青春勵志優秀演講稿_你值得擁有（精選21篇）
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇1
尊敬的評委，親愛的同學們大家好
我今天演講的題目是青春勵志。
青春如行云流水，淌指而過，抓不住也握不穩，因此青春也顯得格外珍貴，容不得半點浪費，但親愛的朋友，請不必感嘆青春的柔弱易逝，她是如此富有生機與精彩。她能夠支持你站穩崗位，負好己責，拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們，就應該乘青春正值旺季，草長鶯飛之時，懷揣著激情，勇敢的面對生活，燃放自己，用流逝的青春去換一個我們要的明天。
還記得剛來到大學的日子嗎?想起來，不遠，仿似昨天，可細細想下來，又覺得是好遠，好像已經是好遠的好久以前了�；匚哆@一路走來，有高考后自己汗水沒有白流的欣慰，有考入大學時的興奮，有離開家遇見她們的悸動。當然，也有過難過與失意，或者悲傷和失落，因為學校的小道沒有林蔭，食堂大媽的手藝不合我們的胃口，教室桌椅的坐著不舒服等等�？墒请S著我們攜手上課下課，吃飯玩耍，開開玩笑間，多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里，逝去的青春，我們漸漸熟悉，擁有了熟悉的笑臉，親切的言語，可以曰人，可以曰家，可以曰天下。慢慢的那些細小的不滿與失意也盡然被圖書館里的書香掩蓋，翻閱一頁頁間，學習充滿了我們青春的每一個角落。看似如此簡單，瑣碎，卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。
親愛的朋友們，不可否認我們都迷茫過。因為這因為那，放縱過、難過過、沖突過、生氣過、莫名過，可是在每一個夜晚過后，新的一天又如約而至，又有一天的時間來改變改善，那么我們還有什么理由繼續生氣、放縱„以至于浪費我們如此珍貴的青春。青春是短暫的，但是就是再短暫的時光也沒有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力，負生命之責，付出自己，饋贈給予，收獲人生財富，留著在以后的歲月給我們成長和成熟提供一個契機。
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我發言的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。
同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中 、走廊上 、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。 對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松，我們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的音!
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇3
青春勵志演講稿：奮斗吧，大學
各位老師，同學:
歲月如梭，一轉眼我已經大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力! 一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉折，又一個起點，在這里我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人一定會含笑收獲，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講結束，謝謝!
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇4
尊敬的：
我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮斗，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標。
創新——企業的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇于創新，銳意進取，不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個甘于寂寞，敢于創新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個90后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉折點，有一大批的工程項目等著我們去建設，有一系列的技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那么他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝�；厥走^去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為祖國的明天而努力奮斗!
謝謝大家!
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇5
我要說的話題是關于青春的，我們現在就處在青春，未來還有幾年也是青春，我對青春的理解就是我們心態年輕，那么就是青春，其實我認為青春沒有一個時間范圍七限制它，我們每一個人都對清楚有自己的理解，現在以至未來都可能會隨著自己的心態變化而變化，處在學生階段的我們其實對很多事情的理解都是處在的一個初始階段，如果說我們現把青春當作揮霍的一段時間，那顯然不過是一種錯誤的理解罷了，我認為我們應該珍惜，如果說我們現在是青春很多事情都不用擔心，這是一個美好的年華，那么在青春后面加上勵志二字就似乎更加深刻了，過去我一定會認為這個字就是毫無意義的雞湯，是會使人思想產生毒瘤的一種東西，但是現在我所講到的青春勵志又是另外一種了。
過去的學習經歷早就讓我們知道什么的學習，喝多道理內心是很通透的，很多很多同學對于現在的自己很是迷茫，其實這是再正常不過的了，我們都是在迷茫當中找到的出口，通往光明的大門有的時候就是在一瞬間就產生了，在這個過程當中我認為自己還是有非常多的機會去學習的，現在我也很認真的在履行好自己的這些職責，面對學習面對生活這些都是非常簡單的事情，現在我也一直非常講究，其實有很多事情都應該去探討研究不能說這是一個沒有動力的事情，我們處在學習階段很難去做一些大的事情，但是我們能夠去做一些小的事情，就比如說強大自己。
未來時間匆匆，我現在一致的認為這是有很大的問題的，我非常講究這些事情，我只有在學習當中不斷的積累，讓自己內心更加透徹，才能領悟到深刻的東西，我們的青春最好的幾年，確實在此，與其讓它一點點的流逝，倒不如在有限的時間里面做到更加優秀的事情，對于青春的理解各有不同，我希望自己能夠在未來的能夠更加強大，我非常珍惜現在的每一天，我一直都相信自己能夠做到一些事情，只有自己的相信自己很多問題才能夠迎刃而解，現在我也一直在思考強大自己的方式，同學們我們一定要珍惜現在，珍惜這這段時間，現在的我們能夠看到的很多，也是最好的年華相信自己能夠成長起來，優秀往往就是自己付出的時間付出的青春有絕對的價值。
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇6
老師們，同學們：早上好!
今天我講話的題目是：誰言寸草心，報得三春暉。
大家聽說過《一碗餛飩》的故事嗎?這個小故事說的是：一次考試，小女孩沒有考好，她的媽媽問她什么原因，小女孩說：這次馬虎了，還有下次呢。媽媽語重心長地說：孩子啊，你這次考試馬虎了，沒有考好，還有下次，媽媽如果打工馬虎了，可是一分錢沒有啊。在吵了幾句后，小女孩，一氣之下，轉身向外跑去。
她走了很長時間，看到前面有個面攤，香噴噴熱騰騰，她這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那邊，就問：“孩子，你是不是要吃面?”
“可是，可是我忘了帶錢�！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮�。
“沒關系，我請你吃。”
很快，老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚忽然就掉下來，紛紛落在碗里。
“你怎么了?”老婆婆關切地問。
“我沒事，我只是很感激!”她忙擦著淚水，對面攤主人說，“我們又不認識，而你就對我這么好，愿意煮餛飩給我吃�？墒俏易约旱膵寢�，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要回去!”
老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢?你想想看，我只不過煮一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不會感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”
小女孩愣住了。
小女孩匆匆吃完餛飩，開始往家里走去。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親，正在路口四處張望。這時，她的眼淚又開始掉了下來。
故事中的小女孩兩次流下淚水，第一次是為他人的小恩小惠，第二次是為母親的養育之恩。有時候我們可能會對別人小恩小惠給予非常感激，而卻對親人給自己一輩子的恩情不曾留意。母愛是最偉大的，可能因為它的無形和深沉讓我們忽略或領悟不到，但請記住母愛是無私的，它總是默默的付出，不求回報。當我們感激陌生人的點滴付出時，不要忘記，我們最應感激的也是對我們付出最多的，永遠是父母。
同學們，親情是人間至高無上的寶貝，一個人如果沒有了親情，就像失去鳥巢的雛燕，因為，你在受到傷害的時候，親人會關心你，給予你站起來的力量。有了親情，能使你變得堅強起來，即使一句關切的問候語，一條雪白的紙巾……
最后，愿以一首唐詩送給各位，和大家共勉。《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�
謝謝!
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇7
朋友們：
我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
五四的火炬喚起了民族的覺醒，激勵著我們繼往開來。愿五四的精神似強勁的東風，吹開我們心中懦弱的冰河，使我們走進勇士的行列;愿五四的人格長成參天大樹，結出豐碩的果實，成為我們精神的食糧;愿五四的形象成為一坐坐豐碑，樹立在我們心中，激勵我們永遠向前、向前。
我多想，時光老人停下他匆匆的腳步，我多想，歷史長河滯住他洶涌前進的巨流，好讓我把青春駐足。可時光老人依舊腳步匆匆，歷史長河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦、去練特長、去長學問吧!讓激動的心弦和著自然的風韻隨著我們歌唱。歌唱青春，歌唱每一個奮斗的日子。
青春像朝露，蒸騰著熱氣、散發著熱量、放射著光艷;青春像溪水，洋溢著歡樂、奔騰著希望、創造者自我。愿青春的我們繼續奮力拼搏，理想的實現并非輕而易舉�，F實是此岸，理想是彼岸，行動則是那坐鋼鐵長橋。在人生的大海中，有許多個驛站，只要煉就奮飛的素質，成功的機遇等待我們;高昂你青春的額頭，成功的時刻等你去實現。
珍惜青春吧!因為青春是一首歌，讓你用如火的經歷唱出他的生命;青春是一個夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡，讓你用堅實的足音將他羽化為現實的輝煌;青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，讓你陶然于生命的恢弘與超然。
親愛的朋友們，讓我們緬懷五四先驅門的業績、秉承民族的精神、高舉五四的火炬。珍惜青春，奔向明天吧!我們的足音踏著節拍，時代的花蕾會應聲怒放;珍惜青春，戰勝未來吧!我們的雙臂蕩起了雄風，歷史的長廊將永遠向前、向前。
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，我是高一(3)班的劉_婷，很高興站在這里和大家分享關于“青春與夢想”我的看法。
不知道大家有沒有看過衡中張錫峰的演講?是否大家也和我一樣，覺得那位少年在舞臺上侃侃而談的樣子，光芒萬丈呢?他在演講中曾說過這么一句話，“這世間，唯有青春與夢想不可辜負!”而他也如自己說的那樣，沒有辜負自己的青春與夢想，在高一時就被保送清華，前進在不斷優秀的路上。
我們來談談青春吧，你們認為青春是什么樣的?擁有青春的我們，就猶如初升的太陽冉冉升起，早晨的溪水奔流不停，乘風的雛鷹勇往直前。初來博中時，我還是只什么都不懂的“小菜鳥”，現在，在各科老師的教導下，我已學會合理安排學習計劃，有序地朝著自己的目標前進了。雖說步伐不大，但每一步都踏踏實實。
我喜歡在早晨朗誦古詩與名篇，這樣，我的每一天都是以詩意開始的;我喜歡在課間的時候與同學討論老師課上遺留下來的問題，雖然有時我們思想的碰撞會產生火花，爭得面紅耳赤，但也為我們的學習增添了幾分趣味，開闊了我們的思想領域;我喜歡利用晚修時間來研究令我頭疼的數學題，雖然這增大了讓我脫發的概率，不時地為黑發搔更短而心痛，但這就是青春啊!
處于花樣年華的我們，對于自己的未來總是充滿憧憬與期待，關于夢想，我們有各種各樣的答案，現在讓我們來個互動吧。閉上你的眼睛，思考一下你的長期目標和近期目標，再想想你們的計劃進行到哪了?或者還沒開始?或者根本沒有計劃?三，二，一，好了，睜開你們的眼睛，你們想好了嗎?如果現在還沒有準備好的，請將你們的進度從將來時調到現在進行時吧，恰同學風華正茂，讓我們以筆為刀，倚夢為馬，在荊棘中踏出一條路來吧!即使路途坎坷，也絕不退縮，因為前路光明，未來可期!
我們總是會在各種平臺上去觀望別人的生活，然后在心底吃“檸檬”，其實我們為什么只能在屏幕前做只“檸檬精”，千萬別妄自菲薄，我們也可以變得優秀。登上金字塔頂的，有兩種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。既然現在我們還沒有雄鷹那樣強壯的翅膀，任我們翱翔，那我們就像蝸牛那樣默默前進，厚積薄發吧。終有一天，我們也會登上塔頂，一覽眾山小!
最后送給大家一句我最喜歡的話吧，乾坤未定，你我皆是黑馬!我的演講結束，謝謝。
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
青春是座迂回的迷宮，一座考驗情感與夢想的迷宮，前后左右，思考著，找尋那通往自己夢想的出口;青春是首未完成的交響曲，而剩下的音符與休止符是自己必須填上的，自己的青春未來是由自己去開辟的。
我，正處于要邁入青春的時期，如脫疆野馬般的興奮著，沖向屬于自己的那片草原，如獲得自由的鳥兒，迫不及待的飛向蔚藍、一望無際的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間，迎接青春。
記得小六要升初一時，那種愉快的興奮感，正在蠢蠢欲動，仿佛正說著：“青春，我來了!”初一時，每天都在充實自己的青春，在青春的那張紙上，寫下青春的點點滴滴，直到完成一本人生之書�，F在，青春依舊旺盛，甚至從原本那微小的火光轉變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的，在像做白日夢似的恍恍惚惚度過的一天，是浪費了一頁的青春，則會使那火焰被澆熄了些。
如此的揮霍青春，只會使自己頹廢，ZUI后成為凡事絕望、一無長處的無能之人，從現在起一直到長大成人，仍有一段時間，在這足夠的時間，讓我們充實自己的青春、人生，如話說：“生命，是上帝的賜予，讓生命多姿多彩吧!這正是我們回報給上帝的贈禮!”而青春就像生命一樣，但不是回報給上帝，而是回報給賦予青春充實、賜給青春有趣的我們!
青春如時間般滴滴答答的流逝了，我們應跟隨青春的腳步，好好的把握青春!
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇10
尊敬的各位領導，朋友們：
大家好!今天我演講的題目是《追逐夢想，放飛青春》。
萬物萌發是春天的夢想，潤物無聲是流水的夢想，展翅翱翔是雄鷹的夢想。夢想，是永不言棄，努力拼搏的支柱。我們每個人，因為有了夢想而鑄就生命的輝煌。
在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在“雜交水稻之父”袁隆平的眼里，夢想是“水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”。
走過五千年文明，告別近百年屈辱，習為我們描繪了一個偉大的“中國夢”。這個夢想，是民族復興的夢;這個夢想，是國家富強、人民幸福的夢;這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，是每個中華兒女共同的期盼。
中國有夢，我們“鹽官”也有夢。這里是觀潮圣地，乾隆故里，千年古城美名揚。這里是軟磁、五金基地，苗木之鄉，化工電渡園區，這里是實現夢想的搖籃;這里是我們鹽官人自己創造的奇跡。全面貫徹黨的精神，深入實施“”規劃，鹽官人民團結一心，在鎮黨委政府的領導下，為著“特色產業強鎮、生態文化名鎮、平安和諧福鎮”的“美麗鹽官”夢想而努力奮斗著!看，建設美麗鄉村，打造宜居家園，領導帶頭，全民參與，一派熱火朝天的景象。沒有占道經營的小攤、沒有胡亂張貼的廣告、沒有惡臭滿天的垃圾……街道變寬了、整潔了，河水清澈了，爭創國家級衛生城鎮的夢想一步步照進現實。身為一個土生土長的鹽官人，我十分自豪。
我是一名普通的小學教師，我的夢想又是什么呢?迎著朝陽，我走進校園，伴著落霞，我讀書思考。我認真備課，設計教學，耐心輔導，愛心育人，因為我心中存著一個小小的教師夢。那一張張活潑天真的笑臉，一雙雙求知渴望的眼睛，卻分明告訴我，我在做著一個大大的教育夢。也許我做得微不足道，但我深知“空談誤國，實干興邦”，努力奮斗實現“我的夢”，忘我工作托起“教育夢”，讓家長滿意，助孩子成長，便是我執著的追求，永恒的夢想!曾有人問我：農村工作條件差、每天早出晚歸不辛苦嗎?你后悔嗎?我堅定的回答，不，我不后悔。既然把青春安放在農村教育，就要把汗水揮灑在三尺講臺，把科教興國的希望留在鹽官這片美麗的土地上。20xx年，在堅守夢想中我一路走來。
朋友們，我們的夢想建立在中國這塊熱土上：青年的創業夢、學生的求學夢、農民的致富夢……你的夢，我的夢，他的夢，交匯成了國富民強的中國夢。讓我們在鮮紅的黨旗下，在精神的指引下，追逐夢想，同心同德，腳踏實地，奉獻青春，為實現我們的中國夢而努力奮斗!
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇11
尊敬的老師、同學們：
我不明白什么是青春，什么是夢想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地揮霍著我的青春，我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長，但卻發現與青春卻漸行漸遠……看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長大，為了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什么!我要找到屬于自己的那個中國夢，但卻不知我的夢在哪里。
直到那一天，在翻閱《少年中國說》時，我看到了這樣一段話——少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個夢!我想為這個國家的未來做些什么。
都說孩子是祖國的花朵，是民族的未來，“少年”對于有一個國家來說是中堅基石，他們是承載了國家希望的力量，但因為各方面的原因，我國發展嚴重不平衡，有許多地區的孩子因經濟落后，看不到未來，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望著陽光，他們對生活仍充滿著無限美好的期許，他們缺的只是一個機會，看著這樣的他們，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無法許他們一個未來，但我想守住他們心中的那抹陽光。
我是一個普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉發一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財，我還不夠強大，但我會以我最誠摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來，我會努力讓自己更加強大，守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢，有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春�！庇们啻鸿T就中國夢，用小夢成就國家的未來。我的青春，我的中國夢。
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我今天講話的題目是“且以勤奮塑輝煌”。
唐宋八大家之一的韓愈曾經說過：業精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。相信這句話不少同學都聽過，知道道理很是簡單，就是指一個人的成長、成才、成功，必須要依靠勤奮，可是勤奮要施行起來卻并不容易，因為相對于溫暖的被窩，冬日勤奮的早起著實痛苦，相對于好玩的游戲，每夜勤奮的練習也實在無趣得多。那為何我們必須要勤奮呢?
人生在勤，不索何獲，學習本身就是一項不會停歇的旅途，每一階段的目標或許會有不同，但勤奮學習的態度是需要一以貫之的。比如咱們初一年級要立足基礎，培養勤奮學習的習慣;初二年級要嚴于律己，發揚勤奮學習的精神;初三年級要瞄準目標，勤奮努力，刻苦拼搏。唯有勤奮，唯有堅持勤奮，我們才能創造屬于自己的輝煌人生。
關于如何勤奮學習，我有以下兩點建議給各位同學：
1、學會利用時間勤奮學習。有位哲人說過，放棄時間的人，時間也放棄他。同學們除了遵守學校的學習時間外，只要自己精神狀態好，就應充分利用一切可利用的時間。時間就像海綿里的水，只要愿意擠總是有的。學會利用碎片時間來學習能幫助各位更快的獲得成功。
2、學習要專心致志。再勤奮的人如果不專心致志，也不過是無意義的時間拉鋸戰，肯定不可能取得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學書。”這里特別強調要遠離“電腦”、“手機”、“網絡小說”，杜絕“分心”。讓自己付出的每一分鐘時間都得到相應的回報。學生要像學生的樣子，要全身心投入學習，不怕流汗，不怕掉肉，要嚴格遵守學校各項學習紀律：上課要聚精會神，自習課鴉雀無聲。要一心一意“礪志”、“篤學”。
同學們，你們正值青春年少，努力吧，成功屬于你們，未來屬于你們!泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深，請讓我們繼續發揚勤奮刻苦、自強不息的精神，一點一滴地積累，在學習中培養勤奮努力的品質，讓勤奮成為一種習慣，以勤奮塑輝煌人生!
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇13
各位老師，同學們：
大家好!
相信在座的同學們和無數的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經歷過車輪之戰后，我們邁步踏進了為之奮斗的大學，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。
這使我們不得不發問：我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
一個真正意義上的大學生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗，像*同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。
我，作為一名普通的大學生，我個人的未來同樣是我更為關注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是百家樂試玩最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，不經歷風雨，就見不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的時裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態;青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹，你就應該向往藍天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應該依戀大海，渴望遠航;如果你正年輕，那么，就請拒絕沉默，亮出青春的風采!
也許有人會說：我平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳不會吟詩作畫，注定青春就如水般平淡。可我要說，世上只不過一個天才貝多芬，只不過一個神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請相信，青春，永不言敗。
請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來第101次。
請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請相信，我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
相信自己，我們一定能行。
謝謝大家，我的演講完畢!
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》
茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風。
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是“手若柔荑，膚如凝脂”的林黛玉，也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現代“蘇乞兒”。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發著一股英氣，朝氣和活力的現代新青年的形象，一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說，生命有一種硬度，氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎，不為瓦全”、“仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來中國的傳統美德。李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個沒出息的人，而我們作為時代的先鋒，要是永遠在黑暗中沉溺呢，還是要做一個頂天立地的好男兒，一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時代再怎么變，我們的形象，我們的雄風依然如故。因為我們自尊，因為我們自信，因為我們有著鮮活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們從一個滿懷壯志的高中生，成為一名高中生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的高中生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。今天，我的演講題目是“我的高中，我的夢!”
也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于高中生活的信息，有人說高中生活絢麗多彩的，也有人說高中生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。
是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在高中里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。
也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，仿佛一夜之間，高中已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔高中混了幾年的人，而不會有后悔上了高中的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起高中時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來高中過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個高中階段�！ �
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名高中生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風風雨雨!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天�！ �
希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下高中之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求�！ �
高中生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的高中生有著相同的平凡，而不平凡的高中卻有著各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自己，也與大家共勉!
謝謝大家!
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇16
親愛的老師，同學們：
大家好!
青春，就像是一個五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個朝氣蓬勃的季節。青春，就像是一瓶豐富多彩的調味瓶，我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。
青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。就算遇到再多的困難，遇到再多的曲折，但對于我們來說，也是有益的經歷。因為它能使我們得到寶貴的經驗。青春是全盛的，它蘊含著人生中最大的創造力。但它需要開發;青春是美好的，它凝聚著人生中最動人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有著人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們人生中最美好的時光，但它需要珍惜。
青春，是該珍惜。它給了我們動力，讓我們繼續向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進的動力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時光。
青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時也需要我們把握。李大釗曾這樣說過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年這口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境征服歷史”。而我也要說：“青年之字，無‘退縮’之意，青年之口頭，無‘放棄’之字。青年之字，應有‘把握’之字。”青春是美妙的，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們人生中的黃金階段，如果不能把握，那就太可惜了。
青春，是該清點。清點青春，放飛青春。有時，青春上會擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會釋放。只有清點我們的青春，我們的人生才會是多姿多彩的。
看!青春，它已向我們伸開了翅膀，只要我們愿意，它隨時都可以帶著我們展翅翱翔。
聽!青春，它正向我們呼喊著，只要我們準備好，它隨時都可以帶著我們策馬奔騰。
瞧!青春，它已張開了熱情的懷抱，我們應該投入青春的懷抱，把握住這一刻。
每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，讓我們從現在做起珍惜所擁有的青春。來吧!讓我們把握青春，清點青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇17
青春:她經得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說::“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述。“人世間，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春，便是偉大的人。”
輕輕的邁入青春之門，帶著憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的<青春舞曲>。著名女作家冰心曾說:“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而，21世紀的太陽——我們的青春又是什么呢?
在我認為，青春是沒有規則的。因為，你不必在意剪個頭走在人群里，被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說，學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議……
家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學習了多國語言。1983年她走上了文學創作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術后，繼續以堅強的意志與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程，并取得了輝煌的成就。
如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧!你夢想夸父，那你去逐日吧!你夢想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負太陽和腰系月亮的沉重與悲壯，體會執過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下<本草綱目>的艱辛，感悟千辛萬苦寫成<史記>的司馬遷的困難。然后，我會如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上，我無怨無悔!”
時光老人的腳步在悄悄前進，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!
謝謝大家!
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇18
親愛的老師們，同學們：
大家好!我是_號，我演講的主題是“正能量，青春”。
細節溫暖人心：那是上個學期的事了。那天學校組織我們大掃除，我們班負責的是前校園的公示欄。當時是秋末冬初，天氣很冷，加上在冰冷的水里投布。不一會同學們的手都被凍僵了。這時細心的京輝發現了這一現狀，便默默無聞的開始行動起來了。我們看見京輝端著一盆干凈的水走來，便迎了上去準備投布。誰知他卻躲了過去并沒有讓大家投布，而是走進了教學樓。他的行為讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水，也有人說京輝平時樂于助人不會是這樣的人。大家來不及多想便又去干活了�！ �
過了一會京輝端著一盆熱氣騰騰的清水，從教學樓里走了出來。還一邊走一邊說：“這里有熱水大家快來投布呀�！边@時大家才明白過來，原來剛才他端著盆是給大家對熱水去了。真是個熱心又細心的大男孩呀。大家用這熱水投著布，不光手上暖暖的，心中也被這簡單的微不足道的小小的正能量所感動著。這時京輝看見大家都用自己換來著熱水投著布，臉上也露出了欣慰的笑容�！ �
關鍵體現人心：這件事發生在去年的運動會期間。運動會眼看就要舉辦，其他班都紛紛進入了訓練備戰期間，我們班也不甘落后。有項目的同學也紛紛開始了各自的訓練，唯獨我們班的接力訓練遲遲沒有開展，老師一問原來是沒有接力棒導致的。于是老師在班中問誰家有接力棒，可是沒有一個人舉手說自己能給帶來一個的。于是這件事就又耽擱了幾天。
幾天之后裴老師見同學們誰家也沒有，于是就讓自己的愛人把家里車上的雨刷器做成了一個接力棒。就在這時我們班的小趙同學也犧牲了家里的拖把，把手柄做成了一個接力棒。這下在我們班老師和同學的共同努力下我們班的接力隊也可以訓練了。同學們手中拿著老師和同學精心制作的接力棒，更賣力的訓練了，腳下好像跑的更快了�！ �
行為感染人心：我們年級自打我們入校以來，就一直堅持帶我們去首都圖書館服務。就在去年我們還在那掛牌，使那里成為了我們社會實踐服務的基地。年級大部分人都去過那里服務大眾，為人們做貢獻。雖然每次都很累，但是看見你自己整理好的書柜，看見那些大人們對你贊許的眼光，以及那些小朋友們對你羨慕的眼光，似乎也不怎么累了�！ �
以前我在那里看書，到現如今成為了那里的一份子。我感到非常的自豪。有一次我們在老師的.帶領下，去首圖參加社會實踐活動。在其中我感受到了我們這個活動的意義所在。就在我們整理書柜的時候，一個小女孩走過來手里拿著一本書，我看她在尋找著什么。我就上前去問她要干嘛。她說要把書放回原位，我問她為什么，她說如果不放回原位又要有人去整理了。通過她的事件，我徹底的明白了，我們社會實踐的意義所在了。我們去做社會實踐不僅能鍛煉自己，還可以感染他人�！ �
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇19
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我發言的題目是：青春的吶喊。
春回大地，萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經進入高考沖刺階段。
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！暗拇_，時光如流水般，一瀉而過，轉眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎好壞等等因素所影響。同學們：所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉，時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自己。
暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的“我不行“去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會有人笑；如果做不好與做得好，還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧！而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲\看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是因為沒有把心放在學習上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對考學倍感無力。同學們：只要我們想上學，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學業有成！
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收獲。也正是如此。
問蒼忙大地，誰主沉�。课覀儜斨髟孜覀冏约旱氖澜�，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說：“真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人/真的猛士。我們年輕，我們怕什么/怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日沖刺應一“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。“為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，為三高創造奇跡，為三高樹立一面大旗，為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月換新天，意氣風發，批波斬浪，直掛云帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功，少年自有少年狂，戰艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學夢！此新不改此行無撼！
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇20
每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學們，屬于你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢?
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們為實現人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。
青春勵志演講
無論你是立志成為一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務員，還是一名保家衛國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟世的醫生，還是一名為國爭光的運動員…….
不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;我們為中華的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。
如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應該好好把握自己的人生，我們應該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會，更好更強地發展自我，明朝成才，我們學富五車，滿載而歸，成為建設祖國的棟梁。…
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!
青春勵志優秀演講稿_你值得擁有 篇21
各位朋友們：
大家好!
如果說青春是一朵鮮花，信念就是陽光和雨露，而花兒的根叫作責任!
云淡風輕，浮云瓢逝，青春無悔，只為托起心中的朝陽。春意昂然，欣欣向榮，意氣風發，老來笑顏仍在，今天擁有青春，堅持心中的信念，于是肩負重任，編織未來而傳下不朽的嘉話。
青春是首波讕壯闊的詩，孕育著鷹擊長空的氣適又如魚兒嬉戲般從容，我們的眉宇之間洋溢著當今天下舍我其誰的傲氣，到中流擊水，發出蒼茫大地誰主沉浮的質問。
信念是什么?是黎明前一盞明燈，如魯迅手持的火把，照亮人們灰暗的前進道路，又好似軍隊在沙漠的征途中亞歷山大的揮臂一呼，使全軍走出沙漠沖向目標，是信念讓我們在充滿荊棘的道路上得到安慰，即使傷痕累累，依然不低下高昂的頭顱，穿越那烈烈的熾熱黃沙。
有了信念，便有了責任，責任是信念的原動，是信念的支撐，責任讓我們用青春澆灌信念，讓我們為之失之不渝，無怨無悔，而我們的最高責任就是愛我中華，建我中華。為了這一偉大目標無數英雄竟折腰!蘇武忠于祖國，把青春獻給祖國。這是源于他對祖國熱愛的這一信念，他于北海牧羊十三年，忍辱偷生，他認為不叛離祖國就是他的責任，于是他便成了后世道德上的楷模，周恩來一句“為中華之崛起而讀書”把青春全部壓在對祖國復興的建設上，這是他的責任，同樣也是他認為的每一個炎黃子孫應當肩負的責任。
一個國家和民族無論道德素質的提升還是科技文化的發展，無不依賴著前仆后繼的有青春，有信念，有責任的一代又一代的仁人志士，而這些先驅者們便是我們這些時代的弄潮兒，如果把青春比作壯麗的長城，那么長城上的磚塊便是每一個時代的青年們用青春的新年筑成的。
滾滾長江，東逝水，卷起千堆雪，不舍晝夜，信念是那遙遠的海洋，翻山越嶺，無怨言，上善若水，利萬物而不爭，這是我們中華兒女的品質，當外國人驚嘆我們的成就時，就看到了海納百川的波瀾，那時我們集體的力量，摧枯拉朽勢不可擋。陳舊的將被吞沒，先進的會像雨后春筍，方興未艾，滿山遍野，青春是財富，信念是原動，責任是利劍，讓我們在這如畫的江山中用我們的利劍舞動最華美的樂章，用我們的熱血鑄就祖國最新時代的輝煌吧!