夢想演講稿題目（精選5篇）
夢想演講稿題目 篇1
人活著就是為了心中的理想或夢想或假想或幻想，它們同樣是現實的升華，思想的基礎，是我們向前走的一個動力!——題記
整天碌碌無為跟在秒針后面跑，當我們轉過每一分，每一個小時，每一天，留給我們的有什么呢，是無盡的懊悔還是仰天長嘆光陰似箭，少壯不努力，老大徒傷悲，這千古流傳的理論并不顯老，仍在每一位踩著時間的腳步的人的身上輪流體現……
蔚藍的天空，幸福的彩虹，屬于我們編織的夢。輕輕乘著風，甜蜜的遨游青春的夢想，手中緊握，不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。
我要飛越世界，勇敢的承諾，堅持最初的夢。幸福在轉角等候，七色的彩虹，點燃心中悸動閃耀的夢，照亮你和我，化成幸福的彩虹。
張開翅膀，天地任我瘋涌，穿越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我。
當我們還年輕，還充滿斗志，失敗還能越挫越勇的時候，我們好好利用這個資本，為自己而活，為自己的夢想而活也許……成功不會藏在繁華浮世的泡沫里，不會躲在燈紅酒綠的喧囂中，它隱匿在無盡的寂寞，成長在堅定不移的步伐中，也許會流淚，也許會悲……
把所有的煩惱踩在腳下，只要堅持不懈，成功會在下一個轉角等候……
夢想演講稿題目 篇2
青春是什么，每個人都有不同的見解。青春是我們揮霍的籌碼，青春是飛揚跋扈，個性張揚的，一個不斷犯錯又不斷改正的時節......
誰說青春只能埋頭苦讀?誰說青春全都獻給了義務教育?誰說青春抵不過現實的殘酷?誰說青春幼稚可笑?
看那操場上，我們奔跑的身影，汗雨如下，汗水在陽光的刺激下發酵成了夢想的氣泡;看那教室，我們在研討合作的背影，大放異彩，空氣中充滿的我們朗朗的笑聲;看那走廊，留下了我們追夢的足跡，永不言棄;看那課桌，有我們那緊握的友誼。
別人會以為，我們在浪費青春，浪費這美好年華。但“浪費”卻澆灌著我們成長的，青春。我們也知道，這時應該努力的時候，我們不會虛度年華，在這樣的花樣年華，我們知道該用什么態度面對，奮起拼搏，用我們的實力來揚帆遠航，這樣當我們回首的時候，才不負曾經的辛苦拼搏。
在追夢的路上，失敗過，但決不放棄。雄鷹為了實現自己高飛的夢想，敢于接受生死的考驗;彩虹為了實現自己的夢想，敢于接受風雨的洗禮;流星為了實現自己綻放的夢想，敢于放棄自己閃耀的生命。
永遠不要放棄自己的夢想，當你放棄的時，想想當初是什么支撐你走到現在。
張海迪，一位著名的殘疾人作家，從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤，正是這個病導致她高位截肢，她無法和同齡朋友一起上學，于是開始自學。她在病床上，用鏡子反射來看書，最后以驚人的毅力，學會了四國語言，成功的翻譯了16本海外著作并發表了數本著作。
看到張海迪的事跡，我們還有什么理由放棄夢想，也沒有理由虛度青春。
這樣在多年以后，會說，我不曾后悔!
夢想演講稿題目 篇3
帶著一臉的稚氣未脫，我踏入了連平中學的校門，也就意味著我的高中開始了。
懷著對未來的憧憬，一步一步堅定地邁出腳步，然而卻事與愿違，一切都沒有我想象的那么簡單，那么美好。
我是擁有兩個高一的人，在第一個高一，完全成了我適應生活的一年。連平的天氣要比家鄉冷很多，很不習慣，經常生病，再加上同學的不友好，那一年是很痛苦的一年吧，真的就有不讀下去的沖動，閑言閑語很多，而且同學們都欺負我，用盡各種手段整我，我是哭著讀完那一年的。在那個班，連我初中最好的朋友都賠進去了，形同陌路一般，所謂的友誼早被丟到了爪哇國，可笑，可恨。原來友誼是那般地脆弱，讓我承受不起，至少在那個班不敢再隨便地去付出感情，害怕再次受到傷害。在那個班沒有一個朋友，孤身一人，一了百了，這倒讓我學會了堅強、獨立，不再像以前那般脆弱。曾經想過要墮落，因為失落的星辰在墮落的那一瞬間，擁有的是光和熱，但是最終還是放棄了，因為我根本就不是那塊料，太乖了，連叛逆都忘了該怎么叛逆。
那個暑假，爸爸跟我說他希望我復讀，雖然是很商量的口吻，但是我知道他已經做出了決定，不管最后我同不同意，這都已經成為結果，我也只好無奈地答應。
第二個高一雖然也不怎么好，但是有一群人卻讓我無法忘懷，他們是真的好。很小心翼翼地在維護著自己，盡量避免讓這群人知道我還有個高一，因為我想要忘記，只想承認這個跟他們一起的高一，希望這年有好的收獲，但是天公不作美，他們還是有人知道了，很感激他們都為我保了密。這一年，比我預期的要好得多了，有了黎亮的外套，冬天我不再害怕寒冷，真的很溫暖，一直暖到心里;看著我凍得發紅的手，玉珍會伸出她那雙溫暖的手幫我取暖;還有生病的時候會在醫院一直陪著我的丹和她那個幫我搬書的大款老公津威;下雨忘了帶雨傘會幫我撐起一片小小天空的棟和亮;還有小朋友和成……他們都是很好很好的人，而他們對我一點一滴的好，我也都記住了，而且永生不忘。滴水之恩當以涌泉相報，我真的不知道他們的好，我該拿什么來報答……
高二這一年最后到底會怎樣我不知道，但是我知道這一年我的身邊絕對少不了一個人——毛，超級郁悶的是明明我比他大，楞是要當我哥。他是比我曾祖母還要羅嗦的一個人，但是似乎只是對我一個人，我知道他是為了我好，可是每天的羅嗦讓我實在是受不了。孤單慣了，實在是很不習慣突然有個人的出現，加上那些同學的胡亂猜測，更是讓我郁悶。但是他從來不去在乎那些，只是一味地對我好。只要進了班，只要他在班里，每時每刻都會逼我看書。會幫我處理掉很多很惱人的事，讓我沒有后顧之憂。因為自己勤奮得要死，所以看不慣我偷那么一小會的懶。上完晚修，他會陪我走那段去女生宿舍的路，雖然這樣他要繞一段路才能到他們男生宿舍。曾經問過他為什么要對我那么好，他說只是想對一個人那么好，至于為什么選我，他也不知道。我在心里有個答案：或許因為我真的太孤單，太需要朋友，老天實在看不下去，所以派他來了吧。我們的友誼與愛情無關，這是我們都知道的一件事，因為我們的心中都有各自等待的一個人。
高中讓我學會了堅強，學會了感激，學會了珍惜。雖然這個高中我不愿再走一遍，但是，以后的每一步，我都會認真地走下去，不讓自己有任何后悔的地方。這是一個放飛夢想的青春，但愿我能朝著我的夢想飛翔。
夢想演講稿題目 篇4
大家晚上好!
我是__班的__，作為即將離開母校的畢業學子，我的心情是沉重的，但當我站上臺來，看到如此熟悉的你們，心中開始涌動著一股熱血，感覺手中的話筒不再是話筒，而是奧運火炬，因為我今天演講的內容是《感恩夢想》，是夢想改變了我，下面讓我們一起去感受夢想帶來的正能量。
首先我要感謝兩個人：我的爺爺和奶奶，他們與我并不存在血緣關系，卻待我勝過了親孫女。就在上個月的長沙，我去論文答辯的周六晚上，我們祖孫三人一起去看了煙花，當旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時，他說了一句最后一次了作為農村娃，我是幸運的，在人生關鍵的轉折期，有人伸出了援助之手。我才走出了大山，走向了師范，甚至走到未來的年薪百萬。沒有他們，就沒有我們今晚的一起感恩夢想。在此本人想深鞠一躬。
夢想是什么，我們可能說不出來，但十多天前就在我們現在所坐的禮堂里，與我們同屆叫做陳麗的同學舉辦了她的個人演唱會，掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年，為著一個目標而準備，是夢想引領著她在前進著。最后在這畢業前夕和夢想一同綻放，感動了我們。
夢想是個極其虛無的東西，只有一步一個腳印去積累當下，它才不至于成為空想。要畢業了，回望四年，我在武師寫完下了九本讀書筆記，辦了兩個英語培訓班，做過社長后又來成為社聯副會長，在培訓學校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過公開課，而我本人還有十多天才成年。
第一次感受到夢想的力量是在初三畢業，我成了十多年來本鄉中學就讀第一個考上一中的人的時候，那是初三上半期英語、數學第一次及格的我創造的奇跡，是夢想讓我上課有著前所未有的認真，讓我即使一個人都會奮戰到被教導主任拎回去休息，終于天道酬勤但如果沒有遇見來旅游的爺爺奶奶，沒有他們給我輔導學習后產生的感情，就不會有我知道奶奶癌癥到晚期時，下的一定要像奶奶一樣幫助更多人的決心。那時小小的我以為只有去城市讀書，才能再見到是城里人的爺爺奶奶。所以我在自己的夢想瓶里寫下了一張張夢想條，并且用努力讓它們一一實現。
實我并不喜歡這個被別人稱為鐵飯碗的工作，但建房后的負債累累讓我只能選擇公費上學，來自全校只有七十多個人的我是過于土氣的，那一期我沒有朋友，甚至被室友懷疑偷過東西，理由是她家窮，所以肯定是她!，那一期我常常半夜醒來在被子里哭泣。在迷茫與無助中我頹廢了，每天以玩手機度日。直到后來有恩師對我說了這樣一段話：不要以為在畢業以后有工作，現在就不努力，四年后你就只能做老師，甚至連個老師都做不了。
恩師的話如雷轟頂，我—陳陽平就只能無所作為地存活于世間嗎?我問自己想要什么?問不出答案，我知道自己不想成為一名老師，我也知道如果不努力，我們最終只能變成自己不想成為的人。所以我開始向書本、周圍的人、事學習，最后立下了年薪百萬的目標。
從此一切行為都被抹上了夢想的色彩，我開始以百萬富翁的標準要求自己，每次就快要放棄的時候，我就會反問自己：難道百萬富翁是這個樣子的嗎?于是立馬有了精神并且全力以付地去完成手頭的事。我自信只要自己將這份精神發揚下去，一定會到達成功的彼岸。
成功的路有很多條，成功的定義也很寬泛，作為我，年薪百萬是成功，作為武師學子，立志成為一名優秀的人民教師是成功，甚至彈會一首鋼琴曲也是成功�？傊鱿矚g做的事并且享受它而后取得好的結果，就是成功，愿我們都能明白自己想要的，并且持之以恒去努力，一定能開創出一片屬于自己的美麗天地。
我的演講完畢，謝謝!
夢想演講稿題目 篇5
大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的-想象作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!
風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!