關于回憶青春的演講5分鐘（精選6篇）
關于回憶青春的演講5分鐘 篇1
有一種青春叫回憶，有一種遺憾叫錯過，有一種幸運叫遇上你，還來不及轉身，你卻已離我遠去——高中時代。渾渾噩噩地過了三年，曾經的信誓旦旦，卻變成了離別時的輕描淡寫;曾經的一幕幕都深深地印刻在我的腦海里，揮之不去……
“喂!同學，問你個問題，你知道豬有幾個鼻孔嗎?”
我毫不猶豫地說：“你傻啊!沒看過《西游記》嗎?不知道豬八戒的鼻子很大嗎?豬肯定有四個鼻孔了�！�
這時突然聽到哄然一笑的老師走了過來，問我們為什么笑得這么開心，于是，我為了想迫切地證明自己觀點的正確性，結果一著急，就脫口而出問老師道：“你是豬嗎?”
那一刻，我突然有一種想失憶的感覺，我是誰?我在哪?發生了什么?
但我們的老師可算得上國民好老師，豈能因為這點小事與我計較。尷尬自然就交給時間去化解，而我更是一個不見黃河，心不死的人。于是，在老師和同學的見證下，我用手機查了百度。事實證明，我被狠狠地打臉了，唉!我只能默默的說一句：“可能是百度出現了故障吧!”
還記得當年的那一場洪水嗎?我們每個人都還處在睡夢中，便迷迷糊糊地聽到有人喊我們起床，說洪水已經漲到一樓了，讓我們趕快轉移到教學樓避險。我還不以為然地往窗戶外看了看，不禁驚聲大叫道：“哇!這么大的洪水!”嚇得我趕緊從床上跳下來，拿著外套就往外跑，剛跑到門口就聽到校長又說：“你們什么都不要管了，只拿一樣自己最重要的東西。”
這時，我突然發現我什么東西都沒有帶，然后我就急忙沖進寢室拿了自己最重要的物品——飯卡。嗯!不要問我為什么飯卡最重要，因為我們學校只能刷卡，錢和其他東西乃身外之物，畢竟吃飽了才有力氣跑嘛!別人都說“問世間情為何物，直教人生死相許”，而我卻是“問世間吃為何物，直教我生死相許啊”!
想來，我們也是經歷生死的好朋友了。時間總是不等人，時鐘一圈又一圈地走著，日子一天一天地過著……終于，高考的鐘聲敲響了。我笑著走進考場，卻哭著跑了出來……
并非自己考得有多么不理想，只是在鈴聲響起的那一刻，突然不知道自己心里到底是什么滋味，只覺得我要永遠和高中生涯說再見了：
再見了熟悉的人，
再見了熟悉的地方。
也許是不舍，
也許是留戀，
也許是后悔……
有太多美好的地方，不知從何說起，只知道曾經的我們那么單純，那么無憂無慮，現在的我們為了生活各自奔波，各自努力。此刻的我，好想對你們說一句：“你們還好嗎?”如果累了，就對自己說一句：“沒關系，人生難免會有太多的不如意�！�
人的一生就像一場電影，自己是導演，自己是主角，其他是配角，想要過什么樣的生活還得自己去爭取，也許努力不一定會成功，但起碼曾經努力過，人生的這場電影不需要太完美的結局，也不要太催人淚下就好，人生不就如此嗎?
時間帶走的是青春，留下的是回憶，不懼現在，更不畏將來，因為我們都曾青春過。
關于回憶青春的演講5分鐘 篇2
各位老師(同學)：
大家好!
我今天演講的題目是《青春的價值》。
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已經后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發圖強了。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經無法挽回。
每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說：我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進?我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏?也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。
當然，他們的青春是短暫的，是值得贊美的。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！奔热凰麄優榱俗鎳恼Q生可以在所不惜地拋棄一切，可以義無反顧地犧牲青春，而我們，只是在幸福年代接過建設者的任務，貢獻自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢?
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
同學們，我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝;為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!
我的演講完了，謝謝!
關于回憶青春的演講5分鐘 篇3
春寒料峭的季節，抬頭仰望那片湛藍的天空，看見歲月的風悄然地攜一路的荒涼鋪天蓋地而來，抵擋不住的蕭條之意像極了經年的春淡泊而又無奈。
其實我是不喜歡春天的。
早春的風沒有冬的凜冽與張狂，但卻無孔不入地席卷著一份薄涼的禪意彌漫在空氣之中，每一次的深呼吸，總會讓人的心為之一顫痛且倦世，好像與千萬人慢慢走散，只留下一個孤單的自己踽踽獨行在時光的荒野一樣，旅途中沒了伴就如一張單程的車票，沒了風景沒了回路。心就在此時突然找不到方向，窗外，風起了，飛沙漫天了，這就是我眼里的春天，年復一年在思念的輪回里泛著會呼吸的痛。
躲在流年的廢墟里張望著記憶中可以感動心靈的一段時光，至少在某一刻讓我深深地記住了一個季節的味道，那是關于愛情的味道。后來我才明白，原來在我年少青春的歲月里，曾經也有過那么一個美麗的春季，因為刻骨所以銘心。
十六歲的春天陽光似乎溫和了許多，沒了大風卷起飛沙的情景，也沒了淡然落寞的心情，只記得那天晴好萬里無云，鵝黃的樹葉彰顯著生命的魅力，一會就變成了淡綠的顏色讓人看得心潮澎拜，透過枝葉的空隙，那縷縷陽光斑駁出不同的圖案于馬路上，伴著人的背影一起交錯，路旁的油菜花黃燦燦地開出一片芬芳，留戀戲蝶時時舞動著優美的身姿唱著對春的向往。曾經不止一次地恍惚這如夢的境界是一副多么令人癡醉的畫面。
徜徉于這樣的春色中，哪怕是隱忍著一段無望的情感也能收獲到一份痛并快樂的心情，每個黎明時分當小鳥在窗前唧唧喳喳的喚醒一天的希望時，我慶幸自己還能在一個人的獨角戲里仰望一處別樣的風景，還能在一個人的風花雪月里守望著紅塵深處最美麗的相遇。桃花紅了，柳條綠了，白云悠然地沉醉了，打開一扇季節的天窗，看見夢中的天使乘著那雙潔白的翅膀劃過一灣心海的漣漪，朝著愛的方向擺渡前世今生的船只。
柳絮滿天飛的時候風起了，狂卷著飛沙彌漫于整個春季的上空，此刻，我的心事像一片綠葉，一粒塵沙，一滴雨水融化在流年的光景里，那個薄霧輕起的早晨，帶著霧一樣的憂傷撥開了塵世的紛擾，突然心境淡然了許多，我知道堅持到最后終究還是放下了。
冬去春來年復一年，一年后的春天，歲月的風依舊攜著一路的荒涼鋪天蓋地而來，當我站在時光的荒野翹首回望來時的路時，我知道我再也找不到那么美麗的春天了，我的春天曾經埋葬在了青春的記憶里，那時我十七歲，一個渴望愛情降臨的年月。
關于回憶青春的演講5分鐘 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
一年之計在于春，朱自清的春天里有一幅幅美輪美奐的春景圖，杜甫的春天里有五月農家揮汗如雨的辛勞，而在我筆下的春天，是人生之春，是我的青春，讓青春無悔。在我的春天里似乎充滿了青澀，充滿了生長，充滿了一切前所未有的可能性。青春到底意味著什么?我想它意味著獨立，意味著個性，意味著夢想與拼搏，意味著我要自己去探尋一條前所未有的道路，當自己的主人!
我的青春是學會獨立。已步入初中時代的我，不需要爸爸媽媽每天把各種事情安排得妥妥當當，衣來伸手，飯來張口。住宿生活的鍛煉使我明白該如何去照顧好自己的生活起居，該如何和舍友處理好宿舍關系，因為我們在長大之后都會獨立生活。在學校中我也漸漸學會如何去獨立學習，靠自己的能力去拼搏，去闖蕩。我也總希望自己擁有與眾不同的青春，都說人生的路是艱難的，想要在今后的歲月中活出自己，我們必須一步一個腳印的打好基礎。
我的青春是活出個性。我認為不應該走別人走過的路，去拿過別人摘過的花朵，去踩過別人踩過的小草，這樣就沒有艱辛與收獲到的快樂的體驗與感受。我相信人生總有一次命運的輪回，有待我們去摘下風雨后的果實，去感受人生的痛苦與歡樂，再多的坎坷、再多的苦與累、再多的難也得扛著。為什么我們不去用自己流下的汗水與淚水去揮灑一份專屬自己的壯美藍圖?
我的青春是懷抱夢想，是為了夢想而努力拼搏。青春是多夢的季節，而我也擁有一個自己的夢。我的中國夢，就是努力學習，報效祖國。為了實現這個夢想，從現在開始起我要珍惜現在的學習與生活，好好學習，為了祖國繁榮昌盛，為中華民族的復興夢，貢獻自己的一份力量。
我的青春我做主。追憶往昔，秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，總是稍遜風騷。時代的鐘聲已經敲響，20__正等著我們的起航，我們不需要再去言聽計從，我們要自己做主選擇自己的未來，不要逃避、不要害怕，打起精神來唱出一曲屬于我們自己的歌。我堅信雖江山代代有才人，但數風流人物，還應著眼今朝!
關于回憶青春的演講5分鐘 篇5
親愛的同學們、老師：
大家好!
有進步的喜悅，也有后退的痛苦;有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們曾經哭過、笑過，也曾努力過，拼搏過。而這一切的一切，都已經成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經歷中不斷地進步，不斷地成長。記得剛邁進學校大門時，我們還都只是沒有長大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學�！白寴藴食蔀榱晳T”理念的的教育下，我們逐漸養成了良好的生活、學習習慣，在老師的辛勤教導和同學們的互相幫助下，我們一點一點地取得進步，我們學會了生活，學會了做人，也學會了自立、自強，同時，新中的那份夢想漸漸清晰起來。
每個人都應該有夢想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途�！蔽覀兊那巴菊莵碓从趬粝耄谶@青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激-情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地向往，我們總認為自己前途無量，為實現夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，通過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔!
毛__在青春之年就立志救國，獻身革命，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族。“一青春之我，創建青春之中國�！爆F在，我們同樣有這份追夢的動力，有這份追求的激-情，那就讓我們用這份動力與激-情，在此立下遠大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!
美國總統羅斯福曾說：“要成大事，就得既有志向，又講實際�！敝鞠蚬奈柚覀兊亩分荆瑝粝氪叽僦覀冇峦鼻�，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅持，用“鐵人”王進喜與天斗，與地斗，與惡劣環境斗的堅定信念與堅強不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八-九點鐘的太陽，綻放著無限的光芒，可太陽每天都會升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
我的演講到此結束，謝謝大家!
關于回憶青春的演講5分鐘 篇6
青春是早晨的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
作為新世紀的中學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。青年是學習的黃金時期，學習是青年的首要任務。面對日趨激烈的國際競爭，面對艱巨繁重的改革發展任務，我們能不能始終把握未來發展的主動權，很重要的一條就是看青年一代整體素質強不強、拔尖人才多不多。廣大青年一定要面向現代化、面向世界、面向未來，以只爭朝夕的緊迫感，如饑似渴地學習，既認真學好基礎知識又及時進行知識更新，既刻苦鉆研專業知識又廣泛涉獵其他知識，既重視學習文化知識又努力掌握實用技能，不斷充實自己、提高自己、豐富自己。同時，要深入了解國情，自覺到基層一線去，到艱苦環境中去，到祖國和人民最需要的地方去，在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本領，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與今天我要說，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到30帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎?
在我演講結束之際，寄一語與今天所有的青年朋友們共勉：
書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔。
學海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭流。
挑戰并存的世紀吧。