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自強不息的3分鐘演講稿學生

發布時間:2023-03-25

自強不息的3分鐘演講稿學生(精選3篇)

自強不息的3分鐘演講稿學生 篇1

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我演講的題目是《君子以自強不息為勝》。眾所周知,我們的身邊不缺乏自強不息的人,他們或許來自世界各地,或許來自各個時代,他們自強不息的精神讓我們震撼,令我們感動。

  自強不息者——勝。中國的劉偉,因為一次事故而失去雙臂,卻不氣不燥,選擇參加殘疾人游泳比賽獲得國家冠軍。上天似乎并不滿意,又讓他遭遇了一次巨大的挫折,他因身體原因不能游泳了。然而這些挫折和苦難并沒有使他屈服。他更加頑強樂觀,該練鋼琴,又獲得了鋼琴比賽的冠軍!

  史鐵生是一名中國作家,他在殘疾、冷眼與嘲笑中完成巨作《我與地壇》。

  北宋政治家、文學家范仲淹,大家肯定都知道他的作品,但鮮為人知的是他在求學過程中的艱難和貧困。在他求學道路中,曾和劉某一同在長白山寺院學習,每天只吃兩頓飯,用山上的野菜撒些鹽做咸菜來吃,就這樣度過了三年求學時光。他取得的成就與他的三年求學過程成正比,就如李白的《行路難》:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。

  貝多芬,德國著名音樂家,生過一場大病之后雙耳失聰,但他的生活卻沒有因此墮落、渾噩,而是每天與病魔作斗爭,堅持音樂創作,取得重大成就《歡樂頌》。他就如《論語》中的“不怨天,不尤人”一樣自強不息。

  我們,作為新時代的追夢人,更應該自強不息。所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,志當存高遠,不屈不撓地放飛自己的夢想。

  君子以自強不息為勝,我們不可知難而退,更要去做新時代的弄潮人!

  我的演講結束,謝謝大家!

自強不息的3分鐘演講稿學生 篇2

  親愛的老師們,可愛的同學們:

  大家晚上好!我先來一個簡單的自我介紹。我叫曾歡,來自13級生技二班。我喜歡乒乓球、羽毛球、英語,還有李易峰。我是湖南郴州人。

  今天站在這里,真的需要很大的勇氣。貌似參賽選手中就我一個大三的,被那么多小鮮肉包圍,我真的壓力山大啊!但我最后還是來了,原因有四個:首先我想挑戰一下自己,畢竟大三了,這樣的機會也是一次比一次少;其次,我是想來聽一聽其他同學的自強事跡,學習他們的精神;第三個方面呢,我也想跟大家分享一下我的故事;最后也是最重要的,我不想給自己的大學生活留下太多遺憾。所以,我今天站在了講臺上。接下來,我們進入正題。

  首先,我想說一說我的家鄉。我來自湖南省的一個偏遠山區,四面環山,景色優美。但是這就造成了交通的閉塞和經濟的落后。生活條件艱難,父母卻深知教育的重要性,從來沒有放松過對我學業的重視。妹妹出生后,迫于生計也為了我能接受好的教育,父母毅然踏上了打工生涯,把年幼的妹妹托付給老弱多病的外婆照顧,而四年級的我便開始了寄宿生活。鄉下的寄宿條件很多人可能無法想象:不分年級和班級,男生女生只能分別擠在一間用教室改造的簡陋的寢室里生活。吃的是從家里帶來的干菜,一吃就是一個星期,偶爾能吃上一次方便面都是很奢侈的事情,學校沒有熱水洗澡,我們只能周末放假回家的時候洗個熱水澡。你們可能無法想象那時候我的小學生活是什么樣子的,因為我現在都不敢相信我是那樣過來的,真的很佩服那個時候的我們。小學三年的寄宿生活下來,我學會了洗衣服做飯,學會了生活自理。學校師資力量薄弱,有時一個教師要負責幾門課程的教學工作,而我憑借著一腔熱血和干勁,學習成績卻從不曾落下,一直名列前茅。我深知父母在外十分不易,寒門學子當自強。初中時因為成績優異而享受了學校的學費減免政策,也為父母減輕了一些負擔,最后中考以總分7A的成績進入了縣一中的重點班。高中三年除了學習力爭上游之外,我一直擔任著班級團支書,還積極參加學校的各項活動。奈何命運給我開了一個玩笑,高考時我擅長的語文考試失利。我高考后一直躲著我的高中語文老師,真的沒臉見他。

  此時家中的情況也并不樂觀。家中僅有的土磚房因暴雨倒塌,父親因過度勞累體重急劇下降,母親的身體也一直很虛弱,而妹妹即將面臨中考。高考后我一度陷入對父母滿滿的愧疚當中不能自拔,我恨自己辜負了父母的期望。是他們的理解和安慰讓我走出了高考的陰影。領到錄取通知書的那一刻起,我就下定決心不會再辜負愛我的和我愛的人,我的大學要過得充實而精彩。開學那天我沒有讓父母送我,我不想讓父母操心。大學,我必須全力以赴。有付出才會有收獲,我大一平均成績班級第二,綜測排班上第三,而大二平均成績班上第二,綜測排名班上第一。我相繼一次性通過計算機省二、普通話等級測試、英語四六級、大學英語四級口語,并獲得校"三好學生"、"優秀學生干部"、"長沙市芙蓉區欣國殘疾人托養服務中心助殘志愿者先進個人"、校青協"年度先進個人"等等。從院學生會組織部干事到副部長,從校青協項目部干事到助童隊隊長,參加辯論賽、技能大賽、校運會,組織策劃針對山區留守兒童的愛心包裹志愿活動、敬老院關愛老人活動、關愛殘障人士愛心行、擔任新生助班……大學過去的這兩年,我不斷提升自己的綜合素質,同時我也一直想通過自己的努力幫助到那些需要幫助的人,傳播正能量。這一路走來,我更多的是收獲了感動和成長。

  我想說的就是:天行健,君子以自強不息。無論今天多么渾濁不堪,明天依舊會如約而至。你能把握的是讓自己變得更優秀,不讓父母失望,也不辜負自己。如果大家今天能從我的故事里得到哪怕是一丁點兒對自己大學生活有意義的啟發,那我就已經很開心了。最后,感謝在成長過程中幫助過我的人,是你們給我力量,讓我變得更堅強更優秀。我會銘記初心,懷著感恩前行,將自強不息進行到底。

  謝謝大家聽我說了那么長的時間,謝謝!

自強不息的3分鐘演講稿學生 篇3

  老師們,同學們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《少年當自強》。

  一個人要自強,首先要樹立堅定的理想,然后在追求理想的道路上執著追求,不懈努力。但人生的道路不可能一帆風順,總會有挫折,挫折并不可怕,可怕的是在挫折面前低頭。古往今來,成大事者都是自立自強。一個人只有不依賴他人,才能夠從自立走向自強;一個人只有自強不息,才能做到志存高遠。生活是位嚴肅的長者,他決不會可憐懦夫,相反,只會歡迎那些面對挫折永不言敗的人。如那越王勾踐臥薪嘗膽,扭轉局勢打敗吳國;如那海倫凱勒在失明失聰的情況下扼住命運的咽喉。還有身殘志堅的張海迪,以文學思考人生的作家史鐵生,偉大的理論物理學家霍金等人,他們的人生道路是曲折的,但他們始終微笑著面對生活,挫折中自立自強!

  其實在我們身邊自立自強的人也有很多:沒有雙腿卻用雙臂登上五岳的硬漢陳州,同樣無腿卻開心上學跳舞“走”進《朝聞天下》的張子怡。在我們素描培訓班上有一位同學叫胡一飛,他也是一個殘疾人,十二歲了卻只有五六歲的孩子那么高,兩腿蜷縮著,走起路來東搖西晃。每天爬上凳子都很艱難,而且要蹲在凳子上學習。但他的眼神是那么倔強,毫不顧忌別人的嘲笑,以頑強的毅力學習和生活著。

  不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。一個人在生活中要自立自強,一個國家亦是如此。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。只要我們每個人都能夠勇敢地面對生活,優雅地迎接成功,做一個自強不息的人,我們的國家才能夠更加的繁榮昌盛。少年當自強,為國爭榮光。讓我們一起努力吧!

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