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00后的演講稿關(guān)于獨(dú)立優(yōu)秀

發(fā)布時(shí)間:2023-04-05

00后的演講稿關(guān)于獨(dú)立優(yōu)秀(通用4篇)

00后的演講稿關(guān)于獨(dú)立優(yōu)秀 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:  

  大家好!  

  我們正處在重要的成長(zhǎng)時(shí)期,此階段的行為習(xí)慣決定著我們的一生。同時(shí)也是最容易犯錯(cuò)的一個(gè)階段。依賴便是一個(gè)最大的誤區(qū),我們應(yīng)告別依賴,學(xué)會(huì)獨(dú)立。  

  如果我們不自立,我們就會(huì)形成依賴,就會(huì)墮落。一個(gè)民族只有自立才能強(qiáng)盛。中國(guó)之所以會(huì)從一個(gè)任人驅(qū)使的傀儡逐漸變得強(qiáng)大,是因?yàn)槲覀冏粤ⅰN覀儑?guó)家自立,我們有自立的領(lǐng)導(dǎo)人,我們有自立的人民!我們懂得依賴只會(huì)使國(guó)家更加的落后。近代時(shí)期,我國(guó)努力發(fā)展,購(gòu)進(jìn)了許多的軍事設(shè)備,但我們從不直接照搬,我們有自己的思想,自己創(chuàng)武器。正因?yàn)橹袊?guó)的自立,才讓中國(guó)的發(fā)展速度讓這個(gè)世界都吃驚。  

  我們從小就有一個(gè)家,家是我們成長(zhǎng)的搖籃,但是鳥(niǎo)兒就要學(xué)會(huì)飛翔,我們終究是要離開(kāi)這個(gè)家,走向社會(huì)。我們不能再像以前一樣“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小姐少爺生活,我們要獨(dú)立,不能再依賴著我們的父母與家庭,依賴只會(huì)使人產(chǎn)生思想上的惰性,什么都想著讓別人來(lái)做,不勞而獲。這樣的人只會(huì)是社會(huì)的負(fù)擔(dān)與累贅。只有自立,我們才能立足于社會(huì)。  

  我應(yīng)積極向材料中的主人公學(xué)習(xí)他的自立思想,不要總是依賴著父母,告訴父母我們需要自立,在父母的幫助下學(xué)會(huì)自立,為以后生活打下基礎(chǔ)。我們處在學(xué)習(xí)的緊張時(shí)期,學(xué)習(xí)固然重要,但學(xué)習(xí)后的真正目的是為了能在社會(huì)上更好的生存,獨(dú)立是在社會(huì)上立足的根本啊。自立是要獨(dú)立自主,自己承擔(dān)責(zé)任與過(guò)失,但也不意味著拒絕他人的任何幫助。我們應(yīng)從小事做起,告別依賴,學(xué)會(huì)獨(dú)立。

00后的演講稿關(guān)于獨(dú)立優(yōu)秀 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中國(guó)有句老話說(shuō):“自己動(dòng)手,豐衣足食。”深刻的表達(dá)了自立對(duì)人的重要性。

  三國(guó)時(shí)期三權(quán)分立,一代英豪劉備,帶領(lǐng)他的英勇部下和智謀軍師千辛萬(wàn)苦的奪得這天下的“一權(quán)。”自古虎父無(wú)犬子,想來(lái)他的兒子也因成為一方豪雄,為父爭(zhēng)光。然而在歷史上這劉備之子劉禪卻是個(gè)“吃喝玩樂(lè)樣樣精通,治國(guó)打仗草包一個(gè)”的錯(cuò)庸荒淫之輩。就連一世英名,神機(jī)妙算的諸葛孔明也恨鐵不成鋼的暗嘆他是“扶不起的阿斗。”盡管留下了那令古往今來(lái)人人皆感泣的《出師表》也是無(wú)用之功,令蜀國(guó)僅兩代而亡。

  這般虎父犬子的現(xiàn)象不止此一例。中國(guó)上下五千年各種皇帝數(shù)不勝數(shù),而其中堪當(dāng)蓋世偉業(yè)雄才大略的人卻極少。然而唐太宗李世民卻是當(dāng)之無(wú)愧的皇帝精英。身為皇帝精英,李世民自然是后宮佳麗三千,以至于子嗣繁多,兒孫滿堂。不算女兒,他的一生中共有十四個(gè)兒子。他這般多子多福必然有一個(gè)可以繼承大統(tǒng)的吧。實(shí)則不然,李世明的是四個(gè)兒子,無(wú)以成器。三個(gè)被殺,一個(gè)被幽禁,三個(gè)自殺,三個(gè)早夭,兩個(gè)平庸無(wú)能,最后兩個(gè)被流放。一代帝王之家竟是無(wú)一人能繼承父親的風(fēng)采。

  歸根究底,這是為什么呢?多是一味依賴父母創(chuàng)造的好條件,自身不努力,不懂得自立啊。

  英國(guó)有句諺語(yǔ):“誰(shuí)仰賴別人的餐桌,常常最后才輪到吃飯。”莎士比亞或許就是受了這句話的啟發(fā)才能有那樣豐富的人生吧。

  英國(guó)歷史上著名的大文豪莎士比亞寫(xiě)就了影響世界的文學(xué)作品。如《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》……這些偉大的成就都離不開(kāi)他早年在外獨(dú)自謀生闖蕩的豐富人生經(jīng)歷。他十三歲時(shí)便離開(kāi)校園為父親料理生意,十六歲后外出謀生當(dāng)過(guò)書(shū)童,鄉(xiāng)村教師,律師,當(dāng)兵…

  …然而令人意想不到的是,莎士比亞出生于一個(gè)富商家庭,但他并沒(méi)有因此而懶怠,反而是早早的學(xué)會(huì)了獨(dú)立,闖出自己的一片天地。

  正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)的:“人最寶貴的東西是生命,生命只有一次,我們應(yīng)有意義的度過(guò)。”而這一切的前提是要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

00后的演講稿關(guān)于獨(dú)立優(yōu)秀 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  老子說(shuō),獨(dú)立而不改,周行而不殆;《易經(jīng)》寫(xiě)道,君子以獨(dú)立不懼,遁世無(wú)悶;胡適說(shuō),獨(dú)立就是不盲從,不受欺騙,不依賴門(mén)戶,不依賴別人,這才是獨(dú)立的精神。

  生活就像是個(gè)原始森林,一大片一大片的樹(shù)木在大地的皮膚上搖曳著傲人的樹(shù)冠。一眼望去,你看不到矮小的植物,這些植物要么被龐大的樹(shù)冠遮蓋,要么已經(jīng)枯萎等待入土。這是個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界,不僅是勝者為王,而且是剩者為王。

  而我,好幾次在這偌大的原始森林里迷失了方向。我回不去來(lái)時(shí)的路,也找不到出口。無(wú)助和絕望充斥了我的整顆心臟,周圍仿佛有雙無(wú)形的手狠心地拉扯著我的軀殼,前方是令我頭昏腦漲的分岔路口,我這才發(fā)現(xiàn)我擁有的只有雙腳的步伐。月光輕柔得像一層紗,溫和地籠罩在我冰冷的軀體上,我在微亮中緩慢地蹲下身子卻蹣跚一跌倒在地上,然后落魄地用手環(huán)抱住膝蓋,把頭輕輕地靠在膝蓋上。我沒(méi)有哭,真的沒(méi)有哭,只是有種溫?zé)岬囊后w滴落進(jìn)柔軟的泥土里。或許也就只有我清楚,那不是我的眼淚,那是我喪失的堅(jiān)強(qiáng)和希望。

  我想起以前聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福十分注重培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立人格。他有句名言:“在兒子面前,我不是總統(tǒng)只是父親。”他反對(duì)孩子們依靠父母成為寄生蟲(chóng)。他讓孩子們憑自己的本事自食其力。大兒子詹姆斯20歲去歐洲旅行,臨行前買了一匹好馬,然后打電報(bào)向父親求援。父親回電話說(shuō):“你和你的馬游泳回來(lái)吧!”兒子只好賣掉了馬,作為路費(fèi)回家。“二戰(zhàn)”打響后,羅斯福的四個(gè)兒子都上了前線。父親病故了,他們還都堅(jiān)守在自己各自的軍艦上,用這種特殊的方式為父親送行。

  是的,這是名人的故事,可若是不獨(dú)立也不過(guò)是一介凡夫俗子。

  那么,我要成為庸夫了嗎?

  我的朋友ZY跟我說(shuō),她對(duì)朋友真的很專一,而且會(huì)很依賴。我笑了笑,然后說(shuō),可是你很堅(jiān)強(qiáng),很獨(dú)立。ZY寄居在親戚家中,父母在外工作。在這個(gè)“家”里她始終是個(gè)局外人,沒(méi)有什么關(guān)心和照顧,哪怕是基本的噓寒問(wèn)暖都沒(méi)有,除了一日三餐難吃的飯菜我不知道這個(gè)地方到底還可以帶給她什么。可是她從來(lái)沒(méi)有向我抱怨過(guò),只有在我問(wèn)起她時(shí)才會(huì)提起,語(yǔ)氣中沒(méi)有不滿和怨恨。

  也許她從來(lái)都不知道,正是因?yàn)橛鲆?jiàn)她,了解到她的現(xiàn)狀,我才學(xué)會(huì)一個(gè)人直面孤單,我才深切感受到獨(dú)立的力量。我可以想象,當(dāng)她在硬質(zhì)床墊上睡不著翻來(lái)覆去時(shí)的孤獨(dú)感有多么強(qiáng)烈,那種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)有多么難受,那種咬咬牙暗示自己要堅(jiān)強(qiáng)要獨(dú)立的力量有多么令人感嘆。我想,是時(shí)候改變了。

00后的演講稿關(guān)于獨(dú)立優(yōu)秀 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!我是_級(jí)2班的_,非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過(guò)去了,學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),明天我們就要離開(kāi)曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯,走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo),我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步,在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此,我代表我們班的全體畢業(yè)生,感謝母校四年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教誨,感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì),感謝身邊朋友帶給我們的快樂(lè)和幫助。

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

  還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?

  還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?

  還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?

  自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà),串連成一部即將謝幕的_,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的情深義重。從大一開(kāi)始第一次上講臺(tái)的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。這些歲月里,大學(xué)是我們的資本,也是我們的慰藉。

  班級(jí)聚餐的時(shí)候,所有的同學(xué)都在那里舉杯,為過(guò)去的日子和情感,為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前,我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開(kāi)始下一站的生活。

  再見(jiàn)了,我的宿舍,再見(jiàn)了,我的兄弟,再見(jiàn)了,我的青春,再見(jiàn),我的大學(xué)。

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