有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿（精選30篇）
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！ 帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢(mèng)想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！ 青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到�！�
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，
合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛夢(mèng)想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛夢(mèng)想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛夢(mèng)想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛夢(mèng)想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇！
讓夢(mèng)想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛夢(mèng)想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！
今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友 “有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇2
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家，因?yàn)槟菚r(shí)的我整天拿著姐姐的《童話故事》看呀，看呀，總是看不夠。算起來(lái)都快看了很多次了！唉，現(xiàn)在想想，那時(shí)的我哪來(lái)那么大的毅力呀！記得有一次，姐姐還教我如何寫(xiě)童話故事，如何掌握技巧哩！姐姐本來(lái)只是閑著沒(méi)事兒，糊弄我而已。結(jié)果我這個(gè)小傻瓜居然真的寫(xiě)了屬于我的童話故事，我驕傲的拿著我的“作品”去姐姐那兒出售，結(jié)果被姐姐嘲笑了半天！害我從此沒(méi)了信心。
兒時(shí)的夢(mèng)想隨著時(shí)間的推移，漸漸消失了。為了繼續(xù)追逐屬于我的夢(mèng)，我又有了新的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，因?yàn)槟菚r(shí)的我是個(gè)電視迷，想盡辦法看電視。和爸爸、媽媽玩兒起了“貓抓老鼠”的游戲！記得有一次，媽媽監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)，爸爸正在客廳里看電視呢！電視的聲音不斷地吸引著正在寫(xiě)作業(yè)的我。突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響了，媽媽跑去接電話了，我偷偷溜到客廳，蹲在一角看著電視，結(jié)果我看著，看著就入了迷。媽媽十分生氣地把我吼回了“戰(zhàn)地”，繼續(xù)做作業(yè)，從那時(shí)起，我對(duì)當(dāng)演員又失去了信心。
長(zhǎng)大后的夢(mèng)想被我自己給沖刷得干干凈凈，就這樣，我又有了新的夢(mèng)想。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，因?yàn)檫@時(shí)的我認(rèn)為最令人敬佩的職業(yè)就是教師了！沒(méi)有老師，哪來(lái)的學(xué)校！沒(méi)有學(xué)校，哪來(lái)的國(guó)家棟梁之才！而且老師教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，教�?huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)生活中的挫折等等。所以我要不斷努力，爭(zhēng)取有一天能夠當(dāng)上一名令人敬佩的老師。我相信總有一天，我會(huì)站在講臺(tái)上為我的學(xué)生們講課，與他們成為好朋友，一起共度自己的人生！
現(xiàn)在的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，就要靠自己平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力、拼搏了！加油！去追逐我的夢(mèng)想！
我堅(jiān)信，有了夢(mèng)想，只要努力，只要堅(jiān)持，就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇3
大家好！
沉寂時(shí)，這個(gè)世界有太多的支言碎語(yǔ)，匆匆過(guò)客，惶惶人事，都在這個(gè)懵懂的歲月里輕輕地蕩開(kāi)了，泛起一層層波浪不驚的漣漪……
我愛(ài)那些堅(jiān)忍不拔的野花，猶如被風(fēng)雨激蕩過(guò)的夢(mèng)想。在陽(yáng)光下，閃耀著向上不屈的氣質(zhì)。蟲(chóng)子啃食的花瓣，是塵世最低的天空，漏下星星點(diǎn)點(diǎn)的'光亮，漏向人間暗藍(lán)色的角落。曾幾何時(shí)，你我一起盤(pán)坐在星光下，訴說(shuō)著我們將要拼搏的方向，年輕時(shí)我們不悔的夢(mèng)。在螢火蟲(chóng)漫天的夜晚，我們有了太多的回憶，暢談不拘，歡笑蕩漾著青春的腳步。
白駒過(guò)隙，我們不再是幼稚的孩童，有多少夢(mèng)想已經(jīng)被破滅，你還會(huì)停留下腳步嗎？我們每人都有夢(mèng)想，只是很容易被時(shí)間所遺忘，被惰性所消磨，被習(xí)慣所掩蓋。有多少次，我站在高處，茫茫的塵世，有多次后悔的行動(dòng)，有多少被風(fēng)雨淋濕的夢(mèng)想？而我卻要說(shuō)，正是這是拼湊，才有了我們老年可笑的回憶，不要停留！風(fēng)迷了眼，擁抱大地，看能不能裝下這整整一世的風(fēng)情，誰(shuí)來(lái)指引我們前進(jìn)的方向。
信念，這個(gè)神奇的東西，它讓我插上了追夢(mèng)的翅膀，即使風(fēng)雨再大，它總讓我們翱翔于最美藍(lán)天。抬頭仰望時(shí)，你是不是也和我一樣驚慌失措過(guò)，但在你心里的目標(biāo)，從未改變過(guò)，你還記得那條路嗎？聽(tīng)不得風(fēng)的肆意，因?yàn)樘胛覀兊娜涡裕瑫r(shí)光的涂鴉墻，手法很抽象，沉痛很具體。所以我們不能放棄，前進(jìn)才是我們看清方向的動(dòng)力！
不要讓美好的年華以迷夢(mèng)開(kāi)始，以酒醉作結(jié)，去追逐夢(mèng)想吧！那很美麗……
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我演講的題目是，《尊師勤學(xué)，追逐夢(mèng)想》。
在一串的校園里，曾有過(guò)我媽媽的足跡，她給我講過(guò)很多讓她記憶猶新的一中歲月，歷數(shù)過(guò)好多好多老師的名字，她經(jīng)常用那種感恩和榮譽(yù)激勵(lì)著我。在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下，很多同學(xué)跟我一樣，我們的爸爸媽媽從一中的校園走了出去，他們以母校為榮，以老師作榜樣，用知識(shí)和信心不斷打拼，為我們建造了幸福的生活環(huán)境，成為我們生命的守護(hù)神。
而今，大家從四面八方走來(lái)，也榮聚在這所校園里。我們欣慰，我們自豪！
朝陽(yáng)觀下，廣潤(rùn)河畔，人們把建始一中比作是培育英才的一方沃土。寬敞清潔的走道，四季常新的花園，碧如絨毯的草坪，綠樹(shù)與群樓掩映，書(shū)聲與水聲同唱。而今，建始一中又將迎來(lái)她七十歲的生日，與時(shí)俱進(jìn)的建始一中承載著豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，寄予著五十萬(wàn)人的殷切希望。
社會(huì)在前進(jìn)，時(shí)代在呼喚。同學(xué)們，時(shí)不我待！父輩的寄托，老師的培育，我們?cè)谶@里接受青春的洗禮，從這里去追逐夢(mèng)想。丟掉少年時(shí)期的頑劣，修正勃發(fā)向上的坐標(biāo)；充實(shí)勤學(xué)苦練的本領(lǐng)，打造絢麗多彩的人生。我堅(jiān)信，尊敬的老師，您，就是我們的引路人。
每天，英語(yǔ)老師一遍又一遍的重復(fù)著他的耐心；數(shù)學(xué)老師一輪又一輪的詮釋著他的深邃；班主任老師一天又一天的疊加著他的執(zhí)著和汗水。我們的老師，頂著晨霧組合一天的功課，身心竭力地傳授知識(shí)；披著夜色送走每一個(gè)同學(xué)，無(wú)私無(wú)畏地傾注關(guān)愛(ài)。
初進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)并不好，感謝老師一個(gè)多學(xué)期的諄諄教誨，我的成績(jī)有了明顯的提高，我為自己學(xué)科的進(jìn)步而感到自豪，就像我今天獲得的這次鍛煉機(jī)會(huì)一樣，充滿信心。
美麗的校園里，正是有了綠蔭呵護(hù)，鮮花就會(huì)朵朵盛開(kāi)。尊師為榮，致力勤學(xué)；勤學(xué)為志，追逐夢(mèng)想。今天，我們要有百倍的.努力；明天，我們才能夢(mèng)想成真！
謝謝老師！
謝謝同學(xué)們！
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
遠(yuǎn)方，一絲光明撕開(kāi)了夜幕，一縷陽(yáng)光透過(guò)裂縫似要趕走黑暗。太陽(yáng)從地平線升起，不急不緩，更遠(yuǎn)處，一顆星星頑強(qiáng)的立在天邊，似乎要與太陽(yáng)爭(zhēng)輝，不愿隱去。
看著這壯烈的一幕，心頭一震，久久不能回神。
想著自己，嘴角露出一絲苦笑，自己何嘗不像這顆星星一般，在為了自己的夢(mèng)想而奮斗。一面是自己的夢(mèng)想，一面卻是期盼的目光。
“唉！”無(wú)奈的嘆息著，自從高考臨近，面臨著填報(bào)志愿，自己的嘆息聲似乎就沒(méi)有停過(guò)。
順著溪水緩緩前行，漫無(wú)目的，而溪水也陪著我，不懈的涌流著�！靶∠⌒∠�，你要流去哪里呀？不疲倦嗎？”
“它當(dāng)然是奔著大海去了，這樣它才可以享受大海的懷抱，變得更加壯闊��！”一個(gè)滄桑的聲音響起。
我猛地抬頭，疑惑的看著聲音傳出的地方，“誰(shuí)�。俊蔽衣乜拷^(guò)去，溪邊坐著一個(gè)頭發(fā)花白，脊背微駝，上了年紀(jì)的人�！澳鷦偛耪f(shuō)小溪是為了到達(dá)大海才日夜不息，不知疲倦的向前奔流的？大海離這兒太遠(yuǎn)了，這不知天高地厚的小溪半路上就會(huì)干涸的�！�
“但它知道自己的目標(biāo)是大海，它會(huì)為此驕傲的`奮斗的�！�
“但這是沒(méi)有結(jié)果的！”我激動(dòng)的說(shuō)。
“沒(méi)有結(jié)果又如何，它為大海而生，這是它的夢(mèng)想，它為了這個(gè)夢(mèng)想奮斗、努力，失敗了也會(huì)開(kāi)心！”這個(gè)奇怪的老人凝視著小溪，好像看到了他當(dāng)年那個(gè)水靈靈的初戀情人一般，眼神中是滿滿的深情與依戀。
“是這樣嗎？”我反問(wèn)自己。
老人大概是聽(tīng)出了我的迷惘，笑了笑說(shuō)：“不要讓自己留有遺憾。我以前那么向往大海，想要當(dāng)海軍，可又懼怕風(fēng)浪，也無(wú)法拒絕父母家人渴望我留在身邊的眼神，只好放棄了我的大海。原以為時(shí)間會(huì)沖淡我的向往，沒(méi)想到這夢(mèng)想?yún)s像老酒一樣，愈久愈香�，F(xiàn)在留給我的只有深入骨髓的遺憾了……”
聽(tīng)著老人的話，內(nèi)心一片通明：我要為自己的夢(mèng)想奮斗！
回過(guò)神，看著老人遠(yuǎn)去的身影，我不要成為另一個(gè)他。夢(mèng)想其實(shí)是一個(gè)更大的海洋，它擁有更多的真理，不要因一時(shí)的繁華放棄這片大海。
看著升起的太陽(yáng)，那兒依然有一顆星星在閃爍……
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇6
各位同學(xué)：
大家好!我叫，今天我演講的題目是——堅(jiān)定信心，追求夢(mèng)想。
時(shí)光如流水般飛逝，中考離我們?cè)絹?lái)越近了，我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天-------在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢?我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘-惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落。——這是老師們?cè)敢饪吹降膯?——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰-------。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門(mén)就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
1877年圣誕節(jié)的早晨，萊特兄弟看到父親送給他們的飛行玩具在空中飛翔的瞬間，在他們兄弟幼小的心靈里萌發(fā)了一個(gè)翱翔藍(lán)天的念頭。正是這樣一個(gè)念頭，最終成為他們不斷追逐的夢(mèng)想。而他們的鍥而不舍也促成了世界旅游方式的巨大變革。而今天我要講的題目是《揮動(dòng)心靈的翅膀載著夢(mèng)想起航》。
在座的各位，是否在年少時(shí)心中萌生出一些對(duì)未來(lái)的設(shè)想，諸如，成為一名科學(xué)家、人民教師、醫(yī)生等等，但是最后真正為此付出努力而夢(mèng)想成真的又有多少，或許，大家會(huì)摸摸自己的鼻子然后告訴我：科學(xué)家哪有那么好當(dāng)?shù)?當(dāng)然，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一下子水到渠成，可是不要忘了，年少時(shí)期，我們心中單純質(zhì)樸的想法不就是我們今天最初的夢(mèng)想嗎?如果我們不為自己的夢(mèng)想而奮斗，那么夢(mèng)想的風(fēng)帆就永遠(yuǎn)也不能起航，到不了現(xiàn)實(shí)的彼岸。
07那年正值我高二，可謂是我高中生涯中最重要的一年，也可以說(shuō)是我人生的分水嶺，當(dāng)時(shí)的我作為文化生的成績(jī)還可以，可是從小我的心底一直就深藏著一個(gè)念頭那就是想當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人，而我當(dāng)時(shí)意識(shí)到如果這一年我再繼續(xù)不自己作出抉擇的話，這個(gè)兒時(shí)心底的夢(mèng)也許就這么隨風(fēng)而逝了，所以我毅然決然的選擇去學(xué)傳媒，而當(dāng)時(shí)包括家里父母和學(xué)校的老師都不支持我作為藝考生去學(xué)習(xí)傳媒，更不愿意我將來(lái)走傳媒這一路線。如果在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期再轉(zhuǎn)去學(xué)藝術(shù)的話我將要承擔(dān)相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn)，想要在短短的一年半的藝考學(xué)習(xí)時(shí)間中從競(jìng)爭(zhēng)重重的藝考大隊(duì)中沖殺出來(lái)，包括我自己在內(nèi)都沒(méi)有很大的信心。但是我想如果連選擇夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有的話無(wú)疑會(huì)是我人生中更大的失敗。
夢(mèng)想是方向，我們平時(shí)都說(shuō)要心存志向。立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清，那么，我們將來(lái)所要走過(guò)的路上必將留下遺憾和后悔。我們擁有自己的夢(mèng)想，我們便已經(jīng)找準(zhǔn)了自己的起點(diǎn)。
XX年當(dāng)我握著眾多院�？上驳乃囆g(shù)成績(jī)的時(shí)候，而我還是失敗了。在這樣一個(gè)喜悅與失落的巨大轉(zhuǎn)變中，我想氣餒將會(huì)導(dǎo)致更大的失敗。我仍然堅(jiān)持地選擇這一專業(yè)，可是當(dāng)自己真正接觸這一專業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，道路是那么的復(fù)雜，充滿荊棘，很多不僅僅是專業(yè)上的問(wèn)題亟待解決，更多的是自己未來(lái)這一路途方向的問(wèn)題接踵而至，我曾經(jīng)迷茫過(guò)，我想也許我不適合這一專業(yè)，我不適合走這一條路。可是實(shí)現(xiàn)理想和志向的過(guò)程本來(lái)就充滿艱辛與挫折，在這條夢(mèng)想的路上，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn)。正如當(dāng)年萊特兄弟由一個(gè)普通的技工身份，跨越技術(shù)上的種種障礙，在一次又一次的失敗中，萊特兄弟毫不氣餒，仍然堅(jiān)持試飛。當(dāng)?shù)艿軍W維爾駕駛著他們的飛機(jī)，自由自在地飛向天空，兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼從空中劃過(guò)，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。那個(gè)時(shí)候，他們成功了。
知識(shí)海洋里，我們雖然困難重重，但我們不畏懼，因?yàn)槲覀兡贻p。蕓蕓眾生中，我們只是滄海一粟。但我們不因渺小而枉自菲薄，不因無(wú)知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中，時(shí)刻不放松自己。在社會(huì)變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，用昂然銳氣在天地間書(shū)寫(xiě)一個(gè)大寫(xiě)的人生!虎嘯深山，魚(yú)翔淺底，駝走大漠，煙排長(zhǎng)空，萬(wàn)物都有屬于自己的一片天空，但我們也要闖出自己的一片天地。
我們要帶著譚嗣同那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪氣,揣著“挨得三更苦,頂?shù)锰旌畠?待到爐火青藝高方英雄”的俠情與決心,高擎理想的旗幟,懷揣夢(mèng)想的風(fēng)帆,向未來(lái)、向生活、向理想發(fā)出最真摯而又熱烈的挑戰(zhàn),讓我們揮動(dòng)心靈的翅膀，載著夢(mèng)想起航。
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，和小伙伴們圍坐在一起無(wú)限放大自己的未來(lái)，有人要當(dāng)科學(xué)家，有人要當(dāng)明星，有人要當(dāng)大俠……那時(shí)候的我們對(duì)夢(mèng)想只有一個(gè)模糊的概念，夢(mèng)想就是未來(lái)。
可是在以后的生活中，我們不停地追求更好的物質(zhì)生活，卻把最美好的自己遺失在時(shí)光的年輪里;我們?cè)谖粗穆吠局杏罒o(wú)休止的追求人生的巔峰，卻忘記帶上自己的靈魂……我們?cè)缫褜⒊跣耐Ａ粼谀嵌巫罴冋鏌o(wú)邪的年華里。
很小的時(shí)候我就愛(ài)讀古詩(shī)詞，我總覺(jué)得詩(shī)詞的字里行間仿佛蘊(yùn)藏著一種神奇的魔力，字字吐露真情，句句惹人深究。柳永《雨鈴霖》的“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?rdquo;的離愁，月西沉、天將曉，依依楊柳，綿綿別情，離別的惆悵在眉間顯露，淺淺的愁緒自心間而起，相看淚眼、無(wú)語(yǔ)凝噎。大些了，我又喜歡上了閱讀現(xiàn)代文，絲絲綿情猶如粒粒春雨滋潤(rùn)心田，作者的才華讓人傾佩，文章的深意往往讓我連聲稱秒……
我一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)，對(duì)文學(xué)的探求也就越來(lái)越多，我如癡如醉的吸取文學(xué)的知識(shí)。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的心里響起：我想成為作家，創(chuàng)作出讓人感同身受的文章，寫(xiě)出流傳千古的佳句;我想成為詩(shī)人，寫(xiě)出膾炙人口的詩(shī)句，描繪一幅幅安詳恬靜的畫(huà)面;我想成為文學(xué)家，用每一段原創(chuàng)的文字觸及讀者的靈魂。
我們的夢(mèng)想也許并不偉大，但是，請(qǐng)不要放棄自己追逐夢(mèng)想的步伐，我們的每一小步組合在一起都有可能是祖國(guó)的一大步。假如每一個(gè)夢(mèng)想都是一顆在夜空中散發(fā)微光的星星，哪怕我們的個(gè)體再幼小，失散多億顆星星集結(jié)在一起也會(huì)發(fā)出璀璨的光芒。
所以，不僅為自己，也為了我們的祖國(guó)，請(qǐng)不要放棄我們的夢(mèng)想，不管它有多微不足道，再小的星星也會(huì)擁有屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)星光。
在追求物質(zhì)的時(shí)候千萬(wàn)不要忘記帶上自己的夢(mèng)想!
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
付出一切努力，克服所有困難，舍棄誘惑條件，為的是什么？為的是夢(mèng)想！夢(mèng)想，是成功大門(mén)的金鑰匙。
你的夢(mèng)想是什么？成為教師，還是奔馳在球場(chǎng)？研究地理，還是筆下生輝？無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要你努力去實(shí)現(xiàn)，你就一定能實(shí)現(xiàn)！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可不是一件容易的事。當(dāng)主持，得有落落大方的氣質(zhì)；當(dāng)記者，要具備不恥下問(wèn)的精神；即使去當(dāng)泥瓦工，必須得做好這份工作。而能力，是與生具備的嗎？不！只有你的辛勤汗水，才能換來(lái)成功。
有人不服氣反駁，瞧瞧那些大紅大紫的明星，不少是以一首歌或外貌而成名，沒(méi)有半點(diǎn)努力。而普通人，人家都不正眼瞧你，你背后的努力卻無(wú)人知曉。
真的是這樣的嗎？當(dāng)然荒唐！你怎么就知道人家明星背后沒(méi)有努力？為了一首歌練破嗓子的都有呢！“巨肺小天后”鄧紫棋，在幼年學(xué)習(xí)了幾門(mén)樂(lè)器，現(xiàn)又在自學(xué)大學(xué)課程。還不算努力嗎？我相信，生活并沒(méi)有幾個(gè)人能有她這樣的毅力來(lái)堅(jiān)持自己遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
王力宏在《開(kāi)講了》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，九歲的他，夢(mèng)想自己的歌在收音機(jī)中唱響。而他經(jīng)過(guò)不懈努力，終于實(shí)現(xiàn)并超越了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，他的心情，是那么激動(dòng)，那么興奮。
抵達(dá)大海是小溪的夢(mèng)想，所以他總是不停地奔跑，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。向夢(mèng)想大步走，不要畏懼困難，你將會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是，我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠(chéng)的誓言——選擇了開(kāi)發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢(mèng)想的熱土上！
假如把開(kāi)發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說(shuō)，走進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，開(kāi)發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們?cè)诳茖W(xué)的指引下，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，沒(méi)有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒(méi)有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)！
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨！愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為，對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感。”我想，我所要實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值，就是熱愛(ài)我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠(chéng)信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開(kāi)發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題上。用我們良好的服務(wù)，為開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營(yíng)造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識(shí)和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開(kāi)發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇10
夢(mèng)想屬于每一個(gè)人，它沒(méi)有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認(rèn)為，為自我定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。
有人說(shuō)：，《老人與海》中的老人很愚蠢，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚(yú)搏斗，最終卻拖回了魚(yú)骨，一無(wú)所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jī)所以而偉大，他的人生所以而輝煌，他的名字所以而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。
屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自我的祖國(guó)更強(qiáng)大，不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這句名言。
這不僅僅是他崇高氣節(jié)的寫(xiě)照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
世人大多都碌碌無(wú)為，度過(guò)了短暫的一生，成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不一樣?放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放?
是使祖國(guó)強(qiáng)大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著自我的夢(mèng)想而奮斗，從未想過(guò)放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原先做一個(gè)偉大的人是如此的容易!
沒(méi)錯(cuò)，就這么容易。這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄!
教師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來(lái)歌唱，最終默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最終得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它，度過(guò)了孤單偉大的一生!
不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最終一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)!
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢(mèng)想出發(fā)，伴著期望起航……
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇11
我靜靜地躺在床上，想著：“人為什么要追求夢(mèng)想呢?”
人追求夢(mèng)想，最簡(jiǎn)單是因?yàn)槟莻�(gè)人有一個(gè)夢(mèng)想，那夢(mèng)想又是什么?
夢(mèng)想可以是成功，可以是幸福，可以是和平，可以是和諧，也可以是心愿......
夢(mèng)想是源于內(nèi)心的目標(biāo)，期盼，熱情，是人生價(jià)值觀的體現(xiàn)，也是一種動(dòng)力。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，人們的生活就沒(méi)有了方向，生活有時(shí)候就會(huì)變得寸步難行，毫無(wú)意義。
人生路上誰(shuí)都會(huì)有迷惘,但是切不可停下追尋的腳步!因?yàn)槟菢右苍S你能夠追求到你的夢(mèng)想,如果不動(dòng)是絕不可能得到的。那我們又應(yīng)該如何怎樣追求夢(mèng)想呢?
古語(yǔ)有云：“有志者事竟成�！敝局噶⒍ㄖ鞠�。每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有所希望和計(jì)劃，立志是成功的起點(diǎn)，有了壯志和不懈的努力，就能向成功邁進(jìn)。由古至今，有多少立志成才的故事。他們都是從小立志，向自己的目標(biāo)不斷努力、拼搏，經(jīng)過(guò)許許多多的阻攔卻堅(jiān)持志向，獲得成功。
是啊，只要我們給自己一個(gè)志向，每當(dāng)要放棄時(shí)，就會(huì)充滿希望，繼續(xù)拼搏，相信自己一定能成功。相反，如果一個(gè)人沒(méi)有志向，或是有志向卻不努力，他的人生將會(huì)是怎樣?
我們生活中，這樣的人也不少見(jiàn)。有些是無(wú)志向，整天混時(shí)間，過(guò)一天是一天，就從未想過(guò)明天我要做什么，今天我還有哪些事沒(méi)做完。這些人可以說(shuō)是不懂得珍惜時(shí)間、珍惜美好青春的人，可能只有長(zhǎng)大才能體會(huì)到岳飛那句“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”之感吧。還有些就該是有目標(biāo)卻不努力的人了。他們要比沒(méi)目標(biāo)的人要好很多。因?yàn)橹灰麄兛嫌命c(diǎn)功，一步步朝志向邁進(jìn)，相信他們也會(huì)和有目標(biāo)的人一樣有所作為。
立志不分早晚。如宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開(kāi)始發(fā)奮，立志讀書(shū)，晝夜不息，結(jié)果大器晚成，終于成為唐宋八大散文家之一。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開(kāi)除的孩子不也通過(guò)自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎?那個(gè)屢次遭到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎?那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門(mén)外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎?
追求夢(mèng)想的人數(shù)不勝數(shù)，但又有幾個(gè)能有著永不放棄的精神堅(jiān)持下去呢?如果說(shuō)人生是一條路，終點(diǎn)是成功。如果你不立志，就算走再多的路也會(huì)迷茫不知成功在何處。時(shí)代在變化，但“有志者事竟成”這句真理是不變的。所以，立志吧,少年!
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚(yáng)的奔跑，我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想，追逐未來(lái)。
過(guò)去，應(yīng)對(duì)過(guò)去，我們是站在回憶里，我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童，我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅(jiān)持的開(kāi)始。最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅(jiān)持。
此刻，花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些以往發(fā)生的一切;站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的完美。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想，我們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。
我們細(xì)心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō)，我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。
未來(lái)，是我們成功的期限。無(wú)數(shù)次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次，幻想過(guò)，擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追逐，堅(jiān)持的最終，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最終的完美。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持，執(zhí)著追逐著。所以那一天，就在一步一步走向我們
正如孫中山先生所說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗�，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自我，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。
過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū)，讓人忍不住的回味再回味;此刻就像是一本寫(xiě)滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前;未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些完美的努力，最終畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……
過(guò)去，此刻，將來(lái)，我們都在路上追逐夢(mèng)想……
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇13
大家晚上好！
我是10號(hào)選手，今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想的青春》。
在演講的開(kāi)始，我想引用一句在網(wǎng)上很火的話，可能你們很多人都聽(tīng)過(guò)，說(shuō)說(shuō)的內(nèi)容是這樣的“你在二十歲的年紀(jì)，不學(xué)習(xí)，不旅行，整天掛著QQ，刷刷微博，干著我八十歲都能干的事情，那么你的青春有什么用？”而在這里，我想反問(wèn)一下在座的同學(xué)們，我們作為學(xué)生，每天做著同樣的事情卻不學(xué)習(xí)，那么我們的青春有什么用？
不知道大家是否還記得那些年在為高考奮斗的自己，腦海中浮現(xiàn)的一直都是那張懵懂到無(wú)知的臉龐，偶爾揚(yáng)起45度角望著喜歡的星空，它承載者我們絢爛的夢(mèng)想，我們始終想要在離開(kāi)的時(shí)候留下點(diǎn)什么，為父母，為自己，可是一切卻在時(shí)光的催促下悄悄改變了顏色。
我們都是有夢(mèng)想的，可捫心自問(wèn)，步入大學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間有誰(shuí)還記得自己的夢(mèng)想，有誰(shuí)還在為之不停的奮斗。如今的我們已漸漸褪去了曾經(jīng)的豪情壯志，每天晚上抱著手機(jī)看電影，玩游戲，白天上課的時(shí)候抱著手機(jī)睡覺(jué)，這便是我們的現(xiàn)狀。我們載著父母的囑托和家庭的希望來(lái)到學(xué)校，難道就甘心沉淪，那么，我們的夢(mèng)想呢？真的不敢想象N年之后醫(yī)院里面全是我們這些人為病人看病，打針，換藥，該會(huì)是一種怎樣的情景。我們作為醫(yī)學(xué)生，如果不努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，靠什么養(yǎng)活自己，靠什么在這個(gè)社會(huì)立足。也許有人會(huì)說(shuō)，“我是富二代，我不怕“是的，這是一個(gè)拼爹的時(shí)代，可我們大部分的同學(xué)都是來(lái)自同村啊，拼爹拼不過(guò)，我們只有拼自己。我們學(xué)校上周舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽，想必好多同學(xué)都去看了吧，大家都對(duì)自己的未來(lái)有了一定的規(guī)劃。從20__年第一批擴(kuò)招的大學(xué)生畢業(yè)至今，全國(guó)醫(yī)學(xué)類的畢業(yè)生已超過(guò)110萬(wàn)人，并且還有逐年增加的趨勢(shì)，而醫(yī)院和醫(yī)療機(jī)構(gòu)有限，就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。面對(duì)就業(yè)壓力，我們?nèi)绻荒茏龅阶銐騼?yōu)秀又怎能從這么人當(dāng)中脫穎而出。我們學(xué)校開(kāi)展”四愛(ài)活動(dòng)“，把”愛(ài)學(xué)習(xí)“放在首位，就是要喚醒我們這些迷茫的大學(xué)生，把”愛(ài)學(xué)習(xí)“落實(shí)到行動(dòng)上�？晌覀�?cè)鯓硬拍軔?ài)學(xué)習(xí)？
第一：尊重老師的勞動(dòng)成果。想想我們辛勤備課的老師，每一張幻燈片都是她們精心準(zhǔn)備出來(lái)的，為了能讓我們更好的理解醫(yī)學(xué)知識(shí)，她們不惜花大量的時(shí)間去收集資料，我們就不能尊重一下她們，認(rèn)真的去分享她們的勞動(dòng)成果。
第二：合理的利用時(shí)間。愛(ài)學(xué)習(xí)不是要求我們只學(xué)習(xí)，不參加任何活動(dòng)，只要把時(shí)間合理的利用起來(lái)，大學(xué)生活照樣是多姿多彩的。把握好課堂和自習(xí)課的時(shí)間，我們完全可以做的很好。有的同學(xué)說(shuō)“我是學(xué)生干部，有好多工作要做“可你要清楚的是，你首先是一名學(xué)生，然后才是干部。這就要求你你擠出來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí)，甚至犧牲自己休息的時(shí)間。不要抱怨自己付出的太多，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種收獲。第三：要有足夠的毅力。我想好多同學(xué)都不滿足現(xiàn)在的學(xué)歷吧，大家都想專升本，或者向更高的層次發(fā)展�？墒且磺胁幌裣胂笾械哪敲春�(jiǎn)單，你必須得付出比別人多10倍的努力。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，如果你現(xiàn)在就放棄的話，那么以后該怎么走。我們都是折翼的天使，學(xué)習(xí)將會(huì)為我們重新裝上翅膀。學(xué)習(xí)吧，奮斗吧，未來(lái)的我們會(huì)為現(xiàn)在的努力感到驕傲！同學(xué)們，我們愛(ài)學(xué)習(xí)，讓未來(lái)光彩：我們愛(ài)學(xué)習(xí)，讓青春在學(xué)習(xí)中前行：我們愛(ài)學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想奔跑，讓青春無(wú)悔！
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇14
各位同學(xué)：
大家好!我叫，今天我演講的題目是——堅(jiān)定信心，追求夢(mèng)想。
時(shí)光如流水般飛逝，中考離我們?cè)絹?lái)越近了，我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天-------在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢?我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘-惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落�！@是老師們?cè)敢饪吹降膯?——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰-------。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門(mén)就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
1877年圣誕節(jié)的早晨，萊特兄弟看到父親送給他們的飛行玩具在空中飛翔的'瞬間，在他們兄弟幼小的心靈里萌發(fā)了一個(gè)翱翔藍(lán)天的念頭。正是這樣一個(gè)念頭，最終成為他們不斷追逐的夢(mèng)想。而他們的鍥而不舍也促成了世界旅游方式的巨大變革。而今天我要講的題目是《揮動(dòng)心靈的翅膀載著夢(mèng)想起航》。在座的各位，是否在年少時(shí)心中萌生出一些對(duì)未來(lái)的設(shè)想，諸如，成為一名科學(xué)家、人民教師、醫(yī)生等等，但是最后真正為此付出努力而夢(mèng)想成真的又有多少，或許，大家會(huì)摸摸自己的鼻子然后告訴我：科學(xué)家哪有那么好當(dāng)?shù)?當(dāng)然，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一下子水到渠成，可是不要忘了，年少時(shí)期，我們心中單純質(zhì)樸的想法不就是我們今天最初的夢(mèng)想嗎?如果我們不為自己的夢(mèng)想而奮斗，那么夢(mèng)想的風(fēng)帆就永遠(yuǎn)也不能起航，到不了現(xiàn)實(shí)的彼岸。
07那年正值我高二，可謂是我高中生涯中最重要的一年，也可以說(shuō)是我人生的分水嶺，當(dāng)時(shí)的我作為文化生的成績(jī)還可以，可是從小我的心底一直就深藏著一個(gè)念頭那就是想當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人，而我當(dāng)時(shí)意識(shí)到如果這一年我再繼續(xù)不自己作出抉擇的話，這個(gè)兒時(shí)心底的夢(mèng)也許就這么隨風(fēng)而逝了，所以我毅然決然的選擇去學(xué)傳媒，而當(dāng)時(shí)包括家里父母和學(xué)校的老師都不支持我作為藝考生去學(xué)習(xí)傳媒，更不愿意我將來(lái)走傳媒這一路線。如果在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期再轉(zhuǎn)去學(xué)藝術(shù)的話我將要承擔(dān)相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn)，想要在短短的一年半的藝考學(xué)習(xí)時(shí)間中從競(jìng)爭(zhēng)重重的藝考大隊(duì)中沖殺出來(lái)，包括我自己在內(nèi)都沒(méi)有很大的信心。但是我想如果連選擇夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有的話無(wú)疑會(huì)是我人生中更大的失敗。
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是10號(hào)選手，今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想的青春》
在演講的開(kāi)始，我想引用一句在網(wǎng)上很火的話，可能你們很多人都聽(tīng)過(guò)，說(shuō)說(shuō)的內(nèi)容是這樣的“你在二十歲的年紀(jì)，不學(xué)習(xí)，不旅行，整天掛著QQ，刷刷微博，干著我八十歲都能干的事情，那么你的青春有什么用?”而在這里，我想反問(wèn)一下在座的同學(xué)們，我們作為學(xué)生，每天做著同樣的事情卻不學(xué)習(xí)，那么我們的青春有什么用?
不知道大家是否還記得那些年在為高考奮斗的自己，腦海中浮現(xiàn)的一直都是那張懵懂到無(wú)知的臉龐，偶爾揚(yáng)起45度角望著喜歡的星空，它承載者我們絢爛的夢(mèng)想，我們始終想要在離開(kāi)的時(shí)候留下點(diǎn)什么，為父母，為自己，可是一切卻在時(shí)光的催促下悄悄改變了顏色。
我們都是有夢(mèng)想的，可捫心自問(wèn)，步入大學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間有誰(shuí)還記得自己的夢(mèng)想，有誰(shuí)還在為之不停的奮斗。如今的我們已漸漸褪去了曾經(jīng)的豪情壯志，每天晚上抱著手機(jī)看電影，玩游戲，白天上課的時(shí)候抱著手機(jī)睡覺(jué)，這便是我們的現(xiàn)狀。我們載著父母的囑托和家庭的希望來(lái)到學(xué)校，難道就甘心沉淪，那么，我們的夢(mèng)想呢?真的不敢想象N年之后醫(yī)院里面全是我們這些人為病人看病，打針，換藥，該會(huì)是一種怎樣的情景。我們作為醫(yī)學(xué)生，如果不努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，靠什么養(yǎng)活自己，靠什么在這個(gè)社會(huì)立足。也許有人會(huì)說(shuō)，“我是富二代，我不怕“是的，這是一個(gè)拼爹的時(shí)代，可我們大部分的同學(xué)都是來(lái)自同村啊，拼爹拼不過(guò)，我們只有拼自己。我們學(xué)校上周舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽，想必好多同學(xué)都去看了吧，大家都對(duì)自己/的未來(lái)有了一定的規(guī)劃。從20xx年第一批擴(kuò)招的大學(xué)生畢業(yè)至今，全國(guó)醫(yī)學(xué)類的畢業(yè)生已超過(guò)110萬(wàn)人，并且還有逐年增加的趨勢(shì)，而醫(yī)院和醫(yī)療機(jī)構(gòu)有限，就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。面對(duì)就業(yè)壓力，我們?nèi)绻荒茏龅阶銐騼?yōu)秀又怎能從這么人當(dāng)中脫穎而出。我們學(xué)校開(kāi)展”四愛(ài)活動(dòng)“，把”愛(ài)學(xué)習(xí)“放在首位，就是要喚醒我們這些迷茫的大學(xué)生，把”愛(ài)學(xué)習(xí)“落實(shí)到行動(dòng)上。可我們?cè)鯓硬拍軔?ài)學(xué)習(xí)?第一：尊重老師的勞動(dòng)成果。想想我們辛勤備課的老師，每一張幻燈片都是她們精心準(zhǔn)備出來(lái)的，為了能讓我們更好的理解醫(yī)學(xué)知識(shí)，她們不惜花大量的時(shí)間去收集資料，我們就不能尊重一下她們，認(rèn)真的去分享她們的勞動(dòng)成果。第二：合理的利用時(shí)間。愛(ài)學(xué)習(xí)不是要求我們只學(xué)習(xí)，不參加任何活動(dòng)，只要把時(shí)間合理的利用起來(lái)，大學(xué)生活照樣是多姿多彩的。把握好課堂和自習(xí)課的時(shí)間，我們完全可以做的很好。有的同學(xué)說(shuō)“我是學(xué)生干部，有好多工作要做“可你要清楚的是，你首先是一名學(xué)生，然后才是干部。這就要求你你擠出來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí)，甚至犧牲自己休息的時(shí)間。不要抱怨自己付出的太多，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種收獲。第三：要有足夠的毅力。我想好多同學(xué)都不滿足現(xiàn)在的學(xué)歷吧，大家都想專升本，或者向更高的層次發(fā)展。可是一切不像想象中的那么簡(jiǎn)單，你必須得付出比別人多10倍的努力。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，如果你現(xiàn)在就放棄的話，那么以后該怎么走。我們都是折翼的天使，學(xué)習(xí)將會(huì)為我們重新裝上翅膀。學(xué)習(xí)吧，奮斗吧，未來(lái)的我們會(huì)為現(xiàn)在的努力感到驕傲!同學(xué)們，我們愛(ài)學(xué)習(xí)，讓未來(lái)光彩：我們愛(ài)學(xué)習(xí)，讓青春在學(xué)習(xí)中前行：我們愛(ài)學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想奔跑，讓青春無(wú)悔!
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇16
大家好！
遠(yuǎn)方，一絲光明撕開(kāi)了夜幕，一縷陽(yáng)光透過(guò)裂縫似要趕走黑暗。太陽(yáng)從地平線升起，不急不緩，更遠(yuǎn)處，一顆星星頑強(qiáng)的立在天邊，似乎要與太陽(yáng)爭(zhēng)輝，不愿隱去。
看著這壯烈的一幕，心頭一震，久久不能回神。
想著自己，嘴角露出一絲苦笑，自己何嘗不像這顆星星一般，在為了自己的夢(mèng)想而奮斗。一面是自己的夢(mèng)想，一面卻是期盼的目光。
“唉！”無(wú)奈的嘆息著，自從高考臨近，面臨著填報(bào)志愿，自己的嘆息聲似乎就沒(méi)有停過(guò)。
順著溪水緩緩前行，漫無(wú)目的，而溪水也陪著我，不懈的涌流著。“小溪啊小溪，你要流去哪里呀？不疲倦嗎？”
“它當(dāng)然是奔著大海去了，這樣它才可以享受大海的懷抱，變得更加壯闊��！”一個(gè)滄桑的聲音響起。
我猛地抬頭，疑惑的看著聲音傳出的地方，“誰(shuí)��？”我慢慢地靠近過(guò)去，溪邊坐著一個(gè)頭發(fā)花白，脊背微駝，上了年紀(jì)的人�！澳鷦偛耪f(shuō)小溪是為了到達(dá)大海才日夜不息，不知疲倦的向前奔流的？大海離這兒太遠(yuǎn)了，這不知天高地厚的小溪半路上就會(huì)干涸的�！�
“但它知道自己的目標(biāo)是大海，它會(huì)為此驕傲的奮斗的�！�
“但這是沒(méi)有結(jié)果的！”我激動(dòng)的說(shuō)。
“沒(méi)有結(jié)果又如何，它為大海而生，這是它的夢(mèng)想，它為了這個(gè)夢(mèng)想奮斗、努力，失敗了也會(huì)開(kāi)心！”這個(gè)奇怪的老人凝視著小溪，好像看到了他當(dāng)年那個(gè)水靈靈的初戀情人一般，眼神中是滿滿的深情與依戀。
“是這樣嗎？”我反問(wèn)自己。
老人大概是聽(tīng)出了我的迷惘，笑了笑說(shuō)：“不要讓自己留有遺憾。我以前那么向往大海，想要當(dāng)海軍，可又懼怕風(fēng)浪，也無(wú)法拒絕父母家人渴望我留在身邊的眼神，只好放棄了我的大海。原以為時(shí)間會(huì)沖淡我的向往，沒(méi)想到這夢(mèng)想?yún)s像老酒一樣，愈久愈香�，F(xiàn)在留給我的只有深入骨髓的遺憾了……”
聽(tīng)著老人的話，內(nèi)心一片通明：我要為自己的夢(mèng)想奮斗！
回過(guò)神，看著老人遠(yuǎn)去的身影，我不要成為另一個(gè)他。夢(mèng)想其實(shí)是一個(gè)更大的海洋，它擁有更多的真理，不要因一時(shí)的繁華放棄這片大海。
看著升起的太陽(yáng)，那兒依然有一顆星星在閃爍……
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
開(kāi)學(xué)來(lái)的第一個(gè)月，我學(xué)習(xí)遲遲不入狀態(tài)，成績(jī)名落孫山。
奧數(shù)課上，我旁邊坐的是“學(xué)霸”張若琳。
龔老師下發(fā)了試卷。我慢騰騰地拿過(guò)卷子，對(duì)折，壓平，正反兩面瞟幾眼，然后寫(xiě)上名字。傳到張手中了，她一把奪過(guò)考卷，迫不及待地抄起筆，飛快看了遍題目，在草稿紙上列起了算式。前面的題目還算簡(jiǎn)單，我順暢地做了下去。張也輕松自如地做著題目，一副神態(tài)自若的樣子。后面的題目有點(diǎn)難。我掃了掃題目，瞎做了一遍，驗(yàn)算是錯(cuò)的，我便放棄，做起下一題。緊接著每題在記憶中都做過(guò)，但就是不記得方法。真后悔沒(méi)復(fù)習(xí)奧數(shù)。我東張西望，看到張好像也被某一題困住了。但她一遍遍看題，筆尖“刷刷”地在紙上移動(dòng)。只見(jiàn)張微微皺著眉，稍稍斜著頭，頭發(fā)輕輕下垂，一副苦思冥想的樣子。張奮筆疾書(shū)，我才做四分之三時(shí)，她就做完了。張瞧瞧我做到哪兒，然后轉(zhuǎn)過(guò)去檢查了。她那股較勁兒，也算是感染了我。坐在她旁邊，不認(rèn)真做題可是會(huì)產(chǎn)生一絲自卑心理的。
考試結(jié)束后，我看著卷子，搖頭嘆息，無(wú)可奈何。而張不慌不忙地教了卷子，看似胸有成竹。她立刻與周圍的人對(duì)起答案。若有不同的，她就能回想起題目，在草稿本上再做一遍。她草稿紙上整整齊齊的算式密密麻麻地排列著。老師講評(píng)時(shí)，死死盯著大屏幕，很同步，幾乎每個(gè)問(wèn)題都由她先回答。我有模糊的題目也會(huì)問(wèn)張，她總是不厭其煩地教我。如果做對(duì)了，張會(huì)興奮到極點(diǎn)，信心滿滿地打上個(gè)漂亮的紅勾;如果做錯(cuò)了，或方法與老師不同，她又會(huì)埋頭再次研究題目。恍然大悟之后，便是牢牢記住方法，下次不再犯錯(cuò)。
下課時(shí)，只要一有空閑的時(shí)間，她就會(huì)拿出作業(yè)，看起書(shū)來(lái)。吃過(guò)晚飯，當(dāng)我們正悠閑散步經(jīng)過(guò)2班的時(shí)候，就看見(jiàn)張?jiān)缭诮淌覍?xiě)回家作業(yè)了。她會(huì)提前完成很多作業(yè)，并且效率十分高……她優(yōu)秀，謙虛，和善……
是張的正能量，使我從渾渾噩噩中一點(diǎn)點(diǎn)地醒來(lái)。我走出懵懂，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)追逐。至少不會(huì)再逃避，不會(huì)放棄可以拼搏的機(jī)會(huì)了。因?yàn)槲覞u漸明白：學(xué)習(xí)的道路上，從來(lái)都是你追我趕，從來(lái)都是“人外有人”。
成為像張一樣的優(yōu)等生，追逐屬于自己的優(yōu)秀。
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是：《青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)》。
我，是一名青年律師，站在這里，我的背后有20萬(wàn)律師的身影！我，是一名青年律師，站在這里，我的面前是一百年律師的榮光！
4年的大學(xué)生活，經(jīng)邦濟(jì)世、智識(shí)無(wú)涯使我邁入了法律的殿堂！3年的律師經(jīng)歷，誠(chéng)信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅(jiān)定了我執(zhí)業(yè)的信念！
曾幾何時(shí)，當(dāng)我遇到困難，我沒(méi)有氣餒，當(dāng)我取得成績(jī)，我不敢驕傲，我知道，作為一名律師，務(wù)實(shí)、真干，才能不斷成長(zhǎng)，專業(yè)、守業(yè)，才能不斷提高！我認(rèn)為：青年律師的成長(zhǎng)，不僅要有專業(yè)知識(shí)的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高，還要有出色的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)！不僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任！我同時(shí)也認(rèn)為：青年律師要有三心，但決不能二意！
我們要有一顆堅(jiān)定的心！著名歌者汪峰在歌曲中唱到：再見(jiàn)，青春。再見(jiàn)美麗的疼痛。再見(jiàn)青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受！我們畢業(yè)了，我們迷惘了！我們選擇了，我們疼痛了！但是，“為什么我的眼里常含淚水，是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛(ài)得太深沉�！辈蛔雎蓭�，不曾體會(huì)律師的辛苦和勞累，做了律師，卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗！可我始終堅(jiān)信：不怕司法考試的艱難，就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困！因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想！信念續(xù)航未來(lái)！
我們也要有一顆感恩的心！青年律師都希望快速成長(zhǎng)！而成長(zhǎng)則離不開(kāi)前輩的悉心指導(dǎo)，離不開(kāi)同事、同行的熱心幫助，所以，沿著前輩的足跡，我們才能有所創(chuàng)新！繼承前輩的，我們才能走的更遠(yuǎn)！而同事、同行，則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴，“眾人拾材火焰高”，團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向！“常懷感恩心，永記幫我人！”
我們還要有一顆責(zé)任的心！當(dāng)我看到當(dāng)事人期待的眼神時(shí)，當(dāng)我緊握當(dāng)事人感謝的雙手時(shí)，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的社會(huì)責(zé)任！
沒(méi)有悔意，不要怠意！既然我們選擇了這份職業(yè)，我們把最好的年華伴隨客戶和當(dāng)事人一起走過(guò)！我們就不應(yīng)再抱怨，也不能再徘徊，我們應(yīng)該熱愛(ài)我們從事的這份職業(yè)，我們不要獎(jiǎng)項(xiàng)！客戶的口碑和當(dāng)事人的感謝就是對(duì)我們這份職業(yè)最大的褒獎(jiǎng)！20年后，回頭看看今天蹣跚的步履，稚嫩的語(yǔ)言，我們一定不后悔選擇了這個(gè)職業(yè)！
讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧，從每一位客戶開(kāi)始，從每一個(gè)案件做起！讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧，從此，我相信：我們青年律師的生活一定會(huì)更加精彩！
我的演講到此結(jié)束！謝謝！
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
夢(mèng)想屬于每一個(gè)人，它沒(méi)有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認(rèn)為，為自我定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。
有人說(shuō)：，《老人與�！分械睦先撕苡薮�，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚(yú)搏斗，最終卻拖回了魚(yú)骨，一無(wú)所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了ròutǐ所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jī)所以而偉大，他的人生所以而輝煌，他的名字所以而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。
屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自我的祖國(guó)更強(qiáng)大，不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這句名言。
這不僅僅是他崇高氣節(jié)的.寫(xiě)照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
世人大多都碌碌無(wú)為，度過(guò)了短暫的一生，成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不一樣?放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放?
是使祖國(guó)強(qiáng)大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著自我的夢(mèng)想而奮斗，從未想過(guò)放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原先做一個(gè)偉大的人是如此的容易!
沒(méi)錯(cuò)，就這么容易。這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄!
教師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來(lái)歌唱，最終默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最終得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它，度過(guò)了孤單偉大的一生!
不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最終一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)!
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢(mèng)想出發(fā)，伴著期望起航……
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇20
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)，是沙漠里的一滴甘露;夢(mèng)，是悲傷失望中的一句安慰;夢(mèng)，是人們心靈最深處的渴望。詩(shī)仙李白說(shuō)過(guò)：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！蔽覀�?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
記得以前上學(xué)時(shí)，總喜歡和同學(xué)聊明星八卦，侃世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是我的最愛(ài)。只要每次音樂(lè)一響起來(lái)，我就會(huì)不由自主的哼起“我想我們都一樣，渴望夢(mèng)想的光芒，這一路喜悅彷徨不要輕易說(shuō)失望。”這一句真的讓我感觸頗深!
此刻的我們經(jīng)歷了太多世俗的洗禮，似乎已經(jīng)迷失了自我。以前心中那些所謂的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流失早已不復(fù)存在了。此刻來(lái)說(shuō)夢(mèng)想，仿佛是天方夜譚。夢(mèng)想在我們心里早已不是重心，似乎就是一個(gè)生命的過(guò)客。它就如那夜間的曇花一現(xiàn)，好像從來(lái)就不曾住進(jìn)我們心里。
其實(shí)我們每個(gè)人不是沒(méi)有夢(mèng)想，只是隨著時(shí)間變化，久而久之，我們的心就麻木了。覺(jué)得人生沒(méi)有什么不一樣;就是一天一天地過(guò)日子。總感覺(jué)以前心中的夢(mèng)想有些能夠說(shuō)是妄想。所以覺(jué)得夢(mèng)想與我們是可望而不可及。日子久了，夢(mèng)想就被我們遺忘了。當(dāng)我們?cè)偈捌饘?duì)夢(mèng)想的回憶時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得自我有成就感。因?yàn)楣饷骱推谕偸墙蹬R在那些真心相信夢(mèng)想成真的人身上。
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道到了82歲高齡，還沒(méi)有放棄對(duì)前沿問(wèn)題如：黑洞、暗物質(zhì)、中微子等的研究。正因?yàn)樗麘延幸活w充滿夢(mèng)想的心，他明白有了夢(mèng)想就會(huì)有期望，有期望他的潛心研究就會(huì)有結(jié)果。我過(guò)的偉大詩(shī)人屈原心存夢(mèng)想，幼時(shí)不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，獨(dú)自一人在洞中偷讀《詩(shī)經(jīng)》，熟讀《詩(shī)經(jīng)》305篇，在眾多民歌民瑤中吸取營(yíng)養(yǎng)，最終成為了偉大詩(shī)人。
一個(gè)人能夠貧困，低微，可是不能夠沒(méi)有夢(mèng)想。相信黑夜過(guò)后的光芒依然美;相信就算有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對(duì)夢(mèng)想的追求。只要夢(mèng)想存在一天，就能夠改變自我的處境，改變自我的命運(yùn)!
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇21
大家好！
付出一切努力，克服所有困難，舍棄誘惑條件，為的是什么？為的是夢(mèng)想！夢(mèng)想，是成功大門(mén)的金鑰匙。
你的夢(mèng)想是什么？成為教師，還是奔馳在球場(chǎng)？研究地理，還是筆下生輝？無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要你努力去實(shí)現(xiàn)，你就一定能實(shí)現(xiàn)！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可不是一件容易的事。當(dāng)主持，得有落落大方的氣質(zhì)；當(dāng)記者，要具備不恥下問(wèn)的精神；即使去當(dāng)泥瓦工，必須得做好這份工作。而能力，是與生具備的嗎？不！只有你的辛勤汗水，才能換來(lái)成功。
有人不服氣反駁，瞧瞧那些大紅大紫的明星，不少是以一首歌或外貌而成名，沒(méi)有半點(diǎn)努力。而普通人，人家都不正眼瞧你，你背后的努力卻無(wú)人知曉。
真的是這樣的嗎？當(dāng)然荒唐！你怎么就知道人家明星背后沒(méi)有努力？為了一首歌練破嗓子的都有呢！“巨肺小天后”鄧紫棋，在幼年學(xué)習(xí)了幾門(mén)樂(lè)器，現(xiàn)又在自學(xué)大學(xué)課程。還不算努力嗎？我相信，生活并沒(méi)有幾個(gè)人能有她這樣的毅力來(lái)堅(jiān)持自己遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
王力宏在《開(kāi)講了》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，九歲的他，夢(mèng)想自己的歌在收音機(jī)中唱響。而他經(jīng)過(guò)不懈努力，終于實(shí)現(xiàn)并超越了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，他的心情，是那么激動(dòng)，那么興奮……
抵達(dá)大海是小溪的夢(mèng)想，所以他總是不停地奔跑，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。向夢(mèng)想大步走，不要畏懼困難，你將會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“追逐夢(mèng)想”。我想問(wèn)一句：“各位，你們有夢(mèng)想嗎？”我想你們肯定會(huì)回答說(shuō)有，但我想說(shuō)夢(mèng)想究竟是不是遙不可及，這就要看我們自己了！
我給大家講幾個(gè)故事吧！從前，有位牧羊人帶著他的兩個(gè)小兒子去給別人放羊，他們趕著羊上山坡，一群大雁鳴叫著從他們頭上飛過(guò)去，很快消失在天邊，小兒子問(wèn)他的父親：“大雁這是要往哪里飛呢？”牧羊人回答說(shuō)：“它們這是要飛往南方去過(guò)冬�！贝髢鹤恿w慕地說(shuō)：“如果我也能飛，那就好了�！蹦裂蛉顺聊艘粫�(huì)兒，對(duì)他的兩個(gè)兒子說(shuō)：“如果你們想，并且不斷地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，飛起來(lái)，去自己喜歡去的地方。”兩個(gè)兒子牢記父親的話，一直努力，在他們30多歲的時(shí)候，他們真的飛了起來(lái)，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)，他們就是著名的萊特兄弟。
還有一個(gè)黑人小男孩，他的名字叫博格斯，他的夢(mèng)想是進(jìn)入NBA，但他的身高只有1米6，在我們東方人看來(lái)也是特別矮的，更不用說(shuō)在巨人如云的NBA里了，但他不僅控球技術(shù)一流，遠(yuǎn)投神準(zhǔn)，在高個(gè)子球員面前上籃也無(wú)所畏懼，最終成為了一代杰出的小后衛(wèi)，他的表現(xiàn)不僅安慰了天下身材矮小卻又熱愛(ài)籃球的人，也鼓舞了平凡人內(nèi)心的意志。
所以我們需要夢(mèng)想，帶著譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪氣，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，承載著希望起航。
我的演講完了，謝謝大家！
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇23
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
1877年圣誕節(jié)的早晨，萊特兄弟看到父親送給他們的飛行玩具在空中飛翔的瞬間，在他們兄弟幼小的心靈里萌發(fā)了一個(gè)翱翔藍(lán)天的念頭。正是這樣一個(gè)念頭，最終成為他們不斷追逐的夢(mèng)想。而他們的鍥而不舍也促成了世界旅游方式的巨大變革。而今天我要講的題目是《揮動(dòng)心靈的翅膀載著夢(mèng)想起航》。在座的各位，是否在年少時(shí)心中萌生出一些對(duì)未來(lái)的設(shè)想，諸如，成為一名科學(xué)家、人民教師、醫(yī)生等等，但是最后真正為此付出努力而夢(mèng)想成真的又有多少，或許，大家會(huì)摸摸自己的鼻子然后告訴我：科學(xué)家哪有那么好當(dāng)?shù)�！�?dāng)然，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一下子水到渠成，可是不要忘了，年少時(shí)期，我們心中單純質(zhì)樸的想法不就是我們今天最初的夢(mèng)想嗎？如果我們不為自己的夢(mèng)想而奮斗，那么夢(mèng)想的風(fēng)帆就永遠(yuǎn)也不能起航，到不了現(xiàn)實(shí)的彼岸。
20xx那年正值我高二，可謂是我高中生涯中最重要的一年，也可以說(shuō)是我人生的分水嶺，當(dāng)時(shí)的我作為文化生的成績(jī)還可以，可是從小我的心底一直就深藏著一個(gè)念頭那就是想當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人，而我當(dāng)時(shí)意識(shí)到如果這一年我再繼續(xù)不自己作出抉擇的話，這個(gè)兒時(shí)心底的夢(mèng)也許就這么隨風(fēng)而逝了，所以我毅然決然的選擇去學(xué)傳媒，而當(dāng)時(shí)包括家里父母和學(xué)校的老師都不支持我作為藝考生去學(xué)習(xí)傳媒，更不愿意我將來(lái)走傳媒這一路線。如果在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期再轉(zhuǎn)去學(xué)藝術(shù)的話我將要承擔(dān)相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn)，想要在短短的一年半的藝考學(xué)習(xí)時(shí)間中從競(jìng)爭(zhēng)重重的藝考大隊(duì)中沖殺出來(lái)，包括我自己在內(nèi)都沒(méi)有很大的信心。但是我想如果連選擇夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有的話無(wú)疑會(huì)是我人生中更大的失敗。
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)想，是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想，是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想，是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想，是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲;夢(mèng)想，是吹響生命的號(hào)角......山溪的夢(mèng)想是大海，囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍(lán)天，樹(shù)木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想我的夢(mèng)！
物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！是��！一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向.如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！
司湯達(dá)的忘卻警言和夢(mèng)想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的夢(mèng)想，堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是事業(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有夢(mèng)想，才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“夢(mèng)想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因?yàn)椤皦?mèng)想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么夢(mèng)想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向夢(mèng)想的殿堂。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是路，照亮夜航的路;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì)努力前行！
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
曾經(jīng)有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人�！蔽覀兌际墙�(jīng)過(guò)十二年的寒窗苦讀，才走進(jìn)大學(xué)這個(gè)成就夢(mèng)想的殿堂。經(jīng)過(guò)高考暴風(fēng)雨的洗禮，我們學(xué)會(huì)了自信，都得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。今天走在這充滿青春活力的校園中，我們學(xué)會(huì)了自制，自強(qiáng)。
我們希望能給夢(mèng)想插上一雙翅膀，讓它可以展翅飛翔。然而，無(wú)情的事實(shí)卻惡狠狠的將我們?nèi)跣〉男撵`，一次又一次重傷，但是我們沒(méi)有退縮，因?yàn)槲覀冎馈皼](méi)有一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�！�
失敗是成功者的基石，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，在苦難面前我們從不退縮。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春的迷茫與沖動(dòng);也許，只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿了奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的同學(xué)們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，是否還記得，每一個(gè)夢(mèng)想所帶來(lái)的悸動(dòng)在生命中留下的足跡;是否還記得當(dāng)初信誓旦旦，邁進(jìn)工大的那份決心!
同學(xué)們，因?yàn)橥粋�(gè)目標(biāo)我們相識(shí)，又因?yàn)橥粋�(gè)夢(mèng)想我們相知。我們從祖國(guó)的四面八方相聚在一起，我們同歡樂(lè)，共追求，我們互幫互助，互相攙扶，走過(guò)一道道難關(guān)。在這溫暖的家庭里我們懂得了什么是真情，什么是愛(ài)。
我們一起制定一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。我們不拍孤獨(dú)，我們打破寂寞，我們一步一步的向著目標(biāo)邁進(jìn)。我們相信一杯茶不能苦一輩子，只能苦一陣子。
從拿起書(shū)本那刻開(kāi)始，從邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)那步開(kāi)始，從決定在這里奮斗開(kāi)始，我們堅(jiān)守心底的渴望。無(wú)論歲月在我們臉上增添多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，我們就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，我們就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!
謝謝大家!
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇26
尊敬的老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，教師，醫(yī)生——許許多多的職業(yè)供我們選擇，但適合我們自己的職業(yè)只有一個(gè)，選對(duì)子，就一生無(wú)憂，選錯(cuò)了那就呆能付出一生。
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離——古龍。
夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持。是每一個(gè)擁有它的人是最大的的財(cái)富。（任初七）
每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想；有的想當(dāng)一名光榮的軍人；有的人還想當(dāng)一名流傳百世的畫(huà)家；有的想當(dāng)白衣天使。但我想做一名考古學(xué)家。
為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？是因?yàn)槲铱吹诫娨暤臅r(shí)候，看見(jiàn)了有一些考古學(xué)家在地下挖出了不少的古代文物，和大量瓷器，而且還發(fā)現(xiàn)了古代君五的墓地。在有文物的現(xiàn)場(chǎng)，考古學(xué)家總是第一個(gè)進(jìn)入的，千萬(wàn)個(gè)迷總是被他們解開(kāi)。他們是多么偉大啊！他們知道地殼的秘密，恐龍化石，上下五千年的文字等等。就是這些深深的吸引我，所以我十分想當(dāng)偉大的考古學(xué)家。
我還因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想鬧了一個(gè)笑話呢！由于我太想當(dāng)一名考古學(xué)家的心情太迫切了。一天我?guī)еF鍬去我家院子里挖文物，我東挖一個(gè)坑，西挖一個(gè)坑就是沒(méi)有挖到什么文物，媽媽笑著說(shuō)：“傻瓜，這個(gè)要用儀器測(cè)過(guò)才知道哪兒有文物。就你亂挖一通就找到文物拉�！�
總之一句，我是不會(huì)放棄追尋自己的夢(mèng)想的。
一定能實(shí)現(xiàn)的。
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇27
尊敬的老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無(wú)垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。夢(mèng)想，驅(qū)使我不斷的前進(jìn)，讓我對(duì)未來(lái)的路充滿希望。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想奮斗�！蔽覐男【陀幸粋�(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名人民教師。
在我很小的時(shí)候，就聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)：“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。”于是，在我很小的時(shí)候心中就種下了一顆種子——當(dāng)一名人民教師。
作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。老師就是人類靈魂的工程師，默默的教導(dǎo)著我們。
可是，夢(mèng)想畢竟只是夢(mèng)想，如果我們不努力去實(shí)現(xiàn)它，夢(mèng)想就會(huì)泡沫般消逝。
如果說(shuō)“夢(mèng)想”是一葉小舟，那我現(xiàn)在就要行駛，駛?cè)胍粋�(gè)名叫“老師”的彼岸。
夢(mèng)想是位絕代佳人，她擁有幽深的眼眸，讓我們看到了未來(lái)的希望；她擁有甜美的聲音，告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆�；她擁有纖巧的雙手，給予我們無(wú)私的幫助；她擁有博愛(ài)的心靈，永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請(qǐng)你也尋到一位屬于你的佳人，將她擁在懷中，在月色下回憶她的美妙，承諾對(duì)她的付出，在她的指引下走向成功。
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇28
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的期望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著期望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就能夠在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自我的天空；擁有了它，，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來(lái)的喜悅；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，那里既有氣吞萬(wàn)里牛的澎湃活力，又有超越活力‘郭守敬式’的理性思索，那里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足此刻，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開(kāi)拓。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔！
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇29
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。”這句話，我一直記得，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正式因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷盡滄桑信心不改。
我是一名護(hù)士，這是我從小樹(shù)立的一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)是一種理想，是理想的一種更親切、更浪漫、更包容、更富感情的濃烈表達(dá)。每當(dāng)提起我曾經(jīng)的中國(guó)夢(mèng)，我依然有著深深的向往。
我的護(hù)理夢(mèng)，我向往的“南丁格爾”夢(mèng)，就是要一切替病人著想，為患者祛除病痛。
記得在我實(shí)習(xí)時(shí)，給患兒吊水扎針，這在我的心里留下?lián)]之不去的記憶�；純侯^部靜脈本身就很細(xì)，細(xì)的有時(shí)根本就找不到，往往很難一次扎成功。這邊，患兒啼哭不止;那邊，患兒的親屬急切的眼神盯著你，心里壓力很大。扎針時(shí)患兒的哭聲，震顫了我的心靈——要苦練扎針技術(shù)，減輕患兒扎針時(shí)痛苦。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”通過(guò)一年的工作實(shí)踐和自己的刻苦磨練，我現(xiàn)在扎針技術(shù)已經(jīng)有了很大的提高，還時(shí)常得到患兒及其親屬的夸獎(jiǎng)。
對(duì)重癥患者，特別是絕癥患者，時(shí)時(shí)微笑，處處關(guān)懷，必要時(shí)輔以善意的謊言，給予精神撫慰。有一句很經(jīng)典的話，是這樣說(shuō)的：“雖然我不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但是我可以決定生命的寬度”。晨間護(hù)理多問(wèn)一句，讓患者感到舒心;操作前多解釋一句，讓患者消除恐懼;操作時(shí)多鼓勵(lì)一句，讓患者感到安心;操作后多慰問(wèn)一句，讓患者感到親切;出院時(shí)多關(guān)照一句，讓患者感到溫馨。 多一聲問(wèn)候，多一點(diǎn)微笑;對(duì)他們的渴望以滿足，痛苦以安慰，恐懼以保護(hù)，讓他們時(shí)時(shí)處處感受到護(hù)士的關(guān)心和體貼。必要時(shí)，輔以善意的謊言，比如說(shuō)，“叔叔，您今天的氣色很不錯(cuò)!”“阿姨，您今天穿這件衣服顯得很精神!”通過(guò)這些心理暗示，緩釋患者的病痛。
我的“南丁格爾”夢(mèng)，就是要當(dāng)好“健康顧問(wèn)”，為病人呵護(hù)健康。
譬如說(shuō)，像腰椎病患者，及時(shí)告知術(shù)后注意事項(xiàng)：要注意臥床休息，床鋪?zhàn)詈糜舶宕�，佩戴腰圍保護(hù)好腰部;要加強(qiáng)腰背肌鍛煉，每天堅(jiān)持做“五點(diǎn)支撐”(即：在床上朝天躺著，用雙側(cè)足跟和肩背部作為支點(diǎn)，收縮腰背部的肌肉將臀部抬離床面，屏住幾秒鐘后再緩 慢放下，反復(fù)練習(xí))。和“小燕飛”(即：趴在床上，利用腹部作為支點(diǎn)，雙腿伸直，雙手抱在腦后，主動(dòng)收縮腰骶部肌肉，努力將頭部和腿部同時(shí)抬離床面，屏住幾秒鐘再緩慢放下)，有利于早日康復(fù)。在日常生活中，要注意腰部保暖，不能受涼;不能彎腰取重物;不能久坐。
又譬如說(shuō)，像輸尿管結(jié)石患者，及時(shí)告知患者在做完體內(nèi)碎石后注意事項(xiàng)：飲水是預(yù)防結(jié)石復(fù)發(fā)的重要一環(huán)。提醒結(jié)石患者每日飲用4000ml以上白開(kāi)水，保持每日排出1500ml以上的尿液，使尿液保持非常稀釋的狀態(tài)。飲水的種類以白開(kāi)水為主。要主動(dòng)飲水，在一天中飲水要均勻分布。飲食調(diào)整也是預(yù)防結(jié)石復(fù)發(fā)的重要內(nèi)容，如少吃含鈣的食物。適當(dāng)運(yùn)動(dòng)有利于較小結(jié)石的排出。要定期復(fù)查。
我的“南丁格爾”夢(mèng)，就是要為我國(guó)的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
承載人民期待，回應(yīng)群眾關(guān)切，中國(guó)夢(mèng)響亮奏出昂揚(yáng)奮進(jìn)的時(shí)代主旋律。做好護(hù)理工作是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)，護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，作為一名護(hù)理人員，一名人們口中的白衣天使，我將在“中國(guó)夢(mèng)”的召喚下，迎著朝陽(yáng)，踏步前行，秉承“南丁格爾”精神，給病人解除痛苦，予患者精神安慰，做一個(gè)新時(shí)代的“南丁格爾”，為我國(guó)的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我的演講完畢，謝謝!
有關(guān)追逐夢(mèng)想的演講稿 篇30
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)我開(kāi)始思考生命的價(jià)值，我一直有一個(gè)疑問(wèn)：我們生而平凡，是否要甘于平凡？我今天演講的題目是“平凡的我們，追求不平凡的夢(mèng)想”。
平凡是我們逐夢(mèng)的起點(diǎn)。從人民扶貧好干部張渠偉，在祖國(guó)最貧困的地區(qū)夜以繼日的奔波勞頓，到雪山信使其美多吉穿越高海拔險(xiǎn)路為百姓輸送快遞的堅(jiān)持；從80后農(nóng)村教師張玉滾，以己之力將知識(shí)愛(ài)心傳遞的執(zhí)著，到排雷戰(zhàn)士杜富國(guó)“你退后，讓我來(lái)”的擔(dān)當(dāng)……一個(gè)個(gè)平凡的生命演繹著不平凡的事跡，詮釋了無(wú)數(shù)感動(dòng)的瞬間，正是因?yàn)橛兴麄兊墓�、�?dān)當(dāng)、英勇、無(wú)畏才讓中國(guó)變得堅(jiān)強(qiáng)且完整，他們生于平凡，卻在平凡中涅槃重生，創(chuàng)造非凡。
“平凡的我們，追求不平凡的夢(mèng)想”。
“內(nèi)卷”不代表壟斷，更應(yīng)看作鞭策自我?jiàn)^斗的參照物。同學(xué)們當(dāng)你感嘆他人取得優(yōu)異的成績(jī)，是否有想過(guò)他人為之付出的努力？可以說(shuō)，任何成就的取得都是用汗水澆灌出來(lái)的，同時(shí)，任何一個(gè)領(lǐng)域，有優(yōu)秀的人，也有暫時(shí)落后的.人，但是“優(yōu)秀和落后是動(dòng)態(tài)變化的，沒(méi)有人永遠(yuǎn)保持領(lǐng)先，也沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)落后。近日，人大畢業(yè)生伍繼紅淪為生育機(jī)器的文章席卷網(wǎng)絡(luò)，她頂著才女的頭銜，擁有非凡的智商，卻因?yàn)闊o(wú)法處理好人際關(guān)系而辭去工作，甘愿平庸，可謂悲矣！
不甘平凡才能創(chuàng)造非凡。
雖然我們生于平凡，但是我們不能以平凡為不努力的借口，更不能因?yàn)槠椒簿汀疤善健保邮芷接�，唯有平凡孕育非凡，唯有平凡�?chuàng)造非凡。反觀當(dāng)下，眾多00后青年宣揚(yáng)“喪文化”，沉浸在“佛系”大環(huán)境里，不思進(jìn)取，渾渾噩噩。如果這種現(xiàn)象不加以制止，青年的健康發(fā)展則無(wú)法得到保證，國(guó)家、民族的復(fù)興則無(wú)從談起。
同學(xué)們，作為00后的青年，我們應(yīng)該樹(shù)立鴻鵠志，在這可為的時(shí)代，大有作為，不甘平凡，拒絕平庸，做生活的主人，做時(shí)代的弄潮兒。撥浪前行有你，有我！為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，有你，有我！輝煌時(shí)代不可一蹴而就，每個(gè)平凡中國(guó)人，也都是出彩中國(guó)人！
我的演講完畢，謝謝大家！