夢想演講稿模板錦集（精選5篇）

夢想演講稿模板錦集 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《輝煌與夢想》！

　　何謂夢想？從第接觸這個詞語開始，我就一直這樣追問：“夢”又是什么？“想”又是什么？翻閱字典，我得到一個看似清楚的解釋：夢是睡眠時身體內外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動；想是動腦筋思索、推測。

　　可最重要的，“夢”和“想”組合起來的這個詞到底意味著什么？

　　或許，她可以給我答案——

　　一束白色的燈光打在了舞臺上面，她搖著輪椅從黑暗中緩緩進入光明，清秀稚嫩的臉龐上漾著一抹羞澀的微笑。她抬手把麥克風拉低至胸前，輕啟雙唇，說：“大家好，今天是我失去雙腿后第出現在舞臺上，我知道……很多人……”她眼角微紅，稍停片刻，清了清嗓子，接著說，“很多人在支持著我，他們一直鼓勵我堅持夢想，陪著我與命運抗爭，終于我重新回到了這個舞臺，我希望為大家獻上一舞，盡我所能向你們表達謝意……”

　　她擺動雙臂，細長的雙手在燈光的照射下，轉動、翩躚……

　　我坐在觀眾席上，和所有的人一樣，被她上半身的舞姿深深吸引，目光緊緊跟隨她靈動的雙手，仿佛看到舞之精靈附身于她。我知道，她成功了。

　　我嘆息一聲，似乎起了霧，模糊了我的視線，好像又回到了與她初遇的那一天……

　　放了很久的假，天氣一直陰沉，我只能宅居家中，什么都懶洋洋的。恰巧那天，陽光普照，中午我便去天臺曬曬。推開天臺的鐵門，已有好幾個人在那兒，其中有個白色的身影坐在輪椅上。細看發現，那是我認識的一個同齡女孩，笑容恬靜。

　　以往每一年參加舞蹈表演，我都能見到她起舞的身影，那時她臉上也有恬靜的笑，只是當她起舞時，那笑容就會瞬間變得火熱，仿佛是舞蹈撼動了她的心，激發出她的熱情，讓她燃燒自己，燃燒見到她舞動的每一個人。但不知為何，前年第二年我再去看，她已經不在那個舞臺上了……

　　我眼尖的瞄到她的雙手疊加在一起，微微拱起，仿佛在包裹著什么東西，我好奇地朝她的方向走去，來到她的身邊。她仿佛知道我靠近，微微一笑，把雙手攤開，是一只小鳥。小鳥好奇的睜開雙眼打量著這個世界，抖了抖翅膀。

　　她伸手柔柔的摸了摸它的毛，輕聲說道：“飛吧，回到你該去的地方。”

　　小鳥用喙輕輕蹭了蹭她的掌心，一副依依不舍的樣子。女孩拍了拍它，它蹭了又蹭，才振翅飛起，撲扇幾次翅膀，又扭頭過來看看她，幾次反復才真正離開。

　　“其實……”女孩許久才收回追隨小鳥而去的眼神，慢慢說，“我很想像它一樣，可以張開自己的雙手，在屬于自己的天空下盡情的飛翔。可是……”

　　女孩眼里出現一絲失落，她抬手輕輕摸了摸自己腿上蓋的那塊布，“我覺得，我應該是達不到它的高度了……”

　　我怔了怔，仿佛知道了點什么，我艱難的開口，用手指著她的雙腿：“你的腳……”

　　她微微一笑：“沒事，只是以后都不能再跳舞了。”

　　“這……”我不知道該說些什么，只得去看幾乎消失在天際的那只小鳥。

　　良久的寂靜，讓我覺得若我再不說些什么，也許我們就要變成天臺的石像了，于是，我視線落在她身側的半空中，說：“其實，這也不算什么，你也可以重新站起來的？你知道嗎……”我頓了頓，聲調上揚半度，“其實我也是你的粉絲呢！和我一樣的人很多，他們都會支持你！我不知道該怎么說，但，請你千萬、千萬不要放棄。雖然你……但你仍可以跳舞，仍可以實現夢想的！”

　　她愣在那，雙眼迷茫中閃著一絲希望：“真的……”

　　自那以后，我常陪著她，也會拍一些其他人的視頻給她看，看到別人的鼓勵和“加油”聲，她總是沉默，卻又緊緊抓住DV。

　　我去她家，她爸爸告訴我她去了舞蹈室。我有些驚奇，她去舞蹈室干什么？來到舞蹈室的門口，我輕輕的推開一個門縫，透過那個門縫，我看到了她。那個女孩她坐在輪椅上面，不斷地做手部動作，雙手慢慢擺動、張開、合攏、收緊、貼合……

　　豆大的汗水從她的額頭上滴落，我看到汗水從額角滑入她的眼中，她眨了眨眼睛，絲毫沒有在意，繼續緊緊地盯著落地鏡，仔細觀察動作的準確性。我知道，長時間的訓練讓她的手起了一些水泡，破了又起，再破、再起，最終結了一層疤。牽她手時，我感覺不到年輕女孩應有的光滑細嫩，而是硬硬的、糙糙的，硌著手心，像做了幾十年農活的婦人的手。

　　盡管發絲凌亂、汗流浹背，她也像個天使，我不忍打擾，便站在門外等他，直到雙腿都開始發軟，她才停下動作休息，喝了一口水，用毛巾胡亂擦了一下臉，喘了口氣又練。

　　今天，我看到她再次登上這個舞臺，心里說不出的一種激動。我知道證明她的一刻到來了，我相信，她一定會成功的。

　　那一個擺臂，那一個勾纏，那一個舉手再次深深地震撼了我的心靈……

　　我的演講結束，謝謝大家！

夢想演講稿模板錦集 篇2

　　夢想就像燦爛的陽光，它源于天空，毫不吝嗇的播撒在生活的每一個角落。無需細心觀察也能發現：世間的每一處地方都充滿了陽光，猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢想。草青青，點點迎春蹦出地面，夢想為春季播撒出耀眼的鵝黃;黃妝裹，綻放的雛菊掩 映著整片大地，夢想著給秋日渲染希望;飛晨雪，傲然的臘梅堅毅的立在銀白的雪地里，夢想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光......

　　踏進技校的大門，望著夕陽的霞光透過輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞，招引著一個平凡如沙粒的人不平凡的心靈。

　　歲月如梭，懵懵懂懂間已過了十七個春秋。站在新的路口，回頭看看身后的足跡，一雙雙腳印記載著每一次跌倒和踉蹌。在身后的路上，有綠洲有沙漠，有繁華有荒涼，有風吹雨打，有鳥語花香，有花開的歡欣，有花謝的感傷。而今都已成為過去，只留下靜靜的回憶。又一次站在路口，有一個新的開始。在未來的畫卷上我將寫些什么? 一粒種子可以在泥土里腐爛掉，也可以長成參天大樹;一塊玉璞，可以平庸無奇的在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶;一個人，可以碌碌無為的在人世間虛度光陰，也可以讓生命發出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，關鍵取決于我們對待人生的態度，對待夢想的追求。人生最寶貴的是生命，在組成生命的元素中，最有價值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺階，是生命中最令人癡迷的華彩樂章，是年輕的心編織未來夢幻的彩絲。同時，青春也像花一樣有光彩奪目的美麗但卻沒有永恒，花期一過就落了。河水泉源千年在，青春一去不再來。青春的'腳步來去匆匆，人生的夢想靠我們追求。 正處在"恰同學少年，風華正茂"時期的我們，沐浴在青春的陽光下，飛舞的夢想給予我們源源不斷的動力，年輕和激情賦予我們自信與堅毅。在人生的大海洋上，我只是一顆并不引人注目的小水珠，但我不會做平凡的泡沫，而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒，追求夢想的腳步便不會停留。不管前方的道路如何，不管風雨之后能否見彩虹。一粒種子，也許永遠不能成為參天大樹，但它可以做最綠最堅強的小草;一滴水，也許永遠不能像長江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中最純的那一滴。

　　人生如白駒過隙，瞬息而已。在時間的經緯所編織的生活里，我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中，我們手持一條燦如朝霞的夢想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開夢想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢想;也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪，畢竟我們在走一段無怨無悔的生命歷程。 青春無價，流水年華，我們都在對歲月做著默默的詮釋。青春短暫，誰與我輪回?讓我們攜著拼搏，點燃激情，放飛夢想，向蔚藍天空承諾一個青春無悔的飛翔。 更多>演講稿大全請戳我

夢想演講稿模板錦集 篇3

　　尊敬的老師們、同學們：

　　早上好！

　　又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節菊桂飄香。XX年的今日老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂！

　　同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！

　　感恩老師，并不需要我們去完成驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

　　當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

　　還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。

　　不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

　　老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。

　　老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。

　　最后，再次預祝全體老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

夢想演講稿模板錦集 篇4

　　中國夢的英譯名曾有3種選擇：China dream，China’s dream和Chinese dream。最終，外交部選擇了最后一種：中國人的夢。

　　夢之源，在與人，在于心。古時奔月逐日，今朝強國富民，跨越了千年長河的民族之夢充滿了浪漫與自強的心靈氣息。民族尋夢，國在逐夢，而這泱泱之夢的潺潺之源恰在我們每一個人。

　　對我們來說，年少的夢想或許已不如兒童時般的大膽隨性，但每個人的心底都或多或少扎根著一些渴望。高三的學長沉心書海，數年寒窗之功即將迎來最后的高考贊歌，朝夕間，心底的夢漸朗，心中的夢將圓，是大學之夢，是人生之夢，是渴望披甲執刃，躍馬揚鞭，指點江山的風華之夢。高二的我們剛經過小高考的犀利，數月努力終搏一夢將圓，而路漫漫其修遠兮，新的目標在遠處召喚，心底或小或大的夢與希望仍在前方閃光。高一的同學們在不久前完成了卓越之旅，近70里的路程更像一場夢幻難忘的逐夢之行。身上酸痛，內心激昂，路在腳下，而心在遠方。

　　有的同學不好意思談夢想，認為大夢渺遠難以企及，小目標低微不夠恢弘。英雄不問出處，夢想不分大小；大的夢想也是由小的目標構成。我想，一花一世界，一夢一桃源，正如四大文明古國的的耀眼之光都源于滔滔江河邊偊偊而行的腳印，心底的小小夢想也終能撐起屬于我們的一片天。

　　有夢易而逐夢難。路遙說：“年少的輕狂，白日放歌，縱意。隨著嘗遍世間青草而克制，溫潤，收斂。”的確，我們逐夢的銳氣時常被一路的艱辛而消磨，但正如蘇軾所說，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志；追求夢想原本就是一場窮盡碧落黃泉的苦旅，就像十五世紀航海家窮盡畢生的遠航，就像大漠孤煙下彳亍而行的腳步，也正像我們求知求學的道路一樣，縱使千里清秋，坎坷漫長，也終不渝不悔。有人說，為什么圓規能畫圓？因為腳在走，心不懂，為什么你不能圓夢？因為心不定，叫不動。我想，筑夢路上就要有“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的氣概，雖寒風料峭，但只要壯志向前，那穿越耿耿星河后迎接我們的一定是破曉的曙天！

夢想演講稿模板錦集 篇5

　　尊敬各位領導、各位評委、各位同學:

　　大家好！

　　我叫欣月，出生于大安區一個農村的家庭，我的到來讓全家人充滿了期盼和歡樂。然而10個月后，一張寫著“脊髓栓系綜合征”的診斷書幾乎粉粹了所有的笑聲——大小便失禁，雙腳馬蹄內翻，先天畸形的尾椎骨，使我的泌尿系統以及腿部關節發生巨大的病變，無法像正常人走路，每天還必須背著尿管。為了給我治病，爸爸媽媽背著我尋訪了國內各大醫院，最終也沒有治療的辦法。當上帝為你關閉了一扇門之后，一定會為你開啟一扇窗。上帝是公平的，它讓每個人的生活總是不那么完美。雖然我的身體上有缺陷，慶幸的是我的智力沒有受到影響，到了上學年齡的我，既渴望著上學，又怕上學。因為我想和小伙伴在一起，不想一個人孤孤單單的`，但又怕同學們看見我走路的樣子而取笑我。記得當時，媽媽那晶亮的雙眸，看著我，堅定地說：“只要你愿意，媽媽一定背你去上學!”

　　我依然進了學堂，無論風雨，無論日曬，身材瘦小的媽媽每天就這樣背著我去上學，這一背又是6年，如今我八九十斤了，媽媽背我已經非常吃力了，但依然背著我。看著她瘦小的身材被我壓得彎曲，我心如刀絞。感恩媽媽，我的生命中不能沒有您。

　　一次我在網上看到澳大利亞著名殘疾人演講家尼克.胡哲的故事，尼克生下來就沒有四肢，但他憑借頑強的意志力和永不放棄的精神，不僅完成了大學學業，獲得了雙學士學位，而且成為美國著名的演講家、銀行家和CEO。更令人難以置信的是，尼克幾乎可以做肢體健全人所能做到的一切：打字、游泳、騎馬、釣魚、踢足球、駕駛快艇、打高爾夫球，等等。

　　他的故事讓我“成為一名老師的夢想”在心中又扎根發芽，再一次增強了我當老師的決心。正如尼克所說：“不要去抱怨自己所沒有的，要學會感謝自己所擁有的。”

　　我想成為一名老師，因為教師是一個神圣而光榮的職業，更是人類靈魂的工程師。他用真、善、美啟迪了無數顆幼稚的童心，幫助一代又一代人樹起了第一塊生命的里程碑。

　　我想成為一名老師，還因為當我跨進學校大門的那一刻，老師那慈祥的目光，親切的笑容深深地打動了我。當上課鈴聲響起的時候，老師走進教室，站在講臺上，面對著我們，那生動形象、幽默風趣的講解讓我在快樂中學習成長，當我有困難、有病痛時，老師像母親般無微不至地關愛著我，當我沮喪失落時，老師又不斷地鼓勵著我，老師不僅教我們知識，還教我們怎樣去認識世界，怎樣去生活，怎樣去做人。

　　雖然我現在只是一名小學生，但我一定會好好學習，努力奮斗，用實際行動實現我的夢想，將來做一名優秀的人民教師，像大地一樣，使每一顆希望的種子萌發新的生命，新的夢想?