放飛夢想,揚帆遠航勵志演講稿范文（精選9篇）

放飛夢想,揚帆遠航勵志演講稿范文 篇1

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　有位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來卻還是在床上”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的`理想中生活，在理想中躺著等待新的開始不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。

　　朋友們，你們是否也正在夢幻式的理想中徘徊呢？人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生理想、人生目標。前人說的好“有志之人立長志，無知之人常立志”那些無志之人將自己的藍圖構畫的很完美，但卻不去行動，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能是空中樓閣，海市蜃樓罷了！

　　我們早已告別無憂無慮的少年時代，步入了青年，這個充滿力量、充滿志向、充滿希望的青春，如今我們身體變得結實強壯了，思想變得成熟了，身上的責任重了，我們有必要去好好規劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮斗，

　　別再猶豫，別再徘徊，時光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來之不易的生活，為生活，為理想去拼上一拼！

　　列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一小時，一分鐘的理想，如果我們也能按照這樣的模式去規劃我們的理想，每天進步一點，那么你會以最短的時間，最高的效率實現你的目標，實現你的理想。

　　今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，就業的壓力，生活的擔子，這是我們無法逃避，必須要面對的。也許有些人會覺得這是以后的事，離我們還遠，但你要知道機會永遠是留給有準備的人，的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時不待人，稍縱即逝，終將一事無成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。

　　人生就猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動，不要怕輸，青春是永不服輸的，只要你去行動，只要你肯努力，夢想終會實現！

　　最后讓我們背上前進的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發吧！

放飛夢想,揚帆遠航勵志演講稿范文 篇2

　　夢想是什么，夢想就是一種讓你感到堅持就幸福的東西；夢想是什么，夢想就是一種讓你在失敗中尋找勝利的東西；夢想是什么，夢想就是一種讓你在絕望中尋求希望的東西。尊敬的各位領導、朋友們，大家好，今天，我演講的題目是《放飛夢想，揚帆起航》。

　　每一個民族都有自己的夢，夢是什么？夢不是莊周夢蝶，更不是南柯一夢，而是幾代人前仆后繼，有血和生命追求的強國夢。在19世紀夢是天下興亡，匹夫不責，是趕走侵略守衛家園；在20世紀夢是實現民族復興，是實現國家自強；在21世紀的今日夢是國家繁榮昌盛，是屹立在世界之林不可撼動的地位。而我們是懷揣著21世紀夢的主力，我們為21世紀的夢奉獻自己的青春和汗水！

　　斑斕的的遠景，一條條動脈澎湃不止，鐵路持之以恒，從零起步，一步一步成立了燦爛的圖景。說到“夢”，作為一名局的青年職工，我不禁想起了百年的京張鐵路和鐵路第一人——詹天佑的“夢”。面對外界重重質疑和層層阻撓，詹天佑以他強烈的.愛國熱情，用他大無畏氣概，率領全體筑路人員，知難而進，齊心為國爭光。他們用生命化成匍匐在華夏大地上的一根根鐵軌，讓那個夢想在短短四年間變成了現實。由詹天佑組織修建的這條京張鐵路全長約200千米，它完全由我們人自行修建，是完全屬于人自己的鐵路，從此，可以真正的印上制造的烙印，人擁有了自己的鐵路夢想。

　　時至今日，鐵路深化改革，政企分開，局成立六大貨運中心，從此走向外拓市場、創新發展的道路，鐵路人仍堅定不移地跟隨改革的步伐，有了自己新的夢想：到20__年，全國鐵路營業里程達到12萬公里以上，基本形成布局合理、結構清晰、功能完善、銜接暢通的鐵路網絡，運輸能力滿足國民經濟和社會發展需要，主要技術裝備達到或接近先進水平，規劃“四縱四橫”等客運專線以及經濟發達和人口稠密地區城際客運系統；完善路網布局和西部開發性新線；發展現代物流，打造高速、快捷的全程服務體系。這些是日日夜夜堅守在崗位上的勤工作鐵路人共同的“夢”。

　　鐵路事業從零起步到如今的輝煌業績，應該能準確地折出百年前從貧弱到富強的發展足跡，這其中承載著先人的精神。我們從昨天走到今天，鐵路正由短缺型向基本適應型轉變，面對新的規劃、新的困難、新的挑戰、新的開始，鐵路事業任重而道路遠。

　　而作為一名年輕的鐵路人，我深知國家的興旺與鐵路交通有不可切斷的羈絆，如今鐵路為了發展改革了，我更加堅定自己心中的鐵路夢，并要做到與時俱進，創新自我，并一心一意做好本職工作，為鐵路高速發展打好夯實的基礎，這就是我的夢。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，每個人都懷揣著屬于自己的夢想，熱情奔放，燃燒。而我們，作為鐵路建設的普通一員，從內心深處感受到無比的驕傲和自豪。因為，我們肩負著鐵路建設，為修建幸福大道的重任，我們正在為實現偉大的夢而努力奮斗。

　　讓我們齊心協力，匯聚力量，放飛夢想，響應時代的號召，用我們的雙手，發揚“打拼”精神，迎難而上，為實現我們的個人夢想、鐵路夢、夢，揚帆起航。

　　我的演講完畢！

　　謝謝大家！

放飛夢想,揚帆遠航勵志演講稿范文 篇3

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是，來自八年級xx班。我很高興我們學校能給我這個機會，在今天所有的老師和學生聚集在一起的時候，讓我站在你們面前講話。

　　今天我想談一談夢想這個話題，我們都生活在一個技術和社會飛速發展的時代，你們還記得最初的夢嗎?

　　“夢想”是一個特別有趣的詞，字面意思是你在夢中所想的，這是一種騷動，但夢想或多或少是每個人都有的東西，無論是在小學，還是現在。夢想永遠不會消失，一直存在于我們的心中，只有在這種緊張的學習氛圍中，在平日里，我們都"隱藏"了夢想，那么你們還記得自己的夢想嗎?

　　我聽到的夢想是，有人想成為企業家，有人想成為科學家，也有人夢想有朝一日買彩票可以中500萬等等，這些夢想來自各種各樣的人。

　　今天，我在這里，我想說的是，現在你們還有夢想，我認為在座的所有同學都應該有夢想，然后讓我們在心中大聲地說出我們的夢想，我們不應該束縛我們的夢想。雖然夢想是遙遠的，但是如果我們不去嘗試，我們怎么知道，夢想離我們有多遠呢?

　　我們應該正確地看待我們的夢想，現在，作為一個正在學習的初中生，我們的夢想離我們很遠，但是我們每天所做的事情正是朝著我們的夢想前進，也許是平日一份小小的努力，也許是學習上的一點點進步，這些都是大家實現夢想的基本要素。

　　事實上，在這個神圣的學校里，我們所能做的，不僅僅是學習，還需要培養我們自己的興趣，朝著我們的夢想不斷努力。我們每天緊張的學期氣氛并不是我們限制夢想的原因，作為一名中學生，我認為我們應該正確看待夢這個詞。

　　我認為現在我們可以把夢想分成一個個階段去完成。例如，這學期我要考取第幾名，今年暑假我要完成一次旅行。這些目標，可以稱為階段性目標，有了這些階段性目標，把夢想變成現實就不會遙遠了。我希望作為一名中學生，我們都能有勇氣發散自己的思維，而不是壓抑束縛我們的思想。

　　今天，我很榮幸在這里和大家談談夢想這個詞，不是因為我有一個多么壯麗的夢想，而是我想向你們傳達，夢想不僅僅是空談，我們要實際行動起來。同學們，讓我們大膽地追求和完成自己的夢想吧!

放飛夢想,揚帆遠航勵志演講稿范文 篇4

　　尊敬的各位領導，各位同仁：

　　大家好！

　　我叫--，我演講的題目是：《放飛愛的夢想》。

　　梁啟超先生在中國水深火熱之時說：“少年強則國強，少年富則國富”，于是中國覺醒了，一路走來有血有淚，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談，我的夢，中國夢！

　　呀呀學語時，父母會問，你長大了干什么。步入學堂，老師會問你的夢想是什么，那時的回答，有些遙遠，也有些虛無，現在，我是一名志愿者，我的夢想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂的成長。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實現著同一個夢想，用愛心帶來溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。當我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來到這“洛河之畔，倉頡故里”我的夢想就已經起航！

　　志存高遠而當腳踏實地。在這個依山傍水的村莊，我將奉獻我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們，從點滴做起，從山村里的學前教育做起，從義務支教的微小行動做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉學子，為振興山村教育，為中原復興，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢想，放飛我心中的愛！

　　也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會努力，我也相信，我和我的同伴們會用信心點亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來。

　　師者，醫人之靈魂，師者得才而教之，得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原，是無窮盡的智慧，然則有智慧足矣！老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環，負著歷史最沉重的使命一步步前行！，老師們，我們是智慧的使者。大愛千秋，師者無痕，在我們的每一個看不見腳印里，都有沉甸甸的責任，但是責任之外有一種東西叫樂趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

放飛夢想,揚帆遠航勵志演講稿范文 篇5

　　老師同學們：

　　大家好！

　　小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經的我們的夢想。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始！

　　我們的夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。

　　同學們，讓我們樹立信念，放飛我們的夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛我們的夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓我們的夢想飛翔，讓信念開花。

放飛夢想,揚帆遠航勵志演講稿范文 篇6

　　總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿期望的未來！

　　帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們最終走到一齊來了。應對未來和自我的挑戰，僅有讓夢想在那里放飛，青春才能夠變得色彩斑斕！

　　青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！

　　人的生命僅有一次，生命本來就是脆弱的。可是有了夢想的支撐，生命就能夠變得堅強。正因為如此，我們以往走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們以往用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢想的平坦大道，我們要學會珍惜那里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

　　在生活中，我們也許應對“占有”，也許應對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每一天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢想去選擇和造就自我。人生猶如一個坐標，時間是縱軸，夢想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往夢想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不一樣的印跡，這樣我們才會抒寫出不一樣的人生篇章！

　　讓我們打開完美的心靈，讓夢想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是夢想的歸宿！

　　啊！夢想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執著者用丹心煉就的一片情！每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

　　童年時，我有一個夢想，我期望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與歡樂是一曲不變的樂章。

　　慢慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在。此刻我有一個夢想。我期望每一天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。可是應對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自我的觀點是對的。上初中的時候，我有一個夢想，我期望自我能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到教師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現。可是，漸漸的，我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。

　　忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自我不再松散。

　　今日，我有一個夢想，我期望自我能考上一所中意的大學。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自我的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢我相信我不會，你們大家都不會。

放飛夢想,揚帆遠航勵志演講稿范文 篇7

　　尊敬的老師和親愛的同學們：

　　大家好，我演講的題目是《放飛夢想》。

　　夢想是一把火，把熄滅的燈點亮;夢想是一盞燈，照亮了夜晚的路;夢想是一條路，帶你走向黎明。

　　擁有夢想，就有前進的路;擁有夢想，就有前進的動力;擁有夢想，就有成功的期待。

　　從幼兒園開始，我的夢想就在不斷變化，老師、畫家、科學家、工程師……這些美麗而又有點天真的夢想，就像河邊那些五顏六色的鵝卵石，讓我陶醉，讓我留戀。

　　現在，我漸漸長大了，我的夢想更清晰了，它就像天山上的雪蓮，令我神往;就像那顆明亮的鉆石，發出耀眼的光芒。

　　我的夢想是成為一名國家領導人，依靠中國人民的智慧，讓中國永遠站在世界的東方，讓其他國家不敢對中國傲慢、無禮。

　　也許，你會嘲笑我的天真，嘲笑我的自不量力，嘲笑我的瘋狂，但是，我的夢想是經過深思熟慮的，是發自內心的，是我對未來的憧憬和期待。

　　我知道，在通往夢想的路上，會經歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要把這個美好的夢想變成現實，要依靠自己在失敗中振作起來，在振作中奮起，在奮中成功。

　　周恩來年輕時就立下了報國的志向，并說過“為中國的崛起而讀書”的豪言壯語。最后，他成了一個偉人。宋代，岳飛從小就樹立了“忠國”的遠大志向，成為愛國的將軍，實現了自己的偉大夢想。

　　同學們，不管你們的夢想是什么，只要我們為夢想插上翅膀，它就會帶我們在廣闊的天空中自由飛翔!

　　同學們，讓我們揚起夢想的風帆，在知識的海洋里乘風破浪，為實現夢想積累力量!

放飛夢想,揚帆遠航勵志演講稿范文 篇8

　　敬愛的的老師，親愛的同學們：

　　大家好！非常有幸能給大家帶來今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢想》。

　　每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

　　我的夢想是當一名老師，自從上學開始，我就不由得被老師這個神圣的職業吸引，我不但從老師那里學習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢？我會不會比我的老師做得更好，更出色。

　　假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們，讓同學們在互相幫助的.氛圍中共同成長。

　　假如我是老師，我會常常帶領他們遨游科學、藝術的殿堂。

放飛夢想,揚帆遠航勵志演講稿范文 篇9

　　各位朋友，各位評委：

　　大家好！我演講的題目是：“享受科技，放飛夢想。”

　　科技，作為時代的發展特征，已悄然地步入我校的大門，隨著素質教育的推進，現如今，科技已成為小學生們競相追逐的熱門話題。

　　不久前，我校舉辦的科技作品展就充分展示了我校學生超前的時代意識。孩子們的發明創作個個新穎獨特，彰顯個性。瞧！“防尷尬的拉鏈”會防止拉鏈自己下滑；“會報警的手提箱”能防止主人的貴重物品丟失；“會跟蹤的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展覽的眾多作品中，一個精美的捕鼠籠吸引了眾多人的目光。作品的主人是個小男孩，他自豪地向我們介紹，他發現我校周邊老鼠較多，食堂里經常發生老鼠偷糧事件，而傳統的鼠籠捕鼠效果較差。通過細心分析原因，原來傳統的鼠籠只有一個入口，老鼠入籠的機會少。于是，一個想法誕生了！在科技輔導員的幫助下，經歷了無數次的改革，一個完美的鼠籠做出來了。它應用了小學自然書中的杠桿原理，投放到學校試用，一個晚上就抓到了十一只老鼠。后來，這項發明還獲得了市青少年小發明競賽一等獎呢！這些充滿靈氣的小發明，每一件都閃爍著孩子們智慧的火花，誰能保證他們不是未來的愛迪生，不是未來的比爾﹒蓋茨呢？

　　教育家蘇霍姆林斯基說過：“當兒童跨進校門之后，不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬千的世界隔絕開來，因為在世界的奧秘中包含著思維和創造的取之不竭的源泉。”蘇霍姆林斯基的忠告，提醒了我們每一位教育工作者，要時刻想著把教學向外延伸，讓素質教育置身于廣闊的天地之間。

　　（音樂響起）人間四月天，草長鶯飛，花紅柳綠，四月的時光，分外寶貴。你聽，校園里充滿了歡聲笑語，紅領巾映襯著笑臉，倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空，更是色彩斑斕，生機勃勃。哦，原來是我校舉辦的風箏節開幕了！參賽的每只風箏都是孩子們純手工制作的。在動手制作的過程中，他們曾無數次面對極難成型的風箏無限感慨，盡管如此，卻沒有一個人輕言放棄，無語中是一份難得的執著。當我們看到那五顏六色的彩虹風箏，猙獰可怕的蜈蚣風箏，絢麗多彩的孔雀風箏在藍天中自由翱翔，看著孩子們牽著五彩的風箏在校園中飛快地奔跑。那一刻，你分明能感覺到他們是在享受動手的快樂，享受成功的快樂！或許是我們平時給予他們的天空太狹小了。比賽后，牛刀小試的孩子們在學習上有了更高的熱情，應該說他們在此次的風箏比賽中獲得了寶貴的精神財富。美麗的季節，屬于可愛的孩子們，放飛心情，感悟生活，他們是幸運的！（音樂結束）

　　或許有人會提出質疑：學生的任務就是學習，面對激烈的升學競爭，這種科技實踐活動是否可取？事實勝于雄辯，看看孩子的體會吧！一個小同學在實踐日記中寫道：“在這次科技活動中，讓我在實踐中學會了主動思考，今后我要在學習道路上做堅定不移的探究者。”還有一位同學寫道：“科技活動鍛煉了我的動手能力，媽媽夸我做事有計劃，有步驟了。”這字里行間的真情實感不言而喻，孩子是用心在體驗生活，在生活中享受科技帶給他們的快樂。