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放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字

發(fā)布時(shí)間:2023-07-05

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字(精選20篇)

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《放飛夢(mèng)想》。

  成功以失敗為燃料;人生以理想為風(fēng)帆。

  理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風(fēng)雨中追尋的方向。車胤若是沒有堅(jiān)定改變命運(yùn)的理想,也就不會(huì)留下佳話。

  理想是魂?duì)繅?mèng)縈,心底處所糾纏的向往。被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想,也不會(huì)再苦海中高呼:“人生自古誰無死,留取丹青照汗青。”

  理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)。臥薪嘗膽的越王勾踐若是沒有理想,春秋時(shí)期也就少了一位梟雄。

  失去理想的人,就如失去風(fēng)帆的船,隨波逐流,飄飄蕩蕩,永遠(yuǎn)不能抵達(dá)成功的彼岸

  理想是烈火中放歌,雷鳴時(shí)翱翔的狂放。一代天驕成吉思汗,縱情草原,窺視厚土,豪情奔放,踏足中原,金戈鐵馬,終成偉業(yè)。

  然而在通往理想的道路上,卻是荊棘叢生的。要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。家喻戶曉、政治卓絕的林肯,22歲,經(jīng)商失敗;23歲,競選眾議員失敗;26歲,戀人死去;27歲,精神崩潰;29歲,競選州議長失敗;34歲,爭取國會(huì)提名失敗;39歲,競選眾議員失敗;46歲競選參議員失敗;47歲,競選副總統(tǒng)失敗;終于在他51歲的時(shí)候當(dāng)選了美國總統(tǒng)。由此可見,輸并不可怕,即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣,你也拿出一萬個(gè)理由笑對(duì)人生。支撐那明眸朗笑的是那顆堅(jiān)強(qiáng)的心,是心底不變的夢(mèng)。

  “天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”這便是寫照。

  將失敗燃燒,作為成功的動(dòng)力,化理想為帆,人生從此起航。

  星光璀璨,燈光搖曳,人聲鼎沸,站在舞臺(tái)中央,手握話筒,口若懸河,侃侃而談,沐浴在驚羨的目光和呼喊聲中這便是我的夢(mèng)想。

  堅(jiān)定心中的夢(mèng)吧,我們?yōu)閴?mèng)想而生,我們的人生因有夢(mèng)而變得五彩斑斕。 理想成就人生,人生譜寫歷史,歷史凝聚千古文化,文化煉鑄屹立的民族。我們的民族因有夢(mèng)而永恒。

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字 篇2

  向青春致敬,向五四精神致敬,更是激勵(lì)年輕人從98年前那場偉大的愛國運(yùn)動(dòng)中汲取今日奮斗的精神資源和價(jià)值自信。

  青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,通俗易懂的比喻激起了很多年輕人的認(rèn)同:這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。在與年輕人的交流中,講民族歷史,聊中國傳統(tǒng),引古典名言,談世界大勢(shì),語重心長,循循善誘,推心置腹,讓年輕人意識(shí)到,社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是閉門造車憑空想出來的,而是從傳統(tǒng)、歷史和現(xiàn)實(shí)的土壤中發(fā)掘、總結(jié)出來的國家基因。

  五四運(yùn)動(dòng)的旗幟上寫著讓我們激動(dòng)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。這些價(jià)值,在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中都已包含,而且更加豐富——這不只是語詞上的偶合,更是中華民族精神穿越歷史的共鳴。這種精神在更長的中國歷史中一以貫之,在每個(gè)時(shí)代都激勵(lì)著那個(gè)時(shí)代的人創(chuàng)造出屬于他們的光榮、夢(mèng)想和輝煌。從歷史發(fā)展的長長畫卷中,我們能窺見這種精神;在老祖宗留下的名言中,我們能讀到這種精神;在我們自己身上,也能感受到這種精神,成為基因的一部分,不管你有沒有意識(shí)到,它都存在,并影響著你的觀念和思維,成為我們的核心價(jià)值觀。

  站在今天這個(gè)“比歷任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)”的節(jié)點(diǎn)上,我們緬懷98年前那場運(yùn)動(dòng),是強(qiáng)化對(duì)五四精神的青春記憶,更是強(qiáng)化對(duì)國家價(jià)值觀的集體認(rèn)同,激勵(lì)年輕人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  歷史是每一代人創(chuàng)造的,更是年輕人創(chuàng)造的,年輕人有多遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,國家就有多遠(yuǎn)大的未來。98年前,那些熱血沸騰的年輕人創(chuàng)造了屬于他們的歷史,改變了中國的命運(yùn),用他們的青春在歷史中銘記下讓后人景仰的五四精神。

  今天,我們應(yīng)該義無反顧地扛起五四精神的大旗,擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代重任和歷史使命。

  光陰荏苒,物換星移。時(shí)間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。今天,國家發(fā)展、民族振興的步伐在加快,向“兩個(gè)120xx年”奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的號(hào)角在吹響。當(dāng)代青年既面臨著施展抱負(fù)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái),也面臨著傳承接力棒、在前人基礎(chǔ)上開創(chuàng)新篇的重任。

  時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年。今天二三十歲的青年,將全程參與全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程,凝聚了近代以來幾代中華兒女夙愿的偉大中國夢(mèng)將在這一代青年手中實(shí)現(xiàn)。當(dāng)代青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念,就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng),同全國各族人民一道,擔(dān)負(fù)起歷史重任,用青春的聲音去回應(yīng)時(shí)代召喚,用實(shí)踐去創(chuàng)造國家和民族的壯麗未來,讓五四精神放射出更奪目的時(shí)代光芒!

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是揚(yáng)帆六月,放飛夢(mèng)想。

  在距離高考還有兩周之際,我們以高一學(xué)弟學(xué)妹的身份,向高三的學(xué)長們獻(xiàn)上最真摯的祝福。

  再長的旅途也會(huì)有終點(diǎn),何況是短短三年?回想三年前踏入五中校園的.那一刻,回想三年前接過薪火的那一刻,回想三年道路上激情與無悔,面對(duì)結(jié)束,心中是何等坦然!

  回望身邊親切的校園,大笨鐘,風(fēng)雨操場,孔子像,校園的每個(gè)角落都見證了高三學(xué)長們?nèi)甑钠床c成長。三年的學(xué)習(xí)與磨礪,學(xué)會(huì)了夢(mèng)想,學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了永不放棄。即便走出了五中,仍記得有一種精神,叫誠正明毅。

  三年鑄劍,但鑄劍絕非僅僅是為了高考,艱辛與汗水背后,更多的是對(duì)未來與理想的不懈追求。高考不過是一座宮殿的大門,打開門不是目的,真正的目的是門外燦爛的世界與希望。

  而面對(duì)這扇門,我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)相信,嚴(yán)謹(jǐn)和鼓起勇氣。相信,即相信自己,亦相信生活。只有相信自己,才能做到心神合一,平靜果斷。而只有相信生活,才能披荊斬棘,無往而不勝。嚴(yán)謹(jǐn)是成功的戰(zhàn)術(shù)。幾年的汗水只有靠細(xì)心才能讓它的價(jià)值一點(diǎn)一滴的體現(xiàn)。

  然而勇氣也許更重要。

  英國年輕人斯?fàn)柭錾谝粋(gè)登山家庭,父母在他十一歲時(shí)因雪崩遇難。臨走前,他們留給斯?fàn)柭氖窍M材苋ヌ魬?zhàn)一座又一座的高峰。但這對(duì)斯?fàn)柭鼰o疑是天方夜譚,因?yàn)樗且粋(gè)殘疾的孩子,曾有醫(yī)生預(yù)言他以后必須鋸掉一條斷腿。然而,他沒有害怕,鼓足勇氣,懷著一顆堅(jiān)毅的心不停的鍛煉。為了征服信念的巔峰,冰天雪地的南極和茫茫無涯的撒哈拉沙漠都留下了他的足跡。終于在他十九歲那年,他的身影出現(xiàn)在珠穆朗瑪之巔,以勇氣的名義。

  因而面對(duì)這扇門,相信高三的學(xué)長們能懷著一顆相信,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男模淖阌職猓鞣约海鞣磥怼?/p>

  在五中這片熱土上,肩負(fù)著太多的責(zé)任與期望。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。高三的學(xué)長們,闊步向前,開創(chuàng)屬于你們自己的未來吧!

  仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字 篇4

  大家上午好!

  “中國夢(mèng)”,一直激勵(lì)與振奮著每一位炎黃兒女的心!“中國夢(mèng)”這一詞,每一次的提出都讓我們感受到陽光與溫暖,每一次提出都讓我們感受到十分的安全與呵護(hù),每一次提出都讓我們感受到祖國領(lǐng)土不可侵犯,每一次提出都讓我們感受到民族尊嚴(yán)不可侵犯。“中國夢(mèng)”是和諧之夢(mèng)、和平之夢(mèng)、發(fā)展之夢(mèng)。和諧、和平是發(fā)展的前提,發(fā)展是和諧、和平的基礎(chǔ),他們相輔相成不可分割。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國夢(mèng)”,必須走中國道路,即中國特色社會(huì)主義道路;必須弘揚(yáng)中國精神,即以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;必須凝集中國力量,即中國各族人民團(tuán)結(jié)的力量。我們每個(gè)人都是中國夢(mèng)的承載者,作為中學(xué)生的你們是未來國家的建設(shè)者,更肩負(fù)著構(gòu)建祖國美好未來的歷史使命。

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力。英國詩人丁尼生曾說過:“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。”追夢(mèng)的路上怎可能不跌跌撞撞;追夢(mèng)的路上,需要的是盯住目標(biāo),用行動(dòng)去療傷。追夢(mèng)的路上沒有退路,唯有向前!讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,讓心在夢(mèng)想的天空下自由翱翔。

  親愛的同學(xué)們,“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年有夢(mèng),則國有夢(mèng)”這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,我們的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國夢(mèng)是我們的夢(mèng),讓我們用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育我們的精神與智慧,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,去定格那永恒的成功!

  借此機(jī)會(huì),給你們提兩點(diǎn)希望,作為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀:

  一是要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有志向,有道德,誠實(shí)守信的人。

  做人是立世之本,是做事的基礎(chǔ)。成才先成人,在求知求學(xué)的道路上,要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做有用之人,學(xué)會(huì)做成功之人。要自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度,。要按照半球和學(xué)校要求,進(jìn)出校門衣著整潔,不佩戴飾物,做好衛(wèi)生保潔工作,不吃零食,不亂扔紙屑。加強(qiáng)品德修養(yǎng),對(duì)同學(xué)友善、寬容,對(duì)老師尊敬、虛心,做一個(gè)知榮辱、明禮儀、曉事理的現(xiàn)代中學(xué)生。

  二是要 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合素質(zhì)。

  要做到端正學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切,規(guī)范行為,因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果,注重細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。同學(xué)們,全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本。我拿一句話來與大家共勉:“志存高遠(yuǎn),增長知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字 篇5

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

  成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的`唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

  自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

  同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

  國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

  網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

  同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字 篇6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  大家下午好。我今天演講的主題是放飛你的夢(mèng)想。

  我這里有多少朋友想成為科學(xué)家?很少的話,沒關(guān)系,我覺得要戴皇冠一定要負(fù)重,所以作為夢(mèng)想的階梯需要一步一步的進(jìn)步。我自己就是個(gè)例子。

  我曾經(jīng)想拿1000米考試前五名,就抓住了這樣的機(jī)會(huì)。

  前兩圈我以稍微好一點(diǎn)的速度領(lǐng)先于大軍,這讓我有些得意忘形,心想:這個(gè)太簡單了,一點(diǎn)都不難。

  但第三圈后,我的呼吸變得更加頻繁,手腳也累了,身后的惡魔開始追上來。看到形勢(shì)不樂觀,我提高了一些速度,保持第一名很重要。

  第四圈跑了一大半,后面的同學(xué)都能清晰的聽到我急促的呼吸聲。根據(jù)當(dāng)時(shí)同學(xué)的觀察,我的手腳變得有點(diǎn)軟。而我身后還有幾個(gè)同學(xué),就像看到了肉獸一樣,來勢(shì)洶洶的朝我跑來,我就把理想拋在腦后,就拼命的跑。

  這時(shí)候已經(jīng)是最后一次沖刺的時(shí)候了,但是我已經(jīng)筋疲力盡,酸痛無力,無法沖刺。我只能看著惡魔一個(gè)接一個(gè)地從我身邊跑過,把我拋在身后。但就在這時(shí),海的夢(mèng)跳了出來,在我的頭旁問道:你的目標(biāo)是什么?你不想要我嗎?我就在拐角處。你愿意嗎?這一下子點(diǎn)燃了我的斗志。我振作起來,咬牙切齒,繃緊神經(jīng),目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,像只蒼蠅一樣走著。不知道過了多久我的腿才屬于我。只聽見老師按下秒表,喊了第四句。突然,我全身癱軟,能感受到的只有痛苦和喜悅。夢(mèng)是石頭,敲出火花,夢(mèng)是火,點(diǎn)亮熄滅的燈,夢(mèng)是燈,照亮夜晚的路,夢(mèng)是路,指引我們走向黎明。

  其實(shí)除了我們身邊的例子,飛翔夢(mèng)的例子在漫長的歷史中依然存在。

  西漢時(shí)期有個(gè)匡衡,他夢(mèng)想成為一個(gè)博學(xué)的人。由于各種因素,他砍墻偷光,終于如愿以償。

  東漢有劉備。他是個(gè)固執(zhí)的人。看見一個(gè)行人,就靠邊說:“客官,要鞋子嗎?”聊了幾句,他喊什么,你不配?后來,他抓住機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)了洪湖成為蜀國主人的野心。

  明朝有千戶人家有飛天夢(mèng)。經(jīng)過一番努力,雖然被吹上天,但也如愿以償,長生不老

  啊!夢(mèng)想如此迷人,吸引了無數(shù)英雄。那就讓我們把英雄的野心傳遞下去,堅(jiān)定不移地走向彼岸,放飛夢(mèng)想!

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì),這也是一個(gè)積累知識(shí),奠定理想的最佳時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春,能讓我們收獲理想的碩果。然而,部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內(nèi)虛度光陰,沒有學(xué)習(xí)上的激情,更沒有遠(yuǎn)大的人生理想。

  有些同學(xué)也許會(huì)問,理想是什么呢?俄國文學(xué)家,列夫托爾斯泰曾說過:理想是指明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們,理想是多方位的,不同時(shí)期,就會(huì)有不同的理想,也許你現(xiàn)在的理想是,要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來,你的理想又是,能上一所品牌大學(xué)。同學(xué)們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說,理想也是多層次的,一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了,另一個(gè)理想又在不知不覺中誕生。理想是屬于未來的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。

  我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢?首先要計(jì)劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站,它會(huì)讓你享受成功的快樂,引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后,才能實(shí)現(xiàn)你的人生理想。當(dāng)然,理想更要立足于現(xiàn)實(shí),作為一名中學(xué)生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識(shí)。否則,他的理想就是空想,會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。

  同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,樹立自己的人生理想吧,做一個(gè)有志者事竟成的人,讓我們攜起手來,為青春理想而奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字 篇8

  紛紛冬雪中,是什么給了種子破殼的啟示?是春風(fēng)。

  茫茫林海中,是什么給了小樹生長的力量?是陽光。

  茫茫黑夜中,是什么給了小船前進(jìn)的方向?是燈塔。

  成長征途中,是什么給了我們前行的動(dòng)力?是夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是平凡生活中的等待,夢(mèng)想是奮斗道路上的執(zhí)著,夢(mèng)想是漫漫長夜里的曙光,夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,雙目失明的人,夢(mèng)想著能看到春天的那一縷陽光;雙耳失聰?shù)娜耍瑝?mèng)想著夏天的那一聲蟬鳴;不能說話的人,夢(mèng)想著訴說秋天的那一絲欣喜;不能走路的人,夢(mèng)想著能踏上冬天的那一片凈土

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大人的夢(mèng)想,應(yīng)該是要掙很多的錢,來維持自己的家庭;大學(xué)生的夢(mèng)想,也許是畢業(yè)后找一個(gè)穩(wěn)定的工作;高中生的夢(mèng)想,應(yīng)該是考上一個(gè)好的大學(xué);小學(xué)生的夢(mèng)想,可能是取得優(yōu)異的成績......

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在賣火柴的小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鴨,是奶奶溫暖的雙臂,是人間最美的真情;在世界冠軍鄧亞萍眼里,夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍睿淮斡忠淮握驹诠谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為祖國母親爭光;在醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍的眼里,夢(mèng)想就是遍嘗百草、濟(jì)世救人,完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》;在愛國人士宋慶齡的眼里,夢(mèng)想是為祖國統(tǒng)一、世界和平和人類的進(jìn)步事業(yè)鞠躬盡瘁......

  夢(mèng)想是超越現(xiàn)實(shí)的精神力量。海嘯來臨,我們不畏懼,因?yàn)橛袎?mèng)想;荊棘滿路,我們不退縮,因?yàn)橛袎?mèng)想;曾記得那南昌起義的槍炮;那景岡山上的號(hào)角,那長征路上的雪山,那冀中平原的地道......那數(shù)十年的艱苦奮斗,數(shù)十年的英勇斗爭,成千上萬的先烈,用熱血和生命實(shí)現(xiàn)著他們的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是生命的靈魂,是心靈的燈塔。航天員劉洋乘坐“神舟九號(hào)”飛船翱翔太空,向世界展示了中國女航天員的風(fēng)采,詮釋了中國載人航天的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的“女俠飛天”之夢(mèng)。運(yùn)動(dòng)員劉翔刻苦訓(xùn)練、汗灑賽場,成為第一個(gè)獲得男子短跑項(xiàng)目世界冠軍的黃種人,實(shí)現(xiàn)了自己的“體育強(qiáng)國”之夢(mèng)。史學(xué)家司馬遷歷時(shí)多年,克服重重困難,撰寫出史學(xué)巨著《史記》,用全部心血實(shí)現(xiàn)了自己的“史家絕唱”之夢(mèng)。雜交水稻之父袁隆平,正是緣于他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,立志用科技戰(zhàn)勝饑餓,解決了中國乃至世界人口的溫飽問題,實(shí)現(xiàn)了他的“中國強(qiáng)民”之夢(mèng)。

  作為中華兒女,我們的夢(mèng)想是什么?實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是我們的夢(mèng)想——中國夢(mèng)

  同學(xué)們,讓我們把個(gè)人夢(mèng)想融入中國夢(mèng),通過努力奮斗,使夢(mèng)想成真,為中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),貢獻(xiàn)自己的力量。

  同學(xué)們,讓我們從此時(shí)此刻做起,從點(diǎn)滴小事做起,放飛夢(mèng)想,放飛希望,放飛未來吧!祝愿所有的老師同學(xué),都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,并且夢(mèng)想成真,謝謝大家!

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字 篇9

  如果有人問我,最喜歡做的事情是什么,我的回答是讀書;鋼琴比賽獲獎(jiǎng)后,媽媽問我想要什么獎(jiǎng)勵(lì),我的選擇也是書;過生日時(shí),奶奶問我想要什么禮物,我的答案還是書……

  書,是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯;書,是哺育心靈的母乳,是啟迪智慧的鑰匙。莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”;愛迪生說:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”;托爾斯泰說:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”……

  我最愛讀書,通過讀書,我學(xué)會(huì)了尊長愛幼、知書達(dá)理、自強(qiáng)自立;我最愛讀書,通過讀書,我遨游了浩瀚的太空,探索了恐龍的世界,潛入了神秘的海洋;我最愛讀書,通過讀書,我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空,見識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,知道了義薄云天的梁山好漢;我最愛讀書,通過讀書,我開闊了眼界,陶冶了情操,寬廣了胸懷……

  我們不僅要愛讀書、多讀書,還要讀好書、會(huì)讀書。讀書不是突擊作業(yè),而是細(xì)水長流;讀書不是走馬觀花,而是細(xì)細(xì)品味;讀書不是看看熱鬧,而是多多思考……

  同學(xué)們,我們一起讀書吧,讓我們插上知識(shí)的翅膀,展翅高飛,奔向理想的彼岸!

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字 篇10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、以及在座的給各位同事:

  大家好!你們可曾記得,夢(mèng)想是什么?有誰知道心懷夢(mèng)想,是一種什么樣的感覺?夢(mèng)想是支持著人走向遠(yuǎn)方,奔向未來的力量,它就像陽光,帶給我們生命的色彩,它就像雨后的露水,帶給我們生活的芬芳。它激勵(lì)著我們前行,直到人生高峰的地方。

  從就業(yè)最初,我的夢(mèng)想是做一名合格、優(yōu)秀的信合員工,用奉獻(xiàn)詮釋自我價(jià)值,讓生命有意義。我相信,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,經(jīng)歷波折而成功。夢(mèng)想是一種力量,直到今天,我經(jīng)歷了更多,更換了職位,卻依然堅(jiān)信夢(mèng)想的力量,更加珍惜這種可以讓我無畏前行,堅(jiān)定信念的力量。

  千里之行,始于腳下,積于跬步。我們年輕時(shí)的放蕩不羈,可內(nèi)心都是有所堅(jiān)持的,那是心底最真的追求最純潔的夢(mèng)。但是,浮華世界,太多的不由己、不得已,我們左右不了。面對(duì)紛繁世界,我們用恒心去固守一分清明,呵護(hù)一份純真,用誠心去耕耘希望。

  陽光從東方冉冉升起時(shí),中國信合的標(biāo)志沐浴在美麗的晨光中光彩奪目、你可能看見在這冉冉生輝的信合之上,有一群人正在兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的為自己的事業(yè)而奮斗。他們無畏那陡峭的山路,用汗水揮灑著夢(mèng)想的力量,他們用堅(jiān)定的信念鑄造了信合的發(fā)展與前進(jìn)。他們努力為信合建設(shè)著最和諧的經(jīng)營樂章,就像同志那樣,即使身體不適但仍然堅(jiān)守崗位,最終暈倒在了三尺柜臺(tái)之上,卻只休息了一天就又重新回到了崗位之上。當(dāng)有人問她為什么不多休息幾天的時(shí)候,她說“客戶太多了,我們的人員也不夠啊”,聽,多么樸實(shí)的語言,這何嘗不是一種感動(dòng)。她用著真心的笑容面訴說著對(duì)信合的堅(jiān)守。看到這樣的畫面,聽到這樣的聲音,你能不為這個(gè)美麗的姑娘而感動(dòng)嗎?

  今日的信合正在面臨嚴(yán)峻的改革,各種轉(zhuǎn)換帶來許多未知的挑戰(zhàn),可是,同事們,你們要知道“士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。既然你已成為信合的一員,你以加入信合的大家庭。那么你就要堅(jiān)定信念,為了信合的夢(mèng)想而不懈奮斗,我們要為信合而戰(zhàn),為夢(mèng)想而戰(zhàn)。讓自信為我們開辟自我提高之路,用“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”的豪邁,創(chuàng)造一個(gè)全新的自我,讓夢(mèng)與時(shí)代同行。用恒心去耕耘。

  我們用心堅(jiān)守,鋪就敬業(yè)、忠信、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的優(yōu)質(zhì)服務(wù)路,我們用青春的軀體去丈量信合大市場,我們用知識(shí)和汗水澆灌競爭的天空,我們用心激活夢(mèng)的翅膀。

  生活給了夢(mèng)騰飛的翅膀,信合給了夢(mèng)振翅的力量,心給了夢(mèng)飛翔的勇氣。信合夢(mèng)在信合的藍(lán)天翱翔。

  夢(mèng)已開始翱翔,讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字 篇11

  老師同學(xué)們:

  大家好!

  我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力,不放棄,不拋棄,笑到最后才美麗。這是我觀看了《開學(xué)第一課——我的夢(mèng),中國夢(mèng)》后明白的道理。

  《開學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程,其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡,從小失去雙臂的他,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳,他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國家隊(duì),當(dāng)一名國家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員,但是結(jié)果是殘酷的,最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過自己的夢(mèng)想,也曾后悔過,痛哭過,但他堅(jiān)持自己的信念挺了過來,又重返校園讀書,最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了:在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,怎可能不跌跌撞撞,遇到困難不低頭,倒下了再起來,勇敢執(zhí)著的追求,只有這樣才會(huì)成功。

  著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云,曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了,他不管別人的冷嘲熱諷,憑著自己堅(jiān)持不懈的精神,終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說明了一個(gè)道理:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,可能會(huì)有無數(shù)次失敗,但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想,堅(jiān)持夢(mèng)想,不斷探索,不斷創(chuàng)新,讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能,夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

  同學(xué)們,這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢(mèng)想家,要想美夢(mèng)成真,必須腳踏實(shí)地,要百折不撓,鍥而不舍,堅(jiān)持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行,照亮我們的人生。

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字 篇12

  “放飛夢(mèng)想,大聲歌唱,挑戰(zhàn)自我,讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng);放飛夢(mèng)想,青春綻放,夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方……”一曲溢滿激情的旋律,牽動(dòng)了多少人的心。是啊,我們誰不曾仰望天際,帶著憧憬,放飛夢(mèng)想;然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期盼,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng),是對(duì)自我負(fù)責(zé)的最高境界。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都渴望描繪人生的美好藍(lán)圖。

  說到我的夢(mèng)想,就不禁想起了白求恩,他對(duì)工作一絲不茍,為了病人廢寢忘食、嘔心瀝血的態(tài)度令我敬佩。記得小時(shí)候,我生了一場大病,病魔的折磨讓我好幾個(gè)星期都沒去上學(xué),一直都在看病,結(jié)果最后我去了北京協(xié)和醫(yī)院,在張醫(yī)生的精心照顧與治療下,我很快康復(fù)了,我的爸爸媽媽都很感激他們,因?yàn)樵诤戏识紱]治好的病,居然讓張醫(yī)生治好了。從那時(shí),我心里無比的羨慕醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生是個(gè)神圣的職業(yè),時(shí)刻與死亡作斗爭,從死亡線上拉回一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。所以,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)令我敬佩。當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也就在我心中萌發(fā)了。

  有了夢(mèng)想如果不經(jīng)過奮斗,那夢(mèng)想終究是一個(gè)夢(mèng),絕無實(shí)現(xiàn)的可能。我的這個(gè)夢(mèng)想伴隨著我成長到今天,如今,我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。大家一定聽說過《老人與海》這個(gè)故事吧,有人認(rèn)為老人很愚蠢,一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗,最終卻拖回了魚骨,一無所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者,他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧,卻收獲了用之不盡的精神存糧。

  愛迪生小時(shí)候也有一個(gè)夢(mèng)想:發(fā)明更多實(shí)用的東西,為人類造福。于是,他的人生有了方向,他的功績因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。所以,無論你是想當(dāng)一名科學(xué)家,還是歌星、作家等,都要立下大志,為自己的夢(mèng)想而努力。

  但是,我們還要選對(duì)舞臺(tái),這樣夢(mèng)想才能生根發(fā)芽,并最終開花結(jié)果。如果沒有選對(duì)舞臺(tái),再好的天賦,再強(qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來,只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。籃球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場,卻怎么也飛不起來。法網(wǎng)冠軍李娜,如果不是小時(shí)候聽從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場上可能仍然寂寂無名。

  因?yàn)獒t(yī)生是我久久渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)想,所以我仍要努力去學(xué)習(xí),為我的夢(mèng)想而奮斗。因?yàn)槲疑钪瑳]有誰的夢(mèng)想不去付出即能實(shí)現(xiàn);我明白,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈的努力與堅(jiān)持。追夢(mèng)的路上,挫折、打擊總會(huì)接踵而至,但我堅(jiān)信,只要多一份自信,少一份恐懼,多一份堅(jiān)強(qiáng),少一份軟弱,我們終歸會(huì)登上夢(mèng)想之巔俯瞰眾山!

  人生長路漫漫無期,在未來的旅途中,我會(huì)帶上希望,放飛夢(mèng)想,將心濃縮到紙上,放大到生活里,讓我們的生命更加精彩吧!

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字 篇13

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,生活中你一定有很多夢(mèng)想吧!你希望這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)嗎?無論是教書育人的老師,還是冰清玉潔的醫(yī)生,都是美好的。我相信我的夢(mèng)想也是美好的,我的夢(mèng)想就是成為一位純潔樸實(shí)的心理醫(yī)生。

  近年來,許多青少年因心理承受壓力不足,而盲目選擇愚昧地輕生。我個(gè)人認(rèn)為這樣是不正確的,因?yàn)橐磺忻篮玫氖挛锒贾挥性谏眢w健康、心理健康的前提下才能去追求,才能去實(shí)現(xiàn)。我要在他們已經(jīng)覺得世界已無留戀,世俗太過平庸時(shí),悄悄走進(jìn)他們幼小懵懂的少年心,用溫暖如燭的懷抱去撫平掛滿淚痕的心胸,去啟迪孩子的心靈,我覺得這是我的使命。

  每一個(gè)人的人生都充滿了崎嶇和坎坷,宛如心電圖一般,曲折蜿蜒。絕不可能有一帆風(fēng)順的旅途,世界上沒有不受傷的船。可能是因?yàn)樯顗毫?學(xué)習(xí)壓力.事業(yè)壓力,每年總有數(shù)以萬計(jì)的人去選擇與最親最愛最好的人告別,與世長辭。這樣不僅傷及了父母親人的心,還給世界蒙上了一層混沌與黑暗,傳播了滿滿的陰沌的負(fù)能量。這時(shí),如果能夠有一位天使能夠輕輕敲擊著他們的心窗,輕柔地啟發(fā):世界上還有人在海枯石爛地等著你,還有人在熱情似火地愛著你。你不是沒人疼,沒人愛,你不能去刺痛親友的心,去給你們之間披上一層永遠(yuǎn)揮之不去的隔閡。如果你因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而一蹶不起,那生命之光該如何延續(xù)?可能一位心理醫(yī)生幫助不了所有人,但能夠挽救其中一段即將熄滅的燭火,我也就心安。

  這是我美好的夢(mèng)想---一位心理醫(yī)生。我希望在未來那段深不可測(cè)的日子里,去塑造每一棟心理高樓大廈。我相信,每一個(gè)孩子都是擁有冰清玉潔的品質(zhì),他們都喜歡展望未來,去展望明天,去展望這個(gè)紙醉金迷的世界,但其中這些敢于追夢(mèng)的少年們,會(huì)有多少是因?yàn)榇煺鄱x擇輕生,我有些心痛。心理醫(yī)生要去盡一個(gè)醫(yī)生的職責(zé),去雕梁畫棟,塑造棟梁!

  也許我們的夢(mèng)想每一都遙不可及,但有些東西遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。可能機(jī)會(huì)就在你身邊的每一個(gè)角落,千萬不要為了一些拙折或失敗就選擇返程甚至退出這個(gè)世界,這樣你就會(huì)失去每一個(gè)美好的機(jī)會(huì),每一個(gè)美好的夢(mèng)想!我希望我的夢(mèng)想能在不久的未來能實(shí)現(xiàn)!能在我無涯的努力下實(shí)現(xiàn)!

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  因?yàn)橐活w心而活著,心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著,方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。

  我是生命的動(dòng)力,我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡,我為詩人喚起靈感,我是幸福的祭奠。

  我是偉大愛情的前提,因?yàn)橛形遥庞辛荷讲c祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾,因?yàn)橛形遥庞袩o數(shù)偉大的詩人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱‘‘老驥伏櫪,志在千里:烈士暮年,壯心不已。’’那是曹操的夢(mèng);“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。’’那是詩仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。’’那是宋代詩人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng),鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳!

  我是音樂家的創(chuàng)作源泉,因?yàn)橛形遥庞邢褙惗喾乙粯右孕撵`去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。

  我喚起詩人的靈感,因?yàn)橛形遥庞谐裁撍椎奶一ㄔ磁c莊周夢(mèng)蝶的浪漫。

  我是汗水后的清涼,我是歡樂者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奮斗力量。

  一切的一切,讓我很光榮,但有時(shí)我也很傷心。

  我無法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望,我無法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想,我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的無奈。面對(duì)拋棄我的人,我已無力重新?lián)碛兴麄兊男模驗(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯]有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢(mèng),他們將會(huì)失去人生的方向,失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí),才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。

  有夢(mèng),不一定會(huì)成功,但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢(mèng),那你注定會(huì)是一位失敗者,平凡者。

  黃色的樹林里分出兩條路,你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前?我想,智者會(huì)選擇后者,因?yàn)槟鞘侨松慕輳?

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字 篇15

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨,滋潤生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想,就是放飛未來;放飛夢(mèng)想,就是放飛生命。

  在這夢(mèng)想的接力賽中,我們用球場上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜,操場上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞,把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜模说那啻菏嵌虝旱摹>永锓蛉嗽f過:“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘菈?mèng)想的階梯,是成功的必由之路。

  周恩來在少年時(shí)期便立志報(bào)國,道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,最終他成為一代偉人,開國元?jiǎng)住T里w兒時(shí),便立下了“精忠報(bào)國”的宏志,最終他以自己的行動(dòng)證明了自己,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能找到自己奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲?mèng)想;我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。

  俗話說:“有志者,事竟成。”同學(xué)們,讓我們放飛自己的夢(mèng)想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!

  謝謝大家!

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字 篇16

  雨,好大;山,好高,登上山頂,放飛夢(mèng)想。

  ——題記

  細(xì)雨如牛毛,綠草如田茵,雨中帶著春的氣息,車上的我們,望著窗外的細(xì)雨,眼前似乎浮現(xiàn)出了放飛夢(mèng)想的情景。

  在橋陵,我對(duì)它竟有了淡淡生意,這可是我兒時(shí)常來的地方。似乎,與雨中的它生疏。

  手中的風(fēng)箏,已沒有了耐心。剛降臨這人間,他就明白了自己的使命——帶著我的夢(mèng)想,飛向藍(lán)天。我的夢(mèng)想,在他手中,而它的命運(yùn),卻在我的手中。

  帶著風(fēng)箏向前奔跑著,好像前方就是我的夢(mèng)想。飛起來了,飛起來了。我的夢(mèng)想也飛起來了,這樣,我的心就離成功不遠(yuǎn)了。

  我手中的風(fēng)箏,風(fēng)箏手中的夢(mèng)想,風(fēng)把夢(mèng)想捧的好高好高,夢(mèng)想若離開了風(fēng),自會(huì)摔得支離破碎。當(dāng)然,我的心會(huì)很痛很痛。

  想在心中,讓夢(mèng)想在廳留一會(huì),便跟著他跑了好長好長的路。

  我默然。面對(duì)夢(mèng)想,面對(duì)夢(mèng)想,我該放飛?該留戀?真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)亮一盞明燈,指引我前進(jìn)。

  最終,順著明燈,放飛夢(mèng)想。

  雨,停了,太陽帶著風(fēng)箏送上去的夢(mèng)想來了,我小聲對(duì)太陽說,幫我,幫我一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字 篇17

  有夢(mèng)就有期望,夢(mèng)想有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn)。

  相反,沒有夢(mèng)想的民族,不會(huì)長久;沒有夢(mèng)想的國家,不會(huì)強(qiáng)大;同樣,沒有夢(mèng)想的人生,不可想象。

  假如沒有一向飛揚(yáng)的夢(mèng)想,摩西的子孫不會(huì)在流浪世界近千年,歷盡世世苦難之后,終回到耶路撒冷的熱土建立起富強(qiáng)的以色列;假如沒有一向飛揚(yáng)的夢(mèng)想,一窮二白的炎黃后代,不會(huì)在傷痕累累瘡痍處處的中華大地,獨(dú)立自主艱苦奮斗,勵(lì)精圖治勇于改革,讓這個(gè)古老的民族重?zé)ㄉ鷻C(jī),以大國的形象屹立在世界的東方。假如沒有飛揚(yáng)的夢(mèng)想,不會(huì)在他人生最艱難的關(guān)頭依然堅(jiān)守信仰永不言棄,成為中國人民的偉大領(lǐng)袖。

  將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想擁有一雙美麗而矯健的翅膀,讓它在人生的天空飛得更高,飛得更高。放飛的夢(mèng)想之于人生,就像那無邊無際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈,它能引導(dǎo)出一個(gè)光明的世界。

  放飛的夢(mèng)想之于人生,就像那廣袤的大地上永不干涸的河流,它能慢慢向東匯聚,就會(huì)構(gòu)成蔚藍(lán)的海洋。

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(2)班的,我演講的題目是《放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏,飛向未來的藍(lán)天》。

  大家知道“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言是誰說的嗎?對(duì),是俄國的高爾基,高爾基出身在一個(gè)貧窮的家庭,十一歲就被迫輟學(xué)開始自謀生路,他在鞋店、作坊當(dāng)學(xué)徒,做洗碗工、做雜役、當(dāng)傭人,嘗盡了人間的苦難和生活的艱辛。但他在書籍中找到了自己的天地,他孜孜不倦、如饑似渴地閱讀了巴爾扎克、福樓拜等大師的各類作品,幾十年如一日的創(chuàng)作,最終成為了舉世聞名的大作家。

  自從看了高爾基的自傳體小說《在人間》,我深受感動(dòng),并立志要像高爾基一樣當(dāng)一位大作家。

  受家庭的影響,我從小就喜歡看書,佩服作家們高超的寫作水平和豐富的想象力。我曾沉醉在朱自清委婉清新的筆調(diào)中;我曾為屈原偉大的愛國情懷肅然起敬;我更為魯迅的以筆代刀拍手叫絕……他們用筆勾勒出了世間萬象,他們的文章,比繪畫更生動(dòng),比照片更明顯,令人回味無窮。

  我愛看書,更愛寫作。記得讀二年級(jí)時(shí),我們?nèi)胰ス鹆致糜危貋砗笪乙种共蛔∽约旱南矏偅瑢懴铝艘黄豆鹆稚剿贰km然句子有些不通,文筆也欠佳,但媽媽卻說:“寫得很精彩,只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有收獲。”我欣喜若狂,寫作的激情從此被點(diǎn)燃了。為了鍛煉自己,一有靈感,我就開始信筆涂鴉。有時(shí)看到一只小鳥、小蟲兒,我也會(huì)讓它們?cè)谖业?筆下變得神奇有趣。當(dāng)然,寫作的路上充滿了酸甜苦辣,但媽媽永遠(yuǎn)是我有力的支持者,她為我買來了許多的作文書、名著,我如饑似渴的撲在書里,捕捉每一個(gè)鏡頭,每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  一份耕耘一份收獲,如今,我的習(xí)作常被老師當(dāng)范文點(diǎn)評(píng),并發(fā)表在各個(gè)上,我的作文《多功能朋友》還在全國小學(xué)生作文大賽中獲獎(jiǎng)了,我的文學(xué)嫩芽出土了。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。同學(xué)們,雖然我們有著不同的理想,但我們有著相同的雄心,讓我們放飛理想的風(fēng)箏,一同飛向未來的藍(lán)天!

  謝謝大家!

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字 篇19

  “只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。”這是丹麥作家安徒生在丑小鴨中寫的名句。是的,只要有夢(mèng)想,有追求,并為了目標(biāo)努力奮斗,一定會(huì)取得成功的。

  安徒生本人就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。他小的時(shí)候從沒想過他會(huì)成為舉世聞名的童話作家,他最初的夢(mèng)想只是想成為一名歌唱演員,也曾努力讓自己成為舞蹈演員,然而都失敗了,甚至受到他人貶低,沒有人尊重他,他于是下定決心:成為一名劇作家,讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個(gè)夢(mèng)想,他每天都堅(jiān)持寫作,深宵的燈火是他徹夜的伴侶,耳邊傳來“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動(dòng)聽的音樂,不論作品的好與壞,他總是一直堅(jiān)持寫作。他將作品一份一份投稿給劇院,卻被投稿的劇院全都退了回來,劇院甚至將他的作品稱為“膚淺的作品”,然而他對(duì)這些毫不在意,仍日復(fù)一日的寫作,為了成為一名成功的作家不懈努力著。正是由于他對(duì)夢(mèng)想的勤奮、專注與執(zhí)著,才最終發(fā)掘出了他在童話創(chuàng)作方面的天賦。安徒生通過自身的拼搏取得了成功,這一切都是奠基在他的夢(mèng)想之上。由此看來,有了夢(mèng)想我們就有了成功的基礎(chǔ)。

  此時(shí)的我們正當(dāng)青春年少,更應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。世界萬物都有自己的夢(mèng)想:一顆種子的夢(mèng)想是開花結(jié)果;一只剛出生的鳥兒的夢(mèng)想是展翅飛翔;安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家;貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后,努力鉆透土層;鳥兒稍微長大后,展開雙翅,最終成為一只雄鷹……

  我也曾經(jīng)困惑;我的夢(mèng)想到底是什么?因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索,直到后來,我才定下我的夢(mèng)想,頓時(shí)覺得人生道路明亮了許多。我找準(zhǔn)了方向,并向著夢(mèng)想前進(jìn)。

  夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想,努力追求!

放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字 篇20

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家早上好!

  我這天國旗下講話的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)生命的`船。夢(mèng)想是雨,滋潤生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想,就是放飛未來;放飛夢(mèng)想,就是放飛生命。

  在這夢(mèng)想的接力賽中,我們用球場上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜,操場上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞,把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀兠靼祝喝说纳怯邢薜模说那啻菏嵌虝旱摹>永锓蛉嗽f過:“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘菈?mèng)想的階梯,是成功的必由之路。

  周恩來在少年時(shí)期便立志報(bào)國,道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,最終他成為一代偉人,開國元?jiǎng)住T里w兒時(shí),便立下了“精忠報(bào)國”的宏志,最終他以自己的行動(dòng)證明了自己,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能找到自己奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲?mèng)想;我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。

  俗話說:“有志者,事竟成。”同學(xué)們,讓我們放飛自己的夢(mèng)想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信必須會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!

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