學生放飛夢想演講稿（精選15篇）
學生放飛夢想演講稿 篇1
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
有一個人，讓我們日日夜夜不能安眠;有一個人讓我們費盡心思也猜不到他的.意圖;有一個人，讓我們在一個個周末的夜晚奮筆疾書;這一個人，甚至幾乎能夠決定我們的一生。
他是誰?他不是教師，也不是家長。他是出題人。
但我的夢想，是成為一個語文的出題教師。
不是為了一種以報復的心理去欺負那些“祖國的花朵”;不是為了成為學生口中那個可惡而又遙不可及的危險人物。我不為名，不為利，且聽我娓娓道來。
近年來，語文的地位日趨重要，成為我們過“中高考”這獨木橋的加分項。仿佛擁有了語文，我們就能夠走向人生的顛峰。可偏偏他是一個不好搞定的人物。
不知大家聽說沒有，網上有這樣一個新聞：有一女生寫了篇文章，被登上了一部雜志上，就問你巧不巧，她高考時的語文閱讀題，剛好是那篇她自我寫的文章�？上攵�，那時的女生該有多激動!可是，結果呢，讓人大跌眼鏡，12分的閱讀理解，她只得了五分!她分析自我的文章，體會自我的內心感受，竟僅有五分?這說明什么?是她對自我的了解還不如出題教師嗎?不，是此刻題目的機械化、套路化。
相信這點大家都是有體會。記得上次月考，有篇閱讀理解的最終一題是“一縷陽光照在父親的臉上”，問：這陽光有什么含義?可是我的內心：完全黑人問號臉!一縷陽光能有什么含義?怎樣就好巧不巧地照在了父親的臉上!?即使如此，拉提憑著我不好，不怕的語文功底，一共四分你的那個三分，但我自我感覺自我大的挺強的。
說到這兒，不防提一下我們的民族魂魯迅先生，不明白他的哪篇文章里寫了句“晚安”，沒錯，就這“晚安”兩個字，有個學校的出題教師也不放過，大做文章。這兩個字，他好像是這么分析的“晚字體現了當時的社會已經處于黑暗之中，人們不能安居樂業，暗示了……安字又表達作者……的完美愿景�！比绻芟壬谑赖脑挶囟ㄒ矔宸鲱}教師的想象本事吧。這無疑不再說明此刻考題的奇葩。
不僅僅如此，出題教師竟還要讓15%的學生做不完試卷。就讓一向做語文試卷很慢的我發了愁。記得一次月考，距離考試結束還有50分鐘的時候，我還有一篇說明文、文言文和一篇作文沒寫，于是急的我幾乎是想都不想就把答案寫上去。交卷以后腦子里一片空白，根本想不起自我答了些什么。隨著考試資料的增多，這代表我們思考的時間變少了，我們的思維方式從想變成套，從思考問題本身變成采分答題，按套路答題。這在我看來，是一件可悲但又不得不去這樣做的事。但話說回來，這同時也是目前檢驗學生水平最公平的方式，你我都無話可說。
長大后，我要出題，題量不會很多，但必須很精，腦袋里有東西的人會從頭順到尾，但腦袋里空空如也，只憑套路得分的人一分不得。注重學生實打實的真實感受，而不是隨便寫些形于表面，心靈雞湯就能蒙混過關。
還是不可否認，應試教育下的語文題目的確檢驗得到學生的水平，但我覺得不深刻、不具體且有些洋洋灑灑的作風，甚至生拉硬扯，把原本普通的句子、詞、字變得不普通，似乎有些偏離語文“注重思考，答案不唯一”的理念。降生在這樣一個時代，必定要適應這個時代的方式，這是生存法則，但這并不代表以后。記得《熔爐》里說過這樣一句話：我們一路奮戰，不是為了改變世界，而是為了不被世界改變。但我認為“如果想要不被世界改變，我們要先改變世界�！�
或許若干年后，你們的孩子會跟你們說：這個叫夏函文的出題教師真厭惡，出那么多題，但總算出的題很貼合我的胃口。
學生放飛夢想演講稿 篇2
我喜歡飛翔的感覺，像空氣一樣輕盈，像雄鷹一樣自由。而幾乎，每一個向往飛翔的人，都擁有一個生著一雙美麗翅膀的夢想，因為，只有讓夢想插上了翅膀，讓它更高更高的飛翔，人生才會發出璀璨的光芒，才能成就不休和輝煌。
春秋季世，諸侯紛爭，戰火連天，太陽也失了光芒，大地上到處是悲哭和蒼涼，血污的現實讓好多人，或是不問世事終老山林，或是得過且過茍延殘喘，而，孔子，正是在這樣一個人性壓抑的時代，依然將夢想放飛，他的夢想自由而驕傲——那就是推行禮制，宣揚仁政，還世界一個美好而合理的秩序。盡管遭遇了無數的磨難，權貴的排擠，的圍攻，路途的坎坷，但這些都沒有使孔子屈服和放棄，他的夢想，飛翔前方，高揚復高揚，讓他心中充滿希望，讓他“知其不可而為之”，最終成就了一個“萬世之師”的人生。清朝末年，又是一個痛苦和絕望的年代，帝國列強在中華大地上肆虐橫行，天地變色，草木含悲，滿目瘡痍，屈辱和彷徨充斥著人心，而，孫中山，正是在中華民族這樣生死存亡的關頭，依然將夢想放飛，他夢想著驅除韃虜恢復中華，他夢想著與所有擁有相同夢想的仁人志士一起，救亡圖存，振興中華。正是在這樣偉大夢想的鼓舞下，他身陷囹圄而不悔，黃花崗血灑而不退，直到聽到辛亥革命那劃破長夜的槍聲，直到看到民族完全獨立，東方睡獅發出震撼世界的長長怒吼。
夢想是希望，是拂向寒冷大地的一縷春風，是穿過漫漫黑夜的一線光明，是荒蠻大原上的一點火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢就有希望，夢想有多遠，路就有多遠。
相反， 沒有夢想的民族，不會長久;沒有夢想的國家，不會強大;同樣，沒有夢想的人生 ，不可想象。
如果沒有一直飛揚的夢想，摩西的子孫不會在流浪世界近千年，歷盡世世苦難之后，終回到耶路撒冷的熱土建立起富強的以色列;如果沒有一直飛揚的夢想，一窮二白的炎黃后代，不會在傷痕累累瘡痍處處的中華大地，獨立自主艱苦奮斗，勵精圖治勇于改革，讓這個古老的民族重煥生機，以大國的形象屹立在世界的東方。如果沒有飛揚的夢想，不會在他人生最艱難的關頭依然堅守信仰永不言棄，成為中國人民的偉大。
將夢想放飛吧，讓夢想擁有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在人生的天空飛得更高，飛得更高。放飛的夢想之于人生，就像那無邊無際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈，它能引導出一個光明的世界。放飛的夢想之于人生，就像那廣袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢向東匯聚，就會形成蔚藍的海洋。
放飛的夢想能照亮我們前進的人生。冰雪覆蓋的時候，它能幫我們創造出一團熊熊燃燒的烈火，溫暖我們的疲憊身體;暗夜無邊的時候，它能幫我們更好的領悟星光的意義，點化我們人生的迷茫;前途困頓的時候，它能幫我們開啟塵封的心智之光，尋到到真正屬于自己的人生航標。
放飛的夢想能溫暖我們的生命。夢想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢想不在，生命和靈魂便永遠不能安寢。夢想讓每一個如風一樣輕的生命，增加了存在尊嚴和重量。夢想讓我們的生命，在俗世中獨煥斑斕，甚至讓我們美麗的人性，得如幽蘭一般升華。我們的生命所負載的心胸，因為夢想而變得寬如大海，闊如天空;我們的視野，因為夢想而“一覽眾山小”著眼處盡是天藍云白水碧花紅芳草青青。
將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔，且得更高，更高，穿過云霄。
學生放飛夢想演講稿 篇3
大家好，我來自民政學院____系外事1031班的徐__。今天很高興能站在臺上給大家帶來我的演講，也很感謝諸位能坐在臺下聽我演講，希望今天的演講能讓大家有所收獲。我今天的演講主題是《我的夢想》。對于這個主題，相信大家都不會陌生。我們從小學到現在，大概都寫過關于夢想的文章，現代人每天都在談夢想，因為每個人都期盼有一個美好的未來。
記得，讀幼兒園的時候，老師問我，我的夢想是什么，我當時是這樣說的，我說，我想當一個科學家。其實，說真的，我當時都不知道科學家是什么，只知道別人問我，我就會這樣去回答。
后來，到了小學。我的夢想是當一名讓人羨慕的歌手，我愛音樂，而且，我對音樂很有天賦，從小，我就會自己寫歌，唱著自己的歌，有著說不出的高興和激動。
再后來，到了高中，我的夢想是當一名導演，因為，我覺得拍戲很有趣，而且，還可以認識許多大明星。再后來，到了高三的時候，我的夢想是考上一所理想的大學。
那么，現在我的夢想是什么呢?
現在的我，脫離了以前的幼稚，不變的，還是夢想。我根據自身的實際情況，給自己制定了一個夢想，我想成為一名涉外秘書，其實就是自己所學的專業有關。雖然夢想不是多么偉大，但我覺得人就應該活得現實些，你可以有遠大的理想，但是同時也要考慮自身的條件和客觀因素，我們應該根據自身條件自定一個符合適合自己的遠大理想。并為這個理想付出汗水和努力，我相信有播種就會有收獲，沒有免費的午餐。
最后，我要說的是，夢想是成功的航標，每個人都有他的夢想，每個人都有屬于他的舞臺，夢想有多遠，你就能走多遠，給自己的夢想插上一雙翅膀，讓夢飛翔吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
學生放飛夢想演講稿 篇4
不知大家有沒有想過，十年以后，你我都會在哪里?未來，薄如蟬翼，沒有人知道它會是什么樣子，但我對它充滿渴望，因為我有夢想。
夢想，究竟有多遠?
在美國，有一個平凡的少年，他有著不平凡的夢想。正是靠著夢想賦予他的力量，他以驚人的毅力，每天在游泳池里訓練一萬八千米，每周七天從不間斷，即使在最艱難的時期，每周訓練也不少于十萬米，甚至圣誕節也堅持訓練。他曾說過：“我知道沒有人比我訓練更刻苦”，他朝著自己的夢想邁著一步又一步堅定的腳步。北京奧運會上，他一人奪得八枚金牌!有多少人知道，他勝利的微笑背后，凝固了多少載春秋的辛勤汗水!是他，讓自己的名字成為一個傳奇。他，就是邁克爾·菲爾普斯。
同樣是八金之夢，對于中國跳水隊來說，可能就有些遺憾了。周呂鑫在十米跳臺決賽中，在最后一跳前領先近30分的巨大優勢下，最后一跳居然出現嚴重失誤，幾乎到手的金牌最終與他擦肩而過。是的，比賽只有一個冠軍，但只要參與過，奮斗過，人人都是勝利者。他同樣值得我們歡呼，因為他是在為夢想而奮斗。奮斗過就是最偉大的勝利!
夢是美好的，但不是都能實現的。在奮斗的路上，流過汗、流過淚，但我不曾放棄。耕耘過，也許收獲并不重要，幸福是享受追求的過程。
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中，它懷抱著一個信念取暖，等到春回大地，她就會以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是她曾在雪地里淡淡的夢。
候鳥南飛，征途迢迢。她的夢呢?在前方，在視野里，那是南方湛藍的大海。她很累很累，卻依然往前奮飛，因為夢又賜予她另一對翅膀。
我們是在風中奔跑的少年。做一只翱翔的雄鷹，就與天比高;做一條壯闊的長河，就為大地抒懷。
在奮斗的路上，我堅信：你我的未來，不是夢!
學生放飛夢想演講稿 篇5
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好!
蘇格拉底說過：“世界上最歡樂的事，莫過于為夢想而奮斗。”的確，沒有夢想的人是空洞的，生活是沒有滋味的。
小時候，異常向往成為一名教師或是一名記者。在三尺教臺上教書育人，桃李滿天下，亦或是架一臺是攝像機，天南地北的到處采訪社會名人，讓觀眾獲得最新的新聞資訊。
慢慢長大了，了解的職業也越來越多，于是逐漸開始關注珠寶設計師和畫家這一方面的職業。喜歡在一堆堆畫稿中設計出新穎奪目的珠寶設計圖，讓佩戴珠寶的每一個人都能散發出美的光輝。喜歡用彩色的畫筆深深淺淺的勾勒出遠山近水，濃墨重彩的繪出日出和晚霞，把我心中對藝術美的理解完美的展現出來。
如今，對于過去那些不確定夢想不再回眸。此刻的我已經確立了一個堅定不移的方向：成為一名優秀的法官或是一名叱咤政壇的風云人物。3年之前，偶然看到法制節目中威風凌然的法官一錘定音，分辨是非善惡，主持公平正義。那時的我便對這一職業充滿了深深的敬佩和向往，心中被這股主持正義的感覺所深深吸引，立志要當一名優秀的法官。有時候我會獨自想像自我頭頂國徽，坐在法院的最高臺上，分辨是非善惡，給善良的人以公道，給犯罪者以嚴厲的懲罰!
同樣，與法官職業相似的，還有政壇人物。政壇人物維護著國家的利益，保證著國家的繁榮，也在各國這中建立友好的國家關系。如此說來，政壇人物令人可敬可佩。所以，我也想成為一名政壇人物，參與國家政治的議論，對國家大事予以評析，為國家的昌盛出謀劃策，使國家變得富強和繁榮起來。并且在各國之間建立友好的關系，促進國家團結，貿易的發展。使國家的經濟，文化，政治，軍事，進出口貿易等方方面面都強有力的向前推動，為國家興盛貢獻力量。
伏爾泰說過：“在夢想的完美世界中，一切都是為最完美的目的而設�！蔽艺J為，沒有夢想的未來是迷茫的，是看不到光明的。沒有夢想的人到達不了成功的彼岸，也就所以而看不到成功的輝煌。沒有夢想的人生是失敗的，因為他們根本看不到生命的意義�！叭藷o志而不立�！蔽覀円袎粝�，但要為了夢想勇于拼搏和奮斗，不去付諸于努力的夢想只可是是空想，是不切實際的白日夢，是好高騖遠。所以有夢想+行動=成功=夢想實現，但有夢想+不行動=白日夢。所以，從此刻做起，讓我們堅定目標，為自我的夢想，努力奮斗吧!
學生放飛夢想演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》
每個人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價值，放飛夢想演講稿。只要心中能有一個愿望，一個理想，那么他就會為你指引方向，促使你進步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。
我的理想是當一名人民教師，因為教師是人類靈魂的的工程師。假如我真的當上一名教師，我會毫不猶豫的去那些貧困山區，不論條件有多么艱苦，環境有多么惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來，他們渴望知識，渴望學習。
我的這個理想，來源于一篇小說，這篇小說記述了一個真實的故事：一個大學生去山區做教師，那時候他是堅定的。山區的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對山區的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語。但一個月后，面對惡劣的自然環境，他認輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時候，他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師，發現老師已經離他們而去了，他們哭泣著，點一切都已經結束了。
老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國的花朵;老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫了無數粉筆字的手，放起一只又一只理想的風箏。有一位老師曾這樣說過：我愿用博大的胸懷去愛每一個學生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的時候，我會自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大的稱號啊!從這句話中，就可以知道，當一名人民教師是多么光榮啊!
夢想好比是一盞指路明燈，他會指引你到達成功的彼岸，夢想是河流中的航標，是人生的導航的燈塔，是風浪中的水船想到達的彼岸。是每個人一輩子追求的目標，放飛我的夢想，讓我的夢想像風箏一樣，在藍天下自由飛揚。
學生放飛夢想演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《魅力新羅 放飛夢想》。
我生在福清，長在新羅。在我心里早把新羅當成我的第二故鄉。隨著我一天天地長大，新羅城區日新月異，發展迅速，變得更美了，更富有活力了：一條條新建的柏油馬路縱橫交錯，各種車輛來來往往，川流不息。道路兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開;一幢幢高樓如雨后春筍般拔地而起，錯落有致;一座座環境優美的公園鳥語花香，是人們休閑、健身的好去處……上個周末，我和爸爸媽媽來到天馬山環山棧道，來走棧道的人絡繹不絕，有白發蒼蒼的老爺爺，有蹣跚學步的孩童，有朝氣蓬勃的年輕人……人們的臉上無不洋溢著幸福的笑容。他們或跑，或走，或駐足欣賞四周美麗的景色。說起天馬山棧道，每一個生活在新羅的人無不引以為豪，這是一條環山棧道，全長 3。8公里，棧道地面鋪著整齊劃一的松木，彈性很好，走在上面腳感舒適。棧道兩旁是鐵護欄，外面涂上仿木漆，既牢固又美觀。整條棧道穿梭于原始森林之中，圍繞幾個山頭形成一個大圈，可俯瞰整個新羅城區，棧道周圍保留了森林的原貌，樹木郁郁蔥蔥，火紅的杜鵑花這里一叢，那里一簇，真令人賞心悅目。望著遠處的綿綿群山，可謂“山在城里，城在山中”，真是太美了!
我們一家走走停停，駐足遠眺，這里一處一景，怎么也看不夠。
看著，看著，爸爸不禁熱淚盈眶，他感慨地說到：“龍巖新羅城區這幾年的變化可真大呀，環境變美了，人們的生活水平也提高了，這都得益于政府的利民工程做得好啊!”看得出爸爸深深愛上這片美麗而神奇的土地。這不，前些年，爸爸在這里買了房，把家安在這了。 突然，媽媽欣喜地指著遠處的一座高樓對我說：“芳芳，你看，我們的家在那!”我順著媽媽手指的方向望去，只見綠樹掩映中，高樓林立，那有我的家。我的學校在哪呢?能看見么?哦，找到了!在那!我激動地又蹦又跳。媽媽笑著說：“看把你激動成這樣!”我們沿著棧道繼續行走，又看到了體育公園、人民廣場、石鑼鼓公園、火車站等，真是令人目不暇接。
新羅是一座年輕的城市，充滿朝氣，蓬勃發展。它吸引著全國各地無數的人才，到這里創業，實現自己的人生價值。隨著新羅城市建設的西擴南移，過去的舊民房、舊廠房經過拆除，重新規劃和改造，道路拓寬了，環境更美了，大量新建筑拔地而起，商品房、小區住宅的開發建設更是異軍突起，它們層層疊疊、錯落有致，巖城煥然一新。爸爸是一名建筑工人，十幾年前就來到這，不斷打拼，如今生活好了。望著這座座高樓，他曾經揮灑過汗水的地方，怎能不感慨萬千?是啊，新羅的騰飛離不開這些千千萬萬建設者的辛勤付出。他們在這里放飛夢想，實現自己的人生價。
新羅正在努力創建國家旅游城市、生態園林城市，新羅是我家，環境靠大家。我們是新世紀的小主人，是祖國建設的接班人，我們要努力學習科學文化知識，長大為新羅的建設貢獻自己的力量!讓我們一起放飛夢想，相信新羅的明天更美好!
學生放飛夢想演講稿 篇8
各位評委，各位 同仁：大家好!
中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。今天，縣委政府響亮提出了“實現、偉大、中國夢、建設、美麗-繁榮-和諧、仁壽”的奮斗目標，仁壽人民歡欣鼓舞，眾志成城，放飛夢想!
我是四公鄉一名普通老師，也擁有一個美麗的“中國夢”，我的夢想就是為仁壽教育辛勤耕耘，當一名幸福的老師!
夢，是少年獨上西樓的尋覓;夢，是伊人在水一方的思緒;夢，是被風初始化的某種風格;夢，是帶著茉莉花香的咖啡;夢，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠。
一個人要有夢想，沒有夢想的人，難成大器;一個民族也要有夢想，沒有夢想的民族，行之不遠!曾經，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談，我們的夢——中國夢!
小時候，我們都上過一堂相同的語文寫作課，那便是——我的夢想。課上，我們都對自己的“豪情壯志”侃侃而談。今天，那些曾經的夢想已慢慢變成歲月里的泡沫，讓我去尋找“夢”開始的地方
呀呀學語時，父母會問，你長大了干什么。步入學堂后，老師會問，你的夢想是什么，那時的回答，有些遙遠，也有些虛無。
在大學里，我開始知道：當一名老師會使心靈變得美，讓自己變得圣潔起來!就這樣，理想的種子在我心中發芽了：當一名教師，我會感到無比自豪!有了夢想，我就一步步走向成功之路——當我告別大學來到美麗的四公鄉九年制學校的時候，我深知我的夢想就已經起航!
來到四公學校，我開始用愛心給學生帶來溫暖，用智慧給學生傳遞希望。
為了做一名人人喜愛的好老師，從走上講臺的那天一刻起，我把愛國守法、愛崗敬業、為人師表作為自己的最高行為準則!
為了夢想成真，我不斷學習，提高自身;我奉獻愛心，善待每一個學生;我努力工作，不斷提升教育質量;我勇于創新，在新課堂教學中有自己的立足之地!
在四公學校的工作中，我奉獻了我全部的青春和熱血，給那一群群天真可愛的孩子們，從點滴做起，立前路之明燈，燃燎原之星火——造福山鄉學子，振興農村教育!我收獲了自豪和希望：我多次評為先進教師，我讓一個個鮮活的生命開始走向成功!
前不久，我一年級的學生手捧著一張卡片來到我身邊，眼里滿是認真：“老師，我送您一張心愿卡片，請把您的夢想寫下來，貼在我們的心愿墻上吧!”就在那一瞬間，我的心中充滿了激動，眼里滿是熱淚——這一刻，我又回到了起點，回到了我夢想誕生的地方。我想告訴那個純真的孩子：因為老師有夢想，所以成了他的老師!如果他有夢想，他也會成為自己心中的雄鷹!
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會努力。我相信，我和我的同伴們會用信心點亮火把，照亮孩子們前行的路——讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來!
同仁們，教師是智慧的使者，老師的肩上都有沉甸甸的責任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生，一步步讓“夢”成為現實，譜寫屬于自己人生的華麗篇章!
我的未來不是夢，我的未來，我做主。有夢誰都了不起!我一定會成為大家喜愛的好老師! 因為：我相信，我的夢想一定會和“偉大中國夢”一樣成為現實!謝謝。
學生放飛夢想演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
轉眼間，又快要到期末考試的時間了。我感覺，這次的開始和以往不一樣，因為，這是我小學的最后一個學期，我的小學生涯馬上就要結束了。此時此刻，我的心情非常復雜，既有即將畢業的喜悅和憧憬，也有掩不住的回憶和留念。五年多的學習時光，彈指一揮間，很多記憶必將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗的校園，寬闊的操場，明亮的教室，如畫的長廊……六年級的同學們，是否還記得老師們在微弱的燈光下為我們批改作業的身影……我不會忘記，這太多太多的情景值得我們永遠珍藏和回憶。
回首過去五年多的學習，我們走得辛苦而快樂，我們流過淚，卻伴著微笑，踏著荊棘，奮力前行。從一個不懂事的兒童變成了一個躊躇滿志的少年，這里面飽含著老師們多少的心血啊。感謝您們多年來對我們的教誨，是您，把我們帶入知識的海洋，給了我智慧的力量，教會給我做人的道理。有了您們，我們的夢想才會插上翅膀，有了您們，小鳥一樣的我們才學會了飛翔!看，這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您們傾注的心血?
還有一個學期，我們六年級的同學就將跨入中學的大門，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后的沖刺。我希望，我們要爭做成績優異的好學生，爭做熱愛祖國，熱愛集體的優秀少先隊員，從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，繼續虛心求教、刻苦學習，堅持不懈地努力下去，爭取畢業以優異的成績回報老師、回報父母、回報學校。我相信這也是我們全體畢業班學生的共同心聲!
畢業班的同學們，現在該是我們書寫輝煌的時候，該是我們放飛夢想的時候!讓我們都去書寫人生中最華美的篇章吧!最后，在新學期里，祝老師們身體健康，工作順利! 祝同學們學習快樂，茁壯成長!
學生放飛夢想演講稿 篇10
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無際的大海上航行，不同的歷程創造出不同的碩果。為信念揚帆遠航吧!去尋找屬于我們自己的幸福!
一望無際的大海是我們偉大的征程，或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單。看吧!狂風為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅定你的信念，或許旅途中會有一些陰險暗礁。但是，別退縮，勇敢地與他們作斗爭，戰勝困難，超越自我。抓住機會，一躍而過。困難不算什么。但，最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行為，只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿荊棘，但它絕對不能影響你的堅定信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，別認輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更有希望。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認輸!
揚起自信的風帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱情的心。不管未來世界怎樣，未來世界如何，都不能泯滅我們追求上進的心。遠航吧，去尋找自己獨有的幸福，不管大風大浪向前闖，不害怕，風輕云淡，努力追求自己的目標和夢想。
人生需要奮斗，需要夜以繼日的不停的行走，不斷的向前奮進，不斷的努力的前進，駕駛著自己的小船，在洶涌波濤的大海上劈波斬浪，在希望的港灣里留下絲絲串串的希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著希望中帶來的美好生活，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊;讓暴風雨來得更猛烈些吧!
一句名言曾說“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”別讓怯弱否定自己，別讓貪懶耽誤了青春。一個人不奮斗不能有所成就，一個國家不奮斗不能立足世界，一個民族不奮斗不能興盛強大。帶著奮斗一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過去的成功在人生中繼續升華;人生最困難的事情是認識自己。
不管你是否看到了希望的曙光，心中的啟明燈在隱隱的發光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不拋棄，不放棄是我們的信念，一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天，曾記得冰心說過;“言論的花開得越大，行動的果實結的越小”。打破陰泯的沉默吧，在沉默中爆發，用實際行動證明自我，努力地航行，不哭泣，不停止，不放松。
別駐足，成功需要激烈不停的追逐;別認輸，熬過黑夜才會有日出。陰雨之后才會有彩虹。要記住，成功就在每一個下一步，淚水就是天下最美的書!
用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識充實自我，用充實的步伐堅定信念，為信念揚帆遠航，創造嶄新的明天!
學生放飛夢想演講稿 篇11
尊敬的各位評委，親愛的同學們：
大家好!
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來。
帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕。
20__年，我們從一個個滿懷壯志的高中生，成為了一批渤海大學的棟梁學子。這期間雖然飽嘗了“山窮水盡疑無路”的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了“柳暗花明又一村”的嶄新境。因為這里，是我們攀登目標理想的新起點，這里，也是我們積累知識閱歷的新家園。
揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠去。帶著一絲絲的不舍，羈絆還有夢想，我們來到了這里。漫步在校園，感受著幽靜與書香。當夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，也許就是夢想的光輝。
我們在中學時期就已經讀到或者聽到過許許多多關于大學生活的信息。有人說大學生活是絢麗多彩的，有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的，也有人說，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅。
來到這里的一年半，我們親身感受著這一切，也許每個人的感知不盡相同，但是我們都不可否定的在以各種各樣的姿態成長著，這其中有主動的努力，也有客觀的無奈，但這就是生命的意義，這就是青春的魅力，為了我們的大學我們的夢，我們沒有停下過腳步。
我要說，大學，是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方。在這里，有浩瀚的書海，有知識的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著夢想高飛!我要說，夢想在種子的心中等待著，承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡!如果我們是一只只海燕，那這暴風雨必將不是最猛烈卻足矣最美麗。
步入了大學，似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向，彷徨、迷茫，徘徊在教室、食堂與寢室的三點一線中。但我們更要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。
大學也正是這樣，因為她無所束縛，我們才能飛得更遠。既已有了夢想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實現自我價值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現出來的絕望姿態。
水除非夠深，否則很難看出水的藍;夢想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢，是用一生來追尋的。在前進的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久;你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學里也許我們會氣餒，甚至想放棄，但這一切都不重要。因為這一切終究會過去。生命每天都是新的。
我總覺得，生命中總要有夢，總要有樣東西，讓自己一直去追尋。人生應是不停奔跑而不是止步不前。真正的成功，并不是到達一個有限的目標，而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?“夢想天空分外藍”，請相信自己，我們的大學夢，在大學之夢實現的道路上，我們也必將走得更加精彩!
我的演講完畢，謝謝大家。
學生放飛夢想演講稿 篇12
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我是——號選手——，我演講的題目是《放飛夢想》!
曾經有人說過：每個人的生命都是一只小船，夢想就是小船的風帆。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。小時候，我曾夢想過：當一名警察、歌唱家、科學家、演員……那時候，我小小的心被這些美好的夢想悸動著，無數次憧憬擁有一個燦爛輝煌的人生。
四年級時，我被選入學校紅領巾電視臺，成了一名播音員。當我站在電視臺直播間的鎂光燈前，面向全校3000多名師生現場直播的時候，我的心是那么地激動和歡悅，因為，我仿佛看到了，看到了通向理想彼岸的航標!
節目播出后，我得到老師的鼓勵，說我音質不錯，播音效果好。我暗下決心，讀繞口令，練發音，苦練基本功，我時刻準備著，將來成為一名優秀的主持人。
__年，國學經典誦讀活動象一縷春風，吹遍了祖國的大江南北，長城兩岸。我們學校的國學經典誦讀活動也進行地如火如荼。我所在的班級作為全校經典誦讀活動的先進班級，經常進行誦讀表演，迎接各級領導的檢查。而我，更是幸運地當上了《雅言傳承文明，經典浸潤人生》大型經典誦讀活動的主持人之一。為了出色地完成表演任務，我經常廢寢忘食地背誦主持詞，和其他三位主持人反復演練，終于贏得了各級領導的一致好評。當我坐在電腦前，觀看著學校網站經典誦讀的全程錄像時，一種幸福的自豪感涌上心頭，因為，在向著美好理想前進的征途中，我又邁出了成功的一步!
一分耕耘一分收獲，現在，我終于成為了全校升旗儀式的主持人。面對全校師生排成的壯觀方陣，仰望鮮艷的五星紅旗，我深感自己肩負的責任重大。為了那莊嚴肅穆的時刻，為了心中那美好的理想，為了不負老師的期望，學校的重托，我每天抓緊機會背稿子：早晨，我在鋪滿金子般陽光的路上背;夜晚，我在清瑩皎潔的月光下背;午休，我在靜謐的小樹下背;課間操前，在喧鬧的操場上背。
辛苦的付出，終于得到了回報：每當學校有重要播音任務時，我都是首選的主持人;每個星期一的早晨，都由我主持全校的升旗儀式。當五星紅旗在我的頭頂高高飄揚，我帶著全校學生在鮮紅的國旗下莊嚴宣誓的那一刻，一種神圣的使命感油然而生：偉大的祖國母親啊!你用甘甜的乳汁哺育了我，我們要用自己的全部心去熱愛您，用最出色的表現去捍衛您的尊嚴，用自己最壯麗的青春去迎接您美好的明天!升旗儀式更堅定了我的理想——長大以后，我要做一名出色的主持人，走向更廣闊的生活舞臺，讓有限的生命為祖國母親煥發出無限的光彩!
記得梁啟超在《少年中國說》中這樣寫道：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。(語速要稍快)__年11月29日，中國正努力嘗試為人民創造新的更美好的生活，把“中國夢”定義為“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大夢想”(語調要比前面稍高，形成一個高潮)。
同學們，讓我們行動起來，把我們的夢想和祖國的命運緊緊聯系在一起，在實現中華民族偉大復興的宏偉征途中，奮勇前進!(注意語言的感染力，調動聽眾情緒)
我的演講就到這里，謝謝大家聆聽!
學生放飛夢想演講稿 篇13
尊敬的老師：
您好!
每個人都有夢想，夢想是人生的指航標，夢想是人奮勇向前的動力，夢想是實現人生價值的必要條件。但是個人的夢想畢竟還是個人的利益，如果我們要真正實現人生價值，就要把個人的夢想和祖國的夢想結合起來。
在我眼中，我認為夢想不一定是很偉大、很高遠的，它可以是我們生活中的點滴希望，也可以是生活中的一件小事對于一個人所引發深思后而產生的愿望。
然而中國夢，卻是整個中華民族的夢，所有華夏兒女們的夢!巍峨的華表，挺拔的身軀，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方;雄偉的*，歷史的耳畔，成為了中國滄桑巨變的回響。中華民族，多么歷史悠久!作為一個中國人，我感到十分驕傲!
少年智則中國智，少年強則中國強;我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!中國夢，一直伴隨著我們的生活，如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會日益強大;如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會走上復興之路;如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會實現小康社會的全面發展。中國夢，我們的夢;中國夢，全國人民共同的號召!
中國夢就是我的夢，祖國需要什么，我就去做什么，我相信，只要所有的人民同心協力，公正無私，都會關心到祖國，并為了祖國而努力實現自己的夢想，不管遇到什么困難，我們都可以迎刃而解，為祖國獻出自己無窮的力量!
學生放飛夢想演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我的“字典”里始終有著這樣一個熟悉而又親切的字眼——語文。當然，語言文字也是我國最重要的文化，從中華五千年至今，其中的含義也不盡相同。
愛語文，但我并不認為語文僅僅就是語言文字那樣簡單，有它陪伴左右的時光是一個富有生機與快樂的過程，我們的老祖宗為我們留下了許多燦爛的文化，歇后語、成語、古詩詞，都是那樣神奇，富有感染力。在我的眼里，語文非同數學和英語，就像一加一必須等于二一樣，語文就并非如此，只要不偏題，想怎么發揮就怎么發揮，想怎么答就怎么答，沒有人會否認你的答案，也沒有人會控制你的想象。就是因為這種種原因，歷史把這樣一個美麗而神奇的名字送給了它——語文。
在一個陽光明媚的午后，手持一本文學名著，品著一杯香茶，暢游在文學的世界里，那是一種別樣的、富有情趣的高級享受。
對于我這樣一個初中生而言，從幼兒園的漢語拼音“a、o、e”到小學的古詩詞“斷腸人在天涯”，再到現在的文言文“清容峻茂，良多趣味”，我們在語文世界中遨游了十多個年頭，對它也產生了種種依戀之情。
語文，我的筆下雖無瑰麗的文字描繪你，也無多少優美之詞贊美你，但我能做的，卻是對你的那份永遠的愛!因為是你，讓我插上一雙毫無約束的翅膀，在語文之空中自由飛翔……
語文，放飛夢想之空，更是夢想起飛的第一站。天空雖沒有留下翅膀的痕跡，但我驕傲我在“文之空”中飛翔過!……
學生放飛夢想演講稿 篇15
每人都應有只屬于自己的夢想，夢想卻屬于每一個人，它沒有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認為，為自己定一個大夢想是好高騖遠。我添上一句：但如果他腳踏實地、堅定不移地朝著夢想出發，那么夢想終能實現。有人說：《老人與�！分械睦先撕苡薮�，一個人孤獨地同鯊魚搏斗，最終卻拖回了魚骨，一無所獲。而我卻認為老人是一個智者，他懂得去追逐夢想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛迪生有一個夢想：發明更多實用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會成功?因為他一生都在追逐夢想。
屈原也有一個夢想：要使自己的祖國更強大，不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句名言。這不僅是他崇高氣節的寫照，更是他追逐夢想的勇氣與實現夢想的決心。
世人大多都碌碌無為，度過了短暫的一生，成為偉人的屈指可數。為何生在同一個世界，吃著同樣的糧食，處在同一個年代，人的成就卻如此的不同?放眼望去，你會發現，其實每一位偉人都有一個偉大的夢想。是民族解放?是使祖國強大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么，每個偉人都為著自己的夢想而奮斗，從未想過放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來做一個偉大的人是如此的容易!沒錯，就這么容易。這就是夢想的力量。追逐夢想，永不放棄!
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個夏天來歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨地生活十八年?最后得出答案：是夢想，是歌唱的夢想!是這個夢想支撐著它，度過了孤單偉大的一生!