(國際金融)二班,現(xiàn)任班長。其實(shí)啊,此刻的我和初高中的我差別很大很大,那么是什么讓我發(fā)生如此大的變化呢?當(dāng)然是接下來我要演講的主題:我的理想

  理想是什么?我認(rèn)為理想是人們的奮斗目標(biāo),對未來完美的向往和想象,但是要在這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會中立足,還就應(yīng)腳踏實(shí)地的為理想努力,奮斗,拼搏!

  有人說:理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。是這樣的嗎?是的,有時(shí)候現(xiàn)實(shí)的確很殘酷,因此才有那么多人懷才不遇。但是你甘于被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗嗎?你甘于平庸嗎?就算不甘于平庸,那你又是否為此奮起拼搏過呢?現(xiàn)實(shí),很多人都被殘酷的現(xiàn)實(shí)所打敗了。

  可我,不愿意屈服于現(xiàn)實(shí),自我中考第一次失利之后,我就為自己定下目標(biāo)要考上我理想的高中,當(dāng)我進(jìn)了高中我就給自己定下目標(biāo)要考上理想的大學(xué),以及我此刻就讀的專業(yè)。雖然我初中是個(gè)膽小的男孩,老師叫我回答一個(gè)問題我都要臉紅,但是高中我決定做一個(gè)勇敢的男生,因此我去做了學(xué)生會干部,我得到了鍛煉,我變得不再膽小,我變得更加勇敢。高中時(shí)我給自己定下大學(xué)目標(biāo)以及人生和事業(yè)理想,在大學(xué)我要做班長,要做學(xué)生會干部,將來要做一個(gè)公司的CEO,未來要做一個(gè)頂天立地的男人,如今我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一些。到了大學(xué)我抓住了很多鍛煉自己的機(jī)會,以至于我再一次成長了很多,因?yàn)槲乙幌蚨荚跒槲业睦硐敫冻鰧?shí)實(shí)在在的努力。

  成長的道路是艱辛的,但是我并沒有被打敗,這一切都源于我心中的理想,因?yàn)槲矣欣硐耄晕矣蟹较颍驗(yàn)槲矣蟹较颍晕覜]有迷茫,因?yàn)槲也幻悦#晕乙幌蚨荚谕硐氲姆较蚯斑M(jìn),一向在成長。

  在這快節(jié)奏的社會,我們很容易迷茫,也很容易消沉,可每當(dāng)我感覺到現(xiàn)實(shí)的壓力的時(shí)候我就會想到我是要做一個(gè)有職責(zé)的男人,要做一個(gè)頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想,事業(yè)理想奮斗,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中干出自己的一番事業(yè),在這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會中立足腳跟。盡管我此刻就讀的大學(xué)不是理想中的大學(xué),但是我沒有氣餒,也沒有放下自己的此刻以及未來,我始終持續(xù)著激情與活力,因?yàn)槲沂冀K相信奮斗的力量,相信理想能夠給我指明方向,讓我到達(dá)成功的彼岸!

學(xué)生演講稿我的理想 篇27

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天站到這里,非常忐忑不安,因?yàn)榕_下做著許多比我優(yōu)秀得多得多得同學(xué)。誰不知道我們這里是臥虎藏龍。我在這里講話,貌似有點(diǎn)班門弄斧的感覺。不過既然大家給我這個(gè)機(jī)會,我一定要好好珍惜,爭取對得起臺下那一雙雙渴望的眼睛。

  今天陳老師主要讓我談一下我的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)說真的,我沒有什么學(xué)習(xí)方法。就算真的要我總結(jié)出來的話,那就是,就是平時(shí)多翻一下課本,期末的時(shí)候猛上自習(xí),基本就是住在自習(xí)室。其實(shí)并沒有很特殊的地方。我想,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。子曰:因材施教。因此,有時(shí)候別人的方法自己不一定管用,一切都要靠自己總結(jié)的。

  那我今天談什么呢?呵呵,我就談一下我的經(jīng)歷和一些思考吧,也許會對大家有所助益。我所想的,也是一直在督促我努力的。

  今天站在這里,回望過去的一年半時(shí)光,很有一種白駒過隙的感覺。大學(xué)生活一下就快過去了近一半。有時(shí),自己也會在私下里思考,自己在這一年里有什么收獲嗎?我想,剛進(jìn)大學(xué)時(shí),大家也許是意氣風(fēng)發(fā),覺得有一種全新的生活等著自己去開始。也許,自己心中有著美好的期待。但是隨著時(shí)間的慢慢逝去,我們都看到,聽到,經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,比如感覺某些老師教得不好,上課學(xué)不到東西,大學(xué)生活的平庸與無奈。漸漸的,心中的棱角也被時(shí)光磨平。有時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人仰望天空的時(shí)候,會覺得一種莫名的失落。

  閉上眼睛的時(shí)候,我問過自己兩個(gè)個(gè)問題“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時(shí)代,有人覺得談理想很土,談理想有什么用呢?還不如金錢與地位來得實(shí)在。可是我覺得,人活著總是要有一個(gè)目標(biāo)的。總不能白白在這個(gè)美麗的世界走一朝吧。無論你的目標(biāo)是什么,總要給自己定個(gè)目標(biāo)吧,找個(gè)好工作,考上研究生,自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的階段,也許就是要有一個(gè)目標(biāo)來指引自己。

  我不知道別人是怎么想的,反正我覺得我在大學(xué)四年,主要是讓自己過得充實(shí),學(xué)到一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西。有了自己的理想,就可以為了這個(gè)理想去努力,去慢慢充實(shí)自己的生活。其實(shí)無論自己的理想是什么都可以讓自己充實(shí)的。像我寢室一個(gè)哥們,他就是想畢業(yè),然后考司考,再然后就做律師。估計(jì)他的想法也和在座的許多人相同。有了這個(gè)理想,他就一直在為這個(gè)而努力。用他的話來說,總有太多的事情要做,時(shí)間不夠用。在我映像里,他的桌上總堆著從圖書館借來的各種各樣的書。之因此是堆著,是因?yàn)椋盐覀儗嬍伊硗馊齻(gè)人的圖書卡都拿去借書了。之因此是各種各樣的書,是因?yàn)椋X得,要多掌握一點(diǎn)各方面的知識。在另一些時(shí)候,他就在自學(xué)日語和英語口語,并且關(guān)注股市。聽到我說到這里,大家一定覺得,他的生活一定比較枯燥吧。其實(shí)不是,他一樣和眾多男生一樣,有時(shí)會半夜爬起看球,會玩電腦游戲。但是我覺得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說過一句讓我映像深刻的一句話:這個(gè)學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么,而我卻知道自己的目標(biāo)。

  再說說我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問題,加上對自己的能力不那么有信心,因此覺得自己可能找不到一個(gè)好工作,于是暫時(shí)決定和很多人一樣,準(zhǔn)備以后考研。于是就覺得,平時(shí)開得課程要學(xué)學(xué)好吧,對以后有幫助的。于是,和很多人一樣,經(jīng)常上上自習(xí),翻翻書。由于上學(xué)期運(yùn)氣比較好,因此考得還可以。當(dāng)然,這里面也有我付出的結(jié)果。在這里,我不是謙虛,因?yàn)槲矣H眼看到許多人是比我強(qiáng)很多。我的想法其實(shí)很簡單,既然強(qiáng)手那么多,自己又沒有特別優(yōu)秀的地方,因此就笨鳥先飛了,多看看書,多用點(diǎn)功。一個(gè)學(xué)期,倒也達(dá)到了一個(gè)比較好的結(jié)果。更主要的是,有所收獲,覺得自己這一個(gè)學(xué)習(xí)還是沒有白過。其實(shí)我在這里并不是想號召大家一定要玩命學(xué)習(xí),天天泡在自習(xí)室。

  大學(xué)生活是要多彩的,畢竟沒有了高中那種升學(xué)的壓力。我個(gè)人覺得,生活有主有次,既然已經(jīng)有了一個(gè)理想,那么剩下的就是圍繞這個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn),盡量讓自己過得充實(shí)吧。

  呵呵,絮絮叨叨講了這么多,也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點(diǎn)幫助。其實(shí)我知道,作為一個(gè)學(xué)生,作為一個(gè)大家的同齡人,自己是沒有什么資格站在這個(gè)說什么感想的。因?yàn)槲抑雷约旱目捶ǹ隙ㄒ灿袦\薄的地方。但是,真的希望,每個(gè)人通過自己的努力都可以使大學(xué)生活過得充實(shí)。在畢業(yè)時(shí),希望每個(gè)人都可以笑著說:大學(xué)四年我沒有白過!

學(xué)生演講稿我的理想 篇28

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  這世界上有一個(gè)人,他的頭頂有著萬人矚目的光芒,他是一個(gè)執(zhí)著追夢的歌者,他的名字叫張杰。過于平凡的家庭背景,靠天賦和起勁獲得快樂男聲第四名,仿佛成功就在眼前了。但是,公司人事的變動,之后苛刻的對待和放棄摧毀了一顆熱愛唱歌的心,貧困拮據(jù)的生活帶給他的是對家庭、對父母的愧疚,而不能在舞臺上歌唱則真正傷害了張杰的心。人的青春能有多少時(shí)光可以虛度?每個(gè)人都懂得珍惜青春,卻又有幾人能為了理想重頭再來?張杰,在這個(gè)平凡和平的年代從頭為我們詮釋了“勇敢”,自己摘去了曾經(jīng)的桂冠和榮譽(yù),頂著合約糾紛、緋聞壓力和種種的不理解和責(zé)難,簡簡單單從頭開始。他起勁測驗(yàn)考試著各種形式的歌曲,用他天生的嗓音、純凈的情感、頑強(qiáng)的徹夜汗?jié)褚律谰毦偷奈璨剑瑸檫@個(gè)夏天帶來了一個(gè)一個(gè)的經(jīng)典和打動。他幾乎做到了完美,靠著執(zhí)著和倔強(qiáng),他給這個(gè)時(shí)代樹立起了一個(gè)平凡而不屈奮斗的榜樣。

  “飛”字右邊有一雙翅膀,有了這一雙翅膀,我們就可以自由的飛翔,有了這一雙翅膀,我們就有了沖破云霄的力量。在信心變成信仰的一瞬間,就算是閉著眼睛,我們也一定能夠飛起來。

  有一位哲學(xué)家說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上”,他形象地告訴了我們一個(gè)道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。

  沒有暗礁,激不起美麗的浪花;彩虹,經(jīng)過雷電擊戰(zhàn)后出現(xiàn);理想,經(jīng)過與困難搏斗才能誕生。

  讓我們在陽光的日子里,愉快的歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程!青春的腳步如行云流水,人生的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命的每一天,向著成功的彼岸前行!

  偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:“每個(gè)人都有一個(gè)理想,這種理想決定著他的努力和判斷方向,在這個(gè)意義上,我從來不把安逸和快樂看做生活目的的本身這種倫理基礎(chǔ),我把它叫做豬欄式的夢想,照亮我的道路,并且不斷給我新的勇氣去愉快地正視生活的夢想,是善、美和真。”

  親愛的同學(xué),這就是愛因斯坦的“理想論”。那么,年輕的你有過愛因斯坦說的豬欄式夢想嗎?你喜歡過安逸的生活嗎?你是否一度把單純快樂的日子看做生活目的呢?……你是否至今還擁抱著夢想,想成為一名人民教師,一位醫(yī)生,一位軍人,一名科學(xué)家,一位影視明星呢?

  也許,小時(shí)候我們不懂什么是理想;也許,長大了的我們,因?yàn)檎J(rèn)清了更多的現(xiàn)實(shí),被生活挫折過,風(fēng)雨摧殘過,夢想之光開始有些暗淡……但是,這能成為我們退縮的理由嗎?這能成為我們龜縮在自己的蝸牛屋里撫慰傷痛,不再奮斗的理由嗎?毛主席說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”我們,畢竟還只是十七八歲的少男少女,青春正躲在璀璨的蓮花上構(gòu)思我們未來的歲月。有道是:“老驥伏櫪,志在千里” 。我們難道還比不上曹操筆下的老馬?

  有人說:“對于一只沒有方向的船,什么風(fēng)都是不順的。”我想,人生之舟當(dāng)然也是如此。偉大的靈魂和普通的靈魂相比,往往就在于它更擁有理想與抱負(fù)。事實(shí)上,我們從哇哇墜地的那一刻起,就已經(jīng)開始踏上了前途未卜的冒險(xiǎn)之旅,生老病死,旦夕禍福,哪一個(gè)是我們所能預(yù)測的呢?對于命運(yùn)來說,伸頭是一刀,縮脖子也是一刀,我們何不為自己的人生理想拼搏一回?!不是說,愛拼就會贏嗎?不是說,天生我材必有用嗎?不是說,長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海嗎?讓我們摒棄豬欄的理想,“三聲大笑出門去”,去追逐年少輕狂的夢吧,待到風(fēng)雨過去,霜雪消退,荊棘除盡,鮮花和掌聲競相潮涌而來時(shí),再自豪地高唱李白的“我輩豈是蓬蒿人”!

  同學(xué)們,理想是帆,努力是船,讓我們滿載父母和老師的叮嚀,朝著瑰麗的人生理想啟航!啟航!相信善、美和真的陽光將隨時(shí)照亮我們的前程,并且不斷賦予我們新的勇氣去愉快追逐生活的夢想。

  相信世界上沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。那么,請讓我們揚(yáng)起理想的帆!

學(xué)生演講稿我的理想 篇29

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自,我演講的題目是“理想”。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?每個(gè)人都有理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時(shí),占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說:“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!可見,醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。

  最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個(gè)人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

學(xué)生演講稿我的理想 篇30

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)理想,就是長大后當(dāng)一名科學(xué)家,科學(xué)家能為人類文明與進(jìn)步做出杰出的貢獻(xiàn)。

  史上著名的幾位科學(xué)家:牛頓、瓦特和愛迪生等,牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力,讓我們初步了解我們生存的地球;瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī),從此有了火車、輪船和汽車等;愛迪生發(fā)明了電燈,給人類帶來光明。他們在學(xué)生時(shí)代,就刻苦學(xué)習(xí),善于動腦,勤于思考,細(xì)心觀察身邊的事物。

  我從現(xiàn)在開始,一定要努力學(xué)習(xí)、虛心求教,腳踏實(shí)地學(xué)好每一門功課,將來考上重點(diǎn)高中,清華大學(xué),為了我的遠(yuǎn)大的理想而奮斗,而努力。

  謝謝大家,我的演講完畢。

學(xué)生演講稿我的理想 篇31

  尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我叫,是六年級3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

  現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!

  物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想!是啊!一個(gè)人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個(gè)人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

  司湯達(dá)的忘卻警言和理想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸,我樹立了自己的理想,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門,是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著。

  每個(gè)人都有自己的夢,因?yàn)橛辛藟簦庞袎粝耄辛藟粝耄庞欣硐耄庞袨槔硐攵鴬^斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌5赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動力,那么理想是希望和夢想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向理想的殿堂。

  理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。

  太陽總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢,那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會努力前行!

  沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!

  有人說,做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操心,現(xiàn)在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書,還可能有身命危險(xiǎn)

  可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。你們說做老師是因?yàn)樨潏D假期,但我卻認(rèn)為不對,放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準(zhǔn)備,熬夜加班;你們又說老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個(gè)學(xué)生都會很開心我想如果沒有老師的教導(dǎo),怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢?

  我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

學(xué)生演講稿我的理想 篇32

  沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!

  有人說,做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操心,現(xiàn)在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書,還可能有身命危險(xiǎn)

  可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  你們說做老師是因?yàn)樨潏D假期,但我卻認(rèn)為不對,放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準(zhǔn)備,熬夜加班;你們又說老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個(gè)學(xué)生都會很開心我想如果沒有老師的教導(dǎo),怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢?

  我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

  老師看到我進(jìn)步了很高興,還讓同學(xué)們每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些大作,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

  現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著不以善小而不為,不以惡小而為之。的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!

學(xué)生演講稿我的理想 篇33

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  很榮幸能在這里演講,今天我講的題目是“我的理想”。這是一個(gè)很沒有創(chuàng)意的題目,但它同時(shí)也是讓所有人曾經(jīng)心情澎湃的題目。因?yàn)槲覀冊谧慕^大多數(shù)都懷揣著美好與憧憬寫過這篇作文。我現(xiàn)在的理想是什么呢?“不做讓學(xué)生討厭的老師!”這個(gè)理想不太遠(yuǎn)大,也不會讓我心潮澎湃了,但這是我真實(shí)的想法,也是所有老師們的想法,誰愿意成為令人討厭的老師呢?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我常常說一些話自我激勵。

  我對自己說的第一句話是:

  請相信每一個(gè)“錯(cuò)誤”后面的理由

  很少有學(xué)生沒犯過錯(cuò)誤,很少有學(xué)生不害怕犯錯(cuò)誤后,回答老師的“為什么”?因?yàn)槔蠋煹难酃夂涂谖抢飼行┰S懷疑和不信任,一件事讓我改變了已經(jīng)習(xí)慣了作法,曾有位我很看重的學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測試中,只打了八十幾分,我很氣憤的大聲斥責(zé)他不用心聽課,一邊跟他分析試卷:這道題講過的,不該錯(cuò),那道題做過的,怎么能錯(cuò)?在我喋喋不休一通后,他說了一句:老師,這也不該錯(cuò),那也不該錯(cuò),究竟哪個(gè)該錯(cuò)呢?我無言以對,是啊,為什么要如此苛求?學(xué)生如果是完美的,還用老師來教嗎?我們面對的不象是工廠的生產(chǎn)線,出來的是整齊劃一的產(chǎn)品。學(xué)生是富有個(gè)性的。思維方式有差異,對知識的認(rèn)識方式和過程也不盡相同。為什么不能有錯(cuò)誤呢?

  學(xué)生違紀(jì)也是如此吧,每位同學(xué)違紀(jì)應(yīng)當(dāng)是不自覺的而非故意的,或許還會有許多其它的原因,正緣于此,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我會先讓學(xué)生找個(gè)能夠說的理由,而且我總是相信他們。有位同學(xué)經(jīng)常遲到,直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多遠(yuǎn)。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了,有學(xué)生主動來承認(rèn)錯(cuò)誤,原來他下課時(shí)坐了一下,用力大了些,就斷了,而那把椅子本已快要折斷了,我問清原因后并沒有批評學(xué)生,只是問他摔著了沒有。一位學(xué)生紅著臉跑到公室來,說作業(yè)放在家里,忘記帶來了,我要她下午帶來,看著她輕松的走出教室,相信她下午一定會帶來的。有同學(xué)在抄作業(yè),被我當(dāng)場抓到了,問他為什么要抄,他低著頭說,太難了,不會做。是啊,我布置的題目不是分層要求的,他聽課本來就有些吃力,跟不上來,拔高點(diǎn)的作業(yè)還怎么能完成呢?每一個(gè)錯(cuò)誤后面真的會有一個(gè)理由,或許都是真誠的理由,相信他們,他們不僅會改正錯(cuò)誤,還會學(xué)到什么叫尊重與信賴。

  為了不被討厭,我對自己說的第二句話是:

  請把每一株小草都當(dāng)成是一朵花

  “小草是很自卑的,因?yàn)樗鼪]有花的艷麗”,這不是名人寫的詩,而是我在鄉(xiāng)下教書時(shí),一位學(xué)生在班級日志里留露出來的心聲,她愛讀書,作文寫得很好,但理科成績不行,平時(shí)總是一個(gè)人默默地坐著,很少有人注意她。后來我就讓她寫班級日志,把每天發(fā)生在班里的事用心地寫下來,晚自習(xí)的最后一節(jié)課留幾分鐘讓她讀,她寫得太好了,表揚(yáng)的,批評的,要指出的問題,要提出的建議,她帶著一絲絲文采,在我的鼓勵下小聲地念出來,同學(xué)們都靜下來聽,不約而同的鼓掌,我們看到了她少有的笑臉,在她羞澀的笑臉上,也看到了她的自信。有位學(xué)生叫魯新宇,平時(shí)大大咧咧,作業(yè)馬虎,還有點(diǎn)自以為是,但他的思維非常的活躍。有一次講完例題后,他提出一全新的觀點(diǎn),聽他講完后我大加贊賞,并當(dāng)著全班同學(xué)的面說,你如此聰明,真的可以很得意地笑著。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一節(jié)課他是愉快地聽著,而且以后也會一定會認(rèn)真地聽。陳更新同學(xué)家里沒人管,成績差,自己放棄了,有些不思進(jìn)取,開校運(yùn)會時(shí),我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑,他表現(xiàn)異常的積極,最后我班得了全年級第二名,在表彰總結(jié)會上,我把每個(gè)隊(duì)員的名字都念了一遍,他也和班里的每位同學(xué)一樣,分享到了同樣的高興,還有不一樣的自豪。

  我想每一個(gè)班級里都會坐著這樣的學(xué)生,或是成績不太好,或是表現(xiàn)不如人意,或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面,他們都渴望著我們肯定和鼓勵的目光。其實(shí),每一朵花都是一株草,而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩,葉有葉的榮耀,根也有根的感受”。 “美是無處不在,缺少的只是發(fā)現(xiàn)”。我想:我應(yīng)當(dāng)正視我的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)愛我的每一個(gè)學(xué)生。這種愛首先是一種教育態(tài)度,其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保留地、公平地分給學(xué)生;而對于學(xué)生來說,能得到教師的愛,得到教師的關(guān)注和贊賞,會是一件多么幸福的事啊。

  為了不被討厭,我對自己說的第三句話是:

  你知道學(xué)生的苦并分享了他們的樂嗎?

  最近看到網(wǎng)上的兩則很沉重的消息:一是有位中學(xué)生因?yàn)槔鲜峭瓴怀衫蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè),要告知請家長而不敢,跳樓自殺了,寫了一篇遺書名為《天堂里不會請家長》。另一則是一位中學(xué)生跟家長鄭重其事地說,他長大了,以后決不要小孩,因?yàn)樽x書太苦太累了。是的,學(xué)生“6進(jìn)6出”(早上6點(diǎn)多鐘進(jìn)校門,傍晚6點(diǎn)多鐘才離校),每天都有做到十一二點(diǎn)才能完成的作業(yè),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了,學(xué)得太累了。我還無力改變這一現(xiàn)狀,或許有時(shí)還是這一種現(xiàn)象的制造者之一,我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的學(xué)生們一起感知著學(xué)習(xí)的苦與樂。早晨,他們冒著寒風(fēng)細(xì)雨跑進(jìn)教室時(shí),我也站了他們的面前,放學(xué)盡量早一點(diǎn),少讓家長在飯桌前等待著。哪位同學(xué)有情緒,或家里有變故,我都會在第一時(shí)間知道,并用恰當(dāng)?shù)姆绞胶退麄兘徽劇C刻欤叶紩儐栆幌赂髡n代表,今天一共有多少作業(yè),如果多了,數(shù)學(xué)作業(yè)就免了吧。

  為了盡可能多的感受輕松愉快的氣氛,我樂意到學(xué)生中間,多和他們交流勾通,他們能把我當(dāng)朋友,說幾句笑話,開開玩笑,我很高興。班里的大小事情他們商量了辦,我只提些參考意見。20xx年藝術(shù)節(jié)要來了,班里幾位思想家說是要為十二中寫一首校歌,我大力支持。有一年綁腿跑我們得了第二名,在終點(diǎn)他們把我抱在了一塊。校運(yùn)會得了團(tuán)體總分第一,我們一起吃冰琪淋慶祝。流動紅旗又回到班里了,月考取得了好成績,我們都會用集體擊掌這一普通而又熱烈的方式來歡慶,呆在學(xué)生中間,我覺得自己也是班級里真實(shí)的一員時(shí),同學(xué)們也就接納自己。只有此時(shí),我才感受到教育的快樂,這也就是我的理想境界吧!

  著名教育家李鎮(zhèn)西老師說:要“做最好的教師!”。其實(shí)我也想。“做最好的教師!”是一種平和的心態(tài),也是一種激情的行動;是對某種欲望的放棄,也是對某種理想的追求;是平凡的細(xì)節(jié),也是輝煌的人生。”我同魏書生、李鎮(zhèn)西那樣的“最好的老師”相差太遠(yuǎn),但我對“最好的教師” 的理解就是“最好的自我”。 我的每天都不一定是最好,甚至每天都有遺憾,如果每天都這樣自己和自己比,堅(jiān)持不懈,我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。這就是我的真正的理想:“做最好的教師!”但愿我能實(shí)現(xiàn)我的理想:如果我的理想還沒有達(dá)到,請相信我,我正在努力!

學(xué)生演講稿我的理想 篇34

  我國戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個(gè)人不能沒有理想。

  我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是albert%26am#8226;eitein。我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,科學(xué)家們對他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,eitein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。

  偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個(gè)人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華

學(xué)生演講稿我的理想 篇35

  每個(gè)孩子的心里都有一個(gè)夢,這個(gè)夢叫做理想,每個(gè)孩子的理想不同,努力的方向也不同,有想當(dāng)教師的;有想當(dāng)建筑師的;還有一些想當(dāng)設(shè)計(jì)師。而我的理想很普通,就是當(dāng)一名糕點(diǎn)師。

  我們從小到大,每一個(gè)生日上都會吃美味的蛋糕,而每一個(gè)蛋糕都是出自一個(gè)心靈手巧的糕點(diǎn)師,他們在蛋糕上充分發(fā)揮自己的才能,讓普普通通的蛋糕,變得絢麗多彩。再想一想,人們吃蛋糕時(shí)的笑容、夸蛋糕做的好的時(shí)候,糕點(diǎn)師的心里一定會暖洋洋的,不僅僅有蛋糕,小的糕點(diǎn)也可以給人們帶來歡樂。

  我想做一名蛋糕師,就要先了解如何做,多看有關(guān)于糕點(diǎn)的書籍,沒有事情的時(shí)候可以練習(xí)做一些甜點(diǎn),讓媽媽爸爸品賞,給一些評價(jià),加以改進(jìn),古人說“臺上一分鐘,臺下十年功”,意思是多練習(xí)才能成功。有時(shí)因?yàn)樽龅貌缓贸裕拖脒^放棄,可是想到人們吃的時(shí)候的笑容和夸贊,我就會堅(jiān)持下去,努力不會白費(fèi),現(xiàn)在我可以自己做一些小甜品做早餐,當(dāng)我吃著自己做的糕點(diǎn),心中甜蜜蜜的,這讓我更加堅(jiān)定,只要我努力我一定可以成為帶給別人快樂的糕點(diǎn)師。

  糕點(diǎn)師,雖然在社會中不起眼,但是可以給別人帶來快樂,讓別人快樂,我樂此不疲,為了以后的夢想,為了我們的理想,讓我們一起努力吧!

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