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母親節課前五分鐘演講

發布時間:2023-03-02

母親節課前五分鐘演講(精選27篇)

母親節課前五分鐘演講 篇1

  親愛的媽媽:

  您好!

  當您看到這封信時,一定會覺得奇怪,為什么生活在媽媽身邊,每天與媽媽朝夕相處的兒子還要給媽媽寫這封信呢?那是因為我想利用這個母親節,以書信形式感謝您對我的愛和您對我的無私幫助。這也是兒子寫的第一封感恩信。

  我知道您是那么的愛我!當我剛剛來到這個陌生的世界,在您懷里哇哇大哭時,是您用那甘甜的乳汁哺育著我,讓我津津有味地吮吸,一直到我笑了,您懸著的心才放下來。有一次,我的頭不小心撞到了墻角上,腦門兒上腫起了大包,痛得我大哭起來。您眉頭緊鎖,迅速地幫我揉起來,一邊揉,一邊安慰我說:“寶貝,別哭。媽媽揉一揉就沒事了。”躺在媽媽的懷里,我立刻覺得疼痛減輕了許多。在我發燒的時候,您心急如焚,用那雙溫暖的手撫摸著我的額頭,眼淚滴答滴答地往下掉。那天,我很晚才睡,可您一夜都沒合眼。

  時間回到那年深秋的一天早上,我正開心地在床上玩耍。突然,我大叫一聲,哭聲隨之而來,不明原因的媽媽和姥姥急忙把我送進了醫院。經檢查,原來是小腸疝氣,需要盡快動手術治療。在動手術的時候,您焦急地站在門口,靜靜地等待著結果……手術成功了,您高興地笑了。那時,我真想說一聲:“媽媽——我愛您!”

  學習上,您也為我付出了很多。為了能輔導我學習,您辭掉了優越的工作,呆在家里專心照顧我。有了您的輔導教育,我的作文越寫越好了,不再是一杯白開水了;我的數學成績也越來越棒了;特別在體育方面,我也有了大大提高……這些來之不易的進步,使我非常開心。我一定要努力做得更好!

  媽媽,我長大以后一定要報答您的恩情。“誰言寸草心,報得三春暉?”我又怎么能報答得了呢?但是,請您相信我,我會用我一生的努力來報答您!

  感恩的心,感謝有您……

母親節課前五分鐘演講 篇2

  母親節規定一個專門的日子來表達人們對母親的尊敬,并不是現代的發明,而是一個非常古老的習俗。古希臘人曾在樹林或山洞中舉行儀式,對女神的母親頂禮膜拜。到古羅馬時,這些活動的規模就變得更大,慶祝盛況往往持續達三天之久。當然,古時人們對女神的崇拜只不過是一種迷信,它同今天人們對母性的尊敬是大不相同的。

  美利堅合眾國的母親節,始于1907年5月。要求定立母親節這一倡儀是費城安娜·M·賈維斯提出的。她曾親自在教堂中安排儀式,組織活動,同時要求前來參加者胸前要佩戴白色的石竹花。這一活動,曾引起了不少人的關注和興趣。翌年,便有更多的教堂紛紛組織同樣的活動;人們還一致決定將每年5月的第二個星期日定為母親節。從此母親節便在美利堅合眾國成了一個公認的正式節日。

  1911年,慶祝母親節的活動已經開展得非常廣泛,不僅席卷美利堅合眾國的每一個州,而且連加拿大、墨西哥和南美的一些國家也都開始慶祝這個節日。美利堅合眾國人還把宣傳母親節的傳單用十種不同文字印發到各國去,以便擴大影響。此后幾年中,慶祝母親節運動的熱潮有增無已。1912年,美利堅合眾國專門成立了母親節國際協會。1913年5月,美利堅合眾國眾議院一致通過決議,號召總統以及內閣、參眾兩院和聯邦政府的一切官員一律在母親節佩戴白色石竹花。1914年,美利堅合眾國國會正式命名5月的第二個星期日為母親節,并要求總統發布宣言,號召政府官員在所有的公共建筑物上懸掛國旗。緊接著,威爾遜總統昭告全國公民也在自己的住宅上掛國旗以表達人們對美利堅合眾國全體母親的熱愛和尊敬。此后美利堅合眾國總統每年都要發表一篇內容相同的宣言。

母親節課前五分鐘演講 篇3

  5月9號就是母親節了,“母親節”是一個很幸福的節日。每年到這個時候,我們都會絞盡腦汁,想無數個送媽媽禮品的方案。然而,不管我們送什么都無法報答媽媽對我們的養育之恩,不管送什么都無法表達我們對媽媽的愛。

  中國的母親,大概是世界上最肯為孩子做犧牲的母親了,但是中國的母親,也是最不會做母親的母親。她們把自己的一輩子全奉獻給了孩子,為了孩子什么都肯做,甚至不惜和孩子成為仇人,強迫孩子做不喜歡的事情,她們完全沒有自己的生活,很多母親張口閉口就是“媽不指望你別的,就指望你以后孝順!笔裁唇行㈨?按照古人的解釋,“孝”就是無違,即不得有違抗;“順”顧名思義就是什么都順著人家。記得我曾經跟我媽開玩笑似的說過,媽,您還是指望點我別的吧,要我一輩子啥啥都聽您的,都順著您的意思,難度太大。

  中國以前是沒有母親節的,為什么?不是咱不尊重母親,是因為咱的母親根本不必尊重兒女——中國母親地位多高啊?《孔雀東南飛》里,婆婆讓兒子休了媳婦,兒子就得休。這樣的母親,說老實話,做兒女的能送她什么禮物呢?在她眼里,你做什么都是應該的,你就是她生命的禮物,誰讓她生了你。

  我還是喜歡現在的“母親節”——她不僅是個溫馨的節日,還是一個平等的節日,您生養了我,我感謝您,而不是像封建時代,您生養了我,所以我欠了您。話說回來,一到母親節,我就有很沉重的心理負擔,因為什么東西一到了咱中國,就變得特庸俗。比如在美國,母親節也就是送一束康乃馨,最多再陪母親吃一頓飯,表示一個心意,但是到了咱們這兒,讓我就帶一束花回家去看我媽,然后說“媽,今天母親節,我送你一束康乃馨……”,我真不好意思說出口——看看我們周圍鄰居,母親節都送啥?最火的送了一棟大別墅,說從此一家人熱熱鬧鬧住一起。當然人家有三個孩子,都比較有志氣,成大人物了?墒俏夷?我到那一天能回去看看媽媽就已經不錯了,能擁有一個自己的小家估計是媽媽最大的心愿了。

  最后,提前祝愿全天下的母親健康長壽,幸?鞓!

母親節課前五分鐘演講 篇4

  “母親”,一個多么熟悉而又親切的名詞。說到母親,總是會讓人想起對她的歌頌:你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女,你用健美的臂膀,挽起高山大海;地球,這位人類的母親,用她的生命哺育全人類;……可能我的母親對我的愛不像大江大河對人類的愛那樣深沉,但她的愛是平凡而偉大的。

  是母親賜予了我生命,是母親撫養我成長、成人。孩提時代的我,一個黃毛丫頭,是母親告訴我要尊敬長輩。每當我過生日的時候,大人們總是會說”兒的生日,娘的苦日”。哦,母親的愛是生命的付出,是一條指引我人生方向的道路,啟蒙我怎樣做好孩子。

  八歲的時候,我上小學一年級了,母親對我說要好好讀書,為家人爭口氣,我稀里糊涂地點點頭。期末考試時,我一連得了三張獎狀,回家拿給母親看,母親欣慰地笑了。哦,母親的愛是幸福的微笑,在我取得好成績時,她總是最自豪、笑得最美的一個!

  稍微大一點的我,總是和弟弟吵吵鬧鬧,母親總是會生氣,罵我總是比弟弟多。有時,我覺得很委屈,母親說,我比弟弟大,要讓著他。我不服氣地和母親爭執起來,怒氣沖沖地說,憑什么要我讓著他,你太偏心了,就因為我是女孩,你就不重視我嗎?母親看著我,欲言又止,無奈地搖搖頭。我仿佛明白了什么,哦,母親的愛是無言的期盼,她盼我盡快長大懂事的心情是那么迫切而又隱晦。

  母親是一位普通的女性,但她那樸實的氣質中卻透露著偉大的愛與力量。這種愛雖然無華,但她在我的生活中卻完美、毫不掩飾地顯現出來。

  現在的我,終于知道什么是”大愛無欲”了,母親用她的汗水與淚水精心地教育我和弟弟,沒有奢求,不求回報。

  快到母親節了,目前還沒有想好要送媽媽什么禮物……哎,有了,我想心中這份最珍貴的話語就作為禮物送給媽媽,她一定會喜歡……

母親節課前五分鐘演講 篇5

  讓,是一種文明,是一種道德,是一種文化。翹首回顧中華五千年的歷史長河,“讓”隨處可見。“讓”已流入中國人的血液,注入中國人的骨髓。“讓”,雖只見于細微之處,卻營造了一片充滿陽光的天空。

  在公共汽車上,年輕人起身讓座給老人、小孩、婦女。一個渺小的動作,卻深深注入每個人的瞳孔,激蕩著每個人的心靈。陽光透過窗口柔和地射進來,多么和諧呀!

  田間的小路,狹窄而又曲折地伸向遠方。一山難容二虎,一條小路難容二人,一人站在旁邊的田梗上,等待著另一人的走過。一個輕輕的邁步,方便了他人,快樂了自己,陽光普照大地,照出了人的心靈,照出了人的美德。

  “讓”,有時可以制造一份驚喜,一份美好。

  今天你或許給某人讓了座,你會覺得今天的旭日東升格外美麗,今日的風格外涼爽,今日的鮮花開得格外爛漫。——“讓”,制造了驚喜。

  母親讓出了自己的青春,自己的歲月,自己的全部,換來了子女的平安,子女的青春,子女的幸福。——“讓”,制造了美好。

  “讓”使白云顯得格外飄逸,敞開一片充滿陽光的天空。“讓”的過程如品茶,越品越香濃;“讓”的形式如喝白開水,越飲越單純;“讓”的結果如蜂蜜,一直甜到腳底。

  讓鼠標脫離指尖,你會發現原來書海里也有寶庫;讓憂郁的心遠離,你會發現原來生活如此美妙;讓飄蕩的心回歸,你會發現原來學習如此有趣。

  其“讓”也,足以顯才,足以博贊,足以煉情。讓出一種風度,一種品味,一種人格。“讓”可使扭曲的心靈回歸到正確的軌道,“讓”可使今日的輝煌為明日的發展打下基礎,“讓”可使陰暗的天空充滿陽光并發出迷人的色彩。

  你讓,我讓,大家讓,這樣就能營造出“我讓人人,人人讓我”的和諧社會氛圍。沒有“讓”的日子猶如沒有陽光的日子。沒有一只鳥的樹林不成樹林,沒有一滴水的江河不成江河,沒有一點“讓”的社會不成社會。

母親節課前五分鐘演講 篇6

  寂寞,是街景繁華過后的帷帳,曲終人散,才悟得“人間有味是清歡”;

  寂寞,是為伊消得人憔悴的牽掛,香消玉殞,才留下“文人英雄應如是”;

  寂寞,是問君能有幾多愁的惆悵,一江春水,才放下“流水落花春去也,天上人間。”

  ——小引

  納蘭是寂寞的,所以通曉“人生若只如初見”的絕美;黛玉是孤獨的,所以感懷“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”的心傷。陶潛是寂寞的,所以耘耔“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;蘇軾是寂寞的,所以才吟出“行到水窮處,坐看云起時”的達觀。

  一直無法忘懷三毛那個謎一樣的女子,她說:“寂寞如隨,寂寞如影,不必化解,己成共出”。為了她心底的愛不再膨脹,為了她心底的痛不再洶涌,她毅然的放下流年盛放的春光,去選擇與她愛的人靜靜的享受靈魂的逍遙,有人說她化作了一只不死鳥,在撒哈拉沙漠里與心靈的伴侶吟唱。

  一直無法釋懷蘇軾的遭遇,他歌:“歸去,也無風雨也無晴”,為了排憂解難,想必他內心做了無數的精神斗爭,為了心中的清歡,他在多個寐不能眠的月蝕之夜,戰勝了小我做到寵辱不驚,后人敬仰他的豁達,看來不知道蘇子背后的寂寞是他所鑄造的天上人間。

  一直向往桃花源地,那個落英紛飛的季節,那個“不足為外人道也”的阡陌交通。為了內心留得清澈,陶潛開荒南野過著“采菊東籬下,悠然見南山”的農翁生活,過慣了紙醉金迷的達官顯貴縱然嫌之落寞,可這里的心安又何必求得向庸俗無聊之仕所垂青。

  三毛的寂寞歸依了沙漠,歸依了她靈魂的追逐,歸依了心愛的伴侶。

  蘇東坡的寂寞歸依了赤壁,歸依了他遺世獨立的胸襟,歸依了人世難得的清歡。

  陶潛的寂寞歸依了桃花源,歸依了他南山西疇的安適,歸依了人間的真意。

  隨著細雨閑花皆寂寞,文人英雄如是說:“你不懂我的快樂,就如同你不同我的寂寞。”也許正是這幾顆玲瓏剔透的寂寞之心,才留得世間冷而清明的真性情得以歸依。

母親節課前五分鐘演講 篇7

  有一天,我出門的時候被人認出來了,一個年輕人問我:“張老師,您認識我嗎?”

  當時周圍的人挺多,所以我想給他找個臺階下,順便也給自己找個臺階下。于是我微笑,點點頭,不直接回答問題,打算離開。

  沒想到他接著又問了一句:“那你說我是誰?”

  這是一個非常尷尬的場景,我能說什么呢?如果我足夠幽默,有足夠的想象力,可以這么說:“哈哈,看來你懷疑我年紀大了是吧?”

  此時,我的幽默是一種進攻。

  一位大學生平時說話很詼諧,他兼職做推銷員時,有一次去一家報社找工作,他是這樣問的:“你們需要一名有才華的編輯嗎?”

  編輯部這樣回答:“不需要。”

  他接著問:“那么你們需要記者嗎?”

  編輯部回答:“也不需要。”

  年輕人并沒有沮喪和絕望,他說:“那你們一定需要這個東西了。”

  他邊說邊從皮包里取出一塊精美的牌子,上面寫著:額滿,暫不雇人。

  這塊精美的牌子證明了他是個人才,他創造了這份需求,這份幽默讓他證明自己是個頭腦靈活的人。

  幽默就是如此有力量!當然,幽默不是油滑,幽默以智慧為骨。

  商業交流也是如此,適時地幽默一下,能不傷和氣地守住自己的利益。在貌似無話可接的情況下,你可以用幽默來進攻,比如“當然啦,您不感興趣,我才來找您,如果您感興趣,您早就來找我了。”這也是個不錯的緩解方法。

母親節課前五分鐘演講 篇8

  彼岸,秦桑低綠枝,燕草碧如絲;蚩蓾M載一船秋色,平鋪十里湖光,看那水面清圓,一一風荷舉,閉上眼睛,便可小揖輕舟,夢入芙蓉浦。

  昌黎先生曰:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”所以,朋友們,就讓這一切在腦海中聯翩,請不要試圖去登上彼岸,因為:美啊,是距離成就了你。

  美國阿拉斯加州有一個叫杰普的小鎮,旅游業十分繁榮,該鎮只有一個景點,就是一個湖心小島。它的參觀方式十分奇特:“游人只準站在岸邊眺望,而不可以登島旅游。”遠遠望去,小島籠罩在一片紫霞中,風吹過,舞起萬千藤蘿,美極了,讓不少游客流連忘返。其實,那只是一座荒蕪的小島,上面長滿了野生植物。美國人用距離造就了它的美麗。

  其實美國人如此,我們中國人又何嘗不知曉此理呢?

  “中庭月色正清明,無數楊花過影”,那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美。“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞的朦朧之美。“合掌白蓮花未開,隔岸楊柳月如霜”,便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越顯婉約。

  彼岸,永遠燈火闌珊。

  可如果我們試圖登上彼岸呢

  兩只相愛的刺猬想要走得更近去欣賞對方,結果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當距離消減的時候,美也隨之消減了。

  耶穌得道以后,回鄉布道。許多人都從四面八方趕來,成為他忠實的信徒。人們都把他當做高高在上的神之子?珊髞碛腥苏J出他是木匠的兒子后,眾門徒一哄而散。因為失去了距離屏障,人們對美的敬畏也就蕩然無存了。

  現今有不少人在考據蒙娜麗莎的原型?晌蚁雴枺绻藗冎懒嗽,那蒙娜麗莎的微笑還那么迷人嗎?如果人們知道了斷臂之因,維納斯還那么流行嗎?如果人們知道了一切,樓蘭古國還那么美妙嗎

  美啊,是距離造就了你。彼岸,燈火闌珊。

母親節課前五分鐘演講 篇9

  浮生泛命,隨波逐流。觀日月交替晝夜變,望星辰互換節令轉。哀紅塵愛恨悲歡,嘆世間惆悵繾綣?v觀天地,知風雨急急哉;遙想古今,道時光匆匆也!赤縣峰江催予折腰,九州山河損予斷腸。頻看悠悠浮云千尋走,常賞寂寂煙波萬里沉。阿嬌魂歿長門,司馬相如為賦;太真夢盡馬嵬,香山居士為詩。今孰悲吾心,現孰感吾緒?嗚呼憤耳,嗟乎癡哉!

  吾,微命三尺,學生一介。奈十載寒窗,似有百年之虛苦;贊千古風騷,若具萬世之迷醉。吟詩作賦,譜歌填詞。羨筆落生花天地驚之偉,慕文成造奇鬼神嘆之才。是非成敗已散恨,恩怨纏綿未央愁。求怡然之骨,訪遍天涯未得;尋逍遙之魄,踏碎海角不可。于風塵輾轉,赴世寰逡巡。琴棋書畫尚殘存,功名利祿皆全棄!凌云不展,空聞孤鳥啼蒼穹;青春未酬,但見叢林籠寒霧。天浩渺,地莽闊。百代興亡白駒過,萬古得失彈指溜。風霜颯颯發鬢老,誠是快也;雨雪驟驟肌理亂,十分速哉!爭忍良馬難遇伯樂,叵耐伯牙不逢子期。值碑知嘆!何苦何慚?

  煙云四散,暗想從前。癸酉亥月生,丙寅戌時降。傲然不羈獨漫步,狂放逆反自走游。世俗如鐵,禁吾之心;規矩若鏈,錮吾之魂。學而不能投己好,嬉而不能覓己歡。盈虛有數,一筆之下常思玩;消長無時,兩手之間總舞墨。厭庸人自擾,惡凡夫嘲世。火飄飄乎隨風,水脈脈兮伴浪。百神勞于心矣,萬事煩于形哉!

  荒唐言,辛酸淚!身本逍遙,心本自在。但忠孝所逼,誤流光,僅圖達命;又情義所迫,費思緒,為得榮生。志難現,不為人賞;淚欲滴,有孰能憐?唯弄清詞淡句,不用濃字艷文。聊魂之所落,慰影之所傷。須臾短命坎坷絆,漫長前路挫折牽。文思突現,作《蝶戀花》一詞,不按韻律,云爾:

  人生自古皆含愁,江河無盡,未能復西流!

  空撫凌云良久泣,惆悵何時將淚收?

  利祿功名揮離袖,爭奈紅塵,催我苦淹留。

  漫漫銷魂是前路,舞文弄墨心上秋!

母親節課前五分鐘演講 篇10

  中華人民共和國,是于1949年10月1日在天安門上由我國近代偉大的革命者,共產黨人,中共中央政治主席毛澤東同志建立的。當年毛澤東帶領紅軍翻雪山過草地走泥潭來躲避蔣介石的十萬大軍的追捕。到了中階,日本侵略中國。可蔣介石的‘攘外必先安內’政策大冷中共的心。

  經過張、揚和周恩來同志的努力終于說服蔣介石統一戰線,共同抗日。由于日本天皇裕仁把戰線拉得過長,導致蘇聯紅軍在歐洲戰場大敗日軍和德法西斯,美國在硫磺島和日本本土一帶大敗日軍,而中國軍隊在中國領土的頑強抗戰持續八年之久,反戰同盟終于把法西斯徹底打敗。1946年日本代表在公海與美國,中國,蘇聯等許多國家代表簽訂投降書。

  1949年10月1日這天,毛主席的‘中華人民共和國成立了’‘中國人民從此站起來了’的時候。這就意味著中國從封建舊社會徹底進入發展中國家狀態。而后20xx年中國有發射‘東方紅’衛星,發明‘原子彈’‘氫彈’。這些成果就意味著中國不在是以前那渾渾噩噩的睡獅子了,而是一頭站起來的對天長吼的雄獅。

母親節課前五分鐘演講 篇11

  人們總把我們比作園丁,其實我知道,人們是希望我們像園丁一樣好好培育這些幼苗般的孩子,所以,我們要比園丁更勤勞;人們總把我們比作蠟燭,其實我知道,人們是希望我們帶給孩子光明和溫暖,所以我們要比蠟燭更熱忱。

  我們手里,一邊握著孩子的未來,一邊握著自己的理想,所以要愛崗;我們肩上,一邊承受著領導的信任,一邊擔負著學校發展,所以要愛校;我們每個人都接受著孩子最純真的崇拜和最真摯的尊敬所以更要愛學生。

  各位領導,各位老師,大家好!我是14號選手劉日紅,我演講的題目是《這是我的選擇》

  20xx年9月,剛剛畢業的我帶著對未來的憧憬和實現夢想喜悅,踏進了五龍雙語小學的大門,從陌生到熟悉,從理論到實際,不知不覺已是三年。

  三年里,我一步步熟悉了學校工作,漸漸的接手了:主持、解說、稿件撰寫、課間操組織、小主持培訓等一類列學校工作。并慢慢地開始參與部分工作的組織、準備和策劃。直到趙丹老師來到學校,我恍惚間好像看到了從前的自己,才暮然發現,原來我竟走出了這么遠,成長了這么多。

  許多人問我:“負責這么多工作,你累嗎?”我的回答是:累。經常寫稿子寫到半夜,經常主持、解說到啞嗓子,經常帶病堅持工作,不但沒有獎金,做不好說不定還要挨訓。你說我累不累?

  “那你為什么還要做?”是啊,我為什么要這么做?其實這些工作,領導布置給我的不多,大部分是我自己慢慢攬下的,這是我的特長所在,是我的價值所在,這是領導的信任和栽培,這是我自己的選擇,我為什么不做?

  從踏進師范學校那刻起,從不斷參加各種活動充實自己起,從義無反顧來到雙語那刻起,我選擇了這個崗位,選擇了這些工作,我就必須熱愛它們,完成他們。

  去年,我的一個同學,請我吃飯,告訴我他正在一家房地產公司工作,最近公司招策劃,她一下子就想到了我,并告訴我以我的文采和口才,絕對沒問題。我想都沒想拒絕了,他很不理解,策劃同樣可以實現我的價值,寫活動方案主持詞,主持活動,寫報道,都是我擅長的?比學校工作輕松,工資又高為什么不去呢?我告訴他,那里沒有我可愛的孩子們。

  不錯,我曾無數次覺得這些孩子太氣人,他們的調皮、搗蛋常常惹得我火冒三丈,可是孩子們總能用他們的方式讓我忘記一切,繼續留在他們身邊。

  記得以前有一個走讀生,我特別討厭他,笨拙、木訥,還回家告狀。他的媽媽也討厭,孩子說什么信什么,今天嫌棄孩子在學校受欺負,明天說孩子座位不好,看不清黑板,課間操磕磕碰碰哪怕一點青紫也要來找,每天板著臉,睜大眼睛挑刺。

  在最初的暴躁,厭惡之后,在跟其他老師交流過后,我逐漸意識到,我越是討厭孩子,討厭家長,孩子和家長就越抵觸我,,

  要改變這些,只能從我的開始。

  我試著接觸他,尋找他的優點,慢慢的我發現上課時他雖然不舉手,但眼睛總是渴望的看著我,發現他的桌面地面總是干凈的,發現他的作業總是整齊的,我開始喜歡他,跟他交流,當他見到我就會揚起眉毛微笑時,我知道他已經向我打開了的心扉,于是我也跟家長交流,每天都跟她說一說孩子的進步和閃光點,告訴她我喜歡他的孩子,他的孩子是優秀的。慢慢的她的臉上也有了笑容,開始跟我交流她的的想法,開始理解我、信任我、尊重我。

  直到現在,不論在那里遇見,她仍然會笑著跟我打招呼,最初的冷漠、刻薄早已不復存在。

  而這種愛的投入,也使我在與家長交流時變得順理起來。 前段時間在跟一個插班生家長交流時,他還說過:“你們學校就是不一樣,以前的老師每次見了我們就是說孩子不好,你們卻能關注孩子的優點,一看你們就是真心喜歡孩子,那孩子在這里我們才能放心,選擇你們學校果然沒錯。”還說:“孩子有缺點我們知道,只要是為孩子好,您說什么我們都配合。”

  你瞧,其實打開家長的心、孩子的心唯一的鑰匙就是愛。 現在,我很享受跟孩子們在一起的生活,他們會牽著我的手說:“老師,我是你的粉絲。”會仰起臉瞪著清澈的眼睛說:“老師別生氣”會在我病了的時候給我送藥,會撲進我懷里對我笑。

  是他們給了我太多感動和溫暖,讓我如何不愛他?

  是學校讓我結識這些可愛的孩子,給了我成長與發展,讓我如何不愛他?

  是教師這個崗位,給了我實現夢想的平臺,讓我實現了我的人生價值,讓我如何不愛他?

  所以,每當累了、倦了,我都會告訴自己,這是我的選擇,我必須堅持下去;這是我的選擇,我必須熱愛下去;這是我的選擇,這是我的選擇。

母親節課前五分鐘演講 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  誠信,誠信,簡單的從字面上理解就是誠信+信用=誠信。一個人是否講誠心,有信用,也就代表著他人是否對你守誠信。誠信是一種美德,也是你是否值得別人相信的一種標志。誠信就猶如一股暖流,能流進每個人心底最深的那個地方。講誠信,以誠為本,以信為先。

  你身邊的朋友數不勝數,可是真真正正能對你做到守誠信的又能有幾個呢?我算不算幸運,因為我曾經就擁有一個這樣的好朋友。

  因為時隔已久,我早已記不清她姓甚名誰,只模糊的記得那是一個冬天的晚上,寒風如一把把利刃刮過路上行人的臉龐。我倆也不知是誰一時之間心血來潮,想在這大東天的晚上去廣場上看噴泉?闪硪粋人竟也沒有反對,一股腦的就答應了。于是我倆約定好時間晚上一同前去觀賞?晌液髞硪换丶掖蜷_電視就忘了。直到后來要出門時才想起了她,再一看時間,離約定的時間早已過了一個半小時,我從從與母親解釋就像廣場奔去。心中滿是愧疚的我四處張望,希望能找到她的身影,卻連她的影子都沒有看見。我自嘲的笑了,本就是我未守約定,怎還能期望她仍在等我呢!我灰心喪氣的準備往家走,忽然一個灰色的身影闖入我的視線:只見她蹲在地上,無聊的用手指都弄著螞蟻,不厭其煩的擺弄著它們。

  可能是蹲的太久了,又站了起來,不停地踱來踱去,嘴里小聲地嘀咕著什么,臉上露出焦急的神色,不時往往手腕上的手表,又抬頭看看天色。盡管如此,可她卻絲毫沒有一點要先行離開的意思,大有一種不等到我來誓不罷休之感。我小心翼翼地靠近她,輕輕地拍了拍她的肩膀,她一轉身,臉上露出一種驚喜之感,卻只聽見她說:“你終于來了,快,我們去看噴泉吧!”我笑了,心中有千言萬語的愧疚之情想要表達哦,卻都只化為:“好啊。”我想:我真的有想過她已經等不及了,自己看完噴泉先行離開,不過我也不會怪她,畢竟是我自己先不守約定的,卻未料,她仍舊傻傻的寧愿在這吹冷風也不愿先行離去,我心中的愧疚就更深了。

  后來的是我也記不清了,只隱約記得她沒過多久就全家搬走了,只剩下我一個人經常去那廣場回憶傻傻的她,回憶她執著的等待以及那珍貴的一個半小時……

  也許是我們的緣分不夠,如此好友,卻就只是我生命中的一個過客,轉瞬即逝。但我不會忘記這過客曾經傻傻的堅持,其實那不傻,那是人十分珍貴的信用,是用多少錢都無法換去的美德。我想做人就應該像她那樣以誠為本,以信為先。

  著名的德國詩人海涅曾說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我覺得這句話就像發生在我身上的這件事一半,因為擁有誠信,所以我看到了生命中燦爛的鮮花!

母親節課前五分鐘演講 篇13

  早上八點,我推開王局長辦公室的門。

  “王局長,這段時間我的眼睛出了問題,什么東西都看不清,我想請一周假到大醫院認真檢查一下。”

  “老李,你的眼睛出了問題嗎?這可不能拖,請假的事你找辦公室主任就行了。”局長微笑著送我出了門。

  下午三點,我來到王局長辦公室。

  “王局長,這幾天我的眼睛出了問題,幾米之外的東西我看不清。我想請一周假到大醫院認真檢查一下。”

  “你今早不是來過了嗎?”

  “來過了?我記不得了。”我摸摸頭,故作驚訝地問。

  “你找辦公室主任就行了。眼睛是心靈的窗戶,這事兒拖不得啊!”伴著局長爽朗的笑聲,我立即離開了。

  第三天下午,當我再次進入王局長的辦公室時,他愣住了。局長示意我坐下,說:“老李啊,你有困難就說嘛,局里能幫你解決的一定幫你解決。”

  “局長,我的眼睛出了問題,看東西總是迷迷糊糊的。我想請幾天假到大醫院認真檢查一下。”我恭敬地說。

  “我批你半個月假,你現在就回去,這回你要認真地檢查。”局長說。

  回到家,我對妻子說:“局長親自批我假了,還是老婆的招兒高。明天我們去省城看孫子,有半個月假呢!”

母親節課前五分鐘演講 篇14

  詩人本是沒有夢的。他陶醉在自己的詩句中,詩便成了他的夢。詩人總是在詩句中感慨,在詩句中尋找那個早已在人潮中迷失的自我。于是詩變得憂郁、哀傷。后來詩說,帶我去遠行吧。詩人答應了,帶著他的詩四處游賞。游山玩水的同時,詩人見到了以前從未見過的風景,心情也豁然開朗起來。他的詩頓時豐富多彩,五彩繽呈,F在,詩人仍然沒有停下他的腳步,他說他在找靈感,為了他的詩,為了他的夢。詩人和他的夢,一起踏上了新的旅程,共同譜寫人生的篇章。

  苞蕾原是渺小的,默默無聞的。很少有人注意到她小小的身軀。即使是極少數的目光經過,也只是從她身邊一掃而過,并未在她身上作任何停留。苞蕾心里突地“別”了一下,從那刻起,她便在心里藏了一個夢――她要燦爛地盛開,要讓所有人為她感嘆,讓所有目光為她停留?墒强纯船F在的她,小小的身子,完全裹在新嫩的綠衣中,那樣子,雖是婉約淡彩,玉一般的容貌,卻也不過是眾多姐妹中平凡的一個。于是她開始瘋狂似地吸收營養,在其它姐妹還懵然沉睡著的時候,她已經開始一點點地長大。直到有一天,人們終于驚奇地發現,有一枝花頂著冬末春初凜冽的寒風傲然開放――那年的第一枝花。那真的是一枝獨秀,主角中的主角。苞蕾和她的夢一齊盛開,開在這個略沁著寒氣的初春,開在熱切期盼著春夏的人們的心里。

  魚兒似乎是有些什么毛病的。哦,看他的鰭,缺了一塊,游起來怪吃力的。我說,他是有那么些缺陷的。鰭的殘缺讓他看起來像是魚中的小丑,同伴們總是嘲笑他,把他當作玩笑的對象。也是,他太特殊。正像人們的觀點,魚群中,不合群者,不合格。但是,不合格者,就注定碌碌無為虛度一生嗎?不!魚兒說,他要去東海看看。魚群聽了,都嗤嗤地笑他:“別傻了,這兒不過是條無名小溪,就憑你那殘缺的鰭,怕是一輩子也游不到吧!”群魚互相眨著眼睛,笑著游走了。你說魚兒會放棄嗎?當然不。是誰說“殘缺美”來著?殘缺不等于頹廢,當夢想化為動力,縱是一座高山也擋不住他追尋夢想的腳步吧。魚兒不停地游著――以他那不甚好看的姿勢。他游過原野,游過森林,游過溪口,游過河堤,游過一年四季……清澈湛藍的水流載著他和他的夢一起飄向遠方。你問我他的夢有沒有實現?我也不知道。但,他一定看到了與家鄉不同的景色,那是另一種鳥語花香,另一種“海闊憑魚躍”。

  夢,是目標,是理想,是成功之道。有夢,才有決心,有動力,有堅持下去的勇氣。

  你問我,我的夢是什么?告訴你,我已經想好了。我要覓一葉小舟,尋一灣碧水,載著我和我的心去遠航。哦,差點忘了,還有我的夢。

母親節課前五分鐘演講 篇15

  大家好:

  我演講的題目是學會感恩。

  古人有云,“滴水之恩,當以涌泉相報”,何況如此大恩大德!這都不感激,可見在當今時代,感恩已經顯得不那么重要了。有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

  我們每個人都要學會感恩,都要有一顆感恩的心。我們要感恩父母,是父母把我們帶到這個美麗的世界;還要感恩老師,是老師教會了我們做人的道理;感恩同學.朋友,是他們在我們傷心的時候安慰我們;感恩書籍,是書籍讓我們的知識寶庫豐富,帶著我們遨游只是海洋;感恩生活中的每一個困難,是它們讓我們變得堅強;感恩生活中的每一個人。就像歌里面唱的“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......”

  懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發了你的自尊。

母親節課前五分鐘演講 篇16

  夢里誰的花開,綻放在我的世界,遺落下一地的芬芳,讓我觸摸著心靈的紋絡,期待著夢好的期待。——題記

  你用濃重的油彩涂抹著你的妝容,你用婉轉的曲調歌唱著你的未來。那個時代拋棄了世俗和迂腐,用溫柔流暢的筆墨書寫著你的色澤——梅蘭芳。

  你似那只在百花叢中翩躚起舞的蝴蝶,渾身沾滿了飄香的花粉,不知在哪個安謐的夜,悄然飛進了我的夢里。你華麗的舞姿將我引誘進這荼蘼的花開,也許從那時,你便再也未曾離去,成為我記憶中美好的期待。陳舊的時光安之若素,一切安好無恙。你在生命的隧道里款款而來,笑容滿面,輕撫紗袖。逆著光,我看不清你的臉,卻調和著光與影的殘缺凝刻了一幅斑斕的畫面。你的音容笑貌,掩蓋了我生命那片空虛歲月的荒蕪。

  無數個寂靜的清晨,無數次對你的期待。你躲在朱紅的屏風后面,揚起長袖含羞掩面,步履輕盈,含情脈脈的雕琢那幕《玉堂春》。誰為你織畫了戲裙邊緣的蘭花,將你襯托的如同仙子一般純潔。我站在那扇描繪了杜鵑啼血的屏風前面,與你僅一紙之隔,卻如同隔著千山萬水。你纏綿細語,與我傾訴著凡塵俗世的歡樂和傷痛。我不言不語,看你在陽光里模糊了容顏。你旋轉之即裙擺綻放了無數朵白色蘭花,不艷不俗,似一抹柔潤的勾勒,連靈魂都泛起了光亮。

  你慢慢走,我慢慢等,等你在我的夢里變得豐盈。

  無數個疲憊的午后,無數次對你的期待。沒有香茗的點綴也罷,沒有琴音的熏陶也罷,只為聽你在我的夢里哼唱一曲動人的《霸王別姬》。你是一個演繹者,我愿做那安靜的傾聽者,聽你還原跨越時空的贊歌。誰執著誰的手,相看淚眼卻無語凝噎。誰許下諾言,誰成了誰永恒的執念。你用變幻的音調和唯美的辭藻將人物刻畫的如此細膩美好,仿佛你是一個多彩的調色板,為我為世人雕琢了一幕聲淚俱下的畫面。

  你輕輕唱,我細細聽,聽你在我的夢里留下的聲響。

  無數個的安謐夜晚,無數次對你的期待。夜幕懸掛的零落的星辰讀不懂我沉重的落寞。但有你也唯有你能夠點亮我生命里比夜還黑的暗。我蛻去那冰冷的外殼,聽你在夢里用那驚煞世人的《貴妃醉酒》溫暖我。我似乎看到她搖曳的身姿如春天茂盛的柳優雅地隨風而擺,纖細白皙的手指輕執酒杯在紗簾里鼻影。你在我的夢里又編織出無數個夢境,讓我不愿醒來,不想打碎這美輪美奐的風景。

  漸漸地,你被歷史風化侵蝕的骨骼在我的記憶里拼湊起來,你讓我期待了這美好的期待。

  當所有的世俗在時光的角落里燃燒殆盡,當所有的紅塵在歲月的凌遲下湮沒無跡,你依舊在我的回憶里,你依舊在那紅色的戲臺上演繹著你的人生。

  因為你是我生命中那不可磨滅的期待,期待著你在我夢中的歸來。

母親節課前五分鐘演講 篇17

  老劉今年五十多歲,前兩年做生意,一不小心就發了起來,現在人稱劉總.。

  富起來后的老劉還真應驗了”男人有錢就變壞’這句話,同時包了兩個小情人。

  雖然包了情人,老劉心里還是不塌實,總感覺小情人麗麗和美美同自己貌合神離,是沖著自己的錢來的,因為她們倆總嚷嚷著要這要那的。

  為了驗證小情人的忠誠,老劉沒少動過腦筋.他裝過病,讓人綁架過自己,還玩公司破產的游戲,每一次都演的活靈活現,讓人看不出一點破綻.多少讓他欣慰的是,在這危難時刻,小情人們總能很快趕過來,面對老劉的處境,哭哭啼啼,要死要活,那場面讓人感動。

  即使如此,老劉還是不放心-----自己”生病”了,畢竟還沒死;被”綁…架”了,但是活著回來了;“破產”了可還有房子,銀行還有存款.老劉總在尋:人心隔肚皮,得想個絕對有效的測試方法。

  這天老劉和好友大剛一起喝酒,喝著喝著,老劉又說到了想考驗情人的話。大剛喝了一口酒,慢悠悠的說:“老劉,我有個好辦法!自己才試過,挺靈驗。”

  一聽有好辦法,老劉高興得嘴巴咧的老大:“兄弟,有什么招盡管說,花多少錢咱不在乎。”

  大剛嘿嘿干笑兩聲:“錢不需要花一分,方法也很簡單,只是到時候如果測出了問題;可不能找我算帳。

  老劉一聽方法靈驗,更加興奮,連連催促道: “不管結果怎樣,只要是真實的就行。我感謝你還來不及,怎會找麻煩?”

  看到老劉急不可耐的樣子,大剛也不再賣關子。原來前段時間大劉聽人說,人在深度睡眠時,突然對他說句話,往往能套出真話來。他也是好奇,于是有天晚上用酒將自己的小情人灌醉,半夜時分,突然對著她喊了一聲:“大剛回來了!”沒想到小情人迅速從床上爬起來,對大剛說:“快,快,躲到床下去!”

  說到這兒大剛把眼睛一瞪:“你看看,當時真沒把我氣死!我把這娘們兒一頓暴打,連夜把她趕走了。”

  老劉聽了心里直笑,他感覺這個方法不錯,于是也沒有心思喝酒了,敷衍了大剛幾句,便急急往麗麗那兒趕去。

  麗麗一看老劉來了,先是“啵啵啵”一陣狂吻,而又是嗲聲嗲氣地撒嬌。老劉頭腦十分清醒,他借故開了瓶酒,猛灌了麗麗一通。沒過多長時間,麗麗就醉得不省人事。

  兩個小時過去了,老劉覺得麗麗進入了深度睡眠,于是運足底氣,做了深呼吸,然后沖著麗麗的耳朵大叫一聲:“老劉回來了!”

  睡夢中的麗麗先是一個抽搐,轉而“騰”地坐了起來,一把抓住老劉,急匆匆地說:“快快快!從陽臺翻出去,老劉是個惡棍,被他看到你就沒有了。。。。。。”

  老劉當即“啪,啪”甩了麗麗兩記大耳光,雙手叉腰,齒此牙咧嘴地喉道:“吃我的,喝我的,還敢勾搭男人,現在就給我滾!”麗麗發現失言,也不在申辯,將臉一板:“走就走,有什么了不起,老不死的!”說完扭著屁股跑了。

  老劉氣的“噼里啪啦”將屋里砸了一通,然后坐在沙發上喘粗氣。喘了半天,他“嗖”地站了起來向美美住處趕去。

  美美也是一陣歡喜雀躍,甜言蜜語說個不停。老劉不為所動,又將美美灌得爛醉。這次老劉沒有多等,一看美美睡著了,便迫不及待扯開嗓子猛叫了一聲:“老劉回來了!”只見美美一個骨碌從床上爬起來,惡狠狠地嚷道: “別急別急,咱們老這樣偷偷摸摸也不是辦法,一不做二不休,干脆將老劉于掉算了!

  老劉差點兒沒蹦到房頂上去,當時殺人的心都有。

  美美回過神來,沒等老劉發瘋,腳底如同抹了油,“吱溜”一聲奪門而逃。老劉歇斯底里的對房內物品又是一陣猛砸,冷靜下來后深深嘆了口氣,搖搖晃晃地回到了自己家。一到家,老婆噓寒問暖,關懷備至,老劉心里熱乎乎的,感覺還是老婆好,一連在家住了個把月。

  這天老劉高興,一個人在家喝了半斤酒,昏昏沉沉地睡下了。半夜,他又夢到了自己搞測試,竟情不自禁地吼了一聲: “老劉回來了!”

  這一吼倒把自己吼醒了,他翻身坐起來一看,身邊的老婆仍然紋絲不動。老劉激動得差點兒沒掉淚,深情地看了老婆一眼,剛想再躺下,卻見老婆翻了個身,一臉自信: “不會回來的!老劉這個老不死的,不是去會情人就是去找小…姐,兩三年沒回來過夜了,你放心睡吧。”

母親節課前五分鐘演講 篇18

  海明威,一個極具進取精神的硬漢子。

  作為作家的海明威,曾經雄心勃勃地表示要超過莎士比亞,“干掉”屠格涅夫、把莫泊桑、司湯達打在地上說胡話。決心下定就得奮力拼搏。1949年,他的朋友福克納獲諾貝爾文學獎,海明威不服氣,匆匆寫了一部小說要超過人家,反遭失敗。倔強的海明威爬起來再干,終于寫出了小說《老人與海》,獲1954年諾貝爾文學獎。就像他在《老人與!愤@部小說中寫下的那句響當當的名言:“一個人斌不是生下來要被打敗的,你盡可以把它消滅掉可就是打不敗他。”這是桑地亞哥的生活信念,也是海明威的自白,是海明威硬漢精神的一種標志。海明威是一片大海,一片精神的大海,于是人類昂揚向上的精神主流。是的,人是不能被打敗的,只是我們心中有目標,有信念。即使過程艱辛,最終也會有收獲。

  李白,一個站在盛唐詩壇高峰之巔,堪稱中國詩壇第一人。

  作為詩人的李白,他性情灑脫,不寄托于廟堂的莊嚴,不羨慕官場的利祿,登山臨水,任清風滌蕩心胸,隨月輝起舞弄影。念他的名字,四壁間便仿佛溢滿酒香;念他的名字,胸懷里便仿佛擂動著豪氣的鼓。“天生我才必有用,千金散盡還復來”,他吟出了好大的斗志;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,他吟出了好大的氣魄;于是,大唐的江山史冊上又多了幾分重量,靈動的神氣!難道能說無仕途作為的李白沒有體現自己的價值嗎?不能無論是得意之時,還是失意之日,李白始終保持傲岸不羈的個性應召入京時,他一路狂歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”“賜金放還”之后,他憤然吶喊,“安能摧眉折腰事權貴,使我不能開心顏。”面對榮華富貴的誘惑,他不失耿介光明之志,“笮向草中耿介死,不求黃金籠下生。”面對炙手可熱的權貴,他始終保持著人格的尊嚴,“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒。”不錯。他也是滿腹經綸,他也走了,帶著寶劍,帶著智慧,去游歷祖國的名山大川。不能拯救一個王朝,那么也要將它美麗如花妙筆臨摹下來。作為一個時代的見證。

  許蒿,一個80后原創音樂人,素有“音樂鬼才”之稱。

  他在百度,騰訊等門戶歌手排行榜上常年穩居前十位;他的作品在中國移動彩鈴榜上是暢銷冠軍;他的作品隨便挑幾首都可以累計突破億的試聽量。他的作品是年輕人的圣經,以至于在發表一年后仍然雄踞排行榜;他的貼吧、微薄等網絡陣營常年人氣旺盛;他的詞曲作品尤為作詞視角的把握獨步江湖,素有“音樂鬼才”之稱。初露鋒芒的網絡世代。20xx年初,他還是一個醫科大學讀大二的男生,出于對音樂的愛好,只是將其簡單的半成作品發于網絡,卻引來了驚人的試聽量。個人魅力與音樂魅力拌在一起不斷發生著化學反應。單打獨斗的音樂奇跡,大學畢業后,他仍在做著自己喜歡的音樂事業,花了將近半年的時間做一些事情,而付出了自己全部的精力和經歷。先前,一些輿論性的語言也開始議論起來,當時很多人認為他既傳了網絡歌星的草根性。根本沒有把他當回事,大家都認為用不了多久就會被大眾淡忘到天邊了。然而他并沒有急著用語言來反駁,而用自己的實力來證明。終于是用自己的第一張作品來改變了大家對他的態度。這個音樂界勞模,創下的先河,付出的的確夠多。未來如何拭目以待。

  大馬林,海里鯊,敵友分明,人生沒有失敗!

  蜀道難人生更難,身心不老,生活只需堅強!

  人生辛酸多少淚,若是強者,含著眼淚向前奔跑!

母親節課前五分鐘演講 篇19

  男孩捧著魚缸,小心翼翼地從擁擠的人群中穿過,他要到碼頭上去,他的家在江的對岸。

  有一條金魚哭了起來:“我向往清澈的小溪、我向往湍急的河流、我向往寬闊的大海,這一切我都還沒有見到,我怎么能甘心就這么早早地失去自由。”

  說完,它毫不猶豫地縱身一躍,跳出了魚缸。

  街上的人實在是太擠了,誰也沒有注意到有一條可憐的金魚掉在了路面上。男孩也沒發現。一只大腳毫不留情地從它的身上踩過……

  男孩忙著買票,擠著上船,沒有發現手上捧著的魚缸里少了一條金魚。兩條金魚目睹了伙伴的慘狀,嚇得瑟瑟發抖。

  到了船上,男孩捧著魚缸來到了船舷邊,他想讓金魚們看看腳下洶涌澎湃的長江。

  雖然兩條金魚還沉浸在失去伙伴的巨大悲痛中,但它們早已望見了近在咫尺的長江。畢竟它們是魚,對于水,它們有著不可思議的敏感與親近。它們知道,江的盡頭就是遼闊無邊的大海,那是它們一生都在夢想的地方!

  第二條金魚看準時機毫不遲疑地縱身躍了出去,劃了一道漂亮的弧線,落入江中。獲得了自由的它,歡快的擺了幾下尾巴,朝著向往已久的大海游去……

  第三條金魚稍微猶豫了一下,就是這一猶豫,使它失去了這個千載難逢的機會——回過神來的男孩及時地用手捂住了缸口,并迅速遠離了船舷……

  故事寓意:

  其實我們的人生也是這樣的,如果機遇來臨時你不能及時把握,哪怕僅僅是有那么一瞬間的猶豫,你就只能像第三條金魚那樣,永遠地生活在那只小小的魚缸里了,同樣的,就算你已具備了縱身一躍的勇氣,但也一定要先看清時機,要不然那盲目一躍,其結局也一定不會比第一條金魚能好多少!

母親節課前五分鐘演講 篇20

  什么是女孩兒?女孩兒就是一群嘻嘻哈哈將快樂與幸福帶給每一位的小天使。女孩的真誠可使鐵石感化,女孩的美麗可使盛開的玫瑰失色,女孩的溫柔可使洶涌的波濤平靜。每個女孩都有一段如夢般的花季?鞓分杏謳c煩惱,如此地有滋有味。

  女孩兒似乎就是快樂的代名詞,無論在哪里都能聽到他們的歡聲笑語,像山泉般清澈明亮,又如百靈鳥般甜蜜。女孩兒熱愛文學,心情好時總免不了要對藍天白云感慨一番。她們喜歡聚集在一起討論瓊瑤筆下的陸小雙,曹雪芹筆下的林黛玉,這些淚美人經常讓女孩著迷。

  閑來無事,女孩兒總愛往小商販那兒跑,看看那些精美而又不貴的小飾品。當她們看到喜歡的東西時更是愛不釋手。這時她們總會耐心地與小商販討價還價,終于買下來了,激動之情難以言表,她們總會小心翼翼收好自己的東西,無聊時又會拿出來細細欣賞。

  女孩兒也愛在運動場上尋找快樂,在旁人眼中足球與籃球是男孩的專利,至于女孩子就該學會安安穩穩地走路做事?膳s從沒有這樣認為,她們會在運動場上盡情地奔跑,任憑汗水從臉上往下淌;蛟S會有人在旁邊指指點點,可女孩兒從來不在乎,走自己的路讓別人說去,只要我活得快樂就好。

  花季的年齡,充滿幻想,五彩繽紛,然而快樂公主也會遇到煩惱事。

  一群女孩兒正聚在一起,她們緊皺著眉頭,互相抱怨,一個個像泄了氣的皮球。物理考試女生全軍覆沒,老師還在課堂上說女生太死太笨,第一還得是男生,再看看那些男生趾高氣揚的樣子,心里更不是滋味。

  “哼!老師就只會門縫里看人!”

  “就是,五連冠男排為啥不行?”

  女孩們心里抱怨道,不過她們不會因此而放棄,痛定思痛,認真找出失敗的原因,總結教訓,相信勝利屬于自己!

  “快拿鏡子來,我臉上又蹦出幾顆痘痘,我得把它們消滅在萌芽狀態。”一個女孩嚷道。的確,愛美是女孩兒的專利,怎能允許長痘痘呢。

  “看那粉刺,一片片似雨點飄落,一點點如鮮花盛開,每天肆無忌憚地在我臉上張燈結彩,把我的五官裝點得一派節日景象,”另一位女孩頗有感慨道,“本來我以為把頭發留長點就會把粉刺蓋住,沒想到一陣大風把頭發吹得亂七八糟,真所謂‘春色滿園關不住’啊!”當看到不長痘痘的臉時,阿Q精神大放光彩:

  粉刺帶來的苦難是我燦爛生活中不可缺少的調味品,粉刺是青春美麗的嘎嘣豆,是青春的音符。

  女孩,你的生命是美麗的,你是上帝的寵兒,是上帝最杰出的作品。既然已經選擇來到這個世上,就應該活得漂亮,活得精彩。面對快樂盡情享受,面對煩惱也要勇敢面對。

  美麗的花季,美麗的夢。瞧!那群女孩兒----漂亮的女孩,快樂的女孩,豐富多彩的女孩。

  花一樣的季節,詩一樣的夢。

母親節課前五分鐘演講 篇21

  森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實的熊。他們生活在一起。

  春天來了,他們要播種玉米。

  狐貍說:“熊兄弟,去播種,我去把樹上的小鳥趕走。要不然,它們把我們的種子給吃了怎么辦。”

  狐貍說完,就走了。它來到一棵大樹下睡覺。

  熊播完了種子,狐貍剛好也睡醒了,他揉著眼睛對熊說:“我趕走了好多小鳥,它們都想來吃們的種子的。”熊相信他的話。

  熊種的玉米發芽了,并漸漸越長越高,還結出了玉米棒子。

  到了該收獲的季節,狐貍說:“兄弟,去收玉米,我到山上去打野兔來改善改善們的生活。”老實的熊同意了。

  狐貍出去了,他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時候,熊把玉米收完了。

  狐貍攤開手說:“兄弟,抱歉!今天運氣不好,一只野兔也沒打著。”熊還是相信他的話。

  秋天到了,他們種的稻子熟了。狐貍又說:“兄弟,去收稻子。我在家看著玉米,要不然讓小偷把玉米偷了。”熊走后,狐貍在家里又睡了一覺。他睡完覺,熊也收完稻子回來了。

  “有小偷來偷我們的玉米,被我趕跑了。”狐貍對熊說。熊依然相信他的話。

  到了分東西的時候,他們請鄰居狼作證人。狐貍說:“熊老弟,干活這么辛苦,我也沒閑著。這樣吧,分九份,你分一份,怎么樣?”老實的熊爽快地答應了。

  鄰居狼對熊說:“狐貍是騙你的,其實每次干活的時候,他都在睡大覺。”熊聽了搶過東西,把狐貍趕走了。

  冬天到了,到處冰雪覆蓋,狐貍找不到吃的,就餓死了。

  老實勤勞的熊什么事情都自己做,到冬天的時候也不怕被餓死,而狐貍就不一樣了,狐貍好吃懶做最后只能被餓死,懶惰的狐貍下場告訴我們,想要有收獲,就要靠自己勞動來獲取,不能偷懶,懶惰的人最后什么沒有,小朋友應該做一個勤勞的熊,每天過得很充實。

母親節課前五分鐘演講 篇22

  總有一些人填充生命中絢麗的色彩。

  總有一些事揮不斷溫暖情愫的絲線。

  我們相識在夏日熙攘的公園,20xx年后分別在下著小雨的朦朧清晨,那樣的突然。

  你說要去北京,我只能點頭擁抱你,即使不舍又能怎樣呢?有些事情是年幼的我們,無助的我們改變不了的。鋪開地圖找到你所在的城市,笑了,天真的認為天津與北京不過一個小拇指的距離。

  你走了以后我有了新的同桌,她有著和你一樣暖人的微笑,卻找不到屬于你的那種感覺,校園里放著你喜歡的歌,東風破,東風唱破東風歌,現已物是人非,再沒有了以前的味道,有的只是對你思念的感傷。靜靜的時光,思緒漫無目的地游蕩,亦真亦幻的感覺,充滿了無聲的怪異感,說不出為什么。看著川流的車輛,人群的來往,不禁深深的察覺到,這大千世界,你我相遇的幾率是那樣的渺茫。

  很久以后的我才恍然大悟,我們之間的距離,這么近又那么遠。

  喜歡靠窗的位置,向窗外望去,看校園里一起走著的人們,我承認我又開始懷念我們在一起的時光,曾經的我們是不是也像她們一樣,喜歡追逐著跑著。用手指在結了冰花的窗戶上畫一個笑臉,透過細密的水珠,看到的是一張掛滿憂傷的臉,有著隱忍和難過的表情。我告訴你我現在很好,握著電話的手卻在不住的顫抖,輕輕拭去流下的眼淚,怎么掩飾內心的悲傷,好想告訴你,我很想你。

  等待,不是為了你能回來,而是給自己找一個理由,不離開。

  你曾經寫過一篇文章,我說你太煽情,你說這是祭奠你逝去的青春,小小的孩子就知道什么叫青春?!呵呵,但我還是喜歡你寫的文字,老師連都說華美又樸實,這話太深奧,我現在才懂,但現在的我又能拿什么來譜寫一段離殤。

  感性的你容易被身邊的人感動,快樂的你也容易感動身邊的人,這個地方有太多太多關于你的回憶,和你一起坐過的秋千,和你一起壓過馬路的街道,和你一起吃冰淇淋的小店,春去夏來,蟬鳴變得沙啞,是否有對你的思念,這記憶的城市還依稀有著你的味道,它似乎也習慣了,有你的小鎮。

  高中時候的心理咨詢,我偷偷的去了,測試結果有一句是感受能力弱,也許吧,也許我只是比較敏感,對失去了的逝去了的東西念念不忘著。

  即使相隔千里,也如咫尺般感覺,我會清晰的記得,每個夏日,有你的小鎮。

  又快到了夏天,當思念成了慣性,便慢慢淡薄了傷感,我只是想告訴你,現在的我在離你更遠的城市,綿延了數千里的距離,但我終于能夠想明白,只要彼此的友情還在,何必在意空間的變換。我又交了很多新朋友,她們有著你給過我的溫暖,也給予著我你沒給過我的感受。幸福,也許會沖掉一些陰霾與悲傷。

  聽一首音樂,唱一首歌,謝謝你曾經給過我的美好。在我記憶的深處,在家鄉黃昏的湖邊,在校園每一個我們待過的角落,我知道你一直都在,微笑定格在我們相識的夏日,充滿著笑聲的公園,那個有你的小鎮。

母親節課前五分鐘演講 篇23

  天是星期天。星期天不上班,財神爺無所事事,決定下凡,來到人間親自視察人類生活的變化。

  它駐足于九霄云上朝下一看,看見公園里的游人,來往絡繹不絕,多如蟻群。

  游樂場里,大小不一,型式各異的玩具的運轉,滑行,飛旋……磨擦、撞擊聲、混合成為一曲悅耳的天然樂章。動物園里,那一間間關動物的鐵柵欄房間空寂冷清。不知是誰發了善心,釋放它們回歸大自然,讓它們過著自由自在的生活,安心地衍繁自己的后代。經過修復的寺院,古樸而典雅,使人耳目一新。連綿不斷的群山,披起了厚厚的綠色植被。鳥語蟬鳴,為游客們增添了無限情趣。

  財神爺轉眼矚目城市,看到了許多人家都過上了燈紅酒綠、花天酒地的富裕生活。鄉村中也有一部份人家走到了小康之道。真如俗話所說:高山有財富,平地有窮人。大富貴由命小富貴由勤嘛!不勞而食,天會把食物送進你的嘴里去?使財神爺不高興的是,這么多年了,怎么多人家仍然還被困在貧窮里,老是跟不上時代前進的步伐?一寨寨貧民村的住房,好象一堆堆散亂無章的蛤蟆群,死氣沉沉的,毫無一點生氣。

  財神爺來到人間,走訪了一些貧民村寨。現在已夕陽西下。跋涉了一天的山路,已困乏了,加上饑腸轆轆,它敲開了一家貧民的門。對窮人說:“窮人啊!你發不了財的原因,就怪沒敬供好財神爺。你不敬供好它,你家這輩子就別做發財夢。”

  “我什么都沒有,拿哪樣敬供呢?!”

  “你家難道連母雞種都沒有一只?”財神爺偏起頭問。

  “不是說財神爺不吃暈么?”

  “那是起初姓趙的財神嘛,現在的財神是姓錢,什么它都吃。”

  窮人為了想脫貧致富,把僅有的那只母雞忍痛割愛,殺來敬供財神。過后不久,果然發了一筆財。

  財神爺重返紅塵,來到窮人家,用責怪的口氣指著窮人說:“你怎么吃了紅絲菌,就忘了樹樁恩?你要知道,不得財神暗中保佑,你能發財嗎?一發了財,就把財神忘了。”

  “唉呀!我何曾忘記財神爺呢?!”窮人兩手一攤開,搖了搖頭,委屈地說:“我哪天不給它燒香燒紙,供飯奠酒?!”

  “這些都是微不足道的小意思。”

  “那么,我該怎樣敬供它呢?”

  “照你發財的數目而定,不向財神殺一頭牛,也得向它宰個豬。”

  “古往今來,沒聽說過有如此敬供財神的先例呀!”

  “這是最近才規定的”。

  “如果我不向財神爺殺豬或宰牛。”

  “你不向他殺豬或宰牛。”他就要向你進行嚴重的懲罰。不但要把你發的財盡數消光,還要派遣消財白虎到你家,降災滿門。

  “聽你的口氣,”窮人說“莫非你就是財神爺嗎?如果是,你就明說,我們直接把牛和豬交給你。這個年代,送東西有如背棉花鉆刺殼林,這里掛點,哪里掛點,送到你家時,已所剩無幾,我們這兒去了一頭;蛞活^豬,你那里卻少得可憐。”

  財神爺微微地點了一下頭:“這樣也可以。”

  窮人說:“那么請財神爺稍侯,待我去拉牛來。”

  不一會,窮人便提著牛繩進來,一把拉住財神爺,接著用牛繩捆著。

  “唉呀!你們這是搞啥明堂?”

  “我們是要留住財神爺。為了我們窮人脫貧致富,好容易光臨寒舍,指點生財之道。”

  “古往今來,不曾有過如此留客的先例。”

  “這也是我們窮人現在才規定的。不用此法,留不住財神爺。”

  “你們這種捆綁無辜的行為是犯法的。”

  “不,我們這樣惡門善意的留客,可以另當別論。”

  財神爺慌了,急忙陪著笑臉緩和口氣說:“求求你們手下留情,放開我吧!我不是財神爺,財神是我家嚴,剛才我是逗起你們玩。”

  “這么說,你也算是財神爹。我們窮人的心易于滿足,不奢望什么富貴。只要有個財神爹長期供在家里,保佑一家老少豐衣足食就滿足了。當然,如果真的發了財,財神爹要什么我們給什么。再說,你也是未來的財神爺嘛!我們怎敢怠慢!俗話說:平時不燒香,遭難才抱佛腳。”

  “不,我還有個會等著我去開。”

  “哪方面的會議?”

  “財政工作會。”

  “這樣的會,你更不必擔心,令尊大人不見你去,他會去主持。”

  財神爺無可奈何地搖搖頭:“唉,錢……”

母親節課前五分鐘演講 篇24

  寂寞,是街景繁華過后的帷帳,曲終人散,才悟得“人間有味是清歡”;

  寂寞,是為伊消得人憔悴的牽掛,香消玉殞,才留下“文人英雄應如是”;

  寂寞,是問君能有幾多愁的惆悵,一江春水,才放下“流水落花春去也,天上人間。”

  納蘭是寂寞的,所以通曉“人生若只如初見”的絕美;黛玉是孤獨的,所以感懷“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”的心傷。陶潛是寂寞的,所以耘耔“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;蘇軾是寂寞的,所以才吟出“行到水窮處,坐看云起時”的達觀。

  一直無法忘懷三毛那個謎一樣的女子,她說:“寂寞如隨,寂寞如影,不必化解,己成共出”。為了她心底的愛不再膨脹,為了她心底的痛不再洶涌,她毅然的放下流年盛放的春光,去選擇與她愛的人靜靜的享受靈魂的逍遙,有人說她化作了一只不死鳥,在撒哈拉沙漠里與心靈的伴侶吟唱。

  一直無法釋懷蘇軾的遭遇,他歌:“歸去,也無風雨也無晴”,為了排憂解難,想必他內心做了無數的精神斗爭,為了心中的清歡,他在多個寐不能眠的月蝕之夜,戰勝了小我做到寵辱不驚,后人敬仰他的豁達,看來不知道蘇子背后的寂寞是他所鑄造的天上人間。

  一直向往桃花源地,那個落英紛飛的季節,那個“不足為外人道也”的阡陌交通。為了內心留得清澈,陶潛開荒南野過著“采菊東籬下,悠然見南山”的農翁生活,過慣了紙醉金迷的達官顯貴縱然嫌之落寞,可這里的心安又何必求得向庸俗無聊之仕所垂青。

  三毛的寂寞歸依了沙漠,歸依了她靈魂的追逐,歸依了心愛的伴侶。

  蘇東坡的寂寞歸依了赤壁,歸依了他遺世獨立的胸襟,歸依了人世難得的清歡。

  陶潛的寂寞歸依了桃花源,歸依了他南山西疇的安適,歸依了人間的真意。

  隨著細雨閑花皆寂寞,文人英雄如是說:“你不懂我的快樂,就如同你不同我的寂寞。”也許正是這幾顆玲瓏剔透的寂寞之心,才留得世間冷而清明的真性情得以歸依。

母親節課前五分鐘演講 篇25

  在滿天的星星中而機會就是偶爾出現的一顆流星,掠過天空,來的快,去的也快!蹲畲蟮柠溗搿肪椭v了這么一個道理。

  古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們在麥地里摘一顆最大的麥穗,他們挑挑揀揀,但都不滿意總是認為機會還很多,最后兩手空空的弟子們才如夢初醒的事。揭示了這樣一個道理:人的一生仿佛在麥地中行走,也在尋找那最大的麥穗。有的人見到顆粒飽滿的麥穗,就不失時機地摘了,有的人則東張西望,一再錯失良機。當然,追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中這個才是實實在在的。

  自古以來,能成大事者都為善于抓住機會之人。中國古代的有一位叫毛遂的門客就是善于抓住機會的人,戰國時期,秦國包圍了趙國的邯鄲。在趙國危急時,趙國只能讓人去楚國,請楚國出兵一起攻打秦軍,這需要二十位門客跟著一起去請求楚國幫助。最后還差一位,毛遂看見這個機會便自薦,因為他能說會道平原君就同意了他一起去。到了楚國,平原君不管怎么勸楚王,楚王也不答應。毛遂一看這樣不行,他馬上將寶劍架在楚王脖子上并說明了道理,楚王害怕了只能同意。幾天后楚、魏等國聯合出兵援趙,秦軍終于退兵。回到趙國后他們待毛遂為上賓。人們都感嘆道“毛先生一至楚,楚王就不敢小看趙國。”毛遂靠自己的果斷挽救了趙國,也使自己名垂千史,是呀,只有學會把握眼前的機會才不至于一無所獲。

  每個人都想要一步登天,但這是不可能的,只有抓住眼前的機遇,才能一點一點走向成功之路。就說彼得弗雷特吧,他曾經盲目地跟隨淘金潮,妄想一夜暴富。幾個月之后也沒有淘到一點點金子,面對坑坑洼洼的土地,他失望了。就在他即將離去的前一個晚上,下起了傾盆大雨,一下就是三天三夜。雨終于停了,彼得走出屋子發現不一樣了,坑坑洼洼的土地被雨水沖平整,還長出了綠茸茸的小草,他頓時意識到這塊土地很肥沃,于是他抓住這個機會,決定用這塊土地種花來賣給別人裝飾客廳。他把自己全部精力在培育花苗,不久田地開滿了無數朵美麗的鮮花,受到了眾多人喜愛,最后他終于成功了。他就是因為善于腳踏實地的抓住眼前的小機會,讓夢想成了真。可見,追求可以遠大,但適當在特殊階段放低要求,取得一個一個小成功,逐步向大成功邁進,這才是王道。

  “機不可失時不再來。”張九齡說的一點也沒錯,我們生活中,是否抓住了機會?在復習前因為貪戀電視,浪費了一次復習的機會;寫完作業,因為迷戀漫畫,浪費了一次背英語的機會;上課時,因為沒有認真聽課,浪費了一次學習知識的機會……

  人生的目標是永無止盡的。沒有最好只有更好,只有把握住身邊的每一次機會,踏踏實實的干好每一件事,我們才能有所收獲。讓我們從現在開始,緊緊抓住小機會,及時發現小財富,慢慢鑄就大成功。

母親節課前五分鐘演講 篇26

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是《我愛祖國》。

  很小的時候媽媽告訴我,我的祖國叫中國;

  上學后老師告訴我:五千年來,在中國這片土地上,創造了光輝燦爛的文明!

  我愛你祖國!

  我愛你延綿不斷的萬里長城;

  我愛你奔騰不息的長江黃河;

  我愛你雄偉壯 麗的天安門;

  我愛你朝陽下冉冉升起的五星紅旗。

  祖國!我為你自豪!我為你驕傲!

  但是我心中還藏著一個夢想,一個中國夢。

  我夢想我的祖國更加富有、更加強大!

  我夢想我的祖國遠離戰爭和 災 難!

  我夢想我的祖國農村和城市同 樣美麗!

  我夢想我們的軍艦能自由 停靠在釣 魚島! 我夢想我們的神舟飛船能成功往返于月球!

  這就是我的中國夢,一個一年級小學生懷揣的中國夢,

  一個盼望 祖國更加美 好的中國夢。

  我的演講完了,謝謝大家!

母親節課前五分鐘演講 篇27

  每個人都有一個籃球夢,那么如何把籃球夢想通過演講表達出來呢,小編在這里整理一份關于籃球夢想的演講稿,希望可以給有這方面夢想的童鞋一個幫助。

  各位老師同學們大家好,我今天演講的題目是《籃賽加油,六八加油》!

  孫中山曾經說過:“奮斗著一件實事自有人類以來天天不息的。<蓮山課>自學校開展籃球比賽以來,大家積極配合,奮勇拼搏。我們刻苦訓練,團結協作。也取得成績。這次籃球比賽,不但增強了每一位運動員的體質,好更讓我們懂得了團結一心的含義。

  比賽前還有人斷言這什么,但是,我從來不相信這世界上有能用可能或者不可能來斷言事情的。因為我知道結果不是我們隨追求的。

  有過程才會有結果,有奮斗就會有收獲。我想,無論是勝是敗、是強是弱,只要我們努力奮斗過,經歷了這樣一段有意義的過程就是最大的收獲,自己的超越。我想籃球比賽的目的不僅僅是鍛煉身體,是更好的讓我們懂的團結一心的含義。所以,無論是場上的選手,后場替補的選手還是撕破喉嚨助威的拉拉隊員們,都展現了咱們班最風采的一面。就在上周的女籃比賽中,由于對方選手接連犯規,使得我們選手吃了很多的苦頭。無論后來我們怎么抱怨,可是在這個舞臺上,我們沒有和他們爭辯,而是堅持比賽。這展現了八班的班風好,隊員素質高!我們靠的是實力和比分,因為場上比的是實力,比的是耐力,比的是魄力!

  這是一份很短的關于籃球夢想的演講稿,雖然短,但是他卻很真實的表達出了對于籃球夢想的渴望,希望各位童鞋可以通過這篇演講稿演變成自己的夢想演講稿,給你的演講帶來成功。

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