帶著夢想起航演講稿（精選16篇）

帶著夢想起航演講稿 篇1

　　夢想能激發人們的'潛能，心有多大，舞臺就有多大！

　　“夢想啟航，就算是風浪滔天也要大聲的唱，不怕前方有再多險阻，筑夢讓中國更強，放手翱翔，張開翅膀在此刻，夢已無可阻擋……”

　　匆匆的，來不及回味和挽留，日子就從身邊溜走了，還沒有體味夠六年級的爛漫，忽的一下，初一來了，讓我措手不及。

　　我坐在窗前，看著外面一片漆黑，雨和雪交加紛紛落下，兩旁的小樹吹得瑟瑟發抖，我的心情也如這漆黑的夜晚。

　　有人說初中是乏味的，我覺得還有一些苦澀，自打上了初中以后，我完成作業時的時間越來越晚，并不是因為我寫字速度慢，而是那一道道數學題像一道道山嶺一樣阻擋在我眼前。

　　我看著那道數學題想起母親憂郁的眼神，如同一根鞭子抽打著我的身體，遍體鱗傷，想起父親粗暴的神情如同尖刀插進我的胸口，我問自己究竟怎么呢？

　　我失敗了嗎？宣布退出了嗎？

　　從前的我是同學眼中的學霸，現在的我打算放棄了嗎？我依然拿起筆想，我的路很長，我相信夢想的力量會幫助我飛翔！

　　人生能有幾次拼搏！趁著我們還年輕，應該給自己心里留一個夢想，奮力追逐吧！

　　陽光下，我帶著夢想起航，沒有淚，一生的追尋全寫在風里，沒有留下疤痕！

帶著夢想起航演講稿 篇2

　　夢想，是一個特別美好的詞匯，它更有一種神奇的力量，當我們在心里頭有夢想的時候，我們要在行動上堅持這個夢想、追求這個夢想，那么在未來，我們一定能夠夢想成真！昨天，我觀看完了20xx《開學第一課》，這次的主題是“乘著夢想的翅膀”。

　　在三節課所有的嘉賓中，最讓我感動的是“有夢就要堅持”的舞蹈老師——廖智。在20__年5月12日，廖智生活著的地方發生了一場大地震，由于沒有及時逃出去，廖智在廢墟中掙扎、堅持了28個小時，最終獲救。被救的廖智截去了雙腿，看著連行走一步都困難的自己，廖智不止一次想要放棄夢想，可是她堅持了下去，在無數次摔倒、無數次流淚和流汗中，她終于能行走自如，也能重新走上舞臺，看著廖智坐在輪椅上矯健的身姿和飄動的裙擺，我恍然大悟：夢想的實現并非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄，就一定能夠實現夢想。

　　小時候，我沒有夢想，因為我覺得，夢想只不過就是口上說一說而已。慢慢的，我長大了，明白了夢想是一種不竭的動力，能夠激發我對美好生生不息的渴望。當我看到楊紅櫻和鄭淵潔出版的書的那一刻，一個念頭便從心底萌生，那一刻，我也有了夢想：長大以后當一名作家。雖然知道這個夢想對我遙不可及，但是我相信，只要堅持，就一定可以成功。

　　我乘著夢想的翅膀，帶著堅持的包袱，飛向作家的王國。

帶著夢想起航演講稿 篇3

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，90后的我們擁抱青春，懷揣夢想，邁著前進的步伐，浩浩蕩蕩的走在未來的大道上。

　　青春是什么？

　　青春是獨立、是自主、是創新、更是責任。

　　青春意味著我們不再是孩子，不再是那個整天依偎在媽媽懷抱里的幼兒，而是勇敢的掙脫庇護，獨立翱翔，屹立于天地間的雄鷹。倘若我們離不開庇護與寵愛，那么我們的青春便一文不值，因為那樣的青春不該屬于我們！

　　如果說青春是萬物爭輝的春天里的綠，那么責任便是拿著“二月春風”這把剪刀的裁縫師。

　　如果說青春是百花爭艷，百鳥爭鳴的盛夏里的紅，那么責任便是拎著“澆灌生命”這壺水的園丁。

　　如果說青春是碩果累累的金秋里的黃，那么責任便是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢。

　　如果說青春是白雪皚皚的寒冬里的白，那么責任便是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。

　　從我們擁有青春的那一刻，同時我們也有了“為中華之崛起而讀書的責任；有了“我不入地獄，誰入地獄”的責任，有了“言必行，行必果”的，有了“振興中華、揚我國威”的氣魄和“你不站崗，我站崗，誰來保衛祖國，誰來保衛家”的豪邁。

　　擁有了青春便擁有了夢想。

　　什么是夢想？

　　夢想就是一個可以讓一個人為了它而為之奮斗一生的信念，是每個人心中最神圣的東西。

　　“三月春風吹，夢想比天高”這是風箏的誓言。

　　“實現夢想，我心飛翔”這是我們的吶喊。

　　對于青春，不求永駐，但求不枉度。我將帶著我的理想用青春去詮釋個性的張揚，用青春燃燒理想，用青春扛起對自己、對家庭、對社會的責任，用青春走出建設家鄉，精忠報國的坦蕩蕩。

　　年輕的朋友們，行動起來吧！讓我們踏上青春的征程，邁上夢想的舞臺，盡情的歡呼吧！

　　我的青春我做主！

　　我的夢想我實現！

　　我的未來我創造！

　　我的荊棘我來拔！

　　無敵青春、美麗夢想、美好未來、消除荊棘，散發我的魅力到無限。

帶著夢想起航演講稿 篇4

　　各位尊敬的老師，親愛的同學們

　　大家早上好，今天，我演講的題目就是《讓紀律引領夢想起航》。

　　紀律就好像是河堤一樣，若是沒有河堤的存在，洶涌的河流必定會泛濫成災。我們青春飛揚，激情似火，正如這洶涌的河流，要想滾滾向前，永不停息，就要有紀律的河堤引領我們正確前行，實現目標和理想。為此我校開展了學風教育整頓活動，這將進一步建樹優良校風，全面營造我們快樂生活，健康成長的環境，提高教育質量，為培育走向世界的現代中國人提供堅實保障。

　　同學們，在我們充滿豪情壯志，向理想奮進的時候；在我們滿懷自信，奔跑在人生道路上時候，請不要忘了我們身旁這位嚴肅的朋友—紀律。因此，我們要積極參加學風教育整頓活動，要在思想上重視，認識到這項活動的重要意義；要在行動上嚴格要求自己，規范個人行為，提升個人素質。

　　球場的酣暢淋漓靠規則，社會的蓬勃向上靠秩序，那我們的健康成長靠什么？當然靠的是紀律。只有銘記紀律要求，我們才能在濃厚的教育氛圍中學習技能，我們才能在多彩的興趣樂園中陶冶情操，我們才能在和諧的人際關系中健康的成長。

　　在學風教育整頓活動中，我們要用坦誠的目光審視自己，要能夠自我反省，認識到自己過去的錯誤，及時的.改正才能讓我們把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我，才能讓紀律引領夢想起航。

　　從現在起，讓我們遵規守紀，做一名言行一致的誠信人。

　　從現在起，讓我們嚴以律己，做一名合格成功的寶中人。

　　從現在起，讓我們遵紀守法，做一名走向世界的中國人。

帶著夢想起航演講稿 篇5

　　親愛的老師、同學們：

　　有位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來卻還是在床上”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活，在理想中躺著等待新的開始不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去，朋友們，你們是否也正在夢幻式的理想中徘徊呢？人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生理想、人生目標。前人說的好“有志之人立長志，無知之人常立志”那些無志之人將自己的藍圖構畫的很完美，但卻不去行動，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能是空中樓閣，海市蜃樓罷了！

　　我們早已告別無憂無慮的少年時代，步入了青年，這個充滿力量、充滿志向、充滿希望的青春，如今我們身體變得結實強壯了，思想變得成熟了，身上的責任重了，我們有必要去好好規劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮斗，

　　別再猶豫，別再徘徊，時光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來之不易的生活，為生活，為理想去拼上一拼！

　　列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一小時，一分鐘的理想，如果我們也能按照這樣的模式去規劃我們的理想，每天進步一點，那么你會以最短的時間，最高的效率實現你的目標，實現你的理想。

　　今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，就業的壓力，生活的擔子，這是我們無法逃避，必須要面對的。也許有些人會覺得這是以后的事，離我們還遠，但你要知道機會永遠是留給有準備的人，的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時不待人，稍縱即逝，終將一事無成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。

　　人生就猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動，不要怕輸，青春是永不服輸的，只要你去行動，只要你肯努力，夢想終會實現！

　　最后讓我們背上前進的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發吧！

帶著夢想起航演講稿 篇6

　　清晨，

　　淡淡的光芒撒向大地。

　　我知道，

　　那是新的希望。

　　昨日，

　　已黯然消失，

　　我不曾留戀，

　　因為，

　　曾經的回憶，

　　讓我悠悠的傷痛。

　　過去的，

　　或許就這樣和我遠去了，

　　我還在想著，

　　曾經的自己，

　　究竟學會了什么?

　　20xx已經過去，

　　該留下的，

　　已經深深的印在腦海中。

　　20xx來了，

　　來到了我的身邊，

　　我將所有的夢想

　　都寄托在了它的身上，

　　愿祝福我。

　　20xx我的希望，

　　目標的跨越。

　　20xx我的向往，

　　未來的期待。

　　20xx，向夢想起航。

帶著夢想起航演講稿 篇7

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好! 我是來自局機關的___，今天演講的題目是《為夢想而奮斗》。

　　我們有夢想，更需要為實現夢想而奮斗!

　　夢想并不是參天大樹，而是一粒小小的種子，需要去播種，去耕耘;夢想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要我們栽種綠色。作為一名普通的農業人，我來自農村，我是農民的孩子，我熱愛自己家鄉，熱愛父老鄉親，更加熱愛自己的事業。我最大的夢想就是能在農業這個大舞臺奉獻青春，用自己的雙手建設家鄉，讓家鄉變得農業強、農村美、農民富;讓鄉親們的生活更加健康、幸福、美好。

　　夢想并不是沒有目的的去空想，而是需要以奮斗為基石，沒有夢想的奮斗是盲目的，不去奮斗的夢想是遙遠的。我們每個人心中都有夢想，也許它已經從兒時的宏圖大志被歲月磨礪成現實的愿望，但始終是我們心中堅強的信念，要實現他，行動起來吧，為之努力，為之奮斗。

　　縱觀歷史長廊，成功者決非一帆風順。可是他們無一例外地為著自己的夢想和事業，竭盡全力，奮斗不息。孔子周游列國，四處碰壁，乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中，夢想不息，奮斗不止，終于達到成功的彼岸。

　　而在現實工作和生活中，為此奮斗的歷程平凡而漫長……

　　無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，辛勤的我們都奔走在田間地頭，鄉村小店，示范園區。推廣農業技術、宣傳農業政策、傳播綠色理念、管理農資市場、查處假劣產品，打擊違法經營，不喊苦，不說累。用智慧和辛勞描繪農業藍圖，建設美麗家園，把心中的夢想一步步變為現實。

　　夢想是花，需要奮斗的汗水來澆灌;

　　夢想是樹，需要奮斗的土壤來培育;

　　夢想是森林，需要奮斗的生機來裝扮;

　　夢想是海洋，需要奮斗的沉靜來點綴。

　　有了夢想，為之奮斗，也許我們收獲很少，但我們會到最后勇敢的說：“我奮斗了，我不后悔”!

　　原來夢想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們為夢想去奮斗，在夢想的天空中架起一道奮斗的彩虹。

帶著夢想起航演講稿 篇8

　　各位老師、同學：

　　大家好！

　　青春，是一首優美的詩，吟著自由的序曲！青春，是一首激昂的歌，打著歡快的節拍！青春，是一幅七彩的畫，染著明艷的色彩！正值青春年華的我們，懷著五彩繽紛的夢想，譜寫出一首首青春的贊歌。

　　回憶往昔，五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是舊民主主義到新民主主義的轉折點。五四青年們懷著青春無限的美好憧憬去追尋夢想，正是因為心中有夢，所以他們高舉新文化的旗幟，宣傳馬克思主義，為中國人民指明了前進的方向、點燃了中國人的愛國激情。

　　今天，就讓我們努力實踐五四精神積極愛國；讓我們心中懷揣青春夢想，讓夢想成為我們前進的動力，執著于腳下的路，跨過每一塊絆腳石，實現青春夢想。

　　我曾是一個不幸的孩子，在四歲生日那天，心情雀躍的我，我正高興地準備拿著刀子削水果，可是“砰”的一聲，我摔倒了，鋒利的刀子無情的插入了我的右眼，盡管想盡了一切辦法，也未能挽回我明亮的眼睛，從此我的右眼失明了……在以后的生活中我經常受世人冷眼，被旁人奚落，我曾一度迷茫、消極，但我心中有夢，我心懷青春夢想，發奮努力，是夢想引領我走出陰霾，是夢想讓我慢慢變得堅強自信起來，是夢想，讓我揚起青春的風帆。今天我能夠信心百倍的站在演講臺上，是因為我心懷青春夢想，是青春夢想激發了我勇往直前的斗志，是青春夢想繪了我戰勝困難的信心，是青春夢想催促著我不懈的努力！

　　青春是美好的，更是短暫的！作為中學生的我們，只要把它當做人生路上最重要的里程碑；別讓它悄無聲息的流走，別讓它消逝在迷茫的風中。懷揣夢想上路，讓夢想之光照亮青春前進的方向；請青春插上夢想的翅膀，自由翱翔。

　　同學們，青春的號角已吹響，站在時代前列的我們，應積極發揚五四愛國精神；從我做起，從現在做起；讓我們在人生的旅途中珍惜青春，綻放青春，帶著青春夢想，從此揚帆起航！

帶著夢想起航演講稿 篇9

　　原來三下鄉已經八天了,這八天我都是懷著學習之心、關愛之心去體驗，去經歷，用我的真心去感動他們，用我的行動去幫助他們，用我的知識去教育他們.這幾天里我每天過得充實，開心，腦海裝滿了厚厚的幸福感。

　　按照今天的安排，五個年級會留出一節主題班會課，而我負責協助五年級的班主任來完成這個課程。我們提前來到教室，并且做好充分的備課準備。我們這節課的主題是“夢想”，雖然學生們還很小，但也該對夢想有所了解，夢想還是要有的。看著孩子的眼神，我們鼓勵同學們上講臺把他們的夢想大聲地說出來，并教育他們：“做人一定要有夢想，萬一實現了呢?沒有夢想的人就是一條咸魚，只有確定了夢想，才會為自己的夢想去努力，去奮斗。”我們也把自己的夢想和他們分享，讓他們了解夢想的重要，有夢想的人才是完美的，讓他們樹立自己的中學夢，大學夢，成功夢。。有夢想的人才會懂得珍惜時間，把時間用在為夢想揚帆起航上，讓夢想不孤單，伴隨著我們成長。

　　為夢想去追逐，為夢想去打拼，為夢想奉獻青春。為夢想揚帆起航，越努力越幸運。努力到自己無所畏懼，奮斗感動自己。

　　為夢想揚帆起航，為夢想插上隱形的翅膀。

帶著夢想起航演講稿 篇10

　　尊敬的各位評委、老師們：

　　大家下午好!

　　我是來自白塔初級中學的實習老師吳敏。今天我演講的題目是：教育夢想，揚帆起航。

　　夢想是絢爛美麗的。每個人都有一個屬于自己的夢，但我們同屬一個國家，所以每個人的夢與國家的興衰榮辱密切相連!中國夢，已經在神州大地上灑下了希望的種子，每一位中國人都在暢想著自己的夢想和未來。

　　夢想，承載著我們的期冀和寄托。一百多年前，梁啟超在《少年中國說》中寫到：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”周恩來同志為實現新中國吶喊出“為中華之崛起而讀書”，革命烈士和名人志士都把青少年看成是國家的希望。所以，廣大青少年是國家最寶貴的資源，是祖國的希望和民族的未來，是中華民族復興的繼承者和發展者;只有廣大青年開拓創新、努力奮斗，才能讓祖國強盛不衰，這就是我們的教育夢。

　　我來自巴中市南江縣的一個小村莊，是一個地地道道的農村學生，父母都是農民。當我還是一名中學生的時候，我的夢想很簡單，就是努力學習，爭取考上大學，讓父母過上好日子，使自己成為一個有用的人。因為我堅信通過自己的努力，我的夢想一定會實現。高考填報志愿的時候，爸爸對我說：“當一名人民教師吧!風吹不著，雨淋不著，還受人尊重。”這句話當時就深深地刻在了我的心里，也堅定了我當一名人民教師的信念。在大學里，我專心做好職業生涯規劃，努力夯實專業基礎，扎實學好教師教學技能，積極參加各項社會實踐活動。

　　在努力后的今天，我終于站在了太陽底下最光輝的事業下，成為了一名光榮的實習教師。有人說教師只是一棵小草，默默無聞、平凡寂寞;教師只是一根蠟燭，燃盡自己，照亮別人。我卻認為教師是一棵參天的大樹，和稚嫩的樹苗一起櫛風沐雨，共同成長;教師是一座燈塔，在給學生指明航向的同時，也照亮自己前行的征途。

帶著夢想起航演講稿 篇11

　　老師們，同學們，大家下午好：

　　我是李汀雨，很榮幸成為學生代表再次給大家交流，我很珍惜這次交流得機會！

　　當火車鳴響著開赴遠方，故鄉的清秀山水化為了留在月臺的一絲淡淡惆悵。父母遠了，恩師遠了，母校遠了。每一個遠行上大學的孩子，就這樣略帶憂傷地對熟悉的生活作別。去面對新的城市，新的學校，新的朋友……

　　每個人都有自己的夢想，沒有夢想的心靈是荒蕪的，沒有夢想的人生是空虛的，沒有夢想的腳步是彷徨的。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了前進的動力。它會催人奮進，它能放飛希望。漫步在美麗的校園，激情澎湃，讓我們共同努力，讓夢想起航！

　　夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。

　　闖過高考獨木橋的我們已經正式成為大學生了，是時候為自己的未來做一個漂亮的規劃，有人說大學生活很空虛，哲學家會告訴他們，空虛出現在我們為其在心里留下空間的時候。我不想給自己的未來留下任何遺憾，因此，我要讓充實成為我大學生活的關鍵詞。

　　在這里，我有很多話想和大家說，傾聽我一句，不管高考得志還是失意，我們都使懷著抱負而來，不管你是自愿報的這所學校這個專業，還是被調劑過來的，你都應相信自己，更應相信這里，不管是你還是我，我們都應珍惜這次可以讓我們放飛夢想的機會。既來之則安之，請不要怨天尤人，改變不了環境但我們能改變心境。我堅信，對待生活的態度決定我生命的高度！我們要學會感激，學會滿足。

　　我感到滿足源于我內心的感動，但對于學習對未來的追求我絕不會滿足于一點小成就。我認為，對待學習一名大學生就應該有壓力，有了壓力才會有自覺學習的動力。換句話說，壓力可以增加我們大學生命的密度。別人的期望化作我內心的感激，我內心的感動又賦予我前進的勇氣。我知道這是壓力，但更準確一點來說是動力。它促使我揚起理想的風帆準備起航！

　　我不想自己的大學生活在渾渾噩噩中度過，我想大家也不想這樣，因此我們要時刻保持清醒的頭腦，追求上進，挑戰自我。在以后的大學生活中克服懶惰心理，時時鞭策自己。我們也都應該牢記，如果你想超過別人，你必須首先超越自己！

　　我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不永恒，但我們真誠；我們可以不完美，但我們努力！流血流汗不流淚留成留敗不留悔！我們的未來不是夢，我們的大學，讓夢想起飛，讓夢想啟航！！

帶著夢想起航演講稿 篇12

　　每一個民族都有自己的夢，中國夢是什么?中國夢不是莊周夢蝶，更不是南柯一夢，而是幾代中國人前仆后繼，有血和生命追求的強國夢。在19世紀中國夢是天下興亡，匹夫不責，是趕走侵略守衛家園;在20世紀中國夢是實現民族復興，是實現國家自強;在21世紀的今日中國夢是國家繁榮昌盛，是屹立在世界之林不可撼動的地位。而我們是懷揣著21世紀中國夢的主力軍，我們為21世紀的中國夢奉獻自己的青春和汗水!

　　斑斕的中國的遠景，一條條動脈澎湃不止，鐵路持之以恒，從零起步，一步一步成立了燦爛的圖景。說到“中國夢”，作為一名北京局的青年職工，我不禁想起了百年的京張鐵路和中國鐵路第一人——詹天佑的“中國夢”。面對外界重重質疑和層層阻撓，詹天佑以他強烈的愛國熱情，用他大無畏氣概，率領全體筑路人員，知難而進，齊心為國爭光。他們用生命化成匍匐在華夏大地上的一根根鐵軌，讓那個夢想在短短四年間變成了現實。由詹天佑組織修建的這條京張鐵路全長約200千米，它完全由我們中國人自行修建，是完全屬于中國人自己的鐵路，從此，中國可以真正的印上中國制造的烙印，中國人擁有了自己的鐵路夢想。

　　時至今日，中國鐵路深化改革，政企分開，北京局成立六大貨運中心，從此走向外拓市場、創新發展的道路，鐵路人仍堅定不移地跟隨改革的步伐，有了自己新的夢想：到20xx年，全國鐵路營業里程達到12萬公里以上，基本形成布局合理、結構清晰、功能完善、銜接暢通的鐵路網絡，運輸能力滿足國民經濟和社會發展需要，主要技術裝備達到或接近國際先進水平，規劃“四縱四橫”等客運專線以及經濟發達和人口稠密地區城際客運系統;完善路網布局和西部開發性新線;發展現代物流，打造高速、快捷的全程服務體系。這些是日日夜夜堅守在崗位上的辛勤工作鐵路人共同的“中國夢”。

　　中國鐵路事業從零起步到如今的輝煌業績，應該能準確地折射出百年前中國從貧弱到富強的發展足跡，這其中承載著先人的精神。我們從昨天走到今天，中國鐵路正由短缺型向基本適應型轉變，面對新的規劃、新的困難、新的挑戰、新的開始，中國鐵路事業任重而道路遠。

　　而作為一名年輕的鐵路人，我深知國家的興旺與鐵路交通有不可切斷的羈絆，如今鐵路為了發展改革了，我更加堅定自己心中的鐵路夢，并要做到與時俱進，創新自我，并一心一意做好本職工作，為鐵路高速發展打好夯實的基礎，這就是我的夢。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，每個人都懷揣著屬于自己的夢想，熱情奔放，激情燃燒。而我們，作為中國鐵路建設的普通一員，從內心深處感受到無比的驕傲和自豪。因為，我們肩負著中國鐵路建設，為人民修建幸福大道的重任，我們正在為實現偉大的中國夢而努力奮斗。

　　讓我們齊心協力，匯聚力量，放飛夢想，響應時代的號召，用我們的雙手，發揚“打拼”精神，迎難而上，為實現我們的個人夢想、鐵路夢、中國夢，揚帆起航。

　　我的演講完畢!

　　謝謝大家!

帶著夢想起航演講稿 篇13

　　匆匆歲月流轉，伴隨著花開花謝，枝葉茂盛的榕樹已新增六道年輪。六年光陰，兩千一百九十個日日夜夜，這般令人難以想象的天文數字已然在我們眸前悄然逝去。今日，我們歡聚一堂；明日，又將踏上新的征途。

　　翻開厚厚的時間日歷，一幕幕畫面交加，歷歷在目。在母校慈愛柔情的懷抱間，我們步步成長。從口齒不清的靜夜思到如今張口既來的名言警句；從因一點小事便大打出手到如今的情同手足、相依相扶……聽，空蕩的教室似乎還回響著我們的朗朗書聲；看，寬闊的走廊上似乎還殘留著我們嬉笑打鬧的聲影。韶逝，時光荏苒，驀然回首一一我們由過去的小小人兒長成了如今朝氣蓬勃的俊然少年。六年點滴，皆被母校的一花一木、一磚一瓦悉心記載，亦成為了我們定格于腦海中的永恒。

　　謝謝你，親愛的同學！長達六年的朝夕相處，早已在我們之間種下了一顆名為“牽絆”的種子。還記得與新伙伴相識時的那份雀躍嗎？還記得運動會上奮力拼搏的那份頑強嗎？還記得一一拔河大賽上響徹云霄的那份吶喊嗎？六年等候，六年相伴……種子早已長成古木，張張的同學錄上與眾不同的字跡、口吻，捕攝了離別時的不舍。今日同窗分手，不知日后何時能再次相逢。

　　謝謝您，親愛的老師！六年耕耘，您以無數汗水鑄就今日的'我們。是您教會了我“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的勤奮好學；是您教會了我“知之為知之，不知為不知”的實事求是；是您教會了我，“鍥而舍之朽木不折，鍥而不舍金石可鏤”的堅持不懈……“令公桃李滿天下，何用堂前更種花！”正是因您的諄諄教導，雛鷹方能振翅翱翔！

　　謝謝您，親愛的母校！若說您是我漫漫人生中的一名導師，倒不如說您是我寬容的母親。一路上風雨兼程，您為我們撐起了一片燦爛無比的晴空。用細致無私的愛，給予我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。在您溫暖的臂彎中，我明白了“欲戴其冠，必承其重！”的道理。今日，我身雖離，這份哺育之恩卻刻骨銘心！

　　這場隆重的畢業典禮，不是慶祝結束，而是歡呼開始；不是紀念完成，而是宣告超越！我們在座的每一位畢業生都將牢記恩師教誨，以夢為帆、乘風破浪！

帶著夢想起航演講稿 篇14

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　很多人說我有個性，有勇氣，有膽量，可回想起來，小時候我不是這樣的小孩。我很乖，很聽話，也不怎么淘氣和出格。可有兩個人，兩段時光，就好像在我生命中悄悄潛伏著，讓我長大后變成了另外的樣子。

　　第一個人，是我初中時候的女校長。我初中的學校，是一所很特別的`新學校，招生簡章上的描繪，當時只是一個怕胖胖的中年女校長的偉大構想。那是一所師范大學的附中，剛剛成立，剛開始招生。附中的教學樓是國家一級保護單位，100多年歷史，古香古色，充滿了民國氣息。附中的校長是大學的女校長，附中的副課老師是大學各科系的教授，附中所用的電腦房和實驗室都是大學的，附中的操場和食堂也是大學的。女校長發誓，要在三年內將新學校建成全市一流的初中。可發誓有什么用？哪個家長會把自己孩子的命運交給一個女校長的誓言里？況且很多人都認為校長的構想都是瞎掰，大學怎么能跟初中在一起，而且還讓初中的孩子混在大學環境里上課？于是，女校長奔波走訪了附近片區的小學，想辦法拿到優質學生的名單，挨個想辦法找家長集體宣講。當校長看到我得過的所有榮譽證書，信誓旦旦的告訴我媽要定了我。于是，我那標新立異的爸媽就想辦法讓學校刪掉了原來準備去的的學校，轉而走進了這所還在構想中的校門。

　　三年的初中時光，就在這所古色古香的教學樓里度過，樓道里鋪著紅地毯，劇組常常來借景拍戲。語數外聘請全市的老師，政史地都是大學教授，高級漂亮的大學機房，高科技的大學實驗室，高大上的圖書館和自習室構成了我對初中的全部回憶。我總記得那個100多年歷史的教學樓，哥特式建筑中，總有些狹窄的暗道，只容一個人通過的樓梯間，神秘的三樓永遠鎖著門，樓頂的國旗不知道是什么人升上去的，而我們天天跟大學生混在一起。那時候評價一個學校好不好，要看畢業生的成績，而我的學校別說成功案例，連一屆畢業生都沒有。我們的每一天都踐行著女校長的偉大構想，可全市的家長和學校都在等著看我們三年后的笑話。

　　三年后，我們雖然只有部分人成績不錯，但并沒有像奇跡一樣一炮而紅，連鍋端到重點高中。但又怎么樣？校長不死心的堅持自己的構想。等三年后我再回去，學校已經變成了全市著名的難進學校。再過幾年，聽聞學校連年出中考狀元，高中部也開始成立了。去年我在客戶公司見到一個漂亮的女實習生，據說是個狀元，隨便聊了兩句，竟然發現我們在同一個學校，而她居然是那年的狀元。那一刻，我真的有點驚呆了。這才幾年，我腦子里仿佛都是那個胖校長的聲音和宣講時的手勢。

　　第二個人是我大學時候的校長。每當我跟別人提起他，總是讓人捧腹大笑又目瞪口呆。我的大學那時候只是個師范學院升級的大學。不知道從哪里來的敢為天下先的校長，畫了片地，蓋上了豪華的新校區。我入校的時候，招生簡章上的小河還是土溝，小橋還是磚頭，到處都是大興土木的景象。這位校長也有偉大構想，但可能是不知道從何做起，于是跑去國外常青藤盟校參觀訪問學習，學習歸來開始進行改革，比如大學宿舍不分男女，男生一層女生一層交叉著來；比如與國內名校聯手，把自己學校的優秀學生在大三輸送出去等等等等，我就是那個時候被送到了北大。校長很有想法，想法還特別奇特，一會兒一個層出不窮。這期間，也發生了很多失敗的事情，比如男女生宿舍亂套了，沒辦法第二年又讓男女生分樓主；比如去名校讀書的學校去了名校老不及格，回來畢業不了等等。我不知道那些年校長是不是很頭疼，但我覺得好帶勁。我沒見過校長，但總覺得他一定是一個常常抓耳撓腮但愈挫愈勇的人，因為學校太大，他想法太多，有成功的，更有失敗的。他像一個永動機，出去學習參觀，回來打死改革，成功了繼續發揚，失敗了想法改進，總之像一個打不死的小強。

　　去年我寫了一本書，里面有一章節是大學時候的故事，于是寄給校長一本，想感謝他當年的不停歇的偉大實驗，讓我成為了今天的我。校長請我回學校分享畢業心得，當我回去的時候，發現學校已經煥然一新，部分專業從二本B類升到了一本B類，增加了很多優秀的老師，新一屆的領導班子也更富有活力和想法。幾乎所有的人，我都不認識了，但我記得校長，記得那個想象里抓耳撓腮，天天折騰的校長，記得那個帶我遛狗時候跟我說：“謝謝你回來。學校對不起你，如果我們再努力一點，你就不用吃那么多苦了。”

　　其實，我在學校也從來不是多好的學生，這兩所學校里也根本沒有我的什么成績載入史冊。我就是那么平凡眾生當中的一個，不好不壞不出挑的那一個。但我總記得他們，記得他們的勇敢，記得他們在四五十歲的眼睛，記得他們描繪自己偉大構想時候的聲音和拳頭。我總覺得，他們就像兩個定時炸彈，不同時間埋在我心里，耐心的等著我長大和理解，有一天，在我心里爆破，讓我成為了一個勇敢而敢于夢想的人。

　　這個世界，總有一些人，肩負著壓力和眾人，走在自己特立獨行的夢想中。也許他們不會很快成功，也許他們一輩子都實現不了自己的構想，而且他們還可能招人討厭招人煩，招人奚落招人笑。但他們足夠勇敢，相信自己，在并不青春的年紀里依然做著一個巨大的夢。也許，沒人在最開始相信他們的誓言，沒人在過程中愿意配合他們的鼓舞，倒是有很多人站在不遠和遠遠的地方冷眼旁觀，等著看笑話，等著有一天對你冷嘲熱諷。但是沒關系，他們相信自己，相信自己心中的夢想，說出的誓言。

帶著夢想起航演講稿 篇15

　　親愛的老師、同學們：

　　俗話說的好“十年樹木，百年樹人”。我深知教育是百年大計，樹人實非易事。種樹種的是希望，育人更育的是未來。我告訴自己，必須堅定理想信念，增強教育信心，具有奉獻精神。面對日新月異的今天，與時俱進，終身學習，與學生一起成長。通過閱讀提升自己，通過寫作反思自己，通過教學錘煉自己，始終立足教育根本，勇探教育新路，落實工作點滴，成為一名優秀的教師。

　　不可否認，教育者應該具有豐富的經驗和嫻熟的技巧，但更需要的，是熱愛與激情。這樣一份幾十年甚至一生不變的熱愛與激情從哪里來?只能來自于深深植根于我們內心的夢想。我想，教育的夢想，就是要讓今天這些稚嫩的孩童，明天能夠成為懷揣理想，自信、樂觀、自由地站立在這片土地上的公民。我們在一片土地上播下種子，付出我們的辛勤和汗水，看著樹木和青草、

　　鮮花和綠葉向著四面八方瘋長。開啟這一切的，是你，是我，是每一個教育者。這，是屬于教育的光榮。

　　雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求，而今邁步從頭越，是對夢想的執著。在新起點整裝待發的我深知，我的夢想必須立足教育、熱愛教育、勤奮工作、奮勇爭先才能實現。我將愛著我的學校、愛著我的學生、愛著我的職業;我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，踏上希望的征程，不管風雨，不管泥濘，不斷托起年輕人更遠、更幸福的夢想，托起祖國的太陽。讓歲月無憾，讓青春無悔，去展現人生最燦爛的風景。我夢想，每一名學生都有健康的心態、良好的習慣和強健的體魄;我夢想，每一名學生都在象牙塔里初具“獨立之精神、自由之思想”的潛質。這，就是我的教育夢想。

　　作為一名光榮的共產黨員，作為師范院校的一名大四學生，作為白塔初中的一名頂崗實習老師，對于我即將從事的職業，我還有許多期望和夢想。我深知自己肩負著培養和教育好國家未來主人的重任。“我們一肩挑著中華民族的復興，一肩挑著千家萬戶的幸福和每一個孩子的前程”。

　　我知道夢想總是美好的，但夢想卻未必等于現實，夢想會告訴我們種種可能，但現實卻會告訴我們各種不可能;我知道美好的夢想常常會遭遇現實的困難，現實的道路上充滿荊棘，困難和險阻，但我依然相信這夢想指示的道路，相信未來。我當腳踏實地，穩扎穩打，積極進取，昂首邁步的走在實現教育夢想的道路上，揚帆起航。

　　謝謝大家!

帶著夢想起航演講稿 篇16

　　各位老師、同學：

　　大家好！

　　仰望星空，那似乎沒有雜質的星辰在銀河中閃爍，給了我們無限的遐想，那明凈的星空里放飛了多少人的夢想。

　　世界萬物都有屬于自己的一片天，尋找自己的夢想并為之奮斗，你的人生就有了希望。

　　你難道沒有看到過這樣的光亮嗎？起初是悄然安靜的，花骨朵兒還安詳地睡在淺綠色的搖籃里。風兒輕輕地撫過它們，一種香甜的夢的氣息就在空氣中微微彌漫，不禁讓人跟著它們一起安睡。

　　然后，在某場春雨過后，“轟”地一聲，花骨朵兒又像傘兵一樣，爭先恐后地散開。霎時間，蓬蓬勃勃的光亮就浸染了漫山遍野。

　　這種光亮，或許就是花兒的夢想——爛漫而暢情地開放生命之光。為了自己的夢想，它毫無怨言地忍受一場場大風大雨的洗禮，為了夢想，它時時刻刻都在堅定著心中那個開花的渴望。

　　正如潔白的云朵也會染上污穢，明亮的太陽有時也會被烏云遮住。然而青春的熱血將如晨曦之光刺破黑暗，青春的鼓手也將歡快的節奏敲響。高揚的青春旗幟將我們的夢想再次擦亮。在我萌動的夢想中，開始激蕩著一股屬于青春的正能量。

　　歷史上的成功者告訴我們，即使再累，也要懷揣著夢想上路。史學家司馬遷司馬遷在逆境中完成了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因為懷揣著科學研究的夢想，居里夫人成功地提取出了“鐳”；因為懷揣著藝術的夢想，楊麗萍才練就了讓世人嘆服的“孔雀舞”。是的，有太多太多的人為了夢想而奮斗，又有太多太多的人因為懷揣著夢想而成功。

　　“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心的這句名言是對夢想最好的詮釋。芽兒為了夢想，灑遍了犧牲的血雨，最終開出了明艷的花。夢想和生命同在，它在人們的記憶中永不凋零。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們揚起青春的旗幟，讓夢想在歲月的海洋里揚帆起航吧！