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青春追逐夢想演講稿學生

發布時間:2023-04-12

青春追逐夢想演講稿學生(精選26篇)

青春追逐夢想演講稿學生 篇1

  親愛的老師,同學們:

  大家好,我演講的題目是:我的青春夢想。

  每個人都有青春夢想,青春夢想屬于你和我,不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我追尋自己的青春夢想。然而在殘酷現實的磨練下,我們的當初的青春夢想是否依舊在心中,捫心自問不覺得有些羞愧,忘記了當初的雄心壯志,忘記了所說的豪言壯語,一切的一切都回到平庸的渡過每一天。我不想過這種沒有目標、沒有理想的生活。人要有所追求,只要有追求,就會有動力。我不能忘記當初的青春夢想,要為自己的夢想而奮斗。

  看了《蝸居》深有感觸,感觸海萍為了在大城市立足,每天只想如何賺錢,忘記了當初的夢想,現實壓迫的她不能不現實,然而她并沒有向生活屈服,在自己的努力下終于買到了自己的房子,在殘酷的現實下,她懂得只要努力,明天、后天直到總有一天會在這個城市里立足下來,還要好好的活下來。我欣賞她的這種精神,要始終的為自己想要的生活而奮斗。

  對于我們還沒有畢業的大學生來說是一種警醒,生活很美好,現實很殘酷。同時,也是一種激勵,要有那種不怕苦、敢于拼搏的精神。牢牢記住自己的青春夢想,并持之以恒的去為它努力,總有一天會實現的。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

青春追逐夢想演講稿學生 篇2

  大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春與理想》。

  我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

青春追逐夢想演講稿學生 篇3

  各位老師,同學們:

  大家好!青春是美好的,青春是活力的,青春是寶貴的,我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春、感悟青春、擁有青春”。

  青春:她經得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

  我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述。“人世間,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春,便是偉大的人。”輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀的太陽——我們的青春又是什么呢?在我認為,青春是沒有規則的。因為,你不必在意剪個頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議。

  家喻戶曉的張海迪阿姨在20__年11月13日被選舉為中國殘聯第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難,學習了多國語言。1983年她走上了文學創作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術后,繼續以堅強的意志與命運抗爭,她開始學習哲學專業研究生課程,并取得了輝煌的成就。如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會執過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上,我無怨無悔!”

  時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!謝謝大家!

青春追逐夢想演講稿學生 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是838班的張錫峰,相信很多同學應該認識我,在大家眼里,我扮演更多的通常是個諧星的角色,可是大家似乎忘記了,在我這看似狂野,實則狂野的外表下,(笑聲)也隱藏著一顆憧憬陽光的心。

  我站在這里與大家分享關于學習我的看法,我演講的主題是“青春與夢想”。話說這世間唯有青春與夢想不可辜負,花開正好,微風不燥,我們揚帆,我們起航。

  首先,青春。青春是什么顏色的?是五月的花海,燦爛無比;是海邊的浪花,永不停息;是仲夏的驕陽,激情四射;青春在衡中,是絢爛多彩的。原來我常常想,別人尊重我,是因為我很優秀;可是到了衡中才發現,別人尊重我,是因為別人很優秀,這是衡中學子獨有的青春魅力。(掌聲)

  同樣,正值青春,我們有犯錯的權利。記得第一次交改錯本,我問老師“要改多少?”老師說“根據個人情況,在精不在多。”哦?是嗎?(笑聲)這可是您說的,說時遲,那時快,我頓時綻放了耀眼的笑容。我心不在焉,草草了事,可是改錯發下來的樣子,竟然是一片萬紫千紅的樣子,上面有詳細的批注,評語是這樣的——這個改錯改得不錯啊,有些題改著改著就錯了。(笑聲)我們老師青春活潑的力量,就這樣讓學習生活妙趣橫生。

  其次,是這里青春的學習氣氛。當你滿眼都是追求卓越的字眼時,便也沒理由落后了,連我這個被同學們譽為古娜拉黑暗之神的人,也早已在前往卓越的路上。我喜歡,在某個課間,琢磨那些優雅的、美麗的數學題,“小東西,真別致”(掌聲);我喜歡,某天清晨頭昏腦脹時,回想剛剛學過的系統命名法,哇,這一瞬間有一百萬個可能;我喜歡,在某天晚上,躺在床上回想背過的老子,“知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強”,我好困啊。

  第二,夢想。有一條路,人煙稀少,寸步難行,但是我們卻不得不堅持,因為它的盡頭種著夢想。同學們,你的夢想是什么?相信很多人的回答都會是清北這樣的頂尖名校,我們選擇他們不僅僅因為他們是名校,還因為它們坐落的城市,它們美麗的傳說。對于癡迷于地理學科的我來說,外面的世界、外面的城市就是我的夢想。(指PPT背景)這里,廣東,對外開放的前沿,我把它做成卡貼隨身攜帶;這里,上海,全中國最大的城市,我把它拍成照片貼在課桌上;這里,西安,大唐不夜城,我做夢都會想起他。看完這些不知道同學們心里有什么感想,此刻你的心里是否充滿了對未來的渴望?

  我問同學們一個問題,請大家伸出右手,看,它像什么?像右手?同學們果然見多識廣啊(笑聲)。請大家五指并攏,放于腰間,慢慢高舉,舉過頭頂,張開,成功了嗎?那恭喜你,你給自己放了一個煙花(笑聲)。可是。煙花雖美,轉瞬即逝,現在請同學們伸出你的煙花,把它攥成拳,大家看它又像什么?(學生說拳頭)好,我們不要再來了。請大家把你的右拳置于你的耳邊,如果你能聽到脈搏的跳動,那么我告訴你,這就是生命!我們的夢想很美,很遠大,但是只有把掌攥成拳,用盡全力,揮向生活(用力揮拳),這樣才是青春路上該有的姿態。(掌聲)

  同學們,你有沒有感到一種震撼,相信很多人都會跟我一樣,因為這是一種念想,一種發自內心、由內而外的,對城市、對未來的渴望。少年們早已不想拘泥于這里,只能在所謂抖音、電影里去觀望別人的生活,可是為什么我們就只能做那個躲在陰暗的角落里,在新鮮的舞臺之上,光鮮亮麗的別人的那個卑微的人,這樣不行,一點都不好玩,我們會走出去,順境也好,逆境也好,人生本是一場與種.種困難無休無盡的斗爭,一場敵眾我寡的斗爭。我曾把自己向往的大學、熱愛的城市拍成照片貼在課桌上,每當我精疲力竭時,都要看看他,然后質問我自己“就這樣啦?你就這點東西?你真的真的到了最后歇斯底里不能堅持的地步了嗎?”

  你的理想是詩,理想是夢,理想是遠方的田野,理想是穿越世界的旅行。但現在你能做的所有,只是把手握緊,厚積薄發,你只有付出,付出你的時間,賭上你的尊嚴,拿出你的全部,你的everything。當別人打游戲時,你在學習;當別人睡懶覺時,你在學習;你含著淚在深夜里舞蹈,在回憶里奔跑,沒有人在年少時想成為一個普通人。盡管生活它會剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴,把你踩在腳下,遍體鱗傷,但你,怎能倒下!你的身后,是摯愛的人。

  掌聲)我也有夢想啊,我告訴自己,總有一天,我會站在金色的舞臺上,聚光燈打向我,攝像機對準我,所有的目光注視著我,我能站在臺上侃侃而談,此刻世界只有我一人,我要讓平日里輕蔑我的對手知道,我要讓他們親口說出那三個字——“你贏了”。(掌聲)

  如果說,青春是足跡,那夢想一定叫遠方,請同學們相信,生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期。(掌聲)

青春追逐夢想演講稿學生 篇5

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我要與大家交談的是理想。

  雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開辟一片屬于我自己的天空。

  我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命,讓我降臨于滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關愛,能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本,是他讓我在知識的海洋里遨游,讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。

  記得在我牙牙學語時,父母就開始念叨:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點,天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想,也為此付出了心血與汗水。

  理想是我們每一個人夢想的進化度,如果生命沒有理想,那將是人生中的遺憾和悲觀,我們活在這個與世無爭的世界上為的就是“理想”二字,如果沒有理想,那你將拿什么與別人攀比,即使有條件攀比,那你也會滿盤皆輸,因為在人生上你已經輸掉了理想,如果沒有理想,那你拿什么去猜測自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?

  理想是美好的,是讓人自豪的。擁有了理想,你就要對你的理想作出詮釋:昨天已逝去,我們可以把昨天的回憶記下,回憶昨天的一切,無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下,我們在今天可以為昨天的理想繼續鋪路,為昨天的理想繼續努力,為昨天的理想繼續拼搏,無論你是否付出了行動,還是在彷徨不定,明天還未來臨,我們可以暢想明天的理想旅程,可以暢想對明天的憧憬與期盼……

  如果說詞語是語言的色彩,奔跑是運動的色彩,鳥兒是藍天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人贊嘆不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續為自己的理想拼搏奮斗吧!個默默無聲的神秘人繼續推動我們前進吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

青春追逐夢想演講稿學生 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目是《追逐夢想》。

  童年是一朵芳香四溢的花,每個人都有過如花的歲月。我也曾有過詩一樣的故事,也有過許多天真無邪的夢想。

  記得剛上幼兒園的時候,我就夢想將來成為一名教師,用知識澆灌所有美麗的花朵,使他們開出絢麗的色彩。隨著知識的日益增多,我明白這只是一個夢想,是一個只能通過努力學習,才能實現的夢想。后來,我又夢想有一天自己能當一位廚師,做出一桌子美味的菜肴,讓所有人都贊不絕口。我還曾經想當一名音樂家,為全世界的人們演奏樂曲……

  但是,夢想太多也是一個難題,所以,經過我的再三權衡后,我決定當一名科學家。

  以前,每當我看到科學家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。因此,我也想成為一個科學家,做出真正能讓人們解放的機器,造福廣大人民!

  盡管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中,會有很多挫折和無數的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經歷地獄般的磨練,才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折,才能實現自己的夢想。

  有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想,我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進,尋找屬于自己的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家。

青春追逐夢想演講稿學生 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  開學來的第一個月,我學習遲遲不入狀態,成績名落孫山。

  奧數課上,我旁邊坐的是“學霸”張若琳。

  龔老師下發了試卷。我慢騰騰地拿過卷子,對折,壓平,正反兩面瞟幾眼,然后寫上名字。傳到張手中了,她一把奪過考卷,迫不及待地抄起筆,飛快看了遍題目,在草稿紙上列起了算式。前面的題目還算簡單,我順暢地做了下去。張也輕松自如地做著題目,一副神態自若的樣子。后面的題目有點難。我掃了掃題目,瞎做了一遍,驗算是錯的,我便放棄,做起下一題。緊接著每題在記憶中都做過,但就是不記得方法。真后悔沒復習奧數。我東張西望,看到張好像也被某一題困住了。但她一遍遍看題,筆尖“刷刷”地在紙上移動。只見張微微皺著眉,稍稍斜著頭,頭發輕輕下垂,一副苦思冥想的樣子。張奮筆疾書,我才做四分之三時,她就做完了。張瞧瞧我做到哪兒,然后轉過去檢查了。她那股較勁兒,也算是感染了我。坐在她旁邊,不認真做題可是會產生一絲自卑心理的。

  考試結束后,我看著卷子,搖頭嘆息,無可奈何。而張不慌不忙地教了卷子,看似胸有成竹。她立刻與周圍的人對起答案。若有不同的,她就能回想起題目,在草稿本上再做一遍。她草稿紙上整整齊齊的算式密密麻麻地排列著。老師講評時,死死盯著大屏幕,很同步,幾乎每個問題都由她先回答。我有模糊的題目也會問張,她總是不厭其煩地教我。如果做對了,張會興奮到極點,信心滿滿地打上個漂亮的紅勾;如果做錯了,或方法與老師不同,她又會埋頭再次研究題目。恍然大悟之后,便是牢牢記住方法,下次不再犯錯。

  下課時,只要一有空閑的時間,她就會拿出作業,看起書來。吃過晚飯,當我們正悠閑散步經過2班的時候,就看見張早在教室寫回家作業了。她會提前完成很多作業,并且效率十分高……她優秀,謙虛,和善……

  是張的正能量,使我從渾渾噩噩中一點點地醒來。我走出懵懂,學會面對,學會追逐。至少不會再逃避,不會放棄可以拼搏的機會了。因為我漸漸明白:學習的道路上,從來都是你追我趕,從來都是“人外有人”。

  成為像張一樣的優等生,追逐屬于自己的優秀。

青春追逐夢想演講稿學生 篇8

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無垠的天空?不,都不是,是夢想。夢想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個人心中最崇高的凈土。

  夢想如清風,在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦,將遠航的船兒吹向成功的彼岸;夢想似烈火,在你無助時給予你無限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢想若甘露,在你絕望時滋潤你干燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉。夢想是一把鑰匙,用心把握,便可開啟成功的大門;夢想是一盞明燈,用心點燃,便可照亮成功的大道;夢想是最忠誠的朋友,用心呵護,便可了解成功的奧秘。

  擁有了夢想,就擁有了成功的一半。夢想是前進的動力,山因為有了夢想,而擁有了生機,擁有了植物和動物;水因為有了夢想,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因為有了夢想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛,是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。

  學會了努力,就擁有了成功的另一半。為了心中的夢想,我們不畏艱險地向前沖,付出了汗水、淚水、血水,讓我們的夢想越來越清晰,越來越偉大。為了實現心中那永恒的夢想,我們用智慧點燃火把,用辛勤開鑿道路,用認真描繪藍圖,用刻苦積累材料,用真心筑城堡。城堡里是正在成長的夢想和將要實現夢想的我。追逐著夢想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實生活的快樂。

  一個人,若沒有了夢想,就沒有了為之奮斗的目標,沒有了前進的動力。那就像生活在峽谷底層一般,整日地在黑暗中度過,在無奈之中苦惱,在絕望之中掙扎,在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過,追逐夢想,而自己卻在盲目地奔跑,最終依舊只能在原地默默地守望,等待著死神帶走這個孤獨的靈魂。沒有了夢想,就得不到任何希望,孤獨、恐懼、絕望占據了整個心靈,每一絲風都會沉重地打擊著這個弱小的心靈,只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,在充滿悲傷的情況下,打發著平庸、無味、沒有意義的歲月。

  當人們猛然間尋求到自己的夢想,明白了自己的追求時,眼前便會豁然開朗,在遠方浮現出自己的夢想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發現在云層中顯現出來了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來了明媚的希望。

  夢想是位絕代佳人,她擁有幽深的眼眸,讓我們看到了未來的希望;她擁有甜美的聲音,告訴我們如何走好自己的路;她擁有纖巧的雙手,給予我們無私的幫助;她擁有博愛的心靈,永遠含笑相伴你身旁。請你也尋到一位屬于你的佳人,將她擁在懷中,在月色下回憶她的美妙,承諾對她的付出,在她的指引下走向成功。

  擁抱夢想,擁抱我心愛的佳人

青春追逐夢想演講稿學生 篇9

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在書中,你可以忘記所有煩惱,拋棄一切傷悲,被書中的內容所打動。

  提起夢想著神圣的兩個字,我情不自禁地想到北京奧運火炬手金晶。金晶在九歲時,因為腿部產生的惡性腫瘤,無可奈何地進行截肢手術。但殘疾的她對奧運會卻充滿了憧憬。在20xx年7月13日,北京申奧成功,金晶也正式加入了上海殘疾人擊劍隊。可意想不到的是:對于擊劍,態度認真的金晶卻沒有一塊金牌。但噩運還在不斷出現:金晶在隊內選拔中失利,錯失機會,無法參加20xx年雅典殘奧會!這對于金晶來說無疑是個晴天霹靂,把金晶殘酷地推向冰冷的深淵。一向樂觀的金晶流出了絕望的眼淚。

  退役之后,在擊劍方面深受打擊的金晶還想繼續追尋從小就扎根在她心中的奧運夢。突然,她靈機一動,擦干眼淚振作起來。決定報名參加北京奧運會火炬手。在選拔當天,金晶以一段精彩的輪椅舞獲得在場所有人的好評,當之無愧的成為火炬手,圓了自己多年以來的奧運夢。當金晶滿懷喜悅地在巴黎傳遞圣火時,突然出現了企圖干擾接力活動的“ZD”分子。但金晶毫無畏懼,用身體緊緊地護著奧運圣火,讓在場觀看的人為之動容。

  其實,我們想一想,金晶走向夢想的路非常坎坷。然而,在這個平凡的殘疾女孩身上卻發生了許多感人肺腑的事情。她的開朗、她的堅強,還有她那超乎尋常的毅力都讓我們驚嘆。但支持她這一切一切的背后便是夢想,屬于自己的美好的夢想!

  夢想是美好的。它不是給自己多一份負荷,而是一生必須完成的使命。沒有夢想的人就像藍天中沒有云彩那樣乏味;而完成夢想后,你會發現,天空中不僅因為有了云彩的襯托變得更加湛藍,而且,還有絢麗的彩虹。

青春追逐夢想演講稿學生 篇10

  每個人都有自己的夢想,雖然有的夢想,要經歷許多挫折,但追求夢想的人從不放棄流汗流血的機會,我也有自己的夢想,那就是當一名杰出的籃球運動員。

  我曾今閱讀過一篇文章:喬丹很熱愛籃球,夢想成為一名杰出的籃球明星,他非常希望教練滿足他加入籃球隊的愿望,可是教練員卻說喬丹更本就沒有打籃球天賦,可是他不僅沒有生氣,反而再次請求,教練沒有辦法,只好讓他當了一名特殊成員——專門給球員撿球的人。他在接下來二年中發憤練習,終于用自己地行動當上了公牛對的主力,連獲三屆NBA總決賽冠軍,得到了“空中飛人”的稱號。是啊,熱愛是多么偉大呀!我很受感動,因為我的夢想也是當一名籃球隊員,那么我是怎樣為我的夢想而努力呢?

  我在我家的墻上做了一個小籃筐,天天對著籃筐投球練習我的準確力,雖然我有時會為了撿球而磕磕碰碰,可我并不氣餒,一天又一天的投籃,現在我的投籃技術有明顯的提高,比剛開始強多了,可我的彈跳力也得練,于是我每天爭取跳起來用手挨到門框上邊,過了不久,我的彈跳力又有了一些進展

  就這樣,我會一直努力下去,就算在實現夢想的道路上會磕磕碰碰,跌跌撞撞,可我是不會放棄的,我相信,有夢想的人只要有信心,只要有恒心,夢想就一定會實現!

青春追逐夢想演講稿學生 篇11

  尊敬的給位領導、各位評委、各位老師:

  大家好!我叫, 是來自90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想,青春無悔》。

  90年代以后,我們被賦予了“非主流”的稱號,混雜著頹廢和反叛的青春。但是,我們也有一個夢想去追求,也想用自己的行動去書寫一個無悔的青春。

  我渴望在神圣的教學職業中成長,也渴望把我的知識傳授給學生,為他們舉起希望之燈。因為,我堅信,我的夢想需要追求,我的青春需要用奉獻去實現它的價值。

  當我們追逐夢想的時候,我們是快樂的。自從我來到已經有一段時間了。在這個集體中,我深深地感受到了領導們的關懷。

  為了我們更好的成長,學校為我們的每一位新老師都安排了一名家教。如果有疑問,我們可以問一下。有缺點,我們有一些建議;當我們遇到困難時,我們會有人幫助我們。

  是他們讓我們不再孤單,是他們讓我們嘗到了幸福的滋味,我們是幸福的。

  在追求夢想的過程中,我們永遠不會放棄。誰說90后只懂得享樂,不懂得奮斗?90后的我們不像70后那么安靜,80后那么成熟。

  然而,我們充滿了生機和活力。我們善于接受新事物,敢于將新思想付諸實踐,這正是新時代對教師的期望。然而,夢想之路

  它不會一帆風順,但內心是柔軟的,我們有信心和能力去面對這些困難,而不是人們說什么只會逃避。

  我們致力于追求我們的夢想。自私不是時代賦予我們的代名詞,而是一些人片面的普遍看法。我們會互相幫助,我們也懂得感恩,我們也心系祖國。

  在追求夢想的過程中,我們愿意奉獻我們的青春,實現我們的價值。從5。12 .“可樂男孩”郎正來了,在奧運會的龍慶泉,然后在每個崗位上工作了90名工作人員,誰不在自己的力量下書寫夢想,誰不在自己的奉獻下詮釋青春。

  我們從幼稚到成熟,從渺小到巨大。18全國代表大會的前夕,我代表成千上萬的90后的人有夢想,從底部發出最真誠的哭的心:“我們也有追求理想,我們也要用我們自己的行動來寫一個無悔的青春。請相信我們!”

青春追逐夢想演講稿學生 篇12

  尊敬的各位評委、親愛的同事們:

  大家晚上好!

  今天我演講的題目是《在教育行走中追逐夢想》。

  許多年前我曾經在自己的一篇文章中這樣寫道:我是一個永遠在路上的苦行僧,我要為自己的夢想篳路藍縷,一路前行。現在,為了這個夢,一個教育的夢,我從黃土高原一個貧窮閉塞的山溝溝——山西呂梁來到了風景秀美的偉人故里湘潭,度過了我人生中最寶貴最充實的大學四年,然后又滿懷憧憬從“蓮城”來到素有“小溫州”之稱的邵東,一路走來,一路夢想,一路坎坷,一路歡歌,我用自己堅定的步伐在教書育人這條漫漫征程上邁開了自己的第一步。

  來到邵東一中,從踏上三尺講臺的第一刻起,我就告訴自己,我的夢想要在這里點燃,我的生命之帆要在這里啟航,我的精彩人生要在這里演繹!在有些人眼里,做一名教師是職業,可在我看來,教師就是我值得為之奮斗終身的事業,我要為這份我所深愛的事業探索不息,奮斗不止。

  從教一年來,我一直用三句話激勵自己,鞭策自己。完善自己。

  第一句話是著名教育家歐陽代娜說的:“教育是愛的事業,用愛才能點燃學生的心靈”。我深深地愛著我的每一個學生,從踏上講臺的第一天起,在與學生們一雙雙渴求知識的眼神相碰撞的那一刻起,我就從心底產生了對這些小弟弟小妹妹的愛,我告訴我的學生,老師愿意成為你們的朋友,成為你們成長道路上的知心大哥。學生上課玩手機,我沒有當面進行批評,而是在課后動之以情,曉之以理,以一個朋友的身份真誠地與他交流;一個學生與媽媽鬧情緒,上課不好好聽講,我找到他,用自己苦難的身世告訴他及時行孝是多么的可貴,每天醒來能夠叫一聲媽媽是多么的幸福;學生早戀了,我以一個大哥哥的身份傾聽學生對感情的看法,耐心地引導他們在感情的道路上要慢慢走,小心走;每次考試結束后,我都會找到相關的學生談心,幫助他們分析考試失敗的原因,點燃他們的希望。就這樣,我真誠的愛我的每一個學生,也換來了學生對我的愛,20xx年2月19日,是我在邵東一中過的第一個生日,學生們給我送來了一份特殊的禮物,一個寫滿全班同學祝福的小冊子,里面滿是真誠的話語,他們說,老師,是您真誠的愛,讓我們感受到作為您的學生的幸福。可是,我卻要說:能夠愛我的學生,我也很幸福!

  第二句話是語文特級教師李鎮西說的:“你不能夠把課上得精彩,但至少你要把教案背下來”,就是這句話指導我在教學業務上如何步步為營,扎扎實實。是的,不登上講臺,永遠不知道做老師的難,作為一個年輕的教師,我深知自己還有許多的不足,要想把課上好,必須花上比別人多得多的功夫。在平時的備課中,我研讀教材,勤查資料,盡力做到一絲不茍,精益求精。“把教案背下來”,用自信的姿態面對學生,讓學生在我的從容自信的講授中享受知識的潤澤。為了培養學生良好的學習習慣,我精心組織教學環節,我的“三分鐘課前演講+兩分鐘成語接龍”的教學組織形式得到了學生的普遍歡迎,極大地提高了學生學習語文的興趣,學生的考試成績更是穩居前三。

  第三句話是我自己寫給自己的話:“做一個科研型的教師,做一個專家型的教師”。一位哲人曾經說過,當你選擇了天空,你就會成為翱翔天空的雄鷹;當你選擇了大海,你就會成為乘風破浪的帆船。教書匠——教師——教育家,是一個教師成長的三種不同境界,而我,要選擇天空和大海!用我一生的努力去書寫自己無悔的青春。在從教的日子里,我不斷思索著自己的教學,在不斷思索中總結,在思索與總結中書寫,針對高中生作文難的問題,我結合自己多年來的寫作經驗,總結了一套簡單易行又符合教育規律的作文方法“賦、比、興、繪”四步作文法,并在作文教學中進行實踐,文章在華中師范大學主辦的《文學教育》雜志上發表;針對詩詞教學困境,我摸索出“意象”教學的方法,論文《意象在詩歌教學中的作用》一文在廣西師范大學《閱讀與寫作》雜志發表;針對散文教學,我的論文《淺談如何運用散文形象美對學生進行感染》在《教育研究與評論》雜志發表;不僅如此,我還廣泛閱讀,勤寫教研心得,論文《淺論傳播致效理論對語文教學效果評價體系的啟示》和《易中天口才藝術對課堂語言藝術的啟示》兩篇文章分別在《教書育人》和《語文教學通訊》雜志發表,并收到了讀者的來信,信中對我的文章給予了高度的評價。繁忙的教學之余,我沒有忘記讀書充電,我深深的知道,一個好老師,一個優秀的語文教師,只有不斷的讀書學習才能成長進步,才能為自己的未來發展搭建好堅實的平臺,我在讀書和寫作中尋找靈感,不斷為自己的教學補充新鮮的血液,在廣泛的涉略中啟示自己的教學,在廣泛的愛好中充實自己的生活,書法之路迄今走過了20xx年,目前正在籌備紀念建國六十周年個人書法展;我也熱愛寫作,一直筆耕不輟,第二本個人作品集即將付梓,另外我還榮幸地擔任了我校文學社的常任指導教師。

  教育之路,是百年樹人的事業,漫漫長路,我始終心懷感恩,我要感謝我苦難的父母給了我生命,給了我踏實做人,自強奮斗的品質;我要感謝一路走來鼓勵和支持我的恩師們;我更要感謝一中的領導和老師們,在我遭受人生重大打擊的時候給予我的溫暖和關懷。我的內心始終充盈著一種感動,千言萬語只能匯成一句話:謝謝你們,我的親人,我的朋友,我的領導,我的學生們!

  我堅信,有了你們的愛,我的腳步邁得更加有力,我的人生之路越走越寬闊!

  謝謝大家!

青春追逐夢想演講稿學生 篇13

  各位同學:

  大家好!我叫,今天我演講的題目是——堅定信心,追求夢想。

  時光如流水般飛逝,中考離我們越來越近了,我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天,99天,98天-------在這短暫而緊迫的時間中,我們該如何度過初中這最后的時光呢?我想,我們已沒有退路,只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴,加倍努力地學習,朝著我們夢中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。

  雖然,我們目前的學習情況并不很好,但是,我們不應該對學習失去信心,喪失興趣,從而放棄對夢想的追求。我想,在座的同學們沒有一個人愿意放縱自己,做一個人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學習以外的東西,把那些種種的誘-惑統統拋在腦后吧!清除雜念,奮發努力,我相信我們每個人都會有不同的收獲。

  現在我們所面臨的形勢非常緊迫,關鍵就是要求我們集中精力,樹立一個堅定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學們,即使我們現在的基礎不是很好,但是只要我們去努力學習,把以前所落下的知識一點點地啃下來,把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會取得意想不到的成績,使別人改變對我們的印象。

  而現在,我們確有些同學度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢想的風箏,隨風飄落。——這是老師們愿意看到的嗎?——這是家長們愿意看到的嗎?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰-------。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光,發奮努力的詩句。

  面對初三年的挑戰,我們要有堅定的目標。

  面對初三年的挑戰,我們需要的是自信。結果并不重要,只要你努力了,你就是最棒的。

  同學們,過去屬于死神,未來屬于我們自己。老師的責任是讓我們有個美好的明天,而我們的責任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈,努力進取,高中的大門就會對我們每個人敞開的。

  尊敬的各位評委老師,親愛的同學們,大家好!

  1877年圣誕節的早晨,萊特兄弟看到父親送給他們的飛行玩具在空中飛翔的瞬間,在他們兄弟幼小的心靈里萌發了一個翱翔藍天的念頭。正是這樣一個念頭,最終成為他們不斷追逐的夢想。而他們的鍥而不舍也促成了世界旅游方式的巨大變革。而今天我要講的題目是《揮動心靈的翅膀載著夢想起航》。

  在座的各位,是否在年少時心中萌生出一些對未來的設想,諸如,成為一名科學家、人民教師、醫生等等,但是最后真正為此付出努力而夢想成真的又有多少,或許,大家會摸摸自己的鼻子然后告訴我:科學家哪有那么好當的!當然,任何夢想的實現都不會一下子水到渠成,可是不要忘了,年少時期,我們心中單純質樸的想法不就是我們今天最初的夢想嗎?如果我們不為自己的夢想而奮斗,那么夢想的風帆就永遠也不能起航,到不了現實的彼岸。

  07那年正值我高二,可謂是我高中生涯中最重要的一年,也可以說是我人生的分水嶺,當時的我作為文化生的成績還可以,可是從小我的心底一直就深藏著一個念頭那就是想當一名優秀的主持人,而我當時意識到如果這一年我再繼續不自己作出抉擇的話,這個兒時心底的夢也許就這么隨風而逝了,所以我毅然決然的選擇去學傳媒,而當時包括家里父母和學校的老師都不支持我作為藝考生去學習傳媒,更不愿意我將來走傳媒這一路線。如果在這個關鍵時期再轉去學藝術的話我將要承擔相當大的風險,想要在短短的一年半的藝考學習時間中從競爭重重的藝考大隊中沖殺出來,包括我自己在內都沒有很大的信心。但是我想如果連選擇夢想的勇氣都沒有的話無疑會是我人生中更大的失敗。

  夢想是方向,我們平時都說要心存志向。立下一個志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點缺乏遠見或是模糊不清,那么,我們將來所要走過的路上必將留下遺憾和后悔。我們擁有自己的夢想,我們便已經找準了自己的起點。

  XX年當我握著眾多院校可喜的藝術成績的時候,而我還是失敗了。在這樣一個喜悅與失落的巨大轉變中,我想氣餒將會導致更大的失敗。我仍然堅持地選擇這一專業,可是當自己真正接觸這一專業的時候,我發現它遠沒有自己想的那么簡單,道路是那么的復雜,充滿荊棘,很多不僅僅是專業上的問題亟待解決,更多的是自己未來這一路途方向的問題接踵而至,我曾經迷茫過,我想也許我不適合這一專業,我不適合走這一條路。可是實現理想和志向的過程本來就充滿艱辛與挫折,在這條夢想的路上,我們必須學會堅持,腳踏實地,不畏艱險。正如當年萊特兄弟由一個普通的技工身份,跨越技術上的種種障礙,在一次又一次的失敗中,萊特兄弟毫不氣餒,仍然堅持試飛。當弟弟奧維爾駕駛著他們的飛機,自由自在地飛向天空,兩支長長的機翼從空中劃過,恰似一只展翅飛翔的雄鷹。那個時候,他們成功了。

  知識海洋里,我們雖然困難重重,但我們不畏懼,因為我們年輕。蕓蕓眾生中,我們只是滄海一粟。但我們不因渺小而枉自菲薄,不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上,在實現人生價值的征程中,時刻不放松自己。在社會變革的年代里,在物欲面前,在喧囂聲中,以青春的昂揚,以年少的銳氣,用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生!虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,煙排長空,萬物都有屬于自己的一片天空,但我們也要闖出自己的一片天地。

  我們要帶著譚嗣同那“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪氣,揣著“挨得三更苦,頂得天寒凍,待到爐火青藝高方英雄”的俠情與決心,高擎理想的旗幟,懷揣夢想的風帆,向未來、向生活、向理想發出最真摯而又熱烈的挑戰,讓我們揮動心靈的翅膀,載著夢想起航。

青春追逐夢想演講稿學生 篇14

  什么比彩虹更絢麗?什么比大海更深沉?什么比天空更廣闊?——夢想。因為夢想,所以追求。

  擁有了夢想,就擁有了成功的一半。夢想是前進的動力。山因為有了夢想,便擁有了生機,擁有了動物和植物;水因為有了夢想,便擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因為有了夢想,便擁有了幸福,擁有了親人和朋友。

  一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子,靠放羊為生。一天,他們看到一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過,并很快消失在遠方。兒子問父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說:“它們要去一個溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天。”兒子很羨慕大雁。牧羊人說:“只要你們想,你們也能飛起來,你們還小,只要不斷努力,將來就一定能飛起來,去想去的地方。”兩個兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,他們果然飛起來了,因為他們發明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。

  兩個普普通通的人,就是因為有了要飛起來的夢想,從而不斷努力追求,最后實現了夢想。

  通往成功的道路充滿艱辛,是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。

  周恩來為中華之崛起而讀書,激勵著他為之奮斗了一生。他為了民族的獨立、國家的振興鞠躬盡瘁,死而后已,正因為有了夢想的追求。

  如果沒有那一句響亮的誓言,那一個遠大的志向,也許就沒有我們幸福生活的今天,沒有祖國輝煌燦爛的今天。

  一個人,若沒有了夢想,就沒有了持之以恒的追求,沒有了為之奮斗的目標,沒有了奮發前進的動力。

  夢想是成功路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶;夢想是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰暗。

  當一個人猛然間尋求到自己的夢想,明白了自己的追求時,眼前便會豁然開朗,在遠方浮現出自己的夢想,有時雖然渺小、模糊,但又是真真切切的。就像是黑夜里迷了路,猛然抬頭發現云層中顯現出璀璨的星光,微弱卻柔和,給人帶來了明媚的希望!

青春追逐夢想演講稿學生 篇15

  各位領導,各位老師,同學們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是:追夢的我

  上幼兒園的時候,老師曾問我們:“你們的夢想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑,因為大家覺得比起他們那些偉大的夢想,我的夢想實在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會管這么多,這可是我小時候最純真的夢。上一年級了,我有了新的夢想,那就是當一名光榮的紅領巾!那時候,我是多么羨慕帶紅領巾的大哥哥大姐姐,覺得“少先隊員”是很光榮的稱號,心想,若是能當上少先隊員,摸一摸前那鮮艷的紅領巾,該是多么偉大的事兒!時光流逝,轉眼間,我已是一名3年級的小學生,一名少先隊員,一年級的夢圓了,我又有了新的夢想!我想如果我能當上班干部,那肯定是無比的威風吧,哪怕只是聽到同學們叫我一聲小組長,那種感覺也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競選,我竟出奇的當上了文娛委員,這下可把我樂壞了,我高興極了,活像個高傲的小公主。

  追夢路上,我也失敗過,那些失敗的記憶點綴了我的生命,卻讓我對實現夢想更加執著!那是上學期的事情了,我覺得自己認真去學了,也去努力了,但我沒有得到應有的優異成績。當老師說我只能評上達標三好生的時候,如一個晴天霹靂,打在了我的身上,打在了我的心底,那種感覺無法用語言來形容。我的心中很不是滋味!淚水,打濕了不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,我把頭埋進手里,不能哭!一個有夢的00后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子,閃爍著堅定的光芒!下次努力,永遠堅強!永遠朝著那個夢努力,這才是張揚的、堅強的00后啊!

  如今的我,從未忘記兒時的諾言:做一個好人!看似簡單的一句話,卻包含了我兒時的夢。因為有夢想,所以才完整,所以才張揚!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春追逐夢想演講稿學生 篇16

  如果說

  “夢想”是一艘載著人類千百萬年

  航行在天寰云海間的巨輪;

  那么

  對生存最真摯的渴望

  對文明最美好的憧憬

  就是人類對夢想的信仰

  所揚起的

  最雄渾壯麗的風帆

  在這通達未來彼岸

  追逐夢想的航程中

  我們看到了,我們更見證了

  人類用智慧、力量、勇氣

  所凝聚而點燃的

  閃爍著星星點點的,

  希望的“夢想之光”

  在歷史的長河中

  燦若繁星!熠熠生輝

  我們看到了

  從盤古開天地、夸父逐日的神話里

  人類有

  支撐“夢想之空”那堅定不移的信念

  追逐“夢想之光”那永不停息的步伐

  再到燧人取火、大禹治水的故事里

  我們聽到了

  人類用振聾發聵的語言

  向這天地間吶喊著:

  “夢想之火”生生不息

  “夢想之源”波瀾壯闊

  從炎黃問鼎中原

  秦始皇一統天下的史詩中

  我們看到了

  夢想的家園人杰地靈,江山如畫

  我想帶你一起走進

  “儒家之魂”——巍巍的大漢王朝

  讓我們一起追隨張騫的步伐

  再一次步入那條神秘的千年古道

  “絲綢之路”

  去重新感受那條

  橫貫中西的神奇之路

  在這條神奇的路上,我們看到了;夢想

  因跨越千山萬水的傳播與交匯

  而精彩紛呈!互利共贏

  我還想帶你一起走進

  如詩如畫,古韻典雅的大唐天朝

  與“一代天驕”的萬里“元疆”

  我們聽到了

  高僧唐玄奘告訴我們

  夢想就是“天下大同,普度眾生”的慈悲

  我們聽到了

  馬可·波羅告訴我們

  夢想就是“讀萬卷書,行萬里路”的旅程

  我還想帶你一起走進,花開的春天

  走進瑰麗富饒的東方,最美的新時代畫卷里

  這一刻,

  “夢想之舟”的巨輪

  已來到了

  公園紀年最新的時空隧道

  20xx年8月8日晚上8點

  那一刻

  是“一個東方大國夢想”與“世界夢想”的

  完美融合

  就在北京,名叫“鳥巢”的地方

  伴隨著全世界的歡呼聲

  伴隨著絢麗的煙花騰空

  在冉冉升起的五環旗下

  中國夢與世界夢,同步呼吸

  “同一個世界!同一個夢想!”

  奏響了最嘹亮的號角聲

  那一刻,夢想

  是地球村兒女,共同強身健體的心愿

  那一刻,夢想

  更是黃土地上的榮譽之戰

  我們必將永遠銘記

青春追逐夢想演講稿學生 篇17

  船在海上,馬在山中,我們都走在青春的路上。讓夢想伴隨青春幾番流轉,任流年暗換,譜那青春的不朽的旋律。

  校園里的玉白蘭謝了又開,寬大的葉子在明亮的窗外松散地抖動著。釉質的大葉,折射出我年少的輝煌夢想。金黃色的陽光被教室的窗切割成規律的形狀,灑落在我堆滿了中考復習資料的課桌上,白襯衣也在風扇的吹動下隨著翻飛的試卷和書頁不安分地鼓動著。(通過大量的景色描寫烘托青春的氛圍。)

  六月的自己,將夢想寫在花花綠綠的紙上壓在厚厚的書下。希望夢想能印成圖畫,也從那時起,自己成了追夢的少年。

  踏上操場,年少稚嫩的面孔,彼此相望,認認真真地相約著一起跑到終點。我們把中考看作一次追逐夢想的長跑,一雙雙手疊在一起,大喊著:“加油。”

  們頭頂的天藍得很滿,浮云將一切渲染上夢想的釉質,在天空里發著光。那些光芒為我們這些男生女生照耀出傳奇的未來。

  跑道上,我的雙臂在身體兩側擺動,在空中劃出一道道線,我覺得陽光更加明亮。望著身旁棄跑的他們,那一絲絲放棄的念頭成了對自己的鼓勵。青春中逐夢的我從來不是踽踽獨行,而是彼此相攜,共同逐夢,這將是我的青春旋律中最動人的篇章。

  隨著中考的日漸臨近,一場場考試便席卷而來。幾場考試的連續失利,仿佛我的逐夢道路,逐漸被荊棘占滿;我的躊躇滿志,變成了惴惴不安,考前的高壓氛圍也漸漸濃厚。我望著窗外,望著早晨初升的太陽,受著一寸寸的陽光從窗戶中透進教室,傾瀉在我的發梢。我想失望的云翳越是濃重,那背后就一定越會有充滿希望的光芒。

  何不多一點耐心和勇氣,勇敢地繼續追逐夢想呢?不要去想是否成功,我既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。那段我戰勝困難,勇于追夢的時日,又將會是我的青春旋律中怎樣的篇章呢?

青春追逐夢想演講稿學生 篇18

  書山有路書香使人醉,學海無涯讀書夢更明,今天我演講的題目是《沐浴書香·放飛夢想》!

  書香,是美的極致.沒有書香,桃花枉自笑春風;沒有書香,素蓮佇波亦凄涼;沒有書香,白露為霜何足吟?沒有書香,瑞雪飄逸難成章!

  從講臺下走到講臺上,從求學走到教學,在書香浸潤的日子里,我一天天成長.每個溫暖和煦的早晨,都是我與誦讀相伴的時光;每個陽光燦爛的中午,都是我與閱讀相約的時刻;每個靜謐美好的夜晚,都是我與經典對話的良宵.是啊,最是書香能致遠.

  從教十六載,我始終踐行一個教師最基本的教育素養——讀書,讀書,再讀書.只為了能用新的方法、新的思想來教學生;只為了能做到教在今天,想在明天;只為了能讓學生圓夢未來.“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”唯有多讀書、讀好書,才能讓自己成為一眼汩汩清泉,成為源源不斷的活水.

  浸潤于書香,使我豐富了教學經驗;浸潤于書香,使我感悟了教育真諦;浸潤于書香,使我擁有了奉獻事業的信心和決心!讓讀書與育人合二為一,正是我教學生活的最高境界.看著一茬茬孩子步入大學的殿堂,我心歡喜;看著一些學生成為行業精英,我心驕傲;看著一些弟子走上藝術的舞臺,我心自豪.是什么讓他們在自己追夢的路上愈走愈遠、愈走愈寬?正是那可愛的方塊字、那沁人的書香,拓展了他們生命的寬度,豐盈了他們靈魂的厚度.

  而我,沐浴書香之時,感慨一滴水就是一片海;沐浴書香之時,驚嘆整個世界就是一本書;沐浴書香之時,頓悟教學原本就是一門藝術!

  今天,正趕上新課程改革的浪潮,課改的春風吹遍祖國大江南北.身為工作在一線教師的我,正在接受一場靈魂的洗禮,經歷一場頭腦風暴.唯有投身書海,才能切實轉變思想,更新觀念,成為課改風暴中的弄潮兒.

  沐浴書香,讓我的心靈澄澈;沐浴書香,讓我的夢想遠航;沐浴書香,將我的夢變成孩子們筑夢的橋梁.沐浴書香,用無盡的愛,托起祖國明天的太陽!

青春追逐夢想演講稿學生 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  夢想是希望,是憧憬,是未來的動力,是目標的啟航。夢想如同一個航行者,一駕孤舟,在大海上尋找自己未來登臨的彼岸。如同一位長跑者,在經歷漫長的痛楚之后,終于得到了成功的指明。夢想,在一個人的一生中至為關鍵,而我的夢想正是從一點一滴的小夢想積累起來的。

  還記得小時候,我是個天真無邪而又懵懂的孩子。父親一次帶我去公園里玩,他讓我看著遠方藍一色的天空,問我的理想“孩子,你的理想是什么呢?”父親輕柔的撫摸著我的額頭,輕輕的問。我看著這遠方的人群,看著這碧藍一色的天空,我張開嘴大聲的說,“我的夢想,就是要當一只小鳥,盡情的遨游在這漫天的藍天中!”父親并沒有說什么,他開心的笑了。當時,我其實并不懂得父親因何而笑,緣何而笑,更不懂得其中父親對我深深的疼愛,只覺得這是他對我這么大夢想的一個吃驚罷了。

  時光在穿梭在流淌,流逝,而我也逐漸長大,羽翼變得成熟,思想變得豐滿,上了小學之后,我們接觸到了數學語文各種各樣的學科,而在我看來最喜歡的是英語。每每打開電視,看到國際頻道上那些英語口語主持人流利的發音,嫻熟的動作神作,情自然的表情,我便深深的在心里為他們豎起了大拇指。他們是多么的優秀啊。而我的夢想也由此改變,對當一名翻譯家,遨游世界各地也像一只小鳥一般,只不過是把愛和真情傳遞給世界,把世界的信息連同在一起,形成一個組織龐大,緊密聯合的村莊——地球村!我興致勃勃的向父親說了這個觀點,而父親則是輕輕地拍拍我的肩頭,說:“孩子夢想還是要從一點一滴做起的,不要有太大的抱負,也不要有太小的志向,只有做好現在,珍惜眼前,才能得到日后豐碩的成果。”一點一滴?我懵懵懂懂的點了點頭。

  上了初中之后,我閱歷多了,見識多了,更覺得我的夢想也日益的豐滿。上了初中之后,我發現,那些成功的偉人并不是一直活在自己的夢想之下,而是將現在的每一件事,每一件小事都做好,他們只有做好了現在,才能展望未來。所以我現在的目標只有一個,認真學習,積極向上,只有做好了當前的學習任務,才能在未來的日子里更加努力,更加上進,知識更加豐富,完成自己的鴻鵠大志。

  夢想并不是空談,并不是虛無縹緲。用現實的努力將夢想化為,日后的輝煌!這才是我的夢想現在的定義!

青春追逐夢想演講稿學生 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  追求是什么?追求是“往理性的方向走,往心愛與同情的方向走,往光明的方向走,往純真的方向走,往健康愉樂的方向走”。歸根究底,因為有“夢想”。

  “人生的奮斗目標不要太大,認準一件事,投入興趣與熱情堅持去做,你就會成功!”制定階段目標很關鍵,沒有目標,將是漫無目的地閑逛于人生路,將浪費寶貴的青春年華,一切也將成為夢幻泡影,不可靠。恰恰相反,有了目標,就有了前進的動力,也將會使夢想進一步得到落實。階段目標,無需過大,但一定得切實際,否則將是夸夸其談,只是浪費時間、浪費精力。我相信,一切實際的目標猶如迷惘時的一束微光,看似微不足道,但足夠使你有信心繼續走下去。

  有了切實可行的目標,才剛剛打穩基礎,要想建造出富麗堂皇的堡壘,僅僅如此還不夠,還需要將目標付諸于行動,這至關重要。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。有了目標,沒有行動,終將是“紙上談兵”,注定失敗;有了目標,沒有行動,就像上了戰場帶了槍,卻發覺沒有子彈,后果照樣不堪設想!

  “故君子敬始而慎終,始終如一,是君子之道,禮義之文也。”追求,讓夢想花開,這不是一天兩天就能達成的事。無論時間的長短,都應知“堅持就是勝利”的道理。或許漫長的路途中,有不少坎兒,但須知“害怕危險的心理比危險本身還要可怕”,相信自己,切勿畏懼,鍥而不舍地面對并戰勝它。持之以恒,令人畏懼的字眼,但相信只要下定決心,有超人的毅力和堅定的意志力,你就會發現,這其實并不難。

  何為追求?或許它與行動大同小異。但事實上追求更為廣泛,追求是指夢想花開中間的進程。追求看似簡單,卻很難實施到底……追求,讓夢想花開,或許很簡單,然落到實處卻很難。人人都有夢想,人人都想它能實現。它不是對著流星許愿或找到四葉草就能成真,而是需要自己奮發努力追求!

  追求,讓夢想花開。夢想不是夢,不會輕而易舉就能得到,它的實現需要可行的目標,需要付諸行動,需要持之以恒,更需要腳踏實地地追求!

青春追逐夢想演講稿學生 篇21

  在童年里,夢只是熟睡后的念想,到了青年時,夢就成了心中的期盼,成年后,夢遙不可及。

  小時候常常期盼有很多很多玩具,每當在電視里看到的動畫人物,心里即渴望能擁有一個。那時候彈珠超人,寵物小精靈,哆啦A夢,四驅兄弟,數碼寶貝……紅遍大地,晚上睡覺后,還會夢見身邊有這很多我喜歡的玩具,然后就興奮的笑醒了,醒來發現夢一場,頓時失落委屈。

  為了讓爸爸給我買一部四驅車,我使盡了各種自以為的“小聰明”,絕食,大哭,“離家出走”,爸爸都攤開雙手表示無奈,妥協的買來了我喜愛的玩具。拿到玩具的那一刻的興奮,長大后的我再無體會。

  上了初中后,電腦的出現代替了我最愛的玩具,也很巧合的我姐姐因為需要用到電腦,所以家里便多了一個成員,我的電腦。可是那時父母怕我沉迷游戲,上網都是限時限速。可那時我的心已著魔,既然家里玩不了,那就去網吧。為了能去網吧玩上幾個小時,我動起了爸爸錢包壞念頭,每次打完游戲高高興興的回家后,等來的不是親切的問你肚子餓了嗎,而且一頓痛打,不過痛并快樂著。

  到了深夜的時候,我都會期盼自己能賺錢,給自己買一臺電腦,開通無限時的套餐,每天都能好好的玩游戲。后來我的愿望實現了,只是換來了代價很大,此生也會為此而自疚。

  時鐘停了,地球還會在轉動,我們還是會長大了,90后的我們成了社會的主流軍。有人成家立業,有人事業成功,有人還在大城市拼搏,每個人都在為自己的夢想追逐著。但還有一部分像我一樣的人,對前方的路迷茫不知所措。

  世界變的越來越美好了,但我們的快樂卻越來越少。假如有時光機,我希望回到童年,再體驗一次知足而樂的笑容,回到青年時為了自己所愛的不顧一切,我知道,這一切遙不可及,無法重來。唯有珍惜當前,相信美好!

  我們都是追夢的使者,在青春的每一個階段里,扮演著不同的角色,追求自己喜愛的事物,努力的人會得到最好的待遇,懶惰的人將淘汰出局。自己想成為什么樣的人,就好好規劃,一步一步的向這個方向奔跑,夢想會在你的前方落地生根,觸手可及。

青春追逐夢想演講稿學生 篇22

  親愛的各位老師同學們,大家好。

  范瑋琪的《最初的夢想》中這樣說到過:“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下,又怎會懂的要多努力,才走的到遠方,如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發,又怎會曉得執著的人,有隱形翅膀。”

  夢想裝載著我們的希望和信念,我們把心中最美好的期盼滿藏在了那里,讓他帶著我們去闖蕩另一片未知的天空,開拓出新的一片天地。

  在追逐夢想的道路中,常常會有意想不到的困難,那是我們實現夢想的絆腳石。我們曾經跌倒過,或是跌倒后哭泣向困難投降,或是跌倒后拍掉身上的泥土繼續踏上追夢的旅途。相比之下,我更欣賞后者。這類人是不會輕易向困難低頭的,絕不會半路返航,他們堅信只要有恒心,就如有一雙隱形翅膀幫助他們到達成功彼岸。

  翻開歷史的畫卷,古今中外有那么多的偉人,都是我們的榜樣。陶淵明為了追求自己的歸隱田園的夢想,毅然放棄了功名利祿,寧愿每天過著“帶月荷鋤歸”的生活。貝多芬忍受失聰給他帶來的心靈傷害以及生活的孤獨,他并沒自暴自棄,創作出了許多不朽的音樂作品。還有米開朗琪羅,他不分晝夜,盡心盡力在繪畫上,給后人留下了很多優秀的作品。

  困難雖會讓我們傷痕累累,但它反而讓我們更加堅定自己的夢想。困難猶如一支興奮劑,會給我們奮斗的激情,奮斗的力量。

  挑戰困難,就會與自己的夢想越來越近!

青春追逐夢想演講稿學生 篇23

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  小時候,和小伙伴們圍坐在一起無限放大自己的未來,有人要當科學家,有人要當明星,有人要當大俠……那時候的我們對夢想只有一個模糊的概念,夢想就是未來。

  可是在以后的生活中,我們不停地追求更好的物質生活,卻把最美好的自己遺失在時光的年輪里;我們在未知的路途中永無休止的追求人生的巔峰,卻忘記帶上自己的靈魂……我們早已將初心停留在那段最純真無邪的年華里。

  很小的時候我就愛讀古詩詞,我總覺得詩詞的字里行間仿佛蘊藏著一種神奇的魔力,字字吐露真情,句句惹人深究。柳永《雨鈴霖》的“楊柳岸,曉風殘月”的離愁,月西沉、天將曉,依依楊柳,綿綿別情,離別的惆悵在眉間顯露,淺淺的愁緒自心間而起,相看淚眼、無語凝噎。大些了,我又喜歡上了閱讀現代文,絲絲綿情猶如粒粒春雨滋潤心田,作者的才華讓人傾佩,文章的深意往往讓我連聲稱秒……

  我一點一點地成長,對文學的探求也就越來越多,我如癡如醉的吸取文學的知識。我聽見一個聲音在我的心里響起:我想成為作家,創作出讓人感同身受的文章,寫出流傳千古的佳句;我想成為詩人,寫出膾炙人口的詩句,描繪一幅幅安詳恬靜的畫面;我想成為文學家,用每一段原創的文字觸及讀者的靈魂。

  我們的夢想也許并不偉大,但是,請不要放棄自己追逐夢想的步伐,我們的每一小步組合在一起都有可能是祖國的一大步。假如每一個夢想都是一顆在夜空中散發微光的星星,哪怕我們的個體再幼小,失散多億顆星星集結在一起也會發出璀璨的光芒。

  所以,不僅為自己,也為了我們的祖國,請不要放棄我們的夢想,不管它有多微不足道,再小的星星也會擁有屬于自己的點點星光。

  在追求物質的時候千萬不要忘記帶上自己的夢想!

青春追逐夢想演講稿學生 篇24

  有人說,能爬上金字塔頂的動物只有兩種,鷹和蝸牛.雄鷹博擊長空,對此我們毫無疑問,而對于蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來它是多么微不足道。因為它知道金字塔頂有它的夢想,要知道塔底到塔頂的“道遠”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。

  生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們在現實與理想的路途中長征,我們不斷攀登,希望有一天能登上生命中的峰,體會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的成功,感而,在現實與理想的途中,隔著無數的艱難,或是荊棘,或是坡坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗我們生命的強度與韌性。

  當入仕為官,施展抱負的理想破滅后,李白接受了這事實,仍呤出“天生我才必有用”,的佳句勉勵自己。于是他縱情傲物,以灑為朋,邀月為友,誦盡明月之詩,歌遍窈窕之章。于是他登上了中國詩歌的峰,有人評其詩曰:酒入毫腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,秀口一吐,便是半個盛唐。

  此所謂“塞翁失馬,焉知非福?”現實給予我們的或許不盡不意,我們不能改變,但我們還有追逐夢想的權利,我們可以改變自己,踏著現實的階梯,到達夢想的高度,在過程中讓自己完善。然而,有些人卻忍受不了這引起考驗,總以為這路程太遠,于是放棄,于是失敗。

  “而朝大海,春暖花天。”你夢想的家園太完美,美得讓你無法接受這天壤之別的黑暗現實社會,甚至一個小小的差錯都無法讓你釋懷,你愁眉不展,在吟唱,春暖花開之時卻心如刀割,最終你逃走了,帶走了你的畢生才華,帶走了你對世界的美好憧憬,讓一顆閃爍的星星永遠失去了光澤。

  前輩們的成功或是失敗,無不向我們召示著,人生沒有捷徑。夢想誠然美麗,但在夢想與現實之間卻隔磁卡一道長長的銀河,想領略彼岸的美景嗎,那就用現實架一座橋吧,一步步穩穩地踏過去,而不要只想著一而忽視了過程,或許美景就在途中,收獲也在途中。

  “路漫漫真修遠兮,事將上下而示索。”我閃應該持之以恒,安于途中,乘著現實的翅膀飛越夢想的巔峰,所以當你得到的只是一匹劣馬時不要放棄,騎著劣馬去尋找,總有一天去找到那匹日行千里的快馬。

  相信,只要接受事實,步步為營,蝸牛也能征服金字塔頂的夢想!

青春追逐夢想演講稿學生 篇25

  各位同學:

  大家好!我叫,今天我演講的題目是——堅定信心,追求夢想。

  時光如流水般飛逝,中考離我們越來越近了,我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天,99天,98天-------在這短暫而緊迫的時間中,我們該如何度過初中這最后的時光呢?我想,我們已沒有退路,只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴,加倍努力地學習,朝著我們夢中的夢想去拼搏,拼搏,再拼搏。

  雖然,我們目前的學習情況并不很好,但是,我們不應該對學習失去信心,喪失興趣,從而放棄對夢想的追求。我想,在座的同學們沒有一個人愿意放縱自己,做一個人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學習以外的東西,把那些種種的誘惑統統拋在腦后吧!清除雜念,奮發努力,我相信我們每個人都會有不同的收獲。

  現在我們所面臨的形勢非常緊迫,關鍵就是要求我們集中精力,樹立一個堅定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學們,即使我們現在的基礎不是很好,但是只要我們去努力學習,把以前所落下的知識一點點地啃下來,把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會取得意想不到的成績,使別人改變對我們的印象。

  而現在,我們確有些同學度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢想的風箏,隨風飄落。——這是老師們愿意看到的嗎?——這是家長們愿意看到的嗎?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰-------。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光,發奮努力的詩句。

  面對初三年的挑戰,我們要有堅定的目標。

  面對初三年的挑戰,我們需要的是自信。結果并不重要,只要你努力了,你就是最棒的。

  同學們,過去屬于死神,未來屬于我們自己。老師的責任是讓我們有個美好的明天,而我們的責任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈,努力進取,高中的大門就會對我們每個人敞開的。

青春追逐夢想演講稿學生 篇26

  曾經有一位文學家說過:“沒有夢想的人是一個失敗的人。”我們都是經過十二年的寒窗苦讀,才走進大學這個成就夢想的殿堂。經過高考暴風雨的洗禮,我們學會了自信,都得了什么是堅強。今天走在這充滿青春活力的*校園中,我們學會了自制,自強。

  我們希望能給夢想插上一雙翅膀,讓它可以展翅飛翔。然而,無情的事實卻惡狠狠的將我們弱小的心靈,一次又一次重傷,但是我們沒有退縮,因為我們知道“沒有一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”

  失敗是成功者的基石,在哪里跌倒就在哪里爬起來,在苦難面前我們從不退縮。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春的迷茫與沖動;也許,只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿了奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每個角落里芬芳彌漫。

  親愛的同學們,回眸自己的一路成長,是否還記得,每一個夢想所帶來的悸動在生命中留下的足跡;是否還記得當初信誓旦旦,邁進工大的那份決心!

  同學們,因為同一個目標我們相識,又因為同一個夢想我們相知。我們從祖國的四面八方相聚在一起,我們同歡樂,共追求,我們互幫互助,互相攙扶,走過一道道難關。在這溫暖的家庭里我們懂得了什么是真情,什么是愛。

  我們一起制定一個又一個目標。我們不拍孤獨,我們打破寂寞,我們一步一步的向著目標邁進。我們相信一杯茶不能苦一輩子,只能苦一陣子。

  從拿起書本那刻開始,從邁進大學校門那步開始,從決定在這里奮斗開始,我們堅守心底的渴望。無論歲月在我們臉上增添多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少傷痕,只要我們還有呼吸的權利,我們就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,我們就擁有締造激情的勇氣!

  落紅不是無情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢想!

  謝謝大家!

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