4分鐘演講稿中學生（精選4篇）

4分鐘演講稿中學生 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　花謝了，草枯了，天暗了。

　　奶奶，此時您是否歇息了呢?停下您手中的活，聽聽您這位不孝孫女的懺悔吧!

　　也許在您心中我永遠是長不大的黃毛小丫頭，我永遠不知道去想別人，去愛別人。但您可知歲月匆匆。時光已悄悄帶走了那位無知的小女孩!如今的我是一名初中生了。我愛您，比自己重。當您人死亡的刀下逃出時，您可知我的心情?是啊，四次，您的肚皮上被四個刀疤占據著，當我聽到一個“癌”時，我以為我即將失去您，我只知道哭，我不知道失去了您，我會怎么過?

　　也許是我的眼淚感動了上帝，他不愿讓我孤獨哀鳴，又一次把您從閻王爺那放了回來，我發誓，一定要用如今的行動補回對您的愛。

　　上個月的一個星期天，當我回到家時，您把三個粽子拿到了我的手邊：“餓了吧，先吃個粽子。”我拿著那暖烘烘的粽子不知如何咽下，我撒謊說：“我不餓。”因為我知道你愛吃，我想留給您。過了幾個小時，饑餓的你從田里回來，當您想找東西充饑時，只有那三個粽子，您向著正在做作業的我說：“亞啊，我可不可以吃你這個粽子啊?”剎時，我的淚水模糊了我的雙眼，我強忍著說：“哦。”也許別人不覺得什么，但設身處地去想：一個自己非常敬重的人。一個你的長輩，她完全有權力做她自己做的事，可她卻反過來征求你的意見……我不知道我當時是什么表情，只知道強作笑臉，淚水卻奪眶而出……

　　奶奶，也許以前的我太無知，太自私，從沒有為您和他人著想過，只是一味的愛著自己，我從沒有為您省過一個饅頭，從沒為您盛過一次飯，從沒為您洗過一次衣服。而您為我卻省過無數的雞腿，無數次地幫我盛過粥，無數次幫我洗過腳丫……

　　奶奶，就算花不再開了，草不再綠了，鳥不再叫了，水不再流了，我還是不能原諒自己先前的過錯。縱使天也崩了，地也裂了，海也枯了，石也爛了，也阻擋不了那顆愛您的心!

　　奶奶，聽到您這個不孝孫女的呼聲了嗎?

4分鐘演講稿中學生 篇2

　　各位評委老師：

　　大家好，我演講的題目是《我的幸福我知道》

　　節日前夕，收到妹妹的賀卡，上面寫著“上有老，下有小，中間有我們幾個——你操不夠的心，還有你珍愛的工作。姐姐，真是難為你了!姐，你一定要幸福啊!”淚水朦朧了我的雙眼，“幸福”二字讓我久久難以平靜。幸福，誰不渴望?可是，因為工作，與丈夫常年分居兩地的我;獨自撫育孩子、照顧雙親的我;每天為了工作和家庭奔波勞碌的我，幸福嗎?······面對靈魂的叩問，答案漸漸清晰：我的幸福我知道!

　　我幸福，因為我愛別人。大家都會愛親人，愛朋友。但當你身為一名教師，就有了一份以愛為主題的職業。我不是詩人，不會用漂亮的詩句謳歌自己的職業;我不是歌手，不會用動聽的音樂歌詠我的崗位;但，作為一名教師，我擁有自己的一個講臺，一個班級。我愿意和我的學生一道，踏上教育這個人世間最最神奇的探險歷程。蘇芮的歌唱得好：“因為愛著你的愛，因為夢著你的夢，所以快樂著你的快樂，幸福著你的幸福”。

　　《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒身受盲聾啞三重殘障，七歲以前一直生活在無聲無息、沒有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使——她的老師沙利文。沙利文老師用了畢生陪伴這可憐的孩子，將她由一個無知、粗魯、暴躁的“動物”，變成了一個勇敢博愛的偉大的作家。如果不是愛，如何有這么巨大的奇跡?如果不是有愛，怎能在黑暗的心中灌注光明，在殘缺的軀體上播種健康的靈魂?

　　愛別人，是一種發自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住你的心靈。

　　我的幸福我知道，我因為被愛而幸福。工作累了，父母來電話，朋友來短信，如果不是做老師，這也許就是全部。可教師這份職業，讓我獲得了額外的關愛。生病了，學生會在辦公桌上放下治療的藥，過節了，學生會拿出自己精心制作的卡片祝你節日快樂，還會說上一句：“老師，您辛苦了!”，嗓子干了，學生會為你端上一杯水……當感受到這一切時，你會感到作為老師的偉大，會有一種莫名的感動!去年11月份，我意外受傷在家休息，第五天的時候接到了一個家長的電話：“孫老師，您好些了嗎?于佳寧想你想的哭，不吃飯了……”我趕緊讓于佳寧接電話：“佳寧，我快好了。很快你就可以見到我了。你先好好吃飯。”可是電話那端的孩子只說了一句：“老師……”然后就是壓抑的哽咽聲，最后竟是嚎啕大哭。我的眼淚也禁不住流了出來。還有好幾個孩子寫來了信：老師，您的傷好了嗎?我好想你。你快來給我們上課吧。這就是我剛教了2個月的一群7歲的孩子，他們甚至都還不會寫幾個字!孩子的心是如此的清澈，他們的感情是如此的真誠和迫切。在這愛的召喚下，我第13天就來到了學校，那時傷口還沒好，不敢張嘴說話，在課堂上我連說加比劃，往日淘氣的孩子竟然都專注地聽著，認真地學著。雖然身體還有些虛弱，可是看著學生，我的心是那么寧靜，那么滿足。這時的我是幸福的。

　　我的幸福我知道。我因為付出而幸福，因為失去而幸福。很多年輕朋友，崇尚前衛的生活，酒吧，舞廳，咖啡館，是他們熱衷的場所。曾經，我也向往過這樣的浮華。可作為一個老師，每天下班后，想想第二天課堂上幾十雙眼睛，想想堆積如山的作業，我無法忘情于享受;但這樣的經歷也使我懂得，一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻。有一句話這樣說：工作著的女人是最美麗的。因為她專注，因為她目的明確，因為她渾身散發出價值的光芒。一樣翻轉的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠被銘記。這樣的付出，這樣的失去，我愿意。忙碌著就是充實著，工作著就是快樂著，生活著就是幸福著。

　　朋友們，讓我們做一棵樹吧，播撒綠蔭的同時也壯大著自己;讓我們作一條路，雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色，我們就是那充滿生機的綠色，小草是我們的衣衫，大樹是我們的軀干，藍天是我們的笑臉，我們不斷延伸、伸展，播撒無盡的綠色，帶給您一個美麗的春天!我的幸福我知道!

　　謝謝大家!

4分鐘演講稿中學生 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　天將破曉，天空還未褪去深藍的色調，東方還未泛出微微的鵝黃。你被一陣動靜驚醒，抬頭遠看時，他早已策馬遠去，消失在天地相接的邊際。

　　唉，每日皆是如此。你本以為你醒得夠早，卻總是尋不到他的蹤影。唯一是在傍晚時刻，他遲遲歸來，帶來的是溫情的安撫和慰藉，以及所有人都不愿聽到的一天壞過一天的消息。有時，他也會滿臉歉意地問你，問你是否能忍耐孤獨，是否會棄他而去。你總是含笑回答：“你是英雄，英雄是要美人陪伴。”

　　此刻，你在營帳前，抽出那把冰冷的劍，霜刃上映出你清秀的臉。記憶碎片在腦海中閃現，逐漸浮現眼前。你還記得，營帳中，他對酒當歌，你吟詩舞劍;出征前，他披堅執銳，你含淚送別;歸來后，他自豪喜悅，你傾訴離思。你和他，仿佛前世定下情緣，今生定要相見，相伴永遠。但現在，一切都如過眼云煙，你下定決心，因為早已看透一切。

　　遠處傳來隆隆的馬蹄聲，塵土飛揚隱約可見。正是黃昏，如血的殘陽尚彌留于空中，天空籠罩上一層淡淡的橘黃，似乎與飛揚的煙塵形成一種無聲的默契。遠方有身影出現，馬蹄聲越發地急驟，他回來了。你懷著欣喜上前迎接，臉上依舊掛著歡喜的笑。夕陽下，他的臉色更加憔悴了。“騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”第一次，你聽到了他的猶豫!是的，你早已從四面楚歌中聽出了強弩之末，兵敗如山倒，你相信他的本領，明白如果沒有自己，他說不定真的可以沖出垓下，東山再起。

　　你再次為他斟酒、舞劍，希望洗去他的疲勞，讓他明天輕裝上陣。在朵朵劍花中，你把利劍放在了自己脖頸間，一句“來生相見”，剎那間芳魂永逝。滴滴血珠灑下，留下了嬌艷的虞美人花，好似天邊的晚霜，池中的紅蓮。

　　你相信他的愛，相信他的理想與抱負。在他英雄末路時，你，虞姬，一位美麗的女人，用另一種表達方式，譜寫了一曲千古絕唱的愛情悲劇。

4分鐘演講稿中學生 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“愛，因為在心中，平凡而不平庸。”耳邊蕩漾起王力宏的歌曲，使我心中思緒萬千……

　　那一天是我初中以來第一次通校，回想起老師所說的：“晚上一個人走，可一定要小心。”心中難免有些害怕。但媽媽承諾過我，一到放學的時間就來接我，使我心中舒暢了許多。放學后，當我興沖沖地跑到校門口時，卻不見一個人影，心中的怒火一時間全都涌了上來。面對回家的黑暗小路，有些不知所措。不知何時，媽媽已站在了我的面前，我沒有走上前去，但她走到了我的身邊，用道歉的語氣告訴我：“家中有事來晚了，下次一定準時。”自那次之后，媽媽每天都準時地來接我。為了媽媽少等我一會兒，一下課我就跑到校門口。每當我走下樓梯望著校門口時，總會看到一個人影，那就是我的媽媽。

　　媽媽的每天接送，使我心中的慚愧越積越深，終于有一天，說出了口：“媽媽，那一天，我錯了，我不應該你晚到就生氣。”那條小路已成了我們愛的見證。

　　當我有一天，經過那里，仔細觀察才發現，那條路已出現皺紋，已變得蒼老。后來，我便拒絕了媽媽的接送，獨自一人跨上了那條路。

　　媽媽的那份愛是無私的、偉大的，而我對媽媽的愛只是減少她的負擔，減少她對我的擔心。

　　母親是一杯茶，即使苦澀我也愿意喝下去;母親是一個鬧鐘，即使再困，也會起來。

　　留在心中的那份愛，雖然平凡但卻不平庸。