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無悔青春演講ppt學生

發布時間:2023-06-01

無悔青春演講ppt學生(精選31篇)

無悔青春演講ppt學生 篇1

  尊敬的各位領導、評委老師:

  大家上午好!我是來自茶河學校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。

  青春是一道絢麗的風景,青春是一串跳動的音符,青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。“青年者,人生之春,人生之華也。”

  回想92年前,首先由青年學生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從此,“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神代代相傳。

  新時代、新機遇、新挑戰。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢? 也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒有趕上一個英雄的時代;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒有找到一個好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說:偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學生的交往中,我深深地感受到了學生那充滿童真、稚嫩的心。一張張天真活潑的笑臉,一句句真摯虔誠的問候,一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們,去教育、引導他們。漸漸地,我懂得了什么是“愛”,對陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會——愛是教師最美的語言。

  然而,在今天的時代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任:你能看見網游魔獸世界吞噬青春學子如花的面容,能看見飆車族瘋狂旋轉的囂張,能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂,能看見課堂里手機聊天的沉醉,能發現青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。

  所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書寫青春的燦爛,這是青春義不容辭的責任,于是我們以青春的名義表達我們的思考,書寫我們的煩惱,我的青春我作主!

無悔青春演講ppt學生 篇2

  奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

  時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們仍將披荊暫棘,奮然前行。

  雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!

  任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學海中,我們拆做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。

  臨淵羨魚,不如退而結網。

  用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!

  未來不是夢,今天,在我們手中!

  以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

無悔青春演講ppt學生 篇3

  青春,汲天地之精華,取萬物之靈氣,它是世間之最美,一切在青春面前都黯然失色。嬌艷的花朵,不能與青春相比較,無垠的草原不能與青春相對比,初升的太陽,不能與青春相媲美……悄然間,我也擁有了青春。我多了幾分成熟少了幾分稚嫩,也有了自己的理想——讓青春無悔。

  遨游在知識的海洋里,與青春漫舞?粗袊鴼v史長河,有多少璀璨篇章流芳百世,令無數文人墨客沉醉其中。讀杜甫的三吏、三別,體會他那壯志難酬、憂國憂民的胸襟,讓青春多幾絲偉大;品歐陽修的《醉翁亭記》,體會他那“醉翁之意不在酒,在于山水之間也”的歡樂,讓青春多幾分樂趣;賞陶潛的《飲酒》,體會他那“結廬在人境,而無車馬喧”的心境,讓青春多幾分悠然……文化長河,淵遠流淌,而我又能取幾瓢飲?惟有爭分奪秒,多讀些文章陶冶情操罷了。

  閑游在音樂的天地中,與青春歌唱。

  聆聽貝多芬,我感受到了《命運交響曲》的磅礴氣勢和貝多芬那不向命運低頭的精神,讓青春多幾分堅強;聆聽聶耳,我感受到了《義勇軍進行曲》的吶喊,讓青春多幾分斗志;聆聽光未然、冼星海的《黃河大合唱》,我感受到了祖國大好河山的雄偉,讓青春多幾分力量……音樂醉人,名家名曲數不勝數,而我又能賞幾曲?惟有惜時如金,讓青春充滿活力罷了。

  青春無聲,青春無影,青春無形,只有用心感受,才能握緊青春的手。青春時節,勿消沉、勿憂傷、勿低靡,把握青春。

  讓青春無悔,讓人生無憾!

無悔青春演講ppt學生 篇4

  青春是一首譜,流暢婉轉的譜;青春是一首歌,唱出心扉的歌;青春是一盞燈,照亮我們前行的路;青春是一條路,一條無謂阻饒的路。正因為她的美麗,不是沖動而是無悔的選擇。

  青春,一個活力四射情感飽滿的詞,我應該怎樣描述?踏上幽靜的小路去尋覓她走過的足跡,這里是一個繁花盛開的林園,也是許多青年郊游的好地方,這里也曾是我們的快樂的樂園。記得每年春季,我們都會來這兒賞花玩耍,那幼嫩的小苗長成枝繁葉茂的大樹,一直都伴著我們成長。在那一圈圈的年輪里,一片片的落葉下,珍藏著我們最快樂的記憶。就像那些花兒一樣,我們都競相開放,展現出自己最美的那一幕。

  繁重的學習任務和緊迫的時間催促我們不得不將那些放蕩不羈收藏,原本漫過眼睛的劉海已打成光頭,那些小鏡子也不知悄悄的存放在何處,為了最后的一戰,緊張焦慮的考場上,留下的只是執筆奮書的身影,沒有畏懼,沒有退縮,只有對未來的拼搏與追求,是我們不悔的選擇。

  青春一直在我們的拼搏奮發與激情中展現,經歷了風雨才懂得陽光是如此的溫暖,經歷了痛苦才嘗到了幸福的甜美。在不知不覺中長大,青春的顏色就是這樣,在那一份份的不如意的成績單背后,依舊是微笑奮斗的身影,青春的口號就是那句——nothingisimpossible,青春的個性就是不斷超越自我的飛揚意氣。

  都說青春是短暫的,但是我們的青春將是永遠的。只有流過淚水的眼睛會更加明亮,受過磨練的心才撐起各種困難。在那漆黑的夜里,26顆明亮的星匯聚成一團,發出生命最亮的光芒照亮整個夜空。

  跌倒、爬起、跌倒、再爬起。痛苦與傷感,寂寞與無奈,真切的生活中留下青春不悔的足跡,沒有什么能阻擋我們前進的腳步,沒有什么能讓我們否認自我,我們是雄鷹,將搏擊長空。“傳扶搖而上九萬里”是我們的理想,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!笔俏覀儾换诘倪x擇。

  青春與奮斗,奮斗無悔!

無悔青春演講ppt學生 篇5

  青春的道路上要有夢想。在前進的道路,唯擁有夢想,我們才知前進的方向。海倫·凱勒夢想有一天能重見光明,為此,在這條道路上不斷努力前進,哪怕道路坎坷,充滿荊棘,她最終還是看見了自己心中的那片光明,寫下了《假如給我三天光明》。作家亦舒曾說:“你可以不夠強大,但你不能沒有夢想,如果你沒有夢想,將來你就只能為別人的夢想打工。”言至于此,可見夢想在青春之路上的分量之重。

  在追求夢想的過程中,挫折與失敗常伴。我們能做的就是在哪里跌倒就在哪里爬起。挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。比爾·蓋茨,富有天賦,自主研發,越過無數澎湃的風浪,走上了微軟之路。巴雷尼小時候因病成了殘疾,在母親的激勵下練習走路,/終于經受住了命運給他的無數次的嚴酷打擊,以優異的成績考進了維也納大學醫學院。他以全部的精力致力于耳科神經學的研究,最后獲得了諾貝爾生理學和醫學獎。

  所以面對挫折和失敗,我們所應做的不是退縮和逃避,而是勇于面對困難,積極尋求成功的方法。一旦有了第一次的放棄,你的人生就會習慣知難而退,可是如果你克服過去,你的人生則會習慣于迎風破浪地前進,成就截然不同的人生。

  青春路上難免有迷茫之時,在你眼前的道路或許不只有一條,你可以順應自己的心,或者踏上另一條眾人期望的道路。這也許不是你本來想走的路,也不是你本來想攀登的山峰;可另一條路有另一條路的風景,不一樣的山頂也有不一樣的景色。抑或是前方不是我們想象中的那般美好,我們也無需在乎,知道你努力了你奮斗了,也可以無悔了。

  青春就該張揚,充滿勃勃生機,在自己夢想的道路上越戰越勇,永不言棄,即使迷茫,也能重拾信心,最重要的是不問前程如何,但求落幕無悔!

無悔青春演講ppt學生 篇6

  各位老師,同學,早上好:

  還記得20__年的12月份,我和十幾名年輕的同仁帶著一份激情,帶著一份驕傲,選擇了學軍中學,學軍也選擇了我們。自此開始了艱巨而光榮的教師生涯。很多人問我,研究生畢業為什么要當一名老師,我覺得這主要是受我高中時代老師的影響,人生在世的意義取決于他的價值觀,對職業的選擇決定著一個人的追求。正是這份追求讓我選擇了教師這個職業。

  一提起教師,人們常常用園丁、春雨、蠟燭、綠葉、鋪路石等一系列美好的字眼來比喻她,贊美她,還有人把教師的工作概括為“三尺講臺,一腔熱血”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。但學生時代的我絲毫體會不到老師的辛勞,甚至還覺得當老師還挺輕松,只要講講課就好,而且一年之中還有兩個假期。但當我正式踏上這三尺講臺之后,感覺一點都不輕松:短短40分鐘的課,卻要用一天的時間來準備;既要從學生的思維角度出發帶著大家找到解決問題的鑰匙。又不能只從學生的角度出發單純做題,還要把握整體的知識結構,找到重點難點和疑點。不能以其昏昏,使人昭昭;總之,一句話:當老師真的很辛苦!當一個優秀的老師就更難。

  但苦中也會有甜。每當聽到學生親切而又尊敬的問好時,那種為人師的喜悅便讓我興奮不已,感到無比的欣慰。每當課堂上講到有趣的地方,學生的目光都集中到老師身上時,會感到很有成就感;點點滴滴,朝朝暮暮,被學生的愛戴與友情包圍著,讓你覺得輕松,愉快,幸福,身心的疲憊感也就煙消云散了。

  進入學軍,每天都被老教師嚴謹、敬業、忘我投入的精神感動著,時時都被學軍的學風、教風、校風熏陶著。每一次備課他們都是一絲不茍,孜孜以求,思考著怎么把課上得生動、有趣,怎么激發學生去思考,充分調動學生的積極性,讓他們真正的參與到學習活動中去。同時,老教師還在關心著我們年輕教師的成長,把他們多年積累的經驗毫不保留地傳授給我們,用他們人生經歷和工作實踐幫助我們度過初做教師時的難關,用他們默默無聞,勇于奉獻的高尚人格引領我們。

  作為教師,在新學期里,我們依然會本著對學生負責的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取。我們愿傾我們所有,全力以赴,因為選擇了這個職業,就注定了我們的夢想榮譽與你們連在一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的。老師是平凡的,但我們希望我們的學生不平凡,希望你們能夠出人頭地,希望你們能夠成為國家的棟梁之材。不想讓學生超越自己的老師,不是一個好老師;不想超越老師的學生,不是一個好學生。

  同學們,人生非坦途,讓我們做好充分的心理準備,拿出你們的信心,拿出你們的毅力,拿出你們的勇氣,去克服學習中的困難與挫折,去迎接人生風雨的洗禮。我們將更加努力的學習和工作,為你們的成才保架護航。為學軍的春天增添一抹新綠。最后祝同學們新學期學習進步,祝老師身體健康,工作順利!

無悔青春演講ppt學生 篇7

  大家好,在演講之前,我想先說幾句題外話來引出今天我所講的話題,曾經看過這樣一則廣告,廣告詞是“青春沒有什么不可以”。是啊,正值青春年少的我們未來有太多的可能,而這每一種可能都把握在自己的手中,今天我演講的題目是:青春無悔。

  時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年,鳥兒長大了,會離開溫馨的巢穴,飛向那屬于自己的天空。我們也一樣,離開了父母的呵護,開始了自己的盛會旅程。在這漫漫長途中,有成功的喜悅,有失敗的憂傷,有拼搏的汗水,也有激動的淚光,一路走來,留下一絲欣慰,一種感動;仡櫷簦肝覀儫o怨無悔,展望未來,讓我們信心十足,面對兩個月后的高三,面對明年那黑色的六月,我們將披荊斬棘,奮然前行,為了自己的夢想而奮斗,在這追夢的途中,也許很少有陽光明媚,風和日麗,更多的是狂風與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長夜,這時不要傷心,不要失落,人可以被毀滅,但不可以被打敗,摔倒了爬起來,抹掉淚水,繼續上路。

  既然選擇了遠方,就不怕風雨兼程,在這追夢的炎炎烈日里,如雨的汗水記錄著我們必勝的決心,徹夜長明的燈光見證著我們無悔的誓言。只要我們拼搏過、奮斗過,經歷過高三與高考的煉獄,那結果如何,真的無所謂。算上今天距高考還有377天,一切皆有可能,讓我們努力奮斗這最后的377天,成就自己高中的夢想,織就自己無悔的青春。

  因為年輕,我們敢愛敢恨,無怨無悔。因為年輕我們充滿活力,百折不撓。因為年輕我們志存高遠,追求卓越,也正是因為年輕讓我們選擇無悔。

  當歲月的年輪無情地碾過20xx年的6月7日與6月8日,當高中生涯最后一次鈴聲清脆地敲響,當拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍,當背著腫脹的書包離開陪伴了自己三年的B9,當駐足 * 中門口,驀然回首,當這結束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時,我們可以流淚,但我希望那淚的名字叫做青春無悔。

無悔青春演講ppt學生 篇8

  20xx年,當習習秋風吹走濃濃夏意,當遍野金黃取代滿目翠綠,我的人生迎來了新起點,那就是我光榮地成為一名村官!

  帶著希望,滿懷憧憬,我來到了黃埭鎮裴圩村?粗仁煜び帜吧沫h境,我的心情既激動又緊張。但是我默默告訴自己:從此刻起,我要牢記我的村官使命,扎根在這里!服務在這里!

  說實在話,起初從企業質量管理人員到大學生村官這樣一個身份轉換,讓我有些不知所措。但通過與領導溝通,與父母談心,與群眾交流,我漸漸熟悉了這份工作。我懷著一顆虔誠的心,追隨著村干部的腳步,慢慢地融入了這個村。淳樸的民風,熱情的村民,讓我很快就愛上了這里。 從涉足村官崗位到現在,我跑遍了全村的角角落落,大到河道清淤、道路修整、鄰里調解,小到走村串戶、發送計生用品……每當我看到群眾一雙雙熱切期盼的眼睛,聽到領導一聲聲語重心長的囑托時,我深深地告訴自己:領導、群眾都那么信任我,我一定要踐行自己的諾言,也更堅定了我服務基層,為民解憂的信念。

  與村民朝夕相處的日子里,看似簡單的事情,都是成功夾雜著挫折,歡笑伴隨著淚水,不付出永遠得不到回報,不真心,村民也不會配合你的工作,每一段故事都值得我永遠銘記。

  記得20xx年新年伊始,村里籌備創建“江蘇省衛生村”,由于裴圩村是一個“鎮中村”,流動人口多,環境比較差,管理難度大。為了創建,我和其他工作人員一起放棄了很多休息時間,到村民家中做思想工作。對于村民房前屋后的亂堆亂放進行整治,對于村民在道旁種蔬菜進行收購,針對具體情況采取不同方式處理。即便這樣,有些村民對于創建工作并不理解。記得一次,我和另一名工作人員在小區處理村民在綠化帶中亂種的蔬菜,一個中年婦女突然擋到我們面前,橫眉怒目,手指著我們就罵:“你們啥事體把我的菜弄脫啊?你們這點賊骨頭!”我笑著說:“阿姨呀,我雖然瘦得都是骨頭,但不是賊骨頭。”一句話讓她轉怒為喜,等她情緒穩定后,我耐心地向她解釋,告訴她創建衛生村也是為了給大家營造一個舒適的環境,并能給予一定金額的補償,這位村民聽了解釋后,反而自己主動清理起蔬菜。

  有句話說的好,快樂并不是因為擁有的多,而是因為計較的少。扎根在農村這片肥沃的土地上,不要去計較你的工作環境,也不要去計較你的工作種類。只有努力,只有奮斗,才能譜寫那無悔的青春。短短的大半年時間里,我不僅收獲了肯定和快樂,同時也深深的感觸到,老百姓渴望的是一個個能腳踏實地、真心實意帶領大家過幸福生活的人。

  大學生村官朋友們,選擇了農村,就選擇了吃苦;當上了村官,就意味著奉獻。有志向能吃苦,才能贏得光榮和尊重;有能力愿奉獻,才會得到快樂和成功。我們是農民的兒女,我們深愛著這方熱土!讓我們一起踐行村官使命,譜寫出我們無悔的青春!

無悔青春演講ppt學生 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  青春載著最初的夢想,飛向遙遠的天邊。任時光流轉,我依舊相信,我的青春有你不輸。

  一整個盛夏,恍若光年。終于,在秋的歡送中漸行漸遠。躁動的心在秋雨的滋潤下,此刻,也變得漸漸平靜下來,我仰起頭,望向天空,開始尋找,最初的夢想。

  是誰曾說,假若心中沒有夢想,到哪里都是在流浪。是的,夢想何等重要!在不同時段,不同年齡,每個人的夢想亦會有所不同。小時候,想著做一件好事,得到老師與家長的稱贊與表揚,就足以歡呼雀躍;大點時,努力想要拿到第一,目睹獎臺下的鮮花掌聲,便可以心滿意足;再到后來,開始直面人生的選擇,站在通往夢想的十字路口,才突然發覺,夢想是如此神圣,它決定著我的方向,甚至主宰了我的命運。

  而我始終堅信,青春有夢想就一定不會輸。只要有夢想,地獄都能變成天堂;只要有夢想,天空任我翱翔。人生如浩瀚的大海,任我暢游,可一不小心,就有可能失去了方向。這時,夢想就是我的航標,指引我抵達下一個黎明,所以,我的城,不憂傷。

  如果,正如那首歌里所唱,“沒有什么會永垂不朽”,那么我愿意傾其所有,讓我的青春華麗綻放。有夢想的日子始終是充滿歡樂的,載浮載沉的時光里,也許有過失敗,有過無奈,卻沒有令青春一蹶不振。只因有夢,所以,我不曾認輸;只因有方向,所以,我不曾迷失自我;只因對自己有承諾,所以,我就算跌倒也不哭泣。笑迎所有不解與質疑,不屑與嘲諷,也許,這就是成長。

  生命誠可貴,夢想價更高。只要心有夢想,每一顆心,都可以令青春煥發光彩。歌者李宇春唱著《再不瘋狂我們就老了》,驚起多少少年狂呼。再不出發,我們就老了,再不……再不珍惜,我們的青春就真的游過滄海了。

  時光如頭發打成的結,永遠也套不住兔子的尾巴。青春,我們不能眼睜睜地看它從指間溜走,唯有用力掙扎,把夢想放空,在最美的季節收獲成功!

  讓我們大聲歡呼:夢想——我的青春有你不輸!

無悔青春演講ppt學生 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  記憶是一位帶著太多情緒的作家,他自作主張地留下我們不忍舍去的東西,將不愉快的畫面通通刪去。他就是有這種神奇的魔力。

  六月,鳳凰花再度開放,又是一個說再見的季節。不曾去想,今年輪到我們去等待流轉的時光了。有些人,萍水相逢,有些人,竹馬之交,曾經痛恨氣惱的人,在歲月的流淌中漸漸沒了音信,如今朝夕相處的人,也將漸行漸遠。

  還記得嗎?校園后的那片桃林,春天花兒開滿枝梢,初夏桃子掛滿枝頭。每次體育課揮汗如雨后,我們眼巴巴望著枝上的桃子,饞得沒法,便讓膽小的她在路口站哨,高個子的男生負責去摘桃。千小心萬提防,還是被食堂的胖師傅發現,他站得遠遠地大叫“摘桃大盜啊”。

  還有一次,愛搗蛋的他捉了一只小蛤蟆放在她的腳邊,她受到驚嚇,險些抬腳踩死那小東西,氣得追著他滿操場跑,我們在一旁看得哈哈大笑。

  那節課,我們心不在焉,一道題也答不上來,數學老師盛怒之下,罰我們繞操場跑五圈。那時看操場覺得好大,我一圈下來就直喘粗氣,想停下歇息,可你們都跑得遠遠的了,只得作罷。第二圈碰頭時,你們主動把內圈的位置讓給了我,還連拉帶扯,硬是幫助我邁過了終點。

  多少天以前,我們坐在操場上,談論自己理想的高中;多少天以后,我們再聚首,恐怕教室、操場已不屬于我們。我不敢去想,我害怕若干年,再也想不起坐在最后一排的他是誰,是高是矮,是胖是瘦。時光,就是一條永遠只能向前的路,但過去的美好會沉淀下來,裝點我們的生活。

  六月,明媚中夾著憂傷的季節,時針每走一步都在記錄我們對生活最真的感言。畢業了,再多不舍,再多不愿,也只能與過去揮手告別。

  遇見是開始,離開是早已安排好的結局,可我們還是用青春的熱情走了進來,并將一直走下去,走出一段無悔的青春。

無悔青春演講ppt學生 篇11

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年;仡櫷簦覀儫o怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了中學,我們的生活不如以前一般輕松;走進了中學我們的日子也多了一些疲憊。但是面對未來,我們仍將披荊斬棘,奮然前行。

  盯著鏡子里的自己,我不由得感嘆:“我長大了!”是啊,當年那張充滿幼稚的小臉,現在已不復存在了。我從一個幼稚的小女生,已經成長到少女了。

  我不由自主的感嘆:“時間過得真快啊!”我現在已經是一個充滿青春活力的少女了。在這個花兒一般,稍縱即逝的青春里,我們應該做一些有意義的事,好讓自己的青春過得無悔。

  吃了就睡,睡了就吃,這一定很快樂吧?不,一點也不快樂!這樣子也太無聊,太孤獨了!我的青春可不能這樣浪費了!

  那又該怎樣做才會讓青春無悔呢?我們已經長大了,自然要做一些有象征的事情咯。例如,好好學習,不浪費一寸光陰;幫家人做點事,做個懂事的孩子……這些都可以讓我們的青春不后悔。

  而處于青春期的女孩,常常會被這個問題那個問題困擾。比如長小痘痘了、胸開始變大……這其實算不上什么問題。抬起頭,挺起胸,自信的面對自己的青春!

  青春只有一次,且稍縱即逝。我們不能虛度光陰,而要讓這短暫的青春沒有后悔!

無悔青春演講ppt學生 篇12

  青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。

  一轉眼已過去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對著青春的十字路口,我們將要去哪里?

  帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢想,青春的我們神采飛揚,朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。"不經一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香"風雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅定的心靈,才能長成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。

  青春有夢想。夢想是前進的方向,是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想,就一定要用現實的行動來逐步實現。"理想的巔峰越高,就越會得到無限的充實,就會迸發出激情,就會成長"。

  青春有激情。激情是前進的動力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。

  青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合,就會顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會發出智慧的光芒。

  青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會有不圓滿。正因為不圓滿,才多了一份不同的體驗,多了一種美好的希冀。

  青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚。

  抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠是炫目的太陽!

無悔青春演講ppt學生 篇13

  青春是每個人值得回憶、值得懷戀的過去。但是有誰能做到無怨無悔?我想應該沒有吧,比如說我就是其中一個。

  青春對于我來說,就如咖啡一樣,苦澀中又帶有甜蜜。而我們對于青春來說又算什么呢?我想知道。當你還在回味它的甜蜜時,卻不知苦澀即將來臨,F在擁有的甜蜜,可能會成為一片灰燼。

  友誼是青春不可缺少的一部分。要知道,如果青春沒有友誼,那青春只會是一片灰色。沒有一點色彩,孤獨、寂寞、無助、甚至是絕望都有可能。這讓我想起了我的好朋友和我說過的一句話,他說:‘是你把友誼看的太輕了,把它當空氣一樣!斔f這句話的時候,我是多么的無助?墒乔啻菏菤埧岬、友誼是殘酷的、二朋友更是無情的。直到它離開時,你才知道哭泣?墒强抻惺裁从媚兀拗粫砟愕能浫,你的無能。

  友誼是美好的、亦是殘酷、無情的。當你擁有它的時候,你不會想太多。你會想的只是一直擁有它,一直停在她給你帶來美好的時候。可是這一切都是不可能的,我們只能抱有幻想。在那美好的過程當中,你不會有任何防備,你只是在體驗它給你帶來的快樂。但現實永遠都是那么的殘酷無情,就如那破碎的玻璃一樣,無法重圓。多余的不信任、多余的猜忌、亦或是背叛,這些都是對友誼致命的打擊。

  青春會是我們最美好的回憶,最無窮的快樂。當你多年后來回憶你的青春時,你不可能做到無怨,更不可能做到無悔。其實不管它是美好的、殘酷的、還是無情的,它會是你最值得回憶,也是最珍貴的曾經。

  即使你做不到無怨無悔,但至少你擁有過那段‘青春’。

無悔青春演講ppt學生 篇14

  生命是什么?人就應怎樣度過這短短的一生?堅信每個人都想過這樣的問題,對于生命,每個人在人生的不一樣時期會有不一樣的感悟。我以前是一名醫學生和醫生,在醫院里,每一天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都以前深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

  而今,我已在這美麗的校園當了7年的教師,每一天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最完美、最可寶貴的,我以前有一位十分優秀的學生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我十分難過,然而更令我難過的是有幾位學生竟然正因考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結束了自己青春的生命。每每想到那里,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”

  古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統,然而就應怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟就應以怎樣的態度在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優秀的大提琴家?卡薩爾斯應對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優秀而大寫的人,然后成為一名優秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學什么,做什么,要先學會做人,人格是最重要的。先做人,后做學問!要“堂堂正正做人”,然后再“認認真真求知”!專業技能并不是大學生的全部。一個大學的職責,是全面地提高大學生的品質。人的品質,由四方面來展現:道德的、健康的、文化的和專業的。道德品質并非與生俱來,要靠理解教育,要靠理性的力量,更靠大學生本人的身體力行。既然當大學生,就就應下決心用幾年時刻把自己鍛煉成為一個道德高尚的人,F代好處的健康品質,已經不僅僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環境的適應,能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生,就就應樹立正確

  的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質是指一個人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海,既然當大學生,就就應如饑似渴汲取文化營養,充實自己的人生。專業品質常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學歷,選取專業、大多就是期望掌握一身專門的學問和技能。(勵志歌曲lz13)現今考試制度的負面影響,是讓人產生學好專業就是一切的錯覺。既然當大學生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業的諸品質全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業績的時候,不就應僅僅看到校舍、環境、網絡等硬件設施的改善,而更多的應去關注我們在學術界、醫療界所取得的驕人成績,關注老一輩醫大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時候,便能吸取優秀醫大人身上所具有的種.種優秀品質。

  哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代人的質量。說一所大學好,是說校舍好、設備、網絡、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學生的品質好。那么,每個醫大人都有職責和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!

  在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫學生誓言:“健康所系,性命相托,當我步入了神圣的醫學學府時,謹莊嚴宣誓,我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身。”想起宣讀誓言時那莊嚴的一刻,我想,那誓言就應刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫生山西省長治市人民醫院的趙雪芬醫生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準則!比松喽,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰士,那片寧靜的潔白便是他們心中期望的燈,那么請用我們的青春來點燃著盞期望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動,在今后平凡的日子里,去守護人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當我們回首往事時,我們便能夠驕傲地說:青春無悔!

無悔青春演講ppt學生 篇15

  得漂亮是本事。我是一個平凡的人,雖然不具有這樣的優勢,但我依然能夠抬起頭走路,抬起頭說話,或許有的同學會瞧不起我,但我可以橫堅定的說,不要小瞧任何人,我雖然很平凡,但也有屬于自己的夢想?梢赃@樣說,我是一只毛毛蟲,但我也想化蛹為蝶,也許做毛毛蟲的時候會很快樂,很簡單,但最終我還是想成為一只蝴蝶,所以,我會一直向前走,就算是很痛苦,也要帶著微笑,勇敢地走下去,等我化蛹成蝶。我以前的學習也并不是太好,在學校也會有被別人看不起的時候,于是我就一遍一遍的改造著自己,經過一步步的努力才達到今天的目標。

  在別人看來,或許會羨慕這樣的成績,但我覺得自己就像是一棵樹,自己把自己連根拔起,然后把跋涉了千山萬水,才然自己扎下跟來,可是也只有我自己才知道,在把自己連根拔起的時候,自己有多疼。每個人的人生路上都會遇到坎坷,而我要時刻提醒著自己‘smile at life,我不能夠時刻的抱怨,憂傷,因為我知道生活不是林黛玉,不會因為憂傷而風情萬種。因此我要靠我自己去奮斗。

  我是以一個平凡的人,平凡到擁有一個平凡的家,平凡的家人,但我并不覺得自卑,也并不羨慕他人,因為我知道我的家中擁有幸福,不需要太多的錢太多的物質來充實。遇到困難我也會哭,但我同樣知道生命漫長就如同等待一朵花開的時間,在繁盛之前有時需要淚水的灌溉。我想說的是;我們都很平凡,不需要羨慕他人,不需要嫉妒他人,不需要鄙視他人,我們都在為夢想而努力的往前飛,我們都一樣精彩的活著。

  人的一生,不管貴賤,最后一算分,都是一樣的。要時刻記得;別人可以替你開車,但不能替你走路;別人可以替你做事,但不能替你感受;人生的路要靠自己走,成功要靠自己去爭取,天助自助者,成功者自救,靠人不如靠己,讓我們為自己的夢想披上戰袍去沖吧,去粉碎那些擋在我們面前的石頭,用激情去戰斗吧,平凡的人要做不平凡的事,要做到青春無悔。

無悔青春演講ppt學生 篇16

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  正月梅花,二月杏花,三月桃花,四月牡丹。折一支牡丹細細品味,才發現它與我們是多么相似。一樣的樂觀堅持,一樣的激情四射;蛟S時而懶惰,或許時而傷感。

  十五、六歲的我們或許不像葉詩文那般在運動場上為國家拼搏,或許不像李云迪般將音樂傳至千家萬戶,但我們依然朝氣蓬勃的成長著。感謝青春,讓我們有能力享受這個世界;感謝青春,讓我們有激情去為夢想而拼搏;感謝青春,讓我們在想瘋的時候去瘋,讓我們在有夢的時候去追,讓我們在有愛的能力時去愛。因此,我們不得不為青春鼓掌!

  青春時你會經歷成功,與此同時也會經歷失敗。人生總不能一帆風順,這便是人生的魅力。逃避是懦夫的行為,挑戰是智者的選擇。在青春的時候,我們應該挑戰自己,挖掘自己。潛能就像一口井,不去發掘它你就永遠不知道它有多深。我曾為考試失敗而沮喪過,也曾因受到批評而逃避過。可也因此我變得更加樂觀,更加堅強。從另一方面來說,失敗亦是一種成功,因為你成功的從一件失敗的事情上獲取了經驗。

  青春時或許在你的追夢途中會感到迷茫,你也許會忘記自己最初的愿望。由此你會感到疲憊,腳步甚至會停滯不前?赡阋涀。焐系男切翘,在你為某一顆星而飛上藍天時,你也許會找不到原本想要的那顆。可是,難道你沒有發現,天上的星星都是一樣閃耀的嗎?我努力的向天上飛,因為我知道,這將會是青春時期最有意義的一件事。

  青春時或許你會考慮生命的意義。不論是偉人、平凡人,還是奴隸,到最后也只是化作泥土,干干凈凈地來,什么也不帶走的離開?赡阋氲,正因為有了這些形形色色的人,才推動了歷史的發展,我們在歷史的長河中扮演著重要的角色,而歷史也讓我們品嘗了人生的酸甜苦辣。

  人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。我們為夢想奮斗,為未來打拼,為國家奉獻。而這一切,都是青春賦予我們的能力,讓我們感恩青春,為青春鼓掌!

無悔青春演講ppt學生 篇17

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  歲月就像一只在沙漠上狂奔的駱駝,一眨眼,小學六年就過去了,來到了初中。

  來到初中這個陌生的環境,我甚至有時候想讓時光倒流,回到小學時代,和小學同學們在一起開心的玩耍,但是,這終究只是幻想。

  歲月就像一個狠心的死神,把我們無情的分開。有時候,我會趴在窗戶上,望著遠處,回想起了小學時代的一點一滴,想著想著,又有一點不想再往下想的感覺,此時,淚水已經浸透了我的眼眶,于是我低下頭抹眼淚,但是,卻看得到了一個個正處于小學時代的同學們,心想:他們多么幸福啊!

  還有一次,我去上學,卻迷迷糊糊地往小學校園那個方向走去,但最終還是被自己發覺了,發覺后我甚至還想讓自己繼續迷糊下去。

  在我非常想老師和同學們的時候,我就會拿出我們的畢業照片,看著老師和同學們燦爛的笑容,我的心頓時就好受了許多。

  人的一生都會遇到坎坷,每一道坎坷都不一樣,離別只是其中之一罷了。

  青春是一首悠揚的歌曲,歌唱著我們的青春;青春是一只揚帆遠航的大船,帶著我們一起遠航;青春就像一幅畫,展現了著我們的斗志昂揚;青春就像一首詩,它蘊含著我們之間的深厚情誼。

  雖然成長歲月和青春帶給我們了不滿,但是,自己的青春和未來一定非常精彩,我只有堅強地一步一步地走下去,才能成功。

  我一定要做一個成功人士,無悔的青春,今天,我以學校為榮,明天,學校以我為榮,讓老師們為我驕傲與自豪。

無悔青春演講ppt學生 篇18

  從事幼教工作十幾年了。我深愛我的職業,更愛那些天真可愛的孩子。孩子們也深深的喜歡我。不論別人賜予老師多么美好、多么莊嚴、神圣的描述,可是在我心中最好的幼兒教師卻是“永遠別把自己當老師,而是把自己看成孩子中的一個!惫ぷ髦形揖褪沁@樣和孩子相處的。永遠帶著童心走進孩子的世界,那么你將是一個永遠讓孩子喜愛的老師。

  一、童心拉近我和孩子之間的距離

  成兩塊了嗎?可是要有一塊糖吃掉了就沒有了就成0了,所以有好多知識都需要你們長大了努力學習去研究的!庇猛慕咏⒆,拉近了教師和幼兒的心里距離。教師站在孩子的角度,揣摩他們的內心世界,幼兒會主動親近老師。

  二、童心溝通了師幼之心

  教育是一個雙向互動的過程,因而師生的溝通顯得至關重要。教師的感情是比較內隱而含蓄的,而幼兒揣測他人心里的能力是有限的。孩子稚嫩的思維觸角不可能窺探到教師的心靈深處,這就要求教師用一顆童心去和孩子交流多向孩子說自己的真情實感,不能“吝惜”自己的語言表情。你向孩子說的多了,孩子也會向你訴說很多,在心與心的溝通中讓孩子知道老師是多么的愛他們。

  我常對小朋友說:“我不喜歡愛哭,不勇敢的孩子,我想讓小朋友每天都高高興興的入我一起游戲、一起唱歌、跳舞。那么你們喜歡什么樣的我呢?”孩子們當然喜歡高興快樂的我,最不想看到我生氣發火。我就按照孩子說的改掉了自己的缺點。孩子有缺點也當然要改掉了。我們互相鼓勵。在每次交談中心與心的溝通都又深了一步。我和孩子在一起像“小瘋子”一樣,隨心所欲的跑啊、跳啊、唱啊。任一顆“童心”和孩子一起撒野。孩子們把我圍在中間那歡樂的表情就是我最大的幸福。這時我們的心也在溝通中,孩子們心里會說“看老師也象孩子”!

  三、童心建起了游戲的橋梁

  幼兒園一日活動都在游戲中進行。一日活動的組織者教師首先應該是一名游戲型的教師。那么擁有一顆童心就為創造游戲奠定了基礎。試問:如果一個自己對游戲沒有興趣的教師怎么組織幼兒完成一日生活這些游戲活動呢?把自己當作孩子幻想怎么去玩,然后在和孩子們一起去做真的游戲,讓孩子在游戲中感受到無限樂趣。

無悔青春演講ppt學生 篇19

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我們是幸福的九零后,我們正值青春年華,我們的國家正在逐漸強大,中華民族的偉大復興正在一步步實現。然而,西方反華勢力時刻覬覦顛覆我們中國特色社會主義制度,大家說,我們能答應嗎?

  我們生長的這個時代,是知識經濟的時代,是富于創新的時代,是充滿競爭的時代,時代要求我們放眼全球,縱觀天下,我們將來能有多大作為,取決于我們今天的付出與選擇。作為一名高中生,人生已進入十分重要的階段,將來能否有所作為,今天的行動便具有決定性的作用。

  曾幾何時,我們是那么的迷茫、幼稚、無知與荒.唐,我們沉迷于網游無盡的打斗,沉迷于互聯網勾魂的空間,在一片虛擬的翰海里,醉生夢死,虛度韶華……

  光陰似箭,日月如梭,時不待我。猛回頭,我為年少時虛度光陰而羞愧,為浪費青春而悔恨!盀橹腥A崛起而讀書”是開國總理周恩來給予青年們的殷切希望。

  站在新起點,踏上新征程。祖國在召喚,未來在召喚。我們青年一代,有責任、有義務好好學習,努力讀書,趁著年輕,多讀書,讀好書,以扎實的基礎、淵博的知識接受祖國的挑選。即使命運不濟,拼搏三年未能如愿考入自己理想的大學,我也敢自豪地說:我努力過、奮斗過、付出過,我青春無悔!

無悔青春演講ppt學生 篇20

  有人說:“世上沒有后悔藥,所以不要做讓自己后悔的事。”可當面對選擇時,是否知道自己所做的決定在將來的某一天會后悔?不會,至少我不會。從小學到初中再到高中,我們所經歷的選擇有許多,無論是小還是大。我不知道現在想起曾經的選擇時是怎樣的感受?是后悔、難過、無所謂還是高興。當我一個人的時候,靜下心來仔細想想,才發現不管過去是快樂還是傷心,這都是我自己度過的青春歲月。

  其實有的時候,我就在想假如人生若如初,自己是否會做相同的決定?或許現在想想會說:“若如初,我想我不會……”呵呵,現在再說這些還有什么意義呢?我想每個人或多或少會為自己曾經做的某些決定而感到后悔,但是大多數情況下還是無悔的。我想我的青春也是在這些后悔與無悔中綻放,我想說的是我的青春無悔。

  雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放芬芳……而我呢?伴著行路之人不斷前進的腳步,我亦走在自己的人生路上。

  青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得半點浪費。還記得已經逝去的錢學森在國家需要的時候不顧多方阻擾毅然回到祖國,把青春奉獻給了祖國的科技建設。為國家的發展奉獻著自己的一生,我想他的青春應該未曾有過后悔。這是我心中向往的青春,但是我知道僅憑我現在的力量根本不可能實現,但我在堅持,我相信總有一天我也會成功的。

  我的青春是無悔的,是為著心中的夢想在不斷奮斗。

  岑桑先生說過:“青春——人的一生中最美好的年歲。”它是一個人的生命含苞待放的時期,生機勃發,朝氣蓬勃,它意味著進取,意味著上升,蘊含著巨大希望的未知數。青春就是實現夢想的年月,敢做敢想,不斷超越,并為之奮斗。

  黃金有價,青春無價,我們的青春短暫而彌足珍。正應了那句:“莫道韶華鎮長在,發白面皺專相待。”

  在這個無價的時期里,我將收起那假如人生若如初的設想,奮勇直前,等到青春不再的時候,我想我仍能說我的青春無悔。

無悔青春演講ppt學生 篇21

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在初中緊張的學習之中,你——青春,在悄無聲息中走進了我的心里,讓我真正感覺到你隨風飄動的身影,讓我體會到了你如朝陽般的活力,讓我在初中生活中學會了珍惜你。

  你就在我心里,時刻幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗讀書中,你幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗讀書中,你幫我記憶那無窮無盡的知識,讓我在知識的海洋中遨游,在與同學嬉戲是,你幫我描繪了清晰的畫面,讓我永遠記住這美好的時光。

  你在我心里,我用那可平靜的心,感受到你如花的生命,美麗卻已凋零,假如不用心去呵護,便可能在來不及美麗之前,煙消云散,感受到了你那如風的腳步,來去匆匆。

  你在我心里,我用心贊嘆你即使遇到挫折,也依然會有堅定執著的夢,你就仿佛那一本厚厚的書,可以填滿歡樂,也可以寫下孤獨,你仿佛一座險峻的大山,讓我懂得只有攀登才能攬勝,奮斗才會成功,可你的腳步從來不會因為我而停止,你就是我初中生活中最亮麗的風景線,美麗而又壯觀,記載著我的歡樂與悲傷,抓住你,珍惜你,讓你走進我的心里,擁有你,贊美你,我仿佛擁有了朝陽的活力。

  你在我心里,讓我欣賞你不因風雨阻擾而停止的旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步,我體會到奮斗是你的本質,你的價值因奮斗而閃耀,汗水是你的營養,你的生命因汗水浸泡而豐富飽滿,淚水是你的溶劑,你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。

  你在我心里,給予了我抓住你的勇氣,給予了我珍惜你的心,你在我心里,讓我的知識變得如此豐富,謝謝你——青春。我會一直把你留在我心里。

  青春是美麗的,因為青春并不會太長,曇花一現是短暫的,可誰能說他不美呢?正是因為短暫,帶給人無限留戀!可曇花一現有無數次,每個人的青春只有一次,何不牢牢把握他呢?

無悔青春演講ppt學生 篇22

  尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:

  大家好!我是會發鎮中心小學的一名普通教師,今天我演講的題目是《青春無悔,無悔青春》。

  有這樣一首詩:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……

  對于一個人來說,青春是美麗的,但一個人的青春可以平庸無奇,也可以放出美麗的光彩;可以因虛度而懊悔;也可以用結結實實的步子,走到輝煌壯麗,這就是我的格言。在工作期間里,我在學校的工作安排下,擔任了語文數學教育教學及班主任工作。這么多年以來,在學校領導的關心、支持下,我盡職盡責做好各項工作。

  記得剛參加工作時,我還很年輕,年輕懵懂的我聽到縣里舉行賽課活動,我毅然的報名參加了,但是,事與愿違,我設計的教案領導看了根本不過關,更談不上去賽課了,也可以說那根本就不是一個完整的教案。我很氣餒,也很失望,但是一向要強的我不想放棄每一次的機會,我的教案寫了一遍又一遍,改了一遍又一遍,在校領導的幫助下,我的教案終于合格了,可是時間短,任務重,于是我只能自己對著鏡子一遍又一遍的試講,熟悉教材,熟悉教案,晚上在家人熟睡的時候我再起來熟悉教材,熟悉教案。就這樣,反反復復我在不斷地磨練中,終于能有效地完成好一節課的教學。就是在這樣不斷努力的過程中,就是在這樣不斷學習的過程中,就是在這樣不斷進取的過程中,我的教育教學的水平,駕馭課堂的能力都得到了提高。

  在我參加工作的第六個年頭我懷孕了,這對全家人來說是一個喜訊,但是強大的工作強度下,家人又不免為我擔心,懷孕后,起初并沒有什么反應,我仍然堅持工作在教育的第一線,但是后來情況變得嚴重了,我的大腿,小腿,腳身體各個部分都出現了嚴重的浮腫,原本穿35號鞋的我,沒辦法穿上了37號的,可是到后來連37號的鞋也穿不上了,只能穿拖鞋上班,即使在身體極度需要休息的情況下,我仍然沒有休息,沒有請假,在課下我聽見孩子們議論紛紛,“咱們老師懷孕還會來上課嗎?”“老師懷孕了,會不會請假呢?”孩子們都在擔心,家長們也在擔心,校領導也在擔心。都來問我:李巖,能堅持到什么時候啊?

  后來,我告訴孩子們,告訴校領導,請他們放心,我會堅持到最后。因為這是我熱愛的工作!因為這是我執著的事業!日子就這樣一天一天的過去,我的肚子也一天一天的越來越大,妊娠的反應也越來越強了,就這樣我在身體極度需要休息的情況下,也沒有耽誤一天的工作時間,仍然堅持沒有請一天假,任然堅持工作在自己的崗位上,終于這個學期的工作結束了,那一年的7月14日我完成了全班47名孩子的通知書,那一年的7月15到校把47張通知書發給了每一位同學,參加學校的工作總結會。那一天我托著極度疲憊的身體終于完成了我這一學期的工作,那一年的7月17日我選擇了剖腹產手術,我的女兒出生。我可以問心無愧的說我:沒讓孩子們失望,沒讓家長們失望,沒讓學校的領導們失望。

  我的母親從遠方趕來,心疼自己的孩子,問我:“為什么不請假?你怎么那么傻?”聽了媽媽的話我只是一笑而過,或許我就是這么傻吧!或許這種傻就是對教育事業的熱愛,或許這種傻就是孩子、家長的負責,或許這種傻就是對這份工作的執著吧!因為我知道孩子們需要我,因為我知道這份工作需要我,我無論付出多少都是值得的,都是快樂的。也許每一位教師都知道做剖腹產手術可以在家休息半年,但是由于工作的需要,我每一天都很擔心班級的孩子們,在我的孩子不足百天的時候,又重新回到了自己的工作崗位,又開始了每一天的忙碌的工作,一邊要教育好自己班級的孩子,一邊還要照顧自己的孩子。而我所教的班級正面臨著畢業考試,工作更加繁忙更加沉重,但是在緊張而繁忙的工作中,我一直克服困難堅持完成好自己的工作,圓滿地把這47名孩子送入初中!耙环莞,一份收獲”,在我的努力下,所教的班級在全鎮質量監測中取得了優異的成績,我班鄭思佳同學在新世紀入學考試中名列全縣第一,我的工作得到了家長和學校的的認可。

  在榮譽面前,在成績面前,我終于落淚了,雖然淚水是苦澀的,但我的心里卻感到這淚水是快樂的,是幸福的!

  “愛是教育的靈魂,是教育的生命”,愛心教育是我做好班級工作的宗旨。在我的影響下,所教的班級逐漸形成了團結友愛、積極向上、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻的班風,還記得20__年5月12日汶川大地震,當學校得知這個消息以后,便組織各個班級為災區捐款,當我向孩子們訴說這件事的時候,他們都情不自禁的留下了眼淚,我讓學生觀看電視轉播,關心災區的情況,并為災區捐款,后來我班的學生紛紛捐款,每一位學生都把自己的零花錢拿了出來,向災區人民奉獻自己的愛心,我們班也成了學校捐款最多的班級,班級有的孩子就捐款50元,我作為一名黨員也為災區捐款,奉獻了自己的綿薄之力。我們班的孩子們在學校舉辦的各項活動中都取得了優異的成績,我們班級也多次被學校授予“優秀班級”等榮譽稱號。

  在班級管理中,我十分注重做好轉化后進生的工作。我們班有這樣一位學生,他叫王威,相信很多老師都非常熟悉他,這是一個問題孩子,非常淘氣,惹事生非,不寫作業,從小父母離異,是在父親的巴掌中長大的,他的爸爸經常不在家,平時就爺爺、奶奶照顧他的生活,今年他的奶奶又不幸去世了,爺爺年邁,只能自己照顧自己,每天回家自己煮方便面,孩子非?蓱z,看到這種情況,我變利用休息的時間幫他補習功課,教育他,有時他的爸爸不在家,便把他交給我照顧,我每次總是毫不猶豫的就答應了,在我的教育和感悟下,他慢慢的改掉了一些壞習慣,我想說無論這個學生怎么樣,我作為一名教師都不會拋棄他,都不會放棄他。我想:作為一名教師,除了要教好每一節課以外,更要關心他們的成長、生活。天冷了,我提醒他們多穿衣服;天熱了,我提醒他們不要暴曬、不要暴飲暴食;下雨了,我提醒他們要帶好雨傘;過馬路時,我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點點滴滴的愛心,雖然很苦但也很快樂,并樂在其中。

  如今已成為教師的我,對教師的含義也有更深刻地認識。不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的專業素質與時俱進,不斷地創新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說:“教學對教師本人來說,也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己!

  讓愛在教育事業中閃光吧。

  教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育!皭邸痹从诟呱械膸煹,“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩固的、深厚的,是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

  教師對學生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量。新一輪的課程改革,帶給了我新理念、新方法、新嘗試、新探索。本人有幸投身于這場涉及課堂教學方式、教育教學理念的教改中。在新課程的教學、設計、反思中取得了較為突出的成績,為會發小學的教育教學工作,課改實驗工作發揮了較好的示范作用。經過多年的歷練我已經成為我校一名骨干教師。

  “不經歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”正是因為經歷了磨礪,正是因為經歷了努力,才會有今天的點滴的成績。

  “我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道,我不是棟梁,但我的事業是棟梁,我不會讓我知識的清泉變為一灘死水,因為我知道,我不是未來,但我的事業是未來。我驕傲,我是一個老師。我是一個老師,我無悔于自己的奉獻,我驕傲,我是一個老師,我無悔于自己的選擇,我是一個老師,我無愧于自己的稱號。

  我的青春無悔,我心無悔,我無悔把自己的青春獻給我熱愛的教育事業,我無悔把自己的青春獻給我執著的三尺講臺。正因為有了教育這片沃土,才讓我感到,我的教育是快樂的,我的教育是開放的,我的教育是創造的。

無悔青春演講ppt學生 篇23

  親愛的同學們:

  大人們都曾年輕,都曾擁有過屬于自己青春時光,奉獻過自己的青春時光,走過自己的青春時光道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光,永遠也不能再次擁有。

  還是少年的我們,也許沒有大人們那樣知識淵博,沒有他們的業績成就,沒有他們的處事能力,沒有他們的豐富經驗,沒有他們對這個復雜社會的認識、了解;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路,前面會有意想不到的艱難險阻,但現在的我們擁有青春時光——它是最大的財富。

  古今中外,贊美青春時光的代章不勝枚舉,可是我今天還要歌頌青春時光,因為青春時光是一首唱不完的歌,誦不完的詩。

  時代的變遷,社會的進步,科技的發展和傳媒的影響,讓今天的我們與眾不同。在思維方式,行為習慣和感情取向方面和以前有著很大的區別,現在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進心,對未知的領域充滿好奇,極力探索,同時還有獨立思考的精神和創新意識。但現代社會同樣也給我們帶來了許多負面影響,使我們的心理發生了一些變更。我們應正視他們,在波瀾壯闊的大海中,把好圓夢之舵,為自己的青春時光之船掌握方向,使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸,理想的遠方。

  青春時光需要我們去珍惜,去把握。青春時光的時光在風的指間滑落,在雨的洗禮中流逝。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!薄扒啻簳r光須早為,豈能長少年!鼻啻簳r光若一去,遂不復返。不要讓青春時光在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當雨水淋濕了你的青春時光時,要重新去擁有七彩的陽光。

  趁著我們的青春時光,不需要猶豫,不需要彷徨,抬頭望去,路的盡頭雖消失在迷霧中,但勇敢地向前走,大步流星,無須回頭;探索、拼搏,奮斗!在藍天下譜寫生命的律動,青春時光的樂章,讓青春時光——無悔!

無悔青春演講ppt學生 篇24

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,學習無窮的智慧。

  13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權利主宰我的青春。

  青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節成長,終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭,迎著冬日里的陽光,看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。

  偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經不散。同樣,翻開小時候的相冊,又有許多浮現在我的眼前。我想,不光是我,每個人小時候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!

  想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?

  人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一個屬于自己的人生。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。

  我的青春我做主!

無悔青春演講ppt學生 篇25

  春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。 青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。

  這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。

  也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

  生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

無悔青春演講ppt學生 篇26

  各位領導,各位同事:

  大家晚上好!

  很高興能參加今天的演講會,我的演講題目是《選擇護士服務,書寫無悔青春》,希望大家予以支持和鼓勵。曾記否,我們從祖國的天南海北的學校畢業,接著都有幸被我們醫院選中。從此,在這個大家庭里又增添了一群滿懷憧憬的年輕人。從此,我們就這樣選擇了護士,獻身于最基礎的服務。從此,我們的青春開始起錨,揚帆起航。曾記否,我們護士姐妹們都激揚文字,指點江山,巾幗不讓須眉之勢。曾記否,我們的領導們都諄諄教誨,誨人不倦。曾記否,我們醫生們都以身作則,敢為事先。然而,光陰似箭,白駒過隙,青春一去不復返了,更為氣人的事,連其尾巴好像都在向我們搖擺炫耀。但是,由于我們選擇了護士,選擇了服務,選擇了奉獻,就算我們開始老去和所有選擇護士行業的姐妹們一樣,我也是在護士這個最為普通、最為平常的工作崗位上學習,并得以成長。從學校的厚重理論到充實的實習,再到復雜多變的護理實踐,從單純的學生妹到掌握護理技能的專崗護士再到崗位專業服務和人格健全的社會人,一切都在慢慢變化,慢慢變好。其中,我忘不了領導的親身指導解惑,也忘不了醫生的不斷鼓勵,還忘不了xx大姐的傳幫扶助,更忘不了病患們送來的贊許。如所有的姐妹們一樣,在這個成長的過程中,我們不怕苦,不怕累。我們不怕,是因為有院領導們作為我們堅強的后盾。領導們的堅決支持和不定的鼓勵是催促我們奮進的旗幟;我們不怕,是因為有醫生們作為我們勇敢的靠背。醫生們的不變的果敢和一貫的鎮定是我們屹立不倒的支撐;我們不怕,是因為我們有同心同德的戰斗著的姐妹們。姐妹們的齊心協力和同舟共濟是我們前行最佳的動力。我們不怕,因為有病患偶然投射的微笑,他們的笑臉和點頭是慰籍我們心靈的甘泉。總之一句話,正是由于大家始終如一的不同層面、不同程度的幫忙,我們才能取得長足的進步,而我也才有可能獲得如此少許的成績,也才能慢慢地走到了今天,走上了護士長這樣的新工作崗位。

  毫無疑問,護士長是一個全新的具有挑戰的崗位。我瞬間又成了一個新人,內心有一絲膽怯。除卻這轉瞬即逝的膽怯,我感覺更多的是興沖沖的興奮和沉甸甸的責任。這種興奮來源于我對于新鮮事物的沖勁,總感覺一個全新的舞臺正在緩緩打開。同時,這份沉甸甸的責任則來源于我們特殊的服務崗位性質。接下來的日子,我不僅要照顧病患們的殷切希望,而且要帶領和照顧好手下的姐妹們。更為重要的是,管理能力和經驗的欠缺對我更是一個不言而喻的學習任務。

  因此,我坦誠,我必定爭取將以更加謙遜的態度,更加賣力的熱忱,更加專業的服務,更多的人性管理,豐富自己,引領同仁,惠及病患,竭力為我們醫院的工作打開一個全新的窗口。

  護士是一個不停學習,終生服務的崗,青春是一條不停曬下汗水,終生鑄造的路。那就讓我們走走尋常路,不去享受那飛一般的感覺,轉而腳踏實地書寫無悔的青春吧!如此一來,我們就可以驕傲地說:人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚.這樣,在臨終的時候,他能夠說:“我已把自己的整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業 謝謝大家!!

無悔青春演講ppt學生 篇27

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥獰,只要熱愛生命,一切都在意料之中——題記

  青春是一首詩,它蘊含著我們的風華正茂;青春是一幅畫,它展現著我們的斗志昂揚;青春是一壺酒,它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗苦讀,他日金榜題名,我們要用青春的雙手,寫出燦爛的篇章。

  轉眼間,高二已過大半,心里總不平靜,要想一年以后的高考,不由得有些膽怯。畢竟在求學路上奔波了十多年,往窗外落葉紛飛,聽室內書聲朗朗,曾經的豪情與壯志都不翼而飛,當年的勵志誓言都煙消云散,隨之而來的是緊張和壓抑。閉上雙眼,未來的景象在腦海一晃而過。充滿了誘惑,令我心靈神往。

  望著琳瑯滿目的教科書,繁瑣復雜的數學公式,古拙呆板的文言詩詞,我一度陷入沉思。我不會在煙酒中吞云吐霧,我不會在球場上英姿颯爽,我只會在自己的世界里埋頭苦讀,我聽從內心的呼喚,堅持的哪怕是一個不切合實際的夢想,但我無怨無悔。青春的花謝花開令我疲憊卻不堪憔悴,擺在自己眼前的路有很多,也許自己走那條路都會有出路。但人生哪能隨隨便便就能成功,必須經過意志的磨練,時間的捶打,勤奮的洗禮,我依然相信,我會在苦行僧般的求學生涯中闖出自己的一片天地。是的,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之意志。我相信我的“烏托邦”王國會實現的。

  風雨夏春秋十年磨一劍,無論結果怎樣我都會坦然面對,至少我曾經努力過,奮斗過,奮斗三年,無悔一生,沒有比這更劃算的了。

無悔青春演講ppt學生 篇28

  我叫___,來____廠子弟學校。作為一名子弟學校的普通教師,個性是一名感情豐富細膩的女教師,經歷和感受都是難忘的。

  記得小時候,我就十分羨慕手執教鞭,具有淵博知識,會講許多精彩故事的教師。個性是我就讀的雅安師范附屬學校,每學期都會有幾次間習或實習的“新老師”來與我們共同學習生活,那時候我就常夢想著有朝一日能成為他們中的一員。其實那時的教師無論是從工資待遇,還是社會地位遠遠不如這天,用我們一些同學的話說,那是農村孩子考的學校。但我的確從心里期望做一名教師。

  胸中懷著明確的奮斗目標,于是在初中畢業前夕,我毫不猶豫地填報了師范學校的志愿。當懷著忐忑激動的情緒走入面試考場時,面帶笑容的主考官老師問了我一個問題:“你為什么選取當老師?”我的回答很堅定:“我愿做一名人類靈魂的工程師!笨粗脊倮蠋熝壑辛髀冻龅馁澰S,我知道自己的一生將與教育,將與學生結下不解之緣。

  結束了三年緊張的師范學習,帶著五彩斑瀾的青春之夢,我被分配到了_____廠子弟學校,開始了我人類靈魂工程師的征程。則參加工作,我就遇到了棘手的問題,接到的這個班雖然僅十二名學生,但就有五個調皮搗蛋的雙差生,上課總不專心聽講,搞小動作,課余,不認真完成作業,還老愛搞惡作劇,常常鬧得整個班組雞犬不寧,甚至有的老師無法完成正常的教學工作。做為該班的班主任的我,看在眼里,急在心上,屢次找這些學生講道理,做工作,可他們對我的說教問題左耳進,右耳出,這天改,明天又犯了,仍舊為思上進。每到這時候,我心里就極難受,感到苦惱,有時竟后悔選取了這三尺講臺。

  也許是屬虎的原因吧,我身上有一股不服輸的個性,在我的高壓政策下,那幾名雙差生被我強硬的制服了,班級的狀況有些好轉。經過發奮,我認為自己已是一名合格的教師了。直到發生了一件事,我才發現自己距離合格的教師還有很長的路要走。

  有一回,我由于痛經,肚子里像刀絞一般,面色蒼白,全身無力,豆大的汗珠,從額頭上滲出,不得不終止市場調查,讓學生們自習,自己則趴在講桌上休息。看著我掙扎的慘痛樣,教室里出現了難得的寂靜,人人都在認真完成著我布置的作業。難挨的一節課好不容易下課了,我肚子疼痛也減輕了許多。在接下來的一節課上,我突然發現教室里空出了好幾個位置,問了別的學生,居然不知他們去了哪里。怒火頓生,心想:這群可惡的壞學生,居然趁我肚子痛的空隙,逃學!等我好了,看我怎樣收拾你們!大約五分鐘過后,教室門口傳來一陣雜亂奔跑的腳步聲,四五個小腦袋同時伸進教室門口,嘴里不停地喘著粗氣,上氣不接下氣地喊道:“報……告!”望著教室門口黑壓壓的一片,我無法壓抑內心的怒火,幾步走向他們,大專訓斥道:“你們到哪里去了?耳朵聾了,聽不到打鈴了?老毛病又犯了,是不是又要想被修理了?”我的話連珠炮似的發射了出去。孩子們似乎被嚇著了,低著頭不敢看我。等我的連珠炮發射累了,我才有點講道理卻以漫不經心地隨便問道:“說吧,你們干什么去了?”片刻之后,其中的一個男孩才把背在背后的手拿了出來,我才發此刻他手里還緊緊握著一樣東西。他把那東西用雙手捧著,畢恭畢敬地舉到我面前,小聲地說

 。骸袄蠋,我們幾個看您痛得難受,湊錢去醫院給您買了治肚子痛的藥……”霎時,看著這群純真的面容,凝集了他們愛心的藥,聽著這質樸卻飽含真情的話語,想起自己剛才的蠻橫無理,高高在上,我的喉嚨像被什么堵住了似的,但一股暖流卻正慢慢在我心田里上升。那隱隱約約的肚痛也在一瞬間逃離地無影無蹤。我深感內疚和歉意,強壓住內心的激動,用微微顫抖的雙手接過了那個平時在我眼中最讓人煩的雙差手中的并不對癥,并不能治我腹痛卻又恰恰治好了的藥,輕輕說了一聲“下去吧!背弥s回講臺的當兒,我用從未曾試過的溫柔的語氣說到:“同學們,我們此刻開始學習新課文……”那一刻,干這一行所有的不快與委屈都蕩然無存,那一刻讓我體會到做一名教師是多么的幸福,多么的幸運。

  這事以后我認識到,要想成為一名真正合格的教師,僅有熟練的教學技巧,只會向學生傳授科學文化知識,還遠遠不夠,更要有一顆不一樣尋常的愛心,用愛心去澆灌,去培養孩子。從此,我放下了架子,走入了學生的生活,了解他們的思想,傾聽他們的理想,分享他們的快樂與成功,以身作則,言傳身教。一段時刻以后,我驚喜地發現,原來我用高壓政策試圖到達卻未到達的效果,卻在不知不覺中實現了。整個班的同學學習勁兒濃郁,團結互助,共同進步,學生們的成績不僅僅普遍提高,班級還年年被學校評為“優秀班群眾”。

  做為一名教師,我深深知道,要教好學生,自己務必要有扎實的基本功與深厚的知識底子,用教師們的話來說就是:你要傳授給學生一杯水的知識,你務必要有一桶水的知識。因此,我參加了全國成人高考,當年就以優異的成績被教育學院中文專業班錄取。

  成人求學的艱難和辛酸,是我在此前未知的,作為教師,我不能置我的學生于不顧,而作為學生,我又不能荒棄我的學業,于是在每期的面授期間,我總是為學生上完兩節課后,匆匆騎上自開車趕往教育學院,去趕上第三、四節課。從廠到教育學院,十幾里的路程,且多是上坡路,我每一天僅用十幾分鐘便騎到,這對于我這個身體并不強壯的女性來說,真是挺不容易的。但每期面授下來,瘦弱的我就又會更加苗條一些。

  在教院的學習中,我除了學習到更高層次的中文專業知識,還知道了教師的“馬鞍型”成長過程,知道了不能做單純的教書匠,于是盟發了要做“學者型教師”的念頭,為自己定下奮斗目標。

  教院畢業以后,我為自己描繪著完美的藍圖,邁開了走向理想--做學者型教師的步伐。___年,是我事業征途上的一個重要點,七月,我將送走我的第一屆畢業生。為了為祖國培養出合格的畢業生,我拿出滿腔熱情用心地投身于我的工作。但老天卻偏偏讓我面臨一個艱難的選取--我懷孕了。舍不得拋棄我與之共同走過六年的學生,但又怕擔任畢業班語文教學與班主任工作度的工作于孩子的發育不良,加之自己身體又不是很好,經過認真思考,我狠下心做來源理掉孩子的決定。丈夫支持我的工作,我們含著淚送走了我們的孩子。流產以后,我顧不上休息,收起內心的悲傷,又站上了我崗位。之后有一天,我偶爾聽到兩名女生的談話:“我好想老師做我的媽媽啊!”“是啊,要是老師是我們的媽媽該多好啊!”那時,我覺得我并沒有失去我的孩子,我有很多的乘孩子,我覺得自己的犧牲是值得的,我覺得我的選取是對的,教育,是我的第二生命,只有獻身教育事業,我的人生價值才能最大限度地體現出來。

  一份耕耘,一份收獲,工夫不負有心人,我所帶的班級在學校開展的各種競賽活動中都獲得了較好成績,我個人也多次被學校評為“優秀輔導員”,被廠團委評為“優秀團員”,我參加雅安市舉行的青年教師語文、自然優質課競賽均取得了較好成績,我的論文《淺析語文教學中的課堂提問》在論文評比中獲得二等獎,我的首屆畢業班人均語文平均分高達94。2分。

  然而,生活是一個活生生的現實,有時甚至可能有些殘酷,由于國企改革,我們工廠的實際狀況,我們子弟學校的生存面臨著危機。也許在不久的將來我將失業,但我知道不必留戀昔日的輝煌,也不必為人生的不如意而苦惱。人生是一個奮斗的歷程,只有不懈地奮斗,人生才能充實。不管我今后身在何方,是否能繼續人事自己熱愛的教育工作,我將一如既往的執著追求。正因我真心地愛過我的學生,真誠的奉獻過,我對自己的青春選取無怨無悔!迎著新世紀的曙光,我能夠自豪地說:“我是新世紀新女性,我的青春,無悔!”

  謝謝!

無悔青春演講ppt學生 篇29

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  青春,是一帆船,我們乘風破浪,直濟滄海。

  青春,是一座山,我們勇敢攀登,不畏艱險。

  青春,是一幅畫,我們揮灑筆墨,恣意描繪……

  十五六歲花季的我們,隨著花兒的綻放,太陽的升起,散發出屬于我們的芬芳。憂傷就如同暴風過后的彩虹,轉眼即世,面對中考,笑容時時飛揚。

  古人曾用“花有重開日,人無再少年”來形容青春的流逝之快,我,一個花季女孩,并不知道用什么語言來形容青春,或許,我應該和它來一次擁抱吧!

  青春,我收獲了勇氣,它或許是跌倒后的努力爬起,或許是受傷后的輕聲哭泣,或許是開心時的滿臉笑或許是生氣時對自己的自我調節……青春的勇氣取之不盡,用之不竭。如果青春是湖清澈的湖水,那么勇氣就是在水里游動的輕松、歡快的魚兒。青春的勇氣是長的動力,提供前進的力量……

  青春,收獲了感恩。它或許是暴風后的彩虹,在我心里綻放出七彩的光芒,它好比蛋糕上的奶油,舔到了人們的心里,好比烈日的微風,涼爽舒適……

  青春的日子里,像日光一樣席卷整個花季,我們歡笑,我們哭泣,我們長大了,不再任性胡鬧,而是靜下心來,讓心靈感受知識的博大精深。就像巧克力,精華就濃縮在那么一點里,而沁人心脾的甜美流淌在全身,給人一種麻痹心靈的美。

  我們不是之前那個弄壞魚缸不敢承認錯誤,有了糖果偷偷藏起來的小孩了,我們知道了分享,懂得了擔當,學習的時候,我們不再孤軍奮戰,我們學會了分享學習的經驗;考試失敗之時,我們不再掩飾自己的錯誤,而是大膽承認自己的不足,不斷進步!

  我的青春我做主,青春無悔!我們在前進的路上時刻享受著它孕育出的感恩之果,沒有民族的隔閡,沒有歷史的界限,有的只是橫渡世界的那份抹不去的愛。

無悔青春演講ppt學生 篇30

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  青春是什么?我曾拜讀一些名家的文章,卻不太懂,我也誦讀過一些文人的詩句,還是有些朦朧,因為我剛涉入青春的邊緣,還未有那種體驗它的神奇和微妙,我才開始感受。

  清晨,我站在高山上,靜待著噴薄而升的日出,要欣賞嶄新的一天的晨曦。太陽露臉了,磨盤一樣,好紅啊,好亮啊!我真想飛過去把它擁抱在懷里,那就是我的青春。剎那間,它放射出了刺眼的光芒,我才發現要飛到那里卻是多么遙遠,要擁抱它絕對是不可能。瞧!它不正是象征青春的光芒?不正象征青春的理想?

  我站在海岸邊,望著汪洋大海,湛藍的海水,總是潮起潮落,洶涌澎湃。波濤拍擊的那種氣勢,使我心潮激蕩,我多想化作一只海燕,用翅膀去掠一掠浪尖,感受其無窮無盡的力量。這就是青春,就是青春的瘋狂。

  人們把青春比作花季雨季。花和雨是彼此眷戀的朋友,是春天降生的雙胞胎,雨是花的伴侶。而我卻發現:在花和雨這異類的相融之中,有時也會發生碰撞,你看,雨大了,不是把花給摧折了嗎?

  我說,青春僅僅是一部交響樂的序曲,要展示時代的恢宏,須有一個寵大的樂團的協奏。所以,青春只有融在團體里,才能奏得響,響得美,響得激越,催人奮進。

  如果把人生比作是一部巨著,那么青春就僅是一章緒論,開創人生的路,在這里啟程,緒論給青春拉開帷幕,向你展示青春的風采,假如你沒有讀懂它,就不可能對整部書心領神會。你能如視珍寶地去珍惜它么?能有決心去詮釋它么?你有意志把整部書貫通起來,去理解它,演繹它么?那么,請你把這本書擁在懷里,領略它的一頁又一頁的內容,去尋找青春的真諦。

  既然青春是陽光,就要讓它的熾烈感應出你心中的熱量;既然青春是海潮,就要激蕩出你理想的狂瀾;既然青春是花季雨季,你就要好好地珍惜,使花季雨季和諧相隨,不能過早地發生碰撞;既然青春是交響樂章的組成部分,就要奏出時代的強音;既然青春是一部巨著的緒論,就要認真地讀懂人,在字里行間篩出純凈的黃金。

  說了那么多,我要濃縮青春——青春就是奮斗。

無悔青春演講ppt學生 篇31

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  有人說,青春是一座金字塔,充滿了神秘。那高高的塔尖似乎在提醒著人們,只有銳意地進取,青春才能煥發出巨大的能量。那金黃的顏色晃得人睜不開眼睛,顯得是那樣的高貴。它象征著勇敢,象征著攀登,它吸引著人們一路向前奔跑。跑到塔尖就會是勝利者,儲蓄青春,我懂得了奮斗與堅強!

  有人說,青春是兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無私的,純潔的,沒有所謂的勾心斗角,不帶任何功利色彩,有的只是將心比心。它就像一杯清淡的香茶,只有細細品味,才能感覺其中的美好,在若干年后它依然是那么令人懷念。儲蓄青春,我懂得了友誼與美好!

  有人說,青春是一彎明月。人有悲歡離合,月有陰睛圓缺。月亮雖不像太陽那樣圓圓滿滿,但正是這缺憾,這不完滿,就多了一份新的體驗,多了一份美好的希冀。古往今來,贊美月亮的,以月抒情的詩看的令人眼花繚亂。而青春就像月亮一樣,讓我們在困難中學會抵抗,在黑暗中學會尋找陽光。儲蓄青春,我懂得了希望就在前方!

  儲蓄青春,就是儲蓄快樂,儲蓄美好。高爾基曾經說過:“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有比財珍貴的了。”有了青春,我們就有了探險的勇氣,有了將心比心的朋友,有了相信希望的期待,有了奔跑的目標!

  時間可以讓一個人容貌變老,但我們的夢想不能蒼老。青春不只在于年齡,還在于心境。人雖老但仍能獲得心靈的青春。有人說青春是一顆劃破蒼穹的流星,雖短暫卻很美好?晌艺J為青春是一顆常青樹,永垂不朽!

  儲蓄青春,懂得奮斗!儲蓄青春,獲得友誼!儲蓄青春,不言放棄!讓我們在青春的花海里盡情徜徉!

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    尊敬的領導、老師、親愛的同學們:大家好!青春,一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。而責任,它并不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。...

  • 中學生無悔青春演講稿(通用20篇)

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!青春是什么?我曾拜讀一些名家的文章,卻不太懂,我也誦讀過一些文人的詩句,還是有些朦朧,因為我剛涉入青春的邊緣,還未有那種體驗它的神奇和微妙,我才開始感受。...

  • 奮斗抒寫無悔青春演講稿(精選16篇)

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!時光的洪荒中,我們總會長大。我們很年輕,我們很熱血,我們正值青春年華,正是美好的時候。我們很年輕,我們也有我們堅持的東西,也許有人認為我們所堅持的東西只不過是徒勞,可卻不應該阻攔我們,這是...

  • 抒寫無悔青春演講稿(精選28篇)

    青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。一轉眼已過去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對著青春的十字路口,我們將要去哪里?帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢想,青春的我們神采飛揚,朝氣蓬勃。...

  • 以責任和擔當書寫無悔青春演講稿(精選17篇)

    尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!我是來自廣東地學校的一位農村教師。今天我演講的題目是《愛心與責任》!一轉眼的時間,已經踏上小學教師這個崗位第三年了,不禁要感嘆時光飛逝,歲月如梭。...

  • 不負時代使命奮斗無悔青春演講稿(精選3篇)

    我身為一名人民教師,我經常問自己這樣一個問題:要做一名優秀的教師,應該具備的最重要的條件是什么是優美的語言是廣博的知識還是豐富的教學經驗在實踐的過程中我發現:作為一名優秀的人民教師不僅要有優美流暢的語言,廣博的知識,豐富...

  • 青春演講稿