青春校園演講稿高中（精選19篇）

青春校園演講稿高中 篇1

　　青春期的我們在此時應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態下，有的人就四對自己沒有一點兒信心，整日郁郁寡歡，擔心這個害怕那個，導致和人逐漸疏遠，把自己封鎖在個人世界里，這樣不但對自己的人際關系不好，而且對自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來一事無成。

　　曾幾何時，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉眼間，我們即將面臨就業，步入社會的大生活圈中，兒時的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經長大成人，就要各自奔赴自己的前程了。

　　十七、八歲的年紀，正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠存在的，青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯，就會全盤皆輸，輸掉的并不是自己，還有所有關心你的親人。青春是短暫的，它更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去勞動。像這樣，又有什么意思呢?青春又不是無止的長，人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?我們應該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時間做出無限的價值。在這人生中最純潔、最美好、最發奮的階段里，讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!是的青春仿佛是曇花一現，那是多么的光明與璀璨!

青春校園演講稿高中 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　出生后的我們經過嬰兒期、幼兒期和童年期，迎來了人生的黃金時期——青春期。青春期的我們，不失天真卻又多了幾分叛逆;想要獨立卻又缺少能力;有些小小的虛榮，又有些小小的自卑;有遠大的理想卻又不愿努力學習;希望別人表揚自己卻不愿主動真誠贊美他人;有不愿向別人傾訴的秘密、心事，又有時時刻刻與朋友在一起的欲望……總而言之，酸甜苦辣充斥著我們浪漫美好的而又矛盾的青春生活。

　　記得小時候，總喜歡依偎在父母身邊。靜靜的，呆呆的笑，守護著屬于自己的那一片天地，不去追求太多的美好和浪漫，雖然偶爾會胡思亂想，可那些問題是那樣的純真可愛。現在呢?我們排斥父母，不想與他們溝通。在他們心中，我們是“頑童”，在我們心中他們是“頑固”，似乎就算天和地合在一起，父母和孩子也處理不好關系，當然，我們還有那些坎坷道路上伴我們前行的朋友，正是因為有了朋友的存在，我們才不會孤單，才會有信心和力量一直走下去，我認為青春期存在的問題除了閉鎖心理和逆反心理，就是早戀了。隨著我們年齡的增長和生理器官的逐漸成熟，我們越來越希望和異性交往，可我們現在最重要的任務是學習，談戀愛對于我們來說是一顆青澀的果，如果你過早地把它摘下來，后悔的還是你自己，所以我們還是應該珍惜當下的每一寸光陰，努力學習。

　　青春，煥發出五彩而又耀眼的光芒，如同一座彩虹橋般美麗。在青春生活中，讓我們奏響自己的青春舞曲，邁著整齊而又堅定地步伐，走向自己所憧憬向往的生活。當然，我們還要改變一些壞習慣：不清高自傲，不自卑灰心，主動與父母交流，擺正對生活的態度，正確處理青春期所發生的事情，健康樂觀的度過每一天，表現出我們的蓬勃向上，展現出只屬于我們青少年的美好。

　　珍惜青春，放飛夢想!

　　謝謝大家!

青春校園演講稿高中 篇3

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我演講的題目是《感悟青春》

　　偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什么呢?

　　青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。

　　中國革命的先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。

　　當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異，科技進步突飛猛進。落后就要挨打，懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現我們青春的價值。

　　感 悟 青 春 高一年級“五四”演講稿

　　駿馬在坎坷中向前，雄鷹在險峰上盤旋。

　　智慧在汗水里發光，理想在拼搏中實現。

　　沒有拼搏，中國女排何能取得五連冠!

　　沒有拼搏，陳景潤何能摘下數學皇冠上的璀璨明珠。

　　沒有拼搏，修建三峽大壩的夢想何能實現。

　　同樣!在坐的同學們如果沒有拼搏，又何能走出理想大學。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章!

　　同學們!我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧!

　　最后，我預祝全體同學在即將到來的期中考試中，取得滿意的成績，去實現青春的價值。

　　期待高三學長能高考大捷，為校爭光，創造青春的輝煌。

青春校園演講稿高中 篇4

　　時鐘嘀嗒是奮進的號角

　　冬去春來是醉美的演奏

　　時代的形象就是這樣啊

　　一往直前豪邁唱春秋

　　人是世間最偉大的生靈

　　他用思想支配著血肉

　　創造歷史開拓未來

　　用意愿主宰這可愛的星球

　　大膽幻想無所畏懼

　　構成了青春亮麗的風景

　　建設新世界摧枯拉朽

　　精英的風采將青春造就

　　今天的世界何等豐美爛漫

　　今天的中國多么令人精神抖擻

　　生活在騰飛的時代

　　時代給青春騰飛的雙翼

　　駕馭人類前進的航船

　　航船需要青春去楊帆遨游

　　青春的思維不會讓時代尷尬

　　青春的膽識不會讓航船蒙羞

　　青春喲不會辜負期望

　　時代的青春定會讓我們的星球光耀宇宙

青春校園演講稿高中 篇5

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　成長是青春的職責。青春給予了我們無限的精彩，給留給了我們無限的不舍和留念。在青春的窩里，我們都不愿意起床。然而，青春的殼體就像蛹的外殼，我們都在等待破繭化蝶的瞬間。可是蝴蝶不是蛹的生命的終結，卻是一個生命——蝶的開始。

　　破繭就像生命成長的一道坎，越過去了才有生命的精彩。青澀不是果實的本質，成熟才是目標。我們不可能一向成為一顆青蘋果，盡管青蘋果樂園是那樣的美麗。20年后，當小虎隊再次聚首，唱起那首《青蘋果樂園》，那一刻不知多少人潸然落淚。那淚不是對青春逝去的悲鳴，而是對生命成長的感嘆!

　　歲月磨去了我們什么?歲月又帶給了我們什么?每個人都有不一樣的答案。歲月帶給我們的不是眼角的幾絲皺紋，而是內心的一種豐富;歲月磨去我們的并不是青春的容顏和鮮明的個性，個性依然能夠保留，容顏依然能夠永駐。

　　當直接被圓通所替代，從外方內圓到外圓內方，那不是個性的喪失，而是方法的改變。當成熟代替了靚麗，從青春逼人到由內而外，那也不是美的喪失，而是境界的提升。

　　成熟不是一種世俗，成熟的評判標準卻滿是世俗。古人講，“三十而立”，卻四十才“不惑”，五十方知“天命”。成熟沒有那么快，催熟的果子不甜，皮面紅了，果瓤尚酸。成熟一個自然成長的過程，這個過程是一個自我修煉的過程，任何人的幫忙都只是一種提議，成熟的路徑就藏在自我的心中。

青春校園演講稿高中 篇6

　　作者：黎明之前

　　校園人才濟濟的殿堂里

　　到處都洋溢著青春氣息

　　而況我們半軍事化管理

　　西服領帶皮鞋，一聲口號一陣氣勢行進

　　紅墻黑瓦林立，幾路鐵軌幾聲鳴笛駛去

　　不說籃球場上熱血沸騰

　　不道荷花池邊溫情難忍

　　只看楊柳岸，八面迎風

　　若能吹動風月，黯然銷魂之際墜入懷中

　　若能吹走光陰，青春爛漫之時盡顯彩虹

　　華麗的舞臺，塑造不止

　　上百位才華橫溢的校星

　　更有無數的傳奇，延續

　　在茫茫人海中，施展獨立天地間的雄姿

　　在熠熠燈光下，洋溢青春地平線的朝氣

　　我們何德何能，之所以

　　放心去飛，在揚帆之際

　　早已注定這場青春洗禮

　　灑在每位學子身上，吶喊出特有的氣質

　　僅屬于自己，或是點綴時代的最強音符

青春校園演講稿高中 篇7

　　“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

　　說到這里，我想起了這樣一句話:“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。

　　說實話，年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。

　　作為一名人，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行:追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創業夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。

　　我選擇了，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神:務實、敬業、創新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

　　親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春，無私的奉獻給!

青春校園演講稿高中 篇8

　　理想是我們成長歷程中不可缺少的，每個人無法不想到自己的理想，理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是月光，陪你走向黎明，每個人都有自己偉大的理想，而我的理想是當一名宇航員。

　　小時候，從懂事起，我對所有飛行的東西非常感興趣，包括模型，我收集了各種各樣的玩具飛機，火箭……剪紙我更是樣樣精通，剪飛機，宇宙飛船，等飛行或類似的東西，我立刻就精神煥發，認認真真，專心致志的坐了起來，外面任何動靜都無發引起我的注意，一眨眼，一個多小時的時間過去了，在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品，他像我的寶貝似的，我發誓要當一名宇航員，它載著我小小的夢。我天天看著他，如珍寶一般，別人更是不許碰，又一次，媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳，頓時成了稀巴爛，我傷心了許多天也沒從悲傷中走出來……

　　等我大一點的時候，20__年中國航天技術實現了零的突破，飛船載著楊利偉進入了太空，經過不到一天的飛行，成功返回地面，成為繼俄美第三個擁有航天載人技術的國家，更加的讓我想當上宇航員。

　　體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質為了能在將來符合宇航員的體能，現在的我已悄然事實與行動中，天天我堅持連乒乓球，每天繞操場跑十圈，隨時加強我的運動量，這樣才能使我擁有充實的體力和耐力。

　　同時，淵博的知識更是必備的條件，了解飛船的各個部位，了解在飛船上應注意的細節，記住沒時間該做的事，以便在飛船上不出麻煩，順利完成國家交給的任務。

　　在饑寒的年代里，理想是溫飽;在溫飽的年代里，理想是文明;在離亂的年代里，理想是安定;在安定的年代里，理想是繁榮。理想如珍珠，一顆綴聯著一顆。遠大的理想是開啟萬物的鑰匙，讓我們去擁有它吧。

青春校園演講稿高中 篇9

　　青春不是桃面，不是紅唇，不是柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命之源不斷涌動。烏爾曼是這樣定義青春的。現在，當我們年輕的時候，我們過得很好。是時候勇敢攀登，追逐夢想了。怎樣才能讓時間在平凡和平庸中悄悄溜走?

　　青春無價，短暫。這是上帝給我們的珍貴禮物。我們應該最大限度地發揮自己的潛力，讓青春飛向最大限度，讓自我表達成為我們生活中的一門重要課程。據說有一種鳥，一生都在風中飛翔，累了就在風中睡覺。它一生只降落過一次，也就是死的時候。這只鳥在風雨中盡情飛翔，盡善盡美的生活，我們最美的青春是否應該有一種強烈而絢爛的熾烈。

　　青春經不起磨礪，卻經不起浪費，發達了，卻經不起揮霍。浪費的每一分鐘都將成為明天的遺憾。在你的位置上，用你所有的資源去做有意義的事情，無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色，能否抓住機遇，勇于發言，幫助懷疑質量，學點東西是你的選擇;自習課是學習的重要場所，能否遵守紀律，專心致志，認真學習，鞏固發展是你的選擇;高中三年是勤奮學習，努力奮斗的時候，是留在外面還是成長發展，由你自己選擇。穿越歲月的峰巔，穿越歷史的云朵，一代又一代優秀的年輕人，用青春豎起了旗幟。他們心中永遠有一種精神，堅持一種信仰，成為一個靈魂————一個燃燒激情，努力上游的靈魂。年輕人，你叫奮斗!青春因為執著的奮斗而加倍燦爛。

　　在我們過去的生活中，上演了無數的悲歡離合。路過的快樂，百轉千回碎成琉璃。我們站在風中，默默地把它們掃到我的心里角落。從此，我學會了堅強和隱忍。面對挫折，他們會堅強的站起來，即使很不幸，也會昂起額頭對著別人微笑。學習上的困難和挫折不能讓我們害怕，因為我們還有青春、夢想、勇氣去面對失敗，逆風飛翔。只要青春還在，就不要難過。即使黑夜吞噬一切，太陽也能再回來。只要青春還在，就不要難過。即使你被困在廣闊的沙漠里，也有希望的綠洲。

　　今天的青春如火，今天的夢想如花。在燦爛的陽光下，我們要做的不是含苞待放，而是勇敢綻放。少年們，請以青春的名義，在逐夢的路上努力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，讓它越開越燦爛。

青春校園演講稿高中 篇10

　　青春，是一首美麗的詩歌，它散發著誘人的清香，在祖國的故土上，它迎來了共和國和諧的旋律!

　　清晨，鳥語花香，鶯歌呢喃，和風與楊柳相伴，孕育著明媚的春光，種子與細雨相伴，收入豐碩的果實!

　　我們與青春相伴，努力的攀登，不斷的進取，成就成功的喜悅!

　　青春，是一首難忘的詩歌，它扣人心弦，沁人肌理!在美麗的草地上，翩翩起舞

　　青春，我遠遠的讀你，在靜謐的草地上，你的笑聲滿天飛舞!一如天

　　際的繁星!

　　青春，是一首絢麗的詩歌，在美麗的綠野里，五彩繽紛!

　　青春，更是一首動人的詩歌，它的美麗在于她是誘人的，在浪漫的世界里，她們歡聲笑語。

青春校園演講稿高中 篇11

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家早上好，我是高一x班的。

　　青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。

　　一轉眼已過去了十五載，我們變成了翩翩的少年，面對著青春的十字路口，我們將要去哪里?

　　帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢想，青春的我們神采飛揚，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅定的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。

　　青春有夢想。夢想是前進的方向，是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現實的行動來逐步實現。“理想的巔峰越高，就越會得到無限的充實，就會迸發出激情，就會成長”。

　　青春有激情。激情是前進的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。

　　青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合，就會顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會發出智慧的光芒。

　　青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正因為不圓滿，才多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。

　　青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚。

　　抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠是炫目的太陽!

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

青春校園演講稿高中 篇12

　　金色十月，秋風送爽。在這“溶金水色洗空明，不許清秋負晚晴”的美麗寧靜的季節里，我們神州大地上處處洋溢著歡欣，洋溢著激情，中華兒女團結一心，和諧青春奮進，戰勝了天災、戰勝了自我，向世人展示了一個全新的中國。 文明是什么?文明是風，吹過心田。文明是云，飄過天空。文明是雨， 滋潤大地。文明是花，常開不敗。而和諧青春呢?和諧青春是春風，她能使堅冰融化，萬物復蘇。和諧青春是春雨，她“隨風潛入夜，潤物細無聲” 。文明禮儀是 歷代文人墨客推崇的理念，而和諧青春社會始終是人民最崇高的理想。在今天，無論哪個地方，哪個角落，哪里有不平，都能夠聽到打抱不 平，保護弱小的文明之聲;無論哪個地方，哪個角落，哪里有困難，都能夠看到紛紛解囊、慷慨相助的和諧青春之手。我們怎能不為自己生活在這樣一 個和諧青春文明的世界而感動?我們又怎能不為人類共建和諧青春世界的事業而出 一分力呢?創建學校的和諧青春文明，其實很簡單，很簡單，只要我們每個人伸出一 雙手，就會營造出一個輕松和諧青春的空間。一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海;一分和諧青春好像一盞燈，許多和諧青春能匯聚出一片光明。

　　在創建文明校園、構建和諧青春校園的今天，作為一名青年教師，我深深地懂得：維護我們文明的城市任重而道遠，構建和諧青春的校園惠及子孫后代。在創建文明校園的活動中，我努力從自身做起，和孩子們一起去收集那些“漂亮學校”的圖畫，一起欣賞那些“示范學校”的文明，一起為我們雙山暢想美好的未來。在構建和諧青春校園的浪潮中，我和孩子們一起走出教室，把路邊的白色垃圾撿起，讓小草和鮮花展露出它們本來燦爛的笑臉。 和諧青春文明，就是這樣，很簡單，很簡單。從我做起，從小事做起，激發自己的熱情，全心全意投入工作。一分文明好像一棵樹，許多文明就是 一個森林。一分和諧青春好像一條小溪，許多和諧青春就能匯聚成百溪百泉。

　　波光粼粼，我只是浪花一朵;霞光萬丈，我只是金光一縷。我是太陽底下最平凡的人，平凡的我堅定而執著地為創建文明學校而努力，為構建和諧青春校園而奮斗。我愿做一名忠誠的衛士，用青春的激情吹響播撒現代文明的號角，吹亮人們的心田;我愿做一個小小的音符，將我的青春融入到 構建和諧青春校園的壯美旋律中，譜寫出新時代的華彩樂章。朋友們，伸出你的手、伸出我的手、伸出我們大家的手，讓我們一起行動，講文明、樹新 風，創文明校園，建衛生校園。這是歷史賦予我們的重任，這是時代賦予我們的使命!我們將共同譜寫一個新的輝煌，共同描繪。

青春校園演講稿高中 篇13

　　親愛的同學們：

　　大家好!我是黃欣怡。

　　在演講開始之前，我想問大家一個問題，青春是什么?我們這里有51位同學，每位同學對青春都有自己獨到的見解。同樣一個問題如果我問何依澤，那么我將會得到一個富有哲理性的回答。如果我問的是學霸鄒家婧，那么她會很直接地告訴我，青春就是努力奮斗考上自己夢寐以求的大學。沒有人能準確地說出青春究竟是什么，因為它太短暫了!寒窗苦讀數十載，也許就把青春給讀掉了。

　　但不管它是多么的短暫，它都是改變我們命運且無法倒流的一個時期。

　　不知道大家有沒有聽過這樣的一個故事：一個平時悠手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了一個白發蒼蒼的老人，等他領悟自己一生碌碌無為時，卻已經太晚了。于是，他痛苦地仰天大喊：“青春，回來吧!”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己沒有淪落到那種地步，從此便奮發圖強。

　　有些人聽完故事后就會說這個故事告訴我們要多做夢。對此，我只想說，你開心就好。

　　故事其實想告訴我們：每個人都要珍惜青春。因為，青春逝去就再也回不來了，等到你后悔的時候，已經無法挽回。

　　每個人都會經歷青春，等你到中年或老年時，相信你會有一段很寶貴的青春的回憶。但是，你是否能毫不猶豫地說：“我沒有辜負我的青春!”如今，青春就擺在了我們的眼前，我想問問大家，你立下的目標你有在努力去實現嗎?如果說沒有的同學，那么你覺得你是應該隨波逐流、得過且過，還是應該抓緊一分一秒開拓前進呢?我想，凡是一個正常人都會選擇后者。有些人肯定在想：“花有重開日，人無再少年?我們為什么不在這大好年華中來一場轟轟烈烈的戀愛呢?那你為什么沒有想到周恩來總理那份“為中華之崛起面讀書”的青春斗志，陸游的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的那種堅持。

　　青春如同繁星閃爍。在中國，偉大的反日本帝國主義侵略戰爭，我們人人皆知。但又有多少人知道，在這場偉大的戰爭中，許多中國青年奉獻了自己寶貴的青春，揮灑了自己愛國的熱血，使人生煥發異樣光彩。

　　他們的青春是短暫的，這也讓我們知道青春的寶貴。容國團曾說過：“人生難得幾回搏，此時不搏待何時。”青年戰士們為了祖國可以在所不惜拋棄一切，可以義無反顧犧牲青春，而擁有美好青春的我們又怎么能蹉跎歲月呢?

　　人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。如今，我們正處在優勝劣汰、競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂是天時地利人和。對此，我們又有什么理由不好好學習呢?面對挑戰，我們又怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握住青春。只有這樣，你才能在青春史上寫下無怨無悔的一頁。

　　同學們，既然我們被稱為朝陽花朵，就應該不負眾望，砥礪前行，擁有絢麗多彩的青春。青春短暫而珍貴，請珍惜它吧!

　　最后送給同學們一句話：“人不輕狂枉少年。”希望大家努力奮斗，不負青春!謝謝大家!

青春校園演講稿高中 篇14

　　藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧青春校園的歡快樂章。

　　和諧青春是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好 事物的共同特點。實現和諧青春，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切 積極因素構建和諧青春文明的校園環境也將是一個永恒的主題。

　　構建和諧青春校園需建立和諧青春的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文 化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需 要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打 造和諧青春的學習氛圍。

　　構建和諧青春校園需建立建立和諧青春的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到 和諧青春校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。 同學之間友好相處，從而打造和諧青春的人際關系。

　　構建和諧青春校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團 隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材” 。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春 風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧青春的教育氛圍。構建和諧青春校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧青春的校園文化。

　　同學們、老師們，構建和諧青春校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將 持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行 云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧青春校園的彼岸 前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧青春校園的樂章終將奏響。

　　花開的日子，讓我們在和諧青春的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子，讓我們在和諧青春的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧青春的人際關系中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。

青春校園演講稿高中 篇15

　　尊敬的各位領導、評委、同事們：

　　大家好!

　　我是來自張亮，今天我演講的題目是《青春的使命》。

　　人們總是用美好的語言形容青春，說他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望。可是我在想，青春到底是什么?是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻、犧牲、開拓和努力。每當我面對和我一樣的年輕同事們，每天忙碌的工作在自己崗位時，我恍然大悟，原來青春是永不言敗的責任，是光榮無比的使命，是義無反顧的勤奮和努力!

　　我在想：人生最寶貴的是什么?不是失去的也不是得不到的，而是我們現在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應該珍惜機會，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會更有活力，我們的青春才會閃耀出美麗的光芒。回顧合行的發展歷程，經歷了從小到大，從弱到強的艱辛過程，之所以取得這樣的光輝成績，少不了這些在場和不在場的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過，也正是他們的青春締造了合作銀行今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。

　　今天我們成了合行的接班人，那么我們的青春能給我們的單位帶來什么呢?

　　書上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時，一只小鳥飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之后又飛回到火場的上空，將翅膀上的水滴灑下來，希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥：“你為什么這么做呢?你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎。”小鳥回答說：“我出生在森林，這里是我的家，他給了我許多，我非常非常愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去。”

　　目前，合行正處于大發展，快發展和科學發展的重要時期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個時期，對于我們青年來說，卻是人生道路上的最大的機遇，在哪個企業，你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個企業，你能親身感受到如此強大的變革;在哪個企業，你能快速學習到如此深厚的文化。企業之轉型，青年之轉變，這是我們智慧的積累，更是我們成長的開端。

　　面對發展的的艱辛，雖然一個人的能量很小，但是我們每個人都將自己的翅膀潤濕，小水滴也可匯集成大江河，經過愛的雨露滋潤，在昨天燒焦的草地上一定會再次盛開愛與幸福的百合，行興我興、行衰我恥。合行之發展，合行之強大，合行之繁榮，這是我們全體合行青年以至全體合行人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落，雪地很寂寞;海上沒有風波，浪花很寂寞;夢里沒有顏色，夢很寂寞;青春沒有使命，青春很寂寞。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯·特羅夫斯基曾經說過：“人的一生應該這樣度過，當他回想往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，因為他把自己的一生都獻給了人類最偉大的事業——為人類的解放事業而奮斗。”

　　而我們合行的青年才俊們，十年、二十年、五十年后，面對這顆長青大樹，可以自豪的說：青年的時候，我們曾經是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜的果實!在這里，我們燃燒了青春的火焰，去探索、去追求、 去創造、去奉獻，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。

　　成功需要努力，失敗從不抱怨;只要付出真心，今生就不遺憾。

青春校園演講稿高中 篇16

　　金色十月，秋風送爽。在這“溶金水色洗空明，不許清秋負晚晴”的美麗寧靜的季節里，我們神州大地上處處洋溢著歡欣，洋溢著激情，中華兒女團結一心，和諧青春奮進，戰勝了天災、戰勝了自我，向世人展示了一個 全新的中國。 文明是什么?文明是風，吹過心田。文明是云，飄過天空。文明是雨， 滋潤大地。文明是花，常開不敗。而和諧青春呢?和諧青春是春風，她能使堅冰融 化，萬物復蘇。和諧青春是春雨，她“隨風潛入夜，潤物細無聲” 。文明禮儀是 歷代文人墨客推崇的理念，而和諧青春社會始終是人民最崇高的理想。 在今天，無論哪個地方，哪個角落，哪里有不平，都能夠聽到打抱不 平，保護弱小的文明之聲;無論哪個地方，哪個角落，哪里有困難，都能 夠看到紛紛解囊、慷慨相助的和諧青春之手。我們怎能不為自己生活在這樣一 個和諧青春文明的世界而感動?我們又怎能不為人類共建和諧青春世界的事業而出 一分力呢? 創建學校的和諧青春文明，其實很簡單，很簡單，只要我們每個人伸出一 雙手，就會營造出一個輕松和諧青春的空間。一分文明好像一滴水，許多文明 就是一片海;一分和諧青春好像一盞燈，許多和諧青春能匯聚出一片光明。

　　在創建文明校園、構建和諧青春校園的今天，作為一名青年教師，我深深地懂得：維護我們文明的城市任重而道遠，構建和諧青春的校園惠及子孫后代。在創建文明校園的活動中，我努力從自身做起，和孩子們一起去收集那些 “漂亮學校”的圖畫，一起欣賞那些“示范學校”的文明，一起為我們雙山暢想美好的未來。在構建和諧青春校園的浪潮中，我和孩子們一起走出教室， 把路邊的白色垃圾撿起，讓小草和鮮花展露出它們本來燦爛的笑臉。 和諧青春文明，就是這樣，很簡單，很簡單。從我做起，從小事做起，激 發自己的熱情，全心全意投入工作。一分文明好像一棵樹，許多文明就是 一個森林。一分和諧青春好像一條小溪，許多和諧青春就能匯聚成百溪百泉。

　　波光粼粼，我只是浪花一朵;霞光萬丈，我只是金光一縷。我是太陽底下最平凡的人，平凡的我堅定而執著地為創建文明學校而努力，為構建和諧青春校園而奮斗。我愿做一名忠誠的衛士，用青春的激情吹響播撒現代文 明的號角，吹亮人們的心田;我愿做一個小小的音符，將我的青春融入到 構建和諧青春校園的壯美旋律中，譜寫出新時代的華彩樂章。朋友們，伸出你 的手、伸出我的手、伸出我們大家的手，讓我們一起行動，講文明、樹新 風，創文明校園，建衛生校園。這是歷史賦予我們的重任，這是時代賦予 我們的使命!我們將共同譜寫一個新的輝煌，共同描繪。

青春校園演講稿高中 篇17

　　各位老師、家長：

　　大家上午好!

　　青春因夢想而激揚，我們展示個性，張揚，用我們的文字講述我們的時代。很高興，今天我能夠有機會站在這個演講臺上，和大家一起分享這一年來當記者的快樂生活。我當小記者已經有三年多了，今年可謂是我參加活動最多的一年。事實上，這一年來我們有著許許多多的優秀的活動，我們采訪，我們參與，我們用我們的筆記錄我們的經歷，我們用我們的頭腦傳達我們的思考，也許這并不能在考卷上給我們多出幾分，但是，我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。

　　我們訪問農村，看到新農村的種種的變化，感悟祖國、家鄉的經濟發展;我們遠赴北京，體驗奧運前的古都風采，明白我們人生的積極的意義;我們在休博會期間采訪，用我們的眼睛去發現人文魅力，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質之美;我們和老外一起過中秋，在交流的歡樂中學習著，我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗和收獲，然而我們所參與的、得到的還有更多。因為它，我們得以用我們稚嫩的詩，描述我們的夢;用我們清新的散文，抒發天地的情;用我們紀實的報道，講述他人的傳奇。在一次次的鍛煉的過程當中，我們學會相信，只要努力，沒有什么可以阻擋得了自信的人。

　　因為這一片給我們展現自我才華的土地的存在，我和很多人一樣，離我們的文學夢，更近了一步。通過小記者團，我們這些寫作愛好者用文字相互結識與理解;通過小記者團，我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因為小記者團，我們心中那顆文學的種子開始萌芽，也許有一天，我們之中有的人會走上這一條充滿了美和荊棘的道路，追隨著我們的天賦，去成就我們少年時的夢。

　　影星約翰·巴里莫爾說過：“人不會老去，直到悔恨取代了夢想。”我們伴著小記者團成長，也許不久將來在座的各位會因為年齡的增長而離開這里，去到一個更大的環境中，但我們的心不會老去，會一直年輕，因為我們過去、現在、將來都會不斷地進取，告訴這個世界，我們不會留下遺憾。一個有價值的生命，一定是竭盡全力地使用自己;一個有意義的人生，一定是充分地現出自己。小記者團使我們有機會得以展示自己，我們有理由相信：impossible is nothing.

　　現在，我已經養成了每周寫文章的習慣。也許有一天，你收到稿費的時候，可以用它們去辦一張借書證，向文學殿堂更進一步;也許有一天，你所發表的的作品可以貼滿一個本子;也許有一天……

　　就這樣，認識文學和新聞，并且，不知不覺愛上他們。從前，這里有“80年代后”，現在是“90后”，過不了多久，就會有“00后”，我們長大了，但“新生代”一直會有更多的新生代的少年懷著文學夢走進來。今年，我們有很多新的同伴來到這里，我相信，在接下來的1年，一定會是更加豐富多彩的一年。那么，就讓我們拭目以待!謝謝大家!

青春校園演講稿高中 篇18

　　一朵丁香花

　　把青春帶向迷途

　　那里，有森林泉水亂石，唯獨

　　沒有陽光的方向。牢牢

　　抓住丁香花的濃郁氣息

　　漫無目的地攀爬，摔倒，跌破

　　直至丁香花的幽香

　　也被莽撞的青春刮傷

青春校園演講稿高中 篇19

　　親愛的老師，可愛的同學們：

　　大家好。我是高一23班的劉賢慧，一個外表溫文爾雅實則內心狂野的高中生。很高興能借此機會與大家一起來談談我們的青春與夢想。

　　青春與夢想，這兩個有魔力與生命的詞語，是我們成長的必修課。在新時代下，我們重任在肩，需不斷開拓奮進。

　　首先，我想問問大家，青春的定義是什么?是書本和習題?是淚水與汗水?還是游戲與懶覺?我想，青春指的是人生中最明媚的詩篇。莎士比亞曾說過這樣一句話：“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失地無影無蹤了。”當你大聲朗誦時，你就擁有青春;當你奮力奔跑時，你就擁有青春;當你做你自己時，你就擁有青春。每個人最美好的年華，就是那肆意張狂的青春。

　　再者，我想和大家分享一部電影——《誰的青春不迷茫》。這部電影刻畫了一個班級里幾位同學的校園生活，也大膽地提出了青春應該放飛夢想，忠于內心的主題。隨著社會的進步，高考已不再是唯一的出路，面對夢想和感情，現實和壓力，在我們的青春時代，每個人都有權做出屬于自己的青澀選擇。主持人何炅說過：“青春是明知道錯了，偏要任性到底。”我想，所謂青春，就是正值年輕，有犯錯的資本，有許多或喜或狂的時光。青春，是海邊的浪花，永不停息;是冬日的暖陽，燦爛無比。我相信，青春在博中，是絢麗多姿的。

　　接下來，我們來談談夢想。同樣的，我想問大家，夢想的定義是什么?是目標?是方向?還是一個夢?夢想即夢中懷想，夢想是對未來的一種期望，是一種讓人感到堅持就是幸福的東西，是我們的信仰。愛因斯坦曾說過：“每個人都要有一定的夢想，這種夢想決定著他的努力和判斷的方向。”夢想是畫，描繪著最斑斕的圖畫;夢想是詩，吟誦著最美好的篇章;夢想是樂，彈奏著最動人的旋律!

　　一件事情不是因為有意義才去做，而是因為做了才有意義。我想再和大家分享一部電影——《當幸福來敲門時》。這部電影從開頭到結尾，從整體到局部，都有足夠的夢想震撼力。命運總愛捉弄人，窘迫的主人公被命運耍的團團轉時，仍保持著一份微笑，保持著對夢想的熱愛，努力工作從而獲得了幸福。當我們埋怨命運不公，認為別人的成功都是僥幸和運氣時，或許我們要好好問自己：“為了夢想，我真的全力以赴了嗎?”演員周星馳曾說：“做人如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區別?”每一個夢想都值得被尊重。所以，在此刻此地，我們要明確自己的夢想，銳意進取。

　　最后，讓我們把夢想放在心底，化為最堅定的力量。把青春定在博中，化為前進的靠山，為了我們的青春與夢想努力奮斗吧!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!