勵志教育的演講稿十篇
勵志教育的演講稿 篇1
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我要講的話題是關于“自制力”的問題。美國是世界上綜合國力很強的國家之一,美國的法律健全規范,每位公民不管在何時何地都能自覺地遵照法律行事。
有一個美國留學生叫凱瑟琳。寒假里,凱瑟琳隨她的一個同學到河南老家過年,春節那天,同學家里準備了一桌豐盛的酒席招待凱瑟琳,當同學的父親為她斟滿一杯酒讓她喝的時候,她卻只是禮貌地舉杯而滴酒不沾,同學問其原因,她說她的家鄉在美國西雅圖州,當地的法律規定,公民年滿21歲才能飲酒,她才19歲,還不到飲酒的年齡。同學的家人勸她,這里是中國,不是美國,入鄉隨俗嘛,再說,沒有一個美國人會知道她曾在中國飲過酒。凱瑟琳卻說,自己雖然身在國外,但自己仍然是美國人,仍然應該遵守美國的法律。盡管酒的味道很香,但她始終克制自己沒有飲酒。這令同學的家人十分敬佩!
還有一個美國商人,他經常到中國做生意。有一次,一筆生意成交后,中方商人宴請他。中方商人聽說這個美國人很愛吃虹鱒魚,就特意讓廚師做了一道名菜:清燉虹鱒魚。菜上桌以后,美國商人眼睛一亮,看得出他很喜歡這道菜。奇怪的是,商人夾了一塊肉還沒送到嘴里就又放回盤子里,并放下筷子不吃了。中方商人忙問原因,商人說,這是一條有卵的虹鱒魚,美國法律規定,要保護生態環境,不能吃有卵的母魚。中方商人連忙說,這是在中國,中國沒有這樣的法律。美國商人說,我是美國人,不管走到哪里,都要遵守美國的法律。中方商人很尷尬,再次勸說,即使這樣,這條虹鱒魚已經燒熟了,不吃浪費了豈不可惜?美國人卻說,即使浪費了,我也不能吃。美國商人自始至終都沒有吃那條虹鱒魚。
同學們,這就是美國人的素質,美國為何強大?不就是因為每一個美國人都能自覺遵守國家法律,都能時刻克制自己不做不該做的事,全民族團結一心,共同締造強大的國家嗎?同學們,作為學生,我們學校有校紀,班上有班規,哪些事可以做,哪些事不能做是很明確的,你能不能時刻克制自己遵守校記班規呢?出了校門,你還能不能像在學校里一樣見了老師問好,見了小同學主動幫助呢?還能不能像在學校一樣不隨地吐痰,不隨地扔紙屑呢?同學們,哪怕是對自己的一點小小的克制,也會讓你變得強而有力,一個有自制力的人,是最堅強的人,是最不容易被打-倒的人,是最容易成功的人,不管遇到多么大的挑戰,他都能克服!
同學們,為了將來我們能成為一個了不起的人,能成為一個改變自己命運的人,讓我們像凱瑟琳和那個美國商人一樣,時刻克制自己做該做的事,不做不該做的事!
勵志教育的演講稿 篇2
老師們,同學們:
十年寒窗,已經進入倒計時。成功的希望已經在向我們招手。還有短短的六個月時間,我們就將實現一次人生的涅盤。如何把握這最后瞬間,把精彩留給自己,這是我們每一個同學都必須認真思考的問題。在這里,我有以下幾點建議和大家共勉。
第一、激發成功欲望
俗話說“沒有激情成不了大事”。這里的激情,就是指對成功的渴望,是從內心激發出來的對成功的追求。強烈的成功欲望是希望之光,是行動之源。同學們,只有當你把高考與自己一生的使命相聯系時,你才會發現高三的每一天都有它特殊的意義。
第二、樹立三個觀念
一是要有極積極向上的思想觀
高考是人生的一次挑戰,也是通往人生理想的一座橋梁。高三是拼搏的一年、也是考驗我們毅力和恒心的一年。雖然我們每天往返于寢室、食堂、教室三點之間,過著如此重復單調的生活。可是,同學們別忘了,太陽每天都是新的!新的太陽,就是一種希望,每天都看見希望,這就是一種幸福。
二是要有惜時如金的時間觀
“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間”。所以我們每一個同學都應珍惜每一分、每一秒,決不要把時間浪費在無形之中。
三是要有科學有效的方法觀
科學有效的學習方法,概括起來就是提高效率,狠抓基礎,善于總結。知識——不要霧里看花,問題——不要一錯再錯,要知道:聽過的,忘得快;看過的,記不住;只有做過的,才能會。所以我們要克服那種“懂而不會,會而不快,快而不全,全而不美”的不良學習習慣。善于總結規律,總結方法,總結得失,把知識網絡化、系統化。
第三、要學會放棄
有句話說得好,惟有埋頭,方能昂首。接下去的這段日子里,我們每一位同學都必須保持清醒的頭腦,保持“心若止水”的狀態。高三是非常時期,是我們人生的特定階段,有著特殊的使命。如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以我們每一個同學都要學會放棄,女同學暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男同學要拋開那誘人的電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀,要知道,夏天不摘秋天的果,摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以你還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!
再過一周時間,我們將迎來了本學期期中考試。要知道,在通向高考的路上,我們會時刻與考試為伴,因為考試是一種手段,是一種磨煉,是一面鏡子,考試更是我們成長、進步的重要階梯。希望大家正視考試,積極備考,在考試中不斷錘煉自己,提升自己,完善自己。
同學們,我們不僅要有知識,而且要有思想;不僅要有文化,而且要有修養;不僅要有目標,而且要有信仰;不僅要有青春,而且要有熱血。努力吧,拼搏吧,成功將屬于我們每一位同學!
我的發言完畢,謝謝大家!
勵志教育的演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明。我想說:親愛的同學們,感謝有你!
天空有了云彩而生動,大海有了浪花而快樂,我們的校園因為有了你們而精彩萬分。
清晨,當許多同學還在溫暖的被窩時,學生會的同學已經站在刺骨的寒風中。她們的手和臉都凍紅了,可是依然認真吹哨、整理隊形,堅守崗位。
每當課間、放學后,小紅帽們散落在校園的各個角落里忙碌。她們撿拾廢紙,打掃垃圾,成為一道獨特的風景。
實驗樓三樓一個安靜的房間里,文學社的成員們在專心改稿,她們時而爭論,時而交流,一篇篇優秀稿件從這里走向《芳草地》,成為同學們的精神食糧……
學生會、團委、文學社的同學,你們維護了校園的整潔有序,濃厚了校園的文化氛圍。感謝你們!
校園里各類競賽精彩紛呈。瞧,大幕拉開,燈光亮起,選手們走上舞臺。講故事聲情并茂,演講比賽激情四射;模擬主持別出心裁,卡拉ok、舞蹈比賽夢幻神奇……這一切的一切都讓人美不勝收。臺上選手光彩照人,臺下觀眾如癡如醉。我當過無數次評委,每次總為選手們的精彩表演而傾倒,甚至自嘆不如,真是“長江后浪推前浪,一代更比一代強!”感謝參加比賽的同學,正是你們的才情智慧,正是你們的勤學苦練,使你們成為各科明星,照亮了校園,更會照亮你的人生之路!
有一次坐出租車,司機說:“現在師范可有名了!”我問:“什么名啊?”他說:“我經常拉外地的學生和家長,他們說,專門跑這兒上師范,是因為舞鋼師范畢業的學生素質高,幼兒園里都爭著搶著要。”聽了這話,我真是激動萬分!感謝畢業后走上工作崗位的萬千學子。舞鋼師范從75年建校至今,送走的畢業生中有市長、教授、編輯、校長、骨干教師等等。他們走入社會后勤勉工作,執著進取,闖出了一片新的天地,為母校贏得了良好口碑。母校感謝他們!
感謝各班出版報的同學;感謝每天值日的同學;感謝學了手工后做一把漂亮的紙絹花送給媽媽的同學;感謝迎面走來道一聲“老師好!”的同學,一聲簡單問候,溫暖如三月春風……
感謝所有的同學,是你們點點滴滴的付出和努力,換來我們美麗校園的和諧有序,斐然生機!
親愛的同學們,感謝有你,讓我有了做一個師范老師的光榮與尊嚴;感謝有你,使我的人生有了價值和光彩。就讓我做一片綠葉,春風里托起你紅艷的花朵;就讓我做風箏的那一根長線,送你飛上萬里藍天!
謝謝大家!
勵志教育的演講稿 篇4
今天我演講的題目是《感謝有你》
感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明。我想說:親愛的同學們,感謝有你!
天空有了云彩而生動,大海有了浪花而快樂,我們的校園因為有了你們而精彩萬分。
清晨,當許多同學還在溫暖的被窩時,學生會的同學已經站在刺骨的寒風中。她們的手和臉都凍紅了,可是依然認真吹哨、整理隊形,堅守崗位。
每當課間、放學后,小紅帽們散落在校園的各個角落里忙碌。她們撿拾廢紙,打掃垃圾,成為一道獨特的風景。
實驗樓三樓一個安靜的房間里,文學社的成員們在專心改稿,她們時而爭論,時而交流,一篇篇優秀稿件從這里走向《芳草地》,成為同學們的精神食糧……
學生會、團委、文學社的同學,你們維護了校園的整潔有序,濃厚了校園的文化氛圍。感謝你們!
校園里各類競賽精彩紛呈。瞧,大幕拉開,燈光亮起,選手們走上舞臺。 講故事聲情并茂,演講比賽激情四射; 模擬主持別出心裁,卡拉ok、舞蹈比賽夢幻神奇……這一切的一切都讓人美不勝收。臺上選手光彩照人,臺下觀眾如癡如醉。我當過無數次評委,每次總為選手們的精彩表演而傾倒,甚至自嘆不如, 真是“長江后浪推前浪,一代更比一代強!”感謝參加比賽的同學,正是你們的才情智慧,正是你們的勤學苦練,使你們成為各科明星,照亮了校園,更會照亮你的人生之路!
有一次坐出租車,司機說:“現在師范可有名了!”我問:“什么名啊?”他說:“我經常拉外地的學生和家長,他們說,專門跑 這兒上師范,是因為舞鋼師范畢業的學生素質高,幼兒園里都爭著搶著要。”聽了這話,我真是激動萬分!感謝畢業后走上工作崗位的萬千學子。舞鋼師范從75年建校至今,送走的畢業生中有市長、教授、編輯、校長、骨干教師等等。他們走入社會后勤勉工作,執著進取,闖出了一片新的天地,為母校贏得了良好口碑。母校感謝他們!
感謝各班出版報的同學;感謝每天值日的同學;感謝學了手工后做一把漂亮的紙絹花送給媽媽的同學;感謝迎面走來道一聲“老師好!”的同學,一聲簡單問候,溫暖如三月春風……
感謝所有的同學,是你們點點滴滴的付出和努力,換來我們美麗校園的和諧有序,斐然生機!
親愛的同學們,感謝有你,讓我有了做一個師范老師的光榮與尊嚴;感謝有你,使我的人生有了價值和光彩。就讓我做一片綠葉,春風里托起你紅艷的花朵;就讓我做風箏的那一根長線,送你飛上萬里藍天!
謝謝大家!
勵志教育的演講稿 篇5
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我要講的話題是關于“自制力”的問題。美國是世界上綜合國力很強的國家之一,美國的法律健全規范,每位公民不管在何時何地都能自覺地遵照法律行事。
有一個美國留學生叫凱瑟琳。寒假里,凱瑟琳隨她的一個同學到河南老家過年,春節那天,同學家里準備了一桌豐盛的酒席招待凱瑟琳,當同學的父親為她斟滿一杯酒讓她喝的時候,她卻只是禮貌地舉杯而滴酒不沾,同學問其原因,她說她的家鄉在美國西雅圖州,當地的法律規定,公民年滿21歲才能飲酒,她才19歲,還不到飲酒的年齡。同學的家人勸她,這里是中國,不是美國,入鄉隨俗嘛 ,再說,沒有一個美國人會知道她曾在中國飲過酒。凱瑟琳卻說,自己雖然身在國外,但自己仍然是美國人,仍然應該遵守美國的法律。盡管酒的味道很香,但她始終克制自己沒有飲酒。這令同學的家人十分敬佩!
還有一個美國商人,他經常到中國做生意。有一次,一筆生意成交后,中方商人宴請他。中方商人聽說這個美國人很愛吃虹鱒魚,就特意讓廚師做了一道名菜:清燉虹鱒魚。菜上桌以后,美國商人眼睛一亮,看得出他很喜歡這道菜。奇怪的是,商人夾了一塊肉還沒送到嘴里就又放回盤子里,并放下筷子不吃了。中方商人忙問原因,商人說,這是一條有卵的虹鱒魚,美國法律規定,要保護生態環境,不能吃有卵的母魚。中方商人連忙說,這是在中國,中國沒有這樣的法律。美國商人說,我是美國人,不管走到哪里,都要遵守美國的法律。中方商人很尷尬,再次勸說,即使這樣,這條虹鱒魚已經燒熟了,不吃浪費了豈不可惜?美國人卻說,即使浪費了,我也不能吃。美國商人自始至終都沒有吃那條虹鱒魚。
同學們,這就是美國人的素質,美國為何強大?不就是因為每一個美國人都能自覺遵守國家法律,都能時刻克制自己不做不該做的事,全民族團結一心,共同締造強大的國家嗎?同學們,作為學生,我們學校有校紀,班上有班規,哪些事可以做,哪些事不能做是很明確的,你能不能時刻克制自己遵守校記班規呢?出了校門,你還能不能像在學校里一樣見了老師問好,見了小同學主動幫助呢?還能不能像在學校一樣不隨地吐痰,不隨地扔紙屑呢?同學們,哪怕是對自己的一點小小的克制,也會讓你變得強而有力,一個有自制力的人,是最堅強的人,是最不容易被打-倒的人,是最容易成功的人,不管遇到多么大的挑戰,他都能克服!
同學們,為了將來我們能成為一個了不起的人,能成為一個改變自己命運的人,讓我們像凱瑟琳和那個美國商人一樣,時刻克制自己做該做的事,不做不該做的事!
謝謝大家!
勵志教育的演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我要講的話題是關于“自制力”的問題。美國是世界上綜合國力很強的國家之一,美國的法律健全規范,每位公民不管在何時何地都能自覺地遵照法律行事。
有一個美國留學生叫凱瑟琳。寒假里,凱瑟琳隨她的一個同學到河南老家過年,春節那天,同學家里準備了一桌豐盛的酒席招待凱瑟琳,當同學的父親為她斟滿一杯酒讓她喝的時候,她卻只是禮貌地舉杯而滴酒不沾,同學問其原因,她說她的家鄉在美國西雅圖州,當地的法律規定,公民年滿21歲才能飲酒,她才19歲,還不到飲酒的年齡。同學的家人勸她,這里是中國,不是美國,入鄉隨俗嘛,再說,沒有一個美國人會知道她曾在中國飲過酒。凱瑟琳卻說,自己雖然身在國外,但自己仍然是美國人,仍然應該遵守美國的法律。盡管酒的味道很香,但她始終克制自己沒有飲酒。這令同學的家人十分敬佩!
同學們,作為學生,我們學校有校紀,班上有班規,哪些事可以做,哪些事不能做是很明確的,你能不能時刻克制自己遵守校記班規呢?出了校門,你還能不能像在學校里一樣見了老師問好,見了小同學主動幫助呢?還能不能像在學校一樣不隨地吐痰,不隨地扔紙屑呢?同學們,哪怕是對自己的一點小小的克制,也會讓你變得強而有力,一個有自制力的人,是最堅強的人,是最不容易被打—倒的人,是最容易成功的人,不管遇到多么大的挑戰,他都能克服!
同學們,為了將來我們能成為一個了不起的人,能成為一個改變自己命運的人,讓我們像凱瑟琳和那個美國商人一樣,時刻克制自己做該做的事,不做不該做的事!
勵志教育的演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
今天我演講的題目是《感謝有你》
感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明。我想說:親愛的同學們,感謝有你!
天空有了云彩而生動,大海有了浪花而快樂,我們的校園因為有了你們而精彩萬分。
清晨,當許多同學還在溫暖的被窩時,學生會的同學已經站在刺骨的寒風中。她們的手和臉都凍紅了,可是依然認真吹哨、整理隊形,堅守崗位。
每當課間、放學后,小紅帽們散落在校園的各個角落里忙碌。她們撿拾廢紙,打掃垃圾,成為一道獨特的風景。
實驗樓三樓一個安靜的房間里,文學社的成員們在專心改稿,她們時而爭論,時而交流,一篇篇優秀稿件從這里走向《芳草地》,成為同學們的精神食糧……
學生會、團委、文學社的同學,你們維護了校園的整潔有序,濃厚了校園的文化氛圍。感謝你們!
校園里各類競賽精彩紛呈。瞧,大幕拉開,燈光亮起,選手們走上舞臺。講故事聲情并茂,演講比賽激情四射;模擬主持別出心裁,卡拉ok、舞蹈比賽夢幻神奇……這一切的一切都讓人美不勝收。臺上選手光彩照人,臺下觀眾如癡如醉。我當過無數次評委,每次總為選手們的精彩表演而傾倒,甚至自嘆不如,真是“長江后浪推前浪,一代更比一代強!”感謝參加比賽的同學,正是你們的才情智慧,正是你們的勤學苦練,使你們成為各科明星,照亮了校園,更會照亮你的人生之路!
有一次坐出租車,司機說:“現在師范可有名了!”我問:“什么名啊?”他說:“我經常拉外地的學生和家長,他們說,專門跑這兒上師范,是因為舞鋼師范畢業的學生素質高,幼兒園里都爭著搶著要。”聽了這話,我真是激動萬分!感謝畢業后走上工作崗位的萬千學子。舞鋼師范從75年建校至今,送走的畢業生中有市長、教授、編輯、校長、骨干教師等等。他們走入社會后勤勉工作,執著進取,闖出了一片新的天地,為母校贏得了良好口碑。母校感謝他們!
感謝各班出版報的同學;感謝每天值日的同學;感謝學了手工后做一把漂亮的紙絹花送給媽媽的同學;感謝迎面走來道一聲“老師好!”的同學,一聲簡單問候,溫暖如三月春風……
感謝所有的.同學,是你們點點滴滴的付出和努力,換來我們美麗校園的和諧有序,斐然生機!
親愛的同學們,感謝有你,讓我有了做一個師范老師的光榮與尊嚴;感謝有你,使我的人生有了價值和光彩。就讓我做一片綠葉,春風里托起你紅艷的花朵;就讓我做風箏的那一根長線,送你飛上萬里藍天!
謝謝大家!
勵志教育的演講稿 篇8
尊敬的同學們,老師們:
大家好!
今天我想和大家討論關于勵志方面的話題。我想主要從以下幾個方面說起。
一、人生須立志
志,字典里解釋:意向,要有所作為的決心。志向即理想。所謂理想,是人生奮斗追求的目標,是鼓舞人們奮斗、前進的巨大精神力量。人都要有志向,作為學生,我們更應該樹立遠大的志向,制定遠大的目標。
二、何以立志
當然,立志不是掛在嘴邊上的口頭禪,也不是貼在墻上的座右銘,而是一種刻于心間而后現于行動的大智慧,大境界。它需要辛勤的汗水去澆灌,也需要努力的付出去滋潤。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是它的行動指南,“志從高遠”是它的指導思想。所以它必須與實際行動相結合才能開出絢麗的花朵。古語云“有志者立長志,無知者常立志”。這句話說的就是有志者和無志者之間的區別。
三、如何勵志
那么,確立了志向以后,我們應該怎樣做才能實現我們遠大的志向呢?現在我們討論勵志。
1、不為自己的錯誤找借口。生活中中是有一些人,一旦做錯什么事,就認為那是別人的錯,好像根本與自己無關一樣。這種人只會為自己開脫,推卸責任。因而,這樣的人永遠也意識不到自己的不足之處,在為人處事中也不會取得較大的進步不。在這種人生上缺少的是勇于擔當的精神,不會被委以重任的。因此,同學們,在我們的學習生活中,大家要善于發現自己的缺點和不足之處,病并及時改正,這樣我們才會不斷的進步。
2、不和別人比吃穿,要比就比學習,比志氣,比勤奮。有些人在錯誤的人生價值觀的驅使下,費盡心思的與人比一些膚淺、俗氣的東西,以滿足自己的虛榮心。這樣的人常常是華而不實,可謂金玉其外,敗絮其中,不足以成事。二有些人則會自卑自憐,喪失信心。其實這都是錯誤的人生價值觀。我們常說笑到最才是笑得最好的。俗話說,不拍別人瞧不起,只怕自己及不爭氣。
3、要善于發現自己的優勢,不要總是把目光停留在自己的缺點上。這樣的話你會越來越沒信心。
4、要有持之以恒,不怕吃苦的精神。我都都知道,在生活中總是吃苦在前,享樂在后。謂之苦盡甘來。可我們有些同學就是不同這個理,在學習生活中散漫懶散,怕苦苦叫累。我們要知道人生中誰都要經歷這個階段,而且這與在家操勞,在外打工的父母相比,何苦只有呀。
5、要有勇于上進,不甘落后的精神。這是生活中必不可少的,寶貴的精神財富。如此,你的生活才會慢慢的好起來,你的現狀才會慢慢的改變。
6、要有堅韌的意志和永不言棄的精神。一個人的生活道路不會總是一馬平,總會遇到個總各樣的困難和挫折。面對困難和挫折,有些人選擇屈服退縮,二有些人則會努力克服一切,清除前進道路上的障礙。那么,兩種學則必然會導致兩種截然不同的人生命運。而我們的學習和這個道理一樣。有些同學意志脆弱,嬌生慣養,受不得半點委屈,承受不了一點小小的挫折與失敗的打擊。他們的生活散漫,無拘無束,習慣于、得過且過,破罐子破摔的生活。這些人會慢慢的迷失自我,就連自己也不知道他到底想要什么。而有些同學而默默的奮斗著,默默的堅持著,他們相信自己想要的生活就在前方。
7、不要把自己的缺點當借口,不要把較好的現在當做未來。在我們生活中,有很多人總是把做不好某些事怪罪于一些很笨就毫無關系的因素上,如我人很笨,我想學可是學不會,我家庭條件很差,我考上學家里供不起,我的老師教的不好,沒有人幫我,那太累了等等一些借口。而有些人則認為我家很有錢,我現在過得很好,我不需要努力。大家想,你家在有錢,那是父母的,不是你的,再說了父母不可能管您一輩子,錢錢總有花完的時候呀,到那時你該怎么辦呀?
所以呀,我們從小就應該樹立遠大的理想,學習一些生存的本領,將來才能是以不斷發展變化的社會,才能創造屬于自己的美好的明天。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志教育的演講稿 篇9
各位老師,各位同學:
在我們現實生活中,每個人都會有成功的經歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗涂地,有的是努力奮進,迎難而上。對于我們學生來說,應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題勝不驕敗不餒。古人曾說過:勝者不驕傲,敗者不氣餒。講的就是這個道理,當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應該總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說失敗是成功之母,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?
經歷了無數次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績,實現了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調整心態,找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力。
我們剛剛進行了期中考試,由于各個學生的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態,做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以后的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發言,不懂就問;課后要及時復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整,作業要獨立完成,作業要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優異的成績。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記:勝不驕,敗不餒,這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
勵志教育的演講稿 篇10
老師們、同學們:
大家早上好!
一個女孩到南國求生,身上卻布滿了傷痕。當她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個世界時,她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽,心跳驀然加快。在決定生死的剎那間,她發現失敗者和成功者沐浴著同一個太陽的光芒。也許,再堅持一下,她也會有成功的希望!于是,她乘著生命的彩練,又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國知名的人物。
是希望挽救了這個一度脆弱失望的女孩。
希望,是一種力量,是一次升華,是一個飛躍,是一架階梯。
人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風順。因為人不能在人生路上跳著走,那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕,怕的是不會運用失望。
希望在前,我們能不斷向前。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。